支教日记

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我的＂美丽乡村支教＂日志（通用24篇）

我的＂美丽乡村支教＂日志（通用24篇）我的＂美丽乡村支教＂日志篇1前天，太累。

昨天，有点熬不住了。

今天，适应了这种状态，反而轻松点了。

乡下的小孩太懂事，六七岁的孩子，就能做许多事了，并且井井有条。

每天，当我走进教室的第一眼，就发现教室打扫的干干净净的，窗户净亮，一个小同学站在讲台上高声领读，其他同学跟读。

声音象银铃般清脆，我的心瞬间感动了，不再有烦恼，不再为选择了来小学支教而懊悔。

只因我不经意的一句话，“我刚来不太懂，大家要自觉保持好教室卫生，做好自己的事情！”他们就在老师还没到，却做得这样好。

当洗碗、午睡后叠被子、打扫校园卫生防区等等，这些大点的学生才能做得事情，而他们却样样都不用老师布置，自觉的完成任务，并且很出色。

真是令人感动啊。

我的＂美丽乡村支教＂日志篇2五月，阳光还没有太灼热，风却变得温柔了。

人们再也不用担忧寒冷的侵蚀。

穿上一件单衣，就可出门了。

带上太阳帽，再戴个大墨镜。

骑上单车，驰骋在乡路上。

任风摇曳着身后的丝巾，也不理一下树梢上欢唱的鸟儿。

原野上，风吹碧绿的麦浪，似波涛涌动。

整个山间沟壑都披上了绚丽的盛装。

红的是干枝梅，白的是梨花，粉的是桃花，绿的是婆娑的垂柳和植物家族。

排练了两周的合唱曲也有了雏形，六年级的一首《毕业生》唱的有模有样了。

虽然没有莎拉、布莱曼空灵的歌声，但那铜铃般的音色如阳春白雪，声声悦耳，童趣盎然。

“六一节”肯定能拿个奖了。

老妈妈的脸上绽满了笑容，有了花样的饭菜，香喷喷的汤汁，还可以跟下班回家的女儿唠叨上几句（我已离家在外多年），再也不觉得孤单了。

我的＂美丽乡村支教＂日志篇3小学的校园里有许多巨人般的大树——白杨树。

它不仅有高大的身躯，还是迎风反应最快，叶片颜色最亮的树。

乡下的学校不比城里，能种植各种名贵的树木。

它的树就像这里的孩子，自立、顽强、聪颖、懂事。

树怎能和孩子相比拟呢？你看，当其它树叶都倦怠着，为无风的午后酣睡时。

只要有一丝风吹来，它的叶子马上动起来，反应很快。

大学生支教实习日记15篇_实习日记_

大学生支教实习日记15篇大学生支教（1）实习第一天，全体老师返校开会，准备开学工作，我在张老师的带领下去各个办公室跟老师们打招呼。

会上，校长主持了会议，副校长在介绍人员安排的时候也在会场欢迎我这个实习生的加入。

书记兼副校长是我的高中校友，她看了我的后便安排了我的指导老师——李主任，她是整个学校的语文科科组长，校长说要给我安排一个最优秀的老师，一下子受宠若惊。

一下子就接手毕业班，还是有一定压力的，由于李主任身兼多职，或许我的到来确实能够帮她减轻些负担，她有独立的办公室在二楼，而六年级组的办公室在五楼，那么也就意味着以后六（1）班有很多的事都交由我负责，科组在5楼给李主任也留了位置，我就正好坐到她的位置上，想也没想到实习生也有独立的办公桌，这也算我走运了。

和李主任大概聊了一下，她人长得很端庄，说话的声音也很好听，她居然有个比我大的女儿，真是想不到啊!她给我六（1）班的钥匙，让我先去看看，这两天设计一下，这是我的强项之一，我还是很乐于做这个的。

顺便去图书馆领了教材和，看了一下，全部都改版了，又要重新学习，也好，陪着孩子们一块学习吧。

总务处的郭主任给我安排了中午休息的宿舍，由于我没有准备好被铺，就只好等明天再拿来了。

中午吃饭我又没有带饭盒，so又不环保一次，我发现学校的饭菜一般，没我想象中的好，不过没关系啦..好不好吃都是一顿，对我来说没有多大的影响。

中午一个人在办公室玩电脑，突然打雷了，我关了睡了一会儿，然后下午跑去大队辅导员的办公室闲聊了一下，林老师原来认识很多我们平湖我爸爸辈的人，以前是同学哦。

聊天中发现我仍然很记得鼓号队的每一种乐器（除小号），她马上让我在31号带学校鼓号队练习，准备9月1日的升旗仪式，哇！重任，没想到这么多年的东西居然没有忘记，也很谢谢大队辅导员看得起我。

下班回家吃过饭后就去买了些布置教室的东西，这附近很多小学，所以要买的东西很快就找到了，逛逛附件的吉之岛，又买了些日用品就回家了昨晚才刚到哥哥家，就出奇地睡得很香很香，因为实在太舒服了，现在就困了，睡了吧，明天加油！大学生支教实习日记（2）本来要求自己每天要11点半就睡觉的，看来今晚就不行了刚刚才把学校的工作做完，我要负责做墙报，明天早上11点半学校领导就下来检查了，今天去资料室拿了一些彩纸，准备回家再打印，由于没有安装华文彩云，所以耽误了一下。

暑期三下乡支教日记13篇【精品范文】

暑期三下乡支教日记13篇暑期三下乡支教日记 13篇下乡初体验第二天今天早上一切准备就绪后，带着简单的行囊便迫不及待的赶往期待许久的目的地——xx县xx完小。

一路上，我们有说有笑，唱着红歌，三个小时的路程似乎也很短暂。

在抵达目的地之后，将寝室卫生搞了个底朝天，简单的收拾了下床铺，大伙便一同奔向厨房，因为目前要解决的首要问题是饥饿。

队友之间甚至有人调侃说：“我们来这里不是建设两型社会的，而是建设饥饿型社会的。

”有的负责洗菜，有的负责切菜，有的负责烧火，还有的在与留守儿童交流，大家忙得不亦乐乎。

来到这里的第一印象是——艰苦！由于学校的自来水已经中断，所以我们不得不到1公里以外的某个泉井取水，虽说我们这些大男生个个都身强体壮的，但来回的几次奔波已经把我们累的疲惫不堪，深深的体会到了水资源的宝贵。

当我们吃到第一碗热气腾腾的碱面的时候，已经顾部上吃相，张开大口狼吞虎咽，尝到自己的劳动果实，怎一个爽字了得？来到这里的第二印象是——欣慰！来到这里的时候，小孩子们亲切的呼叫我们为“老师”，让我有点受宠若惊，在和他们亲密的接触之后，我在他们身上找到了丢失的童真，我为他们的热情与真诚所感动，这一刻，我深深的意识到这次下乡一定能给我带来非凡的体验，期待更多的惊喜。

第一天就这么结束了，还有很多有趣的事情未能一一呈述，我只想用自己的实际行动来给他们带来快乐，期待更多的惊喜。

2011年7月16日星期六走访记第二天今天是来到xx的第二天，9：00的启动仪式并没有如期举行，前来报到的也只有零零散散的的十几个人，让我们这些满怀信心的志愿者难免有些意外。

经过大家的一致决定，我们分成三个小组前往不同的村庄去走访、调查，剩下的一部分则继续留在学校给已经到校的同学进行辅导，整个工作进行得井然有序。

有两个五年级的同学愿意充当我们的向导，让我们这些不懂苗语的支教队员满心欢喜，至少我们不缺“翻译”了,他们的积极配合使我们的工作进行得更加顺利。

在抵达鱼井村后，一个身着褴褛的小男孩理科吸引了我们的眼球。

大学生支教实习日记5篇

大学生支教实习日记5篇高校生支教实习日记篇1今日的是第25个老师节，一来到校门口，我就收到同学亲自做的卡片，值日的同学齐刷刷地对我说：老师，祝您老师节欢乐!回到办公室，我惊喜地发觉我的办公桌上放着两小束鲜花，一束是姜花，特别香，只要是一进来的老师都会闻到并发出赞美，另一束是玫瑰。

我一开头开以为同学们是送给李主任的，后来我看到了纸条上的字献给友爱的刘老师我真是喜从天降啊~~，陆间续续地我收到同学们送来的小花束，让我骄傲的是，我的花竟然是办公室其次多的(后来两位老师收到同学家长寄来的大花束，我才落后了)真的想都不敢想，作为一名实习老师都可以享受这么高的待遇，我感谢六一班可爱的孩子们，办公桌还放着两张精致的卡片，是的，我的第一个老师节是如此的美妙，感谢学校没让我们十一月份才实习，这样就有机会过过老师节了。

早上学校有文艺演出，并表彰了一批获奖老师，看到4个主持人中有3个来自我们班，我感到很傲慢，六一班是很棒的。

听着同学们的配乐诗朗诵，我的眼里竟然泛出点点泪光，是音乐感人了，还是我的内心与之产生共鸣了?转瞬间，我由一名同学转化为一名老师，感受着同学带给我们的祝愿，很甜很甜...我组织大家上课前统一由值日班长做手势给老师送上节日的祝愿，今日没有任何一位老师发脾气，同学也很乖，是节日的关系吗?大家都变得很亲近，无论是教室还是办公室里都充满着这样一种温馨的气息。

下午的培训许多老师对我说不如取消吧，反正今日过节，但我想想原来就一个星期才一两次的机会取消多惋惜啊，放学后我还是组织大家去图书馆上课，这次的作文培优我先表扬了上次写得好的同学，然后让其中一位同学共享他的文章，让同学们谈谈自己的看法，我再补充我的看法，引出今日的主题：以小见大，注意详情描写。

同学们结合同龄人的文章很快就能明白过来，我再发了一篇冰心的文章给大家鉴赏，看看它好在那里，这篇文章是与我上次布置的题目相符合的，从写作的各种技巧我给大家理清了思路，半个小时的培训时间，一分钟都不多，效率效率!课后我问了部分同学会不会讲得有点快，有个同学说：老师你边讲我就边记录，有点跟不上。

支教日记10篇

支教日记10篇支教最重要的是要让自己成长，还有孩子们成长。

下面是为您整理的支教10篇，希望对您有所帮助。

支教日记10篇【一】实习第一天，全体老师返校开会，准备开学工作，我在张老师的带领下去各个办公室跟老师们打招呼。

会上，校长主持了会议，副校长在介绍人员安排的时候也在会场欢迎我这个实习生的加入。

一下子就接手毕业班，还是有一定压力的，由于李主任身兼多职，或许我的到来确实能够帮她减轻些负担，她有独立的办公室在二楼，而六年级组的办公室在五楼，那么也就意味着以后六(1)班有很多的事都交由我负责，科组在5楼给李主任也留了位置，我就正好坐到她的位置上，想也没想到实习生也有独立的办公桌，这也算我走运了。

和李主任大概聊了一下，她人长得很端庄，说话的声音也很好听，她居然有个比我大的女儿，真是想不到啊!她给我六(1)班的钥匙，让我先去看看，这两天设计一下黑板报，这是我的强项之一，我还是很乐于做这个的。

顺便去图书馆领了教材和教案，看了一下，全部都改版了，又要重新学习，也好，陪着孩子们一块学习吧。

总务处的郭主任给我安排了中午休息的宿舍，由于我没有准备好被铺，就只好等明天再拿来了。

中午吃饭我又没有带饭盒，so又不环保一次，我发现学校的饭菜一般，没我想象中的好，不过没关系啦..好不好吃都是一顿，对我来说没有多大的影响。

聊天中发现我仍然很记得鼓号队的每一种乐器(除小号)，她马上让我在31号带学校鼓号队练习，准备9月1日的升旗仪式，哇!重任，没想到这么多年的东西居然没有忘记，也很谢谢大队辅导员看得起我。

下班回家吃过饭后就去买了些布置教室的东西，这附近很多小学，所以要买的东西很快就找到了，逛逛附件的吉之岛，又买了些日用品就回家了昨晚才刚到哥哥家，就出奇地睡得很香很香，因为实在太舒服了，现在就困了，睡了吧，明天加油!支教日记10篇【二】刚刚才把学校的工作做完，我要负责做墙报，明天早上11点半学校领导就下来检查了，今天去资料室拿了一些彩纸，准备回家再打印，由于没有安装华文彩云，所以耽误了一下。

支教日记随笔300字精拣八篇

支教日记随笔300字精拣八篇支教日记随笔300字三下乡支教实习日记3篇大学生三下乡是指“文化、科技、卫生”下乡，是各高校在暑期开展的一项意在提高大学生综合素质的社会实践活动。

给大家分享了三下乡支教的实习日记，欢迎借鉴！三下乡支教实习日记（一)XX年7月12日早上，我们踏上征途，沿路的风景，从华丽的大都到发展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，驶进乡村小路，一路颠簸，终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地——南丰中学。

“南丰”一个好听的名字，南国的丰收，感觉学校会是历史悠久，会有南国独特的古祠堂气氛。

但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建，没有打理，成了草木丛中的废墟，荒凉寂静。

学校的路坑坑洼洼，杂草从生。

听说由于学校的资金不足，校园的环境一直没有改善，都好多年了。

环视学校一周后，当地学校的主任领我们到宿舍，感谢校方的关心，让我们住到了新的宿舍楼。

饭后，开始打扫宿舍，脏水、灰尘、飞虫交集着汗水，奋斗3小时。

激情被劳累掩盖，空气中的暑气还在蒸腾，队员们满身疲惫，幸来凉风，躺床入梦。

就是我们下乡的第一天。

三下乡支教实习日记（二)第二天队员们早早的起来，迎接我们重要的工作，我们分成三队，分别负责三个年级的工作。

教学任务看来轻松，实质操作难度还是非常大。

我们设计的教学任务是利用多媒体，结合老师的讲解，让学生学会如何用美的眼睛看世界，用他们的眼睛发现身边美的东西以及了解有关美术的知识。

我们做好了充分的备课，图文并茂，还有趣味的学习视频，胸有成竹的来到多媒体教室。

正所谓世事难料，残旧的多媒体教室的投影几乎是投射不到任何图像，强烈的太阳光穿过单薄的窗帘射进教室，使原本就模糊不清的图像更加难以分辨。

我们要马上改变策略，一心换到电脑房就可以让学生在自己的屏幕中观看视频，意愿事违，学生电脑的主机既然是要用两根地火线碰撞，产生电流通电，来使主机开动。

20年前的配置，变色的显示屏，荡灰的键盘，一切都是满足不到基本的教学要求。

暑期支教日记4篇

暑期支教日记4篇暑期支教日记篇1安徽师范大学赴上海义务支教（金山区）的暑期社会实践：今天天气很好，我带着学生们来到金山区的城市金色沙滩，沙滩上有各种游乐设施，学生们玩得十分开心，我也一步不敢远离他们，生怕他们走远了找不到。

大约到下午六点多，我带学生们回到九龙活动中心，学生们跟随家长们回家了。

之所以带他们出去玩是觉得孩子们平常上学的时候就挺累的了，如果放假了还让他们一直学习未免太严厉了，所以我们的活动半教学半娱乐，孩子们学得开心也玩的开心。

暑期支教日记篇2安徽师范大学赴上海义务支教（金山区）的暑期社会实践：今天是我们活动的最后一天，时间过得很快，觉得刚刚了解了这些可爱的孩子，转眼间便要和他们分别了，有那么一点不舍。

最后一次教学活动我带着学生们来到九龙活动中心的老年活动室，这里有许多健身娱乐的老人，我让学生们和爷爷奶奶们一起玩并让孩子们把平常叫他们的英语表达说给爷爷奶奶们听。

他们说的很好也能够灵活地学以致用，这样我们这次的教学活动任务也算圆满完成了。

活动结束后，我把孩子们送到他们家的小区门口并和他们说再见，这些天的活动让我体会到了快乐的满足感，真心希望这些快乐的孩子们能快乐的成长。

暑期支教日记篇3因为上午一直下着大雨，考虑到学生们的安全问题，我决定取消今天上午的教学活动。

午后雨停了，天气也变得风和日丽而且少了些许暑热，我便电话通知了学生们于下午三点到五点在九龙活动室进行我们的教学活动。

第一节课时我给学生们讲了日常问候用语的英语表达并温习了昨天在动画片中孩子们学到的简单表达方法，学生们的记忆力很好，记得非常快。

第二节课时，我给学生们讲了一些新的内容。

整个下午的教学活动进行的顺利而快乐。

暑期支教日记篇4安徽师范大学赴上海义务支教（金山区）的暑期社会实践：活动第三天，教学活动如期进行。

第一节课时我给小朋友放了一部中英文字幕的'动画片，片子讲述的是面对困难要勇敢面对的励志故事，小朋友们看的津津有味。

支教实践教学日志(3篇)

第1篇日期：2021年9月15日一、背景为了响应国家关于教育扶贫的号召，我们一行志愿者来到了我国西部地区的一个偏远山区，开展为期一个月的支教实践活动。

这次支教活动旨在为当地孩子们提供更好的教育资源，帮助他们拓宽视野，增长知识，为他们的未来奠定基础。

二、第一天早上7点，我们一行志愿者从城市出发，乘坐长途汽车抵达目的地。

抵达后，我们先参观了学校，了解了学校的基本情况。

随后，我们与当地教师进行了座谈，了解孩子们的学习情况和教学需求。

下午，我们开始了第一天的支教活动。

我们根据孩子们的学习情况，分组进行教学。

我负责的是二年级语文课，教学内容是《弟子规》。

为了提高孩子们的兴趣，我采用游戏、互动等形式进行教学。

在课堂上，孩子们积极参与，课堂气氛活跃。

三、第二天第二天，我们进行了课程安排调整。

考虑到孩子们的兴趣和需求，我们增设了音乐、美术、体育等课程。

我负责的音乐课，教学内容是《小星星》。

我教孩子们唱这首歌，并教他们基本的音乐节奏。

在美术课上，我教孩子们如何画小鸟。

为了激发孩子们的想象力，我让他们自由发挥，画出自己心中的小鸟。

在体育课上，我们组织了拔河比赛，让孩子们在游戏中锻炼身体，培养团队精神。

四、第三天第三天，我们组织了一次户外活动。

我们带领孩子们参观了附近的村庄，让他们了解当地的风土人情。

在参观过程中，孩子们对当地的农作物、建筑风格等产生了浓厚的兴趣。

下午，我们组织了一场文艺汇演。

孩子们表演了唱歌、跳舞、小品等节目。

虽然有些节目略显稚嫩，但孩子们的表现赢得了在场所有人的掌声。

五、第四天第四天，我们邀请了当地的村干部来学校，为孩子们讲解关于农村政策、法律知识等方面的内容。

村干部的讲解生动有趣，让孩子们受益匪浅。

下午，我们组织了一场篮球比赛。

比赛过程中，孩子们充分发扬了友谊第一、比赛第二的精神，展现了良好的体育道德。

六、第五天第五天，我们进行了一次家访活动。

我们深入到孩子们的家庭，了解他们的生活状况。

在走访过程中，我们为孩子们带去了学习用品和生活物资，让他们感受到社会的关爱。

三下乡支教日记_日记作文

三下乡支教日记三下乡支教【篇一】今天，是我们仲恺大学生爱心扶贫兴农服务团来湖洋村的第四天，不知不觉间时间已经溜走一半了。

同时，也是我们支教组的第二天的支教活动。

小孩子们画的画很稚嫩，可是很真实，很童真。

一张张小小的画都寄托着他们大大的梦想。

姐姐跟哥哥们一定会把它们好好保存起来。

乡村的小孩子，就是活力无极限。

在班上的两个调皮大王------谢圣芬、谢坤，以及其他的小孩子们，非常的喜欢跟我玩。

每天的生活，越来越不能忽视他们的存在，每天一睁开眼睛，看到的都是他们调皮又可爱的笑脸，除了吃饭、洗澡、睡觉，我的时间再也不是我自己的了，生活中除了孩子们还是孩子们，这让我的生活非常充实而有意义。

虽然，每天跟他们在一起上课、学习、游戏，精神很疲倦，可是却有一番不一样的感受。

我开始有点理解体会到老师这个职业的意义与精神。

孩子们都是单纯的，是最纯最真的人类，如何保持他们这种天性以及令他们发掘自己的潜能，也是老师的职责。

而且，老师通常都是他们的榜样，在孩子们心里，老师的形象永远是崇高的。

还有三天，相信我们彼此都会留下美好的回忆。

孩子们，姐姐喜欢你们。

夜深，群嬉。

独思，独记。

三下乡支教日记【篇二】宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来没有经历过痛苦的雕琢，怎能有一颗坚毅勇敢的内心?没有经历过挫折的锤炼，怎能承担起时代赋予的重任?正可谓：玉不琢不成器，这是一句永恒的真理。

而这次的三下乡就好比是一场战役，给了我们人生中的第一次磨练。

讨论会上，大家都各抒己见、畅所欲言，并进行了下一步的分工协作，而我，也开始准备锻造出征的利剑。

活动第二天，伴着初升的朝阳，我开始了忙碌的一天，尽管对湘乡的了解是一片空白，但却丝毫浇灭不了我的热情。

围绕农机这个关键字，我开始进行搜索，打开一个个链接，我浏览了一个又一个的网页，编辑了一段又一段的文字。

从迷糊到清晰，从懵懂到了解，隔着屏幕，我就已经能够感受到扑面而来的泥土的清新，我了解到了更多农村的风土人情，这是一种不同于城市的质朴、清新和自然。

大学生支教实习日记6篇

大学生支教实习日记6篇大学生支教实习日记6篇一天将要完毕了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。

日记怎么写才适宜呢？下面是WTT为大家整理的大学生支教实习日记6篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。

大学生支教实习日记篇1 7月22日本已经晚点的列车询问乘客员发现要到8点才到目的地，一股淡淡的忧伤从中袭来，不是因为晚点等车的劳累，而是时间竟然浪费其中的不舍。

还好，列车还算争气，上午12点就到达了张家界。

然而，经过一番周折我登上了去往古丈县的车。

一路盘旋的公路驶向古丈，没有了欣赏沿途风光的喜悦，静静的躺在车上睡了好久。

迷糊之间我们到达了目的地，在短暂的周帆劳累后，我和大兵置办所有要用的物品，终于又经过1小时山路我们来到了古丈县红石林镇马达坪村幼儿园，也就是我们的支教地点。

一行八人浩浩荡荡的走下来，与其他战友短暂的辞别后，我们开场去熟悉我们的地点。

废旧的教室弥漫着油漆刺鼻的气息，我以为我在里面呆不过一天的，结果竟然不知不觉度过了8天。

我们赶紧拾掇，经过将近一小时的劳顿，我们终于可以打地铺，静静等待新的一天的到来。

然而条件的艰辛还是超过我们的想象，四处蚊虫的叮咬，甚至一抬头双腿上都是停驻的昆虫，而农村的无人使用的旱厕那么让我们体验到此行环境的艰辛。

然而，我们洗澡的住处——山中泉井那么让我们体验到其中的清凉，感受着满天的繁星，我突然有种错觉，这里远离尘嚣的世外桃，竟是那么静谧和安宁。

我开场期待将来的七天在这里静静地生活。

7月23日今日的日程如此的严密，紧张的一天从上午的自我介绍中紧锣密鼓的开场了。

再一番整理内务后，我们在教室静静的等候孩子们的到来，过了一刻，小小的教室就坐满了人，我们先介绍了此行的意义并且轮番的汇报后，开场鼓励孩子们踊跃的发言了，然而，由于孩子的害羞，竟有些冷场，这时候我们轮番的尝试，做游戏，奖励铅笔，沟通交流，很快第一个小朋友举起了手，紧接着越来越多的小朋友举起了手，场面越发的活泼了。

支教日记14篇(纯文字版)(沐风教育)

我的快乐日记（14篇，三部分）文/志愿者雷倩（纯文字版）第一部分（6篇）：遇见陪伴感动支教之行，让我们相遇在习水狮子小学，相遇在一路黔行支教团队，这注定就是一种缘分；我们相互陪伴着度过每个日夜，相互给予着大家和孩子们温暖，说着最长情的“告白”；相逢相知相爱，总是有着别样的感动，在点点滴滴中，回忆，总是美好。

遇见，就是缘分7 月 17 日天气：晴“大雨过后总是晴天”，我们一行10人乘坐着长途大巴从重庆赶到了遵义习水。

在红旗小学门口下车转乘乡间班车前往目的地：狮子小学。

听村民说昨天大雨才慢慢停下来，气温也渐渐回升了，我的内心极其舒畅。

这场大暴雨改变了很多行程，但是——遇见，就是缘分；回忆，总是美好。

当我们到达红旗小学门口时，最后一趟前往狮子小学的班车已经下班了。

我们真的很无助，热情的村民不仅招呼我们坐在家里还相互商讨着解决办法。

他们成功了，村口的便利店阿姨最终说服司机专门加了趟车，我们就舒适的坐在软软的靠背椅上，伴着窗外不断后移的风景，向目的地前进。

是的，遇见他们，是缘分。

感谢他们。

当我们到达狮子小学，已经五点多了，是校长亲自迎接的我们，我永远记得他说的第一句话：“谢谢你们来到这里。

”他给我的第一感觉是一名含蓄微胖带有地方方言版普通话的敦厚男人。

我怎么也不会想到他会这么说，用更深含义的“谢谢你们”代替了“欢迎你们”。

也在那时，我从心底佩服这个校长，也更加坚定了我要真正意义上的带给这里孩子们知识与欢乐的决心。

是的，遇见他，是缘分。

感谢他。

当我们迅速安顿下来，整理行李，收拾床铺，环绕附近后我们吃了这一天的第二顿向鹏鹏的饭：酱菜+大饼。

很香，很安逸。

队长冯唯用心主厨，队员们用行动协助，从餐桌上的我们才开始真正的认识了对方。

贵州的大暴雨，让我遇到了他们，这个新的大家庭。

是的，遇见大家，是缘分。

感谢大家。

很快，夜更深了，大家在一番梳洗后，入睡了，好和谐。

伴着夜色，回忆今天，总是美好。

7 月 18 日天气：阴狮子小学周围满是玉米田地，远处就是望不到尽头的大山。

(完整word版)支教日记14篇(纯文字版)(word文档良心出品)

遇见，就是缘分7 月 17 日天气：晴“大雨过后总是晴天”，我们一行10人乘坐着长途大巴从重庆赶到了遵义习水。

在红旗小学门口下车转乘乡间班车前往目的地：狮子小学。

听村民说昨天大雨才慢慢停下来，气温也渐渐回升了，我的内心极其舒畅。

这场大暴雨改变了很多行程，但是——遇见，就是缘分；回忆，总是美好。

当我们到达红旗小学门口时，最后一趟前往狮子小学的班车已经下班了。

我们真的很无助，热情的村民不仅招呼我们坐在家里还相互商讨着解决办法。

他们成功了，村口的便利店阿姨最终说服司机专门加了趟车，我们就舒适的坐在软软的靠背椅上，伴着窗外不断后移的风景，向目的地前进。

是的，遇见他们，是缘分。

感谢他们。

当我们到达狮子小学，已经五点多了，是校长亲自迎接的我们，我永远记得他说的第一句话：“谢谢你们来到这里。

”他给我的第一感觉是一名含蓄微胖带有地方方言版普通话的敦厚男人。

我怎么也不会想到他会这么说，用更深含义的“谢谢你们”代替了“欢迎你们”。

也在那时，我从心底佩服这个校长，也更加坚定了我要真正意义上的带给这里孩子们知识与欢乐的决心。

是的，遇见他，是缘分。

感谢他。

当我们迅速安顿下来，整理行李，收拾床铺，环绕附近后我们吃了这一天的第二顿向鹏鹏的饭：酱菜+大饼。

很香，很安逸。

队长冯唯用心主厨，队员们用行动协助，从餐桌上的我们才开始真正的认识了对方。

贵州的大暴雨，让我遇到了他们，这个新的大家庭。

是的，遇见大家，是缘分。

感谢大家。

很快，夜更深了，大家在一番梳洗后，入睡了，好和谐。

伴着夜色，回忆今天，总是美好。

7 月 18 日天气：阴狮子小学周围满是玉米田地，远处就是望不到尽头的大山。

2021大学生支教实习日记6篇

2021大学生支教实习日记6篇感觉一谈到支教，很多朋友会想到所谓支教是自己去到当地教孩子，一方面是对此精神可嘉赞扬和钦佩，另一方面却也是担忧，倘若一个地点(学校)，没有老师很匮乏，此时大谈培养师资力量，这是不现实的，倘若有一定老师力量和基础，则可以在实地支教过程中，尝试培养当地的师资力量和改善教学环境。

下面给大家分享一些关于2021大学生支教实习日记6篇，供大家参考。

2021大学生支教实习日记(1)实习第一天，全体老师返校开会，准备开学工作，我在张老师的带领下去各个办公室跟老师们打招呼。

会上，校长主持了会议，副校长在介绍人员安排的时候也在会场欢迎我这个实习生的加入。

书记兼副校长是我的高中校友，她看了我的简历后便安排了我的指导老师——李主任，她是整个学校的语文科科组长，校长说要给我安排一个最优秀的老师，一下子受宠若惊。

顺便去图书馆领了教材和教案，看了一下，全部都改版了，又要重新学习，也好，陪着孩子们一块学习吧。

总务处的郭主任给我安排了中午休息的宿舍，由于我没有准备好被铺，就只好等明天再拿来了。

中午吃饭我又没有带饭盒，so又不环保一次，我发现学校的饭菜一般，没我想象中的好，不过没关系啦..好不好吃都是一顿，对我来说没有多大的影响。

支教日记14篇纯文字版

遇见，就是缘分7 月 17 日天气：晴“大雨过后总是晴天”，我们一行10人乘坐着长途大巴从重庆赶到了遵义习水。

在红旗小学门口下车转乘乡间班车前往目的地：狮子小学。

听村民说昨天大雨才慢慢停下来，气温也渐渐回升了，我的内心极其舒畅。

这场大暴雨改变了很多行程，但是——遇见，就是缘分；回忆，总是美好。

当我们到达红旗小学门口时，最后一趟前往狮子小学的班车已经下班了。

我们真的很无助，热情的村民不仅招呼我们坐在家里还相互商讨着解决办法。

他们成功了，村口的便利店阿姨最终说服司机专门加了趟车，我们就舒适的坐在软软的靠背椅上，伴着窗外不断后移的风景，向目的地前进。

是的，遇见他们，是缘分。

感谢他们。

当我们到达狮子小学，已经五点多了，是校长亲自迎接的我们，我永远记得他说的第一句话：“谢谢你们来到这里。

”他给我的第一感觉是一名含蓄微胖带有地方方言版普通话的敦厚男人。

我怎么也不会想到他会这么说，用更深含义的“谢谢你们”代替了“欢迎你们”。

也在那时，我从心底佩服这个校长，也更加坚定了我要真正意义上的带给这里孩子们知识与欢乐的决心。

是的，遇见他，是缘分。

感谢他。

当我们迅速安顿下来，整理行李，收拾床铺，环绕附近后我们吃了这一天的第二顿向鹏鹏的饭：酱菜+大饼。

很香，很安逸。

队长冯唯用心主厨，队员们用行动协助，从餐桌上的我们才开始真正的认识了对方。

贵州的大暴雨，让我遇到了他们，这个新的大家庭。

是的，遇见大家，是缘分。

感谢大家。

很快，夜更深了，大家在一番梳洗后，入睡了，好和谐。

伴着夜色，回忆今天，总是美好。

7 月 18 日天气：阴狮子小学周围满是玉米田地，远处就是望不到尽头的大山。

支教日记14篇(纯文字版)

我的高兴日记（14 篇，三部分）之袁州冬雪创作文/志愿者雷倩（纯文字版）第一部分（6 篇）：遇见陪同感动支教之行，让我们相遇在习水狮子小学，相遇在一路黔行支教团队，这注定就是一种缘分；我们相互陪同着度过每个日夜，相互给予着大家和孩子们温暖，说着最长情的“告白”；相逢相知相爱，总是有着别样的感动，在点点滴滴中，回忆，总是夸姣.遇见，就是缘分7 月 17 日天气：晴“大雨过后总是晴天”，我们一行10人乘坐着长途大巴从重庆赶到了遵义习水.在红旗小学门口下车转乘乡间班车前往目标地：狮子小学.听村平易近说昨天大雨才渐渐停下来，气温也渐渐回升了，我的心坎极其舒畅.这场大暴雨改变了很多行程，但是——遇见，就是缘分；回忆，总是夸姣.当我们到达红旗小学门口时，最后一趟前往狮子小学的班车已经下班了.我们真的很无助，热情的村平易近不但招呼我们坐在家里还相互商讨着处理法子.他们成功了，村口的便当店阿姨最终说服司机专门加了趟车，我们就舒适的坐在软软的靠背椅上，伴着窗外不竭后移的风景，向目标地前进.是的，遇见他们，是缘分.感谢他们.当我们到达狮子小学，已经五点多了，是校长亲自迎接的我们，我永远记得他说的第一句话：“谢谢你们离开这里.”他给我的第一感觉是一名含蓄微胖带有地方方言版普通话的敦厚汉子.我怎么也不会想到他会这么说，用更深含义的“谢谢你们”代替了“欢迎你们”.也在那时，我从心底佩服这个校长，也更加坚定了我要真正意义上的带给这里孩子们知识与欢乐的决计.是的，遇见他，是缘分.感谢他.当我们迅速安插下来，整理行李，收拾床铺，环绕附近后我们吃了这一天的第二顿向鹏鹏的饭：酱菜+大饼.很香，很安适.队长冯唯用心主厨，队员们用行动协助，从餐桌上的我们才开端真正的认识了对方.贵州的大暴雨，让我遇到了他们，这个新的大家庭.是的，遇见大家，是缘分.感谢大家.很快，夜更深了，大家在一番梳洗后，入睡了，好和谐.伴着夜色，回忆今天，总是美好.7 月 18 日天气：阴狮子小学周围尽是玉米田地，远处就是望不到绝顶的大山.在这样的美景中，我们很早就起来了，由于暂时不太适应这样的睡觉环境，大家昨晚没有睡多少小时，但是还是洋溢着笑容，因为今天要遇见更多的孩子们了，很兴奋很期待.8 点，我们负责定点招生的 3 名伙伴就已经在狮子桥头摆好了我们的“装备”.我是负责讲解和登记人员之一，就这样，桥头来交往往的村平易近们陆陆续续的前来咨询懂得，有带着家里的小宝贝的爸爸妈妈，有早起买菜背着背篓的爷爷奶奶，有在附近嬉戏的小朋友们，场面真的出乎我的意料，没有人嫌弃队旗还没有到达习水的我们简陋的手写版的招生简报.我永远不会忘记在桥头附近栖身的这样一群小女生，六到九岁不等.她们，给了我们很大的支持与帮忙，她们，是善良的天使.我们在给村平易近们停止讲解和交流时，多多少少有很多听不懂的方言，毕竟村平易近们很少使用普通话.她们在一旁帮忙我们停止“翻译”，协助我们停止登记，当大中午人群渐渐散去时，她们陪同我们，和我们说说笑笑，谈天说地，劝她们回去休息时，她们却回答说：“教师，没事，我们想和你们在一块.”当时心头一阵酸涩和感动.遇见她们，是缘分.我永远不会忘记有的家庭离开桥头购置蔬菜就得2个多小时的旅程，上午得知我们的招生，下午就专门带着孩子赶了过来，为的就是报名和咨询.家庭重视孩子的教导，是我对这里人们的最大的感受.一天就这么过去了，看着写满整整三张纸接近100人报名的登记表，我们很欣慰.陪同，是最长情的告白7 月 19 日天气：阴由于是第一天正式开学的关系，大家对于时间的掌控还不是很充分，因此早上是匆忙收拾吃饭，就开端忙着欢迎学生，伴着操场上随风飘动的五星红旗，带着微笑的心情，各尽其责，没有人闲着.早上八点，我们开端在操场上停止补偿登记和点名.紧接着就是开学典礼节式，虽然并没有完全依照方案上所说的停止，但是简简单单的也是不错的，之后就开端了第一天的课程.看到学生，我们都很兴奋，我们的讲课终于要开端了.而且今天我的讲授任务还是比较繁重的，我真的是怀着忐忑的心情走进的教室.第一堂课永远是最值得铭刻的.小班的学生太小，我的讲课总是被断断续续被他们的哭声打断，所以我的第一堂课就以陪同他们为主，花花的讲授卡片分发到他们手中，我融入他们中间，陪着他们数着卡片上的数字，陪着他们用手指去表达卡片上的数字，在他们的游戏中让他们学会了数字一到六.其中一个叫做袁浩的小男孩，我印象很深刻.快下课了，我们放起了小黄鸭的音乐，让学生们放松一下，他却很有意思的搬来一张小凳子，站在我的旁边，看了看我.我大致大白了，就扶着容易晃动的黑板，他站在凳子上开端擦起黑板，偶然还冲着我笑了笑，我一直陪着他擦完了整个黑板.好感动.陪同，是最长情的告白.告诉他们：孩子不哭，教师陪着你们欢乐和学习.之后的中班和大班的孩子们的课，就比较顺利.陪着他们趣味的学习，一天就这么充实的过去了.万里长征，这才是第一步，接下来，我们会继续尽力.7 月 20 日天气：晴阳光残暴明丽，宿舍外面的南瓜花开的特别旺盛.好美.我一直认为，在大自然洗澡下的孩子对迷信实验永远充满好奇心.带着这份期待，我和小伙伴搭档陪着中班的孩子们亲手做了两个实验，让他们在亲自操纵后懂得其中的原理.第一个实验是举起漏斗吹乒乓球，发给他们手中我们简陋的道具，他们就不谋而合地开始吹了，我们陪在他们身边，都能观察到他们泛红的小脸了，然后所有人都不大白的看着我们，很期待我们能教他们吹出来的方法，就这样，在欢乐中，竣事了第一个实验.第二个实验是隔着粉笔盒或圆柱体吹灭烛炬，当我们在第一排的桌子上点燃烛炬时，他们“以迅雷不及掩耳盗铃之势”冲到了我们的身边，当时我只记得我们教师一直在“嘶吼”着“注意平安”，看着他们隔着粉笔盒吹烛炬那股轻松的感觉，与他们隔着圆柱体吹烛炬那费力却无成效的失落感，这鲜明的对比，我都快忍不住笑出来了.就这样，在热热闹闹的拥挤的状况下，陪同着他们做完了实验，然后告诉了他们原理，他们专注的神色，让我们很欣慰.他们在那一刻成为了最最心爱的人.下午放学后，就发现来学校找我的学生，为了练舞，我没有想到他们这么积极.然后伴着夕阳，我开端陪着他们一块练舞，作为健美操的授舞教师，我很幸福，因为他们学的很认真很负责，一步一步的来学，一点一点的前进.今天和孩子们的相处，变得更深厚.陪同，是最长情的告白.告诉他们：教师会陪着你们，带给你们知识和热情.对于今天，我们充满信心.感动，在点点滴滴7 月 21 日天气：晴老天似乎在考验着我们的耐烦和毅力，今天的太阳光格外的刺眼.蚊虫也似乎盯准了大家.有学生跟我说：“教师，我的脖子后面是不是有虫啊”，我扒开她的头发，发现了被蚊虫叮咬的症状，这引起了我们的关注.我们第一时间给那些学生有近似症状的学生涂抹和擦拭了药水，更加注重改善学校的环境了.教师们也加强了自身对蚊虫的防护，渐渐大家的症状都在好转.每天，孩子们都在前进；每天，教师们都在关注.今天给学生们教自然课，已经很熟练了.可是今天的这堂课，我必须记录下来.我一如往常，在黑板上画出珍奇植物的简笔划，这次讲了猪笼草，龙血树和腐尸花，然后就让猜动物谜语了，孩子们超等着迷.我也感觉讲出了我要的效果，而且提前5分钟就竣事了讲课，留给他们巩固的时间.班上的一名小男孩袁前海突然举起手来笑着问我：“教师，你可不成以再多讲几个啊？我还想知道更多这样有趣的东西.”顿时，我意识到了我的备课就只带了这部分，也意识到了在以后的讲课中自己应该多问问学生给自己的建议.我从心里感谢小男孩的勇敢的行为，提醒了我要学会询问学生，也要给学生一个平台去表达自己的建议.感动，从心底浮起.7 月 22 日天气：晴今天，也许是我们最有感触的一天.回忆起来，开课的第一天就是给小班的孩子们上课，虽然巧妙地用其他方法完成了讲授，但那时的我根本就没有法子节制住哭声，.今天，依旧是一堂小班数学课，出乎我的意料的是没有孩子在哭，反而有更多回应我的学生，感动涌上心头.我清楚地记得：当我说出要孩子们自愿举手上黑板，来玩数字加减法算数比赛时，更多的孩子是举起双手，大声的回答说：“教师，我要参与”，有些害羞的孩子直接说：“我，我”.是的，我当时感动地“语无伦次”了，鼓着双手答了句：“好的，都来，大家”“太棒了，你们”.然后就看着9个小身体挤在一面黑板前面.之后，让孩子们在自己的赛题上署上自己的名字，大家都好配合，小小的手拿着短短的粉笔高高的写着自己的名字.有个小朋友叫罗斌，他能够一时忘记了自己的“斌”字怎么写，犹豫了好久，擦了写，写了擦.我上前把斌字写上去后，我以为就竣事了，他却照着我的字迹继续自己写.执着的精力真的好感动这样的点点滴滴，让我们的支教生活变得更加丰富完竣，感动着回忆，回忆着感动，总是夸姣.第二部分（3篇）：意料之外的夸姣三部曲算算支教的日子，不长不短.期间我们去爬过山，很早，为了看日出.惋惜雾太大，失望的往回走，却意外的看到好些只松鼠，在高高的树上摆动着尾巴不断地窜动着.大自然，总会带给我意想不到的夸姣和感动，就像孩子们一样，总是让我“意外”.孩子最长情的“告白”7 月 23 日天气：晴支教之行，到现在已经快一个星期了.在习水狮子完小，大家一起陪同互送温暖，诉说最长情的“告白”，我常说：相逢相知，总有回忆，记录，感动.最近天气似乎很炎热，但却热不过我们的心，每个人都充满了激情.在中班，我是班主任，和孩子们相处非常和谐.我主要带他们自然课，每堂课他们听的都很认真仔细，每讲到出色时，不必我提醒就开端执笔记录了.每堂课，他们都在前进，我们都在学习.7 月 23 日，一如往常的感觉.在讲堂上，我终于全部讲完了最开端备课准备的猪笼草，舞草，含羞草，腐尸花，维纳斯捕蝇虫，罗马花椰菜，龙血树，茅膏菜等少见或比较奇特的植物.这堂课和我互动最多的就数我们班班长袁前海.是的，他特别积极好问，从之前每次上课听课以及课后交流都能看出来.我清楚地记得当我在讲堂上说：“同学们，今天的课程竣事了.这也能够是我们班自然课的最后一个课时了，下面就要准备测验了.”全班没有人回应，确是耳边传来阵阵叹声.班长端正的举着手，在我的允许下站了起来，说了句：“为什么？”，还没等得及我回答，他补偿了句：“教师，你还会教我们其他课吗，我想听……”我专注的等待着他讲完这句话，看着他，眼神中透着期待.“想听什么？”“教师，嗯，我……”然后他这次居然害羞的坐下去了，再问也没有回答.我以为竣事了，只能抱着这么个遗憾了.课间操时间，我在办公室坐着，等着上第三节课.突然耳边传来熟悉的陈述声，我转头看去果然就是我们班班长，他羞涩的说：“教师，这是给你的”然后他转身就跑了，我还没来得及问.我收到的是两张小纸条，对折着，有点皱.打开一看，是孩子们稚嫩的手书写两份没有什么标点符号的话语，两份孩子最长情的“告白”.袁雨露，是我们中班的舞蹈小精灵，参与我们最终文艺汇演的健美操和环保走秀节目了，天天都很认真的操练，很吃苦，她写着：“教师，我希望您能多教我们一些植物和动物，因为您只教我们植物没有教动物.教师你们就要走了，我想你多留下来叫我们，和你在一起，我很高兴很高兴.”袁前海，是班长，很帅气很好学好问的小男孩，今天他几次羞涩的神色，都让我感到很奇怪.原来他想跟我说：“教师，我想学迷信.教师，你一定会问我因为什么学迷信的吧？因为我想发明能飞的药.谢谢你们教师.”看到这些，我的感觉很复杂，有点甜蜜有点香醇，还有中说不出的惭愧感.我确实没有思索周到，只是偶然给他们讲动物小诗，猜动物谜语，只是因为我动物的简笔划画的欠好，在黑板上画不去趣味的自然世界，所以偏重在植物上了.甜蜜了，孩子们，因为我的原因少学了知识.我开端惭愧自己，我没有选择去加强甚至突击，而是选择逃避动物的详细讲授，我甚至没有思索到孩子们对于大千世界（包含动物）的好奇心.同时，我感到欣慰，孩子们和我在一起很高兴很高兴，这才是我来这里最想带给孩子们的.我亦开端反省，开端找处理方式.下午最后一节课又是给中班上数学，课程提前5分钟就竣事了.借着这个机会，我找到了他们两，我向他们承诺了：教师一定会争取给你们补上几个课时动物的自然课，对于迷信课，我会专门课后给你讲解，我们一起学习一起成长.是的，回忆并记录着，感动着，孩子给我的最长情的“告白”.我“没有”流眼泪7 月 24 日天气：雨转晴早晨，天空终于耐不住炎热，淅淅沥沥的下起雨来，越来越大.这场雨，让我感觉风凉极了，可是又陪同着一阵担忧：泥泞的土地上不时被雨点敲打着，孩子们会不会来上课？这阵担忧被小班舞蹈的音乐声化去了，那一刻，我真的很感动，顺势走上我的中班，小唯正在教着普通话.向前走，就是正在承受着力行的地理课的大班学生，全部都满满的坐着孩子们，认真的神色着实吸引了我.这么艰苦的环境下，他们真的好棒好棒.真的，我没有流眼泪，我为他们自豪.上午最后一节课的时候，雨停，天晴，就这么变更了.就像小班课上，我一变以往的讲授特色，没有用黑板和讲授卡片讲授，只是带着孩子们“摆pose”，“……，小朋友们，6像小牛，哞哞哞，7像小蛇，嘶嘶嘶……”，边说边摆动着双手形象的扮演着，孩子们好奇的跟着学着，很有意思.突然传来哭声，是袁永佳小朋友又咬到人了，我走过去看了一下，神色有点严肃的问到：“，你该怎么办呢？”很奇怪的是这次她尽然伸出自己的胳膊对着哭的女孩，笑眯眯的说：“你咬我吧”.我不知道为什么她会这么说，没有说对不起，没有和之前一样默默不语就是不回答，可是我看到了希望得到体谅的神色.虽然被咬的女孩还是在哭，但我看到了的前进.是的，我没有流眼泪，我感到很高兴，看到有孩子在成长.依照计划，下午给中班发愿望卡写愿望.看着孩子们用心写着，我在教室里转悠，以便随时帮忙他们.袁壕小朋友在卡片上写的是：“我的原望是有一辆自行车.我希望没个小朋友们高兴和高兴，关心一起有爱”.是的，有错别字，可是这让我很触动.愿望，班级几乎。

大学生支教日记范文五篇

【导语】⽀教是指⼀项⽀援落后地区乡镇中⼩学校的教育和教学管理⼯作。

也称扶贫⽀教。

以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】⼤学⽣⽀教⽇记范⽂ “让我送上温暖，为你驱散严寒；让我送上关爱，为你排忧解难……不想动地感天，不图美名流传，只愿付出⾃我，默默⽆闻奉献……” 回⾸做⽀教⽼师的⽇⼦，⼼中那份委屈、⾟酸、苦痛早已挥之⽽去，保留下来的只有感恩、成长与不舍，他们让我对这⽚黄⼟地爱得深沉。

感恩学⽣。

我记得⼩时候问过⽼师：“你为什么当⽼师？”讲台灯下批改作业的她头也不回地对我说：“因为学⽣是天使。

”那时刚上三年级的我还不懂，只知道“天使”是⼀个⾮常单纯美丽的词语。

⽽如今⾃⼰当了⽼师，才真的懂了⽼师那句话涵盖了多少情感，那是爱，也是感激。

⼀百⼀⼗天以来，我从刚开始的教课⽣疏到后来的⾃信满满，所有这⼀切都要感谢那群孩⼦们的⽀持与包容。

他们从没有因为我是年轻的新⽼师⽽质疑我，他们总是尽⼒配合我，即使有⼈上课开⼩差，也会在我的注视下端正态度。

他们爱跟我聊天，爱找我倾诉，爱跟我相处。

他们是天使，温暖着我，也陪伴着我。

这些⽇⼦⾥我也体会到了⾝为⼀名⽼师的⾟苦，给学⽣们上课是⼀项重任，每天备课、改作业从不间断，培养学⽣的学习兴趣也是我最关⼼、最头疼的事情。

为了更好地教导学⽣，我会虚⼼向有经验的⽼教师们请教，这也帮助了我的成长。

那⼀天，我记得天特别的蓝，像是刚出⽣婴⼉的眼睛清澈⼜明亮。

那⼀天，我记得孩⼦们⼀见我就绽开的笑颜，像是早晨刚升起的太阳柔和⼜可爱。

那⼀天，我记得⾃⼰⽤与平时不⼀样的语调上课的每⼀分钟，像是回到了童年开⼼⼜快乐。

那⼀天，我记得孩⼦们问我“⽼师，你还会再回来吗”时的那份感动。

有⼈说，成熟的标志是学会分别。

但我怎么也做不到，对不起，⽼师做不到但还仍让你们懂事成熟，这⼤概是我最失败的地⽅。

终于还是⾛到这⼀天，要奔向各⾃的世界。

放⼼去飞，勇敢挥别，没⼈能取代记忆中的那段青春岁⽉。

【篇⼆】⼤学⽣⽀教⽇记范⽂最近新疆的天⽓越来越冷了，早上去上班的时候，车座上总会有⼀层冰霜。

支教实习日记4篇_工作报告

支教实习日记4篇导语：下面是应届毕业生橙子推荐的师范学院学生支教实习日记范文，提供大家作参考!xx师范学院暑期实践xx支教队的队员由河南河北两省的各个城市出发聚集在xx师范学院校团委办公室，经过上午和下午约六个小时的会议讨论和安排组织，xx支教队正式形成，各成员分配任务并做好组织纪律原则规范，以及实施计划等都明确每个成员心中，接着所有成员开始整理行装，休息一晚，明日出发。

8月2日，xx年。

早晨，8：20。

我们在北校门口集合并上车出发。

9:30。

我们到达目的地——xx市采桑镇南景色村立邦希望小学。

学校门口已经挂上了欢迎大学生暑期实践的标语，我们下了车，踏入那个简朴的校园，教室里的学生们哗啦欢喜又热情地一拥而上，帮我们拿行李，领着我们去学校给我们腾出来的宿舍，我们也开心极了，又新鲜又好奇地打量我们的新校园，一群人笑着快速地整好了床铺，然后随着邓校长和路主任去熟悉环境，接着去和同学们见面，我们互相做了自我介绍，并进行互动游戏，这是与他们的初次接触。

校园里的光荣榜上显示出这里的孩子们的优秀，我们不禁都暗暗下定决心，一定要用心做好工作，给孩子们的快乐，更深的感悟，更广阔的视野，在他们的成长路上描画出绚烂的一笔。

环境条件性比其他支教地区要好，校园深掩在1 / 43山与树之间，显得宁静又纯洁，学校领导对我们支教队亲切问候，并提供了许多生活用具，作为对我们支教工作的大力支持。

8月3日，xx年。

第一天正式上课，各项安排和计划都开始运转走上轨道，面对这群优秀，活泼的孩子，我们非常紧张，感觉压力很大，但这份责任我们必须承担起来并且要努力做到最好，做到最后，我相信这将是我们一生最有意义和最难忘的经历之一，也会提高我们自身各方面的能力，丰富经验阅历和开扩我们的眼界，这更是我开始走入社会，学会做事和待人接物的初体验，将为我们今后的学习和工作提供更丰富的借鉴和经验，我很珍惜，也会很认真的去感受和经历所发生的一切。

8月5日，xx年。

大学生支教实习日记五篇

大学生支教实习日记五篇大学生支教实习日记五篇忙碌而充实的一天结束了，我相信大家都是有收获的，是时候认真地写好了。

那么什么样的日记才适宜呢？以下是精心的大学生支教5篇，欢送阅读，希望大家能够喜欢。

一早我们学校就响起了警报，全班同学按照指定路线逃生，李老师今天早上有事不在，我就负责起这个班级的平安。

气喘吁吁地跑到操场集合，一个都不差。

然后就马上回到教室上我的第一节课。

李老师说这是我真正的第一节课，她会过来听的，但是我在上课前打了通下去，林主任说李老师不在，好吧，老师不在课还是要照上的。

我走到了教室，教室里学生都很兴奋，我很担忧李主任不在，这节课学生们会乱哄哄的，不管了，先来个约法三章。

上课铃一响，我马上进入状态，开始了我这节课的导语局部。

学生们跟着我回忆了学习过的爱国人物，然后引出这节课要学习的人物詹天佑，很顺利，李老师从后门经过，我一下子乐了，我这节课有救了。

打从我站上讲台那刻起我就一点都不紧张，可能是这两个星期和学生混熟了的缘故吧，我按照我的课程设计一步步完成，我看看台下的老师点点头，与同学的互动也很多，反正我感觉到学生是跟着我的思路来，我这节课有一定的难度，本来要求3课时完成的课我要浓缩到一个课时，还好我们班的学生预习工作做得比拟好，省去了讲字词这一步，我讲课始终围绕一个中心去展开，本课就是要围绕詹天佑关键的语句去他的爱国之心，我在设计课程上免去了段段讲，句句分析这样全包围的做法，选取了第三自然段作为我讲解的重点段落，我设计了一系列的问题，让学生去边读边思考边画，以学生为主题，让他们充分发表自己的看法，到了5，6自然段，我采取了四人小组学习法，还走下去和几组学生一起讨论，做适当的指导工作。

讲到最后的环节，我看了看表，还剩下一些时间，于是我即兴来了段小结，还剩时间，于是我把之前的预备方案搬出来，就是指导朗读，因为本课要求学生在体会作者的思想感情情况下读出相应的语气，我来了段泛读，台下的同学都很认真，我看得出大家对我这个老师有种刮目相看的感觉。

社会实践支教日记

社会实践支教日记社会实践支教日记范文（通用9篇）社会实践支教日记1今天起了个大早，开学第一天，什么都有点陌生。

即然有两个学生比我还早，洗漱完毕准备动员大会！大会上王琪校长的发言还是很给力的，我们志愿者自我介绍那样伟大！下午：大家哄哄烈烈的把惟一的一小块脏兮兮的操场用水冲干净，抬水有点辛苦！还是有点累下午三年级的第二节课是我的，我上的是体育课！我叫大家上讲台在黑板上写上自己的名字与梦想，但同学们很害羞，基本上不说话，偶尔有学生说也只是寥寥几字：大家好，我叫××！同学们基本上的梦想都是成为一名老师，少部分同学希望成为一个好学生，有一个同学希望成为一名警察为人民服务，有一个同学希望能好好读书！同学们的梦想与他们的环境有很大的关系！自我介绍完后，我带他们去站队，我给他们说我上办公室去拿羽毛球与一些玩的东西，如果我回来队没有站好就不能完，结果我回来他们站得好整齐！我都有点觉得是不是他们怕我，也许我有一点严厉了吧！社会实践支教日记2支援教育活动是我们此次实践活动的重要内容之一，我们决定在孩子们进行一些活动，给孩子们编排临时课表，给孩子们上课，为他们讲一些平时接触不到的东西，丰富农村孩子的知识面，开阔孩子们的视野。

我们在以麦小学15天的支教时间里开展了作文大赛、书画大赛、歌咏大赛、运动会、文艺汇演等，让孩子们见识一些没有见过的东西，同时也是为了增强更多的学生自信心。

支援教育期间，我们为孩子们开设了多门课程，其中音乐、美术、体育、生物、手工为孩子们平时基本接触不到的内容，针对情况，我们酌情为这些科目增加了课时，而英语、语文等科目，由于受当地方言的影响，普遍存在发音等方面的问题，我们侧重对其纠正。

社会实践支教日记3今天是情人节！无感觉，今天印象最深的是去家访，我和梁银春去总共家访四家！总共学生13人！我们去家访甘龙三，他居然叫我在这里教他们了，我说老师和你们一样也是学生，也要回去读书，老师还有几年才能毕业！老师还有几年才能毕业，老师回去还有许多事情要做！他说毕业以后来这里教书啊！我说看吧，因为小孩子真的不能给他承诺什么，特别是他对有感情的人说的话会记得特别清楚。