研究生班主任工作管理暂行规定(20200311093451)
【修改稿】西北师范大学研究生班主任工作细则
西北师范大学研究生班主任工作暂行办法(试行)（修改稿；负责人-刘舒怀）为了认真贯彻落实《普通高等学校学生管理规定》，根据《西北师范大学关于加强研究生思想政治工作的意见》和《西北师范大学研究生工作实施细则》(试行)，结合我校研究生教育和管理工作实际，特制定本办法。
第一条研究生班是在校研究生的群众组织，在各学院党政团学组织的指导下开展工作。
围绕研究生的学习、生活、文体等方面，进行学术交流、科技攻关和社会实践，开展健康向上、形式多样的校园文化活动，实现研究生的自我教育、自我管理和自我服务。
研究生班在班委会的领导下开展工作，并接受班主任的指导与管理。
第二条研究生班以研究生所属系、研究所或学科专业为单位设立，研究生人数在10人以下的可跨系、研究所或学科专业、跨年级联合设立研究生班。
具体办法可由各自学院自行规定。
第三条研究生班主任由学院选派研究生教学或管理人员担任。
研究生班主任的工作职责是：（一）协助学院做好研究生新生入学工作，负责研究生每学期的注册登记。
（二）负责组建班委会和团支部，指导班级干部的工作。
以适当方式调动研究生的积极性，支持研究生开展健康向上的文体活动，提高研究生自我教育，自我管理和自我服务的能力。
（三）协助学院做好研究生的学籍管理和日常管理工作，审核批准研究生三日内的请假。
（四）组织和推荐研究生申请各类奖励，负责学年和毕业前的鉴定。
（五）了解研究生的思想、生活和学习情况，做好思想政治教育工作，帮助研究生解决生活、工作和学习中遇到的困难。
（六）积极支持和协助研究生党支部（党小组）、团支部做好党员发展和党团组织工作，负责向党组织提供申请入党研究生的推荐意见。
第四条研究生班主任要有较强的责任心，热爱学生工作，作风正派，廉洁自律，为人师表；要注意了解研究生的特点，探索研究生工作规律，注意工作方式方法，在工作中遇到的问题及时与导师、学院负责人和研究生学院沟通。
第五条研究生班主任须做好每学期工作计划和工作总结，注意积累工作经验，不断向所在学院和研究生学院提供研究生工作的意见和建议。
内蒙古党校在职研究生班主任工作管理规定
内蒙古党校在职研究生班主任工作管理规定（试行）一、班主任的聘用（一）班主任按教学班配备，根据班级人数每个教学班配备1—2名班主任。
（二）班主任由研究生部负责聘请，聘期一般为3年，也可逐年聘任。
研究生部和各教学点根据学校规定的标准（100元/月）定期发给班主任津贴。
二、班主任的条件（一）班主任必须是政治思想过硬的党员干部或党员教师；具有较好的马克思主义理论素养、政策水平和专业知识；坚持党的基本路线，政治觉悟高，有较高的党性修养、良好的道德风尚和工作作风，廉洁自律，为人师表。
（二）具有较强的组织、管理能力，善于做学员的思想政治工作。
具有全心全意为教学和学员服务的精神，坚守岗位，关心和理解学员。
（三）具有本科以上文化程度，有一定的教学能力。
（四）班主任的行政职级、专业技术职称应与所带班次相适应。
三、班主任的岗位职责（一）负责学员思想政治教育和党性教育；利用谈话、班级活动和网络平台等多种形式加强与学员的交流沟通，掌握学员学习和思想状况，教育、引导学员遵守校规校纪，保证研究生各项规章制度的贯彻执行。
（二）指导班委会和学习小组的组建，并带领班、组开展各项工作。
（三）配合任课教师认真执行教学计划，遵守教学时间，保证教学任务的顺利完成。
（四）班主任必须跟班听课，维持课堂教学秩序，保证教学活动的正常进行。
同时了解每位授课教师的教学情况和教学效果，协助做好教学质量评估工作。
因故不能到岗，须事先向研究生部请假。
（五）负责学员到课考勤，保证平均到课率在60%以上。
班主任在上课时间提前15分钟到岗，有序组织学员签到，每次面授课结束，汇总该门课程考勤情况和请假情况报研究生部。
每学期对本班班组工作和学员学习、考勤等方面情况作出小结，并向学员进行讲评。
各班次考勤情况由研究生部每学期统计通报一次。
（六）及时准确发放学员课表、教材、学习资料等，按时将学员作业、课程论文理序后送交研究生部。
掌握班级学员考试情况，协助做好成绩管理及缓补考工作。
2023大学研究生辅导员工作条例
2023大学研究生辅导员工作条例以下是一个可能的2023大学研究生辅导员工作条例：第一章总则第一条为加强和规范大学研究生辅导员工作，提高研究生辅导质量，制定本条例。
第二条大学研究生辅导员是指专门负责指导和管理研究生工作的专职教师。
第三条全日制本科及以上学历的研究生可担任大学研究生辅导员。
第四条大学研究生辅导员的主要任务是为研究生提供学业、生活、职业发展等方面的指导和帮助，促进研究生全面发展。
第五条大学研究生辅导员应保证工作的公正性、客观性和保密性。
第六条大学研究生辅导员应按时参加培训，不断提高专业水平。
第七条大学研究生辅导员应遵守国家法律法规和学校的规章制度，严守职业道德和职业操守。
第八条学校应为大学研究生辅导员提供必要的工作条件和支持。
第二章工作职责第九条大学研究生辅导员应负责研究生的日常管理工作，包括但不限于学籍管理、课程管理、考试管理等。
第十条大学研究生辅导员应积极引导研究生的学习和科研活动，帮助研究生制定学习计划和科研方案。
第十一条大学研究生辅导员应关注研究生的心理健康，开展心理辅导和咨询工作。
第十二条大学研究生辅导员应与研究生保持联系，定期开展个别指导和集体辅导活动。
第十三条大学研究生辅导员应主动了解研究生的就业需求和信息，并为其提供就业指导和帮助。
第十四条大学研究生辅导员应协助学校做好研究生工作开展的调研和评估工作。
第十五条大学研究生辅导员应及时记录和汇总研究生工作情况，并向学校提供必要的报告和数据。
第三章考核评价第十六条学校应建立健全大学研究生辅导员的考核评价制度，通过考核评价来激励和表彰优秀工作。
第十七条大学研究生辅导员的考核评价应综合考虑研究生满意度、学业成绩、心理健康等因素。
第十八条大学研究生辅导员的考核评价结果应作为晋职晋级和聘期评审的重要参考依据。
第四章附则第十九条本条例自颁布之日起施行，同时废止以前的相关规定。
第二十条本条例的解释权归学校所有。
大学研究生指导教师管理办法
大学研究生指导教师管理办法第一章总则第一条研究生指导教师（简称研究生导师）指符合学校研究生导师遴选条件，由个人申请，经过学院、学校两级工程硕士专业学位评定委员会遴选审批的具有招收、指导、培养研究生资格的教师工作岗位的称谓。
第二条研究生导师担负着全面培养研究生的责任，对研究生的培养起着决定性作用。
研究生导师的学术观点、学术水平、学术作风和工作态度直接影响着研究生的培养质量。
建立一支高素质、高水平的研究生导师队伍是提高学校研究生教育质量和学术水平的需要，各学院均应把导师队伍建设放在重要位置。
第二章研究生导师的职责与权利第三条研究生导师的岗位职责研究生导师是研究生培养的第一责任人。
研究生导师须具有较高的学术造诣、良好的道德品质和严谨的治学态度，热爱研究生教育事业，熟悉并执行国家有关学位与研究生教育的政策法规和学校有关学位与研究生教育的各项规章制度，教书育人，为人师表，作风正派，团结同志；在研究生培养的过程中全面关心研究生的成长，具体要求为：（一）重视研究生德育工作1.及时掌握研究生的思想动态，帮助研究生正确理解方针、政策，引导研究生树立正确的世界观、人生观、价值观；2.积极开展道德、法纪教育，教育研究生自觉遵守国家法律、学校纪律和各项规章制度，引导研究生树立良好的道德风尚，要求研究生严格遵守科研道德和学术规范，引导研究生树立严谨的治学观和团结协作的精神；对研究生在学期间公开发表或交流的学术论文、学术报告等学术成果负有保密和学术规范审查等责任；3.主动关注研究生的身心健康，关心研究生的生活，帮助研究生解决思想、学习、生活中遇到的困难和问题；4.对研究生进行就业指导，引导研究生树立正确的就业观，并为研究生就业提供力所能及的帮助。
（二）积极参与研究生招生工作1.按照学校和学院的安排，参与研究生入学考试命题、评卷、复试、录取等工作，并严格遵守相关工作纪律和工作程序；2.积极招收研究生，努力完成学校或学院安排的招生任务；3.在研究生入学时，做好入学教育，提出明确要求。
班主任管理规定
班主任管理规定班主任是班级的灵魂，肩负着组织、教育和领导的重任。
他们是学校教学和教育活动的重要支持，也是学校德育工作的中坚力量。
为了充分发挥每位教师的才能，激发教师的工作热情和积极性，特制定以下条例。
一、班主任任定办法本校在职教师均应履行担任班主任的职责，不得以任何理由拒绝。
班主任实行聘任制度，每学年聘任一次。
聘任标准：事业心强、责任感强、作风正派、热爱教育事业、热爱学生、业务水平高、组织能力强、身体健康、有威信的教师。
二、班主任的职责在分管校长和教导处领导下，全面负责学生的思想、学习、行为和生活等方面的教育管理，培养良好班风、班纪。
加强与科任教师的联系，促进学生全面发展，努力转化学困生。
组织学生开展课外活动，教育学生注重个人和环境卫生，遵守学校规章制度，培养良好文明习惯。
组织学生参加集体教育活动，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
实行规范化、科学化的日常管理，确定班级目标，培养优秀学生干部，建立班级管理特色。
负责处理日常班务和学校交办的任务。
密切联系家长，发挥家长和社会的教育作用。
做好班级工作计划、总结、学生奖惩及评定工作。
配合团委和少先队开展工作。
三、班主任常规管理细则日常规：组织眼保健操、广播操，检查出勤，组织清洁，教育节约，审阅班级日志，关注学生安全。
周常规：组织课外活动、主题班会，进行思想教育，控制作业量，指导量化管理。
月常规：开展主题教育活动，召开班队干部会议，调整座位，进行家访，参加学校活动，关注学困生。
学期初常规：做好报到注册，环境布置，编排座位，摸底调查，制定工作计划，改选班队干部。
期末常规：组织复习考试，写好评语，清点公物，整理档案，布置假期工作，开家长会。
四、班主任待遇按照《胜利一中初中部班主任津贴改革方案》执行。
五、班主任管理办法教导处加强班主任工作领导，定期召开会议，了解情况，指导工作。
定期考核班主任工作，考核结果作为晋级、评定职称、评选先进的依据。
任课教师应主动申请担任班主任或助理工作。
中国医科大学研究生指导教师聘任管理暂行规定
中国医科大学研究生指导教师聘任管理暂行规定第一章总则第一条：为进一步加强研究生指导教师（简称导师，下同）队伍建设，不断完善研究生培养质量保证体系，深入落实我校研究生以导师负责制为基础的“三级个位全程动态”管理制度，全面提升我校学位与研究生教育水平，提高我校高层次人才培养质量，同时使我校导师的聘后管理更加规范化，制度化，特制订本暂行规定。
第二章聘任第二条：我校博士研究生指导教师（简称博士生导师，以下类同）的聘任考核，按照《中国医科大学遴选博士生指导教师实施细则》，经遴选考核程序完成；通过遴选的博士生导师申请人由学校下发文件聘任。
我校硕士生导师的聘任不经过单独的遴选考核程序。
凡中国医科大学各国家硕士学位授权学科的受聘副教授（含教师系列相同级别，下同）及以上专家，在受聘后参加的首次导师年度考核，即为其导师聘任考核过程。
如申请人通过当年导师年度考核，即可申报下年度硕士生招生计划，符合招生资格并列入招生计划者即被视为聘任。
自本规定发布之日起，新增硕士生导师须具有博士学位，且除本规定特别说明外，均须具有在研纵向科研课题。
第三条：我校通过导师年度考核对导师进行聘后管理。
年度考核主要考查导师的下年度招生资格和依据中国医科大学研究生指导教师工作职责相关规定所进行的导师日常研究生培养情况考核。
通过年度考核者方可申报下年度招生计划；连续三年未通过年度考核者，取消导师资格。
第三章受聘导师日常管理第四条：导师在日常研究生培养工作中应认真贯彻执行中国医科大学研究生指导教师工作职责的有关规定，自觉承担导师责任，切实保证研究生培养质量。
第五条：导师应教书育人，以身作则，为人师表；应诚实守信，严谨求真，恪守学术道德，遵守学术规范，无学术不端行为；应遵纪守法，无违法乱纪等不良行为。
第六条：导师应遵照本学科特点和科研及专业技能客观规律，认真教育指导和培养研究生，特别要注重对研究生创新思维、综合素质和学术作风的培养。
研究生培养质量良好，国家论文抽检结果优良。
班主任工作管理暂行办法 Microsoft Word 文档
开鲁县中小学班主任工作管理暂行办法第一章总则第一条班主任肩负着学校教育教学工作的重任，是学校德育工作和素质教育的主力军，对青少年健康成长起着导向和保障作用。
为了全面深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，用科学发展观和以人为本的思想统领班主任和班级工作，根据教育部文件精神，结合时代特征和我县教育实际，特制定本办法。
第二章班主任的地位和作用第二条班级是学校进行教育教学工作的基本单位。
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。
第三条班主任是学生道德的熏陶者、知识的传播、生活的指导者、高尚灵魂的塑造者。
班主任首先是学生的良师益友，是学生身心健康和生命安全的保护者。
第四条班主任在学生健康成长过程中起着引领作用，并负有协调本班各科教师的教育工作和沟通学校教育与家庭教育、学校教育与社会教育的作用。
第三章班主任的任务和职责第五条班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
第六条班主任职责：1、引导学生“学会认知、学会做事、学会共处、学会生存”，遵守《中小学生守则》和《中、小学生日常行为规范》，养成良好的行为习惯。
教育学生尊敬师长、帮助同学、团结协作、热爱集体、热爱祖国，弘扬民族精神，形成良好的道德品质和公民素养，以及树立正确的人生观和价值观，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。
德育工作是班主任的基本职责和首要任务。
2、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导，尤其要做好学困生的转化工作，努力帮助每个学生进步。
3、组织学生参加学校安排的各项活动。
教育、指导学生参加国防教育、公益活动和各项劳动，以及学校组织的其它各项活动，培养学生的参与意识和实践能力。
班主任工作暂行办法范本
经济管理学院学院班主任工作暂行办法第一章总则第一条为明确我院班主任工作的职责和任务，特制定本办法。
第二条班主任是学生班集体的组织者，班主任要努力成为学生思想上的引路人，学习上的导师，生活上的知心朋友。
第三条班主任在学院党总支、学工办的领导下，按照德、智、体、美等全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班风和学风，全面关心、教育和管理学生，使学生身心健康发展，成为具有创新精神和实践能力的“四有”新人。
第二章班主任的任职条件及配备第四条坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚持正确的政治方向。
第五条忠诚党的教育事业，热爱学生，具有一定的组织管理能力，善于做思想政治教育工作，善于分析和调查研究。
第六条凡我院新引进的年轻教师（包括行政人员）符合上述条件的，都有义务兼任班主任工作。
另外，鼓励老教师、专家、学者兼任班主任工作。
第七条班主任按照每个自然班一名要求配备，具体工作由班主任负责。
第八条班主任无特殊原因，中途一般不得更换，确需更换者上报学院党政联席会讨论决定。
第三章班主任的职责第九条制订计划，加强管理，总结经验，改进工作。
(一)每学期要根据学院工作重点及学院工作计划，结合班级实际和学生特点，制定班主任工作计划。
在学期开学后的第二周内向学院提交学期工作计划，同时，班主任要在每月月初指导班委会、团支部制定本月工作计划。
（二）班主任在学院党政领导下开展工作。
定期（每月一次）向学生工作办公室书面汇报工作情况，经常与其他任课教师交换意见，共同商讨指导学生学习、社会实践活动和学生思想政治教育工作的经验和方法。
（三）按时将学期工作总结上交学院，做好学生的推优评奖以及年度鉴定工作。
（四）按学院要求每月至少召开一次班会和班委会，加强班级管理，并做好班会记录。
（五）经常和学生家长取得联系，争取家长对学生教育工作的积极配合。
第十条思想政治教育工作（一）负责全班学生的思想政治教育工作，通过生动活泼、灵活多样的班级活动，积极引导学生学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，及时对学生进行形势政策教育和热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民、热爱劳动、讲文明、讲礼貌的教育，在班级中树立艰苦奋斗、关心集体、团结友爱、助人为乐的风尚，把精神文明建设贯穿到班级的各项工作中去。
班主任工作管理暂行办法
班主任工作管理暂行办法为了进一步落实国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》文件精神，构建我校立德树人的工作体系，将班主任队伍建设成为服务学生成长成才的一支重要力量，使班主任工作规范化、制度化、科学化，特制定本办法。
一、班主任的地位、作用与任务1．班主任是从事学生学业（专业）指导和做好班级管理工作的教师，是学校立德树人的骨干力量，是学生工作落小、落细、落实的重要保障，在学校育人体系中处于十分重要的基础地位。
2．班主任工作是学校人才培养工作的重要组成部分。
加强班主任队伍建设对提高教师队伍素质、优化育人环境、提高教育教学质量、培养合格大学生，具有重要作用。
3．班主任的主要任务：做好学生的学业指导、专业引领、就业促进、关心学生成长，做好班级管理，做好学生思想政治教育工作。
二、班主任的任职资格4．原则上由学校在岗专任教师、管理干部和学工人员担任。
5．具有良好的职业道德，能尊重、热爱、关心学生，做到教书育人，为人师表。
6．具有较高水平的专业知识和合理的知识结构，熟悉相关学科、专业人才培养方案。
7．熟悉学校教学管理、学生管理等各项规章制度。
三、班主任的工作职责8．学业指导：帮助学生端正学习态度，明确学习目标，指导学习方法，引导、帮助解决学习方面的问题，合理安排选课计划和学习进程；重点关注节假日学生归校率、考试及格率、旷课（迟到）率、专转本率、考研率等。
9．专业引领：向学生介绍专业信息和发展趋势，教育学生热爱专业。
根据学生的特长、个性和志向，指导学生制定学习生涯发展规划和职业生涯发展规划。
10．就业促进：充分利用自身优势和资源，向用人单位推荐毕业生；与辅导员一道，负责本班毕业生离校后就业相关工作。
11．关心学生成长：引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，明确奋斗目标；关注学生日常生活，加强与学生的情感沟通与交流，构建和谐的师生关系，言传身教帮助学生养成良好的品德行为习惯；对学生进行思想政治教育和心理健康教育，为学生参与社会实践和志愿者服务活动提供支持和便利条件。
贵州大学研究生班主任管理办法(暂行)
附件2贵州大学研究生班主任管理办法（暂行）第一章总则第一条研究生班主任是从事研究生思想政治教育与管理工作的兼职队伍，研究生班主任管理实行校、院（部，中心）两级管理。
第二条为加强对研究生班主任的聘用、管理和考核工作，充分调动其工作积极性和主动性，特制定本办法。
第二章选拔与配备第三条任岗条件研究生班主任可由新进青年教师、在校博士研究生或高年级研究生兼任,并具备以下条件：1、中共党员，35岁以下，坚决拥护党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则，政治思想素质过硬。
2、热爱研究生思想政治教育和管理工作，具有高度的责任感和奉献精神，作风正派，廉洁自律，品行端正。
3、具有从事研究生思想政治教育和管理工作的相关知识和技能。
4、能有时间从事兼职班主任工作。
第四条人员配备1、各培养单位研究生班主任的人数配备，原则上按照每1个研究生班级配置1名或按照师生比1:40的比例配备，研究生人数不足40人按照40人计算。
2、研究生班主任由培养单位组织选拔,并报党委研究生工作部审核批准。
第三章职责与管理第五条研究生班主任的职责研究生班主任在党委研究生工作部和各培养单位党委的指导下开展工作，职责如下：1、有针对性地开展好所在班级研究生的思想政治教育工作;2、做好班级干部选拔和管理工作，指导、督促其完成工作任务;3、指导班级学生开展各项学术和文体活动;4、按照上级支部的要求，指导班级所在党支部的组织建设和活动开展;5、妥善解决研究生的问题和困难,遇有突发情况及时向上级主管部门汇报。
第六条研究生班主任的管理1、研究生班主任的日常管理由所在培养单位党委负责，党委研究生工作部主要负责宏观管理和业务培训等工作。
2、研究生班主任每周的工作时间不少于10小时，实行弹性工作制。
3、班主任在聘任期间，因出差或其它原因离开工作岗位时，应向所在单位分管研究生工作的领导请假。
4、各单位应加强对研究生班主任工作的指导，对不胜任工作的，应及时申请调换。
5、因工作失职造成严重后果的，党委研究生工作部有权免除班主任职务。
研究生导师管理暂行规定
研究生导师管理暂行规定为了进一步提高研究生教育的质量，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，根据《中华人民共和国学位条例》及其他相关法律法规，制定本规定。
(2)熟悉教育规律，热心教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神；(1)根据研究生的学科和专业特点，指导研究生制定个人学习计划；(2)为研究生提供良好的学习环境和科研条件，合理安排研究生参加科研项目或社会实践活动；(3)指导研究生开展课题研究，定期与研究生讨论研究进展，提供专业指导；(4)关心研究生的思想、品德和作风，引导研究生树立正确的世界观、人生观和价值观；(5)对研究生的学术水平和能力进行定期评估，及时向研究生管理部门反馈意见。
研究生导师的聘任应当经过严格的考核和评审程序，由学校或相关机构颁发导师资格证书。
学校或相关机构应当定期对导师进行培训和考核，提高导师的指导能力和水平。
导师应定期参加学术会议和学术交流活动，不断提高自身的学术水平和指导能力。
学校或相关机构应当建立健全导师评价机制，对导师的指导能力和水平进行客观评价。
对于不履行职责或不符合要求的导师，学校或相关机构应当及时予以警告或撤销其导师资格。
本规定自发布之日起施行。
如有其他未尽事宜，由学校或相关机构另行规定。
第一条为加强水利工程建设管理，保证工程建设程序合法、建设过程规范、工程质量优良、投资效益显著，根据国家有关法律、法规，结合水利工程建设实际，制定本规定。
第二条本规定适用于大中型水利工程建设项目（以下简称“项目”）。
其他水利工程建设项目可以参照执行。
第三条水利工程建设应当遵循建设程序，严格履行建设程序各阶段应尽的责任和义务，确保工程质量。
第四条水利工程建设应当严格执行基本建设财务管理制度和财经纪律，确保建设资金规范、安全、有效使用。
第五条项目建议书是申请立项的重要依据，应当在对项目建设背景、建设条件、市场需求、资金筹措等方面进行充分调查和论证的基础上编制。
第六条项目建议书应当按照国家有关规定报送有关部门审批。
研究生教师日常管理制度
第一章总则第一条为了加强研究生教师队伍建设，规范研究生教师日常行为，提高教育教学质量，促进研究生教育事业的健康发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体研究生教师。
第三条研究生教师应遵循教育规律，树立良好的师德师风，关爱学生，严谨治学，不断提高自身素质。
第二章教学管理第四条研究生教师应严格按照教学计划进行授课，认真备课，保证教学质量。
第五条研究生教师应积极采用先进的教学方法，注重培养学生的创新精神和实践能力。
第六条研究生教师应定期开展教学研讨活动，交流教学经验，提高教学水平。
第七条研究生教师应按时完成教学任务，不得无故缺课、停课。
第八条研究生教师应认真批改作业，及时反馈学生的学习情况，为学生提供必要的辅导。
第三章研究与指导第九条研究生教师应积极开展科学研究，不断提高自己的学术水平。
第十条研究生教师应积极指导研究生参与科研项目，培养学生的科研能力。
第十一条研究生教师应定期与研究生进行学术交流，关注学生的学术成长。
第十二条研究生教师应鼓励学生参加各类学术活动，提高学生的综合素质。
第四章日常行为规范第十三条研究生教师应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，维护学校声誉。
第十四条研究生教师应尊重学生，关心学生，不得体罚或变相体罚学生。
第十五条研究生教师应廉洁自律，不得利用职务之便谋取私利。
第十六条研究生教师应树立良好的师德师风，为人师表，以身作则。
第五章考核与奖惩第十七条学校将定期对研究生教师的教学、科研、指导等工作进行考核。
第十八条对表现优秀的研究生教师给予表彰和奖励。
第十九条对违反本制度的研究生教师，将根据情节轻重给予批评教育、警告、记过、降职等处分。
第六章附则第二十条本制度由学校研究生院负责解释。
第二十一条本制度自发布之日起施行。
第七章教师培训与发展第二十二条学校将定期组织研究生教师参加各类培训，提升教师的专业素养和教育教学能力。
第二十三条学校将鼓励研究生教师参加国内外学术会议，拓宽学术视野。
第二十四条学校将设立教师发展基金，支持教师开展教育教学改革和科学研究。
XX理工大学研究生班主任管理办法
XX理工大学研究生班主任管理办法为加强研究生日常管理，规范班主任的聘用、管理和考核工作，根据我校研究生培养和管理工作的实际，特制定本办法。
一、任职条件（一）中共党员，政治素质高、作风正派、严于律己。
（二）具有较强的组织管理能力，责任心强。
（三）具有博士学位或副高级以上职称。
（四）能认真执行上级部门及学校各项规定。
二、配置原则（一）博士研究生不配置班主任。
（二）全日制硕士研究生及跟班全日制上课的非全日制离岗学习硕士研究生不足20人的院所，不配置班主任；超过20人的院所，每20-60人为1个小班，配置1名班主任；非全日制在岗学习硕士研究生不配置班主任。
（三）原则上1名教师只担任1个研究生班的班主任。
（四）院所根据实际情况可按学科方向或年级或跨方向跨年级组建小班。
三、职责与管理（一）班主任职责1、组织学习贯彻有关政策和管理制度；开展研究生思想政治教育工作，引导研究生形成正确的世界观、人生观和价值观；树立科学精神和学术道德，养成良好学习风气和习惯。
2、做好班级干部选拔和管理工作，培养和发挥好学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力，指导、督促其完成工作任务；参与调查处理本班学生违纪和突发事件，协助导师对违纪学生进行教育和处理。
3、做好奖励资助和困难学生帮扶工作，主持研究生评优评奖、家庭经济困难学生认定、助学金评定等工作，妥善解决研究生的问题和困难，遇有特殊情况及时向院所反映。
4、协助做好新生和毕业生工作，配合教务员、导师做好新生入学教育和毕业生离校工作；为研究生提供就业指导和服务，实时统计毕业生就业情况。
（二）班主任管理1、实行校、院所两级管理。
院所党委负责班主任选聘，班主任名单应于每学年初报党委研究生工作部备案。
2、有下列情形之一者，院所应及时调整班主任，并报党委研究生工作部备案：（1）不履行职责、应所在班级学生要求更换并经调查确实的；（2）聘期内出国超过一学期以上的；（3）因身体原因或其他原因不宜继续担任的；（4）调离学校的。
研究生工作暂行规定
研究生工作暂行规定研究生工作暂行规定为进一步加强和规范我院研究生的培养工作，提高研究生培养质量，根据《AA 大学学位与研究生教育工作手册》等有关文件精神，结合我院具体情况，重新修订本规定。
一、招生工作（一）医院在 AA 大学研究生院招生办公室具体领导下开展研究生招生工作。
每年招生时，医院成立研究生招生领导小组，各学科成立以导师为主体的复试小组，复试录取时确定招生导师。
（二）根据学校批准的年度招生数额，由主管院长审核后向各学科下达招生指标。
招生名额根据医院学科发展需要、导师的在研项目、培养条件等指标进行分配，不搞平均分配，无在研项目的专业和无科研经费的导师原则上不安排招生。
硕士生导师年龄原则上不超过 57 周岁，博士生导师年龄原则上不超过 58 周岁，每位导师当年招生人数原则上不超过 2 名。
（三）根据学校招生结构的调整，博士招生类型的重点为科研型，要求首先招收科研型研究生，其次招收临床型研究生。
硕士科研型和临床型的招生类型比例调整为 1：1。
（四）招收研究生的考试科目和考试办法包括复试内容和形式，按学校统一规定执行。
全面考查考生的思想表现、工作学习态度、身体健康等条件，通过政治审查、初试和复试，从中择优录取。
二、培养工作（一）思想政治工作在院党委领导下，切实抓好研究生的思想政治工作。
通过培养过程的一切可能渠道和方式对研究生进行思想政治教育，从政治、思想、品德和业务等各全面引导研究生健康成长。
（二）学习时间安排1、硕士（临床型）研究生：第一学期脱产上课，第二学期进入临床培训，第三学期末（12 月）成绩优秀者可申请提前攻博。
用一年至一年半的时间在二级学科轮转，第三学年主要在导师所在专科继续临床训练，在第五学期（12 月）进行专业学位临床能力考核。
2、硕士（科研型）研究生：第一学期脱产上课，第二学期进入导师所在科室，第二学期末（6 月）进行中期考核，不合格者不能继续作为硕士生培养，成绩优秀者可申请硕博连读。
研究生班级管理制度
研究生班级管理制度研究生班级管理制度为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使17机电班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。
具体内容如下：一、班级日常管理制度1、学习：研究生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。
3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。
4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出研究生应有的风度。
2、卫生：宿舍是研究生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：1.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。
2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。
3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。
4.注重个人卫生。
3、活动因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。
2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。
二、班级奖惩制度1、评优、评先依据《石河子大学研究生新生手册》进行评选。
2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。
4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。
5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。
6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。
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研究生班主任工作管理规定（试行）
（院发[2008]122 号）
根据我院硕士研究生培养和管理工作的需要，结合目前研究生教育的实际情况制定
本规定。
一、研究生班主任的条件
（1）有正确的政治方向和较高的思想觉悟，作风正派,，严以律己，为人师表。
（2）具有较强的组织管理能力，责任心强，有爱心，善于做学生思想政治工作。
（3）身体健康，应具有硕士学位或副高级以上职称，一般应为党员。
（4）认真执行学院各项有关规定和要求。
二、研究生班主任的设置
（1）每个研究生自然班配备班主任一名，原则上一名班主任同时兼任一个学科专业
三个年级（即三个班）的班主任工作。
（2）班主任由研究生班级所在系选配。
三、研究生班主任工作职责
（1）协助组织新生的入学报到，并做好老生开学的注册工作，及时将注册情况报所
在系和研究生处。
（2）协助做好研究生日常学习纪律与考勤工作，协助办理研究生请假、销假、休学、复学、奖惩等手续。
（3）负责组建班委会，指导学生干部的工作。
发挥研究生的积极性，形成自我教育，自我管理和自我服务的能力，支持研究生开展健康的文娱活动。
（4）加强与导师的联系，了解、反映导师的指导情况和建议；经常深入学生班级和
宿舍，了解学生的思想、学习和生活情况，及时收集和反映学生对学院工作的意见和建
议，帮助解决研究生的实际问题。
（5）协助做好研究生的中期考核工作。
（6）协助做好研究生毕业离校的有关工作。
（7）通过谈心、组织讲座、文体活动等方式有计划、有目的地开展思想政治教育工
作。
每学期不少于三次。
（8）积极支持和协助做好研究生党员发展工作。
（9）参与新生入学教育和毕业生就业指导教育
（10）按时参加有关会议，按要求上交学期工作计划和工作总结。
四、研究生班主任的管理和考核
（1）班主任在研究生班级所在系总支书记的指导下开展工作。
（2）班主任工作每学期末考核一次。
班主任向研究生班级所在系提交工作记录、工作总结和考核测评表，由分管研究生工作的总支书记、系主任或系副主任、部分导师、研究生秘书组成考核小组，按《研究生班主任工作考核测评表》实施考评。
考评结束后，各系将班主任的工作计划、工作记录、工作总结及考核测评表报研究生处备案。
（3）考核合格及以上者，由学院按相应规定发给津贴。
（4）班主任任期两个月内不履行职责或明显不称职的，应由所在系作出决定，予以调整或撤换。
五、其他
（1）本规定未尽事宜由研究生处负责解释。
（2）本规定自下文之日起实行。
附件：研究生班主任工作考核测评表
考核内容分
值
考核标准
得分
自评
分
系考核
小组评分
工
作计划与总结工作计划、总结 6 计划详实，总结全面。
（缺一项扣3分）
班主任工作记录 6 记录详细、完整。
（未做记录或记录不全者扣1-6分）
日常管理与思想政治教育掌握学生基本情况
10
学生基本信息、班团干部配备、学生党员登记、学籍变
动、特殊群体学生登记、获奖及处分情况记录正确。
5
协助做好新生的入学报到，并做好老生开学的注册工
作，按时将注册情况报所在系和研究生处。
5 走访学生宿舍，了解情况，每月2次（缺一次扣0.5分）
5 协助做好研究生考勤、请假等相关事宜。
思想政治教育10
有计划、有目的地开展思想政治教育工作。
每学期不少
于三次。
（少一次扣5分。
）
学风建设
8 组织学生参加相关学术报告会。
10
每学期每个班听课一次，参加本班的开题报告会，中期
考核、论文答辩会等。
班风建设
5
组织本班学生积极参加学校的各项活动。
（未组织或组
织不到位者扣1-5分。
）
5
根据班级的实际情况和学院的要求，认真组织和开展各
类创先评优活动。
（受到系通报批评及以上或者学生投
诉者，扣2分/次。
）
学生党建 5 积极协助做好研究生党员发展工作。
就业工作 5 开展就业指导，做好毕业生就业推荐和统计等工作。
协助处理突发事件 5 及时到位，妥善处理
工作
作风及效率工作质量及服务态
度
10
按要求完成上级布置的任务。
（受到系通报批评及以上
者，每次扣2分。
）
合计 A B 班级评议分 C 班级学生评议分满分为100分，此项得分为 C 分。
加分班级、学生获奖加分（同
一奖项不重复加分）
班级奖：院级及以上5分/次，国家级10分/次；
个人奖：院级及以上竞赛等级奖2分/人次
减分班级学生受处分扣分
记过以下（含记过）扣2分/人次，留校察看及以上扣5
分/人次。
最后测评总分：分；等级：。
考核小组组长签名：年月日
注： 1. 本测评表一式两份，一份存研究生班级所在系备查，一份报研究生处存档；
2．本测评表基础分为100分，不包括加分和减分；
3．最后测评总分＝自评分总分A×20%+系考核小组评分总分B×60%+班级评议分C×20%＋加分－减分；
4. 考核分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
测评总分≥85为优秀；75≤测评总分＜85为良好；60≤测评总分＜75为合格，测评总分＜60为不合格。
学年第学期
姓名性别出生
年月
政治
面貌
职称
单位班级人数。