文学理论教程第四版考试题目单项选

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文学理论教程[第四版_童庆炳_主编]课后答案解析(完整版)

第一章基本概念1．文艺学：研究文学及其规律的学科。

2．文学活动：把文学理解为一种活动，由作品、作家、世界、读者等要素组成，是人类的一种高级的特殊的精神活动。

3．文学理论：对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。

4．文学批评：以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导，专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。

5．文学史：是一门以研究主流文学为对象的，清理并描述文学演变过程，探讨其发张规律的一门学科。

思考问题：1．试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度，说明文学理论的性质答：文学理论的学科归属：文学理论是文艺学中的三个分支之一，与其他分支有密切的联系，它通过对文学问题的审视，侧重于研究文学中带有一般性普遍规律，它力图指导、制约其他分支的研究。

从对象任务上看，文学活动作为人类的一种精神活动，它有一个历史发展过程，它是随着时代的发展而发展的，显示出不同历史阶段的特征。

它作为人类的一种特殊的精神活动，从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质。

社会生活是一切种类的文学艺术的源泉。

经过作家的艺术创造，成为文学文本。

研究作品的构成因素和相互关系，文本一定要经过阅读、鉴赏、批评。

从学科品格上看，具有实践性和自身独特的价值取向。

2．文学理论的几种基本形态及划分依据答：基本形态有：文学哲学，文学社会学，文学心理学，文学符号学，文学价值学，文学信息学，文学文化学。

划分依据是：文学创作——文学作品——文学接受和文学创造——艺术价值——文学消费第二章基本概念1．马克思主义文学理论：是马克思主义整体中的有机组成部分。

是马克思、恩格斯在批判地继承德国古典哲学、美学、文艺学的基础上创立的。

2．中国特色：必须以中国特有的历史文化和现实经验作为土壤去培植马克思主义文学理论。

必须吸收中国传统的文学理论遗产，寻求马克思主义文学理论与中国传统文学理论的结合点。

3．当代性：必须在研究中国当代文学发展情况的基础上，概括当代社会主义文学实践的新经验，回答当代社会主义文学运动提出的新问题。

文学理论教程第四版考试题目单项选

第一章文学理论的性质和形态1.无论是中国还是在西方，最早研究文学的学科都叫（C）A.文艺学B.文学学C.诗学D.文学理论2.严格意义上的文学理论作为文艺学的独立的分支是在（D）A. 17世纪B. 18世纪C. 19世纪D. 20世纪3.国内外文学理论界一般把文艺学区分为（A）A.文学理论、文学史、文学批评B.文学理论史、文学史、文学批评史C.文学理论、文学理论史、文学史D.文学理论、文学学、文学批评镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》的作者是（D）A.亚里士多德B.黑格尔C.英伽登D.艾布拉姆斯在文学研究中提出文学活动由世界、作品、艺术家、欣赏者四个要素构成的理论家是（D）A.亚里士多德B.黑格尔C.英伽登D.艾布拉姆斯在中国古代提出“知人论世”批评方法的是（B）A. xxB. xxC. xxD. xx第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论的建设作为马克思主义文艺理论基石之一的文学活动论把文学艺术看成是（C）A.社会生活的反映B.精神生产C.人的生活活动D. —种社会意识形态作为马克思主义文艺理论的基石之一的文学反映论把文学看成是（B）A.人的生活活动B.社会生活的反映C.精神生产D.主体与主体之间的对话与交往马克思主义解答文学源泉问题用的是（C）A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.反映论D.辩证法作为马克思主义文艺理论基石之一的艺术生产论把文学看成是（C）A.人的生活活动B.社会生活的反映C.精神生产D.主体与主体之间的对话与交往作为马克思主义文艺理论基石之一的文学审美意识形态论把文学看成是C）A.人的生活活动B.社会生活的反映C. 一种社会意识形态D.主体与主体之间的对话与交往作为马克思主义文艺理论基石之一的文学艺术交往论把文学看成是（C）A.人的生活活动B.社会生活的反映C. 一种社会意识形态D.主体与主体之间的对话与交往第三章文学作为活动文学活动的出发点和归宿点是（C）A.社会生活B.文学作品C.人D.摹仿文学活动的前提是（B）A.生活的积累B.人的生活活动C.知识的积累D.作家的出现人的生活活动的美学意义在于，人作为与自然相对的一方，其感觉可以同对象（C）A.发生第一性和第二性的关系B.形成反映与被反映的关系C.保持一种自由的关系D.形成对立关系马克思说“人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产”，这个尺度是指（A）A.合规律性B.合目的性C.深刻性D.丰富性马克思说人“懂得怎样处处把内在的尺度运用到对象上去”，这个尺度是指（B）A.合规律性B.合目的性C.深刻性D.丰富性从世界与作品的关系角度认识文学的本质，所形成的文学观念是（A）A.摹仿论B.表现论C.文学本体论D.读者反应论从作者与作品的关系角度认识文学的本质，所形成的文学观念是（B）A.摹仿论B.表现论C.文学本体论D.读者反应论从作品自身要素的角度认识文学的本质，所形成的文学观念是（C）A.摹仿论B.表现论C.文学本体论D.读者反应论从作品与读者关系的角度认识文学的本质，所形成的文学观念是（D）A.摹仿论B.表现论C.文学本体论D.读者反应论在西方，强调文学与作者的联系，进而强调作品表现功能的表现论正式出现于（C）A. 15世纪B. 16世纪C. 17、18世纪D. 19世纪创造“文学本体论”这一术语的是英美新批评的（B）A.英伽登B.兰瑟姆C.萨特D.伽达默尔西谚中“一千个读者就有一千个哈姆雷特”和中国古语的“仁者见仁，智者见智”，都已触及读者阅读的（B）A.创造性质B.再创造性质C.意识形态性质D.反映论性质接受美学和读者反应批评兴起于（D）A. 20 世纪30 年代B. 20 世纪40 年代C. 20世纪50年代D. 20世纪60年代接受美学的创始人是（C）A.英伽登B.兰瑟姆C. xxD.伊瑟尔在读者反应批评理论中提出“隐含的读者”概念的是（D）A.英伽登B.兰瑟姆C. xxD.伊瑟尔用哈贝马斯的理论来看，文学活动系统是由世界、作者、作品、读者构成的一个（B）A.系统结构B.交往结构C.读者反应系统D.创造系统在文学活动发生问题上提出巫术发生说的是（C）A.xxB. xxC. xxD.格罗塞在弗雷泽《金枝》有两条巫术原理，其中“同类相生或同果必有同因”称为（A）A.相似律B.接触律C.必然律D.可然律在弗雷泽《金枝》有两条巫术原理，其中“甲乙二物接触后，施力于甲可影响乙，施力于乙可影响甲”称为（B）A.相似律B.接触律C.必然律D.可然律最早在理论上阐述游戏说的是（A）A.康德B.席勒C.黑格尔D.普列汉诺夫系统地阐述游戏说，并作为游戏说代表的是（B）A.康德B.席勒C.黑格尔D.普列汉诺夫文学艺术发生的根本原因是（D）A.巫术B.游戏C.宗教D.劳动刘勰《文心雕龙》提出“文变染乎世情，兴废系乎时序”，强调的是（B）A.文学发展与经济的关系B.文学发展与时代的关系C.文学发展与情感的关系D.文学发展与政治的关系文学发展与物质生产的关系（C）A.总是平衡B.总是不平衡C.并不总是平衡D.基本平衡经济是支配文学发展的（D）A.惟一因素B. —般因素C.次要因素D.最终因素第四章文学活动的审美意识形态属性章炳麟认为：“文学者，以有文字着之竹帛，故谓之文；论其法式，谓之文学。

文学理论考试试题D卷(附参考答案)

文学理论考试试题（D卷）一、填空(共8分)。

1、叙事类文学作品中，最常用的两种叙述视角：第三人称叙述称叙述，第一人称叙述则称叙述。

2、《文学理论教程》共五编，第一编是导论，接下去的四编与艾布拉姆斯的文学四要素理论相对应，分别是________ 、、、。

3、根据文学创造的主客体和文学作为意识形态对现实的不同反映方式，把文学作品分为、_______ 、________ 、三种类型；而中国流行的“四分法”则把文学作品分为________ 、________ 、、四种体裁。

二、术语解释(共20分)1、创作个性2、文学典型3、文学传播4、文学批评5、期待视野三、辨析题(共27分)1、“一千个观众就有一千个哈姆莱特”2、“一切景语皆情语”3、“形散神不散”四、简要回答下列问题（共30分）1、举例说明文学生产与文学消费的关系。

2、如何理解文学的地域风格？3、举例说明文学言语的主要特点。

四、理论应用题（15分）作为文学作品的读者，有时一行行一页页地读下去却心不在焉，有时认真地一字一句地读下去，对其中的内容了如指掌却没什么感觉，有时则会全身心沉浸到作品所描写的对象世界中获得极大的精神愉悦。

这一现象说明了什么问题？其原因何在？请你结合自己的文学阅读体会，用相关的文学接受理论对这一现象进行分析和评价。

文学理论考试试题（D卷）参考答案一、1、文学活动论文学创造论文学作品论文学消费与接受论2、叙事类抒情类戏剧类诗散文小说戏剧文学3、写实直接抒情暗示4、无焦点式内在焦点式二、1、创作个性是作家气质禀赋、思想水平、审美趣味、艺术才能等主观因素综合而成的习惯方式，是在日常个性的基础上经过审美创造的升华而形成的独特的艺术品格，是文学风格的内在根据，支配着文学风格的形成和显现。

2、文学典型是文学形象的理想形态之一，它是指文学言语系统中显示出特征的富于魅力的性格，在叙事性作品中又称典型人物或典型性格。

3、文学传播是文学生产者借助一定的物质媒介方式赋予文学信息以物毛贼载体，将文学作品或文学信息传递给文学接受者的过程。

文学理论教程(第四版)考试题目(单项选择题)

第一章文学理论的性质和形态1.无论是中国还是在西方，最早研究文学的学科都叫（C）A．文艺学B．文学学C．诗学D．文学理论2.严格意义上的文学理论作为文艺学的独立的分支是在（D）A．17世纪B．18世纪C．19世纪D．20世纪3.国内外文学理论界一般把文艺学区分为（A）A．文学理论、文学史、文学批评BC．文学理论、文学理论史、文学史D《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》的作者是（DA．亚里士多德B．黑格尔C．英伽登DAA．孔子C）AC．人的生活活动D．一种社会意识形态作为马克思主义文艺理论的基石之一的文学反映论把文学看成是（B）A．人的生活活动B．社会生活的反映C．精神生产D．主体与主体之间的对话与交往马克思主义解答文学源泉问题用的是（C）A．辩证唯物主义B．历史唯物主义C．反映论D．辩证法作为马克思主义文艺理论基石之一的艺术生产论把文学看成是（C）A．人的生活活动B．社会生活的反映C．精神生产D．主体与主体之间的对话与交往作为马克思主义文艺理论基石之一的文学审美意识形态论把文学看成是（C）A．人的生活活动B．社会生活的反映C．一种社会意识形态DA．人的生活活动B．社会生活的反映C．一种社会意识形态DAA．作家的出现C）AC．保持一种自由的关系D．形成对立关系马克思说“人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产”，这个尺度是指（A）A．合规律性B．合目的性C．深刻性D．丰富性马克思说人“懂得怎样处处把内在的尺度运用到对象上去”，这个尺度是指（B）A．合规律性B．合目的性C．深刻性D．丰富性从世界与作品的关系角度认识文学的本质，所形成的文学观念是（A）A．摹仿论B．表现论C．文学本体论D．读者反应论从作者与作品的关系角度认识文学的本质，所形成的文学观念是（B）A．摹仿论B．表现论C．文学本体论D．读者反应论从作品自身要素的角度认识文学的本质，所形成的文学观念是（C）A．摹仿论B．表现论C．文学本体论D．读者反应论A．摹仿论B．表现论C．文学本体论DA．15世纪B．16世纪C．17、18世纪D．19世纪创造“文学本体论”这一术语的是英美新批评的（B）A．英伽登B西谚中“B）AA．20C．20A．英伽登B．兰瑟姆C．姚斯D．伊瑟尔在读者反应批评理论中提出“隐含的读者”概念的是（D）A．英伽登B．兰瑟姆C．姚斯D．伊瑟尔用哈贝马斯的理论来看，文学活动系统是由世界、作者、作品、读者构成的一个（B）A．系统结构B．交往结构C．读者反应系统D．创造系统在文学活动发生问题上提出巫术发生说的是（C）A．康德B．席勒C．弗雷泽D．格罗塞在弗雷泽《金枝》有两条巫术原理，其中“同类相生或同果必有同因”称为（A）A．相似律B．接触律C．必然律D．可然律在弗雷泽《金枝》有两条巫术原理，其中“甲乙二物接触后，施力于甲可影响乙，施力于乙可影响甲”称为（B）A．相似律B．接触律C．必然律D．可然律最早在理论上阐述游戏说的是（A）A．康德B．席勒C．黑格尔D．普列汉诺夫系统地阐述游戏说，并作为游戏说代表的是（B）A．康德B．席勒C．黑格尔D．普列汉诺夫文学艺术发生的根本原因是（D）A．巫术BB）ACAA．惟一因素B．一般因素C．次要因素D．最终因素第四章文学活动的审美意识形态属性章炳麟认为：“文学者，以有文字着之竹帛，故谓之文；论其法式，谓之文学。

(完整word版)《文学理论教程》最全考试知识点

文学概论试题库一、选择题1审美意象的基本特征（ABCD ）A哲理性B荒诞性C象征性D抽象思维直接参与2抒情偏于表现作者主观世界，是用话语的（ CD）A抒情动作B抒情内容C声音组织D画面组织3抒情反映现实现实生活方式的特殊性（ BCD）A 象征性B主观性C评价性D精神方面4抒情话语的突出功能是（A ）A表现功能B通讯功能C意义功能D形式功能5抒情话语的修辞方式有（ABCD）A倒装与歧义B夸张与对比C借代与用典D比喻与象征6“风格即人”的提出者是（D）A亚里士多德B钱钟书C王夫之D布封7下列与风格内涵有关的是（ABCD）A创作个性B多样性C稳定性D相对性8风格的特性是（ ABC ）A独创性B多样性C稳定性D相对性9将文学风格分为四对八体的是（A）A《文心雕龙》B《诗品》C《修辞学发凡》D《诗学》10文学接受客体指（ABC）A认识属性 B 审美属性C文化属性D整体属性11文学接受的主体指（ABC）A阐释者B审美者C认识者D思想者12“期待视野”这一重要概念的提出者（B）A黑格尔B姚斯C刘勰D布封13“隐含读者”这一概念的提出者是（D）A莱蒙托夫B姚斯C布封D伊瑟尔14文学接受的高潮阶段会达到（ABCD）A净化B共鸣C领悟D延留15下列语言学批评流派的有（ACD）A新批评B自然主义批评C俄国形式主义D结构主义16美的观点和历史的观点的提出者（B ）A马克思B恩格斯C列宁D毛泽东17思想标准的基本内涵是（ ACD）A真实性B革命性C情感性D倾向性18艺术标准的基本内涵（ACD ）A意蕴表现的深刻性B进步的倾向性C文体构成的完美性D形象创造的鲜明性19文学批评的美的观点与历史观点是（BCD）A批评风格B最高标准C批评方法论D批评原则20属于心理批评的有（ABCD）A人本主义心理学B原型心理学C格式塔心理学D精神分析学21孔子当年游齐，闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是欣赏活动中的（B）效果。

A领悟B延留C净化D共鸣22最早指出文学本文只是一个不确定性的“召唤结构”的人是（A）A伊瑟尔B加达默尔C英加登D弗洛伊德23接受动机可分为（ABC）A审美动机B求知动机C借鉴动机D施教动机24刘勰把风格分为“典雅、远奥、精约、显附”等八种的根据是（A）A 语言表现B 体裁类型C 结构安排D 形象创造25抒情性作品的基本要素是（AB）A抒情内容B抒情话语C抒情现实D抒情自我26抒情性作品的结构是（ABC）A声音B画面C情感经验D情景关系27叙述内容的基本成分是（ C）A结构B声音C故事D视角28当代叙事学理论的研究重点为（BCD）A人物、情节、环境B叙述方式C叙述的声音特点D说话者与受话者的关系29文学话语的沟通功能的两个基本方面是（CD）A叙事功能B抒情功能C描述外在事物D表达说话人的主观态度30从表意方式的角度可以把审美意象分为（CD）A表意式意象B表情式意象C寓言式意象D符号式意象31中国古典文论中从意境审美风格上分类的是（D）A刘勰B曹丕C司空图 D 刘熙载32提出意境有“韵外之致”、“味外之味”的是（C）A刘勰B曹丕C司空图 D 刘熙载33组成文学活动要素的是（ABCD）A读者B世界C作家 D 作品34文学理论应有的品格（AC）A实践性B艺术性C价值取向 D 综合性35“移情说”的提出者是（D）A立普斯B克罗齐C弗洛伊德 D 布洛36马克思、恩格斯、列宁等考察文学活动的角度（D）A文学文化学B文学信息学C文学符号学 D 文学社会学37属于马克思主义文论的基石有（ABC）A对象化说B意识形态说C艺术生产论 D 艺术价值论38属于文学心理学的理论代表有（CD）A桑塔耶那B罗兰巴特C阿恩海姆 D 考夫卡39著名的“陌生化”概念提出的理论学派的是（A）A俄国形式主义B新批评C接受美学 D 结构主义40下列与游戏说理论有关的人是（BD）A德漠克利特B康德C歌德 D 席勒41文学概念的三义指（ACD）A作为文化B作为意识形态C作为审美 D 作为惯例42文学具有的双重性质为（AD）A审美B情感C想象 D 意识形态43社会主义时期文学活动的特性（BCD ）A革命性B主导性C层次性 D 多样性44社会主义时期文学活动主要价值取向有（AB）A为人民服务B为社会主义服务C为工农兵服务 D 为政治服务45“雅与俗”在文学领域被使用具有的含义（C）A思想性与艺术性B功利性与无功利性C提高文艺与普及文艺 D 创作与接受46“两种民族文化”理论的提出者（A）A列宁B高尔基C毛泽东 D 鲁迅47关于“文学创造的主体的种种解释（ABCD）A模仿者B创造者C集体人 D 移情者48作家获取材料的途径有（ABCD）A实践获取B书本获取C有意获取D无意获取49艺术构思中作家最基本和常用的构思技能与方式是（B）A突出B综合C简化 D 变形50文学创造中的情感态度应该具有（CD）A情感性B理智性C诚挚性 D 高尚性51现实型文学的特征为（AD）A逼真性B创造性C表现性 D 再现性52理想型文学的特征是（CD）A再现性B逼真性C表现性 D 虚幻性53象征型文学的艺术特征是（CD）A表现性B象征型C暗示性 D 朦胧性54文学理论的任务一般规定为（ABDE）A本质论B创作论C价值论D接受论E构成论二、判断题1审美意象总是以表达哲理和观念作为存在的目的和最高审美理想（√）2象征性是审美意象的本质体制（╳）3审美意象的思维中，抽象思维能够直接参与（√）4叙事的意识形态性就是体现在叙事内容中的一定意识形态特征（╳）5叙事内容的基本成分就是讲故事（√）6叙事话语始发于叙事动作（√）7没有叙事话语，便没有叙述动作（╳）8叙述者就是指作者（╳）9有些叙事作品中，叙述者的声音会脱离叙述的故事内容而凸现出来，声音本身变成了被关注的对象。

文学理论自测题5套(含答案)

第一套：一、名词解释（每小题3分，共15分）1．文学2．文学形象3．意境4．文学风格5．寓教于乐二、填空（每空1分，共15分）1、我们把文学的性质界定为：文学是的语符化显现。

2、文艺学包括三个方面内容，即文学史、文学理论和。

3、由于文学典型具有普遍意义和鲜明的个性，使人们既熟悉又陌生，因而别林斯基把典型人物称之为“”。

4、艺术中的“化丑为美”要通过表现丑的事物来达到的美。

5、狭义的文学形象是专指作品中的。

6、文学的功能是多种多样的，但主要的功能是审美认识功能、审美教育功能和。

7、文学想象分为再造性想象和两种形式。

8、人们一般把艺术分为、表演艺术、综合艺术和语言艺术四个大类。

9、语言艺术有三大主要特征，一是，二是反映生活的广阔性和灵活性；三是表达思想的明确性和深刻性。

10、表演艺术是指和舞蹈。

11 、文学的文本层次结构分为文学话语层面、文学形象层面和。

12、文学形式有四个要素，即语言、结构、体裁和。

13、小说特征的“三要素”是指人物、和环境。

14、叙述性作品的语言分为和叙述人语言。

15、情节是人物性格的。

三、判断题（正确的在括号里打“ ”，错误的打“ ”，每题1分，共10分）1、西方古代叙事文学最发达，而中国古代则是抒情文学占主导地位。

（）2、在文学理论中，再现论重客观，表现论重主观，而形式论则重技巧。

（）3、从文学发展史看，文学功能的演变经历了一个从精神审美功能向物质实用功能的转变过程。

（）4、懂得审美的人，就一定会审丑。

（）5、审美娱乐功能是实现文学其它功能的唯一途径。

（）6、文学题材的大小同作品价值的高低不一定成正比。

（）7、没有矛盾冲突就没有戏剧。

（）8、文学是纯审美的，因而不应该承担教育的额外负担。

（）9、抒情性作品重点是写人物，叙事性作主要是创造意境。

（）10、悲剧的主人公必须是正面人物或英雄人物。

（）四、简答题（每小题10分，共30分）1、文学的审美功能之间是怎样的关系？2、“美丽地描绘一幅面孔”和“描绘一幅美丽的面孔”是不同的，联系实际谈谈它们为什么不同？3、试结合具体作品分析现实主义的主要特征。

文学理论习题集

名词解释1文艺学2文学理论3文学活动“四要素”4广义文学5狭义文学6折中义文学7话语8话语蕴籍9文学10一般意识形态性质11审美意识形态性质12审美13精神生产14物质生产15文学创作材料16艺术发现17创作动机18艺术构思19直觉20灵感21综合22突出23简化24变形25陌生化26即兴27推敲28艺术真实29艺术概括30情感把握31形式创造32现实型文学33理想型文学34象征型文学35诗37剧本38散文39报告文学40本文41典型42特征化43意境44意象45叙事学46文学的叙事47情节48表层结构49深层结构50行动逻辑51行动元与角色52本文时间与故事时间53 叙述时长54叙述频率55视角56叙述动作57叙述者的声音58抒情59抒情话语60抒情作品61抒情性作品的构成62文学风格63创作个性64文学消费65期待视野66文体期待67形象期待68意蕴期待69接受动机70接受心境71隐含的读者73还原与异变74共鸣75净化76领悟77延留78文学批评79美学批评与历史批评80美学观点81历史观点82文学批评的标准83文学批评家的职责简答题1文学理论与文学批评、文学史有什么联系与区别？2文学理论的任务是什么？3文学理论有哪些基本形态？其划分依据是什么？4马克思主义文学理论的基石是哪些？5文学活动的四种理论视角的依据是什么？6人类生活活动的美学意义是什么？7有关文学发生的学说有哪些？8为什么文学起源上的“劳动说”比其它学说有更大合理性？9什么是文学发展中的“不平衡”原理？10文学概念有哪三种涵义？11怎么理解文学的一般意识形态性？12怎么理解文学的审美意识形态性？13什么是话语？14什么是文学的双重性质？15文学作为话语蕴籍有什么含义？16社会主义时期的文学活动具有什么性质？17社会主义时期的文学活动的发展有哪些带规律性的经验？18“艺术生产”的概念是怎样提出的？19文学创造作为一种精神生产与物质生产的关系如何？20文学创造作为一种精神生产与科学、宗教的本质区别是什么？21文学历史上关于文学创造的主、客体有哪些解释？22社会生活作为文学创造的客体具有什么特点？23怎么理解文学创造的主体是美的体验者、评价者和创造者？24文学创造材料的特征和来源是什么？25文学创造的艺术构思的心理机制是什么？26文学创造的构思方式有哪些？27什么是灵感和直觉？28什么是突出与简化？29艺术真实与生活真实有什么区别？30艺术真实与科学真实有什么区别？31怎样解释艺术概括的规律？32什么是形式创造？文学创造中，形式创造要遵循哪些原则？33文学作品有哪些类型各有哪些特征？34有关文学作品体裁的分类有哪些？35历史上关于文学作品的本文层次的划分有哪些？36文学典型的美学特征有哪些？37典型任务与典型环境关系是怎样？38怎么理解文学意境的特征？39王国维是怎样对文学意境进行分类的？40审美意象的基本特征是什么？41审美意象是怎样分类的？42现代叙事学对传统叙事理论有哪些发展？43如何理解文学叙事的特征？44怎样理解虚实的意识形态本质？45情节与故事有什么区别？46什么是本文时间与故事时间？47时长关系的变化有哪四种运动形式？48第一人称与第三人称视角有什么区别？49叙事与抒情有什么区别50抒情性作品由什么构成的？51普通话语与抒情话语有什么区别？52风格的本质有哪些看法？53风格的特征与形态主要有哪些？54怎样理解文学风格的时代性？55怎样理解文学风格的民族性？56什么是期待视野，其有哪些层次？57接受动机主要有哪些？58什么是文学接受活动中的还原与异变？59共鸣是产生的三个因素是什么？60文学接受GC中的共鸣与净化、领悟有什么区别？61历史上出现过几种文学批评形态？62马克思主义文学批评的标准是什么？63文学批评家的职责有哪些？64怎么理解文学批评家的素养？六论述题1论艺术真实的特征。

文学理论教程试题及答案

文学理论教程试题及答案文学理论是研究文学的本质、功能、形式和创作方法的学科，它对于理解文学作品、指导文学创作和批评具有重要意义。

本文将提供一份文学理论教程的试题及答案，以供学习和参考。

一、选择题1. 文学理论的主要研究对象是什么？- A. 文学作品的结构- B. 文学作品的创作方法- C. 文学的本质和功能- D. 文学作品的接受过程答案：C2. 下列哪位学者提出了“作者已死”的观点？- A. 亚里士多德- B. 罗兰·巴特- C. 弗洛伊德- D. 马克思答案：B3. 在文学批评中，“新批评”学派强调的是什么？- A. 作者的生平背景- B. 文本的客观性- C. 读者的主观体验- D. 社会历史背景答案：B二、简答题1. 简述文学的审美意识形态属性。

答案：文学的审美意识形态属性指的是文学作品既具有审美的特质，又具有意识形态的功能。

文学作品通过审美的形式表达作者的思想、情感和价值观，同时也反映了特定社会和历史条件下的意识形态。

这种属性使得文学作品不仅是艺术的创造，也是社会意识形态的一种表现。

2. 阐述“接受美学”的主要内容。

答案：接受美学是一种将读者的接受活动视为文学作品意义生成重要环节的文学理论。

它认为文学作品的意义不是固定不变的，而是在读者的接受过程中不断生成和变化的。

接受美学强调读者的主体性，认为不同的读者可能会有不同的解读和体验，从而赋予文学作品多重意义。

三、论述题1. 论述弗洛伊德的心理分析理论在文学批评中的应用。

答案：弗洛伊德的心理分析理论在文学批评中的应用主要体现在对文学作品中的人物心理、梦境、无意识等元素的分析。

通过心理分析，批评家可以深入探讨文本中的象征意义，揭示人物内心深处的冲突和欲望。

例如，在分析陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》时，可以从拉斯科尔尼科夫的犯罪行为中，探讨其内心的道德冲突和自我认同问题。

2. 试论结构主义文学理论的基本观点及其对文学研究的影响。

答案：结构主义文学理论认为文学作品是由各种语言和文化结构构成的，而非单纯反映现实。

文学理论习题集

名词解释1文艺学2文学理论3文学活动“四要素”4广义文学5狭义文学6折中义文学7话语8话语蕴籍9文学10一般意识形态性质11审美意识形态性质12审美13精神生产14物质生产15文学创作材料16艺术发现17创作动机18艺术构思19直觉20灵感21综合22突出23简化24变形25陌生化26即兴27推敲28艺术真实29艺术概括30情感把握32现实型文学33理想型文学34象征型文学35诗36小说37剧本38散文39报告文学40本文41典型42特征化43意境44意象45叙事学46文学的叙事47情节48表层结构49深层结构50行动逻辑51行动元与角色52本文时间与故事时间53 叙述时长54叙述频率55视角56叙述动作57叙述者的声音58抒情59抒情话语60抒情作品61抒情性作品的构成63创作个性64文学消费65期待视野66文体期待67形象期待68意蕴期待69接受动机70接受心境71隐含的读者72填空73还原与异变74共鸣75净化76领悟77延留78文学批评79美学批评与历史批评80美学观点81历史观点82文学批评的标准83文学批评家的职责简答题1文学理论与文学批评、文学史有什么联系与区别？2文学理论的任务是什么？3文学理论有哪些基本形态？其划分依据是什么？4马克思主义文学理论的基石是哪些？5文学活动的四种理论视角的依据是什么？6人类生活活动的美学意义是什么？7有关文学发生的学说有哪些？8为什么文学起源上的“劳动说”比其它学说有更大合理性？9什么是文学发展中的“不平衡”原理？10文学概念有哪三种涵义？11怎么理解文学的一般意识形态性？12怎么理解文学的审美意识形态性？13什么是话语？14什么是文学的双重性质？15文学作为话语蕴籍有什么含义？16社会主义时期的文学活动具有什么性质？17社会主义时期的文学活动的发展有哪些带规律性的经验？18“艺术生产”的概念是怎样提出的？19文学创造作为一种精神生产与物质生产的关系如何？20文学创造作为一种精神生产与科学、宗教的本质区别是什么？21文学历史上关于文学创造的主、客体有哪些解释？22社会生活作为文学创造的客体具有什么特点？23怎么理解文学创造的主体是美的体验者、评价者和创造者？24文学创造材料的特征和来源是什么？25文学创造的艺术构思的心理机制是什么？26文学创造的构思方式有哪些？27什么是灵感和直觉？28什么是突出与简化？29艺术真实与生活真实有什么区别？30艺术真实与科学真实有什么区别？31怎样解释艺术概括的规律？32什么是形式创造？文学创造中，形式创造要遵循哪些原则？33文学作品有哪些类型各有哪些特征？34有关文学作品体裁的分类有哪些？35历史上关于文学作品的本文层次的划分有哪些？36文学典型的美学特征有哪些？37典型任务与典型环境关系是怎样？38怎么理解文学意境的特征？39王国维是怎样对文学意境进行分类的？40审美意象的基本特征是什么？41审美意象是怎样分类的？42现代叙事学对传统叙事理论有哪些发展？43如何理解文学叙事的特征？44怎样理解虚实的意识形态本质？45情节与故事有什么区别？46什么是本文时间与故事时间？47时长关系的变化有哪四种运动形式？48第一人称与第三人称视角有什么区别？49叙事与抒情有什么区别50抒情性作品由什么构成的？51普通话语与抒情话语有什么区别？52风格的本质有哪些看法？53风格的特征与形态主要有哪些？54怎样理解文学风格的时代性？55怎样理解文学风格的民族性？56什么是期待视野，其有哪些层次？57接受动机主要有哪些？58什么是文学接受活动中的还原与异变？59共鸣是产生的三个因素是什么？60文学接受GC中的共鸣与净化、领悟有什么区别？61历史上出现过几种文学批评形态？62马克思主义文学批评的标准是什么？63文学批评家的职责有哪些？64怎么理解文学批评家的素养？六论述题1论艺术真实的特征。

文学理论考试试题(附参考答案)

文学理论考试试题(附参考答案)文学理论考试试题(附参考答案)一、选择题1.下列哪个是文学创作的基本元素？A. 角色B. 情节C. 背景D. 对白参考答案：B. 情节2.以下哪个理论认为文学作品是作者个人情感的真实表达？A. 形式主义理论B. 传统派理论C. 社会批评理论D. 表达主义理论参考答案：D. 表达主义理论3.以下哪位思想家提出了“悲剧论”？A. 亚里士多德B. 弗洛伊德C. 雅各布松D. 笛卡尔参考答案：A. 亚里士多德4.文学要素的“三性统一”理论是由以下哪位学者提出的？A. 莫言B. 胡适C. 吴晗D. 钱钟书参考答案：C. 吴晗5.以下哪个不是现代主义文学的特点？A. 反传统B. 多样性C. 理性思维D. 冷峻原则参考答案：C. 理性思维二、简答题1.什么是文学的形式美和精神美？参考答案：文学的形式美指的是作品在形式上的完美表达，包括艺术形式的运用、语言的优美、结构的紧凑等。

而文学的精神美则是指作品中所表达的思想、情感、人性等方面的内在价值，以及作品给读者带来的审美享受和思考的潜力。

2.请简要解释“后现代主义”的概念和特点。

参考答案：后现代主义是20世纪80年代以来出现的一个文学流派，它提出了对传统现代主义的批判和超越，强调对多样性、个体性、相对性和片面性的关注。

其特点包括：对大故事、大理性、大理论的怀疑，注重微观、局部和碎片化的叙事方式；对权威、中心和固定身份的反抗，强调个体和边缘群体的存在；对语言和符号的游戏性和多样性的追求；以及对历史和现实的讽刺和怀疑态度。

三、论述题请阐述“形式主义”和“意识流”在文学理论中的重要性和应用。

参考答案：形式主义是一种重视作品内在形式、结构和语言的文学理论，它强调艺术的独立性和自成体系性，并反对将文学作品与其他领域、社会背景等因素混为一谈。

形式主义的研究方法深入探讨了作品的语言特点、叙事结构、节奏韵律等因素，对于文学创作、阅读和批评具有重要启发和指导作用。

文学理论教程试题及答案

文学理论教程试题及答案一、选择题1. 文学理论的主要研究对象是：A. 文学作品B. 文学创作C. 文学批评D. 文学现象答案：A2. 下列哪项不是文学理论的功能？A. 指导创作B. 促进交流C. 规范阅读D. 反映社会答案：D3. 俄国形式主义认为文学研究应该关注：A. 社会背景B. 作者意图C. 文本本身D. 读者反应答案：C二、简答题1. 简述文学理论中的“文本中心主义”。

文本中心主义是文学理论中的一种观点，它强调文学研究应集中于文本本身，而非作者、读者或社会背景。

文本中心主义认为文本具有自足性，其意义和价值来源于文本内部的结构和语言特征。

2. 解释“互文性”这一概念。

互文性指的是文本之间的相互关系和影响。

一个文本往往不是孤立存在的，它可能引用、模仿或回应其他文本。

互文性揭示了文学作品之间的对话和互动，是理解文本意义的一个重要维度。

三、论述题1. 论述文学理论对于文学批评的重要性。

文学理论为文学批评提供了理论基础和分析工具。

通过文学理论，批评家可以更深入地理解文学作品的结构、主题和风格。

文学理论还帮助批评家识别和分析文本中的隐喻、象征和其他修辞手法。

此外，文学理论还能促进不同文化和历史背景下的文学作品之间的比较和对话。

2. 分析现代主义文学的特点。

现代主义文学是一种20世纪初兴起的文学运动，其特点包括对传统叙事结构的颠覆、对时间和空间的新颖处理、以及对内心世界和主观经验的强调。

现代主义作家常常使用断裂的叙事、流意识技巧和非线性时间来探索人类存在的复杂性和多样性。

四、案例分析题以弗吉尼亚·伍尔夫的《到灯塔去》为例，分析其文学理论意义。

《到灯塔去》是现代主义文学的代表作之一。

在这部作品中，伍尔夫运用了流意识技巧来描绘人物的内心世界，打破了传统的线性叙事结构。

小说中的时间和空间处理也极具创新性，通过人物的思绪跳跃和回忆，展现了时间的非线性特征。

此外，作品还探讨了性别、阶级和艺术等主题，体现了现代主义文学对社会现实的深刻反思。

童庆炳《文学理论教程》(第4版)笔记和课后习题(含真题)详解(文学活动的审美意识形态属性)

第4章文学活动的审美意识形态属性4.1 复习笔记一、文学的含义（一）文学的文化含义文学是指一切口头或书面语言行为和作品，包括今天的文学以及政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态。

在中国，文学最初是泛指文章和博学，这正体现了文学的广义的文化含义。

在西方18世纪之前，文学也往往是在文化含义上使用的，即文学属于一般文化，没有被称为美的“艺术”。

（二）文学的审美含义文学可以被视为一种审美形态，文学是指具有审美属性的语言行为及其作品，包括诗、散文、小说、剧本等。

文学的审美含义的脱颖而出，在中国大致是魏晋时期（3世纪至6世纪），在西方则是16世纪至18世纪。

（三）文学的通行含义1．文学的审美含义在现在通行的因素（1）人类活动的持续发展，促进了人类符号表意能力的发展与丰富，使得文学这类专门的审美表现领域得以从一般文化形态中独立出来。

（2）现代性在全球的扩展，推动了世界文化、学术、学科的分类机制的建立与健全，而在各种人类活动的合理化分工机制中，文学被划分到审美-表现领域，专门承担以符号形式表现审美体验的任务。

2．文学通行含义的确定由于人类活动的长期发展和现代分类机制的合理化作用，文学的通行含义形成了。

文学是艺术门类之一，是主要表现人类审美属性的语言艺术，包括诗歌、小说、散文、剧本等体裁。

（四）文学与非文学1．文学与非文学的关系尽管现行用法已经确定，但事实上，文学的含义常常发生复杂的演变。

正是在这种演变中，通常意义上的非文学有可能会变成文学。

文学的含义总在演变中，需要历史地和具体地对待。

2．判断文学和非文学的标准（1）文学的语言富有独特表现力；（2）文学总是要呈现审美形象的世界，这种审美形象具有想象、虚构和情感等特性；（3）文学传达完整的意义，本身构成一个整体；（4）文学蕴含着似乎特殊而无限的意味。

二、文学的审美意识形态属性（一）文学作为一般意识形态1．社会结构的构成要了解文学的审美意识形态属性，首先需要了解意识形态在社会结构中的位置。

文学理论教程(第4版)下学期主要考点及课后题答案

交融就是意境，古代诗人追求的最高境界。
7节奏：是抒情性作品的重要表现手段，它是指一种有规律的，连续进行的完整的运动形式。
8隐喻：修辞方法比喻的一种，表明喻体与喻本的相合关系，不用喻词。
9象征：是以具体事物间接表现思想感情的修辞手法。
思考问题
1文学抒情与叙事的区别：抒情偏于表现作者自己的主观世界，叙事偏于再现客观世界；抒
3抒情话语：是一种表现性话语。它具有象征性地表现情感的功能，通过类似音乐的声音组
织和富有意蕴的画面组织来体现难以言传的主观感受过程。
4抒情性作品的结构：即声音、画面和情感经验。
5声情并茂：将抒情作品通过听觉和视觉的节奏给情感节奏赋予外形，并将它直接有力地传
达出来，这就是声情并茂。
6情景交融：作家、艺术家借景物描写，写出独特微妙的感受过程，达到情感的表现。情景
8叙述者的声音：故事中叙述者的存在不仅表现于叙述的内容以及叙述话语本身，而且表现
于叙述的动作，即用什么口气或什么态度叙述，这就是叙述者的声音。
9叙述接受者：作者在作为叙述者讲故事时，心目中总有一个隐含的接受者即叙述接受者。
思考问题
1如何理解叙事的特征？
答：叙事的内容是社会生活事件过程，即人的社会行为及其结果，叙事的兴趣不在于精致的
引起读者持久审美享受的艺术独创性。
2创作个性：是作家气质禀赋、思想水平、艺术才能等主观因素综合而成的习惯性行为方式，
实在日常个性的基础上经过审美创造的升华而形成的独特的艺术品格，是文学风格的内在根
据，支配着文学风格的形成和显现。
3日常个性：是人在日常生活中表现出来的人格结构方面的独特性。
4风格构成：风格是作品的内容形式经创作个性的有机整合后所呈现的独特的艺术风格和格

童庆炳《文学理论教程》(第4版)笔记和课后习题(含真题)详解(1-6章)【圣才出品】

第1章文学理论的性质和形态1.1复习笔记一、文学理论的性质（一）文学理论的学科归属1．文艺学概述文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，包括文学理论、文学批评和文学史三个分支。

（1）文艺学的系统性文学具有多维、复杂、广延性强等特点，文艺学作为对文学的完整的研究，其也应是一个复杂的系统，即它是由若干相互联系但又具有不同科学形态的分支构成的知识体系。

（2）文艺学研究的发展①无论在中国还是在西方，最早研究文学的学问往往被称作“诗学”、“诗论”，即以对文学中最早发生的诗歌这一体裁的研究来统领对整个文学的研究。

直到19世纪，整个文学研究基本上仍处于笼统的未分化的状态。

②20世纪以来，各门科学迅速发展，分工更加明确具体，加之文学实践的需要、文学研究视角和方法的成熟多样化，使得文艺学形成若干相互独立又相互联系的分支，严格意义上的文学理论也作为文艺学的一个分支得以成立。

（3）文艺学的分支国内外文学理论界一般把文艺学区分为文学理论、文学批评和文学史三个分支。

这三个分支一方面各自有其独特的研究范围、对象、任务和功能，另一方面又相互联系、渗透和作用。

三者间的关系具体表现为：①区别a．文学理论是对文学的原理、文学的范畴和判断标准等类问题的研究。

b．文学批评或文学史是对具体的文学艺术作品的研究。

②联系a．文学理论要以文学史所提供的大量材料和文学批评实践所取得的成果为基础。

b．文学史、文学批评又必须以文学理论所阐明的基本原理、概念、范畴和方法为指导，离开这种指导，文学史、文学批评就失去了活的灵魂，成为一堆混乱的材料的堆砌和随心所欲的感想的拼凑。

2．文学理论的学科归属文学理论是文艺学中三个分支之一，与其他分支有极其密切的联系，它通过对文学问题的审视，侧重于研究文学中带一般性的普遍的规律，力图指导、制约着其他分支的研究，但其本身又必须建立在对特殊的具体的作品、作家和文学现象的研究基础上。

（二）文学理论的对象和任务1．文学四要素的观点美国当代文艺学家M．H．艾布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书提出了文学四要素的著名观点，他认为文学作为一种活动，总是由作品、作家、世界、读者等四个要素组成的：2．文学理论的任务（1）文学活动作为人类的一种精神活动，它有一个历史发展过程，它是随着时代的发展而发展的，从而显示出不同历史阶段的特征，这就构成了文学活动发展论。

文学理论下考试题及答案

文学理论下考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 文学理论的研究对象是什么？A. 文学作品B. 文学创作C. 文学批评D. 文学作品、文学创作和文学批评答案：D2. 下列哪一项不是文学理论的主要功能？A. 解释文学作品B. 指导文学创作C. 预测文学市场D. 评价文学作品答案：C3. 文学理论中的“形式主义”主要关注文学作品的哪些方面？A. 社会背景B. 作者意图C. 语言和结构D. 主题和思想答案：C4. “新批评”理论认为文学作品的意义主要存在于哪里？A. 作者的意图B. 读者的解读C. 文本本身D. 社会文化背景答案：C5. 下列哪位学者不是结构主义理论的代表人物？A. 索绪尔B. 列维-斯特劳斯C. 德里达D. 弗洛伊德答案：D6. 接受美学认为文学作品的意义是在哪个过程中产生的？A. 创作过程B. 阅读过程C. 出版过程D. 批评过程答案：B7. “互文性”这一概念最早由哪位学者提出？A. 巴赫金B. 罗兰·巴特C. 朱丽亚·克里斯蒂娃D. 米哈伊尔·巴赫金答案：C8. 下列哪一项不是文学理论中的“意识形态”概念所涉及的内容？A. 政治信仰B. 经济利益C. 宗教信仰D. 艺术风格答案：D9. “后现代主义”文学理论主要批判的是哪种思想？A. 现代主义B. 现实主义C. 浪漫主义D. 古典主义答案：A10. “女性主义”文学理论关注的核心议题是什么？A. 性别平等B. 种族平等C. 经济平等D. 政治平等答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 文学理论中的“符号学”关注的是以下哪些方面？A. 文学作品的符号系统B. 文学作品的叙事结构C. 文学作品的意识形态D. 文学作品的接受过程答案：A, B12. “解构主义”理论认为文学作品具有以下哪些特点？A. 固定的意义B. 多重的意义C. 无中心的结构D. 明确的作者意图答案：B, C13. “读者反应批评”理论认为读者在文学接受过程中扮演了哪些角色？A. 被动接受者B. 主动参与者C. 意义的创造者D. 作品的解释者答案：B, C, D14. “生态批评”理论关注文学作品中的哪些主题？A. 人与自然的关系B. 社会阶级斗争C. 环境保护D. 经济发展答案：A, C15. “后殖民主义”理论批判的主要对象是什么？A. 文化帝国主义B. 种族歧视C. 经济剥削D. 性别不平等答案：A, B, C三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述文学理论中的“现实主义”与“浪漫主义”的主要区别。

文学理论教程试题及答案

文学理论教程试题及答案文学理论是研究文学的本质、功能、形式和创作方法的学科。

它不仅涉及文学文本的解读，还包括文学批评、文学史、文学与社会文化的关系等多个方面。

以下是一份文学理论教程的试题及答案示例，供参考：# 文学理论教程试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 文学理论的主要研究对象是什么？A. 文学作品B. 文学创作C. 文学批评D. 文学与社会的关系2. 下列哪项不是文学理论的基本功能？A. 解释文学现象B. 指导文学创作C. 预测文学趋势D. 评价文学作品3. 文学理论中的“文本”通常指的是什么？A. 文学作品的原始手稿B. 文学作品的任何形式C. 文学作品的电子版本D. 文学作品的印刷版本4. 谁提出了“文学是语言的艺术”这一观点？A. 亚里士多德B. 弗洛伊德C. 萨特D. 罗兰·巴特5. 下列哪项不属于文学理论中的批评方法？A. 形式主义批评B. 心理分析批评C. 历史主义批评D. 创作者生平研究二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述文学理论在文学研究中的作用。

2. 解释“文学的多义性”这一概念。

3. 描述文学理论中的“接受美学”及其重要性。

三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述文学理论中的“结构主义”与“后结构主义”的区别与联系。

2. 分析文学作品的“社会功能”，并举例说明。

# 文学理论教程试题答案一、选择题答案1. A2. C3. B4. D5. D二、简答题答案1. 文学理论在文学研究中的作用包括：提供解读文学作品的框架和方法，帮助我们理解文学现象的复杂性，指导文学创作和批评实践，以及促进文学与其他学科的交流和对话。

2. “文学的多义性”指的是文学作品可以有多种不同的解读和理解方式，这与文学作品的语言、结构、主题和文化背景的复杂性有关。

3. “接受美学”是文学理论中关注读者如何接受和解读文学作品的领域。

它强调读者的主观体验和解读过程在文学交流中的重要性，认为文学作品的意义是在读者的接受过程中产生的。

(完整版)文学理论复习题选择题(整理版)

文学理论复习题（选择题）练习一一、单项选择题（每题 1 分）1．不论是中国仍是在西方，最早研究文学的学科都叫（C）A ．文艺学B．文学学C．诗学 D ．文学理论2．《镜与灯——浪漫主义文论及责备传统》的作者是（D）A ．亚里士多德B．黑格尔C．英伽登D．艾布拉姆斯3．作为马克思主义文艺理论基石之一的文学活动论把文学艺术当作是（C）A ．社会生活的反应B．精神生产C．人的生活活动D．一种社会心识形态4．作为马克思主义文艺理论基石之一的艺术生产论把文学当作是（C）A ．人的生活活动B．社会生活的反应C．精神生产D．主体与主体之间的对话与交往5．文学活动的出发点和归宿点是（C）A ．社会生活B．文学作品C．人D．模仿6．马克思说“人却懂得依据任何一个种的尺度来进行生产”，这个尺度是指（A）A ．合规律性B ．合目的性C．深刻性 D ．丰富性7．从作者与作品的关系角度认识文学的本质，所形成的文学看法是（B）A ．模仿论B ．表现论C．文学本体论 D ．读者反响论8．在西方，重申文学与作者的联系，从而重申作品表现功能的表现论正式出现于（C）A．15 世纪B．16 世纪C．17、18 世纪D．19 世纪9．接受美学和读者反响责备盛行于（D）A ．20 世纪 30 年月B． 20 世纪 40 年月C．20 世纪 50 年月D． 20 世纪 60 年月10．用哈贝马斯的理论来看，文学活动系统是由世界、作者、作品、读者组成的一个（B）A ．系统构造B．交往构造C．读者反响系统 D ．创建系统11．在弗雷泽《金枝》有两条巫术原理，此中“甲乙二物接触后，施力于甲可影响乙，施力于乙可影响甲”称为（ B ）A ．相像律B ．接触律C．必定律 D ．可然律12．文学艺术发生的根根源因是（D）A ．巫术B ．游戏C．宗教D．劳动113．章炳麟以为：“文学者，以有文字著之竹帛，故谓之文；论其法式，谓之文学。

”其文学的看法是（ A ）A ．广义的B．狭义的C．审美的符号学的14．在中国，文学的审美属性被正式确认是在（B）A ．先秦期间B．魏晋南北朝期间C．唐宋期间D．明清期间15．在西方，狭义的文学从广义的文学中独立出来是在（C）A ．古希腊期间B．古罗马期间C． 18 世纪D． 19 世纪16．社会主义期间文学活动发展中价值观的中心问题是（B）A ．文学的内容与形式的关系问题B．文学与人民民众的关系问题C．文学的创作原则的问题D．文学的反应对象问题17．马克思说：“希腊神话不不过希腊艺术的武库，并且是它的土壤”，指出了（B）A ．文学活动与现实生活的关系B ．文学活动的历史继承性C．文学作品内容与形式的关系 D ．文学活动的人民性18．“精神生产”的看法首见于（A）A ．《德意志意识形态》B．《共产党宣言》C．《节余价值论》D．《〈政治经济学责备〉导言》19．与科学语言和平时语言比较，文学语言重申的是（D）A ．谨慎的逻辑B ．谨慎的语法构造C．听从说明的需要D．个人感情色彩微风格20．提出“诗缘情而绮靡”的是（C）A ．《毛诗序》B ．《乐记》C．陆机《文赋》 D ．钟嵘《诗品》21．以为“艺术乃是象征人类感情的形式之创建”的是（B）A ．科林伍徳B．苏珊·朗格C．贝尔D．阿恩海姆22．创作主体对客体审美价值评论的心理特点是（C）A ．逻辑推理B ．感性直观C．感情体验 D ．理性思想23．文学创建是一种意识形态的生产，文学创作的资料应当是（B）A ．独立于作家以外的物质B ．储存于作家心里的精神现象C．记录于书本上的知识 D ．独立于作家以外的社会生活24．文学创作活动的内驱力指（C）A ．素材累积B ．艺术发现C．创作动机 D ．艺术构想25．由此形象想到彼形象的心理过程称为（B）A ．想象B．联想C．想象 D ．记忆226．对照联想是指（C）A．因为事物间在时间或空间上的靠近而惹起的联想B．由事物间近似的特点惹起的联想C．由事物间相对比的关系而惹起的联想D．由对象在特定关系情境中惹起的联想27．艺术构想中的动力因素是指（D）A ．记忆B ．想象C．联想D．感情28．在艺术构想中，将习见的事物换一种款式出现，以获得最正确成效的方式称为（C）A ．变形B．漫画C．陌生化 D ．粘合29．袁于令以为《西游记》是“极幻之事，乃极真之事”、“极幻之理，乃极真之理”，指出了文学的真切乃是（ B ）A ．客观的真切B．假设的真切C．历史的真切D．科学的真切30．西晋的陆机充足必定文学的感情性，他在《文赋》中说：（C）A ．情动于中而形于言B ．为情造文C．诗缘情而绮靡 D ．为文造情31．文学创建的终极价值追乞降永久主题是（D）A．认识真谛B．反应生活C．表现感情D．人文关心32．在 20 世纪提出艺术是“存心味的形式”理论的是（A）A ．克莱夫·贝尔B．苏珊·朗格C．什克洛夫斯基D．阿恩海姆33．以下作品属于现实型文学作品的是（A）A ．《红楼梦》B．《变形记》C．《桃花源记》 D ．《等候戈多》34．在中国，最早表现理想型文学偏向的是（B）A ．《诗经》B．《离骚》C．《史记》 D ．《左传》35．现代主义文学思潮盛行于（C）A ．18 世纪B．19 世纪C．20 世纪D．21 世纪36．戏剧之区分为惨剧、喜剧、正剧，是依据（C）A ．题材办理B ．主题表现C．戏剧矛盾性质D．戏剧构造37．提出现实主义要“真切地再现典型环境中的典型人物”命题的是（B）A ．马克思B ．恩格斯C．列宁D．毛泽东38．文学是一种“语言艺术”，其形象是间接的，从这个意义上讲，文学形象是（D）A ．主观与客观的一致B ．假设与真切的一致C．个别与一般的一致 D ．确立性与不确立性的一致339．最早使用“境界”一词，并提出诗境之三境的是（C）A ．刘勰B ．钟嵘C．王昌龄 D ．皎然40．按王国维对境界的分类，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”属于（A）A ．有我之境B ．无我之境C．诗人之境D．常人之境41．在中国，“意象”作为一个看法，最早出此刻（B）A ．《论语》B．《论衡》C．《史记》D．《汉书》42．据黑格尔的观察，世界全部民族的最古老的艺术几乎都是（A）A ．象征B．写实C．神奇D．浪漫43．20 世纪，西方文学理论责备对叙事作品进行研究并形成新的理论看法的是（B）A ．英美新责备B．法国构造主义C．接受美学D．读者反响责备44．在叙事作品中，作为事件、情节发生的动因的是（A）A ．人物B．环境C．场面 D ．语言45．叙事性作品中的“文本时间”是指（B）A．故事发生的自然时间状态B．故事内容在表达文本中详细表现出来的时间状态C．故事内容中虚假事件中的前后关系D．故事内容自己的时间46．廖燕说：“借彼物理，抒我气度。

《文学理论教程》考试知识点

文学理论习题四答案

习题四：文学的性质一、名词解释1、文学的一般意识形态是对文学活动的普遍性质的概括，指文学是一种反映现实生活的社会性话语活动。

2、文学的审美意识形态是对文学活动的特殊性质的概括，指文学是一种交织着功利与无功利、形象与理性、情感与认识的话语活动。

审美表现与意识形态相互浸染、彼此渗透，体现了文学性质的双重性。

3、话语话语是人与人之间通过语言而进行沟通的具体行为或活动。

指一定的说话人与受话人在特定语境中通过文本而展开的沟通活动。

4、话语蕴藉是对文学活动的特殊故语言与意义状况的概括。

指文学活动的蕴藉深厚而又意味深长的语言与意义状态，表明文学作为社会性话语活动蕴含着丰富的意义生成的可能性。

主要有两层意思：一是整个文学活动带有话语蕴藉性质，二是具体的文本带有话语蕴藉性质。

5、广义文学一切口头或书面语言行为和作品的统称，包括今天所谓文学和政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态。

6、狭义文学今日通行的文学，即包含情感、虚构和想象等综合因素的语言艺术行为和作品，如诗、小说和散文等。

7、折中义文学是对介乎广义文学与狭义文学之间的难以确切归类的口头或书面语言行为和作品的概括。

8、文学是显现在话语蕴藉中的审美意识形态。

二、填空题1、在审美活动中，人在直观的层次上是“审对象”，而在深蕴的层次上则是“审己”。

2、在世界文艺思想史上，较早将文学艺术看作是一种人类活动的是列夫·托尔斯泰。

3、我们平时所说的“画饼不能充饥”是说作品与现实之间存在差异，这是它的短处也是它的长处。

4、俄国形式主义文论家提出了著名的陌生化概念，强调作品语言与现实之间的距离，认为文学创作的过程就是通过含混的语言使现实生活变得陌生的过程。

5、作品本体论是二十世纪初才正式形成的。

6、二十世纪60年代兴起的接受美学和读者反应批评，推动了文学研究由重视作者和作品向重视读者的范式转型。

7、在古代甚至今天，文学至少有着三种不同含义广义文学、狭义文学和折中义文学。

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第一章文学理论的性质和形态1. 无论是中国还是在西方，最早研究文学的学科都叫（C）A.文艺学B.文学学C.诗学D.文学理论2. 严格意义上的文学理论作为文艺学的独立的分支是在（D）A. 17世纪B. 18世纪C. 19世纪D. 20世纪3. 国内外文学理论界一般把文艺学区分为（A）A.文学理论、文学史、文学批评B.文学理论史、文学史、文学批评史C.文学理论、文学理论史、文学史D.文学理论、文学学、文学批评〈〈镜与灯- 浪漫主义文论及批评传统》的作者是（D）A.亚里士多德B.黑格尔C.英伽登D.艾布拉姆斯在文学研究中提出文学活动由世界、作品、艺术家、欣赏者四个要素构成的理论家是（D） A.亚里士多德B.黑格尔C.英伽登D.艾布拉姆斯在中国古代提出知人论世”批评方法的是（B）A. xxB. xxC. xxD. xx第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论的建设作为马克思主义文艺理论基石之一的文学活动论把文学艺术看成是（C）A.社会生活的反映B.精神生产C.人的生活活动D. 一种社会意识形态作为马克思主义文艺理论的基石之一的文学反映论把文学看成是（B）A.人的生活活动B.社会生活的反映C.精神生产D.主体与主体之间的对话与交往马克思主义解答文学源泉问题用的是（C）A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.反映论D.辩证法作为马克思主义文艺理论基石之一的艺术生产论把文学看成是（C）A.人的生活活动B.社会生活的反映C.精神生产D.主体与主体之间的对话与交往作为马克思主义文艺理论基石之一的文学审美意识形态论把文学看成是（C）A.人的生活活动B.社会生活的反映C. 一种社会意识形态D.主体与主体之间的对话与交往作为马克思主义文艺理论基石之一的文学艺术交往论把文学看成是（C）A.人的生活活动B.社会生活的反映C. 一种社会意识形态D.主体与主体之间的对话与交往第三章文学作为活动文学活动的出发点和归宿点是（C）A.社会生活B.文学作品C.人D.摹仿文学活动的前提是（B）A.生活的积累B.人的生活活动C.知识的积累D.作家的出现人的生活活动的美学意义在于，人作为与白然相对的一方，其感觉可以同对象（C） A.发生第一性和第二性的关系 B.形成反映与被反映的关系C.保持一种白由的关系D.形成对立关系马克思说入却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产”，这个尺度是指（A） A.合规律性B.合目的性C.深刻性D.丰富性马克思说人懂得怎样处处把内在的尺度运用到对象上去”，这个尺度是指（B） A.合规律性B.合目的性C.深刻性D.丰富性从世界与作品的关系角度认识文学的本质，所形成的文学观念是（A）A.摹仿论B.表现论C.文学本体论D.读者反应论从作者与作品的关系角度认识文学的本质，所形成的文学观念是（B）A.摹仿论B.表现论C.文学本体论D.读者反应论从作品白身要素的角度认识文学的本质，所形成的文学观念是（C）A.摹仿论B.表现论C.文学本体论D.读者反应论从作品与读者关系的角度认识文学的本质，所形成的文学观念是（D）A.摹仿论B.表现论C.文学本体论D.读者反应论在西方，强调文学与作者的联系，进而强调作品表现功能的表现论正式出现于（C） A. 15世纪B. 16世纪C. 17、18世纪D. 19世纪创造艾学本体论”这一术语的是英美新批评的（B）A.英伽登B.兰瑟姆C.萨特D.伽达默尔西谚中』千个读者就有一千个哈姆雷特”和中国古语的仁者见仁，智者见智”，都已触及读者阅读的（B）A.创造性质B.再创造性质C.意识形态性质D.反映论性质接受美学和读者反应批评兴起于（D）A. 20世纪30年代B. 20世纪40年代C. 20世纪50年代D. 20世纪60年代接受美学的创始人是（C）A. 英伽登B.兰瑟姆C. xxD.伊瑟尔在读者反应批评理论中提出隐含的读者”概念的是（D）A. 英伽登B.兰瑟姆C. xxD.伊瑟尔用哈贝马斯的理论来看，文学活动系统是由世界、作者、作品、读者构成的一个（B） A.系统结构B.交往结构C.读者反应系统D.创造系统在文学活动发生问题上提出巫术发生说的是（C）A. xxB. xxC. xxD.格罗塞在弗雷泽〈〈金枝》有两条巫术原理，其中同类相生或同果必有同因”称为（A） A.相似律B.接触律C.必然律D.可然律在弗雷泽〈〈金枝》有两条巫术原理，其中甲乙二物接触后，施力于甲可影响乙，施力于乙可影响甲”称为（B）A.相似律B.接触律C.必然律D.可然律最早在理论上阐述游戏说的是（A）A.康德B.席勒C.黑格尔D.普列汉诺夫系统地阐述游戏说，并作为游戏说代表的是（B）A.康德B.席勒C.黑格尔D.普列汉诺夫文学艺术发生的根本原因是（D）A. 巫术B.游戏C.宗教D.劳动刘勰〈〈文心雕龙》提出艾变染乎世情，兴废系乎时序”，强调的是（B）A.文学发展与经济的关系B.文学发展与时代的关系C.文学发展与情感的关系D.文学发展与政治的关系文学发展与物质生产的关系（C）A.总是平衡B.总是不平衡C.并不总是平衡D.基本平衡经济是支配文学发展的（D）A.惟一因素B. 一般因素C.次要因素D.最终因素第四章文学活动的审美意识形态属性章炳麟认为：文学者，以有文字着之竹帛，故谓之文；论其法式，谓之文学。

”其文学的概念是（A）A. xx的B.狭义的C.审美的符号学的中国最初关于文学的定义所体现的文学含义是（A）A. xx的B.狭义的C.审美的符号学的〈〈论语先进》：文学，子游子夏”所讲的文学”的含义是（A）A.广义的B.狭义的C.审美的D.符号学的在西方18世纪之前所使用的文学”一词的含义基本上是（A）A.广义的B.狭义的C.审美的D.符号学的在中国，文学的审美属性被正式确认是在（B）A.先秦时期B.魏晋南北朝时期C.唐宋时期D.明清时期xx所称的文学的白觉时代”是指（B）A.先秦时期B.魏晋南北朝时期C.唐宋时期D.明清时期在西方，狭义的文学从广义的文学中独立出来是在（C）A.古希腊时期B.古罗马时期C. 18世纪D. 19世纪在现代世界，文学的通行含义是（C）A.广义的B.狭义的C.审美的D.符号学的话语蕴藉的典范形态之一的含混主要是指话语意义的（B）A.单一性B.多重隹C.明确性D.完整性第五章社会主义时期的文学活动社会主义时期文学活动发展中价值观的中心问题是（B）A.文学的内容与形式的关系问题B.文学与人民群众的关系问题C.文学的创作原则的问题D.文学的反映对象问题社会主义时期一切文学活动发展的根本方向和根本目标是（B）A.为社会主义经济建设服务B.为人民服务、为社会主义服务C.为一定政治服务D.为特定时期的中心任务服务马克思说：希腊神话不只是希腊艺术的武库，而且是它的土壤”，指出了（B） A.文学活动与现实生活的关系 B.文学活动的历史继承性C.文学作品内容与形式的关系D.文学活动的人民性对于古代的文化遗产，正确的态度应该是（C）A.全盘继承B.全盘否定C.批判地继承D.无须继承发展和繁荣社会主义时期的科学文化的根本性方针是（C）A.为人民服务B.为社会主义服务C.百花齐放，百家争鸣D.继承文学遗产提出入也按照美的规律塑物体”的马克思主义理论家是（A）A. xxB. xxC. xxD. xx判断古代文学遗产价值的一条重要的标准是（C）A.革命性B.先进性C.人民，隹D.当代性第六章文学作为特殊的精神创造精神生产”的概念首见于（AA.〈〈德意志意识形态》B.〈〈共产党宣言》C.〈〈剩余价值论》D. «〈政治经济学批判〉导言》文学创造与科学创造比较，其特点是（C）A.揭示客体的真实本质B.如实地把握世界的客观规律C.力求表达对世界的主观感受和认识D.获取关于客观世界的真理知识文学创造作为特殊的生产，它所凭借的艺术符号”是（B）A.语言B. xxC.线条D.色彩与科学语言和日常语言比较，文学语言强调的是（D）A.严谨的逻辑B.严谨的语法结构C.服从说明的需要D.个人感情色彩和风格西方从xx开始形成的文学观念是（A）A.艺术摹仿白然B.艺术表现情感C.艺术即直觉D.艺术是情感的形式xx古代最早的文学观念是（A）A.诗言志B.诗缘情C.诗者，吟咏情性D.感物吟志提出诗缘情而绮靡”的是（C）A. 〈〈xx》B.〈〈乐记》C.陆机〈〈文赋》D. xx〈〈诗品》亚里士多德认为诗人的职责，在于（B）A.描述已经发生的事B.描述可能发生的事C.叙述个别的事D.描述体现理念的事认为诗是强烈感情的白然流露”的是（A）A.英国浪漫主义诗人华兹华斯B.英国浪漫主义诗人雪莱C.法国浪漫主义作家史达尔夫人D.俄国作家托尔斯泰认为艺术乃是象征人类情感的形式之创造”的是（B）A.科林伍德B.苏珊朗格C.贝尔D.阿恩海姆西方古代文学理论认为，文学创造的主体就是（A）A.艺术的摹仿者B.艺术的创造者C.艺术生的产者D.生活的旁观者移情说的代表人物是（B）A.别林斯基B.立普斯C.洛克D.克罗齐创作主体对客体审美价值评价的心理特征是（C）A.逻辑推理B.感性直观C.情感体验D.理性思维创造主体对客体审美价值把握的思维特征是（B）A.逻辑推理B.感性直观C.情感体验D.理性思维创作主体的主导性、能动性、创造性首先体现在（C）A. 实际创造过程中对具体客体”的剪裁、缀合、概括、综合等B. 对客体进行变形、情感投射、观念移注C. 主体对创作客体的选择D. 客体被创作主体重新塑造第七章文学创造过程文学创造是一种意识形态的生产，文学创作的材料应该是（B）A.独立于作家之外的物质B.贮存于作家内心的精神现象C.记录于书本上的知识D.独立于作家之外的社会生活文学创作活动发生的最早契机是（B）A.素材积累B.艺术发现C.创作动机D.艺术构思作家所有文学活动能否发生的枢纽是（B）A.素材积累B.艺术发现C.创作动机D.艺术构思文学创作活动的内驱力指（C）A.素材积累B.艺术发现C.创作动机D.艺术构思创作动机的触发往往表现出一种（C）A.单一性B.直接性C.复杂性D.机械性对记忆表象进行重新组合以形成新的表象的心理过程称为（A）A.想象B.联想C.幻想D.记忆由此形象想到彼形象的心理过程称为（B）A.想象B.联想C.幻想D.记忆接近联想是指（A）A. 由于事物间在时间或空间上的接近而引起的联想B. 由事物间类似的特征引起的联想C. 由事物间相比照的关系而引起的联想D. 由对象在特定关系情境中引起的联想类似联想是指（B）A. 由于事物间在时间或空间上的接近而引起的联想B. 由事物间类似的特征引起的联想C. 由事物间相比照的关系而引起的联想D. 由对象在特定关系情境中引起的联想对比联想是指（C）A. 由于事物间在时间或空间上的接近而引起的联想B. 由事物间类似的特征引起的联想C. 由事物间相比照的关系而引起的联想D. 由对象在特定关系情境中引起的联想文学创作中的灵感是指（A）A. 创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象B. 省略推理过程而对事物底蕴作出直接把握的心理过程C. 由一个事物形象想到另一个事物形象的心理过程D. 改造和重新组合记忆表象以创造新形象的心理过程文学创作中的直觉是指（B）A. 创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象B. 省略推理过程而对事物底蕴作出直接把握的心理过程C. 由一个事物形象想到另一个事物形象的心理过程D. 改造和重新组合记忆表象以创造新形象的心理过程艺术构思中的动力因素是指（D）A.记忆B.想象C.联想D.情感颜之推说：为文犹须放荡，但又须随时以嚼勒制之”，强调的是（B）A.回忆与沉思的关系B.情感与理智的关系C.灵感与直觉的关系D.意识与无意识的关系略去具体细节抓住主干，形神兼备地传达出形象的大致轮廓的构思方式称为（D） A.夸张B.变形C.突出D.简化在艺术构思中，将习见的事物换一种样式出现，以取得最佳效果的方式称为（C） A.变形B.漫画C.陌生化D.粘合文学创作中由形之于心”到形之于手”的过程属于（C）A. 积累阶段B.构思阶段C.物化阶段D.修改阶段刘勰〈〈文心雕龙神思》说：意翻空而易奇，言征实而难巧”，强调的是（B） A.形之于手”是形之于心”的深化B. 形之于手”与形之于心”的矛盾C. 形之于手”与形之于心”的统一D. 形之于心”对形之于手”的制约xx写七步诗的情况，是一种（B）A.推敲B.即兴C.雕琢D.灵感第八章文学创造的审美价值追求从文学作为社会生活的反映的角度说，衡量文学创造成就的首要标准是（C）A.人民性B.倾向性C.真实性D.功利性袁于令认为〈〈西游记》是极幻之事，乃极真之事”、极幻之理，乃极真之理”，指出了文学的真实乃是（B）A.客观的真实B.假定的真实C.历史的真实D.科学的真实与生活的真实比较，艺术的真实是一种（C）A.客观的真实B.事实的真实C.假定的真实D.历史的真实文学创作中的艺术概括要达到的是个别”与』般”的统一，这种统一应该是（B） A.为一般而找特殊B.在特殊中显出一般C.只要描写了特殊就具有了一般D.把特殊归纳为一般西晋的陆机充分肯定文学的情感性，他在〈〈文赋》中说：（C）A.情动于中而形于言B.为情造文C.诗缘情而绮靡D.为文造情恩格斯在评价巴尔扎克时使用的一个概念是（B）A.以热情为元素B.诗意的裁判C.唤起白己的情感传达给别人D.诗是诗人情感的白然流露古往今来一切优秀文学的总主题是（D）A.认识真理B.反映生活C.表现情感D.人文关怀文学创造的终极价值追求和永恒主题是（D）A.认识真理B.反映生活C.表现情感D.人文关怀与历史学家、政治学家和社会学家相比，作家的使命是（C）A.诠释社会发展规律B.总结历史发展规律C.宏扬人文精神D.发现客观真理俄国形式主义和新批评派理论上片面性主要表现为（C）A.重视艺术形式的地位B.认为形式与内容的地位相等C.把形式的作用推向极端D.强调形式与内容不可分割在20世纪提出艺术是有意味的形式”理论的是（A）A. xxxxB. xx朗格C.什克洛夫斯基D. xx。