申论作文的秘密(下)——提纲、标题、开头、正文、结尾

申论作文的秘密（下）——提纲、标题、开头、正文、结尾

今天我们整理一下作文的基本写作要素。

一、列提纲

昨天的公开课，秘密（上）发了一部分笔记，关于如何确定总论点和分论点。确定好论点以后，开始着手写作，在这之前，应该有一个构思的过程，平时练习和考场上，都建议你，先列个简单的提纲。

比如：

老有所养

——建立健全养老服务员体系

开头：

第一段：中国进入老龄化社会及特点；

第二段：养老体系存在问题，养老困难，健全养老服务体系，实现老有所养。

主体：

第一段：建立健全养老服务员体系，居家养老是基础

第二段：建立健全养老服务员体系，社区养老是依托

第三段：建立健全养老服务员体系，机构养老是支撑

结尾：总结全文。

二、标题

推荐几种形式：

1、双动宾结构

写作思路：手段+目的；例如：

提升国民道德水平营造良好社会风气推进水价改革共建节约型社会

弘扬黄河精神丰富民族文化内涵

2、主谓结构——形式灵活多样

（1）xxx是xxx 黄河精神是民族之魂

（2）xxx关键在于xxx 教育发展的关键在教师

（3）xxx需要xxx 高考改革需要眼界与胆量

（4）xxx应着眼于xxx 收入分配改革应着眼于政府职能归位

3、万能标题——保底策略

（1）关于xxx的思考关于名著重拍热的思考

（2）从xxx说开去从怒江水电开发说开去

（3）xxx势在必行惩治酒后驾驶势在必行

（4）xxx迫在眉睫促进实体经济发展迫在眉睫

三、开头

1、开头可采用1-3段，300字以内。

2、写作方式：对比式和递进式。

对比关系：开头前两段之间呈现对比关系。

第一段：强调意义；第二段：问题的严重性，解决很迫切

or

第一段：问题的严重性；第二段：解决问题的重要性

写作难度：材料只给或正或反一方面的材料，需要我们结合材料内容自己加一段材料，表现出依据材料又不拘泥于材料。

写作框架

作文开头（2-3段, 200-250字）

（一）第一段（2个层次内容）

第一层次：材料中现象切入：

1.单个事例；

2.一组事例；不超过3个，最好用短句排比，加……。

3、现象导入以抄改材料为主，简洁、清楚。

第二层次：现象评价：

1.基本句式：

（1）XXX（现象）让我们再次认识到……；

（2）XXX（现象）诠释了……的内涵。

（3）让我们再一次体会到/认识到/意识到/感受到……的伟大/重要性/意义/价值。（4）XXX（现象）向世人展示了……

2、省略号部分应填充主题（干什么）中的“什么”。

（二）第二段（4个层次内容）

第一层次：承上启下的承接句；

第二层次：1.排比句；2.以举例为主；3. 省略号结尾；

第三层次：过渡句，将第2句话内容导向主题

第四层次：主题句；

例如：

2013年国考副省岁月失语惟石能言

历史长河滚滚向前，不曾停歇。逝去的无形无迹的岁月镌刻在贺兰山一幅幅原始古朴的岩画中，沉积在绵延万里守望未来的长城烽火台上，浓缩在缸窑的陶器中、江南的刺绣和乡村的传统婚礼上。岁月失语，惟石能言，有形与无形的文化遗产记载着历史的沧桑，传递着一代又一代人们的梦想，为人类连接过去和现在架设了桥梁，也为从今天走向明天提供了不可或缺的精神食粮。

中华民族几千年积累的巨大文化财富，在世界上首屈一指，然而伴随着现代经济的迅速发展，文化遗产正在消亡，尤其是活生生的非物质文化遗产的毁灭更加触目惊心。皮影戏、剪纸和年画在很多地方消失得无影无踪，掌握独特制陶技术的手工艺人所剩无几，虚假民俗、粗制滥造的“仿古街”对文化造成曲解和伤害……保护文化遗产，尤其是非物质文化遗产，是保护文化多样性的迫切需要，也是延续民族文化血脉的时代强音。

递进关系：开头前两段之间呈现递进关系。

第一段：说明问题及危害；

第二段：分析原因；

海洋在为人类提供丰富而又宝贵的资源的同时，也遭遇着严重的污染。诸如生态环境遭到破坏，资源逐渐失去利用价值等等，严重影响了经济的发展及近海居民生活。

海洋的污染经历了一个较长的过程，我们可以简的罗列出海洋污染的原因。首先，片面追求经济利益，妄图先污染后治理的错误行为；其次，公民的整体环保意识薄弱，容易向经济利益妥协，其自身环保知识不足。

现实就在眼前，问题已经严重威胁人们的生活生产和身心健康。因此，我们要保护好海洋，确保海洋的健康与美丽。

四、正文

1、段落及字数要求：2-4段，每段200字左右。

2、主体每段第一句必须是分论点。

3、段落写作结构：

分论点+理论解释+案例论证+具体措施+总结

4、分观点写法：

句子结构整齐划一：“半句主题+半句分论点”

1、常用表达：

对策做法：

确保，提高，推进，增强，坚持，杜绝，提倡，加快推进，大力开展，夯实（基础），严格执行，着力推进，重点突破，完善，促进，建立，强化，健全，落实，高度重视，建立机制。意义和必要性：

重要举措，必然要求，有效途径，有力举措，迫切需要根本/关键/前提/动力/保障/重点/核心/基础。

举例：

加强文化交流，需树立正确的文化交流与传播的理念，提升公众认识。（前提）

加强文化交流，需从本国文化建设的自我完善做起，注重“修内功”。（基础）

加强文化交流，需发展好孔子学院，推动文化“走出去”。（重要手段/途径）

摸清人口家底，有利于促进经济结构的转型。

摸清人口家底，有利于创新社会管理。

摸清人口家底，有利于解决性别比例失调、人口老龄化等人口问题。