新中国汉字简化过程详揭密

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汉字简化过程研究报告总结

汉字简化过程研究报告总结

汉字简化过程研究报告总结
汉字简化过程是中国政府在20世纪50年代至60年代进行的
一项重大改革。

简化汉字的目的是为了提高国民的识字率和交流效率。

经过近10年的努力,中国政府最终从7000多个常用汉字中选取了2000多个进行简化。

这些简化字主要是通过减
少笔画数、简化结构和简化部首等方式来实现的。

汉字简化过程并非一蹴而就,而是经过深入研究和大量实践得出的结论。

中国政府成立了专门的研究机构,组织了大量的专家和学者参与到简化汉字的讨论和改革工作中。

通过广泛调查和实地考察,研究人员实时了解了汉字使用的实际情况和问题,并进行了细致入微的分析和研究。

简化汉字的原则主要包括保持字义的完整性和连贯性、减少笔画数、简化结构等。

在简化过程中,研究人员还考虑了汉字的发音、造字原则、字形规则等因素。

他们努力保持了汉字的基本特征和区分度,使得简化后的汉字与繁体汉字在形状和意义上仍然有一定的对应关系。

经过简化的汉字在实践中得到了广泛应用。

简化字的推广和普及工作在中国各地进行,特别是推动全民识字运动的开展。

在这个过程中,政府组织了一系列的宣传活动、培训班和教材编写工作,促进了人们对简化字的接受和使用。

汉字简化过程是一项具有重要意义的改革,对推动中国现代化进程起到了积极的作用。

通过简化汉字,提高了国民的识字率,促进了信息交流和社会发展。

然而,简化汉字也面临着一些挑
战和争议,有些人认为简化字丧失了一部分文化传统和文化价值。

因此,在今后的发展中,我们需要更加深入地研究和探索汉字简化的相关问题,保持对传统文化的传承和尊重。

汉字简化过程

汉字简化过程

汉字简化过程汉字是世界上最古老、最独特的文字系统之一,具有丰富的文化内涵和历史背景。

然而,随着社会的发展和技术的进步,中国政府在20世纪50年代开始了汉字简化的运动。

这一过程引发了广泛的争议,至今仍有人对其持不同意见。

汉字简化是一项旨在减少汉字笔画数量和使其更易书写和识别的改革。

这一过程主要涉及减少汉字的笔划数量和简化复杂的结构。

早期的简化努力始于1935年,但真正的简化运动始于1956年,当时中国政府发布了《汉字简化方案》。

汉字的简化方案主要是通过减少汉字的笔划数量以简化字形。

例如,原本的"飛"字在简化后变为了"飞","鳥"字简化为了"鸟"。

这种方法使得书写和识别汉字更加迅捷方便,也有助于普及汉字的教育。

然而,汉字简化过程也面临着一些争议。

一些人认为,汉字简化削弱了汉字的文化价值和表现力。

他们认为,汉字的形状反映了它的历史演变和文化内涵,简化汉字可能导致失去这种深度和多样性。

此外,一些人担心简化的汉字可能给人们带来误解或产生歧义。

另一方面,支持汉字简化的人认为,简化汉字有利于推广普及汉字教育。

随着社会的发展和教育资源的普及,汉字的学习和使用已经超出了传统的书写和阅读范畴。

在电子设备和网络的普及下,人们更多地使用拼音和输入法来书写汉字,简化汉字有助于提高汉字的识别和书写效率。

除了实际应用的便利性外,汉字简化对于印刷和出版业也产生了积极的影响。

一些繁体字在简化后的形式更加适合印刷和排版,有助于提高印刷和出版业的效率和质量。

尽管汉字简化过程引发了广泛的争议,但它已经成为中国大陆和新加坡等地使用的正式文字系统,并且在日常生活和教育中得到广泛应用。

同时,繁体字仍然在台湾、香港和澳门等地广泛使用,丰富了汉字的多样性。

鉴于中文的独特性和丰富性,汉字简化无论是被支持还是被反对,都是一个复杂而重要的议题。

它既涉及到文化遗产的保护,又涉及到教育体系和现代化进程的平衡。

汉字简化中国文字的演变与发展

汉字简化中国文字的演变与发展

汉字简化中国文字的演变与发展汉字是中国最重要的文字系统之一,它经历了漫长的演变与发展过程。

其中,汉字简化是近代中国的一项重要改革举措,对于提高国民素质、简化文字书写、推动社会发展产生了深远的影响。

本文将探讨汉字简化的历史背景、目的与影响,并对其发展进行分析。

1. 汉字简化的历史背景汉字的形态繁复,书写繁琐,对于大多数普通民众来说,造成了学习和使用的困难。

20世纪初,中国爆发了一系列政治、经济和文化变革,社会迫切需要一种简化的文字系统以提高識字率、便于群众使用。

这一诉求促使了汉字简化的提出与推动。

2. 汉字简化的目的汉字简化的目的主要体现在以下几个方面:2.1 提高国民素质:汉字繁复的形态给学习者带来了困难,而简化汉字可以降低学习难度,提高国民的識字能力和整体素质。

2.2 简化文字书写:繁琐的汉字书写给人们的生活带来了许多不便,简化汉字可以加快书写速度,降低错误率,提高工作效率。

2.3 推动社会发展:简化汉字可以有效减少文字材料的翻译、排印、阅读等工作量,提升社会运行效率,推动现代化发展进程。

3. 汉字简化的影响汉字简化对中国社会产生了深远的影响,包括:3.1 文化传承与丧失:汉字作为中国独有的文字系统,是中华文化的重要组成部分。

尽管简化汉字在提高国民素质、简化书写方面起到了积极作用,但也使得一部分传统文化、文献资源等受到损失。

3.2 简化字表的制定:为了推行简化汉字,中国政府成立了专门的简化字管理委员会,并制定了《简化字总表》以规范简化字的使用。

这项工作推动了汉字简化的正规化和制度化。

3.3 教育与社会影响:简化汉字的推广使得識字门槛降低,提高了国人的识字能力,推动了教育事业的发展;同时也带来了一些争议,因为一些传统汉字的简化可能造成歧义或混淆。

4. 汉字简化的发展简化汉字的过程是长期而曲折的。

自20世纪50年代开始,中国政府启动了大规模的简化字运动,推出了一系列简化字形。

后来又针对一些简化后失去一定意义的汉字进行了修正。

简化汉字的发展过程综述

简化汉字的发展过程综述

简化汉字的发展过程综述【内容提要】中国汉字的演变经历了古代汉字、近代汉字和现代汉字这三个历史阶段,演变形成了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书和现代有所区分的正体字、简体字的区分。

本综述主要梳理简化字的发展过程和一些较重要的成果,不涉及各种理论辩争。

【关键词】简体字注音演变检索【正文】汉字经历漫长的发展演变,已经由最初的简单的象形文字演变出众多的体系。

通过对简化汉字的研究可以追溯汉字的整个发展演变的脉络,也方便研究未来汉字演变发展方向。

很多人认为简化汉字是从近代才开始的,其实不然,如果追溯历史就会发现汉字的简化古已有之。

从1899年甲骨文被发现后学界对其的研究一直在进行,关于甲骨文的简化在蒋善国的《汉字形体学》中有提到四种方式、陈炜湛的《汉字简化始于甲骨文说》中曾提到20多种实例、刘钊的《古文字构型学》中专门用一章节进行简要归纳。

而从历史文献中也可以找到些不太明显的痕迹,在谢世涯的《新中日简体字研究》中提出汉代的书写者有意简写而不是错字,从马王堆出土的《老子》和武威汉墓出土的木简可以证实这个说法的正确,此外在历代所传习的《说文解字》、《干禄字书》中收录了一些现在我们正在使用的规范的简化字。

根据张书岩等人所编著的《简化字溯源》中的数据(在《简化字总表》的第一、二表选取388字进行研究)得知,真正在新中国成立后的第一次《汉字简化方案》中出现的新简化字只有1个字,只占0.26%,而先秦时期占12.63%,秦汉占15.98%,魏晋南北朝时期占6.18%,隋唐时期占7.99%,宋时期占7.47%,元时期占18.56%,明清时期占19.07%,民国时期占11.86%。

从这可以得知,汉字的简化在诞生后一直在进行而且不是单个汉字进行简化。

从汉字字体的演变过程中以隶书为分界点,隶书以后的字体成为表意字,隶书以前的为象形字。

这种演变的根源是新的字体具有压倒性优势,从甲骨文出现到金文,再到篆书这段漫长时期可以很明显得看出象形文字在不断地简化和规范化,直到被更简化和规范化的隶书所取代,整个的发展趋势是减低汉字的书写难度或者说复杂性。

汉字简化的历史过程

汉字简化的历史过程

汉字简化的历史过程哎,说起汉字简化的故事,那可真是既古老又有趣,就像咱们老祖宗手里的那壶老酒,越品越有味儿。

咱们今天就来聊聊这段历史,不带那些高深莫测的术语,就用大白话,让大家伙儿都能听明白。

想当年,咱们中国的汉字啊,那可是一笔一划都透着文化,美得跟画儿似的。

但话说回来,那时候的汉字写起来可不容易,笔画多得跟蜘蛛网似的,写个信儿都得半天,更别说读书识字了。

于是,就有人琢磨着,能不能让这些字变得简单点儿,好让大伙儿都能轻松掌握呢?一、汉字简化的萌芽1.1 民间自发的简化其实,汉字简化这事儿,早在古时候就有苗头了。

老百姓们为了省事儿,自己就开始琢磨着怎么简化这些复杂的字了。

比如,“禮”字,老百姓觉得太复杂,就简化成了“礼”,这样一来,写起来方便多了。

这种自发的简化,虽然没啥官方认证,但用起来还挺顺手的。

1.2 学者的推动除了老百姓,还有一些学者也注意到了这个问题。

他们觉得,汉字确实需要简化,这样才能更好地普及教育,提高人们的文化水平。

于是,这些学者就开始研究怎么简化汉字,提出了一些很有见地的建议。

二、汉字简化的正式实施2.1 新中国成立后的简化运动新中国成立后,政府一看,这汉字简化可是个大事儿啊,得赶紧办。

于是,就组织了一批专家学者,专门研究汉字简化的问题。

经过一番努力,他们制定了一套简化方案,把很多复杂的汉字都简化了。

比如说,“薔薇”简化成了“蔷薇”,“騎”简化成了“骑”,这下子,写起来可就轻松多了。

2.2 简化字的推广与争议简化字一出来,立马就引起了轰动。

有的人觉得这是好事儿,写起来方便多了;但也有人觉得,这简化得太过头了,有些字都看不出原来的意思了。

不过啊,政府还是大力推广简化字,毕竟这是为了让更多的人能够轻松掌握汉字嘛。

慢慢地,简化字就普及开来了,成了咱们现在常用的汉字。

2.3 简化字的影响简化字的推广,对咱们国家的影响可大了去了。

它不仅让更多的人能够轻松掌握汉字,提高了人们的文化水平;还促进了文化的传播和交流,让咱们的文化更加繁荣昌盛。

汉字简化绪论

汉字简化绪论

汉字简化绪论摘要:一、汉字简化的背景和意义1.汉字的历史演变2.简化汉字的原因和目的3.汉字简化对我国社会的影响二、汉字简化的过程和成果1.汉字简化的实施2.简体字与繁体字的对比3.简体字在全球的推广和影响三、汉字简化的争议和反思1.简体字与传统文化关系的讨论2.简体字对汉字结构的影响3.汉字简化的未来展望正文:汉字简化在我国历史上具有重要意义。

汉字是中华文明的重要载体,经过数千年的演变,其形态和结构逐渐发生变化。

为了提高文字的传播效率,我国在新中国成立之初,启动了汉字简化工程。

一、汉字简化的背景和意义1.汉字的历史演变汉字起源于甲骨文,经历了金文、篆书、隶书、行书、草书等多种形态。

这些形态的变化,既是社会文化发展的反映,也是人们在书写实践中对文字简化和规范的需求。

2.简化汉字的原因和目的简化汉字的主要目的是提高文字的传播效率,降低文盲率,推动我国社会经济发展。

在新中国成立初期,我国文盲率较高,简化汉字有助于提高民众的文化素质,推动国家现代化进程。

3.汉字简化对我国社会的影响汉字简化对我国社会产生了深远的影响。

一方面,简体字提高了文字传播效率,降低了文盲率,为我国社会经济发展奠定了基础。

另一方面,简体字在全球的推广和影响,也展示了我国文化的魅力和实力。

二、汉字简化的过程和成果1.汉字简化的实施汉字简化实施过程中,相关部门对汉字进行了系统性的简化,包括字形、字义、字音等方面的调整。

最终形成了现在广泛使用的简体字。

2.简体字与繁体字的对比简体字相较于繁体字,具有字形简洁、笔画较少的特点,更易于学习和书写。

但繁体字在书法、艺术等领域仍有较高的价值。

3.简体字在全球的推广和影响随着我国国际地位的提高,简体字在全球范围内得到了一定程度的推广和认可。

许多国家和地区开始学习简体字,简体字对全球汉字文化产生了重要影响。

三、汉字简化的争议和反思1.简体字与传统文化关系的讨论汉字简化引发了关于简体字与传统文化关系的讨论。

中国汉字简化的历史

中国汉字简化的历史

中国汉字简化的历史汉字是中国文化的瑰宝,也是中华民族的象征。

汉字的演变历程可以追溯到古代,经过了漫长的历史沉淀,形成了独特的文化体系。

在现代社会中,汉字的简化成为了一个热门话题,本文将从历史的角度出发,探讨中国汉字简化的历史。

一、简化汉字的起源汉字的简化起源于20世纪初期的中国。

当时,中国正处于政治、经济、文化等多方面的危机之中,国家的现代化建设亟待加快。

为了适应现代化的需要,中国政府开始了一系列的汉字简化工作。

最初的简化汉字工作是在1913年,由当时的教育部颁布了《简化字总表》。

这个总表包含了2226个简化字,其中包括了一些常用的汉字,如“风”、“水”、“山”等。

二、简化汉字的发展随着时间的推移,汉字简化工作逐渐得到了推广和普及。

在1949年中华人民共和国成立后,政府开始了更加深入的汉字简化工作。

1956年,中国政府发布了《简化字总表》第一批,其中包含了324个简化字。

这些简化字主要是通过减少笔画、合并部首等方式来实现的。

1964年,政府又发布了《简化字总表》第二批,其中包含了504个简化字。

这些简化字主要是通过减少部首、合并字形等方式来实现的。

三、简化汉字的争议汉字简化工作虽然得到了广泛的推广和普及,但是也引起了一些争议。

一些人认为,汉字是中国文化的瑰宝,应该保持原样,不应该随意改动。

另一些人则认为,汉字的简化可以提高人们的阅读和写作效率,有利于现代化建设。

这些争议一直存在至今,但是汉字简化工作已经成为了中国的一项重要政策。

四、简化汉字的影响汉字简化工作对中国的文化、教育、科技等方面都产生了深远的影响。

首先,汉字简化使得汉字的学习和使用更加方便和快捷,有利于提高人们的阅读和写作效率。

其次,汉字简化也有助于推广汉字文化,使得更多的人能够了解和学习汉字文化。

最后,汉字简化也有助于促进中国的现代化建设,提高国家的文化软实力。

总之,中国汉字简化的历史是一个漫长而又复杂的过程。

汉字简化工作虽然引起了一些争议,但是它对中国的文化、教育、科技等方面都产生了深远的影响。

汉字简化过程

汉字简化过程
虽然被排斥在主流文化之外,但俗体字的发展已势不可挡。上世纪二十年代,当人们开始着手简化汉字时,这些已被公认的俗体字成为首选。
1935年8月21日南京国民政府教育部选定了在民间流传最广的324个俗体字,公布了《第一批简体字表》,并准备从次年7月起把它们编入小学课本。但这区区324个简体字,却在社会上引起了轩然大波。考试院院长戴季陶尤为愤慨,他一把鼻涕一把眼泪地要求取消推行简体字,甚至称推行简体字是比亡国灭种还可怕的事。在一干遗老的反对下,1936年2月公布还不到半年的《第一批简体字表》被收回了。
有一种方案建议把汉字改造为“新形声字”。例如,把“京”字定为“鯨、景”等字的声旁,类似“京”音的字,都用它作为声旁。如此类推“涼、諒”等字的声旁改为“良”自然很合理,但这样一来 “涼”变成了“浪”,则与“波浪”的“浪”一样了。如果要为“浪、朗、郎”等字再找一个比“良”更合适的声旁,就更难了。
简化字扫盲一亿人
“1956年1月1日全国报刊实行横排。”时隔50多年,《北京日报》退休老职工吴宾生对于这个特殊的日子仍能脱口而出。从那一天起,在排版车间负责拣字的吴宾生要把从字盘中拣出的铅字翻转90度,再排版。“字盘里,字的顺序都是固定的,只是把繁体字换成简体字,一点儿也不影响排版速度。但是原来从右往左竖着排,现在从左往右横着排,精神还是要高度集中,一不留神字的顺序就容易弄颠倒了。”吴宾生回忆说。
新中国汉字简化过程详揭密
2008年06月05日 09:18新华网
1955年全国文字改革会议期间,胡乔木在茶话会上发言。
新中国刚刚成立,文字改革便作为一件大事摆在中央面前。制订《汉语拼音方案》、制订《汉字简化方案》、大力推广普通话……要做的事情千头万绪。
经过几年反复推敲和审订,第一批230个简体字见诸报端;全国人民代表大会通过了《汉语拼音方案》;注音识字和推广普通话运动在全国范围内开展起来。

简述汉字形体演变历程及其形体特征

简述汉字形体演变历程及其形体特征

简述汉字形体演变历程及其形体特征汉字的演化过程:甲骨文→金文→大篆→小篆→六国文字→隶楷→简化。

具体如下:1、甲骨文:古代用写或刻的方式,在龟甲、兽骨上所留下的文字。

现在发现最早的甲骨文是商朝盘庚时期的甲骨文,甲骨文大部分也是象形字或会意字,形声字只占20%左右。

甲骨文象形程度高,且一字多体,笔画不定。

这说明中国的文字在殷商时期尚未统一。

2、金文:古代称铜为金,故铸刻在青铜器上的文字叫做金文,又叫钟鼎文、铭文。

商代金文多为象形字以及由象形字合成的会意字。

这些字像一幅幅图画,生动逼真,浑厚自然,有的呈团块状。

3、大篆:据传为周朝史籀(周宣王的史官)所创,故又称籀文、籀篆、籀书等。

大篆散见于《说文解字》和后人所收集的各种钟鼎彝器中,其中以周宣王时所作石鼓文最为著名。

大篆是古字向小篆过渡的一种汉字字体。

4、小篆:小篆是由大篆简化而成。

相对于大篆而言,小篆的形体结构简明、规正、协调,笔势匀圆整齐,偏旁也发生一定的变异和合并。

与大篆相比,小篆的图画性已经大大减弱,每个字的结构已经比较固定。

5、六国文字:秦国以外的国家所用的文字统称为“六国文字”。

六国文字属于古字范畴,图画性强,形状不定,难以识别。

6、隶楷:在小篆通行不久,民间又创造一种比小篆更为简便、更为定型的新书体。

这就是“隶书”。

隶书改篆书一味圆转的线条为方折的笔画,顺应了社会对书写方便和规范的需要。

7、简化:汉字中许多字自古以来在民间就有多种写法,有的写法笔画多,有的写法笔画少。

笔画多的叫做繁体字,笔画少的叫做简体字。

扩展资料:汉字的结构可以在短时期内发生巨大的变化,这体现在大篆向小篆的变革之中、小篆向隶书变革之中、繁体字向简化字的变革之中。

汉字的改革是和生产力的大发展相互对应着,这体现在汉字两大改革活跃时期(秦朝和20世纪)都是发生在生产力大发展的时期。

这种现象可以用马克思的历史唯物主义来解释:汉字本质上是一种生产工具,生产力的大发展为生产工具的革新提供了技术和人文基础,而生产工具的革新将促进生产效率的提高,从而又满足了生产力进一步发展的要求。

汉字简化历程简述

汉字简化历程简述

汉字简化历程简述众所周知,汉字是⼀种从殷商时期开始不断发展从未断绝的古⽼⽂字。

从甲⾻⽂开始,汉字不断进⾏简化,从原本的象形⽂字演变成如今的意⾳⽂字,甚⾄在新⽂化运动时期,有⼀部分学者认为汉字应当⾛全球共有的拼⾳化道路,变为⾳素⽂字,譬如鲁迅先⽣就曾说过“汉字是愚民政策的利器”这样的话。

那么为什么汉字会在发展历程中不断简化呢?它⼜是怎样从原来的⼀幅幅画简化成如今的⽅块字的呢?汉字的简化并⾮旨在美观,⽽是便于使⽤与传播,因此,⼩篆的出现,只是统⼀⽂字的结果,⽬的是规范和美化,⽽并不是⽅便书写。

所以甲⾻⽂和⾦⽂中⼀些很⽅便书写刻画的字在⼩篆中反⽽复杂化了。

例如“云”这个字,在甲⾻⽂中本⾝就是我们现在看到的样⼦,它就是⼀团⽔汽,⽽不是“雲”;繁体字中这个“雲”,便是⼩篆统⼀化的结果。

于是在⼩篆推⾏的同时,官吏们为了⽅便记录,就写出了“⾪书”的前⾝,这就是所谓的“⾪变”。

那,⾪变是什么?⾪变是汉字的第⼀次⼤规模简化,表现为解散篆体,改曲为直;省并;省略;偏旁变形和偏旁混同,这⾥我们分别举例。

改曲为直的典型,便是“⼥”字。

⼤家可以看⼀下⼩篆的“⼥”字,⼀位舞⼥曼妙的⾝姿如在眼前。

这样直观表现出它本来的意思固然好,但却不⽅便书写与传播,于是我们改曲为直,它就变成了现在我们看到的样⼦。

省并和省略⼤家可能有些区别不清,我们放在⼀起来说。

省并例如“奉”字,那⼀撇⼀捺实际上是两只⼿,⽽我们最后统⼀把⼀左⼀右两只⼿省并成为⼀撇⼀捺,因此,我们也认定“奉”是“捧”的初⽂。

(当然这其中也涉及到⼀个“古⽆轻唇⾳”的语⾳原则)⽽省略例如“雷”字,它在古时候下⾯是三个“⽥”,为了便于书写,我们将它省略为⼀个。

这个“⽥”其实指代的是车轮,所以雷的意思原本就是车轮发出的声⾳,有杜牧《阿房宫赋》为证:“雷霆乍惊,宫车过也。

”通过对字体简化的了解,我们知道了这个⽐喻并不是凭空⽽来的。

偏旁变形譬如⽕字底,也就是⼤家俗称的“四点⽔”。

它原本就写作⼀个⽕字,但随着偏旁变形的需要改变为四个点。

简体字的发展过程

简体字的发展过程

简体字的发展过程
简体字,即简化字,是汉字发展过程中的一种重要形式,旨在减少汉字的书写难度,提高书写效率。

简体字的发展过程可以追溯到古代,经历了漫长而复杂的历史演变。

早在秦朝时期,为了统一文字和书写规范,秦始皇下令实行“书同文”政策,将各地异体字进行规范,形成了最初的简化字。

这些简化字主要以简化笔画、合并偏旁等方式出现,为后续简体字的发展奠定了基础。

随着历史的推进,简体字在不断地发展和演变。

在魏晋南北朝时期,由于纸张的普及和书写工具的改进,人们开始更加注重书写速度和效率,简化字逐渐得到了广泛的应用。

到了唐朝时期,随着科举制度的兴起,简化字更是成为了士人阶层的必备技能。

然而,简体字的发展并非一帆风顺。

在宋朝时期,由于官方推崇繁体字,简化字的使用受到了一定的限制。

不过,在民间,简化字依然广泛流传,并不断发展创新。

到了近现代,随着社会的快速发展和文化的交流融合,简体字的发展进入了新的阶段。

1956年,中华人民共和国政府公布了《汉字简化
方案》,正式确定了简体字的地位。

这一方案以简化笔画、合并偏旁、采用草书等方式为主,大大减少了汉字的书写难度,提高了书写效率。

如今,简体字已经成为了中国大陆地区的主要书写形式,广泛应用于各个领域。

它不仅方便了人们的书写和交流,也促进了文化的传承和发展。

同时,简体字的发展也体现了汉字书写的历史演变和文化传承的连续性,是中华文化的重要组成部分。

总之,简体字的发展过程是漫长而复杂的,它经历了多个历史阶段的演变和创新,成为了汉字书写的一种重要形式。

简体字的推广和应用不仅方便了人们的书写和交流,也促进了文化的传承和发展。

“普通话”“拼音”和“简化字”的尝试过程

“普通话”“拼音”和“简化字”的尝试过程

“普通话”“拼音”和“简化字”的尝试过程《中华人民共和国国家通用语言文字法》于2000年10月31日由全国人大通过,现已10周年了。

这部法律主要是保护中国语言现代化的三大成果:普通话(国家通用语言),简化字(国家通用语言的文字)和汉语拼音(拼写普通话和给规范汉字注音的工具)。

这些成果的研究、试验和推广都经历了一个尝试、妥协、逐渐走向成功的过程。

古代曾是国都的洛阳、西安等地的方言成为自发流行的共同语。

1840年鸦片战争以后,随着西方人不断入侵,被迫开放的城市越来越多,传统的农耕社会被打破了。

但是,由于没有统一的语言教育标准,被官员使用的“京城方言”也是五花八门,这些不纯粹的官话被叫做“蓝青官话”,是北京方言和各地方言混合的产物,而且即使是这样的官话也只是官员的专利,百姓基本不会说。

1845年6月15日,英国传教士施美夫在上海吴淞口,目睹了中国语言的难堪状态:“我的中国男仆(宁波人)试图施展会话能力与船工、水果贩子以及其他人交谈,却发现他的话有一半没被听懂,不禁有些气馁。

”在宁波,施美夫看到“地方政府的文官一般不任用本地人。

文官很少能说管辖地方的方言,因而不得不雇用翻译。

”施美夫也发现:“由于地方方言繁多,使得京城方言得以广为应用,成为帝国各处政府机构之间交流的通用语言。

”因为南京曾是明初的首都,所以后来南京话成为了全国流行的共同语。

半个世纪以后明朝首都迁至北京,从南京以及附近带去了130多万人。

这些南京人遂成为明朝北京人的基础,而原来在内城居住的本地居民迁移到城外,因此当时北京人说的仍然是南京官话。

一直到1728年,清朝雍正皇帝才发布命令,用北京官话代替南京官话做中央政府官方语言。

1893年,厦门人卢戆章出版了《一目了然初阶》,创制了第一套汉语拼音字母方案,拼写的是厦门等福建方言,可他主张在全国推广南京官话。

随着北京话的地位越来越受重视,1901年,卢戆章在他的《中国切音字母》中就改成拼写北京话,不过方案保留拼写福建方言特殊语音的要素。

汉字简化1949-1977

汉字简化1949-1977

•汉字简化的原则是:“述而不作”、“约定俗成,稳步前 进”,也就是说尽量采用已经在民间长期流行的简体字,只 作收集整理和必要的修改,不擅自造字。
•赞成简化字的推行
•在超过3000年的汉字历史中,各种字形的变迁、沿革由来已久,但 呼应于语言(国语)统一运动的文字改革,其议论的喧腾则在进入 20 世纪后。亦即随着清末民初教育的普及,整理字体、削减笔划得到了 提倡,不久就出现了各种简体字的草案。这一动向的加快,是在1917 年的文学革命以后,其时对简体字案贡献最大的是钱玄同。 •钱在文中给向国语统一准备会提出的这两个提案分别以“治本” (根本的解决)和“治标”(过渡的措施)定位。也就是说,到将来 汉字全面废弃、由罗马字的表音文字取代之前,将现行的汉字简化使 用。从古文、篆书到隶书、楷书、行书到“破体、俗体、小写”变化 的字形沿革的过程来看,“数千年来,汉字字体时时刻刻都在走向简 略化”。 钱玄同的汉字改革论得到国语准备会多数人的赞同。准备会设立了 “汉字省体委员会”,除钱玄同之外,另有胡适、沈兼士、黎锦熙、 周作人等15名委员。而且,当时两大出版社的编者、文化界的重镇张 元济、高梦旦(商务印书馆)和陆费逵(中华书局)也对这一提案表 示支持和赞同。尤其是陆费逵在1921年还发表了自己的“汉字整理意 见”,作为热心的汉字改革家为人所知。
•繁体字几大缺点: 1.难学,49年以前识字人少与此有关 2.不够环保,浪费油墨 3.浪费时间,效率不高
•赞成恢复繁体字
•认为推行简体字会造成文字混乱。认为简化汉字是所谓“俗字”、 “别字”,不应提倡。怕汉字消灭。在新旧文字并用的过渡时期内, 随着时间的推移,拼音文字的使用范围和使用人数一天天扩大,汉字 的使用范围虽然将要相应缩小,种顾虑是怕古代文化遗产无法继承。 有些人以为实行拼音文字以后,古书没有人能懂了,古代的文化遗产 将无法继承。 •恢复使用繁体字有利于两岸统一。现在台湾依然用繁体字,并称其为 “正体字”,深有意味,还要为“正体字”申请非物质文化遗产,给 祖国大陆方面造成了压力。 •上世纪50年代简化汉字时太粗糙,违背了汉字的艺术和科学性。比如 爱字,繁体字里有个“心”,简化后,造成“无心之爱”。

建国后的两次汉字简化

建国后的两次汉字简化

建国后的两次汉字简化作者:陈建伟来源:《北京档案》2009年第04期新中国成立后,为扫除占全国人口80%以上的文盲,更好地开展大规模经济和文化建设,有关部门着手拟定汉字简化方案。

1956年1月28日,国务院第23次会议通过《关于汉字简化方案的决议》(汉字简化方案),31日在《人民日报》正式公布,在全国推行。

因为后来又有“第二次汉字简化方案”,所以史称为“第一次汉字简化方案”。

至今年,《汉字简化方案》公布已经有53年之久,但半个多世纪以来,“繁简之争”一直没有停止过。

去年和今年的全国政协会议,连续有政协委员递交关于恢复使用繁体字的提案,“繁简之争”这把火似有越烧越旺之势。

一、第一次汉字简化方案提出的背景汉字属于表意性文字,其字形结构以标音表义为特征,这就使得汉字的笔画日益繁多起来。

笔画繁多的字,在交流使用中有诸多的不便,所以汉字中许多笔画繁多的字自古以来在民间就有多种写法,有的写法笔画多,有的写法笔画少。

笔画多的叫做繁体字,笔画少的叫做简体字,简体字一般不被官方认可,只流行于民间,因此又叫俗体字。

1909年,中华书局的创始人陆费逵在《教育杂志》上发表《普通教育当采用俗体字》一文,建议整理汉字,主张简化,这篇文章被认为是近代简化字运动的开端。

1922年,国学大师钱玄同的《减省现行汉字的笔画案》被中华民国教育部国语统一筹划委员会通过,此案指出:“文字本是一种工具,工具应该以适用与否为优劣之标准。

笔画多的,难写、费时间,当然是不适用。

笔画少的,容易写、省时间,当然是适用。

”“改用拼音是治本的办法,减省现行汉字笔画是治标的办法”,“治标的办法实是目前最切要的办法。

”提案主张把这种过去只通行于平民社会的简体字,正式应用于一切正规的书面语上。

1935年春,著名语言学家陈望道组织“手头字推行会”,选定第一批手头字300个。

在简体字运动日益发展的形势下,1935年8月,国民政府教育部公布“第一批简体字表”,收字324个。

简体字发展史

简体字发展史

简体字发展史汉字作为中国文化的核心组成部分,经历了漫长的发展历程。

在这个过程中,汉字的形态和书写方式也发生了巨大的变化。

以下是简体字发展史的主要内容。

1.汉字演变汉字起源于古代象形文字,经过数千年的发展,逐渐形成了独特的形态和特点。

在汉字的发展过程中,不同阶段的字体具有不同的特点,如甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书和楷书等。

这些字体在文化传承中扮演着重要的角色,为后人留下了丰富的文化遗产。

2.篆书到隶书篆书是汉字演变过程中的一种重要字体,具有圆润、优雅的特点。

随着社会的发展,为了提高书写效率,人们开始将篆书转变为隶书。

隶书的出现标志着汉字书写方式的革命性转变,其方正、平直的特点也成为了汉字书写的基本规范。

隶书的出现对中国文化的发展产生了深远的影响。

3.草书和行书草书和行书是汉字演变过程中的另外两种重要字体。

草书以其简洁、流畅的特点,成为了书法艺术中的一种重要形式。

而行书则具有雅致、优美的特点,是书法艺术中的一种常见形式。

这两种字体在书法艺术中占据着重要的地位,也为人们的生活和工作提供了便利。

4.楷书出现楷书是汉字演变过程中的最后一种字体,也是现代汉字的主要形式之一。

楷书具有工整、规范的特点,便于阅读和书写。

在书法艺术中,楷书也占据着重要的地位,为人们提供了丰富的艺术表现形式。

5.民间简体字在民间,人们为了方便书写和交流,常常使用简体字。

这些简体字有的是由草书或行书演变而来,有的则是根据象形文字简化而成。

虽然这些简体字与规范汉字有所差异,但在民间流传广泛,为人们的生活和工作提供了便利。

6.印刷术推广印刷术的发明和推广对简体字的发展起到了重要的推动作用。

随着印刷术的普及,书籍的生产速度大大加快,书籍的种类和数量也大大增加。

这使得规范汉字的使用更加普及,也为简体字的发展提供了更广阔的空间。

在印刷术的推广下,简体字逐渐成为了一种主流的书写方式。

7.政府提倡使用政府对简体字的提倡和推广政策也对简体字的发展产生了重要影响。

汉字的简化历史

汉字的简化历史

汉字的简化历史
汉字简化始于20世纪50年代,最初是出于简化汉字的需要,以提高文字输入速度和减轻教育负担为主要目的。

全国人民代表大会于1955年决定对近3000个常用汉字进行简化,这次简化称为“第一次简化”。

随着社会发展和技术进步,越来越多的人开始使用计算机输入汉字,为方便输入和存储,汉字简化也逐渐成为大趋势。

1956年,中国政府正式发布了《简化字总表》,将一部分复杂的汉字用简化形式替代。

其中有些汉字经过简化后保留了其原有的音和义,而有些则变化较大,有些甚至没有了原有的音和义。

以“总”字为例,原本“總”字有16画,经过简化后变成了“总”字,只有10画。

从1964年开始,中国政府又实施了第二次大规模汉字简化。

这次简化基本上将第一次简化时没有简化的常用汉字进行了精简,以及对部分复杂的字进行了优化简化。

如“儿”、“夜”、“鱼”等字的简化形式与之前相比更为简洁。

汉字简化一直是一个争议性话题,有人认为简化后的汉字难以辨认和理解,而有人则主张继续简化并完全采用简化字,以方便使用。

无论如何,汉字的简化进程已经成为不可逆转的趋势,现在简化字在中国成为了主要的书写方式。

中国汉字简化的过程

中国汉字简化的过程

中国汉字简化的过程中国汉字简化的过程古代的汉字属于表意性文字,字形结构的标音表义倾向,使得汉字的笔画、结构日益复杂起来,或者是因为一个字从单义变成了多义,因此,出于字形上分化区别意义的需要,往往也在原有的汉字上增添成分。

例如“云”,本来就是表示云彩的象形字,后来表示说话的“云”(如人云亦云)也用这个字表示,为了区别字义,于是人们在原字基础上增加偏旁“雨”,构成形声字“雲”表示云彩意义,原字“云”表示说话的意义,如“古人云”。

又如“益”,本字就是表示水在器皿上,表示溢出,会意字,后来表示又产生了更加这样的意义,例如“精益求精、老当益壮”,所以本义就另外创造一个“溢”来表示,这样汉字的结构就复杂起来了。

有些字结构上叠床架屋,越来越复杂,越来越繁难。

俗话说物极必反,汉字结构繁化到登峰造极的时候,其不便使用的弊端也充分暴露出来了,于是人们又在使用过程中开始简写汉字,省改笔画,形成了一大批的简化字。

实际上,汉字简化是伴随着汉字发展始终的,从复杂到简单,这也是世界文字发展的共同规律。

从金文到大篆,从大篆到小篆,从小篆到隶书,再从隶书到草书、楷书,汉字每一阶段的发展变化,都伴随着笔画结构的简化。

我们今天使用的简化字,大部分已经有非常悠久的历史,例如“云、采、电、面、众、”等都有数千年的历史,即使像《说文解字》这样规范小篆的字书,对于一些俗体字,即民间流行的简化字,也照样收录,比如“礼”字,公元1956年经国务院公布才取得正体地位,可以堂而皇之地使用,但实际上在东汉的《说文解字》中就已经收录了,它在非正体的位置上可以说苦苦挣扎了差不多两千年,终于迎来了最后胜利!今天出土的许多文物,如居延汉简、敦煌汉简、敦煌变文集等都有许多简化字,至于宋元以来,各种写本中的简化字更是满目皆是,虽然没有得到政府的承认,不能登入大雅之堂,但在民间却非常盛行,与官方文书形成鲜明对照。

所以汉字的历史发展过程中一直是两种势力在相互斗争的:从便于区别字义看,汉字需要繁华,结构复杂些,笔画多些,这样多一些区别特征;从有利用人们日常学习使用看,汉字需要简化,笔画结构简单一些为好。

新中国汉字简化:“国”字乃生造

新中国汉字简化:“国”字乃生造

新中国汉字简化:“国”字乃生造民国时期,中央政府统治的区域多为中心城市,并没有打破乡土中国的社会、权力、宗族格局。

整个中国的乡村中,几乎99%的人是文盲。

这部分力量被共产党人充分组织了起来,但如何从思想上武装他们,成为当时的时代难题。

为快速推广文化教育,解放区的民众投入识字热潮。

解放区也迅速创造出一套简笔字,笔画比日语的假名还简单,与今天的简体字也多不相同。

这部分简笔字被称为“解放字”,冯小刚痛批的“亲”、“爱”等字,即从解放字演化而来。

1938年冬天,延安的革命者们,互相传阅的一本刊物《抗战到底》,就是用解放字编写的。

新中国成立不久,为统一文字,中国文字改革协会成立,大量胡乱造出、不合汉字规律的解放字被放弃。

在党内元老吴玉章的主持下,中国三千年汉字史上由官方推行的首次汉字简化开始了。

吴玉章是简化字改革的积极推动者。

他写信给毛泽东,建议试行新文字,推动汉字拉丁化。

毛泽东综合了郭沫若等人的意见,给吴玉章回信,提出“文字必须改革,要走世界文字共同的拼音方向,在实现拼音化之前,必须简化汉字,以利于目前应用”。

根据毛泽东批示,简化汉字、推广普通话、制订和推行汉语拼音方案三项措施,成为“汉字拉丁化”的序曲。

但从今天来看,汉字拉丁化并未真正实现。

从事文字改革的人,也不太愿意提起这个曾经的共产主义梦想。

经过7年时间,1956年国务院通过文字简化的决议,简化字方案正式发布,第一批共285个简化字问世,此后陆续修订增补。

这些字平均笔画由16.08降为8.16,减少笔画将近50%。

1964年5月,文改会对已发布的简化字进行归纳整理,形成2238字的《简化字总表》。

当时从北大毕业分配到文字改革协会、后担任国家语委副主任的傅永和回忆,他仔细翻过简化字方案的每一个字,绝大部分可在宋元以来民间使用的俗字谱中找到,生造字比例很小。

但有两个字例外,一个是邓小平的邓,“本来要把鄧的左边改为丁,后来考虑到邓小平用草书签名时一直写‘邓’,就改成了‘邓’。

1956年汉字简化方案

1956年汉字简化方案

1956年汉字简化方案1956年,中国政府推出了汉字简化方案,旨在减少繁琐的汉字笔画,提高文字输入和阅读的效率。

这一方案带来了深远的影响,使得汉字书写更加简便,也改变了中国人的书写习惯。

汉字作为中国传统文化的重要组成部分,拥有几千年的历史。

然而,随着时代的发展,人们对于汉字的繁复程度感到不便。

于是,在1956年,中国政府决定推出一套汉字简化方案,以减少汉字的繁琐程度。

汉字简化方案主要通过减少汉字的笔画数来实现简化。

以前繁琐的汉字,如“龍”、“麗”等,通过减少笔画数,变成了“龙”、“丽”等简化字。

这样一来,人们在书写和阅读汉字时,就更加方便和快捷。

汉字简化方案的推行,极大地改变了中国人的书写习惯。

以前需要费时费力才能书写的汉字,现在可以轻而易举地完成。

这不仅提高了人们的阅读效率,也使得汉字的学习变得更加容易。

然而,汉字简化方案也引起了一些争议。

一些人担心,简化后的汉字可能会导致字形的混淆,影响文字的准确性。

此外,一些文化保护主义者认为,汉字的繁复程度是中国传统文化的重要组成部分,不应轻易改变。

尽管存在争议,但汉字简化方案在推行后取得了显著的成效。

更加简便的汉字书写方式使得汉字的应用范围扩大,不仅在中国,还在国际交流中得到广泛应用。

简化后的汉字形式也更适合电子设备的输入和显示,推动了信息技术的发展。

除了减少笔画数,汉字简化方案还包括一些其他改变。

例如,简化了一些汉字的结构,使得字形更加规整。

同时,一些汉字的读音也发生了变化,与简化后的字形相匹配。

这些改变都为人们的汉字输入和阅读提供了便利。

汉字简化方案的推行是一次具有历史意义的改革。

它为汉字的发展带来了新的方向,为中国社会的现代化进程做出了积极贡献。

然而,我们也需要认识到,汉字的简化只是一个方面,保护和传承汉字的传统价值同样重要。

1956年汉字简化方案的推行,使得汉字书写更加简便,提高了文字输入和阅读的效率。

尽管存在一些争议,但这一方案对于推动信息技术的发展,促进汉字在国际交流中的应用,具有重要意义。

汉字的简化历史过程

汉字的简化历史过程

汉字的简化历史过程
哎呀,说起汉字的简化历史过程,那可真是有得一讲啊!
咱们先从四川话开始说起吧。

以前啊,写字儿那可真是费劲儿得很,笔画多得像山上的毛毛虫,密密麻麻的。

写个字儿得花上半天时间,累得人手都抽筋了。

后来啊,大家就想了个办法,把字儿简化一下,写得快又方便。

就像咱们四川人吃火锅一样,简化后的字儿就像那红油麻辣的火锅底料,简单直接,一下子就能让人明白。

贵州话接上,说起这汉字的简化啊,也有点像咱们贵州的山路,弯弯曲曲的,但走着走着就直了,简化了。

以前的字啊,就像那山路上的大石头,挡着路不好走。

简化后呢,就像是把那些大石头给搬走了,走起来就顺畅多了。

再来说说陕西方言吧。

汉字的简化过程啊,就像咱们陕西的面条一样,越拉越长,越拉越细。

以前的字啊,就像那粗粗的面条,吃起来费劲儿。

简化后呢,就像那细细的面条,一口吸进去,舒服得很!
最后咱们来用北京话总结一下。

这汉字的简化啊,就像咱们北京的胡同,越走越宽敞。

以前的字啊,就像那狭窄的胡同,挤得慌。

简化后呢,就像那宽敞的胡同,走起路来都带风!
总的来说啊,汉字的简化历史过程就像咱们各地的特色一样,各有各的味儿,但都让人觉得舒服、方便。

就像咱们中国人一样,虽然来自不同的地方,但都有着共同的文化底蕴,汉字就是咱们文化的重要载体。

所以啊,不管是用哪种方言来说,汉字的简化都是个好事儿,让咱们的文化更加传承和发展!。

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新中国汉字简化过程详揭密新中国刚刚成立,文字改革便作为一件大事摆在中央面前。

制订《汉语拼音方案》、制订《汉字简化方案》、大力推广普通话……要做的事情千头万绪。

经过几年反复推敲和审订,第一批230个简体字见诸报端;全国人民代表大会通过了《汉语拼音方案》;注音识字和推广普通话运动在全国范围内开展起来。

到今天,《汉字简化方案》公布已经52年了。

但半个多世纪以来,“繁简之争”一直没有停止过。

今年3月,有政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》,再一次点燃了人们对于简化字的热议。

到底简体字好还是繁体字好?也许我们只有通过重温历史才能找到答案……“文字改革应先办简体字”1949年1月31日,北平和平解放。

此时,解放军势如破竹,全中国迎来解放只是一个时间问题。

要建立一个怎样的新中国,成为中国共产党人需要认真思考的问题。

为此,中央决定召开中国人民政治协商会议,邀请全国各界爱国、进步人士共商国是。

一直致力于改革汉字的语言学家黎锦熙似乎看到了汉字改革的曙光。

1949年5月,他联同多所高校的语言文字专家,向中共“五老”之一吴玉章建议成立一个文字改革研究会,恢复屡被战乱打断的文字改革工作。

在延安时期,吴玉章就一直热心于文字改革。

此时,他也正在思考着新中国的文字改革问题。

黎锦熙的建议与他不谋而合。

于是,他上书刘少奇希望能够成立一个文字改革研究会,专门研究文字改革工作。

吴玉章等人所说的文字改革工作主要指的是创立一种拼音化新文字以取代汉字,但当时对于这个问题中央还没来得及考虑。

刘少奇回信说:“可以组织这一团体,但不能限于新文字,汉字简体字也应研究整理一下,以便大众应用。

”于是,在1949年10月10日中国文字改革协会成立时,汉字的整理和简化也成为协会研究的目标之一。

但协会成立后,人们对于新文字的热情远远高于汉字简化。

协会成立不到半年,就收到全国各地近百种新文字方案。

同时,全国各地新文字研究组织也纷纷成立。

据统计,仅1950年一年全国就有60个县进行了新文字的推广活动,14000多人参加学习,6所大学和3所中学把新文字列为正式课程。

其实,中国知识分子对新文字的探索早在清末就开始了。

19世纪中叶以来,中国屡遭西方列强凌辱。

是什么造成中国民智不开,国力衰弱?中国知识界把审视的目光集中到一向被视为“灵物”的汉字上。

西方的拼音文字只有区区几十个字母,只要会说就会写,而汉字却有几万个,即便是日常交流也要掌握至少1500个字。

汉字繁难,成为开启民智的拦路虎。

从那时起,知识分子们就思索着如何把中国文字从表意文字变成拼音文字。

到新中国成立前,已经有许多新文字方案在社会上流传。

其中以语言学家黎锦熙和赵元任创立的《国语罗马字拼音法式》(简称“国罗”)和瞿秋白与苏联汉学家合作制订的拉丁化新文字(简称“北拉”),影响最大。

在吴玉章的倡导下,“北拉”在延安甚至一度取得了和汉字相当的地位。

许多目不识丁的农民通过这套拼音文字脱了盲,不但能读拼音报,还能写简单的信件。

这更坚定了语言学家们对新文字的信心。

不过,连年战乱,新文字的实验和推广始终没有在全国铺开。

中国文字改革协会的成立,重新点燃了人们对新文字的热情。

相比之下,简化汉字的研究则显得有些“门庭冷落”。

记者在一本1950年出版的《中国语文问题论文辑要》中看到,全书50多篇文章中,涉及汉字简化的只有6篇。

流传几千年的文字和读写习惯,说改就改,谈何容易?许多有识之士主张先从简化汉字着手进行中国的文字改革。

1922年在国语统一筹备会第四次大会上,“五四”新文化运动的代表人物钱玄同曾这样说:“现行汉字笔画太多,书写费时,是一种不适用的符号,为学术上、教育上之大障碍……我以为改用拼音是治本的办法,减省现行汉字的笔画是治标的办法。

那治本的事业我们当然应该竭力去进行,但现行汉字在学术上、教育上的作梗,已经到了火烧眉毛的地步,不可不亟图补救的方法。

我们决不能等拼音的新文字成功了才来改革,所以治标的办法实是目前最切要的办法。

”1950年7月,吴玉章在全国文字改革协会干部会议上传达了毛泽东的指示:文字改革应首先办“简体字”,不能脱离实际,割断历史。

直到此时,简体字的研究和选定工作才真正开始。

述而不作文字变化牵扯面广,如何简化汉字成为社会各界关心的问题。

汉字简化工作开始后,各方面的意见和构想就涌向了文字改革协会。

刚刚解放,人们普遍急于改变中国的落后面貌,对于文字工作的构想和方案也颇为大胆。

从那时的文献中我们可以看到,当时人们提交给文字改革协会的改造汉字方案五花八门,有的甚至令人啼笑皆非。

有一种方案建议把汉字改造为“新形声字”。

例如,把“京”字定为“鯨、景”等字的声旁,类似“京”音的字,都用它作为声旁。

如此类推“涼、諒”等字的声旁改为“良”自然很合理,但这样一来“涼”变成了“浪”,则与“波浪”的“浪”一样了。

如果要为“浪、朗、郎”等字再找一个比“良”更合适的声旁,就更难了。

于是,有人又建议把声旁改用字母拼音。

但是字母夹杂在汉字内更不容易辨别,字的样子也很难看。

如果遇到同音字,意符相同而声符不同的,把声符改用字母拼写,字形上就更无法区别了。

如此一来,改得非驴非马,反而会增加识字难度。

另一种建议是把每组同音的字留一个。

这样如果不分四声,只需要400多个字。

即便分四声,也就是1300多个汉字,把它们用词连写的办法来写。

有人实验过,这种音标式的汉字大体也可以看懂。

但文字首先作用于视觉,完全改变汉字的用法,违背了习惯,使人读起来非常别扭。

还有一种方案主张“系统类推”就是要把约定俗成的简化字加以局部修改,有系统的简化汉字。

例如“擬、礙、癡”三个字的声符都是“疑”,而“擬”的简体是“拟”,“礙”的简体是“碍”,“癡”的简体是“痴”。

假定采用笔画最少的“以”作为声旁“疑”的简体,那么“擬、礙、癡”的简体就是“拟、碍、痴”。

虽然这样没有打乱原字的形声系统,认识字的人可以从繁体字类推辨认,但“碍”、“痴”等简体字在民间已经流传甚广,不管它多么没有系统总是人们熟悉的,如果按照“系统类推”来改反而会感到别扭。

其实,对于汉字的简化人们早已形成了一个“述而不作”的原则。

简体字不是专家们闭门造车的结果。

早在宋元时期平民社会就流传着一种通俗的简体字。

这些字被称为“俗体字”,登不了大雅之堂,甚至被许多文人视为鄙俗。

但它们在民间应用极广,人们在记账、契约、书信,甚至话本小说里常常会写俗体字。

上世纪三十年代,语言学家、北大教授王理嘉正在上海上小学。

对着字帖描字模是他每天的必修课。

对于一个七八岁的孩子,每天一笔一画地写那些少则十几画,多则三十多画的汉字,真是一件苦差事。

那时,王理嘉经常会在店铺的招牌上,家人的书信中,甚至老师私下的便条中看到这些俗体字。

他想,如果在作业中,也能写这些字就好了。

有一次,他在作文中把“費”字写成了俗体“费”,结果受到老师严厉地批评。

时隔70余年,王理嘉至今记忆犹新,“在老师的眼中,写俗体字是没有文化的表现。

”虽然被排斥在主流文化之外,但俗体字的发展已势不可挡。

上世纪二十年代,当人们开始着手简化汉字时,这些已被公认的俗体字成为首选。

1935年8月21日南京国民政府教育部选定了在民间流传最广的324个俗体字,公布了《第一批简体字表》,并准备从次年7月起把它们编入小学课本。

但这区区324个简体字,却在社会上引起了轩然大波。

考试院院长戴季陶尤为愤慨,他一把鼻涕一把眼泪地要求取消推行简体字,甚至称推行简体字是比亡国灭种还可怕的事。

在一干遗老的反对下,1936年2月公布还不到半年的《第一批简体字表》被收回了。

虽然,这次由政府出面的简化字运动夭折了,但是它树立的“述而不作”的原则成为日后人们进行汉字简化的指导思想。

简化汉字是为了方便人们的日常使用,如果一个简化字方案要通过长期的大力推广才能收效,就得不偿失了。

专家们在选定方案时,要照顾到各方面使用文字人的需求,同时兼顾印刷、打字、电码等各方面技术条件,还要不影响青年们阅读古书。

考虑到这些要求,“约定俗成、稳步前进”被确定为简化汉字的方针。

数易其稿汉字简化的方针虽然拟定了,但《汉字简化方案草案》却前后数易其稿,才最终得以通过。

1952年3月25日,文字改革研究委员会汉字整理组成立,开始着手拟定《常用汉字简化表草案》。

专家们采用普遍通行的简体字为主,辅以草书楷化的方法,选定了在群众中比较流行的700个简体字,拟出第一稿。

但毛泽东看过后却很不满意,他认为,这700个简体字还不够简。

作简体字要多利用草体,找出简化规律,作出基本形体,有规律地进行简化,汉字的数量也必须大大减缩,一个字可以代替好几个字,只有从形体上和数量上同时精简才算得上简化。

根据毛主席的指示,专家们开始大量搜集草书简体字的资料,研究简化规律,对常用字进行简化。

同时,精简字数的工作也开始进行。

自古以来,汉字就存在着很多异体字。

这些字字义、读音和用法完全一致,只是字形上有些许差别。

其中,最著名的要数孔乙己教小伙计的“回”字的四种写法。

大量异体字充斥于人们的日常生活中,既浪费成本又毫无意义,同时也给初学者增加了不少负担。

废除那些不必要的异体字,无疑是精简字数最主要的途径。

但是,在规范字的选择中有人倾向于甲,有人倾向于乙,一时间难以统一。

为了平稳起见,1953年底汉字整理组选定了338个流传最广,笔画也比较简单的简体字,拟出了《常用汉字简化表草案》第二稿。

300多个简体字显然不能满足简化汉字的需要,很快第二稿又被中央退了回来。

经过研究,专家们认为只能依靠简化偏旁类推的方法来扩大简体字的数量。

简化过程中,专家们发现许多根据草书而简化的笔画没有更好的楷书写法,于是索性根据行草的写法把它们收入了简体字表。

1954年2月收录了1634个简体字的第三稿拟出了。

此稿一出,立刻引来多方关注。

反映最强烈的是出版印刷部门。

50多年前,印刷还是铅字排版,一下子公布1600多个简体字,就意味着印刷厂要改1600多个铜模。

加之每个汉字都有各种字号和宋体、仿宋、楷体等各种字体,要改的铜模数量就更多了。

当时,全国能刻模坯的工人只有20人,每个工人每天只能刻十几个模坯。

短时间内改动这么多铜模几乎是不可能的。

另一方面,草书笔画打乱了原有部首系统,有些字很难归并到哪一个部首当中去,因此原有按部首、笔画编排的字典和索引也不能用了。

同时,由于草书楷化的工作还没有深入下去,这一稿中很多字都保留了手写草书的笔画写法,有的汉字印出来甚至出现一半宋体,一半草体的模样,看起来怪模怪样,很不顺眼。

吸纳了多方意见,汉字整理组又先后更改了几稿,直到1955年10月全国文字改革会议上才得到大多数委员的认可。

最终,《汉字简化方案》确定了517个简化字,分四批推行。

1956年2月1日,第一批230个简体字和30个类推偏旁正式公布。

在民间已经应用了千百年的俗体字终于有了合法身份。

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