EXCEL技能大赛方案

大学生excel表格比赛策划案

大学生excel表格比赛策划案一、活动背景20级新生刚刚步入大学的校门半年，通过对他们的调查与了解，大部分学生对办公方面的技能还不是非常的熟悉，还需要进一步的学习和锻炼。

所以举行本次EXCEL基本技能应用大赛一方面可以帮助大家去熟悉办公软件的相关知识，还可以为之后的大学生活或是踏入社会解决相关问题时得心应手从而节约时间！二、活动目的本次比赛旨在提高我们系学生的基本技能——计算机应用的能力。

为提高我们大学生的应用能力更是为了丰富我们的校园生活，进一步激发广大同学对电脑学习的热情，使自己所学知识又一次真正应用的机会。

打造我系部特色活动，满足系部相关知识交流互动的需要，通过创造一个自由活跃，有思想的外语交流平台。

提高系部学生的office基本技能水平。

三：活动主题：点亮希望之星，再耀电气风采四：活动对象：大一学生五：举办部门：学生会秘书部六：活动原则：公平，公正，公开原则七：活动时间及地点：六楼机房时间待定八：活动相关准备学生会秘书部在活动之前联合学生会宣传部做好宣传工作。

制作本次活动的《OFFICE基本技能应用大赛》宣传展板和《OFFICE基本技能应用》报名表以及宣传单，由秘书部部长交代各干事然后对接到20级各班级班长并在规定时间内统计本班报名人数并填报名表，统计完后交秘书部部长。

如果报名工作难以展开，则联络各班学习委员，要求各班最少安排4个人前来参加比赛，宣传工作的展开时间待定。

1．参赛选手要求：20级新生2．参赛人数：每班不限人数（最少4人）3．结合20级新生EXCEL对相关知识的熟悉程度，以及对20级新生计算机应用基础这门课程的进度了解，来选择相应的素材来改编成上机操作题目。

4．资料准备：相关资料制作、打印5．赛题准备（保密性）6．后勤处理：秘书部全体干事。

excelppt竞赛方案

excelppt竞赛方案一、比赛概述ExcelPPT竞赛是一项旨在测试参赛者在Excel和PowerPoint应用方面的技能的比赛。

本次竞赛将分为初赛和决赛两个阶段，通过题目的设计和实际操作环节，评估参赛者的表格处理和演示能力。

二、竞赛流程1. 报名阶段参赛者需在指定时间内完成线上报名，提交个人信息和相关资料。

2. 初赛初赛将采用在线方式进行，参赛者需要根据题目要求，使用Excel 和PowerPoint进行相关操作。

评委将根据参赛者的得分情况，选出决赛的入围者。

3. 决赛决赛分为分组答辩和现场操作两个环节。

a. 分组答辩决赛入围者将被分成若干个小组，每组成员需根据一个给定的主题，制作一份完整的Excel表格和对应的PPT演示文稿。

参赛者需要在规定时间内完成相关文件的制作，并在答辩环节中向评委展示自己的工作成果。

b. 现场操作在现场操作环节，各组参赛者将随机抽取一个与主题相关的任务，根据规定时间和要求，用Excel和PowerPoint进行数据处理和演示。

评委将对参赛者的操作技能、应变能力和专业知识进行评估。

4. 评分标准评分将根据以下几个方面进行：a. 初赛- Excel操作技巧（40%）- PowerPoint展示能力（40%）- 数据分析和整理能力（20%）b. 决赛- 答辩表达能力（30%）- Excel和PowerPoint操作技巧（30%）- 数据处理和演示能力（20%）- 应变能力和团队合作（20%）三、奖项设置本次竞赛将设立一、二、三等奖，以及最佳创意奖、最佳团队奖等特别奖项。

四、参赛要求1. 参赛者需具备良好的Excel和PowerPoint应用能力，熟悉常用函数、图表制作和数据处理等操作；2. 参赛者需遵守竞赛规则和要求，尊重竞赛秩序，不得使用非法辅助工具或参与作弊行为；3. 参赛者需按时参加初赛和决赛，逾期者取消参赛资格；4. 参赛者需保持竞赛期间的良好态度，尊重评委和其他参赛者。

2021中职技能竞赛-excel赛项竞赛规程

二、竞赛知识点
三、excel财务数据分析
数据引入排序（升序、降序、自定义排序）筛选（自动筛选、高级筛选）分类汇总（简单汇总、多级汇总）数据透视表图表分析（插入图表、编辑图表参数、美化图表）
三、题型及分值分布
1、题型：操作类题型
2、分值分布：共4道大题，各题分值25分。知识关联性。数据量50条以上。
二、竞赛知识点
2、excel财务数据计算，利用函数进行数据处理任务：
① 单元格的引用：“相对引用、绝对引用、混合引用” ② 函数：
基础型函数：sum、average、count、max、min 条件型函数：if（嵌套4层以上）、countif、averageif、sumif 综合类函数：round、rank、abs、sumproduct 查询函数：vlookup（精确查询和近似查询）日期型函数：year、month、 day 、datedif 字符函数：right 、left 、mid
2021
EXCEL与财务数据基础处理竞赛规程
2020-03-31
一、竞赛内容
模块一：会计账表格式化与数据结构
模块二：EXCEL在会计核算岗的应用
模块三：EXCEL在出纳岗的应用
模块四：EXCEL在数据管理岗的应用
1.会计账表设计与制作 2.大表格管理 3.会计账表中数据类型 4.数据运算基本法则 5.基本图表处理 6.选择性粘贴
1. 职工薪酬处理； 2. 固定资产处理； 3. 应收账款处理； 4. 账务处理； 5. 报表处理； 6. 采购销售业务数据处
理。
1. 现金日记账处理；
1. 数据引入：会计标准
2. 银行存款日记账处理；表格与数据库表的关

我为公司做的Excel电子表格竞赛方案(含题目及答案)

Excel电子表格竞赛方案
一、竞赛内容：Excel电子表格软件操作
二、竞赛方式：现场竞赛，在给出的数据表上，按题目进行操作，制作成符合题目要求的数据表和折线图、重新排序、分类汇总表，柱状图等。

三、竞赛规那么：
1、竞赛总时刻：100分钟
2、在的时刻内完成试题的操作。

3、所有操作均在公式、菜单下完成，不得以人工计算后在填进，否那么不计分。

4、竞赛按完成时刻，正确度综合评分排名，每提早1分钟完成加1分。

题目分值在试卷内标注。

四、参加范围：公司全体职员，由部门进行推举，每部门2人。

五、报名时刻：2011年5月15日前
六、报名地点：工会。

七、竞赛时刻：年月。

附：
EXCEL操作竞赛需学会的技能
1、将一个工作表中的内容完整复制另一个工作表中相同的位置。

2、对工作表进行重命名
3、合并单元格
4、表格中内容水平、垂直居中
5、修改字号，字色、字体、加粗等
6、单元格填充色。

7、利用公式进行计算。

8、会调整小数保持位数。

9、给表格加外框和内框。

10、会利用数据作为新工作表建立折线图、柱状图。

11、会对折线图、柱状图进行修改。

12、会进行重新排序。

13、会分类汇总。

14、会分类平均值汇总。

15、会分类汇总表隐躲与展开明细。

16、会删除工作表。

17、会调整工作表的位置。

EXCE1.技能大赛方案
一、目的：
为建在学习型团队，把员工培育成基础实、实力强、素养高的应用型人才，激励大家不断加强学问学习和技能训练，努力提高自身综合素养，现我司特举办EXCE1.技能大赛C二、.技能大赛的内容
参与竞赛人员依据供应索材，按要求用Excel对原始数据进行编辑修饰、统计计算和制作图表。

（学问点一般包括公式和常用函数的运用,表格和数据的格式设置,图表的建立与修饰,数据的排序、筛选、分类汇总，数据方效性设置，数据合并计克，数据透视表的操作,数据的引用与关联等）
三、技能大赛打算与要求
1、每周由**上传excel学习课程，共计*点内容，截止*月*日上传完毕全部课程。

2、请大家自觉进行线下学习，部门领导可以组织部门人员一起学习。

3、每个部门至少选拔一名精英参与技能大赛，参与人员需打算笔记本电脑一台，U盘一个现场竞赛。

4、竞赛时间定在**,在**准时进行C
5、报名时间从*日截止到*日。

6、竞赛时间*分钟，竞赛人员不得相互争论、相互询问、不得作
7、竞赛完毕后把文件保存在U盘中，并上交U盘，文件名为参赛者姓名。

8、竞赛结果将在启动会上兑现，兑现完毕后U盘归还个人。

9、办公室打算电源、桌椅。

1。

、技能大赛评委：****
四、技能大赛喜奖：技能大赛评比前三名
一等奖嘉奖：*元
二等奖邦奖：*元
三等奖嘉奖：*元
**公司。

excel技能大赛策划书3篇

excel技能大赛策划书3篇篇一Excel 技能大赛策划书协议书甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、合作内容1. 甲方委托乙方承办本次 Excel 技能大赛，包括但不限于赛事策划、组织、宣传、执行等工作。

2. 乙方应按照甲方的要求和标准，确保大赛的顺利进行，并提供高质量的赛事服务。

二、赛事安排1. 大赛的具体时间、地点、参赛对象、比赛内容等细节将由双方共同商定，并在后续的补充协议中明确。

2. 乙方负责制定比赛规则、评分标准和奖项设置，并经甲方审核同意后执行。

三、双方权利和义务1. 甲方权利和义务有权对大赛的策划和执行进行监督和指导。

提供必要的支持和资源，包括资金、场地、设备等。

负责邀请评委、嘉宾和媒体参与大赛。

对大赛的结果进行最终审核和确认。

2. 乙方权利和义务负责大赛的全面策划和组织实施，确保赛事的顺利进行。

按照甲方的要求进行宣传推广，吸引更多的参赛者。

提供专业的赛事服务，包括场地布置、设备调试、人员安排等。

及时向甲方汇报大赛的进展情况，并根据甲方的意见进行调整和改进。

对大赛过程中涉及的参赛者信息和比赛结果等数据进行保密。

四、费用及支付方式1. 本次大赛的总费用为[具体金额]元，由甲方承担。

2. 甲方应在[具体日期]前向乙方支付[预付款金额]元，剩余费用在大赛结束后[具体日期]内支付。

3. 乙方应在收到款项后[具体日期]内提供发票给甲方。

五、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，向对方支付违约金[具体金额]元。

2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致无法履行本协议，双方应互相协商解决。

六、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关的补充协议。

2. 在履行完本协议约定的事项后，本协议自动终止。

七、争议解决如双方在本协议履行过程中发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

Excle知识竞赛方案

交通与工程系首届学生Office技能竞赛方案一、活动目的及意义为了提高大学生的计算机基本知识及其常用办公软件的操作水平，丰富大学生的课余生活，特举办首届大学生Excle竞赛。

通过本次竞赛，增强同学们计算机应用意识和能力，进一步增进大学生之间的学习和交流，提高大学生的学习热情。

二、活动主题熟练应用办公软件——从Office开始三、活动时间2012年5月9日——6月8日四、参赛对象大一至大三全体学生五、练习及比赛地点南校区工程CAD实验室六、主办单位本次竞赛由交通与工程系团总支学生会组织，组成竞赛工作小组，成员如下：组长：尹兰萍成员：各班班主任老师、值班老师、李佳明、姜梦皇、邱铭伟等学生会成员指导教师：马生元、李积逊七、活动形式：竞赛分为辅导练习、班内初赛和全系决赛三个阶段。

1、辅导练习阶段（5月9日-5月31日）辅导练习由组织辅导、统一练习以及学生个人练习相结合，要求各班班主任和班长负责此项工作。

具体安排见附表。

2、班内初赛（6月1日-6月3日）由竞赛工作小组统一命题，统一安排时间分班组织竞赛，根据比赛情况，每班选拔四名优秀同学参加全系决赛。

班内初赛由系竞赛工作小组和各班班主任共同负责进行。

竞赛结果由竞赛工作小组评定。

优秀参赛作品在全系展示。

3、决赛阶段全系决赛于6月7日在CAD教室进行，竞赛组织方式与班内组织方式相同。

八、比赛要求1、比赛时间：初赛30分钟决赛30分钟2、比赛形式：上机操作3、交卷注意：答题结束时，请将作品以本人姓名保存在桌面上。

4、比赛准备：系学生会宣传部做好比赛前的宣传工作，秘书处、劳动生活部做好赛前计算机的调试检查工作。

5、监考人员：竞赛工作小组成员及纪检部同学6、成绩收录：指定专人收集拷贝各参赛同学的作品，并安全交于评委老师进行阅卷打分。

九、赛场纪律：1. 比赛期间，所有参赛选手必须关闭手机，比赛过程中如发现手机通话或传送信息视为作弊。

2. 参赛选手不得以任何理由随意走动、随意出入考场。

办公技能大赛策划书

办公技能大赛策划书一、活动背景在当今竞争激烈的职场环境中，具备高效的办公技能已成为每个职场人士必备的素质。

为了提升员工的办公技能水平，激发员工的学习热情和创新能力，提高工作效率和质量，特举办此次办公技能大赛。

二、活动目的1、提升员工的办公软件操作能力，如 Word、Excel、PowerPoint 等。

2、增强员工的文字处理、数据分析和演示表达能力。

3、培养员工的团队合作精神和竞争意识。

4、发现和选拔优秀的办公技能人才，为企业的发展储备人才资源。

三、参赛对象全体员工四、活动时间和地点1、时间：具体日期2、地点：详细地址五、比赛项目1、文字处理比赛要求参赛选手在规定时间内完成一篇给定主题的文档编辑，包括格式设置、排版、错别字和语法错误检查等。

考察选手对 Word 软件的熟练程度和文字处理能力。

2、数据处理比赛提供一份包含大量数据的 Excel 表格，要求选手在规定时间内完成数据的整理、分析和计算，制作出清晰准确的数据报表。

重点考查选手对Excel 函数、数据透视表等功能的掌握和运用能力。

3、演示文稿制作比赛给定一个主题，选手在规定时间内使用 PowerPoint 制作一份演示文稿，要求内容完整、逻辑清晰、布局合理、视觉效果良好。

评估选手的创意设计、逻辑思维和演示表达能力。

4、团队协作项目将参赛选手分成若干小组，每个小组共同完成一个综合性的办公任务，如策划一个活动方案、制作一份项目报告等。

考察团队成员之间的沟通协作、分工合作和任务完成质量。

六、比赛规则1、参赛选手需在比赛开始前 10 分钟签到入场，迟到 15 分钟视为弃权。

2、比赛过程中，选手不得使用任何与比赛无关的软件和工具，不得抄袭他人作品，不得寻求他人帮助。

3、选手需在规定时间内完成比赛项目，超时未完成的部分不予计分。

4、比赛结果将根据评委的打分和评分标准进行评定，如有争议，由评委组进行最终裁决。

七、评分标准1、文字处理比赛格式规范（30 分）：包括字体、字号、行距、段落间距、页码等设置是否符合要求。

excel教学能力大赛教案

excel教学能力大赛教案教案标题：Excel教学能力大赛教案教案目标：1. 帮助学生掌握Excel软件的基本操作和功能。

2. 提升学生的数据分析和处理能力。

3. 培养学生的团队合作和竞争意识。

教学内容：1. Excel软件的介绍和基本操作：a. Excel界面的认识和功能区的使用。

b. 单元格的基本操作，包括输入、编辑和格式化。

c. 公式和函数的使用，如SUM、AVERAGE、IF等。

d. 图表的创建和编辑。

e. 数据筛选和排序。

2. 数据分析和处理：a. 数据导入和导出。

b. 数据的清洗和整理。

c. 数据的统计和汇总。

d. 数据的图表化展示。

3. 团队合作和竞争：a. 学生分组，每组3-4人。

b. 每组选择一个实际问题或场景，进行数据分析和处理。

c. 每组根据分析结果撰写报告和制作展示文稿。

d. 每组进行现场演示和答辩。

教学步骤：1. 导入：a. 引入Excel软件的重要性和应用领域。

b. 激发学生的学习兴趣和参与热情。

2. 知识讲解：a. 通过演示和讲解，介绍Excel软件的基本操作和功能。

b. 结合实例，讲解数据分析和处理的方法和技巧。

3. 实践操作：a. 学生跟随教师的指导，进行Excel软件的实际操作练习。

b. 学生按照小组分工，选择一个实际问题或场景，进行数据分析和处理。

4. 报告撰写和展示：a. 每个小组根据分析结果撰写报告和制作展示文稿。

b. 学生通过展示和答辩，向全班同学展示他们的分析过程和结果。

5. 总结和评价：a. 教师对学生的表现进行评价和点评。

b. 学生自我评价和总结自己在Excel教学能力大赛中的收获和不足。

教学资源：1. 计算机教室或学生个人电脑。

2. 安装有Excel软件的电脑。

3. 实际问题或场景的数据。

评估方法：1. 学生的操作练习成绩。

2. 学生报告和展示的质量和内容。

3. 学生的团队合作和竞争表现。

教学延伸：1. 鼓励学生参加Excel相关的竞赛和活动，提升自己的技能水平。

ppt和excel技能竞赛方案

新密市职教中心城市2013年度学生5+1综合职业技能竞赛Excel/ppt竞赛方案及评分标准考试时间：120分钟考试地点：计算机二机房一、 PPT部分（60分）题目要求：新密最近几年发生了翻天覆地的变化，为了宣传新密文化、新密风景，以“新密风光”为主题，制作出一个有创意的演示文稿。

考试要求：1)主题鲜明，内容完整，能按自己的构思，在规定的时间内完成作品。

2)幻灯片不得少于五张，可以有作品的引入过程，作品的具体题目可以自已拟定，要有完整的结束过程。

3)作品中对象要运用合适的格式化设置、自定义动画，以及幻灯片切换功能。

4)可以运用动作按钮或者触发器功能，为作品设定特殊的播放顺序。

5)作品最终以自己姓名为文件名。

评分标准：1)作品构思好，动画有创意。

（20分）2)作品内容完整，过渡衔接自然。

（10）3)对象要运用了格式化设置、自定义动画以及幻灯片切换功能。

（10）4)运用了动作按钮或者触发器功能（10分）5)作品整体效果好。

（10分）二、EXCEL部分（40分，每题4分）题目要求：1、将标题合并居中，字体设为宋体，加粗，22号字。

2、计算出应发工资。

3、计算出扣除三金: 扣除三金=应发工资*0.12。

4、计算出实发工资实发工资等于应发工资减去所有应扣除项。

5、按实发工资从高到低排序,并将所有金额部分保留两位小数。

6、新建“汇总表”，将表中内容复制入内，按职称分类汇总实发工资。

7、将表中所有数据水平居中、垂直居中。

8、将表格加上边框线、将表头加上天蓝色背景、将表头文字加粗。

9、将表格中表头行（第2行）行高设为40 ，将第3行至最后一行行高设为20。

10、页面设置为A4纸，横向；页边距上2.5 下2.5 左3右3；水平方向居中；要求每一页打印时都加上表头。

新密市职教中心城市2013年度学生5+1综合职业技能竞赛Excel/ppt成绩表。

办公自动化技能竞赛方案

办公自动化技能竞赛方案一、竞赛背景随着信息技术的发展，办公自动化已经成为现代办公环境中不可或缺的一部分。

为了提高办公自动化技能水平，激发员工的创新能力和团队合作精神，我们计划举办一场办公自动化技能竞赛。

二、竞赛目的1. 提高员工的办公自动化技能水平，促进技术创新和应用。

2. 培养团队合作和沟通能力，加强员工之间的协作意识。

3. 激发员工的工作热情和积极性，提高工作效率。

三、竞赛内容1. 办公软件应用技能竞赛：包括Word、Excel和PowerPoint等办公软件的使用技巧和应用能力。

2. 数据分析与报告制作竞赛：要求参赛选手根据给定的数据，进行数据分析，并制作出精美的报告。

3. 创新项目设计竞赛：参赛选手需要提出一个能够提高办公自动化水平的创新项目，并进行详细的方案设计。

4. 团队合作竞赛：参赛选手将分成小组，完成一项办公自动化任务，并进行团队合作展示。

四、竞赛流程1. 报名阶段：员工自愿报名参加竞赛，填写相关报名表格并提交给组织委员会。

2. 初赛阶段：参赛选手将进行初赛，测试其办公自动化技能水平。

初赛成绩将决定晋级名额。

3. 决赛阶段：晋级选手将进行决赛，根据竞赛内容进行各项任务的完成和展示。

4. 颁奖仪式：根据竞赛成绩，评选出优胜团队和个人，并进行颁奖仪式。

五、竞赛评分标准1. 办公软件应用技能竞赛：根据参赛选手在办公软件使用技巧和应用能力方面的表现进行评分。

2. 数据分析与报告制作竞赛：评分将考虑数据分析的准确性、报告的完整性和专业性。

3. 创新项目设计竞赛：评分将考虑创新性、可行性和详细程度。

4. 团队合作竞赛：评分将考虑团队协作能力、任务完成质量和展示效果。

六、奖励设置1. 优胜团队奖：根据竞赛成绩评选出的前三名团队将获得奖金和荣誉证书。

2. 优胜个人奖：根据竞赛成绩评选出的前三名个人将获得奖金和荣誉证书。

3. 其他奖项：根据竞赛表现评选出的最佳创意奖、最佳团队合作奖等。

七、竞赛宣传与组织1. 宣传推广：通过公司内部通讯、企业网站、社交媒体等渠道宣传竞赛信息，吸引更多员工参与。

办公自动化技能竞赛规程

办公自动化技能竞赛规程
标题：办公自动化技能竞赛规程
引言概述：办公自动化技能竞赛是一项旨在提升办公自动化技能水平的比赛活动，旨在促进办公自动化技能的提升和交流，为参赛选手提供一个展示自己技能的平台。

一、参赛资格
1.1 参赛选手须为在校学生或者在职职员工，无年龄限制。

1.2 参赛选手需具备一定的办公自动化技能，能熟练操作办公软件。

1.3 参赛选手需提供相关证明材料，包括学生证或者工作证明等。

二、比赛形式
2.1 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

2.2 初赛为线上笔试，复赛为线下实操，决赛为现场答辩。

2.3 比赛内容涵盖Word、Excel、PPT等办公软件的操作技能和应用能力。

三、评分标准
3.1 评分标准主要包括操作技能、速度、准确度和创意等方面。

3.2 评委将根据参赛选手的表现进行打分，最终得分高者获胜。

3.3 评分结果将在比赛结束后发布，评委的评分结果为最终结果，不可更改。

四、奖项设置
4.1 比赛设立一、二、三等奖和优秀奖等奖项。

4.2 获奖选手将获得奖杯、证书和奖金等奖励。

4.3 奖项设置旨在鼓励参赛选手积极参预比赛，提升自身技能水平。

五、注意事项
5.1 参赛选手需遵守比赛规程，不得做弊或者违规行为。

5.2 参赛选手需自备电脑等必要设备，并提前熟悉比赛规则。

5.3 比赛期间如有任何疑问或者问题，可向组委会咨询。

结语：办公自动化技能竞赛规程旨在提升参赛选手的办公自动化技能水平，促进技能的交流和提升。

希翼泛博参赛选手积极参预，展示自己的技能，共同推动办公自动化技能的发展。

excel活动策划方案

excel活动策划方案活动策划方案：Excel技能大赛一、活动背景随着数字化时代的快速发展，Excel已成为普遍使用的电子表格工具。

然而，很多人对Excel的运用仅局限于基本功能，缺乏深入了解和熟练掌握。

为了提高广大员工的Excel技能水平，增加工作效率，提高工作质量，我们计划组织一场Excel技能大赛。

二、活动目标1. 提高员工的Excel技能水平，使其能熟练运用Excel的各项高级功能。

2. 激发员工对Excel的学习积极性，增加对Excel的动手实践。

3. 增加员工之间的交流与合作，促进团队凝聚力。

4. 提高员工的工作效率和工作质量，为企业发展增添动力。

三、活动时间和地点活动时间：2022年第二季度活动地点：企业会议室或者员工自行参赛四、活动内容1. 深入学习与理解Excel的各项高级功能，包括但不限于数据透视表、函数嵌套、图表制作等。

2. 设计一系列Excel技能测试题目，并根据难易程度分为初级、中级和高级三个级别。

3. 开设Excel培训课程，为员工提供必要的指导和辅导，在参赛前进行培训。

4. 分组参赛，每组至少3人，鼓励员工互相协作，共同解决问题。

5. 比赛分为两个环节：个人赛和团队赛，个人赛为选拔赛，团队赛为最终比赛。

6. 个人赛：员工根据题目要求，独立完成Excel操作并提交答卷。

7. 团队赛：选取个人赛成绩最好的若干名员工组成团队，在规定时间内共同完成一套复杂Excel操作，并提交最终成果。

8. 评分标准：参赛员工根据题目难度和准确度进行评分，个人赛和团队赛分别计算总分，最高总分的团队获胜。

9. 颁奖典礼：于比赛结束后举行，颁发个人赛和团队赛的奖项，同时公布Excel技能大赛的优胜团队。

五、活动推广1. 内部推广：利用电子邮件、公司内网、公司公告栏等形式，向全体员工宣传Excel技能大赛的重要性和意义，并鼓励员工积极参与。

2. 外部推广：通过企业官方网站、社交媒体等渠道，向外部人士宣传Excel技能大赛的举办情况，吸引更多的参与者。

办公技能大赛策划书1

办公技能大赛策划书1尊敬的评审委员会：感谢您抽出宝贵的时间阅读本次办公技能大赛策划书。

我们团队精心策划了一场以办公技能为主题的大赛，旨在激发员工的学习热情，提高办公效率，进一步促进团队的协作与创新。

一、赛事概述本次大赛将分为三个环节，分别是办公软件应用、文件处理与协作、沟通与协调。

通过主题设置和题目策划，将员工的实际工作情境与赛事内容结合起来，使比赛更具实战性和针对性。

二、赛事内容与规则1. 办公软件应用环节：参赛人员将进行Excel精确计算、Word排版与PPT制作等方面的应用能力考核。

a. Excel精确计算：要求参赛人员根据提供的数据进行准确的计算和统计，并输出正确的结果。

b. Word排版：要求参赛人员根据提供的文件内容进行排版和编辑，使其符合一定的规范和要求。

c. PPT制作：要求参赛人员根据提供的主题和材料，制作一份具有吸引力和表达能力的PPT。

2. 文件处理与协作环节：参赛人员需要展现他们在处理文件和协同工作中的能力。

a. 文件整理与分类：要求参赛人员对一系列乱序的文件进行整理和分类，使其便于查找和使用。

b. 团队协作：要求参赛人员在给定的时间内完成一个团队协作任务，并展示团队合作的效果和成果。

3. 沟通与协调环节：参赛人员需展示自己良好的沟通与协调能力。

a. 电话接待：要求参赛人员扮演接待员角色，与模拟客户进行电话交流，并记录相关信息。

b. 邮件处理：要求参赛人员根据给定的邮件内容，进行回复并保持良好的沟通效果。

三、赛事安排与评分标准1. 赛事安排：a. 初赛：采用在线方式进行，根据参赛人员提交的作品进行评审，筛选出优秀选手进入决赛。

b. 决赛：现场进行，设有专业的评委进行现场打分和互动问答环节。

2. 评分标准：a. 初赛评分依据：正确性、完成度、美观度等。

b. 决赛评分依据：正确性、完成度、创意性、沟通与协作能力。

四、赛事宣传与经费预算1. 宣传方式：通过公司内部公告、通讯录、电子邮件和官方网站等多渠道进行宣传。

excel技能大赛策划书3篇

excel技能大赛策划书3篇篇一Excel 技能大赛策划书一、活动主题提升 Excel 技能，展现职场风采二、活动目的1. 提升学生的 Excel 操作技能，提高数据处理和分析能力。

2. 培养学生的团队合作精神和创新意识。

3. 促进学生对 Excel 在工作和学习中的应用。

三、参赛对象全校学生四、比赛时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]五、比赛内容和规则1. 比赛内容：Excel 基本操作：包括文件操作、单元格格式设置、数据输入等。

数据处理与分析：使用函数和公式进行数据计算、数据筛选、数据透视表等。

图表制作：根据数据制作各种类型的图表，以直观展示数据关系。

综合应用：综合运用所学知识解决实际问题。

2. 比赛规则：参赛选手需在规定时间内完成比赛内容。

比赛题目将提前公布，选手可根据题目要求进行准备。

比赛采用机考形式，选手在指定电脑上完成操作。

评分标准将根据操作的准确性、效率和美观度进行评定。

六、奖项设置1. 一等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。

2. 二等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。

3. 三等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。

4. 优秀奖：[数量]名，奖品，证书。

七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知。

2. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

3. 组织班级宣传，邀请老师在课堂上介绍比赛。

八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[金额]元。

2. 宣传费用：[金额]元。

3. 其他费用：[金额]元。

总计：[金额]元九、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组：负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 邀请评委：邀请学校 Excel 教学经验丰富的老师担任评委。

3. 准备比赛场地和设备：确保比赛场地的电脑、投影仪等设备正常运行。

4. 组织比赛：按照比赛规则和流程组织比赛，确保比赛的公平、公正、公开。

5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，表彰获奖选手。

十、注意事项1. 参赛选手需提前 15 分钟到达比赛现场签到，迟到将视为弃权。

办公自动化技能竞赛方案

办公自动化技能竞赛方案引言：办公自动化技能竞赛是一项旨在提高办公自动化技能水平的比赛活动。

通过参与竞赛，可以锻炼和提升办公自动化技能，提高工作效率和准确性。

本文将介绍一种办公自动化技能竞赛方案，包括竞赛内容、评分标准、奖励机制、参赛要求和比赛流程。

一、竞赛内容：1.1 办公软件应用：包括Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本操作，如文字处理、数据分析、图表制作等。

1.2 数据处理与分析：要求参赛选手能够熟练运用Excel等工具进行数据处理、统计分析和制作报表等工作。

1.3 自动化流程设计：参赛选手需要通过使用VBA或其他自动化工具，设计并实现办公自动化流程，提高工作效率和准确性。

二、评分标准：2.1 完成任务准确性：参赛选手完成任务的准确性是评分的重要指标，包括数据处理的准确性、文档排版的准确性等。

2.2 工作效率：参赛选手在规定时间内完成任务的效率也是评分的重要因素，包括操作速度、自动化流程的设计和实现效果等。

2.3 创新性：参赛选手在任务完成过程中展现的创新性和解决问题的能力也会被纳入评分标准。

三、奖励机制：3.1 个人奖项：根据参赛选手的成绩，设立个人奖项，如第一名、第二名、第三名等，以及最佳创意奖、最佳团队合作奖等。

3.2 团队奖项：对于团队参赛的，还可以设立团队奖项，以鼓励团队合作和协作能力。

3.3 奖金和证书：除了奖项外，还可以给予获奖选手一定的奖金和获奖证书，以表彰他们在办公自动化技能方面的优秀表现。

四、参赛要求：4.1 技能要求：参赛选手需要具备一定的办公自动化技能，熟悉办公软件的基本操作和常用函数，对自动化流程设计有一定了解。

4.2 报名条件：参赛选手需要提前报名，并提交相关证明材料，如办公自动化培训证书、相关工作经验等。

4.3 人数限制：根据比赛规模和场地限制，可以设定参赛选手的人数上限，以保证比赛的顺利进行。

五、比赛流程：5.1 报名阶段：参赛选手在规定时间内进行报名，提交相关材料，并缴纳报名费用（如果有的话）。

办公自动化技能大赛方案

办公自动化技能大赛方案引言概述：办公自动化技能大赛是一个旨在提升办公自动化水平的竞赛活动。

该方案旨在通过多个方面的内容，详细介绍办公自动化技能大赛的组织、参赛条件、竞赛内容、评判标准和奖励等相关内容。

一、参赛条件：1.1 学生身份：参赛者必须是在校学生，不限制学历和专业。

1.2 报名条件：参赛者需在指定时间内完成报名手续，并提供相关证明材料。

1.3 参赛人数：每一个学校可以组织多支参赛队伍，每支队伍由3-5名成员组成。

二、竞赛内容：2.1 办公软件应用：参赛者需熟练掌握办公软件的基本操作，包括Word、Excel、PowerPoint等，能够高效地完成各种办公任务。

2.2 数据处理与分析：参赛者需要运用Excel等工具进行数据处理和分析，包括数据清洗、统计分析、图表制作等。

2.3 流程优化与自动化：参赛者需要通过使用VBA、Python等编程语言，对办公流程进行优化和自动化，提高工作效率和准确性。

三、评判标准：3.1 操作技能：参赛者在竞赛过程中的操作技能将作为评判的重要指标，包括快捷键的使用、操作的准确性和速度等。

3.2 任务完成度：参赛者需按照竞赛规定的要求完成各项任务，任务完成度将作为评判的重要依据。

3.3 创新能力：参赛者在竞赛中展示的创新能力将作为评判的重要指标，包括对办公自动化技术的应用和改进等。

四、奖励：4.1 个人奖项：根据参赛者的表现，评选出一、二、三等奖，并颁发相应的证书和奖金。

4.2 学校奖项：根据学校参赛队伍的表现，评选出优秀学校，并颁发相应的荣誉称号和奖杯。

4.3 机会与资源：优秀的参赛者将有机会获得实习、就业等相关机会，并获得办公自动化技术资源的支持。

五、总结：办公自动化技能大赛方案通过详细介绍参赛条件、竞赛内容、评判标准和奖励等内容，为故意参预该竞赛的学生提供了一个清晰的指导。

通过参预该竞赛，学生将能够提升办公自动化技能，增强团队协作能力，并有机会获得奖励和进一步发展的机会。

办公软件比赛方案 excel word

办公软件技能比赛
部门：比拼项目：参赛对象：评委：辅助人员：比拼内容①
现场根据提供的数据和要求制作出相应表格及得出结果公式排版设计数据分析制作含公式的表格(提供模板) 制作公司常用单据(提供模板) 对表格排序、筛选、做出数据分析图规定时间完成，根据完成的得分点计总分，提前完成每两分钟加一分
自带电脑，现场不得交流，可自带参考资料
奖项/奖励形式：两项比赛合并为一项，第一名500元 x 1人，第二名300元 x 1 其他事项：人，第三名200元 x 2人，其他准备、材料其他费用300元，共计1500ord&excel）全公司人员地点：预计参赛人数：各部门代表（经理为宜）
计分、监督
三楼培训室 15
评分标准
比拼形式
备注
现场操作
比拼内容②
根据提供材料按要求制作相应的word文档排版设计多媒体分段、设置格式、纠错、制作目录在文档中插入图片、表格并设置格式场地设施：电源、桌椅，电脑自带活动道具：计时器

办公自动化技能竞赛规程

办公自动化技能竞赛规程一、竞赛目的和背景办公自动化技能竞赛旨在提升参赛选手的办公自动化技能水平，促进办公自动化技术的应用和发展。

通过竞赛，选手将有机会展示自己在办公自动化领域的专业知识和技能，提高自身的竞争力。

二、竞赛时间和地点1. 竞赛时间：XX年XX月XX日（具体日期待定）2. 竞赛地点：XX市XX区XX大厦三、竞赛内容和要求1. 办公自动化软件技能测试1.1 Microsoft Office套件（Word、Excel、PowerPoint）应用技能测试- 要求选手能熟练操作Word、Excel和PowerPoint软件，包括文字处理、数据分析和演示制作等方面的技能。

- 考试内容将包括基本操作、格式设置、公式计算、图表制作、幻灯片设计等。

1.2 电子邮件和日程管理软件应用技能测试- 要求选手能熟练操作常见的电子邮件和日程管理软件，如Outlook等。

- 考试内容将包括邮件发送与接收、日程安排与管理、会议邀请等。

2. 办公自动化实操项目2.1 办公文档处理实操项目- 要求选手根据给定的办公文档，进行格式调整、内容编辑和排版等操作。

- 考核内容将包括文字处理、表格制作、图表插入、页眉页脚设置等。

2.2 数据分析与报表制作实操项目- 要求选手根据给定的数据，进行数据分析和报表制作。

- 考核内容将包括公式计算、数据筛选、图表制作、数据透视表等。

2.3 演示文稿制作实操项目- 要求选手根据给定的主题，制作具有逻辑性和美观性的演示文稿。

- 考核内容将包括幻灯片设计、动画效果、过渡效果、演讲技巧等。

四、竞赛评分标准1. 办公自动化软件技能测试评分标准- 根据选手在技能测试中的表现，按照正确率、速度和操作流畅度等方面进行评分。

- 每个软件的测试分数将分别计算，最终综合得出技能测试的总分。

- 评分标准将根据竞赛组委会的要求进行制定。

2. 办公自动化实操项目评分标准- 根据选手在实操项目中的表现，按照完成度、准确性和操作规范等方面进行评分。

办公自动化技能大赛方案

办公自动化技能大赛方案标题：办公自动化技能大赛方案引言概述：随着科技的不断发展，办公自动化技能在现代社会中扮演着越来越重要的角色。

为了提高员工的技能水平和推动办公效率的提升，举办办公自动化技能大赛是一种有效的方式。

本文将介绍办公自动化技能大赛的方案。

一、比赛形式1.1 设立多个赛道：根据不同的办公自动化软件和技能要求，设置多个赛道，如Excel赛道、PowerPoint赛道、VBA编程赛道等。

1.2 报名方式：参赛者可以通过线上报名平台进行报名，填写个人信息和选择参赛赛道。

1.3 比赛形式：比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛为线上笔试，决赛为线下实操比拼。

二、比赛内容2.1 Excel赛道：要求参赛者熟练掌握Excel的基本操作和高级功能，如数据透视表、公式运用等。

2.2 PowerPoint赛道：要求参赛者能够设计出色的PPT演示文稿，包括布局设计、图表制作等。

2.3 VBA编程赛道：要求参赛者掌握VBA编程语言，能够编写自动化脚本提高办公效率。

三、评分标准3.1 准确性：参赛者完成任务的准确性是评分的重要标准，包括数据处理准确性、PPT设计准确性等。

3.2 创意性：评委将根据参赛者的创意水平评分，鼓励参赛者在任务完成中展现个性化的创意。

3.3 时间效率：参赛者在规定时间内完成任务的效率也是评分的重要因素，鼓励参赛者提高工作效率。

四、奖项设置4.1 优胜奖：对初赛和决赛中表现优秀的参赛者进行奖励，奖金和奖品丰厚。

4.2 最佳团队奖：评选出最佳团队，奖励团队成员丰厚奖金和奖品。

4.3 优秀组织奖：对赛事组织者和评委进行表彰，鼓励他们为办公自动化技能的提升做出贡献。

五、推广和持续性5.1 推广：通过社交媒体、行业媒体等渠道进行赛事推广，吸引更多人参与办公自动化技能大赛。

5.2 持续性：定期举办办公自动化技能大赛，建立品牌影响力，推动办公自动化技能的普及和提升。

5.3 合作：与企业合作，将办公自动化技能大赛纳入企业培训计划，提高员工技能水平，推动企业效率提升。