全国重点中学招生分班考试试题及其答案(一)

全国重点中学招生分班考试试题及其答案（一）

一、选择题（18分）

1、下列成语运用了同一修辞手法的是（）（3分）

A、穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非

B、一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断

C、草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏

D、如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡

2、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句诗中的清明节在我国还有很多种称呼，下列哪种不是（）（3分）

A、鬼节

B、死节

C、寒食节

D、冥节

3、古代六艺“乐、礼、射、数、书、御”中的“御”是指（）（3分）

A、下棋

B、种花

C、武术

D、驾车

4、我们常说隔着门缝看人，当我们隔着门缝看人时，看到的人（）(3分)

A、比原来扁了

B、和原来一样

C、比原来宽了

D、不好看了

5、下列四句中和“风来花自舞”对仗工整的一句是（）（3分）

A、云旁马头生

B、千树落花红

C、山高月上迟

D、春到鸟能言

6、安徒生童话中《海的女儿》，小美人鱼变成人的目的是为了见到（）（3分）

A、王子

B、皇后

C、渔夫

D、妈妈

二、积累题（9分）

1、赛龙舟是为了纪念，他是春秋时期国人，他写的千古名句“，

，激励着一代又一代的人发愤图强。

2、当你走进学校，看到池塘中开得正艳的一池荷花时，你最想吟诵的一句古诗是“

，。

3、市一中的老师长期以来不但注重书本知识的教学，更重视学生课外实践，因为他们明白“

，。

三、实践题（4分）

1、在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。（2分）

改成比喻句：

2、在马路上执勤的有交警叔叔，有退休工人，还有白发苍苍的老人。（2分）

修改病句：

四、拓展题（6分）

1、照样子用一个成语揭示变化。（2分）

例：波---破（水落石出）奏---春（）杭---航（）

2、请在下面歇后语的括号内填上历史故事的人物（2分）

（1）（）误闯白虎堂----单刀直入（2）（）白走华容道---不出所料3、请将左边方框内的字重新排列，组成一首《四喜诗》（2分）

烛时久逢雨

他甘旱题房

花遇榜夜知

洞名故金乡

二、阅读与分析（30分）

（一）藏羚羊的跪拜

这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公--那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。

当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上，身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时喝碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一些钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。那些磕长头去拉萨朝觐的藏家人心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。

杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后--应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事 沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。

那天，老猎人没有像往日那样当即将获猎的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些跷蹊，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他久久难以入眠，双手一直颤抖着……

次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小羚羊，它已经成型，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是求猎人留下自己孩子的一条命呀天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。

老猎人的开膛破肚半途而停。

当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋了，同时埋掉的还有他的叉子抢……

从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道下落。

5、联系上下文，谈谈你对“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的”这句话的理解。（3分）

6、文中说“杀生和慈善在老猎人身上共存”。请简要概括体现老猎人“慈善”的细节。（3分）

7、文题“藏羚羊跪拜”将藏羚羊人格化了，突出了文章

的主题。（3分）

8、请结合文中内容，简要分析本文在写作技巧方面的特点。（3分）

9、保护动物，人与自然和谐发展是人类的共同呼声。请拟一条公益广告，宣传这一主张。（3分）

（二）读书甜（4分）

张老七岁入私塾，先生就教他“三、百、千”和“四书”、“五经”，在“人之初，性本善……”的琅琅书声中，他开始观察、认识世界。再大些，更好读书，一卷唐诗宋词爱不释手，掩卷常思“李杜”，写文章仿照“三苏”。他还自置“文房四宝”，学古人泼墨挥毫；曾意气风发，游览三山五岳……“梦少年，读书虽苦，但心里甜啊！”

填空：“更好读书”的“好”的读音，“四书”指的是

，“三、百、千”中的“百”指的是《》，它的前四个姓是

，《浣溪沙》为“三苏”中的所作；,《江畔独步寻花》为“李杜”中的所写，“五岳之中的东岳”是指，张老读书的感受是

。

（三）学习之说

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎”？

1、“子曰”中的“子”是指，他是末期的思想家、政治家和，

的创始人，“不亦说乎”中的“说”读，这段话出自《》一书。你还记得这本书中关于学习的一句名言（7分）。

2、用自己的话写出下面词语或句子的意思。（4分）

说君子

“有朋自远方来，不亦说乎？”

答案一、1B 2C 3D 4B 5D 6A 二、1、屈原，楚国，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。3、纸上得来终觉浅，决知此事要躬行。三、1、在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个急得像热锅上的蚂蚁。2、在马路上执勤的有交警叔叔，有退休工人。四，1、偷天换日，木已成舟。2、林冲，曹操3、久旱逢甘雨，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。5、动物也有生命，也有爱。6、细节：老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下；老猎人没有像往日那样当即将获猎的藏羚羊开宰、扒皮；夜里躺在地铺上他久久难以入眠，双手一直颤抖着；

老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖；

腹腔的刀

刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上；

老猎人的开膛破肚半途而停；

同时埋掉的还有他的叉子抢……

当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋了；