教职工代表大会制度

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教职工代表大会制度范文(七篇)

教职工代表大会制度范文(七篇)

教职工代表大会制度范文一、学校教职工(代表)大会是在学校党支部的领导下,广大教职工民主管理学校的一种组织形式。

二、教职工(代表)大会要坚持四项基本原则,贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规,执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令,在学校党支部的领导下,正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系,维护和落实教职工的各项民主权利,协调学校内部矛盾,支持和监督行政领导的工作,调动广大教职工的积极性,为提高教职工队体的素质,提高教育教学质量而开展工作。

三、教职工(代表)大会要坚持民主集中制,其决议、决定和重要议案;都要执行少数服从多数的原则,以全体教职工(代表)的过半数同意方为有效。

四、教职工(代表)大会的代表由教职工民主选举,报学校党支部审查批准产生,凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权。

代表名额根学校教职工总数确定合理比例,代表应包括学校党政工团在内的各类人员,代表名额可占全校教职工总人数的1/4到1/3,其分配要体现教师为主,教师代表一般不低于代表总数的____%,具有群众性和代表性,代表产生后,编成组参加大会,根据需要可邀请有关领导干部,教职工为列集代表参加会议,列席代表和特邀代表有发言权,但不享有选举权和表决权。

五、在一般情况下,学校每年召开一至二次教职工(代表)大会,每次会议必须有三分之二以上的教职工(代表)出席,遇有重大事项,应三分之一以上教职工(代表)的要求,可以召开等临时会议。

六、教职工(代表)大会委托学校工会委员会为其闭会期间的常设工作机构。

学校工会委员会要负责做好教职工(代表)大会的组织,筹备工作,会议期间的事务工作。

七、大会主席团议员由筹备组征求各方面的意见后提名,党支部审查同意,由教代表预备会议正式表决产生。

主席团一般为____至____人,主持召开本届教职工代表大会。

八、教职工代表大会行使以下职权。

1、听取和讨论校长的工作报告,讨论学校的发展计划,改革方案,工作计划,财务预决算,教师队伍建设等问题,并提出意见和建设。

教职工代表大会规章制度(3篇)

教职工代表大会规章制度(3篇)

教职工代表大会规章制度教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式和基本制度,是教职工参与学校民主管理、进行民主监督的基本组织形式。

为保证教职工能正常行使合法权益,特制订此制度。

一、总则:教代会接受学校党委(总支、支部)的领导,支持校长行使职权,维护行政指挥系统的权威;校长尊重教代会行使民主监督的权力,定期向教代会报告工作,接受教代会的检查和监督。

二、任期:教代会每____至____年为一届,一般每年至少召开二次会议。

经学校党组织、校长、学校工会委员会或三分之一以上教职工代表提议,可召开临时会议。

三、成员:按照法律规定享有政治权利的教职工均可选为教职工代表,教职工代表实行常任制,任期____至____年,可连选连任。

教师应不少于代表总数的百分之七十。

四、召开:大会进行选举和作出决议,必须有全体代表过半数通过方为有效,教代会在其职权范围内决定的事项,非经教代会同意不得修改。

五、教代会职权:1.定期听取校长工作报告,审议学校的办学方针、发展规划、年度工作计划、教改方案、财务预决算等重大问题,并提出意见和建议。

2.审议通过校长的任期目标、岗位责任制、教职工的奖惩办法及其它重要的规章制度。

3.审议决定学校福利费管理使用办法,教职工住宅分配方案及其它有关教职工生活福利的重大事项。

4.评议监督学校行政领导干部,并向上级主管部门提出奖惩和任免的建议。

六、其它:学校工会委员会是教代会的工作机构,做好教代会闭会期间的日常工作。

上级教育工会有指导、支持和维护教代会正确行使职权的责任。

教职工代表大会规章制度(2)是为了规范教职工代表大会的组织和运作,确保教职工代表大会的顺利进行,保障教职工代表的合法权益,促进学校教职工的团结和发展。

下面是教职工代表大会规章制度的一般内容:1. 基本原则:遵守国家法律法规、学校章程和相关规定,坚持民主、平等、自愿、独立、开放的原则。

2. 代表资格:教职工代表应当具备以下条件:身份合法、德才兼备、公正无私、代表选区教职工的共同利益。

教职工代表大会工作制度范文(三篇)

教职工代表大会工作制度范文(三篇)

教职工代表大会工作制度范文一、总则1. 教职工代表大会是学校教职工最高决策机构,依法独立行使职权,维护教职工的合法权益,推动学校事业发展。

2. 教职工代表大会由全体教职工代表组成,代表教职工群众的利益,行使代表权力。

3. 教职工代表大会每年召开一次,需要的情况下可以临时召开。

会议由学校工会组织具体负责。

二、教职工代表选举1. 教职工代表的产生方式采用全员投票的方式。

每位教职工有一票,代表候选人得票数达到选举总人数的一半以上的,视为通过。

2. 教职工代表产生后,由代表候选人自行组建工作团队,明确工作方向和具体任务,拟定工作计划。

三、教职工代表大会组织1. 教职工代表大会设主席团,由大会选出,主持和指导大会的工作。

2. 教职工代表大会设秘书处,由工会负责组织人员,负责大会的组织、会务和记录等工作。

3. 教职工代表大会可邀请校内外专家、学者和其他相关人员参加大会,发表演讲或提供意见建议。

4. 教职工代表大会决策以代表投票表决方式进行,表决结果以过半数通过为原则。

四、教职工代表大会职权1. 讨论和决定学校发展战略、中长期发展规划、年度工作计划和预算等重要事项。

2. 讨论和决定教职工福利、待遇、工作环境等与教职工切身利益相关的事项。

3. 监督学校领导班子和行政部门的工作,对学校的违法行为、腐败行为、不负责行为进行批评、检举和抨击。

4. 召开临时代表大会,讨论和决定紧急、重要事项。

5. 发表决议和倡议,向学校提出意见和建议。

6. 其他与教职工利益相关的事项,由教职工代表大会自行决定。

五、教职工代表大会工作程序1. 召开教职工代表大会前,学校工会负责召集全体教职工代表开展会前动员和准备工作。

2. 教职工代表大会由主席团组织召开,先由主席团成员选举主持人和秘书,宣布代表大会开幕。

3. 会前,秘书处负责准备代表名单、会议议程和材料等,向代表分发。

4. 会议开始前,主席团主持人首先进行开场白,接着进行代表选举工作,产生教职工代表。

教职工大会制度(四篇)

教职工大会制度(四篇)

教职工大会制度教职工大会制度,是学校实行民主管理的基本形式,是教职工行使民主管理权力的机构,为保证这一制度的有效实施,特提出以下规定。

一、教职工大会的基本任务(一)坚持党的基本路线,贯彻党的方针、政策,遵守国家法律、法规;协调学校内部矛盾,支持和监督学校的行政工作。

(二)正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系,维护教职工合法权益,保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,调动广大教职工的积极性。

(三)团结和动员教职工投身教育改革,完成教育教学、科研、服务等各项任务,不断提高教育质量和办学水平。

二、教职工大会的职权(一)审议建议权。

教师会议具有审核讨论学校建设和发展的重大问题并就此提出建议的权利。

适用范围主要指听取校长工作汇报,讨论审议学校发展规划、学年工作计划、建设项目、改革等重大问题并提出意见和建议。

(二)审议通过权。

对与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度、聘用制、教职工奖惩办法以及其他与教职工权益有关的改革方案,进行审议并通过,然后由校长颁布实施。

(三)审议决定权。

教职工福利事项、公益金等,由教职工大会审议决定,具体实施和管理仍由学校组织运作。

(四)评议监督权。

适用范围包括评议、监督学校领导干部,向教育行政部门提出表扬、批评、奖励和任免的建议;参与教育部门组织的民主推荐学校行政人员活动。

三、教职工大会召开时间、参加人数每年召开一次教职工大会,每次会议必须教职工全员出席。

大会进行选举或表决,必须经全体教职工半数以上通过方可生效。

四、教职工大会的筹备工会委员会是教师大会会闭会期间的工作机构,应自始至终在学校班子领导下作好以下筹备工作。

(一)起草、筹备方案,报请教办审批,审批后,发出关于召开教职工大会____,同时作好宣传发动工作。

(二)成立筹备委员会。

校长任筹备委员会组长。

(三)收集整理提案。

与大会主席团协商,确定大会中心议题。

五、教职工代表的选举凡依法享有政治权利的本校教职工,均可当选教职工代表。

2024年学校教职工代表大会制度(四篇)

2024年学校教职工代表大会制度(四篇)

2024年学校教职工代表大会制度一、教职工代表大会要坚持四项基本原则,贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规,为提高教职工队伍的素质,提高教育教学质量积极开展工作。

二、教职工代表大会要坚持民主集中制,其决议、决定和重要议案执行少数服从多数的原则。

三、教职工代表大会的代表由教职工群众民主推选,报学校党支部审查批准产生。

四、教职工代表大会每四年一届,每学年召开一次。

遇有重大事项,应三分之一以上代表的要求,可以召开临时会议。

五、教职工代表大会委托学校工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构,由工会主席负责日常工作。

六、教职工代表大会形成的决议、决定,全体教职工都应遵守。

七、教职工代表大会要尊重和支持校长行使职权,校长要尊重和支持教代会参与管理学校工作的民主权利,为教代会正常活动提供条件,自觉接受教代会的民主监督。

镇固中心校初中部2024年学校教职工代表大会制度(二)一、引言学校教职工代表大会制度是学校教职工参与学校管理的重要机制之一,是保障教职工民主权益、促进学校发展的重要保障。

随着时代的变迁和社会的发展,学校教职工代表大会制度也需要与时俱进,进一步完善和发展。

因此,我们有必要对2024年学校教职工代表大会制度进行一次全面的系统调研和探讨。

二、概述学校教职工代表大会制度是指学校教职工通过选举产生代表,代表教职工参与学校重大事务的决策、监督和管理工作的制度。

它是体现教育公平与民主的关键机制,有助于调动教职工的积极性,提高学校的管理效率和质量。

三、目标1. 促进教职工的参与意识和积极性,增强他们对学校管理的责任感和归属感。

2. 提高学校管理的透明度和公正性,确保决策的科学性和合理性。

3. 加强学校与教职工之间的沟通和联系,形成良好的工作氛围和合作关系。

4. 激发教职工的创造力和专业能力,推动学校的进步与发展。

四、基本原则1. 民主原则:充分发挥教职工的民主权利,保障他们的参与和表达权益。

2. 平等原则:教职工代表应当平等对待,不分职务和学历,保证各种声音的存在和平等发言的机会。

学校教职工代表大会制度范本(六篇)

学校教职工代表大会制度范本(六篇)

学校教职工代表大会制度范本第一章总则第一条为了保障学校教职工参与民主管理与民主监督的权利,充分发挥教职工的积极性和创造性,办好社会主义学校,促进教育改革和发展,依据《教师法》和《工会法》,结合我校实际制定本制度。

第二条教职工代表大会是学校教职工行使民主权利、参与学校民主管理与监督的基本制度和形式。

第三条教职工代表大会要服务于学校的整体工作,正确处理学校、集体、教职工三者利益关系、保障和发挥教职工参与学校重要决策,维护合法权益、监督学校工作等方面的权利和作用。

第四条教职工代表大会在同级党组织的领导下开展工作,按照规定程序行使职权。

第五条教职工代表大会的组织原则是民主集中制。

第二章职权第六条教职工代表大会在本校行使下列职权:一、听取校长的工作报告,讨论审议学校的办学指导思想、发展、规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题,提出意见和建议;二、审议通过学校提出的聘任制实施方案、考核办法、奖惩规定等重大规章制度及规定,由校长颁布实行;三、评议、监督学校领导干部,评议工作每年一次。

根据评议结果,必要时可以参与民主推荐学校行政领导人员的人选。

第七条校长要定期向代表大会报告工作,听取意见,认真对待教职工代表大会的决议和提案,尊重和支持教职工代表大会行使民主管理和民主监督的职权。

第八条教职工代表大会要尊重和支持校长及行政系统依法行使行政管理的职权。

第三章教职工代表第九条凡依法享有政治权利的教职工,均可当选为教职工代表。

第十条教职工代表一般以工会小组为单位,由教职工直接选举产生。

第十一条教职工代表实行常任制,任期三年至五年,可以连选连任,代表名额由各单位工会根据本单位具体情况自行决定。

第十二条教职工代表的权利:一、有选举权、被选举权;二、有提出议案和方案、充分发表意见的权利;三、有向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求,对教职工代表大会决议和提案落实情况的检查和督促的权利。

第十三条教职工代表的义务:一、努力学习不断提高政治觉悟和民主管理的素质与能力;二、积极参加教职工代表大会的活动;三、密切联系教职工群众,维护群众合法权益,如实反映群众的意见和要求,做好群众工作。

教职工代表大会制度标准范本(八篇)

教职工代表大会制度标准范本(八篇)

教职工代表大会制度标准范本1、教职工代表大会是在学校党支部的领导下,广大教职工民主管理学校的一种____形式。

2、教职工代表大会要坚持四项基本原则,贯彻__路线、方针、政策和国家的法令、法规,执行教育行政部门的条例、决定、决议和指示,在学校党支部的领导下,正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系,维护和落实教职工的各项民主权利,协调学校内部矛盾,支持和监督行政领导的工作,调动广大教职工的积极性,为提高教职工队伍的素质,提高教育教学质量积极开展工作。

3、教职工代表大会要坚持民主集中制,其决议、决定和重要议案,都要执行少数服从多数的原则,以全体代表的过半数同意方为有效。

4、教职工代表大会的代表由教职工群众群主推选,报学校党支部____批准产生代表名额视学校规模可占全校教职工总人数的1/4到1/3,其名额分配体现教师为主,具有群众性和代表性,教师一般不少于代表总数的____%。

代表产生以后,编成代表组参加大会。

根据需要可邀请有关领导干部、教职工和其他人员为列席代表或特邀代表参加会议。

列席代表和特邀代表有发言权,但不享受有选举权和表决权。

5、在一般情况下,教职工代表大会每三年或二年____届,每学年召开一次。

每次会议必须有三分之二以上代表出席,遇有重大事项,应三分之一以上代表的要求,可以召开临时会议。

6、教职工代表大会委托学校工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构。

学校工会委员会要负责做好教职工代表大会的____、筹备工作和会议期间的会务工作。

7、大会主席成员由筹备小组征求各方面意见后提名,经党支部____同意,由教代会预备会议正式表决产生。

主席团一般为____至____人,主持召开本届教代会的大会。

8、教职工代表大会行使以下五项职权:1)听取和讨论校长的工作报告,讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题,并提出意见和建议。

2)讨论学校教师聘任制方案、岗位责任制方案、教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度,并提出意见。

教职工代表会议制度(五篇)

教职工代表会议制度(五篇)

教职工代表会议制度为进一步贯彻____八项规定,彻底整治“庸懒散”现象,强化广大教职工的会议纪律意识,打造文明有序的开会秩序,学校决定进一步规范会议制度。

特做规定如下:1.接到开会通知的人员及时通知参会人员,如因通知未及时传达造成参会人员缺席或迟到,将追究传达人员的责任。

参会人员接到通知后,如果不能出席会议,需向会议负责人请假。

2.按时到会,照要求的位置就坐。

不迟到,不早退,不旷会。

注:迟到、早退均指在____分钟以内,超过____分钟视为旷会。

3.开会时需将手机关机或打静音。

4、会议正式开始后,严禁中途离会,如有特殊情况和负责人请假后方可离会并及时返回,无故离会视为旷会。

5.开会过程中,不说话,不交头接耳,认真记好会议记录。

6.会议结束后,会议负责人及时报送纪律、考勤情况到政教处备案。

7.会议负责人下达通知时须告知参会人员会议大至需要的时间,以便参会人员提前调整课程。

8.会议考勤、纪律情况记入年终考核。

备注。

教职工代表会议制度(二)辛集镇齐庄小学____年____月教职工代表会议制度教职工代表大会是学校实行民主管理学校的基本____形式,是教职工行使民主管理和民主监督权力的机构。

为加强教代会职能,体现民主管理,特制订本制度。

1、根据《教职工代表大会条例》规定,教职工代表大会根据工作需要定期或不定期召开。

2、在教代会召开前一个月,把提案表分发给教职员工,使他们有充分的时间酝酿提案。

在教代会前一个星期把提案汇总、分类。

3、要把教代会开成一个民主、团结、积极向上的大会,体现教职员工主人翁的地位。

4、每次教代会,根据社会发展和学校实际确立中心议题,对中心议题广泛听取意见。

5、教代会中的提案,学校工会有权利、也有义务督促学校有关部门进行落实,并在下一次教代会中公布,对暂不能落实的,要查清原因,向教职工说明实际情况。

6、教代会的程序必须符合有关规定。

关系到教职工切身利益的重大举措必须经教代会通过。

教职工代表会议制度(三)是学校为了维护教职工合法权益和促进教职工参与决策与管理而建立的一种制度。

学校教职工代表大会制度(五篇)

学校教职工代表大会制度(五篇)

学校教职工代表大会制度参照《教育法》、《工会法》,结合本校实际情况,制订本条例:1、教代会是在学校党支部领导下的教职工民主管理学校的权力机构。

2、教代会必须坚持四项基本原则,高举____伟大旗帜,贯彻执行__方针、政策、法令,正确处理国家、____、个人三者的关系,充分调动广大教职工的积极性,真诚为广大教职工服务。

3、教代会的____原则是民主集中制。

4、教代会行使下列职权:1)讨论审议年度工作计划、年度工作报告、学校发展规划、学校整体改革方案。

2)讨论决定教职工结构工资方案,教职工住房改革方案、教职工奖惩办法及其它重要方案。

3)对学校工作提出批评和建议。

4)评议和监督学校行政领导干部。

5)评议和批准工会委员会的工作报告。

6)校长要积极支持教代会工作,保障教代会的提议和决定的实施,处理好教代会的提案,接受教代会的评议和监督,教代会要支持校长行使职权,维护其管理权威。

5、教职工代表必须履行如下义务:1)模范遵守国家政策法律,提高民主管理水平。

2)认真做好本职工作,积极参加教代会活动。

3)密切联系群众,维护教职工合法权益,如实反映教职工意见和要求。

4)办事民主,为人师表,一心为公。

6、教职工代表大会每三至五年为____届,期满换届选举,教代会每年召开一次,会期根据实际情况确定。

7、教代会要有三分之二的应到会代表出席才能召开;教代会的决议或决定要有超过应到会的代表二分之一的赞成票方能通过或生效。

8、教代会主席团由学校党、政、工、团主要领导和教职工代表组成,教师代表应占较大比例。

主席团不搞常任制。

9、教代会的议题应根据学校中心工作和群众迫切关心的问题,广泛听取教职工意见,经大会主席团审议后提请大会通过。

11、教代会以工会小组或教研组为单位设立代表小组。

学校教职工代表大会制度(二)教职工代表大会(以下简称教代会)作为学校教职工民主管理的基本形式,在组织教职工对学校事务实行民主管理和民主监督中发挥重要作用,得到了学校教职工的重视、肯定。

教职工代表大会制度(五篇)

教职工代表大会制度(五篇)

教职工代表大会制度第一章总则一、根据《中华人民共和国宪法》第二条“人民依照规定,通过各种途径和形式,管理国家事务。

管理经济和文化事业,管理社会事务”的规定以及《中华人民共和国教育法》第三十条和《中华人民共和国教师法》第七条第五款规定,依据国家教育部颁布的《学校教职工代表大会规定》,结合我校实际制定本实施细则。

二、全校教职工人数在八十人以下的,可实行教职工大会制度。

教职工大会制度是学校管理体制的重要组成部分,是学校教职工依法行使民主权利,参与民主管理和民主监督的基本制度和形式。

三、教职工大会接受学校党组织的领导,坚持四项基本原则和党的基本路线,在宪法和法律的范围内行使职权。

教职工大会要正确处理国家、集体、个人三者关系,调动广大教职工的积极性。

保证培养德、智、体全面发展的人才等各项任务的完成。

四、教职工大会要尊重和支持校长及行政系统依法行使行政指挥的权力;校长及各行政系统要尊重和支持教职工大会依法行使民主管理的权力。

五、教职工大会的组织原则是民主集中制。

第二章职权和职责及操作六、教职工大会的主要职责:1.参与学校重大问题的研究与决策,支持校长依法行使管理职权,维护行政指挥的权威;2.民主监督学校领导干部;3.教育教职工增强主人翁责任感、遵守纪律,服从指挥。

七、教职工大会的主要职权及操作。

(一)听取校长工作报告,讨论审议学校的年度工作计划,发展规划,改革方案,财务预决算,教职工队伍建设以及校长认为需要提交讨论的重大问题,提出意见和建议,并对其实施做出决议。

步骤和程序:(1)教职工大会召开前由行政部门将需提交讨论的文件,提纲或要点交教职工大会,由教职工大会组织代表中熟悉相应情况的人员进行可行性研究,并将意见于代表大会召开前及时反馈给行政部门。

(2)行政部门将修改、补充完善后的文件再提交教职工大会正式会议讨论;(3)大会闭幕前,行政领导对正式会议讨论的意见,向代表或主席团进行答复和说明;(4)教职工大会对所讨件的实施,根据需要做出相应的决议,并作好实施中的思想工作;(5)在教职工大会闭会期间,行政若有需提交教职工大会讨论的文件,应提前印发给主席团(组)征求意见,并由工会委员会收集意见反馈给行政。

教职工代表大会制度范本(四篇)

教职工代表大会制度范本(四篇)

教职工代表大会制度范本第一章总则第一条为了发挥我国社会主义劳动者阶级的主人翁作用,加强教职工的民主管理,充分发挥教职工代表大会在协商、决策和监督等方面的作用,特制定本制度。

第二条教职工代表大会是实行工人阶级的民主的制度,是广大教职工寻求自身权益,参与管理的重要途径。

第三条教职工代表大会依法履行职能,依法行使权力,保障教职工集体的合法权利。

第四条教职工代表大会的原则是民主、平等、依法、公开。

第二章教职工代表大会的组织和范围第五条教职工代表大会由所属企事业单位的教职工按照相应的选举程序选举产生。

第六条教职工代表大会的代表应当具备下列条件:(一)热爱单位和事业,认真履职尽责,为教育事业的发展付出努力;(二)遵守职工纪律,不得触碰法律、法规和单位规章制度;(三)不得有损害职工集体利益、危害组织团结稳定的行为。

第七条教职工代表大会的范围包括但不限于以下事项:(一)单位的发展规划和发展战略;(二)单位财务预算和决算;(三)单位重要决策的讨论和决定;(四)职工权益保障,包括工资待遇、社会保险、职工福利等事项;(五)职工生活环境和工作条件的改善;(六)单位规章制度的制定和修改;(七)其他职工关心和重大利益相关的事项。

第三章教职工代表大会的职权和程序第八条教职工代表大会依法行使下列职权:(一)听取和审议单位负责人的工作报告和经济责任制审计报告;(二)审议和批准单位的发展规划和发展战略;(三)审议和批准单位的财务预算和决算;(四)决定和监督职工权益的保障措施;(五)决定和监督职工福利的发放和负担;(六)决定和监督单位规章制度的制定和修改;(七)决定和监督职工生活环境和工作条件的改善;(八)讨论和决定其他职工关心和重大利益相关的事项。

第九条教职工代表大会的程序:(一)教职工代表大会每年至少召开一次,由单位职工代表组成,议事程序按照事先确定的议事规则进行;(二)教职工代表大会由主席团主持,主席团成员由代表大会选举产生;(三)教职工代表大会的决议由过半数的代表通过,对于涉及单位重大利益的决议,应当达到特定比例的代表通过;(四)教职工代表大会的决议执行后,应当报请上级有关部门备案。

教职工代表大会制度样本(三篇)

教职工代表大会制度样本(三篇)

教职工代表大会制度样本[学校/机构名称]教职工代表大会制度第一章总则第一条为了充分发挥教职工代表大会在学校/机构民主管理中的作用,保障教职工的合法权益,依法定制本《教职工代表大会制度》。

第二条教职工代表大会是学校/机构教职工行使管理权的最高机关,是推动学校/机构民主管理的基础。

第三条教职工代表大会依法、真实、公开、公正地行使权力,代表全体教职工的根本利益,制定和审议学校/机构的管理决策。

第四条教职工代表大会由全体教职工选举产生,代表教职工行使管理权。

第二章教职工代表大会的组织第五条学校/机构设立教职工代表大会主席团,负责教职工代表大会的组织、召集和主持工作。

第六条教职工代表大会主席团由主席和若干副主席组成,主席是教职工代表大会的领导职务。

第七条教职工代表大会选举办法由全体教职工投票决定,选举产生主席团成员。

第八条教职工代表大会主席团的工作职责包括:1. 组织召集教职工代表大会;2. 审议教职工代表大会议程和选举事项;3. 主持教职工代表大会会议;4. 议程及代表提案审议结果的公布;5. 负责代表选举和换届工作。

第九条学校/机构设立教职工代表大会办公室,负责教职工代表大会的日常工作和联络。

第十条教职工代表大会办公室的工作职责包括:1. 协助教职工代表大会主席团组织会议;2. 办理教职工代表大会的决议和决定;3. 组织教职工代表大会议程的起草和通知;4. 统计教职工代表选举结果,并公示。

第三章教职工代表大会的职权第十一条教职工代表大会有决定权、选举权、监督权和提案权。

第十二条教职工代表大会有以下职权:1. 讨论和审议学校/机构的管理方案、决策和计划,做出决议;2. 选举和罢免学校/机构领导人;3. 监督学校/机构领导履行职责;4. 提出合理化建议和意见。

第十三条教职工代表大会行使职权应遵循民主、科学、公平、公正的原则,确保民主管理的正常运行。

第四章教职工代表大会的会议第十四条教职工代表大会至少每年举行一次,学校/机构可以根据需要增加会议次数。

教职工代表大会工作制度(3篇)

教职工代表大会工作制度(3篇)

教职工代表大会工作制度是指组织和管理教职工代表大会工作的一套规定和程序。

下面是一份常见的教职工代表大会工作制度的主要内容:1.召开时间:教职工代表大会应定期召开,一般每年召开一次,根据需要可以适当进行临时召开。

2.召开程序:由学校或单位的工会组织负责召开教职工代表大会。

召开大会前,应进行必要的准备工作,如确定议题、制定议程、通知代表等。

3.代表选举:代表的产生应采取民主选举方式,确保代表的合法性和代表性。

代表的选举应充分尊重教职工的意愿,并按照代表人数的比例进行选举。

4.代表资格:代表应符合一定的资格条件,如具有一定的工作年限、学历等。

代表的产生应公开、公平、公正。

5.议程安排:代表大会的议程由学校或单位的工会组织根据实际情况进行安排,包括审议和决定一些重要事项,如工资待遇、职称晋升、工作条件、教育培训等。

6.表决方式:代表大会的决定应以表决方式进行,表决可以采用无记名表决或有记名表决。

决定应通过过半数的代表同意才能生效。

7.会议记录:代表大会的会议记录应详细记录会议的主要内容,包括议题、讨论情况、决定等。

会议记录应保存并向教职工公示。

8.会议后续工作:代表大会结束后,学校或单位的工会组织应根据大会的决定和要求,及时跟进后续工作,确保决定能够有效实施。

以上是一份典型的教职工代表大会工作制度,具体的制度可以根据不同学校或单位的实际情况进行调整和完善。

教职工代表大会工作制度(二)第一章总则第一条为了发挥教职工代表大会的作用,促进学校教职工的民主管理和决策参与,推动学校的科学发展,特制定本制度。

第二条学校按照学校章程和国家法律法规的规定,定期召开教职工代表大会,进行教职工的民主管理和决策。

第三条教职工代表大会是学校教职工的最高权力机构,其决议是学校的重要决策。

第二章教职工代表大会的组成和产生第四条教职工代表大会由校长、各二级单位主要负责人、教师代表、工勤人员代表、学生代表组成。

第五条教师代表的产生:1.本科教师代表:各二级单位按照教师总数的比例选举产生,选举周期为三年,由各二级单位自行组织选举。

教职工代表大会制度(五篇)

教职工代表大会制度(五篇)

教职工代表大会制度(五篇)(篇一)第一章总则第一条根据《教育法》、《工会法》相关规定,结合学校实际,特制定本校教职工代表大会制度。

第二条教职工代表大会是在学校党支部领导下的教职工民主管理学校的权力机构。

第三条教职工代表大会以科学发展观思想为指导,贯彻执行党的方针、政策,正确处理国家、集体、个人三者的关系,充分调动泛博教职工的积极性。

第四条教职工代表大会的组织原则是民主集中制。

第五条教职工代表大会行使下列职权:1、讨论审议学校工作报告、财务报告和学校发展规划、重大改革方案等。

2、讨论决定教职工绩效考核方案,教职工奖惩办法及其它与教职工切身利益有关的方案和事项。

3、讨论通过学校有关规章制度。

4、对学校工作提出合理化意见和建议。

5、评议和监督学校领导干部工作。

6、依法参预学校的民主管理,维护教教职工的正当权益。

第六条校长室要积极支持教职工代表大会的工作,保障教职工代表大会的提议和决定的实施,处理好教职工代表大会的提案,接受教职工代表大会的评议和监督。

教职工代表大会要教育教职工遵守各项规章制度,以主人翁的责任感完成各项任务,尊重和支持以校长为首的行政干部团队行使职权,维护其管理权威。

第二章第七条连任。

第八条教职工代表教职工代表大会代表实行常任制,任期 3 至 5 年,可以连选教职工代表大会代表以工会小组为单位,由教职工直接选举产生,候选人当选须获选举工会小组会员的过半数允许。

凡是依法享有政治权利的教职工均有选举权和被选举权。

第九条教职工代表大会代表的权利。

1、有权按教职工代表大会规定程序提出意见、建议和提案;2、有权就教职工代表大会的各项议程充分发表意见并参加表决;3、有权对教职工代表大会工作提出批评和建议;4、有权向学校领导反映教职工的意见和建议;5、有权对学校落实教职工代表大会决议和提案情况提出问询。

第十条教职工代表大会代表的义务。

1、学习并遵守国家政策法律,提高民主管理水平;2、认真做好本职工作,自觉遵守学校各项规章制度,在学校发展中起到带头作用;3、积极参加教职工代表大会活动,认真贯彻会议决议,宣传会议精神;5、为人师表,办事公正,不断增强主人翁意识,提高参预民主管理的素质和能力。

教职工代表大会制度范本(4篇)

教职工代表大会制度范本(4篇)

教职工代表大会制度范本一、根据中华人民共和国《教育法》和____《____教育体制改革的决定》中关于“学校建立以教师为主的教职工代表大会制度”的规定,结合本校实际,特制定本制度。

二、教职工代表大会制度是国家一项政治制度,是学校领导体制的组成部分,也是学校一项管理制度,是加强民主管理和监督的基本形式,是落实____关于全心全意依靠工人阶级的政治原则的具体体现,是教职工主人翁地位的保证。

三、本校教职工代表大会是教职工行使民主管理和民主监督的权力机构。

四、本校教职工代表大会接受校党组织政治、思想组织领导。

贯彻执行党和国家的方针、政策和教育法规,要正确处理好国家、学校和教职工三者关系。

推动学校教育改革的发展,促进教育质量的提高。

五、本校教职工代表大会应积极配合和支持校长行使职权,维护学校行政指挥系统的权威,校长要尊重教职工代表大会行使民主管理的权利,定期向教职工代表大会报告工作,实施教职工代表大会的决议和决定,负责处理教代会提出的应由行政处理的提案。

并接受教代会的检查、监督。

六、教职工代表大会实行民主集中制。

七、教职工代表大会行使下列职权。

(一)审议建议权。

教代会听取校长工作报告。

讨论审议学校办学思想,发展规划,重大改革方案,教职工队伍建设等重大问题提出意见和建议,并对上述重大问题的实施作出决议。

(二)审议通过权。

教代会审议通过学校提出的有关人事、分配制度,重大的规章制度等关系职工切身利益的问题,对未经在大会上审议通过的,校长不能颁施行。

同样,教代会在审议过程中提出的重要修改意见,也须取得校长同意,否则也不能颁布施行。

因此,凡遇双方意见分岐,应在党组织的协调下,共同商量。

(三)审议决议权。

教代会审议决定教职工切身利益的住房分配,生活福利事业等决定在教代会,教代会有关法规,政策审议决定。

学校行政按教代会的决定贯彻实施。

学校行政对教代会所决定的事项,有不同意见,可讲明理由,提请复议,复议仍有不同意见,学校行政应按教代会决定执行,同时提请学校党组织调处。

学校教职工代表大会制度2024(14篇)

学校教职工代表大会制度2024(14篇)

学校教职工代表大会制度2024(14篇)学校教职工代表大会制度2024(通用14篇)学校教职工代表大会制度2024 篇1为了维护学校良好的教育教学工作秩序,不断提高教育教学质量,根据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国教师法》等法律、条例的.精神,结合学校的实际情况,特制定本制度。

1、学校实行“坐班制”,坐班制度另行颁布。

2、教职工请假半天以内(不影响授课)由年级组、教研组及各处负责人批准,超过半天或虽不超过半天但影响授课者,须由组、处负责人批准并报人事干部备案,一天以上须报校长批准,组、处负责人请假须报校长批准,校长请假须经董事长批准。

3、教职工因事请假,一般应提前一天办理请假手续,半天以上(含半天)须写请假条。

如遇不可抗力引起的突发事件,事先无法请假者,应于事后补假,事后补假一律须经校长批准。

4、教职工因病请假,须于病假起始日或第二天由本人或委托他人持医院证明向组、处负责人办理请假手续。

无医院证明者按事假或旷工处理。

组、处负责人收到病假证明后即交至人事干部处备案。

5、教职工因公请假,应持相关通知,经主管主任批准后向人事干部备案。

6、教师因病、因事、因公请假影响上课者,组、处负责人应及时报告教导处,共同研究代课或调课方案。

7、教职工因病因事请假者,其工资奖金及其它福利待遇均按学校相关规定执行。

8、各组、处负责人及人事干部应严格执行本规定,若有因私徇情,学校将追究责任。

学校教职工代表大会制度2024 篇2为保障教职工参与民主管理和民主监督的权利,充分调动广大教职工的积极性和创造性,加强学校民主管理,构建和谐校园,促进学校学校政治民主建设,特制定本制度。

1、教职工代表大会(以下简称教代会)是学校民主管理的基本形式,是落实“党组织保证监督、校长负责、教代会参与管理”的学校管理体制的重要组织部分,是学校教职工参与学校重大决策、行使民主管理、民主监督权利的机构。

教代会的组织原则是民主集中制。

2、教代会的基本任务是坚持党的基本路线,贯彻党的'方针、政策,遵守国家法律、法规;正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系;维护教职工合法权益,保障教职工参与学校的民主管理和民主监督的权利;团结和动员教职工投身教育改革,完成教育教学、科研、管理、服务等各项任务,群策群力,办好学校。

学校教职工代表大会制度范文(四篇)

学校教职工代表大会制度范文(四篇)

学校教职工代表大会制度范文第一章总则第1条为了加强和改进学校教职工的民主管理,增进全体教职工的参与学校发展的积极性,推动学校民主管理的健康发展,特制定本制度。

第2条学校教职工代表大会是学校教职工全体的最高权力机关,其活动以法律为依据,以公平、公正、公开为原则,以全体教职工的根本利益为出发点,以促进学校教育事业的发展为目标。

第3条学校教职工代表大会依照学校制定的章程、法律和有关规定召开,代表全体教职工行使职权。

第二章组织和职权第4条学校教职工代表大会由学校全体教职工代表组成,代表人数根据学校教职工总数和学校规模确定。

第5条学校教职工代表大会的组织机构包括主席团、秘书处和专门委员会等。

第6条学校教职工代表大会的主要职权是:(1)听取和审议学校工作报告,对学校的工作进行监督和评议;(2)讨论和决定学校重大事项,制定学校的规章制度;(3)选举学校领导人员和相关职位的人选;(4)提出和解决教职工的重大问题;(5)落实国家法律、法规和学校制度,维护教职工的合法权益。

第7条学校教职工代表大会每届任期为三年,可以连续当选。

第三章选举和议事第8条学校教职工代表大会的代表由全体教职工公开、自由地选举产生,产生机构由学校制定。

第9条学校教职工代表大会的议事程序包括大会主席团组织会议、提案和发言、表决和决议等。

第10条学校教职工代表大会的议事决议根据多数原则,以经过审议和讨论的议案等形式确定。

第11条学校教职工代表大会的决议应经全体代表表决通过,记录在会议记录和决议文中。

第四章责任第12条学校教职工代表大会享有以下权利:(1)行使学校民主管理的权力,提出建议和意见;(2)监督学校的工作落实情况,对不合理的决策进行监督和纠正;(3)参与学校制定规章制度,维护教职工的合法权益和福利。

第13条学校教职工代表大会对其职责和权利的行使应遵循法律和学校制度的规定,维护学校的稳定和团结,不得损害学校和教职工的利益。

第五章附则第14条学校教职工代表大会的具体组织和职权由学校制定配套办法。

教职工代表大会制度优秀9篇

教职工代表大会制度优秀9篇

教职工代表大会制度优秀9篇1、学校教职工大会是在学校党支部的领导下,广大教职工民主管理学校的一种组织形式。

2、教职工大会要坚持四项基本原则,贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规,执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令,在学校党支部的'领导下,正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系,维护和落实教职工的各项民主权利,协调学校内部矛盾,支持和监督行政领导的工作,调动广大教职工的积极性,为提高教职工队伍的素质,提高教育教学质量而开展工作。

3、教职工大会要坚持民主集中制。

其决议、决定和重要议案,都要执行少数服从多数的原则,以全体教职工的过半数同意方为有效。

4、一般情况下,学校每学期召开一至二次教职工大会,每次会议必须有三分之二以上的教职工出席,遇有重大事项,应三分之一以上教职工的要求,可以召开临时会议。

5、教职工大会委托学校工会委员会为其闭会期间的常设工作机构。

学校工会委员会要负责做好教职工大会的组织,筹备工作,会议期间的事务工作。

6、教职工代表大会行使以下职权。

(1)听取和讨论校长的工作报告,讨论学校的发展计划,方案,工作计划,财务预决算,教师队伍建设等问题,并提出意见和建设。

(2)讨论学校岗位责任制方案,教职工奖、惩办法,班主任工作考核办法,教师工作考核办法等,并提出意见和建议。

(3)监督学校各级领导,参与民主管理。

(4)收案、审议和讨论教职工的提案,提请(并监督)有关部门研究办理。

7、教职工大会形成的决议、决定,全体教职工都必须遵守。

8、教职工大会要尊重和支持校长行使职权,维护校长指挥权威。

校长要尊重和支持教代会参与和管理学校工作的民主权利,定期向教代会报告工作,为教代会正常活动提供条件,自觉接受教代会的民主监督。

第一章总则第一条为发扬民主,充分发挥教职工主人翁精神,促进学校管理的民主化和科学化,推进学校的健康快速发展,根据《中共中央关于教育体制的决定》关于“要建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度,加强民主管理和民主监督”的要求,结合我校实际,特制定本制度。

教职工代表大会制度

教职工代表大会制度

教职工代表大会制度教职工代表大会制度篇一一、教代会的基本工作任务遵照国家法律法规的规定,坚持党的基本路线,贯彻执行党和国家的方针、政策,正确处理国家、集体、教职工个人的三者利益关系,维护广大教职工的积极性和创造性,保障教职工参与学校的民主管理和监督,保证培养德智体美全面发展的人才和各项任务的完成。

二、教代会的具体工作维护教职工合法权益,保障教职工主人翁地位;支持校长行使职权;监督学校行政领导;加强对教职工的教育,增强教职工的主人翁意识和法律意识。

三、教代会行使的重要职权(1)听取校长的工作报告,讨论学校的。

办学方针、发展规划,改革方案、教职工队伍建设和其他教育教学及管理工作的重大问题,提出意见和建议。

(2)讨论和通过由校长提出的岗位责任制方案、教师职业道德规范、教职工奖惩办法以及其他与教职工有关的基本规章制度,由校长颁布和施行。

(3)讨论和通过有关教职工集体福利的重大事项。

(4)监督学校各级领导干部,建立定期民主评议干部制度,根据其任职期间的业绩进行表扬或批评,并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。

四、教职工代表的权利和义务1、在教代会上有选举权、被选举权与表决权;对大会议程发表意见,按照规定的程序提出议案和提案;对学校和教代会工作提出意见和建议;闭会期对学校有关工作检查。

2、贯彻党的方针、政策,遵守国家法律法规;参加好教代会活动,执行教代会决议,完成教代会交给的任务;联系群众,协助做好群众工作;提高自身素质,做好本职工作。

五、召开教代会基本程序教代会每学年至少召开一次。

必要时可根据实际需要适当增加次数。

开好教代会,是搞好学校民主管理的重要环节,因此,必须遵循以下五个基本程序。

1、选代表①教职工代表的条件基本条件:凡是享有公民基本权利的教职员工均有选举权与被选举权。

不得有附加条件、如文凭、年龄等。

相对条件:因为名额限制,因此要从三方面考虑:第一、责任心;第二、政策水平;第三、教育教学管理能力。

学校教职工代表大会制度范文(4篇)

学校教职工代表大会制度范文(4篇)

学校教职工代表大会制度范文第一章总则第一条为建立和发展学校教职工的民主管理制度,加强学校教职员工的自治,促进学校的科学发展,特制定本制度。

第二条学校教职工代表大会是学校教职工的最高权力机关,是学校教职工行使管理权利的机构。

第三条学校教职工代表大会的任务是:制定学校教职工的管理制度、制度文件和工作方针政策;审议并批准、修改学校教职工的发展规划和年度工作计划;听取和审议学校校务公开报告;选举和监督学校教职工代表大会的常务委员会;审查和决定大事项以及其他需要学校教职工代表大会决定的事项。

第四条学校教职工代表大会行使全会制,大会每年召开一次,事务性会议可以随时召开。

第五条学校教职工代表大会的主席团由学校教职工代表大会选举产生。

第二章代表的产生第六条学校教职工代表由学校教职工直接选举产生,实行班级、学院或科室等单位的选举制度。

第七条学校教职工代表必须遵守宪法和法律法规,维护学校教育教学秩序,促进教育教学改革,保障学校的改善和发展。

第八条学校教职工代表的产生要遵守公平、公正、公开和竞争的原则。

第九条产生学校教职工代表的选举应当遵守以下程序:(一)候选人提名:每班、每学院或科室推荐一名候选人,确定候选人名单。

(二)选举宣传:候选人可以通过发表竞选演讲、张贴宣传材料等方式进行宣传。

(三)选举投票:全体教职工代表进行投票选举,采取无记名投票的形式。

(四)选举结果公示:选举结果应当在三个工作日内公示,公示期间可以提出异议。

(五)选举结果确认:经过公示期后,没有异议的,选举结果即确认。

第十条学校教职工代表的产生应当注重兼顾职业技能和思想政治素质,鼓励校外专家、知名学者和优秀企业家参与竞选。

第十一条学校教职工代表的任期为两年,可连任一届,连任一届后必须中断一届后方可继续竞选。

第十二条学校教职工代表在任期内不得转岗或者离校,否则自动失去代表资格。

第十三条学校教职工代表应当积极履行职责,参与学校教职工管理事务的决策,不得利用代表身份谋取不正当利益。

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教职工代表大会制

1
**镇教职工代表大会制度
为贯彻落实《山东省中小学教职工代表大会暂行条例》文件精神, 有效发挥教代会在学校民主管理和民主监督中的重要作用, 根据我镇教育的实际情况, 定此制度:
第一条建立教代会的目的
中小学实行校长负责制, 必须建立健全党组织领导下的以教师为主体的教职工代表大会制度, 加强学校的民主管理和民主监督。

第二条教代会的性质
教代会制度是学校管理体制的重要组成部分, 是学校实行民主管理的基本制度和基本形式, 是教职工行使当家作主的民主管理权利的机构, 是促进学校决策科学化、民主化的重要渠道, 是学校实行校务公开的主要载体。

教代会实行民主集中制。

第三条教代会的任务
教代会要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导, 贯彻执行党和国家的方针政策和法律法规, 正确处理国家、集体和教职工三者利益关系, 教育引导教职工更新观念, 大胆创新, 志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进, 全面贯彻教育方针, 全面实施素质教育, 全面提高教育质量, 培育造就高素质的教师队伍。

第四条教代会的职权
2
教代会一般行使四项职权, 简单概括为: 审议建议权、审议经过权、审议决定权和评议监督权。

落实四项职权是教代会制度的核心, 是检验教代会工作成效的关键。

四项职权是一个整体, 缺一不可。

( 一) 行使审议建议权。

1.审议建议权的基本范围。

听取讨论校长工作报告, 审议学校的办学方针、发展规划、年工作计划、年度财务工作报告、教育教学和管理制度以及重大改革方案或措施等, 提出意见和建议。

2.审议建议权的特点。

一是校长把重大决策提交教代会讨论审议, 目的在于听取教职工群众的意见和建议, 集思广益, 使决策更科学, 更正确; 同时也能够使教职工进一步了解学校发展目标, 达到上下沟通、群策群力、为办好学校共同奋斗的目的。

二是最终决策权属于校长。

教代会审议学校重大决策, 经过讨论审议提出意见和建议, 最终由校长根据教代会的审议情况作出决策。

教代会只对决策的实施作出决议。

( 二) 行使审议经过权
1.审议经过权的基本范围。

审议经过教职工聘任合同制和校内结构工资制实施方案、学校岗位责任制方案、教师职业道德规范实施方案、教职工管理制度、奖惩办法以及其它重要规章制度。

2.审议经过权的特点。

审议经过权的内容既与学校教育、教学管理相联系, 又涉及教职工的切身利益, 对于这类问题, 未经教代
3
会审议经过, 校长不能颁布施行。

同样教代会在审议过程中提出的重要修改意见, 必须取得校长的同意, 否则也不能颁布施行。

因此这类问题应由校长与教代会共同商议决定。

( 三) 行使审议决定权。

1.审议决定权的基本范围。

审议决定有关教职工生活福利的重大事项。

2.审议决定权的特点。

审议决定权的内容都是涉及教职工切身利益的问题, 教代会在审议决定有关教职工生活福利的重大事项与校长意见不同时, 必须及时与校长交换意见, 协商解决, 如意见不能统一, 校长应暂缓执行, 在广泛征求意见修改后进行复议; 必要时可报告上级主管部门和上级教育工会。

( 四) 行使评议监督权。

1.评议监督权的内容。

评议、监督学校行政领导干部工作, 能够向上级党组织提出表扬、批评和奖惩建议, 实行政务公开。

教代会民主评议学校行政领导干部, 是教代会行使评议监督权的主要形式, 在学校党组织领导和统一部署下进行。

2.民主评议学校领导干部的范围。

主要是校级行政领导干部, 至于是否评议学校党组织主要领导和中层干部, 则由上级党组织和学校根据实际情况决定。

3.行使评议监督权的程序。

( 1) 民主评议干部的组织: 教代会在学校党组织领导下选举产
4
生民主评议干部工作小组, 由该小组负责民主评议的工作。

( 2) 民主评议干部的内容: 主要是按干部的德、能、勤、绩四个方面进行评议。

( 3) 民主评议干部的原则: 要遵照政策有计划、有组织、有领导地按程序评议干部, 要从关心爱护干部的愿望出发, 贯彻实事求是的原则, 全面客观地反映干部的情况。

( 4) 民主评议干部的形式: 采用书面和口头相结合, 面对面和背靠背相结合的方式进行评议, 也可对干部素质分项计分测评。

( 5) 民主评议干部, 应每年进行一次, 形成制度。

最好与上级组织部门考察学校领导工作结合进行。

4.民主评议干部一般分为五个阶段:
( 1) 准备阶段。

经教代会选举或推荐, 建立民主评议干部工作小组。

学校党组织负责人担任组长, 工会主席任副组长。

由工会或评议小组制定评议干部方案( 方案内容包括评议的目的、要求、对象、内容、方法、步骤和注意事项等) , 报党组织批准后实施。

同时, 向教职工进行思想动员, 并做好教代会代表的培训工作。

( 2) 述职评议阶段。

被评议干部向教代会代表( 教职工) 做述职报告。

代表( 教职工) 对被评议干部进行评议。

( 3) 综合汇总阶段。

评议工作小组对评议情况进行综合汇总, 写出评议意见, 报党组织审定后填写教代会民主评议表。

( 4) 反馈阶段。

评议小组将评议意见与被评议干部见面, 听取
5。

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