爱的教育教师读书心得
教师爱的教育读书心得体会8篇
教师爱的教育读书心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱的教育教师读书心得体会7篇
爱的教育教师读书心得体会7篇爱的教育教师读书心得体会篇1假期里，爸爸给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》，我十分喜欢，一口气就读完了。
“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母教师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。
《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西，的确是这样的。
但又不仅仅是这些。
我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我明白，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，教师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至是萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的教师！当安利柯的教师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位教师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，教师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的提高却常常会被忽略！每个人都不期望成为教师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。
“只要你们有勇气承认自我的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的教师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。
这不仅仅是大人们的事，爱的教育教师读书心得体会篇2爱的教育:这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。
写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
教师《爱的教育》读书心得体会
教师《爱的教育》读书心得体会《爱的教育》散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华，下面的小编给大家整理几篇关于《爱的教育》读书心得的参考范文!教师《爱的教育》读书心得体会篇一这件事我仍记忆犹新。
那是一个春光明媚的日子，我和弟弟正在一块玩积木，正玩得高兴时，妈妈催促我该上学了。
当时，我很不情愿，嚷着不要上学，可妈妈硬把我推到了门外，我真的生气了，随手打了妈妈一下，不好，妈妈要还手了，我心里这样想着。
但是，妈妈的行为与我想的却完全相反。
她微笑地走过来，弯下腰，用手轻轻地抚摸了一下我的头，语重心长地对我说：“孩子，人生的道路不可能永远地那么平坦，一个人，总要经过许多艰难险阻之后，才能攀上胜利的高峰。
有一首歌不是这样唱的吗?阳光总在风雨后，乌云上有晴空……。
孩子你要明白，学习就是人生中的一个大困难，你首先要把它给解决掉，才能够迎接后面的困难，才能做最终的胜利者。
孩子，我相信你能行的，你以后不要再耍小孩子气了，好吗?”我听了这些话，虽然一知半解，但是那一知半解的意思足以激起了我对学习的兴趣，更改变了我对人生的理解。
经过这件事后，我更重视那份来之不易的亲情了。
其实，书中主人公恩里科的父亲和我的父母亲都一样，都具有先进的教育理念，从小就开始教孩子怎样做人，看了这本书，让我读懂了父母的心，也让我更懂事了。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，我是一个小书迷，我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版，希望每一本好书都伴随着每一个少年快乐成长!读了《爱的教育》之后，让我感触很深，正如前言说的，这本书包含了世界所有高尚的爱：亲情、友情------这里有生动有趣、耐人寻味的每月故事，有稀奇古怪、情节丰富的日记，还有主人公父母亲的谆谆教导，这一切的一切正在无形中给我以深深地教育。
其中，我最喜欢每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。
当我读完《爱的教育》这本书时，心里好像燃起了一团温暖的火争，书中那些勇敢、善良、正义、知错就改的形象不断地浮现在我的脑海中。
教师爱的教育教育心得体会
教师爱的教育教育心得体会教师爱的教育教育心得体会5篇通过结合自己的教学工作情况,教师可以选择书写心得体会来进行反思,以此激励自己。
那么,一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是为大家教师爱的教育教育心得体会5篇，欢迎赏析。
教师爱的教育教育心得体会精选篇1不是人人都有美丽的外表，但我们通过学习却可以做最美的老师。
近几天，陈霞、姜文、江忠红三位老师和夏肖燕的感人事迹传遍了三衢大地，深深震撼了每个人的心灵，他们这种平凡中见不凡、普通中见崇高的精神，充分体现了新时代“最美教师”可敬、可亲、可学、可爱的良好形象，是我们学习的榜样。
我觉得“最美教师”的出现不是偶然的，而是必然的。
她们其实就是教师的一个代表，是老师忠于职守、乐于奉献、孜孜不倦形象的缩影。
作为一名普通的小学教师，学习“最美教师”的先进事迹，首先要从小事做起，从身边的点点滴滴做起，从关爱每一个学生的生活起居做起，用心工作，每个人都可以成为“最美教师”。
曾经有位哲人说过：“生命是没有意义的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知识;所有的知识是空虚的，除非有热望;所有的热望是盲目的，除非有爱。
有爱的工作才是生命的具体化，那么让我们怀着爱工作吧!”我们现在从事的正是一份有爱的工作，领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待，正是我们前进的不竭动力，我们是一群幸福的人。
我相信，只要我们努力工作，用心对待每一个学生，我们个个都会是“最美教师”。
让我们怀着爱工作吧，坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，将责任、奉献精神化为自觉行动，坚守平凡的岗位，怀有一颗关爱之心，善待身边的每一个学生，为我们的教育事业发展，贡献自己的一份力量。
第一是忠于职守、高度负责的精神。
最美老师，美在责任。
她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。
向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
《爱的教育》教师读书心得5篇
《爱的教育》教师读书心得5篇人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。
那你知道《爱的教育》教师读书心得怎么写吗？下面是小编为大家收集的关于《爱的教育》教师读书心得5篇。
希望可以帮助大家。
《爱的教育》教师读书心得1本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。
让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。
他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。
这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。
这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。
而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。
在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话："教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
"《爱的教育》中，把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。
我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我知道，"爱"是没有限制的。
同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。
当安利柯的先生说道："你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!"先生的这些话，让所有的学生都信服与他。
幼儿园教师读书心得《爱的教育》读后感(精选8篇)
幼儿园教师读书心得《爱的教育》读后感（精选8篇）爱的教育读后感篇一风轻轻，花淡淡，静静的夜里，我闻到了香气。
是来自眼前的安利柯，还是来自遥远的意大利？一片洋溢爱的天空，时时铺展。
我在《爱的教育》字里行间穿行，细细享受那些沉默文字散发出的缕缕芬芳。
爱无处不在，像花儿一样开着，像风一样的吹着，像雨一样的飘着……爱多姿多彩，是一句亲切的赞美，是一声热情的祝福，是一个鼓励的眼神，书中的大爱令我心身向往。
爱的花絮生命的初生来源于偶然，容貌的美丑，性格的阴暗，禀赋的高下，意志的强弱，谁都无法预约。
像文中的卡隆因为正义感而受同学崇敬；卡洛斐因为精打细算让生活充满魅力；斯代地因为刻苦学习转变了自己的成绩；安利柯也因亲人，朋友的爱变得充满色彩。
而弗兰蒂因为没在爱的。
教育下成长，性情变得阴暗无比。
也因为这些平凡的故事，让我知道爱，不需要预设，不需要刻意去做，只需要把心灯点亮。
人间至爱青春会逝去，爱情会枯萎，友谊的绿叶也会渐渐凋零，这世界上唯一不变的是亲情，它无私无畏，无所不在。
从《爱的教育》中让我明白了母亲的爱如水一般细腻柔滑，父亲的爱像山一样沉重坚硬。
文中安利柯的妈妈用平实的语言让他懂得了人间的冷暖；而安利柯的父亲用坚实的语言告诉孩子身边的真与假，美与丑，善与恶。
或许这就是亲情的力量，不用太多的道理，不需要太多的语言，你便懂得。
也是从这本书中我明白了亲情：它平凡而伟大，卑微而崇高。
与爱同行在文中安利柯有百感交集的事情，离开老师，朋友接受新的老师，同学。
那种陌生的场面，也让他认识了舍己救人的卡隆，宽容待人的罗纳，也是这些平凡的小事，让我明白了“友谊之情，师生之爱，亲子之爱，乡国之恋”原来一直与我同行。
如果人生与爱同行，我们就不会孤单；世界与爱同行，就会更加和平，美好。
爱，不必预约，因为她本就美丽；爱，不必刻意，因为她无所不在；爱，不必装饰，因为她本就完美无瑕；爱，不必等待，因为她与你同在。
爱，未曾预约的美丽。
她是生命的花絮，是挚爱的总结，是世界和平的前奏。
《爱的教育》读书心得体会教师版范本(5篇)
《爱的教育》读书心得体会教师版范本《爱的教育》是法国著名作家纪伯伦的一部小说，通过故事展现了教育的力量和爱的教育方式。
在我阅读这本书的过程中，我深受触动和启发。
下面是我对这本书的读书心得体会。
这部小说以一个家庭为主线，讲述了一个女孩儿苏菲的成长经历。
苏菲的父母在她年幼的时候就离婚了，她由母亲抚养长大。
但是，母亲对苏菲的教育一直存在着缺憾和错误。
母亲过分溺爱苏菲，几乎包办了她所有的事情，没有给予她足够的自主权和责任感。
这种教育方式导致苏菲长大后自卑、依赖性强、缺乏独立思考的能力。
与此同时，苏菲也迷失了自己真正的兴趣和爱好，只为了取悦母亲而过日子。
直到苏菲遇到了一位伟大的教师，她的生活才发生了转变。
这位教师以自己的行为和言语给予了苏菲极大的关注和鼓励。
他没有过分关心苏菲的成绩，而是注重培养她的独立思考和自信心。
他鼓励苏菲去追求自己感兴趣的事物，不拘泥于周围人的观点和期待。
通过与这位教师的交流和相处，苏菲逐渐找到了自己的方向，明确了自己的追求和目标。
从这个故事中，我深深地感受到了教育的力量。
爱的教育方式是一种关注和尊重学生个体差异的教育方式。
与其强加于学生自己不感兴趣的事物和观点，不如尊重学生的独立思考和选择权，激发他们主动学习的欲望和兴趣。
爱的教育方式也需要给予学生足够的自主权和责任感，让他们学会独立思考和解决问题的能力。
在教育实践中，我会尽量避免过分关注学生的成绩，而是注重他们的兴趣和潜能。
我会鼓励学生去追求自己感兴趣的事物，不拘泥于周围人的观点和期待。
同时，我也会给予学生足够的自主权和责任感，让他们学会独立思考和解决问题的能力。
我相信，通过爱的教育方式，我能够帮助更多的学生实现自己的梦想和目标。
此外，《爱的教育》还让我对家庭教育有了更深刻的认识。
作为教师，我也会积极与家长沟通合作，共同为学生的成长营造一个良好的环境。
与家长的沟通不仅是了解学生家庭背景和特点的途径，也是建立家长与教师共同呵护孩子成长的桥梁。
爱的教育心得体会5篇
爱的教育心得体会5篇爱的教育心得体会（篇1）自从担任班主任工作之后，我就对有关孩子教育的书籍特别感兴趣。
《爱的教育》这本书，是因为我们三年级下期学习了课文《争吵》。
课文内容贴近生活，特别是小主人公质朴真实的内心转变，告诉了我们朋友之间要互相宽容体谅。
文章没有豪言壮语，心理描写却丝丝入扣，引人入胜。
教学之前，我好奇地想要了解这位作者，随后才知道了《爱的教育》这本书刊。
今年暑假，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。
这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西——爱。
假期里，我几乎是一口气读完的。
整个过程，多次被人性之美感动得热泪盈眶。
《爱的教育》这本书以三年级的一个意大利小孩——安利柯为主人公。
她用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。
在这里，有一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。
纯真善良的安利柯，爱保护弱小的卡隆，品学兼优的代洛西，学习优秀的泼来可西，待人友善的克莱蒂，爱读书的斯带地······他们有的家庭贫困，有的身体残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。
他对自己祖国意大利深深的爱，给了我相当大的震撼。
爱国小少年为了国家的尊严连钱也不要了，把它们全扔到辱骂他国家的人脸上和头上。
故事内容是这样的，一个贫穷的意大利青年，从小就被卖到戏班子，受尽了虐待。
一次，戏班子到西班牙，他趁机逃了出来。
在意大利领事的帮助下，他登上了开往意大利的船只，与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。
船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。
正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西！”读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。
最新爱的教育读书心得100字 爱的教育读书心得教师(大全三篇)
最新爱的教育读书心得100字爱的教育读书心得教师(大全三篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。
爱的教育读书心得100字爱的教育读书心得教师篇一读了安利柯的故事，使我体会到天下父母都有一颗深爱子女的心。
而如今很多学生的日记都挂着小锁。
最简单的东西却最容易忽略，正如那博大的母子之爱，很多人都无法感受到。
假设爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵。
那么，我认为这就是对人类的崇高的敬意，作为一个有良知的人，这种爱应该牢牢融入我们的心田。
当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国家和人民炸断了双腿，淋弹死守家园的动人的场面时；我不禁想起我们祖国大地上，曾经也有许多中华儿女抛头颅、洒热血。
同样是为了自己国家的存亡，可以抛下一切去厮战，我被这至高无上的爱的境界所征服。
爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是对整个国家的尊严而保卫。
爱就像一缕阳光，让你的心灵能在寒冷的冬天感受到温暖如春；爱是一泓清泉，让你的情感纪实蒙上了岁月的风尘，仍然纯洁明镜；爱是一本厚厚的书，耐人寻味；爱是一杯甘醇的美酒，回味无穷！所以，爱更珍贵，比糖果更甜蜜，比水晶更亮堂，比群星更璀璨。
爱就像空气，每天在我们身边，无影无踪总被我们忽略。
其实它的意义已融入生命。
就如父母的爱，不说操劳奔波，不单单是书架上一本我们喜欢的书；平时一有咳嗽，妈妈就把药片摆在眼前；临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱深深的爱。
当我陷入困境时，没人支持，是父母仍然陪在身边。
爱，虽是一种获得，也是一种牺牲。
但一份耕耘、一份收获，它不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你！爱的教育读书心得100字爱的教育读书心得教师篇二读完了《爱的教育》我深深被感动，里面日记都表达出对教师、父母、同学的爱。
《爱的教育》里的故事都表达了爱。
《爱的教育》读书心得(15篇)
《爱的教育》读书心得(15篇)《爱的教育》读书心得1多年的体育教师工作使我深深体会到：搞好体育工作的最大秘诀是“爱”,这个爱是对学生的爱，这个爱包含着师爱、母爱和友爱。
一、师爱学生成长中的导航灯“为人师表”这个“表”体现一个教育工作者的魂。
“言行育人”是我多年来的工作准则。
做学生成长的导航灯，培养学生健全的人格这是一个教师对学生的责任，这种责任是师爱的核心，它决不是心血来潮的一次比赛，一次活动，而是来自体育教师平时细致的工作。
记得曾经有一名学生家境贫困，中午放学后，为了不吃午饭，在操场上踱来踱去，是自己田径队的学生，所以看到我后他礼貌的向我问好，他以为自己假装的很好，我问他为什么不回家，他说已经回来了，可是我笑笑，看着他稚嫩的小脸，心中蔓延出一些酸楚，我摸摸他的头告诉他有什么困难一定要来找我，可是他固执的说自己很好，我要他跟我去吃饭，可是他却调皮的跑开了，我知道他不想让别人用同情的眼光看他，所以我就看着他跑开了。
下午正好有他们班的体育课，我拿了买好的面包和水告诉他是他妈妈送来的，而且要求一定要我看着他吃下，他相信了，狼吞虎咽的吃着，我看了这个孩子，泪水不禁已经在我的眼眶旋转，可我忍住了，我知道教师的师爱对于每一个孩子都是很重要的，如果他们无法得到一些家庭的温暖，我们的师爱也许会给他们的心灵中播下一些温暖的种子。
当今社会，诚信已渐远离孩子，诚信这种美德决不是一个“狼来了”就能培养出来。
作为体育教师的我，总以自己的一言一行履行诚信，把“诚信”的种子播撒到学生的心田。
每次比赛或举行活动后，我总想发些奖品给表现突出的孩子。
像这次考试，为了让学生努力取得好成绩，我在比赛前鼓励他们，谁能拿好名次我就奖励他。
真是有效，所有的孩子都为了奖品在比赛场上飞快驰骋，都拿了很好的名次，而且也因为他们的努力，我们学校也获得了团体总分第一名，那么奖品不奖了吗？不！我还是奖了，尽管奖品不是很珍贵，但至少在学生心目中我是一个说话算话的老师，用自己的行动教他们也要做一个说话算话的学生。
教师《爱的教育》读书心得体会(优秀11篇)
教师《爱的教育》读书心得体会(优秀11篇)爱的教育读书心得篇一这段时间，我看了《爱的教育》一书。
“亲子之爱是人间所有的感情中最神圣的东西。
破坏这感情的人，实是世上最不幸的。
”看到这句话，我深深陷入中国农村家庭教育现状的思考。
我不由想起了前几年去家访时见到的痛心一幕。
在杜鹃花开的季节，一路上满山灿烂的杜鹃花，但今天我却无心欣赏，我有满心的困惑不解要从这次家访中得到答案，于是我加紧了步伐，暂且将那满山的灿烂留在葱郁的大山深处。
不久，眼前出现了一个小山村，偶尔会看见水泥的楼房，大部分是单间的瓦房。
在一片灰瓦之中，我们远远地看见一家茅草屋，分外的刺眼，我正感慨怎么还有人家住这样的屋子时，去年来过的同事却说我们要家访的正是那家，我不由得内心“咯噔”了一下。
我的眼前出现了一幅熟悉的画面，我在杜甫《茅屋为秋风所破歌》里似乎见过的茅草房，此刻正跳入我的眼帘：矮房，屋顶茅草铺就，因为风吹雨打，茅草已微微泛黑，不知用什么搭着。
门是木板门，侧面对着水泥路面，从正面看去恰是一个门洞立在那里。
房子是一头朝外，另一面却是挨着左边一排邻家的屋子的，看上去呈三角形。
这间略微倾斜的“子女的避风港”给我内心的震撼绝不亚于那首古诗带给我内心的冲击，“贫寒。
”我告诉自己，心里对这家庭大约也知道了几分底细。
应声而出的是一个五十多岁的男子，农民打扮，衣服薄而微黄，但身上没有泥点，显得有几分干净，只是脸很消瘦。
我对那肌黄微黑的肤色很熟悉，如果你曾在哪里看到过摄影作品中特写的农民的脸，你就不会对这些写在脸上的沧桑感到吃惊。
画家的笔是最深邃的镰刀，镌刻了农民那岁月的斑驳脸肌。
然而如果你还记得鲁迅笔下的那个老年闰土，你就更不会不熟悉笼罩着那微微蜷缩而拱背的身影。
他让我记起李贺的诗句“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，作为他的精神面貌的写照，确有几分相似。
但不同于平常躬耕与黄土的农民的是，他显得并不是很黑，却于苍白中透露出几分黄不拉几的颜色，他应该不是常年忙于农活的人。
2024年《爱的教育》教师读书心得
2024年《爱的教育》教师读书心得《爱的教育》是一本影响深远的教育著作，它让我对教育有了更深刻的理解。
通过阅读这本书，我对爱的教育方式有了更加全面的认识，同时也获得了一些实用的教学策略。
在本文中，我将分享我对这本书的读后感，并探讨它对我的教育实践的影响。
首先，我被书中强调的爱的教育理念所感动。
作者在书中反复强调，对学生的爱是教师最重要的品质。
他认为，只有真心爱学生，才能真正传递知识和教育的力量。
这种爱并不是简单的喜欢，而是一种无私的关怀和关注。
只有真正理解学生的需求和问题，才能找到最适合他们的教学方法。
在我以前的教学实践中，我也意识到了爱的重要性。
然而，通过这本书的阅读，我更加清晰地认识到了“爱”的含义。
爱不仅仅是满足学生的物质需求，更重要的是给予他们心灵上的支持和鼓励。
我们要善于倾听和理解学生，帮助他们成长和发展。
其次，书中的教学策略给了我很多启发。
作者提出了一些实用的教学方法，如鼓励学生主动思考和探索，通过游戏和互动让学习变得有趣等。
这些方法都非常有针对性，并且能够激发学生的学习兴趣和主动性。
我在阅读后，开始尝试一些新的教学策略，结果收到了明显的效果。
举例来说，我以前在教学中比较注重知识的传授，而忽略了学生的主动性。
通过这本书的启发，我开始引导学生主动思考和发现问题的解决方法。
我设计了一些开放性问题，鼓励学生进行自主探索和研究。
在实施过程中，我发现学生参与度明显提高，他们愿意思考和尝试，不再满足于简单的死记硬背。
这也使我更加坚信，学生的主动性是教学中非常重要的一环。
此外，在读完这本书后，我对学生的情感教育也有了更深入的理解。
作者在书中指出，学生的情感是一个重要的因素，影响着他们的学习和发展。
他们需要得到情感上的支持和鼓励，才能更好地面对困难和挫折。
我在教学中更加注重培养学生的情感智慧，帮助他们学会管理情绪和建立良好的人际关系。
通过我在课堂上的实践，我发现建立情感联系对学生的学习非常关键。
我主动与学生交流，关心他们的生活和学习情况。
爱的教育读书心得体会教师7篇
爱的教育读书心得体会教师7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师《爱的教育》读书心得体会
小学教师《爱的教育》读书心得体会小学教师《爱的教育》读书心得体会篇一从古到今，世界各地涌现出一代又一代有所作为的人。
那么，他们成功的原因是什么呢?我认为：他们的成功与良好的道德是分不开的。
暑假的时间总是很难熬，外面阳光强烈，不想出去玩，做作业也做累了，于是我跑到书架旁看了看我的书籍，挑了一本很久没看的书，书名叫《爱的教育》。
我喜欢这本书是因为他的书名中有着教育二字，而前面还有一个“爱”字，围绕着爱而展开的教育深深吸引了我。
《爱的教育》就是一本指引我们用爱心去创造美好世界，用爱去关心他人，做一个有道德的人的好书。
作者在书中以一个读三年级学生安利柯的名义，通过记日记、讲故事的形式，讲述了很多主人公身边的事情，这些小故事对我启发很大。
最让我记忆犹新的是父亲的一封信(要知道感恩)安利柯父亲的话句句戳中我的心扉，是的我们要学会感恩老师、体谅老师，应该敬爱我们的老师，古话说“一日为师，终生为父”是呀要把你的老师当做像你的父母一样的，不管怎样都应该相信他是为了你好……《爱的教育》启迪了我的智慧，荡涤了我的心灵，使我懂得一个人成功的首要条件是道德，所以在今后的历程中，我将时时处处不断加强思想道德修养，力争做一个有着良好道德品质的人。
小学教师《爱的教育》读书心得体会篇二《爱的教育》是意大利作家亚米契斯通过自己的儿子的日记而改变的一部小说，原名《一名意大利小学生的日记》，是亚米契斯的代表作。
这部作品讲述的是发生在四年级，以一个小孩子安柯利为主人公发生在他身边的事。
讲述了他身边的美与丑，真与假，善与恶，以及他身边的每一个感人肺腑的故事。
令我最感动的还是其中的一个故事，叫《小抄写员》。
这个故事讲述了一个叫裘里亚的少年。
他的家里非常贫穷，爸爸白天在铁路上工作，晚上还要兼职抄500份纸条以贴补家用。
沉重的工作让父亲渐渐感到力不从心，于是裘里亚就开始都偷偷地帮助爸爸抄写纸条。
长期的熬夜造成裘里亚睡眠严重不足，搞得学习成绩直线下降，爸爸不明情况，于是就责备他，他只能忍着泪水，继续偷偷的帮爸爸抄写。
幼儿园老师《爱的教育》读书心得体会
幼儿园老师《爱的教育》读书心得体会《爱的教育》是一本让人深思的书籍，对于幼儿园老师而言，更是具有特殊的意义。
作为幼儿教育的从业人员，我们需要用爱去教育孩子，这本书给了我们很多启示和思考。
在读完这本书后，我深深体会到了以下几个方面。
首先，作为幼儿园老师，我们要用真爱去教育孩子。
书中说到：“幼儿园应该是一个充满爱的地方”。
这句话让我深受触动。
在现实中，我们会发现很多幼儿园因为种种原因缺乏爱的氛围，老师对孩子缺乏关心和关爱。
这样的环境对孩子的成长是不利的。
所以，作为一名幼儿园老师，我们要时刻保持对孩子的爱，并用爱去引导他们、教育他们。
只有真正的关爱孩子，才能产生真正的教育效果。
其次，我们要尊重孩子的独立意识和个性发展。
《爱的教育》强调了每个孩子的独特性。
每个孩子都有自己的个性和独立意识，我们不能强加于他们自己的意愿和要求。
书中提到的“爱的权利”概念值得我们深思。
我们不能只关注教育孩子的权力，而忽视了孩子自己的权力。
作为幼儿园老师，我们要倾听孩子的声音，尊重他们的选择，并给予他们适当的自主权。
只有这样，孩子才能健康快乐地成长。
此外，书中还讲到了爱的纪律。
爱并不意味着纵容和放任。
幼儿园是一个教育的场所，我们不能因为爱而纵容孩子的任性和错误行为。
作为幼儿园老师，我们要用爱去纠正孩子的错误，要给他们适当的指导和引导。
在纪律上，我们也要用爱去对待孩子，要有明确的规则和约束。
这样，孩子才能学会遵守规则，树立正确的价值观。
此外，书中还强调了幼儿园教育的重要性。
幼儿园是孩子成长的第一步，也是他们接触社会的重要环节。
幼儿园教育不仅仅是教授知识和技能，更是培养孩子的社交能力、情感培养和品德教育。
作为幼儿园教师，我们要认识到这个重要性，并为此付出努力。
我们要关心每个孩子的成长，注重他们的社交能力和情商培养，要有正确的教育方法和教育观念。
最后，我认为，《爱的教育》给了我不少启示和思考，我要用心去对待每个孩子，用真爱去教育他们。
幼儿园老师《爱的教育》读书心得体会5篇
幼儿园老师《爱的教育》读书心得体会5篇幼儿园老师《爱的教育》读书心得体会 (1) 假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。
“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。
《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。
的确是这样又不仅仅是这些。
我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜欢我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。
“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。
这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
爱的教育这篇文章很好这本书是意大利亚米契斯写的，我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。
他为了自己祖国的尊严，抛弃了那三个旅客给他的金币。
并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国，他一分钱也不要。
为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益，这一点很然我肃然起敬。
幼儿老师读《爱的教育》读书心得
幼儿老师读《爱的教育》读书心得《爱的教育》是蒙台梭利的经典教育著作之一，本文以幼儿老师的角度，分享我在阅读这本书时对于教育的看法和思考。
作为一名幼儿老师，我们的职责是帮助孩子们在成长过程中获得健康、快乐和自信。
而《爱的教育》给了我很多有益的教育启示和指导。
在看这本书之前，我认为老师的任务是向学生传授知识，但阅读这本书之后，我明白了幼儿教育的核心是帮助孩子们学习和发展自己的能力，让他们得到一种喜欢和欣赏能力，获得自我教育的能力和兴趣。
在书中，蒙台梭利提到的关键是学生应该受到爱和尊重，老师应该成为他们的导师和伙伴。
读这本书给我带来的另一个启示是，学生的自由和创造力对于教育的重要性。
蒙台梭利提出，为了让学生释放出所有的创造力和想象力，我们必须提供一个能够满足他们好奇心和探索意愿的环境。
这意味着学生应该能够自由地选择他们想要学习的内容，而不是过分偏向于某一个固定的课程，结果使学生说“我不需要学习这个内容”。
作为幼儿教育的从业人员，我们应该避免塞给孩子那些早已过时和不合适的教育方法，而是应该为每一个学生提供一个有利于他们探索、学习和成长的环境。
教学策略应该根据每一个学生的需求，特点和能力相应地调整，并提供后续的进一步指导。
蒙台梭利所强调的是，学生应该尽可能地独立学习和工作，这样可以更有价值地刻画他们的个性和需求。
此外，我还意识到老师需要时刻保持警觉，留意每一个学生。
不同的孩子需要不同的教育方法，不同的教学策略，每一个孩子都有自己独特的人格特征和成长需求，而老师需要利用这些特征和需求来帮助他们更好地服务和融入社会。
从这本书中，我也学到了很多观察和注重细节的技巧，这些对我在幼儿教育中的实践非常有帮助。
当一个老师开始注意每个孩子在课堂上的表现、需要的帮助、成功、困难和敢于尝试、失败的机会时，就会看到自己有多么重要的职责。
蒙台梭利的教育理念强调，教育必须努力培养学生的自尊心和创造力，以便在未来的生活中更好地适应环境和发展。
2024年教师爱的教育读书心得
2024年教师爱的教育读书心得教育是一门充满爱的艺术。
而教师是教育中最关键的角色之一，他们承载着教育的使命，为学生输送知识的同时，用爱心和耐心滋养他们的成长。
作为一名教师，我对于教育的理解和认识也在不断深化和发展。
在2024年的教师爱的教育中，我有幸领悟到了一些教育的真谛和心得，下面我将详细阐述。
首先，教育不能只是传授知识，更要注重培养学生的综合素质。
知识的传授只是教育的一部分，而学生的品德和能力的培养同样重要。
在教育中，我们应该注重培养学生的批判思维能力、创造力和团队合作能力，让他们具备自主学习和解决问题的能力。
同时，我们还要注重学生的品德培养，引导他们树立正确的价值观念和人生观，培养他们的公民意识和社会责任感。
只有注重综合素质的培养，才能真正培养出具有创新精神和社会责任感的人才。
其次，教育应该从学生的兴趣出发，激发他们的学习热情和动力。
学习是一个主动的过程，只有激发学生的兴趣，他们才会主动去学习。
在教学过程中，我会注重根据学生的兴趣和特长，设置活动和任务，让学生通过自主选择和参与，发挥自己的主动性和创造性。
同时，我也会注重培养学生的学习兴趣和乐观向上的心态，帮助他们克服学习中的困难和挫折，激发他们对学习的兴趣和热情。
只有让学生从小就养成积极向上和主动学习的习惯，才能为他们的未来发展打下坚实的基础。
再次，教育要注重个性化发展，尊重每个学生的差异性。
每个学生都是独特的个体，他们有着不同的兴趣、特长和潜能。
在教育过程中，我会尊重每个学生的个性差异，关注他们的特长和潜能，并根据他们的需求和情况进行个性化的教学。
我会设立多样化的学习任务和活动，让每个学生都能找到适合自己的学习方式和节奏；同时，我也会注重学生的情感需求，给予他们关怀和鼓励，让他们感受到自己的价值和被尊重。
只有以个性化的方式进行教育，才能更好地激发学生的潜能，使他们得到全面发展。
最后，教育需要创新，不断适应社会和学生的变化。
随着社会的发展和变化，学生的需求和问题也在不断改变。
教师《爱的教育》读书心得体会
老师《爱的教育》读书心得体会老师《爱的教育》读书心得体会老师《爱的教育》读书心得体会1 我读了爱的教育这本书，我深有所感。
这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感：这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要互相帮助，互相关心，互相理解!里面有许多作者的小伙伴，他们是得意讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。
其实他的意义已经融入生命。
老师《爱的教育》读书心得体会2 《爱的教育》这本书采用日记的写作方法，讲述了一个叫恩利柯的小男孩的成长故事，我最喜欢的是每月故事——撒丁岛的鼓手。
它讲的是意大利1848年7月24日古斯托战役的第一天，一个步兵兵团的团长被派到一个高地去占领一个小房子，可是，他们遭到了敌人的猛烈攻击，于是，他们派一个14岁的小鼓手去送请援兵的纸条，小鼓手下到房子底下，去请援兵，可是敌人发现他了，他的腿中弹了，但他还是把纸条送到了。
援军把敌人打败了，让他去送纸条的上尉也负伤了，他俩在军医处相遇了，令上尉惊讶的是，小鼓手的一条腿没了，上尉说：“我只是个上尉，而你是个英雄!”他虽然只不过是个平凡无奇的鼓手，却英勇地拯救了六十多人的生命。
敌军罪恶的子弹击中了他，由于失血过多，他脸色苍白，身体极度虚弱，但是仍然坚持完成了任务。
战友得救了，他却失去了一条左腿……看到这里，一股从未有过的敬仰之情从我心底升起。
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爱的教育教师读书心得
《爱的教育》是以一个四年级的小男孩恩里科的眼光来看待事物，通过日记的形式，讲述了他在校内、校外的所见所闻，并且写成了一个个很小的故事。
下面是查字典范文网小编为大家收集整理的爱的教育教师读书心得，欢迎大家阅读。
爱的教育教师读书心得篇1 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所作，作者以一个小学生的名义，通过日记的形式讲述了很小的故事，并将爱的教育融入这些故事里，用以培养年轻一代的思想情操。
书中的主人公恩里科是一位小学四年级的小男孩，他生长在一个充满爱与信任的家庭里，他天性纯良，观察敏锐，是一个乐观进取的好少年。
他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。
泰戈尔曾说：爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命正如盛满了酒的酒杯。
爱是什么?我想，爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用文字形容爱的定义，但我知道拥有爱的人，付出爱的心，人生必定充实而无憾。
书中讲到的人间各式各样的情感，每一种都能震撼人心。
爱国心，我们之中有多少人是真正忠心地热爱着我们亲爱的祖国的?你也许会对我说：你别跟我讲大道理。
难道我们就没有
感到这是多么令人战栗的冷漠!《少年爱国者》就为我们上了极其震撼的一课，说的是一个衣衫褴褛的少年从巴塞罗那乘船回家乡意大利热那亚，途中许多虚伪的人为了摆阔施舍了很多钱给他，其中有几个人在挖苦少年国家的人民是：下等的公民、强盗。
这个怒不可遏的少年愤怒地把这些钱币掷向了施舍给他钱的人的脑袋上，并且严正地怒吼：我不要那些说我祖国坏化的人的东西。
还有友情。
同学之间的友情，是一直以来陪伴我们的成长、生活和学习的守护者。
而又有多少人忽视了它的存在!书中的主人公恩里科和他的同伴之间的呐喊，是最最诚挚的友情。
在我们的身边也不是没有，但是它又能打动我们中的几个人?驼背的内利，拄拐杖的罗贝蒂，他们要是出现在我们的现实生活中，我想我也不能肯定会全心全意地帮助他们。
大人们的价值观早已渗透到我们的心中，我们时常可以听到家长对孩子说：某某的成绩那么差，你少跟他在一起玩。
你看，某某的功课那么好，你要跟她多做朋友啊。
这些或多或少地带着功利的色彩，吞噬着我们纯洁的友情，使我们的天真越来越少，心计却越来越多。
这一切都是因为冷漠，对待纯真的冷漠。
当然，书中最令我心潮澎湃的是父母与子女间的亲情和孩子们对父母亲的依恋和热爱。
其间有一对子女听到父母亲生意遭受了挫折，便主动向母亲要求放弃今后的礼物，甚至在饮
食方面也要有所节制。
着一切让父亲听到了，第二天这对父母买来礼物，悄悄放在熟睡中的孩子们的枕下。
《爱的教育》描绘的各种爱如亲子之爱、师生之情、朋友情谊、乡国之恋近乎完美，让人流连忘返。
正如夏丐尊先生翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不称其池塘，没有爱就没有教育。
就让我们一起努力，朝着相同的目标一起奋进吧!
爱的教育教师读书心得篇2 《爱的教育》这是一本洗涤心灵的书籍。
吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量，真的很伟大。
《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。
虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。
它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么? 爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱，恩里科有本与父母共同
读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到.爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥
异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。
而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样.没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来.于是,就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久.这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。
我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程虽然如同空气般的爱有时会被污染、稀释、甚至消失，所以希望更多的人去感
受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
爱的教育教师读书心得篇3 在假期里，我读到了学校赠给我们教师的一本书。
这是一本和我平常看到的专业教育类书籍不一样的书。
它没有大篇幅的理论知识，作者也不是知名的教育学者，更不是教育专家。
但是，它确是一本值得认真品味的好书《爱的教育》。
《爱的教育》是以一个四年级的小男孩恩里科的眼光来看待事物，通过日记的形式，讲述了他在校内、校外的所见所闻，并且写成了一个个很小的故事。
这些小故事使读者从中感受到亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋。
这些都是人间最美的真情。
在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。
比如，在《我弟弟的女老师》里，我看到了一个爱学生的女老师，同时也看到了一个被学生和家长爱的女老师。
看了这位女教师平日的种种事迹，我深深的佩服她。
同时，在她的身上我也看见了我身边很多这样的弟弟的女老师们的身影。
他们在学生生病后主动去家中探望;在学校不辞辛劳的教育不懂事的学生，可能还会因为教育学生被家长误会。
等等这些，我们的老师都在身体力行的做着，却少有怨言。
如果说教师是伟大的，不如说爱是伟大的。
那什么是爱呢?引用《小王子》中的一句话：使沙漠显得美丽
的，是它在什么地方藏着一口水井。
我想爱就是这样一口水井，在沙漠中行走，而能够拥有它，不仅仅是自己，也是他人的幸运和的勇气。
水井，能为我们的前行提供永远的安全和保障，更是成就我们的生命不可或缺的源头。
爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
没有爱的教育是苍白的。
作为一名老师，我们的爱则爱在平凡中，爱在点滴之处。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。
爱要全面、公平，要像阳光雨露，浇灌花朵禾苗。
学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;
活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。
曾经看过这样一个故事：学生们去户外参加野营活动，路过一片果园的时候，走在前面一位调皮的孩子，趁老师没回头，顺手在树上摘下一个苹果，偷偷塞进自己的书包。
后面的孩子看见了，纷纷伸出自己的小手去摘。
这一切，都没逃过守园老人的眼睛，但他并没有上前去阻止孩子的行为，而是若无其事地来到老师的身边，把看到的一切告诉了她。
老师闻听，也没有责备自己的学生，而是从守园老人那儿借来一杆秤和一个筐子，然后对着孩子们问：刚才摘了树上苹果的同学，请你们把它放到筐子里，等老师称称重量付完钱你们再
拿回去好吗?孩子们知道再也隐瞒不住了，一个个把苹果从书包里掏出来，放到筐子里面。
读到这里，我不禁为老师的宽容而肃然起敬，同时也为这位老师的教育智慧而拍岸叫绝。
在处理这个教育问题时，这位老师的教育方法无疑是成功的。
之所以成功，就是因为她的教育方法充满了智慧，这个智慧就体现在她将教育孩子与爱护孩子充分结合起来。
苏霍姆林斯基曾经这样说过：一个好的教师意味着什么呢?这首先意味着，他是这样一个人，他爱儿童。
由此可见，教育孩子与爱护孩子并不是对立的，而是和谐统一的。
但在现实的教育过程中，有不少老师仍然处理不好二者之间的关系，动辄惩罚，甚至是体罚。
这些老师在采取这些简单粗暴的教育方法的时候，不知他们想了没有，难道除了这些方法之外，就没有其他更好的办法了吗?如果认真思考一下，精心设计一下，肯定能够将教育孩子与关心爱护孩子有机的结合起来。
这样不仅能够达到了教育孩子的目的，同时也保护了孩子的自尊心。
只有这样的教育才是真正的教育，充满智慧的教育。
教育是一门艺术。
我们在教育过程中，肯定会遇到各种各样的学生，也会遇到各种各样的问题，但只要我们内心充满爱，充分发掘自身的教育智慧，探寻最佳结合点，将教育孩子与爱护孩子巧妙地结合起来，精心设计教育过程，这样一来，我们的教育才是成功的教育，我们自然也就会成为学生心目
中最好的老师。