公共基础知识复习资料公文之汇报的适用范围及特点.doc
公共基础知识复习资料：公文写作之公文的特点与形式
公共基础知识复习资料：公文写作之公文的特点与形
式
公文写作之公文的特点与形式作为公共基础知识复习资料中需
要考生掌握的内容，要求学习识记。
下面为大家带来相关内容。
1.公文的特点
公文，也称公务文件，是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录，其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有：
①由法定作者制发;
②具有法定的现实执行效用;
③具有规范的体式;
④履行法定的程序
2.行政公文规范依据
根据中共中央办公厅1996年5月3日发布、自发布之日起施行的《中国GCD机关公文处理条例》规定，党的机关公文种类主要有决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要14种;
国务院2000年8月24 日发布、自2001年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》规定，国家行政机关公文种类主要有命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要13种。
3.公文的分类
(1)根据形成和作用的公务活动领域，公文可分为通用公文和专用公文两类;
(2)根据内容涉及国家秘密的程度，公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类;
(3)根据行文方向，公文可分为上行文、下行文、平行文三类;
(4)根据内容的性质，公文可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述呈请性、商洽性、证明性公文;
(5)根据处理时限的要求，公文可分为平件、急件、特急件三类;
(6)根据来源，在一个机关内部可将公文分为收文、发文两类。
公务员公共基础公文写作：汇报报告
公务员公共基础公文写作：汇报报告今天小编为大家提供公务员公共基础公文写作：汇报报告，希望大家了解好报告的使用范围和报告的特点，祝你备考顺利！加油吧！公务员公共基础公文写作：汇报报告报告写作在申论考试中很有可能成为一道考试题目。
报告使用范围很广。
按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
小编在此对报告的行文规则进行指点。
一、报告的适用范围报告的适用范围大体上是一致的，但也有些区别。
党、人大、行政及军队的对报告的处理均是上行文。
其中，党、人大、军队三家的报告，都规定了四项用途，包括汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关询问等。
惟独政府的报告，只有三项用途，即汇报工作、反映情况、答复上级机关询问，而没有"提出建议"这个功能。
二、报告的特点1.内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是"报告"的一个大特点。
2.语言的陈述性:因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
3.行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据, 一般不需要受文机关的批复, 属于单向行文。
4.成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或事中行文。
5.双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息, 了解下情, 报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。
公务员公共基础公文写作：考场作答示例《通报》在遴选公务员考试中，申论会考到通报的撰写。
公文文种类型、特点及适用范围归纳-201310
公布令标题+编号+正文（法规、机构、通过、实施时间）+签署、时间行政令标题+编号+正文（命令原由、命令事项、执行要求）+签署、时间表彰批评类嘉奖令标题+编号+正文（先进事迹、嘉奖内容、号召）+签署、时间建议性公文议案P121有议案提出权的机构或人民代表，向同级人民代表大会或其常务委员会，提请审议事项的建议性公文1993年11月-“议案”列入文种1.行文关系及办理程序的法定性2.行文内容的单一性和可行性-标题（提议案人、关于提请审议、会议内容、文种）+主送机关+正文（理由、内容）+签署、时间行政机关1.提出的问题重要且已具备解决的条件2.要注意提出的权限和时限3.要注意行文格式和办理程序人代会“议案”政协、职工代表大会“提案”指挥型标题（决定机构/通过会议&会议时间、决定事由、文种）+（决定日期/决定会议）+主送机关+正文（决定理由、决定事项、执行要求）+签署、时个案型标题（决定机构/通过会议&会议时间、决定事由、文种）+（决定日期/决定会议）+主送机关+正文（决定理由、决定事项、期望要求）+签署、时知照型标题（决定机构/通过会议&会议时间、决定事由、文种）+（决定日期/决定会议）+主送机关+正文（决定事项）+签署、时间指导性公文决议P133经领导机构主持召开的会议通过的对重要事项进行决策部署的指导性公文1996《条例》1.表达群体意志2.有权威性和约束力决策部署型结果公布型标题（通过会议、会议时间、决定事由、文种）+（决定日期）+主送机关+正文（决定理由、决定事项、执行要求）+签署、时间党的机关指示P136上级机关对下级机关指导工作的公文1.针对性2.原则性普遍性指示特殊性指示标题+主送机关+正文（指示根据、指示事项、执行要求）+签署、时间党的机关全部意见P140党政机关对重要事项发表的对工作有指导性质的文件1996《条例》直接指导型批转执行型标题+主送机关+正文（现实根据、工作要求、实施原则/步骤/方法）+签署、时间党政机关适用上、下、平行文下行文告知性公文公告P146机关、团体向公众宣布重要事项的告知性下行文告知性公文通告P146机关、团体在一定范围内公布重要事项的告知性文件下行文告知性公文公报P152公开发布重要决定或重大事件的告知性文件会议公报统计公报外交公报标题+（通过日期/编号）+正文（事由/依据、公布事项、执行要求）+签署、时间党的机关公报、公告的差异1.发布机关：党-公报，行政机关-公告2.内容：单独事件-公告，会议、谈判、统计-公报发布型标题+主送机关+正文（发布规章、请贯彻执行、执行要求）+签署、时间批转/转发型标题（批转/转发、原发文单位、原文件名）+主送机关+正文（批转/转发文件、请贯彻执行、执行要求/希望）+签署、时间指示型标题+主送机关+正文（工作来由、工作内容、工作要求）+签署、时间任免型标题+主送机关+正文（机构、任命/免去、职务）+签署、时间事务型标题+主送机关+正文（事项、相关细节）+签署、时间表彰先进型标题+主送机关+正文（先进事迹、奖彰决定、号召）+签署、时间批评错误型标题+主送机关+正文（错误事迹、处分决定、号召）+签署、时间传达事项型标题+主送机关+正文（事项、号召）+签署、时间贯彻执行类下行文指示性公文批复P182答复下级机关请示事项的指示性公文1.针对性2.指导性表态性批复指示性批复标题+主送机关+正文（同意/不同意、原因、执行要求）+签署、时间党政机关1.先回应后批复-注明来文标题或发文字号加引导词“收悉”等2.态度要鲜明，措辞要明确3.要及时批复通知P156是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文贯彻执行类下行文指挥性公文命令（令）P114领导机关颁发的具有强制执行性质的指挥性公文1.权威性—不具更改性2.指挥性3.强制性行政机关1.内容单一2.标题——发文机关+文种3.编号——单独编号（首脑颁发，任期开始）、不单独编号乡级以上地方各级政府有颁布命令的权限党政机关决议和决定的区别：1.形成的程序不完全一样。
公务员公共基础公文写作：汇报报告
公务员公共基础公文写作：汇报报告1500字尊敬的领导：您好！我是XX单位的XX，担任XX职务，现就XX事项向您作一份汇报报告，希望得到您的指导和批示。
一、事件背景及目标：自XX年XX月份以来，我单位积极推进XX工作，旨在实现XX目标。
此次汇报的内容主要围绕XX事件展开，旨在全面记录、分析以及评估我们团队在过去一段时间内所开展的工作，并提出下一步的工作计划。
二、工作内容：自XX年XX月开始，我们团队针对XX问题进行了深入研究，分析了相关数据和案例，了解相关政策和要求。
在此基础上，我们制定了详细的工作方案，并进行了具体实施。
1.调研与分析我们首先开展了相关调研工作，深入了解XX问题的产生原因、影响因素以及解决方法。
我们与相关部门和专家进行了广泛的沟通与交流，讨论了解决方案，并采取多种方法进行数据收集和分析，为后续的工作提供了有力支持。
2.制定措施在调研的基础上，我们制定了一系列针对性的措施，包括完善相关制度、加强宣传教育、提高执法力度等等。
我们注重协调各个相关部门的工作，形成合力，通过开展专项行动和集中整治等方式，全面整改XX问题。
3.实施与监督我们落实了以上措施，并开展了具体的实施工作。
我们建立了工作小组，明确工作责任人，制定了工作进度表和落实计划。
同时，我们加强了对工作的监督和检查，及时发现并解决问题，确保工作的顺利进行。
三、工作成效：经过我们团队的努力，目前取得了一定的成效。
具体表现如下：1.问题发现与解决我们通过调研和实施工作，发现并解决了一些问题，减少了一些风险因素。
例如，XX 问题存在的根源是XX，我们制定了一系列改进措施，有效解决了XX问题，并得到了相关方面的认可和好评。
2.工作推进与落实我们按照工作计划和进度表，推进了相关工作的开展。
通过加强沟通与协调，各个部门之间的协作更加顺畅，工作得到了有效推进，并迅速落实到实际工作中。
3.宣传教育与推广我们加强了宣传教育工作，通过各类媒体和宣传渠道，向广大群众普及了相关政策和法规，并提供了相关的宣传资料。
公文的适用范围及特点
文种的适用范围及特点一、请示：（一）定义：适用于向上级机关请求批示、批准。
（二）请示按内容不同分为两种：1、请求指示的请示（一般用于下列情况）：（1）工作中发生了重大问题或者对一些特殊问题以往没有规定，难以处理时；（2）本机关、本单位意见分歧较大，无法统一，需要上级机关裁决时等。
2、请求批准的请示（一般用于下列情况）：（1）工作中遇到了困难，需要上级帮助解决时；（2）因特殊情况难以执行统一政策，需要变通政策处理时；（3）由于本机关职权范围所限一些事项不能决定或者决定不了时；（4）出现建立机构、增加编制等需求时。
（三）注意事项“请示”应遵循以下原则：1、一事一文；2、只有一个主送机关，不多头主送；3、不越级请示。
4、凡是请求上级机关的事项，它还不具备执行条件和行政约束，所以，请示不得同时抄送下级机关。
（四）请示的结构及写法请示正文包括：原由、请示事项、请示要求三部分。
1、原由：请示的原由，实际上就是何以提出请示事项和要求的理由、背景及依据，要在正文的开头。
先把原由讲清楚，然后再写请示的事项和要求，这样才能顺理成章，有说服力。
请示的原由是写作请示的关键，写得充不充分，直接关系到请示事项能否成立，关系到上级机关审批请示的态度等。
2、事项。
指请求上级机关批准、帮助、解答的具体事项。
请示的事项，要符合国家法律、法规，符合实际，具有可行性和可操作性。
（建议在写请示前，先与相关职能部门沟通）3、要求。
为了使请示的事项得到答复，发文机关一定要提出要求。
请示的要求常用的写法有：“妥否，请批示”，“以上请示，请审批”等等，虽然是很简单的一句话，但却是请求必不可少的内容。
二、报告（一）定义：适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
（二）报告按内容可分为三种：1、工作报告2、情况报告3、答复报告（三）注意事项1、“报告”在文种的使用过程中有与“请示”和“函”混用的情况。
应该注意三者之间的区别。
2、请示与报告在使用上的区分：（1）请示的目的是请求上级指示、批准，要求做出明确批复；而报告的目的则在于让上级知道、掌握某方面或某阶段的情况，不要求批复。
公文写作基础知识(公文的特点和作用)
公文写作基础知识（公文的特点和作用）一、公文的特点公文，是在机关公务活动中形成的，是各级机关与组织行使法定职权，实施有效管理的重要工具，具有很强的现实效用性。
它的特点主要表现在以下几个方面：1、公文有法定的作者。
公文不是谁都可以任意制发的，公文是由法定的作者制成和发布的。
这是公文同图书、情报资料、通讯报道以及一般的文章作品的一个显着区别，是公文的显着特点之一。
所谓法定的作者，就是指依据法律和有关的章程、条例、决定成立的并能以自己的名义行使法定的职能权利和担负一定的任务、义务的机关、组织或代表机关组织的领导人。
在我国，各级党政机关、社会团体、企事业单位，只要是依据法律、章程、条例等规定并履行法定的程序建立和存在的，它们都是法定的作者，它们都有独立对外行文的资格。
如各级党的组织、人民代表大会、人民政府及其部门是根据《中国共产党章程》、《中华人民共和国宪法》以及有关的《组织法》建立的。
在《章程》、《宪法》和《组织法》中规定了这些机关的职能以及这些机关制定和发布公文的权限。
文件法定的作者指的是发文的名义。
也就是说，文件主要是以机关的名义或机关的某一部门的名义制发的。
例如，国务院文件、某某省人民政府文件是以机关的名义制发的;某省人事厅文件、某县县委组织部文件是以机关的某一个部门的名义制发的;工会、共青团、妇联的文件是以社会团体的名义制发的;工厂、学校、科研单位的文件是以企事业单位的名义制发的。
这些能在自己的职权范围内制发文件的机关、部门或单位，称为行文单位。
机关的发文有时也用国家领导人或机关首长的名义。
如中华人民共和国主席令、国务院总理令以及机关首长对所属工作人员的任免令(或任职通知)等。
用领导人作为发文的名义，并不是以他个人的名义出现，而是代表他所在的机关的身份来发文的，也是法定的作者。
这是领导人行使自己法定职权的一种表现。
必须说明的是，以领导者个人的名义发文，在个人名字前面都应冠以机关的名称与职务。
如中华人民共和国主席×××，某市中级人民法院院长×××，某大学校长×××等。
事业单位考试公基公文部分知识点总结
事业单位考试公基公文部分知识点总结引言概述：
事业单位考试是为了选拔合适的人才，用于担任事业单位内部职位的一种选拔方式。
公文部分是其中非常重要的一部分，考生需要了解公文的类型、特点、写作要求以及常用的公文格式等知识点。
本文将详细介绍事业单位考试公基公文部分的相关知识点，以帮助考生更好地备考和应对考试。
第一部分：公文的概念与分类
1.1公文的定义
1.2公文的分类及特点
1.3内部公文与外部公文的区别
1.4电子公文的特点及优势
第二部分：公文的写作要求
2.1公文写作的目的与原则
2.2公文的语言风格与格式
2.3公文写作中的注意事项
2.4公文的修饰与加密
第三部分：常用公文格式
3.1通知类公文的格式要求
3.2命令类公文的格式要求
3.3函件类公文的格式要求
3.4报告类公文的格式要求
3.5公告类公文的格式要求
第四部分：公文的起草与审核
4.1公文起草的程序与步骤
4.2公文起草的注意事项
4.3公文的审核流程与要求
4.4公文的修改与审定
第五部分：公文的保密与存档
5.1公文保密的重要性及原则
5.2公文保密措施的具体操作
5.3公文存档的目的与方法
5.4公文存档的管理与利用
总结：
公文是事业单位组织管理和信息传递的一种重要形式，良好的公文写作能力对于事业单位工作人员来说至关重要。
本文通过介绍公文的概念与分类、写作要求、常用格式、起草与审核、保密与存档等方面的知识点，希望能帮助考生全面了解公文部分的内容，提
高备考和应试能力。
结合实际情况，考生还需要多进行练习，加强对公文写作的实践，提高写作水平，以应对事业单位考试的挑战。
公共基础知识公文常识资料
公共基础知识公文常识资料广义公文：法定公文、专用公文、事务公文狭义公文：法定公文和专用公文公文主要特点：法定作者、法定效力、特定体式公文的语言特点：准确、庄重、朴实、精炼、严谨、规范公文种类：一、按适用范围：（15类）决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要二、按公文来源：收文、发文三、按行文方向：下行文、平行文、上行文（意见可做下平上使用。
通知以下行文为主，有时也做平行文发给不相隶属的机关。
函偶尔也用于上下级之间询答或联系一般事宜。
纪要除了下行外也可上行请求批转或平行送达不相隶属机关起知照作用。
）四、按性质作用：法规性公文、指挥性公文、报请性公文、公布性公文、通联性公文、记录性公文五、按保密程度：绝密、机密、秘密六、按办事时限要求：特急件、加急件、平件、紧急文件（特和加的合称）七、按活动领域：通用公文、专用公文公文的作用：法规行政约束作用、领导指导作用、联系公务作用、宣传教育作用、沟通信息作用、依据凭证作用行文规则：控制公文行文对象、行文方向、行文方式等方面的制度规定，旨在确保公文有序、有效地运行，顺利实现公文的效用行文主体：依照法律法规成立、能够独立行驶职权、具有独立法律行为能力的组织及其负责人，包括各级国家机关、企事业单位、人民团体以及其他各类机构及其负责人行文依据：作为处理各种公务活动的一种重要工具，制发公文必须始终服务于公务活动的需要，做到行文精简、高效，尽力避免出现文牍主义现象方式：一、依据公务需要发文：必须依据各项管理活动的需求来进行写作。
对信息的需求是公文产生的前提和基础二、依据职责权限发文：制发公文必须符合自身的职权、地位和身份，不得超越职权发布公文三、依据工作关系发文：工作关系不同，行文关系和行文方向便不同工作关系：一、领导与被领导：处于同一组织系统的上级单位与下级单位之间的工作关系二、指导与被指导：处于同一专业系统的上级业务主管单位与下级业务主管单位之间存在的工作关系三、平级：处于同一组织或同一专业系统中的同级单位之间平行的工作关系四、不相隶属：不处于同一组织系统和同一专业系统的组织之间的工作关系行文对象：主送机关和抄送机关主送机关：受理并负责办理公文内容的主要机关主送机关应遵循的规则：1、公文应主送主办机关：一般情况，上行文只主送一个负责办理的主管机关，如报送上级单位的“请示”“意见”等；下行文可以主送一个或者多个下属机构2、一般不主送单位负责人个人3、上行公文应避免“多头主送”4、党政组织互不主送公文：选择主送机关时，应坚持党政分开行文的原则，避免党政部门之间直接主送报请类、领导类公文抄送机关：只需要了解公文内容或者需要协助办理公文的机关不得作为抄送机关的情况：1、请示上报的同时，不得抄送下级机关2、公文的抄送机关不应再次将公文转抄、转送其他机关3、联合发文时，联合发文的单位不作为抄送机关4、已公开发布的公文，各地区、各部门不得层层抄转发文行文方式：公文传递、运行的方式主要方式：1、逐级行文：按组织结构层次逐级上传下达公文，同一系统的上下级之间行文应以逐级行文为主2、多级行文：将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层组织与人民群众。
公文写作基础知识（公文的特点和作用）
公文写作基础知识（公文的特点和作用）下面是小编为你带来的公文写作基础知识（公文的特点和作用），希望对你有帮助。
一、公文的特点公文，是在机关公务活动中形成的，是各级机关与组织行使法定职权，实施有效管理的重要工具，具有很强的现实效用性。
它的特点主要表现在以下几个方面：1、公文有法定的作者。
公文不是谁都可以任意制发的，公文是由法定的作者制成和发布的。
这是公文同图书、情报资料、通讯报道以及一般的文章作品的一个显着区别，是公文的显着特点之一。
所谓法定的作者，就是指依据法律和有关的章程、条例、决定成立的并能以自己的名义行使法定的职能权利和担负一定的任务、义务的机关、组织或代表机关组织的领导人。
在我国，各级党政机关、社会团体、企事业单位，只要是依据法律、章程、条例等规定并履行法定的程序建立和存在的，它们都是法定的作者，它们都有独立对外行文的资格。
如各级党的组织、人民代表大会、人民政府及其部门是根据《中国共产党章程》、《中华人民共和国宪法》以及有关的《组织法》建立的。
在《章程》、《宪法》和《组织法》中规定了这些机关的职能以及这些机关制定和发布公文的权限。
文件法定的作者指的是发文的名义。
也就是说，文件主要是以机关的名义或机关的某一部门的名义制发的。
例如，国务院文件、某某省人民政府文件是以机关的名义制发的;某省人事厅文件、某县县委组织部文件是以机关的某一个部门的名义制发的;工会、共青团、妇联的文件是以社会团体的名义制发的;工厂、学校、科研单位的文件是以企事业单位的名义制发的。
这些能在自己的职权范围内制发文件的机关、部门或单位，称为行文单位。
机关的发文有时也用国家领导人或机关首长的名义。
如中华人民共和国主席令、国务院总理令以及机关首长对所属工作人员的任免令(或任职通知)等。
用领导人作为发文的名义，并不是以他个人的名义出现，而是代表他所在的机关的身份来发文的，也是法定的作者。
这是领导人行使自己法定职权的一种表现。
必须说明的是，以领导者个人的名义发文，在个人名字前面都应冠以机关的名称与职务。
2016江苏事业单位考试公共基础知识：公文之报告的含义和特点
江苏事业单位考试网：/jiangsu/ 2016江苏事业单位考试公共基础知识：公文之报
告的含义和特点
【导语】
中公事业单位招聘考试网帮助各位考生顺利备考事业单位考试。
今天为大家带来的是事业单位公共基础知识考试资料《公文之报告的含义和特点》。
报告，适用于向上级机关汇报工作，反映情况，回复上级机关的询问。
报告具有以下特点：
1.综合性。
报告是综合性最强的一种公文。
报告反映的情况常常是多方面的，内容较为丰富，篇幅一般也较长。
2.事后性。
报告一般制发于工作任务完成或问题解决之后不要求批复，因此报告与请示不能混同使用，在报告中不得夹带请示事项。
3.陈述性。
报告以叙述为主，概括地叙述工作的进程、成绩、有关动态与经验教训以及建议等。
即使是需要阐明观点和论证道理时，也必须在叙述事实的基础上做到叙议结合。
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公文写作基础知识公文的特点和作用
公文写作基础知识公文的特点和作用导读：一、公文的特点公文，是在机关公务活动中形成的，是各级机关与组织行使法定职权，实施有效管理的重要工具，具有很强的现实效用性。
它的特点主要表现在以下几个方面：1、公文有法定的作者。
公文不是谁都可以任意制发的，公文是由法定的作者制成和发布的。
这是公文同图书、情报资料、通讯报道以及一般的文章作品的一个显着区别，是公文的显着特点之一。
所谓法定的作者，就是指依据法律和有关的章程、条例、决定成立的并能以自己的名义行使法定的职能权利和担负一定的任务、义务的机关、组织或代表机关组织的领导人。
在我国，各级党政机关、社会团体、企事业单位，只要是依据法律、章程、条例等规定并履行法定的程序建立和存在的，它们都是法定的作者，它们都有独立对外行文的资格。
如各级党的组织、人民代表大会、人民政府及其部门是根据《中国共产党章程》、《中华人民共和国宪法》以及有关的《组织法》建立的。
在《章程》、《宪法》和《组织法》中规定了这些机关的职能以及这些机关制定和发布公文的权限。
文件法定的作者指的是发文的名义。
也就是说，文件主要是以机关的名义或机关的某一部门的名义制发的。
例如，国务院文件、某某省人民政府文件是以机关的名义制发的;某省人事厅文件、某县县委组织部文件是以机关的某一个部门的名义制发的;工会、共青团、妇联的文件是以社会团体的名义制发的;工厂、学校、科研单位的文件是以企事业单位的名义制发的。
这些能在自己的职权范围内制发文件的机关、部门或单位，称为行文单位。
机关的发文有时也用国家领导人或机关首长的名义。
如中华人民共和国主席令、国务院总理令以及机关首长对所属工作人员的任免令(或任职通知)等。
用领导人作为发文的名义，并不是以他个人的名义出现，而是代表他所在的机关的身份来发文的，也是法定的作者。
这是领导人行使自己法定职权的一种表现。
必须说明的是，以领导者个人的名义发文，在个人名字前面都应冠以机关的名称与职务。
13种公文的适用范围 不同之处
13种公文的适用范围不同之处正文：1、公告适用范围及特点公告是一种公开宣布、通知事项的文件，适用于公众范围内的事务。
其特点是简明扼要，提醒公众注意事项。
2、决定适用范围及特点决定是一种明确意见、要求、措施的文件，适用于组织机构内部或特定范围的事务。
其特点是权威性强、具有强制性。
3、通知适用范围及特点通知是一种将需要传达的信息告知相关人员的文件，适用于组织机构内部或特定范围的事务。
其特点是内容准确、重要性高。
4、公函适用范围及特点公函是一种正式的书信形式文件，适用于与他单位之间或上下级之间的正式沟通。
其特点是格式规范、语气正式。
5、请示适用范围及特点请示是一种向上级请示意见或请求批准的文件，适用于组织机构内部的请示事项。
其特点是表达清晰、理由充分。
6、批复适用范围及特点批复是一种对请示或申请的回应文件，适用于对组织机构内部的事务做出回应。
其特点是回复明确、权限明确。
7、报告适用范围及特点报告是一种将工作情况、研究成果或问题汇报给上级或相关人员的文件，适用于组织机构内部的报告事项。
其特点是逻辑性强、内容详细。
8、意见书适用范围及特点意见书是一种对特定问题提出自己的意见或建议的文件，适用于各类组织机构内部的意见交流。
其特点是观点明确、建议具体。
9、函电适用范围及特点函电是一种书面信函形式文件，适用于与他单位之间的书面交流。
其特点是格式规范、内容准确。
10、请假条适用范围及特点请假条是一种请假申请的书面材料，适用于员工请假事宜。
其特点是事由清楚、时间明确。
11、会议纪要适用范围及特点会议纪要是一种会议记录文件，适用于会议内容的整理和传达。
其特点是内容准确、重点突出。
12、工作总结适用范围及特点工作总结是一种对一段时间内工作情况进行总结的文件，适用于组织机构内部的工作总结。
其特点是成果明确、问题总结清楚。
13、表格适用范围及特点表格是一种用于整理和呈现数据或信息的文件，适用于各类组织机构内部的数据整理和交流。
公文的适用范围及特点
公文的适用范围及特点公文是指由政府、机关、组织或企业等单位发出的具有法律效力，用于传达决策、通知、要求等事项的正式文书。
公文的适用范围广泛，几乎涵盖了社会各个领域，例如政府部门、法院、企事业单位等。
公文具有以下几个特点：1.正式性：公文作为一种官方文件，具有严肃、正式的性质。
公文的撰写风格要庄重、规范，不能有私人感情色彩和个人主观意见，以确保信息的客观、公正。
2.法律效力：公文往往具有法律效力，可以产生法律约束力。
政府公文、法院裁决书等是司法行政机关的正式决定，有强制性质，必须依法执行。
3.审定制度：公文的涉及事项通常需要经过相应程序和审定程序。
在机关、企事业单位等组织内，公文的起草、批示、审查、印发等都需要经过多个环节的审定，确保其内容、格式、用词都符合规定。
4.规范性：公文具有较强的规范性，要求内容结构严谨、条理清晰，格式、用词规范一致。
公文还需要遵循相应的法律法规和制度，确保在形式和内容上的规范。
5.明确性：公文需要明确传递相关信息、要求或决策，确保受文人能够准确理解，并根据其内容进行相应的行动。
公文要求文字简明扼要，具有较强的逻辑性，以便读者能够迅速获取关键信息。
6.保密性：公文往往涉及机关内部的重要决策、秘密事项等，因此要求保密性较高。
公文的起草和传递过程有严格的保密措施，防止信息泄露。
7.时效性：公文通常具有一定的时效性，即根据相关规定，必须在一定期限内完成相应的行动。
公文的送达、办理等都需要在规定的时间内完成，以确保工作和决策的及时性。
总之，公文作为一种重要的传达工具，具有严肃、正式、法律效力、规范性等特点。
公文的撰写和使用要符合相应的规定和标准，以确保信息的准确传递、决策的有效执行和机关组织的正常运转。
文秘公共基础知识公文写作
千里之行，始于足下。
文秘公共基础知识公文写作公文写作是一种特殊的写作形式，要求准确、清晰、简练、规范。
下面是一些关于公文写作的基础知识。
一、公文的定义公文是政府机关和组织内部为了执行或履行公务所使用的正式文件，包括通知、决议、公告、通报、报告、请示、批复、函、答复等形式。
二、公文的特点1.正式性：公文是政府机关和组织内部进行正式沟通的一种方式，要求内容准确、格式规范。
2.规范性：公文有一定的格式和用词要求，符合公文写作规范是其重要特点。
3.权威性：公文是由政府机关和组织内部发布，具有一定的权威性，要求语言严谨、准确。
4.实用性：公文是为了执行或履行公务，具有一定的实用性，要求内容简明扼要、重点突出。
三、公文的组成部分公文一般由标题、正文、签署、页码和附件等部分组成。
1.标题：标题是公文的重要组成部分，要求简明扼要地概括公文主题。
2.正文：正文是公文的核心部分，包括引言、主体和结尾三部分。
-引言：引言对公文的目的、意义、背景等进行交代。
-主体：主体部分是公文的核心，包括具体内容、要求和建议等。
-结尾：结尾一般包括结束语、感谢或致意等内容。
3.签署：签署是公文的重要组成部分，表示公文的发出机关。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
4.页码：页码是为了方便查阅和管理，公文一般都有页码。
5.附件：附件是公文的补充材料，如统计数据、调研报告等，需要在正文中做出引用。
四、公文的写作要点1.准确性：公文内容要准确、具体，避免主观臆断和浮夸言辞。
2.清晰性：公文要求言简意赅，排除歧义。
3.简练性：公文要言之有序、言之有度，突出重点，避免冗长庞杂。
4.规范性：公文有一定的格式和用词要求，要求遵守规范。
5.逻辑性：公文要求有一定的逻辑性，内容要有层次分明。
6.公式化：公文表达要求模板化、公式化，不注重个人表达风格。
五、公文的注意事项1.审慎使用词语：公文要求用词准确恰当，避免用词模糊或引起歧义。
2.注意格式规范：公文要求格式规范，包括字体、字号、字距、行距等要求。
公文中必考考点——公文适用范围公共基础知识》事业单位公基考点
公文中必考考点——公文适用范围公共基础知识》事业单位公基考点公共基础知识：公文中的必考考点——公文的适用范围在事业单位招聘考试中，公文的考查占有一席之地的，这一部分对没有接触过其的学员来说，会觉得对其很陌生，也因此会觉得它比较难，其实这一部分的考查脉络非常清晰，比如它会重点考到，公文的特点、分类、语言特征、构成要素、适用范围以及处理过程等。
那么在这几部分里，对公文的适用范围考查又是公文考查的重中之重，中公教育研究与辅导专家着重从这一部分出发，来看一下需要注意的一些考查重点分布情况。
一、决议。
适用于会议讨论通过的重大决策事项。
在这里主要是注意决议的特点，如下：1. 权威性。
决议是经过党的会议讨论通过才能生效并由党的领导机关发布的，是党的领导机关意志的反映。
决议的内容事关重要决策事项，一经公布，全党、全国上下都必须坚决执行。
2. 指导性。
决议表述的观点和对事项的评价都具有指导意义。
二、决定。
适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
决定需注意的是对其适用范围的考查，以及它的分类：按照具体用途和内容的不同，可将决定分为以下四类。
1. 法规性决定。
用于发布权力机关制定、修订或试行的法律文件以及由政府部门制定的行政法规，如《X X 市人民政府关于修改<市商品交易市场管理规定>的决定》。
2. 指挥性决定。
用于对某个问题、某种事项、某种行动进行决策性的指挥部署，如《X X 市政府关于加快全市工业发展的决定》。
3. 奖惩性决定。
用于表彰或处分有关的单位或个人，如《关于表彰2009年度先进集体和先进个人的决定》。
4. 变更性决定。
用于变更机构人事安排或撤销下级机关不适当的决定事项，如《国务院关于撤销X X 同志X X 省省长职务的决定》。
三、命令(令)。
适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。
公务员公共基础知识：公文的适用范围
公务员公共基础知识：公文的适用范围今天小编为大家提供公务员公共基础知识：公文的适用范围，希望大家能好好了解公文的适用范围，掌握好这个知识点！公务员公共基础知识：公文的适用范围一、决议。
适用于会议讨论通过的重大决策事项。
在这里主要是注意决议的特点，如下：1.权威性。
决议是经过党的会议讨论通过才能生效并由党的领导机关发布的，是党的领导机关意志的反映。
决议的内容事关重要决策事项，一经公布，全党、全国上下都必须坚决执行。
2.指导性。
决议表述的观点和对事项的评价都具有指导意义。
二、决定。
适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
决定需注意的是对其适用范围的考查，以及它的分类：按照具体用途和内容的不同，可将决定分为以下四类。
1.法规性决定。
用于发布权力机关制定、修订或试行的法律文件以及由政府部门制定的行政法规，如《X X 市人民政府关于修改<市商品交易市场管理规定>的决定》。
2.指挥性决定。
用于对某个问题、某种事项、某种行动进行决策性的指挥部署，如《X X 市政府关于加快全市工业发展的决定》。
3.奖惩性决定。
用于表彰或处分有关的单位或个人，如《关于表彰2009年度先进集体和先进个人的决定》。
4.变更性决定。
用于变更机构人事安排或撤销下级机关不适当的决定事项，如《国务院关于撤销X X 同志X X 省省长职务的决定》。
三、命令(令)。
适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。
命令这里需要注意其两个特点：1.法定的权威性。
据《宪法》规定，只有中华人民共和国主席、国务院总理、国务院各部部长、各委员会主任以及县以上各级地方人民政府首脑，才能发布命令。
其他任何单位和个人均不得发布命令。
军事机关经常使用的“命令”，是军事文书，不属于行政机关公文。
一般来说，各级地方政府较少使用这种公文，国家最高领导机关及其领导人才比较经常使用命令(令)。
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2017公共基础知识复习资料:公文之报告的
适用范围及特点
2017公共基础知识复习资料:公文之报告的适用范围及特点
2017-03-24 09:33:01 公务员考试网文章来源：华图教育
华图教育网整理了2017公共基础知识复习资料，为大家带来2017公共基础知识复习资料:公文之报告的适用范围及特点，希望帮助考生快速顺利的掌握2017公共基础知识相关考点。
2017公共基础知识复习资料:公文之报告的适用范围及特点
(一)报告的适用范围
报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
(二)报告的特点
1.陈述性
报告用于下级机关向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或建议，主要是为了让上级了解情况。
所以报告大都采用叙述、说明的表达方式，一般不要求上级批示答复，因而具有明显的陈述性。
2.沟通性
对下级来说，报告是下情上达的主要手段，以此取得上级机关的理解、支持、指导，减少和避免工作上的失误。
对上级来说，通过报告获得信息，了解情况，得到合理建议，可以作为决策、指导和协调工作的重要依据。
3.单向性
报告向上级行文，不需要任何相对应的文件，即具有单向性。
所以应避免使用以上报告妥否，请批示之类的结尾语言。
公共基础知识考题日趋多样化和灵活。
考生们对如何快速掌握2017公共基础知识考试知识点、有效提高考试成绩非常关注！华图教育网从考生备考角度出发，整理了2017公共基础知识复习资料，帮助考生快速突破记忆瓶颈，获取考试高分。
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考点。
2018公共基础知识公文写作：调研报告
【调研报告】
关于大学生传统民族节日意识的调研报告( 节选)
随着时代的发展，中国与西方国家的交流日趋频繁，中西方文化的差异也渐渐统一化，这就造成很多人淡化了中国传统节日文化而注重外来节日。
就此问题，对部分在校大学生做了关于中国传统民族节日意识的调查，现就调查结果做以下分析报告。
当前大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的，是值得倡导并发扬的。
还有部分大学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高，不明白部分节日的意义，所以表示不是很提倡。
与此同时，部分大学生认为要与西方国家接轨，就需须接受西方国家的文化及节日传统。
大多数人表示对于西方国家的节日既不能完全摒弃，也不能全盘接受，而是要做到中西两者的融合。
大学生热衷外国节日，究其原因是对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心理导致部分大学生对外国节日
表现出狂热的态度，当代大学生从小就花费大部分时间来钻研课本知识以应付考试，而忽视了对中国传统文化知识的了解，错误地认为科技、经济等某些方面优于中国的部分西方国家就是自己的偶像，从而导致崇洋媚外。
其中少量大学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这一事件表示愤慨，他们认为中国人民应注重保护自己的文化遗产，而且保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不容缓。
因此建议当代在校大学生能加强对我国传统文化的学习了解，树立良好的人生观、价值观，用实际行动去为传统民族文化的弘扬和发展贡献自己的一份力量。