部编版一年级语文上册第二单元测试卷及答案
部编版语文一年级上册 第二单元达标测试卷(含答案)
部编版一年级语文上册
第二单元达标检测卷
时间：60分钟满分：100分
答案
教师评语
1、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。
2、在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧!
3、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。
你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。
4、老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
一年级上册语文试题 第二单元测试卷(含答案)部编版
统编版《语文》一年级上册第二单元综合练习一、看图，写声母或韵母。
（6分）二、读一读，比一比，再填一填。
（12分）（排版时中间用虚线分三栏）1.c-ch2.s-sh3.z-zhhēáǎ shuǐ（水）ì mǔā bō li ā fā zhéǐ出题说明：平翘舌音是学生容易混淆的，这里借助书本中接触过的一些词语，加上少量生活中熟悉的词语，引导学生进行辨析训练，在不断的地应用复现中分清z-zh，c-ch，s-s三、写出下列音节中的声母。
（12分）①jū②dì③kuā④xià⑤ruò⑥shuǎ四、拼一拼，写一写。
（12分）h - é--ǎ zhuǎq- qù— t-u-ól-ǘ五、听，大自然有很多声音。
请你连一连。
（12分）gu ā gu ā gu ā gu ādī d ād ī d āj ī ji zh ā zh āhu ā l ā hu ā l āq ū q ū q ū q ūp ī li p ā l ā出题说明：利用生活中熟悉的事物或场景，为学生创造拼读音节的机会，让他们把音节的学习与生活的经验联系起来，学以致用。
六、读一读，按要求分类。
（填序号；10分）①爸 ②语 ③纸 ④雨 ⑤画⑥词 ⑦你 ⑧马 ⑨句 ⑾棋七、看图，比一比，选择正确的声母把音节补充完整。
（12分）t ǔìlu ó o í zihu à ǐ p á ō xi à í出题说明：把b d p q 易混淆的四个声母，放在具体的情境中进行辨析，通过图画和音节的强化，使学生能快速建立音和形联结。
八、读一读下面的音节，再分类。
（填序号；12分）①m ǎ y ǐ ②j ú zi ③ch á j ī ④b ō lu ó⑤zhu ō zi ⑥m ǔ j ī ⑦zh ī zh ū ⑧y ǐ zi⑨w ū y ā ⑩x ī gu ā ⑾y ā l í ⑿y ī ch ú动物： 水果： 家具：九、选择合适的音节填空。
部编版语文一年级上册第二单元测试卷含答案
第二单元提升练习一、读一读,再把拼音认真地写在拼音格里。
二、找样子,写音节。
三、把衣服上的错误拼音找出来,再改正确。
四、字母谜语。
五、按声母表的顺序连一连，你会有一个意外的发现。
六、看图读一读,对的画“√”,错的画“×”。
七、把错乱的卡片整理成通顺的一句话。
八、读儿歌,回答问题。
房子
池塘是青蛙的房子,
草地是虫儿的房子,
大树是小鸟的房子,
山峰是雄鹰的房子。
1.用“”画出儿歌中是整体认读音节的字。
(画学过的,相同的字只画一次)
2.找出儿歌中的一对反义词。
( )——( )
3.模仿儿歌填一填。
(不会写的字用拼音代替)
( )是( )的房子。
九、看图写话。
图上的小朋友们在干什么?把图上的内容说一说,不会写的字可以用拼音。
参考答案
一、提示:认真抄写,注意书写规则。
二、ju qu huo suo ruo
三、luójú
四、n t w
五、qìchē
六、mǎyǐluó bo júhuālǐhé
七、tùzi huáhuátī.
八、1.子池是 2.大小 3.天空白云
九、提示:小朋友们在操场上打蓝球、跳绳。
部编人教版一年级语文上册第二单元测评(含答案解析)
部编人教版一年级语文第二单元测评（参考答案附后）一、单选题1．下面的说法不正确的是（）。
A．z、s、c、可以放在声母的位置，所以都是声母。
B．zi、zh、si、sh、ch、ci，都有两个字母，它们都是音节。
C．zi、ci、si、是整体认读音节，而zhi、chi、shi也是整体认读音节。
2．选择占格完全相同的一项是_____。
y i w u ü c ch b j gA．ybzh B．wuc C．cchwüD．ygj 二、填空题3．照样子，写一写。
例zhuang zh — u — angshuang ——qiong — —xiong — —4．想一想，找一找划线音节中的i，二声的有个，四声有个。
雨天，妈妈去赶集jí，没找到阿姨yí，还占了一yì脚泥ní，妈妈真的不容易yì！5．模仿y—á— yá 填空后再读一读。
①——wǔ② y—ǚ—③l——lǜ④j—ǘ—⑤—ǜ—qù⑥ x——xǔ6．写出下面字母的四声。
a：o：e：7．读儿歌填空。
小ü见了，摘下帽子笑嘻嘻，小ü见了，去掉两点还读ü，，真淘气，从不和在一起。
8．按要求分类。
（填序号）①我②鸡③句④棋⑤雨⑥不（1）韵母是o的字：。
（2）韵母是i的字：。
（3）韵母是u的字：。
（4）韵母是ü的字：。
9．填空。
y w i u可做声母的是，可做韵母的是。
10．看图，选音节写下来。
xiān hè mǔ jī bái tù lǎo hǔ11．照样子，分解音节。
bā —— b—ājǔ ———qù ———xū———nǚ ———12．选一选，分一分，填空tào ǎo é zhì ǒu yòu rì sǎo diū niǔ zòu dú单韵母：复韵母：整体认读音节：13．模仿y—á yá填空，再读一读。
人教部编版一年级语文上册第二单元测试卷附答案
人教部编版一年级语文上册第二单元测试卷考试时间：60分钟 满分：100分积累运用（77分）一、读d ú 一y i 读d ú，再zài 按àn 声shēnɡ 母m ǔ 的d e 顺shùn 序x ù 连lián 一y i 连lián。
（5分）二、读d ú 一y i 读d ú，分fēn 一y i 分fēn，连lián 一y i 连lián。
（7分）平舌音 翘舌音三、分fēn 一y i 分fēn，写xiě 一y i 写xiě。
（10分）四、拼pīn 一y i 拼pīn ，写xiě 一y i 写xiě。
（9分）d —ì→（ ） b —à→（ ） ɡ—u —ā→（ ） j —ǜ→（ ） x —ǚ→（ ） h —u —ā→（ ） n —ǚ→（ ） q —ǚ→（ ） k —u —ā→（ ） 五、看kàn 图t ú，连lián 一y i 连lián。
（16分）d ú sh ū sh ī zi sh ù m ù r ì ch ūsh ū zhu ō h ē ch á hu à hu à q í ch ē六、比b ǐ 一y i 比b ǐ，选xuǎn 一y i 选xuǎn，填tián 一y i 填tián。
（8分）七、读d ú 一y i 读d ú，把b ǎ 不b ú 是shì 同tónɡ 一y ī 类lèi 的d e 涂t ú 上shànɡ 红hónɡ 色s è。
（6分）1. k ù zi j ú zi sh ì zi l ǐ zi2. h ú li y ā zi q ì ch ē t ù zi八、我w ǒ 能nénɡ 用yònɡ“√”给ɡěi 汉hàn 字z ì 选xuǎn 择z é 正zhènɡ 确què 的d e 读d ú 音yīn。
部编版小学语文一年级上册2022第二单元试卷(含答案)两套
部编版语文一年级上册第二单元试卷〔一〕【考察范围：汉语拼音六个单韵母和二十三个声母语文园地二】第一局部根底知识〔50%〕一、写出6个单韵母。
〔6分〕二、按顺序补全声母。
〔8分〕三、把字母改写成整体认读音节。
〔6分〕c →r →y →zh →ü → w →四、把下面的音节补充完好。
〔5分〕五、我会拼写音节。
〔4分〕b-ù→ ch-ē→x-ǚ→d-u-ǒ→r-→rúzh--ā→zhuāq-ǜ→ -i-ā→jiā六、看图，把音节补充完好。
〔6分〕h____ ____á y___m___ zh___ y___q___ ___ǎx___g___ j____h____ 七、把以下音节排排队组成句子，并加上标点符号。
〔6分〕八、根据拼音提示，看图写句子。
〔9分〕dā jī mùcā zhuō zi tuō dì1．。
2．。
3．。
第二局部阅读理解〔30%〕九、读儿歌，答复以下问题。
〔15分〕一声平又高，二声记得牢。
三声要读好，四声往下掉。
1．给字母a标上四个腔调。
a a a a2．看图，选择音节填空。
wūyīyǐyǔyúé十、阅读检阅台。
〔15分〕wūyāgē ge chīshì zi，hú li dì di huáhuátī。
tù zi āyíbáluó bo，luò tuo bó bo tuódàmǐ。
1．“○〞圈出儿歌中的整体认读音节。
〔重复的只圈一个〕2．儿歌中的狐狸在，乌鸦在，骆驼在，兔子在。
第三局部习作表达〔20%〕十一、看图说话。
〔20分〕图上画的是谁？他们在干什么？他们的姿势正确吗？你会对他们说什么？请你看一看，想一想，说几句连接的话。
参考答案：一、二、p m d t l ɡk q x zh ch r z c s三、ci ri yi zhi yu wu四、五、bùchēxǔduǒúu qùj六、ēch ùǐuōǐím īuāúuā七、1.2.3.八、1．bàba tuōdì2．māma cāzhuōzi 3．wǒdājīmù九、1．āáǎà2．yúyǔyīéwūyǐ十、1．wūchīshìzi yí2．huáhuátīchīshìzi tuódàmǐbáluóbo十一、范文：上课了，同学们正在认认真真地考试。
部编人教版一年级语文上册第二单元测评(含答案解析)
部编人教版一年级语文第二单元测评（参考答案附后）一、填空题1．我会分。
j si zh yú ei o wǔ un yí b t w a e声母：韵母：整体认读：2．写出下面字母的四声。
i：u：ü：3．我会组，我会读。
q—ì—b—á—j—ǐ—b—ó—n—ǚ—x—ǚ—4．熟读下列音节，找出整体认读音节zhi cì cā shú zǐ zhá cǐ chì sè shǐ zé sà sì zì rì5．给下面的字母或音节分类。
b p yi m i wu a yu f y e u（1）声母：（2）韵母：（3）整体认读音节：6．给下面的字注音。
妈爸米地兔7．你知道吗颜色？填一填。
赤橙黄绿青蓝紫整体认读音节：前鼻韵母：后鼻韵母：8．照样子，分解音节。
例：nǎn — ǎnē—nú—nǚ —dù—ta—lí —9．熟读下列音节，找出整体认读音节cì cā yī zǐ zhá cǐ yú shǐ zé yà wǒzì wū10．你能照样子给下面的单韵母标上调号吗？例如：ā á ǎ ào o o oe e e e11．读儿歌记四声。
一生平ā ō ē二声扬三声拐弯四声降。
12．我会组，我会读。
b—ā—b—á— b—ǎ—b—à—p—ō—b—ó— b—ǒ—b—ò—m—ī—m—í—m—ǐ—m—ì—f—ū—f—ú—f—ǔ—f—ù—13．请把“a o e”填入下面的句子中。
公鸡、啼，小鹅、叫，清晨上学去，问声姨早。
14．判断正误，对的在后面横线上写“正确”，错的写“错误”。
①j—ǚ——jǚ②x—ǖ——xu③q—u—qu15．读一读，辨一辨，填一填。
一年级上册语文试题-第二单元测试卷(含答案)部编版
第二单元测试卷考试时间：60分钟 满分：100分积累运用（77分）一、读d ú一y i读d ú，再z ài按àn声shēnɡ母m ǔ的d e顺shùn序x ù连lián一y i连l ián。
（5分）二、读d ú一y i读d ú，分f ēn一y i分f ēn，连lián一y i连lián。
（7分）平舌音 翘舌音三、分f ēn一y i分f ēn，写x i ě一y i写x i ě。
（10分）四、拼p īn 一y i 拼p īn ，写x i ě 一y i 写x i ě。
（9分）d —ì→（ ） b —à→（ ） ɡ—u —ā→（ ） j —ǜ→（ ） x —ǚ→（ ） h —u —ā→（ ） n —ǚ→（ ） q —ǚ→（ ） k —u —ā→（ ） 五、看k àn图t ú，连lián一y i连lián。
（16分）d ú sh ū sh ī zi sh ù m ù r ì ch ūsh ū zhu ō h ē ch á hu à hu à q í ch ē六、比b ǐ一y i比b ǐ，选xuǎn一y i选xuǎn，填tián一y i填ti án。
（8分）七、读d ú 一y i 读d ú，把b ǎ 不b ú 是s h ì 同tónɡ 一y ī 类l èi 的d e 涂t ú 上shànɡ 红hónɡ 色s è。
（6分）1. k ù zi j ú zi sh ì zi l ǐ zi2. h ú li y ā zi q ì ch ē t ù zi八、我w ǒ能nénɡ用yònɡ“√”给ɡěi汉h àn字z ì选xuǎn择z é正zhènɡ确q u è的d e读d ú音y īn。
一年级语文上册第二单元测试卷(含答案)人教部编版
教学资料参考范本一年级语文上册第二单元测试卷(含答案)人教部编版撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________一.我能把下面的声母补充完整.二.我能按照要求写出字母或音节.zhi c i ü s si r zi yu ri ch sh chi z zh ci o e声母：韵母：整体认读音节：三.我能按照正确的顺序默写 6 个单韵母.四.分一分；合一合.例：zhū—（zh）—（ū） m —ǐ —（mǐ）ju — j —（） q —ü—（）xu— x —（） m — u —（）ɡuā（—）—（）—（ā）z h—u—o—（）chī—（ch）—（） h — u—ā —（）五.在三拼音节下面打“ √.”（）（）（）（）ɡu s h u j i u r u（）（）（）（）六.我能连一连.t ù zi lu ò tu ó dà mǎ ɡē zixi à q í dǎ ɡǔ huà hu à dā j ī mùf ǔ zi hé hu ā xī ɡuā qí ch ē七.我能用√”给汉字选择正确的音节.爸（bà dà ）字（zh ì zì）马（mǎ nǎ）画（hu à hà）词（cí ch ）í 桌（zhu ōzu ō）八.拼一拼；我能把能吃的苹果涂上颜色.bà ba xi à q í wǒ hébō lu ó chī wǒ zà i十.看图；填写音节；把句子补充完整.dìdi z i à . mā ma z à i .一.b m d t n l k h j q x ch sh r z c s w二. 声母： c s r ch sh z zh韵母：i ü o e整体认读音节： zhi si zi yu ri chi ci三. a o e i u ü四. ju — j —（ u ） q —ü—（ qu ）xu— x —（ u ） m — u —（ mu ）ɡuā（—g）—（u）—（ā）z h—u—o—（z h u o）chī—（ch）—（ī） h — u—ā —（huā ）五. huo yi ɡ uo zhuo（√）（）（√）（√ ）ɡu s h u j i u r u（）（）（√ ）（）六.我能连一连.t ù zi lu ò tu ó dà mǎ ɡē zif ǔ zi hé hu ā xī ɡuā qí ch ē七.我能用“√给”汉字选择正确的音节.爸（bà √ dà ）字（zh ì zì ）√马（mǎ√ nǎ）画（hu à √hà）词（cí √ch ）í 桌（zhu ō√zu ō）八.拼一拼；我能把能吃的苹果涂上颜色.九.我能把雪人连成一句通顺的话.wǒhébàb a x ià.qíwǒzài c hībōl u.ódìdi z i à qí chē. māma z à i x?yī fu ..。
一年级上册语文试题 第二单元测试卷(含答案)部编版
一年级上册语文试题第二单元测试卷(含答案)部编版很抱歉，我无法提供太长的文本。
在这里，我将为您提供一些可能的试题和答案。
一年级上册语文试题第二单元测试卷(含答案)部编版一、选择最恰当的答案填空。
（每题1分，共10分）1. 爸爸喜欢___，每天都会读很多的书。
A. 听音乐B. 看电视C. 看书2. 妈妈会___，每天都为家里做饭。
A. 弹钢琴B. 看电视C. 下棋3. 小明喜欢___，他每天都会跑步锻炼身体。
A. 弹钢琴B. 看电视C. 跑步4. 小红喜欢___，她常常在课间时间画画。
A. 弹钢琴C. 画画5. 小杰喜欢___，他会不停地说话。
A. 听音乐B. 看电视C. 说话6. 我们___每天都要吃饭。
A. 早上B. 中午C. 晚上7. 老师___坐在讲台前教我们学习。
A. 坐B. 站C. 躺8. 爸爸喜欢___，常常为我们唱歌。
A. 看电视B. 听音乐C. 唱歌9. 妈妈喜欢___，她每天都要做家务。
A. 看电视C. 做家务10. 花园里有很多___，我们可以在那里玩耍。
A. 花B. 音乐C. 书二、判断下列句子是否正确，正确的写“√”，错误的写“×”。
（每题2分，共10分）1. 我们每天都要吃饭。
√2. 花园里有很多书。
×3. 妈妈喜欢看电视。
√4. 爸爸会弹钢琴。
√5. 小明喜欢唱歌。
×三、连线。
（每题2分，共10分）1. 爷爷——唱歌2. 奶奶——下棋3. 弟弟——画画4. 姥姥——做家务5. 姥爷——跑步四、读一读，选择画线部分读音与其他三个不同的一个。
（每题2分，共10分）1. A. 读 B. 歌 C. 画 D. 爸2. A. 看 B. 妈 C. 下 D. 花3. A. 好 B. 弟 C. 妹 D. 画4. A. 天 B. 牛 C. 姥 D. 姐5. A. 来 B. 买 C. 音 D. 话五、阅读短文，回答问题。
（每题5分，共15分）爷爷每天早上都会锻炼身体。
最新部编人教版小学一年级语文上册第二单元达标检测试卷(及答案)
最新部编人教版小学一年级语文上册第二单元达标检测试卷（及答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．书写时占第二三格的是（）A．q g B．a f C．n x D．j o2．韵母为“un”的是（）A．存B．军C．群3．下列汉字声母是x的是（）A．马克B．西下C．喜上D．力木4．“音乐”读音为（）A．yīn yèB．yīn yuèC．yīng yuèD．yīn yuě5．“月亮”的读音为（）A．yuè liàng B．yuě liàng C．yè liàng D．yuè liàn6．下列组词错误的是（）A．根（树根）B．干（干净）C．火（火下）D．晕（晕车）二、填空题7．根据例子的提示填空。
例：u→w→wui→( )→( )ü→( )8．给下列加点生字注音。
马．路．( ) 泥土．( ) 不．( )9．知识梳理左下半圆____ ____ ____。
雨伞伞把____ ____ ____。
一个门洞____ ____ ____。
一根小樺____ ____ ____。
10．选择合适的声母补充音节。
____ú ____ì____ī____iā____ā____á____ú____ì____ū11．看图想一想，并标上声调。
e yu yiwu wu wa三、语言表达12．照样子，写一写。
例：河里有小鱼。
家里有_______。
地里有_______。
_______有_______。
13．看图用拼音写句子。
爸爸在。
妈妈在。
我在。
四、现代文阅读快乐阅读。
小红粗心又大意，画只猛虎长猪蹄，画只青蛙长胡须，最后做道算术题，五加一来等于七。
您说可气不可气？14．用“”圈出儿歌中读音是后鼻音的字。
部编人教版一年级语文上册第二单元测试题及答案
小学一年级语文上册第二单元试题2022年秋季班级姓名等级一、我会写。
36分1.请默写出六个单韵母。
6分2、照样子把下面的音节写在四线三格中。
7分xiàpǎo shuōǒu chītùniú3、对的打√。
6分1.b的笔顺:l b二笔。
（）2.“b p m f”都是声母。
（）3.“wu,wɑ”是整体认读音节。
（）4.“ɑ o e u ü”都是单韵母。
（）二、我会做。
30分1、给下面音节加上四个声调。
16分qiu qiu qiu qiukuɑkuɑkuɑkuɑɡouɡouɡouɡouxiɑo xiɑo xiɑo xiɑo2、拼一拼，写一写。
7分b-ù→（bù ） zh-è→( )x-ǜ→（） d-u-ǒ→( )n-ǚ→（） h-u-à→( )q-ǜ→（） z-u-ō→( )3、在括号里填写韵母。
7分l-( ái)→lái y-( )→yu y-( )→yɑx-( )→xiq-( )- ǎo→qiǎo zh-( )- ɑ→zhuɑɡ-u-( )→ɡuɑ q-( )→qu三、我会找6分请找出下面的整体认读音节用‘’表示出来。
6分Wu zi ji chi siri hu yue mɑyɑ四、我会连8分ɡuò qiáo 拖地汽车 dì di hé huā哥哥弟弟 qì chē tuō dì荷花兔子 mā mɑɡēɡe 过桥妈妈 tù zi 五、判断下列音节，对的打“√”错的打“×”。
10分yā（）qǜ（）pú（）bái（）jìu（） tiè（）yü（） hūi（）ɡuā（）六、看图给音节找朋友。
6分tù ziyè ziwū yā七、读儿歌,回答问题.4分xiǎo bái ( ) qīnɡqīnɡtiào小白兔，轻轻跳,xiǎo hēi ɡǒu mǎn mǎn pǎo小黑狗，慢慢跑,Xiǎo huīé yáo yáo huàng小灰鹅，摇摇晃，yǎo shì cǎi ténɡ( ) xiǎo cǎo要是踩疼了小草,wǒjiù ( ) ɡēn ( ) men hǎo我就不跟你们好.1选出下面音节填在儿歌中的"( )"里.le nǐ tùbù2、儿歌中描写了几种颜色（）1.一种2.两种3.三种踏着飒飒的秋风，我们一起走进收获的殿堂。
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人教初一语文上（部编版）第二单元单元测试卷【一】积累运用(26分)1.(4分)以下加点字注音有误的一项为哪一项()A. 流转(zhuǎn) 雪骤〔zhòu) 烂漫(làn) 菡萏(dàn)B. 心绪(xù) 敧斜(qī) 诀别(jué) 絮絮叨叨(xù)C. 荫蔽(yīn) 粼粼(lín) 并蒂(tì) 翻来覆去(fù)D. 姊妹(zǐ) 分歧(qí) 央求(yāng) 尊君在不(fǒu)【分析】此题考查字音。
要熟记拼写规那么,形似字,误读字、生僻字更要注意【解答】A.正确;B.正确;C.〝并蒂(tì)〞读作〝dì〞;D.正确;应选:C。
2.(4分)以下句子中加点词语解释正确的一项为哪一项()A.我决定委屈儿子。
(受到不应有的指责或待遇)B.秋风中各色菊花正开得烂漫。
(坦率自然,毫不做作)C.雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
(慈祥、爱怜)D.撒盐空中差可拟。
(差一点可以相比)【分析】此题考查学生对字词的理解能力。
在平时的学习中,学生要通过积累常用的词语,能够掌握常用词语的含义(包括本义、引申义、比喻义等)并能正确运用,并在具体语境中进行辨析与使用。
词语运用时应注意语意轻重、范围大小、使用对象、语体色彩、感情色彩、搭配关系等方面。
【解答】A.错误。
〝委屈〞结合语境分析应理解为〝让某人收到不公平的待遇〞;B.错误。
〝烂漫〞释义有,1意为颜色鲜明而美丽。
例词:山花烂漫。
2为坦率自然,毫不做作。
结合语境分析看应是〝意为颜色鲜明而美丽〞;C.正确;D.〝差可拟〞是〝差不多可以相比〞的意思,不是差一点相比。
应选:C。
3.(4分)以下句子中加点成语使用不正确的一项为哪一项()A.今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去,一脸不快。
B.爸爸涨工资了,妈妈喜出望外地说:〝咱老百姓,今儿个真高兴!真高兴!〞C.导游把我们分成两组,爬山的爬山,玩水的玩水,大家各得其所。
D.我们班的张伟是个名副其实的〝书虫〞,吃饭时他都抱着书在看。
【分析】解答此题的关键是掌握相关成语的意思,正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。
解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。
【解答】A.翻来覆去:现用来形容一次又一次,多次重复。
不符合语境;B.喜出望外:因遇到意外的喜事,心中非常高兴。
也指感觉特别的兴奋,不在原来的意料之中。
符合语境;C.各得其所:指每一个人或事物都得到合适的安顿;每个人都得到他自己所需要的东西,符合语境;D.名副其实:名声或名义和实际相符。
符合语境。
应选:A。
4.(4分)填入横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项为哪一项()我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;______,自然也很轻。
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
A.儿子毕竟幼小,虽然很胖B.儿子毕竟很胖,即使幼小C.儿子尽管很胖,毕竟幼小D.儿子虽然很胖,毕竟幼小【分析】此题考查语言的简明、连贯、得体,即语言表达要适合形式和结构的特点和需要。
【解答】此题考查的是语言的连贯,解答这道题我们要整体阅读语段,把握大意,再看局部,照顾前后句。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重。
下句应该说儿子,根据前后句式一致所以D最恰当。
应选:D。
5.(4分)以下文学常识搭配有误的一项为哪一项()A.«世说新语»﹣﹣刘义庆﹣﹣汉朝B.«秋天的怀念»﹣﹣史铁生﹣﹣当代C.«金色花»﹣﹣泰戈尔﹣﹣印度D.«繁星»﹣﹣冰心﹣﹣现当代【分析】此题考查文学常识。
主要考查作家作品等知识【解答】A.«世说新语是»南朝宋时期人;6.(6分)班级开展〝我为朋友解忧愁〞活动,请你积极参与。
(1)李松缺乏人生理想,没有学习热情,总觉得能拿到初中毕业证书就行了,朋友们想写一封信规劝他。
你认为下面名言警句中哪三那么可以作为规劝的材料?①淡泊以明志,宁静以致远。
②少壮不努力,老大徒伤悲。
③志当存高远。
④伟大的理想,只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。
(齐万尼奥罗)⑤没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。
(陀思妥耶夫斯基)可以用来规劝李松同学的三那么名言警句是②③⑤。
(只填序号)(2)你和好友王红一起参加市团委举办的一次大型演讲比赛,你获得了一等奖,而王红只获得了优秀奖,她很伤心。
这时,你会如何安慰她?(2)此题考查语言表达。
由题意可知,此题劝说的对象是王红。
原因是你得了一等奖,而她只得了优秀获。
目的是安慰她。
拟写时,可围绕只要有信心,下次你也会得一等奖来表述,要有称呼和问候语,语气要委婉有激励性,便于对方接受和提起信心。
(1)②③⑤(2)例如:王红,不要气馁,你也很优秀,只要你有信心,我相信下次得一等奖的一定是你。
【二】阅读理解(44分)7.(22分)咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：〝白雪纷纷何所似？〞兄子胡儿曰：〝撒盐空中差可拟。
〞兄女曰：〝未假设柳絮因风起。
〞公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1．解释以下加粗词。
①俄而雪骤_______________②公欣然曰_______________③撒盐空中差可拟_______________④未假设柳絮因风起_______________2．翻译。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
___________________________________________________________ 3．本文写出了一种怎样的家庭气氛？从哪些词语可以看出这种气氛？___________________________________________________________ 1．①不久，一会儿。
②高兴的样子。
③相比。
④不如，比不上2．谢太傅寒雪日举行家庭聚会，给子侄辈讲解诗文。
3．融洽、欢快、轻松等。
从〝寒雪、内集〞，〝欣然、大笑〞等词语可以看出来。
8.课外拓展提升(22分)那些美丽,无关金钱①这是一个典型的〝421〞家庭﹣﹣两对退休的老人,一对中年夫妇,一个他们共同的宝贝疙瘩﹣﹣初中二年级女生蕊蕊。
从去年起,他们在一年的三个黄金周里,总要抽出一天来聚会,并且规定出很独特的主题。
比如去年的三次聚会的主题分别是:无车日、无电视日、无电话日。
②无车日那天,七个人一起步行去美术馆看展览,来回大约八公里。
虽然四位老人里有三位笑责蕊蕊步伐太快,跑到前面扭头又笑又蹦再跑回来搀扶未免添乱,大家到头来却非常开心。
无电视日那天坚持不看电视,电脑也不打开,广播也不听,蕊蕊连MP3也搁进抽屉,于是有的看书,有的下棋,有的剪纸,有的琢磨食谱,蕊蕊那么写成一首诗,晚餐后得意地朗诵给大家听。
无电话日那天,最憋闷的是蕊蕊,一直到中午以前,她还不时噘着嘴问:不煲电话粥,发短信也不行吗?第二天,虽然有人来问〝昨天你们家电话怎么打不通,手机总关机?〞但也真并没耽误了什么事,而蕊蕊第二天读自己头天长长的日记,读到末尾一句〝原来人除了跟别人交流,还应该腾出时间来跟自己交流啊〞,不禁捧腮良久。
④爷爷说,建议大家回想,想出咱们之间,那些美丽的瞬间﹣﹣跟挣钱、花钱无关的瞬间;姥姥说,好好好,像生日送礼呀,一起旅游呀,拍婚纱照呀,都不算,因为里头还是〝含金〞。
妈妈说,我愿意好好想想,可是,我建议,别跟时下电视节目里那样,动不动发射催泪弹,我平日上班太累了,不想流泪,想笑,特别想甜蜜地微笑。
⑤蕊蕊爸爸打了头炮。
他说,那时候蕊蕊只有三岁,我记得有一天我们三口子上街,挤公共汽车,我把她和她妈都推上去了,自己却掉在了车外,后来的两辆我也没挤上去,最后我终于挤上去了,也总算摇晃到了咱们要到的那一站。
我下了车,就看见蕊蕊她妈正牵着她,在车站后头痴痴地等我。
蕊蕊发现了我,她先把一只腿使劲一蹾,然后双脚跳起,拍起手来,双眼闪出我没法子形容的光芒,那真是美丽的一瞬﹣﹣她在许许多多的人里面挑出了我来,表达她那失而复得的一派天真的快乐。
哎,就在那一瞬间,我深深地意识到,这两个女人,这一对母女,她们跟我,在这人世间确实建立了一种与众不同的关系,我必须跟她们很好地在人生的路上跋涉下去……⑥蕊蕊妈妈微笑了,可是她坦诚地说她一点也不记得那个瞬间。
她说她想到了那一年那一晚,她正洗澡,突然停电,她吓坏了,满身肥皂泡没冲掉,极其狼狈。
可是,没等她叫出声来,蕊蕊爸爸就冲进了浴室,手里举着飘火苗的打火机,跟她说:〝有我呢!你别动,我再去点蜡烛!〞她说,那举着打火机的人,那张半明半暗的脸,是刻在她心底里的美丽一瞬。
⑦奶奶说,那次在餐馆吃饭,我也不知道蕊蕊爸妈两口子是为什么,我一瞥之间,正巧看见他们俩互相挤鼻子吐舌尖,是那种小孩子忘我逗趣的表情。
他们都那么大了,当个白领挣得不算少,可每天累得够呛,各自在公司里那社会人际关系也应付得心力交瘁。
可是在能松弛下来的时候,呈现出那么样的一派童心,我觉得,那是美丽一瞬!蕊蕊就嚷:咦,我怎么没瞧见呀?⑧他们还陆续回忆了更多的与金钱无关的美丽一瞬……⑨那个〝无金日〞,蕊蕊躺进被窝以后还在回味。
道是无金却有金啊!她后来睡得很甜蜜,因为她意识到自己的幸运﹣﹣能受到这样的熏陶。
(1)第⑤段画线句运用动作、神态描写,作用是表现了蕊蕊重新见到爸爸时的天真、简单的快乐,生动形象地描写了生活中无关金钱的美丽瞬间。
(2)第⑨段画线句〝道是无金却有金啊〞中有两个含义不同的〝金〞,〝无金〞的〝金〞指的是〝金钱〞,〝有金〞的〝金〞指的是人与人之间抛开金钱、利益考量,纯粹地生活,享受亲情的美好。
(3)对文章主旨理解最恰当的一项为哪一项CA.通过对〝无金日〞活动的表达,解释了〝金钱不能带来美丽〞的道理。
B.现代文明改变了人们的生活方式,但同时也让家人之间产生了隔阂。
C.无论时代如何进步发展,人们对亲情美的追求是永远不会改变的。
D.文中三个美丽瞬间都深刻展现了至真至善、至美至诚的亲情美。
【分析】本文通过记叙蕊蕊与一家人在一起回忆那些与金钱无关的快乐时光,发现真正的快乐是与金钱无关的,表现了无论时代如何进步发展,人们对亲情美的追求是永远不会改变的。
【解答】(1)此题考查赏析描写,作答时,需先明确描写手法,然后结合具体的语境分析其在表情达意上的效果即可。
细读划线句可知,这是对蕊蕊见到爸爸后的动作和神态的描写,结合语境可知,这种动作和神态表现了她重新见到爸爸后的天真与快乐,再现了一个与金钱无关的美丽瞬间。
(2)此题考查赏析句子的含义。
作答时,需正确理解句子的本义,然后结合具体的语境和文本内容分析其内在含义即可。