2019年河南省中考化学模拟试题专题汇编《物质的转化与推断题》(word版有答案)
2019河南省中考总复习试卷化学模拟试卷及答案(扫描版
2019河南省中考总复习试卷化学1.B解析:氢气的燃烧产物是水,无污染,是最清洁的燃料,故选项B符合题意2.A3.A4.D5.D6.A7.C8.A9.C解析:A.书写档案规定使用碳素墨水是利用碳的化学性质稳定,解释正确;B.因石墨能够导电,所以可作电池的电极材料,解释正确;C.碳具有还原性,能与金属氧化物反应,常用来冶炼金属,解释错误;D.活性炭具有吸附性,可用来吸附色素,解释正确。
故选C10.c11.A12.B解析:A.图中小木条能燃烧,玻璃棒不能燃烧,说明燃烧需要可燃物,故选项不符合题意;B.图中小木条先燃烧,小煤块后燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,故选项符合题意;C.薄铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,水中的白磷不能燃烧,说明燃烧需要与氧气接触,且温度达到着火点,故选项不符合题意;D.图示烧杯中的蜡烛一段时间后熄灭,放在空气中的蜡烛正常燃烧,说明燃烧需要氧气,故选项不符合题意。
故选B。
13.D14.D解析:A.①、②装置互换后,对水的检验会造成干扰,所以该实验中①、②装置不可以互换,故错误;B.若③中停止加热,通入一氧化碳没有停止,④中液体不会倒吸入硬质玻璃管中,故错误;C.反应结束后,③中的固体物质是铜,属于纯净物,故错误;D.若分解产物停止通入时,③中生成的铜不会被氧化,故正确。
故选D15.①单质(1分)②分子(1分)③化学(1分)④有机(1分)16.(1)③(1分)(2)②(1分)(3)④(1分)(4)①(1分)17.(1)B(2分)2CO2H2OH2CO3…(2)CO2+H2O=H2CO3(2分) (3)A(2分)(4)减少化石燃料的使用(2分)18.(1)D(2分) (2)①冶炼金属(2分)②在常温下碳的化学性质很稳定(2分)19.(1)热量(1分)硫(1分)(2)沸点(1分)汽油(答案合理即可)(1分) (3)CH4+202点燃CO2+2H2O(2分)20.可燃物(1分) (1)①温度没有达到红磷的着火点(1分)②升高温度(1分)隔绝氧气(1分) (2)B(1分)21.(1)打开门窗,空气流通为燃烧提供充足的氧气(2分)(2)119(2分)降低温度到可燃物的着火点以下(2分)(3)用湿毛巾捂住口鼻,俯下身体贴近地面逃离(2分)22.(1)热量(2分)(2)金属网可以把火焰的热量迅速传递出去,矿井中甲烷气体的温度达不到着火点(2分)23.(1)①不燃烧(1分)②燃烧(1分)③不燃烧(1分)(2)燃烧(1分)(3)与氧气接触(1分)温度达到可燃物的着火点(1分)24.(1)分子是在不断地运动的(1分) (2)甲烷(1分)CH4+2O2二CO2+2H2O(2分)石油(1分) (3)CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑(2分)燃烧不一定要有氧气参与(2分)25.(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2分)(2)a(2分) (3)A(2分)(4)溶液红色刚好消失(2分) (5)C0,+ 2NAOH Na, CO,+H,0(2 分2019 H2SO4)(2分)。
2019年河南省中考化学试题(Word版,含解析)
2019年河南省中考化学试卷一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分.每小题只有一个选项符合题意)1.(1分)下列过程属于物理变化的是【】A.粮食酿酒B.陶瓷烧制C.石油分馏D.煤的干馏2.(1分)河南地处中原,物产丰富。
下列食材或食品中富含蛋白质的是【】A.黄河鲤鱼B.新郑大枣C.叶县岩盐D.原阳大米3.(1分)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是【】A.O2B.CO2C.N2D.Ne4.(1分)2019年北京世园会主题为“绿色生活,美丽家园”。
下列做法值得提倡的是【】A.排放未达标的工业废水 B.露天焚烧树叶、秸秆C.选用一次性筷子、塑料袋 D.将垃圾分类并回收利用5.(1分)下列各组物质中,都由分子构成的一组是【】A.铁、汞 B.氨、干冰C.水、金刚石 D.硫酸铜、氯化钠6.(1分)稀土元素镝(Dy)常用于制造硬盘驱动器。
下列有关说法中不正确的是【】 A.镝属于非金属元素 B.镝原子的质子数为66C.镝的相对原子质量为162.5 D.稀士资源需合理利用和保护7.(1分)分类、归纳等是化学学习的常用方法。
下列分类、归纳中正确的是【】A.氧化物:SO2、C6H12O6 B.复合肥料:KNO3、CO(NH2)2C.人体必需微量元素:Ca、Se D.有机物:C2H5OH、CH3COOH8.(1分)下列图示的实验操作中正确的是【】A.点燃酒精灯 B.稀释浓硫酸C.测溶液的pH D.制取氧气9.(1分)钠着火不能用二氧化碳灭火。
钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体,它可能是【】A.碳酸钠B.硫酸钠C.碳酸氢钠D.氢氧化钠10.实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。
下列说法中不正确的是【】A.所需氯化钠的质量为3g B.氯化钠放在托盘天平的左盘称量C.俯视量筒读数会使所配溶液偏稀 D.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等11.(1分)如图为一氧化碳还原氧化铁实验。
下列说法中正确的是【】A.开始时应先预热玻璃管,后通入一氧化碳B.实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红粽色C.参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40:7D.将尾气点燃或收集,可防止一氧化碳污染空气12.(1分)下列区分物质的方法或试剂不正确的是【】A.用灼烧法区分腈纶线、羊毛线 B.用肥皂水区分硬水、软水C.用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵 D.用水区分硝酸铵、氢氧化钠13.(1分)下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是【】A.向pH为13的氢氧化钠溶液中加水B.向一定质量二氧化锰固体中加一定质量过氧化氢溶液C.温度不变,向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙D.向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液14.向某氯化钡溶液中加入一定质量的硫酸溶液,二者恰好完全反应,过滤,所得溶液的质量与原氯化钡溶液的质量相等。
2019年河南省中考化学模拟试卷(一)
2019年河南省中考化学模拟试卷(一)一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分.每小题只有一个选项符合题意)1.(1分)在实验室中取用一定量的下列药品,可以用量筒的是()A.盐酸B.锌粒C.食盐D.碳酸钠粉末2.(1分)判断下列各组物质的元素符号的第一个字母不相同的是()A.硫、硅、锡B.碳、氯、钙C.氮、氖、钠D.铝、氦、银3.(1分)河南有许多优秀的民间制作工艺,下列工艺制作过程中包含化学变化的是()A.开封朱仙镇木刻年画B.烧制黄河澄泥砚C.南阳镇平县玉石雕刻D.豫西民间剪纸4.(1分)下列物质的用途中,只利用其物理性质的是()A.氧气炼钢B.铜制作导线C.硫酸除铁锈D.二氧化碳制碳酸饮料5.(1分)氯化钠由什么粒子构成?四位同学分别给出了以下答案,你认为正确的是()A.分子B.原子C.离子D.中子6.(1分)空气中的固体颗粒物如PM2.5、PM10等过多易形成雾霾,它容易诱发呼吸道疾病。
根据国务院发布的新的《环境空气质量标准》,下列项目没有列入监测范围的是()A.二氧化氮B.二氧化硫C.二氧化碳D.PM2.57.(1分)氧气降温加压变成液态氧的过程中发生改变的是()A.分子种类B.分子间距C.原子大小D.原子种类8.(1分)下列实验操作正确的是()A.塞紧胶塞B.贮存氧气C.过滤D.吹灭酒精灯9.(1分)下列符号中,同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是()A.O2B.2H C.N D.Cu10.(1分)下列物质在氧气中燃烧,能产生明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体的是()A.甲烷B.红磷C.铁丝D.硫11.(1分)从分子的角度分析,下列解释不正确的是()A.酒香不怕巷子深,说明分子在不断运动B.热胀冷缩,说明分子的大小随温度的升降而改变C.二氧化碳和干冰都能灭火,说明同种分子构成的物质化学性质相同D.H2在Cl2中燃烧生成HCl,说明分子可以分成原子,原子重新组合成新分子12.(1分)锂电池在手机和电脑中被广泛使用。
2019年河南省中招模拟化学测试试题(三)含答案
中招模拟测试题(三)得分________卷后分________评价________可能用到的相对原子质量:H—1O—16Na—23S—32Cl—35.5Cu—64 Zn—65一、选择题(本题共14小题,每小题1分,共14分。
每小题只有一个....选项符合题意) 1.下列生活中常见的现象。
其中与另外三种有本质区别的是(C)A.酒精挥发B.气球爆炸C.食物腐烂D.湿衣服晒干2.下列科学家中,发现了元素周期律并编制了元素周期表的是(B)A.拉瓦锡B.门捷列夫C.道尔顿D.阿伏伽德罗3.绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。
下列措施中最符合“绿色化学”理念的是(D)A.处理废弃物B.治理污染源C.深埋有毒物D.杜绝污染源4.下列图示实验操作正确的是(B)A.读取量筒中液体的体积B.检查装置的气密性C.向试管中滴加液体D.稀释浓硫酸5.室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋会快速鼓起,其原因是(C) A.分子的体积变大B.分子分解变成了原子C.分子的间隔变大D.分子由静止变为运动6.某原子得到两个电子后的结构示意图为,则x 的值是(B)A .14B .16C .18D .207.下列关于水的说法错误的是(B)A .蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生B .自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化C .过滤可以除去水中不溶性杂质D .用活性炭不能将硬水转化成软水8.NH 4Cl 、(NH 4)2SO 4、NH 4NO 3、尿素都是白色固体,也是重要的氮肥。
下列物质能将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是(C)A .稀盐酸B .水C .熟石灰D .氯化钠9.下列化学方程式符合题意且书写正确的是(B)A .工业上以赤铁矿为原料冶炼生铁:2Fe 2O 3+3C=====高温4Fe +3CO 2B .不能用铁器盛放农药波尔多液的原因:Fe +CuSO 4===FeSO 4+CuC .制取少量硫酸镁:MgCl 2+Na 2SO 4===MgSO 4+2NaClD .证明铁是氢前的金属:Fe +6HCl===2FeCl 3+3H 2↑10.元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应。
(完整版)2019年河南省中考化学模拟试卷(2)
2019 年河南省中考化学模拟试卷(2)一、选择题(本题包括14 个小题,每小题1 分,共14 分,每小题只有一个选项符合题意)1.(1 分)下列过程发生化学变化的是()A.西瓜榨汁B.滴水成冰C.纸张燃烧D.蜡烛熔化2.(1 分)炸紫酥肉是河南省豫菜系传统名菜,具有色泽棕黄、外焦里嫩、肥而不腻的特点。
下列是部分炸紫酥肉的制作食材,其中富含油脂的是()A.五花肉B.葱花C.精盐D.姜片3.(1 分)下列实验操作正确的是()A.加热固体B.倾倒液体C.熄灭酒精灯D.取用固体粉末4.(1 分)下列物质在氧气里燃烧,生成物为白色固体的是()A.硫B.镁条C.铁丝D.木炭5.(1 分)下列做法错误的是()A.洒出的酒精在桌上燃烧起来,立刻用水扑灭B.生活中把水煮沸来降低水的硬度C.液化石油气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风D.回收各种废弃塑料,减少白色污染6.(1 分)事物的宏观表象是由其微观性质决定的。
下列事实及对这些事实的解释中,二者不相符的是()A.成熟的菠萝会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动B.水沸腾时能掀开壶盖,说明分子的大小随温度升高而增大C.50mL 水和50mL 酒精混合后总体积小于100mL,说明分子间有间隔D.湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快,说明分子的运动速率与温度有关7.(1 分)关于水的说法正确的是()A.水蒸气遇冷凝结成水,说明水分子体积变小B.生活中常用肥皂水将硬水转化成软水C.通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的D.天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物8.(1 分)下列做法不科学的是()A.为便于观察,在教室内关闭门窗做红磷、白磷燃烧的对比实验B.用燃着的木条区分二氧化碳和氧气C.在实验室里,将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率D.测溶液的pH 时,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH 试纸上,把其显示的颜色与标准比色卡比较9.(1 分)某反应的微观示意图(不同的球代表不同的原子)如图所示。
河南省2019年中考化学模拟试卷2(解析版)
河南省2019年中考化学模拟试卷2(时间:50分钟,满分:50分)相对原子质量:H:1 N:14 O:16 Fe:56一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。
每小题只有一个选项符合题意)1.硬水软化的方法为( )A.加明矾B.加活性炭C.加肥皂水D.煮沸【专题】化学知识生活化;空气与水.【分析】根据硬水软化的方法进行解答。
【解答】解:生活中常用的硬水软化的方法是煮沸;故选:D。
【点评】本题考查的是水的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。
2.据《中国环境报》报道,为应对气候变化,落实《巴黎气候变化协定》,2017年国家建立了统一的碳排放权交易市场,按国际惯例,这里的“碳”是指( )A.二氧化碳B.单质碳C.碳元素D.所有含碳化合物【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】温室气体中比较主要的就是二氧化碳CO2,低碳生活、节能减排,生活实现零排放。
【解答】解:“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染。
广义的意思是指,节能环保,低碳生活,不浪费资源。
故2017年国家建立了统一的碳排放权交易市场,按国际惯例,这里的“碳”是指二氧化碳。
故选:A。
【点评】此题考查“零碳”的概念,同时要了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解元素在物质中的存在形式。
3.下列对化学用语的表述正确的是( )A.2O——表示两个氧元素B.2N2——表示两个氮气分子C.Ca2+——表示钙元素显+2价D.FeSO4——表示硫酸铁【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.B、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.C、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略【解答】解:A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2O表示:2个氧原子,故选项对化学用语的表述错误。
河南2019届九年级化学中考复习试题研究(PDF版):物质的转化和推断
物质的转化和推断1.A、B、C、D四种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),则符合要求的A、B、C、D依次是()A.CuO CuSO4Cu(OH)2CuCl2B.CaO CaCl2CaCO3Ca(OH)2C.C CO2CO H2CO3D.Fe2O3Fe(OH)3FeSO4FeCl3【答案】A【解析】若A为CuO,通过与硫酸反应可以生成CuSO4,再加入NaOH等可溶性碱溶液反应后过滤可得Cu(OH)2,反推Cu(OH)2与稀硫酸反应可得CuSO4,Cu(OH)2与稀盐酸反应后可得到CuCl2,反推CuCl2通过与氢氧化钠等可溶性碱反应可得Cu(OH)2,A正确。
2.甲、乙、丙、丁有如图所示的转化关系(“→”表示反应能一步实现,部分反应物、生成物和反应条件已略去)。
下列各组物质按照甲、乙、丙、丁的顺序不符合要求的是()A.Fe、FeCl2、Fe(OH)2、FeSO4B.H2O、H2CO3、CO2、Na2CO3C.Cu、CuO、Cu(OH)2、CuCl2D.CaCO3、CaO、Ca(OH)2、CaCl2【答案】C3.A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示,常温下A为无色液体,C为黑色固体且金属元素的质量分数为80%,D为密度最小的气体,则A的化学式为_______,C与D之间发生反应的化学方程式为________________________________,其基本反应类型为__________________。
“—”表示可相互反应“→”表示反应一步实现【答案】H2O H2+CuO Cu+H2O置换反应【解析】由题意知,A为无色液体,则A可能为H2O2或H2O,结合A、B可相互转化,则A为H2O;结合题干“C为黑色固体”,则C可能为CuO或Fe3O4,结合该物质中金属元素的质量分数为80%可知C为CuO,综合A、C可推出B为O2;D为密度最小的气体,则D为H2。
河南省2019年中招化学押题模考试卷七(解析版)
2019年河南省中招化学模考试卷(含答案)注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时间50分钟,满分50分。
考生应首先阅读试题卷上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 0-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Cu-64Fe-56 Ag-108一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。
下列各题,每小题只有一个选项符合题意。
)1.下列变化属于化学变化的是A.冰雪消融B.矿石粉碎C.铁钉生锈D.灯泡发光2.下列化学实验基本操作正确的是3.空气中含量高且性质稳定的是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气4.下列说法正确的是A.红磷燃烧产生大量白雾B.木炭燃烧生成黑色固体C.铁丝在氧气中燃烧火星四射、生成红色固体D.氫气在空气中燃烧,产生淡蓝色的火焰5.下列物质由原子构成的是A.氯化钠B.金刚石C.氧气D.水蒸气6.下列关于水的说法不正确的是A.硬水煮沸后,滴加肥皂水振荡,产生的泡沫比原来少B.节约用水的方法有一水多用,农业使用喷灌和滴灌C.直接排放生活污水和工业用水、不合理使用化肥和农药都会造成自然水的污染D.电解水的实验可说明水的组成7.如图所示是某反应的微观小意图,其中不同的球代表不同元素的原子。
下列说法正确的是A.该反应属于置换反应B.1个X分子中有3个原子C.反应物分子的个数比为1:3D.黑球表示的元素化合价在反应前后未改变8.下列化学方程式书写正确且符合题意的是A.用胃舒乳[Mg(OH)2]治疗胃酸过多:Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2OB.正常雨水的pH约为5.6的原因:CO2+H2O=H2CO3C.细铁丝在氧气中燃烧:4Fe+302=2Fe2O3D.消石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2+SO2=CaSO4+H2O9.2018年2月1日郑州绿地原盛国际3号写字楼突发大火,火借风势蔓延至高层。
2019年河南省中招模拟化学测试题(一)含答案
中招模拟测试题(一)得分________卷后分________评价________可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Mg—24P—31S—32Cl—35.5 K—39Fe—56一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分,每小题只有一个....选项符合题意)1.下列过程发生化学变化的是(C)A.西瓜榨汁B.滴水成冰C.纸张燃烧D.蜡烛熔化2.炸紫酥肉是河南省豫菜系传统名菜,具有色泽棕黄、外焦里嫩、肥而不腻的特点。
下列是部分炸紫酥肉的制作食材,其中富含油脂的是(A)A.五花肉B.葱花C.精盐D.姜片3.下列实验操作正确的是(D),A.加热固体) , B.倾倒液体), C.熄灭酒精灯), D.取用固体粉末) 4.下列物质在氧气里燃烧,生成物为白色固体的是(B)A.硫B.镁条C.铁丝D.木炭5.下列做法错误的是(A)A.洒出的酒精在桌上燃烧起来,立刻用水扑灭B.生活中把水煮沸以降低水的硬度C.液化石油气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风D.回收各种废弃塑料,减少白色污染6.事物的宏观表象是由其微观性质决定的。
下列事实及对这些事实的解释中,二者不相符的是(B)A.成熟的菠萝会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动B.水沸腾时能掀开壶盖,说明分子的大小随温度升高而增大C.50 mL水和50 mL酒精混合后总体积小于100 mL,说明分子间有间隔D.湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快,说明分子的运动速率与温度有关7.关于水的说法正确的是(C)A.水蒸气遇冷凝结成水,说明水分子体积变小B.生活中常用肥皂水将硬水转化成软水C.通过电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的D.天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物8.下列做法不科学的是(A)A.为便于观察,在教室内关闭门窗做红磷、白磷燃烧的对比实验B.用燃着的木条区分二氧化碳和氧气C.在实验室里,将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率D.测溶液的pH时,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把其显示的颜色与标准比色卡比较9.某反应的微观示意图(不同的球代表不同的原子)如图所示,下列说法错误的是(C)A.该反应属于化合反应B.反应前后原子数目不变C.反应前后各元素的化合价均不变D.反应前后元素种类不变10.鉴别下列各组物质,不能达到目的的是(C)A.黄铜片和纯铜片:相互刻划比较硬度B.棉线和羊毛线:灼烧后闻气味C.硫酸铵固体和氯化铵固体:加熟石灰混合研磨后闻气味D.氢氧化钠固体和硝酸铵固体:加水溶解后测温度11.我国古代典籍中有“银针验毒”的记载,其反应原理之一是4Ag+2H2S+O2===2X +2H2O。
河南省2019年中考化学模拟试题(1)(含解析)
2019年河南省中考化学模拟试卷(1)一、选择题:1.下列物质的用途主要由物理性质决定的是()A.镁粉用于制作照明弹B.钨用于制作白炽灯丝C.盐酸除铁锈D.氮气用作焊接金属时的保护气2.某学习小组对生活中的现象或做法解释正确的一项是()A.大量燃烧含硫煤会污染空气,增加酸雨的产生.解释:煤燃烧后产生CO2气体B.进入久未开启的菜窖需做灯火实验.解释:菜窖中含有大量的可燃性气体C.钢铁在夏天比冬天易生锈.解释:夏天温度高,化学反应速率快D.量体温时水银柱升高.解释:温度升高,汞分子的间隔变大3.下列物质质量的变化和空气中的成分无关的是()A.浓硫酸敞口放置质量增加B.烧碱敞口放置质量增加C.浓盐酸敞口放置质量减少D.熟石灰敞口放置质量增加4.下列有关物质用途的说法中,错误的是()A.二氧化锰作过氧化氢制取氧气的催化剂B.用氢氧化钠改良酸性土壤C.氢氧化铝用于治疗胃酸过多D.用稀盐酸除去金属表面的锈5.下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是()A.碳酸钠小苏打 Na2CO3B.氢氧化钠纯碱 NaOHC.氢氧化钙生石灰 CaOD.氢氧化钙消石灰 Ca(OH)26.①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质.酸奶能使紫色石蕊试液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7.它们的pH由小到大排列,正确的是()A.①②③B.①③②C.②①③D.③②①7.下列化学方程式与事实相符且正确的是()A.铝的“自我保护”原理:2Al+3O2=Al2O3B.用铁和硫酸铜溶液反应制备铜:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C.用一氧化碳还原氧化铁炼铁:Fe2O3+CO2Fe+CO2D.洗去试管壁上附着的铜:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑8.下列实验操作中,正确的是()A.测定溶液PH B.稀释浓硫酸C.蒸发食盐水D.向试管中滴加液体9.某学生为了验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了三种方案:①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中;②将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中;③将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中.其中可行的是()A.①②B.①③C.②③D.①②③10.要除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂或方法正确的是()选项物质(括号内为杂质)除杂试剂A Fe粉(CuO)盐酸B 氯化钠(Na2CO3)稀硫酸C N2(O2)通过灼热的木炭层D NaOH溶液[Ca(OH)2] Na2CO3溶液A.A B.B C.C D.D11.如图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口一定没有气泡产生的是()A B C DX MnO2NH4NO3CaO Na2CO3Y H2O2H2O H2O HClA.A B.B C.C D.D12.以下四组离子,有一组能大量共存且能形成无色透明溶液,它应该是()A.Fe3+ SO42﹣ H+ Cl﹣B.Mg2+ Cl﹣ OH﹣ Na+C.H+ Ba2+ NO3﹣ SO42﹣D.H+ Na+ K+ NO3+二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共计16分)13.请从H、C、0、N、K中选择元素组成符合要求的物质,将其化学式填写在横线上.天然气的主要成分是;农业上可用作复合肥料的盐是.14.人的胃液里含有适量盐酸.服用含MgCO3的抗酸药可治疗胃酸过多症,有关反应的化学方程式为;该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”,将药片嚼碎后服用的优点是.15.向Al(NO3)3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸时,有气泡产生.则滤液中含有的金属离子有,有关反应的化学方程式为.(写一个即可)16.化学是一门实用性很强的科学.请用化学方程式解释下列生活现象.(1)用适量的稀盐酸可以除去铁锈,其原因是:;(2)生活中铝制品通常具有很好的耐腐蚀性,其原因是:;(3)乙醇(化学式为C2H5OH)用作燃料,其原因是:.17.现有一包白色粉末,可能是食盐、纯碱或干燥剂(主要成分生石灰)中的一种或几种物质组成.为了研究白色粉末的组成,进行了如下实验:(1)将部分粉末放入烧杯中,加适量水充分搅拌后,得澄清溶液,溶液温度升高,滴加酚酞试液,溶液变红,得出:粉末中一定含有,可能有;(2)向(1)中澄清溶液滴加过量稀硝酸,然后再滴加硝酸银溶液,发现有白色沉淀生成,请你写出该反应的化学方程式.18.将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中,并根据观察到的现象绘制了如图曲线,根据图示回答问题:(1)A点处溶液的溶质是;(2)请写出AB段发生反应的化学方程式;(3)C点处溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”).三、简答题(本题包括4个小题.共12分)19.根据复分解反应发生的条件,并利用提供的“部分酸、碱和盐的溶解性表”中的信息,判断下列物质间能否发生反应.如能发生反应,写出反应的化学方程式;如不能发生反应,请说明理由.(1)碳酸钾溶液和氯化钙溶液:;(2)氢氧化钡溶液和硫酸铜溶液:;(3)稀硫酸和氯化钠溶液:.OH﹣NO3﹣Cl﹣SO42﹣CO32﹣Na+溶溶溶溶溶K+溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不溶不溶Ca2+微溶溶溶微溶不溶20.某同学用硝酸铵固体、氢氧化钠固体、浓硫酸、蔗糖和氯化钠固体探究物质溶解时水的温度变化.实验完后,该同学将所有废液倒入同一个废液缸内,闻到刺激性气味的气体.(1)闻到刺激性气味体现了分子的什么性质?(2)通过学习该同学知道硝酸铵属于化肥,请你说出在使用该化肥时应注意什么问题?(3)该同学使用的浓硫酸标签如图所示:若配制490g溶质质量分数为9.2%的稀硫酸,需要该浓硫酸毫升.21.氢氧化钠、氢氧化钙等碱为什么具有一些相似的性质?(2)某学生做实验时,不小心将稀硫酸溅到了衣服上,他认为不是浓硫酸,没有大问题,但过一段时间后发现衣服上出现几个小洞,这是为什么?(3)硝酸铵、碳酸氢铵等铵态氮肥为什么不能与草木灰等碱性物质混合施用?22.甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,在一定条件下它们之间的转换关系如图所示(部分物质及反应条件均已略去),其中甲、乙是组成元素相同的两种气体,且丙是常用的建筑材料.请回答:(1)甲的一种用途是(2)写出乙转化成丙的化学方程式(3)甲和乙的化学性质不同,写出一点.四、综合应用题(共10分)23.某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)在甲实验过程中,插入一支温度计来测量溶液的温度时,随着稀盐酸的不断滴入,溶液的温度逐渐升高,你认为溶液温度升高的原因是;写出该反应的化学方程式.(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是;反应的化学方程式.(3)实验结束后,同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,看到有气泡出现,最终废液呈红色,由此产生疑问.【提出问题】废液中含有哪些物质?【交流讨论】①一定含有的物质:指示剂、水和.②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.小兰认为:只有碳酸钠(提示:碳酸钠水溶液PH>7);小亮认为:只有氢氧化钠.你认为还可能是.【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小斌的实验设计补充完整.实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.①没有白色沉淀,溶液呈红色.的猜想正确.②有白色沉淀,溶液由红色变为无色的猜想正确.③你的猜想正确.(4)在甲实验中,如果消耗质量分数为7.3%的稀盐酸20.0g时,此时溶液的颜色恰好由红色变为无色,试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.(提示:氢氧化钠溶液的密度为1g/ml)2019年河南省中考化学模拟试卷(1)参考答案与试题解析一、选择题:1.下列物质的用途主要由物理性质决定的是()A.镁粉用于制作照明弹B.钨用于制作白炽灯丝C.盐酸除铁锈D.氮气用作焊接金属时的保护气【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.【解答】解:A、镁粉用于制作照明弹,是利用了镁燃烧时发出耀眼的强光的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.B、钨用于制作白炽灯丝,是利用了钨的导电性和熔点高的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.C、盐酸除铁锈,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.D、氮气用作焊接金属时的保护气,是利用了氮气的化学性质不活泼的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.2.某学习小组对生活中的现象或做法解释正确的一项是()A.大量燃烧含硫煤会污染空气,增加酸雨的产生.解释:煤燃烧后产生CO2气体B.进入久未开启的菜窖需做灯火实验.解释:菜窖中含有大量的可燃性气体C.钢铁在夏天比冬天易生锈.解释:夏天温度高,化学反应速率快D.量体温时水银柱升高.解释:温度升高,汞分子的间隔变大【考点】酸雨的产生、危害及防治;二氧化碳的化学性质;金属锈蚀的条件及其防护;利用分子与原子的性质分析和解决问题.【专题】化学与环境保护;物质的微观构成与物质的宏观组成;碳单质与含碳化合物的性质与用途;金属与金属材料.【分析】A、根据酸雨的形成来判断.B、根据二氧化碳的性质来判断.C、根据铁生锈的条件判断.D、根据分子的性质来判断.【解答】解:A、大量燃烧含硫煤会产生大量硫的氧化物,因此会污染空气,增加酸雨的产生,而二氧化碳不是空气污染物,所以错误.B、进入久未开启的菜窖需做灯火实验是因为菜窖中含有大量的二氧化碳,所以错误.C、钢铁在夏天比冬天易生锈是因为夏天温度高,化学反应速率快,所以正确.D、量体温时水银柱升高是因为温度升高,汞原子的间隔变大,不是汞分子,所以错误.故选:C.【点评】本题考查利用课本知识解决实际问题的能力,能加深学生对课本知识的理解,训练学生的思维能力.3.下列物质质量的变化和空气中的成分无关的是()A.浓硫酸敞口放置质量增加B.烧碱敞口放置质量增加C.浓盐酸敞口放置质量减少D.熟石灰敞口放置质量增加【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法.【专题】物质的变化与性质.【分析】根据已有的知识分析,浓硫酸具有吸水性而导致质量增加,烧碱固体能吸收水分和二氧化碳而导致质量增加,浓盐酸露置在空气中质量变轻是挥发出氯化氢气体,熟石灰能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水.【解答】解:A、浓硫酸具有吸水性而导致质量增加,与空气的成分有关;B、烧碱固体能吸收水分和二氧化碳而导致质量增加,与空气的成分有关;B、浓盐酸具有挥发性,挥发出溶质氯化氢而导致质量减小,与空气的成分无关;D、熟石灰与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水而导致质量增加,与空气中的成分有关.故选:C.【点评】本题考查了常见物质质量的变化,完成此题,可以依据物质的性质进行.4.下列有关物质用途的说法中,错误的是()A.二氧化锰作过氧化氢制取氧气的催化剂B.用氢氧化钠改良酸性土壤C.氢氧化铝用于治疗胃酸过多D.用稀盐酸除去金属表面的锈【考点】常见碱的特性和用途;催化剂的特点与催化作用;酸的化学性质;中和反应及其应用.【专题】物质的性质与用途.【分析】A、从二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变,只是加快了过氧化氢反应生成氧气的速率去分析解答;B、从氢氧化钙腐蚀性小,且价格便宜,可用来改良酸性土壤去分析解答;C、从Al(OH)3属于碱类,能够和人体胃中过多的胃酸中的主要成分盐酸反应生成氯化铝和水去分析解答;D、从稀盐酸可以和金属表面的锈的主要成分:大多数为金属氧化物发生反应生成盐和水去分析解答.【解答】解:A、过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变,只是加快了过氧化氢反应生成氧气的速率,故二氧化锰是催化剂,故A正确;B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用来改良酸性土壤,氢氧化钙腐蚀性小,且价格便宜,可用来改良酸性土壤,故B错误;C、Al(OH)3属于碱类,能够和人体胃中过多的胃酸中的主要成分盐酸反应生成氯化铝和水,故C正确;D、稀盐酸可以和金属表面的锈的主要成分(大多数为金属氧化物)发生反应生成盐和水,故D正确.由于题目要求选出错误的是,故选:B.【点评】催化剂的定义可这样记忆:“一变二不变”指:一变指:改变其他物质的化学反应速率;二不变指:催化剂的质量和化学性质不变.5.下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是()A.碳酸钠小苏打 Na2CO3B.氢氧化钠纯碱 NaOHC.氢氧化钙生石灰 CaOD.氢氧化钙消石灰 Ca(OH)2【考点】化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】熟记常见物质的名称、俗名、化学式,如:氢氧化钠、氢氧化钙、氧化钙、碳酸钠等物质;能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.【解答】解:A、碳酸钠的俗名为苏打,化学式为Na2CO3,而小苏打名称为碳酸氢钠,其化学式为NaHCO3,故A错误;B、氢氧化钠的俗名为烧碱,化学式为NaOH,而纯碱的名称为碳酸钠,其化学式为Na2CO3,故B错误;C、氢氧化钙的俗名为熟石灰,其化学式为Ca(OH)2;生石灰的名称为氧化钙,化学式为CaO,故C错误;D、氢氧化钙消石灰Ca(OH)2,物质的名称、俗称、化学式一致,故D正确.故选D.【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写;熟记常见元素及原子团的化合价.6.①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质.酸奶能使紫色石蕊试液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7.它们的pH由小到大排列,正确的是()A.①②③B.①③②C.②①③D.③②①【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸碱指示剂及其性质.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】显酸性的物质能使紫色石蕊试液变红,显酸性物质的pH小于7,显碱性物质的pH 大于7【解答】解:酸奶能使紫色石蕊试液变红,pH小于7;肥皂水显碱性,pH大于7,食盐水的pH等于7.答案:B【点评】解答本题要充分理解溶液pH与溶液酸碱性之间的关系,然后再根据具体物质的酸碱性覆盖面进行分析、判断,从而对问题做出正确的判断.7.下列化学方程式与事实相符且正确的是()A.铝的“自我保护”原理:2Al+3O2=Al2O3B.用铁和硫酸铜溶液反应制备铜:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C.用一氧化碳还原氧化铁炼铁:Fe2O3+CO2Fe+CO2D.洗去试管壁上附着的铜:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.【解答】解:A、该化学方程式配平有错误,正确的化学方程式应为:4Al+3O2=2Al2O3.B、该化学方程式与事实相符且正确.C、该化学方程式配平有错误,正确的化学方程式应为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.D、铜的活动性比氢弱,不能与硫酸反应,应用的原理错误.故选B.【点评】本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断,化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.8.下列实验操作中,正确的是()A.测定溶液PH B.稀释浓硫酸C.蒸发食盐水D.向试管中滴加液体【考点】化学实验方案设计与评价;液体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;蒸发与蒸馏操作;溶液的酸碱度测定;溶液的酸碱性测定;氯化钠与粗盐提纯.【专题】实验操作型.【分析】A、测定溶液的PH值时要将溶液滴到PH试纸上;B、稀释浓硫酸时,沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌;C、蒸发液体时要用蒸发皿,并用玻璃棒不断搅拌;D、用滴管滴加液体时,滴管不能伸入试管口内.【解答】解:A、PH试纸不能伸入液体中,操作错误,故A错误;B、稀释浓硫酸时,将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中,会沸腾溅出,可能伤人.图中操作错误,故B错误;C、用蒸发皿蒸发食盐水,并用玻璃棒搅拌,图中操作正确,故C正确;D、滴管伸入了试管内,故D错误.故选C.【点评】本题主要了解各操作的注意事项;特别是稀释浓硫酸的方法,一定要注意试剂加入的顺序.9.某学生为了验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了三种方案:①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中;②将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中;③将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中.其中可行的是()A.①②B.①③C.②③D.①②③【考点】金属活动性顺序及其应用;金属活动性的探究;化学实验方案设计与评价.【专题】实验方案评价题.【分析】根据金属活动顺序表中锌、铁、铜的金属活动性强弱去作答,在金属活动性顺序中,这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为锌>铁>铜.【解答】解:①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中,锌能与FeSO4反应而铜不能,可说明锌的活动性比铁强而铜不如铁强,能验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序;②将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中,锌既能与FeSO4反应也能与CuSO4反应,可说明锌的活动性比铁、铜都强,但却不能验证铁与铜活动性的强弱,不能验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序;③将Fe 分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中,铁能与CuSO4反应而不能与ZnSO4反应,可说明铁的活动性比铜强而比锌弱,能验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序;故选B.【点评】根据金属活动性顺序,活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来.10.要除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂或方法正确的是()选项物质(括号内为杂质)除杂试剂A Fe粉(CuO)盐酸B 氯化钠(Na2CO3)稀硫酸C N2(O2)通过灼热的木炭层D NaOH溶液[Ca(OH)2] Na2CO3溶液A.A B.B C.C D.D【考点】物质除杂或净化的探究;气体的净化(除杂);物质的相互转化和制备.【专题】物质的分离和提纯.【分析】A、根据铁和氧化铜都会与盐酸反应进行分析,B、根据碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠进行分析,C、根据氧气和碳生成二氧化碳进行分析,D、根据氢氧化钙和碳酸钠生成氢氧化钠进行分析.【解答】解:A、在混合物中加入盐酸,铁和氧化铜都会与盐酸反应,故A错误,B、碳酸钠和稀硫酸反应生成了硫酸钠、水和二氧化碳,硫酸钠对于氯化钠也是杂质,故B 错误,C、氧气和碳反应生成了二氧化碳,二氧化碳对于氮气也是杂质,故C错误,D、氢氧化钙和碳酸钠反应生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠,过滤可以将碳酸钙沉淀除去,最后就只剩下氢氧化钠了,故D正确,故选D.【点评】在解此类物质的除杂题时,首先分析杂质和物质性质的不同,然后选择适当的试剂和方法,只与杂质反应,不与物质反应,也不会引入新的杂质.除杂时生成物和所用试剂都不能和主要成分的状态相同,以免引入新的杂质.11.如图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口一定没有气泡产生的是()A B C DX MnO2NH4NO3CaO Na2CO3Y H2O2H2O H2O HClA.A B.B C.C D.D【考点】反应现象和本质的联系;实验室制取氧气的反应原理;溶解时的吸热或放热现象;生石灰的性质与用途;酸的化学性质.【专题】结合课本知识的信息.【分析】根据导管口没有气泡产生,说明这两种物质混合后没有气体生成,也不放出热量进行解答.【解答】解:A、过氧化氢以二氧化锰为催化剂反应有氧气生成,会看到导管口有气泡冒出.故A不正确;B、硝酸铵溶于水时溶液温度会降低,瓶中气体压强降低,在外界大气压的作用下导管内的水面上升.故B正确;C、氧化钙和水反应会放出热量,瓶内温度升高,气体压强增大,会看到导管口有气泡冒出.故C不正确;D、碳酸钠和盐酸反应有二氧化碳生成,会看到导管口有气泡冒出.故D不正确.故选B【点评】本道题在考查学生化学知识的同时也考查了有关气体压强的知识,解题关键是要弄清楚哪些反应有气体生成,哪些反应会消耗气体,哪些反应会放热,哪些反应会吸热.12.以下四组离子,有一组能大量共存且能形成无色透明溶液,它应该是()A.Fe3+ SO42﹣ H+ Cl﹣B.Mg2+ Cl﹣ OH﹣ Na+C.H+ Ba2+ NO3﹣ SO42﹣D.H+ Na+ K+ NO3+【考点】离子或物质的共存问题.【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】根据复分解反应反思的条件,若离子之间不能结合生成水、气体、沉淀,则离子能大量共存,并注意离子的颜色,以此来解答.【解答】解:A、Fe3+为黄色离子,不满足溶液无色的条件,故A错误;B、Mg2+与OH﹣反应生成氢氧化镁沉淀,在溶液中不能大量共存,故B错误;C、Ba2+与SO42﹣反应生成硫酸钡沉淀,在溶液中不能大量共存,故C错误;D、四种离子之间不满足离子反应发生条件,且都为无色离子,在溶液中能够大量共存,故D正确.故选D.【点评】本题考查了离子共存的判断,注意明确离子反应发生的条件,掌握常见的离子之间不能共存的情况,熟悉常见的有色离子,如铁离子、铜离子等是解题的关键.二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共计16分)13.请从H、C、0、N、K中选择元素组成符合要求的物质,将其化学式填写在横线上.天然气的主要成分是CH4;农业上可用作复合肥料的盐是KN03.【考点】化学式的书写及意义;常见化肥的种类和作用;常用燃料的使用与其对环境的影响.【分析】天然气、沼气、坑气的主要成分都是甲烷.复合肥料是指含有两种或两种以上营养元素的化肥.【解答】解:天然气的主要成分是甲烷;甲烷由碳元素和氧元素组成,所提供的五种元素中含有碳元素和氧元素;甲烷由甲烷分子构成,1个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成,因此甲烷的化学式为CH4.所提供的五种元素能形成的复合肥料只有硝酸钾.硝酸钾由钾离子和硝酸根离子构成,硝酸钾中钾元素和硝酸根的化合价分别为+1和﹣1.因此硝酸钾的化学式为KN03.故选CH4;KN03.【点评】本题主要考查化学式的书写,难度稍大.14.人的胃液里含有适量盐酸.服用含MgCO3的抗酸药可治疗胃酸过多症,有关反应的化学方程式为MgCO3 +2HCl═MgCl2+CO2↑+H2O ;该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”,将药片嚼碎后服用的优点是药物与胃酸的接触面积大,反应快.【考点】酸的化学性质;影响化学反应速率的因素探究.【专题】生产、生活、环保类简答题.【分析】碳酸镁与盐酸的反应类似于碳酸钙与盐酸的反应,嚼服后药品颗粒变小增大了与胃酸的接触面积更有利于反应的进行.【解答】解:碳酸镁与盐酸的反应符合碳酸盐与酸的反应规律,产物回事氯化镁、水、及二氧化碳,嚼服的好处是增大了反应物的接触面积,使反应的速度变快使药效发挥的更好.故答案为:MgCO3 +2HCl═MgCl2+CO2↑+H2O;药物与胃酸的接触面积大,反应快.【点评】此题是一道生活实际考查题,解题的关键是利用所学的化学知识对相关的现象的分析及理解,属基础性知识考查题.15.向Al(NO3)3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸时,有气泡产生.则滤液中含有的金属离子有Al3+和Zn2+,有关反应的化学方程式为Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag(或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑).(写一个即可)【考点】金属活动性顺序及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】金属与金属材料.【分析】依据活动性强的金属可以把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来,所以锌可以置换出银,但不能置换出铝,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,此现象说明锌过量,所以原混合溶液中的AgNO3全部被置换生成Ag和Zn(NO3)2溶液,A1(NO3)不反应.3【解答】解:锌可以置换出银,但不能置换出铝,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,此现象说明锌过量,所以原混合溶液中的AgNO3全部被置换生成Ag和Zn(NO3)2溶液,A1(NO3)3不反应,故滤液中含有的金属离子有Al3+和Zn2+;反应的方程式为Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag(或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑);故答案为:Al3+和Zn2+;Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag(或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑).【点评】此题是对金属活动性顺序的考查,解题的关键是掌握金属活动性顺序表的意义,只有这样才能做出正确的判断.。
2019年河南省中考化学试卷(Word版、解析版)
2019年河南省中考化学试卷一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分.每小题只有一个选项符合题意)1.(1分)下列过程属于物理变化的是()A.粮食酿酒B.陶瓷烧制C.石油分馏D.煤的干馏2.(1分)河南地处中原,物产丰富。
下列食材或食品中富含蛋白质的是()A.黄河鲤鱼B.新郑大枣C.叶县岩盐D.原阳大米3.(1分)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()A.O2B.CO2C.N2D.Ne4.(1分)2019年北京世园会主题为“绿色生活,美丽家园”。
下列做法值得提倡的是()A.排放未达标的工业废水B.露天焚烧树叶、秸秆C.选用一次性筷子、塑料袋D.将垃圾分类并回收利用5.(1分)下列各组物质中,都由分子构成的一组是()A.铁、汞B.氨、干冰C.水、金刚石D.硫酸铜、氯化钠6.(1分)稀土元素镝(Dy)常用于制造硬盘驱动器。
下列有关说法中不正确的是()A.镝属于非金属元素B.镝原子的质子数为66C.镝的相对原子质量为162.5D.稀士资源需合理利用和保护7.(1分)分类、归纳等是化学学习的常用方法。
下列分类、归纳中正确的是()A.氧化物:SO2、C6H12O6B.复合肥料:KNO3、CO(NH2)2C.人体必需微量元素:Ca、SeD.有机物:C2H5OH、CH3COOH8.(1分)下列图示的实验操作中正确的是()A.点燃酒精灯B.稀释浓硫酸C.测溶液的pH D.制取氧气9.(1分)钠着火不能用二氧化碳灭火。
钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体,它可能是()A.碳酸钠B.硫酸钠C.碳酸氢钠D.氢氧化钠10.(1分)实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。
下列说法中不正确的是()A.所需氯化钠的质量为3gB.氯化钠放在托盘天平的左盘称量C.俯视量筒读数会使所配溶液偏稀D.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等11.(1分)如图为一氧化碳还原氧化铁实验。
下列说法中正确的是()A.开始时应先预热玻璃管,后通入一氧化碳B.实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红粽色C.参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40:7D.将尾气点燃或收集,可防止一氧化碳污染空气12.(1分)下列区分物质的方法或试剂不正确的是()A.用灼烧法区分腈纶线、羊毛线B.用肥皂水区分硬水、软水C.用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵D.用水区分硝酸铵、氢氧化钠13.(1分)下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是()A.向pH为13的氢氧化钠溶液中加水B.向一定质量二氧化锰固体中加一定质量过氧化氢溶液C.温度不变,向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙D.向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液14.(1分)向某氯化钡溶液中加入一定质量的硫酸溶液,二者恰好完全反应,过滤,所得溶液的质量与原氯化钡溶液的质量相等。
2019年河南省中考化学模拟试卷(二)及答案
2019年河南省中考化学模拟试卷(二)一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分.每小题只有一个选项符合题意)1.(1分)硬水软化的方法为( )A .加明矾B .加活性炭C .加肥皂水D .煮沸2.(1分)据《中国环境报》报道,为应对气候变化,落实《巴黎气候变化协定》,2017年国家建立了统一的碳排放权交易市场,按国际惯例,这里的“碳”是指( )A .二氧化碳B .单质碳C .碳元素D .所有含碳化合物3.(1分)下列对化学用语的表述正确的是( )A .2O ﹣﹣表示两个氧元素B .2N 2﹣﹣表示两个氮气分子C .Ca 2+﹣﹣表示钙元素显+2价D .FeSO 4﹣﹣表示硫酸铁4.(1分)一种风力灭火机可喷出类似十二级台风的高速空气流将火吹灭,其灭火原理是( )A .隔绝氧气B .吹走可燃物C .降温到着火点以下D .降低可燃物的着火点5.(1分)下列图示的实验操作中不正确的是( )A .闻气体气味B .称固体质量C .读液体体积D .稀释浓硫酸6.(1分)高铁快速发展方便了出行.工业上可利用如下反应焊接钢轨:2Al+Fe 2O 3高温 2Fe+Al 2O 3.则该反应属于( )A .化合反应B .分解反应C .复分解反应D .置换反应7.(1分)高铁酸钾(K 2FeO 4)是一种高效多功能净水剂.在高铁酸钾中K 为+1价,O 为﹣2价,则Fe 的化合价是( )A .+2B .+3C .+6D .﹣68.(1分)水是生命之源,我们应该了解水,爱护水资源。
下列说法错误的是( )A .为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾B .电解水生成氢气与氧气的质量比为1:8C .电解水生成氢气和氧气说明水是由氢气、氧气组成D .用肥皂水可以鉴别硬水和软水9.(1分)下列化学方程式中符合题意且书写正确的是( )A .正常雨水偏弱酸性原因:SO 2+H 2O ═H 2SO 4B .生活中用天然气作燃料:C 2H 3OH+3O 2点燃 2CO 2+3H 2OC .用小苏打治疗胃酸过多症:NaHCO 3+HCl ═NaCl+CO 2↑+H 2OD .工业上用熟石灰制取烧碱:Ca (OH )2+2NaNO 3═Ca (NO 3)2+2NaOH10.(1分)化学反应前后肯定没有发生变化的一组是( )①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质总质量 ⑤物质种类 ⑥原子种类 ⑦分子种类 ⑧原子核电荷数A .①②③④⑤B .①②④⑥⑦C .①③④⑥⑧D .①③④⑦⑧11.(1分)运载火箭的动力可由高氯酸铵(NH 4CLO 4)分解提供,化学方程式为2NH 4CLO 4≜N 2↑+Cl 2↑+4X ↑+2O 2↑.下列有关说法不正确的是( )A .X 的化学式为H 2OB .该反应属于分解反应C .NH 4CLO 4中氯元素的化合价为+7D .反应生成氮气和氧气的质量比为7:812.(1分)下列区分物质的方法不正确的是( )A .用水区分NaCl 和NH 4NO 3B .用燃着的木条区分N 2和CO 2C .用肥皂水区分硬水和软水D .用食醋区分食盐和纯碱13.(1分)甲,乙,丙,丁四种物质有如图所示的转化关系(部分反应物和产物已略去),则甲,乙,丙,丁依次是( )A .C ,CO ,CO 2,H 2CO 3B .CO ,CO 2,C ,H 2CO 3C .CaO ,Ca (OH )2,CaCl 2,CaCO 3D .CaCO 3,Ca (OH )2,CaCl 2,CaO14.(1分)已知反应A+3B ═3C ,取7gA 和一定量的B 完全反应,可生成8.5gC ,则A 、B的相对分子质量之比为( )A .7:1.5B .1:3C .14:1D .14:3二、填空题(本题包括6小题,每空1分,共16分)15.(3分)沉淀河水中的大颗粒沉淀的操作是 ;硬水中含有的较多的金属离子有Mg 2+和 。
河南省2019年中考化学模拟试卷1(解析版)
河南省2019年中考化学模拟试卷1(时间:50分钟,满分:50分)相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Cl:35.5 K:39一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。
每小题只有一个选项符合题意)1.在实验室中取用一定量的下列药品,可以用量筒的是( )A.盐酸B.锌粒C.食盐D.碳酸钠粉末【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】量筒是一种用来量度液体体积的量器,不能用来加热,不能作反应容器.【解答】解:因为B、C、D都是固体,而量筒是用来量度液体体积的,只有盐酸为液体,所以盐酸可用量筒量取一定体积。
故选:A。
【点评】本题考查常用仪器的用途和使用,这是实验的基础,学生必须熟知.2.下列各组元素的元素符号的第一个字母不相同的是( )A.硫、硅、锡B.碳、氯、钙C.氮、氖、钠D.铝、氦、银【分析】根据已有的元素符号的书写进行分析解答即可。
【解答】解:A、硫、硅、锡的元素符号分别为:S、Si、Sn,第一个字母相同;B、碳、氯、钙的元素符号分别为:C、Cl、Ca,第一个字母相同;C、氮、氖、钠的元素符号分别为:N、Ne、Na,第一个字母相同;D、铝、氦、银的元素符号分别为:Al、He、Ag,第一个字母不完全相同;故选:D。
【点评】掌握元素符号的书写是正确解答本题的关键。
3.河南有许多优秀的民间制作工艺,下列工艺制作过程中包含化学变化的是( )A.开封朱仙镇木刻年画 B.烧制黄河澄泥砚C.南阳镇平县玉石雕刻 D.豫西民间剪纸【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。
【解答】解:A、开封朱仙镇木刻年画制作过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
B、烧制黄河澄泥砚过程中有新物质生成,属于化学变化。
C、南阳镇平县玉石雕刻制作过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
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2019年河南省中考化学模拟试题专题汇编《物质的转化与推断题》1、(2019河南省四模)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示(“→”表示物质间转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
其中A、B、E均为氧化物,且B、E组成元素相同,C、D为不同类别的化合物,D在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。
则C的化学式是;B的一种用途是;B→E反应过程中会(填“吸收”或“放出”)热量;由B转化为A化学方程式。
2、(2019南阳市模拟)A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们间有如图所示的转化关系(“→”表示一步转化生成)。
(1)若A和C均为单质,A可以供给呼吸,C为常见的黑色固体单质,B和D是组成元素相同的气态氧化物,已知B转化为D的反应为吸热反应,请写出该吸热反应的化学方程式。
(2)若A、B、D表示不同的盐,它们由钙、钠、碳、氯、氧五种元素中的两种或三种组成,B是不溶于水的白色固体,C可用于改良酸性土壤,则C的化学式为,A转化为B的化学方程式为。
3、(2019濮阳市模拟)A、B、C、D是不同类别的化合物,它们之间的转化关系如图所示,“一”表示相互反应,“→”表示转化关系。
已知A是植物光合作用的原料,C是一种可除油污的强碱。
(l)写出B的化学式。
(2)写出一个符合要求的C一D发生反应的化学方程式。
4、(2019郑州市二模) 如图中,甲、乙、丙、丁都含有铁元素,甲是氧化物,其中铁元素质量分数为70%;乙是黑色粉末丙和丁是含两种元素的盐,反应③为化合反应。
请写出:(1)X的名称。
(2)①对应的化学方程式。
(3)③对应的化学方程式。
5、(2019平顶山市二模)如图中A、B、C、D、E为初中五种常见的不同类别的物质,A为红色氧化物,C中含有两种元素,E为大理石的主要成分,图中“-”表示两物质间能发生化学反应,“→”表示两物质间存在转化关系。
请回答:(1)D物质的化学式。
(2)A与C溶液反应的化学方程式:,该反应在生活中的用途是。
(3)D转变成E的化学方程式:。
6、(2019安阳市一模)A~D是四种不同种类的物质,其中A可用于金属除锈,B难溶于水。
它们相互之间的关系如右图所示(部分物质已略去)。
则A的化学式为;A 与D反应的实质为;A→B的化学方程式为;C与D反应的化学方程式为(合理即可)。
7、(2019许昌市二模)A~E是初中化学常见物质。
图中“-”表示相连的物质能发生反应,“→”表示物之间的转换关系。
其中A是人体胃液中含有的酸,B和C组成元素相同,D是铁锈的主要成分。
E物质的名称是,A和D的化学方程式为,C和D反应的化学方程式为。
8、(2019驻马店市一模)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,已知A是一种单质,B为红棕色固体,D常用于改良酸性土壤,F与B属于同类物质。
其相互反应情况如图所示(“一”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质)。
(1)A与C发生反应的基本反应类型为(2)F转化为D的化学方程式为(3)写出F的一种用途9、(2019新乡市一模)A、B、C、D均含有同一种元素,它们的转化关系如图(部分物质和反应条件已略去)。
(1)若A是紫红色金属,D为难溶性碱。
则D的化学式为,由C转化为A的化学方程式为。
(2)若A属于氧化物,其相对分子质量为56,A与水化合得B,C是白色难溶固体。
则B的一种用途是,由D转化为C的化学方程式为。
10、(2019漯河市模拟)甲、乙,丙三种物质之间有如图所示转化关系其中乙为黑色金属单质,甲为黑色氧化物,丙溶液呈浅绿色。
(1)乙转化为甲的过程中(填“放出”或“吸收”)热量。
甲转化为乙的化学方程式为。
(2)乙转化为丙所用试剂可以是溶液。
11、(2019洛阳市一模)已知A、B、C、D是初中化学常见的物质。
A是胃酸的主要成分,B、C组成元素相同,D是铁锈的主要成分。
它们的相互关系如图所示(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质问的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答。
(1)A和D反应的化学方程式是。
(2)C物质的用途(写出一种即可)。
(3)A转化为B的化学方程式是。
12、(2019商丘市虞城县模拟)A~E是初中化学常见的不同类别的物质,它们有如下转化关系(“→”B 表示反应一步实现,“一”可相互反应,部分反应物、生成物和反应条件已略去),已知A是铁锈的主要成分,D物质的溶液呈蓝色,常用来配制波尔多液,E俗称烧碱。
则C的化学式为,B物质的一种用途是;D与E反应的化学方程式为。
13、(2019信阳市模拟) A-I是初中化学中常见的物质.它们之间有如图所示的转化关系.已知A为铝土矿的主要成分,通常情况下F是一种液体,C、D、H、I为气体,H能参与绿色植物的光合作用,G为黑色固体.请回答下列问题:(1)G的化学式是.(2)H+单质碳→I,其反应条件是.(3)A B+C的化学方程式是.(4)I+F(气体)H+D的化学方程式是.14、(2019禹州市二模) A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,已知A俗称生石灰,C是最常用的溶剂,C与F元素组成相同。
其相互反应情况如图所示(“→”表示一种物质能一步转化为另一种物质)。
(1)A的化学式为。
(2)写出D的一种用途。
(3)A生成B的化学方程式为。
15、(2019辉县市一模)A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。
其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金属单质,且F为导电性、导热性最好的金属,A和G均为红色固体(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。
请回答下列问题:(1)写出G物质的化学式。
(2)写出B物质的一种用途。
(3)写出②反应的化学方程式。
(4)从微观角度解释B和D两种物质性质不同的原因。
参考答案1、解:(1)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,A、B、E均为氧化物,且B、E组成元素相同,所以B、E是二氧化碳、一氧化碳中的一种,C、D为不同类别的化合物,D在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等,所以D是碳酸钠,B会转化成碳酸钠,所以B是二氧化碳,E是一氧化碳,碳酸钠会转化成氧化物A,属于A是水,二氧化碳也会转化成C,所以C是碳酸,经过验证,推导正确,所以C的化学式是H2CO3,B的一种用途是灭火;(2)B→E是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳,反应过程中会吸收热量;(3)B→A的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。
2、答案为:(1)CO2+C2CO;(2)Ca(OH)2,Na2CO3+Ca(NO3)2═CaCO3↓+2NaNO3(合理均可)。
3、解:A、B、C、D为四种不同类别的化合物,A是植物光合作用的原料,所以A为二氧化碳,C是一种可除油污的强碱,C是氢氧化钠,B可以是碳酸钠,D为稀盐酸,经过验证,推导正确;(1)B为碳酸钠,化学式为Na2CO3;(2)C-D是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O。
4、答案为:(1)盐酸;(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(答案合理即可);(3)2FeCl2+Cl2 ═2FeCl35、答案为:(1)Ca(OH)2;(2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;金属表面除锈;(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。
6、答案为:HCl(或H2SO4);氢离子和氢氧根离子结合生成水分子(或H++OH-=H2O);HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3(或H2SO4 +BaCl2=BaSO4↓+2HCl);CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O(其它合理答案均可)7、解:根据A~E是初中化学常见物质,其中A是人体胃液中含有的酸,所以A是盐酸;根据B和C的组成元素相同,D是铁锈的主要成分,所以D是氧化铁,C会与氧化铁反应,所以B是二氧化碳,C是一氧化碳;根据图可知,盐酸、二氧化碳都会生成E,所以E可以是水,经过验证,推导正确,所以E物质的名称是:水;A和D的反应是氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,故化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;C和D的反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,故化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2。
8、解:(1)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,已知A是一种单质,B为红棕色固体,D 常用于改良酸性土壤,所以D是氢氧化钙,F与B属于同类物质,B转化成的单质A也会与C反应,氢氧化钙也会与C反应,所以C是盐酸,B是氧化铁,A是铁,F会转化成氢氧化钙,所以F是氧化钙,E 是碳酸钙,经过验证,推导正确,所以A与C发生的反应是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,基本反应类型为置换反应;(2)F转化为D的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)F的一种用途是干燥剂。
9、解:(1)A、B、C、D均含有同一种元素,若A是紫红色金属,则A为铜,C能转化为铜,C与D能相互转化,D为难溶性碱,则D为氢氧化铜;由铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,硫酸铜与氢氧化铜能相互转化,则C为硫酸铜,D为氢氧化铜,氢氧化铜的化学式为Cu(OH)2;由C转化为A,即铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。
(2)若A属于氧化物,其相对分子质量为56,由氧化钙属于氧化物,其相对分子质量为56,则A为氧化钙;氧化钙与水反应生成氢氧化钙,B为氢氧化钙;C是白色难溶固体,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,则C为碳酸钙,氯化钙与碳酸钙能相互转化,则D为氯化钙(合理即可);B的用途是改良酸性土壤、制农药波尔多液等。
D转化为C,即氯化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl。
故答案为:(1)Cu(OH)2;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(2)改良酸性土壤(或制农药波尔多液等);CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl。
10、解:依据乙为黑色金属单质,则乙是铁,甲为黑色氧化物,且和乙可以相互转化,故乙是四氧化三铁,丙溶液呈浅绿色,则丙是氯化亚铁,带入框图推断合理;(1)乙转化为甲的过程是铁丝的燃烧过程,该过程会放出热量;甲转化为乙可以是甲和一氧化碳的反应,方程式为:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2;(2)乙转化为丙可以是铁和稀硫酸或硫酸盐溶液等完成;11、解:A是胃酸的主要成分,则A是盐酸;D是铁锈的主要成分,由D是氧化铁,由B、C组成元素相同,由盐酸能生成B,则B是二氧化碳,C能和D反应且能和B组成元素相同可知,C是一氧化碳。