中国屹立于世界民族之林新中国外交
必修1-第15课：屹立于世界民族之林-新中国外交
第15课：屹立于世界民族之林-新中国外交第一：山东13考纲【山东考纲】1.新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则。
2.中国恢复在联合国合法席位。
3.中美关系正常化和中日邦交正常化。
4.改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动。
1.新中国初期的外交归纳为“一、一、二”一个外交方针：独立自主的和平外交方针。
一个基本原则：和平共处五项原则。
两次重要会议：日内瓦会议、万隆会议。
2.七十年代的中国外交可归纳为“一、二、三”一个根本：中国综合国力提高。
两个影响：打开外交新局面、促进世界和平。
三项突破：恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日关系正常化。
3.改革开放以来的外交调整可归纳为“一、三、四”一个坚持：独立自主的和平外交政策。
三个调整：奉行不结盟政策、开展多边外交、参与地区性国际组织。
四项活动：加入世界贸易组织、参加亚太经合组织、建立中国——东盟自由贸易区、成立上海合作组织。
【课标提示】1.了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
2.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
3.了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
4.以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
第二：具体知识点一、建国初期的外交方针1、背景①社会主义与资本主义两大阵营的对峙；②亚非拉许多殖民地、半殖民地国家相继赢得民族独立；③中国民主革命的胜利。
1、提出1953年周恩来在会见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则，1954年，周恩来先后访问印度和缅甸，两国一致同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则。
2、和平共处五项原则的内容：互相尊重主权与领土完整、互不侵犯、互不干预内政、平等互利、和平共处。
屹立于世界民族之林
第26课中国屹立于世界民族之林——新中国外交【课标要求】以改革开放以来我国在联合国和地区性组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境，维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
【重点难点】新中国成立初期的外交；70年代的外交。
【知识梳理】一、新中国成立初期的外交活动1、新中国成立初期的外交政策：（1）外交方针：独立自主的和平外交方针。
（2）具体政策：、打扫干净屋子再请客、。
（3）和平共处五项原则：①内容：中国与印度、缅甸等国共同倡导了互相尊重主权和领土完整、__________、互不干涉内政、____________、和平共处的五项原则。
②意义：标志着新中国外交政策的；成为解决国与国之间问题的基本准则。
2、外交成就：（1）新中国成立后的第一年，与______等17国建立外交关系，打破_____等西方国家的封锁。
（2）参加重大国际会议：①1954年新中国第一次以世界五大国之一的身份参加_______国际会议，在会上起了积极作用，提高了中国的国际声誉。
②1955年参加在___ __举行的亚非国际会议，坚持“______ ___”的方针，促进了亚非国家的团结和合作。
（3）亚非会议后，中国与更多的亚非国家建立了外交联系。
二、70年代的外交成就1、中国恢复在联合国的合法席位⑴原因①70年代，美国霸权地位衰落。
②发展中国家在联合国的作用加强。
③同时，中国和取得了巨大的成就，在国际事务中发挥的作用越来越强，中国恢复在联合国合法席位的斗争得到亚非拉发展中国家的支持和拥护。
⑵恢复：1971年第____届联大以压倒多数通过了___________、 ___________等23国提出的提案，恢复了中国在联合国的一切合法权利。
2、中美关系的缓和⑴原因①60年代末期，美国的霸权面临着的严峻挑战。
②20世纪70年代，世界局势发生变化，中美两国都有改善关系的共同要求。
⑵进程①1972年美国总统尼克松访华，双方在上海签署了《___________》，前调要以和平共处五项原则处理两国之间的关系，双方都不应在______地区谋求霸权，美国对______ 是中国的一部分不提出异议。
屹立于世界民族之林——新中国外交
和 平 共 处 五 项 原 则
与印度缅甸等国共同倡导（1953年底） 背景： 互相尊重主权和领土完整、 内容 互不侵犯、互不干涉内政、 平等互利、和平共处
日内瓦会议（1954）万隆会议（1955） 实践：
意义： 标志着新中国外交政策的成熟，成 为解决国与国之间问题的基本准则
建国初期主要外交成果
• （1）建国一周年与17国建立外交关系
周恩来率中国代表团出席日内瓦会议
英国外交大臣艾登拜会周恩来
1955年4月，周恩来总 理率中国代表团出席在印 度尼西亚万隆举行的亚非 会议。这是历史上首次由 亚非国家自主召开、没有 西方殖民国家参加的会议。 会议期间，周总理倡导 “求同存异”，以和平共 处五项原则作为不同社会 制度国家之间建立友好合 作关系的基础，促成了万 隆十项原则的产生。
• （2）提出和平共处五项原则
• （3）参加日内瓦会议
• （4）参加万隆会议
二、20世纪70年代的外交成就
原因
70 年 代
联合国合法 席位的恢复 恢复 中美关系正常化
历史性 的握手
中日建交
1.联合国合法席位的恢复
（1）原因 ①美国霸权地位衰落 ②亚非拉发展中国家在联合国力量加强 ③中国国际地位提高，获得广泛支持 （2）恢复 1971年，第26届联合国大会
周恩来参加万隆会议
想一想： 哪些因素决定着国家间的外交关系？
• 国家利益与国际形势
三、改革开放以来的中国外交 原则 ——四项原则 改 革 开 放 以 来 国际交流与合作 表现
维护世界和平，促进共同发展
（一）国际交流与合作
1、原则——四项原则
平等互利 形式多样 讲求实效 共同发展
2、表现
（1）扩大同发展中国家的经济技术合作
第26课 屹立于世界民族之林—新中国外交
中国在日内瓦会议和亚非国际会议上取 得的外交成果，使和平共处五项原则得以发 扬光大，并在国际上产生了深远的影响。和 平共处五项原则的提出，标志着新中国外交 政策的成熟。它超越了意识形态和社会制度 的差异，以其包容性和开放性逐渐得到了国 际社会的广泛认可，成为解决国与国之间问 题的基本准则。
如何理解和平共处五项原则的“包容性”与“开放 性”？
（4）积极改善和发展同世界大国之间的关系 与俄、美、日、法等国建立了不同类型的“伙 伴关系” （5）不断加强对发展中国家的团结与合作 被接纳为不结盟运动的观察员国，与“七十七 国集团”的关系获得进展。 （6）积极发展与周边国家的睦邻友好关系，致力 于促进地区的和平与稳定 。 2001年中俄哈吉塔乌成立“上海合作组织” ，维护中亚地区的和平与稳定。
对国际：
（1）有利于中、美、日人民的利益和亚 太地区的和平与稳定。 （2）缓和了世界的紧张局势，为建立新 的国际关系新秩序起了积极作用。
三. 改革开放以来——与时俱进谋新篇
1、新时期外交政策的调整 （1）背景： 和平与发展成为当今世界主题 国际：世界格局由两极向多极化趋势发展 国内：经济建设成为党和国家的工作重心 （2）调整：开展多边外交，反对霸权主义 方针： 坚持独立自主的和平外交方针 政策： 开展多边外交，加强国际合作 反对霸权主义，维护世界和平
二. 70年代——打破坚冰获转机
1.恢复合法席位（1971年10月）
2.中美关系正常（1972年2月）
3.中日邦交正常（1972年9月）
1.恢复在联合国的合法席位
乔冠华
1971年11月1日，五星红 旗首次在联合国总部升起
1971年10月25日，第26届联合国大会决定恢复中华
人民共和国在联合国的一切合法权利，并接纳中华人 民共和国为联合国安全理事会常任理事国成员。图为 中国代表团团长乔冠华在第26届联大会议上发言。
中国屹立于世界民族之林——新中国外交
新中国的重大外交成就（一）
序 时间 外交成就 历史意义 号
缓解了新中国的经济困
1
1949 年
中苏建交
难，打破了美国等西方 国家的封锁，巩固了中
苏两国人民的团结。
1953 提出பைடு நூலகம்平 标志新中国外交政策成
2年
共处五项 熟，促进中国同世界各
原则
国发展友好关系，成为
解决国与国之间问题的
基本准则。
1954 参加日内 提高了新中国的国
三大外交成果：中国在联合国合法席位 的恢复、中美关系的缓和、中日关系的 改善。
关键：中美关系的缓和。
80年代以来的国际环境和中国的外交方针
国际环境：这一时期发展中国家日益壮大， 世界多极化的趋势日益发展。维护和平、促进 发展成为世界的两大主题。
外交方针：邓小平提出了“两个重要转 变”的外交战略：第一，在较长时间内，不发 生大规模世界战争是有可能的，维护世界和平 是有希望的。从而改变了原来认为战争危险很 迫近的看法。第二，改变了“一条线”战略， 高举反对、维护世界和平的旗帜，坚定地站在 和平力量一边。邓小平指出：“我们的对外政 策。那就是反对霸权主义，维护世界和平；增 进国际合作，促进共同繁荣。”
亚太经合组织成员国示意图
五、国际交流与合作
1.原则——四项原则 2.表现 （1）加入世界贸易组织 （2）参与亚太经合组织活动 （3）推动建立中国—东盟自由贸易 区
六、维护世界和平，促进共同 发展
1.发展同世界大国的关系
2.维护中亚地区的和平与稳定 ——上海合作组织
我国对联合国的地位、作用和改组的主张 是什么？
1954年6月，周恩来总理访问印度和缅 甸期间，同印、缅两国总理共同倡导将和平 共处五项原则作为处理国际关系的准则。图 为周总理访印时在机场受到尼赫鲁总理的欢 迎。
高中历史第26课 中国屹立于世界民族之林
• 课标：（1）了解新中国建立初期的重大外交活动， 理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意 义。
• （2）简述中国恢复在联合国合法席位的基本 史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
• （3）了解中美关系正常化和中日建交的主要 史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
• A．①③ B．②④
• C．①②④
D．②③④
世界 积极开展多边 与发展中国家进行
多极 外交；“平等互 经济技术合作；加
改 革 开 放 以 后
化趋 利、形式多样、 入世贸组织；参与 势加 讲求实效、共 地区性国际组织的 强； 同发展”四项原 外交活动；与世界 美苏 则；独立自主 大国建立“伙伴关 两极 的和平外交政 系”；成立上海合作 格局 策；反对霸权 组织；参加、支持 逐步 主义，维护世 联合国根据《联合
• “一边倒”：鉴于当时的国际环境和历史 条件，中国政府站在社会主义阵营一边。 使新中国在保障革命胜利成果，捍卫和平 及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤 立地位。
• 1950年《中苏友好同盟互助条约》 的签订,对保障两国安全、发展两 国友谊和合作、维护远东和世界和 平,都曾起过积极作用。
自我评测1：
• 台湾问题本质上是中国内战遗留下来的问 题，属中国的内政，但其形成的背景及以 后的发展都与美国相关。
◆对中美关系的认识：
• 中国同美国的关系可分为三个阶段:
• 1949年～1971年是对抗时期;
• 1972～1989年是合作为主的时期;
• 1989年6月以后是“若即若离”的时期，对抗不时占 据主要方面。
• 中华人民共和国和美利坚合众国联合公报
• 1982年８月17日，中美两国政府就分步骤直到 最后彻底解决美国向台湾出售武器问题发表了联 合公报。
2020年岳麓版高中历史必修一课后跟踪训练题第26课：中国屹立于世界民族之林——新中国外交
26课：中国屹立于世界民族之林——新中国外交1.1967年10月，美国总统尼克松在《外交季刊》上写道：“就长期观点而言，我们根本不能让中国永久排除在国际大家庭之外……在这个小小的地球上，不可能听任十亿人口愤怒地在孤立状态中生活。
”尼克松所说的中国境况得以改变始于( )A．中美关系正常化 B．中日邦交正常化C．新中国重返联合国 D．中国实行对外开放2.有学者说：“(20世纪)60年代末70年代初，中、美两个国家都陷入了不安全的困境中，都无法独自应对同一个庞大的敌人，于是两国关系开始走向正常化。
”这反映出中美关系正常化的主要原因是( )A．战略安全利益需要B．中美已解决意识形态的分歧C．中国多边外交活动初见成效D．和平与发展的时代需要3.有西方学者认为，上海合作组织是前苏联国家和中国对抗美国与西方的一个形式。
而俄罗斯有学者则呼吁建立一个以上海合作组织为代表的“新华约”之类的某种“反北约”的组织。
下列对这两种观点的评述最准确的是( )A．对当前世界政治格局有清楚认识B．当前国际关系中仍存在“冷战”C．国际局势紧张，大国对抗日趋激烈D．没有认清上海合作组织“结伴而不结盟”的新特点4.研究性学习小组在研究新中国外交历程时，不同时期的外交特点用一个小标题来反映。
其中适合用于反映新中国20世纪70年代外交特点的标题是( )A．另起炉灶、分道扬镳、播种友谊B．扬眉吐气、跨洋握手、冰释雪融C．“一边倒”、跨洋握手、扬眉吐气D．斗智斗勇、再次较量、峰回路转5.中国有句俗话，叫作“一个好兄弟不如一个好邻居”。
联想改革开放以来中国的外交，突出体现这种思想的是( )A．中美历经曲折，最终建立外交关系B．参与发起创立亚太经合组织C．积极参加世界贸易组织D．发起成立上海合作组织6.有学者认为：“(和平共处五项原则)是引领国际新秩序的明灯。
”对这一原则认识的主要依据是它( )A．维护了中国的独立和主权B．提升了中国的国际地位C．消除了世界各国间的矛盾D．超越了意识形态的界限7.上海合作组织的成立，在世界外交舞台上成功开创了( )A．以联合国为中心的多边外交模式B．大小国家之间的新型区域合作模式C．发达国家加强经济合作的新模式D．大国之间加强军事安全的协作模式8.1952年4月，周恩来在外交部第一次驻外使节会议的讲话中指出，就外交工作来说，是“以国家和国家的关系为对象的”，区别不同国家的“主要关键是对战争与和平的态度”，而不是“国家的阶级属性”。
屹立于世界民族之林
1953年12月31日，周恩来在会见印度政府代表团时第 一次提出和平共处五项原则。这是1954年6月下旬， 应邀访问印度时，和印度总统拉金德拉· 普拉沙德 （右一）、副总统萨瓦帕利· 拉达克里希南（右三）、 总理贾瓦哈拉尔· 尼赫鲁合影。
（三）和平共处五项原则
1、提出： 1953年中印谈判--内容-2、实践（发扬光大）
西方舆论极力贬低这 （1）日内瓦会议：1954年，第一次以五大国身 次会议：“将在愈混 份参加国际会议，起积极作用 乱和犹豫不决的状态 中结束”。美蒋特务 还在会议前夕制造了 （2）亚非国际会议（万隆会议）： 1955 年， “克什米尔公主号” 客机爆炸事件。 第一次没有西方殖民者参加，促成会议圆
（3）尼克松访华：1972年上海签署《联合公报》，终于 重新走到合作得起点。 （4）中美建交：1978《建交公报》，1979正式建交 2、中日邦交正常化 （1）历史背景 （2）田中角荣访华，1972年，签定《联合声明》
3、和中国建交热潮
请举出至少三个实例， •第三时期：改革开放新时期（1978 年以来）的外交 说明中国在改革开放以 （一）国际交流与合作 来，加强与世界各国更 广泛的交流与合作，在 1、多边外交 国际舞台上发挥了越来 越重要作用。 2、四项原则：平等互利、形式多样、讲求实效、 共同发展
毛泽东与尼克松会见
中日《联合声明》 谈定后，周恩来 总理对田中首相 说：“我们重建 邦交，首先要讲 信义，这是最重 要的。”接着周 总理题下：“言 必信，行必果” 六个大字赠给田 中首相。 田中首相高兴接 受后，也挥笔题 了“信为万事之 本”回赠周恩来 总理。
1972年9月，周恩来同日本内阁 总理大臣田中角荣会谈
第26课 中国屹立于世界民族之林—新中国外交
第26课中国屹立于世界民族之林—新中国外交编写：班级：小组：姓名：审核：【课标要求】1、新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义；2、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就；3、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的影响；4、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
【学习目标】1、识记建国初期新中国的外交政策及成就？七十年代新中国的外交成就？改革开放以来外交成就2、你如何认识新中国的外交政策？中国外交政策的基本点？3、探讨中美关系正常化的原因、影响。
【自主学习，知识梳理】——课前案【自主学习要求】1、结合学案的内容，自主学习课文基础知识部分，并自主构建本课知识体系。
【课堂互动，合作探究】——课中案【预习反馈】1、建国初期新中国的外交政策及成就？2、七十年代新中国的外交成就？3、改革开放以来外交成就4、你如何认识新中国的外交政策？5、中国外交政策的基本点？（要求: 1、依靠集体的力量完成以下探究问题。
2、小组长组织讨论，安排做好相关记录，并确定展示探究成果的同学。
）探究一：握手，是人类文明发展到一定阶段的产物，握手已成为现代社交场合中一种常见礼节。
政治舞台上“巨人”的握手，会引起社会的“震动”。
阅读材料，回答问题。
材料一 1924年1927年间，轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗。
工人运动、农民运动蓬勃发展，北伐胜利进军，革命浪潮席卷全国。
这一切，都始于1924年国共第一次合作的建立。
实现了国共两党的第一次握手。
第一次国共合作虽然以破裂告终，但……它展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量。
十年之后，……国共两党终于又一次握手—摘自《第一次握手》(1)国共前两次握手的主要目的分别是什么？又分别有何巨大作用？材料二尼克松在回顾1972年访华时说：“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特•杜勒斯（当时的美国国务卿）拒绝同周（周恩来）握手，使他身受侮辱。
高中历史第七单元复杂多样的当代世界第26课屹立于世界民族之林——新中国外交
第26课屹立于世界民族之林——新中国外交课程标准：1.了解新中国成立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
2．简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
3．了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
4．以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平、促进共同发展所做出的努力。
一、新中国初期的外交(新中国建立到20世纪50年代末)1．独立自主的外交方针(1)内容：①新中国成立后，奉行独立自主的和平外交方针。
②毛泽东提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的外交政策。
(2)成就：新中国成立一周年，中国同苏联等17个国家建立外交关系。
2．和平共处五项原则(1)背景：在同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系的过程中逐步形成。
(2)内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
(3)实践：①1954年，新中国第一次以世界五大国之一的身份参加日内瓦会议，提高了新中国的国际声誉。
②1955年，中国在亚非国际会议上提出“求同存异”的方针，促进了亚非国家的团结和合作。
(4)意义：①标志着新中国外交政策的成熟。
②它超越了意识形态和社会制度的差异，以其包容性和开放性得到了国际社会的广泛认可，成为解决国与国之间问题的基本原则。
二、20世纪70年代的外交突破1．中国在联合国合法席位的恢复。
(1)原因：美国霸权地位的衰落；亚非拉发展中国家在联合国的作用大为加强；中国国际地位的提高。
(2)恢复：1971年第26届联大恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利。
2．中美关系的改善(1)原因：美国霸权地位的衰落，长期敌视中国的政策难以继续；中苏关系的恶化，中国面临苏联的威胁；中美两国都有改善关系的共同要求。
(2)过程：1972年，尼克松访华，双方签署《中美上海公报》；1978年12月，中美两国发表《中美建交公报》；1979年1月1日，中美两国正式建交。
中国屹立于世界民族之林
中国屹立于世界民族之林——新中国外交【课标要求】（1）了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
（2）简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
（3）了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
（4）以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
一、学习目标1、知识与能力建国初三大外交政策、和平共处五项原则的提出、日内瓦会议、万隆会议、中国恢复联合国合法席位的原因和史实、中美关系正常化和中美建交、中日邦交正常化、加强国际交流与合作的四项原则和表现（中国加入WTO、APEC、建立中国-东盟贸易区）、发展同大国的关系、上海合作组织、中国在联合国的活动及贡献。
2、过程与方法通过本节课的学习，学生能归纳概括出新中国的重大外交活动和成就。
通过阅读教材，能归纳出和平共处五项原则、中国恢复联合国合法席位、中美关系正常化、中日邦交正常化的原因、目的和意义。
能认识到外交活动的目的的出发点，就是实现国家利益的最大化。
通过阅读历史材料，能够从中获取有效信息。
3、情感态度价值观⑴新中国外交是我国政治活动的重要内容，同时也是我国综合实力不断增强、国际地位不断提高的体现。
⑵新中国外交为世界和平与发展做出了重要贡献，赢得了世界各国的信赖和赞誉。
⑶我国外交战线人才济济，周恩来、乔冠华等人都是外交领域的“天之骄子”。
新中国外交成就斐然，与旧中国外交有天渊之别。
二、教学重点、难点重点：和平共处五项原则，中国恢复联合国合法席位，中美关系正常化和中日邦交正常化的原因和意义，新时期外交成就。
难点：不同历史时期我国外交方针的调整及所取得的外交成就。
四、知识连接1、中美关系正常化和中日建交的历史意义中美关系缓和以及中日建交，打开了中国外交的新局面。
第27课 中国屹立于世界民族之林——新中国外交
“一边倒” 一边倒”
坚定不移的站在社会主 义阵营一边
在国际交往中不致 处于孤立地位
4.外交成就 4.外交成就
与苏联等17国建交； 17国建交 1）与苏联等17国建交； 材料一 和平共处五项原则早已载入中国宪法，是中国长期奉 提出和平共处五项原则； 2）提出和平共处五项原则； 行独立独立自主的和平外交政策的基础，也体现在中国与160
课程标准要求： 课程标准要求：现代中国的对外关系
第26课 中国屹立于世界民族之林 26课 ——新中国外交 ——新中国外交
了解新中国建立初期的重大外交活动， （ 1 ） 了解新中国建立初期的重大外交活动 ， 理解和平 共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实， （ 2 ） 简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实 ， 概 括我国在外交方面所取得的重大成就。 括我国在外交方面所取得的重大成就。 了解中美关系正常化和中日建交的主要史实， （ 3 ） 了解中美关系正常化和中日建交的主要史实 ， 探 讨其对国际关系产生的重要影响。 讨其对国际关系产生的重要影响。 （ 4 ） 以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织 中的重要外交活动为例， 中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良 好的国际环境、 好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的 努力。 努力。
b.中美关系正常化 b.中美关系正常化
1)原因 1)原因
20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
材料一
亚洲
欧洲
美洲
非洲
大洋洲
尼克松总统就职以前与中国建交的国家
材料二 十年后，到中国在核武器方面取得了重大进展的时候， 我们就没有选择的余地了。我们必须与他们有比今天更多的联 系。如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要 建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。 ——的原因： 中美关系实现正常化的原因：
第26课屹立于世界民族之林——新中国的外交
新 中 国 外 交
建国初期
20世纪70年代
改革开放以来
新中国的外交
1.落后就会挨打，弱国无外交; 2.政治腐败，经济落后，必然导致外交失败; 《南京条约》签订 《马关条约》 3.较强的综合国力是国家外交的坚强后盾 ;
北洋军阀政府与日本签订“二 十一条”
了西 华 议方 潇 会媒 洒 中 大体 而 国 厦描 豪 代 的述 放 表 玻为 的 团 璃： 大 团 ！“ 笑 长 ”震 ， 乔 碎被冠
二、七十年代新中国外交的重大突破
1.中国在联合国合法席位的恢复 （1）原因
A、70年代，美国霸权地位衰落 B、亚非拉发展中国家的支持
C、中国内政外交取得重大成就，国际地位提高
影响因素： ①政治方面的社会制度与意识形态的不同；文化差异；领 土、领海纷争，特别是钓鱼岛问题；台湾问题；中日历史 问题和日本政要参拜靖国神社、日本历史教科书问题等； ②经济方面两国以互补合作为主，但随着中国经济的迅速 发展，两国在能源、制造等领域竞争的趋势也在日益加强。 ③美国一直是影响中日关系的极其重要的因素。
亚太经合组织成员国示意图
新中国的外交
外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交 更是一个国家实力强弱的晴雨表。那么，你认 为影响一个国家外交政策的因素有哪些？
国际形势 国家性质 国家实力 国家利益
同： 有相同的历史遭遇，都受过资本主义
国家的殖民掠夺和统治，有共同的愿 望：维护独立，谋求发展。
“求同”:共同的发展目的
异： 各国可以采取不同的政治制度和政策
保留不同的意见和分歧。
“存异”:保存不同的社会和意识形态
1955年4月,万隆亚非会议。这是历史上首次由亚 非国家自主召开、没有西方殖民国家参加的会议。会议 期间，周总理倡导“求同存异”，周总理在会议上发言。
中国屹立于世界民族之林——新中国外交 PPT课件 14 岳麓版
美
国
海
外
驻
军
和
军
国际形势：两极对峙，美苏冷战。美国采取敌 事
视中国的政策，政治上孤立、经济上封锁、军 事上包围，中国面临严峻的国际环境。
基 地
国内形势：新中国要巩固政权、恢复发展经济。
中苏建交
提出和平共处五项原则
新中国建国初期的外交成就中哪一个最能反映独立 自主的和平外交方针？又对中国的外交乃至整个国 际关系产生了哪些深远的影响？ 周和总平理共一行处步五入项日原内则瓦标会场志着新中周总国理外在交万政隆策会的议上成发熟言。
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5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
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6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
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7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
第26课 屹立于世界民族之林——新中国外交
第26课屹立于世界民族之林―新中国外交1、新中国成立时的国际国内局势（1）何沁主编《中华人民共和国史》中的论述：版。
（2）何理主编《中华人民共和国史》中的论述：选自何理主编《中华人民共和国史》，中国档案出版社，1995年4月，第1版（3）靳德行、秦英君、李占才《中华人民共和国史》中的论述：年7月，第1版。
2、和平共处五项原则的提出（1）孙友葵、王玉贵《试析新中国对外关系中的和平共处五项原则》中的论述：孙友葵、王玉贵《试析新中国对外关系中的和平共处五项原则》，《当代中国史研究》，1996年，第3期。
（2）吴慧芳、慕生懋《论和平共处五项原则》中的论述：版），1989年，第1期。
（3）谢益显《40年国是反思丛书（折冲与共处——中国对外关系40年）》中的论述：选自谢益显《40年国是反思丛书（折冲与共处——中国对外关系40年）》，河南人民出版社，1994年1月，第1版。
3、日内瓦国际会议（1）何理主编《中华人民共和国史》中的论述：选自何理主编《中华人民共和国史》，档案出版社，1989年9月，第1版。
（2）谢益显《40年国是反思丛书（折冲与共处——中国对外关系40年）》中的论述：选自谢益显《40年国是反思丛书（折冲与共处——中国对外关系40年）》，河南人民出版社，1994年1月，第1版。
（3）何沁主编《中华人民共和国史》中的论述：选自何沁主编《中华人民共和国史》，高等教育出版社1997年7月第1版4、亚非会议（1）孙颖、黄光耀主编《世界当代史（1945-2001）》中的论述：选自孙颖、黄光耀主编《世界当代史（1945-2001）》，中国时代经济出版社，2003年1月，第1版（2）程秀龙、石锐东、杜贤松著《走向辉煌》中的论述：选自程秀龙、石锐东、杜贤松著《走向辉煌》，国防大学出版社，1995年11月第1版。
（3）李植枬主编《20世纪世界史（下卷）》中的论述月，第1版。
5、中美正式建交（1）选自谢益显《40年国是反思丛书（折冲与共处——中国对外关系40年）》选自谢益显《40年国是反思丛书（折冲与共处——中国对外关系40年）》河南人民出版社，1994年1月第1版（2）张也白《中美关系的历史回顾——纪念中美建交10周年》中的论述：选自张也白《中美关系的历史回顾——纪念中美建交10周年》，《美国研究参考资料》，1989年，第1期。
高中历史必修一第26课屹立于世界民族之林---新中国外交(岳麓版)
5.日内瓦会议（1954.4-7 ）
6. 万隆会议（1955年亚非国际会议）
二、 中国外交新突破（20世纪70年代）
1、中国在联合国的合法权利得到恢复； （1971.10；第26届联大）
2、中美关系开始正常化和中美正式建交：
1972年，尼克松访华与《中美联合公报》的
发表1979年1月中美正式建交 3、中日邦交正常化：
思考讨论
是什么促使中美两国关系正常化？（原因）
材料一： 十年后，到中国在核武器方面取得了
重大进展时候，我们就没有选择的余地了。 我们必须与他们有比今天更多的联系。 如 果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国 家出力量，要建立稳定和持久国际秩序是 不可设想。
——尼克松
思考讨论
是什么促使中美两国关系正常化？（原因）
中国综合国力上升，国际地位提高 美国霸权地位相对衰弱 亚非拉发展中国家在联合国的作用增强
2、中美、中日关系的正常化
中美关系正常化经历了一个较长 的过程。请按表完成此过程。
时间
事件
1971
基辛格秘密访华
1972
尼克松访华
1978
中美发表建交公报
1979
中美正式建交
1971年周恩来总理与尼克松总统在机场握手
③有利于解决台湾问题
2、中日关系的改善 （1）背景： ①新中国成立后，日本追随美国敌视中国； ②中美《联合公报》震动了日本； ③主张中日邦交正常化的田中角荣当选首相。 （2）过程：
1972年，田中角荣访华，中日正式建交。
（3）中美、中日建交的影响： 国际上出现与中国建交的热潮，中国外
交出现了新局面。
新中国外交的三个阶段
一、建国初期外交（1949--20世纪50年代期） 二、中国外交新突破（20世纪70年代） 三、新时期外交（改革开放以来）
第26课 屹立于世界民族之林——新中国
一．独立自主的和平外交方针
方针：奉行独立自主的和平外交方针 政策：另起炉灶、打扫干净屋子再请客、一边倒 ①1949年10月2日，苏联第一个承认中华人民共和国。 年底，签订《中苏友好同盟互助条约》 ②1954年周恩来访问印度和缅甸，倡导和平共处五项 原则。即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互 成就 不干涉内政、平等互利、和平共处。标志着新中国 外交政策的成熟 ③1954年第一次以世界五大国之一身份参加日内瓦 国际会议，提高了国际声誉 ④1955年亚非万隆会议，提出求同存异方针，促成了 亚非国家的团结合作
1949年12月毛泽东斯大林合影
《中苏友好同盟互助条约》签字
周恩来总理会见尼赫鲁总理
周恩来与尼赫鲁总理会谈
周恩来等步入日内瓦会场
周恩来总理出席亚非会议
二．中国在联合国合法席位的恢复
①20世纪70年代，美国霸权地位衰落 原因 ②亚非拉发展中国家在联合国的作用大为加强， 支持中国恢复联合国的合法席位 ③中国在内政外交上取得成就，国际地位提高 恢复：1971年第26届联大通过了阿尔及利亚等23国提 案，恢复新中国在联合国的一切合法权利 意义：美国孤立中国政策破产；中国在国际事务中发 挥更大作用第三世界作用越来越大
第26课 屹立于世界民族之 林——新中国外交
太原五中 岳占斌
课标要求
1．了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和 平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 2．简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实， 概括我国在外交方面所取得的重大成就。 3．了解中美关系正常化和中日建交的主要史实， 探讨其对国际关系产生的重要影响。 4．以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组 织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争 取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所 做出的努力。
第26课 新中国屹立于世界民族之林
第26课 新中国屹立于世界民族之林——新中国外交一、建国初期的外交（走向成熟）1、外交方针：独立自主的和平外交政策2、外交原则：“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”“一边倒”【探究】①中国当时为什么要采取“一边倒”？而不走“中间路线”？“一边倒”是历史的必然选择，因为当时两大阵营对峙，美国企图把新中国扼杀在摇篮中，而苏联则对中国给予了大力支持和援助；并且当时中国是小国，经济并不发达，要实现经济发展，在自身经济实力不足的情况下需要依靠外来力量，实行“一边倒”可以壮大社会主义阵营，打破帝国主义国家对中国的孤立、封锁，维护国家的独立和主权。
②既要“独立自主”又“一边倒”岂不矛盾？不矛盾，不仅不与独立自主的外交方针相悖，相反是我国独立自主外交政策的重要体现。
原因：“一边倒”并不拒绝与西方国家交往；它是根据我国国情和国际形势而制定的。
一边倒”以“独立自主”为前提，最终目的是为了维护、捍卫新中国的独立与主权。
倒向以苏联为首的社会主义阵营，只是因为新中国受到美国等资本主义阵营的打压，并不意味着中国就盲目的、无原则地顺从苏联，而不维护自己的国家利益。
一边倒”实质是中国人民反对帝国主义的严正立场。
3、外交成就（1）与苏联等17国建交；1949年10月2日，中苏建交，苏联是第一个承认并与新中国建交的国家。
1950年2月，中苏两国政府在莫斯科签署《中苏友好同盟互助条约》。
这是新中国与外国签订的第一个条约。
（2）提出和平共处五项原则；①内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
②提出：1953年周恩来会见印度代表团时首次提出；1954年在中印、中缅联合声明中再次提出；③实践：1954年日内瓦会议，新中国第一次以世界五大国之一的身份参加的国际会议1955年在万隆亚非会议上，中国提出“求同存异”方针；④特点：包容性和开放性⑤意义：标志新中国外交政策的成熟；成为我国处理国际关系的一项基本原则；成为解决国与国之间问题的基本准则。
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第27课中国屹立于世界民族之林——新中国外交设计者：本溪市第三十六中学高中部赵娟
一、课标要求：
(1)了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
(2)简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
(3)了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
(4)以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
二、考纲要求：
(1)新中国初期的对外关系
新中国建立初期的重大外交活动、和平共处五项原则。
(2)20世纪70年代中国外交的重大成就
中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日建交；中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响。
(3)改革开放以来我国的重要外交活动
改革开放以来中国在联合国和地区性国际组织中的重大外交活动及其国际国内意义。
三、学生分析：
我校属于普通高中，学生历史知识水平较差。
但是对外交历史较为感兴趣，对新中国的外交也有一定的认识，甚至知道不少外交故事，对一些重大问题还时有争论。
不过，他们对外交活动的背景、目的、意义往往不太清楚，或者了解不太全面，这些地方有必要作较为详细深入的分析。
对学习兴致高的同学，可以引导他们进行研究性学习。
还要根据学生的年龄特点，在课堂上放映一些历史图片，让概念化的事和人变得生动形象，以增强学生的体验和感受，特别是激发那些对历史学习“不敏感”学生的兴趣。
四、教学目标
1.知识与能力
概括总结新中国不同时期的外交政策，提高学生归纳、概括历史知识的能力。
分析中美关系正常化的重要原因和影响，培养学生辩证地、发展地分析问题的能力。
2.过程与方法
通过对历史图片和相关文字材料的分析，逐步让学生掌握通过多种途径获取、解读历史信息的方法。
通过讨论改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动，使学生感受我国为维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
3.情感态度与价值观
通过展示、学习讨论，学生认识新中国成立，结束了近代以来屈辱外交，奉行独立自主的和平外交方针；感受中国国际地位的提高。
五、教学重、难点
重点：和平共处五项原则的实施及其意义；中国在联合国合法席位的恢复及原因；中美关系的改善和中日建交，新时期的外交成就。
难点：对以上历史概念和历史事件的准确记忆和理解，能史论结合地对我国外交方针的调整进行分析，构建新中国外交历史的总体框架。
六、教学手段：利用多媒体课件展示历史材料及历史图片；通过层层设问，吸引学生的注意力，调动学生的学习积极性。
七、课时安排：1课时
八、教学过程
[导言]
展示一组图片：清政府、北洋军阀政府、蒋介石国民党政府签订卖国条约的场景，引起了同学们的愤慨。
旧中国是“跪在地上办外交”，但愤慨又能改变什么呢？顾维钧的慷慨陈词不是依然没有收回我们应有的权利吗？正所谓“弱国无外交”。
中华人民共和国的成立，灾难深重的中华民族结束了长期受侵略、被压迫、遭凌辱的历史，从此站起来了，从战场中走出来的新中国的领导人，他们是如何在纷繁复杂的国际舞台上重新奠定起世界大国地位的？
[讲授新课]
一、建国初期独立自主的外交
1、独立自主的和平外交方针
问题引导：新中国成立初期，外交的首要任务是什么？为此，毛泽东主席提出了哪三大外交政策？新中国成立初期，为什么要采取“一边倒”的外交政策？
2、开拓外交新局面
问题引导：为了彻底摧毁帝国主义对中国的控制，维护国家的独立和主权，新中国开展了那些外交活动，取得了哪些外交成就？
（1）新中国同苏联等国建交
（2）和平共处五项原则的提出：
问题引导：作为新时代的公民，你认为国与国之间应该建立一种什么样的外交关系？
重点突破：和平共处五项原则以其包容性和开放性得到国际社会的广泛认可。
其包容性和开放性的含义是什么？
问题引导：开放性体现了和平共处五项原则与时俱进的精神，当前我国的外交政策是如何体现和平共处五项原则的？
（3）参加日内瓦会议：利用会议的图片，强调这是新中国第一次以世界五大国的身份参加的会议。
（4）参加亚非国际会议：
展示材料：会议发言中，大多数代表都谴责殖民主义、种族主义，但由于受到美国的挑拨，有一个代表诬蔑共产主义是“新式殖民主义”；还有一个代表团团长也声称，亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立，而是同美国联合起来，反对共产主义。
面对这种变化，当时周恩来总理采取了哪些对策？引导学生理解“求同存异”的方针所包含的内容及中国代表团在万隆会议上为世界所做的贡献。
过渡：新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策，取得了突出成就。
到了70年代，中国外交又取得了哪些重大突破呢？
二、七十年代新中国外交的重大突破
“乔冠华的开怀大笑”图片，提问它反映的是什么历史事件。
1、中国在联合国合法席位的恢复（学生阅读教材，简单了解联合国）
根据“中国恢复联合国合法席位的斗争”资料（联合国大会投票数变化的柱状图和毛泽东的“是非洲朋友把我们抬进联合国的”话），简单分析中国能够恢复在联合国合法席位的原因及其意义。
2、中美关系正常化
图片：乒乓球外交、历史性的握手、毛泽东会见尼克松等，简述过程。
问题引导：70年代中美关系变化的原因是什么？（关键：双方共同的利益需求）中美关系正常化带来了哪些影响？结合教材内容，引导学生多角度分析中美关系正常化的影响。
如：中日关系，中国外交的新局面，国际上出现和中国建交的热潮等
拓展：今天影响中美关系的主要问题是什么？
[过渡]：随着中美关系正常化，推动了中日关系的发展。
3、中日建交
图片：1972年日本内阁总理大臣田中角荣访华，简述过程。
再度强调，中日关系变化的主要原因（关键：双方共同的利益需求）。
拓展：今天影响中日关系的主要问题是什么？
小结：并强调中美邦交正常化并非中美建交以及中日邦交正常化的关键是中美关系正常化。
三、改革开放以来中国的外交
1、国际交流与合作
显示材料（邓小平的一段话）：“建国以来，人家封锁我们，在某种程度上我们还是闭关自守，这给我们带来了一些困难。
”“经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。
”
问题引导：70年代以后，国家的工作重心放在哪里？为了与之相适应，新时期的外交活动提出了什么原则？在此基础上，我们的外交有哪些成就？试举出一些例子来。
（展示一些图片帮助学生掌握）
2、维护世界和平，促进共同发展
问题引导：中国是如何维护世界和平，促进共同发展？有无成效？请同学用事实说话。
[引领与点睛]
展示：国家主席胡锦涛提出“和谐世界”主张的两幅图片和讲话内容，（提出问题）“和谐世界”与和平共处五项原则两者之间有何关系？
教师总结：“和谐世界”理念在继承的基础上实现创新，是和平共处五项原则在新时代的体现。
外交就是处理国与国之间的关系的政治活动。
外交活动，既要靠国家实力，也要靠外交家的谋略。
新中国的外交充满艰辛，也闪耀着智慧，赢得了世界各国的尊重。
当今世界，“地球村”正在变小，而我们的视野却在扩大。
今天，我们回顾新中国外交的光辉历程，体验新中国外交艰辛和辉煌，探究新中国外交成就的原因，展望新中国外交事业的发展，我们有理由相信，“和谐世界”的梦想不会遥远。
[巩固练习]引导学生完成书后自我测评部分
[课后作业]完成本课的练习册
[板书设计]
中国屹立于世界民族之林——新中国外交
一、建国初期独立自主的外交二、七十年代新中国外交的重大突破
1独立自主的和平外交方针 1中国在联合国合法席位的恢复2开拓外交新局面 2中美关系正常化
（1）新中国同苏联等国建交 3中日建交
（2）和平共处五项原则的提出：三、改革开放以来中国的外交
（3）参加日内瓦会议： 1国际交流与合作
（4）参加亚非国际会议： 2维护世界和平，促进共同发展[教师心语]
本课内容涉及到中华人民共和国成立以来中国外交事件及相关政策达20多件，我通过处处设问的形式来解决知识容量大与课时矛盾的问题，基本描绘出新中国外交的轮廓，这样做的目的既是为了节省教学时间，又想调动学生的积极性，使学生能很好的参与进来，从而很好地理解新中国的外交。
从而使学生认识到我们党和政府为什么会在不同时期有不同的外交政策，达到情感态度与价值观教的培养。
但在实际教学中依然会发现学生对一些历史概念的模糊以致不能理解从而耽误课堂进度，这也是导致课时矛盾的主要原因之一。