留守儿童简报

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留守儿童摸底排查工作简报(通用9篇)

留守儿童摸底排查工作简报(通用9篇)

留守儿童摸底排查工作简报(通用9篇)留守儿童摸底排查工作简报篇1为进一步加强我镇农村留守儿童的身心安全和教育管理,让留守儿童感受到社会的关爱和温暖,梁山韩垓镇多措并举,切实抓好留守儿童摸底排查工作。

加强组织领导,强化责任。

全镇成立留守儿童摸底排查工作领导小组,包村干部、村两委负责人是农村留守儿童摸底排查工作第一责任人,将任务和责任层层细化,分解到包村干部和各村支部书记,切实做到任务到人,责任明确,确保排查工作有序展开。

建档立卡,精准识别。

各村发放《农村留守儿童基本情况登记表》,在采取全面、集中、深入、细致排查的基础上,底查清农村留守儿童的数量、就学情况、家庭情况、父母务工地点、受委托监护人基本情况等,收集全镇各村留守儿童信息,建立留守儿童档案,做到村不漏组,组不漏户,户不漏留守儿童,做到政府尽责、社会尽力,完善建档立卡工作。

强化监督,确保效果。

镇纪委根据留守儿童排查摸底调查方案,认真开展督查工作,对摸底排查工作开展不力、数据弄虚作假、走形式等行为严肃查处,确保全镇关爱留守儿童暨留守儿童排查摸底调查工作做好、做实。

目前,全镇48个行政村共摸排留守儿童156人,已全部输入系统,建立台账,为下一步建立政府、家庭、社会三位一体的关爱服务体系提供了坚强的基础。

留守儿童摸底排查工作简报篇2为切实加强农村留守儿童关爱救助保护工作,岑巩县采取多项措施扎实开展留守儿童调查摸底工作。

一是制定方案。

为扎实有效开展留守儿童关爱保护专项行动工作,该县制定了《岑巩县留守儿童困境儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动实施方案》,并明确时间和责任,确保留守儿童关爱保护专项行动工作扎实有效开展。

二是明确责任严要求。

对全县18周岁以下的留守儿童进行全面、细致的排查,彻底查清留守儿童的数量、构成、特点、家庭状况等基本情况,确保摸底排查工作不漏一户,不留死角,不走过场,全面排查,准确填报,并建立农村留守儿童台帐。

三是迅速开展摸排工作。

走访留守儿童简报(精选9篇)

走访留守儿童简报(精选9篇)

走访留守儿童简报走访留守儿童简报(精选9篇)在日复一日的学习、工作或生活中,简报在生活中的使用越来越广泛,简报不是“刊”,而是“报”,说它是刊物,不如说是“小报”更恰切些。

那么你有了解过简报吗?以下是小编为大家收集的走访留守儿童简报,仅供参考,大家一起来看看吧。

走访留守儿童简报篇1“六一”儿童节即将到来之际,镇远县民政局高度重视此次慰问工作,积极筹措,组织县妇联、工会、教育及卫计局等部门在全县范围内广泛开展了“合力监护相伴成长”“六一”慰问活动,提前为孤残儿童、留守儿童、困境儿童带来节日慰问和关爱,给予他们力所能及的帮助,让他们度过一个快乐的儿童节。

5月31日,县民政局局长伍丹、副局长高跃、县妇联主席刘群、舞阳镇副镇长陈明贵带队前往舞阳镇西秀社区困境儿童小雨(化名)家,看望小雨同学,并送去了慰问金。

小雨同学因患罕见疾病红斑狼疮,不能日晒,不方便去学校上学,治病花掉了家里的所有积蓄,造成家庭生活困难。

县民政局了解情况后按规定多次予以救助,并在“六一”这一特殊的节日里给她送来了关爱。

随后,慰问队伍来到了城关五小(盘龙校区)、报京乡松柏片区中心学校、报京乡坪玉教学点慰问了部分孤残儿童、留守儿童、困境儿童代表,给他们送去了节日的祝福,了解他们的困难,帮助他们解决实际问题。

6月1日,县妇联联合枫叶合唱团到金堡镇辽家坳小学开展“爱心妈妈”关爱留守儿童活动,“爱心妈妈”们陪孩子们读书一天,并送去了书包、铅笔等学习用品,用细微行动来关爱这些孩子们,祝孩子们健康成长、学业进步、“六一”儿童节快乐!儿童是祖国的花朵,是国家的未来,给儿童一个幸福的童年,不仅是父母的义务,也是全社会的责任。

镇远县委县政府高度重视关爱孤残儿童、留守儿童、困境儿童工作,要求各相关部门对《镇远县留守儿童困境儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动实施方案》加强组织实施,强化激励问责,加强宣传,充分利用广播、电视、互联网等宣传媒介、阵地,围绕关爱孤残儿童、留守儿童、困境儿童这一主题,集中开展宣传教育,营造全社会重视、关心特殊儿童的浓厚氛围。

留守儿童走访帮扶简报(通用15篇)

留守儿童走访帮扶简报(通用15篇)

留守儿童走访帮扶简报留守儿童走访帮扶简报(通用15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都看到过简报吧,简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。

什么样的简报才经典呢?以下是小编为大家整理的留守儿童走访帮扶简报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

留守儿童走访帮扶简报篇1在我们的身边有这样一群孩子——他们本可以在父母的怀抱里,享受美好的童年,却由于父母长年在外打拼,或因各种原因,让孩子留守于老家由老人照看,成为“留守儿童”。

在六一国际儿童节到来之际,三山经济开发区峨桥镇浮城村开展儿童节走访慰问活动,给孩子们送去节日的祝福,祝愿他们健康快乐成长,早日成长成才。

保障儿童生活,开通爱心帮扶“直通车”。

爱的关怀不分地域,爱的传递不分距离。

在了解到村内一些留守儿童存在生活困难的情况后,浮城村新时代文明实践站志愿队员主动采购物资,为生活困难的留守儿童送上一份温暖。

捐赠的物资中既有书包、图书、文具等学习用品,又有乒乓球拍、益智玩具、马克笔等文体用品,以实际行动关爱留守儿童的身心健康,让村内留守儿童感受到大家庭对留守儿童的温情关怀。

建立帮扶档案,延伸关心帮扶“服务链”。

在走访过程中,志愿者们与孩子及家长亲切交谈,详细询问留守儿童们的近期生活安排和思想状况,聆听孩子的成长愿望,切实了解到了孩子们的学习生活情况和面临的实际困难。

掌握了孩子的学习生活需求和心理健康,理清每个留守儿童、单亲儿童的情况,建立每个留守儿童的专门档案。

浮城村新时代文明实践站未来将会持续开展更多的人文关爱活动,根据帮扶档案有针对性地对帮扶儿童进行心理健康教育、情感关爱、思想开导,确保帮扶活动不会“蜻蜓点水”“风过无痕”。

主动沟通交流,共绘健康成长“同心圆”。

在留守儿童家中,志愿者通过与孩子们的近距离沟通、交流,详细了解他们的学习、生活和身心健康等情况,同时,鼓励孩子们勇于面对暂时的困难,树立良好的生活信心,保持积极向上的学习态度,学会自立自强,健康快乐地成长。

关爱留守儿童活动简报(通用17篇)

关爱留守儿童活动简报(通用17篇)

关爱留守儿童活动简报(通用17篇)关爱留守儿童活动简报篇1阳春三月,万物复苏,大地换上了新装。

在这充满生机的季节里,新的学期又开始了。

独山县上司镇打羊小学“留守儿童之家”继续着爱心传递。

3月30日,学校100余名留守儿童齐聚“留守儿童之家”,为26名“留守孩子”过集体生日。

生日聚会在快乐的生日歌中拉开序幕。

26名小寿星围着生日蛋糕坐成一桌,老师给每位“小寿星”发了生日贺卡,“爱心团队”成员给“小寿星”们戴上生日帽,26位同学每人手里拿着一根属于自己的生日蜡烛,亲手插在蛋糕上。

100多名同学伴着音乐共同唱响“生日快乐歌”,在快乐的歌声里,孩子们露出了笑脸。

老师还组织孩子们开展了有趣的“脑筋转转转”游戏。

游戏中,孩子们积极举手答题,一个个有趣的答案让孩子们笑得前仰后翻。

游戏让孩子们在收获知识的同时,也收获了快乐。

关爱留守儿童活动简报篇2关爱留守儿童,普及法律知识,促进留守儿童健康快乐成长,4月12日,赣州市妇联与上犹县妇联联合江西南芳律师事务所、赣州好视立视光中心在上犹县社溪镇中心小学开展“送法下乡关爱留守儿童”活动。

活动通过发放法制宣传册、法制座谈会等方式进行普法宣传。

法制座谈会上,律师们针对学校留守女童法律意识薄弱的情况,以问答、理论与实际相结合的形式,给社溪镇中心小学留守女童普及法律知识。

座谈会结束后,律师们与留守女童进行帮扶结对,赠送书籍文具,派发爱心联系卡。

赣州好视立视光中心还免费为现场留守女童进行了眼科体检,其中19名留守女童被检测出视力问题,该19名留守女童可凭借检测凭证到赣州好视立视光中心接受免费视力矫正治疗。

近年来,赣州市妇联在妇女儿童普法维权、关爱留守儿童等方面积极践行,定期开展关爱留守儿童、普法宣传等活动,促进留守儿童健康快乐成长,为建设法制赣州奉献力量!关爱留守儿童活动简报篇3近日,省卫生计生委下发通知,要求各级卫生计生部门切实增强责任感和使命感,积极做好农村留守儿童健康关爱工作,为广大农村留守儿童健康成长创造良好环境。

关爱留守儿童工作简报

关爱留守儿童工作简报

关爱留守儿童工作简报关爱留守儿童工作简报关爱留守儿童工作简报1:近日,东阳市出台《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》,加快形成“家庭主责、政府主导、部门联动、群团协同、社会参与”的农村留守儿童关爱保护体系。

农村留守儿童是指父母双方均离开东阳市域范围外出务工或一方外出务工另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满16周岁的本市农村户籍未成年人。

文件要求,各镇乡(街道)要把农村留守儿童关爱保护作为重要工作内容,落实属地管理责任,每个村(社区)配备1~2名儿童福利督导员,建立农村留守儿童信息库,实行一人一档和动态管理,并在9月30日前完成排查。

同时,协调相关部门齐抓共管,民政部门要健全农村留守儿童关爱服务体系和救助保护机制;教育部门和学校加大对入托、就学关爱保护力度,做好义务教育控辍保学工作,确保农村留守儿童不因贫困而失学。

公安机关要及时受理留守儿童的报告,第一时间出警调查,对于父母或受委托监护人不履行监护职责情节严重的,留守儿童遭受家庭暴力、意外伤害或不法侵害等情况的.,追究当事人的法律责任,确保农村留守儿童安全、健康、教育等权益得到有效保障。

关爱留守儿童工作简报2:5月3日上午,市长缪瑞林主持召开市政府常务会议,研究审议物业服务管理、农村留守儿童关爱保护、房屋征收补偿等方面意见办法。

市委常委、常务副市长刘以安,副市长华静、储永宏、孙建友,市政府秘书长翁国玖出席会议。

会议研究并原则通过《南京市物业服务第三方评估管理暂行办法》以及住宅物业保修金管理、住宅专项维修资金管理办法。

会议指出,物业服务管理是利民惠民的重要民生工作。

各级各部门要坚持依法行政,严格按照《南京市住宅物业管理条例》要求,抓紧制定完善物业服务管理相关制度,依法加强对物业服务第三方评估行为的规范,加大对住宅物业保修金和专项维修资金使用管理的引导和监管,切实解决物业服务管理中的难点、热点问题,推动全市物业服务管理更加法制化、规范化,更加便民利民惠民,不断提升物业服务管理质量水平,有效提升人民群众满意度、获得感。

留守儿童的心理辅导简报范文(精选16篇)

留守儿童的心理辅导简报范文(精选16篇)

留守儿童的心理辅导简报留守儿童的心理辅导简报范文(精选16篇)在生活、工作和学习中,大家都看到过简报吧,简报不是一种文章的体裁。

因为一份简报,可能只登一篇文章,也可能登几篇文章。

那么拟定简报真的很难吗?下面是小编为大家收集的留守儿童的心理辅导简报范文(精选16篇),希望能够帮助到大家。

留守儿童的心理辅导简报1为给辖区内留守儿童营造一个“健康、快乐、安全”的暑期生活,日前,牛山街道幸福社区采取多项措施,开展丰富多彩的关爱活动。

提供学习娱乐场所,全天候免费开放辖区图书阅览室,让孩子们尽情徜徉于知识的海洋。

提供安全知识课堂,邀请志愿者开展各类安全知识和道德讲座,教导儿童们安全用电、防溺水,做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自和他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救;遵守各项交通秩序,注意消防安全,正确使用电器。

远离易燃易爆高温物品,学会正确的火灾逃生、报警及灭火知识,注意食品安全,不买街头或小店“三无”食品,不采摘、购买、加工和食用来历不明食物等等。

社区工作人员还利用自身英语专业优势,定期给孩子们补习英语,极大地丰富了留守儿童暑期生活。

留守儿童的心理辅导简报27月24日,一场以“践行‘两学一做’,关爱留守儿童”为主题的活动在内江经开区内棉社区举行。

此次活动由内江电大内棉社区教育学习中心主办,旨在让社区留守儿童感受到社会的更多温暖和关爱。

当天上午,内棉社区一间教室里挤满了社区居民、留守儿童、内江师院的大学生志愿者,他们认真聆听了一堂生动有趣的教育讲座;随后,大学生志愿者与社区的学生一起表演了现场口技;紧接着,游戏、唱歌、魔术等节目相继上演,教室里充满欢声笑语,掌声此起彼伏。

过完这个暑假,朱芸贤就要上小学四年级了。

“很感谢大学生志愿者给我们上课,我学到了很多知识。

”在活动中,朱芸贤非常积极,她还参与了歌曲串烧节目表演。

留守儿童关爱保护专项工作简报

 留守儿童关爱保护专项工作简报

留守儿童关爱保护专项工作简报关心未成年人健康成长,关系家庭幸福与社会和谐,以下是小编给大家分享的留守儿童关爱保护专项工作简报,希望你会喜欢。

农村留守儿童关爱保护专项工作简报一:日前,省民政厅、省综治办、省高级人民法院等8部门联合下发通知,从即日起至20xx年底,在全省联合开展农村留守儿童"合力监护、相伴成长"关爱保护专项行动。

力争到20xx年底,将所有农村留守儿童纳入有效监护范围,杜绝农村留守儿童无人监护现象,有效遏制监护人侵害农村留守儿童权益行为,兜住农村留守儿童人身安全底线。

专项行动的重点对象是无人监护、父母一方外出另一方无监护能力、失学辍学、无户籍和患病、残疾的农村留守儿童。

通过落实家庭监护、强制报告、临时监护、控辍保学和户口登记等5方面责任,为农村留守儿童健康成长创造良好环境。

《通知》明确,学校、幼儿园、医疗机构、村(居)民委员会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员要依法落实强制报告责任,在工作中发现农村留守儿童脱离监护单独居住生活或失踪、监护人丧失监护能力或不履行监护责任等情形的,应第一时间向公安机关报告。

村(居)民委员会按"边排查、边发现、边报告"原则,随时将父母一方外出另一方无监护能力或无人监护的农村留守儿童等重点对象有关情况向公安机关报告。

强制报告责任主体未及时履行报告义务,造成严重后果的,其上级主管部门或本单位对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法依规给予处分。

构成犯罪的,依法追究其刑事责任。

农村留守儿童关爱保护专项工作简报二:12月1日,自治区农村留守儿童关爱保护工作联席会议第一次全体会议暨"合力监护、相伴成长"关爱保护专项行动电视电话会召开。

从20xx年11月至20xx年12月,自治区决定在全疆开展农村留守儿童"合力监护、相伴成长"关爱保护专项行动,着重加强对无人监护、父母一方外出另一方无监护能力、失学辍学、无户籍农村留守儿童等重点对象的干预帮扶,力争到20xx年底将全区所有农村留守儿童纳入有效监护范围,杜绝农村留守儿童无人监护现象,有效遏制侵害农村留守儿童权益的行为,切实兜住农村留守儿童人身安全底线。

慰问留守儿童活动简报(通用3篇)

慰问留守儿童活动简报(通用3篇)

慰问留守儿童活动简报(通用3篇)慰问留守儿童活动简报篇1近日,揭东区组织慰问组到玉湖镇慰问留守儿童,为孩子们送去党政的关怀。

当天上午,慰问组来到玉湖镇观音山村,参加了由有关部门和团体举办的庆“六一”爱苗护苗关爱留守儿童主题活动,并给孩子们送上节日慰问金和慰问品。

座谈中,慰问组鼓励孩子们要努力学习,积极奋发向上,并要求各级党政和妇联组织,要为少年儿童的茁壮成长创造良好环境;同时,希望社会各界爱心人士一如既往地关心、支持揭东少年儿童工作。

随后,慰问组前往玉湖镇北坑村看望当地困境儿童,为他们送上慰问金和慰问品,参加慰问活动的领导和企业家还现场为困境儿童捐款,帮助其渡过难关。

长期参与爱心活动的揭东区女企业家联谊会、揭东移动公司、揭东康佰公司等,还纷纷捐钱赠物慰问全区各地的留守儿童和困境儿童。

慰问留守儿童活动简报篇2地处大山深处的领真材,是古州镇贫困村之一,现有村民小组5个,181户共776人,据了解大部分家庭男户主外出务工,留守妇女、留守儿童生活比较困难,因此县市场监管局驻村干部向社会爱心人士发出倡议,号召社会力量志愿参与脱贫攻坚工作上来。

6月12日,榕江县市监局古州镇分局、榕江县个体私营经济协会古州分会携手榕江县宝贝城母婴店走访慰问了县市监局对口帮扶村古州镇领真村贫困户和留守儿童,为他们送去了党和政府的关怀和社会的关爱。

当天上午,慰问组一行人到达领真村村委会对贫困户和留守儿童进行了集中慰问,并关切地询问他们的身体健康状况、家庭收入情况、学习情况等,并希望他们坚定信心,勇于克服困难,保持乐观积极的生活态度,发展种养植业,努力改善家庭生产生活条件,早日实现脱贫致富。

此次慰问活动,榕江宝贝城母婴店共慰问了领真村8户贫困户和2名留守儿童。

送去20xx元现金和大米、奶粉、卫生纸等价值1500元的物资,合计价值3500元。

榕江宝贝城母婴店罗勇老板表示,非常高兴能够参与本次爱心捐赠活动,本次活动非常有意义,他同时呼吁同行和更多企业积极参与到榕江县脱贫攻坚工作中。

关爱留守儿童活动简报

关爱留守儿童活动简报

关爱留守儿童活动简报关爱留守儿童活动简报篇1在我们的身边存在着一群这样的孩子,父母常年在外打工,而他们被迫留在家乡,留在爷爷奶奶的身边,很多时候一年甚至两年才能和见上一面。

他们有着一个共同的名字——留守儿童。

近日,阳光人寿盐城中支派青年志愿者代表参加了由盐城市保险行业协会组织举办的"幸福来敲门保险‘益’起来——南洋小学留守儿童心理健康关爱活动"。

由于缺乏来自父母的亲情呵护与家庭教育和监管,许多儿童过早地承受着成人社会的各种压力,在思想道德、心理健康等方面出现严重问题。

经过与南洋小学的前期沟通,南洋小学挑选出留守儿童中家庭经济较困难或者心理问题相对严重的20几个小朋友参加了此次活动。

上午,数十名青年志愿者来到了南洋小学,孩子们在老师的带领下整齐的坐在教室中等待志愿者的到来,他们的小脸上有期待、有好奇、有忐忑。

首先进行的一对一赠书活动拉近了志愿者和孩子们的距离,随后在儿童心理辅导专家的带领下志愿者和孩子们开展了"手指操""吸管传皮筋""朗诵""心理沙盘"等一系列的团体游戏,引导孩子们团结互助,学会与人交往。

印象最深的是在"织网"游戏中,所有的志愿者和孩子们围坐成一个圆圈,接到毛线团的人发表一句感想,孩子们在这个环节说出了很多心里话。

心理辅导专家最后亲切告诉孩子们:"虽然我们很渺小,但是我们可以做最好的自己;虽然我们可能会遇到很多困难,但是我们不是独自一人;虽然我们可能会有很多不好的情绪,但是要学会倾述。

"活动过程中,孩子们的单纯、懂事、善良深深地感染了每一位青年志愿者。

当孩子们紧紧攥着志愿者的手不愿放开时,所有志愿者都深深感到了一种被信赖的力量。

孩子们喜欢讲述在学校获得的小小荣誉,他们期望的,只是一句赞扬和认可,或者是一个简单的拥抱,他们的内心渴望被爱。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,关爱留守儿童是企业和社会公民重要的责任之一。

关爱保护农村留守儿童工作简报(精选3篇)

关爱保护农村留守儿童工作简报(精选3篇)

关爱保护农村留守儿童工作简报(精选3篇)关爱保护农村留守儿童工作简报篇1日前,记者从沧州市民政局获悉,为认真开展农村留守儿童关爱保护暨城乡困境儿童保障工作,沧州市民政局充分发挥牵头作用,构建沧州“爱心+”困境儿童保障模式,确保城乡困境儿童保障工作顺利推进。

爱心+协同推进沧州市民政局组织召开农村留守儿童关爱保护暨城乡困境儿童保障工作联席会议第一次全体会议,及时确定联席会议成员单位职责分工,细化责任,各负其责,全方位为困境儿童提供关爱保护。

爱心+制度保障沧州市民政局联合市妇儿工委办公室共同牵头,督导各县(市、区)抓紧制定文件,建立健全联席会议制度,推动和加强留守儿童关爱保护和困境儿童保障两项工作。

爱心+专项行动由沧州市民政局联合相关部门组织开展“合力监护、相伴成长”专项行动,按时完成落实家庭监护责任、落实强制报告责任、落实临时监护责任、落实控辍保学责任、落实户口登记责任、依法打击遗弃行为等六项任务。

爱心+专业培训沧州市民政局组织加强学习培训,提升留守儿童保护工作的专业性,分部门分系统适时分级组织业务培训,参训做到市、县、乡、村一贯到底,确保关爱保护举措细化在基层。

爱心+精准数据由沧州市民政局、教育局、公安局三部门牵头,继续组织农村留守儿童和城乡困境儿童大摸底,为精准关爱保护提供数据支持,完善动态管理和报送机制。

关爱保护农村留守儿童工作简报篇2经国务院批准,20xx年11月至20xx年年底,民政部、中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、教育部、公安部、财政部、卫生计生委将在全国联合开展以“合力监护、相伴成长”为主题的农村儿童关爱保护专项行动。

民政部部长黄树贤表示,在农村留守儿童关爱保护工作中,首先要着力解决监护缺失问题,强化问题导向和底线思维,大力抓好“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动实施工作,紧紧牵住家庭监护这个“牛鼻子”,加强家庭监护的指导、监督和干预,切实兜住农村留守儿童安全底线;对不履行监护责任的父母,要依法予以训诫。

市留守儿童摸底排查工作简报(精选3篇)

市留守儿童摸底排查工作简报(精选3篇)

市留守儿童摸底排查工作简报(精选3篇)市留守儿童摸底排查工作简报篇1为切实做好宿迁市农村留守儿童摸底排查工作,进一步掌握全市农村留守儿童数量规模、分布区域、结构状况、家庭组成、生活照料、教育就学等基本信息,日前,宿迁市召开农村留守儿童摸底排查工作专项会议,标志着我市农村留守儿童摸底排查工作全面展开。

农村留守儿童是指因父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满十六周岁农村户籍未成年人。

此次摸底排查工作由市民政局牵头,会同市公安局、教育局、市妇联、团市委等部门制定本辖区农村留守儿童摸排工作实施方案并召开摸底排查工作动员部署会议,统一部署农村留守儿童摸底排查工作。

排查工作从5月开始至7月结束,共分为动员准备阶段(5月1日前)、排查摸底阶段(5月1日至6月1日)、数据汇总阶段(6月1日至7月1日)、分析上报阶段(7月1日至7月5日)四个阶段。

为充分发挥信息系统的功能作用,宿迁市依托省未成年人信息管理系统有效开展留守儿童摸排和关爱保护工作,将排查信息录入全省未成年人社会保护信息系统,建立详实完备、动态更新的农村留守儿童信息库。

同时,建立健全农村留守儿童基本信息系统动态管理和更新报送的常态机制,每季度更新汇总所辖农村留守儿童信息,为细化完善关爱保护政策措施,加强关爱服务力量调配和资源整合提供基础数据支持,切实提高农村留守儿童关爱保护工作实效。

市留守儿童摸底排查工作简报篇2为切实加强农村留守儿童、妇女、老人关爱保护工作,巢湖市高度重视,加强部门联动,积极部署开展摸底排查工作。

巢湖市政府下发《关于开展农村留守儿童摸底排查工作的通知》,明确此次摸底排查的总体目标、排查对象、排查内容、工作机制、实施步骤、工作要求等。

通知要求按属地管理原则,各乡镇、街道以村(居)为单位,全面做好农村留守儿童排查工作,精确登记,建档到人,在规定时间内完成工作任务,确保不留死角、不漏一人、不走过场。

民政、教体、公安负责指导、督查,定期调度进展情况,确保摸底排查工作高质量全面完成。

留守儿童的心理辅导简报(通用11篇)

留守儿童的心理辅导简报(通用11篇)

留守儿童的心理辅导简报留守儿童的心理辅导简报(通用11篇)在当今社会生活中,简报的使用频率逐渐增多,简报的写作既不同于文字作品,也不同于评论文章。

什么样的简报才是有效的呢?以下是小编收集整理的留守儿童的心理辅导简报(通用11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

留守儿童的心理辅导简报12017年开学初,我校继续全面启动“爱心助成长,留守不孤单”留守儿童关爱行动。

此次关爱留守儿童的行动力求做到领导重视,形式多样,活动丰富,机制健全,效果明显。

为把留守儿童关爱行动抓出成效,我校专门成立了关爱领导小组。

在领导小组统一组织领导下,开展一系列特色活动,促进学校、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。

通过开展关爱留守儿童行动的一系列富有成效的活动,齐抓共管,形成合力,营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。

为了留守儿童的心理健康,提高留守儿童的心理素质,消除留守儿童远离家长造成的孤寂、失落、焦虑等心理障碍和性格缺陷,让留守儿童更好地成长,3月14日下午,我校心理辅导老师李霞给校本部10名留守儿童上了一节心理绘画课。

课堂上,李老师让孩子们用画笔画出自己心目中最想和爸爸妈妈在一起做的事情。

孩子们拿起画笔,用线条和色彩描绘出一幅幅美好的画面。

在随后的原图描述、团队添加、自主分享环节,孩子们敞开心扉,说出了很多藏在心中很久的秘密。

在最后的老师分享环节,李老师给孩子们讲解了爸爸妈妈在外打拼的不容易,希望孩子们学会换位思考,学会理解和沟通,并养成积极健康的思维习惯和乐观的生活态度,快乐成长。

除了关注留守孩子们的心理健康,他们的学习情况也是学校关注的重点。

学校做了细致的分工,既有班级任课老师不定时的随机辅导,又有年级组老师每周定时的辅导。

由于这些留守孩子平时缺少家长的辅导,学习普遍较差,辅导起来有一定的难度。

但老师们没有放弃,而是耐心细致地予以孩子们无微不至的帮助。

这些孩子的成绩越来越好,也越来越自信开朗。

社工组织留守儿童开展活动简报

社工组织留守儿童开展活动简报

社工组织留守儿童开展活动简报尊敬的领导、各位同事:大家好!下面是我们社工组织针对留守儿童开展的活动简报。

一、活动背景随着我国经济发展和城乡流动的加快,留守儿童问题日益突出。

留守儿童由于父母外出务工,长期处于家庭照料不足、教育资源匮乏的状态,容易出现心理问题、学习困难等情况。

为了关注留守儿童的成长和发展,我们社工组织开展了一系列活动。

二、活动目标1. 关注留守儿童的心理健康和成长状况;2. 提升留守儿童的社会适应能力和生活质量;3. 让留守儿童感受到社会的关爱和温暖;4. 增强父母对留守儿童的教育和关爱意识。

三、活动内容及成果1. “温馨关爱”关爱留守儿童行动我们通过走访留守儿童家庭,了解其实际生活情况,为他们送去生活用品、图书和玩具等物资,帮助他们解决生活上的困难。

2. 心理健康辅导针对留守儿童可能存在的心理问题,我们组织心理专家进行心理健康讲座和辅导活动,让他们学会正确的情绪表达和情绪调节方法,增强心理韧性。

3. 主题活动举办留守儿童主题活动,如夏令营、公益演出、户外拓展等,提供交流、学习和娱乐的机会,丰富他们的课余生活。

4. 家庭教育支持针对留守儿童家庭,我们开展家庭教育支持计划,提供家庭教育指导和咨询服务,帮助父母更好地关爱和教育孩子。

通过以上一系列活动,我们取得了以下成果:- 留守儿童的心理健康水平得到明显提升,情绪更加稳定;- 留守儿童的社会交往能力和自信心得到增强;- 留守儿童树立了积极的人生观和价值观,在学业和生活中取得了更好的成绩;- 留守儿童家庭教育水平得到提升,父母更加重视子女的成长和发展。

四、下一步计划1. 深入调研,全面了解留守儿童的需求,拓展服务内容;2. 拓展合作渠道,吸引更多社会资源,为留守儿童提供更多的支持和帮助;3. 继续推进家庭教育支持计划,促进留守儿童家庭的整体素质提升。

以上就是我们社工组织针对留守儿童开展活动的简报,感谢大家的关注和支持。

希望在未来的工作中,我们能够继续为留守儿童的成长和发展贡献我们的力量!谢谢!。

关爱留守儿童简报范文

关爱留守儿童简报范文

关爱留守儿童简报范文关爱留守儿童简报应该要怎么写呢?我们不妨一起来参考下范文吧!以下是小编为大家整理的关爱留守儿童简报范文,欢迎阅读参考。

希望对您有所帮助!关爱留守儿童简报范文 1一、举办留守儿童作文竞赛。

11月5日,我校举办全体留守儿童朗读比赛,全校20多位留守儿童参加了此次活动。

二、举办留守儿童感恩教育。

11月16日,我校对全体留守儿童进行感恩教育,全校20多位留守儿童观看《妈妈再爱我一次》电影。

三、开展教师大走访活动。

“心灵关爱,陪伴成长”为主题,坚持走进孩子的生活,融入孩子的心灵的原则,开展形式多样,富有成效的关爱活动,让“留守儿童”学有所教、困有所帮、爱有所依、托有所居、居有所安,努力营造留守儿童健康成长的良好氛围,促进留守儿童健康成长、全面发展,构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会。

为落实大走访活动扎实有效的开展,我校成立大走访活动领导组负责本次活动的领导和监督。

(一)召开领导组会议。

1、会上校长纵兆磊作了关于开展“关注留守儿童千名教师大走访”的意义。

2、王吉贤主任对“关注留守儿童千名教师大走访”活动方案作进一步讲解。

3、赵国廷校长对“关注留守儿童千名教师大走访”活动做了动员报告。

图为我校召开“教师大走访”活动动员会(二)、组织全体教师开展“关注留守儿童千名教师大走访”大走访活动。

图为我校教师尹平老师在进行家访。

关爱留守儿童简报范文 2为进一步做实、做细对留守儿童的关爱服务工作, 6月23日下午,我校吴万旭老师集中全校留守儿童在学校大会议室上了一堂题为“我们在一起——为孩子开启一扇窗,连接一片蓝天”的专题课。

课堂上,吴老师满怀激情,结合实例,讲解孩子们的爸爸妈妈在外打拼的不容易;然后播放学生喜闻乐见的励志影视短片——《关爱留守儿童,撑起一片蓝天》,孩子们从一幅幅画面,从一句句感人的歌词中,去体会什么是“坚强”;紧接着吴老师通过国家实施营养改善计划,从近期各级领导对我们的关怀,身边老师无微不至的关心,点点滴滴的无私奉献,让在座孩子们要学会换位思考、学会感恩、学会自律与自强,并养成积极健康的思维习惯和乐观的生活态度,摒弃”任性”的性格,快乐成长。

乡镇关爱留守儿童活动简报(通用3篇)

乡镇关爱留守儿童活动简报(通用3篇)

乡镇关爱留守儿童活动简报(通用3篇)乡镇关爱留守儿童活动简报篇1“温馨满满的,温情暖暖的,幸福稳稳的!”这是浏阳市老干局领导和永安镇各村(社区)“六协”成员,在参观丰裕社区妇女儿童之家后留下的深刻印象。

10月19日上午,永安镇关心下一代工作现场交流会在丰裕社区召开,与会人员学习和借鉴了丰裕社区留守儿童“连心桥”典型经验和创新举措,研讨了当前关心下一代工作中存在的困难、问题以及应对的措施、建议。

近年来,丰裕社区坚持“党建带三建”原则,借助妇女儿童之家这块坚强的阵地,充分发挥退休老师、先进党员和爱心志愿者作用,积极探索“代理家长”关爱留守儿童机制,打造了阵地完善、活动丰富、效果良好的社区“连心桥”儿童成长家园,真正建成了儿童的学习加油站、心理疏导台、成长避风港、快乐缔造园。

乡镇关爱留守儿童活动简报篇2近日,针对外出务工人员增多、留守儿童不断增加的实际情况,黔西中坪镇开展了秋季关爱救助阳光少年留守儿童活动。

活动中,该镇干部职工进村入户收集少年儿童信息,开展“代理爸爸、代理妈妈”关爱活动,定期召开临时监护人座谈会,邀请有教育成效的监护人做家教经验交流,辅导少年儿童心里健康,并为留守儿童和困境儿童送去温暖;积极宣传动员广大村民积极参与阳光少年儿童的爱心帮助活动中来,真正做到切实为该镇少年儿童营造健康、快乐、平等、和谐的生活环境,让没有得到父母照顾的孩子也能感受到社会主义大家庭的温暖;建立健全包保责任制,以党员教师“结对关爱”、村级“阳光家园”活动为主要载体,大力加强关爱农村阳光少年儿童,让每一个孩子都在温暖的阳光下健康成长。

乡镇关爱留守儿童活动简报篇3近年来,铅山县鹅湖镇将关爱留守儿童作为精准扶贫工作中的一项重要内容,积极开展留守儿童摸底排查工作,加强留守儿童的身心健康教育管理,营造关爱留守儿童的社会氛围。

建立台账,明确任务。

各村在辖区内开展留守儿童摸底排查工作,摸底排查对象为父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满16周岁的农村户籍未成年人。

关爱留守儿童班会活动简报

关爱留守儿童班会活动简报

关爱留守儿童班会活动简报做好留守儿童关爱保护工作,关系到儿童健康成长,关系到家庭幸福与社会和谐,是全社会的共同责任。

下面给大家带来的是关爱留守儿童班会活动简报,欢迎查阅!关爱留守儿童班会活动简报1近日,由中国青少年宫协主办,南昌市少年宫承办的,情暖童心—南昌市少年宫关爱农村留守儿童行动,走进幽兰镇少城小学。

活动中,南昌市少年宫不仅为该校的留守儿童送去了电脑、学习用品等价值2万元的教学物资,同时为少城小学的留守儿童们组建了“守望幸福之家”。

当天,还组织优秀教师下乡,与留守儿童们开启了一场欢乐的游戏之旅。

在校园里,孩子们欢呼雀跃,他们凭着各自手中的游戏卡,可以任意选择喜欢的游戏项目。

游戏取得胜利还可以获得一份精美的奖品。

你攻我防,你退我进,孩子们展开了激烈的冰桌球比赛。

“巧手绘脸谱”孩子们在脸谱上勾勒出各种各样的京剧脸谱,也有的孩子运用自己的`想象力绘制自己喜欢的图案。

接力赛、小小杂技员、投篮、跳绳等八个游戏项目,不仅融合了体能锻炼,益智开发,团队合作等多个游戏目的,同时通过寓教于乐,让孩子们在快乐中学习,在玩耍中成长。

据悉,南昌市少年宫还将陆续走进留守儿童、贫困儿童较多的乡村学校,通过形式多样的活动模式,丰富留守儿童的校外生活,为留守儿童送去温暖和爱心。

关爱留守儿童班会活动简报2近日,省卫生计生委下发通知,要求各级卫生计生部门切实增强责任感和使命感,积极做好农村留守儿童健康关爱工作,为广大农村留守儿童健康成长创造良好环境。

充分发挥职能优势,坚持以促进留守儿童全面、健康发展为目标,着力构建农村留守儿童健康关爱体系,建立完善强制报告、医疗救治、评估帮扶等健康关爱工作机制,增强农村留守儿童家长的监护意识和健康意识,提升留守儿童的健康素养和健康水平,实现和维护好农村留守儿童合法权益。

通知要求,从加强儿童保健服务和疾病防治工作,做好强制报告、医疗救治、评估帮扶等工作,大力推进健康教育,着力提升家庭发展能力,搞好信息采集和健康状况监测评估等五个方面入手,完善对农村留守儿童的健康关爱措施。

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简报
第2期
补堆小学 2017年3月2日
补堆小学对留守儿童情况展开摸底调查
一、补堆小学留守儿童的现状
为全面摸清我校留守儿童现状,我们对全校留守儿童进行了专题调研。

目前,我校共有学生203人,其中,“留守儿童”就有36人,占全校学生总数的17.73%,父母均在外务工的“留守儿童”有36人,占“留守儿童”总数的100%。

二、留守儿童存在的主要问题
留守儿童长期处于一种特殊的形态中,通过调查,我校留守儿童存在的问题主要表现在以下几个方面。

(一)留守儿童教育问题
留守儿童学习状况令人担忧。

一方面留守儿童的学习成绩不容乐观。

在抽样调查中,我们发现绝大多数留守儿童的学习成绩为中等和中下等水平,学习很好的留守儿童只是少数。

另一方面留守儿童的学习态度不积极。

父母外出打工后,留守儿童在学习方面没有人督促和帮助,加上思念父母分散
精力,影响了他们的学习积极性。

监护主体对留守儿童的教育缺位。

留守孩子的监护主体是爷爷奶奶或外公外婆。

这个监护人群体普遍存在着年龄偏大、没有文化或教育水平低以及身体素质差的问题。

由于他们中大多数人自身的教育水平有限和思想观念落后,对留守儿童的教育起着一定的制约作用。

(二)留守儿童心理问题
留守儿童正处于人格形成的关键时期,特别需要长辈尤其是父母的关爱与引导。

相对于其他学生,留守儿童更需要家庭、学校及社会更多的关心和爱护。

三、对策建议
针对我校留守儿童普遍存在的生活缺关照、心理缺关爱、行为缺规范、家教缺知识、安全缺保障的“五缺”现象。

一是建立健全留守儿童档案,由班主任做好留守儿童的登记建档工作(父母的联系方式是必有内容),将其在校的表现记入档案,定期与监护人和外出务工家长联系沟通,及时反映学生的情况,帮助留守儿童健康成长。

二是提供沟通条件。

学校开通亲情热线电话,方便外出务工家长随时与子女取得联系,了解子女学习和身体情况;设立心理健康咨询室,安排有经验的教师担任心理医生,及时帮助留守儿童解决心理上的困惑。

三是开展各类有益的活动并鼓励留守儿童主动积极参
与。

如主题班会、心理健康教育、安全知识、道德法制讲座等,以提高留守儿童的自我保护能力和集体归属感。

与留守儿童手牵手,心连心,共同成长!(王平供稿)。

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