《写给童年的诗》读后感
《给孩子的诗》读后感
《给孩子的诗》读后感
《给孩子的诗》读后感
放寒假,老师让我们读了两本书,其中一本《给孩子的诗》我很喜欢,因为这本书让我懂得了很多道理,有一两首诗更是让人刻骨铭心。
这首诗的名字是《乡愁》,它篇幅虽短,但折射出的感情却情深意切。
作者余光中虽身居外地,但是,他在这首《乡愁》里写出了他是一个挚爱祖国的诗人,具有历史感和民族感。
诗人以时间的变化组诗:小时候、长大后、后来、现在。
小时候,母子分离;长大后夫妻分离;后来母子死别;现在的游子与大陆的分离。
小时候的邮票,长大后的船票,后来的坟墓,现在的海峡。
由此,看到这位诗人以时空的隔离与变化来层层推进诗情的抒发,构思极为巧妙。
诗人融合了中国传统审美特征的现代诗语,唱出了诗人心中对故乡,对祖国的深深眷恋之情。
《乡愁》这首诗令人瞩目。
一是结构上寓变化于统一,节对节,句对句,均衡对称。
但整齐中又有参差,长句与短句相互变化错落,体现了自由诗的特点;二是同一位置上的词的重复和叠词的运用,给诗营造了一种迂回怅惘的氛围。
如果我以后离开家乡,离开祖国,我就会想起这首诗,想起这首诗我就会回到祖国,回到家乡!。
给孩子的诗读后感
给孩子的诗读后感孩子们,你们是否曾读过一些美丽动人的诗歌呢?诗歌是一种特殊的语言,它可以用简洁的文字表达出丰富的情感和意境,给人以美的享受和心灵的震撼。
在我们的成长过程中,诗歌扮演着重要的角色,它们不仅陶冶了我们的情操,还启迪了我们的智慧。
今天,我想和大家分享一些我读过的给孩子的诗,并谈谈我的感受。
首先,我想说的是《儿童之歌》。
这首诗是由德国诗人舒曼创作的,它以孩子们天真可爱的形象为题材,歌颂了孩子们的天性和纯真。
诗中描述了孩子们快乐的游戏、无忧无虑的生活,以及他们对自然的热爱和好奇心。
读完这首诗,我仿佛看到了一个个活泼可爱的孩子在我眼前跳跃玩耍,我也深深感受到了他们那纯真的心灵和对生活的热爱。
这首诗让我感受到了孩子们的纯真和天性的可贵之处,也让我更加珍惜自己的童年时光。
其次,我想谈谈《童年》这首诗。
这首诗是由俄罗斯诗人涅克拉索夫创作的,他以自己的亲身经历为素材,表达了对童年的美好回忆和对成长的思考。
诗中描述了诗人在童年时期的种种趣事和生活琐事,以及他对父母、老师和朋友的深深怀念。
读完这首诗,我感受到了诗人对童年的深深眷恋和对成长的思考,也感受到了他对亲情和友情的珍视。
这首诗让我回忆起了自己的童年时光,也让我更加珍惜眼前的一切。
最后,我想谈谈《童心》这首诗。
这首诗是由中国现代诗人余光中创作的,他以孩子们天真可爱的形象为题材,表达了对童心的赞美和对成长的思考。
诗中描述了孩子们天真无邪的笑容、纯真可爱的举止,以及他们对生活的热爱和对未来的憧憬。
读完这首诗,我感受到了诗人对童心的赞美和对成长的思考,也感受到了他对孩子们纯真可爱的喜爱。
这首诗让我更加珍惜自己的童年时光,也让我更加关注孩子们的成长和发展。
通过阅读这些给孩子的诗,我深深感受到了诗歌的魅力和力量。
诗歌不仅可以陶冶我们的情操,还可以启迪我们的智慧,它让我们感受到了美的享受和心灵的震撼。
希望孩子们能够多读一些优秀的诗歌,感受其中的美好和力量,让诗歌成为你们成长道路上的良师益友。
给孩子的诗读后感优秀5篇
给孩子的诗读后感优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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四年级学生《给孩子的诗》读后感5篇
四年级学生《给孩子的诗》读
后感(5篇)
寒假里我读了几本书,其中《给孩子的诗》印象很深,收获了很多,现在就给大家介绍一下我感受最深的几篇诗歌吧。
“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。
”这句诗从中让我体会到了生活中不论遇到什么不愉快、不开心的事情,都要乐观对待,这样,一切都会过去,就没有那么不开心了。
“把地球交给孩子们吧,哪怕仅只一天,如同一只色彩斑斓的气球,孩子和星星们边玩边唱;把地球交给孩子们吧,哪怕仅只一天,让世界学会友爱,从此种上永生的树。
”这段诗告诉我们了孩子的纯真、活泼可以让世界变得更加美好。
“橘子里的太阳和月亮携手同眠;每一粒葡萄都能背诵夏日阳光的名字……”我感受到橘子的甘甜和葡萄的美味都有太阳和月
亮的味道,这篇诗句告诉我们了我们对这个世界要心存感激,我们的成长离不开家人的关爱。
读书能让我静静的,没有看电视的喧闹,我喜欢读书,喜欢书带给我的世界。
读《给孩子的诗》有感(2)
读《给孩子的诗》有感(2)
《给孩子的诗》让我感受到了深刻的爱,这是面对孩子们无私奉献的思想,一种新颖的处世态度。
一首诗里充满了对孩子们的祝福和祝愿。
作者以安详的语调来祝福孩子们,读来令人温暖而放松。
就像《仙剑奇侠传》里那句“此行不负,期待明年相会”,在激昂的旋律中吐露出期盼与温情。
在这样的背景中,孩子们会更加热爱生活,更加去拥抱生活的每一刻。
最让我惊叹的一句话是“让我带你穿越历史的变迁”。
这表达了父母对孩子的浓浓关爱,不仅诉说着他们的心意,也像是一个承诺,承诺父母将永远伴随着孩子,陪伴着孩子一起成长。
作者用“给孩子的诗”这样一首有关家庭、爱情、成长和未来的诗,让孩子们更加深刻地理解这些价值观,让其茁壮成长,开心快乐度过每一个童年。
给孩子的诗读后感
给孩子的诗读后感《给孩子的诗》是一本由雨果·克拉克创作的童诗集。
通过这本诗集,克拉克向孩子们传递了积极向上、充满梦想和希望的信息。
读完这本诗集,我深受启发,对于孩子们的成长和教育有了更深入的思考。
这本诗集中的每一首诗都表达了克拉克对孩子们的深情厚意。
作者以诗歌的形式,将自己的智慧和经验分享给孩子们,为他们指引了人生道路。
例如,在《别怕》这首诗中,作者告诉孩子们不要害怕困难和失败,要勇敢地面对挑战。
无论遇到任何困难,都要坚守自己的理想和梦想,勇往直前。
这段诗给我留下了深刻的印象,让我明白了成功需要勇气和坚持。
除了鼓励孩子们勇敢面对困难外,克拉克的诗还引导孩子们保持怀疑精神和对世界的好奇心。
在《探险家的勋章》这首诗中,作者将世界比喻成一个广阔的海洋,而孩子们就是勇敢的船长们。
通过探险和冒险,孩子们可以发现未知的领域,扩大自己的视野。
这让我意识到,教育的目的不仅是传授知识,更重要的是培养孩子们的思维能力和好奇心,使他们能够主动去探索和创造。
此外,克拉克的诗还教会了孩子们爱护环境和保护自然的重要性。
在《倾听大自然》这首诗中,作者呼吁孩子们停下脚步,倾听大自然的声音。
他通过描述大自然的美丽和独特之处,让孩子们明白了大自然是我们的财富和责任。
诗中的这一观点让我深思:作为未来的主人翁,我们应该保护好我们的家园,与大自然和谐相处。
总之,我认为《给孩子的诗》是一本富有教育意义的童诗集。
通过这本诗集,克拉克向孩子们传递了积极的价值观和梦想,鼓励他们不断成长和探索。
这些诗歌不仅给孩子们带来了欢乐,还激发了他们的思考和创造力。
通过阅读这本诗集,我深受启发,对于孩子们的成长和教育有了更深刻的理解。
我希望每一个孩子都能读到这本诗集,从中汲取智慧和勇气,在自己的成长道路上勇往直前。
给孩子的诗读后感
给孩子的诗读后感《给孩子的诗》是一首由朱自清创作的诗歌,它以浅显易懂的语言,表达了对孩子们的深深祝福和期望。
这首诗歌通过对孩子们的呼唤,表达了诗人对孩子们的美好祝愿,以及对他们成长的期待和鼓励。
读完这首诗,我深受感动,也对孩子们的成长充满了期待。
首先,诗中的“小草”、“小鸟”、“小猫”、“小狗”等生动的形象,让我不禁想起了童年时的自己。
在那个时候,我们仿佛也是这样一群活泼可爱的小动物,充满了好奇和憧憬。
而诗中的“小朋友”,更是让人感受到了诗人对孩子们纯真的喜爱和珍惜。
在诗人的笔下,孩子们是那样天真无邪,是那样可爱动人。
他们的笑容、眼神、行为,都让人感受到了生活的美好和纯粹。
其次,诗中对孩子们的祝愿,更是让人感受到了诗人对他们的无尽关怀和期待。
诗中的“愿你们在春天里长出许多的绿叶”、“愿你们在夏天里结许多的果实”、“愿你们在秋天里收获一切”、“愿你们在冬天里有一个温暖的家”,这些祝愿无不表达了诗人对孩子们美好未来的期盼。
诗人希望他们能在春天里茁壮成长,在夏天里收获果实,在秋天里取得丰硕的成果,在冬天里拥有温暖的家庭。
这些祝愿不仅是对孩子们的期待,更是对他们成长的鼓励和关爱。
最后,读完这首诗,我深深感受到了诗人对孩子们的深深眷恋和无尽关怀。
他用最简单的语言,表达了对孩子们的美好祝愿,也表达了对他们成长的期待和鼓励。
在这个充满挑战和机遇的社会里,孩子们需要更多的关爱和鼓励,需要更多的美好祝愿和期待。
而这首诗,正是对他们最好的鼓励和关怀。
总之,读完《给孩子的诗》,我深受感动,也对孩子们的成长充满了期待。
诗中的对孩子们的呼唤和祝愿,让我感受到了诗人对他们的深深眷恋和无尽关怀。
希望每一个孩子都能茁壮成长,收获美好的未来。
愿他们在春天里长出许多的绿叶,在夏天里结许多的果实,在秋天里收获一切,在冬天里拥有一个温暖的家。
愿他们健康快乐,幸福美满。
给孩子的诗读后感
给孩子的诗读后感童年是生命中最开心的阶段,充满了无限的想象力和无忧无虑的快乐。
在我小时候,读过许多有关童年的诗歌,其中一首非常让我难忘的诗歌是《童年的快乐》。
这首诗给我带来了一种特殊的感觉,让我回想起童年的点点滴滴,激发了我对童年快乐的深思。
《童年的快乐》是一首由杨洪基创作的诗歌,通过描述儿童在童年时期的欢乐和快乐,表达了对纯真年代的怀念和对成长的认同。
读完这首诗,我仿佛回到了童年的时光,感受到了当时的快乐与无忧无虑。
诗中的第一句就让我产生了共鸣:“儿时快乐无止境。
”童年是一段没有尽头的快乐时光,我们可以穿越星空,探索新的世界。
我记得小时候,我经常会和朋友一起玩耍,探索未知的事物。
我们会在田地里捉迷藏,追逐清风,感受大自然的美妙。
在这个时候,我们是自由的鸟儿,可以尽情地奔跑、尖叫、笑。
我们认为这些瞬间是永恒的,我们永远不会长大。
诗中的一些描写让我想起了我和朋友们一起度过的美好时光。
比如,“笑声听不停,脸上总洒满阳光。
”那时候的我们总是开怀大笑,无论是追逐比赛还是在一起谈笑风生,我们的脸上总是洋溢着阳光般的笑容。
每当有不愉快的事情发生时,我们总能通过开怀大笑来解决问题。
童年是如此单纯,我们总能从简单的事情中找到快乐。
此外,还有一句诗让我感动:“水泡蛙鸣饭桌风。
”这句诗描绘了我们小时候吃饭的场景。
我记得从小我家的饭桌上总是热闹非凡,我和弟弟妹妹们一起围坐在桌子旁,听着爸妈讲故事,品尝着妈妈做的好吃的菜肴。
家人的团聚给了我安全感和幸福感,让我感受到了爱的温暖。
通过这首诗,我也深刻地认识到童年的快乐是无法复制的,它是独一无二的。
在成长的过程中,我们会逐渐失去这种纯真和快乐。
我们不再相信奇幻的事物,我们开始担心未来,承受压力。
这让我不禁思考,是否有办法保持童年时那种无忧无虑的快乐呢?当然,童年中仍然有一些不快乐的事情。
比如,诗歌中描绘的游泳被淹没、“赛车跌破了头”等情节,这些都是孩子们在生活中的一部分。
然而,即使是这些不愉快的事情,依然不能磨灭我们对童年的快乐的回忆。
读北岛《给孩子的诗》有感
读北岛《给孩子的诗》有感读北岛《给孩子的诗》有感读北岛《给孩子的诗》有感我并不算是一个诗歌爱好者,读这本《给孩子的诗》,更多的是因为好奇。
这本小小的书,到底选择了怎样的诗歌,才能吸引到孩子们的目光?回想孩童时,我对诗歌的印象总是模糊的,没有小说的前因后果,没有散文的轻松明快,就是简单的字词和上口的韵律;离开校园后,诗歌更是在我的生活中难以寻觅踪迹,直到,我充满好奇地翻开这本原是给孩子的诗——将书中的101首诗通读一遍,竟然对很多首诗歌都觉得熟悉,读起来朗朗上口,甚至能脱口而出下一句。
一本书读下来,顿时觉得酣畅淋漓,甚至有着再读一次的冲动,原来读诗竟是这样的神奇!读一首好诗,感受的是文字和旋律的美好。
再没有一种文体能够像诗歌这样,将文字和旋律完美融合在一起,无论是默默阅览,还是轻声吟诵,又或是大声朗读,都将文字和旋律的美好展现得淋漓尽致。
即使受众是不解其意的孩童,或是焦躁繁忙的成年人,都会自然地让人觉得舒畅和愉悦。
诗人能够赋予文字生命,描绘雨燕是"它使雷电枯竭,它在晴空播种,它若触着地面,便会粉身碎骨",描绘老虎是"你金色辉煌,火似地照亮黑色的林莽,什么样超凡的手和眼睛,敢塑造你这可怕的匀称",文字肆意组成了一幅画、一首歌,带给读者的是震撼的美。
读一首好诗,畅游的是想象的.空间。
诗歌要表现的内涵是那么的多,但它愿意使用的字却是那么的少;但每个字与每个字之间,都是一片广阔的天地;每一行与每一行之间,都是一个无边的宇宙,轻易就引人走进一片神奇的天地。
跟随诗人的脚步,我们学会聆听万事万物,"星星们高挂空中,千万年一动不动,彼此在遥遥相望,满怀着爱的伤痛";跟随诗人的笔触,我们探索神奇的世界,"听,一颗星星落地作响!你别赤脚在这草地上散步,我的花园到处是星星的碎片".正如诗中所说的,"一颗沙里看出一个世界,一朵野花里一座天堂,把无限放在你的手掌上,永恒在一刹那里收藏",每个人眼中的世界都不一样,透过诗歌,我们直面自己的内心,倾听内心的声音,在想象的世界自由地翱翔。
给孩子的诗读后感
给孩子的诗读后感孩子是上帝赐予我们的礼物,他们是一片洁白的纸,等待我们用爱和智慧来书写他们的人生。
而诗歌,则是一种独特的表达方式,可以触动孩子们内心的弦,激发他们对世界的想象和对美的感知。
最近,我读了一本给孩子的诗集,深受其感动。
在这篇读后感中,我想分享一些我对这本诗集的体会和思考。
这本诗集以其简练而富有意境的文字,打动了我的心灵。
诗集中的每一首诗都像是一张小小的画卷,通过细腻而生动的描绘,勾勒出了一个个美丽的场景。
正是这些场景让我对自然、对生活产生了更深的感悟。
比如,在《清晨的小溪》中,诗人用诗意的文字描绘了清晨溪水的静谧与流动,让人仿佛置身其中,感受到大自然的宁静与生机。
而在《彩虹的微笑》中,诗人用绚丽的词藻描绘了彩虹在天空中的美丽和神秘,以及人们对彩虹微笑的喜悦。
这些诗歌让我回忆起了童年时的美好时光,让我再次感受到了内心深处对大自然的敬畏和赞美之情。
此外,这本诗集也给予了我对人生的思考和启示。
在《向前冲》这首诗中,诗人描述了一个努力奔跑的小男孩,他在困难面前从不退缩,敢于冒险,勇往直前。
我被这个小男孩的勇气和坚韧精神所深深打动,也受到了他的激励,让我重新审视自己的生活态度和对困难的应对能力。
读完这本诗集,我开始思考如何将这些美丽的诗歌带给我的孩子。
我决定每天与孩子共读一首诗,与他们分享诗歌中所传递的美好和智慧。
我相信,通过诗歌,孩子们能够更好地理解自然界的奥秘与人生的道理,能够更加敏锐地捕捉到生活中的美好瞬间,并从中获得思考和启发。
给孩子的诗读后感,这本诗集不仅仅是一本给孩子读的诗集,更是一本给大人的诗集。
它告诉我们,无论是孩子还是大人,我们都应该保持对世界的好奇心和对美的追求,用诗意的眼光去感知生活中的每一个瞬间。
同时,它也提醒我们,教育孩子不仅仅是传授知识,更是培养他们对美的感知和对人生的热爱,在他们的心灵中播下美丽和智慧的种子。
通过读这本诗集,我不仅重新点燃了我对诗歌的热爱,也受到了启发和教育。
给孩子的诗的读后感优质7篇
给孩子的诗的读后感优质7篇给孩子的诗的读后感篇1孩子你慢慢来》是龙应台写的一本记录她的两个小孩成长的散文。
这是一口气读完的书,这本书完完全全是从一个女性的感受,一个妈妈的视角写的,给人温暖、光辉的感觉。
做着自己喜欢的事业,经营着自己爱的家庭,养育着自己疼爱的孩子,这种圆满已经几近梦幻了。
如今一个龙应台给我们看了她的生活,给我们展示了她的思想,对生活,对人生,也对孩子。
慢慢来的或许不仅仅是孩子,或者说我们还都是孩子。
慢慢来,因为享受和品位都是需要时间的。
这是孩子的成长手记,也是极好的启蒙日志。
温情的教孩子看这个世界,鼓励自由和理性的思考,用安静、潜移默化的方式教育孩子“像一株小树一样正直”。
平常琐碎的句子,也因为有爱而动人。
长长的成长之路,要慢慢的让孩子吸收丰富的营养,培养他们珍贵的品质——善良、同情、诚实、优雅和责任,收获友谊和爱。
孩子对于女人究竟意味着什么,那漫长的孕育之苦,随着一个小生命的出现化成无限的甜蜜和喜悦。
小小的身体将带着女人的烙印,延续着她的情感,他们彼此陪伴,以全新的心情体验生的痛楚和喜悦。
她觉得那个生命是完全属于自己的,是自己跨越生死迎接到的宝贝,他将是她的全部。
我曾见过刚生完孩子的母亲慵懒从容的神情,那个时刻是女人一生中真正最美的时候,因为她体验过生死,经历过抗挣,她赢得了新的生命,她拥有她的宝贝,她散发着无限温柔。
“世上只有两种人,好人和坏人。
喜欢孩子的都是好人,不喜欢孩子的都是坏人。
”给孩子的诗的读后感篇2最近,我读了一本《我要做好孩子》,书中的主人公是一个小学六年级的学生——金铃。
她善良、天真、可爱但却很平凡。
虽然她非常让人喜爱,但她的成绩很一般,可以说没什么长处。
她一直努力想当一名“好孩子”,因此经常与父母、老师进行“抗争”,但怎么努力,就是不能战胜自已的缺点。
但她又是一个非常富有爱心的孩子,为了带回没人管的小妹妹,她努力学习尽然考了98分,还认真地照顾小妹妹。
我读了这本书后很受启发:就是主人公金玲虽然很平凡,但她的心灵里却拥有一个美好的愿望:就是想当一个好孩子,而这种愿望,却是我们小朋友现在所没有的。
《写给童年的诗》读后感
《写给童年的诗》读后感
今年,我通过一个寒假的时间读了一本书---写给童年的诗。
作者是著名的儿童文学作家金波。
作者写了大量各类题材的儿童文学作品,多次荣获国家级图书大奖,多篇作品被选入教材。
是我喜欢的作家。
《写给童年的诗》这本出总共分为四辑,今天的读后感,主要是针对第一辑和第二辑。
第一辑:春天,我有很多发现,发现了生命的摇篮,发现了童话的世界,发现了诗歌的花园。
我在这一辑中感受到了春天的风景,小巷和小溪的热闹,还有,早春和北方的故事。
第二辑:夏天,你会听见这种声音别人拔节,黎鸟儿早早地叫亮了天,花朵为了快些变成果实,轻轻抖落了甜美的花瓣。
我在这一辑中也感受到了池塘里的小蝌蚪在活动,雨后的彩虹像一座七彩的桥......我忽然想起了那句歌词:阳光总在风雨后。
写给童年的诗《柔软的阳光》读后感
写给童年的诗《柔软的阳光》读后感今天我阅读了《柔软的阳光》,感触颇多。
车流匆匆,平房一夜间都成了高耸入云的大厦,昨夜入梦之前还相约去玩,今日就被告知公司临时调动,于是计划泡了汤……高楼林立之间,所有的人都在为日复一日的生活忙碌奋斗。
大城市繁华的街头总有些人春风得意,有些人垂头沮丧。
快节奏的生活也许很充实,也许很温馨,比如有超市活动,白送你一份小礼物;也许很痛苦,也许很无奈,比如被老板告知解雇。
诸如此类的事情,每天都在频繁地上演。
有人说,社会的残酷逼迫着我们变得冷血、无情,对世界的一切都抱有批判的态度。
其实不然,人性的美好从一开始就被赋予我们每个人。
我们都崇尚真、善、美,而社会的发展也恰恰需要这些正能量,我们不该制止自己去改变,也不该不让自己的真实与内心的柔软展现给别人。
我们都是善良的,都是热爱生活的,我们因为别人的善意举动而心生温暖;困为突如其来的小插曲而会心一笑;因为与陌生人的偶然相遇而慨叹缘份奇妙。
我们是躁动的,因为心中不安,所以发发脾气,宣泄情绪,而这一切都恰如其分地证明了我们活着、我们有情感。
街头的即兴表演,于摄影师而言,他是想采取人性的美丽,捕捉到人们心中的柔软;于我们而言,那是一曲美妙的音乐,流淌进了我们内心的深处,让我们为之深深触动。
那是生活的一段插曲,瞬间便让我们从惊讶到释然,而后会心一笑,心情舒畅。
太多的瞬间,太多的片段拼凑起我们完整的生活,平淡如死水般无奇,只会让包袱越背越重,而这样的瞬间却能触碰到我们心底最柔软的那个部分。
不是要对谁不友善,只是没有向他展现。
萍水相逢,因为没有冲突,因为是误打误撞的相遇,所以感到的是惊喜,而非怒意。
每个人的心底都有那么一方净土,那么一个柔软的地方,我们没有必要非把它建筑在铜墙铁壁内,要多让它接触阳光,多让它与人相见,这样便可以多给自己增添一份快乐。
下一次,不要隐藏和掩饰自己,不怕犯错,因为有人理解,有人懂得。
温暖是需要传递的,快乐也是这样,所以下一次,记得微笑,记得理解。
给童年的诗柔软的阳光读后感
给童年的诗柔软的阳光读后感英文版Reflections on "A Soft Sunshine for Childhood Poems"As I turned the final page of "A Soft Sunshine for Childhood Poems," I found myself lost in a world of warm nostalgia and tender emotions. This collection of poems, dedicated to the innocence and beauty of childhood, was a refreshing break from the hustle and bustle of daily life.The poems, penned with immense tenderness and care, evoke a sense of warmth and happiness that is unparalleled. Each stanza, filled with vibrant imagery and rhymes, brings to life the joys and sorrows of childhood in a way that is both enchanting and heartfelt.The author's choice of words and phrases is truly remarkable. The language is simple yet profound, capturing the essence of childhood in a way that is both relatable and uplifting. Thepoems speak to us about the beauty of imagination, the innocence of curiosity, and the pure joy of playing with friends.One of the standout poems in the collection is "The Adventures of a Butterfly." Its charming rhyme scheme and vivid imagery bring to life the magical world of a butterfly's journey. As I read this poem, I found myself transported to a world where anything was possible, where the adventure of life was waiting to be discovered."A Soft Sunshine for Childhood Poems" is not just a collection of poems; it's a time machine that takes us back to our childhoods. It reminds us of the simple pleasures of life and the joy of being young. It's a heartfelt tribute to the beauty of childhood and a celebration of the wonders of life.中文版《给童年的诗柔软的阳光》读后感当我翻过《给童年的诗柔软的阳光》的最后一页时,我发现自己沉浸在一个充满温暖怀旧和温柔情感的世界里。
《给孩子的诗》读后感
《给孩子的诗》读后感
《给孩子的诗》是一本适合孩子阅读的诗集,它汇集了许多优美的诗篇,这些诗篇不仅具有很高的文学价值,也能够启发孩子的思考和想象力。
读完这本书,我有以下几点感受:
首先,诗歌是一种非常美丽的文学形式,它能够用简洁的语言表达出深刻的情感和思想。
通过阅读这些诗歌,孩子们能够感受到诗歌的魅力,提高他们的文学素养和审美能力。
其次,这些诗歌的主题非常广泛,包括自然、人生、爱情、友情等等。
这些主题能够引导孩子们思考生活中的各种问题,帮助他们更好地理解自己和周围的世界。
最后,这本书中的诗歌语言简洁明快,适合孩子们阅读和理解。
通过阅读这些诗歌,孩子们能够提高自己的语言表达能力和阅读理解能力。
总的来说,我认为《给孩子的诗》是一本非常优秀的诗集,它能够帮助孩子们提高文学素养、审美能力、思考能力和语言表达能力。
我相信,这本书会对孩子们的成长产生积极的影响。
给孩子的诗这本书的读后感六百字左右四年级
"儿童诗集"是一部令人愉快和感动的书,为年轻读者带来了欢乐和灵感。
由各种作者写成,这种诗歌的解说充满了美丽的插图和感人的诗句,这些诗句能够捕捉到儿童的想象力和情感。
作为一名四年级学生,我发现这本书是一部优秀的文学藏品。
本集的诗歌内容从滑稽和狂喜到深思熟虑和沉迷,涵盖了广泛的主题和情感。
书中我最喜欢的一首诗是罗伯特·路易斯·史蒂文森的"反潘之地"。
这首诗让我充满想象力当我想象自己在一艘造型的船上航行时它既吸引人,又可以重塑,我喜欢它如何鼓励我拥抱我的创造力和内心世界。
另一首与我共鸣的诗是鲁迪亚德·吉卜林的"如果"。
这部强大而发人深省的诗集注入了重要的人生教训和美德。
这是一个提醒,要有韧性,耐心,善良,我发现自己在读了它之后很久就反思了它的智慧。
书中的插图也值得一提。
他们将每首诗带入生命,在页面上的词句中增加了深度和视觉吸引力。
我的想象力被充满活力和色彩的艺术品所激发,它增强了我对这些诗歌的理解和欣赏。
阅读"儿童诗集"不仅带给我欢乐和笑声,也加深了对情感和生活的理解。
通过美丽的诗歌和图像,我学会了欣赏语言的美丽和想象力。
这本书打开了我对诗歌无限可能性的视线,我现在发现自己以新的激情被吸引到文学界。
"为孩子诗集"是一首令人惊叹的诗歌集,吸引了年轻读者的心灵。
这是一本颂扬童年奇迹,鼓励创造力,传授宝贵生活课的书。
我强烈推荐给所有芳龄的儿童,因为它有可能激发想象力和触摸灵魂。
这本书已经成为我图书馆中珍贵的增补,我期待着反复翻阅其网页。
《给孩子们的诗》课后收获
《给孩子们的诗》课后收获
假期间,我看了一本书,书名叫《给孩子们的诗》,我很喜欢。
其中让我印象最深刻的三首诗分别“假如生活欺骗了你”、“想想别人”、“当你老了”。
第一首诗告诉我们:当你遇到困难、挫折、失败等逆境时,不要慌张,不要着急,也不要烦躁、消沉,要积极向上,相信自己,保持阳光心态,相信一切困难都是暂时的,当你战胜了所有的逆境,你所受的苦都会成为宝贵的经验与财富,照亮你未来前进的道路。
第二首诗告诉我们:不能只想自己,还要想到别人。
当你抱怨饭菜不好吃的时候想想别人是不是连饭菜都吃不到;当你浪费水的时候,想想那些没有水喝的人,缺水的地方。
感恩我们的祖国,没有祖国的强大就没有现在的幸福生活;感恩父母,带给我生命,抚养我长大;感恩都是辛勤的教育我们,传授知识;感恩水、空气、阳光等大自然所有的恩赐;感恩现在拥有的一切,爱世界,爱亲人,爱身边的每一个人。
第三首诗告诉我们:要活的有意义,有价值。
老了拥有什么样的回忆,完全取决于你今天是否努力,取决于你现在的行为。
想一想,对亲人做了什么?有没有尽到责任?带给他们幸福快乐没有?自己有没有一番作为?为他人做了什么?有没有帮助别人?有没有对社会有所贡献?自己活的有
没有意义,有没有价值?人生的道路都是自己一步一个脚印的走出来。
每个人的路都是自己选择的,每个人要为自己的选择、行为负责任。
读了这本书,我想到自己的一些不足和不孝的行为,感到十分惭愧,决定在今后的日子里弥补这些不足的地方,并且要做一个孝顺的好孩子,做一个对社会有贡献的人!。
给孩子的诗的读后感
给孩子的诗的读后感《给孩子的诗》是2014年中信出版社出版的图书,作者是北岛。
北岛亲自甄别、挑选,将自己心目中的最适于孩子诵读、领悟的短诗公布于世,“为孩子留下一部作品”,实现诗人长久以来的宿愿。
下面是有给孩子的诗的读后感,欢迎参阅。
给孩子的诗的读后感范文1《给孩子的诗》这本书里的诗写的非常好,给我印象最深的几首诗有:《我是一个任性的孩子》、《假如生活欺骗了你》、《我愿意是急流……》、《如果记住就是忘却》、《致橡树》。
读了《我是一个任性的孩子》后,我懂得了:任性的孩子,才拥有真正的童年。
从小事无巨细循规蹈矩的孩子,他的童年被大人社会剥夺了,当他从小失去了童年,长大就会失去自我,然后失去自己的一生。
因为童年的游戏规则和大人的社会不一样。
一个任性的孩子,用童心来看世界,认为世界应该是这个样子——“每一个时刻,都像色彩蜡笔那样美丽”,“永远不会流泪的眼睛”,“快乐的小河”,“我想在大地上,画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明” ……而大人们认为这些和那幼稚可笑,这一切都是梦话愚行。
所以,“我没有领到彩笔”,只剩下“收支和创痛”——纯真的美梦就这样一个个自生自灭。
从对梦的痴心幻想到逐步认识冰冷的现实,也是成长的一个重要的内容。
每一个的童年时代,都是梦的季节。
小时候,我们阅读的,是美妙的童话;画的,是无拘无束的想象;听的,是欢快的儿歌;做的,是无奇不有一心向往的梦。
读了《假如生活欺骗了你》我懂得了,在面对挫折,在寂寥的日子当中,我们应当振奋向前,相信希望就在前面,相信这一切很快就过去,而一旦过去便会成为最美好的回忆。
我们确实应当在悲伤的日子里学会镇静,因为快乐的日子一定会来临。
读了这些诗,让我受益匪浅,让我有了很多以前没有的感悟。
正如有句话所言:对于命运中的幸运而言,诗歌正如点燃火炬——某种意义上,诗歌之光照亮突然醒来的人。
给孩子的诗的读后感范文2读毕《给孩子的诗》这本书,从〈诗名中外文对照表〉、〈编辑说明〉两篇,已足见北岛与编辑团队对选编此诗集的严谨认真:译文原文诗题并置,以供有兴趣的读者进一步查阅;编辑尽力联络在世诗人、译者或版权持有人,并解释诗人介绍篇幅的标準、排序以及人名翻译的所依惯例。
给孩子的诗的读后感模板6篇
给孩子的诗的读后感模板6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《写给童年的诗》读后感
今年,我通过一个寒假的时间读了一本书---写给童年的诗。
作者是著名的儿童文学作家金波。
作者写了大量各类题材的儿童文学作品,多次荣获国家级图书大奖,多篇作品被选入教材。
是我喜欢的作家。
《写给童年的诗》这本出总共分为四辑,今天的读后感,主要是针对第一辑和第二辑。
第一辑:春天,我有很多发现,发现了生命的摇篮,发现了童话的世界,发现了诗歌的花园。
我在这一辑中感受到了春天的风景,小巷和小溪的热闹,还有,早春和北方的故事。
第二辑:夏天,你会听见这种声音别人拔节,黎鸟儿早早地叫亮了天,花朵为了快些变成果实,轻轻抖落了甜美的花瓣。
我在这一辑中也感受到了池塘里的小蝌蚪在活动,雨后的彩虹像一座七彩的桥......我忽然想起了那句歌词:阳光总在风雨后。