统编版小学常见应用文格式
（应用文）常见的八种应用文格式
（应⽤⽂）常见的⼋种应⽤⽂格式常见的⼋种应⽤⽂格式1.书信⼀般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。
信纸第⼀⾏顶格写，后⾯加冒号。
（2）正⽂。
第⼆⾏空两格写起，转⾏顶格。
可有若⼲段落。
（3）结尾。
正⽂写完，如果正⽂最后⼀⾏空格⽐较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起⼀⾏空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。
然后另起⼀⾏顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
（4）署名。
⼀般写在祝颂词下⾏的后半⾏。
（5）⽇期。
写在署名下⼀⾏，靠右边写上年⽉⽇。
请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。
⽤语要客⽓有礼貌。
另外，还要注意信封的写法。
要写清收信⽅的邮政编码和详细地址。
收信⼈的姓名、称呼位置居中。
称呼是邮递员对收信⼈的称呼，不宜写“⽗母⼤⼈”、“姐姐”等称呼。
发信⼈的详细地址及邮编要写清楚。
如果是挂号信，还要写清发信⼈姓名。
2.启事启事的写法是：第⼀⾏正中写启事的名称，如“征⽂启事”。
第⼆⾏空两格起，写启事内容。
末尾右下⽅分两⾏写署名、⽇期。
启事的有些内容要⼗分具体明确，如地址、时间、联系办法等。
有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。
3.通知通知的⼀般格式是：第⼀⾏居中写“通知”⼆字。
第⼆⾏顶格写被通知⽅的名称，加冒号（如果正⽂已明确了通知的对象，被通知⽅的名称也可略去）。
下⾏空两格起写正⽂，如果正⽂内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。
署名和⽇期分两⾏写在正⽂的右下⽅。
4.电报在电报专⽤纸上按要求逐项填写收报⼈的姓名、地址。
电⽂⼀般不加称呼，不点标点，不留空格。
署名紧接正⽂，可⽤对⽅熟知的略语表⽰。
数字⼀般⽤阿拉伯数字表⽰，每⼀格最多可写四位数。
写电⽂既要简洁，⼜要明⽩，不要因过简⽽产⽣歧义，引起误解。
5.新闻新闻的样式很多，下⾯简介⼀下简讯的格式：（1）标题概括简讯的主要内容。
（3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。
应用文格式要求
常见应用文的格式和内容要求（一）书信格式要求：1、不用标题。
2、称呼要顶格写。
3、正文空两格起写。
4、祝语，如分行，“祝”或“此致”空两格写，具体祝语下一行顶格写。
5、署名在祝语下一行右下角写。
6、日期在署名正下一行写。
内容要求：不得出现错别字、病句、标点符号、语言不得体等问题。
（二）启事格式要求：1、标题“启事”或“**启事”首行正中写。
2、正文在第二行空两格起写。
3、不用祝语。
4、署名（单位）正文下一行右下角写。
5、时间在署名（单位）正下一行写。
内容要求：1、遗失启事需交代清楚遗失的具体物品。
2、招领启事不需明确交代具体物品。
3、招聘启事需交代清楚缘由、条件。
4、需交代清楚具体的联系时间、地点、人员（署名已交代可免）。
（三）通知格式要求：1、标题“通知”或“**通知”首行正中写。
2、称呼（或免）第2行顶格写。
3、正文空两格起写。
4、不需写祝语。
5、署名（单位）正文下一行右下角写。
6、日期在署名正下一行写。
内容要求：1、简明扼要，不需描述性语言。
2、要交代清楚具体的时间、地点。
三、常见应用文范例（一）书信（正文略写）（二）启事（三）通知篇二：常见应用文格式要求常见应用文格式要求1、书信一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。
信纸第一行顶格写，后面加冒号。
（2）正文。
第二行空两格写起，转行顶格。
可有若干段落。
（3）结尾。
正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。
然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
（4）署名。
一般写在祝颂词下行的后半行。
（5）日期。
写在署名下一行，靠右边写上写作的年月日。
另外，还要注意信封的写法。
要写清收信方的邮政编码和详细地址。
收信人的姓名、称呼位置居中。
称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。
发信人的详细地址及邮编要写清楚。
如果是挂号信，还要写清发信人姓名。
小学阶段所有应用文写作方法总结
小学阶段所有应用文写作方法总结小学生要求掌握的应用文有：书信、通知、请假条、留言条、申请书、倡议书等。
书信书信的格式包括：标题：给××的一封信（第一排中间写）称呼：敬爱的××（第二排顶格写）问候语：您好！（第三排空两格写）正文：是书信的内容（第四排空两写）祝福语：祝您身体健康，工作顺利！（另取一行空两格写）署名：写信人：×××（另取一行靠右下格写）日期：×年×月×日（在落款下靠右下格写）信封的格式：第一行，收件人邮编；第二行，收件人地址；第三行，收件人姓名；第四行，寄件人地址；第五行，寄件人邮编。
xxxxxxxx省xx市xx村x幢x室x x（收）x市x小学xxx寄邮政编码：xxxxxx范文一个小学生致妈妈的信亲爱的妈妈：您好！天气转冷了，妈妈您要多穿几件衣服，以防着凉。
我最近读了很多书，最令我感动的一本是《钢铁是怎样炼成的》。
里面讲了一个叫保尔·柯察金的男孩，他的生活是如此艰苦，但他还是坚强地活下去。
这书告诉我：只要坚持不懈，就会有所成就。
我还有一篇有感想的文章——《狮子和蚊子》，讲的是一只蚊子打败了狮子，但因为骄傲，所以惨死在一个蜘蛛网里。
这个故事告诉我：做人不能骄傲自满。
所以我要谦虚，请妈妈也要谦虚。
快考试了，我要加倍努力才行，但是也需要妈妈的指导，我才能考个好成绩。
祝您身体健康，天天快乐！您的女儿：xxx年x月x日通知通知就是指把有关事项告诉大家（包括学校领导、党团组织）知道以及各班委将某种规定、情况、事项告诉有关班级或同学的文件。
通知要在第一行的正中写上“通知”字样，有时可把通知的性质标出来，如“紧急通知”“会议通知”等。
通知的正文要写清时间、地点、事件、要求谁参加以及注意事项。
写时要考虑周密，所有有关因素都必须写清楚。
如果通知的内容较多，注意要把要求和措施部分交待清楚，可以考虑分条，用小标题的形式编写，便于理解。
小学必考7类应用文格式及写作技巧大全(附满分范文)
小学必考 7 类应用文格式及写作技巧大全（附满分范文）01便条格式①“请假条”三个字要写在第一行正中。
②另起一行顶格写上称呼，后面用冒号。
③第三行空格写正文，要写清请假的原因和起止时间。
④正文写完后要写上祝语。
⑤署名要另起一行靠后写。
⑥日期要另起一行写在署名的下方。
另外：留言条、托事条格式与请假条相同。
满分范文请假条张老师：我昨天在游泳池游泳感冒了，今天早上起来头疼，还发烧了。
妈妈带我去看了医生，医生说我需要卧床休息两天，特向您请假两天。
望批准。
学生：汤嘉慧6月8日【点评】该请假条清楚明了，指出了自己因为感冒发烧不能去上课想要向老师请假两天的事由。
整个请假条内容完整，结构清晰。
02通知格式①在第一行正中写上“通知”二字，或“紧急通知”或“关于××的通知”，以引起读者注意。
②正文要另起一行空格写，写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。
但一定要简明扼要。
③正文写完后，另起一行空格写上“特此通知”。
④在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。
⑤被通知的单位或有关人员，可以出现在正文中，也可以在第一行顶格写上，后加冒号。
满分范文通知校合唱队全体队员：校合唱队决定参加在市文化宫举行的国庆联欢会，请大家于10月1日上年7时在学校门口集合出发。
请全体队员按时参加。
校合唱队9月29日【点评】这则通知是严格按照通知格式来写的。
明确地指出该通知是发给校合唱队全体队员的，同时通知内容里面也包含了时间、地点、原因等，格式正确，整篇通知简洁明了。
03日记格式一般在第一行居右写清某年某月某日，星期几，也可以写上当天的天气情况；然后第二行开头空两格写正文，有时也可以给日记加个标题，点明主要内容。
满分范文9月30日星期日晴不一样的中秋节夜幕降临，晚霞渐渐消失在天际，一轮圆月升上天空，把柔和的光辉洒向大地。
中秋节一一家家户户团圆的日子，而我却怎么也笑不出来。
回想去年的中秋节，爷爷家非常热闹，四世同堂，其乐融融。
小学语文应用文格式
小学语文应用文格式请假条格式①“请假条”三个字要写在第一行正中。
②另起一行顶格写上称呼，后面用冒号。
③第三行空格写正文，要写清请假的原因和起止时间。
④正文写完后要写上祝语。
⑤署名要另起一行靠后写。
⑥日期要另起一行写在署名的下方。
另外：留言条、托事条格式与请假条相同。
请假条张老师：我昨天在游泳池游泳感冒了，今天早上起来头疼，还发烧了。
妈妈带我去看了医生，医生说我需要卧床休息两天，特向您请假两天。
望批准。
学生：***x月x日【点评】该请假条清楚明了，指出了自己因为感冒发烧不能去上课想要向老师请假两天的事由。
整个请假条内容完整，结构清晰。
通知格式①在第一行正中写上“通知”二字，或“紧急通知”或“关于××的通知”，以引起读者注意。
②正文要另起一行空格写，写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。
但一定要简明扼要。
③正文写完后，另起一行空格写上“特此通知”。
④在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。
⑤被通知的单位或有关人员，可以出现在正文中，也可以在第一行顶格写上，后加冒号。
通知校合唱队全体队员：校合唱队决定参加在市文化宫举行的国庆联欢会，请大家于10月1日上午7时在学校门口集合出发。
请全体队员按时参加。
校合唱队x月x日【点评】这则通知是严格按照通知格式来写的。
明确地指出该通知是发给校合唱队全体队员的，同时通知内容里面也包含了时间、地点、原因等，格式正确，整篇通知简洁明了。
日记格式一般在第一行居右写清某年某月某日，星期几，也可以写上当天的天气情况；然后第二行开头空两格写正文，有时也可以给日记加个标题，点明主要内容。
x月x日星期日晴不一样的中秋节夜幕降临，晚霞渐渐消失在天际，一轮圆月升上天空，把柔和的光辉洒向大地。
中秋节一一家家户户团圆的日子，而我却怎么也笑不出来。
回想去年的中秋节，爷爷家非常热闹，四世同堂，其乐融融。
晚上吃团圆饭时，一张圆圆的大桌子都坐满了人。
爷爷和奶奶坐在正中间，开心得合不拢嘴。
常考应用文格式
常考应用文格式常考的应用文有7种：请假条、通知、日记、读后感或观后感、书信、表扬稿、倡议书01 请假条格式①“请假条”三个字要写在第一行正中。
②另起一行顶格写上称呼，后面用冒号。
③第三行空格写正文，要写清请假的原因和起止时间。
④正文写完后要写上祝语。
⑤署名要另起一行靠后写。
⑥日期要另起一行写在署名的下方。
另外：留言条、托事条格式与请假条相同。
范例：02 通知格式：①在第一行正中写上“通知”二字，或“紧急通知”或“关于××的通知”，以引起读者注意。
②正文要另起一行空格写，写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。
但一定要简明扼要。
③正文写完后，另起一行空格写上“特此通知”。
④在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。
⑤被通知的单位或有关人员，可以出现在正文中，也可以在第一行顶格写上，后加冒号。
范例：03 日记格式：一般在第一行居右写清某年某月某日，星期几，也可以写上当天的天气情况；然后第二行开头空两格写正文，有时也可以给日记加个标题，点明主要内容。
04 读后感或观后感方法一般是先引，开头写读了什么（可包括书名、作者、内容梗概等），并用简洁的语言写出自己的总的感受；接着是议（感），这是重点，在引述有关重点内容或主要语句进行分析的基础上，联系自己学习、生活等方面的实际谈感想；最后是结，即总结全文，总谈感想、体会，结束全文，简洁有力。
观后感的写法跟读后感一样。
范例：读《少年闰土》有感读完《少年闰土》这一篇文章后，我想到了自己……从前我家离学校不远，放假时也可以去找小伙伴玩。
那时，我每天都过得很开心。
后来，我搬家了，搬到了杨家坪九龙坡区，这里离动物园很近，妈妈说从窗台看过去就能看到动物园。
刚开始，我挺开心的，可是慢慢地我觉得自己很孤单，我被约束在小小的家里，像一只失去自由的小鸟。
对我这个十几岁的孩子来说，最想做的事一那就是玩！我希望自己能像闰土一样，可以迈出家门尽情地玩，像自由的小鸟，像无忧无虑的白云一样无拘无束！以前，老师夸我作文写得很好，想象力丰富，那是因为我有丰富的题材。
小学各类应用文格式及例文
书信、介绍信、求职信及例文2、3 感谢信及例文4 慰问信及例文5 表扬信及例文6 祝贺信及例文7 电报及例文8 演讲稿的写法及例文9 建议书及倡议书格式例文10 请假条、收条、借条、领条、欠据、留言条格式例文11 读后感观后感例文12
日记读书笔记例文13 广告解说词例文14
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建议书、倡议书的格式及例文
建议书的写法 一、建议书的概念 建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家 一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。 建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山 区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。 二、建议书的格式和一般书信大体相同 1、标题 一般只写"建议书"三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×××的建议 书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。 2、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒 号。 3、正文 就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内 容。如果内容较多，可以分条写。 4、署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。 5、日期 写在建议人姓名的下方。 三、写建议书具体应该注意以下几点 1、从实际出发，实事求是 2、说话得体，有分寸 3、内容具体、清楚、实在 4、语言准确、精练 四、建议书例文 建 议 书 尊敬的学校领导： 您们好！ 每周星期一上午8：00，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声，鲜 艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪，这是我们接 受爱国主义教育的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐 散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺 乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导提如下建议： 一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育； 二、聘请专业人员来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。
小学常见的应用文格式
小学常见的应用文格式1、通知：格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。
第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。
最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
(为了讨论部署“六·一”活动方案，少先队大队部决定在6月23日星期三的中午12∶00在会议室召开大队干部会议。
请代拟一则通知。
)2、请假条：格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。
再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。
最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。
（六（1）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午妈妈带他去医院看病。
请你代林乐乐向班主任张老师写一张请假条，请假半天。
）3、根据对话，代王静写一张留言条。
刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们快去参加吧！王静：什么时候回来？刘星：中午１２点。
王静：好的。
我给妈妈写张留言条就出发吧。
4、书信①、按照要求用正确格式写信封。
请你自己给北京市实验小学的李阳同学写一封信，请你替张明同学写信封。
双廊的邮编是671009；李阳邮编是100000。
②、写信：书信的格式包括四个部分：称呼、正文、祝语、署名和日期（请你给远方的亲戚或朋友写一封简短的信，下面是这封信的正文，请你按照书信格式，把这封信补充完整。
）5、借条、收条和领条格式：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子，第一行，中间写“借（或收、领）条”。
第二行，空两格开始写正文：向谁借（收、领），借（收、领）到什么东东西，数量多少。
数字要大写。
常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。
借条上一般还应写明物品什么时候归还。
最后，写上借（收、领）东西人的单位、姓名和借（收、领）东西的日期。
①、今天，赵强向学校图书馆借了一本《安徒生童话》，6月30日归还，请代他写一份“借条”。
常用应用文的写作格式及范文
常用应用文的写作格式及范文一、书信类（1）称呼：第一行顶格写，后用冒号。
（2）正文：另起一行空两格。
一般先写问候语，再写主要内容。
（3）结尾：写祝颂语。
“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写，也可独占一行，空两格写。
“健康”、“敬礼”等用语要另起一行，顶格写。
（4）署名：写在另起一行的偏右处。
（5）日期：写在署名下一行的右边。
（6）用语要简洁得体、条理清晰，有真情实感。
【范文示例】XXX给XX立的信XX同志：你是我二十年前的先生，……所有这些方面我都是佩服你的，愿意继续地学习你的。
此致敬礼！XXX20**年**月**日二、通知类（1）标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX的通知”。
（2）称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。
（3）正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。
（4）署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。
（5）日期：写在署名下一行的右边。
【范文示例】通知各班班主任和政治老师：经学校行政研究决定，定于**月**日下午三时在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。
请充分准备意见，准时参加。
党支部办公室20**年**月**日三、启事类（1）标题：第一行居中写明“XX启事”。
（2）正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。
有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领。
（3）署名、日期。
启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等。
【范文示例】《国庆特刊》征稿启事为了欢庆中华人民共和国**华诞，学校领导讨论决定，我校出一期“国庆特刊”。
希望全班同学踊跃投稿。
具体要求如下：一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不拘。
二、500字左右，要用稿纸誊写清楚。
三、稿件请于**月**日前交给宣传委员黄玲玲同学。
应用文写作格式及范文
应用文写作格式及范文一、应用文写作格式应用文是为了完成某一特定目的而写的文体，常见的应用文有求职信、投诉信、建议信等。
为了保证应用文的清晰、易读，以下是常用的应用文写作格式：1. 信头：写明日期、地址和标题。
日期：年月日，通常写在纸的右上角。
地址：寄件人的地址，写在日期的下方。
标题：简洁明了，突出信件的目的。
2. 称呼：以“尊敬的”或“亲爱的”开头，后跟收信人的称呼。
3. 内容段落：分为引言、正文和结尾三个段落。
引言：开门见山，说明写信的目的。
正文：详细陈述事实、原因和建议。
可以分为多个段落。
结尾：总结全文，表达期望或感谢。
4. 结尾敬语：以“祝福”、“感谢”等词语作为结束。
5. 署名：按照自己的身份决定署名的方式。
6. 附件：如果有附件需要提及，可在署名下方注明。
二、应用文写作范文1. 求职信日期：2022年6月12日地址：XXX人力资源部标题：应聘XXX职位求职信尊敬的招聘负责人：我是一名优秀的大学毕业生，就读于XXX大学，专业为XXX。
我对贵公司一直非常关注，深知贵公司在行业内的领先地位以及积极的企业文化。
我对贵公司的职位非常感兴趣，特此投递我的求职信。
在大学期间，我努力学习专业知识，并积极参与学校的社团活动。
通过实习经验，我积累了丰富的专业知识和实践经验，熟练掌握了XXX软件的操作技巧。
我具备优秀的团队合作能力和良好的沟通技巧，能够独立完成工作任务。
如果我有幸加入贵公司，我将全力以赴，不断学习和提升自己。
我相信，在贵公司的培养和指导下，我将能够更好地发挥个人的优势，为贵公司的发展做出贡献。
希望能有机会参加贵公司的面试，展示我的才能和热情。
谢谢您阅读我的求职信，期待您的回复。
祝愿贵公司蒸蒸日上、事业有成！此致敬礼XXX附件：个人简历2. 投诉信日期：2022年6月15日地址：XXX公司客户服务部标题：关于订单交付延误的投诉信尊敬的客户服务部负责人：我是一位忠实的顾客，曾多次购买贵公司的产品。
语文应用文格式
以下是一些常见的语文应用文格式要点：
1. 书信格式：
信头：包括信件的称呼，如“尊敬的XX老师”或“亲爱的XX同学”。
问候语：另起一行，空两格书写，如“您好！”或“身体是否安康？”。
正文：信件的主要内容，应分段书写，每段首行缩进两格。
祝颂语：如“祝您工作顺利！”或“祝您身体健康！”。
落款：分两行，第一行写上写信人的姓名或名字，第二行写上日期。
2. 日记格式：
日期：写在第一行，后面可以加上天气情况。
正文：从第二行开始书写，记录当天的所见所闻和感受。
3. 请假条格式：
标题：居中书写“请假条”三个字。
上款：顶格写上批准人的称呼，如“尊敬的班主任”。
正文：请假的原因、起止日期和天数。
下款：分两行，第一行写上请假人的姓名，第二行写上请假日期。
4. 留言条格式：
标题：居中书写“留言条”三个字。
正文：留言的内容，包括对谁的留言、什么事情、有什么要求等。
署名和日期：在正文下方，分两行书写，第一行写上留言人的姓名，第二行写上留言日期。
5. 通知格式：
标题：居中书写“通知”二字，或根据内容加紧急通知”或“关于的通知”。
正文：另起一行，空两格书写，写明通知的时间、地点、事情、参加人员、应注意的事项。
落款：分两行，在正文右下方，第一行写出发通知的单位，第二行写上日期。
小学常见应用文格式
小学常见应用文留言条在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。
留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。
留言条小明：你好！我是小华。
今天李老师让我通知你：星期六上午八点半，全体四年级学生自带工具，到学校义务植树。
你不在家，我只好给你留言了，请准时参加。
小华2018年4月4日请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。
第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子。
然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱的”等。
正文前空两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请假起止时间，这个非常重要，必须写清楚。
祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。
请假条尊敬的老师：我因_____原因，于_____（时间）请假_____（时间），望批准。
此致敬礼!申请人：__________年_____月_____日格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。
第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。
最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
通知3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。
请全体少先队员准时参加。
少先队大队部3月1日（一）拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。
要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。
为防冒领，物品的特征不要全写出来。
招领启事我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只，内有人民币若干元。
请失主到我班班主任刘老师处认领。
小学生几种常用应用文格式与范例
小学生几种常用应用文格式一、请假条请假条，是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动的文书。
请假条因为请假的原因，分为请病假和请事假两种。
主要结构1.居中写标题：请假条2.请假对象的称呼，要请假必须得到批准，这个地方往往是老师、领导等，这个地方要尊称。
3.请假原由4.请假起止时间5.请假人签名6.请假时间范例：请假条李老师：下午我妈妈要带我去医院检查视力，需向您请假半天。
恳请批准！学生：王小刚××××年5月8日二、留言条留言条是在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给对方。
这种文体就是留言条。
留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。
注意：要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。
称呼要顶格写，明确留给谁就称呼谁，一般不直呼其名，通常要加上尊称，如“李老师”，“李先生”等，后面加冒号。
在称呼下一行空两字写正文，要写清楚有什么事。
在正文下一行写自己的名字和日期，名字和日期都要单独占一行，并且右对齐。
范例：留言条方老师：我来还书，您不在办公室。
我把《没头脑和不高兴》放您桌面上了，谢谢您！小新10月15日中午留言条小芳：明天九点学校有书法小组活动，请你参加，看到留言条请给我打电话。
我的电话是XXXXXXX。
小新11月3日下午留言条妈妈：外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。
外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点儿菜。
小新11月4日上午三、借条格式：1. 应写清楚借款人和放款人的法定全名；2. 应写清楚借款金额，包括大写和小写的金额；3. 应写清楚借款时间期限，包括借款的起止年月日和明确的借款期限；4. 应写清楚还款的具体年月日；5. 应写清楚借款的利息，应有明确的年利率或月利率，最终应支付的借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定；6. 应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式；7. 应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。
应用文的格式讲解
应用文的格式讲解运用文的格局解说(1)信件①称号：最初独自成行，顶格书写，后用冒号。
称号用语，要视对方身份及联络恰当而定。
②正文：另起一行，空两格写起，转行时顶格。
一般先写问候语，再写首要内容。
谈自己的工作，若内容多，应一事一段分写。
若系回信，应先写来信何时收悉，答复对方提出的问题，接下来再说自己的工作。
③结束：一般写表明祝福或敬意的话，这类用语应视敌对身份而定，一般只用“此致”“还礼”之类。
格局一般为：正文之后，紧接着写“此致”，转行顶格“还礼”;也可在正文之后，转行空两格写“此致”，再转一行顶格写“还礼”。
④署名：在正文结束后的偏右处，写上自己的名字，再在名字的下一行右下方写上年、月、日。
（2)启事①标题：首行正中部位写明“××启事”。
②正文：另起一行空两格写启事的内容，内容多的，要逐条阐明。
关于认领启事的有些内容，如物件的数量、特征等不应该写太详细，避免冒领，但联络地址及办法要详细。
③署名和日期：正文之后右下方分两行写启事者的名字或单位称号及启事日期。
3)告诉①标题：榜首行正中间写“告诉”两字，也可根据需要在“告诉”前加一些有标明内容的文字，如“紧急告诉”、“××(单位)关于××××的告诉”。
②告诉目标：一般在正文之前榜首行顶格写，下加冒号。
③正文：另起一行空两格写。
内容要详细明晰，写清原因、意图、时刻、地址及详细要求。
④署名：宣布单位和时刻分两行写在正文结束的右下方。
有的还要加盖公章。
(4)新闻(音讯)①标题：标题可分为单行题、双行题和多行题。
单行题只要一个正题，要用一句话归纳新闻的首要内容。
多行题还可在“正题”前加一眉题(引题)，用来介绍远景，烘托气氛;正题后一行的则为副题，用来弥补阐明状况。
②导语：在最初用一两句杰出新闻中最首要的现实，提醒主题。
③主体：紧接导语，全面详细地打开新闻现实的叙说，告知清楚时刻、地址、人物、工作及原因。
语文12种应用文格式
语文中的12种应用文格式包括：
1. 申请书：通常用于向某个机构或个人请求特定事项，例如加入组织、申请贷款或奖学金等。
2. 倡议书：倡议某个行动或项目，鼓励大家共同参与。
3. 感谢信：对别人的帮助、支持或关心表示感谢。
4. 贺信：对别人的成功、成就或特殊场合表示祝贺。
5. 慰问信：对别人的困难、伤痛或不幸表示慰问和关心。
6. 邀请函：邀请别人参加某个活动或聚会，通常包括时间和地点的信息。
7. 报告：对某项工作或事件进行汇报，可以是总结性的、调查性的或汇报性的。
8. 备忘录：用于记录某些重要信息或事项，以便提醒自己或其他人员。
9. 声明：通常用于表明立场、主张或表明事实。
10. 证明：用于证明某个事实或提供某种证据。
11. 请示：向上级或相关方面请示意见、批准或协助。
12. 合同：用于明确双方或多方的权利和义务，保护各自利益，并保证合作顺利进行。
这些格式都有其特定的结构和语言要求，需要根据具体情境和目的进行选择和使用。
常用应用文的格式及行文要求
常用应用文的格式及行文要求⒈书信①格式②信封的填写（上为横式，竖式略）⒉启事①格式②注意启事的内容要考虑周到，一般要写得具体明确。
内容多的还应分项逐条的写清楚。
但是，有的启事，如招领启事，由于目的是要失主来认领物品，而又要防止被人冒领，所以有些内容，如物件的数量、特征就不应该写得具体明确，而应在失主认领时当面核对，但联系的地点、办法等要写清楚。
启事的语言要简明，切忌罗嗦。
⒊通知①格式A.B.C．③注意：“通知”中必须写清楚什么人在什么时间、什么地点要做什么、要带什么，一点也不能含糊。
⒋新闻（消息）新闻的构成：①标题（要简明）②导语（概述主要事实，点题）③主体（新闻的主要部分，要求内容充实，层次分明，叙述事件经过，表现主题）④背景（运用背景材料，说明事件发生的时间、条件和环境，或对事件作必要的诠释，有的新闻没有背景部分）④结尾（或作小结，或报道事件的发展趋势和努力方向。
有的新闻，叙述已毕，即告结束）⒌电报稿（格式另见电报原件）注意：①文字要简明②语言要准确，不能有歧义⒍广播稿①格式（不固定）②注意：a.内容要有针对性b.形式要灵活多样（可以写成新闻报道、经验介绍、短评、说明文等）c.要写得短小、通俗、口语化切忌：a.使用同音词 b.文言词语用得多 c.行文使用括号⒎申请书①格式②注意：用语要恳切，有礼貌⒏说明书说明书是向读者、用户、观众简要介绍某种读物、产品、节目等的文字材料。
形式有二，一是条款式，一是概述式。
条款式多适用于程序式的内容说明，概述式多适用于介绍式的内容说明。
例：①介绍一本书：书名、作者、出版时间及单位、主要内容、特点读者对象等。
②介绍某种工业产品：名称、性能、用途、使用方法等。
③介绍某种农作物：名称、产地、栽培方法、性质、用途等。
小学常见应用文写作格式
小学常见应用文写作格式小学常见应用文一、请假条：请假条的格式应该先顶格写明向谁请假，然后在后面加上冒号。
接着另起一行，开头空两格，写明请假人、请假原因以及请假时间。
最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。
例如：XXX：今天XXX病了，头痛发烧，不能到校上课。
请假一天。
家长：XXX4月10日二、留言条：留言条的格式应该先写明收信人的姓名，然后在下一行中间写“您好！”。
接着写出信的正文，包括来访的人员名单、来访事由以及后续计划。
最后，在右下方写上发信人的姓名和日期。
例如：XXX：您好！今天下午，我和XXX、XXX等同学来看望您。
可是不巧，您出去了。
我们商量了一下，准备明天下午放学后再来。
您的学生XXX9月9日三、借条、收条和领条：借条、收条和领条是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子。
格式应该先在第一行中间写“今借（或收、领）到”，然后在第二行空两格开始写正文，包括向谁借（收、领）、借（收、领）到什么东西以及数量多少。
数字要用大写。
常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。
借条上一般还应写明物品什么时候归还。
最后，写上借（收、领）东西人的单位、姓名和借（收、领）东西的日期。
例如：今借到学校图书馆《雷锋的故事》XXX，2月15日前归还。
三（1）班图书馆管理员XXX1月5日四、写通知：通知的格式一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。
接着在第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，以及邀请的对象。
有时还要写上应该注意什么。
最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
例如：通知3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行研究XXX 诗歌朗诵会。
请全体少先队员准时参加。
XXX3月1日五、写启事：一）拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。
要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。
为防冒领，物品的特征不要全写出来。
九种应用文的格式
九种应用文的格式
一、情况说明：标题+正文+发文机关+发文日期
二、通报：标题+主送机关+正文+发文单位+发文日期
三、工作汇报：标题+正文
四、简报：标题+正文
五、回应：标题+主送机关+正文+发文单位+发文日期
六、调查问卷：标题+正文
七、演讲稿：标题+主送机关+正文
八、讲话稿：标题+主送机关+正文
九、宣传稿：标题+主送机关+正文+发文单位+发文日期;或者标题+正文
十、意见：标题+主送机关+正文+发文单位+发文日期
十一、倡议书：标题+主送机关+正文+发文单位+发文日期
十二、公开信：标题+主送机关+正文+发文单位+发文日期
十三、工作方案：标题+正文
十四、活动计划：标题+正文
十五、调研报告：标题+正文
十六、招募启事：标题+主送机关+正文+发文单位+发文日期
十七、短评：标题+正文
十八、导言：标题+正文
十九、通知：标题+主送机关+正文+发文单位+发文日期
二十、推荐材料：标题+正文。
小学常用应用文范文八种常见应用文格式
小学常用应用文范文八种常见应用文格式楼主说的应用文格式图片就很难找了~~~，不过有详细的格式说明，仅供参考1．书信一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。
信纸第一行顶格写，后面加冒号。
（2）正文。
第二行空两格写起，转行顶格。
可有若干段落。
（3）结尾。
正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。
然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
（4）署名。
一般写在祝颂词下行的后半行。
（5）日期。
写在署名下一行，靠右边写上年月日。
请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。
用语要客气有礼貌。
另外，还要注意信封的写法。
要写清收信方的邮政编码和详细地址。
收信人的姓名、称呼位置居中。
称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。
发信人的详细地址及邮编要写清楚。
如果是挂号信，还要写清发信人姓名。
2．启事启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。
第二行空两格起，写启事内容。
末尾右下方分两行写署名、日期。
启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。
有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。
3．通知通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。
第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。
下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。
署名和日期分两行写在正文的右下方。
4．电报在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。
电文一般不加称呼，不点标点，不留空格。
署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。
数字一般用阿拉伯数字表示，每一格最多可写四位数。
写电文既要简洁，又要明白，不要因过简而产生歧义，引起误解。
5．新闻新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：（1）标题概括简讯的主要内容。
（2）导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。
小学常用应用文的写作及格式
此据。 欠款人：X X X X年X月X目
书信类的格式
书信类的格式， 包括标题、称呼、正文、落款。
1、标题：第一行居中写明“申请”或“XXX 申请”，加上标明性质的字样。一般书信， 不必写标题
2、称呼：换行顶格写单位名称或姓名，后用 冒号。
代请假原因、请假起止时间、请求准假等。
4、结尾：写表示敬意之类的专用语。 5、落款：包括署名、日期。分两行写在正
文右下方，一行署名，一行写日期。
例文
请假条 李老师：
因我的生活费所剩无几，需回家去取， 特向您请假两天（3月16、17日）。请您批 准。
学生：张小光 2005年3月15日
留言条的格式
1、标题：第一行居中写明“留言条”。 2、称呼：第一行顶格写，后用冒号。 3、正文：另起一行空两格写留言的内容，
1、标题：应在文档正中（第一行中间位 置）写凭条的名称：“借 条”或“今借到” 字样，
如果替别人代借，应在“借”前加“代”字。
借条
（今借到）
2、正文：
首先写明被借单位名称或个人姓名， 其次写明所借财物名称和数额，最后 写明归还的具体期限。
注意：
所有数据均应注明人民币大写， 并且前后不能留空，中间不能换行， 否则极易被修改，导致不必要的麻烦。 物品一定要注明品种、编号和特性。
4、结尾：写表示敬意之类的专用语。 5、落款：包括署名、日期。分两行写在正文
申请书与请柬、感谢信、
倡议书等属于专用信。申请书 除第一行居中写申请名称外， 其于部分与一般书信的格式一 样。请求的事情一定要写明确， 理由要充分，言辞也要恳切。
介绍信的格式
介绍信是用来介绍被派 遣人员的姓名、年龄、身份、 政治面貌、接洽事项等情况 的一种专用书信。
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小学常见应用文
留言条
在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。
留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。
留言条
小明：
你好！我是小华。
今天李老师让我通知你：星期六上午八点半，全体四年级学生自带工具，到学校义务植树。
你不在家，我只好给你留言了，请准时参加。
小华
2018年4月4日
请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。
第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子。
然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱的”等。
正文前空两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请假起止时间，这个非常重要，必须写清楚。
祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。
请假条
尊敬的老师：
我因_____原因，于_____（时间）请假_____（时间），望批准。
此致
敬礼!
申请人：_____
_____年_____月_____日
格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。
第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。
最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
通知
3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。
请全体少先队员准时参加。
少先队大队部
3月1日
（一）拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。
要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。
为防冒领，物品的特征不要全写出来。
招领启事
我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只，内有人民币若干元。
请失主到我班班主任刘老师处认领。
五（3）班班委会
2018年5月3日
（二）东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，可写寻物启事。
要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方。
寻物启事
昨天课外活动时，我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支，谁拾到了，请交给我班刘老师。
谢谢。
五（3）班赵群
12月17日
感谢信
感谢信是对给予自己关心、帮助和支持的人或者单位表示感谢的一种书信。
感谢信是书信的一种，所以在格式上和书信是一样的。
不同之处在于，感谢信的标题“感谢信”或“致某某(某单位)的感谢信”要写在第一行正中，字体要大些。
感谢信的内容要写清楚对方在什么时间，什么地点，由于什么原因，做了什么好事，对自己或单位有什么支持和帮助，事情有什么好的结果和影响。
还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。
最后可以表明自己或所在单位向对方学习态度和决心。
范文：
感谢信
敬爱的满老师：
您好！
您教了三年的语文，讲课非常生动，每讲一篇课文，就象听了一个美丽的，您每次豉励我发言，认真的批改作业，每改一篇作文都很细心，每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是用得好的句子，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，每一段评语是对我的赞扬，文章结尾的评语，指出我的优点、缺点。
您教我认字、写字、读课文，鼓励，有一点进步就表扬我……
深深感谢您对我学习的帮助；感谢您对我作文的精心辅导，这次期中考试作文只扣了一分；感谢您精心的讲解课文，使我轻松的背诵每一篇课文……
敬爱的满老师，您像地下的树根，一点一点吸来知识的营养，都输送给嫩枝新叶，让他们在阳光下争比妖艳，您千辛万苦，日夜操劳，在教学的工作中洒下汗水，为我们树起闪光的路标。
满老师，我决心学习您，抓紧时间，努力学习；学习您认真工作的态度；学习您不怕困难，奋发向上的精神；学习您热爱学生的品德，去团结同学；争取期末考试语、数都是95分，来向报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。
祝您身体健康，工作愉快！
您的学生：戴臻
2017年3月6日
倡议书
倡议书是由个人或集体就某一问题提出的确实可行的建议或者提议、号召他人去做某事的一种书信。
倡议书的格式也包括五部分。
标题：一般在第一行正中用较大字体写上“倡议书”三个字即可。
另外也可以由倡议内容和文种名共同组成。
如“把零用钱捐献给灾区人民的倡议书”。
称呼：第二行顶格写明受倡议人的称谓。
正文：另起一行空两格写明倡议的背景原因和目的，写明倡议的具体内容和要求，开展怎样的活动，都做哪些事情，具体的要求是什么，它有哪些价值和意义都需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样往往清晰明确，一目了然。
结尾：要表明倡议者的决心和希望或者某种建议号召力话。
落款：在正方的右下方写明倡议者的个人姓名或单位名称及日期。
范文：
倡议书
尊敬的市民们：
大家好！
我是本市一名六年级的小学生，在这个美丽的城市中快乐的生活，已经有十多年的时间了，也算是本市的小市民了。
每年每月，我都一如既往的踩着生活的音符，去观察城市的每一个角落，大到花博盛会，小到生活中的一景一物。
仔细观察，便会发现它们其中的美，但也有不足。
如我们美丽的校园，上课时，那从分明是朗朗读书声的海洋，但仔细听，不只有读书声，也有水龙头的哭泣，即便有提醒标语，但对部分同学来说，仿佛是一句空话，依然我行我素，如此，水龙头便在那里孤独的流泪。
其实，只要我们处处留心，尽自己所能，就不会有“哭泣的水龙头”、“失眠的电灯“等现象发生了。
资源，是地球赐给我们的礼品，是我们生存的根本，没了它们，人类怎么生活？所以，从身边的一点一滴做起，保护资源，从关掉水龙头开始。
倡议人：徐梓桐
2018年5月9日
保护环境建议书
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我给大家举个例子。
现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。
夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。
可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。
由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。
不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。
因为保护环境，刻不容缓！
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！
建议人：四年一班王志
2018年3月12日
给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
您好！
天气转冷了，妈妈您要多穿几件衣服，以防着凉。
我最近读了很多书，最令我感动的一本是《钢铁是怎样炼成的》。
里面讲了一个叫保尔.柯察金的男孩，他的生活是如此艰苦，但他还是坚强地活下去。
这书告诉我：要坚持不懈，就会有成就。
我还有一篇有感想的文章——《狮子和蚊子》，讲的是一只蚊子打败了狮子，但因为骄傲，所以惨死在一个蜘蛛网里。
这个故事告诉我：做人不能骄傲自满。
所以我要谦虚，请妈妈也要谦虚。
快考试了，我要加倍努力才行，但是也需要妈妈的指导，我才能考个好成绩。
祝您身体健康，天天快乐！
您的女儿：王静
2018年5月10日。