例谈地图上的相对方位判别
怎么辨别东南西北的方向分清东南西北口诀与窍门技巧（图）
怎么辨别东南西北的方向分清东南西北口诀与窍门技巧（图）很多人都有过这样的经历，出租车司机对他们来说简直就是神一样的存在，他们竟然能在手机里跟你产生这样的对话：“师傅，你在哪？”“我在你东南方向800米，马上到了。
”也许很多同学对出租车司机超强的方向感感到异常惊讶，但今天笔者要告诉你们的是：其实要分清东南西北真的不是件难事！现在笔者就来给大家分享点干货，就算以后你们中的某一位被像笔者一样猥琐的大叔拐到野外，也一样能原路返回家中。
东南西北口诀上北下南左西右东。
太阳从东升起，西边落下（东和西知道了，或者左西右东，能拿起笔写字的手是右手就是右，反之是左）一、利用指南针来辨别方向。
拿苹果手机里的指南针为例。
手机地图本身就是设定了方向的，一般你拿起开通了GPS的手机时，映入你眼帘的手机地图可能与你面朝的方向是不一样的，这时你可以看你地图上你的定位点的方向，它所指的方向就是你面向的方向。
比如说我现在面向的就是东南方向。
手机地图的指南针初始方向设定的就是指北的，在指北的时候指南针不会出现，一旦你移动了地图改变了方向，指南针就会出现了。
建议你们不要双手去摆弄地图，就让它保持原样就行了。
你就根据指南针去辨别方向，这个应该是比较简单的。
而我们的出租车司机其实就是利用手机地图来辨别方向的，这真的一点都不难。
当然，其实手机地图辨别方向真的不是非常准确的。
笔者还有其它方法。
二、利用地图来辨别方向。
平日里没事多看看地图，了解一下地铁的大概走向。
比如说我之前的公司是在某某地铁站的东南方向，某某地铁站的正北方向，这多看看地图就知道了。
三、利用太阳的方向来辨别方向。
中国是处于北半球的，拿中国大部分城市来说，都是在北回归线以北的，太阳早上从东南升起，黄昏从西南落下，正午就是正南。
我们只要看看太阳，就知道太阳所在的方向就是南方了。
当然这些都是针对在北回归线以北的城市来说，华南地区就另当别论了。
四、利用树木来辨别方向。
如果你在野外迷路了，手机也没电了，不要惊慌，你好好地观察一下树木，树木会告诉你方向。
地图上的方向和图例
北
耕地 新天寨 西 北 西 东 耕地 南 河 南 流 林地 北
东
1、利用植物判断方向
果子先染 色的一面是 南方。
树叶生 长茂盛的方 向是南方。
若切开树木，年轮幅度较宽的一方 即是南方。
野外辩方向的方法
北
野外辩方向的方法 影钟法
O Ａ
北
Ｂ
东
西
南
野外辩方向的方法
简易指南针：一截 铁丝（缝衣针即可） 反复同一方向与丝 绸磨擦，会产生磁 性，悬挂起来可以 指示北极
实验楼
在有指向标的地图 上确定方向：
阶梯教室 西
南 门
南 东 东门
1、确定中心地点。 2、以中心地点为中 心画与指向标相对 图 应的十字坐标，按 北书 指向标方位标注东 馆 西南北。 3、指出各点与中心 点的方向关系。
宿舍楼某日，你ຫໍສະໝຸດ 同学正在玩耍，一 位司机路过问到新天寨怎么走，你 手边正好有一副平面图……
1、确定中心地点。 2、以中心地点为中心画 十字坐标，按自然方位 标注东西南北。 3、指出各点与中心点的 方向关系。
某天早上，某中学 校门口，走过来一名身 穿白上衣、蓝裤子的初 一新生……
北
某学中平面图
后操场
办公楼 教 学 楼
实验楼
阶梯教室
南 门
图 书 馆
宿舍楼
东门
北
某中学平面图
后操场
办公楼 教 学 楼
图
首都 省级行 政中心
例
·
省,自治区, · 直辖市界 地区界 铁路 . 公路 长城 运河 河流,湖泊 时令河,湖 水库,渠道 等高线 山峰 航空线
一般 城镇
洲界 国界 未定国
------
地图中方向的判定
地图中方向的判定熊文昌地平面的上基本方向有四个，即东、西、南、北。
在此基础上，又可分出东北、东南、西南、西北等方向。
（如右图）判断地图上的方向，应按下面的顺序进行。
一、在经纬网中确定方向（1）一般规律是：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
（如图2）（2）在同一经线上的两点只有南北方向；在同一纬线上的两点只有东西方向。
（3）若两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，在判定两点间的方位时，既要判定两点的东西方向，又要判定两点的南北方向。
原则是：两条经线找东西，两条纬线找南北。
（图1）（4）南北的判定：两地都在南半球，纬度数大的在南、纬度数小的在北；两地都在北半球，纬度数小的在南、纬度数大的在南；两地一个在北半球，一个在南半球，北半球的在北，南半球的在南。
东西的判定：若两地都在东经，经度数大的在东，经度数小的在西；若两地都在西经，经度数大的在西，经度数小的在东；若一个在东经一个在西经，两地经度之和小于180°（劣弧段），则东经在西经的东边；若大于180°，则东经在西经的西面。
（或：在相比较的两地之间的劣弧，画地球自转方向箭头，箭尾为西，箭头为东。
）（5）以极点为中心的俯视图。
若是北极点，它四周都是南，若是南极点，它四周都是北。
经线的判断：在判定东西方向时，向东增大的为东经；向西增大为西经；纬线的判断：呈同心圆分布，越向极点纬度越高。
注意：南北方向中绝对的，东西方向是相对的，东西方向一定要在两地点的劣弧上判定。
（图2）例如1：读甲、乙两图，回答下列问题。
（图3）（图3）(1)图中A、B、C、D四点的经纬度坐标分别为：A______，B________，C________，D________，E________。
(2) A点位于C点的__________方向。
D点位于B点的________方向。
(3)C点在E点的________方向，从图中C点到E点，若不考虑其他因素，最近的走法是________。
初一地理地图方位判断方法
初一地理地图方位判断方法地理学是一门关于地球表面特征、自然环境和人类活动的科学。
学会使用地图是地理学学习的基础，而地图上的方位判断是地理学习中的一项重要内容。
在初一地理学习中，我们将学习一些简单的地图方位判断方法，帮助我们更好地理解地理知识。
本文将介绍一些初一地理地图方位判断的方法。
1. 用罗盘判断方向罗盘是一种用于测量地球磁场的工具，也可以帮助我们判断方向。
使用罗盘时，我们需要将罗盘放置在平坦的地面上，确保它不受金属物体的干扰。
然后，指针会指向地球北极的方向。
根据这个指示，我们可以判断出地图上的北方、南方、东方和西方。
2. 参考地图上的方位标记在一张地图上，通常会有一些方位标记，如"N"代表北方，"S"代表南方，"E"代表东方，"W"代表西方。
这些标记可以帮助我们快速判断地图上的方向。
同时，我们还可以观察地图上的比例尺，判断方位之间的距离和相对位置。
3. 利用地理特征判断方位地理特征是指地理地貌、地理气候等地球表面的特点。
通过观察地图上的地理特征，我们可以判断出方位。
例如，当我们看到一条河流从北向南流时，我们可以判断河流的上游位于地图的北方，下游位于地图的南方。
同样地，当我们看到一座山脉从东向西延伸时，我们可以判断山脉的东端位于地图的东方，西端位于地图的西方。
4. 利用太阳的位置判断方位太阳在白天的运行轨迹可以帮助我们判断方位。
当太阳在地平线上升起时，它的位置是东方；当太阳在天顶时，它的位置是南方；当太阳在地平线下降时，它的位置是西方。
根据太阳的位置，我们可以大致判断出地图上的方向。
5. 利用星座判断方位在夜晚，我们还可以通过观察星座来判断方位。
北半球的天空中有一个非常明显的星座叫北极星，它位于北方。
通过定位北极星的位置，我们可以快速确定地图上的北方，从而判断其他方向。
通过以上几种方法的学习和实践，初一的学生们可以逐渐掌握地理地图方位判断的技巧。
地图上的方向和图例
实验楼
在有指向标的地图 上确定方向：
阶梯教室 西
南 门
南 东 东门
1、确定中心地点。 2、以中心地点为中 心画与指向标相对 图 应的十字坐标，按 北书 指向标方位标注东 馆 西南北。 3、指出各点与中心 点的方向关系。
宿舍楼
某日，你和同学正在玩耍，一 位司机路过问到新天寨怎么走，你 手边正好有一副平面图……
E
B
0 30
60
120 90
D 600
150
2 练习:下图中一辆汽车运运动方向是红色箭头所 正东 指方向,它是由西南----东北 方向转向 ______方 向前进.
耕
村 庄
地
西南
东北 东 南
耕
地
林 地
地图上的图例
图例和注记
1. 图例:地图上用来表示各种地理 事物的符号。 2 . 注记 :在地图上,用来说明山脉、 河流、国家、城市等名称的文字,以 及表示山高、水深的数字。
图
首都 省级行 政中心
例
·
省,自治区, · 直辖市界 地区界 铁路 . 公路 长城 运河 河流,湖泊 时令河,湖 水库,渠道 等高线 山峰 航空线
一般 城镇
洲界 国界 未定国
------
航海线 沼泽
再见！
地图上的方向 和图例
复习
地图上的方向 1 地图上三种定向方法:
(1)一般方法: 上北下南,左西右东.
(2) 指向标定方向: 指向标指向北方.
经线指标南北
(3) 经纬网 定方向:
纬线指标东西
地图上的方向:一般方法：面对地图上北下南， 左西右东
北 西北 西 西南 南 东北 东
东南
在一般地图上确定方 向的方法:
方向的判断
果地方时与区时差别较大，若地方时晚于区时，则夹角平
分线再顺时针加上地方是经线与区时经线的经度差的刻度
线表示南方；若地方时早于区时，则夹角平分线再逆时针
加上地方是经线与区时经线的经度差的刻度线表示南方。
南
南南
若左图表示北京时间， 则右图表示北京时间 14时105°E的地方判 断南方的示意图
（具体方法见地球与地图版块）
正南
二、野外地理事物的方向判断
1、太阳的运动方向 就北半球（南半球）中纬度地区而言，正午时太
阳位置在正南方（正北方）。 太阳直射北半球时，各地的日出方位为东北方，
日落为西北方。 太阳直射南半球时，各地的日出方位为东南方，
日落为西南方。 太阳直射赤道时，各地的日出方位为正东方，
年轮疏利用罗盘判定方向
按“照准（0°指向目标）——保持仪器水平—— 读数”的步骤，正确使用罗盘，读数为0°、 90°、180°、270°表示物体分别位于观测者的 北方、东方、南方、西方，其它读数的方位以此 为基础，如45°表示物体位于观测者的东北方向。
0 N
指北针
日落为正西方。 极夜地区，太阳不升不落
2、北斗七星斗柄的方向规律
北
在北半球中纬地区， 春季——东方
面
西
东
地
夏季——南方 秋季——西方 冬季——北方
秋季
南 北
空
东
西
天
南
3、苔藓分布的方向规律 因苔藓喜阴，一般北半球中高纬地区生长 在树干的北侧，在南半球中高纬地区生长 在树干的南侧
4、树木年轮的方向规律 在北半球中纬地区，年轮紧密表示北方
E90
270W
180 S
该图表示 物体位于 观测者的 东北方向
经纬网地图上判读方向分解
四、极地经纬网 在极地经纬网图上，通过极点呈放射状的直 线为经线，所有纬线呈封闭的圆圈。如果极点上 标有“N”，则表示北极；若标有“S”，则表示 南极。若没有标“N”或“S”，指向标显示有地 球自西向东自转的方向（没有指向标，可根据 “N”或“S”字母，添加相应的指向标）。有了 箭头方向，判读东西方位最简捷的方法是：在相 比较的两地之间的劣弧上，箭尾为西，箭头为东 ；判读南北方向的方法是：若北极地区，靠近极 点（同心圆的圆心）的是北方，另一点在南方； 若南极地区，靠近极点的是南方，另一点在北方 。
一、方格经纬网
在方格经纬网图上，半圆形的经线和圆圈 形的纬线变形为竖直和平直的直线，根据纵向 读经度，横向读纬度，可以读出经线、纬线交 点处的地理坐标，进而可以根据经线和纬线的 指示方向、经纬度来判读方向
如图1，问B点在A点 的 方向？
根据经纬度的变化规 律，度数向东增大的为 东经，纬度向北增大的 为北纬，因此A点的地 理坐标为（30°E， 20°N），B点的地理坐 标为（90°E，40°N） ，它们同属东经、北纬 ，由此可直接判读B点 在A点向？
仔细析图可知：此图为标注有经纬度的东西半球图，左图 为西半球图，右图为东半球图。A点位于东经160°线上，左图 最左边的经线就是东经160°线。因此，可以将A点转换到C点 ，这样，C点和B点就到了经度差小于180°的一侧半球了，由 此直接判读出B点在C点的东南方，也即B点在A点的东南方。
二、弧形经纬网
在弧形经纬网图上，通过极点呈放射状的直线 为经线，表示南北方向，所有纬线呈长短不等的圆 弧形。如果是截图，经线或显示不通过极点。
如图3，问D点在A点的 方 向？D点在B点的 方向？C点在A 点的 方向？
根据经纬度的变化规律，A 点的地理坐标为（20°E，80°N ），B点的地理坐标为（0°， 60°N），C点的地理坐标为（ 20°E，40°N），D点的地理坐 标为（40°W，60°N），则D点 在A点的西南方。因为D点和B点 处于同一纬线上，它们的经度差 小于180°，B点在东，D点在西 ，故D点在B点的正西方。因为A 点和C点处于同一经线上，A点离 北极近，故C点在A点的正南方。
初中科学论文：教你辨别方位
教你辨别方位初中科学中关于方位定向的方法，一般有两种：一是实地定向法，如根据太阳的东升西落，树木年轮的疏密，钟表时针的方向，房子的朝向等来定向，二是地图定向法，它可分为三类，（1）一般定向法，即面对地图，定向为上北下南，左西右东（此方法适宜用于低纬度的地图）。
（2）指向标定向法，即指向标箭头总是指向北方，（3）经纬网定向法，即经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
其中经纬网定向方法最为精确，是今后学习地理及实际应用最为广泛的方法。
但这部分知识由于学生的空间思维能力不强，地理的学习方法、学习习惯尚没有养成，再加上这种定向法又是对经线和纬线，经度和纬度内容的综合利用，内容比较抽象, 知识没有较强的递进性，所以学生很难建立起正确的空间概念。
为此，本文重点从经纬网定位方面来阐述一下我在教学实践中的方法。
一、经纬网地图呈现形式以及地理坐标的确定1、地图形式利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标。
从不同视角看经纬线的形状不同。
（1） 侧视图如图所示，根据“上北下南，左西右东”原则，向东度数增大的是东经，向西度数增大的是西经；向北度数增大的是北纬，向南度数增大的是南纬。
也就是说度数向哪个方向增大就是相应的经纬度，反过来其结果也是成立的。
如上图示：经度从A 到B 到C 的度数是向东增大的，则A 、B 、C 点都是东经度；纬度从C 到B 到A 的度数是向北增大的，则A 、B 、C 点都是北纬度。
于是，很简单就得出A 、B 、C 的地理坐标为（900E ，400N ）、（1200E ，300N ）、（1500E ，200N ）图一（2） 投影图这类图特点：经线是由极点向四周呈放射状的一组线段，纬线为一组同心圆，圆心为北极或南极。
若圆心为北极点，各纬线均表示北纬，且数值向北极点增大。
若圆心为南极点，各纬线均表示南纬，且数值向南极点增大。
判读方法：①根据圆心处的字标：标有S 的为南极，标有N 的为北极。
②根据地球自转方向：地球逆时针自转的，为北半球图，圆心为北极；地球顺时针自转的，为南半球图，圆心为南极。
经纬网地图上判读方向
如图4，问F点 在E点的 方向？ 仔细析图可 知：图4的方向变 成了“上南下北 左东右西”，由 此判读E点的地 理坐标为（ 120°E，80°S ），F点的地理坐 标为（160°E， 60°S），两地同 属东经、南纬， 则F点在E点的东 北方。
三、球形经纬网 在球形经纬网图上，经线和纬线均 呈弧形。但经线指示南北方向，纬线指 示东西方向不变。
在经纬网地图上判读方向例谈
策划：保康县熊绎中学 吕旭刚 制作：保康县熊绎中学 吕旭刚
在经纬网地图上判读方向历来是初中学生学习地理的一 大难点。 它难在由于地球是个球体，东西方向为相对方向，南北方 向为绝对方向，许多学生不能准确判定两地的东西方向。
准确判读经纬网上的方向，需要学生有立体思维和空间 想像能力，同时它还牵涉到经纬网的类型、经纬度的变化 规律、地球的自转方向等方面的知识。
四、极地经纬网 在极地经纬网图上，通过极点呈放射状的直 线为经线，所有纬线呈封闭的圆圈。如果极点上 标有“N”，则表示北极；若标有“S”，则表示 南极。若没有标“N”或“S”，指向标显示有地 球自西向东自转的方向（没有指向标，可根据 “N”或“S”字母，添加相应的指向标）。有了 箭头方向，判读东西方位最简捷的方法是：在相 比较的两地之间的劣弧上，箭尾为西，箭头为东 ；判读南北方向的方法是：若北极地区，靠近极 点（同心圆的圆心）的是北方，另一点在南方； 若南极地区，靠近极点的是南方，另一点在北方 。
如图7，问E点位于D点 的 方向？
析图可知：此图地球自转方向呈 顺时针，表明该图为南极极地地图。 在D、E两点经度差小于180°的劣弧 范围内，根据“箭尾为西，箭头为东 ”的规律，则可直接判读出E在D的 西方；又根据D点离极点近，可判读 D在南，E在北，组合可知：E点在D 点的西北方。
浅谈地图上方向与方位的判定
浅谈地图上方向与方位的判定曾繁开广东省五华县水寨中学 514400地图上方向与方位的判定,是地理学科的基础知识点,也是地理教学的重点、难点，更是高考命题的敏感点与侧重点。
对学生来说，这个知识点非掌握不可。
地图上方向与方位的判定一般有三种情况。
一、既无经纬网又无指向标的地图在既无经纬网又无指向标的地图上判定方向与方位，就面向地图，把它的上方定为北，下方定为南，左方定为西，右方定为东。
简单地说，就是“上北下南，左西右东”。
此方法最简单、最基础，但用途也最大。
如图1，A、B、C、D、E、F、G和H分别在甲地的正东、东南、正南、西南、正西、西北和正北方向。
二、有指向标的地图有指向标的地图，按指向标的指示方向进行判断。
一般指向标的箭头是指向北方。
为了直观方便判断，可按箭头的指向方向，把图放置成符合“上北下南，左西右东”的规律进行判定方向。
如把图2（a）放置成图2（b）就很直观判定图上河流的流向是由西南流向东北。
三、有经纬网的地图（一）经纬网对方向与方位的指示作用经纬网对方向与方位的指示作用，主要规律有如下三点。
第一，在方格状或圆弧形的经纬网图上，经度数值向东递增的是东经，向西递增的是西经，如图3（A）；纬度数值向北递增的是北纬，向南递增的是南纬，如图3（B）。
第二，在一般的经纬网地图上，无论经线和纬线怎样弯曲，在同一经线上，任何一点总是位于另一点的正南或正北方向；在同一纬线上，任何一点总是位于另一点的正东或正西方向。
经纬线都不同的，其相对方向则用东北、西北、东南、西南等表示。
第三，在以极地为中心的经纬网图上，从北极点看，所有的经线都是指向正南；从南极点看，所有的经线都指向正北。
也就是说，南北方向是有限方向，北极点是地球之最北点，南极点为地球之最南点。
而东西方向是无限方向，地球上任意两地之间的东西方向关系，要以两地经度间隔小于180度的区间按顺地球自转方向者为东，逆地球自转方向者为西的原则来确定，也即是通常所说的“劣弧（经过球面任意两点大圆较短的一段弧）定向法”。
指向标地图上方向的辨别分解
在一般地图上辨别方向
北
西
东
南
在有指向标的地图上辨别方向
北
北
西
西
东
东
南
南
北
保定市某中学平面图
后操场
南 门
教 学 楼
在有指向标的地图
办公楼
上确定方向：
实验楼
阶梯教室 西
1、确定中心地点。 2、以中心地点为中
心画与指向标相对
南
北 图书馆应指的向十标字方坐位标标，注按东
西南北。
宿舍楼
东 东门
3、指出各点与中心 点的方向关系。
北
西
东
南
某日，你和同学正在玩耍，一 位司机路过问到王庄怎么走，你手 边正好有一副平面图……
பைடு நூலகம்
北 王庄
耕地 西
耕地 南
先向正西方向 再向西南方向
北
北
西 东
河南 流
东 林地
小结：指向标地图方向的判读 1、平移指向标判图法 2、旋转地图判图法
再见
地图方向判别知识和地形图查询基本知识
地图方向判别知识和地形图查询基本知识地图识图基本知识一般在中学就已经学过，故这里只是一般的介绍：以下以地形图为例：地图方向：绝大多数地区的地图其方向都是图纸的上北、下南、左西、右东，认清这点很重要，这是计划活动行程所需要弄清的问题。
只有少数特定地图（如厂区图、少数城市图等）是按特定要求绘制的，方向是由一个方向标注明。
在野外旅行必须学会辨别方向，否则，有一张地图也是白有。
当然，方向对于一般的旅行意义不大，不是因为有指南针依靠，而是到处都有路，无需辨别方向只要问路即可。
但掌握辨别方向是重要的一课，在装备中已经讲了指南针的基本使用知识，下面简单介绍其他的野外辨向知识：太阳与月亮：大家都知道，太阳从东方升起，从西方落下，故观察日出日落一般可以看出一个大致的方向。
也可以用以下办法测定：在一块平地上竖一根直棍（在1米以上），先在直棍影子的顶端作一个标记（如放一块石头），直棍的影子会随着太阳的移动而移动，10－60分钟（时间不定）后，在现在的棍子顶端的地方又作一标记，这时在两个标记间划一条直线，并在这条直线的中间垂直的划一条线，这个十字就是一个方向标，现在可以将二个标记点标注上东，而后，顺时针依次标上南、西、北方。
观察天象：观察天象最为常见的就是观察北极星，夜晚，在月暗星明的夜空下，我们总会找到形似勺子的北斗星座，在那勺端七倍距离处有一颗明亮的星，那就是北极星，它是小熊星座的尾巴，以它为轴心，所有的星星都围绕它旋转，它的正下方就是正北方，顺时针即是东，南，西方。
一、地图上的方向人们习惯认为地图上的方向是“上北下南，左西右东”，其实此说法并不准确。
如在利用正轴方位投影制作的北半球地图上，如何判别东、西、南、北?上述说法就不管用。
地图上确定方向的正确方法是：利用经线来确定南北方向，北半球图上经线向北极方向为北，向南极方向为南；利用纬线来确定东西方向，北半球图上沿纬线逆时针方向是从西向东。
地形图上的方向包括：真北(地理北)、磁北、坐标纵线北；三种基本方向线和三种偏角。
左右方位的辨认与运用
左右方位的辨认与运用在我们日常生活中，辨认和运用左右方位是非常重要的。
无论是在导航、车辆行驶、书写习惯等各个领域，正确理解和运用左右方位都能让我们更加高效地完成任务。
然而，有时候我们可能会因为困惑或混淆而出现错误。
因此，掌握左右方位的辨认和运用成为了一个必须要掌握的基本技能。
首先，我们需要了解左右方位的概念。
简单来说，左和右是两个相对的方位，分别表示相对于自身的两侧。
在平面坐标系中，我们经常使用X轴和Y轴来表示左右方位。
X轴通常代表水平方向，其中正方向为右，负方向为左。
Y轴则代表垂直方向，正方向为上，负方向为下。
这种坐标系提供了一种简单直观的方式来描述左右方位。
在日常生活中，我们可以通过多种方式来辨认和运用左右方位。
一个常见的例子是在道路交通中的车辆导航。
当我们驾驶车辆时，导航系统通常会提供明确的方向指示，比如“向右转”或“向左转”。
正确理解这些指示并及时做出反应，能够帮助我们更好地掌握行驶方向。
此外，在书写和绘画中，我们也需要根据自身的左右方位来进行正确的笔画或线条的绘制，以保证作品的准确性和美观度。
当然，辨认和运用左右方位并不仅限于上述例子。
在其他领域，比如体育运动、航海导航、舞蹈表演等等，左右方位的概念同样具有重要性。
在体育运动中，选手需要根据左右方位来调整姿势和方向，以便更好地完成动作或达到更好的效果。
在航海导航中，正确理解地图上的左右方位能够帮助船只航行顺利，避免迷失方向。
在舞蹈表演中，舞者需要根据剧本和编舞的要求准确辨认和运用左右方位，以展现出完美的舞蹈形态。
虽然辨认和运用左右方位在许多情况下似乎是一件简单的事情，但有时候我们也会感到迷惑或疑惑。
特别是对于一些左右不敏感的人来说，正确理解左右方位可能需要更多的练习和时间。
幸运的是，我们可以通过一些方法来加强和培养对左右方位的感知和运用能力。
例如，我们可以经常进行左右方位的辨认训练，比如在户外活动中指认方向、在书写时刻意调整左右顺序等等。
例谈地图上的相对方位判别
例谈地图上的相对方位判别1、一般地图的相对方位判别即没有经纬网、指向标等方向标记的地图，默认为上北下南左西右东。
其相对方位的判别，最好用坐标法。
例：图1中A 在D 的什么方向？解：画一方向标（见图2），把方向标的中心移到要判别的两点之间，这两点坐落的方位，即为它们的相对方位。
如A 坐落在西北方位，就说明A 在D 的西北面；D 坐落在东南方位，就说明D 在A 的东南面。
2、指向标地图的相对方位判别在地图上有一指向标，尖头方向一般标有“北”，这时，就要根据指向标定方向向，尖头方向指北，面对北方，右面是东，左面是西，背后是南（见图4）。
例：判别图3中A 、D 的相对方位。
解：画一与图中指向标平行的方向标（见图4），把方向标的中心移到要判别的两点之间，这两点坐落的方位，即为它们的相对方位。
如A 坐落在西面，就说明A 在D 的西面；D 坐落在东面，就说明D 在A 的东面。
3、经纬网地图的相对方位判别 地图上标有经纬度，这时，要根据经纬线定向。
经线指示南北方向，纬线指示东西方向，但不同视图中的经纬线形状是不相同的，要注意。
若经纬线直线和竖线组成（见图5），则相对方位判别同一般地图；若经纬线是斜线（见图6），则相对方位判别基本与指向标地图相同，不过方向坐标必须与经纬线平行，如经纬线是曲线，则方向坐标也要改成曲线。
4、极地投影图（俯视图）的相对方位判别极地投影图其实是一种特殊的经纬网地图，说它特殊，是因为在这种地图中，经线呈放射状，纬线呈圆圈状，其东西方位确定与一般地图不同。
（1）首先要确定是南、北哪个半球。
中心标有“N ”或“北”的，逆时针方向旋转的，为北半球（见图7）；中心标有“S ”或“南”的，顺时针方向旋转的，为南半球（见图8）。
（2）东西方向的确定。
地球是自西向东旋转的。
要取劣弧进行比较（两点的经度差小于1800）。
如图7中Ｂ到Ｃ，有两条弧。
一条是顺时针方向度量，较长；另一条A BC D 图1 东西北图2图3 图4 302010000100E 100W 图5 图6图7 图8是逆时针方向度量，较短。
怎样在地图上判别方向
怎样在地图上判别方向地球上的方向是根据经纬线确定的。
东西方向是纬线所指的方向，也与地球自转的方向一致。
东是指地球自转的去向，西是地球自转的来向。
南北则是与东西相垂直的方向，是经线所指的方向。
在地球上任何一点的南方都指向南极点，北方都指向北极点。
（1）在比例尺较大的地图上，图幅内实际范围小，特别是远离极地地区的地图，经线与纬线都接近为平行的直线，在地图上判别方向有一个普通的规则，即“上北、下南、左西、右东”。
在一些比例尺较大的图上，有时没有画上经线与纬线，在这种情况下，地图左右的图廓线常常就是南北线（经线），上下图廓线就是东西线（纬线）。
有些图，还专门画有指向标（方位针）以表示方向。
以上所说的东西南北，与我们用罗盘所指示的东西南北是不完全相同的。
罗盘上指针所指的北，称为磁北；而经线（亦称子午线）所指的北，称为真北。
真北是通过地面或图面上某点指向北地极的方向；磁北则是通过地面或地图上某点指向北磁极的方向；由于磁极与地极并不完全一致，所以磁北方向与真北方向常有一定的夹角。
这个夹角叫做磁偏角。
由于多种因素的影响，各个地区磁偏角的大小常有不同。
在一个地方用罗盘确定方向时，必须根据当地的磁偏角予以订正。
（2）在一些小比例尺的地图上，我们会发现，图上的经线不是平行的直线，而是向两极汇聚的弧线。
纬线也是一些弯曲的弧线，且越向高纬度，弯曲程度越大。
在这种图上判别方向，就只能以经线与纬线的方向为准，而不能笼统地运用“上北、下南、左西、右东”的规则了。
例如亚洲在阿拉斯加的西边，而不能认为在阿拉斯加的北边；同样地，北冰洋在亚洲的北边，而不能认为在亚洲的东边。
（3）有些地图是用指向标（方位针）表示方向的。
指向标（方位针）的箭头指示的方向是南北方向，与指向标（方位针）的箭头垂直的方向就是东西方向。
浅谈地图上方向与方位的判定
浅谈地图上方向与方位的判定曾繁开广东省五华县水寨中学 514400地图上方向与方位的判定,是地理学科的基础知识点,也是地理教学的重点、难点，更是高考命题的敏感点与侧重点。
对学生来说，这个知识点非掌握不可。
地图上方向与方位的判定一般有三种情况。
一、既无经纬网又无指向标的地图在既无经纬网又无指向标的地图上判定方向与方位，就面向地图，把它的上方定为北，下方定为南，左方定为西，右方定为东。
简单地说，就是“上北下南，左西右东”。
此方法最简单、最基础，但用途也最大。
如图1，A、B、C、D、E、F、G和H分别在甲地的正东、东南、正南、西南、正西、西北和正北方向。
二、有指向标的地图有指向标的地图，按指向标的指示方向进行判断。
一般指向标的箭头是指向北方。
为了直观方便判断，可按箭头的指向方向，把图放置成符合“上北下南，左西右东”的规律进行判定方向。
如把图2（a）放置成图2（b）就很直观判定图上河流的流向是由西南流向东北。
三、有经纬网的地图（一）经纬网对方向与方位的指示作用经纬网对方向与方位的指示作用，主要规律有如下三点。
第一，在方格状或圆弧形的经纬网图上，经度数值向东递增的是东经，向西递增的是西经，如图3（A）；纬度数值向北递增的是北纬，向南递增的是南纬，如图3（B）。
第二，在一般的经纬网地图上，无论经线和纬线怎样弯曲，在同一经线上，任何一点总是位于另一点的正南或正北方向；在同一纬线上，任何一点总是位于另一点的正东或正西方向。
经纬线都不同的，其相对方向则用东北、西北、东南、西南等表示。
第三，在以极地为中心的经纬网图上，从北极点看，所有的经线都是指向正南；从南极点看，所有的经线都指向正北。
也就是说，南北方向是有限方向，北极点是地球之最北点，南极点为地球之最南点。
而东西方向是无限方向，地球上任意两地之间的东西方向关系，要以两地经度间隔小于180度的区间按顺地球自转方向者为东，逆地球自转方向者为西的原则来确定，也即是通常所说的“劣弧（经过球面任意两点大圆较短的一段弧）定向法”。
高中地理：地图上方向的判断方法
一、一般地图上定方向面对地图，上北下南，左西右东。
在此基础上，还可再分出东北、东南、西南、西北的方向。
如图一所示。
例1、图二中，A点在B点的______方向。
解析：以B点为原点，作坐标，如图中虚线，根据上北下南，左西右东，即可确定，A点在B点的西北方向。
二、指向标定方向在有指向标的地图上，要根据指向标来定方向。
指向标的箭头所指方向为北方，但不一定指图的下方，因此，可以通过旋转，使箭头向上，再根据上北下南，左西右东来确定其他方向。
例2、图三中，ab为一公路，A、B为村庄，回答第（1）－（2）题。
（1）图中公路由a向b的走向变化是________。
（2）村庄A在村庄B的_______方向。
解析：解题的关键是将指向标平行移到所求位置，以此为原点，如图四中位置，再作它的垂线，通过旋转，使箭头向上，再根据上北下南，左西右东确定其他方向，这样就可以看出，公路由a向b的走向变化是由东南向西北延伸，然后转向正北方向延伸；同理村庄A在村庄B的西南方向。
三、经纬网定方向1、基本原则（1）根据离南北极远近确定南北方向：离北极越近的点越位于北方，离南极越近的点越位于南方。
（2）根据地球自转方向确定东西方向：选择小于180°的一段弧（即两点间的经度差小于180°），顺地球自转方向，箭头所指方向为东方，处于箭尾一端为西方。
2、处于同一经线上的两点，只有正南、正北之分，没有东西之分；位于同一纬线上的两点，只有正东、正西之分，没有南北之分。
例3、读图五，回答第（1）－（2）题。
（1）A点在E点的_______方向，B点在E点的______方向。
（2）A点在B点的_______方向。
解析：A、E两点在同一经线上，故方向只有正南、正北之分，根据上北下南可判断A点在E点的正北方；B点和E点在同一纬线上，故方向只有正东、正西之分，由E点到B点经度差为8°（100°－92°），小于180°，标出地球自转方向，如图五所示，则箭头所指向的B点为东，故B点在E点的正东方。
在地图上判断两点的相对方向
“邹”进地理之
三水中学附属初中 主讲：邹国钊
怎样看地图？
一）地图上的方向 2、有指向标地图定向
一般指向标指示北方
N
E S
具体方法：按指向标画 出另外三个基本方向， 再根据基本定向法判断。
W两地点的相对方向 Nhomakorabea如何在地图上判断
A●
●B
●C
判断图上A在B 的西北 ______方向,B在C的_____方。
方法步骤： ①定点（“在”字后面
的地点就是基准点）
南西北）
N A● W
●C ●B
E
S
②定向（画方向标定东
③判断（连接两点）
判断图上A在B 的西北 ______方向,B在C的东北 _____方。
方法步骤：
①定点（“在”字后
A● N
●B
面的地点就是基准点） ②定向（画方向标定 东南西北） ③判断（连接两点）
●C
E S
W
读下图，根据图中信息回答。
（1）该图判断方向的依据是 指向标 ________。 （2）图中水电站在学校的 东北 _____方向．医院在学 校的 东南 ____方向。 （3）图中小河水流向 南__方。
寄语
两地相对方向的判读
图示法巧解两地相对方向题两地的相对方向是指：正东、正西、正北、正南、东北、西北、东南、西南。
如下经纬网局部图：图中没有经纬度，就根据‘面对图，上北下南，左西右东’来判读：A在B的正北、在D的正西、在C的西北。
B在A的正南、在C的正西、在D的西南。
C在B的正东、在D的正南、在A的东南。
D在A 的正东、在B的东北、在C的正北。
读图时注意：在同一经线上读正南或正北，在同一纬线上读正东或正西，在两个正方位之间读东北、西北、东南、西南。
1、已知两地地理座标，判读两地相对方向。
例：A地（30°N，60°E），B地（20°S，70°W），则AB两地的相对方向是。
首先把两地在经纬网图上表示出来，如下图：从图中可读出：A在B的东北，B在A的西南。
构图时注意：偏东经线画在东侧，偏西经线画有西侧，偏北纬线画在北侧，偏南纬线画在南侧。
如果画出来的图中经度差超过了180度，则把图中东西两侧的经线位置交换后再判读。
如把上面例题改动一下：A地（30°N，120°E），B地（20°S，70°W），则AB两地的相对方向是。
如果画成下图，AB的相对方向就会判断错。
因AB间在图中的经度差是190度，超过了180度，两条经线的东西位置要交换。
正确的画法如下图：从图中可读出：A在B的西北，B在A的东南。
2、AB两地分别在两个图中，判断两地的相对方向。
如下图：先读出这两地的地理座标，A、120°E，70°S。
B、50°W，40°N。
再把这两地画在同一图中。
如下图：AB间的经度差没有超过180度，直接从图中读出：A在B的东南，B在A的西北。
3、极地投影图中两地相对位置的判读。
如下图此图为南极投影图，从南北来看：A在北，B在南。
从东西来看：A在西，B在东所以，A在B的西北，B在A的东南。
这类题东西方向的判断有个技巧：在AB两地间画一箭头（画在劣弧位置），方向与地球自转方向一致，既自西向东。
人教版七年级地理在地图上方向的判定方法
人教版七年级地理在地图上方向的判定方法人教版七年级地理在地图上方向的判定方法地图，就是依据一定的数学法则，使用制图语言，通过制图综合在一定的载体上，表达地球(或其他天体)上各种事物的空间分布、联系及时间中的发展变化状态绘制的图形。
随着科技的进步，地图的概念是不断发展变化的，如将地图看成是“反映自然和社会现象的形象、富豪模型”，地图是“空间信息的载体”、“空间信息的传递通道”等。
传统地图的载体多为纸张，随着科技的发展出现了电子地图等多种载体。
在现代社会，地图用于人们日常生活、交通、旅游和国民经济建设的各个方面，它具有生动形象、对比鲜明、实用性与综合性强等特点，读后令人一目了然，便于人们对地图上所表示的大量抽象、复杂的地理知识及综合信息的理解和掌握。
在地理教学中，地图理所当然就成为教师进行研究地理教材和地理教学的直观教具，成为培养学生获得地理知识与地理技能的依托和平台。
那么，如何让学生弄懂学会在地图上判定方向，理解和掌握地图上各点之间的位置关系，在读图用图时建立空间方位概念呢?结合自己多年来的教学实践，简略谈谈我在七年级地理(人教版)第一章第三节在地图上方向判定的教与学中的一些做法。
一、充分运用学生已简单使用过地图经验的基础上，启发和引导学生比较地球仪和地图的主要特性和使用特点1.引导学生从地球仪上观察如何辨别方向，经线和纬线指示的方向怎样?这样设计的目的是让学生在观察分辨中明确：在地球仪上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
这样有利于学生复习巩固用经纬线确定方向的方法，便于学习和了解在地图上同样可以用经纬线判定方向。
2.多媒体展示陕西地图，让学生观察地球仪，指导学生设计这样的表格内容并进行比较、分析和归纳。
在比较分析的过程中，让学生理解、掌握并归纳出地球仪和地图的各自形状、用途及优缺点，有利于学生积累地理基础知识，有利于学生学习在地图上判定方向。
二、用讨论法和板画演示法，与学生一起讨论在地图上判定方向的几种方法以及各点间空间位置的关系1.在经纬网地图上，如何根据经纬线来判定方向以及各点间空间位置的关系(1)在经纬网地图上，无论经线、纬线怎样弯曲，在同一条经线上的各点都是正南或正北方向，即经线指示南北方向;在同一条纬线上的各点都是正东或正西方向，即纬线指示东西方向(如图1、图2所示)。
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例谈地图上的相对方位判别
1、一般地图的相对方位判别
即没有经纬网、指向标等方向标记的地图，默认为上北下南左西右东。
其相对方位的判别，最好用坐标法。
例：图1中A 在D 的什么方向？解：画一方向标（见图2），把方向标的中心移到要判别的两点之间，这两点坐落的方位，即为它们的相对方位。
如A 坐落在西北方位，就说明A 在D 的西北面；D 坐落在东南方位，就说明D 在A 的东南面。
2、指向标地图的相对方位判别
在地图上有一指向标，尖头方向一般标有“北”，这时，就要根据指向标定方向向，尖头方向指北，
面对北方，右面是东，左面是西，背后是南（见图
4）。
例：判别图3中A 、D 的相对方位。
解：画一
与图中指向标平行的方向标（见图4），把方向标的中心移到要判别的两点之间，这两点坐落的方位，即
为它们的相对方位。
如A 坐落在西面，就说明A 在D 的西面；D 坐落在东面，就说明D 在A 的东面。
3、经纬网地图的相对方位判别 地图上标有经纬度，这时，要根据经纬线定向。
经线指示南北方向，纬线
指示东西方向，但不同视图中的经纬线
形状是不相同的，要注意。
若经纬线直线和竖线组成（见图5），则相对方位
判别同一般地图；若经纬线是斜线（见
图6），则相对方位判别基本与指向标地图相同，不过方向坐标必须与经纬线平行，如经纬线是曲线，则方向坐标也要改成曲线。
4、极地投影图（俯视图）的相对方位判别
极地投影图其实是一种特殊的经纬网地图，说它特殊，是因为在这种地图中，经线呈放射状，纬线呈圆圈状，其东西方位确定与一般地图不同。
（1）首先要确定是南、北哪个半球。
中心标有“N ”或“北”的，逆时针方向旋转的，为北半球（见图7）；中心标有“S ”或“南”的，顺时针方向旋转的，为南半球（见图8）。
（2）东西方向的确定。
地球是自西
向东旋转的。
要取劣弧进行比较（两点的
经度差小于1800）。
如图7中Ｂ到Ｃ，有两条弧。
一条是顺时针方向度量，较长；另一条A B
C D 图1 东西北图
2
图3 图
4 302010000
100E 100W 图5 图6
图7 图8
是逆时针方向度量，较短。
就取短的一条弧（劣弧）进行比较。
所以，Ｂ在Ｃ的西面（在同一纬线上的两点没有南北之分），Ｃ在Ｂ的东面；图8中Ｆ在Ｈ的东面，Ｈ在Ｆ西面。
若两地的两条弧相等，即两地的经度差等于1800，则没有东西之分。
（3）南北方向的确定。
离北极点较近的为北，离南极点较近的为南。
所以，图7中Ｄ在Ａ的北面（在同一经线上的两点没有东西之分），Ａ在Ｄ的南面；图8中Ｇ在Ｅ的南面，Ｅ在Ｇ的北面。
（4）两点如果既不在同一经线上，也不在同一纬线上，就既有东西之分，也有南北之分。
判别时，先根据劣弧确定东西方向，再根据南、北极确定南北方向。
如图7中Ｂ在Ａ的西北面（从东西方向看，Ｂ在Ａ的西面；从南北方向看，Ｂ在Ａ的北面，所以，Ｂ在Ａ的西北面），Ａ在Ｂ的东南面；图8中Ｈ在Ｅ的西南面，Ｆ在Ｅ的东南面。
（5）在南、北极点上，没有东西之分。
一个人站在北极点，他的前后左右都朝南；一个人站在南极点，他的前后左右都朝北。
5、文字题或极地投影图中分开两点的相对方位判别
在文字题或在极地投影图中分开两点的相对方位判别，是一件较难的事情，因为需要空间想象，容易搞错，因此要画一张示意图。
地球上任意两点都可以标在图9或图10中，然后取经度差小于1800的部分进行比较。
例（1）：Ａ点在900W ，300N ，Ｂ点在1350E ，300S ，Ａ在Ｂ的
什么方向？例（2）读11、图12，Ｃ在Ｄ的什么方向？解（1）：把Ａ、Ｂ两点分别标在图
9、图10中。
在图9中A 、B 的经度差是2250
（900+1350），在图10中A 、B 的经度差是1350
（900+450），所以应在图10中进行比较，A 在
B 的东北面；解（2）：先在图11、图12中正确
读出C 、D 的经纬度，然后标在图9、图10中。
在图9中，C 、D 的经度差是900（1350－450），在图10中，C 、D 的经度差也是900（1350－450），
所以在任意一张比较都一样，C 在D 的西北面。
实际上，只要画一张图（图9）就可以了，若两点的经度差小于1800，就可进行比较；若两点经度差大于1800，南、北方向不变，东、西方向换一换就可以了。
如图9中A 在B 的西北面，但它们的经度差大于1800，这时变换东、西方向，A 就在B 的东北面了。
6、天球图中的相对方位判别
在地理习题中，天球图往往只出现地平面以上半个（见图13），在这种图中进行相对方位判别，关键是掌握日出、日落方位及太阳直射点的位置。
在春、秋分，太阳从正东升起，正西落下，直射赤道；在春分至秋分，太阳直射北半球，太阳从东北升起，西北落下； 在秋分至春分，太阳直射南半球，太阳从东南升起，
0000000000N N S S 0
00000000
000N N S S
图9 图10 图11 图12
西南落下（大于66034′的地点，不考虑太阳在地平 面的出没方位）。
例：图13中，夏至日时，正午及 日落时，太阳位于观察者的什么方位？解：夏至日
时，太阳直射北回归线，而观察者的位置在350N ，
故正午时太阳位于正南面；夏至日时，太阳从东北 升起，西北落下，故日落时太阳位于观察者的西北面。
7、日影图中的相对方位判别
日影的朝向与光线的方向相反，太阳高度角越小，日影越长；太阳高度角越大，日影越短；在太阳直射点上，日影长度为0。
由于太阳高度有周日变化和周年变化，故日影也有相应的变化。
太阳高度的周日变化决定了日影的周日变化（影长的变化和影子朝向
的变化）；正午太阳高度的周年变化决定了日影的周年变化（正午影长的变化和正午影子朝向的变化）。
这样，根据影子的长度及朝向，我们
就能确定出相对方位。
例：图14为我国某地的旗杆在夏至日这天影子
长度示意图，a 、b 、c 、d 表示不同地方时刻的日影影长。
b 、d 影长达一天中最大；a 与b 、a 与d 两线间夹角相等；a 与c 两线间夹角为450，若该地昼长为14小时40分，则c 处影子朝什么方向？解：a 点的影子最短，为正午，影子朝正北或正南。
夏至日太阳从东北升起，影子朝西南，而b 、d 影长达一天中最大，应为日出、日落时的影长，它们的方向偏南，故a 点的影子朝正北。
面对北方左侧为西，所以c 处影子朝西北。
8、钟表图中的相对方位判别
太阳每天东升西落转一周（3600）为24小时，钟表时针转一圈却只需12小时，所以，太阳在天空中运转速度每小时150，是时针速度的一半。
而正午（地方时12时）时刻太阳在正南方（太阳直射纬线以北地区），所以，钟表上12时刻度线和时针之间的角平分线即为南方。
例：北京时间下午3时，某兴趣小组（400N 、1050E ）借助太阳的位置用手表确定正南方向（表面朝上）。
图
15所示四种方法中正确的是
（填代号） 。
解：用这
种方法定向，应以地方时为准。
由于我们使用的北京时间，即
1200E 的地方时，所以此种方
法只适用于1200E 附近的地
区。
该兴趣小组在1050E ，比北京时间迟1小时，要作适当调整。
c 、d 两图时针没有指向太阳，故错。
b 图看上去正确，实际有误，因为北京时间15点时，1050E 的地方时为14点，所以只有用14点钟的时针对准太阳，正南才会在对角线上。
答案a 。
北纬三十五度地区图13 450
a b c d 图14
图15。