小学学校工作汇报(精选多篇)
小学义务教育督导评估汇报材料（精选7篇）
小学义务教育督导评估汇报材料小学义务教育督导评估汇报材料（精选7篇）无论是身处学校还是步入社会，越来越多的人或听或写汇报，汇报就是把某个阶段做的工作，进行全面系统的分析、研究后报告给上级领导，不过，你会写汇报吗？下面是小编整理的小学义务教育督导评估汇报材料（精选7篇），希望对大家有所帮助。
小学义务教育督导评估汇报材料1为确保义务教育经费的合理使用，我校高度重视，保障日常公用经费的投入，确保学校教学工作的正常运转，努力改善办学条件。
现对20xx年—20xx年教育经费的投入、使用情况进行自查，具体情况如下：一、教育经费的落实和保障情况近几年来，上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。
财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构统一管理，专款专用，全部用于教育。
二、教育经费的管理和使用情况我校属事业单位，教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，如实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。
1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况，日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。
2、公用经费使用规范，无挤占开支招待费、旅游疗（休）养和发放教职工福利等。
3、学校实行经费公示制度，对需要公布的项目逐一公布。
4、学校学生数每一个学期都是如实上报。
学籍登记规范，学校学籍信息真实、正确、完整，真正实现了一生一学籍，无多学籍，漏报学籍现象。
5、学校按教育局和中心校的要求来编制教育阶段学校预算。
三、教育收费情况学校教育收费，一切按照上级教育部门的规定（零收费）执行，无存在乱收费行为:1、本年度没有为学生办理代办服务费。
2、教育教学中从无强制组织学生参加各类培训机构举办的兴趣班等学习，学校也无存在从中获利用于日常开支和教职工发放福利的行为。
四、检查情况我校在上级主管部门的领导下，严格按照“校财局管”的财务管理体制，严格要求我校报帐员按时报帐，所有票据都是正规票据，没有白发票。
小学履行教育职责情况汇报
小学履行教育职责情况汇报
尊敬的领导：
我是某某小学的教师，现在向您汇报我校履行教育职责的情况。
首先，我校注重学生的全面发展。
在课堂教学中，我们不仅注重学科知识的传授，更加注重培养学生的综合能力。
通过开展丰富多彩的课外活动和社团组织，我们鼓励学生发展兴趣爱好，培养他们的领导能力和团队合作精神。
其次，我们重视学生的德育教育。
学校开展了一系列的德育活动，包括主题班会、德育教育课程、校园文明创建等。
我们希望通过这些活动，培养学生的良好品德和健康心理，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
再次，我们关注学生的身心健康。
学校每天都会组织学生进行体育锻炼，同时
加强对学生的心理健康教育，定期开展心理健康知识讲座，帮助学生树立正确的人生观和健康的生活方式。
最后，我们重视家校合作。
学校与家长保持密切联系，定期举办家长会，邀请
家长参与学校的教育教学活动，共同关心学生的成长。
我们还建立了家校互动平台，方便家长了解学校的教育教学情况，及时反馈学生的学习和生活情况。
总的来说，我校在履行教育职责方面取得了一定的成绩，但我们也清楚地意识
到还有许多不足之处，比如师资力量不足、教学设施不完善等问题亟待解决。
我们将继续努力，不断改进教育教学工作，为学生提供更加优质的教育资源，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
谨此汇报，希望领导能够对我校的工作给予指导和支持，谢谢！。
小学科技教育工作汇报材料(精选多篇)
第一篇：2022年小学科技教育工作汇报材料科学技术的普及程度，是国民科学化素质的重要标志，事关经济振兴、科技进步和社会发展的全局。
我校是**市科技教育基地校、科技特色学校，乘这股强劲东风，努力提升教育理念，积极深化教育改革，全面推进素质教育，不断丰富示内涵，广泛开展科技活动，充分发挥学校教育在科技工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地为学生提供科技活动阵地，培养他们的思维能力、动手能力和创造能力，帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观。
从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术教育，下面就我校科技教育工作情况汇报如下：一、把科技工作摆到学校的重要地位(一)成立组织，精心布暑早在争创**市科技教育基地校的过程中，学校就充分认识到，加强学校的科技工作，是新形势下学校教育的需要，是全面推进素质教育的需要，也是不断丰富学校内涵的需要。
因而高度重视科技工作，把科技工作摆到学校工作的重要地位，此后又不断地充实和完善，由校长任组长，副校长、副书记任副组长、各处室主要负责人为成员，领导组下设室，由分管副校长任主任，负责科技工作的日常事务，领导组做到了明确任务，责任到人。
校长多次在会议上表示，学校工作为科技工作开绿灯，要人给人，要物给物，要钱给钱。
学校建立了科技工作的议事制度，先后出台了《**中心小学科技活动三年规划》和《关于进一步加强学校科技工作的意见》，加强对科技工作的宏观指导。
(二)全员发动，全员参与学校动员全体师生积极投入到科技教育工作中来，使科技工作家喻户晓，每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想，成立学校兴趣小组，指定辅导员，加强对科技兴趣小组的指导，每个兴趣小组都要做到有计划、有内容、有学生、有场地，努力做到有实效，积极开展科技活动，在活动中使学生受到教育，培养学生的动手动脑能力，充分发挥他们的聪明才智，充分调动师生的积极性，积极参加学校、县、市、省组织的科技活动，动员教师学生撰写科技论，组织学生参加科技竞赛，通过科技活动的开展，使学生们受益非浅，老师们也看到了科技教育的实效和发展前景，极大地调动了师生参与科技活动的积极性和工作热情，进一步促进了学校的科技创新工作再上新台阶，科技创新方面的成绩有了全面提升。
小学德育工作汇报材料(精选多篇)
小学德育工作汇报材料(精选多篇)第一篇：小学德育材料小学德育材料某某小学在“五育并举，德育为首”办学思路的指引下，力求把每一个学生培养成“志向高远，人格健全，基础扎实，特长明显”的建设者和接班人。
学校坚持“教书育人，管理育人，服务育人，全面育人，全程育人”的教育原则。
提出“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的口号，充分发挥德育在学校教育中的重要作用，优化德育机制，强化教师队伍建设，完善学校、家庭、社会“三结合”的德育络，形成了“封闭式管理，开放式办学，立体化育人”的办学特色，学校逐步养成了“明求实、勤奋上进”的校风，“团结奉献，敬业爱生”的师风，“志向高远，刻苦钻研”的学风，收到了良的教育效果。
学校先后被各级政府授予“示学校”、“示家长学校”、“十一五”科研规划重点课题“实验学校”、“教科研先进单位”等光荣称号。
某某—某某被中共京山县委授予“明单位”，被京山县教育局评为“德育先进单位”等称号，使我校成为县同类学校中的一面旗帜。
学校在德育方面总体概括，主要形成“四大特色”、“一个构想”：四大特色：1、“弯弯腰”活动形成特色。
所谓“弯弯腰”就是看到地上的纸屑要弯腰捡起来。
学校倡导“弯腰光荣、不弯腰可耻”，学生知晓“乱扔就是错，不捡就是过”。
爱护环境，不乱扔纸屑，看到垃圾就“弯弯腰”捡起来，已成为学生的一种自觉的行为。
2、“明礼仪”形成特色。
明礼仪教育是某某小学的一项长期工程。
学校倡导“明光荣，野蛮可耻”，学生知晓“讲明、懂礼貌”是中华民族的传统美德。
学校明礼仪“八句话”已深入人心。
早上来了问声“早”，放学回家说声“再见了”，以及“主动让座、助人为乐、尊老爱幼”已成为学生一种自觉的习惯。
3、学生热爱劳动形成特色。
热爱劳动是某某小学的光荣传统，建校十多年来，学生到校第一要务就是打扫清洁卫生，对自己的清洁区实行一日三扫，做到天平无蛛，墙壁无划痕，地下无灰尘，操场五纸屑。
学校倡导“劳动光荣，懒惰可耻”。
学校情况汇报小学
学校情况汇报小学
尊敬的各位领导：
我是小学XX学校的校长，现在向各位领导汇报我校的情况。
首先，我要感谢各位领导对我们学校的关心和支持，正是有了您们的帮助，我们学校才能取得今天的成绩。
我校位于市中心，占地面积约XX平方米，建筑面积约XX平方米。
学校环境优美，绿树成荫，空气清新，是孩子们学习和成长的理想场所。
学校设施齐全，拥有教学楼、图书馆、实验室、多功能活动室等，为孩子们提供了良好的学习条件。
学校教育教学工作一直是我们的重点，我们注重培养学生的基础知识和综合能力。
学校拥有一支高素质的教师队伍，他们教学经验丰富，教学方法灵活多样，深受学生和家长的喜爱。
我们注重课程建设，开设了语文、数学、英语、科学、体育等多门课程，为学生提供了广阔的学习空间。
同时，学校还注重学生的综合素质培养，开展了丰富多彩的课外活动，如美术、音乐、舞蹈、科技创新等课程，让学生在学业之余，也能得到全面的发展。
学校管理严谨，各项管理规章制度完善。
我们注重学生的思想品德教育，开展了一系列的德育活动，培养学生的良好品质和行为习惯。
同时，学校还注重家校合作，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，形成了良好的教育氛围。
学校工作成绩显著，学生的学习成绩持续稳步提高，各项学科竞赛成绩优异。
学校教育教学工作也受到了社会各界的高度认可和好评。
总的来说，我校的教育教学工作取得了一定的成绩，但也存在着一些不足和问题。
我们将继续努力，不断提高教育教学质量，为学生提供更好的学习环境和更优质的教育资源。
以上就是我校的情况汇报，希望各位领导能够继续关心和支持我们学校的发展。
谢谢！。
小学教学点情况汇报
小学教学点情况汇报尊敬的领导：我是某某小学的教学点负责人，现就我校的教学点情况进行汇报如下：一、教学点基本情况。
我校教学点位于某某县城区，占地面积约5000平方米，校舍建筑面积约2000平方米，共有教学楼、办公楼、食堂、操场等设施，为学生提供了良好的学习和生活环境。
学校周边交通便利，周边环境优美，适宜学生学习和成长。
二、师资力量。
学校拥有一支结构合理、素质较高的教师队伍，教师中有中高级职称教师20人，本科及以上学历教师占80%以上。
教师们敬业爱岗，教学水平高，能够满足学生的学习需求。
三、教学设施。
学校拥有先进的多媒体教室、实验室、图书馆等教学设施，为学生提供了良好的学习条件。
同时，学校还配备了体育器材、艺术器材等，为学生的全面发展提供了保障。
四、教学管理。
学校建立了科学的教学管理制度，完善的教学质量监控体系，定期进行教学检查和评估，确保教学质量和教学进度。
学校还注重学生的综合素质培养，开展了丰富多彩的课外活动和社会实践活动，为学生提供了更多的成长空间。
五、教学成果。
学校教学成果显著，学生学业成绩优异，多次在市级以上各类学科竞赛中获奖。
学校还注重学生的综合素质培养，学生综合素质得到了有效提高。
六、存在的问题。
尽管我校教学点取得了一定的成绩，但也存在一些问题，如师资力量不足、教学设施不完善、教学管理不够科学等，需要得到领导的关注和支持。
七、发展规划。
为了进一步提高教学点的教学质量，我校将进一步加强师资队伍建设，改善教学设施，完善教学管理，加强与家长的沟通，促进学校的健康发展。
以上就是我校教学点的情况汇报，希望领导能够给予指导和支持，共同推动学校的发展。
敬上！某某小学教学点负责人。
日期，XXXX年XX月XX日。
小学基础工作情况汇报
小学基础工作情况汇报
尊敬的领导：
我是XX小学的XXX，现在向您汇报我校小学基础工作情况。
首先，我将从学校师资队伍情况、教学管理工作、学生综合素质发展等方面进行汇报。
学校师资队伍情况良好，教师整体素质较高，拥有一支经验丰富、敬业爱岗的教师团队。
学校注重教师的培训与发展，定期开展各类教育教学培训活动，提高教师的教学水平和专业素养。
在教学管理工作方面，学校建立了完善的教学管理制度，加强课堂教学管理和学生学习管理。
学校注重课程建设，推行素质教育，注重学生的全面发展，努力提高教学质量。
同时，学校加强对学生的考勤管理、学生作业管理等工作，保障学生的学习秩序和教学质量。
在学生综合素质发展方面，学校注重学生的思想品德教育和身心健康教育，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，关注学生的心理健康，促进学生全面发展。
学校加强学生课外活动管理，组织各类文体活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
总的来说，我校小学基础工作情况良好，但也存在一些问题和不足，比如教学设施不够完善，师资队伍结构有待进一步优化等。
我们将继续努力，不断完善基础工作，为学生提供更好的教育教学环境，促进学校的全面发展。
以上就是我校小学基础工作情况的汇报，希望得到领导的指导和支持，谢谢！。
关于小学落实双减工作总结（精选13篇）
关于小学落实双减工作总结（精选13篇）关于小学落实双减工作总结（精选13篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。
你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编精心整理的关于小学落实双减工作总结，欢迎大家分享。
小学落实双减工作总结篇1为继续扎实推进“双减”工作，切实减轻学生课业负担，进一步强化学校教育主阵地作用，提升学校育人水平，提高学生学习的有效性，乌兰哈达中心小学开展落实了具有本校特色的“5+2”课后服务。
一、书包上瘦身合理调控推行“小书包”不回家政策，“小学一、二年级坚决不布置家庭书面作业”；“小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟”等硬核要求落实到底,在课后服务的时间段完成作业，让作业不出校门。
严格执行“三不”“两禁止”：不布置大量抄写、机械重复性作业；不留超出课标要求的超纲作业；不留惩罚性作业。
禁止通过手机微信或QQ群等方式留作业；禁止给家长布置作业，要求家长批改、打印作业等。
量上精减，形上瘦身，让孩子轻松无作业回家。
二、时间上减压健康为本结合学生的年龄特点和课程要求，周一至周三，老师们精心安排了夯实基础的知识类作业、发展兴趣的游戏类作业、感知体验的实践类作业。
周四则是丰富多彩的社团活动。
学校共开设了少儿舞蹈、少儿合唱、少儿绘画、心脑珠算、体育游戏等10个项目课程，使孩子们在有趣的活动中体验到了学习的快乐！三、课堂上深研提质为核实现轻负高效的主战场在课堂上。
我们一直秉持“让儿童站在学校正中央”的哲学理念，着力打造“四声”课堂，在提高课堂质量上下足功夫，保证减量不减质。
1.调整备课时间和模式。
根据课后服务时间和课程安排进行整合，以学科组为单位集中备课，开启“无生课堂”备课模式。
2.梯度教研传帮带模式。
设立每周三、四教研日，安排领导，骨干教师，新入职教师梯度教研，领导示范、骨干引领、青年练兵、师傅指导协同发展模式。
小学学校工作汇报 范文
尊敬的领导、老师、家长：大家好！今天，我来跟大家汇报一下今年小学的工作情况。
上学期我们加强了课堂教学的质量，着重强调了学科知识的理解和应用，课后辅导也得到了完善和落实，并为每个学生量身定制，力求让每个孩子能够学到真正的知识。
同时，我们还通过多元化的教学方式来提升学生的学习兴趣和学科素养，帮助他们实现更好的综合素质发展。
下学期，我们将继续探索创新，积极倡导全民阅读，鼓励每个孩子阅读好书，活用所学，通过阅读来扩大知识面，提高阅读能力和语文素养。
我们也会通过组织丰富多彩的文化活动来促进学生的艺术修养和文化素质的提升，让孩子们在荡漾的艺术氛围中，感受和体验艺术美好。
在校园建设方面，我们多次调整优化，在保证安全、舒适、美观的前提下，创造了更加优美、清新的校园环境，为孩子提供更加舒适、愉悦的学习氛围。
同时，我们也加强了学校安全隐患排查，提高了学校的安全保障和管理能力，让师生校园生活更加平稳安全。
在师资队伍建设方面，我们高度重视每个教师的职业发展，通过定期的专业知识提升、经验分享、教学研讨等形式，提升全体教师的业务素质和职业操守，推动教育教学水平不断提升。
同时，我们也积极鼓励教师走进课堂，与学生一起成长、共同进步。
在与家长沟通方面，我们通过多种方式与家长保持密切联系，关注学生的学习和生活情况，及时反馈教育成果和问题，让家长与学校共同关注孩子的成长，形成校家合作共育的良好氛围。
在未来，我们将不断努力，创造更加适应鲜明的时代特点和教育需求的教育教学方式，培养出更加优秀的小学生，助力尽快实现中华民族伟大复兴和民族教育事业的发展，成为一所更高效、更先进的小学教育机构。
感谢各位领导和家长对我们工作的支持和信任，也期望我们能够共同努力，共同推动学校的发展。
小学学校教育教学工作汇报
小学学校教育教学工作汇报小学学校教育教学工作汇报范文（精选5篇）从小学、初中、高中到大学乃至工作，很多事情都需要整合，进行汇报，汇报时，要熟悉掌握汇报内容，做到条理清晰，主次分明，如何写一份正确的汇报呢？以下是小编为大家整理的小学学校教育教学工作汇报范文（精选5篇），欢迎大家分享。
小学学校教育教学工作汇报1细读区教育局本年度工作要点，映入眼帘最多的字眼就是“认真实施，不断强化，大力推进，切实加强”这十六个字，要想把这十六个字认真贯彻落实到学校的教育教学工作中，那么，“全面部署，扎实开展，及时反馈，注重实效”便是我校三个月来教育教学工作的写照。
一、全面部署1、学习文件2月4号，开学第一天，我们在全体教职工大会上，认真学习了区教育局2012年工作要点，明确了局党委今年的工作目标。
随后在每周三的业务学习上，先后与全体教师一起学习了“规范教材教辅资料”、“加强课业内容合理设计，实现减负增效工作的实施意见”、“在学科教学中渗透德育的指导意见”、“质量考评工作实施方案”、“单元检测试卷的使用”、“在全区开展2+1活动”的各项文件，把文件的精神主旨牢牢地深入到老师们心中，让老师们做到工作起来“心中有法规，行动有准则。
”2、制定方案2月3日，“以‘有效教工程’为重点，准确把握新课程标准，以‘科学推行有效教学，切实推进减负增效’为目标，坚持‘引导学生自主、合作、探究学习’的教学方式，提高课堂效率，提高教学质量，培养学生良好的学风”的教学工作计划在教师开学前已经制定。
2月5日教务处召开工作会，实行“集中合作与具体分工相结合”的工作模式对教务处成员进行有效分工，根据各自的分工，迅速完成规范教辅资料，合理设计作业，实现减负增效的工作方案，有效使用单元检测试卷的方案，2+1活动方案，文化户口册登记方案等，召开年级组长、教研组长、班主任老师工作会，按照方案把工作逐条逐步落实到年级组、班级，甚至到某个人，并且每项工作都有具体的责任人。
小学校长教育教学工作总结范文（精选5篇）
小学校长教育教学工作总结范文（精选5篇）
工作总结要怎么写，很多人不会写工作总结怎么办，那么在这里店铺小编给大家整理“小学校长教育教学工作总结范文(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!
篇一：小学校长教育教学工作总结
两年里，我担任副校长分管师德、群团、安全卫生、校务及班务管理工作，在教育局的正确领导下，在谢校长的带领下，在班子成员的同心协力下，在全体老师的支持和帮助下，基本完成了分管的工作。现在从如下几方面汇报：
二、抓常规制度，促进规范管理
教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采取了以下措施：
1、狠抓教学常规，强化过程管理
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。
在教学实践中，正确处理好教与学的关系，注重提高学生展示交流质量，努力完成课内达标训练，确保教学质量稳步提升。做好学生预习提纲的设计，并有目的的指导预习，提高预习质量。学校定期检查评比学生预习笔记。上课做好小组学习的即时性评价。
专业提升。教师队伍凝聚力进一步提升，合作氛围进一步浓厚，教师研究意识和能力得到进一步提高。
小学教学开展情况汇报
小学教学开展情况汇报
尊敬的领导：
我校小学教学工作自开学以来已经有一个学期的时间了，现在我向您汇报一下
我校小学教学开展情况。
首先，教师队伍建设。
我校注重教师的培训和发展，每月都会安排专门的教研
活动，让老师们进行经验分享和交流，提高教学水平。
同时，学校还定期邀请专家学者进行学术讲座，为教师们搭建学习平台，不断更新教育理念，提高教学质量。
其次，教学管理。
学校建立了完善的教学管理制度，明确了教师的教学职责和
要求，规范了教学行为，确保教学秩序井然。
学校还对教学过程进行了全程跟踪和评估，及时发现问题并进行改进，确保教学质量。
再次，课程设置。
学校根据学生的实际情况和教学要求，合理安排课程，注重
培养学生的综合能力和创新精神。
在语文、数学、英语等主干课程的基础上，还开设了美术、音乐、体育等课程，丰富学生的课外生活，培养学生的兴趣爱好。
最后，教学效果。
通过一学期的教学实践，学校取得了一定的成绩。
学生的学
习成绩稳步提高，教师的教学水平和教学质量也得到了有效的保障。
学校还注重对学生进行全面素质评价，不仅注重学生的学习成绩，还注重学生的综合素质的培养。
总的来说，我校小学教学工作在领导的正确指导下，教师的辛勤付出和学生的
积极配合下，取得了一定的成绩。
但也要看到，还存在一些问题和不足，比如教学资源的不足，教师队伍的结构性问题等，希望领导能够给予更多的支持和帮助。
以上就是我校小学教学开展情况的汇报，希望领导能够给予指导和支持，共同
推动学校教育事业的发展。
谢谢！。
小学基本情况汇报材料
小学基本情况汇报材料概述本篇文档旨在对小学基本情况进行汇报，包括学校基本情况、师资队伍、教学质量、学生情况和校园文化建设等方面。
学校基本情况学校概况我校是一所乡村小学，位于山区，环境优美，校园面积12000平方米，建筑面积5000平方米。
学校设有1个教学楼、1个音乐室、1个美术室、1个图书室、1个语文活动室、1个数学活动室、1个英语活动室、1个实验室、1个食堂、1个办公楼、1个操场等。
师资队伍我校现有教职工20人，其中专任教师16人，教师平均年龄35岁。
教师学历方面，本科及本科以上学历占到80%，其他为高中及高中以下学历。
教师中30岁以下教师占到20%。
科研教学情况我校一直重视科研教学工作。
我校教师在过去的一年中共承担省级课题3项，市级课题5项，校级课题10项。
在教学方面，我们开展多种形式的教学活动，如校本课程、活动课、多媒体课等，提高了学生的学习兴趣和学习效果。
教学质量前后对比我校学生在过去的学习中成绩表现良好。
过去三年学生综合素质考核成绩都比较稳定，整体呈上升趋势。
提升方式我校一直注重教学质量提升，我们采取了以下方式：•开展有针对性的教研活动，提高教师教学水平。
•对每名学生都进行个性化教学，制定个性化教育计划。
•积极组织学生参与各项学科竞赛活动，提高学生学科的全面素质。
•开展多种形式的学科讲座和科普教育活动，提高学生的综合素质和科技素养。
学生情况总体情况我校现有学生650余人，年龄段覆盖6岁至12岁。
男女比例相当，男生占50%，女生占50%。
学生来源主要为本地，也有农村学生。
学生素质我校学生综合素质表现良好。
近三年学生被评为市级及以上优秀学生的数量呈上升趋势，其中成绩优异的学生占到80%以上。
此外，学生活跃度高，拥有丰富的团队合作经验和社会实践经验。
校园文化建设建设方向我校一直注重校园文化建设，注重培养学生的思想品德和品格。
我们的文化建设围绕“齐心协力、勤奋向上、团结友爱、追求卓越”的校训展开。
校园安全工作总结报告（精选8篇）
校园安全工作总结报告(精选8篇)校园安全工作总结报告(精选8篇)校园安全工作总结报告要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的校园安全工作总结报告样本能让你事半功倍，下面分享【校园安全工作总结报告(精选8篇)】，供你选择借鉴。
校园安全工作总结报告篇1本年度，我校在“平安校园”创建成果上，认真按照区教育局，亭江学区文件、会议精神，把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全工作，现总结于下。
一、完善制度，落实责任我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、值班、门卫管理、食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防台风、等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
二、着力硬件，完善设施在____区教育局领导的关心与支持下，2019年暑假我校投入__万余元对教学楼的内墙进行修缮、彻底解除了校舍方面的安全隐患。
2019年__月我校在原有红外报警安防系统的基础，再次投入______余元，增加了一套视频监视系统，大大增强我校安全防盗工作的有效性。
三、加强检查，排除隐患我校属典型的农村小学，针对农村学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。
小学校长述职报告
小学校长述职报告小学校长述职报告(精选5篇)小学校长的述职报告可以从对于学校的发展，学生的学习情况，学生的生活问题来进行表述。
下面给大家带来关于小学校长述职报告5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
小学校长述职报告（篇1）一学期在挥手之间一晃而过，回顾过去，我们以“脚踏实地，一步一个脚印”为信念，以“培养学生良好的行为习惯”为宗旨，本着以学生长远发展为出发点，一学期来，我们学校稳步发展，取得了可喜的成绩，现汇报如下：一、建立和谐的教师队伍我们建立了一支团结和谐的教师队伍，我们以人为本，牢记以“服务于人”为基本原则。
我校教师年龄偏大，在职教师共10人，45岁以上教师7人，且两个老师将近退休。
但由于老师们认可学校的管理，全体教师不分老少，个个竭尽所能，尽职尽责、献计献策，年轻教师勇于拼搏，年老同志不摆资格，不以老迈老。
二、抓好安全工作安全工作是学校工作的重中之重，是学校教学秩序稳定的保障，因此每期我们都把安全工作作为学校的首要工作。
本学期我们每月集中安全教育一次，安全隐患排查十多次，安全疏散演练三次，消防安全演练一次。
三、抓好教学工作为了搞好教学工作，教学方面我们主要以24字教学模式为基本方式，结合本校学生较少的特点，抓好后进生，要求教师做到个个过关。
我们开展了优质课赛讲、读书比赛、书法比赛等活动，组织月考两次，通过各种活动的开展，开阔了教师、学生的视野，增强了教师的素质，提高了学生的能力。
为了取得家长的支持和配合，我们召开了两次家长会，如今家长加深了对学校各项工作的了解，并与教师加强了联系，给学校工作起了很大的推进作用。
四、抓好学生的养成教育专家讲：教育就是培养习惯。
本学期我们继续通过课前练字，培养学生的耐心，通过读书开阔学生的视野，陶冶学生的情操。
虽然学生的字体还不是很好，但每个学生已经端正了态度，能够一笔一划的书写，思想意识有了很大的提高，知道了啥叫认真书写，书写习惯在原来的基础上有了很大提升。
小学具体情况汇报材料
小学具体情况汇报材料一、学校基本情况。
我校位于市中心，占地面积约100亩，建筑面积约8000平方米，拥有教学楼、图书馆、实验楼等设施。
学校共有教职员工80余人，学生总数1000余人，分为小学部和初中部。
二、教学情况。
1. 教师队伍，学校拥有一支高素质的教师队伍，其中中高级职称教师占比60%以上，具有丰富的教学经验和专业知识。
2. 教学质量，学校注重学科教学的基础性和系统性，教学质量稳步提升。
学生在各类竞赛中多次获奖，学校教学成绩位居市区前列。
3. 教学设施，学校拥有现代化的教学设施，配备了多媒体教室、实验室、图书馆等，为教学提供了良好的条件。
三、学生情况。
1. 学生素质，学生综合素质较高，大部分学生积极向上，乐于助人，乐于参与各项活动。
2. 学生活动，学校注重学生综合素质的培养，开设了各类兴趣小组和社团活动，如美术、音乐、体育等，丰富了学生的课余生活。
3. 学生表现，学生在各项考试和活动中表现优异，多次获得市级以上奖项，树立了良好的校风。
四、学校管理。
1. 管理制度，学校建立了严格的管理制度，规范了教学秩序和管理流程，保障了教学质量和学生安全。
2. 师生关系，学校注重师生关系的融洽，建立了和谐的校园氛围，师生之间相互尊重，互助互学。
3. 安全保障，学校加强了安全教育和安全管理，建立了健全的安全保障体系，确保了学生的安全。
五、存在问题及建议。
1. 学校基础设施还需进一步完善，特别是图书馆、实验室等方面，需要增加投入。
2. 学校教师队伍需要进一步培训，提升教学水平和教学能力。
3. 学校需要加强家校合作，加强家长对学校教育工作的支持和配合。
以上就是我校小学具体情况的汇报材料，希望能够得到领导的指导和支持，共同努力，为学校的发展和教育事业做出更大的贡献。
小学安全工作总结(精选6篇)
小学安全工作总结（精选6篇）小学安全工作总结1一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。
全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
一、抓师德师风，践行大爱教育“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。
学校结合全市教育系统“三个年”活动之--“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。
在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在____”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。
特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。
从中国最美教师张丽莉到____市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。
现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规制度，促进规范管理教学质量是学校的生命线。
在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。
我们主要采取了以下措施：1.狠抓教学常规，强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。
要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。
教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。
小学一年级下学期期末班主任工作总结（精选8篇）
小学一年级下学期期末班主任工作总结（精选8篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？制定一份工作总结吧。
大家知道工作总结的格式吗？下面是小编帮大家整理的小学一年级下学期期末班主任工作总结（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学一年级下学期期末班主任工作总结1时间过的真快，转眼间，一学期的工作又要结束了。
这学期是我踏上教坛的第一年。
从开学怀着无比激动兴奋的心情踏上三尺讲台，经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。
当我面对着那一张张可爱的笑脸，我深知我要用无限的爱心和耐心去创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。
一年级的学生，朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强，班主任工作是管理人的工作，面对那一个个活泼、好动的孩子，如何让他们健康、快乐地成长，积极主动地投入到学习中呢？这是我所思索的，在实践中我也想了不少办法，做了以下一些努力。
1、培养良好的习惯。
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，好玩，好动。
如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。
我从培养学生良好习惯入手，从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律，为此，我还专门买了一些道具，如铃鼓、小卡片、小插图等来调动学生课堂上学习的积极性。
利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
当然，无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，所以在平时我就会耐心、诚心的去引导学生，期待他们的进步。
2、培养良好的班集体一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。
小学重点工作情况汇报范文
小学重点工作情况汇报范文尊敬的领导：您好！感谢您在百忙之中阅读我校的重点工作情况汇报。
我校一直以来都把学生的发展放在首位，努力为学生提供优质的教育资源和学习环境。
在过去的一年里，我们取得了一些重要的成绩和进展，现在将向您汇报我校的重点工作情况。
一、学生学业成绩提升在过去的一年里，我校着力提高学生的学业成绩，通过制定科学的教学计划和采取有效的教学方法，促进学生的学习兴趣和学习动力。
在各科目的期中、期末考试中，我校的学生成绩明显提升，尤其是在数学和语文方面，学生的平均成绩较去年有了较大幅度的提升。
其中，有不少学生取得了优异的成绩，让人们看到了他们的潜力和进步空间。
二、学科教学改革创新为了更好地适应社会发展的需求和未来的竞争环境，我校对学科教学进行了全面的改革和创新。
我们引进了新的教学理念和方法，推广了现代化的教学技术和工具，同时不断完善和优化教学资源的配置和利用。
通过以上举措，学生的学习质量和效果都明显有了较大的提升，教师的教学水平和能力也得到了显著的增强。
三、学生综合素质教育我校一直把学生的综合素质放在教育的首位，通过开展各种各样的教育活动和课外拓展项目，培养学生的综合素质，提升学生的综合素养。
在过去的一年里，我们积极推进学生的操行和品德教育，加强学生的学习动力和自我管理能力，提高学生的社会责任感和价值观。
同时，我们也非常注重学生的身心健康，通过体育锻炼和心理辅导，使学生拥有健康的体魄和积极的心态。
四、家校合作学校与家庭是学生成长过程中非常重要的两个环境，我们一直高度重视和加强家校合作。
在过去的一年里，我们与家长建立了更紧密的合作关系，加强了与家长的沟通和交流。
通过家访、家长会和家长学校等各种形式的亲子活动，我们使家长更加了解学校的教育理念和教学情况，同时也使家长参与到学生的教育中，形成了家校共育的良好氛围。
五、师资培训和队伍建设学校的师资力量是教育质量的重要保障，为了提高教师的专业水平和教学能力，我校积极开展了师资培训和教师队伍建设。
小学教育教学工作情况汇报（精选11篇）
小学教育教学工作情况汇报（精选11篇）小学教育教学工作情况汇报（精选11篇）从小学、初中、高中到大学乃至工作，需要用到汇报的地方越来越多，汇报可以是书面的，也可以是口头的陈述，如果有PPT的话则更加正式，每次提笔要写汇报的时候都毫无头绪？下面是小编整理的小学教育教学工作情况汇报，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学教育教学工作情况汇报篇120xx学年，我校紧紧围绕贯彻Xx市教育局和市中办教办的精神，学校确立的“以人为本，全面发展，德育见长”的办学思想，各方面的工作都取得了长足的发展，圆满完成了学校期初制定的工作计划。
可以用四个字来总结它，即“有序发展”。
首先是学校各方面的工作都在发展，都有进步。
其次是学校的发展主线清晰、重点击破、目标明确，一步一步前进。
主要体现在：一、德育工作。
本学年，学校提出“学生自我管理能力，共建和谐校园”的德育工作思路。
首先，学校提出要以学科教学为主阵地，努力挖掘课堂中的德育资源。
经过一年的实践，广大教职工，特别是一线老师已经充分认识到，教育不仅仅是要传播科学文化知识，更重要的是要教会学生如何做人，如何从“学会”向“会学”转变。
从深入课堂听课情况来看，学校相当一部分老师的课堂教育教学都能坚持“以人为本”，充分肯定学生的优点，经常鼓励学生，将课堂教学和道德教育有机结合起来，贴近学生的生活实际和心理需求，真正让学生去体验、感悟、探索和创造，这样的课堂才是学生快乐成长、和谐发展的乐园。
其次，学校倡导以班集体教育为主渠道，注重自我完善。
在学校的倡导下，班主任都能充分发扬教育民主，创设宽松、和谐、开放的班级教育环境，都能根据班级具体情况，发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理，确定富有班级个性的班风，制定自己的班级公约，开展由学生自定主题的主题班会。
一些班级实行学生干部竞争上岗，班级中人人有事做，事事有人做;常规管理放手由学生组织实施，让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。
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小学学校工作汇报(精选多篇)第一篇：小学学校工作汇报一、以人为本科学管理我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。
制度细化，有据可依。
管理精细，工作高效。
深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行”精细化管理”，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
下面结合我校一学期来的具体实施情况，从两个方面谈谈我的体会。
1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度本学期，结合上级有关文件精神，校委会一班人认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。
努力构建“以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式”。
在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。
责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。
2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围为了使精细化管理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施。
一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教务主任赵宏图负责，成员由教研组长组成。
要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。
二是德育工作的精细化管理。
这项工作由少先队大队辅导员陶翠平负责，成员由各班班主任组成。
研究出台了针对学生的一系列激励措施，如：日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。
经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。
三是后勤管理精细化。
这项工作主要由后勤主任付长良负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。
二、率先垂范爱岗敬业作为学校一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。
坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。
坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。
同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。
经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。
学校领导班子既各司其职，又互相合作。
班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。
学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。
学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。
b、研读课程标准，明确落实目标。
本学期我校利用开学初认真组织各科教师学习课程标准，组织班主任重点学习语文课程标准，领会课标的精神，指导教学实践。
努力让每位教师做到心中有目标，课中有目标，只有这样才能使教师教有法可循，有道可走；才能使课堂教学更扎实、更有实效性；使学生们学有收获。
c、继续以校本教研苦与乐成果交流的形式，让参与意识淡薄的教师尽快从他人看得到、摸得着的成果中，逐渐走出误区。
d、研讨仍立足于教师吃透教材、课前准备。
本学期我校以中青结合的方式进行集体备课、讲课，然后进行反思、交流，将形成的有价值的规律性的认识积极地运用于课堂实践。
3、在防控甲型h1n1工作上，不放过任何细节。
成立防空小组，组内分工明确。
值班领导和值班教师每天提前15分钟到岗，在校门口进行晨午检。
通风消毒是每天必做的一件大事，真正将消毒落到实处，我们依据课表为各室安排了消毒时刻表。
节假日更是不放过值班、学生跟踪、汇报工作，尽最大努力做好防控工作。
五、不足之处：1、管理还不够精细化。
2、学校品牌和特色还不够彰显。
3、校本研修工作的时效性还有待加强。
综上所述，在过去的一年中，我校的教育教学工作取得了显著的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围，受到了上级领导的好评。
今后的工作中，我校将继续遵循”以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努第二篇：2014年小学学校工作汇报尊敬的各位领导：欢迎来到第一小学检查、指导工作。
我们学校现有69个教学班，3048名学生，教职工202人，另设一所附属幼儿园。
我校确立了以“文化立校”为办学理念，以“追求智慧”为办学精神，以“传统文化教育”为办学特色，实行以人为本、精细化管理。
现将我校工作进行概要汇报。
一、彰显“传统文化教育”特色，体现在五个方面：（一）学校文化建设传统文化氛围浓厚，表现在走廊里的生动呈现：从民间工艺到水墨丹青、从诗词歌赋到人物故事，处处彰显着中华民族传统艺术的博大精深，以及中民族自强不息、奋发向上的伟大精神。
这些建设都是传统文化教育、文化立校理念的展示。
（二）和谐校园创建中华传统文化讲究群体和谐，既是人与自然的和谐，更是人与人的和谐。
xx年，我校就启动“创建文明和谐校园，人人行动起来”活动，学校倡导：平等、礼貌、准确、高效、微笑待人。
（三）书香校园创建教师读书工程的启动，让教师在品读《诗经》、《论语》和四大名著中，人生得以丰富；在研读教育业务书籍中，教育理念得以提升。
学生大量读写活动的开展，让学生在乐读《金博士》、《上下五千年》、《中华古诗文》等书籍中眼界得以开阔，心灵得到净化，阅读和表达能力得到提高。
图书阅览室开放；班级图书角的创建、运用；图书漂流活动的开展；名人读书方法介绍；好书推荐；读书体会交流；读书知识竞赛；读书报告会；读书之星评比……从读书氛围的创设到过程、措施的保证，都实现一个宗旨：读书增长知识，引领一个人走向更大的智慧，创书香校园。
（四）我们将传统文化教育引入课堂，积极开发校本课程，将《诗经》、《三字经》、《千字文》、《唐诗宋词》等编入教材、引入课堂，每天早自习、阅读课，教室里书声琅琅、不绝于耳，传承着中华民族思想文化的精髓和先哲圣贤的谆谆教诲。
（五）特长活动：在19个特长项目中，涵盖了大量传统文化活动项目，包括：太极拳、腰鼓、剪纸编织、面塑、国画、书法等活动项目，今后还将要开设舞龙等项目。
这里，传统文化教育在历史与现代、传统与创新中整合，我们将会深入下去，以凸显特色、提升办学品位、办学效益为目标而不断努力。
特别工作汇报：一、精细化管理以安全管理为例，主要从以下几方面进行：（一）建章立制、细化管理、明确责任、奖惩分明1.建章立制：制度做到全面、切实、可行。
2.细化管理：每一处、每一点都有人抓、有人管。
3.明确责任：实行责任追究，主要有管理责任、经济赔偿、法律责任。
4.奖惩分明：对于大小不同的安全事故，都要与考核、奖励、经济赔偿等方面挂钩。
对安全工作好的实行月奖励或学期奖励，一年来，学校安全工作成效显著，校园内的安全事故逐渐减少，避免了任何安全事故。
（二）安全维护日常化由于学校大、设备老，房屋、电、教学设施等存在安全隐患多，所以学校定期大排查、进行日检查，时时处处处理安全隐患。
日常保障学校每年安全维护投入都在5万元以上。
二、校本教研学校本着“教师发展学校”的原则，通过校本教研促进教师的专业成长与发展。
采取以年组为核心的管理方式，以教科研为核心的研究体系，校本教研在教师五认真、六保证、专业培训、业务考核和课堂教学研究等方面实现突破。
学校确定以“主题式研讨”为主要形式的校本教研，注重三种内容的主题研讨：（1）为解决某一问题确定的主题研讨（2）集体备课的沙龙式研讨（3）公开课后的反思研讨。
在坚持常规，不断深入完善中，教师的整体水平在提升，全校教职工202人中有国家级劳动模范1人、辽宁省拔尖人才1人、县市级优秀教师52人、各级骨干教师81人、各级优秀课教师123人，学校的校本教研经验在铁岭市专题现场会上做交流。
三、德育工作以“公德”为主题贯穿学期。
本学期开学第一天，由校长在国旗下讲话上对全体师生做动员引领，并宣布“公德比赛从今天开始”。
而且学期国旗下讲话主题都是关于公德意识方面内容，每次讲话都由校长亲自写稿或组稿。
第一周校长讲《公德比赛从现在开始》第二周书记讲《从小事做起，创建和谐校园》第三周王利国讲《让我们做自律的人》第四周政教主任讲《红灯短暂，生命长久》第五周政教副主任讲《用我们的劳动创造校园的美丽》第六周大队辅导员讲《做爱绿护绿的环保志愿者》第七周政教副主任讲《环保，我能为你做什么》第八周副校长王建华讲《怎样的你才最美》第九周教务处副主任讲《爱国爱校从唱响国歌开始》……其次，通过讨论，明确和强化德育工作的时效性。
通过强化德育工作者的职责，增进对少年德育教育的深刻认识，达到自身使命的紧迫感。
通过月主题活动的开展、通过细化管理、通过评比，每月要评出10名礼仪小标兵，在月初的升旗仪式上在主席台表奖。
并在学年开学典礼上对100名好孩子、100名好公民、100名好学生表奖，树立学生公德意识，做一个文明的好少年，阶段性工作取得了一定的成效。
这项活动我们将继续开展下去，让一小校园里的孩子们每一个都成为健康、文明、活泼、向上的好少年。
四、校园建设1.实现了主楼的走廊和教室的改造和系统文化建设，办学环境较好。
2.建设改造了图书室、大会议室、多媒体室、书法室、棋室、科技室、舞蹈室，办学条件较好。
3.自筹资金引进120套办公桌椅，办公环境得到了改善，办公环境较好。
五、取得的成绩教师基本功获全局第一名；学生抽考获小学组第二名；大量读写阅读赛获全局第一名，教师读书活动第三名；近几年教学成绩在全局小学中排前五名。
三队获辽宁省三队一等奖。
学校被评为辽宁省合唱名校、辽宁省校园艺术化工程示范校、铁岭市科研先进校、铁岭市师德建设示范校、铁岭市德育先进校、铁岭市艺术特色校、体育特色校、铁岭市收费模范校。
我的汇报到此结束，请各位领导多提宝贵意见和建议。
第三篇：小学学校工作汇报小学学校工作汇报材料近年来，学校以邓小平理论，党的“十七大”和各级教育工作会议精神为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，全面执行党的教育方针，“大力实施新举措，谋求学校大发展”为行动目标，在上级主管部门的正确领导下，扎实有效地开展了各项工作。