感动主题班会ppt

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感恩教育主题班会PPT课件

感恩教育主题班会PPT课件
班会内容 一、一个故事
二、感激父母 三、孝道之星
四、回报父母 五、班主任寄语
• 有时候,我们很容易对别人给予 的小惠「感激不尽」,却对父母、 亲人,一辈子的似海恩情熟视无 睹,未曾感念过!
二、感激父母
• Mother 一词是可以这样解释的:
M (many)妈妈给了我很多很多
O (old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
ห้องสมุดไป่ตู้
班主任寄语
一位家长写道:“孝心的表现是多方面的, 努力学习,合理用钱是其中之一。文明、 有礼将来想必也是有孝心的表现”。 是的,一个人如果有孝顺父母之心, 也就会有仁爱之心,感恩之心和珍惜之心。 民族传统美德,在今天依然会有它的现实 意义。希望每一个同学都能心怀感激,理 解父母,并且用自己的刻苦努力、勤勉上 进来报答父母。
T (tears)您为我流过不少泪 H (heart)您有一颗慈祥温暖的心 E (eyes)您注视我的目光总是充满着爱 R (right)您从不欺骗我们,教导我们去 做正确的事情
采 访
你知道父母的生日吗?每 年父母的生日你会怎样做呢?
父母为你做的哪一件事最 让你感动?
四、回报父母
如果父母是阳光,我们是花草,那么 健康成长,茁壮挺拔就是对他们的回报; 如果父母是海洋,我们是鱼儿,那么 稳健矫捷,乘风破浪就是对他们的报答… 作为学生,我们该怎样报答父母呢?
一 家 人
只有团结合作,搞好队友 们之间的关系,才能获得成 就,走向成功!

爱心齐聚:传递温暖主题班会PPT课件

爱心齐聚:传递温暖主题班会PPT课件

2
善良
发自内心的善意和关怀
3
家庭教育
从小树立正确的道德观念
4
社会影响
身边的爱心事迹激发内心的善意
爱心的根源在于我们内心的同理心和善良本性。这些品质来自于家庭教育的薰陶和社会环境的影响。通过体谅他人的处境,发自内心的关怀,我们才能实现爱心的传递。
爱心的价值
1
道德榜样
爱心体现了一个人的高尚品德,是社会美好品质的象征。
建立爱心机制
组建爱心小组,推动学校内持续不断的爱心公益活动。
什么是爱心?
关怀他人
爱心是发自内心的关怀和同情,表现为对他人的体贴、帮助和支持。
扶助弱小
爱心也包括对弱小群体和有需要的人的保护和援助。
无私奉献
爱心意味着愿意无私地为他人和社会贡献自己的时间、精力和财物。
爱心的来源
1
同理心
对他人处境的体谅和感同身受
服务他人
我们将通过组织各种公益活动,为有需要的人伸出援手,回馈社会,体现爱心价值。
创意互动
小组成员可以畅所欲言,分享自己的爱心实践经验和创意想法,共同推动爱心事业。
携手传递温暖
让我们携手共进,传递温暖和正能量。以真挚的爱心和善意,用实际行动为他人点亮生命的光明,让这份温暖持续传播。让我们一起用爱照耀这个世界,为他人带去力量和希望。
在日常生活中,我们可以通过各种方式传递爱心。首先,主动关注他人,及时帮助有需要的人。比如,留意周围有困难的老人、残障人士或家庭,主动给予支持和援助。此外,用善意和微笑回报他人,从日常的微小互动中传递温暖和正能量。
我们还可以参与公益活动,投入自己的时间和精力去服务社会。同时,身边的小善举同样重要,比如主动清洁公共环境、爱惜公共资源,在日常生活中传播爱心的种子。

感恩教育主题班会ppt课件(共23页PPT)

感恩教育主题班会ppt课件(共23页PPT)
2、生活方面:关心老师身心健康,为 老师制造点生活情趣,如课前放讲桌上 一枝花,让老师身心愉悦地讲课。
3、其它方面:帮助老师出谋划策,与 同学沟通交流帮助老师把学困生转 化……
03 感恩社会
感恩社会
停止抱怨
庄子说:自事其心者,哀乐不易施乎前, 知其不可奈何而安之若命,德之至也。
内心修养高的人,不管什么境遇都不会改 变自己的心境;如果事情无法挽回,他们 总能安于天命,这是德性修养的极点。
感谢倾听!
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感恩教育主题 班会PPT
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目 录
01 感恩父母 02 感恩老师 03 感恩社会 04 感恩同学
01 感恩父母
感恩父母
爱的小测试
你有没有为爸爸妈妈做过家务,让他们感 动? 爸爸妈妈在你心中最坚强的时刻是什么? 你觉得爸爸妈妈最希望你保持的品质是什 么? 爸爸妈妈有没有因为你而更加珍惜彼此?
尊重隐私
尊重隐私,保护他人: 在集体生活中,我们要尊重每个人的隐私, 不随意窥探或传播他人的秘密。 同时,也要学会保护他人,不在背后议论 他人是非,共同营造一个健康、积极的学 习氛围。
对同学说的话
1、谢谢你们一直陪伴在我的身边,让我 感受到团结的力量和友情的意义。
2、感谢你们帮助我成长,让我从一个孤 独的人变成了拥有美好人生的人。
老师的品质
所谓谦卑,是指能够躬下身来去认真倾听 每一位家长、每一位学生的声音,而不是 孤芳自赏、固步自封。
只有当你从那个傲慢和高高在上的自我中 走出来,才能够真正理性、面对自己。
我们并非有呼风唤雨的本事,也没有未雨 绸缪的先知,我们只是一个爱孩子、希望 和孩子一起成长的老师。
学会感恩老师
1、精神方面:成绩优秀、做老师的小 助手,帮助老师管理班级、积极参加班 级学校组织的各项活动。

心怀感恩与爱同行主题班会ppt课件

心怀感恩与爱同行主题班会ppt课件
爱呢?
32
活动二:真情流露
说出你最想对父母说的一句话
33
活动三:你是否了解你爸爸妈妈?
1.你父母亲的生日是_________。 2.你父母亲的年龄是_________。 3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲穿_______码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是________。 6.你父母亲喜欢食物是________。 7.你父母的属相是________。
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老师的心,和父母一样。 父母给了你生命,老师给了你灵魂。 父母给了你肉体,老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。
35
活动: 想一想,在你学 习的多年来,老 师所做的最令你 难忘的一件事情。
36
37
感恩父母,感恩老师,感恩社会 甚至是自然。常怀一颗感恩的心,会 让我们更加懂得热爱生活,热爱生 命,也更能体会到生活的快乐。
作为一名小学生,在感恩的同 时,最应该做的,就是用行动来报答 关心帮助过我们的人,让生活变得更 加美好!
38
我做你猜:
游戏规则:1、分4个小组,每组轮流派 2—3个学生上来抽取卡片,抽到卡片的 同学要扮演卡片上的动物,让其他同学猜。 期间扮演者不能出声,只能靠动作提示。 2、猜中的同学能得到奖励,但必须举手 回答,否则答案无效。
39
心怀感恩, 与爱同行
1

2
感恩不仅仅是感谢帮助过自己 的人,用心感受生活,善于 发现事物的美好,感受平凡 中的美丽,品味幸福的点点 滴滴,这也是感恩。
3
感恩父母, 感恩老师, 感恩朋友, 感恩帮助过我们的人,
感恩这个世界上所有值得我们感激的人和 事!
4
5
世上有一部永远也写不完的书

大学主题班会PPTppt

大学主题班会PPTppt

追寻内在持久的动力
新时代:自我的价值追求 创新主导 探寻意义
机器主导 追求时间
内在动机
概念时代
外在动机
工业时代 信息时代
21世纪
19世纪
20世纪
技术主导 追求知识
理想的召唤 安全 快乐
昨日的束缚
未来的恐惧
风险 现实的阻隔
痛苦
自我的选择
爱,是为了促进自我和他人心智成熟,而具有的一种自我完善的意 愿。爱不是感觉,爱是实际行动,是真正的付出。 ——派克《少有人走的路》 依赖不是爱,嫉妒不是爱,占有控制不是爱,责任义务不是爱,自 叹自怜不是爱,不被人爱的痛苦不是爱。爱不是恨的另外一面。 爱是新鲜、活泼而充满着生命力的,它没有昨日,也没有明天,更 不受杂念的干扰。 ——克里希那穆提《重新认识你自己》
自我喜欢呆在在舒适的区域
冲破自我的束缚
解开心中的“情结”
你所抵抗的会一直存在。 ——荣格
我们的经历都被写入了潜意识中 在不知不觉中影响我们的行为
自我的成长的动力
持久 创造力 短暂 机械化
内在动机
Intrinsic motivation
外在动机
Extrinsic motivation
兴趣 爱好
奖励 惩罚
2014-1-26
心之小径探访指南
我看。 。
有人走的
The road less traveled
我奉献 。
我想。 。
我感动 。
我说。 。
分享感动 学会奉献
成员:叶 海涵 成员:陈 玉泽
成员:王 婷
成员:李 陟
同样的感动让我们心相连
成员:韦 丹丹 成员:严 词舒
成员:高 文举
6
在我们生命的每个瞬间为你祝愿

初中感恩教育主题班会PPT课件

初中感恩教育主题班会PPT课件
教师
02 感 恩 教 师
想对老师说什么?
您是那辛勤的园丁,用汗水浇灌着祖国的 花朵;您是那燃烧的蜡烛,用自己的光和 热照亮我们前行的路。 您的教诲如春雨般及时,滋润着我们求知 若渴的心田。老师,祝您教师节快乐,万 事顺遂如意!
02 感 恩 教 师
万世师表
孔子首开私学,将知识普及众生。西周时期学在官府,只有王公贵 胄才能读书。春秋时期,官学逐渐衰败,孔子顺应时势首开私学, 打破教育垄断,将知识普及众生,被后世尊为“至圣先师”。 同时,孔子把礼、乐、射、御、书、数这“六艺”作为教育内容, 用循循善诱、学思结合的教学方法,因材施教、诲人不倦。每逢孔 子杏坛讲学,四方弟子云集。《史记·孔子世家》称:“孔子以诗、 书、礼、乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。”
03 感 恩 社 会
感恩环卫工人
环卫工人的工作条件通常比较艰苦,他们需要在恶劣的天气和环境 中坚持工作。然而,他们从未抱怨过,而是用坚韧不拔的毅力克服 了一个又一个困难。无论是高温酷暑还是严寒冰雪,他们都坚守在 岗位上,用辛勤的汗水为城市带来清洁与美丽。这种坚韧不拔的精 神,不仅让我们看到了他们的勇气和毅力,也让我们更加敬佩和尊 重他们的职业。
想对朋友或同学说的话
同学,你的努力与成就,是我学习的榜样,激励着我不断向前。 感恩有你,让我的校园生活充满了正能量,每一天都充满了期待。 你的理解与尊重,让我们的友谊更加坚固,无论风雨,都能携手同 行。 感谢你在我困难时伸出援手,这份情谊比任何言语都要来得更加珍 贵。
04 感 恩 朋 友
认识友谊的重要性
感恩聆听
演讲人:
时间:
01 感 恩 父 母
妈妈的爱
用真挚的话语向母亲表达你的感激之情,告诉她你多么珍视她为你 所做的一切,以及她在你生命中的重要性。 给予母亲应有的关注和关心。母亲常常照顾家庭和孩子的需要,很 少得到关注。因此,在日常生活中,尽量多关注她的需求和感受, 询问她的想法和感受。 主动帮助母亲分担家务和照顾家庭的责任。例如,帮忙做家务、照 顾弟妹或准备饭菜,以减轻她的负担。

《感谢有你》主题班会PPT课件

《感谢有你》主题班会PPT课件

师生互动分享感悟
老师
这一年,你们给了我太多的惊喜和感动。无论 是优秀的成绩还是出色的表现,你们都令人钦 佩。我相信,你们会越来越优秀。
学生
感谢老师的教诲和付出,让我们能够成长,让 我们能够更加自信和坚强。
致谢辞
感谢所有为这次班会付出的每一个人。没有你们的帮助和支持,就没有今天 的成功。 同时也感谢身边一直都给予我们帮助的人,谢谢你们!
2
歌曲意义
致敬人生中每一段美好,并感谢身边给予自己帮助的人。
3
曾经的表演
2021年春晚中,赵雷演唱了该曲目,掀起一股强烈的共鸣和反响。

班级成绩回顾与表彰
数学 语文 英语
90分 85分 75分
第一名 第三名 进步明显
全班同学在班主任的带领下,共同努力,获得了较好的成绩。祝贺各位同学!
互动抽奖环节
在这个环节中,大家可以共同参与抽奖,抽奖结束后现场颁奖。 大家的脸上洋溢着喜悦和快乐,相信这一刻都会成为珍贵的回忆。
感恩有你
您的鼓励
当我遇到挫折时,您用鼓励和肯定为我加油助威,让我勇往直前。
您的批评
虽然有时候听起来让我不舒服,但您的严格要求却也让我更加成熟和自信。
您的帮助
感谢您给了我很多的帮助,并且让我体会到别人的善意与付出。
《感谢有你》的歌曲故事
1
词曲创作团队
由歌手赵雷作词,方文山作曲,几成国内音乐圈顶尖班底。
《感谢有你》主题班会 PPT课件
感恩,不忘初心。
Every Mom ent Counts
时间的重要性
毫无疑问,每个时刻都至关重 要。抓住时间,把握每一分每 一秒。
瑰丽的日落
时间的流逝仿佛带着夕阳一起 缓缓消逝着,每一个细节却也 是如此的绚烂而美好。

感动中国-感动身边的人主题班会课

感动中国-感动身边的人主题班会课

感动中国,感动身边的人授课人:某某授课班级:四(4)一、教学容关心祖国,心怀祖国,感动中国。

关心身边的人,帮助身边的人,感动身边的人。

二、教学目标1、从小培养学生的爱国主意精神,启发他们主动关心身边所发生的事迹,关心祖国。

2、教导学生分清是非善恶,让他们明白这个社会好人居多,大爱无疆。

3、教导学生心怀感恩之心,关心身边的人,帮助身边的人。

三、教学重点1、让学生了解、关注“感动中国”,并引导学生学习十大人物的美好品质。

2让学生明白‘感动’没有界限,没有大小之分!感动从身边开始,感动中国。

3、让学生明白虽中国之大,但一方有难八方帮忙,危难间中国人将心连心,战胜困难。

中国在不断的壮大,中国在感动着中国。

做为中国人,我们应该感到骄傲,并要努力学习,报效祖国。

四、教学难点1、让学生明白每年一度的“感动中国”对我们的教育意义。

2、教育学生不仅要学会读书,也要学会做人。

五、教学方法1、检查法2例教学法3、刺激和形成学习动机的方法六、教学准备1、教学资料的准备七、教学过程(一)、导入环节以“2010感动中国颁奖晚会”为背景导入今天的主题班会(二)、知识环节1、2010感动中国(1)、科学泰斗——钱伟长【获奖名片】赤子【颁奖词】从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学,无名无利无悔,有情有意有祖国【人物介绍】钱伟长(1912-2010),人,中国近代力学之父,著名的科学家、教育家。

钱伟长早年攻物理学,留学加拿大期间已经显露出非凡才华。

28岁时,他的一篇论文已经让爱因斯坦大受震动,并迅速成为国际物理学的明星。

抗战结束后,钱伟长坚持回到祖国,在艰苦的条件下,拒绝美国科学界的诱惑,忠于祖国,坚持实现"科学救国"的抱负。

为新中国开创了力学科学教育体系。

他学贯中外,对中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。

1957年,钱伟长被错划为右派,受到不公正待遇,但是钱仍然没有放弃科研和对祖国的忠诚。

感恩教育主题班会心存感激学会做人PPT课件

感恩教育主题班会心存感激学会做人PPT课件

会 感 恩
要 找 到 感 恩 的 理 由

找 到 可
在 学 习 , 生 活 中 无

怎 样 都
个 人 都 应 该 常 怀 感

之 心 ,
赠 人 玫 瑰 , 手 有 余 香 ” 。 每
会 感 恩 他 人
感恩教育主题班会心存感激学会做人P PT课件
感恩教育主题班会心存感激学会做人P PT课件
善待他人,学会感恩,你才会收获自己! 那就让我们一起谈谈身边有哪些心怀感恩 的人,有哪些好人好事,让我们以他们为 榜样!
当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾 拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿地用 两个手指小心翼翼地像拈着什么秽物。
学会感恩父母
“父爱如山,母爱 如水.”感谢父母孕 育我们生命,感谢父 母养育我们成长.让 我们每个人对亲爱 的爸爸妈妈一起说 一声:”谢谢你们,你 们辛苦了!”
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游 子 吟
报 谁 意 临 游慈 得 言 恐 行 子母 三 寸 迟 密 身手
“心存感恩,学会做人”
主题班会活动
“思 心考 存: 感我 恩们 ”为 ?什
么 要
人生的道路,曲折坎坷,不知有多少艰难 险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危难的时 刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活 的困境:在迷茫的时候,有人为你指点迷 津,让你明确前进的方向:在你跌倒的时 候,有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你 攀上人生的高峰…你最终战胜了困难,扬 帆远航,驶向光明幸福的彼岸.那么,我们 怎能不心存感恩?我们怎能不思回报?
感恩教育主题班会心存感激学会做人P PT课件
感恩教育主题班会心存感激学会做人P PT课件
(5)尊重父母、老师的劳动成果,天 天反思过失,学会说“对不起”。 (6)学会关爱身边的人,存好心,做 好人,及时给他人送上温暖。 (7)多做善事、好事,尽自己最大的 力量报效国家、社会、人民。 (8)列一张感恩表,记下感恩的故事, 感恩的人,找机会报答。

主题班会榜样的力量ppt课件

主题班会榜样的力量ppt课件

助 人
差机会多了,为人民服务的
·
机会就多了,人们流传着这
样一句话:“雷锋出差一千
里,好事做了一火车”。


一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个 背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了 。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着 眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“雷锋说:“我叫 解放军,就住在中国。” 五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带 了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还 领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身 上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤 ,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把 自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们 送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!” 过年的时候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐 部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这 些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请 假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷 锋把全班都带动起来了。 雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民 做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
守 , 有


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她。多







殿










感恩于心 与爱同行 主题班会.ppt

感恩于心 与爱同行  主题班会.ppt

爱 的 小 测 验
9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。
你知道吗?
1.家庭父母年收入约为 2.每年家中生活费约为 元 元,占年收入的------
3.每年自己支出
元,占父母一年收入-----元
4.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费约
下面请欣赏朗诵:
人非圣贤,孰能无过。
只要在生活中,人际交往总是不可避免 地会发生一些摩擦。
当朋友之间发生矛盾的时候,一个真诚 的道歉,便能让人冰释前嫌。因为朋友 是我们在社会生活中不可或缺的,他们 给予我们的帮助也不是仅仅只是一个争 吵所能抹平的。
感谢朋友,感谢生活
你会发现生活精彩无限!
第四篇章——感恩社会 感恩生活
一份小小的礼物。并不需要昂贵的礼物,小小的礼物也
足够表达你的感恩了。
列一份你感谢朋友的理由。列这样一份清单,大概
十至五十几条,表达你对他(她)的感受,或者他(她)帮助了 你哪些地方,当朋友之间发生不愉快的事时,拿出来看看,你就 可以释怀了。
公开地感谢。在一个公开的地方表达你对他们的感谢,比
方说在博客上、日志上,或者当面表示你的谢意。
少年
数年春秋清苦日, 无言白发换青丝。 寸草之心须明示, 莫到春晖不再时。
第二篇章——感恩老师
一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨,加上五 脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗 水,诚滋桃李满天下;
十卷诗赋九章勾股八索文普七纬地理,连同六 艺五经四书三字二雅一心,诲人不倦,点点心 血,勤育英才泽九州。
不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的 身上。他们的脸上爬上了皱纹,头发中映出了银丝。他们的步 履不再矫健,他们的腰背部不再挺直。 亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一 次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,他们便会觉得满足。 我们感恩父母,他们给予我们生命。我们感恩父母,他们给予 我们幸福生活。我们感恩父母,他们引领我们健康成长。

爱心暖人主题班会PPT课件

爱心暖人主题班会PPT课件
爱心的定义
无私奉献
爱心是一种无私的奉献精神,是主动关心、帮助他人的责任和担当。
温暖他人
爱心是一种善意和善举,它能给予他人温暖、支持和鼓舞。
内在驱动
爱心源于内心的善良,是一种发自内心的善意和愿望。
融洽社会
爱心可以促进人与人之间的和谐相处,营造一个更加美好的社会。
爱心是我们每个人的责任
关注他人
爱心的体现就是关注身边的每一个人,了解他们的需求并主动伸出援手。
向身边的人传播正能量
以积极乐观的态度
以微笑和友善的态度对待周围的人,传播正能量。
给予鼓励和支持
对他人的努力和成绩给予适当的鼓励,让他们感受到被支持。
主动提供帮助
当身边的人遇到困难时,主动伸出援手,提供帮助和支持。
散发温暖和善意
用充满爱心和善意的态度对待他人,让温暖和正能量传递开去。
用爱心影响和感动他人
爱心是一种无私的奉献
无私助人
爱心就是在不求回报的情况下主动伸出援手,帮助有需要的人。这种无私的奉献精神是爱心的核心所在。
温暖他人
用爱心去温暖他人的生活,用爱心去传递正能量,这种无私的奉献精神让这个世界变得更加美好。
慷慨解囊
爱心不仅体现在为他人提供帮助,还体现在慷慨解囊,为有需要的人提供物质上的支持和帮助。
付出行动
爱心不仅是一种心理状态,更需要我们实际行动去帮助他人,用自己的力量去改变他人的生活。
传递正能量
我们每个人都应该努力传播爱心,用善意和温暖感染身边的人,共同营造一个更美好的社会。
如何在日常生活中表现爱心
1
微笑问候
对他人绽放美好的笑容
2
主动帮助
无私地伸出援手
3
耐心倾听

《寻找身边的感动》主题班会教案PPT

《寻找身边的感动》主题班会教案PPT

增进人际交往
感动教育有助于培养学生 的同理心,使他们能够更 好地理解他人,增进人际 交往。
激发正能量
感动教育可以激发学生的 积极情感,使他们在面对 困难时更加坚强、乐观。
教学目标设定
知识目标
了解感动教育的含义、意义和作用,掌握寻找身边的感动的方法 和技巧。
能力目标
能够运用所学知识,主动寻找身边的感动,提高自己的情感素养和 人际交往能力。
分工合作
分组进行任务分工,培 养学生们的团队协作意 识和能力。
团队竞赛
设置团队竞赛环节,激 发学生们的团队精神, 共同为团队荣誉而努力 。
互相评价
鼓励学生们互相评价, 学会欣赏他人的优点, 共同进步。
05
学生作业设计与反馈机制
作业设计:记录身边的感动故事
01
观察生活
要求学生观察日常生活中的人和事,留意身边的感动瞬间。
《寻找身边的感动》主题班会教 案
目录
• 课程背景与目标 • 教学内容与方法 • 教学过程安排 • 课堂氛围营造与互动策略 • 学生作业设计与反馈机制 • 课程效果评估与改进方案
01
课程背景与目标
课程背景介绍
01
02
03
当前社会风气
近年来,社会上出现了一 些负面现象,如冷漠、自 私等,导致人与人之间的 距离越来越远。
分享:全班交流心得
分享故事
01
每组选派1-2名代表上台分享找到的感动故事,要求声情并茂地
讲述。
互动交流
02
在分享过程中,鼓励其他学生提问、发表看法,让全班学生共
同感受感动的力量。
教师点评
03
在每个小组分享完毕后,教师对其进行点评,提炼故事中的感
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【人物事迹】梁益建是国内首屈一指的极重度脊柱 畸形矫正专家。他不仅为病人治病,还处处为病人 省费用,更常为贫困患者捐钱、四处化缘募捐。 2014年他的团队开始与公益基金合作,目前已帮 助近200名患者!他用两根支架矫正患者的脊柱,一 根是妙手,一根是仁心!
【颁奖词】自谦小医生,却站上医学的巅 峰,四处奔走募集善良,打开那些被折叠 的人生;你用两根支架矫正患者的脊柱, 一根是妙手,一根是仁心。
【人物事迹】2004年,山西临汾第三人民医院院 长郭小平见艾滋病区几个孩子到年龄却没法上学, 便办起“爱心小课堂”,后在各界支持下,临汾 红丝带学校挂牌成立。建学校让郭小平饱受争议, 但他仍坚持,说只愿有一天艾滋患儿能到正常学 校上学
【颁奖词】瘦弱的孩子需要关爱,这间病房 改成的教室,是温暖的避难所。你用十二年 艰辛,呵护孩子,也融化人心,郭校长,你 是风雨中张开羽翼的强者。
【人物事迹】孙家栋,87岁,中科院院士、 探月工程总设计师。87岁的孙家栋是探月 工程总设计师,也是中国第一枚导弹、第 一颗人造地球卫星等多个“第一”的技术 负责人、总设计师。他领导发射的卫星占 中国航天飞行器的三分之一!2009年,获得 中国国家最高科技奖。
【颁奖词】少年勤学,青年担纲,你是国 家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗,满 天星斗璀璨,写下你的传奇。年过古稀未 伏枥,犹向苍穹寄深情。
【人物事迹】20年前,在奥地利留学的潘建伟 告诉导师,他的梦想是在中国建一个世界一流的 量子物理实验室。2016年8月16日,中国自主研 制的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”成功 发射,它在世界上首次实现卫星和地面间的量子 通信,该项目首席科学家正是潘建伟。
【颁奖词】嗅每一片落叶的味道,对世界保持 着孩童般的好奇。只是和科学纠缠,保持与名 利的距离。站在世界的最前排,和宇宙对话, 以先贤的名义,做前无古人的事业。
【人物事迹】张超,30岁,海军某舰载航空兵 部队一级飞行员。2016年4月27日,他驾驶舰 载战斗机进行陆基模拟着舰接地时突发电传故 障。危机关头果断处置,尽最大努力保住战机! 推杆无效、被迫跳伞,他坠地受重伤,抢救无 效壮烈牺牲。向他致敬!
【颁奖词】那四点四秒,祖国失去了优秀的 儿子。你循着英雄的传奇而来,向着大海的 方向去,降落,你对准航母的跑道,再次起 飞,你是战友的航标。
【人物事迹】1980年江西奉新县边远山村教师 奇缺,19岁的南昌姑娘支月英不顾家人反对, 只身到离家两百多公里、海拔近千米且路不通 的泥洋小学,成一名深山女教师。36年,她从 “支姐姐”到“支妈妈”,绚烂了大山里两代 人的童年。
【颁奖词】你跋涉了许多路,总是围绕着大山; 吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有 希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代 人的童年,花白了你的麻花辫。
【人物事迹】2016年5月18日凌晨,河南南 阳一栋民宅突发大火,租住在一楼的王锋3 次冲入火场救人。20多位邻居无一伤亡,王 锋却几乎烧成“炭人”,约五六十米的路上 都是他血染的脚印!尽管各界解囊相助,10 月1日38岁的王锋还是永远走了……
【颁奖词】面对一千度的烈焰,没有犹豫, 没有退缩,用生命助人火海逃生。小巷中 带血的脚印,刻下你的无私和无畏,高贵 的灵魂浴火涅槃,在人们的心中永生。
【人物事迹】李万君是中车长客股份公司高级技 师。为在外国的技术封锁面前实现“突围”,他 一次次试验,参与填补了国内几十种高速车、铁 路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法的空 白,技术攻关100余项!没有这样的大国工匠,就 没有强大的中国制造业!点赞致敬!
【颁奖词】你是兄弟,是老师,是院士,是 这个时代的中流砥柱。表里如一,坚固耐压, 鬼斧神工,在平凡中非凡,在尽头处超越, 这是你的人生,也是你的杰作。
【人物事迹】耶鲁大学毕业,现任湖南衡山福田 铺乡白云村大学生村官,黑土麦田公益联合发起 人。大学毕业时,秦玥飞选择回祖国农村服务, 至今已6年。改善灌溉系统、建现代化敬老院, 为乡村师生开展信息化教学……他说成功不可能 一夜间发生,“必须脚踏实地一步步去做。”
【颁奖词】在殿堂和田垄之间,你选择后者, 脚踏泥泞,俯首躬行,在荆棘和贫穷中拓荒。 洒下的汗水,是青春,埋下的种子,叫理想。 守在悉心耕耘的大地,静待收获的时节。
【人物事迹】2016里约奥运赛场上,中国女排 姑娘们团结一致,一路力克强敌,时隔12年重 夺奥运冠军!女排精神,再次激励了亿万中国人! 《感动中国》2016年度特别致敬,中国女排!
【颁奖词】虽然它不是颁给个人,但是十一总会让 我们想起一加一大于二,还有它代表着一个团队。 绝地反击,上演惊天逆转。比的是实力,拼的是意 志,搏的是勇气,奋勇拼搏,决不放弃。这是女排 精神,是激励中国前行的力量!
【人物事迹】阿布列林•阿布列孜,新疆哈密地 区中级人民法院退休干部。1968年阿布列林曾 访问焦裕禄故居,这次行程影响他一生。工作46 年来他勤勤恳恳,坚持依法办案,维护民族团结, 努力做焦裕禄式好干部,被最高人民法院授予一 等功。
【颁奖词】在细碎的时光中守望使命,以奋 斗的精神拥抱生活。执法无私,立身有责;恪 尽职守,勤勉为公。在这片土地上,红柳凝 聚水土,你滋润心灵。
简介
• 中央电视台2017年2月8日晚播出感动中国2016年 度人物颁奖典礼。获得2016年感动中国十大年度 人物荣誉的分别是:孙家栋、王锋、支月英、秦玥
飞、张超、李万君、梁益建、红丝带学校创办人 郭小平、潘建伟、阿布列林·阿不列孜。此外,还向 中国宣传英雄,学习精神
• 在“感动中国”2016年度人物中,你最佩 服的人物是谁?请结合她的事迹,谈谈你应 学习他身上的什么优秀品质?得到什么启示。
小结
• 在漫漫人生路上,我们或许做不了感天 动地的大事,但我们可以做好身边的一件 件小事;我们可能感动不了别人,但我们可 以用自己的真心、诚心、爱心感动自己的 亲人、朋友、老师、同学。
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