思修作业——我所意识到的今生之责任
思修作业 我是谁
我是谁我是谁？这是一个有趣的问题。
我的第一反应该是回答：我是于颖。
那么于颖又是谁呢？一个自然人，一个19岁的女孩，一个女大学生，一个社会人。
作为一个社会人，我又扮演着多个角色，对于我的家庭来说我是晚辈，我是女儿，侄女，孙女，外孙女。
对学校来说，我是万千求学者之一，我是公共事业管理专业的一名大一新生。
而对于社会这个大家庭，我是未来的祖国建设者，是社会最为期待的新一代接班人，是为社会带来巨大利益的源头，当然也是带来许多不确定因素的源头。
一个“我”字有着这么多的含义，究竟作为“我”应该如何给自己定位呢，我应该怎样看待自己的身份呢？我该如何保持自己的身份并使其不会减值呢？我想这也是老师留这个作业的目的。
通过对“我是谁？”这个问题的思索，我们能够对自己有更加深刻的认识，并以此引导我们去完善自己的人生，创造自己的事业，成就一个“真我，自我，超我。
”我的身份：我，作为一个成年人，再囿于家庭这个小圈子恐怕是再也不行了。
一名大学生与这个社会有着这样那样密不可分的联系。
就我自己的观点来说，一个大学生最重要的身份有两个，一是作为自身小家的一份子，另一个便是作为社会大家庭的一员。
每一个中国传统的小家庭中，“儿女”都是不可或缺的一部分，早些时候他们没有能力去获取经济来源，只是由父母双方共同抚养，当长时间的培养使“儿女”具备一定的知识，交际能力与劳动能力时，便应由儿女转换职能供养父母，进入社会了。
我，正处于这样一个时期。
大学生于社会来说是最好的劳动力，是推动社会不断进步的最强驱动器。
而社会也是养育大学生的大摇篮，它为大学生提供各种各样的适合不同类型人才的岗位，给大学生以施展自己才华的舞台，拓展自己能力的渠道。
不管实际情况如何复杂多变，大学生与社会都是互利关系，都是双方的给予与回报。
大学生自然是社会最强有力的预备主宰者。
我的责任：责任这个词，乍听之下似乎有一些严肃与沉重，但却是我们一生都不可卸下的终极使命。
这个社会最光明有前途的一部分——大学生，他们所应该承担的责任，就更是影响着社会能否正常有序良好地发展下去的重要因素。
我所意识到的今生之责任
我所意识到的今生之责任责任就是明白个人、家庭、社会还有国家对自己的期望并且切实做到。
由此可见，责任的体现在于社会群体中，而非简单的个人行为。
我所意识到的今生之责任，首先，要对自己负责。
小的时候，生活往往是那么的简单无虑，那个时候的我们还很天真，不用为衣食住行操心，不用担心明天的事，偶尔的一些所谓的烦忧也不过是，妈妈今天做的菜不香，或者是弄丢了自己喜欢的玩具。
那是一种完完全全的童稚，不加任何的渲染和修饰。
直到一点点的长大，一点点成熟，才真正的明白什么叫责任；什么叫对自己负责。
所谓的对自己负责，从广义上讲究是要为自己的言行负责，为自己的一切买单。
我们有权利选择自己喜欢的课程，喜欢的职业，同时也有义务去坚持自己的选择。
责任不是一个简单的词汇，不是说一句“我要承担责任”就能够做到的。
若想真正成为一个有责任感的人，首先要有一个明确的认识，就是你要负责的对象是自己。
很多时候，只要是涉及到自己的切身利益，人们往往会做得尽心尽力，尽善尽美。
所以说，明晰对象可以使我们产生动力，从而更加的努力。
有了明确的认识之后，我们就要努力地去充实自己，完善自己。
那么，就必须要具备一个品质：坚持。
坚持可以使自己的努力得到回报，坚持能让我们战胜那些巨大的困难，所谓的对自己负责，就是要有一股“咬定青山不放松”的毅力，坚持不懈，勇敢追逐。
在上大学之前，曾经听过很多不同的人对大学生活得描述，各种各样的形容词，各种各样不同的看法和观点。
不过却从来没有认真的相信过那一种说法。
不同的人对事物的看法当然会有差别，只有自己亲眼所见，才会成为属于自己的独有认识。
一直对大学抱着很大的期待，一直希望可以过开始一种全新的生活：完全独立的，自负盈亏的生活。
抱着很大的期待踏入大学的校门，满满的新鲜和好奇。
新结识的朋友，宽松的环境，不一样的感觉。
总是想去尝试更多的新鲜的东西，最初的一段时间就是完全的沉浸在自由的解放里，没有任何顾虑，忘记了之后四年的学习，忘记了所有的考试，忘记了毕业之后工作的艰难，也忘记了自己之前的所有期待。
(完整版)大学思修课-大学生的社会责任
大学生的社会责任大学生在别人看来，应该是有伟大抱负伟大理想的，他们被家长和社会寄予了很高的期望，这是因为他们受到了高等教育，有着很好的受教育环境和良好的素质修养。
但事实并非完全如此，这与每个人的性格有关，有的人想以后在官场发展，有的人想当商人，有的想做个白领.......不同的理想便会产生对社会责任感的不同。
那么，我们大学生需要怎样做呢？归纳以下四点：一．用爱国主义情怀和民族精神激发社会责任感。
纵观历史，爱国主义历来是激励人民团结奋斗的一面旗帜，是振奋民族精神，增强民族凝聚力，推动人类社会历史前进的精神动力。
个人的前途和命运，总是同祖国民族的兴衰荣辱戚戚相关的。
作为当代大学生应该家事国事天下事，事事关心，应该正确判断世界发展趋势，深入了解中国国情，深切关爱祖国的前途和命运，不负时代重托，肩负历史使命，把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来，充分发挥自己的聪明才智，把力量用在民族复兴的伟大事业上，建设祖国，报效祖国，这是我们社会责任感的集中而具体的体现。
二．以诚信做人的要求，督促社会责任感的树立。
诚信属道德范畴，是一条做人的基本原则，是人与人进行社会交往的重要砝码，也是单位招工用人的重要条件。
在征信时代，就是让守信用者享受诚信的回报，让不守信用者自食苦果。
三．树立正确的价值观，形成正确的社会责任感。
大学生要把个人前途与祖国的命运联系起来，把个性的发展与社会要求联系起来，把职业的选择与祖国需要结合起来，使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益，把振兴祖国、强国富民作为自己的奋斗目标，在利国利民的前提下，实现个人事业的最大价值，把实现中华民族的伟大复兴作为我们的共同使命。
四．以集体主义为原则，使大学生中社会责任感向高境界发展。
在培养自我责任意识的基础上，培养社会责任意识。
集体主义能够培养青年学生的人生态度，能够激励人的社会责任意识。
集体主义是以社会主义集体为价值目标，以个性发展为前提的。
人只有具有了自我责任意识，启动了他的内力，才能进一步上升为社会责任意识。
思修课后题目答案
思修课后题目答案《思想道德修养与法律基础》课后答案绪论珍惜大学生活开拓新的境界 1.大学生怎样尽快适应大学新生活？2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？4.当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？5.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。
第一章追求远大理想坚定崇高信念1.结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
2.如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位？3.如何认识个人理想与社会主义共同理想的关系？4.结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。
5.如何认识立志高远与始于足下的关系？第二章继承爱国传统弘扬民族精神1.怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统？2.在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神？3.新时期的爱国主义有哪些主要内容？4.如何正确地理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神？5.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力？第三章领悟人生真谛创造人生价值1.在当今的社会生活条件下，许多人都十分讲求“实际”，思考人生目的这样的大问题有意义吗？为什么？ 62.人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？3.人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？如何理解当代大学生人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？4.如何理解健康的含义，怎样协调自我身心关系？5.如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？6.如何协调人与自然的关系，有效解决当今世界面临的环境和资源问题？第四章加强道德修养锤炼道德品质 1.道德的本质、功能和作用是什么？2.中华民族的优良道德传统表现在哪些方面？3.联系实际谈一谈树立社会主义荣辱观的重大意义。
4.怎样认识和实践公民基本道德规范的具体要求？5.谈谈当代大学生为什么要树立诚信品质。
第五章遵守社会公德维护公共秩序1.当代社会公共生活有哪些特点？如何维护公共生活秩序？2.公共生活有序化对经济社会发展有何重要意义？3.社会公德的基本特征和主要内容是什么？4.联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识？5.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？6.谈谈法律规范在公共生活中的作用。
大学生个人思修总结5篇
大学生个人思修总结5篇篇1一、引言时光荏苒，岁月如梭。
作为一名大学生，我在学习专业知识的同时，也注重个人思想道德修养的提升。
在此，我将对我在大学期间的思想道德修养进行总结和反思。
二、自我认知与成长1. 自我认知在大学的学习生活中，我逐渐认识到自己的优点和不足。
我始终坚持诚实守信、尊重他人的原则，具备良好的团队合作精神。
然而，我也意识到自己在面对困难时，有时缺乏毅力和坚持，容易受到外界因素的干扰。
2. 成长与改变为了提升自我，我积极参加各类社会实践活动和志愿服务，锻炼自己的意志力和抗压能力。
同时，我也学会调整心态，保持积极乐观的态度，以更好地应对挑战。
三、思想道德修养1. 道德修养在大学生活中，我始终遵循社会公德、职业道德和个人品德的要求。
我尊重他人，关心集体，积极参加各类公益活动，尽己所能为社会做出贡献。
2. 孝敬父母与家庭关系我深知父母养育之恩的伟大，始终关心体贴父母，尽孝道。
同时，我与家庭成员保持良好的沟通和关系，共同营造和谐温馨的家庭氛围。
四、学习与实践相结合1. 专业知识学习在大学期间，我认真学习专业知识，不断提高自己的学术水平。
通过努力学习，我掌握了扎实的专业基础，为今后的工作和发展打下坚实的基础。
2. 实践活动参与为了将理论知识与实践相结合，我积极参加各类实践活动和竞赛。
通过实践，我不仅提高了自己的动手能力，还学会了如何将理论知识应用于实际问题的解决。
五、人际交往与社会责任1. 人际交往在大学期间，我结交了许多志同道合的朋友。
在与他人的交往中，我始终遵循真诚、尊重、理解的原则，建立良好的人际关系。
2. 社会责任作为新时代的大学生，我深知自己肩负的社会责任。
我积极参与各类志愿服务活动和社会实践，为社会做出贡献，体现大学生的社会责任感和担当。
六、总结反思与未来展望1. 总结反思通过大学期间的学习和实践，我在思想道德修养方面取得了显著的进步。
然而，我也意识到自己在某些方面仍有不足，需要继续努力。
思修作业
每天告诉自己一次：每天都是我新生命的开始！我们需要总结昨天的失误，但我们不能对过去了的失误和不愉快耿耿于怀，因为伤感也罢，悔恨也罢，都不能改变过去，不能使你更聪明、更完美。
如果总是背着沉重的怀旧包袱，为逝去的流年伤感不已，那只会白白耗费眼前的大好时光，那也就等于放弃了现在和未来。
正如俗话所说：“为误了头一班火车而懊悔不已的人，肯定还会错过下一班火车。
”要用全新的眼光看问题,要用积极健康的心态看待自己的生活与生命.就是每一天都有新的认识，每一天对于自己都是新的，都是希望，每一天都应有一个新的自己，每一天都应该有新的动力不要沉迷于昨天的自己，今天的自己并不能代表昨天的自己也不能代表以后的自己新的一天，不需要为过去的事情烦恼，也不要沉浸在过去的荣誉里。
不论昨天的自己有多么优秀多么成功拥有再多的荣誉而今天的自己则是一个重新开始的生命。
无需沉沦在昨天的成绩里，今天的自己也会一样拥有。
也不要因为以往的失败就放弃今天的努力，不论从前多么的艰难但并不意味着今天甚至以后的失败，不用因眼前的失败而气馁也不用因眼前的荣誉而自傲，每一天都是新的开始，每一天都是不一样的自己，为了今天而努力的自己最美丽！即使明天荆棘满地也不要辜负今天的好心情，更不要对明天失望，每一天都是新的开始，都是自己奋斗的动力！不能总后悔过去的不如意和失败，它们就像泥潭一样，你一迈进去，就会越陷越深，自暴自弃，直到你无法自拔。
你要从失败中反思，吸取教训，从现在起，努力拼搏、奋斗，对未来充满憧憬与希望，开拓出一片属于自己的灿烂天空。
这就是我的座右铭给予我的启示。
俗话说：“丢了一个钉子，坏了一个马蹄；坏了一个马蹄，折了一匹战马；折了一匹战马，亡了一个骑士；亡了一个骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。
”丢失一个铁钉，看上去微不足道，却关系到一个帝国的命运。
细节决定成败，细节决定一切。
我们要时刻注意细节，在人生的道路上不断进步。
在将来的道路上，不管前方是困难的绊脚石还是成功的掌声，我都会一直默念这句话，在低潮和高潮中始终坚持自己的路。
意识到自己的责任和义务那一刻我长大了
意识到自己的责任和义务那一刻我长大了在生活中，每个人都会有意识到自己的责任和义务的那一刻，这个时刻标志着我们开始真正成熟和成长。
这一刻的体验常常让人感慨万千，我也不例外。
小时候，我总是享受着父母的呵护和照顾，对于生活中的责任和义务几乎是一无所知。
然而，随着年龄的增长和阅历的丰富，我逐渐意识到自己身上所承担的责任和义务，并开始为之努力。
那一刻发生在一个平凡的日子里。
我正在忙碌地准备着即将到来的考试，而家里却突然发生了一些意外。
父母因为工作忙碌而忽略了一些家庭琐事，导致家里的一些问题无法得到及时解决。
我意识到，作为家庭中的一员，我不能再继续袖手旁观，我有责任和义务去承担起家庭的一部分负担。
从那一刻起，我开始主动承担起家庭中的一些责任，比如协助处理一些家务事务、照顾家里的小动物等。
虽然这些责任和义务很小，但对于我来说却是一种成长和锻炼。
我学会了如何有效地管理时间，如何处理问题，如何关心他人等等，这些都是我成长路上宝贵的财富。
除了家庭责任，我也逐渐意识到自己在社会中所应承担的义务。
作为一名学生，我应该好好学习，为自己的未来打下坚实的基础；作为一名公民，我应该尊重他人，遵纪守法，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
这些义务在我心中不断地激励着我前行，让我不断地成长和完善自己。
意识到自己的责任和义务那一刻，我长大了。
我开始学会独立思考，学会承担责任，学会为自己的选择承担后果。
这种成长的体验让我更加坚定地走在生活的道路上，不断追求更高更远的目标。
责任和义务，是我们每个人都需要承担的，这是成长的必经之路。
我愿意继续努力，勇敢面对，成为一个更加成熟和有担当的人。
意识到自己的责任和义务那一刻，我长大了。
思修我是谁
我是谁——大学生的身份、责任、使命我是谁？也许有人会说：“我是中华人民共和国的合法公民。
”；有人会说：“我是我父母的孩子。
”；更有甚者，也许有人会说：“我是一个独立的个体。
”……我认为，以上的种种都是主观的，片面的想法，因为我们现在有了一个新的称呼——“大学生”。
我们除了是以上的种种，更是一名大学生。
身为一名大学生，我们应该了解自己身份的含义，意识到自己所肩负的责任和使命。
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任。
同学们用十二年寒窗的辛勤汗水，换来了今天接受高等教育的机会，我们的身份一下子从高中生转变成了大学生，我们不再每天在习题中挣扎，而是专业性的，有针对性的学习，这是大学生这个身份给予我们的优厚条件，可是，我们应该做些什么来完成这个身份给予我们的责任和使命呢？如果仅仅在丰富的物质生活中度过大学生活，虚度四年，那么我们还能配得上“大学生”这个身份吗？从古至今，大学生这个身份就肩负着比其他人更重的责任，中国的每一次变革，每一次发展，都与大学生有着密不可分的关系。
早期的大学生对中国学习西方，中国的近现代化起到了十分大的促进作用，他们当中，不少人成为了民族的脊梁，詹天佑、鲁迅、钱学森、邓小平、周恩来、华罗庚等人就是其中的杰出代表。
那么，身为新中国的大学生，我们的责任又是什么呢？时代为当代大学生的成长成才提供了广阔的舞台，也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。
大学生要适应时代的需求，肩负起新的历史使命，既需要提高科学文化水平和专业能力，又需要提高思想道德素质和法律素质。
作为大学生，我们首先要对自己负责，加强道德修养，锤炼道德品质，科学的对待人生环境，创造有价值的人生，这是大学生对自我的要求，也是大学生承担社会责任的第一步。
也就是说，我们应该利用好大学校园里丰富的学习资源，在四年中不断学习研究，充实自我，为我们毕业后给国家繁荣，社会发展献出自己的力量而储备能量。
最新能清醒的意识到自己所担负的社会责任
大专自我鉴定回首三年的大专生活，是对过去地审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，大专自我鉴定。
回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力，也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。
大专校园生活与社会生活是相互映射，所以大专阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才是我们作为当代大专生的主题。
除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知。
使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。
因此我学习熟练掌握网页设计；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学，踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳；在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽。
在校通过系统化、理论化的实习中；学到了很多很多知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了，更懂得要注重理论联系实际，并增强自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
三年的大专生涯是我人生路上的一小段，如今我有信心接受任何新的挑战和考验我自信，能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
再走了大学三年，完成了电视大学机电专业，素就了一个坚强自信的我。
即将毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。
根据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础；此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
八年级政治对自己的一生负责
如何理解：
责任是相互的。
古代：大禹治水“三过家门而不入”，诸葛亮“鞠 躬尽瘁，死而后已”；范仲淹挥写“先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐”，文天祥高歌“人生自古谁 无死，留取丹心照汗青”，林则徐铭志“苟利国家 生死以，岂因祸福避趋之”。 抗日战争时：面临亡国灭种威胁的危难关头，四万 万中华儿女同仇敌忾，共赴国难。大江南北，长城 内外，到处都是“妻子送郎上战场，母亲叫儿打东 洋”，用实际行动诠释了“天下兴亡，匹夫有责” 的精神境界。
角色 父母
责任 养儿育女
老师
学生 医生
教书育人
尊师好学
救死扶伤 保家卫国
维护社会秩序
军人
警察
对责任的理解
（结论）
1、责任无时不在。
2、责任伴随人的一生。
责
任
在这个世界上，每个人都扮演着不同的 角色，每一种角色都有不同的责任。比如说 老师(女)自己，在父母面前是女儿，在女儿 面前是母亲，在丈夫面前是妻子，在学生面 前是老师，在外国人面前是中国公民。女儿、 母亲、妻子、老师、公民，每个角色都有特 殊的责任要求，多重角色决定了责任的多重 性。
请同学们阅读P112龙梅和玉荣的故事， 讨论以下几个问题： (1)龙梅、玉荣姐妹俩承担着什么样的责任? (2)她们是如何对待自己的责任的? (3)她们因此落下了终身残疾，是否值得?
责任的内涵： 责任 是分内应做到的事，也 就是应当承担的任务，完成 应当完成的使命，做好应当 做好的工作。
请人都希望有一个令人羡慕的一生 。 有成功的事业，有良好的声誉，有和睦美满 的家庭，还有和谐的人际关系。这一切的取 得需要多种素质，但有一种素质是必不可少 的，那就是要勇于负责，有强烈的责任心。 责任贯穿于每个人的一生。
《那一刻,我意识到了自己的责任》600字
那一刻，我意识到了自己的责任我们每个人都有责任。
对个人来说，责任关乎个人的品行和价值观；对社会来说，责任体现了一个人的公民素质和社会责任感。
每个人的行为和选择，都会对周围的人和环境产生影响。
在某个特定的时刻，我深刻地意识到了自己的责任。
那是一个普通的周末下午，我路过家附近的一个公园。
公园里的湖面上漂浮着许多垃圾，有塑料袋、饮料瓶、食品包装等。
湖水不再清澈，而是一片污浊。
这情景让我十分痛心。
我突然意识到，保护环境不仅仅是一个口号或一个概念，而是每个人实实在在的责任。
我意识到，每个人都有义务保护环境，减少对大自然的伤害。
我们不能只顾自己的方便和舒适，而忽略了自然界的生态平衡。
我们必须行动起来，从小事做起，从现在开始。
我立刻决定，从那一刻起，我要承担起保护环境的责任。
于是，我开始参与环保活动，学习更多的环保知识，倡导绿色生活方式。
我告诉我的家人和朋友，一起减少垃圾的产生，尽可能地使用可再生资源和环保产品。
我还加入了当地的环保组织，成为其中的一员。
通过集体的力量，我们可以一起影响更多的人，共同为保护环境做出贡献。
这个过程并不容易，但我坚信，只要我们每个人都尽自己的一份力，我们一定能够创造一个更美好的世界。
每个人的行动和选择都至关重要，因为这关系到我们共同的未来。
那一刻，我意识到了自己的责任。
我明白了，每个人都有义务为保护环境、维护生态平衡做出贡献。
这不仅是对自己的负责，也是对未来的负责。
让我们一起行动起来，承担起自己的责任，共同创造一个美好的未来。
思修作业--自我感悟
领悟人生真谛创造人生价值所谓人生观，指的是一个人对自身存在的目的，价值，意义的看法。
关于人生，我一直都是支持幸福主义人生观的，在此，我稍稍将对自己人生的看法与大家简单分享。
其实我一直不太明白幸福主义是否和其他的是否有一定的冲突，因为在词典里对于幸福是这么解释的“心理欲望得到满足时的状态。
一种持续时间较长的，对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。
”大家都知道幸福是个褒义词，但是从以上解释上来看，却并没有提及关于追求幸福的方式，也就是说，无论是正常意义上人们通常所提倡的追求，或者是一些不太符合大众口味的追求方式，都是被幸福所接纳的，那么，那些并不被大多数人所解释的拜金主义人生观，厌世主义人生观不是也可以被纳入追求幸福的一种么？如果敛财而不将财产用出，可以让一个吝啬鬼的心理欲望得到满足，能够维持他长时间对生活的满足感。
那么我们可不可以说这个吝啬鬼其实是在追求自身的幸福呢？即使在大家看来这种方式确实是一种愚不可及的方式，但是这个吝啬鬼确实内心感到愉悦，我们又凭什么来指责别人呢？对于我个人来说，我认为追求幸福是人生的最终目的，以及意义所在，如果人的一生不幸福，那么人生价值就难以体现。
我是从个人角度开始分析的，因为，我认为人还是以自我为中心的，至少，在刚刚出生的时候是的，那个时候每个人都只会遵从最原始的欲望，是因为拥有了后天的学习才知道限制自己的行为以及思想，这也是所谓的忍耐，也就是理性，而这些理性产生的缘由我则认为是大家各自在追求幸福的路上对于所见的冲突互相做出的妥协。
但是其最终目的还是追求幸福。
我比较喜欢庄子的生活方式，也很羡慕那种随心所欲的生活，对天下大事皆一种看客的心态来面对，随心一点，随性一点。
不去争名逐利，想笑的时候就笑，想哭的时候就哭，不必拘束，不必担心指责，一切乘兴而来，尽兴而去。
但是很可惜，这种场景必须只能是发生在理想里，而不是现实，因为现在的竞争是残酷的，也就在给我们追求我们自己的人生理想的时候出了一个难题，那就是生存。
思修作业 文档
要说责任我们首先要明白什么是责任。
责任是指个体对自身所在的社会环境和自我发展的一种职责或任务。
它伴随着人类社会的出现而出现，有社会就有责任，身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文，带有强制性。
责任又分为三种：社会责任，家庭责任，个人责任。
社会责任就是在一个特定的社会里，每个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。
具体点说就是社会并不是无数个独立个体的集合，而是一个相辅相成不可分割的整体。
尽管在社会不可能脱离个人而存在，但是纯粹独立的个人却是一种不存在的抽象。
简单点说就是没有人可以在没有交流的情况下独自一人生活。
对于我们当代大学生来说我们是下一代的社会主义事业的建设者和接班人，要继承前辈开创的伟大事业，在新的历史起点上推动中国社会主义航船继续破浪前进。
同时大学时代也是成长成才和创业的时期，正是国家发展的重要战略机遇期，时代为我们提供了施展才华的大好机遇和广阔空间。
我们要珍惜机遇，自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来，围在国家发展和民族振兴的不懈奋斗中，创造无愧于人生的业绩。
所以我们一定要有对社会负责，对其他人负责的责任感，而不仅仅是为自己的欲望而生活。
家庭责任包括多个方面子女抚养、教育费用、父母的赡养等等，但是大部分的大学生现在还是花父母的钱，所以有关方面我想现在能做到的就只有尊老爱幼、节俭，老人和父母对家庭、社会做出了贡献，又为抚养和教育晚辈付出了心血，理应得到晚辈和子女的尊重和回报。
我们要尊敬、关心、体贴父母及长辈，自觉履行孝敬长辈的法律责任。
对于比我们小的孩子，我们应该给予关爱并力所能及的照顾和保护他们的合法权益。
节俭方面我们还是大学生没有稳定的收入，应该主张节约用费，不能攀比和超前，尊重父母的劳动所得，体谅父母的辛苦操劳，尽量减轻家庭的生活负担，这才是对父母和家庭最实际的贡献。
个人责任是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承担的能力和行为。
正如马克思所说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务”，如果没有责任意识，就不会明白自己的职责，不会明确自己肩负的使命，也就无法做人。
思想道德修养专题二、肩负历史新使命
三、塑造当代大学生的崭新形象
当代大学生努力塑造富有朝气、 充满活力、积极健康向上的崭新形 象。 理想远大，热爱祖国 追求真理，善于创新 德才兼备，全面发展 视野开阔，胸怀宽广 知行统一，脚踏实地
学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义
1、是党在思想理论建设的一个重大理论 创新。 2、是社会主义意识形态的本质体现。 3、是引领大学生成长成才的根本指针。
把握社会主义核心价值体系的科学内涵
（一）科学内涵
• 坚持马克思主义指导思想---是灵魂 • 确立中国特色社会主义共同理想---是主题 • 坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改 革开放为核心的时代精神---是精髓 • 树立社会主义荣辱观---是基础
——［英］莎士比亚
中华文明更重视官员和知识分子知耻
清代思想家龚自珍提出 ： 士皆知有耻， 则国家永无耻。
新中国成立后， 毛泽东就曾指出： 治国就是治吏，礼 义廉耻，国之四维， 四维不张，国将不 国。
荣辱观的涵义和文化本质
荣辱观是主体通过行为选择和评价而形 成的对荣誉和耻辱的一种心理感受、道 德信念和价值观念体系，是主体自觉地 践履道德规范的心理机制、内驱力和自 由能力。
• 掌握扎实的基础理论和应用技能，提高人 文素质和科学素质，培养创新能力、实践 能力和创业能力。
• 作曲家门德尔松说：“智慧是知识的善于 运用”。
3、体是人才素质的条件
★每天锻炼一小时，幸福生活一
辈子。 ★健康的体魄是大学生为祖国服
务的基本条件。
4、美是人才素质的内容
美育不仅能陶冶情操、提高素 养，而且有助于开发智力，促进 大学生全面发展。
大学精彩。
(完整word版)思修课后习题及答案
一、大学生应如何尽快适应大学新生活？1.认识与适应大学生活•（学习耍求的变化.生活坏境的变化・社会活动的变化）（树工自立口强自信自律的生活盘识提高明辨是卄:善恶的能力虚心求教.细心体察人胆实跌枳累生涵经验〉2.更新学习理念•（门主、全If 创新.介作.终片学习I?念）3.确立成才目标（德是人才素质的灵魂.智是人才素质的垂本内容.体足人才素质的垂础.美是人才济质的综介体现）二、如何理解思想道得素质和法律素质对大学生成长成才的作用？1.Mii!徳董质和法律累頃是人的基本累贞.体现右人们协调各种X系.处理各种何题时所衣现出的是II善恶判断的能力和行为选择的能力.定政治武养.逍徳品恪和法律恿识的综介体.决定昔人m在口就生活中的行动「I的和方向.2•爻好的思想逍徳滦质是促进个体健康成长.社会发展进步的眠耍保障和星砒•3•便好的法律素质对于保证人们合法得实施疔为.一发维护乞种iE当的权益.峻厅法定义务.弘扬社会主义法治梢神.具勺巫要怠义。
三、为什么要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行？1.实现中华民族伟大员兴的中国梦的价值支tth2.协调推进“皿个全面•’战略布局的桁神动力；3•引#大学生进恃修业成长成才的根本指针。
四、如何认识学习本课程的重要意义和基本方法1、•要竄义：“助于、耳代大学生认识立志.树徳和做人的逬理.选择正确的戒才Z路：仃助于半代大学生戏常丰富的思想逍竜和法律知识.为提高思想逍徳和法律素养打下知识垂础：有助于当代大学生摆iE“徳”与“才•’的位ZL做到徳才荻备.全面发展，2、基本方法：学好科学理论:拿握基本知识：注啦联系实际：坚持学以致用。
一、谈谈理想信念对大学生成长成才的重要就义.1.理想侑念指引奋斗目标.人的理想信念.反映的是对社会和人自身发展的期电.因此.仔什么样的理想信念.就意味特以什么样的期卑和方式去改造自然和社会、舉造和成就自身・只有树立起崇高的歼想信念・才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么人等巫契的人生课题：2.理想侑念提供HT进动力•大学时期・何学们fflmigifri临杆•系列人生课題・这兰何題的解决・都需耍"，个总的腹则和口标・这需耍树立科学崇高的理想信念。
思修复习思考题答案完整版
思修复习思考题答案完整版课后复习思考题答案一、人生的青春之问1.为什么要树立正确的人生观？①人生观是在人们对于人生目的和意义的实践中形成的根本看法，是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等人生问题的总观点和总看法，人们实践活动的目标以及对待生活态度都是由人生观决定的。
②人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活③树立正确的人生观，明确人生目的、端正人生态度、认识人生价值，才能为创造有意义有价值的人生奠定良好的基础。
④有什么样的人生观就有什么样的人生。
正确的人生观对人未来的成功具有导向作用，而错误的人生观则阻碍人们向前发展，故确立人生观的必要性是不言而喻的。
2.如何理解人生目的，人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心?人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。
1．人生目的决定人生道路。
正确的人生目的使人做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展道路前进。
2．人生目的决定人生态度。
正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。
3．人生目的决定人生价值选择。
正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心尽力尽责。
3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理，说明人生的自我价值与社会价值的关系。
1．人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
2．人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
3．二者相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成了人生价值的矛盾统一体。
4．人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提。
个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。
5．人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
思修课后习题答案(完整版)
第一单元一、单项选择题1-5 ABCDA 6-10 ABCDD 11-15 CDACC16-20 ACCBA 21-25 DBCCA 26-30 DCCAB二、材料分析题(答案要点)1、答：这句话告诉我们，要想有好的命运，必须接受正确的思想，指导自己的行动，从而养成良好行为习惯，良好行为习惯可以促成良好的性格，性格决定命运。
2、答：当今中国正处于民族复兴的关键时期，作为大学生应肩负起自身的历史使命，为中华民族的伟大复兴做出贡献。
第二单元一、选择题1-5 DADBA 6-10 CDDBD 11-15 BCCDA16-20 CDCDA 21-25 DDBDA 26-30AACDB二、参考答案：科学的理想信念在人生发展中具有重要作用：①理想信念指导人生的奋斗目标。
②理想信念提供人生的前进动力。
③理想信念提高人生的精神境界。
2.参考答案：青年时期是大学生世界观、人生观的形成时期。
一个人在青年时期树立什么样的理想，对他今后乃至一生的成长，都有很大的影响。
所以，当代大学生要树立坚定的共产主义理想信念，为建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量，这样才能走向人生光辉的顶点。
3.参考答案：理想的实现是一个长期的过程。
理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的，往往会遭受波澜、挫折和坎坷。
所以，实现理想也具有艰巨性和曲折性，其中必然会有顺境和逆境的交替。
只要树立必胜的信念，坚持科学的态度，逆境不但不会把人打倒和压垮，反而能使人的潜能最大限度地迸发出来，创造出出乎意料的奇迹。
无论顺境还是逆境，对于实现理想的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。
第三单元一、选择题1-5 ABAAB 6-10 DABBA 11-15 BBBCC16-20CBCBB 21-25 ABCBC 26-30AABCA二、材料分析题1．参考答案：（1）爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
思修作业-我所意识到的今生之责任
思修作业-我所意识到的今生之责任教育科学学院学前教育13.2班李岩飞10号尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。
——刘易斯【美】什么叫做“责任”？责任就是明白个人、家庭、社会还有国家对自己的期望并且切实做到。
孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是一种责任，诸葛亮的“出师未捷身先死”是一种责任，岳飞的“精忠报国”是一种责任，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”也是一种责任历史的长河中，责任无处不在，人生也一样，无时不刻不伴随着责任，可是，人的一生中又有哪些责任呢？在学习完本学期的《思想道德与法律修养》后，我对今生之责任的理解更加深刻。
一、对自己负责责任，是一个沉重的词汇，负责，也不是挂在嘴边就可以的。
要想成为一个负责的人，首先要认识你要负责的对象是自己。
很多时候，只要是涉及到自己的切身利益，人们往往会做得更好。
所以，明确对象可以使我们产生动力，从而更加的努力。
有了明确的认识之后，我们就要更加努力地去充实自己和完善自己。
而在这个过程中，坚持和毅力是尤为重要的。
对自己负责，就是对自己的言行负责，承担自己所做的一切后果。
作为一个成年人，我们拥有了法律和道德赋予我们的很多权利，同时我们也肩负了相应的义务和责任。
很多时候，我们都难免会犯一些错，但是只要认识到自己的责任，再用自己的肩膀扛起它，那么用这一些错误换来这些经验和认识，很是值得，正如迷茫时的醒悟。
大学里，不需要争抢什么，我们要做的，就是做自己，好好的享受自己的大学生活，沉沉稳稳地做好每一个选择，踏踏实实地走好自己所选的每一步路。
等到四年后，毕业之际，我们可以拍着胸脯，坚定地说：我们的大学，精彩充实；我们没有浪费四年的时光，我们对得起自己。
我们的人生亦是如此，当我们的生命走到尽头时，我们回味人生，无愧于自己便是尽了今生对自己的责任。
二、对家庭负责一个人的一生，是不可能只对自己负责的，我们身边还有这些人，父母，爱人，子女，这些人，和我们一同构成了一个整体，叫做家。
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我所意识到的今生之责任
教育科学学院
学前教育13.2班
李岩飞 10号
我所意识到的今生之责任
尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。
——刘易斯【美】什么叫做“责任”？责任就是明白个人、家庭、社会还有国家对自己的期望并且切实做到。
孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是一种责任，诸葛亮的“出师未捷身先死”是一种责任，岳飞的“精忠报国”是一种责任，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”也是一种责任……历史的长河中，责任无处不在，人生也一样，无时不刻不伴随着责任，可是，人的一生中又有哪些责任呢？
在学习完本学期的《思想道德与法律修养》后，我对今生之责任的理解更加深刻。
一、对自己负责
责任，是一个沉重的词汇，负责，也不是挂在嘴边就可以的。
要想成为一个负责的人，首先要认识你要负责的对象是自己。
很多时候，只要是涉及到自己的切身利益，人们往往会做得更好。
所以，明确对象可以使我们产生动力，从而更加的努力。
有了明确的认识之后，我们就要更加努力地去充实自己和完善自己。
而在这个过程中，坚持和毅力是尤为重要的。
对自己负责，就是对自己的言行负责，承担自己所做
的一切后果。
作为一个成年人，我们拥有了法律和道德赋予我们的很多权利，同时我们也肩负了相应的义务和责任。
小时候，我们的每一天都是那么的无忧无虑，不必为了任何事而操心，现在回望那时的自己，也只能用幼稚来形容了。
在读大学之前，老师总是跟我们强调好好学习，努力读书是对自己的人生负责，那时的我总是不理解，不理解老师为什么把努力学习和负责联系在一起。
上了大学之后，发现在大学里成功与堕落不过是一念之差：是在课堂上听课还是玩手机的想法，是课后去图书馆还是网吧的抉择，是周末花前月下还是参加活动的计划。
而我在最初的那段时间里，是完全沉浸在大学的自由之中的，那段时间似乎是忘记了所有的理想与抱负的假期，当我惊醒之时，才发现自己是多么的不负责！因为对自己负责的人，是不会白白浪费在校园里的时光的。
很多时候，我们都难免会犯一些错，但是只要认识到自己的责任，再用自己的肩膀扛起它，那么用这一些错误换来这些经验和认识，很是值得，正如迷茫时的醒悟。
大学里，不需要争抢什么，我们要做的，就是做自己，好好的享受自己的大学生活，沉沉稳稳地做好每一个选择，踏踏实实地走好自己所选的每一步路。
等到四年后，毕业之际，我们可以拍着胸脯，坚定地说：我们的大学，精彩充实；我们没有浪费四年的时光，我们对得起自己。
我们的人生亦是如此，当我们的生命走到尽头时，我们回味人生，无愧于自己便是尽了今生对自己的责任。
二、对家庭负责
一个人的一生，是不可能只对自己负责的，我们身边还有这些人，父母，爱人，子女，这些人，和我们一同构成了一个整体，叫做家。
所以，我们所要承担的责任，还应该是对这些人，我们的家。
前段时间网上曾经流行一组图片，画面内容是这样的：第一幅图中是一位孕妇摸着自己隆起的肚子说：“孩子，等你出来我就自由了”，第二幅图中是母亲抱着孩子说：“等你上学，我就轻松了”，第三幅图中母亲说：“等你考上大学，我就不管你了”，第四幅中母亲说：“等你找到工作，我才懒得操心”，第五幅图中母亲说：“等你结完婚，爱干嘛干嘛去”，第六幅图中母亲说：“等你当了爸爸，让我管我也没力气管”，最后一幅图中，母亲累弯已经了腰，拄着拐棍说：“等你的孩子上了学，我就在也不用操心你了”……从我们呱呱坠地的时候开始，我们就被家人无微不至地照顾着，这其中的辛酸，或许只有当我们为人父母时才能体会得到。
上大学以来，每天必不可少的就是母亲的电话，交谈中很少谈及什么事情，最多的就是今天吃了什么，去了哪里，多穿些衣服等的小事，而这些小事却牵扯着远方的心情。
儿行千里母担忧，我们永远都是父母眼里的孩子，他们永远都
关注着我们的一言一行，一举一动。
而家，也是我们唯一的避风港，无论外面的“风雨”有多大，家里永远是最温暖的地方。
在享受家庭给予我们温暖的同时，我们也要对家庭负责。
父母用一生的精力含辛茹苦的将我们养育成人，作为子女，我们肩负的家庭责任却是无论也不会推卸的，虽然我们没有完全步入社会，没有足够的经历和能力去承担一切责任，但我们要把自己的责任承担起来，因为，我们是他们永久的依靠。
我们是家庭的未来，是父母的希望，对家庭负责，首先我们要好好照顾自己，不要因着自己让关心自己的人伤神。
其次，作为当代大学生，我们更要努力拼搏，自立自强，让父母以我们为骄傲。
在未来，当我们成家立业后，我们更要尽到对家庭的责任，成为家庭的顶梁柱。
三、对社会负责
一个人的成长、人生观的形成始终与社会经济、文化的发展和他的生存环境密不可分。
我们作为当代大学生，从小成长在祖国的“温暖怀抱”之中，享受着国家给予我们的各类政策。
同时，作为未来社会中的高素质人才的我们,也应该深刻意识到：我们是建设社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的主力军。
所以，我们要清楚并且深刻的意识到自己的责任，才能为国家，为人民做出一番贡献。
洪战辉说过一句话：“做人应该有责任，能担多大的责任，方能成就多大的事业。
”他是这样说的，也是这样做的，正是由于这个责任始终挂在心上，洪战辉由此感动了中国。
这个事迹告诉我们，感动别人，感动世界并不一定要做惊天动地的大事，凡人小事，只要有一颗责任心，且把这种责任心付诸于实际行动，坚守自己的责任，那就是最伟大的“感动”。
作为大学生，我们的首要任务是学习，但在学习中我们不仅仅要学到的是知识，更重要的是培养一份责任心，我们的主要任务是学习，这就是我们的事业，要对我们的事业温存一份激情和责任。
虽然我们还没有走到工作岗位上，但作为一名大学生我们终究会走向社会，走上工作岗位，所以在我们参加各个社团或是学生会都要认真对待每项工作并极力做得最好。
在生活中，我要时刻提醒自己，尽力做好每一件事，虽然我们不能像伟人一样为国家做一些惊天动地的大事，但只要尽其所能便好，哪怕只是做一点点的小事，只要我们尽力了便好。
热爱这个社会，热爱自己的事业，尽自己所能的做好每一件事，就是对社会负责。
其实，当我们出生在这个世界上的时候，便注定了我们必然要承担责任。
它可以说是与生俱来的，是我们每一个人都无法放弃的。
对自己负责，对家庭负责，对社会负责，这就是我所意
识到的今生之责任，我会尽自己所能承担起自己所有的责任，并为之努力奋斗，这样的人生才会充满意义，才会无愧于自己的心灵！。