一年级新生入学测试题

一年级新生入学面试题

一年级新生入学面试题
一、自我介绍
请你向面试官简单自我介绍一下。

二、家庭背景
请你谈一谈家庭成员和你在家中的角色。

三、学习情况
1. 你在幼儿园学习的内容有哪些？
2. 你最喜欢的学习内容是什么？为什么？
3. 你觉得学习是很重要的吗？为什么？
四、兴趣爱好
请你谈一谈你的兴趣爱好，以及你参与过的一些活动或者比赛。

五、友谊和团队合作
1. 你觉得友谊对你来说重要吗？你是如何与别人建立友谊的？
2. 你有过与别人合作完成一项任务的经历吗？请你谈一谈这次经历。

六、养成良好习惯和健康生活
1. 你觉得养成良好的习惯对你有什么好处？
2. 你每天都有规律地作息吗？你觉得规律的作息对你的学习和生活
有何影响？
七、希望
请你谈一谈你对未来的期望和希望在学校中可以学到什么。

以上是一年级新生入学面试题，希望你能够认真回答每个问题。

祝你面试成功！。

美国小学一年级新生入学测试

美国小学一年级新生入学测试一、观察：是否有礼貌，能主动和老师打招呼？是否热情大方？标准：能主动说"老师好""老师再见"，面带微笑，热情大方。

（好）在老师或家长提醒下能打招呼。

（一般）不打招呼，见人躲躲藏藏或毫无察觉。

（较差）二、指导学生准备说话，时间约为10分钟。

1、你在幼儿园里学过不少儿歌，也听过不少故事，说一个你最拿手的儿歌或故事。

标准：仪态大方，叙述有表情，声音响亮，语句通顺连贯。

（好）声音响亮，语句通顺连贯。

停顿自然，无明显读书腔。

（较好）能说完故事或儿歌，口齿清楚。

（一般）声音小，不能说完整。

（较差）三、指导学生写、说、答1、写下你的名字。

（观察读写姿势是否正确，不正确地提醒。

）2、看图说话。

图上画了什么？看图说几句话，能说一段话更好。

标准：能说完整的一段话，语句连贯通顺。

（好）能说几句话，语句通顺。

（较好）能说一两句话，句子通顺。

（一般）语句不通顺，不完整，画面内容未说清楚。

（较差）3、回答一些简单的问题。

参考：（任选1-2题）你最喜欢哪一个季节？为什么？你会打电话吗？如果给爸爸妈妈打个电话，该怎么做？如果在外面你和爸爸妈妈走散了，你怎么办？你参加兴趣班吗？如果参加，是什么内容？你觉得自己学得怎样？夏天来了，你是怎么知道的？爸爸妈妈或家中其他人生病的时候，你会怎么做？第一部分语文一、语言表达师生对话1．你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少？2．在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么？3．说一件你最高兴（或最伤心）的事。

4．看图说话。

（评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。

）二、观察，记忆1．一幅图上画了10-20种物品，先让学生看15秒钟，然后遮住图，让学生回忆看到了什么。

2．老师在黑板上画图或写字，让学生看30秒钟后擦掉，然后让学生在纸上按原样画或写出来3．听一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故事内容回答老师的提问（评分标准：看观察是否仔细，记忆是否准确，迅速，在记忆基础上理解力怎样。

一年级新生入学数学测试题(3套)

一年级新生入学数学测试题（1）之勘阻及广创作创作时间：二零二一年六月三十日1、数数：任意起点顺数, 20以内倒数.例子：顺数3、4 、5、（）（）（）（）（）倒数 15 、14、13、（）（）（）（）3＋4＝2＋5＝ 5＋（）＝10 （）＋（）＝85－5＝ 10－9＝ 8－（）＝5（）－4＝63、看图数数.下图一共有（）个苹果.下图一共有（）个西红柿.4、日常生活应用题：（任选一题）（1）妈妈买来10只苹果, 你吃失落了4只, 剩下几只苹果？（2）小明今年8岁, 再过2年, 小明几岁？（3）红花有6朵, 蓝花有4朵, 红花和蓝花谁多？多几朵？一年级新生入学数学测试题（2）1、找规律, 说出下一个图形是什么.2、数出下图有（）面红旗, （）面黄旗.3、计算10以内的加减法.4＋4＝ 7＋2＝ 8－5＝ 10－6＝1＋（）＝10 （）＋（）＝69－（）＝5（）－2＝44、畴前往后数, 第4只小植物是（）, 会飞的植物是（）.5、老师说出一组数字, 让学生说出听到的数字.例子：老师：1、3、5、7、9 学生：（）老师：2、4、6、8、10 学生：（）老师：34502668学生：（）一年级新生入学数学测试题（3）1、找出两图分歧的处所.2、数数.（1）顺数：从10数到20.（2）倒数：10、9、8 ……3、计算10以内的加减法.2＋6＝ 3＋5＝ 7－2＝ 9－9＝4＋（）＝9（）＋（）＝710－（）＝8 （）－6＝24、10以内数的分解.58 10 9/\/\/\/\2 （） 4 （）5 （）5 （）。

一年级入学测试题

一年级入学测试题一、语文部分（一）拼音类1. 题目：请写出单韵母a、o、e。

- 解析：单韵母是汉语拼音中最基础的部分，a像张大嘴巴，o像圆形的鸡蛋，e像一只白鹅的形状。

这是让孩子认识最基本的拼音字母，为后续学习拼音的拼读和书写打基础。

- 答案：a、o、e。

2. 题目：给下列音节标上正确的声调，bā、bá、bǎ、bà。

- 解析：这是考查孩子对拼音声调的掌握，一声平（ā），二声扬（á），三声拐弯（ǎ），四声降（à）。

不同的声调会使同一个音节表示不同的汉字。

- 答案：bā（一声）、bá（二声）、bǎ（三声）、bà（四声）。

（二）汉字类1. 题目：写出“一、二、三”这三个汉字。

- 解析：这是简单的汉字书写考查，“一”是一横，“二”是两横，“三”是三横，让孩子初步认识汉字的笔画和简单的汉字结构。

- 答案：一、二、三。

2. 题目：圈出你认识的汉字，日、月、水、火。

- 解析：这是对孩子生活中常见汉字的认知考查，这些汉字在日常生活中比较常见，如日历上有“日”字，月亮的“月”字等，孩子如果有一定的汉字接触量应该能够识别。

- 答案：根据孩子实际认识的汉字进行圈画。

二、数学部分（一）数字认知类1. 题目：写出0 - 5这几个数字。

- 解析：0 - 5是最基础的数字，让孩子认识数字的写法，为后续的数学运算做准备。

- 答案：0、1、2、3、4、5。

2. 题目：数一数，图中有几个苹果（图中有3个苹果）。

- 解析：这是考查孩子的数数能力，通过直观的图形让孩子数出物体的数量。

- 答案：3个。

（二）比较类1. 题目：比较大小，3（）5。

- 解析：这是让孩子认识数字的大小关系，3比5小，要让孩子理解数字在数量上的比较概念。

- 答案：3＜5。

2. 题目：比一比长短，给出两根长短不同的线段，让孩子指出长的那根。

- 解析：这是考查孩子对长短概念的直观认识，通过观察线段的长度差异，判断出较长的线段。

一年级入学测试题及答案

一年级入学测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 哪个是正确的问候语？A. 你好B. 再见C. 谢谢答案：A2. 下面哪个选项是红色的？A. 苹果B. 香蕉C. 橙子答案：A3. 哪个是动物的名字？A. 熊猫B. 苹果C. 书本答案：A4. 哪个是正确的数数顺序？A. 1, 2, 3B. 3, 2, 1C. 2, 1, 3答案：A5. 下面哪个是正确的颜色名称？A. 绿色B. 蓝色C. 黄色答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 请写出数字1到5。

答案：1, 2, 3, 4, 52. 请写出你最喜欢的水果。

答案：（学生自行填写）3. 请写出你的名字。

答案：（学生自行填写）4. 请写出一个四字成语。

答案：（学生自行填写）5. 请写出一个你最喜欢的颜色。

答案：（学生自行填写）三、简答题（每题5分，共20分）1. 你最喜欢哪个季节？为什么？答案：（学生自行回答）2. 你最喜欢的动物是什么？答案：（学生自行回答）3. 你最喜欢的食物是什么？答案：（学生自行回答）4. 你最喜欢的游戏是什么？答案：（学生自行回答）四、阅读理解题（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。

小明今天去动物园玩。

他看到了很多动物，有猴子、大象、狮子和老虎。

他最喜欢的动物是猴子，因为它们很活泼，总是跳来跳去。

1. 小明去的是哪个地方？答案：动物园2. 小明看到了哪些动物？答案：猴子、大象、狮子和老虎3. 小明最喜欢的动物是什么？答案：猴子4. 为什么小明喜欢猴子？答案：因为它们很活泼，总是跳来跳去。

五、写作题（10分）请写一段关于你的家庭的描述，不少于50字。

答案：（学生自行写作）。

小学一年级新生入学问卷调查

小学一年级新生入学问卷调查请填写以下问题，并提供您的回答。

这些问题将有助于了解和满足您孩子的入学需求。

感谢您的合作！个人信息1. 学生姓名：2. 学生性别：3. 学生出生日期：4. 家庭住址：5. 家庭联系6. 监护人姓名：7. 监护人联系8. 监护人邮箱：研究背景9. 学生之前是否在其他学校就读过？是/否- 如果是，请提供以下信息：- 学校名称：- 就读时间：10. 学生掌握的基础学科（数学、英语等）水平：11. 学生有无参加过学术竞赛或其他研究活动？是/否- 如果是，请提供以下信息：- 活动名称：- 参加时间：- 获奖情况：兴趣和爱好12. 学生最喜欢的课程是什么？13. 学生喜欢参加的课外活动有哪些？14. 学生在哪些领域展现出特别的兴趣或才能？15. 学生是否有任何特殊的兴趣或爱好？是/否- 如果是，请提供以下信息：- 兴趣或爱好的描述：- 学生在该领域的经历：特殊需求和注意事项16. 学生是否有任何身体或心理上的特殊需求？是/否- 如果是，请提供以下信息：- 特殊需求的描述：- 学生对特殊需求的适应方式或支持要求：17. 学生是否有任何研究上的困难或注意力问题？是/否- 如果是，请提供以下信息：- 研究困难或注意力问题的描述：- 学校或教师需要知道的相关信息：其他问题18. 学生是否有任何问题或关切需要解答或解决？是/否- 如果是，请提供以下信息：- 学生的问题或关切描述：- 希望得到解答或解决的请求：请填写完以上问题后，将问卷交回学校办公室。

谢谢您的参与和支持！。

一年级新生入学考试卷【含答案】

一年级新生入学考试卷【含答案】专业课原理概述部分一年级新生入学考试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪项是本专业的基本原理？A. 数据结构B. 机器学习C. 网络安全D. 操作系统2. 本专业中，哪种算法常用于排序和搜索？A. 决策树B. 快速排序C. 线性规划D. 隐马尔可夫模型3. 下列哪种技术属于云计算领域？A. 虚拟化B. 量子计算C. 深度学习D. 大数据4. 在数据库管理系统中，SQL主要用于什么？A. 数据库设计B. 数据库查询C. 数据库维护D. 数据库实现5. 下列哪种网络协议用于电子邮件传输？A.B. SMTPC. FTPD. TCP/IP二、判断题（每题1分，共5分）6. 本专业的研究对象包括软件和硬件。

（）7. 是本专业的一个分支。

（）8. 操作系统的主要功能是管理计算机硬件资源。

（）9. 计算机网络的目的是实现数据传输和共享。

（）10. 数据挖掘是从大量数据中提取有用信息的过程。

（）三、填空题（每题1分，共5分）11. 本专业中，算法的复杂度通常用______来表示。

12. 在软件开发过程中，______阶段是确定软件需求和功能的关键阶段。

13. 计算机网络的拓扑结构主要有______、______和______等。

14. 数据库管理系统（DBMS）的主要功能包括数据定义、数据操作和______。

15. 操作系统的五大功能包括进程管理、存储管理、文件管理、作业管理和______。

四、简答题（每题2分，共10分）16. 简述本专业的基本原理及其应用领域。

17. 解释算法的时间复杂度和空间复杂度。

18. 列举三种常用的软件开发模型。

19. 简述计算机网络的基本功能。

20. 解释数据库的三级模式结构。

五、应用题（每题2分，共10分）21. 给定一个数组，编写一个算法实现数组的排序。

22. 设计一个简单的数据库表，用于存储学生信息。

23. 解释操作系统的进程调度策略及其作用。

幼升小入学测试题——2022年整理

一年级新生摸底测试题型第一部分语文一、语言表达师生对话1．你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少？2．在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么？3．说一件你最高兴（或最伤心）的事。

4．看图说话。

（评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。

）二、观察，记忆1．一幅图上画了10-20种物品，先让学生看15秒钟，然后遮住图，让学生回忆看到了什么。

2．老师在黑板上画图或写字，让学生看30秒钟后擦掉，然后让学生在纸上按原样画或写出来3．听一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故事内容回答老师的提问（评分标准：看观察是否仔细，记忆是否准确，迅速，在记忆基础上理解力怎样。

）三、积累，联想，创造1．词语接龙（可以音同字不同）2．任选1-2首诗歌或儿歌背诵。

3．给出三个词语，让学生联想造句或说几句话。

4．有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？（评分标准：看语言准备和操作能力，测试儿童的创造潜能，凡是语汇丰富，想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。

）第二部分数学一、发散思维，逆向思维1．填空（）+3=7 5+（）=9 8-（）=2（）-6=4 （）+（）=（）（）- （）=（）2．对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说？（1）是双数，（2）8-2=6 （3）比4多2 （4）像豆芽（5）比10小4 。

二、逻辑思维1．对不同东西进行归类2．按照一定规律补充数字或补画图形3．给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序三、空间想象1．用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数2．几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。

四、基础运算1．准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-1002．口算10以内的加减法3．给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力4．灵活举例，理解应用题5．认识人民币，会玩买卖游戏第三部分艺术特长一、美术1．按要求涂色，或给图画想象涂色，要求颜色正确，均匀，不能出线2．从所给的一组画中挑选一幅仿画下来，然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画，最后再涂上好看的颜色二、音乐1．老师弹琴或唱出一首歌，让学生拍打出正确的节奏2．让学生唱一段歌曲，要求声音响亮，最好能边唱边跳三、体育1．立定跳远或支撑（测爆发力，坚持力，耐久力）2．做体操（测动作的柔软灵敏及左右侧协调）3．拍球（测手眼脑协调、动作反应速度）。

幼升一年级入学测试卷数学

幼升一年级入学测试卷数学1、填空题2、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。

3、7个一和1个十合起来是（）。

4、10里面有（）个一。

5、5个一和1个五合起来是（）。

6、一个数从右边数起，第一位上是4，第二位上是8，这个数是（）。

7、一个数个位上是7，十位上是1，这个数是（）。

8、10个一是（）。

9、7个十是（）。

10、一个数从右边数起，第二位是8，第一位是3，这个数是（）。

11、一个数十位上是8，个位上是2，这个数是（）。

12、选择题13、下列数中，十位上的数字是2的数有（）个。

A. 1B. 2C. 3D. 414、下列数中，个位上的数字是7的数有（）个。

A. 1B. 2C. 3D. 415、从右边起第一位和第三位的数字和是7，这个数可能是（）。

A. 70B. 16C. 53D. 6116、下列数中，比50小的数是（）。

A. 52B. 48C. 35D. 8917、下列数中，十位上的数字和个位上的数字相加和为9的数有（）个。

A. 1B. 2C. 3D. 418、下列数中，个位上的数字是0的数有（）个。

A. 1B. 2C. 3D. 419、下列数中，一个数十位上的数字是5，个位上的数字是3，这个数是（）。

A. 53B. 35C. 85D. 6520、下列数中，与36相邻的两个数是（）。

A. 35和37B. 34和37C. 35和38D. 34和3821、下列数中，（）最接近50。

A. 48B. 53C. 42D. 4922、下列数中，十位上的数字是6的数有（）个。

A. 1B. 2C.D. 3。

一年级入学试卷【含答案】

一年级入学试卷【含答案】专业课原理概述部分一年级入学试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为是一年级学生应该具备的基本技能？A. 独立完成作业B. 在课堂上大声喧哗C. 拒绝与同学合作D. 在课堂上随意走动2. 一年级学生应该具备的基本学习习惯是什么？A. 按时完成作业B. 经常迟到早退C. 不认真听讲D. 不参与课堂活动3. 以下哪种行为是一年级学生应该避免的？A. 尊重老师和同学B. 在课堂上吃零食C. 认真听讲D. 积极参与课堂活动4. 一年级学生的主要学习目标是什么？A. 培养良好的学习习惯B. 学会所有的知识C. 取得优异的成绩D. 完成所有的作业5. 以下哪种行为是一年级学生应该具备的基本素质？A. 尊重老师和同学B. 在课堂上大声喧哗C. 拒绝与同学合作D. 在课堂上随意走动二、判断题（每题1分，共5分）1. 一年级学生应该在课堂上保持安静。

（）2. 一年级学生应该按时完成作业。

（）3. 一年级学生应该在课堂上积极参与。

（）4. 一年级学生应该尊重老师和同学。

（）5. 一年级学生应该在课堂上吃零食。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 一年级学生应该具备的基本技能是__________。

2. 一年级学生应该具备的基本学习习惯是__________。

3. 一年级学生应该避免的行为是__________。

4. 一年级学生的主要学习目标是__________。

5. 一年级学生应该具备的基本素质是__________。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述一年级学生应该具备的基本技能。

2. 请简述一年级学生应该具备的基本学习习惯。

3. 请简述一年级学生应该避免的行为。

4. 请简述一年级学生的主要学习目标。

5. 请简述一年级学生应该具备的基本素质。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你是一名一年级学生，你会如何尊重老师和同学？2. 如果你是一名一年级学生，你会如何按时完成作业？3. 如果你是一名一年级学生，你会如何积极参与课堂活动？4. 如果你是一名一年级学生，你会如何避免在课堂上吃零食？5. 如果你是一名一年级学生，你会如何与同学合作？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析一年级学生应该具备的基本技能对其学习的重要性。

史上最全幼升小入学测试题

小学一年级新生入学测试题（一）上海重点小学2009（根据面试回来的孩子口述）孩子一：1.一张纸撕一次变成三张2.一张纸撕一次撕出四个口3.六根牙签摆出5个正方形4.四根牙签摆出3个三角形以上只是其中的一组孩子二：1，梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？2，钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？3，假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是？？，5是？？。

然后听老师指令，做出相应的动作。

4，根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。

孩子三： 1.一个正方形撕两次成四个三角形2.小明家没有梯子,如何换灯泡; 小明能推动汽车,为什么3.跟着做操孩子四：小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征。

孩子五：1、考记忆力：先给了6个编号的图片，然后老师说编号，小朋友做出图片上的动作；2、动手能力：用一张纸撕一下使纸变三片；用4个牙签拼成3个三角形；3、老师说三个动作，如向前，向左，转身，然后由小朋友一步到位地完成整个动作；4、一幅图片，如木梳，除了梳头还能做什么？5、归纳总结：先讲一个故事---小明1只手指可推开汽车，可以用剪刀剪开蜘蛛网，请问小明还能做什么？小明的特征是什么？（用1句话形容小明的力量）。

6、根据规律穿珠子。

小学入学模拟测试题（二）1、请你介绍自己，包括姓名、生日、家庭住址、电话号码，来自哪个幼儿园，自己的兴趣爱好(可以采用表演形式)2、请介绍家庭成员，家长姓名、生日、职业等。

3、在家里，哪些事情是你自己做的？穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。

4、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做。

5、今天是几月几日，星期几。

6、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？7、一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。

8、你喜欢什么运动？9、你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？小学入学测试题（三）1.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？2.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？3.小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。

一年级新生入学测试1

一年级新生入学测试1第一篇：一年级新生入学测试1一年级新生入学测试卷年级：姓名：得分：一、我会写。

（请你写出自己的姓名3遍）（3分）二、我会认。

（每个数字读2遍）（10分）1、3、5、8、4、2、7、9、10、6三、找朋友。

（连一连）（6分）☆☆☆△△△△○○◇◇◇◇◇□□□□□□★423615四、我会算。

（5分）9+1=4+2=3+3=5+2=8+2=3+7=3+5=1+6=3+6=5+4=五、我能行。

（每个数字写5个）（6分）第二篇：一年级新生入学测试一年级新生入学测试一、观察：是否有礼貌，能主动和老师打招呼？是否热情大方？标准：能主动说“老师好”“老师再见”，面带微笑，热情大方。

（好）在老师或家长提醒下能打招呼。

（一般）不打招呼，见人躲躲藏藏或毫无察觉。

（较差）二、指导学生准备说话，时间约为10分钟。

1、你在幼儿园里学过不少儿歌，也听过不少故事，说一个你最拿手的儿歌或故事。

标准：仪态大方，叙述有表情，声音响亮，语句通顺连贯。

（好）声音响亮，语句通顺连贯。

停顿自然，无明显读书腔。

（较好）能说完故事或儿歌，口齿清楚。

（一般）声音小，不能说完整。

（较差）三、指导学生写、说、答1、写下你的名字。

（观察读写姿势是否正确，不正确地提醒。

）2、看图说话。

图上画了什么？看图说几句话，能说一段话更好。

标准：能说完整的一段话，语句连贯通顺。

（好）能说几句话，语句通顺。

（较好）能说一两句话，句子通顺。

（一般）语句不通顺，不完整，画面内容未说清楚。

（较差）3、回答一些简单的问题。

参考：（任选1-2题）你最喜欢哪一个季节？为什么？你会打电话吗？如果给爸爸妈妈打个电话，该怎么做？如果在外面你和爸爸妈妈走散了，你怎么办？你参加兴趣班吗？如果参加，是什么内容？你觉得自己学得怎样？夏天来了，你是怎么知道的？爸爸妈妈或家中其他人生病的时候，你会怎么做？第三篇：一年级新生入学发言稿我非常喜欢孩子，刚才看到一年二班的小朋友也觉得非常可爱。

洛阳东升一小一年级新生入学面试题

洛阳东升一小一年级新生入学面试题一、根据语境写词语。

（10分）1、农忙季节又到了，大街上看不到人们在xián ɡuànɡ（），只有在农田里才看到他们ɡēnɡ yún（）的身影。

2、园子里种了一棵yīng táo（）树,我们常常用chú tou （）除草，拿着shuǐ piáo（）给它浇水，施肥。

终于，果子成熟了，一个个yuánɡǔnɡǔn（）的樱桃挂在树上，我们心里乐开了花。

3、春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bádiào （），用来种菜。

我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiānào（）。

几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn dì（），我往往把菜苗当做野菜个（ɡē diào），把野菜留着。

二、判断下列加点字读音的对错，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里改正过来。

（8分）浩渺miǎo（）万顷qīnɡ（）耄耋zhì （）旖旎nǐ（）葬zhànɡ身（）瑞ruì士（）无垠yín（）玷zhàn污 ( ）三、选择题。

（10分）1、下列选项中画线字读音完全正确的一项是（）。

A、拴（shuān）着樱（yīn）桃B、河蚌（fēnɡ）逛（ɡuànɡ）街C、倭瓜（wō）葬（zànɡ）身D、萌（mēnɡ）动菜种（zhǒnɡ）2、下列对《祖父的园子》中句子理解有误的一项是（）。

A、“因为我太小，拿不到锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来。

”这一句说明祖父对“我”很疼爱。

B、“（我）往往把谷穗当作野草割掉，把狗尾巴草当作谷穗留着。

”这句话说明“我”做错了以后，祖父没有骂“我”，反而笑，对“我”很宽容。

C、“祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。

”这一句是说祖父教“我”认识谷子，对“我”很有耐心。

一年级小学生入学测试题

一年级入学测试题àn shēnɡ mǔ biǎo shùn xù mò xiě shēnɡ mǔ一、按声母表顺序默写声母。

(共10分)kàn tú bǎ yīn jié bǔ chōnɡ wán zhěnɡ 二、看图把音节补充完整。

（共6分）zhǎo pénɡ you bǎ tú hé xiānɡ yìnɡ de hàn zì lián qǐ lái 三、找朋友，把图和相应的汉字连起来。

（共6分）四、看数字写汉字。

（共10分）10 3 8 1 2可 b bhnu ā d ì q b t zh ú quǎn huǒ yánɡ ěr yuè竹犬火羊耳月 b q五、连一连。

（共12分）水鸟月花人风足雨坐下站上六、看图写字.（共6分）一、填空（14分）（1）1（）（）4（）6（）（）（）10（2）10（）（）7（）（）4（）（）1（3）2 （）6（）8二、写出下列相邻的数（8分）5 8 4 10三、在下列○里填上＜、＞或= （6分）16○5 8○10 9○33○7 18○13 10○14四、计算下列各题（12分）3+6= 5+7= 10+3= 10-8= 12-3= 4+5+2= 7+2+3= 10-7-2=13-6-3= 12-12+0= 5+6-8= 7+3-5=五、应用题（10分）1、爸爸买了7个苹果，妈妈又买了8个苹果，爸爸和妈妈一共买了多少个苹果？2、老师手中有12朵大红花，送给小芳9朵，老师手中还剩几朵花？。