GIS应用水平考试详细介绍

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全国信息化工程师--GIS应用水平考试

全国信息化工程师--GIS应用水平考试
在上述时间内,登录进入网上报名系统进行网上报名,考生需要完成:网上个人信息填写(简体字)、考试级别选择、考点选择、照片上传(近期彩色两寸证件照片,照片大小小于100K,所传照片须与“报名确认”提交的照片一致)等规定动作。
考生务必选择所在省市校的考点,在本省设有考点的情况下,不允许跨区域考试。
(三)考场设置
考场由各考点根据报考的实际情况自主设置,考场设置需要符合《全国GIS应用水平考试考试管理办法》的各项要求。
五、 报名
本次考试,采取网上报名,现场确认,网上自主打印准考证的报名方式。
(一)网上报名时间:(考试报名系统届时启用)
2008年8月1日上午9时起至10月10日下午17时截止。
10月26日
开发
9∶00-பைடு நூலகம்1∶30
基础知识
14∶00-16∶30
编程及二次开发能力
(二)考试方式及注意事项
1、一级考试的第一部分为选择题、判断题等客观题,第二部分为简答、论述、填空等主观题。第一部分用答题卡(涂卡)作答,第二部分直接在试卷上做答。
2、二级考试上午考试的基础知识部分为选择题、判断题等客观题,考生需要用答题卡(涂卡)做答;下午考试的部分直接在试卷上做答。两门考试分别及格,才可发证。二级考试的单科成绩有效期为2年。
一、 考试名称
全国信息化工程师---GIS应用水平考试,一、二级。
二、 报考条件
1、 凡遵守中华人民共和国宪法和各项法律,恪守职业道德,具有一定计算机及GIS技术应用能力的人员,均可根据本人情况报名参加相应级别、方向的考试。
2、 大专学历,从事相关工作五年以上(2003年前毕业),本科及以上学历,从事相关工作三年以上可以直接报考二级(2005年前毕业)。

GIS技术与应用考试大纲

GIS技术与应用考试大纲

GIS原理与技术考试大纲课程编号:23200007课程类型:专业基础课所属教研室:空间信息技术学时及学分:总学时52,理论课学时40,实验课12考核对象:测绘工程专业12年级课程教学目的及任务:地理信息系统是地球信息科学的重要研究方向,主要内容包括地图投影与空间坐标变换、空间数据模型与空间数据库、空间数据的整合与管理、空间数据分析方法、数字高程模型与地形分析、地理信息系统的应用等方面。

要求考生掌握地理信息系统的基础理论知识,理解地理信息系统的主要技术和方法,并具有综合应用地理信息系统分析和处理问题的初步能力。

考试目的:包括基本理论、基本知识、基本技能及实际应用能力,并考核学生的自学内容与思维、创新能力等教材和主要参考资料:教材:黄杏元等。

《地理信息系统概论》(第三版)高等教育出版社,2001年。

参考书:[1] 地理信息系统原理,科学出版社,邬伦,2001年[2] 空间信息数据库,科学出版社,吴信才,2005年考试内容及要求:第一章导论第一节:主要内容:数据与信息、地理信息与地理信息系统•基本概念和知识点:地理信息系统的概念、数据与信息联系、信息的特点、地理信息特征、地理信息系统与其他系统区别第二节:主要内容: GIS 的基本构成•基本概念和知识点: GIS 的基本构成:系统硬件( GIS 主机、 GIS 外部设备、 GIS 的网络设备)、系统软件( GIS 专业软件、数据库软件、系统管理软件)、空间数据、应用人员、应用模型,基础平台软件主要功能第三节:主要内容: GIS 的基本功能、应用功能基本概念和知识点: GIS 常见的基本功能(数据采集与编辑、数据存储与管理、数据处理和变换、空间分析和统计、产品制作和显示、二次开发和编程)、应用功能(资源管理、区域规划、国土监测、辅助决策)第四节主要内容: GIS 的发展透视基本概念和知识点: GIS 发展概况第二章 GIS 的数据结构第一节:主要内容:地理空间及其表达基本概念和知识点:地理空间的概念、空间实体的表达、我国三种大地坐标系、大地水准面第二节:主要内容:地理空间数据及其特征问题与应用(能力要求):掌握 GIS 的空间数据的类型,理解空间数据的拓扑关系及其意义(拓扑邻接、拓扑关联、拓扑包含),掌握空间数据的计算机表达第三节:主要内容:空间数据结构的类型基本概念和知识点:矢量数据结构、栅格数据结构、TIN数据结构、游程编码结构.问题与应用(能力要求):掌握矢量数据结构的定义及其类型(简单数据结构、拓扑数据结构、曲面数据结构)、栅格数据结构的定义及其类型(直接编码、游程编码结构、四叉树结构),掌握矢量与栅格数据结构的比较、栅格大小如何确定、TIN三角形特征第四节主要内容:空间数据结构的建立基本概念和知识点:空间数据编码.问题与应用(能力要求):空间数据结构建立基本过程、矢量数据、栅格数据获取方法第三章空间数据的处理第一节:主要内容:空间数据的坐标变换基本概念和知识点:几何纠正、投影转换(正解变换、反解变换、数值变换)、地图投影类型及应用、高斯克吕格投影特点第二节:主要内容:空间数据结构的转换知识点:矢量栅格数据结构比较问题与应用(能力要求):掌握矢量数据与栅格数据之间的转换方法第三节:主要内容:多源空间数据的融合基本概念和知识点:遥感与 GIS 数据的融合(遥感图像与图形的融合、遥感数据与 DEM 的融合、遥感图像与地图扫描图像的融合)、不同格式数据的融合(常用的 GIS 软件的空间数据格式、基于转换器的数据融合、基于数据标准的数据融合、基于公共接口的数据融合、基于直接访问的数据融合)第四节:主要内容:数据压缩与重分类基本概念和知识点:数据压缩意义、道格拉斯算法原理、重分类意义第五节:主要内容:空间数据内插问题与应用(能力要求):内插的基本方法(移动拟合法、距离加权法、线性、双线性内插)、区域内插法(叠置法、比重法)的应用第四章地理信息系统空间数据库第一节:主要内容:空间数据库概述基本概念和知识点:空间数据库的概念(空间数据库存储系统、空间数据库管理系统、应用系统),设计(设计过程、空间数据库的数据模型设计、设计的原则、步骤)、实现过程、空间数据管理方式问题与应用(能力要求):理解空间数据库的设计有哪些内容,空间数据库的实现和维护阶段的工作。

gis应用水平考试条件及要求-概述说明以及解释

gis应用水平考试条件及要求-概述说明以及解释

gis应用水平考试条件及要求-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述随着地理信息系统(GIS)的不断发展和应用的广泛推广,对GIS从业人员的水平和能力要求也越来越高。

为了进一步提升GIS从业人员的专业素养和技能水平,许多地区纷纷设立了相应的GIS应用水平考试,以评估从业人员的能力并为其提供更好的发展机会。

本文将对GIS应用水平考试的条件和要求进行详细探讨。

首先,文章将介绍GIS应用水平考试的背景,包括GIS的发展现状以及对从业人员的需求。

接着,文章将重点阐述考试的条件,包括参与考试的资格要求、报名流程以及考试时间和地点等。

然后,文章将详细描述考试的要求,包括考试内容、考试形式、考试标准等。

最后,文章将对考试条件和要求进行总结,并探讨GIS应用水平考试对从业人员的意义和影响。

同时,文章还将展望未来GIS应用水平考试的发展趋势,以及可能带来的更广阔的发展机遇。

通过本文的介绍和探讨,读者将能够全面了解GIS应用水平考试的条件和要求,同时也能够清晰地认识到参加该考试的重要性和意义。

对于想要在GIS领域发展的从业人员来说,参加这样的考试将是一个提升自身能力和竞争力的绝佳机会。

因此,对于有志于从事GIS相关工作的人员来说,了解并满足考试条件,并积极备考以达到考试要求将是至关重要的。

在未来,随着GIS应用水平考试的不断发展和完善,参加这样的考试将成为GIS从业人员的必要条件之一。

1.2 文章结构文章结构是指文章的组织架构和章节安排,它起到指导读者阅读和理解全文内容的作用。

本文主要讨论GIS应用水平考试的条件和要求,因此文章结构应该简明扼要地呈现出这方面内容,并提供适当的导读。

本文的结构可以按照以下方式进行安排:1. 引言:介绍文章的背景和目的,引起读者对GIS应用水平考试的关注。

2. 正文:2.1 GIS应用水平考试的背景:简要介绍GIS应用水平考试的起源和发展,说明为什么进行这样的考试。

2.2 考试条件:详细阐述参加GIS应用水平考试的条件,如报名条件、学历要求、工作经验等,给读者提供参加考试的基本要求。

GIS水平考试

GIS水平考试

2011年度第二次“全国信息化工程师---GIS 应用水平考试”报名通知各有关单位:全国信息化工程师——GIS 应用水平考试2011年第二次全国统一考试将于11月12日举行,根据信人才[2008] 3 号文件精神及地理信息系统软件及其应用教育部工程研究中心的统一部署,现将本次全国统考的相关事宜通知如下:一、考试名称全国GIS 应用水平考试一级考试;全国GIS 应用水平考试二级考试应用方向;全国GIS 应用水平考试二级考试开发方向;二、报考条件1、凡报考者应具有一定的计算机及GIS专业知识能力,并根据考试大纲进行过较为系统的复习;2、本科在读及以下学历者只能先报考一级,GIS及相关专业在读硕士研究生可以直接报考二级,取得一级证书者可以报考二级;3、建议大中专毕业不足三年,本科毕业不到两年者先报考一级;三、考试时间、科目、方式及注意事项(一)考试科目、时间(二)考试方式及注意事项1. 请考生务必参考考试大纲进行复习;2. 考试的第一部分为单选题、多选题、判断题等客观题,第二部分为名词解释、填空、简答、论述等主观题。

第一部分用答题卡(涂卡)做答,第二部分请在答题纸上做答;3. 在校学生请携带身份证和学生证参考,在职人员请携带身份证参考,以便监考老师核对身份;4. 考生务必携带2B铅笔、橡皮、蓝黑色钢笔(圆珠笔),不能使用涂改液;5. 考生要严格遵守考试纪律,若出现卷面雷同现象,试卷雷同者的考试成绩将被计为零分且停考一年。

(三)考场设置考场由各考点根据报考的实际情况自主设置,考场设置需要符合《全国GIS 应用水平考试考试管理办法》的各项要求。

(四)注意事项1.报名流程见以下流程图,在现场确认信息时需要上交本人近期两张两寸彩色登记照(请勿使用生活照,使用生活照者不予办理证书),以便通过考试之后办理证书之用。

2.本次考试采取现场缴费的形式(具体时间和地点请与考点负责老师联系),外地考生可以采取网络缴费、考前现场确认的形式。

gis原理应用考试重点

gis原理应用考试重点

1.地理信息系统:用于采集、存储、查询、分析和显示地理空间数据的计算机系统(一种特定而又十分重要的空间信息系统,为了获取、存储、检索、分析和显示空间定位数据而建立的计算机化的数据库管理系统,GIS中“地理”并非指地理学,而是广义地指地理坐标参照系统,即按地理坐标来组织空间数据)2.地理信息系统的发展概况:国际上地理信息系统的发展阶段:(1)地理信息系统开拓期(1960s)(2)地理信息系统的巩固发展期(1970s),注重于空间地理信息的管理。

(3)地理信息系统大发展时期(1980s),注重于空间决策支持分析,最显著的特点:商业化实用系统进入市场。

(4)地理信息系统的用户时代(1990s以后),国家级乃至全球性的地理信息系统已成为公众关注的问题。

我国地理信息系统的发展:(1)准备阶段,舆论准备,正式提出倡议,开始组建队伍、组织个别实验研究。

为GIS在我国的发展奠定了理论准备基础并做了一些可行性实验。

(2)试验起步阶段,1980s之后,我国GIS在理论探索、硬件配制、软件研制、规范制订、区域试验研究、人才培养等方面都积累了经验,取得了突破和进展。

(3)发展阶段,1986年到1995年前后,我国GIS走上全面迅速发展的阶段,并发展了各有特色的GIS系统(矿山GIS等),在理论和应用研究、人才培养等方面取得了一定的成果,这一时期强调GIS的实用化、集成化和工程化,力图使地理信息系统从初步发展时期的研究实验、局部实用走向实用化和生产化,为国民经济重大问题提供分析和决策依据。

(4)产业化阶段,1996年以来,GIS理论日趋成熟,应用日益广泛,三维GIS、WebGIS走向应用,GIS市场开始形成存在不足:GIS基础理论研究方面具有较大国际影响的原创性成果较少;国产GIS市场份额较小(尤其是国际市场);GIS应用水平比较简单;空间数据基础设施建设不能满足需求;GIS人才培养的规范性不够;GIS产业化的软硬件环境有待完善。

全国GIS应用水平考试 复习考点

全国GIS应用水平考试 复习考点

第二部分:GIS原理第一章、GIS的基本知识1、GIS的基本概念、定义、研究内容1.1、信息、数据、地理信息1.2、GIS的基本概念1.3、GIS的主要研究内容1.4、GIS的特点2、GIS的组成2.1、系统硬件2.2、计算机软件系统2.3、空间数据2.4、应用人员2.5、应用模块3、GIS的发展过程3.1、国际发展状况3.2国内发展状况3.3、我国GIS应用的现状及趋势4、GIS与其他学科或技术的关系4.1、GIS与地图学及地理数据处理系统4.2、GIS与地图学及电子地图4.3、地理信息系统与CAD、GPS、RS等的结合5、GIS软件的类型及分类6、GIS行业基本知识6.1、地理信息产业的政策支持6.2、地理信息产业的发展现状6.3、地理信息产业发展的机遇与挑战6.4、国内外常见的GIS软件6.5、地理信息标准化建设的意义及基本常识6.6、数字地球第二章、GIS的地理基础1、地球坐标系1.1、坐标系统的类型1.2、我国的大地坐标系统2、地图比例尺及图幅编号2.1、地图比例尺2.2、地形图的分幅与编号3、地图投影3.1、地图投影的概念3.2、地图投影的分类3.3、高斯克吕格投影3.4、投影带的划分3.5、地图投影的选择依据3.6、地图投影与GIS的关系3.7、地图投影的配置与设计第三章、空间数据库与空间数据库关系1、空间数据库的概念2、空间数据结构2.1、栅格数据结构2.2、矢量数据结构2.3、矢量数据结构与栅格数据结构的比较2.4、栅格数据结构向栅格数据结构的转换第四章、GIS空间数据及数据输入1、空间数据的基本特性2、GIS空间数据测量的尺度与精确度3、空间数据3.1、空间数据的来源3.2、空间数据的分类3.3、空间数据不同阶段的误差来源、质量控制及评价3.4、数据的规范化和标准化3.5、GIS数据输入第五章、GIS的数据处理1、图形的数据编辑2、属性数据编辑3、拓扑4、空间数据的误差分析与校正5、空间数据的投影变换5.1、常见的集中投影变换类型5.2、投影变换6、空间数据管理第六章、GIS的数据输出1、输出方式2、输出产品3、电子地图系统简介4、地理信息系统中元数据的概念5、GIS元数据系统第七章、空间分析1、矢量数据分析的基本方法1.1、叠加分析1.2、包含查询分析1.3、矢量数据的缓冲区分析2、数字地图模型(DTM)与地形分析2.1、DTM与DEM2.2、DEM的表示法2.3、DEM的常用标示模型2.4、DEM模型之间的相互装换2.5、DEM的建立2.6、DEM的分析和应用3、网络分析(矢量数据)4、空间分析举例第八章、WebGIS1、计算机网络与GIS2、webgis的概念机组成2.1、webgis概念及特点2.2、webgis的组成2.3、webgis的应用第三部分、3S基础知识与整合应用第一章、遥感的基础知识1、什么是遥感2、遥感图像的用途3、遥感的分类4、遥感的特点或特征5、遥感技术包括哪些技术6、遥感常用的传感器7、常用的遥感数据8、什么事图像处理第二章、遥感技术的发展1、遥感技术的发展2、中国遥感技术的发展第三章、遥感技术的应用案例(*参考阅读)1、在资源调查与管理中的应用2、在农业、林业方面的应用3、在地质矿产方面的应用4、在水文、水资源方面的应用5、在环境监测及对抗自然灾害方面的应用6、在土地调查中的应用第四章、GPS的基础知识1、GPS系统概念2、GPS定位原理3、GPS的作用于应用4、北斗卫星导航定位系统4.1、简单介绍4.2、北斗星导航系统与GPS系统的比较第五章、3S技术的整合应用1、RS在3S方面的应用2、GPS和GIS的结合3、3S集成应用的综述4、3S技术的结合应用案例(3S技术在土地调查中的应用)第四部分、GIS行业应用实务第一章、GIS在各行各业中的应用1、资源管理2、金融管理3、城市规划4、交通运输5、环境保护6、商业与市场7、测绘与制图8、政府决策9、电子政务10、军事第二章、GIS的发展趋势第三章、地理信息系统工程1、地理信息系统工程的基本概念2、应用型GIS的设计步骤和方法3、GIS工程的项目管理4、GIS业务运行管理第五部分、工具型GIS软件平台操作。

全国GIS应用水平考试简介

全国GIS应用水平考试简介

全国G I S应用水平考试简介地理信息系统软件及其应用教育部工程研究中心全国GIS应用水平考试管理中心二〇一一年九月二十五日全国GIS应用水平考试全国GIS应用水平考试概述 (3)全国GIS应用水平考试专家委员会 (8)【全国GIS应用水平考试专家委员会组织机构】 (8)【全国GIS应用水平考试专家委员会主要职责】 (9)【全国GIS应用水平考试专家委员会第一次工作会议】 (9)全国GIS应用水平考试简介全国GIS应用水平考试概述一、概述全国信息化工程师—GIS应用水平考试是由工业和信息化部人才交流中心(原信息产业部电子人才交流中心)与教育部地理系统软件及其应用工程研究中心联合推行的国家级GIS行业专业技术水平考试,是国内GIS行业唯一的国家级专业技术水平考试,简称“全国GIS应用水平考试”。

二、整体实施目标建立国家级GIS人才考核标准及评价体系;建立高效、先进、及时的GIS专业技术人才知识更新体系;以国家级GIS人才考核标准及评价体系的建立为核心,在政府有关部门指导下,与各行业广泛开展合作,建设从培训、认证、就业、到知识更新、事业提升的GIS人才系统服务工程。

三、组织结构主管单位 :工业和信息化部主办单位: 工业和信息化部人才交流中心联合认定: 教育部地理信息系统软件及其应用工程研究中心承办单位: 教育部地理信息系统软件及其应用工程研究中心考核单位: 工业和信息化部人才交流中心主导教育部地理信息系统软件及其应用工程研究中心协助培训单位: 全国各地考试培训中心咨询单位:全国GIS应用水平考试专家委员会四、考试等级考试分为一级、二级和三级。

一、二、三级按其能力水平分别相当于GIS 助理工程师、GIS工程师、GIS高级工程师。

一级考试侧重于专业基础知识的考核,不设方向;二、三级考试将分为GIS软件开发与GIS行业应用两个方向进行考核(简称应用方向和开发方向)。

五、考试形式与考试组织全国统一考试大纲、统一命题、统一考试、统一评分。

mapgis考试大纲

mapgis考试大纲

MAPGIS二、考试形式与试卷结构1、考试形式:闭卷,笔试+机试,考试时间为120分钟,试卷满分为100分。

2、试卷结构:(l)内容结构:基础知识:50分;综合应用:50分(2)题型结构:名词解释(10分)、单选题(10分)、多(不定)项选择题(10分)、判断题(10分)、简答题(20分)、应用操作题(40分)。

1、MAPGIS基本概念,软件的特点、结构、用途及功能应用,主要的文件类型;基本概念:点:点是地图数据中点状物的统称,是由一个控制点决定其位置的符号或注释。

它不是一个简单的点,而是包括各种注释(英文,汉字、数字等)和专用符号(包括圆、弧、直线、五角星等各类符号)。

所有的点图元数据都保存在点文件(*.WT)中。

线:线是地图中线状物的统称。

MAPGIS将各种线型(如点划线、省界、国界、等高线、道路、河堤)以线为单位作为线图元来编辑。

所有的线图元数据都保存在线文件(*.WL)中。

区:区通常也称面,它是由首尾相连的弧段组成封闭图形,并以颜色和花纹图案填充封闭图形所形成的一个区域。

如湖泊、居民地等。

所有的区图元数据都保存在区文件(*.WP)中。

(区/区域:由同一方向或首尾相连的弧段组成的封闭图形。

)工程:对MAPGIS要素层的管理和描述的文件,它提供了对GIS基本类型文件和图像文件的有机结合的描述。

它可由一个以上的点文件,线文件,区文件和图像文件(*.MSI)组成。

在工程管理中还提供了对工程所使用的不同的线型、符号等图例以及图例参数、符号的管理和描述。

图层:用户按照一定的需要或标准把某些相关的地理实体组合在一起,称为图层。

如等高线、公路、铁路、河流等地理要素可以分别存放到不同的层中。

每一种要素还可以细分为若干层,如公路可以细分成高速公路、一级公路、普通公路、乡村公路等。

工程文件和图层的区别:工程、文件、图层的关系是:工程包含文件(若干个点、线、区、网、图像文件),文件包含图层,图层包含图元地图:按一定的数学法则和特有的符号系统及制图综合原则将地球表面的各种自然和社会经济现象缩小表示在平面上的图形,它反映制图现象的空间分布、组合、联系及在时空方面的变化和发展。

GIS应用水平考试串讲资料

GIS应用水平考试串讲资料

GIS应用水平考试(一级)
2008年4月
版权所有 - 1 -
GIS 应用水平考试(一级)考前串讲
1、关于考试
考试内容
考试的主要内容为计算机基础知识、地图学、遥感学、测绘学、GIS 的原理与方法、GIS 在信息化建
设中的应用及案,以及GIS 最新的行业知识与新闻。

考试题型
单选题、多选题、判断题、简答题、综合题
考试方法
全国统一时间2008-4-26上午,闭卷笔试。

考试时间长度:150分钟。

试卷满分150分, 90分以上为合格,120分以上为优秀。

合格即发证。

2、关于考题
科目比重 考试涉及的科目
所占百分比 计算机基础
20% 遥感技术
10% 测绘技术
10% 地图学
10% 地理信息系统原理
50%
题量分布
题目数 单题分值 总分值 单选题
60 1 60 多选题
10 2 20 判断题
10 1 10 简答题
6 5 30 论述题
3 10 30 合 计 89 150。

gis应用技术测评一级考试

gis应用技术测评一级考试

GIS应用技术测评一级考试主要考察考生对GIS基础知识的掌握程度和应用能力。

以下是一级考试的大致内容:
1. GIS基本概念、原理和应用:包括GIS的定义、发展历程、基本原理和应用领域等。

2. GIS数据采集与处理:考察对GIS数据来源、数据格式、数据转换和数据质量等方面的理解和应用能力。

3. GIS空间分析技术:包括地图代数、空间查询、叠置分析、缓冲区分析、网络分析等。

4. GIS可视化与表达:了解GIS可视化的基本原理和方法,掌握地图设计和符号化等技能。

5. 地理信息系统设计:掌握GIS系统的设计原则、流程和方法,了解GIS应用系统的开发技术和工具等。

6. GIS行业应用:了解GIS在不同领域的应用情况和案例,如城市规划、土地资源管理、环境监测等。

总体而言,该考试旨在全面检验考生对GIS技术的理解、掌握程度和应用能力,要求考生能够理解和应用GIS的基本原理和技能,同时能够进行简单的应用开发和数据处理工作。

考试通常采用笔试、机试或项目实践等方式进行。

考试大纲和具体内容可能因考试组织单位和考试时间等因素而有所差异,考生需要关注具体考试通知和要求。

gis职业资格证考试

gis职业资格证考试

GIS职业资格证考试是针对从事地理信息系统(GIS)相关工作的人员的职业资格认证考试,主要考察考生在GIS理论、技术和应用方面的知识和能力。

GIS职业资格证考试通常包括两个等级:初级职业资格证书和高级职业资格证书。

初级职业资格证书考试主要考察考生对GIS基础理论、GIS软件应用、空间数据采集和处理、地图制图和制图技术等方面的知识和能力。

高级职业资格证书考试则主要考察考生在GIS高级应用、空间分析和建模、GIS数据管理和应用开发、3S技术应用等方面的知识和能力。

考试形式一般为笔试,包括选择题和简答题等。

考试内容主要涉及GIS的基础理论和应用技术,需要考生具备一定的GIS实践经验和相关知识储备。

需要注意的是,不同地区和单位对GIS职业资格证的考试要求可能会有所不同,具体要求需要参考当地有关部门发布的相关规定。

GIS水平考试简答题及答案

GIS水平考试简答题及答案

简答题1.扼要说明GIS产生的历史背景?答:20 世纪60、70 年代,随着资源开发与利用、环境保护等问题的日益突出,人类社会迫切需要一种能够有效地分析、处理空间信息的技术、方法和系统。

与此同时,计算机软硬件技术也得到了飞速的发展,与此相关的计算机图形和数据库技术也开始走向成熟。

这为地理信息系统理论和技术方法的创立提供了动力和技术支持。

虽然计算机制图(Computer Cartography)、数据库管理(Database Management)、计算机辅助设计(Computer Aided Deisgn)、管理信息系统(Management Information System,简称MIS)、遥感、应用数学和计量地理学等技术能够满足处理空间信息的部分需求(如绘图),但无法全面地完成对地理空间信息的有效处理。

2.什么是地理信息?它有哪些特征?地理信息是指表征地理系统诸要素的数量、质量、分布特征、相互联系和变化规律的数字、文字、图像和图形的总称。

地理信息是指直接或间接与地理空间位置分布、时间发展相关的信息总和。

地理信息属于空间信息,它是对表达地理特征与地理现象之间关系的地理数据的解释。

5)信息载体多样性1)客观性2)共享性3)区域分布性4)数据量大3.GIS有哪些特点?1)空间可视化—空间地物轮廓特征的可视化,具有空间参照特点的地物专题属性信息的可视化2)空间导向3)空间思维4.GIS有哪些基本功能?1、数据采集与编辑功能:包括图形数据采集与编辑和属性数据编辑与分析。

2、数据的存储和管理功能:地理信息数据库管理系统是数据存储和管理的高新技术,包括数据库定义、数据库的建立与维护、数据库操作、通讯功能等。

3、制图功能:根据GIS 的数据结构及绘图仪的类型,用户可获得矢量地图或栅格地图。

地理信息系统不仅可以为用户输出全要素地图,而且可以根据用户需要分层输出各种专题地图,如行政区划图、土壤利用图、道路交通图、等高城图等等。

全国gis应用水平考试一级

全国gis应用水平考试一级

全国gis应用水平考试一级GIS(地理信息系统)是一种涉及收集、管理、分析和展示地理数据的技术。

近年来,GIS技术在各个领域都得到了广泛的应用。

全国GIS应用水平考试一级是针对初学者设计的,以下是一些与此考试相关的参考内容。

一、GIS基础知识1. 地理信息系统的定义和基本概念;2. GIS在地理科学、地理信息科学和地理学分支中的应用;3. 地理坐标系统和投影坐标系统的基本原理及其在GIS中的应用;4. 基本的地理数据类型和格式,包括点、线、面等要素数据,以及栅格数据;5. GIS数据的获取与更新,如遥感影像的获取、野外调查、GPS数据的处理等;6. 常见的GIS软件和平台,包括ArcGIS、QGIS、SuperMap 等。

二、GIS数据的管理与分析1. GIS数据的组织与管理,包括数据存储、数据的输入与输出、数据的查询与更新等;2. 空间数据的分析与处理方法,包括空间关系的判断与描述、空间数据的缓冲区分析、空间插值等;3. 属性数据的分析与统计方法,包括属性数据的分类、统计图表的制作、属性数据的查询与筛选等;4. 空间数据与属性数据的关联分析,如空间join操作、空间变换等;5. GIS网络分析,包括路径规划、网络连通性分析等;6. GIS的空间数据加工与模型构建,包括几何网络模型、拓扑模型等。

三、GIS应用案例分析1. GIS在城市规划与土地利用中的应用;2. GIS在环境保护与资源管理中的应用;3. GIS在交通管理与导航中的应用;4. GIS在气象与自然灾害预测与管理中的应用;5. GIS在商业与市场分析中的应用;6. GIS在农业和林业资源管理中的应用。

四、GIS的发展与前景1. 地理信息技术的发展趋势与新兴技术,如云计算、大数据、人工智能等;2. GIS在智慧城市、智慧交通、智慧农业等领域的应用前景;3. GIS人员的技能要求和职业发展方向。

以上是关于全国GIS应用水平考试一级的相关参考内容,这些知识点涵盖了GIS的基础知识、数据管理与分析、应用案例和发展前景等方面,希望对考生备考有所帮助。

全国信息化工程师GIS应用水平考试

全国信息化工程师GIS应用水平考试

全国信息化工程师---GIS应用水平考试2008年度第一次全国统一考试一级考试试卷答卷说明:1、本试卷共7页,5个大题,满分150分,150分钟完卷。

题号一二三四五总分题分60 20 10 30 30 核分人得分复查人一、单项选择题:(本大题共60小题,每小题1分,共60分)每一小题只有一个正确答案,请把你认为正确答案的代号添在题后的括号里。

1、使用GIS系统进行城市规划时,估算道路拓宽中拆迁成本所采用的分析方式是:()A 空间聚类B 统计分析C 叠置分析D 缓冲区分析2、能够完成图像扫描输入、图像处理及图形输出的GIS硬件配置是:()A中央处理器、图形终端、打印机和磁盘B中央处理器、图形终端、打印机、磁盘、数字化仪和绘图仪C中央处理器、图形终端、打印机、磁盘、数字化仪、绘图仪、扫描仪D中央处理器、图形终端、打印机、磁盘、扫描仪3、地理信息系统空间位置建立的基础是____。

()A 统一的坐标系统B 统一的分类编码原则C 标准的数据交换格式D 标准的数据采集技术规程4、地理坐标系的坐标单位是()A、角度单位B、长度单位C、弧度单位D、计量单位5、下列有关数据库的描述,正确的是: ()A 数据库是一个DBF文件B 数据库是一个关系C 数据库是一个结构化的数据集合 D数据库是一组文件6、系统是当前数据库系统的主流。

()A 网络数据库B 层次数据库C 网状数据库D 关系数据库7、在计算机中,存储器的单位是: ()A 字长B 位C 存储数据的个数D字节8、计算机病毒可以对计算机系统造成破坏,计算机病毒实际上是:()A 一种芯片B一段特制的程序 C一种生物病毒D一条命令9、地图比例尺()A 是地图上某一长度与实地相应长度之比B 数字式比例尺C 图解比例尺D、任意级别比例尺得分评卷人复查人10、局域网的高质量数据传输环境是: ()A 高数据传输率、低误码率B 高数据传输率、高误码率C 低数据传输率、低误码率D 低数据传输率、高误码率11、一个宿舍6名学生共用一部电话,这6名学生以方式使用这部电话。

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• 在国家“十五”科技攻关计划、863计划、 重大专项中均安排了地理信息标准化研究 内容
(背景四)GIS学历教育的规模及现状
• 2003年首次把“地理信息技术”引入高中 地理课程标准 .
• 我国的GIS高等教育从二十世纪80年代末开始起 步,目前全国约有80所院校与科研机构开展了 GIS硕士、博士研究生教育、约180所院校开设 了GIS本专科教育,约500所院校建立与GIS相关 的专业。每年5000多学生走出校门。形成了多 层次、多触角、规模化的学历教育培养体系。
• 非学历教育的发展
1. 客户服务阶段 2. 企业与高校共建GIS实验室的阶段 3. 被动服务转向主动教育的阶段 4. 政府指导阶段
(背景五)GIS非学历教育的规模及现状
• 非学历教育的现状:
1. 从被动转向了主动. 2. 逐渐向规模化、规范化、大众化的方向推进。 3. 相对于IT非学历教育的飞速发展,GIS的非学历教育在的发展速度
教育部地理信息系统软件及其应用工程研究中心协助 培训单位: 全国各地考试培训中心
全国GIS应用水平考试管理中心

全国GIS应用水平考试
• 考试性质
全国信息化工程师项目(NCIE)是在信息产业 部领导下组织实施的国家级IT专业政府认证体系。 全国信息化工程师—GIS应用水平考试是由信息 产业部电子人才交流中心与教育部地理系统软件 及其应用工程研究中心联合推行的国家级GIS相 关行业专业技术水平考试。
全国GIS应用水平考试管理中心

组织结构
❖ 主管单位 : 工业与信息化部 ❖ 主办单位: 工业与信息化部电子人才交流中心 ❖ 联合认定: 教育部地理信息系统软件及其应用工程研究中心 ❖ 承办单位: 教育部地理信息系统软件及其应用工程研究中心
武汉中地数码集团 考核单位: 工业与信息化部电子人才交流中心主导
2
考试项目介绍
全国信息专业技术知识更新工程 GIS培训认证项目
全国GIS应用水平考试(国家级标准考试)
考试介绍
❖ 项目名称
全称: 全国信息化工程师———GIS应用水平考试
简称: 全国GIS应用水平考试
英文: The National Certification of Gis Application Engineer (NCIE-GIS)
与成熟度上还是相对滞后. 4. 还需要政府、高校、科研单位、企业的共同促进. 5. 以GIS培训为业务核心的3S类培训机构也在逐渐增多 6. 教育部GIS工程研究中心推出的GIS培训认证项目纳入了国家重大
人才培养工程 全国信息专业技术人才知识更新工程 (项目公示/653/xmgs.asp) 7. GIS培训认证项目的相关课程纳入全国信息化工程师的考试体系. 并在全国范围内开展全国信息化工程师--GIs应用水平考试.
1
考试项目推出的背景
2
考试项目介绍
3
全国统考安排大体情况
4
四大平台打造人才服务Βιβλιοθήκη 1考试项目推出的背景
(背景一)地理信息产业的规模及现状
• 我国地理信息产业总规模达420亿(2007年) • 从业人口达33万人 • 涉及的企业有20000家,专业公司2000多家。 • 专业GIS平台及应用产品开发企业超500家
全国GIS应用水平考试
• 总体介绍
全国GIS应用水平考试以企事业专业技术人员、 GIS行业从业人员,大中专高等院校在校学生为 对象;以国家权威GIS研究机构、国际知名GIS企 业为依托;汇集了国内众多高等院校、科研院所 的教育与资源优势,旨在为国家建立一套客观有 效的GIS人才考核标准及评价体系。
• 中国地质大学产业化基地(2007年10月开工,由 武汉中地数码集团完全投资的GIS产业化基地,建 筑面积36252平方米)
• 西安导航产业基地(2007年12月,国家遥感中心、 西安高新区共同签定协议,灵图等7家公司签约 入区,总投资7亿人民币)
(背景二)GIS的应用现状
• 以政府应用为主体:电子政务(辅助决策)、数据
50人以下的企业占88%,亿元企业极少。 • 软件的国产化率迅速增长 ,国产GIS平台软件的
技术水平已经与国外同类软件相当 。2007年度 测评软件GIS类35个。
• GIS技术与生物技术、纳米技术一起成为最 具发展潜力的新兴技术
(背景一)地理信息产业的规模及现状
GIS产业基地建设
• 黑龙江地理信息产业园(2007年6月国家测绘局、 国务院信息化工作办公室、黑龙江人民政府签定 共建协议,占地27万平方米)
辅助作战指挥系统
GIS应用
三维应用
上海市地勘局合作开发 城市地下三维可视化系统
应用系列 中国联通企业之星位置服务系统
中国电信合作 114号码百事通
(背景三) GIS产业的政策支持
• 地理信息产业列入了《中国国民经济与社 会发展第十一个五年规划纲要》.
• 地理信息产业《国家测绘事业第十一个五 年规划纲要》
管理、基础设施管理、环境监测、社会经济统 计、城市规划、卫生防疫、公安指挥、交通指 挥、防震减灾、农林资源管理。
• 正在朝着企业应用方向发展:自来水、燃气、电力、 电信、通讯、物流、邮政、客服、烟草配送、公交 调度等。
• 大众化应用悄然兴起:电子地图浏览、城市交通旅 游查询、三维城市、公共卫生响应、城市E 图、公 安应急、位置服务、 导游导航系统、车载导航.
• 全国200所高校设有GIS实验室.
(背景五)GIS非学历教育的规模及现状
• 非学历教育的形式
从广义的范围来讲包括各种技术培训、企业实训、知识竞赛、资格认证、 水平考试,还可以包括科普教育、以及各种非学历的学位进修班。
• 非学历教育的必然
1. GIS现代教育发展的必然 2. GIS企业发展的需要 3. GIS产业发展的需要
全国信息化工程师文件
全国信息化工程师工作指导委员会
全国GIS应用水平考试
项目目标
• 建立国家级GIS人才考核标准及评价体系; • 建立高效、先进、及时的GIS专业技术人才知
识更新体系; • 以国家级GIS人才考核标准及评价体系的建立
为核心,在政府有关部门指导下,与各行业广 泛开展合作,建设从培训、认证、就业、到知 识更新、事业提升的GIS人才系统服务工程。
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