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(浅浅的)月光流进了村子。 注意:定语后置。如:
荷塘的四面长着许多树,(蓊蓊郁郁的)。 5、状语:是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形 容词、表时间(处所)的名词和短语充当状语。“地” 是状语的标志。 如:汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。(介宾短语) 6、补语:是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成 份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充 当补语。“得”是补语的标志。 如:我的心事,绷得<像调紧的弦>。
定语:美丽的校园
( 美丽)的校园 状语:安静地学习
[安静]地学习
7
补语:
1、 去一趟 去〈一趟〉
2、高兴得跳了起来
高兴得 〈 跳了起来〉
3、这张报纸好极了 这张报纸好〈极〉了
8
“的”是定语的标志词 “地”是状语的标志词 “得”是补语的标志词
9
顺口溜:
主谓宾,定状补 主要成分主谓宾 修饰成分定状补 定语总在主宾前 谓前为状谓后补
3
句子成分作用
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
——是谓语陈述的对象 ——是对主语加以陈述的 ——是动词支配、关涉的对象 ——是名词性短语里中心语前面的修饰语 ——是谓词性短语里中心语前面的修饰语 ——是谓词性短语里中心语后面的补充语
1、主语:就是谓语陈述的对象,主要由名词、 代词充当,动词、形容词、数量词及其短语也 可充当主语。 如:回家的感觉 又不知不觉涌上心头。
“的”定“地”状“得”后 补
10
句子成分分析实例
例句:全体同学都做完了语法作业。
全体同学都做完了语法作业。
===== — ‾‾‾‾‾‾ ~~~~~
(全体) 同学[都]做〈完源自文库了(语法)作业
===== ——
~~~~~
划分句子成分一般先划出主、谓、宾;
然后再找出定、状、补。
11
语法知识
——复句
二、承接关系::……接着……、……就……、…… 于是……、……又……、……便……等。
三、递进关系:不但(不仅)……而且……、不 但……还……、……更(还)……、……甚至……
四、选择关系:不是……就是……、或者……或 者……、是……还是……、要么……要么……、宁可 (宁愿)……也不……、与其……不如……
22
(3)如果一个句子的宾语中心语和它前面的几 个并列式的修饰语之间存在着解释或总分的关 系,则可以把此句变换成一个解说复句。
如:从严密的综合科学体系讲,最基础的是 研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、 演算的数学这两门学问。
————————
2、谓语:是陈述主语的,一般由动词和形容词 充当,其他实词和短语也可以充当谓语。 如:战士们英勇顽强。你是学生。
3、宾语:是动词中心词支配的对象,一般由名
词和代词充当,其他实词和短语也可以充当宾
语。
如:大家喜欢游泳。他给我一本书(双宾语)
‾‾‾
‾‾ ‾‾
4、定语:是名词中心语的修饰成份,名词、动词、形容 词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如:
14
各种关系的复句举例
五、转折关系:尽管……可是……、虽然……但 是……、……却……、……然而……
六、因果关系:因为……所以……、……因而(因 此)……、既然……就……、之所以……是因 为……
七、假设关系:如果……就……、即使…… 也……
15
各种关系的复句举例
八、条件复句:只要……就……、无论(不管、 不论)……也(都)……、只有……才……、凡 是……都……、除非……才……等。
12
复句
复句:由两个或两个以上的意义密切 联系、结构上互不包含的单句组成的 句子。组成复句的单句叫分句。
分句可以是主谓句,也可以是非主谓 句。
复句通常用一些关联词语来连接
例子:他们是工作努力、勤奋好学的好员工。
他们努力工作,勤奋好学,是好员工。
13
关联词
一、并列关系:又……又……、既……又……、一 边……一边……、那么……那么……、是……也 是……(不是)、不是……而是……等。
勇敢的民族,是一个富于创造精神的民族。 3、想到自己不久就要一个人在世界上了,欧也妮便跟父亲格
外亲近,把这感情的最后一环握得更紧。 4、在我国历史上,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋
斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱。 ——以上为复句 5、他的手又黑又脏。 6、他出门看了看天。 ——以上为单句
现在是在毁别人的、烧别人的、杀别人的、 抢别人的。 ——以上为单句
17
单、复句的区别
几个单句形式连 用,在结构上互 不包含,即互不 作句子成份,是 复句。
如果某个单句形 式(主谓短语) 甚至是复句形式 作句子中的某个 成份,是单句
18
例二
1、他们爱祖国,爱人民,爱正义,爱和平。 2、中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族,是一个勤劳
九、让步关系:即使(就是、就算、纵然、哪怕、 即便) ……也(还)……,再……也……
十、目的关系:为了、以便、以免
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例一
1、我的故乡蓬莱是个倚山抱海的古城,城不 大,风景却别致。
2、肉香,油多。 ——以上为复句 3、作物同病菌进行斗争的情形是复杂的。 4、他们分明地感到:天下已经没有自己的份,
变为短句:小松鼠是一种可爱的动物,既漂亮,又乖巧。 21
长句变短句
2)把联合成分拆开,重复跟联合词组直接 相配的成分,形成叠用句式,变成复句里的 几个分句。
例:中华民族是一个有着悠久的文明历史、 勤劳勇敢和富于创新精神的民族。
改为:中华民族是一个有着悠久的文明历史 的民族,是一个勤劳勇敢的民族,是一个富 于创新精神的民族。
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相关知识运用
1、长句和短句 2、整句和散句
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长句和短句: 长句是指句式较长、结构复杂的句子。修
辞效果是表意严密、精确、细致。 短句是指词语少,结构简单的句子。修辞
效果是表意简洁、明快、有力。 长短句的转化方法
(1)把长句的附加成分抽出来,变为复句 里的分句或单独成句。
例句: 小松鼠是一种又漂亮又乖巧的可爱动物。
语法知识
——句子成分
1
句子六种成分
主语、谓语、宾语; ——三种主要成分 定语、状语、补语; ——三种附属成分
句子成分标识符号
主语:“==== ” 划在主语下面 谓语:“—— ” 划在谓语下面 宾语:“‾‾‾” 划在宾语下面 定语:“()” 用在定语前后 状语:“[ ]” 用在状语前后 补语:“〈〉” 用在补语前后
荷塘的四面长着许多树,(蓊蓊郁郁的)。 5、状语:是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形 容词、表时间(处所)的名词和短语充当状语。“地” 是状语的标志。 如:汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。(介宾短语) 6、补语:是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成 份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充 当补语。“得”是补语的标志。 如:我的心事,绷得<像调紧的弦>。
定语:美丽的校园
( 美丽)的校园 状语:安静地学习
[安静]地学习
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补语:
1、 去一趟 去〈一趟〉
2、高兴得跳了起来
高兴得 〈 跳了起来〉
3、这张报纸好极了 这张报纸好〈极〉了
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“的”是定语的标志词 “地”是状语的标志词 “得”是补语的标志词
9
顺口溜:
主谓宾,定状补 主要成分主谓宾 修饰成分定状补 定语总在主宾前 谓前为状谓后补
3
句子成分作用
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
——是谓语陈述的对象 ——是对主语加以陈述的 ——是动词支配、关涉的对象 ——是名词性短语里中心语前面的修饰语 ——是谓词性短语里中心语前面的修饰语 ——是谓词性短语里中心语后面的补充语
1、主语:就是谓语陈述的对象,主要由名词、 代词充当,动词、形容词、数量词及其短语也 可充当主语。 如:回家的感觉 又不知不觉涌上心头。
“的”定“地”状“得”后 补
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句子成分分析实例
例句:全体同学都做完了语法作业。
全体同学都做完了语法作业。
===== — ‾‾‾‾‾‾ ~~~~~
(全体) 同学[都]做〈完源自文库了(语法)作业
===== ——
~~~~~
划分句子成分一般先划出主、谓、宾;
然后再找出定、状、补。
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语法知识
——复句
二、承接关系::……接着……、……就……、…… 于是……、……又……、……便……等。
三、递进关系:不但(不仅)……而且……、不 但……还……、……更(还)……、……甚至……
四、选择关系:不是……就是……、或者……或 者……、是……还是……、要么……要么……、宁可 (宁愿)……也不……、与其……不如……
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(3)如果一个句子的宾语中心语和它前面的几 个并列式的修饰语之间存在着解释或总分的关 系,则可以把此句变换成一个解说复句。
如:从严密的综合科学体系讲,最基础的是 研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、 演算的数学这两门学问。
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2、谓语:是陈述主语的,一般由动词和形容词 充当,其他实词和短语也可以充当谓语。 如:战士们英勇顽强。你是学生。
3、宾语:是动词中心词支配的对象,一般由名
词和代词充当,其他实词和短语也可以充当宾
语。
如:大家喜欢游泳。他给我一本书(双宾语)
‾‾‾
‾‾ ‾‾
4、定语:是名词中心语的修饰成份,名词、动词、形容 词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如:
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各种关系的复句举例
五、转折关系:尽管……可是……、虽然……但 是……、……却……、……然而……
六、因果关系:因为……所以……、……因而(因 此)……、既然……就……、之所以……是因 为……
七、假设关系:如果……就……、即使…… 也……
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各种关系的复句举例
八、条件复句:只要……就……、无论(不管、 不论)……也(都)……、只有……才……、凡 是……都……、除非……才……等。
12
复句
复句:由两个或两个以上的意义密切 联系、结构上互不包含的单句组成的 句子。组成复句的单句叫分句。
分句可以是主谓句,也可以是非主谓 句。
复句通常用一些关联词语来连接
例子:他们是工作努力、勤奋好学的好员工。
他们努力工作,勤奋好学,是好员工。
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关联词
一、并列关系:又……又……、既……又……、一 边……一边……、那么……那么……、是……也 是……(不是)、不是……而是……等。
勇敢的民族,是一个富于创造精神的民族。 3、想到自己不久就要一个人在世界上了,欧也妮便跟父亲格
外亲近,把这感情的最后一环握得更紧。 4、在我国历史上,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋
斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱。 ——以上为复句 5、他的手又黑又脏。 6、他出门看了看天。 ——以上为单句
现在是在毁别人的、烧别人的、杀别人的、 抢别人的。 ——以上为单句
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单、复句的区别
几个单句形式连 用,在结构上互 不包含,即互不 作句子成份,是 复句。
如果某个单句形 式(主谓短语) 甚至是复句形式 作句子中的某个 成份,是单句
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例二
1、他们爱祖国,爱人民,爱正义,爱和平。 2、中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族,是一个勤劳
九、让步关系:即使(就是、就算、纵然、哪怕、 即便) ……也(还)……,再……也……
十、目的关系:为了、以便、以免
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例一
1、我的故乡蓬莱是个倚山抱海的古城,城不 大,风景却别致。
2、肉香,油多。 ——以上为复句 3、作物同病菌进行斗争的情形是复杂的。 4、他们分明地感到:天下已经没有自己的份,
变为短句:小松鼠是一种可爱的动物,既漂亮,又乖巧。 21
长句变短句
2)把联合成分拆开,重复跟联合词组直接 相配的成分,形成叠用句式,变成复句里的 几个分句。
例:中华民族是一个有着悠久的文明历史、 勤劳勇敢和富于创新精神的民族。
改为:中华民族是一个有着悠久的文明历史 的民族,是一个勤劳勇敢的民族,是一个富 于创新精神的民族。
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相关知识运用
1、长句和短句 2、整句和散句
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长句和短句: 长句是指句式较长、结构复杂的句子。修
辞效果是表意严密、精确、细致。 短句是指词语少,结构简单的句子。修辞
效果是表意简洁、明快、有力。 长短句的转化方法
(1)把长句的附加成分抽出来,变为复句 里的分句或单独成句。
例句: 小松鼠是一种又漂亮又乖巧的可爱动物。
语法知识
——句子成分
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句子六种成分
主语、谓语、宾语; ——三种主要成分 定语、状语、补语; ——三种附属成分
句子成分标识符号
主语:“==== ” 划在主语下面 谓语:“—— ” 划在谓语下面 宾语:“‾‾‾” 划在宾语下面 定语:“()” 用在定语前后 状语:“[ ]” 用在状语前后 补语:“〈〉” 用在补语前后