学校与班主任“控辍保学”责任书

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学校与班主任控辍保学责任书

学校与班主任控辍保学责任书篇一：学校与班主任签订的控辍保学责任书纳雍中学班主任控辍保学责任书为了全面贯彻党的教育方针，维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利，确保学生进得来，留得住，学得好，学校与各班主任特签订本责任书。

1、坚持依法控辍，向家长宣传《义务教育法》，杜绝学生务农、务工、经商以及其他弃学行为的发生。

2、建立民主、平等、和谐的师生关系，不得体罚或变相体罚学生，不歧视咒骂后进生，从学习、生活等方面给予后进生更多的关怀和爱护。

对有厌学情绪的学生，班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，避免学生因厌学而辍学。

3、学生无特殊情况缺课，班主任要及时进行家访，劝导学生尽快回校上课。

经家访劝导无效连续五天缺课的，班主任要填写《学生缺课报告单》上报教导处，提请学校协助动员回校上课。

对未能及时报告或未及时家访等失职行为造成学生辍学的，要追究班主任责任。

4、经班主任劝导无效，学生无特殊情况连续两个星期未到校上课，班主任填写《纳雍乡义务教育阶段学生辍学报告单》上报教导处备案，由班主任、学校提请村委会、镇人民政府及时采取措施动员复学。

学生复学后，班主任填写《学生复学报告单》上报教导处确认、登记。

5、在校学生正常变动的（转学、因病休学等），班主任要填写《学生正常变动报告单》上报教导处确认、登记，否则，视同辍学处理。

7、控辍保学奖罚措施：每学期无学生辍学的班级，奖励该班主任30元；对控辍保学工作不到位造成学生流失的班主任，该班主任本学期不能参评先进班主任。

班主任（签名）：学校负责人（签名）：XX年9月2 日篇二：班主任与学生(家长)控辍保学责任书控辍保学责任书（班主任与学生、家长）为保证适龄儿童、少年顺利完成九年制义务教育，根据《义务教育法》第一章第五条“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成九年义务教育”之规定，控制学生辍学，是巩固和发展“普九”成果，提高广大劳动者素质的紧迫任务，是学校、班主任、家长义不容辞的义务。

控辍保学责任书(5篇).doc

控辍保学责任书(精选 5 篇)在现在社会，我们可以接触到责任书的地方越来越多，责任书是写明责任范围、职责的文书。

想拟定责任书殊不知道该请教谁？下面是帮大家的控辍保学责任书(精选 5 篇)，，大家一起来看看吧。

为全面落实《义务教育法》和《未成年人保护法》，切实保障适龄儿童、少年承受义务教育的合法权益，进一步明确学校与家长的责任，我校特与家长签订控辍保学责任书：1、义务教育是国家、社会、家庭、学校必须予以保证的，所有适龄儿童和少年必须承受国民教育，并由国家相关法律保证实施，具有强制性、性和普遍性。

2、义务教育是一种强制教育，所有适龄儿童和少年必须依法承受，并完成九年义务教育，学生辍学是一种违法行为。

义务教育法规定，适龄儿童和少年有按时入学、努力学习、承受规定年限的义务教育，努力完成学习任务的义务。

3、家长要认真学习《义务教育法》和《未成年人保护法》，提高认识，自觉执行相关法律，配合学校支持适龄子女承受义务教育，做好控辍保学工作。

4、家长不按时送子女入学、对子女中途辍学不采取积极措施，导致子女辍学或者妨碍子女承受义务教育的行为都是违法行为，学校和当地村委会应进行劝阻和批评，当地政府可以对其进行处分，情节严重的可以起诉。

5、《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学承受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

6、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

7、学生入学后，有特殊原因申请休学需由家长持县级以上医院证明，病历本和相关费用收据(复印件)向学校提出申请，学校报上级主管机关允许前方可休学。

8、申请转学必须有家长或者监护人向学校提出申请，由我校开具转学证明，经转入学校校长签字盖章前方可到我校领取学籍。

9、假设家庭确有艰难的，由学生向班主任提出书面申请，经学校调查核实评审后，确定为“两免一补”的救助对象，并由上级相关部门对其进行匡助。

控辍保学七长责任制职责范文(五篇)

控辍保学七长责任制职责范文为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规，根据上级保学控辍工作实行七长负责制的要求，结合学校保学控辍工作实施方案，切实预防和控制中学生辍学，推进我县高水平、高质量实施九年义务教育，巩固“普九”成果，特制定以下控辍保学工作目标责任书：一、教师无主观责任导致的学生辍学，所任课班级学年辍学率不大于____%。

二、利用各种机会宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》和《教育法》等有关法律法规，努力营造良好的“控辍保学”工作的社会氛围。

三、强化德育教育工作，努力构建乐学好学的校园环境和文化，帮助学生建立正确的人生观、价值观、社会观和求学观。

四、树立每一个教师都是心理指导教师的意识，善于发现学生的各种不良情绪，及时采取有效措施进行干预，帮助学生建立学习自信。

五、严禁教师用违背教育规律和师德规范的语言和行为压制和挖苦讽刺学生，让学生能在相对轻松的氛围下健康成长。

六、认真贯彻学生全面发展的素质教育要求，积极发现和培养学生的特长，及时用学生的闪光点激励学生不断前行。

七、牢固建立进步大于成绩的育人思想，坚决摒弃用学科成绩作为衡量学生唯一标准的评价模式。

八、协助班主任抓好校本德育模式—“五个有”班级的建设工作，努力建设和谐的班级师生关系、生生关系，及时发现游离于班集体之外的学生并采取有效措施进行干预。

九、及时采取有效措施对个别特殊学生实施思想救治和行为矫正，防止个别学生的严重不良行为导致不良影响扩大化。

十、认真抓好教学常规环节的把控工作，认真研究和改进教育方法，要防止用沉重的学业负担“压垮”学生。

十一、加强学习，不断提升自身的师德素养和业务素质，为高效开展教学工作不断储备能量。

十二、积极开展中职教育导向教育，积极获取家长的支持和配合，努力动员有意愿的学生入读中职学校。

十三、参与并有效开展五类学生(留守儿童、随迁子女、单亲子女、残疾学生、贫困学生)的跟踪和扶助工作。

十四、协助班主任抓好班级保学控辍的各项工作。

学校控辍保学目标责任书(学校与教师)

学校控辍保学目标责任书(学校与教师)标题：学校控辍保学目标责任书(学校与教师)引言概述：学校控辍保学目标责任书是教育部门对学校和教师提出的要求，旨在保障学生接受教育的权利，降低辍学率，提高教育质量。

学校和教师应当共同履行责任，确保每个学生都能够获得良好的教育。

一、学校责任：1.1 制定完善的辍学预防措施：学校应当建立健全的学生档案管理系统，及时发现学生辍学风险，采取有效的预防措施，如提供心理辅导、家庭访谈等，帮助学生解决问题。

1.2 加强学生管理和服务：学校应当建立学生管理制度，加强班主任工作，定期进行学生情况调查，及时发现问题并进行干预。

同时，提供良好的学习环境和服务，激发学生学习兴趣，提高学习积极性。

1.3 加强与家长沟通合作：学校应当与家长建立良好的沟通渠道，及时向家长反馈学生学习和生活情况，共同关注学生的成长发展，共同制定解决方案，确保学生能够顺利完成学业。

二、教师责任：2.1 提高教学质量：教师应当不断提升自身教学水平，采用多样化的教学方法，激发学生学习兴趣，提高学生学习效果。

同时，关注学生的学习情况，及时发现学生学习困难，进行个性化辅导。

2.2 关注学生心理健康：教师应当关注学生的心理健康，建立良好的师生关系，倾听学生的心声，帮助学生排解压力，建立自信心，提高学生的学习积极性。

2.3 积极参与学生管理：教师应当积极参与学校学生管理工作，配合学校开展学生辍学预防工作，及时发现学生问题并进行干预，帮助学生解决困难，促进学生健康成长。

三、学校与教师合作：3.1 建立协作机制：学校和教师应当建立紧密合作的机制，共同制定学生辍学预防方案，明确责任分工，密切配合，共同努力，确保学生能够顺利完成学业。

3.2 定期评估和总结：学校和教师应当定期对学生辍学预防工作进行评估和总结，发现问题及时改进，提高工作效率和质量，不断完善学生管理和服务工作。

3.3 加强培训和交流：学校应当加强对教师的培训和交流，提升教师的专业水平和工作能力，增强教师的责任感和使命感，共同为学生的健康成长而努力。

控辍保学工作责任状范本(4篇)

控辍保学工作责任状范本为了进一步实施《____义务教育法》，落实义务教育相关管理体制，完善控辍保学职责，巩固提高我校“普九”成果，保障适龄少年接受义务教育，学校特与各班班主任签订以下责任状：一、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到班主任，校长每学年都要与班主任签订“控辍保学”责任书。

二、严格实行义务教育学校学生流失情况通报制度。

学生无故旷课____天的，班主任必须及时进行家访，并做好家访记录，经过家访学生仍未到校就读的，班主任必须及时向学校分管领导汇报，学校分管领导要与责任人共同研究，采取措施促使学生返校就读。

经动员确认学生已经辍学的，班主任要在一周内弄清学生流失原因及去向，填写《学生流失报告书》，上报学校教务处并及时上报县教育局。

必要时，可协调____对其父母或监护人采取措施，促使其送子女或被监护人返校就读。

对未能及时报告或未及时家访及工作不实造成辍学，要实行责任追究制。

三、各班班主任在春、秋学期开学后三天内要统计本班学生流失情况，写出本班辍学情况动态原因分析和整改建议，及时上报学校教务处。

平时有流失现象的，班主任也必须把详实情况上报学校教务处。

四、班主任发现学生有厌学情绪的，要____任课教师及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，不得歧视学生、不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。

五、教师要因材施教，促进学生全面发展。

通过开展丰富多彩的课余活动帮助学困生、厌学生融入____中，激发学生兴趣，使其安心学习。

六、各班严禁以考试成绩排座位，严禁强行让学困生退学、转学或休学。

因教师教育行为导致学生辍学的，要严肃查处。

七、班级必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生及家长的经济负担。

八、控辍保学工作纳入学校绩效工资考核、年终评先、评优工作，对控辍工作不力，学生辍学率过高的班级，将依据有关规定严肃追究班主任责任。

此责任书自签字之日起生效。

控辍保学工作责任状范本（2）[你的名字]为了更好地贯彻落实教育部关于控制辍学、保障学生留学的重要指示精神，我自觉肩负起控辍保学工作的责任，积极努力，以确保每一位学生都能顺利完成学业。

小学学校控辍保学责任书范文（三篇）

小学学校控辍保学责任书范文尊敬的家长：您好！鉴于教育是一项长期而艰巨的任务，孩子的成长与学习需要家庭、学校和社会三方共同努力。

为了保障每个孩子的受教育权益，确保他们能够获得完整的初级教育，我校特制定了《小学学校控辍保学责任书》，确保每个孩子都能顺利完成小学学业，进一步提高教育质量和教学水平，全面实现素质教育的目标。

学校将全面落实宪法、法律、法规、规章，坚决维护学生的合法权益，提高学校教育的社会形象和声誉。

学校将坚持依法治教，加强学校和家长之间的沟通与合作，共同关心、教育和管理学生，形成家校合作的良好氛围。

一、学校的责任1. 提供优质的教育资源：学校将为每个孩子提供良好的学习环境，提供经过认证的教材、教具，确保教育资源的质量和完整性。

2. 确保教学质量：学校将遵循教育规划和教学大纲，制定科学的教学计划和评价体系，确保教学质量达到国家标准，并为学生提供个性化的学习辅导。

3. 注重学生素质教育：学校将注重学生综合素质的培养，关注学生的品德、文化、社会、动手能力等方面的培养，努力培养具有创新思维和实践能力的终身学习者。

4. 提供多样化的学习机会：学校将创造多样化的学习机会，包括学校内外教育活动，如实践实习、社会实践、文化艺术活动等，为学生提供广阔的发展空间。

5. 加强师资培养和管理：学校将加强教师的培训和引进，定期组织教师进修、研讨和交流，提高教师的教学水平和综合素质。

二、家长的责任1. 重视孩子的教育：家长应认识到教育对孩子成长的重要性，培养正确的家教观念，积极关心和支持孩子的学习。

2. 积极参与学校活动：家长应积极参与学校的家长会议、活动，了解孩子在学校的学习和生活情况，与学校共同关心和教育孩子。

3. 建立良好的家庭教育环境：家长应为孩子提供良好的家庭教育环境，营造安全、和谐、积极向上的生活氛围。

4. 关注孩子的学习进展：家长应关注孩子的学习情况，及时了解孩子的学习成绩和问题，与学校一起制定学习计划和解决问题的办法。

2024年小学控辍保学责任书（四篇）

2024年小学控辍保学责任书为全面实施素质教育，巩固和提升基础教育成果，本校致力于确保“控辍保学”工作的有效执行。

为此，学校要求各班级班主任承担此项任务，并明确责任。

特别强调需保障视力、听力及智力残疾儿童的入学权利，确保适龄儿童均能接受教育。

学校将与各班主任签订责任书，对于未能采取有效措施防止学生辍学的班主任，将依据学校相关管理条例追究其责任。

一、学校承诺不以任何理由或方式向学生收取任何费用（除上级指示精神下布置的书杂费或其他代收费用外），严禁乱收费、乱罚款，禁止强制学生购买教学辅导材料，禁止向学生推销商品，禁止向学生家长索要财物，禁止接受家长宴请或馈赠。

二、学校将关心爱护每一位学生，禁止讽刺、挖苦、歧视学生，禁止体罚、变相体罚、役使或变相役使学生。

三、学校将切实减轻学生课业负担，确保按时上下课、放学，作业量符合标准，不以作业惩罚学生或剥夺学生考试权利，不以学习成绩单一评价学生，不公开排列学生考试名次，不无端指责、训斥、刁难学生及家长。

四、班主任作为防止学生辍学的主要负责人，需了解每位学生的心理状态，做好“两困生”的家访工作，确保本班学生巩固率达到既定百分比，一旦发现辍学情况，需及时上报。

五、学校将实行辍学工作责任追究制，对于因工作不力或违反职业道德导致学生辍学的，将依据相关规定严肃处理。

责任书自签订之日起生效，无论人事变动，责任书均具有延续性。

此责任书一式两份，学校与班主任各持一份。

为深入贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，确保学生接受完整的九年义务教育，学校与班主任签订此责任书。

1、实行班主任和科任教师责任制，责任落实到班级和个人，学校与班主任、班主任与科任教师签订控辍保学责任书。

2、坚持依法治校原则，认真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等相关法律法规，要求每位教师每学期至少对本班每位学生进行一次家访，对有辍学倾向的重点学生进行至少两次家访，跟踪记录辍学原因，对于二日内未复学的学生必须向学校报告，对于在此项工作中表现不力的教师，将追究其责任。

农村控辍保学责任书范文（三篇）

农村控辍保学责任书范文尊敬的家长：您好！感谢您选择我校作为您孩子的教育机构。

作为一所农村学校，我们秉承“控辍保学，让每个孩子都有机会接受优质教育”的宗旨，为了确保每个孩子都能获得良好的教育，我们希望与您共同签署《农村控辍保学责任书》。

一、学校责任：1. 提供优质教育资源: 学校将确保提供优质的教育资源和教学设施，为学生提供良好的学习条件和环境。

2. 安排负责的教师和班主任: 学校将安排负责的教师和班主任，关注学生学习和生活情况，积极与家长沟通。

3. 制定科学合理的教学计划: 学校将制定科学的教学计划，确保学生在学业上有良好的进展，并及时反馈学生的学习情况。

二、家长责任：1. 保障孩子上学安全: 家长应妥善安排孩子的出行，并保障他们的上学安全。

2. 培养良好的学习习惯: 家长应引导孩子养成良好的学习习惯，规律作息，按时完成作业。

3. 关注孩子的学习情况: 家长应与孩子的班主任保持密切联系，及时了解孩子的学习情况和身心发展状况。

4. 积极参与家校合作: 家长应积极参与学校的家庭教育活动和家长会，与学校共同关注孩子的教育问题，共同解决学生在学习和生活中的困难。

5. 对学校的合法教育管理行为给予理解和支持: 家长应积极配合学校的教育管理工作，对学校的合法教育管理行为给予理解和支持。

三、家校合作：1. 学校将定期召开家长会，与家长交流孩子的学习情况和发展状况，共同制定学生的学习和成长计划。

2. 学校将与家长建立定期沟通、交流的机制，及时了解孩子在学习和生活中的问题，共同探讨解决办法。

3. 学校将通过教育培训、家庭教育活动等方式提升家长的教育理念和教育能力，共同促进孩子的全面发展。

四、承诺：1. 学校将严格履行“控辍保学”责任，确保每个学生的接受良好的教育和改善学习环境。

2. 家长将全力支持学校的工作，与学校共同努力，促进孩子的学习和成长。

3. 学校和家长将共同为保障每个孩子的接受优质教育而努力。

感谢您对我校教育事业的关注和支持！在签署这份责任书的同时，我们真诚期望您和孩子能够共同努力，创造美好的学习和成长环境。

学校控辍保学目标责任书(学校与教师)

学校控辍保学目标责任书(学校与教师)引言概述：学校控辍保学目标责任书是学校与教师之间的一种约定，旨在保障学生的学习权益，防止学生辍学现象的发生。

这份目标责任书规定了学校和教师应当承担的责任和义务，以确保学生能够顺利完成学业，实现教育公平。

下面将从学校控辍保学目标责任书的角度出发，分别从学校和教师两个方面进行详细阐述。

一、学校的责任1.1 制定完善的辍学预防机制学校应当建立起一套完善的辍学预防机制，包括建立学生档案、定期进行学生辍学风险评估、制定个性化的辅导方案等，以及时发现学生辍学的迹象并采取有效措施加以干预。

1.2 提供全面的教育资源学校应当提供全面的教育资源，包括师资力量、教学设施、教学设备等，以确保学生接受到高质量的教育，激发学生学习的兴趣和动力，降低学生辍学的可能性。

1.3 加强家校合作学校应当加强与家长的沟通与合作，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的学习进展，共同努力为学生提供一个良好的学习环境，减少学生辍学的发生。

二、教师的责任2.1 关注学生个体差异教师应当关注学生的个体差异，了解每个学生的学习能力、兴趣爱好、家庭背景等，制定个性化的教学计划和辅导方案，帮助学生充分发挥自身潜力，避免学生因为学习困难而选择辍学。

2.2 建立良好的师生关系教师应当与学生建立起良好的师生关系，关心学生的生活和学习情况，给予学生足够的关爱和支持，激发学生学习的兴趣和动力，帮助学生树立正确的学习态度和价值观，减少学生辍学的风险。

2.3 提供有效的学习指导教师应当提供有效的学习指导，及时纠正学生的学习方法和态度上的错误，帮助学生解决学习中的困难和问题，鼓励学生树立学习的信心和毅力，引导学生树立正确的学习目标和方向，确保学生能够顺利完成学业。

结语：学校控辍保学目标责任书是学校与教师之间的一份重要文件，对于保障学生的学习权益，防止学生辍学具有重要意义。

学校和教师应当共同努力，认真履行各自的责任和义务，共同促进学生的全面发展，为教育事业的发展贡献力量。

班主任控辍保学责任书范文（三篇）

班主任控辍保学责任书范文尊敬的学生家长：感谢您对教育工作的支持与关心。

我是贵子女所在班级的班主任，非常荣幸能够担任这一职务。

教育是一项光荣而伟大的事业，我将充分发挥自己的专业知识和经验，尽职尽责地负责管理班级事务，为贵子女的学习和成长提供良好的环境和条件。

针对当前存在的辍学问题，我深感责任重大。

学生辍学不仅对他们个体的发展产生严重不良影响，而且对社会发展和家庭幸福也带来一系列负面效应。

因此，我将坚决执行教育部关于控辍保学的相关政策，并与家长一起共同努力，切实保障学生的正常学习和成长。

一、加强学生管理，强化学习意识学生管理是班级工作的基础，也是控辍保学的关键。

我将严格监督学生的出勤情况，确保学生按时上学，并保证全勤率达到100%。

对于无故逃课、旷课现象，我将及时与家长沟通，了解原因，并采取相应的措施进行干预，以确保学生的正常学习。

同时，我将积极倡导学习意识，引导学生树立正确的学习态度和价值观。

通过丰富多彩的教育活动和实践经验，激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的自学能力和综合素质。

二、建立家校沟通平台，形成共同合力家庭是学生学习的第一课堂，也是学生管理的重要依托。

我将积极与学生家长保持联系，及时了解学生在家庭环境中的情况和需求，推动学生在学校和家庭之间形成互动与共融。

为了更好地进行家校沟通，我将建立健全家长会议制度，定期召开班级家长会，交流学生学习情况和问题，共同研究解决办法。

同时，我也会定期向家长发布班级通知，及时了解学生在校情况，促进学校和家长之间的密切合作。

三、提供个体化辅导，关注学生成长每个学生都是独特的个体，他们在学习能力、兴趣爱好等方面存在差异。

因此，我将根据学生的实际情况，提供个体化的辅导和教育服务，关注每个学生的成长和发展。

在教学上，我将采取多样化的教学方法和手段，根据学生的特点和需要，有针对性地进行辅导，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。

在生活上，我将与学生建立良好的师生关系，关注学生的身心健康，及时发现和解决学生遇到的问题。

教师控辍保学责任书范本（三篇）

教师控辍保学责任书范本尊敬的家长：您好！为了加强学生辍学问题的管理，保障学生的正常学习权益，我们特为您提供一份教师控辍保学责任书范本，希望能与您共同努力，共同关注学生学习，促进学生成长。

一、责任起始作为教师，我深知教育对学生的重要性，教育是时刻关注和呵护学生学习成长的任务，也是对未来社会承担责任的使命。

我郑重承诺将从事教育工作期间，积极履行教师职责，努力为学生创造良好的学习环境，促进学生健康成长。

二、保障措施1.关注学生学习情况我将关注学生的学习情况，及时与学生沟通交流，了解学生的学习动态，掌握学生存在的问题和困惑，积极帮助学生解决学习上的困难。

2.及时反馈学生学习情况针对学生的学习表现，我将及时与家长进行沟通，反馈学生的学习情况，及时提醒家长注意学生在学校学习的态度和表现，共同关注学生的学习进展。

3.制定个性化学习计划针对学生的学习特点和个体差异，我将制定个性化的学习计划，结合学生的能力和兴趣进行有针对性的辅导，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。

4.定期查阅学生成绩我将定期查阅学生成绩，及时发现学生的学习问题，准确评估学生的学习情况，并制定相应的措施进行针对性的辅导。

5.开展学习激励活动我将积极组织学生参加各种学习激励活动，培养学生对学习的兴趣和热爱，激发学生学习的动力，帮助学生树立正确的学习态度和价值观。

三、家长共同责任学生是学校和家庭共同培养的，学生的学习成绩和辍学问题需要学校和家庭共同关注和努力。

在此，我们希望您能：1.关注学生学习情况家长要关注学生在学校的学习情况，与教师保持沟通交流，了解学生在学校的学习表现和存在的问题，积极参与学生的学习过程。

2.配合学生学习计划家长要与教师共同制定学生的学习计划，与教师共同关注学生的学习进展，积极配合学生的学习，为学生提供必要的学习支持。

3.规范学生学习行为家长要引导学生形成良好的学习习惯，保证学生按时上课、按时完成作业，鼓励学生参加学校和班级组织的各项学习活动。

关于控辍保学工作目标责任书(7篇)

关于控辍保学工作目标责任书（7篇）控辍保学工作目标责任书1为了仔细贯彻落实省、市、区有关严格掌握学生辍学的文件精神，确保适龄青少年更好地承受九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，稳固九年义务教育成果，提高素养教育质量，学校特与各班主任签订以下工作责任状：1、各班班主任和任课教师仔细做好流生掌握工作，流失不超过1人，超过1人的班级，班主任和任课教师当年不得评优、评先。

2、班主任应准时汇报流生工作，如有瞒报、不报、漏报的，调查属实后扣除班主任绩效考核的相应分值。

3、班主任每学期开学初依据本班学生花名册，帮助学籍治理室做好本班学生的转进、转出的取证工作。

4、班主任仔细做好家访工作和已流学生的返校发动工作，确保无一名学生无故流生。

5、班主任及课任教师要重点关注“留守生”和“后进生”。

建立留守学生档案和留守子女联系卡。

开展教师结对帮扶，保障留守学生能入学就读。

树立转化一个学困生与培育一个优生同等重要，留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。

6、教职工仔细做好学生思想工作，帮忙学生端正学习态度，不得卑视后进生;课任教师仔细做好补差工作，面对全体学生，面对学生的每一个方面，不使任何学生落伍。

切实关怀学习困难学生和行为偏差学生。

7、各任课教师不得体罚和变相体罚学生，帮助班主任做好控流工作。

8、实行控辍考核“一票拒绝”制度，并与评优、评先、晋级等挂钩。

9、班级确有流生的，根据班级目标治理责任书扣除相应分值。

责任人：日期：控辍保学工作目标责任书2为了切实增加“控辍保学”工作的紧迫感和责任感，确保“两基”验收辍学率指标掌握在达标之内，特制定此工作目标责任书。

1、成立学校控辍保学工作领导小组,加强领导，提高熟悉，明确职责，强化措施，狠抓落实。

定期召开工作会议,安排布置控辍保学工作，实行信息周报告制度。

2、建立控辍保学承包责任制：校领导——班主任――层层落实责任到人。

3、开学未按时报到的学生班主任要准时和学生取得联系、实现“无辍校”、“无辍班”的目标。

班主任控辍保学责任书

班主任控辍保学责任书为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，进一步落实控辍保学工作责任制，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，特制定本责任书：一、工作目标1. 确保本班学生入学率、巩固率达到100，无辍学学生。

2. 切实做好学生及家长的思想工作，坚决杜绝学生因家庭困难、生活困难或学习困难而辍学的现象。

二、工作措施1. 认真执行国家关于义务教育的有关法律法规，学习和宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，努力提高学生和家长的思想认识，使适龄儿童和青少年明确接受义务教育的权利与义务，自觉积极地防止学生辍学。

2. 关心爱护每一个学生，尊重学生人格，尊重学生受教育权，努力做好后进生的转化工作，不歧视、不体罚或变相体罚学生，不逼迫学生转学、退学或离开学校，切实减轻学生的课业负担，确保学生不因教师教育教学行为不当而辍学。

3. 做好家访工作。

每学期至少召开一次家长会，与家长交流学生的在校表现，了解学生的家庭情况和思想动态，帮助解决一些实际困难，让家长配合做好学生的工作。

对有可能辍学的学生要及时上门劝返，并做好家访记录。

4. 认真落实上级有关资助贫困家庭学生的政策，通过“两免一补”、社会捐助等多种途径，切实帮助解决家庭经济困难学生的就学问题，保证不因家庭经济困难而辍学。

5. 严格学籍管理，建立学生辍学情况报告制度，一旦发现学生辍学，应立即向学校报告，积极开展劝返工作。

三、责任追究如因工作不力或失职造成本班学生辍学，班主任将承担相应责任，并接受学校的相应处罚。

本责任书一式两份，学校、班主任各执一份。

学校（盖章）：XXX班主任（签字）：XXX日期：XXXX年XX月XX日注：此责任书仅为示例，具体内容可根据实际情况进行调整和完善。

在实际应用中，需确保内容符合相关法律法规和政策要求，并经过学校和相关部门的审核批准。

班主任控辍保学责任书（1）为认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，进一步控制学生辍学，巩固“普九”成果，特制定此责任书。

班主任控辍保学责任书（三篇）

班主任控辍保学责任书尊敬的家长：为了确保学生能够完成基本的义务教育，我校制定了班主任控辍保学责任书。

作为班主任，我愿意承担以下责任，共同保障学生顺利完成学业。

一、班主任责任：1.了解学生情况：班主任将认真了解每位学生的家庭情况、学习情况和身体状况，并进行详细记录。

2.妥善导师：班主任将尽力发现学生学习上的问题，并提供适当的指导和帮助，确保学生能够适应学习生活。

3.及时沟通：班主任将及时与学生家长沟通，了解学生的学习情况和困难，并协助解决问题。

4.关注早出晚归：班主任将注意学生的早出晚归情况，及时与学生家长联系，确保学生的人身安全。

5.加强管理：班主任将加强学生管理，确保学生积极参与各项学校活动，避免学生逃课、旷课等现象。

二、家长责任：1.关注学生学业：家长将积极关心学生的学习情况，提供必要的学习指导和支持。

2.配合班主任工作：家长将积极配合班主任的工作，及时向班主任反馈学生的情况。

3.监督学生行为：家长将监督学生的行为，避免不良行为对学习的影响。

4.保障学生安全：家长将确保学生的人身安全，不让学生产生早出晚归的情况。

三、学生责任：1.按时到校：学生将按时到校上课，不迟到、早退或旷课。

2.积极学习：学生将积极参与课堂学习，完成作业，并提高学习成绩。

3.遵守纪律：学生将遵守学校的各项纪律规定，不参与违纪行为。

4.珍惜学习机会：学生将珍惜学习机会，努力提高综合素质。

五、双方责任：1.定期沟通：班主任与家长将定期沟通，相互了解学生的情况。

2.追踪学生动态：班主任将追踪学生的学习情况和出勤情况，积极发现问题，并与家长一起解决。

3.制定个性化教育方案：班主任将根据学生的实际情况制定个性化的教育方案，并与家长一起落实。

4.及时干预：班主任将及时干预学生的学习问题和行为问题，并与家长一起解决。

以上责任书是对班主任、家长和学生的约定，希望各方能够共同努力，加强沟通，共同为学生的学业保驾护航，确保学生能够顺利完成学业。

班主任控辍保学责任书

班主任控辍保学责任书
尊敬的家长：
根据教育部关于加强义务教育阶段控辍保学工作的要求，为了确保每个学生都能接受完整的义务教育，我谨向您发出《班主任控辍保学责任书》。

一、保证责任
作为您孩子所在班级的班主任，我将竭尽全力履行控辍保学工作的职责，确保每个学生能够全程参与并完成义务教育阶段的学业。

二、及时发现
我将定期与学生进行交流、了解和沟通，及时发现学生在学习和生活方面可能存在的问题和困难，积极引导学生克服困难、面对挑战。

三、积极协调
我将与学校、家长和相关部门保持密切联系，共同协调解决学生学习、生活和发展中可能遇到的各种问题，确保学生能够在一个良好的学习环境中成长。

四、个别指导
对于有特殊困境的学生，我将加强个别指导，帮助他们克服困难，提高学习成绩，确保他们能够完成学业，不因困境而辍学。

五、提供资源
我将积极利用校内外资源，为学生提供必要的教育辅导和学习帮助，确保学生充分利用各种教育机会，全面发展身心。

六、责任追究
如果发现有学生因故辍学或失学，我将及时向学校和家长报告，并积极配合相关部门进行深入调查，尽力追究责任，行使教育管理权力。

请您和学生一起签署本责任书，表示对学生的关心和教育，共同努力，确保学生完成义务教育阶段的学业。

班主任（签字）：___________________
学生（签字）：___________________
家长（签字）：___________________
日期：___________________。