领导班子民主测评表

学校领导班子及班子成员民主测评表

2．党委要切实抓好干部队伍建设，对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚，直至撤销职务。要加强学校党的建设，充分发扬党内民主，加强监督，建设学习型党组织和学习型学校，大力提倡好的学风，发挥党员先锋模范作用。
3．要切实联系群众，急群众之所急，想群众之所想，多为群众办实事、办好事，解决群众普遍关心的问题，如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动，增强集体凝聚力，培养教职工对学校的感情。集思广义，团结群众，开创学校工作的新局面。
对学校班子、班子成员及教师队伍建设的意见和建议
一、对领导班子意见建议
对领导班子和领导班部的意见建议汇总
1．领导班子一定要维护好团结，要以学校发展目标为核心，同心同德、团结一心，带领全校教职工奋勇开拓，取得更好的成绩。要在全校弘扬正气，说真话，办真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小动作，不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会，切实维护好安定团结的大局。
学校领导班子及班子成员民主测评表
单位：沙雅县第二小学时间：2015年1月
测评
对象
姓名
职务
综合测评
优秀
满意）
称职
基本满意）
不称职
（不满意）
学校
领导
班子
成员
赵继文
校长
满意
阿依古丽
书记
满意
高隆慧
副校长
满意
袁绍鲁
副校长
满意
学校领导班子
满意
学校班子及教师队伍中师德师风方面存在的问题
1、认识观念问题一是部分教师对当前教育改革与发展认识不足，思想保守，吃大锅饭思想严重，不思进取，对本职工作缺乏责任感和紧迫感。二是育人意识淡泊，对上级教育部门的要求听之任之，仍有极少数教师利用节假日、双休日进行有偿家教，把主要精力放在“第二职业”上，对工作得过且过，敷衍了事。 2、组织纪律问题一是违反《中小学教师职业道德规范》，穿着或佩戴与教师身份不符的服装、饰品；二是上班期间不能坚守工作岗位，闲谈、说闲话，阐自离开工作岗位串办公室、办私事、迟到、早退现象屡禁不止，随意缺课旷课；三是上课时间接打手机、会私客。上班时间上网聊天、看影视片、玩游戏等。 3、工作态度问题一是个别教师不服从工作分配，拈轻怕重，只要组织照顾、不要组织纪律，自由主义思想严重；二是工作无起色，工作方法陈旧，不能创造性地开展工作；三是极少数教师缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板，课堂不能组织学生、不能调动学生学习积极性；四是个别教师教学成绩低下，事业心和责任心不强，不重视业务学习和提高。教育教学工作敷衍塞责，随意性大，不能严格遵守课堂常规进行上课、辅导。4、廉洁从教问题一是教育方法简单粗暴，教育管理学生缺乏耐心、细心和爱心。体罚学生、将学生赶出教室的行为也偶然有之；二是强制学生购买教辅材料、向学生家长索要财物，以教谋私现象在个别教师身上存在；三是极个别教师同事之间不团结，闹矛盾，斗嘴，不能很好的处理同事之间的关系，在工作中造成了不好的影响等等。

领导班子民主测评表【模板】

领导班子民主测评表
注：请在对应选项上打√,只能选一项，多选无效
领导班子民主测评汇总表
注：1、民主测评总分值为100分。

得分（P）=(A×1+B×0.8+C×0.6+D×0.4)÷(A+B+C+D) ×100 ；其中，A为“优秀”个数，B为“良好”个数，C为“一般”个数，D为“较差”个数。

2、请在优秀、良好、一般、较差对应栏内填写该选项得票总数。

领导干部民主测评表
注：请在对应选项上打√,只能选一项，多选无效
3
领导干部民主测评汇总表
1、民主测评总分值为100分。

计算公式为：得分（P）=(A×1+B×0.8+C×0.6+D×0.4)÷(A+B+C+D) ×100；其中，A为“优秀”个数，B为“良好”个数，C为“一般”个数，D为“较差”个数；
2、请在优秀、良好、一般、较差对应栏内填写该选项得票总数。

4
领导班子“三打”工作群众满意度测评表
领导班子“三打”工作群众满意度测评汇总表
1、群众满意度测评得分分值及总分值均为100分，计算公式为：得分（M）=(A ×1+B×0.8+C×0.6+D×0.4+E×0.2) ÷(A+B+C+D+E) ×100。

其中，A为“很满意”个数，B为“满意”个数，C为“基本满意”个数，D为“不太满意”个数，E为“不满意”个数。

选择“不了解”选项的不计入。

2、请在优秀、良好、一般、较差对应栏内填写该选项得票总数。

领导班子民主测评表

后备干部的推荐考察和管理情况
畅通群众监督渠道，及时受理和查处选人用人不正之风举报的情况
防治违纪违法进行拉票贿选的效果
防治“封官许愿、提前打招呼、跑风漏气”的效果
防治“带病提拔、带病上岗”的效果
请在您认为恰当的选项内打"J”。
领导干部民主测评表
姓名
职务
等次（优秀不超过人）
优秀
称职
基本称职
不称职
请在您认为恰当的选项内打“V"O
领导干部德的表现情况调查表
主要表现
调查对象
宗旨意识差
作风不民主
工作不务实
生活作风不
检点
廉洁自律差
正职
无反
映
无反
映
无反
映
有反映
无反
映
有反映
无反
映
有反
映
无反
映
有反映主要Fra bibliotek现调查对象
贵任意识差
工作不务实
不坚持原则
生活作风不检点
廉洁自律差
副职
无反
映
有反映
无反映
有反映
无反映
有反映
无反映
有反映
领导班子民主测评表
领导班子
总体评价
好
较好
_•般
差
选人用人公信度民主测评表
选人用人公信度（党建工
作满意度）
指标
满意
基本满意
不满意
不了解
按规定召开党委（党组）会议集体讨论决定干部任免的情况
开展中层干部竞争上岗、轮岗交流和公开考调情况
对本单位党委（党组）选拔任用的中层及以下干部工作实绩、公众形象评价

领导班子年度考核民主测评(评议)表

○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
评议意见
备注：1.测评表类型：[A][B]分别代表一个类型的评价主体，[A]为厅管干部，[B]为其பைடு நூலகம்人员。
2.请按评价内容逐项进行评定，并在相应的评级等次圆圈内打上“√”，注意不要划到相邻的其他圆圈上。
3.如对反向测评内容有打“√”，请在“评议意见”栏内具体说明。
附件4
测评表类型：[A][B]
领导班子年度考核民主测评（评议）表
总体评价
分项评价
反向测评
政治建设
领导水平
担当作为
廉政建设
队伍建设
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
党委核心作用不够明显
民主集中制执行不够到位
班子不够团结和谐
形式主义、官僚主义比较突出
基层党组织建设不够有力

领导班子及领导干部民意测评表

AXXX领导班子及领导干部满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查表中共三都水族自治县委组织部XXXX年X月说明1、领导班子工作满意度测评内容和方式：对领导班子（乡镇分为党委、政府）的民主测评，设置“工作思路、工作措施、工作绩效”3项测评内容和评价要点，请根据年度工作总结和平时了解、掌握的情况，对领导班子作出评价。

每一项评价内容均设有评价意见栏，并设有总体评价意见栏，评价意见分为“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，每一栏目各选项中只能选择一项，请在相应选项中用“√”表示。

2、领导干部评议、测评内容和方式。

对领导干部（含非领导职务）的民主评议内容为“履行岗位职责情况”、“主要优点”、“主要不足”和“廉洁自律情况”，请用简要文字进行表述。

对领导干部的民主测评，设置“德、能、勤、绩、廉”5项评价要素，请参照“测评内容”和“评价参考要点”，根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，对领导干部作出评价。

每一项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“好、较好、一般、差”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民主测评其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

3、领导干部民意调查内容和方式。

对领导干部（含非领导职务）民意调查的评价内容为“工作作风”、“履行职责”、“公众形象”3个类别6项评价要点。

请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，填写民意调查表，对领导干部进行评价。

每一项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民意调查其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

4、测评、评议、民意调查统计：本次满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查由县委组织部会同相关部门统计汇总。

领导班子民主测评表(1)

xxxx工商局2013年7月31日思想政治建设方面民主集中制方面党风廉政建设方依法行政方面领导能力方面贯彻落实科学发展观和十八大精神执行党的路线方针政策和决议决定及省局党组决策工作部署同党中央保持高度一重大事项决策选拔任用干部重大建设项目安排大额资金使用等是否科学民主依法按规定办事反腐倡廉工作是否推进履行责任制是否到位软环境政行风建设是否取得新进展坚持依法行政树立良好工商形象在执法活动中杜绝利用职务便利谋取不正当利益有无违规收送现支付凭证收受干股或以赌博和交易方式变相收受礼金有无利用婚丧嫁娶生日子女升学就业等机会敛财
年月日
测内
评容
贯彻落实党的十八大、十八届四中、五中全会精神，执行党的路线、方针、政策和决议、决定及上级决策，工作部署，同党中央保持高度一致。满意基本满意不满意
重大事项决策、资金使用等是否科学民族、依法按照规定办事
有无利用婚丧嫁娶、生日、子女升学、就业等机会敛财；有无公款高消费娱乐活动等
201年度辉南县市场监督管理局中层干部（）民主测评表
（测评表一）
单位：辉南县市场监督管理局
思想政治建设方民主集中制面方面党风廉政建方面反腐倡廉工作是否推进，履行责任制是否到位，软环境、政行风建设是否取得新进展，是否能够起到满意基本满意不满意依法行政方面坚持依法行政，树立良好市场监管形象，在执法活动中杜绝利用职务便利谋取不正当利益基本满意有无违规收送现金、有价证券、支付凭证、收受干股或以赌博和交易方式变相收受礼金不满意廉洁自律方面有无放任、纵容配偶、子女利用其职权和职务影响经商办企业及其他不廉洁现象基本满意领导能力方面个人思想、学识、业务、道德、作风修养，是否具备处理重大、复杂问题能力，是否适合继续担任职务基本满意不满意工作实绩

领导班子考核表格

附件：
领导班子年度考核民主测评表（表一）
在相应栏中打“√”号
领导班子成员年度考核民主测评表（表二）
在相应栏中打“√”号
领导班子廉洁自律情况测评表（表三）
在相应栏中打“√”号
领导班子成员廉洁自律情况测评表（表四）
在相应栏中打“√”号
优秀干部推荐表（表五）
说明：1、从现有领导班子成员中推荐(单位一把手不在推荐范围)
2、每人限推荐1名，多者无效
年度考核书面征求意见表（表六）
按照考核要求，对本单位领导班子及成员、中心校上年度工作给予简要评价，指出存在问题，提出意见和建议。

领导班子及领导干部民意测评表

领导班子及领导干部民意测评表派出所领导班子及领导干部满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查表中共XXX公安局委员会2013年X月说明1、领导班子工作满意度测评内容和方式：对领导班子的民主测评，设置“工作思路、工作措施、工作绩效”3项测评内容和评价要点，请根据年度工作总结和平时了解、掌握的情况，对领导班子作出评价。

每一项评价内容均设有评价意见栏，并设有总体评价意见栏，评价意见分为“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，每一栏目各选项中只能选择一项，请在相应选项中用“√”表示。

2、领导干部评议、测评内容和方式。

对领导干部（含单位副职）的民主评议内容为“履行岗位职责情况”、“主要优点”、“主要不足”和“廉洁自律情况”，请用简要文字进行表述。

对领导干部的民主测评，设置“德、能、勤、绩、廉”5项评价要素，请参照“测评内容”和“评价参考要点”，根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，对领导干部作出评价。

每一项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“好、较好、一般、差”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民主测评其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

3、领导干部民意调查内容和方式。

对领导干部（含非领导职务）民意调查的评价内容为“工作作风”、“履行职责”、“公众形象”3个类别6项评价要点。

请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，填写民意调查表，对领导干部进行评价。

每一项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民意调查其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

4、测评、评议、民意调查统计：本次满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查由县委组织部会同相关部门统计汇总。

领导班子生活会质量测评表

领导班子民主生活会质量测评表
单位：时间:
测评内容
突出会议主题情况
广泛征求意见情况
个人发言材料准备情况
开展谈心和批评与自我批评活动情况
整改措施落实情况通报和民主测评情况
测评要点
是否突出会议主题，围绕坚持以人为本，密切联系群众的优良作风；严肃换届纪律，做好换届工作；开展治庸问责，治理“庸懒散软"，结合实际确定专题民主生活会的主题。
会前是否在一定范围内向干部群众通报2010年度民主生活会整改措施落实情况并进行了民主测评加测评人员在相应测评内容栏打“J”。
会前是否通过各种方式，广泛征求、收集各方面对领导班子及其成员的意见和建议，并对查找出来的问题进行梳理和反馈。
会前领导班子成员是否根据各方面意见建议，结合自身实际，认真准备发言材料，检查自身存在不足，明确努力方向。
会前领导班子成员之间是否积极开展交心谈心和批评与自我批评活动。民主生活会上，主要负责同志带头进行和接受班子集体点评。

领导班子及其成员民主测评表

附一：
鞍湖实验学校领导班子及其成员民主测评表
2010年7月日
领导班子
团结协调
务实创新
廉政勤政
综合评价
好
一般
较差
好
一般
较差
好
一般
较差
好
一般
较差
班子成员
工作实绩
称职评议
发展意向
廉洁自律
突
出
较
好
一
般
较
差
优
秀
称
职
基
本
称
职
不
称
职
提
拔
继
任
交
流
降
免
职
好
一
般
较
差
王华
武洪成
王守顶
孙步楼
涂俊
邹政华
注：在相应栏口中打“ √ ”。
附二：
鞍湖实验学校领导班子及其成员征求意见表Βιβλιοθήκη 对象意见或建议领导班子
班
子
成
员
王华
武洪成
王守顶
孙步楼
涂俊
邹政华
附三：
鞍湖实验学校近期可进班子人选推荐表
被推荐者姓名
现任职务
荐任职务

村(社区)领导班子民主测评表1

优班子秀良好一般较差优秀工作作风良一好般较差优秀廉政建设良好一般较差意见建议
说明：每项测评内容只能选一项，在所选项中划“√”。
______村（社区）领导班子成员民主测评表
姓名评价意见满意基本满意一般不满意满意基本满意一般不满意满意基本满意一般不满意满意基本满意一般不满意满意基本满意一般不满意满意基本满意一般不满意满意基本满意一般不满意说明：每项测评内容只能选一项，在所选项中划“√”。德能勤绩廉意见建议

领导班子及领导干部民意测评表

AXXX领导班子及领导干部满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查表中共三都水族自治县委组织部XXXX年X月说明1、领导班子工作满意度测评内容和方式：对领导班子（乡镇分为党委、政府）的民主测评，设置“工作思路、工作措施、工作绩效”3项测评内容和评价要点，请根据年度工作总结和平时了解、掌握的情况，对领导班子作出评价。

每一项评价内容均设有评价意见栏，并设有总体评价意见栏，评价意见分为“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，每一栏目各选项中只能选择一项，请在相应选项中用“√”表示。

2、领导干部评议、测评内容和方式。

对领导干部（含非领导职务）的民主评议内容为“履行岗位职责情况”、“主要优点”、“主要不足”和“廉洁自律情况”，请用简要文字进行表述。

对领导干部的民主测评，设置“德、能、勤、绩、廉”5项评价要素，请参照“测评内容”和“评价参考要点”，根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，对领导干部作出评价。

每一项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“好、较好、一般、差”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民主测评其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

3、领导干部民意调查内容和方式。

对领导干部（含非领导职务）民意调查的评价内容为“工作作风”、“履行职责”、“公众形象”3个类别6项评价要点。

请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，填写民意调查表，对领导干部进行评价。

每一项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。

民意调查其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。

4、测评、评议、民意调查统计：本次满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查由县委组织部会同相关部门统计汇总。