七年级下学期计划

合集下载

七年级下学期工作计划

七年级下学期工作计划

七年级下学期工作计划七年级下学期工作计划范文(通用7篇)七年级下学期工作计划1一、班级现状分析:经过一学期的生活, 孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神, 基本能够保持感恩亲情, 立志勤奋、好好学习的好状态。

学习目标明确, 好多孩子养成了好习惯, 不断提升自己。

但是, 有些问题也不容忽视, 比如有的孩子对学习有畏难情绪, 有偏科现象, 有的孩子性格依然有些偏激。

课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。

二、指导思想本学期班级工作围绕学工处工作计划, 紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》, 严管和引导相结合, 注重引导的方法, 培养学生自我管理意识, 培养学生主动学习和自觉学习的习惯, 达到让学生的活动向无人监管方向正常发展, 努力建设出一个优质的班集体。

三、班主任工作目标:1.以人为本, 教育学生成为一个正直, 善良, 智慧, 健康的人。

2.营造一个温馨, 和谐, 自然的学习环境, 让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存, 学会与人相处, 学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力, 让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生, 走进每一个学生的心里, 成为学生的真正意义上的朋友, 为学生排忧解难, 树立信心。

6.加强和各科任老师及生活老师的联系, 全面关注孩子的成长。

7、正确认识孩子青春期出现的各种现象, 利用网络和杂志上的资料, 帮助孩子们走出困惑, 从而快乐积极投入学习。

8、加强和家长的联系, 共同关注孩子的健康成长。

四、具体工作安排三月份1.进行开学教育, 学习《中学生日常行为规范》。

2.改选班委、团支部、组长、课代表。

3、进行安全教育: 交通安全、饮食卫生、防火、防电、防水等。

4、成立“课间大活动指导、评价小组”, 选出负责人, 开展上好课间大活动个人竞赛。

三月份1.搞好学校组织的安全疏散演练活动。

2.发动、组织同学们的科技创新活动。

七年级学生学习计划(10篇)

七年级学生学习计划(10篇)

七年级学生学习计划(10篇)七年级学生学习计划1首先我会把过去一个学期的重点知识重新复习一遍,时间是足够的,七科加起来我认为不会花太多的时间,重点知识在课本上面饿哦都有着标记,这不会出错,如果一个一个去复习肯定是耽误时间,也耗费精力,重点知识一定是排在前面的,未来一段时间当中我会每天给自己的制定一个学习计划表,什么时候复习什么什么时候做什么都会有规划,比如说我会在清晨的时候背单词,这是每天都要背的,我相信这个时候自己的状态是很好的,记忆力也是很佳,只有调整好自己的状态在后续的计划的工作才会坚持下去,每天定闹钟绝对不贪睡,这一点我会反复的告诫自己,寒假在冬天,虽然很冷但是我会让自己坚持起床,不耽误时间。

寒假当中有很多事情要注意,一定要有毅力,我的英语是偏差的,所以说我打算在这一门上面下更多的功夫,让自己处在一个的时刻学习的状态当中,我认为这些都是有一个非常清晰的意识形态,做好一件事情不是那么简单,英语这一门我不是很好,就是因为自己在这一门上面做的不是很好,所以说每天坚持去学习英语是很有必要的,早上是一个很好的时间段,利用早上的黄金时间去学习,我一定会有所收获,上午的时间是用来复习重点知识的`,一周七天一共七门功课,我每天复习一门,这倒也是一个方法,我认为这是非常不错的,当然我认为不仅仅是限于课本,我还需要去做一些习题,我会去买一些习题每天坚持去做,不会的就问,实在太难的回校请教老师,做习题是不可少的一部分,寒假的时间看上去很长,但是也不长,在春节的那几天我会打算休息几天,所以时间确实不会很多。

我愿意做一个有计划的人,让自己在学习中处于一个良好的状态,努力工作。

我一定会在我计划的工作中取得进步。

我一定会在寒假期间完成我的学习计划。

七年级学生学习计划2春节的快乐还没有散去,寒假的脚步却很快离去了,我带着新年的喜悦,跨进了新的学期,这是我读初中后第二个学期,在上一学期里,我们班成绩喜人,我也考得不错,这个年过得可舒坦啦。

七下的计划目标

七下的计划目标

七下的计划目标
在七年级这一年,我有许多计划和目标,希望能够在学业和生活方面取得更大的进步和成就。

我会努力实现以下计划和目标:
第一,学业方面。

我将加强自习,每天至少抽出两个小时专心学习和复习。

我要认真完成
老师布置的作业,及时复习课本知识,尤其是数学和英语,我会多做一些习题,争取提高
成绩,取得更好的学习成绩。

同时,我还要认真学习其他学科的知识,争取全面发展,成
为一个全面发展的学生。

第二,阅读方面。

我喜欢读书,我希望在七年级这一年里能够阅读更多的好书。

我会每周
至少读一本好书,积极参加学校图书馆活动,丰富自己的阅读生活,开阔自己的视野,提
高自己的文学素养。

第三,体育方面。

我打算每天进行一定时间的锻炼,锻炼身体。

除了参加学校的体育课,
我还计划每周进行一次长跑和游泳,增强体质,保持健康。

第四,社会实践方面。

我会积极参加学校组织的各种社会实践活动,这样不仅可以增长见识,还能够锻炼自己的实践能力和团队合作精神。

第五,情感方面。

我还要加强与同学和老师的交流,积极主动地参加班级和学校的各种活动,培养自己的友谊和集体荣誉感。

第六,兴趣方面。

我还要寻找一个或几个自己感兴趣的课外活动,如乐器、美术、舞蹈等,培养自己的兴趣爱好,增加课余生活的丰富度。

以上是我在七年级这一年的计划和目标,我相信只要我努力,坚持,一定能够实现这些目标,让自己在新的学习阶段取得更大的进步和成绩。

七年级班主任工作计划第二学期(精选5篇)

七年级班主任工作计划第二学期(精选5篇)

七年级班主任工作计划第二学期(精选5篇)七年级班主任工作计划第二学期(精选5篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该好好计划一下接下来的工作了!但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编整理的七年级班主任工作计划第二学期(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

七年级班主任工作计划第二学期1今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。

根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。

因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。

经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。

但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。

鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

针对本班情况,班主任工作计划如下:一、基本情况分析本班共有学生53人,其中男生31人,女生22人。

单亲家庭学生2名,家庭经济困难的学生7名。

本学期有三名学生转入县城学校就读。

就全班学生而言,学习风气良好,有较多的积极向上的学习积极分子,起到了一定的带头作用;大多思想上积极向上,有一定的班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。

班委成员有一定工作的热情,有一定的方法,工作较积极主动。

有极少数的学生由于基础较差,对学习没有信心,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难情绪;另有几个同学纪律涣散,平时不太服从老师的教育。

但就整体而言,主流是好的。

是一个健康活泼、积极向上的班级。

二、工作目标1.形成全班团结的班集体,学习并遵守学校规章制度。

结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除,按时参加升国旗、两操,并主动承担义务劳动。

2.形成勤奋好学,积极向上的班风。

七年级第二学期工作计划(精选12篇)

七年级第二学期工作计划(精选12篇)

七年级第二学期工作计划(精选12篇)七年级第二学期工作计划篇1学期已开学,本学期的工作将是紧张而又忙碌的,因为,在这一学期中,时间短,任务重。

有学生跳绳运动会、有教师乒乓球比赛。

为更好的开展好自己分担的各项工作,特制定本学期体育教学计划如下:一、指导思想认真贯彻党的教育方针,高举邓小平理论伟大旗帜,以xx大精神“三个代表”的重要思想为指导,更新教育理论,探教学改革之路,实施创新教育,顺应时代教育教学发展的需要。

二、工作目标认真完成七年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。

培养学生的兴趣。

认真完成教学研究和教学改革任务,争取在比赛中取得优异成绩,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

三、措施认真积极参加学校组织的各项政治学习,政治活动,认真学习xx大精神,认真记学习笔记,写学习心得,提高自己思想认识。

服从领导,听从分配,团结同志,关心爱护学生。

在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。

1、加大教育力度,不断提高教育教学质量和教学水平。

体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。

在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高,同时,本学期要继续深入的学习,提高自己的思想道德修养和理论知识水平,使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。

2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。

课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。

精选七年级下学期语文教学工作计划四篇

精选七年级下学期语文教学工作计划四篇

精选七年级下学期语文教学工作计划四篇七年级下学期语文教学工作计划篇1一、教学背景分析:语文是中小学阶段的主要学科,基础学科,随着时代的发展和社会的进步,人们对语文学科的特性和语文教学的认识更为深入,“大语文”观念得到越来越多有识之士的认同。

语文素质是人的整体素质的重要组成部分,语文素质不仅反映人的语文知识和语文能力,而且从本质上看,还反映了人的思想水平、文化修养、观察能力、思维能力等。

由此可见,语文教育大有可为,语文教学重之又重,语文教师责任重大。

因此,每个学期开学之前,我一定会对教材进行仔细的研读与分析,对所教班级的学生进行深入的'了解,并据此制定出详细的教学计划。

二、所教班级学生现状分析:根据我校学生的实际特点,以及语文学科的特点和目前本学科发展方向的把握,结合我校的办学方针,我们的语文教学最初以“激发兴趣,指导方法,培养习惯,搭建舞台”为口号和行动原则,加强了日常教学和学科活动的针对性和有效性,从整体来看,学生身上好的习惯(如课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。

下面根据七年级上学期的期末考试成绩进行具体分析如下:该班共有学生75人,期末考试语文成绩80分以上的43人,60分以下的1人。

优秀率57、3%,合格率98、7%,人平78、14分。

从合格率、优秀率、平均分等数据上看,125班与126班的语文水平没有明显的差距。

但125班同学在学习兴趣、学习态度、语文基础等方面都与126班存在一定的差距。

通过一个学期的努力,125班同126班比较,虽然有了一定的进步,但具体教学中还是感到和126班有差距。

比如,课堂答问的积极性,课堂的活跃性,听课的专注程度和记笔记的主动性等,125班明显弱于126 班。

因此,本学期在保持两班总体较好的势头之下,还要大抓125班的学习习惯与学习主动性,力求有所进步。

三、教材分析、教学目标、教学设计与写作训练:我们采用语文出版社出版的义务教育课程标准实验教科书,本册教材共分为七个单元。

七年级下册学习目标及计划

七年级下册学习目标及计划

七年级下册学习目标及计划一、学习目标1. 加强基础知识的打牢七年级下册是学生中学阶段的第二学期,学生将继续学习更加深入的基础知识。

因此,学习目标的第一部分是要加强基础知识的打牢。

这包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等各个学科的基础知识。

只有打好基础,学生才能在更高级的知识学习中更好地理解和应用。

2. 提高学习能力和方法学习目标的第二部分是要提高学生的学习能力和学习方法。

七年级下册是学生开始接触更加复杂的知识和题目,在这个阶段,学生需要掌握更加高效的学习方法,提高学习能力。

这包括阅读能力、写作能力、思维能力、解题能力等各个方面。

3. 提高学生的综合素质教育不仅仅是教会学生知识,更重要的是培养学生全面发展的能力。

学习目标的第三部分是要提高学生的综合素质。

这包括品德修养、身心健康、创新能力、团队合作能力、社会实践能力等。

通过丰富的教育活动和课外活动,培养学生的综合素质,为学生未来的发展奠定良好的基础。

二、学习计划1. 语文在七年级下册的语文学习中,学生将继续学习古诗文和现代文学作品。

语文教学将围绕“阅读、思考、写作、表达”四大方面展开,提高学生的语文素养,培养学生对语文的热爱和兴趣。

教师将布置阅读任务、写作任务、表达任务,引导学生开展自主学习和多元评价。

2. 数学在七年级下册的数学学习中,学生将继续学习代数、几何和数论等内容。

学习目标主要包括掌握基本思想、基本方法、基本技能,培养学生数学思维,提高学生数学素养。

教师将讲解数学知识、疑难问题和应用题目,布置数学作业、组织数学竞赛等,激发学生学习数学的热情。

3. 英语在七年级下册的英语学习中,学生将继续学习语法、词汇、阅读、写作、听力、口语等方面。

学习目标主要包括巩固基础知识、提高技能水平、拓展语言能力、增强自信心。

教师将组织英语角、开展英语活动周、设计多媒体教学、进行英语演讲比赛等,培养学生英语语言沟通能力。

4. 物理在七年级下册的物理学习中,学生将学习热学、光学、电学等内容。

七年级学习计划(精选20篇)

七年级学习计划(精选20篇)

七年级学习计划七年级学习计划(精选20篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又解锁了新的学习任务,该为自己下阶段的学习制定一个计划了哦。

可是到底什么样的学习计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的七年级学习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

七年级学习计划篇1时光匆匆的流逝,我最后的一个小学暑假时光也终于渐渐的拉下帷幕。

我即将进入我的中学生活。

在开学第一天,老师告诫同学们说,即使你拥有再辉煌的过去,也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。

是的,进入初中我们即将面临的是一个全新的起点,未来充满未知。

凡事预则立,不预则废。

新的学期我确立新的目标,“学习成绩进位争先,能力素质全面发展”,为此,我制定新学期计划。

在文化课学习上,坚持课前预习、课后复习,按时完成老师布置的作业,上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,平时遇到学习上的问题及时请教,多与同学交流,不让问题过夜。

在语文学习方面,侧重多读,关心国家大事,养成每天读报的习惯,坚持每周安排半天课外阅读,一个月看一本中外名著,一学期看一集中学生范文选,扩大知识面,提高作文水平;在数学学习方面,侧重多练,每天晚上坚持一小时数学练习,每周坚持半天奥数学习,及时巩固和深化课堂学习,拓宽解题思路,提高解题速度;在英语学习方面,侧重“三多”,即多听、多说、多背,坚持每天早上英语朗读背诵半小时,每天听英语录音半小时,平时多练习用英语交流,熟练掌握所学语法、句型、生词,全面提高英语读、听、说能力。

在文体发展上,坚持认真上好文体课,培养广泛兴趣,发展一两项专长。

在体育锻炼方面,坚持每天半小时跑步,练习打好羽毛球、乒乓球,认真上好体育课,做好课间操,提高体育成绩,增强体质;在文艺和兴趣爱好方面,主要是在学习之余,练练琴、学学电脑等,尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习,张驰有度,劳逸结合。

在集体生活上,增强集体荣誉感,遵守纪律,积极参加各项班集体活动,多参加社会实践活动,主动做好各项班集体工作,为同学服务,在实践中锻练各方面能力,提高综合素质。

七年级下学期班主任工作计划范文(通用6篇)

七年级下学期班主任工作计划范文(通用6篇)

七年级下学期班主任工作计划范文(通用6篇)七年级下学期班主任工作计划篇1本学期,本人仍担任七年级202班的班主任,通过上学期观察,学生的基础差异较大,学生的学习热情不高,不但学习成绩不够理想,而且行为习惯也有待改善,纪律观念有待加强,自控能力有待培养,后进生较多。

因此,作为一名班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。

根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。

培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。

抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。

利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。

作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。

要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。

养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。

开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作。

面向全体学生,分类施教。

加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。

七年级下学期班主任工作计划(优秀10篇)

七年级下学期班主任工作计划(优秀10篇)

七年级下学期班主任工作计划(优秀10篇)篇一:七年级下学期班主任工作计划篇一一、本班学生的基本情况本班共有35名学生,从上学期考试来看,其中有4名同学成绩优秀;有24名同学成绩合格;有7名同学成绩较差。

二、本学期的工作要点初一是初中阶段的起步时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这个时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,故制定这个学期的工作要点如下:1、继续向学生进行行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、以古今中外的名人为榜样,结合学生们身边的事例,使学生的做人做事的观念得以摆正,提高学生分辨是非的能力。

3、鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应初中的学习生活。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、继续搞好班委会,明确分工,提高学生的管理能力,防微杜渐,使班干成为抓班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风。

三、具体措施1、思想品德教育(1)思想品德教育首先要关心爱护学生,再利用班会课对他们进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,并培养集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

(2)对学生进行量化考核按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,从而起到强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

2、班委班风建设(1)培养班干部采用先民主后集中的方法选举班干,然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。

教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。

七年级下期学习计划

七年级下期学习计划

七年级下期学习计划一、学习目标在七年级下学期,我希望能够在各个科目上取得更好的成绩,发展自己的学习兴趣和能力,为将来的学习打下更加坚实的基础。

具体目标如下:1. 语文:提高阅读理解能力,加强写作能力,积极参与课堂讨论和朗读活动。

2. 数学:巩固基础知识,提高解题能力,培养数学思维和逻辑思维能力。

3. 英语:加强听说读写能力,在词汇量和语法知识上取得明显进步。

4. 科学:深入了解科学知识,培养科学探究精神,提高实验能力和科学素养。

5. 历史和地理:积极参与课堂互动,深入了解中国和世界历史地理知识。

6. 政治:深入了解国家政治制度和国际形势,培养对政治的兴趣和理解能力。

7. 体育:积极参加各类体育活动,增强体质和运动技能。

二、学习计划1. 语文(1)阅读理解:每周至少阅读一篇中等难度的文章,并完成相关的阅读理解题目,提高阅读理解能力。

(2)写作能力:每周完成一到两篇短文写作,多练习各种不同类型的文章,提高写作能力和表达能力。

(3)课外阅读:每学期至少读完3本中长篇小说,扩大阅读面,培养对文学的兴趣。

2. 数学(1)基础知识:每天花至少30分钟的时间巩固各种基础知识,加强练习,熟练掌握各种计算方法和公式。

(2)解题能力:每周至少做一套模拟试题,提高解题能力和应试技巧。

(3)数学思维:多进行数学思维训练,提高逻辑思维和空间想象能力。

3. 英语(1)听说读写:多听英文新闻、音乐和影视剧,模仿英文发音和语调,培养听说读写能力。

(2)词汇和语法:每周背诵至少50个单词,并进行语法练习,加强词汇量和语法知识。

(3)英语阅读:每周至少阅读一篇英文文章,提高阅读能力和阅读理解能力。

4. 科学(1)科学知识:每周进行一到两次科学实验,深入了解科学知识,培养科学探究精神。

(2)科学竞赛:积极参加各种科学竞赛和科技比赛,锻炼实验能力和解决问题的能力。

5. 历史和地理(1)课外阅读:多读历史和地理相关的书籍,了解不同的历史事件和地理知识。

七年级下学期语文教学工作计划五篇

七年级下学期语文教学工作计划五篇

七年级下学期语文教学工作计划五篇七班级下学期语文教学工作计划范文1一、学情分析经过一学期的学习与训练,181班语文学习兴趣较好,良好的学习习惯初步形成:1、学生对语文课的认识和理解有了拓展;2、能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解;3、大部分学生对语文学科有深厚的兴趣;4、课堂上有带头发言的好学生,课堂教学开展还可以。

但是182班还存在严峻不足:1、学习语文的习惯养成差。

2、学习比较盲目,目标性不强。

3、学习的主动性、合作探究意识不强。

4、基础差,少有90分以上的尖子生5、积累较少,阅读面不广。

七班级的学生经过上一个学期的语文学习,语文学习的适应性还有待进一步提高,语文学习的方法还不得当,阅读和写作的能力还不高,但是绝大多数学生的学习态度比较专心,学习氛围比较深厚。

本学期,我决心加大教学力度,努力提高学生的阅读和写作能力,提高语文考试的及格率,力争优秀成果的消失。

二、教材分析七班级语文下册,以语文与生活的联系为线索,根据人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。

本册书的六个单元依次为:成长、祖国、名人、文化、探险、动物。

第一单元,散文单元。

重点篇目是《伤仲永》、《从百草园到三味书屋》、《爸爸的花儿落了》。

《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》是背诵篇目。

《丑小鸭》自读篇目。

第二单元,散文诗单元。

五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章,《最终一课》重点篇目,《黄河颂》、《木兰诗》诵读篇目,《土地的誓言》、《困难的国运和雄健的国民》自读篇目。

第三单元中的文章写的是名人故事。

《孙权劝学》、《闻一多先生的说和做》重点讲读篇目,《邓稼先》、《音乐巨人贝多芬》、《福楼拜家的星期天》自读篇目。

第四单元中的文章涉及了文化生活的不同方面,《社戏》、《安塞腰鼓》、《_》重点,《竹影》、《观舞记》自读篇目。

第五单元主要反映的是人类对自然界英勇的挑战。

《宏大的悲剧》重点,其他篇目自读。

第六单元也是以自然为主题的单元,《猫》、《斑羚飞渡》重点,其他篇目自读。

2024年七年级新学期学习计划表

2024年七年级新学期学习计划表

2024年七年级新学期学习计划表第一周:1. 加强语文学习:复习上学期所学的基础知识,包括词汇、语法和写作技巧。

2. 数学巩固练习:回顾上学期的数学知识,重点练习四则运算和代数表达式的计算。

3. 英语口语训练:每天利用课余时间练习口语,可以通过和同学进行对话练习,也可以通过听英语歌曲或观看英语电影来提高口语表达能力。

第二周:1. 科学知识学习:学习新学期的科学知识,包括生物、物理和化学的基本概念和实验技巧。

2. 地理和历史:复习上学期学习的地理和历史知识,通过阅读教材和做练习题来巩固记忆。

3. 制定作息时间表:合理安排每天的作息时间,确保充足的休息时间和高效的学习时间。

第三周:1. 体育锻炼:每天进行一定时间的体育锻炼,包括慢跑、篮球、乒乓球等,既可以锻炼身体,又可以放松大脑。

2. 生活技能学习:学习一些生活技能,如烹饪、手工制作等,培养动手能力和创造力。

3. 课外阅读:每天读一些好书,扩大自己的知识面和阅读能力。

第四周:1. 课程复习:复习本学期所学的所有科目,通过做练习题来检验自己对知识点的掌握情况。

2. 备考突击:针对即将到来的期中考试,查漏补缺,对重要知识点进行深入学习和理解。

3. 学术辅导:如果自己有一些难以理解的知识点,可以寻求老师或同学的帮助,或者参加学习辅导班。

第五周:1. 科技使用:学习如何正确使用科技设备,包括电脑、手机、平板等,掌握基本的操作技巧和网络安全知识。

2. 社会实践:参加一些社会实践活动,如义工活动、社区服务等,培养社会责任感和团队合作能力。

3. 艺术修养:学习一门艺术课程,如音乐、舞蹈、美术等,培养审美能力和创造力。

第六周:1. 回顾总结:对整个学期的学习情况进行回顾和总结,查找不足之处,并制定下学期的学习计划。

2. 发现兴趣爱好:尝试一些新的兴趣爱好,如摄影、写作、园艺等,丰富自己的生活。

3. 成果展示:将自己在本学期所取得的进步和成果展示给家人和朋友,激发自己的学习动力。

七年级计划书(优秀范文12篇)

七年级计划书(优秀范文12篇)

七年级计划书(优秀范文12篇)七年级计划书篇1一、学期目标根据我班学生的特点,这一学期主要着重点在于培养学生的自我意识与自主能力。

希望能通过多方面开展的活动,以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养,争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性,从而在发展他们的能力的同时,增进集体与自我的关系意识,培养集体荣誉感以及对集体的关心。

这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培养领域。

二、阶段目标(一)平时多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范,保证学生的行为习惯,懂得明礼诚信,使学生的综合素质在平时就能有意识的养成。

(二)开展多样生动的主题班会,在培养学生素质的同时,发展学生各方面的能力,一举两得。

(三)培养优秀的班干部,在各方面督促班级纪律、学习等,使学生通过自主管理,更有效的提高整个班级的素质,同时也进一步解放了教师的许多烦琐事务。

(四)班级活动、具体在每周班会课提出三、个案、研究专题教师在注重自身素养的同时应加强学生自我管理理念作为学生,越来越多的要求独立与自主,例如希望能够自己为自己做些事,能够按照自己的意愿做自己喜欢的事,甚至希望能没有外在约束,能自己管好自己;作为老师,希望学生各方面的能力都能有所发展,能够培养学生的责任感和责任心,能够拥有为自己而学,为自己而生活的信念。

如何将这些想法结合起来,作到两全齐美呢?这就要求教师在平时就能以“高自主高指导”的思想作好班级管理工作。

四、导优辅差计划再好的学生都需要老师的指导与提醒,只有在老师的正确下我们的优等生才能不断创造奇迹;没有真正意义上的差生,有的只是不爱学习的学生或是不会教的老师。

所以转化差生应着眼于两点、培养学生良好的学习态度,改善教师的教学方式。

五、总结经过一个学期计划的实行,学生的整体素质得到了提升,特别是班干部的能力得到了培养,特别是一部分女生已经具备了教强的办事能力,集体观念方面有了很大的进步,责任感加强;需要加强的是对部分差生的的思想教育工作,进一步加强对他们的情感教育工作,使班级越变越好。

七年级学生个人学习计划7篇

七年级学生个人学习计划7篇

七年级学生个人学习计划7篇七年级学生个人学习计划篇11、语文:初一上学期古诗背出;古文会翻译。

(一天背2篇古诗。

古文2天看一篇。

)名著学习即内容人物。

(可去图书馆借书来看。

了解主要人物及其事迹) 词典看字。

(每天争取学会几个字,主要是一些常用字。

考试尽量不错)2、数学:预习完整册书。

每天预习1-2节内容。

争取在暑假预习完。

3、英语:整本书的单词背一遍。

每天背1单元单词,争取暑假把整本书的单词背完。

具体时间安排8:00-9:30背古诗及看古文9:30-11:30预习数学11:30-14:00吃饭、休息(可看电视,玩电脑)14:00-15:30词典看字、看书15:30-17:30看一些课外书和英文电影,或和同学户外活动18:00-19:30 看新闻联播,吃晚饭20:00-21:30 背英语单词和英语课文21:30-22:00 写作文、日记、反思等(可适当调整)22:30 上会儿网,睡觉编者评论:科学合理的学习计划对学习的促进作用是不言而喻的。

对同学们来说包含两方面的内容:制定一个合理的计划;将计划付诸实践并坚持下去。

在制定计划的过程中,要以孩子为中心,充分发挥孩子的主动性;家长和老师在这个过程中只是起到一个辅助作用,敦促孩子执行计划,帮助孩子进步。

七年级学生个人学习计划篇2下半年我马上就要进入初中了,为了能够更快地融入到初中这个环境,现在在暑假的我便制定相应地学习计划,现将学习计划如下:一、小学语文与初中语文的差别1.课时安排不同。

初中语文课时每天一节,容量大,重难点多。

用于复习巩固的时间少,基本需要学生课后完成作业,总结思考。

2.作业布置不同。

语文与其他科目不同,要求培养孩子听、说、读、写的能力,因此不仅有手写作业,还有背诵、阅读作业,每项作业都要求认真完成,都是中考考查的内容。

3.记笔记方法不同:前一天要预习第二天所学习的内容,提出疑问,带着问题上课,老师讲解重、难点及时在书上或笔记本上自我记录(孩子问题不同,难点就不同,笔记也不同)。

2024年七年级下学期教学工作计划(三篇)

2024年七年级下学期教学工作计划(三篇)

2024年七年级下学期教学工作计划一、教学目标1. 帮助学生掌握七年级下学期所学知识点,提高学科素养和综合能力。

2. 培养学生的自主学习能力,提升其学习积极性和自信心。

3. 培养学生的合作精神和创新思维,培养学生的实践能力和解决问题的能力。

二、教学内容和安排1. 语文(1)基础知识巩固:重点巩固词语辨析、阅读理解、写作等知识点。

(2)阅读能力培养:组织学生进行多样化的阅读活动,提高学生的阅读理解和鉴赏能力。

(3)写作能力培养:指导学生进行各类写作训练,如记叙文、议论文等,提高学生的写作表达能力。

(4)口头表达能力培养:通过小组讨论、演讲等形式,培养学生的口头表达能力。

2. 数学(1)知识梳理和练习:对七年级下学期知识点进行复习和梳理,结合练习题进行巩固。

(2)数学思维能力培养:采用多种教学方法和题型,培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。

(3)数学实践能力培养:组织数学实验、数学建模等活动,培养学生的实践能力和创新思维。

(4)数学竞赛准备:有针对性地指导学生参加各类数学竞赛,并进行相关知识的复习和训练。

3. 英语(1)听力训练:通过听力材料和听力练习,提高学生的听力理解和听力应用能力。

(2)口语表达训练:组织各类口语活动,培养学生的口语表达能力和语感。

(3)阅读和写作能力培养:指导学生进行阅读和写作训练,提高学生的阅读理解和写作表达能力。

4. 物理(1)知识讲解和梳理:对七年级下学期物理知识进行梳理和讲解,解决学生的疑惑。

(2)实践探究:组织物理实验和观察活动,培养学生的实践能力和动手能力。

(3)思辨能力培养:通过物理问题的解决和思考,培养学生的思辨能力和科学精神。

5. 历史(1)历史知识讲解和整理:对七年级下学期历史知识进行讲解和整理,梳理历史事件和重要人物。

(2)历史思维能力培养:通过历史文献分析、历史问题研讨等方式,培养学生的历史思维能力和分析能力。

(3)历史实践能力培养:组织历史实地考察和实践活动,提高学生的历史实践能力和感受历史的能力。

七年级班主任下学期工作计划5篇

七年级班主任下学期工作计划5篇

七年级班主任下学期工作计划5篇七年级班主任下学期工作计划1刚进入初中的新学生对别人的依赖还非常高,自理能力较差,非常需要老师的积极的引导来适应新的环境,因此,做好初一新生的入学教育是每个班主任必须做好的第一件事,也是关系到一个班集体是否健康发展的关键,为更好地让学生在初中学习、生活,本学期制定如下计划:一、基本情况分析:七年级六班是新入学的新生,共55人,其中男生26人,女生29人,寄宿生49人,走读生6人。

这些刚入学的新生还不适应初中的环境,自制能力差,时常不能控制自己,上课经常说话、做小动作。

学生的好动影响班级纪律,特别是住校生,没有基本的生活常识,需要逐步培养。

二、本学期主要工作:1、协调各课任教师,认真做好学生的思想转变工作,确保教学任务的顺利完成。

(1)及时了解学生的情况:准确把握学生对知识的掌握特点,因材施教,让学生很快融入初中生活,以便学生更好地学习。

(2)面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生,使他们积极学习。

(3)及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

及时调整让他们沿着正确的方向发展。

(4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。

(1)加强常规教育,重视养成教育:良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。

因此,开学第一周认真学习“中学生守则”、“中学生日常行为规范”“中学生一日常规”等行为规范,学校的规章制度。

(2)明确学习目标,注重学生素质发展有目标才有动力。

学期开始让学生制定个人的期中目标、期末目标。

以及行为准则的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。

2024年七年级语文下学期教学计划范本(三篇)

2024年七年级语文下学期教学计划范本(三篇)

2024年七年级语文下学期教学计划范本教学目标:1.培养学生的语文学习兴趣和阅读能力, 提高学生的综合语言运用能力和文学鉴赏能力;2.培养学生正确的学习方法和思维方式,促进学生的思维能力和创造力的发展;3.培养学生的审美情趣和文化素养,提高学生的人文精神和社会责任感。

教学内容和安排:1.第一单元: 课文阅读(2周)- 课文: 《童年》、《穷人》、《自然》等。

- 教学目标:通过阅读课文, 培养学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。

- 教学活动: 阅读课文, 理解课文内容, 讨论课文的主题和情感表达, 进行课文分析和鉴赏。

2.第二单元: 写作基础(2周)- 课文: 《我的宠物》、《快乐的一天》、《我看到的美丽景色》等。

- 教学目标:培养学生的写作能力, 提高学生的语言表达和思维能力。

- 教学活动: 通过课文的写作, 让学生掌握写作的基本技巧和方法, 进行写作训练, 提高学生的写作水平。

3.第三单元: 诗词欣赏(2周)- 课文: 《静夜思》、《登鹳雀楼》、《江雪》等。

- 教学目标:培养学生对古诗词的爱好和欣赏能力, 提高学生对语言美的感知能力。

- 教学活动: 欣赏古诗词的优美语言和意境, 让学生了解古代文化和历史, 进行诗词鉴赏和创作。

4.第四单元: 修辞手法(2周)- 课文: 《刺猬》、《树和鸟》、《初雪》等。

- 教学目标:培养学生对修辞手法的理解和运用能力, 提高学生的语言表达能力。

- 教学活动: 学习修辞手法的基本概念和分类, 分析课文中的修辞手法, 进行修辞手法的运用和创作。

5.第五单元: 阅读理解(2周)- 课文: 《奇迹》、《摄影师》、《捐献的奇迹》等。

- 教学目标:培养学生阅读理解能力和思维能力, 提高学生的综合语言运用能力。

- 教学活动: 阅读理解课文, 分析文章结构和主题, 进行课文的理解和评价, 进行阅读理解的训练。

6.第六单元: 作文写作(2周)- 课文: 自由选择话题。

- 教学目标:培养学生的写作能力和创造力, 提高学生的语言表达和思维能力。

七年级第二学期班主任工作计划12篇

七年级第二学期班主任工作计划12篇

七年级第二学期班主任工作计划12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、工作计划、策划方案、合同协议、条据文书、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, work plans, planning plans, contract agreements, documentary evidence, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!七年级第二学期班主任工作计划12篇对于写工作计划这件事情,很多人都会觉得不知所措,其实只要我们认真回顾工作上的过程,明确好自己的目标,就能写出好的工作计划。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

七年级下学期计划
越过这个暑假,作为准初中生的小升初的孩子们就要踏入中学校门,感受新一阶段的学习生活。

怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生。

期待着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识。

在这个新的学期里,努力并且尽快的适应初中的新的生活。

容入这个大集体之中。

和同学们一起来探讨知识的海洋。

积极的参加课外活动,争取为班级争光。

做个德智体美劳全面发展的学生!
今年我要好好学习,争取天天向上……
学习计划:
1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。

如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

越过这个暑假,作为准初中生的小升初的孩子们就要踏入中学校门,感受新一阶段的学习生活。

对于学生初中阶段的学习,老师们总结的规律是:初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。

那么如何在初一前做好学习规划,赢得一个漂亮的头彩呢?
首先,要记好课堂笔记。

中学英语更多是考查学生的综合知识,听力、语法、完形填空、阅读理解、写作一个都不能少。

而且初中会增加历史、地理、物理、化学等多门课程,需要大量时间记忆,而英语课要不断积累外加灵活应用,如果能在课堂上把老师讲的每一个知识点记好并消化积累,你的英语水平就会得到大提升。

其次,要积累课外知识。

语言通常是多方面知识的融会贯通。

到初中后应多准备几个本:笔记本、听写本、单词本和错题本。

其中笔记本和单词本,就是为大家日常点滴积累服务的。

看到一篇好文章,读到一些优美词句,遇到几个高频难词,统统记下来,相信一个学期,就能有一笔宝贵的收获。

另外,保持听音乐、舞蹈、体育等广泛的兴趣爱好也能使你思维更活跃。

进入初中后,同学们或多或少会遇到一些问题,比如成绩怎么努力也是停滞不前,或是与同学、老师之间有些小矛盾等等。

这些问题如果处理不好会影响学习成绩。

遇到问题,首先要学会自我调节,多从积极的方面思考问题。

其次,也要多跟父母、老师进行沟通,寻找解决问题的途径。

有些同学为了自尊心,逃避问题,这样做并不能保护自尊心,只有把问题解决了,成绩提高了,作为学生,才会真正获得认可和尊重。

模板,内容仅供参考。

相关文档
最新文档