结识新朋友ppt优秀课件 北师大版

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结识新朋友PPT课件6 北师大版

结识新朋友PPT课件6 北师大版

1.进入新学校后,我们一定要 ( A )
①主动结识新朋友 ②改变恋旧心理
③唯我独尊 ④与自己兴趣相投的同学交往
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
2.下列说法中不正确的是
(C)
A.交友时需要发挥我们的主动性
B.真正的朋友互相关怀、互相鼓励、互
相支持
C.我们结识的新朋友中不应该有老师
D.进入新环境,要尽快找到自己的位置,
第2站 结识新朋友
单 击 页 面 即 可 演 示
欣赏歌曲《朋友》
单击即可播放
听了《朋友》这首歌,你 有什么体会?
活动一:介绍我自己
内容:姓名,兴趣爱好,特长,理想等 目标:让大家能一下记住你 时间:至少一分钟
听了同学之间的相互介绍, 你最想对新朋友说些什么?
活动二:友谊经历大放送
向同学们介绍你们之 间是如何认识的。
注意:1.自己当时的心情; 2.认识的过程;3.你对他(她) 的印象等。
相识的快乐
• 我认识了许多小伙伴,他们是:__ • 我对他们的初步了解:______ • 认识了新伙伴,我的心情:_____
珍贵的情谊
相识
相知
活动三:同学之间
请介绍你看到的、听 到的或参与的新朋友之间 发生的有趣的人或事。
事也不要去想,因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下,人必须全然地活在此时此刻,其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来,但并不是每个人都会为之付诸行动,这大概就是你与这些人的不同!一、身为一个人,水倒七
分满,话留三分软。不清楚我的路子,就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态,而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱!这就是安全感!指望别人都是扯淡!再牛的副驾驶,都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋,你讨厌我,我也未必喜欢你,何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌,你闲得慌但是我没空陪你。

结识新朋友1 北师大版精品公开PPT课件

结识新朋友1 北师大版精品公开PPT课件
能够一起成长,一起进步。
1.结识朋友的第一步—— 发挥自己的主动性
在交友中如 何发挥自己 的主动性?
不能只期待其他同学和老师 主动来和自己交往,我们不 妨从你好开始,打个招呼, 送个微笑,只要你有诚意, 一定能得到热情的回报。
2、通过集体活动增进彼此了解
你参加过哪些集体活动? 参加集体活动有什么意义? (提示:自身成长、促进友谊、)
为什么集体活动能增进友谊?
2010年全区秋季运动会
军训之旅
3、主动与老师成为朋友
为什么要与老师交往? (重要性、意义、作用) 提示:学习上、生活中 怎样与老师交往? (怎样与老师成为好朋友?)
师生共同挑战趣桥
4、营造快乐的人际环境, 尽快适应新的集体生活
交往不是一件简单的事,友谊之花需要 我们有心来浇灌:
复习提问:
1、初中生活开始了,摆在我 们面前的第一个任务是什么?
2、学校环境包括哪些内容? 3、怎样适应新的学校环境?
1、主动适应新的学校环境
2、学校环境需要我们悉心 维护和主动建设
3、积极的心理状态有助于 尽快适应新的环境
第1课 适应新环境
第2站 结识新朋友
到了一个新的班级集
体,一定要改变恋旧心理,
积极结交新的中学朋友,
感受新的友情,建立良好
的人际关系,提高环境适
应能力。
小活动:“猜猜我是谁?”
1.请每位同学写一份自我介绍。注意介绍中要 将你认为自己最突出的特点写出来,让对你有一定 了解的同学能迅速猜出来,但一定不要将你的姓名、 班内职务这样的信息直接写在纸上。
2.将所有的自我介绍放到一个盒子里,请同学 随机抽取一张念给大家听,哪位同学猜到了迅速举 手,如果三位同学都没有猜对,就请本人站起来, 让大家再认识一下。

结识新朋友PPT课件8 北师大版

结识新朋友PPT课件8 北师大版
自己的朋友。 • 朋友:真诚而不虚伪,清醒而不世故。 • 自己:具备逆耳忠言的肚量和知错必改的勇气。 • 自我把握,不交损友。 • 损友指对自己道德品行产生不良影响的朋友。
3、多参加集体活动增加彼此了解
4、主动与老师成为朋友
第2站 结识新朋友
导入——体验活动 主动交友——集体活动中增进了解 主动与老师交往——原因及做法 营造快乐环境 ——建设环境
• 三、材料分析
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句 话,一辈子,一生情,一杯酒;朋友不曾 孤单过,一生朋友你会懂……”
• 1、 歌词反映的道理是什么?
• 2、 在新学校,新环境中,你应该怎样去结 识新朋友?
在新的班级,应该这样结识新朋友
• 1、在交往的过程中需要发挥我们的主 观能动性
• 2、通过集体活动增进彼此了解。 • 3、主动与老师成为朋友 • 4、营造快乐的人文环境,尽快适应新
会--------------------------------
----------------------------。
人际交往 过程中, 你有哪些 优点?
你与同学交 往的过程中 需要注意些
什么?
了解朋友的要求
交友注意事项
• 良好人际关系给人带来情感上的满足,精 神上的愉悦,有利于健康情绪的发展……
的集体生活
自学提示
• 1、到了一个新的班集体里,一定要改变------心理, 积极结交------,感受--------,建立--------,提高-----------。
• 2、对青少年来说,-----------关系是很重要的,真正 的朋友可以互相------,互相------,互相--------,能 够一起-------,一起---------------。 3、要建立 良好的人际关系,首先需要我们发挥------性,用自己 的诚意换取他人热情的回报;

〔北师大版〕结识新朋友 教学PPT课件

〔北师大版〕结识新朋友 教学PPT课件

第1课 适应新环境
第2站
结识新朋友
心手相牵
结识朋友的第一步
议论
你与同学交 往的过程中 需要注意些 什么?
人际交往 过程中, 你有哪些 优点?
结识朋友的第二步——了解朋友的要求
交友注意事项
• 良好人际关系给人带来情感上的满足,精 神上的愉悦,有利于健康情绪的发展…… • 学会赞美对方:你给对方一个赞美与鼓励, 对方会给你一个甜甜的微笑;你给对方一 个微笑,对方会还你一个灿烂的天空。 • 体谅别人,反思自我:与人相处,不要对 别人有过高要求,这样会使自己失望;与 人相处,关系不和谐,首先反思的是自我, 而不是对方。
中学生交友遵守的几个原则
• 平等待人,多交益友。 • 益友是积极进取,乐观开朗,真诚待已,能给自 己良好影响的人。 • 自我开放,乐交诤友。 • 诤友能够直言不讳地指出自己的错误,批评帮助 自己的朋友。 • 朋友:真诚而不虚伪,清醒而不世故。 • 自己:具备逆耳忠言的肚量和知错必改的勇气。 • 自我把握,不交损友。 • 损友指对自己道德品行产生不良影响的朋友。
中学生交朋友,要看对方是否符合 以下几点要求:
• 品德高尚:道德高尚才能显示出一个人的价值取向。 • 志同道合:共同的志向让我们更亲密。 • 真诚待人:只有真诚,心才能更紧,共同拥有面对 困难之心。 • 忠实可靠:可靠的朋友,是你心灵归宿的“避风 港”。 • 勤奋好学:勤学好学,使人更加聪明。 • 孝敬父母,不孝敬父母的朋友,决不可交。 • 益者三友:友直,友谅,友多闻。
对自己要力争做到,必须坚持的三 大原则
• 真最美好的东西,莫过于有几个 头脑和心地都很正直的严正朋友”。 • 互酬原则——给别人以接受你,喜欢你的理由。 • 不能强调别人如何!要考虑我有“什么”让别人喜 欢、接纳的。 • 功利原则——让别人感到交你这个朋友值得。 • 传统人际交往是愿谈人情,忌谈功利。而事实上, 不管什么人都希望从你那里得到对自己有价值的东 西。

〔北师大版〕结交新朋友 教学PPT课件

〔北师大版〕结交新朋友 教学PPT课件
18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
真实的十分理智的友谊, 是人生最美好的无价之宝。 ------高尔基

结识新朋友PPT课件6 北师大版

结识新朋友PPT课件6 北师大版

活动四:我的比较
来看看我和同学们有哪些相同之处?
我和____、____、____等是同一所小学毕业的; 我和____、____、____等是同一个区的; 我和____、____、____等有着相似的性格特点; 我和____、____、____等有着相似的兴趣爱好。
回忆一下小学同学之间是如何交往的?
活动五:我的经验介绍
我们该如何结识新朋 友?结识新朋友时应该注 意些什么?
面对新伙伴,我们不妨从“你好”开 始,打声招呼,送个微笑等。只要你有诚 意一定能得到热情的回报。
在交往的过程中我们要相互关怀、互 相鼓励、互相支持,一起成长,一起进步。 对朋友怀有宽容之心、信任之心、善良之 心、理解之心、尊重之心等。有了这些, 我们的友谊之花一定会更加灿烂多彩。
体现自己的价值
3不尽的宝
藏 ②能够帮助我们指点迷津 ③年龄比我们
大 ④平时十分孤独
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执

结识新朋友PPT课件 北师大版(13张)

结识新朋友PPT课件 北师大版(13张)

中学生交友遵守的几个原则
• 平等待人,多交益友。 • 益友是积极进取,乐观开朗,真诚待已,能给自 己良好影响的人。 • 自我开放,乐交诤友。 • 诤友能够直言不讳地指出自己的错误,批评帮助 自己的朋友。 • 朋友:真诚而不虚伪,清醒而不世故。 • 自己:具备逆耳忠言的肚量和知错必改的勇气。 • 自我把握,不交损友。 • 损友指对自己道德品行产生不良影响的朋友。
第2站
结识新朋友
结识朋友的第一步
人际交往 过程中, 你有哪些 优点?
你与同学交 往的过程中 需要注意些 什么?
结识朋友的第二步——了解朋友的要求
交友注意事项
• 良好人际关系给人带来情感上的满足,精 神上的愉悦,有利于健康情绪的发展…… • 学会赞美对方:你给对方一个赞美与鼓励, 对方会给你一个甜甜的微笑;你给对方一 个微笑,对方会还你一个灿烂的天空。 • 体谅别人,反思自我:与人相处,不要对 别人有过高要求,这样会使自己失望;与 人相处,关系不和谐,首先反思的是自我, 而不是对方。
中学生交朋友,要看对方是否符合 以下几点要求:
• 品德高尚:道德高尚才能显示出一个人的价值取向。 • 志同道合:共同的志向让我们更亲密。 • 真诚待人:只有真诚,心才能更紧,共同拥有面对 困难之心。 • 忠实可靠:可靠的朋友,是你心灵归宿的“避风 港”。 • 勤奋好学:勤学好学,使人更加聪明。 • 孝敬父母,不孝敬父母的朋友,决不可交。 • 益者三友:友直,友谅,友多闻。
第2站 结识新朋友
导入——体验活动 主动交友——集体活动中增进了解 主动与老师交往——原因及做法 营造快乐环境 ——建设环境
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄

1.2---结识新朋友北师大版.PPT课件

1.2---结识新朋友北师大版.PPT课件

• 他会-----------------------------。
-
5
中学生交友遵守的几个原则
• 善交益友。(益友是积极进取,乐观开 朗,真诚待已,能给自己良好影响的人)
• 乐交诤友。(诤友能够直言不讳地指出 自己的错误,批评帮助自己的朋友。)
• 不交损友。(损友指对自己道德品行产 生不良影响的朋友。)
-
19
• 三、材料分析
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句 话,一辈子,一生情,一杯酒;朋友不曾 孤单过,一生朋友你会懂……”
• 1、 歌词反映的道理是什么?
• 2、 在新学校,新环境中,你应该怎样去结 识新朋友?
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20
• 这些年一个人风也过雨也走 • 有过泪有过错还记得坚持是什么 • 真爱过才会懂会寂寞会回首 • 终有梦终有你在心中 • 朋友一生一起走那些日子不再有 • 一句话一辈子一生情一杯酒 • 朋友不曾孤单过一声朋友你会懂 • 还有伤还有痛还要走还有我
想一想:怎样建立良好的人际关系?
①主动热情地进行交往;
②互相理解,互相尊重;
③对人坦诚相待;
④宽容、体谅他人;
⑤消除对其他人的依赖性。
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14
a、笑脸迎人
b、以礼待人
c、热诚助人
d、友爱关怀
e、合群参与
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15
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点 他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得 受辱,一言不语,在沙子上写下: “今天我的好朋友打 了我一巴掌”。他们继续往前走。直到到了沃野,他们决 定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了 。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻下: “今天我 的好朋友救了我一命”。 一旁朋友好奇地问道: “为什 么我打了你以后, 你要写在沙子上, 而现在又刻在石头 上呢?”另一个笑着回答说:“……”
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困难之心。 • 忠实可靠:可靠的朋友,是你心灵归宿的“避风
港”。 • 勤奋好学:勤学好学,使人更加聪明。 • 孝敬父母,不孝敬父母的朋友,决不可交。 • 益者三友:友直,友谅,友多闻。
中学生交友遵守的几个原则
• 平等待人,多交益友。 • 益友是积极进取,乐观开朗,真诚待已,能给自
己良好影响的人。 • 自我开放,乐交诤友。 • 诤友能够直言不讳地指出自己的错误,批评帮助
自己的朋友。 • 朋友:真诚而不虚伪,清醒而不世故。 • 自己:具备逆耳忠言的肚量和知错必改的勇气。 • 自我把握,不交损友。 • 损友指对自己道德品行产生不良影响的朋友。
对自己要力争做到,必须坚持的三 大原则
• 真诚原则——一份让朋友信任,放心的“自我说明 书”。
• 爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个 头脑和心地都很正直的严正朋友”。
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
• 体谅别人,反思自我:与人相处,不要对 别人有过高要求,这样会使自己失望;与 人相处,关系不和谐,首先反思的是自我, 而不是对方。
中学生交朋友,要看对方是否符合 以下几点要求:
• 品德高尚:道德高尚才能显示出一个人的价值取向。 • 志同道合:共同的志向让我们更亲密。 • 真诚待人:只有真诚,心才能更紧,共同拥有面对
第1课 适应新环境
第2站 结识新朋友
结识朋友的第一步
人际交往 过程中, 你有哪些 优点?
你与同学交 往的过程中 需要注意些
什么?
结识朋友的第二步——了解朋友的要求
交友注意事项
• 良好人际关系给人带来情感上的满足,精 神上的愉悦,有利于健康情绪的发展……
• 学会赞美对方:你给对方一个赞美与鼓励, 对方会给你一个甜甜的微笑;你给对方一 个微笑,对方会还你一个灿烂的天空。
• 互酬原则——给别人以接受你,喜欢你的理由。 • 不能强调别人如何!要考虑我有“什么”让别人喜
欢、接纳的。 • 功利原则——让别人感到交你这个朋友值得。 • 传统人际交往是愿谈人情,忌谈功利。而事实上,
不管什么人都希望从你那里得到对自己有价值的东 西。
第2站 结识新朋友
导入——体验活动 主动交友——集体活动中增进了解 主动与老师交往——原因及做法 营造快乐环境 ——建设环境
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 一通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努 过我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子, 分是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力 诉你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就 十倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米 挖出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出 ,再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的,先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒 是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点底子的,有点基础的,把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己 篇文字,加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一,所以在训练文案的同时,还得练习PS,给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗?不敢 差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话:每当我一天什么也没干的时候,我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候,我就�
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