视觉专注力训练资料
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【目光炯炯】 —— 划消
训练目的：培养孩子的视觉分辨能力，提升孩子持续的注意力 和眼动扫描能力，改善孩子马虎的情况。 训练方法：请把所有的“小羊”用“\”划掉；把所有的“猴子”用⭕圈 起来；所有的“小猪”打上“√”。 反馈方式：作业拍照上传至班级小管家，完成打卡，获得小红 花一朵（即飞扬10分积分）。 完成时间：___________
视觉专注力训练5-4作Baidu Nhomakorabea 【慧眼识“珠”】—— 视觉追踪
训练目的：培养孩子的视觉注视和追视的能力，提升孩子看 黑板的集中时间，改善阅读错读、漏读的情况。 训练方法：将每个人物和对应物品用线连接，注意连线过程中 不能交叉、同一个格子只能走一次,所有格子必须全部走完， 即为挑战成功。 反馈方式：拍照上传至班级小管家，完成打卡，获得小 红花一朵（即飞扬10分积分）。完成时间：___________
第五课时
视觉专注力训练5-1作业 【慧眼识“珠”】—— 视觉追踪
训练目的：培养孩子的视觉注视和追视的能力，提升孩子的 视觉专注力，改善阅读中错读、漏读的情况。 训练方法：请看5-1A示范视频，不能用手指，用眼睛追踪线的 走向，找出每个数对应的颜色，并将颜色涂在数中。 反馈方式：拍照上传至班级小管家，完成打卡，获得小 红花一朵（即飞扬10分积分）。完成时间：___________
【目光炯炯】 —— 划消
训练目的：培养孩子的视觉分辨能力，提升孩子持续的注意力 和眼动扫描能力，改善孩子马虎的情况。 训练方法：请把所有的“皮球”用“\”划掉；把所有的“陀螺”用⭕圈 起来；所有的“游戏机”打上“√”。 反馈方式：作业拍照上传至班级小管家，完成打卡，获得小红 花一朵（即飞扬10分积分）。 完成时间：___________
【目光炯炯】 —— 划消
训练目的：培养孩子的视觉分辨能力，提升孩子持续的注意力 和眼动扫描能力，改善孩子马虎的情况。 训练方法：请看5-1B示范视频，请把所有的“5”用“\”划掉；把所 有的“6”用⭕圈起来；所有的“7”打上“√”。 反馈方式：作业拍照上传至班级小管家，完成打卡，获得小红 花一朵（即飞扬10分积分）。 完成时间：___________
视觉专注力训练5-3作业 【慧眼识“珠”】—— 视觉追踪
训练目的：培养孩子的视觉注视和追视的能力，提升孩子的 视觉专注力，改善阅读中错读、漏读的情况。 训练方法：请看5-3A示范视频，将每个人物和对应物品用线连 接，注意连线过程中不能交叉、同一个格子只能走一次,所有 格子必须全部走完，即为挑战成功。 反馈方式：拍照上传至班级小管家，完成打卡，获得小 红花一朵（即飞扬10分积分）。完成时间：___________
视觉专注力训练5-2作业
【慧眼识“珠”】—— 视觉追踪
训练目的：培养孩子的视觉注视和追视的能力，提升孩子的 视觉专注力，改善阅读中错读、漏读的情况。 训练方法：不能用手指，请根据每条线的走向，找出每个人最 喜欢的小动物，并在每个人旁边写上对应的序号。 反馈方式：拍照上传至班级小管家，完成打卡，获得小 红花一朵（即飞扬10分积分）。完成时间：___________
①
②
③
④
⑤
⑥
【目光炯炯】 —— 划消
训练目的：培养孩子的视觉分辨能力，提升孩子持续的注意力 和眼动扫描能力，改善孩子马虎的情况。 训练方法：请把所有的“南瓜”用“\”划掉；把所有的“苹果”用⭕圈 起来；所有的“玉米”打上“√”。
反馈方式：作业拍照上传至班级小管家，完成打卡，获得小红 花一朵（即飞扬10分积分）。 完成时间：___________
训练目的：培养孩子的视觉分辨能力，提升孩子持续的注意力 和眼动扫描能力，改善孩子马虎的情况。 训练方法：请把所有的“小羊”用“\”划掉；把所有的“猴子”用⭕圈 起来；所有的“小猪”打上“√”。 反馈方式：作业拍照上传至班级小管家，完成打卡，获得小红 花一朵（即飞扬10分积分）。 完成时间：___________
视觉专注力训练5-4作Baidu Nhomakorabea 【慧眼识“珠”】—— 视觉追踪
训练目的：培养孩子的视觉注视和追视的能力，提升孩子看 黑板的集中时间，改善阅读错读、漏读的情况。 训练方法：将每个人物和对应物品用线连接，注意连线过程中 不能交叉、同一个格子只能走一次,所有格子必须全部走完， 即为挑战成功。 反馈方式：拍照上传至班级小管家，完成打卡，获得小 红花一朵（即飞扬10分积分）。完成时间：___________
第五课时
视觉专注力训练5-1作业 【慧眼识“珠”】—— 视觉追踪
训练目的：培养孩子的视觉注视和追视的能力，提升孩子的 视觉专注力，改善阅读中错读、漏读的情况。 训练方法：请看5-1A示范视频，不能用手指，用眼睛追踪线的 走向，找出每个数对应的颜色，并将颜色涂在数中。 反馈方式：拍照上传至班级小管家，完成打卡，获得小 红花一朵（即飞扬10分积分）。完成时间：___________
【目光炯炯】 —— 划消
训练目的：培养孩子的视觉分辨能力，提升孩子持续的注意力 和眼动扫描能力，改善孩子马虎的情况。 训练方法：请把所有的“皮球”用“\”划掉；把所有的“陀螺”用⭕圈 起来；所有的“游戏机”打上“√”。 反馈方式：作业拍照上传至班级小管家，完成打卡，获得小红 花一朵（即飞扬10分积分）。 完成时间：___________
【目光炯炯】 —— 划消
训练目的：培养孩子的视觉分辨能力，提升孩子持续的注意力 和眼动扫描能力，改善孩子马虎的情况。 训练方法：请看5-1B示范视频，请把所有的“5”用“\”划掉；把所 有的“6”用⭕圈起来；所有的“7”打上“√”。 反馈方式：作业拍照上传至班级小管家，完成打卡，获得小红 花一朵（即飞扬10分积分）。 完成时间：___________
视觉专注力训练5-3作业 【慧眼识“珠”】—— 视觉追踪
训练目的：培养孩子的视觉注视和追视的能力，提升孩子的 视觉专注力，改善阅读中错读、漏读的情况。 训练方法：请看5-3A示范视频，将每个人物和对应物品用线连 接，注意连线过程中不能交叉、同一个格子只能走一次,所有 格子必须全部走完，即为挑战成功。 反馈方式：拍照上传至班级小管家，完成打卡，获得小 红花一朵（即飞扬10分积分）。完成时间：___________
视觉专注力训练5-2作业
【慧眼识“珠”】—— 视觉追踪
训练目的：培养孩子的视觉注视和追视的能力，提升孩子的 视觉专注力，改善阅读中错读、漏读的情况。 训练方法：不能用手指，请根据每条线的走向，找出每个人最 喜欢的小动物，并在每个人旁边写上对应的序号。 反馈方式：拍照上传至班级小管家，完成打卡，获得小 红花一朵（即飞扬10分积分）。完成时间：___________
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【目光炯炯】 —— 划消
训练目的：培养孩子的视觉分辨能力，提升孩子持续的注意力 和眼动扫描能力，改善孩子马虎的情况。 训练方法：请把所有的“南瓜”用“\”划掉；把所有的“苹果”用⭕圈 起来；所有的“玉米”打上“√”。
反馈方式：作业拍照上传至班级小管家，完成打卡，获得小红 花一朵（即飞扬10分积分）。 完成时间：___________