工作表现考核表
实习生工作表现考核表
实习生工作表现考核表考核目的该考核表旨在评估实习生在工作期间的表现和能力,为实习生提供反馈和指导,同时也可以帮助公司管理层了解实习生的工作情况和潜力。
考核细则1.专业知识和技能熟悉相关专业知识和技能,能够应用于工作实践。
学习能力强,能够快速掌握新知识和技能。
运用所学知识解决实际问题的能力。
2.工作态度和责任感积极主动,乐于助人,并能独立承担工作任务。
在工作中有良好的职业道德和团队合作精神。
有责任感,对工作认真负责。
3.沟通与协调能力能够有效地与同事和上级进行沟通和协调。
能够清晰地表达自己的观点和意见。
具备良好的听取和理解他人意见的能力。
4.做事效率和自我管理能够合理安排工作时间,有效地完成工作任务。
具备良好的问题识别和解决能力。
有效地处理多任务和压力。
5.创新和改进能力具备创新意识,能够提出改进工作的建议和方法。
具备解决问题的创造力和灵活性。
考核标准根据实习生在每个细则上的表现和能力,按照以下标准对实习生进行评估:优秀:在该细则上表现出色,综合能力突出。
良好:在该细则上表现较好,具备较高的能力水平。
一般:在该细则上表现中等,需要进一步巩固和提升。
不足:在该细则上表现较差,需要有所改进和提升。
总结与建议根据上述考核细则和标准,对实习生的工作表现进行综合评价,并提出建议和指导,以帮助实习生进一步提升自身能力和素质。
免责声明此考核表仅用于评估实习生的工作表现,不得用于任何其他用途。
在使用考核表时,请确保遵守相关法律法规和公司政策。
个人业绩考核表简化
个人业绩考核表简化
尊敬的领导:
为了更好地评估员工的工作表现和业绩,我们制定了以下个人业绩考核表。
该表格涵盖了员工在各个方面的表现,以便您全面了
解员工的工作情况。
一、工作态度
1. 职业素养:是否遵守公司规章制度,积极维护公司形象?
2. 工作积极性:是否积极主动地完成工作任务,并在需要时提供帮助?
3. 团队合作:是否与同事融洽相处,共同完成团队目标?
二、工作能力
1. 业务能力:是否熟练掌握本岗位技能,并在实际工作中得
到验证? 2. 学习能力:是否持续学习,不断提高自身能力,以适
应公司发展需要? 3. 创新能力:是否敢于尝试新方法、新思路,
为公司发展贡献智慧?
三、工作成果
1. 完成指标:是否按时按质完成工作任务,达到预期目标?
2. 突出贡献:是否在工作中取得突出成绩,为公司带来实质性收益?
3. 客户满意度:是否得到客户好评,维护公司品牌形象?
四、加分项和扣分项
1. 加分项:是否在工作中提出有建设性的建议或意见,得到领导认可?
2. 扣分项:是否出现重大工作失误或违反公司规定,造成不良影响?
请领导审阅并给出宝贵意见,以便我们进一步完善个人业绩考核体系。
谢谢!。
酒店员工工作表现考核表
沟通
协作
(12分)
服从上级安排,并能够经常给上级、同事提出建议性的意见和建议,部门内沟通协作积极,服务补位及时,部门间沟通时能热情提供帮助,富有主人翁责任感。
10—12分
部门内沟通协作积极,能做好服务补位,部门间沟通时能提供帮助,协作热情。
9-11分
部门内沟通协作欠积极,基本能做好服务补位,部门间沟通时不够热情。
15—17分
服务不够细致,基本能按标准对客服务,基本能完成上级安排工作。
12—14分
服务马虎,不能按标准对客服务,经常不能完成上级安排工作。
11分以下
工作
效率
(15分)
反应敏捷、动作麻利,能及时、创造性地完成任务。
13—15分
反应较快,动作麻利,能及时完成工作任务。
10-12分
反应较慢,动作不够麻利,基本能按时完成工作任务.
7—9分
反应慢,动作拖沓,经常不能按时完成工作任务
6分以下
宾客
关系
(15分)
对客服务热情、周到,与宾客关系融洽,多次受到宾客书面表扬,未被客人投诉。
13—15分
对客服务热情,与宾客关系融洽,有时受到宾客书面或口头表扬.
10-12分
对客服务较热情,与宾客关系一般,受到宾客书面表扬或口头表扬2次以内。
7-9分
15-17分
较在乎个人得失,会因此影响工作情绪,但仍能完成工作任务,较关心酒店的经营状况。
12—14分
在乎个人得失,情结波动大,影响正常工作,对酒店的经营状况不关心。
11分以下
工作
质量
(20分)
服务细致,能发现并预见客人的需求,为客人提供优质、个性化服务,出色完成上级安排工作.
员工行为态度及能力考核表
知识
具备工作所要求的基础知识和实际业务知识。
合计
年 月 日
高效
能迅速、明确地理解上级工作指示,能够快速有效的工作,并保证工作完成质量。
能力
指标
(10分)
沟通
具备沟通意识,有很好的文字和语言表达能力,能够及时顺畅的与与同事相互尊重,相处融洽,善于与同事合作完成工作目标,杜绝小团体和流言蜚语。
独立
工作
能够独立执行工作任务并保证工作质量。
员工行为态度及能力考核表
姓名:所属部门:职务:
评估期间:年月至年月
考评级别:□上级考评□同级考评□下级考评
项目
考核
指标
理想状态
分数评定
(请根据被考核人实际表现评分)
行为
态度
指标
(20分)
正直
为人正派,诚信,严格遵守公司规章制度,维护公司利益。
敬业
对工作全身心投入,责任心很强。
主动
积极配合同时与其他部门的工作,主动提高工作能力和工作效率,勇于承担压力和责任。
职员品行考核表
职员品行考核表员工姓名:_______________ 职位:_________________ 日期:_____________单位名称:_______________________________________________________________单位地址:_______________________________________________________________1. 专业能力与工作表现(满分:40分)评分标准:5分:在工作中表现出色,持续提供优质的工作成果,展现出专业素养和深入的专业知识。
4分:在工作中表现良好,能够完成工作任务并达到预期目标,具备一定的专业知识和技能。
3分:在工作中表现一般,能够胜任工作任务,但存在时不时出现的错误或不完善的情况。
2分:在工作中表现较差,无法胜任工作任务,频繁出现错误或不完善的情况。
1分:在工作中表现极差,无法完成工作任务,经常出现重大错误或严重不完善的情况。
评价内容:(请根据员工实际情况填写)2. 合作与团队精神(满分:20分)评分标准:5分:在团队工作中充分展现出色的合作精神,积极与他人合作,互帮互助,以实现共同目标为导向。
4分:在团队工作中表现良好,能与他人合作,协助解决问题,积极参与团队活动。
3分:在团队工作中表现一般,能够与他人合作,但需时不时提醒或给予指导才能参与团队活动。
2分:在团队工作中表现较差,缺乏合作精神,无法积极参与团队活动,对他人的合作请求不予配合。
1分:在团队工作中表现极差,完全无法与他人合作,经常独断专行,对团队活动毫无贡献。
评价内容:(请根据员工实际情况填写)3. 职业操守与道德品质(满分:20分)评分标准:5分:始终遵守公司职业道德准则,诚实守信,坚持原则,始终保持良好的职业操守和道德品质。
4分:大多数情况下遵守公司职业道德准则,表现出诚实守信的态度,但偶尔出现失误。
3分:一般情况下遵守公司职业道德准则,但偶尔发生违背原则或缺乏诚信的行为。
大学生见习期、顶岗实习期工作表现考核表
测评打分人签字:
考核指பைடு நூலகம்标
评价标准
考核日期:
年
月
日
标准权 重
标准 赋分
被测顶岗生 姓名:
被测顶岗生 姓名:
被测顶岗生 姓名:
被测顶岗生 姓名:
团队 协作
善于沟通,亲和力强,有强 烈的团队意识,能快速融入 团队。
20%
100
工作 态度
爱岗敬业,朝气蓬勃,本职 工作主动干,配合的工作积 极干。
30%
100
遵守工作纪律,不迟到早
工作 退,不在工作时间从事与工 纪律 作无关的活动,不做不利于
20%
100
公司的事。
工作 积极主动,工作真抓实干, 效率 工作效率高,有争先意识。
15%
100
学习 勤于学习思考,善于总结经 总结 验教训,熟练掌握岗位业务 15% 100 15% 。
考核结果
0
0
0
0
1、评价标准说明:①优秀:远远高于标准,有具体事例或行为证明在该项评价指标中表现十分出色。② 良好:经常性高于要求,有具体事例或行为证明在该项评价指标中表现良好,没有大的不符合标准之处。 ③一般:基本达到要求,未出现背离该项评价指标的具体事例或行为。④有所不足:经常低于要求,表现 出背离该项评价指标的具体事例或行为,但不多或不严重。⑤显著不足:有较多的不符合要求之处或有非 常严重的不符合要求之处,表现出严重背离该项评价指标的具体事例或行为。 2、赋分要求:优秀为90-100分,良好为80-90分,一般为60-70分,有所不足为50-60分,显著不足为50分 以下。
质检员工作绩效考核表
质检员工作绩效考核表
员工信息
员工姓名: [填写员工姓名]
员工编号: [填写员工编号]
所属部门: [填写所属部门]
岗位职责: [填写岗位职责]
考核指标
在本考核表中,我们将着重评估质检员在以下几个方面的工作表现:
1. 准确性:评估员工在进行产品质检时的准确性和细致程度。
2. 效率:评估员工在完成质检任务时的效率和工作量。
3. 问题解决能力:评估员工处理质量问题的能力和解决方案的质量。
4. 团队合作:评估员工与团队成员之间的合作和协作程度。
5. 完成时间:评估员工按时完成质检任务的能力。
评分标准
在每个指标下,评分范围为1-5分,具体评分标准如下:
- 1分:表现非常差,无法达到基本要求。
- 2分:表现较差,未能达到预期水平。
- 3分:表现一般,基本完成工作要求。
- 4分:表现良好,能够胜任工作。
- 5分:表现优秀,超出预期水平。
考核结果
请按照下表进行评分,并在最后一列填写总分。
考核意见
请在此部分提供对员工的综合评价和建议。
[填写评价和建议]
签名
评分人: [填写评分人姓名]
日期: [填写评分日期]。
职业技能鉴定日常工作表现考核评分表
职业技能鉴定日常工作表现考核评分表姓名:鉴定工种:等级:考核项目标准分考核内容分项分实际得分备注工作业绩安全生产30分三年内无安全、技术、设备事故10-15分;有一般性安技、设备事故5-9分;发生管理技术、安全设备事故0分。
15遵守安全工作规程,严格按照工艺要求、生产流程操作。
优6-10分,良2-5分,差0分。
10获得安全生产荣誉称号。
有5分;无0分。
5工作能力40分解决本工种岗位复杂技术问题的能力。
很强7分;较强4-6分;一般1-3分;差0分。
7 正确、及时处理生产、技术、设备事故。
很强7分;较强4-6分;一般1-3分;差0分。
7 参加或担任重大工程项目、设备运行调试。
主要人员4-7分;次要人员1-3分;无0分。
7 组织或参加编写重要技术规范、规程。
主要人员4-7分;次要人员1-3分;无0分。
7 技术比赛获奖。
国家级6分;自治区级5分;公司级4分;厂级3分;车间级2分;无0分。
6 在传授技艺、技能培训方面起到作用。
优秀6分;良好3-5分;一般1-2分;无0分。
6职业道德30分工作中具有团队合作精神,有较强的组织协调能力。
很强8分;较强5分;一般2分;差0分。
8 自觉遵守劳动纪律、各项规章制度,听从指挥,服从分配。
优6分,良4分,一般2分,差0分。
6 对工作有较强的责任感,努力钻研技术、开拓创新。
很强8分;较强5分;一般2分;差0分。
8 工作保障设备人身安全、工作场地、设备整洁。
优8分,良5分,一般2分,差0分。
8评分部门分数合计申报人所在单位意见盖章负责人签字:年月日说明:1、本表由申报人的考核者填写。
2、工作业绩考核内容主要以取得职业资格后为准。
员工工作表现考核表
员工工作表现考核表(调资评定表)被考核人资料:姓名: ____________________________ 职位: _________________________________________________________ 部门/分部: _______________________ 入职日期: _____________________________________________________转背面备注:1、员工考核评定结果分为“杰岀(90分及以上)、优良(80-90分之间)、一般(70-80分之间)、较差(60-70 之间)、很差(60分以下)”共计五个等级;2、考评人根据员工日常工作表现评分,考评结果评定为优良以上则完成本阶段岗位试用,给予工资调整。
3、一线岗位可根据实际情况需要调整公共考核项比例为40%岗位专业技能考核项比例为60%4、凡在考核期(近半年内),有三个月不满勤或有严重过失收到过书面警告处分或连续考核成绩为基本称职以下,均不在工资调整范围。
总体评价:□杰岀□优良□一般□较差□很差建议:□通过本阶段试用,生效日期为:_______________________________________________________________________□工资调整时间:_____________________________________________________________________________________□延长工资调整时间:__________ 月________ 日至_________ 月_________ 日本人签字确认:________________________ 考评人签字:________________________________________________日期: ________________________________ 日期:_______________________________________________________部门经理签字:________________________ 人力资源部经理:__________________________________________日期: ________________________________ 日期:_______________________________________________________总经理审批: ________________________日期: ________________________________。
员工工作表现评价表
1分一被动执行上级安排的工作,遇到困难被动等待,对工作中的问题视而不见;
2分一反映工作中的困难和问题,但没有改进建议;
3分一主动调动各方面资源以达成目标;
4分一工作中主动发现问题,提出有价值的改进建议;
5分一独立提出切实可行的改进方案,并推进实施,取得良好的成效;
客户意识
I分一不关心客户需求与感受,对客户提出的需求没有响应;
3分一根据环境变化和需求,突破原有思维模式和观念,改善制度流程和方法的能力尚可;
4分一根据环境变化和需求,突破原有思维模式和观念,改善制度流程和方法的能力较强;
5分一根据环境变化和需求,突破原有思维模式和观念,改善制度流程和方法的能力很强。
总分
O
3分一能够认真听取对方意见,修正个人的工作设想;
4分一发生分歧时,不仅认真听取对方意见,而且提出有价值的建议;
5分一在协助对方获取成功,并达成团队整体目标的同时实现个人目标;
学习总结
1分一多次出现相同的失误;
2分一能够不出现相同的失误,但不能防患于未然;
3分一在工作中学习,能够从失误中吸取教训、举一反三,防患于未然;
4分一有意识地学习岗位要求的知识技能和业界先进经验,并在工作中加以实践;
5分一除岗位要求的知识技能外,还主动学习其他相关的知识技能,工作能力明显提高。
创Байду номын сангаас能力
1分一根据环境变化和需求,突破原有思维模式和观念,改善制度流程和方法的能力很差;
2分一根据环境变化和需求,突破原有思维模式和观念,改善制度流程和方法的能力较弱;
2分一在上级要求和客户投诉的压力下,为客户解决问题;
3分一积极响应客户意见(投诉),及时满足客户需求;
工作业绩考核表范本
工作业绩考核表范本工作业绩考核表考核人员:_____________________被考核人员:___________________考核周期:_____________________考核类型:_____________________一、工作业绩概述在此部分,通过对被考核人员的工作业绩进行总体描述,突出他们在工作中的表现。
可以包括工作目标的实现情况、任务完成质量、工作态度和团队合作等方面。
二、工作目标达成情况描述被考核人员在考核周期内完成的工作目标情况。
可以根据具体的工作内容,列举具体的目标,并对其完成情况进行评价。
可以包括工作目标的完成率,及时性和质量等方面。
三、个人工作能力此部分主要评价被考核人员的个人工作能力,并结合具体工作情况给予评价。
可以从专业知识掌握程度、工作技巧、解决问题的能力等方面进行评价,并提供具体例子加以说明。
四、团队合作与沟通能力在此部分,评估被考核人员在团队合作与沟通方面的表现。
可以评价其在团队合作中的角色、与他人的协作能力、沟通表达能力和解决冲突的能力等方面。
五、工作态度及责任感评估被考核人员在工作态度和责任感方面的表现。
可以评价其工作积极性、主动性、对待工作的责任心以及对错误的认识和改正等方面。
六、自我评价此部分是被考核人员对自己工作表现的自我评价。
可以提供被考核人员的观点和对自己工作的评价,促进其对自身的反思与提升。
七、考核结果与建议基于以上内容的评估,给出被考核人员的综合评价结果,并提供针对其工作表现的建议和改进方向。
这些建议应该具体、明确,并能够帮助被考核人员在未来的工作中进一步提升。
八、确认与签字被考核人员对此份考核表的内容进行确认,并在空白处签字。
以上是对工作业绩考核表的范本描述。
具体内容可以根据实际情况进行调整和拓展,以确保其适应具体岗位和工作要求。
同时,在撰写考核表时,也需要注意使用明确、准确的表达方式,以保证整体的语句通顺、流畅,同时排版整洁美观。
员工日常工作表现考核表
员工日常工作表现考核表
考评日期:
序号
评分标准
爱岗敬业,积极服从管理、认真听从工作安对工作不讨价 还价
1 爱岗敬业意识一般,不服从管理,不听从工作安排,不能很 好地接受,工作完成结果不及时回复,每次扣2分(情节严重 造成后果的扣4分),扣分最多不超过本项分值
分值 15分
评分方式 自评
上司评分 最终裁定
自评
8 工作不到位造成公司领导、各部门和市场不满意引起投诉 10分 上司评分
的现象,每次扣2分(情节严重造成后果的扣4分),扣分最多
不超过本项分值
最终裁定
敢于承担责任,遇到问题不推卸、不逃避,善 于举一反三,对工作积极提出合理化建议
自评
9 遇到问题逃避、推卸责任,不善于提出工作建议,尚需加以 5分 上司评分 训练,每次扣2分(情节严重造成后果的扣4分),扣分最多不
15分
自评 上司评分 最终裁定
总
分
100分 自评: 上司评分: 最终载定:
扣分简要说明上司评分: 最终载定: Nhomakorabea自评
5 团队协作一般,工作不能很好地相互配合,与同事发生矛 盾,直接影响工作,每次扣2分(情节严重造成后果的扣4 分),扣分最多不超过本项分
10分 上司评分 最终裁定
严格遵守公司的各项规章制度,无违反规章制度的现象发 生
自评
6 违反规章制度,经常发生工作职责不到位,出现工作差错, 每次扣2分(情节严重造成后果的扣4分),扣分最多不超过 本项分值
超过本项分值
9 遇到问题逃避、推卸责任,不善于提出工作建议,尚需加以 5分
训练,每次扣2分(情节严重造成后果的扣4分),扣分最多不 超过本项分值
最终裁定
机关工作人员日常表现考核表
(3)爱岗敬业,忠于职守,责任心强,能起到先锋模范带头作用。(3分)
(4)大事讲原则,小事讲风格,关心他人,乐于助人(2分)
(5)思想品德好,工作务实,为人正派。(2分)
15
2
能
(1)工作不推诿,能积极主动承担重任,按照要求,高标准完成本职工作。(5分)
(3)敢于同不正之风、不良现象作坚决斗争。(2.5分)
(4)积极参加公益活动,不断提升自身修养。(2.5分)
10
6
德才表现综合总分
50
机关工作人员日常表现考核表(科长)
科室:考核日期:
序 号
考核
项目
评分标准
分值
自评分
1
德
(1)政治立场坚定、,自觉遵守法律、法规、社会公德,维护国家、集体的利益。(5分)
民主测评分E
1副局Biblioteka 以上领导10070
0
0
20
10
2
科长
100
60
0
20
10
10
3
办事员
100
50
20
10
10
10
考核评分分值构成
机关工作人员日常表现考核表(办事员)
科室:考核日期:
序 号
考核
项目
评分标准
分值
自评分
1
德
(1)政治立场坚定、,自觉遵守法律、法规、社会公德,维护国家、集体的利益。(2.5分)
(2)服从领导,顾全大局、听从指挥 。(2.5分)
(3)爱岗敬业,忠于职守,责任心强,能起到先锋模范带头作用。(2.5分)
(4)大事讲原则,小事讲风格,关心他人,乐于助人(2.5分)
员工工作表现和态度考核表
员工工作表现和态度考核表
1. 员工信息
姓名:
职位:
部门:
入职日期:
2. 工作表现考核
2.1 工作质量
请根据以下标准,评价员工的工作质量:
- 准确性:员工的工作是否经常出现错误或失误。
- 细节完整性:员工是否仔细审查工作文件、报告或其他文件,并确保所有细节都齐全。
- 时间管理:员工是否能在规定时间内完成工作任务。
- 提案能力:员工是否能提出创意和改进工作流程的建议。
2.2 工作效率
请根据以下标准,评价员工的工作效率:
- 生产力:员工在单位时间内完成的工作量。
- 时间利用:员工是否合理利用工作时间,避免拖延或浪费时间。
- 自主性:员工是否能自我管理并高效地完成工作任务。
3. 工作态度考核
请根据以下标准,评价员工的工作态度:
- 责任感:员工是否对自己的工作负责任。
- 主动性:员工是否能主动寻找工作,并愿意承担额外的责任。
- 合作能力:员工是否能与同事和其他团队成员合作,并建立
积极的工作关系。
- 积极性:员工是否对工作保持积极的态度,并努力解决问题。
4. 总体评价
请根据员工在上述方面的表现,总结评价员工的工作表现和态度。
鼓励提供具体的例子和建议,以指导员工在未来的工作中改进和发展。
5. 签字和日期
评价人:
日期:。
工作人员考核评估表
工作人员考核评估表姓名:职位:部门:日期:
评估项目:
1. 业绩表现
2. 工作态度
3. 团队合作
4. 专业能力
5. 创新能力
6. 问题解决能力
7. 沟通与协调能力
8. 自我发展
评估标准:
根据以下等级评定工作人员在各个项目上的表现:A:出色(超过预期)
B:良好(达到预期)
C:一般(稍低于预期)
D:需改进(远低于预期)
E:不合格(严重低于预期)
评估细则:
1. 业绩表现
工作人员是否达到或超过部门设定的目标,并能以高效的方式完成工作任务。
评估项(具体工作任务)评分
2. 工作态度
工作人员是否积极主动、认真负责、遵守工作纪律及公司规定。
评估项评分
3. 团队合作
工作人员在团队中的贡献度以及与同事之间的合作和协作能力。
评估项评分
4. 专业能力
工作人员是否具备所需专业知识和技能,并能灵活运用于工作中。
评估项评分
5. 创新能力
工作人员是否不断提出创新思路并能将其转化为实际工作中的创新做法。
评估项评分
6. 问题解决能力
工作人员解决问题的能力以及应对挑战和困难的应变能力。
评估项评分
7. 沟通与协调能力
工作人员与上级、同事和其他部门之间的沟通和协调能力。
评估项评分
8. 自我发展
工作人员对于个人职业发展的规划和积极学习的态度。
评估项评分
总结:
根据以上评估,我对被评估人的综合表现给出如下评价:评估等级:(请在对应的等级前填写相应字母)
评估人:日期:
备注:(包括需要表彰或改进的地方)。
人事行政表格之员工工作表现考核表
被评估者: 职位: 员工工作表现考核表日期:年月公司:部门入司日期:考核类型:市**科技有限公司评分标准:…A+ A A- ••………B+ B B- •…........... C+ C C- ••………D+ D D-|优丨丨良丨丨一般丨丨差丨1. 组织纪律性遵守公司的各项规章制度;保持良好的出勤率。
A 优秀的组织纪律性,严格遵守公司的各项规章制度,无任何违纪处罚记录,并保持很好的考勤记录,在评估期内绝无迟到、早退或缺勤的现象。
B 良好的组织纪律性,基本上能够遵守公司各项规章制度,偶有忘记打考勤卡,但能够及时补办手续,在评估期限内曾有少于三天的缺勤记录。
C组织纪律性一般,保持平平的考勤记录,偶有迟到、早退现象并有少于四天缺勤记录。
D组织纪律性较差,考勤记录甚差,经常不打卡或迟到早退并有缺勤超过五天的记录。
其他评语2. 仪容、仪表是否修饰整洁,按公司规定着装?A对清洁卫生非常注重,经常保持适当的修饰,上班时间按公司规定着装,佩戴胸牌,并保持制服制服干净、平整。
B较重视个人清洁卫生,并保持适当修饰,偶尔未按公司规定着装,经劝导立即规范着装。
C偶然有不整洁或不适当的修饰的情况,偶尔未按公司规定着装,经劝导未能立即规范着装。
D衣着经常不整洁及错误的修饰,经常未按公司规定着装,未能听取劝导,不按公司规定着装。
其他评语3. 礼仪礼貌是否尊重他人,举止文明,讲究礼仪礼貌?A十分讲究礼仪礼貌,非常尊重他人,举止文明,谈吐得体。
B能讲究礼仪礼貌,尊重他人,举止较为文明,谈吐较为得体。
C基本讲究礼仪礼貌,偶有不文明举止,偶尔与人争吵,讲脏话、粗话。
D不讲究礼仪礼貌,不尊重他人,举止粗鲁,经常与人争吵,甚至打架斗殴。
其他评语4. 工作质量及时高质量地完成工作任务;工作成绩突岀。
A工作成绩突岀,通常能高质量地及时完成工作任务,且极少发生差错。
B工作成绩良好,能按时完成工作任务,只稍有些错处,且极少犯相同错误。
C工作成绩平平,工作要经过检查指导才能被接受。
新同事之友工作考核表主要工作实绩及表现
新同事之友工作考核表主要工作实绩及表现
1.该同事工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
2.该同事工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵,今年完成了公司制定的任务,态度端正,办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在xx年x月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失;
3.该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务
4.该同事勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头
作用成长员工优秀的业务水平,为公司创造出较好的`企业效益,与同事相处和-谐。
工作认真,负责。
个人业绩考核表
个人业绩考核表概述本文档旨在为个人员工提供一个业绩考核表,以评估他们在工作期间的表现和成就。
该考核表主要用于记录个人员工在关键方面的工作表现,以便提供绩效评估和工资调整的依据。
评估维度个人员工的业绩将根据以下维度进行评估:1. 工作目标达成情况评估个人员工是否能够按时并有效地完成所分配的工作任务,并达到预期的工作目标。
2. 工作质量评估个人员工在完成工作任务时的准确性、完整性和质量水平,包括但不限于报告的准确性、文件的完整性和客户满意度。
3. 团队合作评估个人员工在与团队成员的合作中所展现出的积极性、支持性和协作能力。
4. 独立工作能力评估个人员工在独立工作和自我管理方面的表现,包括自主解决问题、自我组织和时间管理能力等。
5. 持续研究与成长评估个人员工在继续研究和自我提升方面的努力和成果,包括参加培训、学术研究和专业发展等。
评估方法个人员工的业绩将根据以下评估方法进行综合评定:- 日常工作观察和记录- 工作成果和成就的评估- 反馈和评价的收集评估记录每个维度的评估将使用定量和定性方法进行记录和评估。
评估结果将在个人员工的业绩考核表中进行记录,并根据评估结果和公司制定的绩效评估准则,进行总体评估和反馈。
结论个人员工的业绩考核表旨在为公司和个人员工提供一个客观和全面的评估工具,以便更好地了解个人员工的工作表现和成绩,并为工资调整和职业发展提供参考。
绩效评估应该公正、客观,并基于实际观察和证据。
以上是个人业绩考核表的概述和内容介绍,供各部门和个人员工使用,以促进工作质量和团队协作的提升。
如有任何问题或需要进一步的解释,请随时与人力资源部门联系。
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业绩
考核中出现一个A+则加2分;出现一个C则减2学习,能够从失误中吸取教训,举一 反三,防患于未然(3分)
4、 有意识地学习岗位要求的知识技能和业界先进 经验,并在工作中加以实践(4分)
5、除岗位要求的知识技能外,还主动学习其他相关 的知识技能,探索改进工作的最有效方法(5分)
团队协作
1、 不与团队成员沟通,完全按照个人设想工作(1 分)
栏中写明具体事例。
4、 良好(A):有具体行为证明在该项评价指标中表现良好(4分)
5、 优秀(A+):有具体行为证明在该项评价指标中表现十分出色 (5分)
评价指标
典型行为或事件举例(参照标准)
1、 由于责任心不强,导致工作出现疏漏,并没有 及时补救,对部门/公司造成一定影响(1分)
2、 工作出现问题,但能够及时补救,不推卸责任 (2分)
3、 按照本岗位要求做,未出现工作疏漏(3分) 敬业精神
上级说明
上级评分
4、 对待工作认真负责,能经常检查自己的工作, 做到不出差错(4分)
5、严格认真履行岗位职责,考虑问题周全,预先采 取措施以避免工作疏漏(5分)
1、 被动执行上级安排的工作,遇到困难被动等 待,对工作中的问题视而不见(1分)
2、 反映工作中的困难和问题,但没有改进建议(2 分)
1、 不关心内外部员工或客户的需求和感受,对员 工或客户提出的要求没有响应(1分)
2、 在上级要求/员工或客户投诉的压力下为员工或 客户解决问题(2分)
员工或客户服务 3、 积极响应员工或客户意见,及时满足员工或客 户需要(3分)
4、 主动征询员工或客户需求和感受,并以友善的 态度提供服务(4分)
5、提供的服务超乎员工或客户期望的满意(5分)
主动高效 3、 主动调动各方面资源以达成工作目标(3分)
学习总结
4、 工作中主动发现问题,提出有价值的改进建议 (4分)
5、独立提出切实可行的改进方案,并推进实施,取 得良好的成效(5分)
1、 不善于学习和总结,工作中多次出现相同的失 误,很少去改进工作(1分)
2、 能够不出现相同的失误,但不能防患于未然(2 分)
2、 告知团队成员自己的设想,但不响应对方提出 的建议或要求,固执己见(2分)
3、 会从他人处寻求信息和帮助,但对不是自己工 作范围内的工作不配合(3分)
4、 分享相关信息,在他人请求时能主动配合帮助 (4分)
团队协作
工作表现考核表
姓名:
部门:
职位:
5、积极主动配合他人工作,分享信息和建议,在达 成团队整体目标的同时实现个人目标(5分)
工作表现考核表
姓名:
部门:
职位:
考核日期:
评价标准说明:
评分说明:
1、 显著不足(C):表现出严重背离该项评价指标的具体行为(1 分)
1、可以打以0.5结尾的分。
2、 有所不足(C):表现出背离该项评价指标的具体行为(2分) 2、打4分以上和2分以下时,要在上级说明
3、 一般(B):未出现背离该项评价指标的具体行为(3分)