高校讲师、副教授、教授教师职称评审规定
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（2）省辖市、厅级三等以上科技成果奖或教学成果奖的主要完成人（限前2名）。 （3）校级以上科研、工程项目2项或省辖市、厅级科研、工程项目1项的主要完成人 （限前2名）。项目经专家鉴定，有较高水平。
（4）参编正式出版的著作或省统编教材（本人撰写
（二）副教授任职资格评审条件
1．专业理论知识和工作经历、能力 申报副教授任职资格的人员，必须同时具备以下条件： （l）具有系统、坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，掌握本学科领域国内外现状及 发展趋势，对本学科有较深的研究，具有比较明确的专业研究方向。
（2）长期在教学第一线工作，系统担任一门公共课、基础课或两门以上课程（其中一门 为专业基础课）的讲授工作，每学年至少讲授一门课程。
组织课堂讨论、 指导实习、社会调查及指导毕业论文、毕业设计等各个教学环节的工作。遵 循教学规律，因材施教，教法得当。治学严谨，教书育人j教学考核成绩优良（附学校教 学效果评估材料） ，获得院（系）以上教育教学奖励。
（2）系统讲授过一门以上课程。பைடு நூலகம்组织课堂讨论， 指导实习、 社会调查， 承担课程的辅导、 答疑、批改作业，协助指导毕业论文、毕业设计。根据工作需要，担任学生班主任、政治辅 导员。
（3）完成学校规定的教学工作任务。
学时、180学时以上；本、专科院校公共课、基础课教师、成人高校教师， 量200学时以上；兼职教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的
2．申报副教授职务任职资格者需具备下列条件之一；
（l）大学本科毕业，担任讲师职务5年以上；
（2）研究生毕业取得硕士学位，担任讲师职务4年以上；
（3）取得博士学位，担任讲师职务2年以上。 当年年底年龄在35周岁以下的人员，须取得硕士以上学位。
3．申报教授职务任职资格者需具备下列条件： 大学本科毕业以上学历，担任副教授职务5年以上。 的人员，须取得硕士以上学位。
（3）完成学校规定的教学工作任务。 本、专科院校专业课教师， 年均教学工作量分别为160学时、180学时以上；本、专科院校公共课、基础课教师、成人高校教师，年均教学工作 量200学时以上；兼职教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的1/2计算。
（4）具有主持本学科教育教学改革、教学法研究的能力，以及指导青年教师、硕士研究 生或进修教师的能力， 并根据工作需要全过程协助培养过一届以上合格硕士研究生， 或指导 青年教师、进修教师成绩显著。
（二）热爱教师职业，忠诚人民的教育事业，遵守国家法律、法规，贯彻党和国家的教育方 针，教风端正，为人师表，教书育人，具有良好的思想品质和职业道德。
（三）取得教师资格。 （四）学历和任职年限分别符合下列要求：
1．申报讲师职务任职资格者需具备下列条件之一： （1）大学本科毕业，担任助教职务4年以上； （2）研究生班毕业或取得第二学土学位，担任助教职务
2．工作业绩 任助教以来，具备下列条件中的2条以上（其中第1条为必备条件） （1）在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇以上（文科至少 限前2名）。论文经同行专家鉴定达到讲师水平。
（ （ （ （ 突出，获得校级以上奖励。 破格评审讲师任职资格者， 工作业绩具备下列条件中的2条以上（其中第1条为必备条件） ： （l）在CN学术刊物上发表本专业学术论文4篇以上（文科至少2篇为独著，理工科 至少2篇为独著或第一作者） 。论文经同行专家鉴定达到讲师水平。
）大学本科毕业，担任实验师职务5年以上；
）研究生毕业取得硕士学位，担任实验师职务 ）取得博士学位，担任实验师职务2年以上。
4年以上；
身体健康，全面履行现岗位职责，积极完成工作任务。 外语水平符合国家和省有关政策规定。 任现职（近五年）以来年度及任期考核均为合格以上。
任现职以来， 在思想政治、 教书育人等方面获得省辖市、 厅级以上表彰或校级以上教学成
（2）省、部级三等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人；或省、部级二等以上教 学成果奖的主要完成人 （限前5名）；或2项省自然科学优秀论文二等奖以上的第一作者； 或2项省辖市、厅级一等以上科研成果奖的主要完成人。
（3）主持完成1项省、部级以上科研、工程项目，或2项省、部级以上科研、工程项 目的主要完成人，并通过省、部级以上业务主管部门组织的鉴定， 达到省内先进水平（附鉴 定材料），产生较好的社会、经济效益。
果奖者，在同等条件下，可优先申报高一级专业技术职务任职资格。
二、评审条件 （一）讲师任职资格评审条件1．专业理论知识和工作经历、能力 申报讲师任职资格的人员，必须同时具备以下条件： （l）具有扎实的本专业知识和较完备的教育理论基础，了解本学科国内外发展动态。具
有从事教育教学、科学研究工作的能力。教学基本功扎实，教法灵活，教学态度端正，教案 规范，教学效果良好。
4．申报实验师职务任职资格者需具备下列条件之一：
（1）中等专业学校毕业，担任助理实验师职务6
（2）大学专科毕业以上学历，担任助理实验师职务
5．申报高级实验师职务任职资格者需具备下列条件之一：
（
（
（
（
3年以上。
其中，当年年底年龄在40月岁以下
年以上；
4年以上。
1
2
3
4
五）
六）
七）
）大学专科毕业，担任实验师职务7年以上；
2．工作业绩 本科高校教师，任讲师以来具备下列条件中的2条以上（其中第1条为必备条件） ： （1）专业课教师在同行专家认可的、较高档次的CN学术刊物上发表（文科为独著，理 工科限前2名）本专业学术论文6篇（理工科至少3篇为独著或第一作者）以上，其中
至少有2篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上；公共课、基 础课教师在同行专家认可的、 较高档次的CN学术刊物上发表 （文科限独著， 理工科限前2名）本专业学术论文5篇（理工科独著或第一作者至少2篇）以上，其中至少有1篇发 羡在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。论文要有较高的学术价值， 经同行专家鉴定达到副教授水平。
高校讲师、副教授、教授教师职称评审规定
一、申报条件
申报高等学校教师 （实验人员） 中、高级专业技术职务任职资格的人员必须同时具备下列条 件：
（一）拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，能够努力学习马列 主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民"三个代表"重要思想，具有良好的思想政治素 质。
（4）参编正式出版的著作或省统编教材（本人撰写
（二）副教授任职资格评审条件
1．专业理论知识和工作经历、能力 申报副教授任职资格的人员，必须同时具备以下条件： （l）具有系统、坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，掌握本学科领域国内外现状及 发展趋势，对本学科有较深的研究，具有比较明确的专业研究方向。
（2）长期在教学第一线工作，系统担任一门公共课、基础课或两门以上课程（其中一门 为专业基础课）的讲授工作，每学年至少讲授一门课程。
组织课堂讨论、 指导实习、社会调查及指导毕业论文、毕业设计等各个教学环节的工作。遵 循教学规律，因材施教，教法得当。治学严谨，教书育人j教学考核成绩优良（附学校教 学效果评估材料） ，获得院（系）以上教育教学奖励。
（2）系统讲授过一门以上课程。பைடு நூலகம்组织课堂讨论， 指导实习、 社会调查， 承担课程的辅导、 答疑、批改作业，协助指导毕业论文、毕业设计。根据工作需要，担任学生班主任、政治辅 导员。
（3）完成学校规定的教学工作任务。
学时、180学时以上；本、专科院校公共课、基础课教师、成人高校教师， 量200学时以上；兼职教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的
2．申报副教授职务任职资格者需具备下列条件之一；
（l）大学本科毕业，担任讲师职务5年以上；
（2）研究生毕业取得硕士学位，担任讲师职务4年以上；
（3）取得博士学位，担任讲师职务2年以上。 当年年底年龄在35周岁以下的人员，须取得硕士以上学位。
3．申报教授职务任职资格者需具备下列条件： 大学本科毕业以上学历，担任副教授职务5年以上。 的人员，须取得硕士以上学位。
（3）完成学校规定的教学工作任务。 本、专科院校专业课教师， 年均教学工作量分别为160学时、180学时以上；本、专科院校公共课、基础课教师、成人高校教师，年均教学工作 量200学时以上；兼职教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的1/2计算。
（4）具有主持本学科教育教学改革、教学法研究的能力，以及指导青年教师、硕士研究 生或进修教师的能力， 并根据工作需要全过程协助培养过一届以上合格硕士研究生， 或指导 青年教师、进修教师成绩显著。
（二）热爱教师职业，忠诚人民的教育事业，遵守国家法律、法规，贯彻党和国家的教育方 针，教风端正，为人师表，教书育人，具有良好的思想品质和职业道德。
（三）取得教师资格。 （四）学历和任职年限分别符合下列要求：
1．申报讲师职务任职资格者需具备下列条件之一： （1）大学本科毕业，担任助教职务4年以上； （2）研究生班毕业或取得第二学土学位，担任助教职务
2．工作业绩 任助教以来，具备下列条件中的2条以上（其中第1条为必备条件） （1）在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇以上（文科至少 限前2名）。论文经同行专家鉴定达到讲师水平。
（ （ （ （ 突出，获得校级以上奖励。 破格评审讲师任职资格者， 工作业绩具备下列条件中的2条以上（其中第1条为必备条件） ： （l）在CN学术刊物上发表本专业学术论文4篇以上（文科至少2篇为独著，理工科 至少2篇为独著或第一作者） 。论文经同行专家鉴定达到讲师水平。
）大学本科毕业，担任实验师职务5年以上；
）研究生毕业取得硕士学位，担任实验师职务 ）取得博士学位，担任实验师职务2年以上。
4年以上；
身体健康，全面履行现岗位职责，积极完成工作任务。 外语水平符合国家和省有关政策规定。 任现职（近五年）以来年度及任期考核均为合格以上。
任现职以来， 在思想政治、 教书育人等方面获得省辖市、 厅级以上表彰或校级以上教学成
（2）省、部级三等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人；或省、部级二等以上教 学成果奖的主要完成人 （限前5名）；或2项省自然科学优秀论文二等奖以上的第一作者； 或2项省辖市、厅级一等以上科研成果奖的主要完成人。
（3）主持完成1项省、部级以上科研、工程项目，或2项省、部级以上科研、工程项 目的主要完成人，并通过省、部级以上业务主管部门组织的鉴定， 达到省内先进水平（附鉴 定材料），产生较好的社会、经济效益。
果奖者，在同等条件下，可优先申报高一级专业技术职务任职资格。
二、评审条件 （一）讲师任职资格评审条件1．专业理论知识和工作经历、能力 申报讲师任职资格的人员，必须同时具备以下条件： （l）具有扎实的本专业知识和较完备的教育理论基础，了解本学科国内外发展动态。具
有从事教育教学、科学研究工作的能力。教学基本功扎实，教法灵活，教学态度端正，教案 规范，教学效果良好。
4．申报实验师职务任职资格者需具备下列条件之一：
（1）中等专业学校毕业，担任助理实验师职务6
（2）大学专科毕业以上学历，担任助理实验师职务
5．申报高级实验师职务任职资格者需具备下列条件之一：
（
（
（
（
3年以上。
其中，当年年底年龄在40月岁以下
年以上；
4年以上。
1
2
3
4
五）
六）
七）
）大学专科毕业，担任实验师职务7年以上；
2．工作业绩 本科高校教师，任讲师以来具备下列条件中的2条以上（其中第1条为必备条件） ： （1）专业课教师在同行专家认可的、较高档次的CN学术刊物上发表（文科为独著，理 工科限前2名）本专业学术论文6篇（理工科至少3篇为独著或第一作者）以上，其中
至少有2篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上；公共课、基 础课教师在同行专家认可的、 较高档次的CN学术刊物上发表 （文科限独著， 理工科限前2名）本专业学术论文5篇（理工科独著或第一作者至少2篇）以上，其中至少有1篇发 羡在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。论文要有较高的学术价值， 经同行专家鉴定达到副教授水平。
高校讲师、副教授、教授教师职称评审规定
一、申报条件
申报高等学校教师 （实验人员） 中、高级专业技术职务任职资格的人员必须同时具备下列条 件：
（一）拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，能够努力学习马列 主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民"三个代表"重要思想，具有良好的思想政治素 质。