《科学之旅》课件

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科学之旅PPT课件(人教版)(35)

科学之旅PPT课件(人教版)(35)
2024/9/28
1
有趣有用的物理
2024/9/28
2
什么是物理学?
声的现象 光的现象 热的现象 电的现象 力的现象 等等…
2024/9/ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ8
3
2024/9/28
想一想
水沸腾后把烧瓶从 火焰上拿开,水会 停止沸腾。迅速塞 上瓶盖,把烧瓶颠 倒并向瓶底浇冷水, 水会怎样?
4
2024/9/28
13
勤于视察,勤于动手
2024/9/28
14
骑自行车上坡 时,要想省力, 后轴的齿轮应 该换用较小的 还是较大的?
2024/9/28
15
2024/9/28
16
新鲜的鸡蛋在水 中会下沉。陆续 向水中加盐并轻 轻搅拌,你能看 到什么现象?这 说明了什么?
2024/9/28
17
怎样学物理?
勤于视察,勤于动手。 勤于思考,重在理解。 联系实际,联系社会。
8
物理学是有用的
2024/9/28
9
牛顿猜想
2024/9/28
10
牛顿猜想
拉住月球使它不能逃脱 的力,跟拉着物体是它 落向地面的力,也许是 同一种力?
2024/9/28
11
上面的猜想使牛 顿发现了万有引 力定律,这样才 有了今天的通讯 卫星
2024/9/28
12
怎样学习物 理?
2024/9/28
用硬纸片把一 个喇叭糊起来, 做成一个“舞 台”。台上一 个小人在音乐 声中翩翩起舞。
5
放大镜只能当“放大镜”吗?
用放大镜 看看自己 的指纹。
2024/9/28
6
2024/9/28
在看看 窗外的 物体。

《科学之旅》课件(课时讲课)

《科学之旅》课件(课时讲课)

课堂教学
18
1.用放大镜看自己的指纹,再用放大 镜看窗外的物体。
隔着放大镜看,物体总是放大的吗?
倒立缩小的
课堂教学
19
2.在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用 手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力 吹气,并将手指移开。乒乓球会下落吗?
乒乓球会下落吗?
不会
课堂教学
20
课堂教学
21
关于“电”的知识你了解多少?
课堂教学
35
科学探究的步骤
提出问题 评估交流
猜想或假设 得出结论
设计实验 分析论证 进行实验
课堂教学
36
你知道伟大的物理学先驱是谁吗? ——牛顿
课堂教学
37
伟大的物理学家牛顿有一段名言值得我们回味:
我不知道世界
会怎样看待我,然
而我认为自己不过
像在海滩上玩耍的
男孩,不时地寻找
比较光滑的卵石或
比较漂亮的贝壳,
课堂教学
32
(1)善于观察,乐于动手
用开水把杯子 烫热,立即扣在气 球上,气球能把杯 子“吸”住。这说 明了什么?
课堂教学
33
(2)勤于思考,重在理解
养成爱问“为什么” 的习惯,用疑问的眼光看 待各种现象。
课堂教学
34
(3)联系实际,联系社会
电动公交车
襄城县---许昌 襄城县---许昌 襄城县---许昌
电脑
电冰箱
电灯
课堂教学
22
300多年前,英国物理学家牛顿发现: 太阳光可以分解成不同颜色的光。
落日为什么是红色
天空为什么是蓝色
课堂教学
23
黑白电视怎么不出现彩色
彩虹有几种颜色
彩电为什么能

初中物理人教版八年级上册《科学之旅》课件PPT课件

初中物理人教版八年级上册《科学之旅》课件PPT课件

机械效率计算方法及提高途径探讨
机械效率计算方法
机械效率是有用功与总功的比值,用公式表示为η=W有/W 总。其中,W有为有用功,W总为总功。
提高机械效率的途径
提高机械效率可以通过减少额外功、增加有用功或同时减少 额外功和增加有用功来实现。具体方法包括改进机械结构、 减少摩擦和空气阻力、提高动力源的效率等。
物质的变化遵循一定的规律, 如质量守恒定律、能量守恒定 律等。
物质性质描述方法
通过实验和观察,可以描述物 质的颜色、状态、气味、硬度 、熔点、沸点等物理性质,以 及可燃性、氧化性、还原性等 化学性质。
化学反应类型及其在生活中的应用举例
化学反应类型
根据反应物和生成物的种类和性质,可以将化学反应分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应等类型。
05
能量转化与守恒:简单机械原理剖析
简单机械原理介绍(杠杆、滑轮等)
杠杆原理
杠杆是一种简单机械,由一个固定点(支点)和两个力臂组成。当杠杆处于平衡 状态时,动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1L1=F2L2。
滑轮原理
滑轮也是一种简单机械,分为定滑轮和动滑轮两种。定滑轮可以改变力的方向, 但不省力;动滑轮可以省力,但不能改变力的方向。组合使用定滑轮和动滑轮可 以组成滑轮组,既可以改变力的方向又能省力。
学思维和实验技能。
03
课程特色
《科学之旅》注重科学探究和实验验证,鼓励学生动手实践,培养观察
、思考和解决问题的能力。同时,课程还注重与日常生活的联系,让学
生感受到物理学的实用性和趣味性。
学习目标与要求
01
02
03
04
知识目标
掌握物理学的基本概念和原理 ,理解物质、运动、能量等方 面的知识。

科学之旅PPT课件(人教版)(42)

科学之旅PPT课件(人教版)(42)

一、导入:
同学们,从现在起,我们将要学习一 门新的课程-------物理。
良好的开端,是成功的一半。 请同学们朗读一下科学之旅。
让我们扬起理想的风帆,乘上《探索物 理》这叶小舟,开始我们既充满乐趣,又 不乏艰辛的科学之旅。
水中倒影
二、新课:
同学们,从一生下来就接触到了物 理知识,你们相信吗? (哭声)
神州五号 升天
太阳眼镜,近视 镜,老花镜,平 面镜
三峡大坝
三峡大坝
小结:
科学家们的成功的秘诀在于勤 奋,所以“勤奋即天才,功到茅 塞于。”有小聪明的人容易浅尝 辄止,在学习上难以取得大的成 绩。所以你们要向科学家们学习 他们的好奇心、虚心、上进心和 恒心。
物理学的研究内容





(3)、物理有趣又有用,那么我们 怎样才能学好 物理呢?
• 在数学方面:创建二项 式定理和微积分学。
• 在力学方面:“牛顿三 定律”,建立起完整的 力学体系。
关于牛顿
• 牛顿生于的一个农村。他从小就喜欢读书,非常勤奋,还特别喜 欢手工,家里给他的零用钱,他都用来购买木工工具。他做了许 多精致的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械。18岁那年,牛 顿进入剑桥大学三一学院,26岁,就成为剑桥大学著名的数学 教授。
• 牛顿非常勤奋,他一生中的绝大部分时间是在实验室度过的,他 常通宵达旦地做实验,有时一连六个星期都在实验室工作,不分 白天和黑夜,直到把实验做完为止。
• 牛顿虽然是位伟大的科学家,却从来没有骄傲自满过,他谦虚地 说:在科学的道路上,我们只是一个在海边玩耍的孩子,偶然拾 到一块美丽的石子。至于真理的大海,我还没有发现呢!
1、勤于视察,勤于动手。
“视察”不同于我们平时的“看见”, 视察是有目的。

科学之旅PPT课件(人教版)(19)

科学之旅PPT课件(人教版)(19)
3.伽利略怎样设法证实自己的猜想?
4.伽利略对摆动规律的探究经历了怎样的历程?这说明了什么?
我不知道世界会怎样看 待我,然而我认为自己不过 像在海滩上玩耍的男孩,不 时地寻找比较光滑的卵石或 比较漂亮的贝壳,并以此为 乐,而我面前,则是一片尚 待发现的真理的大海。
作业
找一种常见的物理现 象,进行视察。要求写出 视察的事物名称、视察的 目的和视察的结果,如果 有意外的小发现,当然更 好啦!
科学之旅
科学之旅
有趣有用的物理
停止沸腾的水 会跳舞的小人 神秘的放大镜 吹不掉的乒乓球
会跳舞的小人
• 准备器材:音响、硬纸片、小人 • 实验过程:用硬纸片将音响糊起来,组装小人(
圆柱形小塑料瓶充当身体,棕毛充当脚,棕毛的 长度和小瓶的重要经过课下实验调试)打开音响 ,将小人放到“舞台上”视察实验现象。 • 实验现象:小人在舞台上翩翩起舞。
人们对摆动的研究是逐步深入的,伽利略去世30多年后,荷兰 物理学家惠更斯找到了摆得周期与摆长间精准的数学关系。知道牛 顿发现了万有引力定律,才对摆动的规律作出了美满解释。
讨论下面几个问题:
1.伽利略怎样视察吊灯的摆动,并发现了值得注意的现象?
2.伽利略在视察中提出了什么疑问?对于这而疑问作出了什么猜想?
STS:伽利略对摆动的研究
后来,伽利略又把不同质量的铁块系在绳端作摆锤进行实验。 他发现,只要用同一条摆绳,摆动一次的时间并不受到摆锤质量的 影响。随后伽利略又想,如果将绳缩短,会不会摆动的快些?于是 他用相同的摆锤,用不同的绳长做实验,结果证明他的估计是对的。 他当时得出了结论:“摆绳越长,往复摆动一次的时间(称为周期) 就越长”。
停止沸腾的水
• 准备器材:铁架台,烧瓶,烧杯,橡皮塞,酒精 灯,试管夹

人教版八年级物理上册序言《科学之旅》1ppt课件

人教版八年级物理上册序言《科学之旅》1ppt课件

13
物理是有趣的
将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住, 并倒置过来,放手后看到什么现象?
硬纸片掉下
空杯
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14

物理是有趣的
有趣的热现象
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有趣的力现象
15
转子为什么能够悬浮起来? 这个实验能让你联想到什么?
精选ppt课件
16
上海超导磁悬浮列车
精选ppt课件
17
人们就是从磁悬浮现象中得到启发,进 行磁悬浮列车的研究和制造,物理学的知 识在其他学科和社会发展中起着基础的作 用。
25
精选ppt课件
26
赛车
精选ppt课件
27
摩托车
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28
精选ppt课件
29
物理学研究的对象
力热 声

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30
物理研究什么
物理学是研究 自然界的物质结构、物体间的相互作用 和物体最一般的规律的自然科学
力 热电光
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31
• 勤于观察,勤于动手 • 勤于思考,重在理解 • 联系实际,联系社会
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32
学好物理的学习方法
课前预习
主动听课
独立做题
及时复习
系统总结 课外学习
解决疑难
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33
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
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物理是有用的
精选ppt课件
18
电 子 与 计 算 机 技 术
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19
数字电视
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科学之旅 精品课件

科学之旅 精品课件

2014年,韩国世越号沉没, 求助于美国打捞无效!
活动四: 在两个小船中间吹动水流,看看有什么 现象发生? 对着漏斗口吹气,观察下边的乒乓球会 不会落下?
八月秋高风怒号, 卷我屋上三重茅。
C919首飞成功,中国人百年的大飞机梦, 得以实现,
几十年前,我们是这样的:
几十年后,我们是这样的:
苹果为什么会从树上 落向地面?
天上的月亮怎么不像 苹果一样,掉到地面 上来?
由苹果和月亮,牛顿发现了万有引力定律, 才有了今天的通信卫星。
物理学以观察、实验为基础。
学习物理,需要我们: 善于观察、乐于动手 勤于思考、重在理解 联系实际、联系社会
大家和我一起做: 看谁做的最认真?
把手指浸入到你面前 的杯子里,再把手指 放在嘴里尝一尝,是 什么味道?
小“人”为什么会随着音乐起舞?
声 现 象
声的利用:
利用声呐探测海洋深度、捕鱼
声 呐 探 测 海 深 声 呐 探 测 鱼 群
停止沸腾的水,浇上冷水后会怎么样?
热 现 象
热 现 象
冰棒“冒”出的 “白气”向上飘还 是向下落?为什么?
裸露的高压输电线上,为什么小鸟能 若无其事的停在上边?
电 现 象
通电线圈放在磁场中会转起来,为什么?
电 现 象
对着漏斗口上边向下吹气,乒乓球会下落吗?
力 学
用开水把杯子烫热, 立即扣在气球上, 气球就能把杯子吸住, 这说明了什么?
力 学
说一说: 物理学都研究了哪些方面的内容?
物理学是研究: 声、光、热、电、力、等方面的科学。
演示实验:认真观察并思考: 停止ห้องสมุดไป่ตู้腾的水为何又沸腾了?
你认真观察了吗?
科学之旅:

科学之旅 课件

科学之旅 课件

二、怎样学习物理
善于观察,乐于动手; 物理是一门以观察和实验为基础的科学
二、怎样学习物理
善于观察,乐于动手; 物理是一门以观察和实验为基础的科学
二、怎样学习物理
善于观察,乐于动手; 勤于思考,重在理解;
阅读和讨论:
伽利略在想什么?
观察→疑问→猜想→探究→证实→¡¡
二、怎样学习物理
善于观察,乐于动手; 勤于思考,重在理解; 联系实际,联系社会。
工科类专业要有一定的物理基础,物理是必考科目
选考科目物理依旧是最“吃香”科目 北京大学、清华大学两所高校已经公布了各自的选考科目。北大2017 年拟计划在沪招生的有31个专业(类),没有提出3门科目要求的专业。 有环境科学、城乡规划等6个专业提出了2门科目要求,电子信息类、 地球物理学类等13个专业提出了1门科目要求,对科目不作要求的12个 专业包括英语、哲学类、信息管理与信息系统等。 在31个专业(类)中有12个都对物理提出要求,其中既有数学类、物 理学类、天文学这样的理科专业,也有心理学类、法学类这样大众观 念里的文科专业。化学类专业虽然选考科目中未写物理,但注明“优 先录取同时选考物理的考生”。生物科学类专业的选科科目要求只有 生命科学,但也注明“优先录取同时选考物理、化学的考生;其次优 先录取选考物理或化学的考生”。
物理的研究对象:研究物理现象,
物理的研究目的任务:找出其中 的规律,应用规律
牛顿
牛顿(Isaac Newton,1643~1727)伟大的物理学家、天文学家和数学 家,经典力学体系的奠基人。 牛顿自小热爱自然,喜欢动脑动手。8岁时积攒零钱买了锤、锯来做手 工,他特别喜欢刻制日晷 。 他观察自然最生动的例子是15岁时做的一次实验:为了计算风力和风 速,他选择狂风时做顺风跳跃和逆风跳跃,再量出两次跳跃的距离差。 牛顿在自己的笔记中,将自然现象分类整理,包括颜色调配、时钟、 天文、几何问题等等。这些灵活的学习方法,都为他后来的创造打成大学专业 湖南省高考三加一加二

科学之旅ppt7 人教版优质课件优质课件

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1 、给高贵的灵魂找个住所,迷途之返是好汉。 2 、喜欢一个人,就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人,只要自己认为值得,那就是值得的。 19 、最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 2 、喜欢一个人,就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人,只要自己认为值得,那就是值得的。 13 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。 20 、新人新工作,要有新气象:工作要认真,遇事莫要慌,见人懂礼貌,微笑挂脸上,心态要摆正,前辈是榜样,听从领导话,虚心又自强,注意讲卫生,衣着要端庄。祝你早日适应工作,成 为国家栋梁。
福岛核泄漏 福岛无耳兔
温室效应带来的水灾 干旱
咱们携手向物理的险峰进发吧!
1 、没有人能给你光明,除了你自己。人的一生,总是失意的时候多,得意的时候少,无论失意还是得意,都要淡定。失意的时候要坦然,得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富,那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺,以淡然的心态去面对暂时的失败,成功也只是个时间问题。
1 、给高贵的灵魂找个住所,迷途之返是好汉。 15 、学会自己欣赏自己,每天送给自己一个微笑。我喜欢出发,凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还 有未来。
3 、善者,吾善之;不善者,吾亦善之;德善。信者,吾信之;不信者,吾亦信之;德信。 12 、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。 11 、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定,而不在于长久满足于某件事情的完成。 5 、乐观,是达到成功之路的信心;不怀希望,不论什么事情都做不出来。 12 、、老板只能给一个位置,不能给一个未来。舞台再大,人走茶凉。、下对注,赢一次;跟对人,赢一世。、不识货,半世苦;不识人,一世苦。、学识不如知识,知识不如做事,做事不如做人 。、重师者王,重友者霸,重己者亡。、人生三比:比才华;比财力;比境界。早安!送给自己的话。 9 、世界这么大,一样米养百样人,你无法要求所有人的三观都同你吻合,唯一的方法,只有让自己变得更强,心理上的无坚不摧才能保护你,不被那些自私又狭隘的人所伤害。 10 、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。 2 、拼一载春秋,搏一生无悔。 1 、用心工作,成功根本;用心思考,力量根本;用心读书,智慧根本;用心结缘,交友根本;用心慈悲,做人根本;用心祝福,快乐根本。愿你用心,幸福一生! 18 、金矿的山上还有着其他花朵,除了具备发现的眼睛外,还需要有着肯流汗的心。成功提示:金子常常就埋在身旁的泥土里,勤奋是最好的点金指。 20 、有些事,如果一开始就明知道不能善终,就不要痴心妄想,去勉强强求一个善果。
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载人飞船 人造卫星
怎样学习物理
(1)善于观察,乐于动手
观察必须有目的,不然,很多常见的现象你 都会“视而不见”。
路口的红绿灯(如果是竖 排的),哪种颜色的灯在下面? 哪个灯在上面?
(1)善于观察,乐于动手
骑自行车上 坡时,要想省力, 后轴的齿轮应该 换用较小的还是 较大的?来自(1)善于观察,乐于动手
为什么山里会有回声?
手影是怎么形成的呢?
• 平静的水面为什么产生倒影?
冬天窗花是怎么产生的?
为什么树枝上会结满雾凇呢?
• 什么力使苹果下落?
• 为什么会打雷?雨天为什么不能在大树下避 雨吗?高大的建筑物上为什么要装避雷针?
一、物理研究什么
物理学是一门研究声、光、热、 电、力十分有趣的自然科学。
观察一些有趣实验,感受一下其中的奥妙。
吹不开的纸片
器材:纸。 做法:拿出两张纸,用力吹两张纸的中 央, 你会发现什么现象?
吹不倒的纸条
器材:纸条 做法:从刚才的纸上裁下一张小纸条,放在嘴 边用力吹,会看到什么现象?
1.用放大镜看自己的指纹,再用放大 镜看窗外的物体。
隔着放大镜看,物体总是放大的吗?
冰棍“冒”出的“白气”向 上飘还是向下飘?为什么?
(1)善于观察,乐于动手
新鲜鸡蛋在 水中会下沉。陆 续向水中加盐并 轻轻搅拌,你能 看到什么现象? 这说明了什么?
(1)善于观察,乐于动手
用开水把杯子 烫热,立即扣在气 球上,气球能把杯 子“吸”住。这说 明了什么?
(2)勤于思考,重在理解 养成爱问“为什么” 的习惯,用疑问的眼光看 待各种现象。
倒立缩小的
2.在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用 手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力 吹气,并将手指移开。乒乓球会下落吗?
乒乓球会下落吗?
不会
关于“电”的知识你了解多少?
电冰箱
电灯 电脑
300多年前,英国物理学家牛顿发现: 太阳光可以分解成不同颜色的光。
落日为什么是红色
天空为什么是蓝色
黑白电视怎么不出现彩色
课后作业: 预习《长度和时间的测量》第一 节
学习目标
• 知道物理学习的内容 • 树立学习物理的兴趣 • 掌握学习物理的方法
你去过海边吗?在 沙滩上拾过贝壳吗?
大海究竟是怎样的一个世界?
物理学的海洋究竟是怎样的一个世界? 我们一起来探索吧!
什么是科学之旅?
人类永无止境的探究历程。
有趣有用的物理
物理学(Physics)是一门自然科学。
彩虹有几种颜色
彩电为什么能 呈现五颜六色
牛顿猜想:拉住月球使它不能逃离的力,
跟拉着物体使它落向地面的 力,也许是同一种力?
苹果树下的伟 大发现——万有
引力定律
牛顿的猜想对吗
上面的猜想促使牛顿发现 了万有引力定律,这样才有了 今天的通信卫星。
假若没有发现万有引力定律,今天的人造 卫星、载人飞船都不可能成为现实。
(3)联系实际,联系社会
电动公交车
襄城县---许昌 襄城县---许昌 襄城县---许昌
科学探究的步骤
提出问题 评估交流
猜想或假设
得出结论
设计实验 分析论证
进行实验
你知道伟大的物理学先驱是谁吗?
——牛顿
伟大的物理学家牛顿有一段名言值得我们回味 : 我不知道世界 会怎样看待我,然 而我认为自己不过 像在海滩上玩耍的 男孩,不时地寻找 比较光滑的卵石或 比较漂亮的贝壳, 以此为乐,而在我 面前,则是一片尚 待发现的真理的大 海。
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