讲课北美1

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北美和美国(上课用)_ppt

北美和美国(上课用)_ppt

需要进口的农产品,主要是咖啡、可可、香蕉、 天然橡胶等热带农产品。
世界最高的劳动生产率
800 700 600 500 400 300 200 100 0 2.5 中国 50 世界 美国 760
• 美国农业人口占 全国人口的2.2 %,平均每个劳 动力可供76人消 费,不仅满足本 国需要,还可以 有1/3~2/5的农 产品用于出口。
二、自然条件的特点
1、本土所跨纬度(30º N-50º ) ,绝大部分在温带 N (南部在亚热带),阿拉斯加属寒带和亚寒带,但 面积较小,夏威夷属热带。 2、本土三面临海,沿海多优良港湾,冬季不冻, 海上航运便利。
3、平原面积大(占全国一半以上),耕地广大。
4、密西西比河和五大湖为灌溉、航运和发电提供 了有利条件。 • 请在此处添加该国家的地形、政区图。
目前,美国经济增长中至少有20%归功于高新技术产业, 而两个传统的支柱产业——建筑业和汽车制造业仅占18%。 1988-1996年,美国在计算机数据处理、管理及公共关系等高新技 术服务业,新增就业机会105.6万个,增长速度达到45%。 1995-1998年间,美国经济增长的1/3来自于信息产 业。1993-1999年,美国信息产业在国民经济中所 占份额已经由6%上升到8%。
密西 西比 河 阿拉契 亚山脉
落基 山
中部平原 东部高原山地
太平洋
大西洋
沿北纬40°北美地形剖面图 120oW 60oW 西部高山区:落基山、海岸山、内华达山等组成科迪 勒拉山系北段;位于美洲板块与太平洋板块交界处,多 火山地震,年轻,海拔高。(多4000m以上高山) 东部高原山地区:拉布拉多高原、阿巴拉契亚山 地,古老,海拔较低。(多1000m以下)
东部 高原 山地区

世界区域地理 北美教案

世界区域地理 北美教案

世界区域地理北美教案教案标题:北美地区的地理特征与文化多样性教学目标:1. 了解北美地区的地理特征,包括地形、气候、自然资源等。

2. 了解北美地区的文化多样性,包括不同民族、语言、宗教和风俗习惯等。

3. 培养学生的地理意识和跨文化交流能力。

教学重点:1. 北美地区的地理特征及其对人类活动的影响。

2. 北美地区的文化多样性及其背后的原因和影响。

教学难点:1. 理解北美地区的地理特征与文化多样性之间的相互关系。

2. 分析北美地区的文化多样性对社会发展和国际关系的影响。

教学准备:1. 电子白板或投影仪。

2. 北美地区的地理和文化资料。

3. 地图、图片和视频资源。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 利用地图或图片引导学生回顾北美地区的位置和周边国家。

2. 提问:你对北美地区有哪些了解?你认为北美地区的地理特征和文化有什么特点?二、探究北美地区的地理特征(15分钟)1. 展示北美地区的地形图和气候图,引导学生观察和分析。

2. 分组讨论:北美地区的地形和气候对人们的生活和经济有何影响?3. 小组展示和讨论结果,总结北美地区的地理特征及其对人类活动的影响。

三、了解北美地区的文化多样性(15分钟)1. 展示北美地区不同民族的图片和视频,让学生感受其多样性。

2. 分组研究:选择一个北美地区的民族,了解他们的语言、宗教、风俗习惯等。

3. 小组展示和讨论结果,总结北美地区的文化多样性及其背后的原因和影响。

四、分析地理特征与文化多样性的关系(15分钟)1. 引导学生思考:北美地区的地理特征如何影响了文化的形成和发展?2. 学生个人或小组讨论,分享自己的观点和理解。

3. 整合学生的观点,总结地理特征与文化多样性之间的相互关系。

五、拓展与应用(15分钟)1. 学生自主或小组研究:选择一个北美地区的国家或城市,探索其地理特征和文化特点。

2. 利用电子设备和互联网资源,收集相关信息并制作展示。

3. 学生展示和分享自己的研究成果,促进跨文化交流和理解。

公开课北美完整PPT课件

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• ③并有运河同五大湖相连,航运便利,是美国重 要的内河航道和灌溉水源。
• ④其二级支流田纳西河发源于东部的阿巴拉 契亚山脉,水力资源丰富,已经实现了梯级开发, 现在是美国最大的电力供应基地。
五、移民汇集的大陆
加拿大和美国的居民由来自世界各地的移民组成。 其中,欧洲各国移入的白色人种占80%以上,还有来自非洲、拉丁美洲、亚洲 一些国家的移民及其后裔。
大西洋
120oW
60oW
➢西部高山区:落基山、海岸山、内华达山组成科 迪勒拉山系北段,多火山地震,年轻,海拔高。
➢东部高原山地区:拉布拉多高原、阿巴拉契亚山 地,古老,海拔较低。
➢中部平原区:中央大平原,北部多冰蚀湖。
地形区
地形单元
西部 高山区
①科迪勒拉山系北段, 山脉自西向东依次是: 海岸山脉、内华达山脉 、落基山脉。 ②山脉之间分布有宽广 的盆地和高原。
生产过程机械化:生产 效率高、产量大
地区生产专业化:充分利 用自然条件,根据市场需 要划分农业带
乳畜带 玉米带 小麦带 棉花带 畜牧、 灌溉农业区



小麦区




乳畜带




玉米带


农 小麦区
• 混合农业区





棉花带


亚热带作物带


美国商品谷物农业区位条件分析
自 地形 平坦广阔(中央大平原)
尼亚加拉瀑布风光
尼亚加拉瀑布分为南北两段,北端呈半环状,名马 蹄瀑布,属加拿大;南端称亚美利加瀑布,属美国。 美、加两国均在瀑布之上修建了大型水电站。

北美课件

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(1)与旧金山相比,R地的气温有何特点,并指出该 特点形成的影响因素。 (2)根据内华达山脉(中部)地形剖面图,分别比较B 处与A、C两处年降水量的大小,并说明理由。
(3)运用水循环的相关知识,解释大盐湖由淡水演变为 咸水湖的原因。(5分)
(4)以加利福尼亚谷地(北部)和大盆地为对比区域,
以“自然条件影响农业生产活动”为主题,简要分析两地农业
• 防洪 • 发电 • 灌溉 • 渔业(养殖) • 航运 • 旅游
美国人口的迁移
由东北部(冷湿地带)向南部和西部 沿海(阳光地带)迁移
例题演练
【例1】图1、图2和图3分别表
示某区域1月、7月平均气温和
年降水量的分布,图中a、b、c
三点分别表示三个城市。读图,
回答下列问题:
(1)图示三个城市中,气温年较
A B
E C
D
A
B
E
C
D
D河:密西西比河干流(俄亥俄河以南)
以大气降水补给为主,春夏季为汛期,水位季节变化 大,流量大,无结冰期,流速缓,(航运价值大)
A B
E C
D
A
B
E
C
D
E河:圣劳伦斯河
以大气降水和湖水补给为主,春季流量较大,水 位季节变化小,流量大,有结冰期,含沙量小
龙 卷 风


龙卷风形成条件:
(4)以加利福尼亚谷地(北部)和大盆地为对比区域, 以“自然条件影响农业生产活动”为主题,简要分析两地农业 区域差异,完成下表内容。(10分)
加利福尼亚谷地(北部)和大盆地农业区域差异比较表
答案:
加利福尼亚谷地(北部)
大盆地
农业发展的自然条件
夏季光热充足、降水少,冬季 夏季光热充足,冬季寒冷

《世界分区地理第五节 北美地区》第一课时教案

《世界分区地理第五节 北美地区》第一课时教案

《世界分区地理第五节北美地区》第一课时教案重庆市66中学牛芳教学目标:知识目标:1、让学生了解北美地区和北美洲在范围上的区别。

2、让学生了解北美地区的地形特点。

3、了解北美地区的主要河流和湖泊。

4、掌握北美地区的气候特征以及影响气候的主要因素。

能力目标:通过对影响北美地区气候的主要因素的分析,培养学生运用已知的自然条件对其他自然状况进行综合分析的能力。

德育目标:培养学生用辨证的思维和综合的观点来看待和分析事物。

教学重点:北美地区的地形和气候特征;北美地区气候的主要影响因素。

教学难点:地形和洋流对北美地区气候的影响。

教学方法:1、读图析图法:充分利用各种类型的示意图引导学生分析归纳北美地区的自然地理特征。

2、比较教学法:将北美地区和欧洲西部地区进行比较,更直观的得出地形对气候的重要影响作用。

3、多媒体教学法:运用形象直观的多媒体进行教学,增加趣味性,有利于课堂教学质量的提高。

教具准备:多媒体教学课件教学过程:[导入新课]由科罗拉多峡谷地区的景观图,引入到本节课的教学区域——北美地区。

[新课教学]一、北美地区的位置和范围:学生活动:课件展示北美地区的位置和范围示意图,通过读图得出结论:1、纬度位置:北美地区大部分地区位于30°N以北的地区,即中高纬度地区。

2、海陆位置:北美地区位于美洲北部,三面临洋。

北临北冰洋,西临太平洋,东临大西洋。

3、范围:包括加拿大、美国和格陵兰岛。

思维拓展:北美地区和北美洲在范围上的区别。

学生讨论,教师归纳小结:北美洲是指自然地理的划分,是巴拿马运河以北的美洲国家和地区,包括加拿大、美国、格陵兰岛、墨西哥、中美地峡和西印度群岛。

北美地区是狭义的北美洲,是人文地理的划分,只包括加拿大、美国和格陵兰岛。

而把美国以南的墨西哥、中美地峡、西印度群岛和南美洲一起称为拉丁美洲。

二、南北纵列的三大地形区:学生活动:课件展示北美地区的分层设色的地形图,通过读图得出该地区的地形特征,以及主要的地形区。

人教版北美PPT精品课件

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2、大陆漂移假说
3、板块运动学说
方 法
判别大洲的方法:1.大洲的轮廓图 2.重要经纬线的辅助作用
海底古河道
➢在我国东部海域的 海底,人们发现了古 河流及水井等人类活 动的遗迹。
10123、主 全 赤 纬要部道度位穿最于 过 高东 北 的半 大球洲的是__大__洲__是_、______、_、______、_、_____、______ 主 全 赤 跨要部道经位 穿 度于 过 最西 南 的 广半 大 的球陆大的是洲_大_洲__是_、______、___________
大陆漂移假说:
判别大洲的方法: 1.大洲的轮廓图 2.重要经纬线的辅助作用
三、海陆变迁
1、海陆变迁的原因: (1)地壳的变动 (2)海平面的升降 (3)人类活动 2、大陆漂移假说: (1)提出人: 德国科学家—魏格纳 (2)主要的观点: (3)主要的证据:
喜马拉雅山的化石
➢我国地理工作者在喜马 拉雅山考察时,发现岩石 中含有鱼、海螺、海藻等 海洋生物的化石。
荷兰的围海大坝
➢欧洲的荷兰是世界著 名的“低地国”,全国 约四分之一的陆地低于 海平面。围海大坝为荷 兰造就了大片土地。
北冰洋 太平洋
大 西 洋
北冰洋 印度洋
证据:
海牛、鸵鸟的分 布
➢在大西洋两岸的相应位 置(拼合图中接近的地 方),生活着非常近似的 一些现代生物,他们不是 都能远涉重洋的。
➢在这些大陆上发现了相似 的古地层,它们在大陆拼合 图上非常完美的吻合在一起。
人教版《地理》第二册第16章
北美
教学流程
一、新课导入 二、北美位置和范围 三、以英语为主的美洲国家 四、北美地形 五、北美五大湖
六、北美气候 七、地形的影响 八、课堂练习

区域地理之北美

区域地理之北美

北美
拉 丁 美 洲
区域概况
国家和地区 美国
加拿大 格陵兰岛
阿拉斯加
加拿大
美国本土
格陵 兰岛
地理位置
经纬度位置:
23.5°N-66.5°N 北温带为主 北部为北寒带
海陆位置:
北起北冰洋 南至墨西哥湾 东靠大西洋 西临太平洋
北冰洋 太平洋
大西洋 墨西哥湾
区域概况——美国
美国本土 夏威夷州
美国本土
阿拉斯加州
煤、铁、水运发达;肥沃平 原,发达农业、历史悠久
石油、交通、洁净环境
技术、海运、充足的阳光、 洁净环境
汽车、钢铁、化学
纽约、华盛顿、芝加 哥、底特律、匹兹堡
石化、飞机、宇航、 矶、旧金山、 西雅图
产业迁探移究—二—、底刺特激律“硅谷”崛起的主要因素
自1899年建立第一 座汽车制造厂起, 底特律的命运就与 汽车工业紧密相连。 一个多世纪以来, 以汽车制造业为核 心,与其相关的钢 铁、仪表、塑料、 玻璃、轮胎、发动 机等零部件生产也 相当发达,专业化、 集约化程度很高。
中部平原中北部
五大湖沿岸地区
东部及中部部分地区
西部沿海地中海气候区
东南部 墨西哥湾沿岸地区
农业分布
乳畜带
美国东北部和五大湖沿 岸各州,气候湿冷,无 霜期短,土壤较贫瘠, 不利于发展种植业,但 利于多汁牧草的生长; 靠近东北部工业区,市 场需求量大。
农业分布
商品谷物
小麦带和玉米带分布于 中北部,地势低平,土 壤肥沃,属于温带大陆 性气候,降水较少,适 宜商品谷物生产生长。
亚热带季风性湿润气候
美国东南部
极地气候
北冰洋沿岸和格陵兰岛
气候特征

(完整版)区域地理北美、美国课件

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山脉东部形成焚风效应,可能引发沙尘暴— —黑风暴;
(2)东部低矮山地,受大西洋的暖湿气流影响,降水由沿 海向内陆递减。 例析:东部山地和高原,圣劳伦斯河以北为拉布拉多高原, 以南为阿巴拉契亚山脉,地势南高北低,海拔一般为 300~500米。阿巴拉契亚山脉东侧沿大西洋有一条狭窄 的海岸平原,西侧逐渐下降与中部平原相接。故大西洋 湿润气流能够越过东部低山进入内陆,因而北美的降水 由东部沿海向内陆逐渐减少。
北美
尼亚加拉瀑布
1、位置
(1)经纬度位置
(2)海陆位置
位于美洲北部 北临北冰洋 南临墨西哥湾 西临太平洋 东临大西洋
2、范围
北美与北美洲是两个概念
北美包括美国、加拿大、格陵兰岛三部分。 北美洲是巴拿马运河以北的地区。
位置及范围
1、地理位 ⑴经纬度位置: 置大部分位置30°N-80°N间,为
北温带和寒带;
中 央
拉布拉多阿高原 巴



契 亚

山 脉
⑵特征:高峻,山脉间有盆地、高原;多
火山、地震(圣海伦斯火山);
⑶成因:美洲板块、太平洋板块相撞而成;
圣海伦 斯火山
海落

岸 山


内内

华华 达达
山山
墨西哥 脉脉
高原
2、东部高原山地区 ⑴组成:拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉; ⑵特征:海拔较低,多<1000m; ⑶成因:古老,久经侵蚀;
②成因:受大陆气团控制;
③非地带性:降水总量较多——受大西洋影响较大;
地形对气候的影响
①西部南北走向的高大山脉对来自太平洋的湿润气流有阻挡作用。 山脉西侧地处迎风坡,形成多雨的湿润气候。沿岸地中海气候和 温带海洋性气候呈条带状南北延伸。 而西部的山间高原盆地,水汽难以进入,降水稀少,形成半干旱 气候。

北美地区ppt课件

北美地区ppt课件
等。
教学质量
北美地区的教育机构注重教 学质量和教学方法的改革, 采用现代化的教学手段和技 术,提高教学效果和学生的
学习体验。
科研实力
北美地区的大学在科研方面 投入巨大,拥有世界级的科 研团队和实验室,为全球科 技发展做出了重要贡献。
05
北美地区的旅游
主要旅游景点
自由女神像
位于美国纽约市,是法国赠送给美国的礼物,代表着自由 和友谊。它是纽约市最著名的地标之一,每年吸引着数百 万游客前来参观。
加拿大顶尖大学
多伦多大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学等 ,这些大学在科研、教学和社会服务方面都有很 高的水平。
墨西哥知名大学
墨西哥国立自治大学、瓜达拉哈拉大学、蒙特雷 科技大学等,这些大学在各自的领域内有着良好 的声誉和影响力。
教育质量与排名
国际排名
根据多个国际排名机构的评 估,北美的许多大学都位列 世界前茅,如QS世界大学排 名、US News全球大学排名
05
04
经济
世界第十一大经济体,以服务业、制 造业和采矿业为主。
墨西哥
政治体制
联邦制共和国,总统为国家元首。
文化
拥有丰富的印第安文化和西班牙殖民时期 文化遗产。
经济
世界第十六大经济体,以服务业、工业和 农业为主。
地理位置
位于北美洲南部,东临加勒比海,西濒太 平洋,北接美国,南与危地马拉和伯利兹 接壤。
加拿大教育体系
加拿大的教育体系以全面性和公 平性为特点,从幼儿园到大学, 实行免费教育政策,并鼓励社区 参与教育。
墨西哥教育体系
墨西哥的教育体系在近年来进行 了多次改革,以提高教育质量和 覆盖率,但仍面临一些挑战,如 教师质量不高、基础设施落后等 。

世界地理——北美与美国-课件 (一)

世界地理——北美与美国-课件 (一)

世界地理——北美与美国-课件 (一)
北美大陆是美洲的一个分支,位于南极洲和欧洲之间,包括墨西哥、加拿大和美国三个国家。

今天我们来说一说北美与美国。

一、北美洲的地理位置
北美洲位于南北半球之间,东临大西洋,西临太平洋,南濒墨西哥湾+加勒比海。

北面是北极海和白令海,总面积为24490000平方公里,是世界第三大洲,比亚洲和非洲小。

二、北美洲的自然资源
北美洲自然资源丰富,其中以石油、天然气、金属矿产、森林资源以及农产品最为著名,为全球能源消费的主要来源之一。

三、北美洲各国地理概况
墨西哥毗邻美国和太平洋,地形主要分为海拔高,西多低地和高原。

墨西哥是一个观光胜地,拥有美丽的沙滩、雄伟的山脉和独特的文化遗产。

加拿大地处北美洲,而北部地区大多无人居住,。

北美 (共22张PPT)

北美 (共22张PPT)

北 美 洲 北 纬 40 度 地 形 剖 面 图
南宫中学 地理组
北美洲北纬40度地形剖面图
西部高山区 中部平原区 东部高原山地 (中央大平原)

太平洋海 岸华来自达山山大盆地落 基 山
密西西比河谷地
大西洋
1、西部高山区:科迪勒拉山系北段 (1)南北向平行山脉组成.形成较晚,地势高峻
(2)山脉间有宽广盆地和高原. (3)地壳不稳.多火山地震.
南宫中学 地理组
课堂小结:
一、自然地理特征
北 美
海陆位置 地理位置
(看图识别记忆)
经纬度位置
的 地形特征(西部、中部、东部以及重要
地 纬线的剖面图的识别)
理 气候(主要的气候类型及成因,以及 特 地形对气候的影响)

河流、湖泊、瀑布(不仅要背下来,而
且不能把字写错)
作业
1.完成固学案作业 2.预习:北美2
北美1
南宫中学 地理组
(1)学习目标:
1、识记北美地形特点 2、掌握北美气候类型及分布 3、掌握北美地形是如何对北美气候产生
影响的
重点:北美的地形、气候分布 难点:地形对气候的影响
(2)学习方法指导: 学会读图,通过读图来分析问题,解决问 题
南宫中学 地理组
问题导学
美洲=北美洲+南美洲 =北美+拉丁美洲
500E
问题突破
南宫中学 地理组
一、北美位置和范 围 3.经纬度位置:
北温带,北寒带
25ºN—85º N, 80ºW—120ºW 40ºN;90ºW 4.海陆位置:四面 临海
500E
问题突破
南宫中学 地理组
2.读北美地形 图,描述地形 特征。(地形

世界地理:北美(课件)优质PPT

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位置:位于美国东北部,临大西洋,多优良港口;
分析密西西比河河流航运价值高的原因
名称),该地区最重要的矿产资源是_______。
C.低压控制
D.高压控制
(2)源于西部高山高原区直接流向太平洋的河流较为短小急促
非洲裂谷带湖泊是地壳的断裂作用形成的构造湖,属内力作用形成;
宇航、电子、飞机制造等
4、人类活动:①植树造林、人工水库、人工湿地等可以调节气候 数值大约在500—2000mm之间 ④工业发达,为农业提供机械等
这样的水系有利于将全区联系起 来。
2.河流 湖泊 河湖众多(多外流河、冰蚀湖)水量大,有利于灌溉、航运和发电
(1)密西西比河(世界第四长河)发源于美国北部,纵贯大平原。
(2)北美五大湖(冰川作用,冰蚀湖)
密西西比河是北美流程最长、流域面积最广、水量最大的河流。
在地图册找出北美五大湖(世界最大的淡水湖群)
描述北美大 陆东部年降 水量分布特 征。
北美大陆东部年降水量分布不均匀; 年降水量从东南向西北逐渐减少
对比记忆
读图,比较温带海洋 性气候在欧洲西部的 分布范围与在北美洲 分布范围的不同点? 分析原因? 差异:分布区北界的纬度,在欧洲比在北美洲高得多;
其分布区的东西宽度,在欧洲比在北美洲宽许多 原因:①欧洲西部海岸线曲折,距海洋近,受海洋影响明显。 ②欧洲西部受北大西洋暖流增温增湿影响,使温带海洋性气候延伸到更高纬 度。 ③地形的影响,
旧金山、洛杉矶、纽约有华人聚居
段;位于美洲板块与太平 所以五大湖区大量的人口外迁到西部,南部。
历时短,局地性强,不易见到; 东部山地高原对气候的影响
下洋图示板意美块国本交土龙界卷风处发生,频次多的分火布。山地
社会经济条件:①公路、铁路、水运交通发达

北美地区和美国第一课时

北美地区和美国第一课时

第九节北美和美国第一课时〖教学目标〗1.知识与技能(1)要求学生掌握北美地形和气候特点,并地形对气候的影响。

(2)要求学生掌握密西西比河与五大湖的特点及分布。

(3)要求学生了解北美的位置和移民。

2.过程与方法(1)能够在地图上指出北美主要地形区、河流、湖泊的位置。

(2)能够根据北美的地形特点,说明地形对北美气候的影响。

3.情感态度与价值观调动学生的思维,培养学生积极思考问题的能力。

〖教学重点〗北美地形和气候特点〖教学难点〗地形对北美气候的影响〖教学准备〗课件〖教学过程〗(第一课时)〔新课导入〕由读图2-2-55《北美位置和地区》直接导入新课。

〔新授〕〔学生活动〕读图2-2-55《北美位置和地区》找P51相关地理事物所在位置。

〔课件展示〕《北美地形和矿产》图,显示各地理事物所在位置。

〔板书〕一、北美位置和范围〔教师讲解〕1、经纬度位置:北温带为主,北部为北寒带(主要在北回归线—北极圈,80ºW—120ºW )2、海陆位置:美洲北部,北起北冰洋,南至墨西哥湾,东靠大西洋,西临太平洋3、范围:加拿大、美国、格陵兰岛(丹麦)〔课件展示〕《北美地形和矿产》图,〔学生读图〕读图2-2-56《北美地区图》找P52相关地理事物所在位置。

〔课件展示〕在《北美地形和矿产》图上显示各地理事物所在位置。

〔学生思考〕描述北美地形特点。

〔学生回答〕略〔承转〕由北纬40o剖面线承转到地形。

〔板书〕二、地形以山地、平原为主〔课件展示〕北纬40o剖面线图。

〔教师讲解〕南北纵列三大地形区西部高山区:落基山、海岸山、内华达山组成科迪勒拉山系北段,多火山地震,年轻,海拔高。

东部高原山地区:拉布拉多高原、阿巴拉契亚山地,古老,久经侵蚀,海拔较低。

中部平原区:中央大平原,北部多冰蚀湖,南部密西西比河,西部高平原。

疏密差异,并思考原因?〔学生回答〕略〔承转〕由降水多少的原因导出地形对气候的影响。

〔板书〕三、深受地形影响的气候〔课件展示〕右图〔教师讲解〕地形对北美气候的影响。

地理北美ppt课件

地理北美ppt课件

这是美国最长的河流,也是世界第四 长的河流。
PART 03
北美的国家与人口
REPORTING
美国
人口
美国是北美地区人口最多的国家 ,人口数量超过3亿,占北美总人
口的约一半。
经济
美国是全球最大的经济体之一,拥 有高度发达的工业、科技和服务业 。
文化
美国文化深受欧洲移民影响,同时 也吸收了世界各地的文化元素,形 成了多元化的文化特色。
为了实现能源的可持续发展,北美各国积极发展可再生能源 ,如太阳能、风能等。这些可再生能源的开发利用有助于减 少对传统能源的依赖,降低能源消耗对环境的影响。
PART 06
北美的旅游胜地
REPORTING
美国著名景点
自由女神像
位于纽约市,是美国的象征,也是世界著名的地标之一。
黄石国家公园
位于美国中西部怀俄明州的大陆分水岭上,拥有老忠实喷 泉、大棱镜温泉、诺里斯间歇泉、猛犸温泉、黄石湖等壮 观的自然景观。
密西西比河流域
这是美国最大的河流流域 ,也是世界上最大的河流 系统之一。
墨西哥湾沿岸平原
这是墨西哥湾沿岸的低地 平原,包括美国和墨西哥 的部分地区。
河流和湖泊
五大湖
这是北美洲最大的淡水湖系统,包括 苏必利尔湖、密歇根湖、伊利湖、安 大略湖和休伦湖。
密西西比河
哥伦比亚河
这是北美洲西部的一条重要河流,流 经加拿大和美国。
大峡谷国家公园
位于亚利桑那州西北部,是世界著名的自然景观之一,以 其壮观的峡谷、瀑布和丰富的野生动植物而闻名。
加拿大著名景点
1 2 3
尼亚加拉大瀑布
位于加拿大安大略省和美国纽约州的边界上,是 世界著名的瀑布之一,以其惊人的自然景观和周 边的历史文化遗产而闻名。
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④马更些河: 马更些河是北美洲仅次于密西西比河的第 二长河,是加拿大最大的河流,也是全球流经 北极苔原地区的最大河流( 冰期长有凌汛)。 马更些河主要发源于加拿大落基山东麓,先 向东南方向流,然后转向东流,继而经大奴湖 转向西北流,注入北冰洋( 波弗特海)。马更 些河流域的绝大部分在北美中央平原的北部, 流域中属于中央平原的部分又被称为马更些 低地。
识图,从图中找出下列各经 纬线穿过的地区: 120°W、90°W、40°W 以及北极圈和60°N 位置范围:
本区位于美洲北部, 包括加拿大和美国 两国,以及属于丹 麦(欧洲国家)的 格林兰岛。北临北 冰洋、西临太平洋、 东临大西洋。
例1下列四个国家中,北回归线 和北极圈都穿过的国家是( ) A.美国 B.加拿大 C.中国 D.俄罗斯

主要河流和湖泊 密西西比河 圣劳伦斯河 五大湖
3、水文: 河流与湖泊




(1)密西西比河水系水文特征: ①北美中部平原区的主要河流是密西西比河,自北向 南注入墨西哥湾,是北美最长的河流( 6200 多千米), 居世界第四位。 ②沿岸地形平坦,支流众多, ③并有运河同五大湖相连,航运便利,是美国重要的内 河航道和灌溉水源。 ④其二级支流田纳西河发源于东部的阿巴拉契亚山脉, 水力资源丰富,已经实现了梯级开发,现在是美国最大 的电力供应基地。

③圣劳伦斯河及航运价值: 位于北美东部,五大湖的出水道。从安大列湖 东北端流出,向东北注入大西洋的圣劳伦斯河。 圣劳伦斯全长1287千米,2/3 为美国和加拿大 界河。由于流域内降水丰沛,加上有五大湖调 节,具有流量大而稳定的水文特征。五大湖-圣 劳伦斯河谷地区是加、美两国人口和城市集中、 工农业发达的地区,货运量大,而且沟通了大湖 和大西洋地区,具有重要的经济意义( 较高的 航运价值)。
气 候 分 布
地形对气候的影响 北美西部高山区的山脉南北
纵列,来自太平洋的湿润气 流受高山阻挡,在太平洋海 岸山脉西侧的迎风一面,形 成多雨的湿润地区。落基山 和海岸山脉之间的高原、盆 地,则降水稀少,成为半干 旱地区。 北美中部大平原贯通南北, 冬季极地冷气流可从北冰 洋上空长驱直达南部墨西 哥湾,短时间内气温会下 降20多摄氏度,形成大风 雪寒潮天气,对交通和南 方农作物造成灾害。夏季, 墨西哥湾暖湿气流也可能 自由北上,使本区中部和 东部普遍暖热。


②哥伦比亚河与大古力水电站: 发源于加拿大西南部的落基山脉西坡海拔820 m 的哥伦比亚湖,然后向南奔流,进入美国西北部的华盛 顿州,最后在俄勒冈州的注入太平洋。哥伦比亚河全 长2000 公里, 落差达808米, 因流经温带海洋性气 候区,又有高山冰雪融水补给,具有流量丰富、稳定、 含沙量小的水文特征,是美国水力资源最丰富的河流, 也是世界水力资源最丰富的河流之一。美国与加加拿 大已进行了规模的梯级开发,其中大古力水电站是美 国最大的水电站,装机容量649万千瓦 。
自然条件和自然资源
美国面积居世界第四,自然条件有一些特点:




本土所跨经纬度,都在温带(南部为亚热带)。只有阿拉斯加在高纬 度,属寒带和亚寒带,面积较小。夏威夷在热带海洋中。风光绮丽。 (夏季高温多雨,有利于作物生长) 本土三面濒临海洋。东临大西洋,西临太平洋,南临墨西哥湾。沿海 多优良港湾,冬季不冻(暖流),海上航运便利(交通地理位置优越, 影响气候) 平原面积广阔,占全国面积一半以上,耕地占世界耕地面积的10%。 (便于生产操作) 河湖纵横分布,密西西比河、五大湖(提供灌溉、航运、发电之便) (工农业发展基础:耗费量大,进口原料、燃料)


(3)湖泊: 冰川湖众多 ①成因: 北美北部有众多的湖泊,这些湖泊主要是冰川作用的结果。 即五大湖的湖盆是由冰川作用形成的。第四纪冰期时,北美洲北部几 乎都经历过冰川的侵袭。大陆冰川刨蚀了高地,也强烈地创蚀了低地 和洼地。冰川消退后,在低洼地方形成了众多的湖泊,其中以五大湖最 为著名。



找出重要城市:波士顿、纽约、费城、华盛顿、芝加 哥、底特律、匹兹堡、亚特兰大、新奥尔良、迈阿密、 休斯顿、洛杉矶、圣弗朗西斯科、西雅图
美国国土组成及其组成民族


美国本土有48个州和1个特区(华盛顿哥伦比 亚特区),还有两个与本土不相连的阿拉斯加 州(位于寒带地区的阿拉斯半岛)和夏威夷州 (位于热带地区的夏威夷群岛) 民族组成:美国人口中,白种人占80%以上, 有色人种主要是黑人,约占12%,在美国各大 城市都分布有华人
②五大湖组成: 在美、加两国的交界处,有世界上最 大的淡水湖群--北美五大湖。五大湖自西向东由苏比 利尔湖( 世界最大淡水湖)、密歇根湖、休伦湖、伊 利湖、安大略湖组成( 图)。其中苏比利尔湖是世界 上最大的淡水湖,湖水最后经圣劳伦斯河注入大西洋。 五大湖之间有水道相通。五大湖中除密歇根湖全部位 于美国外,其余为美、加两国所共有。 ③尼亚加拉大瀑布的形成: 在伊利湖和安大略湖之间, 河水自石灰岩崖壁处陡落,形成世界著名的尼亚加拉 大瀑布。 ④五大湖作用( 价值): 是北美地区重要的内河航道 和灌溉水源。



(2)西部山区和东部沿海的河流:短小流急,富水 能。
①科罗拉多河与科罗拉多大峡谷: 发源于美国西南部的科罗拉多州的落基山脉,由地壳上升 河流下切,向西切过科罗拉多高原,形成了世界著名的科 罗拉多大峡谷,然后转向南流,注入加利福尼亚湾。科罗 拉多大峡谷,岩石多为红色,从谷底到顶部分布着从古生 代早期的寒武纪到新生代各个时期的岩层,层次清晰,色 调各异,并且含有各个地质年代的代表性生物化石,又被 称为 活的地质史教科书 。1919年被美国开辟为大峡谷国家公园,1980 年被联合 国列入世界遗产名录。
三、人文区域特征: -移民国家和发达国家
1、主要移民:
世界上许多国家的移民及其后裔的大汇集美国和加拿 大是世界重要的移民国家,他们的居民是世界上许多国 家的移民及其后裔的大汇集。 (1)其中欧洲各国移入的白人占80% 以上,主要是英、法 后裔。( 二战前从旧大陆移向新大陆,从已开发国家移 向未开发国家。) (2)还有来自拉丁美洲,主要是二战后由发展中国家移向 发达国家。 (3)黑非洲一些国家的移民及其后裔。( 二战前被殖民 者劫掠而来的奴隶)




6.工业和农牧业发达


在其人口稀疏区是森林、皮毛、矿产资源丰富 的宝地,所以加拿大已成为世界上矿产、新闻 纸、木材、小麦、水产品等资源和原料的出口 国,在各项生产中,机械化程度高 。 利用西部草原种植小麦,饲养肉用牛。 大湖区域种植玉米、大麦等饲料,发展乳牛业。


重要经纬 线: 120°W 100°W 80°W 49°N 40°N 30°N


(2)中部平原区-平原广阔纵贯,冰川湖泊众多 中部平原北起北冰洋沿岸,南抵墨西哥湾沿岸。 面积宽广,地形平坦,叫做中央大平原。平原西部是地 势较低的大平原; 平原北部湖泊众多,多为第四纪冰 川活动的产物; 南部是密西西比河冲积平原。 (3)东部高原山地区-古老的高原山地 在加拿大境内有拉布拉多高原,在美国境内有阿 巴拉契亚山脉,东部的高原、山地形成年代早,久经侵 蚀,海拔较低,海拔多在1000米以下。
2、气候: 温带大陆性气候为主



(1)主要特点: 北美大部分地区位于北回归线以北,温带大陆性 气候面积广大。冬冷夏热,气温年较差大。夏季降水 稍多,适宜农牧业的发展。 (2)主要类型及分布: 本区除温带大陆性气候外,在北冰洋沿岸有寒冷 的极地气候。在太平洋沿岸有温带海洋性气候和地中 海气候,受地形的影响,呈带状南北延伸,仅分布在沿 海地带。墨西哥湾北部是亚热带季风性湿润气候,西 部还有小面积的高山气候和热带沙漠气候。




(4)亚洲移民( 二战前殖民主义者招工而来开发东南来 和美洲。最早的中国移民,大多是19世纪美、加两国修 筑太平洋沿岸铁路和开采金矿,从广东一带招募来的劳 工。现在,华人在两国的许多大城市中都有分布。此外, 当地原来的土居民因纽特人和印第安人也都是来自亚 洲。他们是在1万年前地球上冰河时期,白冷海峡的海 水结成冰桥,从西伯利亚踏着白冷海峡上的冰桥来到美 洲的黄种人。
东部高原山地区
画出沿 40°N的地 形剖面图
地形剖面图
(1)西部高山区-高大褶皱山系,山脉与盆 地、高原相间

成因: 美洲板块和太平洋板块相互碰撞、挤压, 在北美大陆西侧形成一系列高大的平行山脉, 它们构成了美洲科迪勒拉山系的北段。Fra bibliotek
特点: ①以落基山脉为主,几条平行并列的南北走向的 山脉组成,山脉之间分布有宽广的盆地和高原。 ②地壳不稳定,多火山、地震( 由于位于板块交 界地带,是环太平洋火山、地震带的一部分)。 ③这些山脉隆起的年代较晚( 中生代),许多山峰 海拔在4000米以上。
4、北美的两个主要国家均是高度发达的 资本主义国家
北美的美国和加拿大两个国家都是工业发达、 现代化程度高的国家。
5.丰富的资源
加拿大是世界上的资源大国之一,森林、矿产、水能、渔 业资源都很丰富。 森林: 全国约有一半土地被森林所覆盖,其中80%是针叶林,它 们是木材加工和造纸工业的原料。南部大湖区域也生长有 阔叶林。 国旗——枫叶,“枫叶之邦” 加拿大矿产资源的种类多,储量大,许多储量居世界首位 或前列,是加拿大重要的出口物资。 加拿大河湖众多,水能资源丰富。 加拿大有广阔的海洋,众多的河湖,水产资源也很丰富。 大西洋上的纽芬兰岛附近海域,寒暖流在这里交汇,是世 界著名渔场之一。
二、自然区域特征
1、地形:

南北纵列的三个地形区: 北美地形南北纵列,分为三个地形区: 西部高 山区、中部平原区、东部高原山地区; 地势中 间低,东西两侧高; 冰川地形广布。
丹麦海峡、北冰洋 哈得孙湾、白令海峡 墨西哥湾、科迪勒拉山系 西部高山区 中央大平原、拉不拉多高原 阿巴拉契亚山脉、纽芬兰岛 中部平原区
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