英语时态之一般过去时的用法讲解
2025届高考英语语法复习一般过去时知识讲解讲义
高考英语一般过去时知识讲解一、结构和用法在英语学习中，时态的掌握是至关重要的一环。
其中，一般过去时作为描述过去发生的动作或存在的状态的时态，具有其独特的结构和用法。
（一）一般过去时的结构1、肯定形式结构：主语 + 动词过去式 + 其他例句：She went to the park yesterday.她昨天去了公园。
规则动词过去式的构成：一般在动词原形末尾直接加上-ed，如：look looked。
以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed，如：live lived。
末尾只有一个辅音字母的重读闭音节(辅元辅结构)，先双写这个辅音字母，再加-ed，如：stop stopped。
末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed，如：study studied。
2、否定形式结构1：主语 + was/were + not + 其他(be动词的否定)例句：He wasn't at home this morning.他今天早上没在家。
结构2：主语 + didn't + 动词原形 + 其他(行为动词的否定)例句：I didn't know you like coffee.我之前不知道你喜欢喝咖啡。
3、一般疑问句结构1：Did + 主语 + 动词原形 + 其他?例句：Did you go to Beijing last week? 你们上周去北京了吗?结构2：Was/Were + 主语 + 表语?例句：Were you a student 10 years ago?10年前你是学生吗?4、一般过去时的特殊疑问句的构成结构：疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他?例句：What did you do last night?昨天晚上你做了什么?常见的特殊疑问词有：who, what, whose, which, when, where, why, how, how long, how much等。
高中英语十六种时态用法详解之一般过去时
play — played,offer — offered,weigh —
的那段记忆以后，捧腹大笑：“你怎么这么搞笑哦，这么花痴哦。”只有
weighed,destroy
—
destroyed,sign
—
signed.(2)在以字母 e 结尾的动词后，只加-d。 如：like—liked,provide—provided,hate— hated,date—dated。(3)在以“辅音字母+y”结 尾的动词后，则改 y 为 i，再加—ed。如： supply — supplied,fly — flied,study — studied.(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且，末尾只有一
。
常
与
过
去
时
间
yesterday,thismorning,justnow,amomentago, inMay,lastnight/year/week,onceuponatime,t heotherday,before „ ,when clause,inthepast 连 用 。 如 – ：
Whatdidyoudoyesterday? 昨 天 你 干 了 什 么 ？ ImetLinTaothismorning.今天上午我会到了林 涛。Iwasthereamomentago.刚才我在那儿。2.一
—
时，后接不定式的完成时；或它们的过去完成时
Hale Waihona Puke 接不定式的一般式，都可表示过去未曾实现的意 图 、 打 算 或 希 望 。 如 ：
Ihopedtohavebeeninvitedtohisweddingparty.
的那段记忆以后 — I hadhopedtobeinvitedtohisweddingceremony. 我本希望他来邀请我参加他的婚礼。
一般过去时的四种句型结构
一般过去时的四种句型结构1.引言1.1 概述引言部分的概述内容可以如下所示：引言部分将介绍一般过去时的四种句型结构。
一般过去时是英语中用来表达过去发生的动作或状态的一种时态。
通过学习一般过去时的句型结构，我们可以更好地理解和运用这个时态，使我们的英语表达更加准确和流利。
本文将分为引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，我们将对整篇文章的结构进行简要介绍，概括每个部分的内容。
接下来，在正文部分，我们将详细介绍一般过去时的四种句型结构。
这些句型结构将包括描述过去持续性动作的结构、描述过去短暂性动作的结构、描述过去经常性动作的结构以及描述过去状态的结构。
每个句型结构将会有具体的例句和用法说明，帮助读者更好地理解和运用这些句型。
最后，在结论部分，将对本文进行总结，并展望学习和掌握这些句型结构的进一步应用。
这些句型结构是英语学习中的基础知识，掌握它们对提高英语水平具有重要意义。
通过阅读本文，读者将能够深入了解一般过去时的句型结构，并能够准确地运用这些句型进行表达。
希望本文能对英语学习者在掌握一般过去时方面提供帮助，并为进一步学习英语打下坚实基础。
1.2文章结构1.2 文章结构本篇文章将围绕一般过去时的四种句型结构展开讨论。
以下是文章的结构安排：2.1 一般过去时的句型结构一在这一部分，我们将详细讲解一般过去时的第一种句型结构及其用法。
我们将介绍该句型的基本形式、肯定句、否定句和疑问句的构成方式，并提供大量的例句和练习题来帮助读者更好地理解和掌握。
2.2 一般过去时的句型结构二在这一部分，我们将深入探讨一般过去时的第二种句型结构。
我们将讲解该句型中动词的过去式形式变化规则，并提供相关的示例和练习，使读者能够灵活运用这种句型结构。
2.3 一般过去时的句型结构三在这一部分，我们将介绍一般过去时的第三种句型结构。
我们将讲解这种句型中的时间状语的使用方法及其对动词形式的影响。
同时，我们也会提供一些练习题，以便读者加深对这种句型的理解和记忆。
【英语】英语一般过去时用法详解
动词的时态一直是热点，需要根据时间状语来进行确定，但本题要根据当时的语境来进行再次确认，才得到答案。首先看到第一句话Is Peter coming来了吗？可知彼得还没有来，而下句话at the last minute最后一刻，符合一般过去时的用法中的，第一条：一般过去时表示过去某个特定时间发生，并且一下子就完成了的动作（即：非持续性动作）。
A．stayedB．stayC．had stayedD．am staying
【答案】A
【解析】
试题分析：and连接并列谓语。And之前是一般过去时。所以and之后也要用一般过去时来保持时态的一致，故用动词的过去式，所以选A。句意：上文，好久没见到你了！你去哪里了？下文，我去了宁夏，并且在那里待了一年，作为一名志愿者在那里教书。
【答案】D
【解析】
【详解】
考查时态。句意：—你去过巴黎薰衣草的故乡普罗旺斯吗?—是的,只有一次。我在那里呆了一个星期。此处是指过去发生的一件事，与现在无关，所以用一般过去时态，故答案为D。
8．—Haven’t seen you for ages! Where have you been?
—I went to Ningxia and ________ there for one year, teaching as a volunteer.
—But sheshe would!
A．has promised B．promised
C．will promise D．promises
【答案】B
【解析】考查动词的时态。——玛丽今晚不参加聚会。——但是她许诺她将会来。根据上文Mary will not attend the party tonight.可知，“promise”这一动作发生在过去，主语she与promise是主动关系。故选B。
英语一般过去时用法详解
英语一般过去时用法详解一、单项选择一般过去时1．—How long have you been going to work on foot?—Since last month when I ________ from a heart attack.A．recovered B．have recoveredC．was recovering D．would recover【答案】A【解析】【详解】考查时态。
句意：——你步行上班已经多长时间了?——自上个月我心脏病康复开始。
last month是过去的的时间点，应该与过去时连用，when引导定语从句，指代last month，指上个月我从心脏病康复。
用一般过去时。
故选A。
2．—Mary will not attend the party tonight.—But she she would!A．has promised B．promisedC．will promise D．promises【答案】B【解析】考查动词的时态。
——玛丽今晚不参加聚会。
——但是她许诺她将会来。
根据上文Mary will not attend the party tonight.可知，“promise”这一动作发生在过去，主语she与promise是主动关系。
故选B。
3．––You seem to be familiar with this city.—I ______ here for three years. It’s so great to be back.A．lived B．had livedC．have lived D．live【答案】A【解析】考查动词时态。
句意：——你似乎对这个城市很熟悉。
——我在这里住过三年，回来真是太好了。
表示以前在这里住过三年，说明一种过去的事实情况，故用一般过去时，故选A4． I wonder what makes him a good English teacher.He ________ as a volunteer in the UK for two years, which helps him with his work a lot. A．has served B．serves C．had served D．served【答案】D【解析】【详解】考查时态。
英语时态：一般过去时
英语时态：一般过去时一般过去时(simple past tense)表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；同时也能表述过去主语所具备的能力、性格。
Ⅰ. 句法结构【仅讨论陈述句和疑问句两种语式】：1.陈述句：A. 肯定形式：主语+动词过去式+其它B. 否定形式：主语+didn’t +动词原形+其它注：在行为动词前加didn’t，同时还原行为动词2.疑问句：A. 一般疑问句：非行为动词提前①Did+主语+动词原形+其它②Was/Were+主语+表语B. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句①did+主语+动词原形+其它②was/were+表语总结：有行为动词时，但凡助动词提前，行为动词都要还原。
无行为动词时，结构变化直接将系动词提前即可。
3.被动语态：主语+ was / were +动词过去分词【被动结构be done，时体现在be】➢两态变化例句参考下表：Ⅰ. 用法：1.一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。
（一般不强调动作的影响，只说明的事情。
）I talked with Catherine yesterday morning.His mother cooked him breakfast.2.一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday, last week, in the past, in 1993, at that time, once, during the war, before, a few days ago, when 等。
3.表示过去连续发生的动作时，要用过去时。
这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。
The boy cried for a while，and then drank a cup of tea.4.表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。
常与always，never 等连用。
英语英语一般过去时用法总结完整
【英语】英语一般过去时用法总结（完整）一、单项选择一般过去时1.-Late again! Where?-Sorry, I in the heavy traffic, or I would have been here earlier.A. were you： have got stuckB. have you been； have got stuckC. were you； got stuckD. have you been； got stuck【答案】D【解析】【详解】考查时态。
句意：一一又迟到了？你去哪了？一一对不起，我遇上交通拥挤了，否则我就会早点到。
第一空根据语境“又迟到了”可知，已经回来了，所以用现在完成时态，第二空：短语be/getstuckin被困住，动作发生在过去所以用一般过去式，故选D。
2.— You seem to be familiar with the school campus.—I here for three years. It's great to be back.A. have taughtB. taughtC. had taughtD. teach【答案】B【解析】考查时态。
句意：一一你似乎对这个校园很熟悉。
一一我在这里教过3年学。
回来真是太好了。
根据第一句和It's great to be back.可推知，“在这里教过3年学”是过去发生的事情，现在不教了，故用一般过去时态，答案为B。
3.Chinese kites in ancient times in the shape of birds.A. designB. had designedC. were designedD. have been designed【答案】C【解析】考查时态和语态。
句意：在古代中国的风筝被设计成鸟的形状。
根据in ancient times可知，句子用一般过去时态，根据动词与主语是被动关系，故用一般过去时的被动语态，故选C。
英语八大时态详细讲解
5.不规则变化
六、过去进行时
1.构成：①肯定结构：主语+was/were + doing+ (宾语)
②否定结构：主语+was/were not + doing+ (宾语)
④不能用于进行时的动词：A.表示感觉的（feel, smell, sound, taste）
Eg. The plan sounds good.
B.表示感情、拥有关系、状态或思想的动词：agree, believe, belong, contain, hate, hear, like, love, mind, possess, seem, understand, want等
Eg. I wasgoingto leave when it began to rain.
He looked as if he was about to burst into tears.
③was/were to do和was/were doing:
Eg. I was seeing off my sister at the station the next day.
4）重读闭音节,双写词尾辅音字母加ed.如: preferred(重读在fer前); admittedstopped
三、一般将来时
1.结构：①肯定结构：主语+be going to + do或者will/shall + do+宾语
②否定结构：主语+be not going to + do或者will/shall not + do+宾语
He is not going to play basketball this weekend.
小学英语语法时态一般过去时详解
小学英语语法时态一般过去时详解小学英语语法时态：一般过去时详解一般过去时的用法一般过去时（Simple Past Tense）用来表示发生在过去的动作、情况或状态。
一般过去时的标志词通常是过去式的动词，但也可能有一些特殊的动词。
一般过去时的构成一般过去时的肯定句式由主语 + 动词的过去式构成，否定句式由主语 + 动词的过去式后加not构成。
疑问句则将助动词did置于句子的开头，然后是主语和动词原形。
下面是一些例句：- 肯定句例子：I played soccer yesterday.（我昨天踢足球了。
）- 否定句例子：He did not go to the party.（他没有去参加派对。
）- 疑问句例子：Did you watch the movie last night?（你昨晚看电影了吗？）一般过去时的常见时间状语词一般过去时通常会和一些时间状语词一起使用，以明确动作发生的具体时间。
以下是一些常见的时间状语词：- yesterday（昨天）- last week（上周）- two days ago（两天前）- in 1998（在1998年）一般过去时的特殊用法一般过去时有一些特殊的用法需要注意：1. 表示过去经常性的动作或惯。
例如：When I was young, I played soccer every day.（当我年轻时，我每天都踢足球。
）2. 表示过去事实或真理。
例如：The earth revolved around the sun.（地球绕太阳转。
）总结一般过去时用来描述发生在过去的动作、情况或状态。
它的构成简单，使用过去式的动词作为标志词。
通过加入时间状语词，可以更明确地指出动作发生的具体时间。
同时，一般过去时还有一些特殊的用法，需要灵活运用。
>注意：本文内容仅供参考，具体使用时请根据实际情况和教材要求进行调整。
英语时态：一般过去时
英语时态：一般过去时一、定义一般过去时可表示过去某个时间里发生的动作、事情或存在的状态；也可表示过去习惯性、经常性的动作、行为；或表示过去主语所具备的能力、性格。
一般过去时动作发生的时间是“过去”，动作的状态是“一般”。
（注：“一般”态表示的是“动作经常发生或频繁发生”。
）二、时间状语一般过去时常和表示过去某一时间的状语连用，主要包括：yesterday，yesterday morning/afternoon/evening昨天，昨天早上/下午/晚上last night/week/month/year昨晚/上周/上个月/去年the night/week/month/year before last前天夜里/上上个星期/上上个月/前年two minutes/hours/days/weeks/months/years ago两分钟/小时/天/周/月/年前one morning/afternoon/evening在某一早上/下午/晚上that morning/afternoon/evening/day/week/month/summer/year那个早上/那个下午/那个晚上/那天/那周/那个月/那个夏天/那一年just now，at that time，in1990...刚才，当时/在那时，在1990年...三、动词形式一般过去时的动词需用过去式。
动词过去式的构成规则主要包括以下几种：(1)规则动词，在动词原形后直接加ed。
发音规则：在以浊辅音或元音结尾的词后发音/d/，以清辅音结尾的词后发音/t/，以t 或d结尾的词后发音/id/。
示例：ask-asked/t/climb-climbed/d/open-opened/d/pass-passed/t/want-wanted/id/need-needed/id/(2)动词以不发音的e结尾，则只在词尾加d。
发音规则：在以浊辅音或元音结尾的词后发音/d/，以清辅音结尾的词后发音/t/，以t 或d结尾的词后发音/id/。
高中英语语法一般过去时详细讲解
在高中英语学习中，了解和掌握一般过去时是非常重要的。
一般过去时用于描述过去发生的动作、状态或习惯。
本文将详细介绍一般过去时，以帮助学生更好地理解和运用这一时态。
一、一般过去时的用法：一般过去时用于以下情况：1. 过去发生的动作：表示在过去某个时间发生的动作或事件。
例句：I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）2. 过去的状态：描述过去某一时刻的状态或条件。
例句：She was happy yesterday.（昨天她很开心。
）3. 过去的习惯：表示过去经常或习惯性发生的动作。
例句：They always went for a walk after dinner.（他们过去经常在晚饭后散步。
）二、一般过去时的构成：一般过去时的肯定句由主语加动词的过去式构成，否定句和疑问句需要使用助动词did。
1. 肯定句的构成：主语+ 动词过去式+ 其他成分例句：He played soccer with his friends yesterday.（昨天他和他的朋友们踢足球。
）2. 否定句的构成：主语+ did not + 动词原形+ 其他成分例句：She did not go to the party last night.（她昨晚没有去参加派对。
）3. 疑问句的构成：Did + 主语+ 动词原形+ 其他成分？例句：Did you finish your homework?（你完成作业了吗？）三、一般过去时的常见例句：1. I visited my grandparents last summer vacation.（去年暑假我拜访了我的爷爷奶奶。
）2. He studied English for three hours yesterday.（昨天他学了三个小时的英语。
）3. We didn't see each other for a long time.（我们很长时间没有见面了。
英语一般过去时用法详解
【答案】C
【解析】考查时态和语态。句意：在古代中国的风筝被设计成鸟的形状。根据in ancient times可知，句子用一般过去时态，根据动词与主语是被动关系，故用一般过去时的被动语态，故选C。
4．Hardly ______ when the bus suddenly pulled away.
A．returned; stayed B．have returned; stayed
C．will return; stay D．am to return; stay
【答案】B
【解析】
【详解】
考查时态。句意：—你好，我听说你在度假。—不是这样的，我已经从雅典度假回来了，我在那里待了两个星期。根据句意可知，我已经回来，所以用现在完成时have returned。根据语境，stay这个动作已经结束，表示过去发生的动作，所以第二空用一般过去时。故B选项正确。
2. Not until the child fell asleep did the mother leave the room.母亲一直到孩子入睡后才离开房间。
Not until位于句首引导的主从复合句，主句倒装，从句不倒装。
二、so, neither, nor位于句首时，表示"也"、"也不"的句子要部分倒装。如：
----你上课的时候总是走神。第一个空用过去进行时，意思是在对方说话的时候，我正在走神，说明是进行时。因为说话是在刚才，也就是过去,所以要用过去式.；第二个空选择一般过去式，就是问对方，刚才说了什么，只是询问刚才说过的话而已。故选D。
11．Don't give up half way, and you will find the scenery is more beautiful when you reach the destination than when you _______.
小升初英语总复习第四章动词和时态第五节一般过去时
【例2】改错。 1. He didn't his homework last Sunday.
___________________________________________ 2. They were play football after school yesterday.
___________________________________________
( C )3. ___ he at school yesterday?
A. Does B. Did
C. Was
( C )4. —___ you in Shanghai last week?
—Yes, I ___.
A. Was; was B. Did; did C. Were; was
( B )5. Class One ___ the football match yesterday
afternoon.
A. wined
B. won C. was won
( C )6. I ___ swimming ___ Mike last onth.
A. was went; with B. go; with C. went; with
五、选词填空，将下列短文补充完整。
My mother 1.__w__a_s__ busy last weekend. She 2. __v_is_it_e_d_ my grandma on Saturday morning. They 3. _c_o_o_k_e_d_ noodles together. 4. ____In___ the evening, she 5. _w_a_s_h_e_d_the clothes. She often 6.__g_o_e_s__ to the park on Sunday morning, but she 7._c_le_a_n_e_d_ my room last Sunday. In the afternoon, she went shopping. She watched TV 8.__w__it_h__ me in the evening. She was very 9.__ti_r_e_d__ last weekend. So I'll help my mother do some housework 10.__n_e_x_t __ weekend.
初中英语 一般过去时态知识点总结
一般过去时态一、一般过去时的用法1、表示过去发生的动作或存在的状态。
例如：She was ill yesterday. 昨天，她生病了。
It snowed last week. 上周下过雪。
2、表示过去经常或反复发生的动作。
例如：They went to a movie once a week last term. 他们上学期每周去看一场电影。
She usually got up very early at that time. 那时，她通常起得很早。
3在条件、时间状语从句中代替过去将来时。
例如：He said he wouldn’t go swimming if it rained. 他说如果下雨他就不去。
I would tell him the good news as soon as he came back. 他一回来，我就告诉他这个好消息。
二、一般过去时的谓语部分构成一般过去时的谓语动词由动词的过去式构成，除be 动词外，其余动词没有人称和数的变化。
1、be型：（1）肯定式：was/were + 表语。
如：My families were at home last night. 我全家昨晚都在家。
It was rainy yesterday. 昨天天气多雨。
（2）否定式：was/were + not + 表语。
如：My families weren’t at home last night. 我全家昨晚都不在家。
It wasn’t rainy yesterday. 昨天天气不是多雨。
（3）疑问式：将was或者were提前到句首。
如：Were your families at home last night？你全家昨晚都在家吗？Was it rainy yesterday? 昨天天气多雨吗？2、情态动词型：（1）肯定句：情态动词的过去式+ 动词原形。
如：He could swim at the age of six. 他六岁时就会游泳。
【英语】英语一般过去时用法详解(1)
【英语】英语一般过去时用法详解(1)一、单项选择一般过去时1．Not until recently ____________ the development of tourist-related activities in the rural areas.A．they had encouraged B．had they encouragedC．did they encourage D．they encouraged【答案】C【解析】【详解】考查部分倒装。
句意：直到最近他们才鼓励在农村地区开展与旅游业有关的活动。
当not until所引导的时间状语放在句首时，主句要使用部分倒装。
陈述过去发生的事情用一般过去时，故C项正确。
【点睛】部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态动词提至主语之前。
如果句子的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do, does或did，并将其置于主语之前。
一、句首为否定或半否定的词语如no, not, never, seldom, little, hardly, at no time, in no way, not until 等时，句子要倒装。
如：1. Nowhere will you find the answer to this question. 无论如何你不会找到这个问题的答案。
2. Not until the child fell asleep did the mother leave the room. 母亲一直到孩子入睡后才离开房间。
Not until位于句首引导的主从复合句，主句倒装，从句不倒装。
二、so, neither, nor位于句首时，表示"也"、"也不" 的句子要部分倒装。
如：1. Tom can speak French. So can Jack. 汤姆会讲法语，杰克也会。
2. If you won’t go, neither will I.你不去，我也不去。
【英语】英语一般过去时用法详解
C．had come D．came
【答案】D
【解析】考查动词时态。句意：今年夏天，许多外国学生来中国度暑假。表示过去时间发生的事，此处是陈述事实，用一般过去时。故选D。
3．Mary cleverly met the customer’s requirements that you ___________ to deal with, so she won the competition.
A．stopsB．stopped
C．has stoppedD．had stopped
【答案】B
【解析】
【详解】
考查时态。句意：我的爷爷自从戒烟以后身体一直都很好。分析句子，可知这是一个由since引导的时间状语从句，主句用完成时，从句用一般过去时。故选B。
20．—How long have you been going to work on foot?
【答案】B
【解析】
【详解】
考查动词时态。句意：自2010年代初以来，CD的销量急剧下降，当时人们开始享受从互联网下载的音乐。when引导的是定语从句，此处指the early 2010s发生的事，用一般过去时。故选B.
7．---What do you do, Susan?
---I am a clerk in a foreign company now. But I __________English in a high school for 8 years.
【点睛】
做时态题时，考生应抓住时态标志词，即题干中明显的时间状语或已有动词的时态，利用时态呼应的原则迅速锁定正确答案。本题中已有动词的时态为一般现在时，still暗示前面用一般过去时与此呼应。C项容易误选，这里现在完成时表示从过去到现在一直是这种状态，包括了现在，与后面的一般现在时有重复部分，故排除。
英语一般过去时语法知识讲解
英语一般过去时语法知识讲解一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。
下面小编给大家分享了有关一般过去时的英语语法知识，一起来看看吧!一般过去时的结构一、构成方法一般过去时用动词的过去式构成，即在动词原形后加ed。
二、用法说明1、表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。
常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等连用。
如：He was here just now. 他刚才还在这里。
What did you do yesterday? 你昨天做了什么事?2、在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。
如：We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。
注：表示过去经常发生的动作还可用used to 和would。
如：He used to smoke a lot, but he doesn't now. 他过去经常抽烟，但现在不抽了。
Whenever we were in trouble, he would help us. 每当我们遇到困难，他都会帮助我们。
3、表示主语过去的特征或性格。
如：At that time she was very good at English. 那时她英语学得很好。
4、用在状语从句中表示过去将来。
如：He said he would wait until they came back.5、一般过去时有时可以表示现在，多与want, hope, wonder, think, intend 等动词连用，使语气更委婉。
如：I wondered if you could help me. 不知你能不能帮我一下。
6、有时用一般过去时也是时态一致的需要。
冀教版英语九年级_一般过去时的概念及用法
一般过去时的概念及用法一、基本概念一般过去时（simple past tense)表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示经常或反复发生的动作。
用动词的过去式表示，常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday，last night，in 1990，two days ago，before，the age of等。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作，常和often，always等表示频率的时间状语连用。
表示过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
二、动词变化1．直接加ed: work—— worked look——looked2．以不发音e结尾的单词，直接加d: live ——lived hope——hoped use——used 3．以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed: study——studied carry——carried worry——worried4．以一个辅音字母结尾的，双写最后的辅音字母+ed: stop——stopped plan——planned重读闭音节体现形式为辅-元-辅结构，例如nod, n为辅音，o为元音，d为辅音。
5. 以ic结尾的动词，要把ic变成ick再加ed，如picnic→picnicked，traffic→trafficked 6．不规则变化的动词过去式：have---had are---were get---got say---said feel---felt do/does---did is---was go---went drink--drank eat--ate bring----brought think----thought buy----bought catch---- caught teach ---- taught sit----sat wear----wore cut----cut sweep----swept sleep——slept see----saw become----became read——read 7．以辅元辅结尾的加d三、用法（1）一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。
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英语时态之一般过去时的用法讲解一、概念一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。
谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday昨天、last night 昨晚、last week上周、last year去年、…ago等二、结构1. Be动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词am is 的过去式为was; are的过去式为were,was是表示单数，were是表示复数肯定句式：主语+ be(was , were) + 其它.否定句式：主语+ be(was , were) + not + 其它.一般疑问句：Be(was , were) + 主语+ 其它？2. 实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词did.肯定句式：主语+ 动词（过去式）+ 其它否定句式：主语+ didn’t + 动词（原形）+ 其它【did not = didn’t】一般疑问句：Did + 主语+ 动词（原形）+ 其它【do , does的过去时均为did】？注：did和didn’t 是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形三、规则动词的过去式1.一般情况下，在动词原形后面加-ed：looked played started visited stayed2.以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d：lived cloesd liked loved tasted3.以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed:study→studied try→tried cry→cried copy→copied carry→carried4.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed: stop→stopped plan→planned四、不规则动词的过去式需特殊记忆1. is→was am→wasare→weredo→didhave→had2. begin→beganring→rang run→randrink→drank sing→sangswim→swamsit→satgive→gavemake→made come→cameeat→ate3.write →wrote speak→spoke drive→drove choose→chose tell→told ride→rodeshoot→shot get→got win→won forget→forgotshake→shooktake→tookstand→stood4. go→went meet→met sleep→slept sweep→swept spell→speltfeel→felt keep→keptspend→spentbend→bent5. know→knewfly→flewblow→blew grow→grew throw→threwdraw→drew 特别注意：glow→glowed6.teach→taughtcatch→caughtbuy→boughtfight→foughtthink→thought7. find→foundhear→heardsay→saidlie→laysee→sawlearn→learntmean→meant8. put→put read→read cut→cut let→let一般过去时练习题一、单项选择：从下列各题后所给的四个选项中选择最佳答案填空。
(10)( )1．My father＿＿＿＿＿＿ill yesterday．A．isn't B．aren't C．wasn't D．weren't( )2．＿＿＿＿＿＿your parents at home last week﹖A．Is B．Was C．Are D．Were ( )3．The twins＿＿＿＿＿＿in Dalian last year．They＿＿＿＿＿＿here now．A．are; were B．were; are C．was; are D．were; was ( )4．＿＿＿＿＿＿your father at work the day＿＿＿＿＿yesterday(前天）﹖A．Was; before B．Is; before C．Was; after D．Is; after ( )5．—Who was on duty last Friday﹖—＿＿＿＿＿＿．A．I am B．I was C．Yes, I was D．No, I wasn't 二、请用正确动词形式填空。
(10)1. I _________ (have) an exciting party last weekend.2. _________ she _________(practice) her guitar yesterday?No, she _________.3. What ________ Tom ________ (do) on Saturday evening?He ________(watch) TV and __________(read) an interesting book.4. They all _________(go) to the mountains yesterday morning.5. She _________(not visit) her aunt last weekend.She ________ (stay) at home and _________(do) some cleaning.三、翻译下列句子(20)1. 我过了一个忙碌但却刺激的周末。
I _________ _________ __________ __________ excitingweekend.2. Jenny喜欢看书。
昨晚她看了一本英语书。
Jenny likes _________ __________.She _________ an English book last night.3. Emma每天都看电视。
可是昨天他没有看。
Emma__________ TV every day.But he _________ ________ ________ yesterday.4. 上周六他们做什么了？他们做作业和购物了。
What ________ they _________ _________ Saturday?They _________ __________ homework and _________ __________.5. 今天早上方方得做饭，因为他父亲不在家。
This morning Fangfang ____ ____ ____ ____ because his father _____ _____ ____ yesterday.四、改写句子：(20)1、Lucy did her homework at home.（改否定句）Lucy ________ _______ her homework at home.2、He found some meat in the fridge（冰箱）.（变一般疑问句)___________ he __________ ___________ meat in the fridge?3、There was some orange in the cup.（变一般疑问句)_______ there _______ orange in the cup?4. Frank read an interesting book about history. （一般疑问句）_______ Frank _______ an interesting book about history?5. Why not go out for a walk? （同义句）_______ ________ ________ out for a walk?五、改错题(20)1．How is Jane yesterday? _____________________2．He go to school by bus last week.____________________________3．He often goes home at 6:00 last month.____________________________4．I can fly kites seven years ago.______________________________5．Did you saw him just now.____________________________________六、完形填空(10)Tom did not like doing his homework，because he liked to do some 1 things after school．And his teacher always 2 a lot of mistakes in his homework．Then one day，his maths teacher 3 at Tom’s homework and saw that he got all his answers right．He was very 4 and surprised（惊奇）．The next morning before class，he called Tom 5 his desk and 6 to him，“You got all your homework right this time．Did your father help you？”Sometimes Tom’s father helped him with his homework，7 this time he didn’t help Tom because he 8 at home．So Tom answered，“NO，Sir．He Was busy last night，so I 9 to do it 10 ．”（）1．A．others B．another C．the other D．other（）2．A．made B．found C．looked at D．looked（）3．A．laughed B．knocked C．looked D．saw（）4．A．please B．pleased C．pleasure D．sad（）5．A．to B．for C．in D．at（）6．A．talked B．asked C．spoke D．said（）7．A．and B．but C．so D．or（）8．A．isn’t B．won’t be C．wasn’t D．can’t be（）9．A．wanted B．mustn’t C．liked D．had（）10．A．itself B．of them C．myself D．himself七、用所给词的适当形式填空。