《康里脱脱传》阅读练习
2022年中考语文课外文言文练习题《元史·李昶传》
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元史·李昶传李昶，字士都，东平须城人。
昶颖悟过人，读书如夙习，无故不出户外，邻里罕识其面。
初从父入科场，侪辈少之，讥议纷纭，监试者远其次舍，伺察甚严。
昶肆笔数千言，比午，已脱稿。
释褐，授征事郎、孟州温县丞。
正大改元，超授儒林郎、赐绯鱼袋、郑州河阴簿。
三年，召试尚书省掾，再调漕运提举。
国兵下河南奉亲还乡里行台严实辟授都事改行军万户府知事实卒子忠济嗣升昶为经历。
居数岁，忠济怠于政事，贪佞抵隙而进。
昶言于忠济曰：“比年内外裘马相尚，饮宴无度，库藏空虚，百姓匮乏，若犹循习故常，恐或生变。
惟阁下接纳正士，黜远小人，去浮华，敦朴素，损骑从，省宴游，虽不能救已然之失，尚可以弭未然之祸。
”时朝廷裁抑诸侯，法制寝密，忠济纵侈自若。
昶以亲老求解，不许。
俄以父忧去官，杜门教授，一时名士若李谦、马绍、吴衍辈，皆出其门。
岁己未，世祖伐宋，次濮州，闻昶名，召见，问治国用兵之要。
昶上疏，论治国，则以用贤、立法、赏罚、君道、务本、清源为对;论用兵，则以伐罪、救民、不嗜杀为对。
世祖嘉纳之。
明年，世祖即位，召至开平，访以国事，昶知无不言，眷遇益隆。
世祖尝燕处，望见昶，辄敛容曰：“李秀才至矣。
”其见敬礼如此。
至元元年，迁转之制行，减并路、府、州、县官员，于是谢事家居。
五年，起为吏礼部尚书，品格条式、选举礼文之事，多所裁定。
凡议大政，宰相延置上座，倾听其说。
六年，奸臣阿合马议升制国用使司为尚书省，昶请老以归。
七年，诏授南京路总管兼府尹，不赴。
八年，授山东东西道提刑按察使，务持大体，不事苛细，未几致仕。
二十二年，昶年已八十三，复遣使征之，以老疾辞，赐田千亩。
二十六年卒，年八十有七。
(节选自《元史·李昶传》)9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.释褐，授征事郎释褐：脱掉粗布衣服，指做官B.省宴游省：醒悟C.世祖伐宋，次濮州次：驻扎D.复遣使征之征：征召，朝廷征用人才10.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是A.忠济怠于政事奉晨昏于万里B.贪佞抵隙而进门虽设而常关C.则以用贤、立法、赏罚、君道、务本、清源为对欲苟顺私情，则告诉不许D.以老疾辞臣以险衅，夙遭闵凶11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.国兵下河南/奉亲还乡/里行台严实辟授都事/改行军万户府知事/实卒子忠济嗣/升昶为经历B.国兵下河南/奉亲还乡里/行台严实辟授都事改行军/万户府知事/实卒/子忠济嗣/升昶为经历C.国兵下河南/奉亲还乡里/行台严实/辟授都事/改行军万户府知事/实卒/子忠济嗣/升昶为经历D.国兵下河南/奉亲还乡里/行台严实辟授都事/改行军/万户府知事/实卒子忠济/嗣升昶为经历12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.李昶从小聪明过人。
元朝李孟传
元朝李孟传仁宗潜邸文学侍臣李孟（1255—1321），字道复，号秋谷，元代中叶政治家。
后唐皇室沙陀贵族后裔。
先世居潞州上党（今山西长治）。
祖父昌祚，任金潞州税务同监，归降蒙古，授潞州招抚使，佩银符①。
父唐（1226—1306），通蒙古语，从军于秦、陇，1248 年，以才能被兴元行省夹谷龙古带辟为掾，自此，长期在汉中担任幕僚职务，遂迁居汉中，至元八年（1271）退职家居。
李孟自幼力学，博闻强记，通贯经史，善文章，常纵论古今治乱兴衰之故，有志用世。
当时科举尚未恢复，读书人谋求官职的主要途径是担任吏员，李孟不愿由吏途出仕，于是在家开馆教授生徒，来学者甚多，声名益著，前辈名士大夫如商挺、王博文、刘宣、魏初过汉中，皆与交往。
至元十九年，随父居四川（时李唐当就任四川行省幕职），行省拟辟为掾，辟为晋原县主簿，皆辞不就。
时值权臣阿合马被杀，主张行汉法的皇太子真金得以真正参决朝政，支持新任中书右丞相和礼霍孙改革阿合马专权时的弊政，起用儒臣；二十年，刑部尚书崔彧又奏陈时政十八事，中有广开言路，多选正人，以及博访耆儒硕望，以重翰林之选等条，被世祖采纳，诏命中书省、御史台商议施行。
朝政出现了革新气象。
李孟以为施展其学识才能的时机已到，乃赴京师，受到行中书右丞杨吉丁器重，推荐给真金，召见于东宫，未及擢用而真金死（至元二十二年），杨吉丁延请为家塾师①。
翰林诸名公尝识其才，呈请中书省授以馆阁之职，但铨曹却拟为梓潼县主簿，不受。
二十三年，李唐出任夔府路（治今四川奉节）总管府经历，孟离京赴夔府省亲。
二十八年，随父还居汉中。
三十一年，李孟在父亲敦促下再次北上求仕，路过关中，时成宗即位，诏命各省采访世祖朝政事以备修史，陕西行省留孟参与讨论编次，送京进呈。
皇太后阔阔真（真金妃）为孙子海山、爱育黎拔力八达（已故真金次子答剌麻八剌之子）选聘名儒为师，李孟被推荐当选。
大德三年（1299），海山出镇漠北。
爱育黎拔力八达留京中，孟“日侍讲读”，甚得亲信和敬重，召画工为之画象，命集贤大学士王颙书其号“秋谷”二大字，亲自刻匾并署名其上，旁注“大德三年四月吉日为山人李道复制”①。
巎巎列传文言文阅读原文附答案(完整版)
巎巎列传文言文阅读原文附答案巎巎幼年就读于国学，博通群书。
曾为文宗、顺帝讲诵经书。
下面是为你整理的《巎巎列传》文言文阅读原文和答案，一起来看看吧。
《巎巎列传》文言文阅读原文巎巎字子山，康里氏。
祖燕真，事世祖，从征有功。
巎巎幼受业国学..，博通群书。
其遇事英发，掀髯论辩，法家拂士不能过之。
始受.承直郎、集贤待制，迁.兵部郎中，转.秘书监丞。
奉命往核泉舶，芥视珠犀，少不留目。
累迁至礼部尚书。
国制，大乐诸坊咸隶礼部，遇公宴，众伎毕陈。
巎巎视之泊如，僚佐以下皆肃然。
先是，文宗励精图治，巎巎尝以圣贤格言讲诵帝侧，裨益良多。
顺帝践祚，巎巎侍经筵，日劝帝务学。
帝暇日欲观古名画，巎巎即取郭忠恕《比干图》以进，因言商王不听忠臣之谏，遂亡其国。
帝察其真诚，虚己以听。
巎巎于时政得失有当匡救者，未尝缄默。
大臣议罢先朝所置奎章阁学士院及艺文监诸属官。
巎巎进曰：民有千金之户，犹设家塾，延馆客，岂有堂堂天朝，富有四海，一学房乃不能容邪!帝闻而深然之。
巎巎以重望居高位，而雅爱儒士甚于饥渴，以故四方士人皆宗之，萃于其门。
达官有怙势者，言曰：儒有何好，君酷爱之。
巎巎曰：世祖以儒足以致治，命裕宗学于赞善王恂。
世祖尝暮召我先人坐寝榻下，陈说《四书》及古书治乱，至丙夜不寐。
世祖喜曰：;朕所以令卿从许仲平学，正欲卿以嘉言入告朕耳，卿.益加懋敬以副朕志。
;今汝言不爱儒，宁不念圣祖神宗笃好之意乎?且儒者之道，从之则君仁、臣忠、父慈、子孝，人伦咸得，国家咸治;违之则人伦咸失，国家咸乱。
汝欲乱而家，吾弗能御，汝慎勿以斯言乱我国也。
达官色惭。
既而出拜.江浙行省平章政事。
明年，复以翰林学士承旨召还。
至正五年五月辛卯巎巎感热疾卒家贫几无以为敛帝闻之震悼其所负官中钱台臣奏以免之。
巎巎善真行草书，识者谓得晋人笔意，单牍片纸人争宝之，不翅金玉。
谥文忠。
(节选自《元史;;巎巎列传》)《巎巎列传》文言文阅读题目10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.至正五年五月辛卯/巎巎感热疾卒/家贫几无/以为敛/帝闻之/震悼其所负官中钱/台臣奏以免之B.至正五年五月辛卯/巎巎感热疾卒/家贫/几无以为敛/帝闻之震悼/其所负官中钱/台臣奏以免之C.至正五年五月辛卯/巎巎感热疾卒/家贫几无/以为敛/帝闻之震悼/其所负官中钱/台臣奏以免之D.至正五年五月辛卯/巎巎感热疾卒/家贫/几无以为敛/帝闻之/震悼其所负官中钱/台臣奏以免之11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.受拜等是古代授受官职的术语，常见的还有徙迁转等。
2020版高考语文一轮复习第三章文言文阅读限时综合训练二解析版
限时综合训练二(时间：40分钟分值：36分)一、阅读下面的文言文，完成文后题目。
(18分)高旦中墓志铭黄宗羲旦中家世以医名。
时陆丽京避身为医人已十年，吴中谓之陆讲山，谒．病者如市。
旦中出而讲山之门骤衰。
盖旦中既有授受，又工揣测人情于容动色理之间，巧发奇中，亦未必纯以其术也。
所至之处，蜗争蚁附，千里拏舟，逾月而不能得其一诊。
孝子慈父，苟能致．旦中，便为心力毕尽，含旦中之药而死，亦安之若命矣。
旦中有志读书，遍求其书而读之。
美髯玉立，议论倾动，虽复流品分途，而能缱绻齐契，三吴．．翕然以风概相与．。
其过金阊，徐昭法必招之入山，信宿话言。
蠡城刘伯绳，少所容接；每过旦中，不惜披布胸怀。
旦中亦以此两人自重。
少喜任侠，五君子之祸，连其内子．．。
旦中走各家告之，劝以自裁。
华夫人曰：“诺。
请得褒衣，以见先夫于地下。
”旦中即以其内子之服应之，殡殓如礼。
家势中落，药囊所入有余亦随手散尽，故比死而悬磬也。
旦中姓高氏，讳．斗魁，别号．鼓峰。
去年十月，旦中疾亟，余过问之，旦中自述：“梦至一院落，锁甚严，有童子告曰：‘邢和璞丹室也。
去此四十七年，今将返矣。
’某适．四十有七，非前定乎？”卧室暗甚，旦中烧烛自照曰：“先生其视我！平生音容，尽于此日。
先生以笔力留之，先生之惠也。
”余曰：“虽然，从此以往，待子四十七年而后落笔，未为晚也。
”明年过哭旦中，其兄辰四出其绝笔，有“明月冈头人不见，青松树下影相亲”之句，余改“不见”为“共见”，夫可没者形也，不可灭者神也。
形寄松下，神留明月。
辰四理其垂殁之言以请铭，余不得辞。
生于某年癸亥．．九月二十五日，卒于某年庚戌五月十六日，以其年十一月十一日葬于乌石山。
(有删改)1．对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )A．谒．病者如市谒：拜见B．苟能致．旦中致：得到C．三吴翕然以风概相与．与：结交D．某适．四十有七适：恰巧答案 A解析谒：请求。
2．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )A．三吴，地域名称，指长江下游江南一带，如“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”。
中考语文阅读理解专题训练一百天【92】(含答案解析)
阅读一百天92年月日班级姓名评价一、古诗词阅读月下独酌李白花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影凌乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
1、“对影成三人”中“三人”分别是指______________________2、词中月亮不仅是美好事物的象征，也成了诗人思想感情的寄托。
请分析“月”的形象特点。
3、诗人与明月之间亲密欢洽的举动，表达了作者怎样的思想感情？人遗世独立的高洁人格。
二、文言文阅读：公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。
”公输盘不说。
子墨子曰：“请献千金。
”公输盘曰：“吾义固不杀人。
”子墨子起，再拜，曰：“请说之。
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。
”公输盘服。
4.辨析下列各项中实词的意思不相同的是( )A．公输子之意／略无慕艳意B．吾知所以距子矣／此殆天所以资将军者也C．舍其锦绣／舍鱼而取熊掌者也D．虽杀臣，不能绝也／群响毕绝。
5．将下列句子翻译为现代汉语。
夫子何命焉为？6.墨子先诱导公输盘说出“”，再从“不智、不仁、不忠、不强、不知类”来论述的观点。
7.读完本文，我们从中获得怎样的启示？请联系实际，谈谈你的观点。
挨打.在强权肆虐横行的国际环境下;我们只有壮大实力,才会永远立于不败之地。
三、现代文阅读（一）记叙文阅读屋檐下游走的光阴①“茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
”闲读宋词，陶醉于辛弃疾的《清平乐·村居》的美好乡村生活里，更勾起了我对屋檐的美好记忆。
《包拯传》阅读练习
阅读下面的文言文，完成5～8题。
包拯传脱脱 [元]包拯，字希仁，庐州合肥人也。
始举进士，除大理评事，出知建昌县。
久之，赴调，知天长县。
有盗割人牛舌者，主来诉。
拯曰：“第归，杀而鬻之。
”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。
徙知端州，迁殿中丞。
端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。
拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。
人以包拯笑比黄河清，童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。
京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。
”旧制，凡讼诉不得径造庭下。
拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
中官势族筑园榭，侵惠民河，以故河塞不通，适京师大水，拯乃悉毁去。
或持地券自言有伪增步数者，皆审验劾奏之。
张方平为三司使，坐买豪民产，拯劾奏罢之；而宋祁代方平，拯又论之；祁罢，而拯以枢密直学士权三司使。
欧阳修言：“拯所谓牵牛蹊田而夺之牛，罚已重矣，又贪其富，不亦甚乎！”拯因家居避命，久之乃出。
其在三司，凡诸管库供上物，旧皆科率外郡，积以困民。
拯特为置场和市，民得无扰。
吏负钱帛多缧系，间辄逃去，并械其妻子者，类皆释之。
拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。
与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。
虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。
尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。
不从吾志，非吾子孙也。
”（节选自《宋史•列传第七十五》）5.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.出知．建昌县知：主持B.第归，杀而鬻．之鬻：卖C.率．取数十倍以遗权贵率：轻率，随意D.拯所谓牵牛蹊．田而夺之牛蹊：小路6.下列句子分别编为四组，分别表现包拯刚毅和廉洁的一组是（）（3分）A.①贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之②皆审验劾奏之B.①关节不到，有阎罗包老②岁满不持一砚归C.①而宋祁代方平，拯又论之②拯因家居避命D.①而未尝不推以忠恕也②虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时7.下列对原文的叙述概括不正确的一项是（）（3分）A.包拯巧用妙计，智破盗割牛舌案，连盗贼都吃惊佩服。
专题08+《宋史》-中学生国学课外读物选粹高中版(二)+Word版含解析.doc
专题08 《宋史》蔑里乞・脱脱脱脱（1314年－1355年），亦作托克托，亦作脱脱帖木儿，蔑里乞氏，字大用，蒙古族蔑儿乞人脱脱幼养于伯颜家，从浦江吴直方学。
元朝元统二年（1334年），脱脱任同知宣政院事，迁中政使、同知枢密院事、御史大夫、中书右丞相。
当时伯颜为中书右丞相，权倾朝野，向为元顺帝所忌，脱脱恐受其累，与顺帝密谋逼退伯颜。
至正一年（1341年）脱脱为相，大改伯颜旧政，复科举取士。
至正三年（即1343年），脱脱主编《辽史》、《宋史》、《金史》，任都总裁官。
至正四年（即1344年），脱脱因病辞职，到至正九年（即1349年）复出为相，发行新钞票“至正交钞”，并派贾鲁治理黄河，成绩斐然卓著，赢得水患灾民的民心，上赐号答剌罕（意谓：自在），被赞誉为“贤相”。
至正十二年（1352年）九月，脱脱亲率大军镇压镇压徐州芝麻李红巾军起义，执意屠城，军事成就卓著，功封太师。
至正十四年（1354年），脱脱被派往讨伐高邮（今属江苏）张士诚起义军，正酣战即将攻陷士诚之际，为朝中弹劾，功亏一篑。
事因皇太子不满“未授册宝之礼”，而支持康里人哈麻弹劾脱脱，致使脱脱于至正十五年（1355年），革职流放云南，后被中书平章政事哈麻假传元顺帝诏令自尽。
至正二十二年（1362年），昭雪复官。
脱脱的死使得他殚精竭虑修补元王朝统治的堤坝付诸东流，也成为元王朝走向崩溃灭亡的转折点。
阿尔拉·阿鲁图阿尔拉·阿鲁图，（生卒年待考），蒙古族，蒙古阿儿剌部人。
元朝末期重臣。
虽然在参与修纂《宋史》的人之中，阿尔拉·阿鲁图名为都总裁，但他素不识汉字，因而并没有参与实际编修，但他在财政、管理、史料提供上给予了莫大支持，因此在元至正五年（公元1345年）农历10月，三史皆修成，中书右丞相阿鲁图奏进。
《宋史》在三史中虽然是最后完成，但只历时两年半。
阿尔拉·阿鲁图主持《宋史》的修撰，在时间上是相当仓促的，因而不可避免地存在许多问题和缺陷，尽管如此，《宋史》仍为极其重要的史书，为二十四史之一，至今仍发挥着不可取代的作用。
统编版高考语文文学类文本阅读专题练习(含答案)【优选】
统编版高考语文文学类文本阅读专题练习(含答案)【优选】一、文学类文本阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。
留余侯发山康家的生意越做越大，可是，康百万发现，康家的摊子大了，利润倒没怎么上升。
难道是里面有人捣鬼？他通过调查，发现大相公以及各个行当的相公、账房先生及小相公，都是按照他的旨意在循规蹈矩地做事，并没有投机取巧，更没有吃里爬外。
原因出在哪里呢？他愁肠百结，百思不得其解。
这天后晌，康百万信步来到了神都山下，想散散心，排解一下心中的郁闷。
黄河黄，河面宽阔，像一幅闪光的黄绸；洛水清，水流平静，河面如清绒的地毯。
如果说黄河有男子汉的粗犷，则洛河有女子的婉约。
两条河交汇后，一黄一清界限分明，绵延数里后形成一个巨大的旋涡，经过一番激烈“搏斗”，最终洛河融进了黄河里。
据说，伏羲创造的八卦图就是根据这一景象画出来的。
黄河里走着不少大大小小的船只，船工的号子抑扬顿挫，此起彼伏……一个头戴草帽的老汉，站在河边的树下，拿着一个大舀子——漏水的勺子，一动不动地盯着水面。
康百万来到老汉身边，顺势坐在河岸上，观看老汉捞鱼。
老汉看了康百万一眼，没有说话，转眼盯着水面。
康百万瞅了瞅老汉身边的鱼篓，发现鱼篓里只有两条二斤左右的黄河鲤鱼，皱着眉头问道，大叔，您啥时候来的？老汉说，大清早就来了。
康百万不禁惊讶地问，大叔，大半天您就弄到这两条啊？黄河里的鲤鱼不是也不少吗？你是说我捞鱼的水平很臭吗？老汉似乎不高兴了。
康百万忙说，大叔，没有，我没有那个意思。
忽然，老汉猛地一甩胳膊，舀子划了一个优美的弧线，似乎瞬间完成了下水和出水的过程。
一条鱼被舀子捞着了，这条鱼不小，有三斤多重。
老汉把鱼丢进了鱼篓。
康百万发现了秘密所在，忽然笑了，快嘴快舌地说，大叔，您的舀子的洞太大了，只能捞到大鱼，一斤以下的小鱼都捞不到啊。
老汉气呼呼地说，如果舀子底部没有窟窿，想“一网打尽”，大鱼小鱼都不放过，怕是一条鱼也捞不到。
为什么？康百万顺嘴问道。
老汉说，有句古话叫做“漏水的勺子才能舀到大鱼”。
202 1届高三语文二轮复习基础知识——古汉语知识专练(一)文言断句
2021届高三语文二轮复习基础知识——古汉语知识专练（一）文言断句1.阅读下面的文言文,完成文后题目。
海瑞,字汝贤,琼山人。
举乡试,署南平教谕。
御史诣学宫,属吏咸伏谒,瑞独长揖,曰:“台谒当以属礼,此堂,师长教士地,不当屈。
”迁淳安知县,布袍脱粟,令老仆艺蔬自给。
时世宗享国日久,不视朝,深居西苑,专意斋醮。
廷臣自杨最、杨爵得罪后,莫敢言时政者。
四十五年二月,瑞独上疏。
帝得疏,大怒,抵之地,顾左右曰:“趣执之,无使得遁!”宦官黄锦在侧曰:”帝默然。
少顷复取读之,日再三,为感动太息。
尝曰:“此人可方比干,第朕非纣耳。
”下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( )A.此人素有痴名闻/其上疏时/自知触忤当死/市一棺/诀妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散/无留者/是不遁也B.此人素有痴名/闻其上疏/时自知触忤当死/市一棺/诀妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散/无留者/是不遁也C.此人素有痴名/闻其上疏时/自知触忤当死/市一棺/诀妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散无留者/是不遁也D.此人素有痴名闻/其上疏时/自知触忤当死/市一棺/诀妻子待罪于朝/僮仆亦奔散无留者/是不遁也2.下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( )高汉筠,字时英,齐州历山人也。
曾祖诣,尝为是邑令,故家焉。
汉筠少好书传,尝诣长白山讲肄,会唐末齐、鲁交兵,梁氏方霸,乃掷笔谒焉,寻纳于军门。
未几,出为卫州牙校。
唐天祐中,庄宗入魏,分兵谕其属郡,时汉筠以利病说卫之牧守,俾送款于庄宗,以汉筠为功,寻移洺州都校。
其后改常山为北京,以汉筠为皇城使,加检校兵部尚书、左骁卫将军同正。
明宗即位,除成德军节度副使,俄以荆门用军,促诏汉筠移伴襄州,权知军州事。
长兴中,历曹、毫二州刺史。
秩满,加检校司徒,行左金吾卫大将军。
清泰末,高祖建义子河东,唐末帝遣晋昌节度使张敬达率师围太原,委汉筠巡抚其郡。
及敬达遇害,节度副使田承肇率部兵攻汉筠于府署,汉筠乃启关延承肇,谓曰:“仆与子俱承朝寄,而相迫何甚?”承肇曰:“我欲扶公为节度使。
2020-2021学年湟中县第一中学高三语文上学期期末试题及参考答案
2020-2021学年湟中县第一中学高三语文上学期期末试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列各小题。
《红楼梦》中的服饰有一些是汉族历代传承的服饰，但也有很多是清代人的穿着。
黛玉初至荣国府时，见到王熙凤穿着“缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂”。
袭人要回家探亲时也是在“桃红百子刻丝银鼠袄子”外，再套上“青缎灰鼠褂”。
徐珂《清稗类钞•服饰》中说：“褂，外衣也，礼服之加于袍外者。
”赵振民《中国衣冠中之满服成分》索性认定：“中国古无‘褂’字盖满制也。
”应该说褂子是清代人对肥大上衣的习惯称谓。
贾宝玉是作者着墨最多、寄托最深的人物之一。
他的服饰特色主要体现在红色上。
初见黛玉时，服饰以红为主色；群芳夜宴时，枕着红香花枕；祭晴雯时，穿着血点般大红裤子：看破红尘出家时，身披“大红猩猩毡的斗篷”。
这是因为红色是最能体现宝玉个性特征和心理状态的颜色。
红色有强烈的视觉效果，具有令人产生激动、热烈的本性和感情的力量，与他热情奔放的性格暗合。
红色也体现了他尊重女性的心理特征。
中国传统文化中，红色常是女性的代名词，古代男子常称其女性好友为“红颜知己”。
宝玉非常推崇、爱慕和关心女性，红色岂不正是他怡悦红颜的绝妙注解？红色还是他反抗封建礼教、追求个性解放的象征。
他虽被视为掌上明珠，却处处受羁绊，恨不能挣脱封建礼教的束缚。
而红色常使人联想到火焰和鲜血的颜色，是充满刺激性和令人振奋的色彩。
它能使人产生积极进取的态度，这正是宝玉性格的写照。
服饰不但能突现人的外貌和性格，在阶级社会里，更能显示人的地位。
贾雨村还是寄住在葫芦庙内的一个穷儒时，曹雪芹只用“敝巾旧服”四个字就画出了这个落魄文人的潦倒。
邢岫烟虽为小姐，无奈家道艰难，只能着“家常旧衣”，连冬天也穿得“很单薄”。
对那些美貌而富贵的人曹雪芹则不惜浓墨重彩。
只看看宝玉的佩戴物就知道了。
他的帽子是嵌玉紫金冠；颈上挂着饰有“金螭缨络”的项圈；那通灵宝玉，先是用“五彩金丝”系着，后又由莺儿织了一个“梅花络”套上；又有“寄名锁”——在神僧面前“寄名”为“弟子”，再铸一把锁，以示神命锁住；还有道士所画能祛邪的“护身符”。
文言文《康保裔传》训练习题及答案深度解析
文言文《康保裔传》训练习题及答案深度解析阅读下面的文言文，完成1－5题。
康保裔，河南洛阳人。
祖志忠，讨王都战没。
父再遇，从太祖征李筠，又死于兵。
保裔在周屡立战功，及．再遇阵没，诏以保裔代父职，从石守信破泽州，又从诸将破契丹于石岭关，领登州刺史。
寻．知代州，移深州，领凉州观察使。
真宗即位，召还，以其母老勤养，赐以上尊酒茶米。
诏褒之，为高阳关都部署。
契丹兵大入，诸将与战于河间，保裔选精锐赴之，会．暮，约诘朝合战。
迟明，契丹围之数重，左右劝易甲驰突以出，保裔曰：“临难无苟免。
”遂决战。
二日，杀伤甚众，蹴践尘深尺，兵尽矢绝，援不至，遂．没焉，时车驾驻大名，闻之震悼，废朝二日，赠侍中。
以其子继英为六宅使、顺州刺史，继彬为洛苑使。
继英等谢曰：“臣父不能决胜而死，陛下不以罪其拏幸矣，臣等顾蒙非常之恩！”因悲涕伏地不能起。
上恻然曰：“尔父王事，赠赏之典，所宜加厚。
”顾谓左右曰：“保裔父、祖死疆埸，身复战没，世有忠节，深可嘉也。
”保裔谨厚好礼，喜宾客，善骑射，弋飞走无不中。
尝握矢三十，引满以射，筈镝相连而坠，人服其妙。
屡经战阵，身被七十创。
贷公钱数十万劳军，没后，亲吏鬻器玩以偿。
上知之，乃复厚赐焉。
方保裔及契丹血战，而援兵不至，唯张凝、李重贵率众策应，遇契丹兵交战，保裔为敌所覆，重贵与凝赴援，腹背受敌，自申至寅力战，敌乃退。
当时诸将多失部分，独重贵、凝全军还屯，凝议上将士功状，重贵喟然曰：“大将陷没，而吾曹计功，何面目也！”上闻而嘉之。
（节选自《宋史·康保裔传》）【译文】康保裔，是河南洛阳人。
祖父叫康志忠，在攻打汴梁时战死了。
父亲叫康再遇，跟太祖打李筠，友死在战场上。
康保裔在周朝屡立战功，等到康再遇战死之后，皇帝下诏书让康保裔代替了父亲的职位，跟石守信一起攻下了泽州。
又和一些将领在石岭关打败了契丹人，做了登州刺史。
不久作代州，后又做深州刺史，还做过凉州观察使。
后来真宗即位，把康保裔诏回朝内，因为母亲年老需要勤加奉养，拿上等的尊酒茶米赐给他。
元史·列传·卷二十五康里脱脱
元史·列传·卷二十五康里脱脱康里脱脱康里脱脱，父曰牙牙，由康国王封云中王，阿沙不花之弟也。
脱脱姿貌魁梧，少时从其兄斡秃蛮猎于燕南，斡秃蛮使归献所获。
世祖见其骨气沉雄，步履庄重，叹曰：“后日大用之才，已生于今。
”即命入宿卫。
成宗初，丞相伯颜在北鄙，脱脱奉诏以名鹰赐伯颜。
伯颜见之，惊问曰：“汝为何人子？”脱脱以实对，伯颜语之曰：“吾老矣，他日可大用者，未见汝比。
”大德三年，武宗以皇子抚军北鄙，脱脱从行。
五年，叛王海都犯边，脱脱从武宗讨之。
师次杭海，进击海都，大破其众，脱脱手斮一士之首，连背胛以献，武宗壮之。
兵之始交也，武宗锐欲出战，脱脱执辔力谏，武宗怒，挥鞭抶其手，不退，乃止。
已而武宗与大将朵儿答哈语及之，朵儿答哈曰：“太子在军中，如身有首，如衣有领，脱有不虞，众安所附？脱脱之谏，可谓忠矣。
”武宗深然之。
成宗大渐，丞相哈剌哈孙答剌罕称疾卧直庐中。
脱脱适以使事至京师，即俾驰告武宗以国恤，语在《阿沙不花传》。
时仁宗奉兴圣太后至自怀孟，既定内难，而太后以两太子星命付阴阳家推算，问所宜立者，曰：“重光大荒落有灾，旃蒙作噩长久。
”重光为武宗年干，旃蒙为仁宗年干。
于是太后颇惑其言，遣近臣朵耳谕旨武宗曰：“汝兄弟二人皆我所出，岂有亲疏？阴阳家所言运祚修短，不容不思。
”武宗闻之，默然，进脱脱而言曰：“我捍御边陲，勤劳十年，又次序居长，神器所归，灼然何疑。
今太后以星命休咎为言，天道茫昧，谁能豫知？设使我即位之后，所设施者上合天心，下副民望，则虽一日之短，亦足垂名万年，何可以阴阳之言而乖祖宗之托哉！此盖近日任事之臣，擅权专杀，恐我他日或治其罪，故为是奸谋动摇大本耳。
脱脱，汝为我往察事机，疾归报我。
”脱脱承命即行。
武宗亲率大军由西道进，按灰由中道，床兀儿由东道，各以劲卒一万从。
脱脱驰至大都，入见太后，道武宗所授旨以闻。
太后愕然曰：“修短之说虽出术家，为太子周思远虑乃出我深爱。
贪憝已除，宗王大臣议已定，太子不速来何为？”时诸王秃列等侍，咸曰：“臣下翊戴嗣君，无二心者。
福建高考文言文阅读模拟题及答案
福建高考文言文阅读模拟题及答案朵儿只，脱脱子也。
事母至孝，喜读书，不屑屑事章句，于古君臣行事忠君爱民之道，多所究心。
至治二年，授中奉大夫，时年未及冠。
天历元年，朵罗台国王自上都领兵至古北口，与大都兵迎敌。
事定，文宗杀朵罗台。
二年，朵儿只袭国王位。
朵罗台弟乃蛮台恃太师伯颜势，谓国王位乃其所当袭，诉于朝。
伯颜妻欲得朵儿只大珠环，价直万六千锭。
朵儿只无以应，则慨然曰：“王位我祖宗所传，不宜从人求买。
我纵不得为，设为之，亦我宗族人耳。
”于是乃蛮台以赂故得为国王，而除朵儿只辽阳行省左丞相。
以安靖为治，民用不扰。
六年，迁河南行省左丞相，为政如在辽阳时。
先是河南范孟为乱，以诖误连系者千百计。
朵儿只至，颇知其冤，力欲直之。
至正四年，迁江浙行省左丞相。
别儿怯不花先为相，庶务宽纾，朵儿只继之，咸仍其旧，民心翕然。
汀州寇窃发，朵儿只调遣将士招捕之，威信所及，数月即平。
帝嘉其绩。
居二年，方面晏然。
杭之耆老请建生祠。
朵儿只辞之曰：“昔者我父平章官浙省，我实生于此，宜尔父老有爱于我，我于尔杭人得无情乎!我叨居相位于此，唯知谨守法度不辱先人足矣，何用虚名为?”七年冬，升右丞相，而太平为左丞相。
留守司行致贺礼，其物先留鸿禧观，将馈二相。
朵儿只家臣寓观中，察知物有丰杀，其致左相者特丰。
家臣具白其事，请却之。
朵儿只曰：“彼纵不送我，亦又何怪。
”即命受之。
知者咸服其量。
十四年，诏脱脱总兵南讨。
中书参议龚伯遂建言：“宜分遣诸宗王及异姓王俱出军。
”吴王朵尔赤厚赂伯遂获免。
朵儿只独曰吾国家世臣天下有事政效力之秋也吾岂暇与小子辈通贿赂哉脱脱遣朵儿只攻六合拔之十五年，薨于军，年五十二。
4、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 3分A、朵儿只独曰吾国家世/臣天下有事/政效力之秋也/吾岂暇与小子辈通贿赂哉/脱脱遣朵儿只攻六合/拔之/B、朵儿只独曰/吾国家世臣/天下有事/政效力之秋也/吾岂暇与小子辈通贿赂哉/脱脱遣朵儿只攻六合/拔之/C、朵儿只独曰/吾国家世/臣天下有事/政效力之秋也/吾岂暇与小子辈通贿赂哉/脱脱遣朵儿只攻六合/拔之/D、朵儿只独曰/吾国家世臣天下有事/政效力之秋也/吾岂暇与小子辈通贿赂哉脱脱/遣朵儿只攻六合/拔之/5、下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是 3分A、“耆老”指年老德高的人，也可泛指老年人。
荆州市2020版高二下学期语文期末试卷(I)卷
荆州市2020版高二下学期语文期末试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2018高三上·辽宁期中) 阅读下面的文字，完成各题。
在学术百家争鸣的今天，很少学术观点可以称之为________。
因此，能开创一个新的研究体系、言前人之所未言的著作，就显得________。
美国史学大师威廉·麦克尼尔的《瘟疫与人》就是这样一部经典之作。
这本书出版于（）。
1976年，被翻译成各种文字，1998年被引进中国，最近，第三个中译版由中国环境科学出版社出版。
时至今日，这部书常被看作是作者对其另一部作品《西方的兴起》搭建起的历史框架的补充，拾起了此前研究的遗珠弃璧。
不过，《瘟疫与人》在普通民众中的受欢迎程度更高。
因为大概大多数读者和传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者产生兴趣。
以往学者对历史的书写无外乎人与人之间、种族与种族之间、国家与国家之间的你来我往、沉浮荣衰。
麦克尼尔却________，从疫病缘何成为史学家的遗漏谈起，把传染病放在视野中心，去探讨人与病菌的关系。
他________，把复杂的疫病清晰地呈现出来，对一些历史事件的分析与以往的解释大异其趣，因为他总能通过因果溯源，证明疫病在其中扮演的重要角色。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 因为大概大多数读者和传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能让读者产生兴趣。
B . 因为大概大多数读者得过传染病，有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者产生兴趣。
C . 大概因为大多数读者得过传染病，有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者的共鸣。
D . 大概因为大多数读者关于传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者的共鸣。
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 相似的研究不断出现，并循着学术进步的规律，变得越来越成熟；但很难遗忘一个领域的开创性著作B . 相似的研究不断出现，并循着学术进步的规律，变得越来越成熟；但一个领域的开创性著作，很难被遗忘C . 循着学术进步的规律，相似的研究不断出现，并变得越来越成熟；但一个领域的开创性著作，很难被遗忘D . 循着学术进步的规律，相似的研究不断出现，并变得越来越成熟；但很难遗忘一个领域的开创性著作（3）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 金科玉律硕果仅存异军突起抽丝剥茧B . 金科玉律弥足珍贵独辟蹊径顺藤摸瓜C . 不易之论硕果仅存异军突起顺藤摸瓜D . 不易之论弥足珍贵独辟蹊径抽丝剥茧二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分）(2020·东莞模拟) 阅读下面的文字，完成各题。
2020年高考语文二轮文言文专题复习--康里脱脱专练
康里脱脱专练耶律大石传（元）脱脱①耶律大石者，世号为西辽。
大石字重德，太祖八代孙也。
通辽、汉字，善骑射，登天庆五年进士第，擢翰林应奉，寻升承旨。
辽以翰林为林牙①，故称大石林牙，历泰、祥二州刺史，辽兴军节度使。
保大二年金兵日逼天祚播越与诸大臣立秦晋王淳为帝。
淳死，立其妻萧德妃为太后，以守燕。
及金兵至，萧德妃归天祚。
天祚怒诛德妃而责大石曰：“我在，汝何敢立淳?”对曰：“陛下以全国之势，不能一拒敌，弃国远遁，使黎民涂炭。
即立十淳，皆太祖子孙，岂不胜乞命于他人耶?”上无以答，赐酒食，赦其罪。
②大石不自安，遂杀萧乙薛、坡里括，自立为王，率铁骑二百宵遁。
北行三日，过黑水，见白达达详稳床古儿。
床古儿献马四百，驼二十，羊若干。
西至可敦城，驻北庭都护府，会威武、崇德、会蕃、新、大林、紫河、驼等七州及大黄室韦、敌剌、王纪刺、茶赤剌、也喜、鼻古德、尼剌、达剌乖、达密里、密儿纪、合主、乌古里、阻卜、普速完、唐古、忽母思、奚的、纠而毕十八部王众，谕曰：“我祖宗艰难创业，历世九主，历年二百。
金以臣属，逼我国家，残我黎庶，屠翦我州邑，使我天祚皇帝蒙尘于外，日夜痛心疾首。
我今仗义而西，欲借力诸蕃，翦我仇敌，复我疆宇，惟尔众亦有轸我国家，忧我社稷，思共救君父，济生民于难者乎?”遂得精兵万余，置官吏，立排甲，具器仗。
③延庆三年，班师东归，马行二十日，得善地，遂建都城，号虎思斡耳朵，改延庆为康国元年。
三月，率七万骑东征。
以青牛白马祭天，树旗以誓于众曰：“我大辽自太祖、太宗艰难而成帝业，其后嗣君耽乐无厌，不恤国政，盗贼蜂起，天下土崩。
朕率尔众，远至朔漠，期复大业，以光中兴。
此非朕与尔世居之地。
”行万余里无所得，牛马多死，勒兵而还。
（节选自《辽史·卷三十·本纪第三十》有删节）注：①林牙，辽时官名。
1.写出下列加点词在句中的意思。
（2分）（1）谕．曰（）（2）其后嗣君耽．乐无厌（）2.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
康里脱脱传
康里脱脱传康里脱脱，康里国王族，阿沙不花之弟。
其父牙牙，康里国王封为云中王。
康里脱脱体格魁梧，步履庄重，世祖及丞相伯颜都认为是大用之才，命入宿卫军。
大德三年(1299)，武宗命皇子于北部边疆抚军，脱脱从行。
五年，叛王海都侵扰边境，脱脱随武宗征讨，在杭海大败海都。
交战之初，武宗要亲自出战，脱脱拦马谏阻，武宗大怒，挥鞭打脱脱的手，脱脱不退，武宗只得不出战。
其后，武宗与大将朵儿答哈谈及此事，朵儿答哈说：“太子在军中如身体之首、衣服之领，若有闪失，全军由谁统领？脱脱堪称忠臣。
”武宗深以为然。
成宗病重，丞相哈剌哈孙答剌罕也称病不出。
脱脱恰巧因事至京师，见此情形，立即飞速至北边告诉武宗以表示其忧国之心。
当时，武宗与仁宗同为太子，太后听信阴阳家之言，以为武宗命中有灾难，怕他即位后国运不久，有些犹豫。
武宗闻知对脱脱说：“我捍卫边疆，勤劳十年，兄弟中我又居长位，理所当然由我承继皇位，今太后信天命之说。
然而天道如何，谁能预知？如果我即位后，一切措施能上合天意，下合民心，虽在位一日则足以垂名万年，何必信阴阳之言而有违祖宗之托付！这一定是近来一些执政大臣，擅权专杀，怕我即位后治他们的罪，故阴谋动摇国家根本。
脱脱，你去访察事情真象，疾速回来报告。
”脱脱奉命立即起程。
武宗亲率大军由西道前进，按灰由中道，床兀儿由东道，各率劲旅一万人。
脱脱迅速赶到大都，将武宗的话报告太后，太后惊愕道：“国运长短之说，虽出自阴阳家，为太子想得周全远大也是我深爱太子的本意。
今奸臣已除，关于立皇帝的事宗王大臣已经议定，太子不速来却是为何？”诸王秃列也表示他们拥戴武宗，决无二心。
太后与仁宗希望脱脱劝说武宗不要有疑虑，弥合骨肉嫌隙。
脱脱答应回去推诚竭忠开释太子武宗。
后武宗至大都即位，尊太后为皇太后，立仁宗为皇太子，皇帝、太后、太子三宫协和，脱脱尽了很大努力。
脱脱到了京师以后，武宗已任命他为同知枢密院。
后来，武宗问他到职视事否，脱脱说：“今陛下未即位，宗亲未朝贺，我这扈从之臣先取得名位，实是怕有损圣德，故未敢视事。
孛秃传阅读答案
孛秃传阅读答案
孛秃，亦乞列思氏，善骑射，太祖曾暗遣术儿彻丹出使，至也儿古纳河。
孛秃知其为太祖所遣，又见天色已晚，乃留宿使者，杀羊款待。
术儿彻丹的马疲乏，又为他更换良马。
使者回还时，孛秃予以同样款待。
术儿彻丹将此情形入告太祖，太祖大喜，以其妹帖木伦许孛秃为妻。
孛秃宗族遣也不坚歹等去见太祖，致意道“：臣闻威德所加，若云开见日，春风解冻，喜不自胜。
”太祖问孛秃有多少牲畜，也不坚歹回答说：“有马三十匹，请允许以半数为聘礼。
”太祖很不高兴地说“：婚姻若论财，则成为买卖婚姻了。
昔人有言，难得同心同德。
朕要取天下，你亦乞列思之民，随孛秃效忠于我就是了，讲财礼干什么！”于是嫁皇妹为孛秃妻。
不久，札赤剌歹札木哈、脱也等以兵三万入寇。
孛秃闻讯，遣波栾歹、磨里秃秃报告太祖，自己与哈剌里、札剌兀、塔儿哈泥等领兵讨伐脱也等，缴获其辎重，部民归降。
乃蛮叛，太祖召孛秃领兵征讨，大败乃蛮。
太祖之皇妹死，又以皇女火臣别吉嫁孛秃为妻，且命哈儿八台之子也可忽林图为孛秃侍卫。
哈儿八台说“：吾儿岂能为人臣仆，宁死也不可听从。
”太祖令孛秃称兵讨伐。
哈儿八台令月列等拒战于碗图河。
孛秃生擒月列，刺杀也可忽林图。
哈儿八台败走，渡赤河，终被擒。
孛秃随太师国王木华黎攻占辽东、辽西，因功封冠、懿二州。
又从征西夏，病逝，赠推忠宣力佐命功臣、太师、开府仪同三司、驸马都尉、上柱国，进封昌王，谥“忠武”。
其子锁儿哈承袭爵位。
锁儿哈效忠于太宗，曾与木华黎攻取嘉州，有功，娶皇子斡赤之女安秃公主为妻，生女，为宪宗皇后。
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《康里脱脱传》阅读练习
阅读下面的文言文，完成各题。
康里脱脱，少时从其兄猎于燕南，世祖见其骨气沉雄，命宿卫。
五年，海都犯边，脱脱从太子武宗讨之，大破其众，武宗壮之。
成宗大渐，太后以两子星命付阴阳家推算，颇惑其言，武宗有虑。
时武宗、仁宗同为太子，武宗进脱脱而言曰：“我捍御边陲，勤劳十年，又次序居长，神器所归，灼然何疑？”命脱脱往察事机。
脱脱至大都，道武宗旨以闻，太后、仁宗与语曰：“闻汝所致言，殆有谗间。
汝速归，弥缝阙失，则功为不细矣。
”脱脱承命即行。
归具致太后仁宗之语武宗释然无疑使使还报即日命驾上都正位宸极尊太后为皇太后仁宗为
皇太子只儿哈忽尝有不逊语，将置于法，脱脱曰：“陛下新正位，大信未立而辄行诛戮，恐自危。
”乃宥之。
察八儿率诸王内附，脱脱即席陈西北诸藩离合之由、去逆效顺之义，听者倾服。
后迁尚书省右丞相。
尚书省赐予无节，迁叙无法，财用日耗，名爵日滥。
脱脱进言恪遵旧制，侥字之风顿衰。
宗王南忽里部人告其主为不轨，脱脱辩其诬，抵告者罪。
仁宗即位，拜脱脱江浙行省左丞相。
下车，进父老问民利病，咸谓杭城便河堙废已久，若疏凿以通舟楫，物价必平。
僚佐或难之，脱脱曰：“民以为便，行之可也。
”不月而成。
英宗嗣位，召拜御史大夫。
时帖赤先为大夫，阴忌之，奏改江南行台御史大夫，复嗾言者劾其擅离职守，将徙之云南，会帖赤伏诛，乃解。
卸职，家居不出者五年。
泰定四年薨，追赠太师、上柱国，谥忠献。
脱脱尝即宣德别墅延
师以训子侄，乡人亦化之，皆向学。
朝廷赐其精舍额曰景贤书院。
节选自《元史·康里脱脱传》
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A. 归/具致太后/仁宗之语/武宗释然无疑/使使还报/即日命驾上都/正位宸极/尊太后为皇太后/仁宗为皇太子/
B. 归具/致太后/仁宗之语武宗/释然无疑/使使还报/即日命驾上都/正位宸极/尊太后为皇太后/仁宗为皇太子/
C. 归/具致太后/仁宗之语/武宗释然无疑使/使还报/即日命驾/上
都正位/宸极尊太后为皇太后/仁宗为皇太子/
D. 归/具致太后仁宗之语/武宗释然/无疑使/使还报/即日命驾上/
都正位宸极/尊太后为皇太后/仁宗为皇太子/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A. 大渐，古汉语中是病危的意思。
文中成宗病危，所以武宗接位的事情就迫在眉睫。
B. 行省，元代行省是行中书省的简称，是常设的中央最高官府，代表中央分驭各地。
C. 御史，中国古代官名。
商周时为史官。
秦代起御史兼掌监察，是监察机关之开端。
D. 追赠，指古代皇帝给已死的官员或其亲属加封，赐以官爵或荣誉称号，以示荣宠。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A. 脱脱既具勇武，又有谋略。
随武帝讨伐不臣，破敌立功，武帝认
可他的勇壮；武帝初登皇位的时候，脱脱劝武帝不要轻易杀戮，以此安定人心，得到采纳。
B. 脱脱辩才突出，关注文事。
察八儿率诸王归附的时候，脱脱在宫延宴会上，侃侃而谈，使诸藩王折服；在宣德别墅请塾师教导子侄，乡人因此得到教化。
C. 脱脱为官忠正，能于吏职。
在尚书省任职时，请旨改进赏赐及官员任用制度，提振了官场风气，后审明宗王南忽里部人诬告案；仁宗时，在江浙主持疏通河道。
D. 脱脱做事谨慎，深得信重。
武宗获得皇位的关键时刻，让脱脱去为自己探查；仁宗、英宗即位后，都让他在朝中担任重要职务，信重有加，有始有终。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）闻汝所致言，殆有谗间。
汝速归，弥缝阙失，则功为不细矣。
（2）咸谓杭城便河堙废已久，若疏凿以通舟楫，物价必平。
答案：
10. A 11. B 12. D
13. （1）听了你传来的话，恐怕是有谗言离间我们。
你迅速回去，（替我们）弥合嫌隙缺失，那么你的功劳不小啊。
（2）（百姓）都说杭州城原来方便百姓通行的河道堵塞荒废已经很久了，如果疏通开凿使船舶通航，物价必定能稳定（或被平抑）。
【10题详解】
此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省，叙事内容的变化等。
句子前文有“太后、仁宗与语”，故句中“太后、仁宗之语”和“武宗”中间断开，“具”是“详细”的意思，修饰“致”，和“归”是两个事件，中间断开排除B项；“使使”意思是“派遣使者”，不要断开，“上都”地名不要断开，“正位宸极”是“即皇帝位”的意思，不要断开，“上都”是“驾”的宾语，不要断开，由此排除CD。
故选A。
【11题详解】
此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。
平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。
题中B项，“是常设的中央最高官府”错误，应为“地方最高官府”行省制是13世纪以来中国的主要行政模式，起源于元朝，明清两朝得到发展。
元代行省是行中书省的简称，是常设的、固定的地方最高官府。
长期保留朝廷派出机构的某些原有性质，代表中央分驭各地。
此题也可由文意推断得知：脱脱任职地是“江浙”，处理的也是杭州民事，故选B。
【12题详解】
此题考核归纳内容要点，概括中心意思的能力，错误选项的设置多以
人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。
答题时注意对读选项和原文，找到细微的差别。
题中D项，“英宗也对他信重有加，有始有终”错误，原文“英宗嗣位，召拜御史大夫……复嗾言者劾其擅离职守，将徙之云南，……卸职，家居不出者五年”，可见英宗时期，虽然担任御史大夫，但很快被弹劾，甚至准备流放云南。
卸职后，居家五年不出。
故选D。
【13题详解】
此题考核理解并翻译文中句子的能力，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。
第（1）句关键词：殆：恐怕；间：离间；阙：通“缺”；不细：不小；则：那么。
第（1）句关键词：咸：都；堙：堵塞；若：如果；以：连词，表目的，来；通：使动用法，使……通航。
【参考译文】
康里脱脱，年轻的时候跟着哥哥在燕南狩猎，世祖见他身体强健，精气沉稳，命他担任宿卫。
大德五年（1299），海都侵犯边境，脱脱跟随太子武宗征讨他，大败海都的兵马，武宗认为他勇壮。
成宗病情危重，太后把两个儿子的星宿及生辰八字等交给阴阳家去推算，听了他们的推算后，很有些困惑（另一种翻译：非常迷信他的话），武宗有些担心。
当时武宗与弟弟仁宗同为太子，武宗召脱脱来跟他说：“我
守卫边境，勤劳辛苦已经十年了，兄弟中，我又居长位，由我继承皇位，有什么可以疑惑的呢？”武宗命令脱脱回京去访察事情真相。
脱脱赶到大都，将武宗的想法报告给太后和仁宗，太后和仁宗对脱脱说：“听了你传来的话，恐怕是有谗言离间我们。
你迅速回去，（替我们）弥合嫌隙缺失，那么你的功劳不小啊。
”脱脱接受命令后即可出发，（脱脱）回去后，详细地把太后、仁宗的话转述给武宗，武宗心中释然，不再怀疑，派遣使者回京报告。
（武宗）即日启程回大都，即皇帝位，尊太后为皇太后，立仁宗为皇太子。
只儿哈忽曾经有过对武宗不敬的话，（武宗）准备要法办他，脱脱说：“陛下新登大宝，君王的威信还没有建立，就诛杀臣子，恐怕会人人自危。
”于是（武宗）宽恕了只儿哈忽。
察八儿率诸王来归附朝廷，在宴会上，脱脱陈述西北诸藩王时离时合的因由，以及应放弃叛逆之路、效忠皇室的道理，众人都很佩服。
后来迁任尚书省右丞相。
尚书省赏赐没有节制，官吏的任用升迁没有法度，以致国家财政一天天困难，官吏名爵一天天泛滥。
脱脱进言，应该遵行国家旧有的制度，人们奔走角逐的风气顿时衰减了。
宗王南忽里的部人诬告他行为不轨，脱脱审辨清楚这是诬告，判诬告的人抵罪。
仁宗即位后，任命脱脱为江浙行省左丞相。
他一到职，就召集父老乡亲们询问民间觉得好的和不好的事。
（百姓们）祁说杭州城原来方便百姓通行的河道堵塞荒废已经很久了，如果疏通开凿使船舶通航，物价必定能稳定（或被平抑），脱脱的幕僚中有的人觉得这样做很难，脱脱说：“既然百姓们认为疏通河道有便利，那就施行。
”不
到一月河道疏通完成。
英宗即位，征召他担任御史大夫。
这时候，帖赤之前担任御史大夫，暗中忌妒脱脱，上奏皇帝改任脱脱为江南行台御史大夫。
又唆使言官弹劾脱脱擅离职守，准备要杷他贬谪到云南去，赶上帖赤因罪伏法，（脱脱）才得以解脱。
脱脱卸任所有职务，在家五年没有出门。
脱脱在泰定四年（1327）去世。
追赠太师、上柱国，谥“忠献”。
脱脱曾在宣德别墅请塾师教导子侄辈，乡里的人们也因此得到教化，都一心向学。
朝廷赐其匾额，名曰“景贤书院”。