舞蹈培训工作总结
舞蹈学校工作总结(十篇)
舞蹈学校工作总结(十篇)舞蹈学校工作总结(10篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们抽出时间写写总结吧。
你想知道总结怎么写吗?以下是我们精心整理的舞蹈学校工作总结,希望对大家有所帮助。
舞蹈学校工作总结1忙碌充实的一学期结束了,在学校领导的支持和全校老师的帮助下,较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务,为了把下一步的工作做的更好,现做总结如下:舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术,因此有人把舞蹈称为形体艺术。
在万物中,人在运动中的美是最让人动心的,因此还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。
舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术,是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。
舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着较大的推动作用。
因此,按照本学期初制定的计划我做到以下几点:一.主要成绩1.积极发动学生,组建了一支36人的校园舞蹈队伍。
2.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养不错的形体习惯。
3.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
4.培养学生不错的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。
5. 通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和不错的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提升了学生的艺术修养。
6.通过师生的共同努力,舞蹈《竹乐》在张店区第十五届中小学生艺术节比赛中获得一等奖的好成绩。
同时也得到了学校领导、老师、家长的赞扬,为学校争得了荣誉,舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提升。
7.在时间紧任务重的情况下赶排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》,完成了本学期的计划目标。
二.存在问题1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。
2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。
舞蹈年度总结报告(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,又到了一年的尾声,回顾过去的一年,我在舞蹈教学与实践中,收获颇丰,感悟良多。
作为一名舞蹈教师,我深知责任重大,既要传授舞蹈技艺,又要引导学生树立正确的审美观念,培养他们的艺术素养。
现将本年度舞蹈教学工作总结如下,以期在今后的工作中更好地发扬优点,改进不足。
二、教学内容与成果1. 基础教学本年度,我主要以基础教学为主,针对不同年龄段的学生,制定相应的教学计划。
在教学过程中,我注重以下几点:(1)强化基本功训练。
基本功是舞蹈学习的基础,我引导学生从站姿、坐姿、手位、脚位等方面入手,循序渐进地提高他们的基本素质。
(2)注重舞蹈组合教学。
通过学习舞蹈组合,学生可以更好地掌握舞蹈动作,提高舞蹈表现力。
(3)引入多媒体教学。
利用多媒体教学手段,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。
本年度,学生在基本功和舞蹈组合方面取得了显著进步,部分学生在舞蹈比赛中获奖。
2. 专业教学针对有一定舞蹈基础的学生,我开展了专业舞蹈教学,包括舞蹈编创、舞蹈表演等。
在教学过程中,我注重以下几点:(1)培养学生的舞蹈编创能力。
通过学习舞蹈编创,学生可以更好地发挥自己的想象力和创造力。
(2)提高学生的舞蹈表演水平。
通过参加舞蹈表演,学生可以锻炼自己的舞台表现力,增强自信心。
本年度,学生在舞蹈编创和表演方面取得了优异成绩,部分学生在舞蹈比赛中担任主角。
3. 特色课程为了丰富学生的舞蹈学习,我开设了特色课程,包括民族舞、现代舞、街舞等。
在教学过程中,我注重以下几点:(1)激发学生的学习兴趣。
通过学习不同类型的舞蹈,学生可以拓宽视野,丰富舞蹈知识。
(2)培养学生的舞蹈素养。
通过学习不同类型的舞蹈,学生可以更好地理解舞蹈文化,提高自己的艺术修养。
本年度,学生在特色课程中表现出极高的热情,部分学生在舞蹈比赛中担任领舞。
三、教学方法与改进1. 因材施教针对不同学生的特点,我采取因材施教的教学方法。
在教学中,我关注学生的个体差异,根据他们的兴趣和特长,制定个性化的教学计划。
舞蹈学校工作总结6篇
舞蹈学校工作总结6篇第1篇示例:一、工作概况在过去的一年里,舞蹈学校的工作取得了一定成绩。
我们共举办了多场舞蹈演出,满足了学员们展示自己的机会,也提高了学校的知名度。
我们还邀请了一些知名舞蹈教练进行指导,丰富了学员们的舞蹈技能。
在教学方面,我们注重培养学员的舞蹈基本功,同时也关注他们的舞蹈表现力和舞台表现能力。
二、存在的问题在工作总结中,我也意识到了一些存在的问题。
学校的师资力量相对薄弱,需要招聘更多有经验的舞蹈教练。
学校的教学设施和器材也需要更新和完善,以更好地满足学员的需求。
学校的宣传工作也需要加强,提升学校的知名度和美誉度。
三、未来的工作计划针对存在的问题,我提出了以下一些工作计划。
我们将立即启动舞蹈教练的招聘工作,力求引进更多有经验、有才华的舞蹈教练,提高学校的教学水平。
我们将对学校的教学设施和器材进行全面检查和更新,确保学员们可以在良好的环境中学习舞蹈。
我们还将加大学校的宣传力度,开展更多的宣传活动,提升学校的知名度和美誉度。
四、工作心得在过去一年的工作中,我深深地体会到了舞蹈教育的重要性。
舞蹈不仅是一种艺术,更是一种健康的生活方式。
我们作为舞蹈学校的工作人员,有责任去传播舞蹈文化,培养更多的舞蹈人才。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的专业能力,为学校的发展做出更大的贡献。
五、结语过去一年是充实而有成就感的。
在未来的工作中,我会继续积极进取,为舞蹈学校的发展贡献自己的力量。
希望学校能够越办越好,培养出更多优秀的舞蹈人才,为舞蹈事业的发展贡献自己的一份力量。
第2篇示例:舞蹈学校工作总结一、工作总结过去的一年,舞蹈学校在全体员工的共同努力下取得了一定的成绩,但也存在着一些问题和不足。
在校领导的正确领导下,全体教师团队形成了一股绳、精神饱满、工作积极向上的良好氛围。
本学期,整体集体凝聚力增强,学校的教学工作获得了明显的成效,教师的教学水平和教学质量均有了明显提高。
1. 教学成果:本学期,学校举办了多次舞蹈表演活动,取得了很好的社会效益。
文化馆舞蹈培训班工作总结
文化馆舞蹈培训班工作总结
随着社会的发展和人们对艺术的追求,舞蹈艺术在现代社会中扮演着越来越重
要的角色。
为了满足人们对舞蹈艺术的需求,各种舞蹈培训班应运而生。
作为文化馆舞蹈培训班的工作人员,我们在过去一段时间里做了大量的工作,现在我将对我们的工作进行总结。
首先,我们针对不同年龄段的学员制定了不同的培训课程。
针对儿童学员,我
们注重培养他们的舞蹈兴趣,注重基础动作的训练和舞蹈潜能的挖掘;对于青少年学员,我们注重培养他们的舞蹈技巧和表演能力,帮助他们塑造自己的舞蹈风格;对于成年学员,我们注重培养他们的专业技能和舞蹈表演能力,帮助他们实现自己的舞蹈梦想。
其次,我们注重培养学员的综合素质。
除了舞蹈技能的培养,我们还注重学员
的身体素质和心理素质的培养。
我们组织学员参加各种形式的体能训练和心理辅导课程,帮助他们全面提升自己。
另外,我们还注重培养学员的团队合作精神。
舞蹈是一项需要团队合作的艺术,所以我们在课程中注重培养学员的团队合作意识和能力,帮助他们更好地适应未来的舞蹈生涯。
最后,我们还注重与家长的沟通和合作。
我们定期举办家长会,与家长们分享
学员的学习情况和表演成果,听取家长们的意见和建议,共同为学员的成长和发展努力。
总的来说,文化馆舞蹈培训班的工作总结是积极的。
我们将继续努力,为学员
提供更好的舞蹈培训服务,为舞蹈艺术的传承和发展贡献自己的力量。
舞蹈培训师工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我在舞蹈培训师这个岗位上已经度过了一年的时间。
回首这一年的工作历程,我感慨万分。
在这段时间里,我不仅收获了宝贵的经验,也锻炼了自己的教学能力和综合素质。
现将我过去一年的工作总结如下:二、工作内容1. 课程设计与教学(1)根据学员的年龄、水平、兴趣等因素,制定合理的课程计划,确保教学内容丰富、系统。
(2)结合舞蹈教学的特点,设计多样化的教学方法和手段,提高学员的学习兴趣。
(3)针对学员在舞蹈学习过程中遇到的问题,及时调整教学策略,确保学员在短时间内取得进步。
2. 教学实施(1)严格遵守教学纪律,按时上课,认真备课,确保教学质量。
(2)关注学员的学习进度,及时了解学员的学习需求,调整教学进度。
(3)在教学中注重培养学员的舞蹈素养,激发学员的舞蹈潜能。
3. 课堂管理(1)维护课堂纪律,确保教学秩序。
(2)关注学员之间的互动,营造良好的学习氛围。
(3)关注学员的心理状态,及时发现并解决学员的心理问题。
4. 家长沟通(1)定期与家长沟通,了解学员的学习情况和家庭环境。
(2)向家长反馈学员的学习进度和表现,共同促进学员的成长。
(3)针对家长提出的意见和建议,及时调整教学策略。
5. 教师团队建设(1)与团队成员保持良好的沟通,共同探讨教学问题,提高教学水平。
(2)分享教学经验,促进教师之间的相互学习。
(3)关注团队成员的成长,为团队成员提供学习和发展的机会。
三、工作成绩1. 学员成绩提升在过去的一年里,我所教授的学员在各类舞蹈比赛中取得了优异的成绩,部分学员成功考入知名艺术院校。
2. 教学质量提高通过不断改进教学方法和手段,我所教授的学员在舞蹈技能、舞蹈素养等方面取得了显著进步。
3. 团队协作能力增强在团队中,我与其他教师保持良好的沟通,共同为学员提供优质的教学服务。
4. 家长满意度提升通过积极与家长沟通,了解家长的需求,为家长提供满意的教学服务。
四、不足与反思1. 教学方法有待改进在教学过程中,我发现部分学员对某些舞蹈动作掌握不够熟练,这说明我在教学方法上还有待改进。
舞蹈教师个人工作总结7篇
舞蹈教师个人工作总结7篇篇1==========引言--作为一名专业的舞蹈教师,我在过去的一年中致力于舞蹈教学,为学员们传授舞蹈技巧,培养他们的艺术素养。
通过不断努力和探索,我积累了丰富的教学经验,也获得了学员们的认可和喜爱。
以下是我过去一年的工作总结,旨在回顾成果、总结经验、找出不足,为未来的工作提供参考和指导。
工作内容与成果-------1. 舞蹈教学与培训在过去一年中,我负责了多个舞蹈班级的教学工作,包括初级、中级和高级舞蹈班。
针对不同学员的年龄、身体条件和舞蹈基础,我制定了个性化的教学计划,确保每位学员都能在适合自己的教学环境中学习和成长。
* 初级班:主要针对舞蹈初学者,从基础舞蹈动作、舞蹈韵律和舞蹈组合等方面入手,帮助学员掌握舞蹈的基本框架和节奏感。
通过系统化的教学和反复练习,学员们能够熟练掌握初级舞蹈技巧,为进一步学习打下坚实基础。
* 中级班:针对已有一定舞蹈基础的学员,着重提高他们的舞蹈技巧和表现力。
通过引入更复杂的舞蹈动作和组合,以及加强舞蹈节奏感和韵律感的培养,学员们能够进一步提升自己的舞蹈水平。
* 高级班:主要面向高水平舞蹈爱好者,侧重于高难度舞蹈动作的掌握和舞蹈情感的表达。
通过个性化的教学方案和深入的艺术指导,学员们能够在舞蹈技艺上更上一层楼。
2. 艺术素养提升除了基本的舞蹈教学外,我还注重学员的艺术素养提升。
通过讲解舞蹈背后的故事和文化背景,引导学员理解舞蹈所表现的情感和意境。
同时,我鼓励学员们在舞蹈中加入自己的理解和创新,使每一支舞蹈都充满个性和生命力。
* 文化讲解:在每次课程中,我都会向学员介绍所学舞蹈的文化背景和历史渊源。
例如,在教授中国古典舞时,我会讲解其独特的韵味和美感,以及它在古代宫廷和民间的重要性。
* 情感表达:我鼓励学员在舞蹈中表达自己的情感和思想。
通过引导和示范,让学员理解如何通过舞蹈动作和表情来传达自己的内心世界。
3. 实践活动与展示为了让学员更好地将所学舞蹈技巧应用于实际场景中,我组织了多次实践活动和展示活动。
舞蹈班个人工作总结(精选7篇)
舞蹈班个人工作总结(精选7篇)舞蹈班个人工作总结(篇1)在过去的一个多月中,在学校的带领下,与各位老师们共同奋斗,和经过了自己的用心努力,作为职工的我顺利的完成了自己的工作。
在学期结束之际,以下是我的本学期工作总结:一、工作态度,思想工作。
我热衷于本职工作,在领导的关心培养和同事们的帮忙下,始终勤奋学习,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位的职责。
坚持理想,坚定信念。
不断加强学习。
二、团队关系和其他同事的人际关系也很重要,因为一个人的潜力有限,每件事的成功都是靠群众的智慧,所以和同事们团结在一齐才是成功完成领导交给的工作任务的前提,这一点不仅仅仅事工作,平时的生活中也事如此,所以团结其他同事不仅仅是个人的事也是一种工作的义务!我会履行我的义务,锻炼培养自己的交际潜力。
三、回顾过去,展望未来对于过去的得与失,我会汲取有利的因素强化自己的工作潜力,把不利的因素在自己以后的工作中排除,一个多月的工作让我在成为一名合格的职工道路上不断前进,我相信透过我的努力和同事的合作,以及领导们的指导,我会成为一名优秀的员工,充分发挥我的社会潜力,也感谢领导给我这一个适宜的工作位置,让我能为社会做出自己该有的贡献。
我相信在今后的工作中,我还是会继续不断的努力下去。
虽然一年以来,我的工作还是有所瑕疵,但是这是无法避免的,因为谁也不是圣人,出错是在所难免的,所以我不会过多的苛求自己。
但是我相信,只要我在岗位上一天,我就会做出自己最大的努力,将自己所有的精力和潜力用在工作上,相信自己必须能够做好。
舞蹈班个人工作总结(篇2)我4月份开始参加舞蹈班,我很感谢下关区教研员吴老师给我这次机会,让我对舞蹈有了更深一层的接触,舞蹈赋予孩子们快乐生活。
每个星期五和星期六上课,我周一和周四下午带孩子们练习,这样可以使孩子们提高舞蹈动作的协调并巩固舞蹈动作。
通过对舞蹈的接触,我认为肢体是舞蹈的主体,离开肢体就脱离了舞蹈的真正含义。
舞蹈培训学校年度工作总结范文3篇
舞蹈培训学校年度工作总结范文3篇XXX成立于20xx年,经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。
学校现有学员300多人,开设专6个学校特色专业,拥有教师15人,专业教师10人以上,毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。
当今教育界面临的全面性的挑战,领导者决策的挑战,教师素质的挑战,课程多样化的挑战,课堂模式发生根本性变化的挑战,这是一场教育改革。
教育改革首先要求领导努力提高管理能力,其次要求教师学会自我管理,加强教育专业化,提高求实、求真、求新的教学研究能力。
所以今年以来,学校在教育、教学管理上,以培养创新精神和实践能力为重点,采用刚性管理手段,纠正不适应素质教育的做法,依法治校,科学规范常规管理,加强教育、教学的过程管理,重视评价手段的探究。
由于对外整体环境的影响,社会不良现象和环境的影响,家庭环境的影响,使德育工作面临人的精神因素。
传统文化体系说教式的挑战,学校工作本着贴近学生,少一点说教,多一点行动的精神,创设德育的载体,设计德育平台,充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。
每周一举行教师工作例会,布置交流、商讨、研究学校德育工作。
使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展,取得一定成效。
学校能够稳步的发展总结如下:一、准确把握课改理念,创设机会,聚焦课堂热点1、理念更新教师明确教学不再是同步教学,教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能,教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。
教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的研究。
教学过程应是展开以学生的研究为中心的教学,以学生自身设定的课题为中心进行自主式,能动式的研究过程。
学生的活动应在活动中寻求反省性思维,发展为相互表达和领悟的活动,在表达和领悟中琢磨自己的认识。
总之,学校改革的中心课题课堂改革。
2、聚焦课堂以研究为中心的课堂革新是经课堂相同的变革为基础展开的。
舞蹈培训工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,本年度的舞蹈培训工作已接近尾声。
在过去的一年里,我们在各级领导的关怀和指导下,紧紧围绕“以学生为本,以质量为魂”的办学理念,以提高舞蹈教学水平、丰富校园文化生活为目标,积极开展各项工作。
现将一年来的舞蹈培训工作总结如下:一、工作回顾1. 加强师资队伍建设(1)选拔优秀教师。
本年度,我们通过公开竞聘、考核等方式,选拔了一批优秀舞蹈教师加入我们的团队。
这些教师具有丰富的教学经验和扎实的舞蹈功底,为我校舞蹈培训工作提供了有力的人才保障。
(2)开展教师培训。
我们定期组织教师参加各类舞蹈培训、学术研讨等活动,提高教师的专业素养和教学水平。
2. 完善课程设置(1)优化课程体系。
根据学生需求和社会发展趋势,我们对课程体系进行了优化,增设了街舞、民族舞、芭蕾舞等专业课程,以满足不同学生的需求。
(2)丰富教学内容。
我们邀请知名舞蹈家、编导等来校授课,为学生提供更多学习机会,提高教学质量。
3. 加强学生管理(1)规范班级管理。
我们严格执行班级管理制度,加强学生考勤、纪律教育,确保学生全面发展。
(2)开展丰富多彩的课外活动。
我们组织学生参加舞蹈比赛、演出等活动,提高学生的舞台表现力和综合素质。
4. 深化教学改革(1)创新教学方法。
我们采用互动式、体验式等教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
(2)加强实践教学。
我们鼓励学生参加各类舞蹈实践活动,提高学生的实际操作能力。
5. 提高服务质量(1)加强设施设备建设。
我们不断改善教学环境,为教师和学生提供良好的教学条件。
(2)完善服务机制。
我们设立专门的舞蹈培训咨询服务,为学生提供全方位的服务。
二、工作亮点1. 学生舞蹈水平显著提高。
本年度,我校学生在各类舞蹈比赛中屡获佳绩,充分展示了学校舞蹈教育的成果。
2. 师资队伍不断壮大。
通过选拔和培训,我校舞蹈教师队伍整体素质得到提升,为学校舞蹈教育事业发展奠定了坚实基础。
3. 舞蹈培训品牌效应凸显。
舞蹈兴趣班工作总结(9篇)
舞蹈兴趣班工作总结(9篇)舞蹈兴趣班工作总结1忙碌充实的一学期结束了,本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。
根据学校的安排,隔周周一的下午最后一节课进行兴趣小组活动。
舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。
在学校领导的支持和全校老师的帮助下,较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务,为了把下一步的工作做的更好,现做总结如下一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望兴趣是学习的动力。
在舞蹈训练中,首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识,帮助学生了解舞蹈常识,增强他们的感性知识。
其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像,了解舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。
在观看过程中,学生往往会情不自禁地模仿练习,我及时鼓励、支持,并做以示范,从而激发学生学习的愿望。
二、学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合,发展学生的创造性舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,如擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。
接着,我对学生进行了民族舞蹈的教学。
让学生了解汉族民间舞的风格和特点。
又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。
秧歌基本舞步的训练。
可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。
在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。
希望在今后的`舞蹈教学中,我能探索出更多的经验,将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。
三、主要成绩1、通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。
2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。
4、通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。
舞蹈培训学校工作总结(3篇)
舞蹈培训学校工作总结本学期的舞蹈教学工作已经结束了,在这一学期里,充满了快乐、思想汇报专题激情、辛苦、泪水、感恩、收获。
现对本学期工作作一个总结,以利于以后把工作做得更好。
我们的舞蹈课程是根据同学们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。
舞蹈教学的目标是:1、培养同学们喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态,能大胆的进行表演。
2、认识身体基本部位,并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。
(手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作)3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。
(横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚)4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。
5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。
那么舞蹈教学内容:基训:横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等以及舞蹈组合训练。
每学期下来,同学们的学习进度很快,每堂课的内容都能够基本拿下,经过长时间的练习与复习,很快看到了同学们的收获及较好的成果。
更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐,能够大胆的进行表演,跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。
其次还有跟据比赛及演出的需要我们排练了舞蹈,《背水姑娘》《酥油飘香》《无名花》《茉莉花》《美丽的少女》、《花季》《啦啦操及现代舞》。
主要是培养学生们舞蹈表现力,带上自己的情绪进行表演,进行音乐节奏反应,并且能够与同伴之间的友好合作。
学生们的表演欲望兴致很高,舞台经验、比赛经验较丰富,今年的几次比赛及演出活动也有点收获。
希望我们的学生在以后的舞蹈活动中,将我们的舞蹈跳得更精彩!也希望我们的孩子健康成长!愿我们的舞蹈队越来越好!同时勉励自己能够创造出更多更好的舞蹈作品!、让我们的为舞蹈教育事业做出自己的贡献!舞蹈培训学校工作总结(二)根据学校的发展要求,本学期组建了舞蹈特长班,目的是为了提高学生的身体素质,满足学生的求知欲望,使学生成为多才多艺,积极,健康,乐观的优秀学生。
舞蹈培训机构成效工作总结
舞蹈培训机构成效工作总结我所在的舞蹈培训机构自成立以来,一直致力于提供高质量的舞蹈教育和培训服务。
通过一年的辛勤努力,各项工作取得了显著成效,现将总结报告如下:一、教学质量的提升我们注重师资培养和持续学习,定期邀请专业舞蹈教师进行培训,以提高教师队伍的专业素质和教学水平。
同时,我们也积极配备先进的教学设施和器材,保证学生在良好的环境下学习。
针对每个学生的不同特点,在教学过程中采用个别辅导和小组讨论的方式,提高了学生的学习效果。
二、学生综合素质的培养除了舞蹈技术的培训,我们还注重学生的综合素质培养。
组织各类文艺活动、比赛和公演,为学生提供展示和锻炼的机会,激发学生的创造力和自信心。
同时,我们也加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的学习情况和成长发展。
三、拓展舞蹈教育影响力我们积极参与社区和学校的文化交流活动,为更多的人提供舞蹈教育的机会。
通过举办讲座、展览和公益演出等形式,推广舞蹈文化,提高社会对舞蹈教育的认知和认可度。
四、加强管理水平和服务质量为了提高机构的管理水平和服务质量,我们加强了内部管理流程和制度的建设。
严格控制教学质量、课程安排和学生考核,保证培训质量的稳定和可控。
同时,我们还优化了学校的服务流程,提供更便捷、高效的服务,提高学员和家长的满意度。
五、各项工作的总结和展望在过去的一年里,我们充分发挥团队的优势,凭借更加丰富的师资力量和先进的教学设施,取得了一系列显著的成效。
我们将继续坚持提高教学质量,加强学生综合素质培养,并致力于扩大舞蹈教育的影响力,为更多的人提供舞蹈培训服务。
总之,过去一年里,我们舞蹈培训机构取得了令人满意的成绩。
我们将继续努力,积极探索创新,不断提高自身的教学水平和服务质量,为更多的学生和舞蹈爱好者提供优质的舞蹈培训服务,促进舞蹈事业的繁荣发展。
以上就是我们舞蹈培训机构过去一年的工作总结。
感谢各级领导和家长们的支持与关心,我们定会不负众望,再接再厉,为舞蹈事业的发展贡献自己的一份力量。
舞蹈培训年度总结校长(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我们舞蹈培训学校已经走过了又一个充满挑战与收获的年度。
在过去的一年里,我们全体师生团结一心,共同努力,取得了显著的成果。
在此,我代表学校对大家的辛勤付出表示衷心的感谢,并对过去一年的工作进行总结,以期为新的一年指明方向。
一、回顾过去,总结经验1. 学生培养方面(1)招生规模稳步增长。
本年度,我校舞蹈培训班的招生人数比去年增长了20%,学生人数达到了历史新高。
(2)教学质量不断提高。
我们通过优化课程设置、加强师资队伍建设、引入先进教学理念等措施,使教学质量得到了显著提升。
学生在各类舞蹈比赛中屡获佳绩,为学校赢得了良好的声誉。
(3)学生综合素质全面发展。
我们注重培养学生的舞蹈技能、审美能力和团队协作精神,使学生在德、智、体、美等方面得到了全面发展。
2. 师资队伍建设方面(1)加强师资培训。
本年度,我们组织了多次师资培训活动,提升了教师的专业素养和教学水平。
(2)引进优秀人才。
为了提高学校的教学质量,我们引进了一批具有丰富教学经验和舞蹈背景的优秀人才。
(3)完善教师激励机制。
我们制定了合理的教师考核和晋升制度,激发教师的积极性和创造性。
3. 学校管理方面(1)加强内部管理。
我们不断完善学校管理制度,提高工作效率,确保学校各项工作有序进行。
(2)强化校园文化建设。
我们积极开展各类文艺活动,丰富师生的精神文化生活,营造了积极向上的校园氛围。
(3)拓宽合作渠道。
我们与多家知名舞蹈院校和企业建立了合作关系,为学生提供了更多的实践机会。
二、分析问题,明确方向1. 学生培养方面(1)部分学生基础薄弱。
针对这一问题,我们要加强对基础薄弱学生的辅导,提高他们的舞蹈水平。
(2)学生创新能力不足。
我们要在教学中注重培养学生的创新思维,提高他们的综合素质。
2. 师资队伍建设方面(1)部分教师教学经验不足。
我们要加强对年轻教师的培养,提高他们的教学水平。
舞蹈助教培训的工作总结5篇
舞蹈助教培训的工作总结5篇舞蹈助教培训的工作总结(篇1)舞蹈作为教育内容和手段,不仅可以培养教育对象具有健美的`身体姿态,培养动作的协调性、节奏感,而且可以抒发和表达感情,加强相互交往,美化生活,培养良好的道德品质。
为了上好舞蹈校本课程,我不断地加强学习,不断提高思想业务素质。
因为我知道只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我利用业余时间观看各地的比赛和演出的舞蹈碟片,学习各种技法和亮点。
另外,平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
在课程实施中,我对教学内容主要做了这样的安排。
首先从基本训练入手。
通过基本训练,使学生首先学会了使动作做的自然、协调。
并同音乐和谐一致。
在音乐伴奏下做各种练习,使学生身体得到较自然全面的活动。
初步培养了学生良好的动作姿态,力量的灵活和协调性和初步欣赏音乐的能力。
基本训练的把上基本动作练习,克服了学生的自然体态,使学生舞蹈时具有正确的姿势,初步体验、掌握了解身体各部位舞蹈的基本动作要点,规范了动作,为以后对舞蹈的表现力以及民族民间舞的学习打下了基础。
在基本训练的同时,融进了民族民间舞蹈的教学,使学生初步了解了民族舞的基本风格,基本舞姿造型以及动作韵律特点。
扩大丰富了学生舞蹈眼界和知识。
在训练中,我让学生对照镜子反复练习表情,这样训练不是简单地让学生像照相一样,怎样做最美,而是根据舞蹈情节的需要作出适合表达主题的表情、神态和动作。
演员的一颦一笑、一举手一投足都要为整个舞蹈服务。
再次,教师讲解非常关键。
教师要在整个辅导过程中不断去示范,去讲解动作表情的要领。
俗话说:“授人以鱼不如授人以渔。
”舞蹈教师和语文、数学教师一样,要教给学生学习方法,让学生自己去感悟、去发现。
另外,训练时要严格要求。
作为一个舞蹈教师,首先是队员的“班主任”,比如说,哪些孩子的素质好,哪些孩子的素质较差,好的要积极培养成领舞或独舞对象,差的要耐心辅导不歧视;哪些孩子比较开朗活泼,哪些孩子比较内向文静;哪些孩子有小脾气,比较娇气等等。
亳州舞蹈培训工作总结报告
一、前言为进一步丰富社区居民的文化生活,提高居民身体素质,促进社区和谐发展,亳州路街道社工站、栢景湾社区新时代文明实践站、妇联联合社彩中心于近日组织开展了“舞动健康,舞动快乐”社区居民舞蹈培训课程。
现将本次舞蹈培训工作总结如下:二、工作目标与成果1. 工作目标本次舞蹈培训旨在为辖区老年舞蹈爱好者提供一个学习与交流的平台,促进老年人身心健康发展,活跃社区文化氛围,提高居民生活质量。
2. 工作成果(1)课程开展:本次舞蹈培训共六节课,每周二或周五下午进行,吸引了众多老年舞蹈爱好者积极参与。
(2)教学效果:舞蹈老师采用分解教学,边讲解边示范,使学员们更快掌握舞蹈要领。
学员们学习热情高涨,认真揣摩每一个动作,请教老师。
(3)成果展示:在舞蹈培训过程中,学员们逐渐掌握了舞蹈技巧,用轻盈的舞姿展示了她们的快乐与活力,为社区居民呈现了一场别样的夕阳红。
三、工作亮点1. 联合多方力量,形成工作合力。
本次舞蹈培训得到了街道社工站、栢景湾社区新时代文明实践站、妇联和社彩中心的大力支持,共同推动培训工作的开展。
2. 注重学员需求,优化课程设置。
针对老年人特点,课程设置以简单易学、趣味性强的舞蹈为主,满足了学员们的需求。
3. 强化师资力量,提高教学质量。
舞蹈老师具有丰富的教学经验,通过分解教学、示范教学等方式,使学员们快速掌握舞蹈技巧。
4. 营造良好氛围,增强社区凝聚力。
舞蹈培训活动为社区居民提供了一个相互交流、增进友谊的平台,增强了社区凝聚力。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题(1)部分学员基础薄弱,学习进度较慢。
(2)舞蹈场地有限,部分学员无法参加培训。
2. 改进措施(1)针对基础薄弱的学员,开展小班教学,提高教学效果。
(2)拓宽舞蹈场地,增加培训名额,满足更多学员需求。
(3)开展线上舞蹈教学,方便学员随时随地学习。
五、总结通过本次舞蹈培训工作,我们取得了显著成果,不仅提高了居民身体素质,还丰富了社区文化生活。
今后,我们将继续努力,根据居民需求,推出更多适合老年人的文体课堂,为构建和谐社区贡献力量。
舞蹈培训学校年度工作总结(4篇)
舞蹈培训学校年度工作总结____x学校创办至今不到半年时间,从创办初期至今,我校在教育局有关业务主管领导的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,继续深化教学体制改革,持续加强学校安全卫生管理工作,积极推进学生素质教育,努力提升品牌社会效益。
一、与时俱进,健全和完善品牌特色教学体系根据教育培训市场各项需求的发展变化,为确保学校的办学生命力,我们一直努力地探索和创立自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。
现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。
二、诚信办学,保持及巩固在外语培训市场中的优势地位我校外语培训人数逐渐增多、规模增大,满意度高。
无论是少儿,还是青少年、成年,我校外语培训继续呈发展壮大趋势,特别是在出国考试类外语培训上,我们更是严谨教学,并取得了可信的办学成绩,获得了社会各界和广大学生、家长们良好的口啤,确保学校在外语培训市场中的优势地位。
三、完善制度,建立健全学校办学及日常工作管理制度一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。
健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。
我们建立了一整套的岗位职责和管理制度,并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实。
学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度,为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。
四、改革创新,规范与完善教师教育教学行为准则教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。
我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。
____年年末细化出台了《定制性教学反馈表(教学工作和行为规范)》。
该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定,明确了教师的教学行为,对于提高教师个人素质起到了积极的作用。
2024年舞蹈培训学校年度工作总结简洁版(5篇)
2024年舞蹈培训学校年度工作总结简洁版一、凸显教育特色,增强品牌影响力我校本年度重点推进特色教育改革,深入挖掘并打造具有地域和学校特色的教育模式。
具体措施包括:1. 深入学习,持续改革,紧跟时代步伐。
2. 创新教学方法与教育理念,确立“以特色教育为核心,打造行业品牌”的经营方针。
3. 弘扬素质教育精神,全面提升教育品质。
二、细化教育管理,增强教育实力我校通过以下措施强化教育教学实力:1. 每周定期举行教研活动,包括集体备课、评课、课题研讨等。
2. 组织骨干教师及教学主管示范课,以及全体教师的公开课、新进教师汇报课,及时进行评课反馈。
3. 积极开展课堂教学方法研究,提升学生自主学习能力。
4. 实施小班化教学,确保教学质量。
5. 加强会议学习制度,落实推门听课制度。
6. 建立健全检查制度,确保教学秩序与质量。
三、优化家校服务,促进家校沟通我校注重家校交流,采取以下措施提升服务质量:1. 定期进行电话家访,反馈学生学习情况。
2. 针对不同学生特点,安排家访和补课,关心学生生活与精神状态。
3. 加强对学生家庭环境及在家的生活状态的深入了解。
四、加强安全防范,创建平安校园我校重视校园安全,采取以下措施保障师生安全:1. 配备安保人员,安装监控设备,全面管理监督安全工作。
2. 加强设施设备安全检查,及时补充缺失设备。
3. 开展安全教育培训,提升安全意识。
五、取得显著成果,展现教育成效我校学生在本年度取得优异成绩,具体如下:1. 剑桥少儿英语等级考试满分通过率位列全市同类学校第一。
2. 全国少儿英语知识技能大赛中获得一等奖。
3. 剑桥少儿英语在读学员平均成绩高于学校平均成绩。
六、自我反省,持续进步我校教师团队在各项工作中不断自我反省与改进,以下是存在的问题与不足:1. 教学与服务方面存在部分问题,如授课难度调整、家长期望与教学实际不符等。
2. 活动开展方面存在准备不足、沟通不畅、统筹不细等问题。
弗朗教育将继续秉承教育初心,不断探索新体制下办学规律,为地区教育贡献力量。
舞蹈班工作总结
舞蹈班工作总结舞蹈班工作总结1本学期由我担任大班舞蹈兴趣班的教学工作。
本班是由一群活泼可爱、富有表现力的孩子们组成的,班额比较大,随着社会的发展和生活的改善,人们普遍的认识到,让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育,对开发儿童智力,培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。
为此我园一直开设了中、大班舞蹈兴趣班教学。
本学期由我担任大班舞蹈兴趣班的教学工作。
本班是由一群活泼可爱、富有表现力的孩子们组成的,班额比较大,总共30人,其中包含中班的2名幼儿。
孩子们的基础条件的差距也非常大,有的是去年已经参加过舞蹈兴趣班的,已经有了一定的舞蹈基础和相应的舞蹈知识;有的在幼儿园也经过了一定的舞蹈培训的,也有了相当的舞蹈基础;有的却是从没有接触过舞蹈的,由我从担任舞蹈兴趣班教学开始,把她们分别进行训练。
通过两个多月的训练,她们进步很快。
肩、腿、腰的软度在不同程度的提高,并对舞蹈有了一定的了解和认识,在我的带领下刻苦练习各项基本功,认真学习各种风格的舞蹈,在这个过程中,她们真正懂得了什么叫“美”,怎样用自己的身体语言去表现美;在这个过程中,她们陶冶了情操,提高了自己的鉴赏能力以及表现能力;也是在这个过程中,她们感受到了学习舞蹈的辛苦。
从原来的不会听音乐、找不到节奏到现在的跟着音乐有节奏的跳舞,她们的`进步还是看得见的,家长都认为参加兴趣班对她们受益匪浅,对孩子的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高,这对她们一生的发展都起着不可估量的作用。
本学期,我们首先练习了形体训练:热身、呼吸、头部、提压腕、肩部、开跨、勾绷脚、腰部、跪下腰、地面压腿组合、趴着踢后腿下后腰组合;其次教授了成品舞:印度舞《印度天使》、律动组合《哈达献给解放军》、劲舞《动感早晨》、民族舞蹈《山村小姑娘》。
小朋友在课堂上不仅学会了舞蹈,收获甚大的还在于高度注意力的培养。
小朋友在学习动作时对音乐形象与音乐节拍、舞蹈动作与舞蹈律动还不错,有个别突出点。
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舞蹈培训工作总结
抚顺市荷花舞蹈艺术学校成立于2006年,经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。
学校现有学员300多人,开设专6个学校特色专业,拥有教师15人,专业教师10人以上,毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。
当今教育界面临的全面性的挑战,决策的挑战,教师素质的挑战,课程多样化的挑战,课堂模式发生根本性变化的挑战,这是一场教育改革。
教育改革首先要求领导努力提高管理能力,其次要求教师学会自我管理,加强教育专业化,提高“求实、求真、求新”的教学研究能力。
所以今年以来,学校在教育、教学管理上,以培养创新精神和实践能力为重点,采用刚性管理手段,纠正不适应素质教育的做法,依法治校,科学规范常规管理,加强教育、教学的过程管理,重视评价手段的探究。
由于对外整体环境的影响,社会不良现象和环境的影响,家庭环境的影响,使德育工作面临人的精神因素。
传统文化体系说教式的挑战,学校工作本着贴近学生,少一点说教,多一点行动的精神,创设德育的载体,设计德育平台,充分
利用教育资源制定切实有效的操作方法。
每周一举行教师工作例会,布置交流、商讨、研究学校德育工作。
使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展,取得一定成效。
学校能够稳步的发展总结如下:
一、准确把握课改理念,创设机会,聚焦课堂热点
1、理念更新
教师明确教学不再是同步教学,教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能,教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。
教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。
教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学,以学生自身设定的课题为中心进行自主式,能动式的学习过程。
学生的活动应在活动中寻求反省性思维,发展为相互表达和领悟的活动,在表达和领悟中琢磨自己的认识。
总之,学校改革的中心课题——课堂改革。
2、聚焦课堂
以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。
课堂教学中,寻求“朝气蓬勃”,寻求学生的“发表力”和“表现力”。
构建生动活泼的交换见解的课堂模式,营造学生窃窃私语的课堂气氛。
提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。
课堂上学生开放身心,“倾听”他人声音,觉察他人的思考和感悟的细微差别,构筑仔细地回应他人投射过来话语,这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习的空
间得以再生。
教师亦应以倾听者的身份出现。
3、科学评价课堂教学改变过去以目标来设定课题,以教学过程的效果和效率来实现目标。
最后用考查来量化做出评价,以学习的个性与共性为基础的“目标——成就——评价”的模式,构建成为“主题——探究——表达”的模式。
寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程,借助文字来表达学习的各种价值,这种提倡培育学生自主学习的能力,注重学生学习的过程,强化学生个体体验和签赏,让学生具有创新思维,有鲜明个性。
教师必须改变以往单一的评价观念,创立一个全方位的评价体系。
二、完善制度建设,强化三类课程管理,凸现学校科学教育办学特色
1、简化教学管理环节,采用“双管齐下”的方法,强化中层核心管理的力度。
学校建立“教学质量责任人”制度,由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者,在他们管理下,各教师能自觉地定期保质开展研究活动,组织教师间相互听课、评课。
在他们管理下,各级领导深入年级组随班跟踪,及时而全面地掌握全校日常教学情况,大大提高教学管理的效率。
2、建立完善“家长委员会”监督机制。
选举产生了新一届家长委员会。
针对学校泊日常管理的整体情况,家委会进行有效的监督,及时反馈,弥补学校管理上的疏漏。
家委
会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座,使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作。
3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。
两类课在课表上排定,确保教学时间,上课教师集体讨论,分头操作,管理人员既审核两类课程的教学内容,又深入第一线共同参与研究、探索,收效甚大。
充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性。
初步构建了课程研究的框架,培养学生创新意识和科学探究能力。
制定了拓展型课程管理制度,对课程的开设、考核作了具体的规定,建全了研究型课程管理网络,加强过程监控管理,完善课程评价机制,有效提升课程质量。
学校坚持全面的教育观,坚持“以人为本,以德兴校、尚艺崇文、严训苦学”的教学理念,形成“实在、突破、深入”的教学主线,在教学、训练上成绩显著。
在完成教学任务的同时,教育科研工作也在这学年同步展开。
以老带新,加强青年教师的培养,是促进教研组发展的一项重要工作。
公开课作为一种教研活动,能督促教师特别是青年教师业务文化学习和进行课堂教学的研究,有助于提高青年教师的业务水平。
如何有效地应用现代教育技术,并充分发挥其优势,是我校现在进行教学模式改革的突破口。
三、找准切入点,有针对性地开展工作。
把握学校重点工作,把教学质量作为学校第一生命线,
把加强学校德育工作作为重要工作,把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作,把认真履行岗位职责,真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。
四、教师队伍精干,凝聚力强。
1、有一支师德高尚,业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障,我校始终把加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力为工作的重点之一。
2、“关爱学员,让每一个学员都得到成功;善待教师,让每一位教师都获得发展”是学校的办学宗旨,因此,建立培养一支师德高尚、水平过硬、学员满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。
学校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划。
全体教师一起积极探索、求真、发展,大力推进教学内容改革,整体提升学校知名度,加快教育改革步伐,扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。
在浓厚的教学氛围中,涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。
他们从不计较个人得失,爱校如家,把整颗心都扑在学员身上,早出晚归,从学习,生活,思想,爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学员的成长。
学校需要这样的好老师,学校感谢这样的好老师!
五、学校明确办学目标,依法治校
1、为使学校管理走向制度化、规范化、科学化,一年来,学校根据新形势的需要,不断完善各项管理制度,使各
项制度更趋科学化和人性化,全面营造
“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成长为志”的办学氛围。
2、学校以“面向市场,依法治校”为指导思想,明确办学目标为:“办特点,创品牌”学校施行校董事会领导下的校长负责制,进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度,继续施行领导考核制度,建立评价机制,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感,做到了工作层层有人抓,事事有人问的良好格局。
学校领导能够以身作则,大胆开拓,民主管理,不断创新,做了大量工作,取得了可喜成绩。
开学至今,学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。
各部门的各项工作都能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体教职员工好评。
六、办学个性鲜明,教育效果显著
1、民办学校“以质量求生存,以特色求发展”。
因此,必须以特色教学为窗口,扩大学校的社会影响。
以个别化教学作为我校办学的一大特色,并取得了社会的认可,现在已在全校范展开。
老师们在教学教育过程中结合课例,联系实践,对新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。
七、活动丰富多彩,开发学生潜能
1、学校通过各种丰富多彩的活动,开发学员的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高。
运用专题讲座、报告会等形式,深入进行法制教育和行规教育;运用学科活动、组织学员自我宣传、自我教育,为特长学员提供锻炼的机会,让他们在活动中展现自己的特长,体现成功的喜悦。
2、学校还建立了学员联系卡,与学员定期沟通联系,对学员进行跟踪访问。
实现了学校教育、社会教育的统一,营造了一种大教育环境。
八、存在问题
我校在教研上个别老教师还跟不上;在学校管理上,还存在漏洞。
在培养和教育学生的过程当中,还存在许多不科学的方法和手段等等,
当然可能还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在下学年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶!。