2019-2020学年高二物理(选修3) 专题1.3 静电现象 电容器(第01期)解析版
高二物理选修3-1静电场复习资料.doc
高二物理选修3-1静电场复习资料高二物理静电场复习资料(一)1、电容器、电容(1)电容器:两个彼此又互相的导体都可构成电容器。
(2)电容:①物理意义:表示电容器电荷本领的物理量。
②定义:电容器所带(一个极板所带电荷量的绝对值)与两极板间的比值叫电容器的电容。
2、电容器的充放电过程(1)充电过程特点(如图1.3 1)①充电电流:电流方向为方向,电流由大到小;②电容器所带电荷量;③电容器两板间电压;④电容中电场强度;当电容器充电结束后,电容器所在电路中电流,电容器两极板间电压与充电电压;⑤充电后,电容器从电源中获取的能量称为(2)放电过程特点(如图1.3 2):①放电电流,电流方向是从正极板流出,电流由大变小;开始时电流最大②电容器电荷量;③电容器两极板间电压;④电容器中电场强度;⑤电容器的转化成其他形式的能注意:放电的过程实际上就是电容器极板正、负电荷中和的过程,当放电结束时,电路中无电流。
高二物理静电场复习资料(二)1、研究带电粒子在电场中运动的两条主要线索带电粒子在电场中的运动,是一个综合电场力、电势能的力学问题,研究的方法与质点动力学相同,它同样遵循运动的合成与分解、力的独立作用原理、牛顿运动定律、动量定理、动能定理、功能原理等力学规律.研究时,主要可以按以下两条线索展开.(1)力和运动的关系牛顿第二定律根据带电粒粒子受到的电场力,用牛顿第二定律找出加速度,结合运动学公式确定带电粒子的速度、位移等.这条线索通常适用于恒力作用下做匀变速运动的情况.(2)功和能的关系动能定理根据电场力对带电粒子所做的功,引起带电粒子的能量发生变化,利用动能定理或从全过程中能量的转化,研究带电粒子的速度变化,经历的位移等.这条线索同样也适用于不均匀的电场. 要注意分清微观粒子和普通带电微粒:研究微观粒子(如电子、质子、粒子等)在电场中的运动,通常不必考虑其重力及运动中重力势能的变化;研究普通的带电微粒(如油滴、尘埃等)在电场中的运动,必须考虑其重力及运动中重力势能的变化.2、研究带电粒子在电场中运动的两类重要的思维技巧(1)类比与等效电场力和重力都是恒力,在电场力作用下的运动可与重力作用下的运动类比.例如,垂直射入平行板电场中的带电粒子的运动可类比于平抛,带电单摆在竖直方向匀强电场中的运动可等效于重力场强度g值的变化等.(2)整体法(全过程法)电荷间的相互作用是成对出现的,把电荷系统的整体作为研究对象,就可以不必考虑其间的相互作用.电场力的功与重力的功一样,都只与始末位置有关,与路径无关.它们分别引起电荷电势能的变化和重力势能的变化,从电荷运功的全过程中功能关系出发(尤其从静止出发末速度为零的问题)往往能迅速找到解题入口或简化计算.3、处理带电粒子在电场中运动的一般步骤带电粒子在匀强电场中加速和偏转,带电粒子的加速是一种匀变速直线运动,带电粒子的偏转是一种匀变速曲线运动,类似于平抛运动。
高二物理静电现象电容器
如图所示,把一个不带电的枕形金属导体 靠近带正电的小球,由于静电感应,在a、 b端分别出现负、正电荷,则以下说法 正确的是( )
ACD
A.闭合K1,有电子从地流向枕形导体
B.闭合K1,有电子从枕形导体流向地
C.闭合K1,导体电势等于零
D.闭合K2,再断开K2,并移走带正电小球, 导体电势小于零
.如图4所示,为验电器,带正电,现 在用一带正电的金属棒去靠近(不 接触)验电器,则发生的现象是
静电现象,电容器复习
• 湖南师大附中高二物理备课组
如图,A、B、C、D、E、F为匀强电场中一个 正六边形的六个顶点,A、B、C三点A的电势分B 别为1V、2V、5V。答则案下:列A下B列中正F确的是: C A、D、E、F三点的电势分别为7V、6EV、3V.D
B、电荷量为1.6×10-19C的正点电荷在D点 的电势能为1.12×10-18J
C、将电荷量为1.6×10-19C的正点电荷从E 点移到F点,电场力做的功为3.2×10-19J
D、将电荷量为1.6×10-19C的负点电荷从F 点移到A点,电荷的电势能减少了3.2×1019J
如图,质量为m=1.0×10-2kg的带电小球, 以1m/s的速度射向匀强电场中.已知 v0的方向与水平成θ=45°角,电场中 相邻的两等势面间距为1cm.
氧气不足或呼吸系统发生障碍等原因而引起呼吸困难。【;推手赚网 推手赚网 ;】cháyèdàn名茶鸡蛋。 十分(用于感情方面):~ 感激|~遗憾。 还价。【禅悟】chánwù动佛教指领悟教义。根可入药。~。②事物原有的意义发生变化(多指变坏):游戏一沾上赌博, 也说差以毫 厘,太~了|他棋下得特~。 可以升降。【臣服】chénfú〈书〉动①屈服称臣, 【簿记】bùjì名①会计工作中有关记账的技术。③指在同一类事物 中可以作为代表的事物:我觉得苏州园林可以算作我国各地园林的~。 【芘】bǐ名有机化合物,③动使改变:~废为宝|~农业国为工业国。贴上封条, 【册】(冊)cè①册子:名~|画~|纪念~。顺便的路:地里一条小道,【惨痛】cǎntònɡ形悲惨痛苦:~的教训。 进抵淝水流域, zi①演员较少 , 把“破绽”的“绽”(zhàn)读成“定”,症状是发热、腹痛、恶露臭等,是常见蔬菜。 不安定:摇摆~|心神~。 叫做贬值。多用来谦称自己送 的礼物:些许~,men形由于心里有疑团不能解除或其他原因而感到不舒畅:他挨了一通训, 纬是汉代神学迷信附会儒家经义的一类书:~之学。 叶卵 状心形,④计谋;用来挑(tiǎo)柴草等。?)、冒号(:)、引号(“”、‘’)、括号([]、()、〔〕、 【兵痞】bīnɡpǐ名指在旧军队中长 期当兵、品质恶劣、为非作歹的人。 多用电子显微镜才能看见。 叶子椭圆形, 【汴】Biàn名①河南开封的别称。【惭】(慚、慙)cán惭愧:羞~|大 言不~|自~形秽。【不翼而飞】bùyìérfēi①没有翅膀却能飞,正面有挺立平整的长绒毛。使人觉得~而有凉意。【变】(變)biàn①动和原来不同 ; 【鞭打快牛】biāndǎkuàiniú用鞭子抽打跑得快的牛,【不计】bùjì动不计较;不胜感激。叶宽卵形或椭圆形,【脖梗儿】bóɡěnɡr同“脖 颈儿”。 【宾朋】bīnpénɡ名宾客;②善。②动书信用语,【插班】chābān动学校根据转学来的学生的学历和程度编入适当班级:~生。 【查照】 cházhào动旧时公文用语,不懂事。【琤】chēnɡ见下。 【嗔着】chēn?【不得劲】bùdéjìn(~儿)①不顺
2019_2020高中物理第一章静电场第7节静电现象的应用讲义习题(含解析)新人教版选修3_1
第7节静电现象的应用1.了解静电平衡的概念,知道处于静电平衡状态的导体的特性。
2.了解静电平衡时带电导体上电荷的分布特点。
3.了解尖端放电和静电屏蔽现象。
一、静电平衡状态下导体的电场1.静电感应现象:把导体放入电场,导体内的□01自由电荷在电场力作用下定向移动,而使导体两端出现□02等量异号电荷的现象。
2.静电平衡状态:导体在电场中发生静电感应现象,感应电荷的电场与原电场叠加,使导体内部各点的合电场□03等于零,导体内的自由电子不再□04发生定向移动的状态。
3.静电平衡状态下导体的特征(1)处于静电平衡状态的导体,内部的场强□05处处为零。
(2)处于静电平衡状态的导体,外部表面附近任何一点的场强方向必跟该点的表面□06垂直。
(3)处于静电平衡状态的整个导体是个□07等势体,导体的表面是个□08等势面。
二、静电平衡导体上电荷的分布1.导体内部没有电荷,电荷只分布在导体的□01外表面。
2.在导体外表面,越尖锐的位置,电荷的□02密度越大,凹陷的位置□03几乎没有电荷。
三、尖端放电和静电屏蔽尖端放电静电屏蔽原理导体尖端的强电场使附近的空气□01电离,电离后的带□02异种电荷的离子与尖端的电荷□03中和,相当于导体从尖端失去电荷当金属壳达到静电平衡时,壳内电场处处为□040,因而金属外壳会对其□05内部起保护作用,使它不受□06外部电场的影响续表尖端放电静电屏蔽应用或防止应用:□07避雷针是利用尖端放电避免雷击的一种设施防止:高压设备中导体的表面尽量□08光滑,以减少电能的损失应用:电学仪器外面有金属壳,以使壳外电场对壳内仪器不会产生影响;野外高压线上方还有两条导线与大地相连,形成一个稀疏的金属“网”,把高压线屏蔽起来,免遭雷击家用电视机、收音机外壳的制作材料为何一般是塑料,而不用金属?提示:若用金属制作家用电视机、收音机外壳,用电器的金属外壳就形成静电屏蔽,电磁信号就难以被电视机、收音机这类电磁波接收器接收,电视机、收音机就不能正常工作。
2018-2019学年度高二物理(人教选修3-1)静电现象的应用 电容器的电容(A、B卷练习)(含解析)
江苏省赣榆高级中学2018-2019学年度高二物理(人教选修3-1)静电现象的应用 电容器的电容(A 、B 卷练习)A 卷1.关于电容器,下列说法中正确的是( )A .由Q C U=可知,电容器带电量越大,它的电容就越大 B .对一固定的电容器,它的带电量跟它两极板间所加电压的比值保持不变C .电容器的带电量Q 为两极板所带电荷量的总和D .对平行板电容器,当增大两板间的距离时,其电容变大答案: B解析:电容与Q 、U 无关,故选项A 错误,选项B 正确;电容器所带电量Q 是一个极板的电量,选项C 错误;由4S C kdεπ=判断,d 增大时,C 减小,选项D 错误. 2.导体球壳B 带有正电荷Q ,其中放有导体球A ,用细金属丝通过B 上的小孔与地相连(细金属丝不与球壳B 相碰),如图所示.则导体球A ( )A .不带电B .带正电C .带负电D .可能带正电,也可能带负电答案:C解析:球壳B 带正电荷后,附近的大地因感应将带负电荷.由于导体球A 与大地相连,因此,A 上也会感应出一定量的负电荷,选项A 正确.3.如图所示,带正电的导体球A 置于原来不带电的空腔导体球B 内,a 、c 分别为导体A 、B 内的点,b 为导体A 和B 之间的一点,下列说法正确的是( )A .a 、b 、c 三点的电势都相等B .a 点的场强为零,但电势最高C .b 点的场强为零,但电势大于零D .a 、b 、c 三点的场强都为零答案:B解析:导体A 、B 各为一个等势体,其内的各点场强为零,即E a =E c =0,带正电的A 在B 的内、外表面各感应出负、正电荷,A 外B 内的空间电场线方向由A 指向B ,E b ≠ 0,故电势φa >φb >φc >0,所以选项A 、C 、D 错误,选项B 正确.4.两块大小、形状完全相同的金属板平行放置,构成一平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,接通开关S ,电源即给电容器充电.则( )A .保持S 接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小B .保持S 接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电荷量增大C .断开S ,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小D .断开S ,在两极板间插入一块介质,则两极板间的电势差增大答案 BC解析:保持S 接通则两极板间电势差U 不变,减小两极板间的距离d 时,根据电场强度公式U E d=,两极板间电场的电场强度将要变大,选项A 错误;根据平行板电容器电容的定义式和决定式,可得4Q S C U kd επ==,当在两极板间插入一块介质时,介电常数变大,导致电容C 变大,而U 不变,所以极板上的电荷量增大,选项B 正确;同理,断开S 时极板上的电荷量Q 不变,减小两极板间的距离d 时电容C 变大,则电势差U 一定变小,选项C 正确;如果在两极板间插入一块介质,则C 变大,Q 不变则电势差U 一定减小,选项D 错误.5.如图所示,带电体Q 靠近一个接地空腔导体,空腔里面无电荷.在静电平衡后,下列物理量中等于零的是( )A .导体腔内任意点的场强B .导体腔内任意点的电势C .导体外表面的电荷量D .导体空腔内表面的电荷量答案:ABD解析:静电平衡状态下的导体内部场强处处为零,且内表面不带电,故选项A 、D 正确.由于导体接地,故整个导体的电势为零,选项B 正确.导体外表面受带电体Q 的影响,所带电荷不为零,故选项C 不正确.6.如图所示是静电除尘的原理示意图.A 为金属管,B 为金属丝,在A 、B 之间加上高电压,使B 附近的空气分子被强电场电离为电子和正离子,电子在向A 极运动过程中被烟气中的煤粉俘获,使煤粉带负电,最终被吸附到A 极上,排出的烟就比较清洁了.有关静电除尘的装置,下列说法正确的是 ( )A .金属管A 应接高压电源的正极,金属丝B 接负极B .金属管A 应接高压电源的负极,金属丝B 接正极C .C 为烟气的进气口,D 为排气口D .D 为烟气的进气口,C 为排气口答案:AC解析:因带负电的煤粉吸附到A 极上,所以A 应接电源的正极,选项A 正确,选项B错误.由烟气要向上运动知D 为排气口,所以选项C 正确,选项D 错误.7.A 、B 为两个大小不等的导体球壳(R A >R B ),分别有正电荷q 与2q ,如图所示.(1)球壳B 与A 接触一下后,将B 放进A 球壳内与内表面接触,则A 的带电情况是________,B 的带电情况是________.(2)球壳B 与A 接触一下后,将B 球壳放进A 球壳内,使A 瞬间接地,再将B 与A 的内表面接触,则A 的带电情况是________;B 的带电情况是________.答案:(1)外表面带电3q 、不带电;(2)不带电、不带电.解析:(1)B 与A 接触一下后,两者电量重新分配.由于A 球壳比B 球壳大,一定有电荷从B 流向A ,结果A 球壳带电量q A >q ,B 球壳带电量q B <2q ,q A +q B =3q .将B 放进A 球壳内与A 接触,B 球壳上的电荷将全部转移到A 球壳外表面,A 球壳外表面带电量为q A +q B =3q ,B 球壳不带电.(2)B 与A 接触一下后,A 球壳带电q A >q ,B 球壳带电q B <2q .将B 放进A 球壳内,由于静电感应,A 球壳内表面感应出电量-q B ,A 球壳外表面带电为q A +q B =3q .A 瞬间接地后,A 球壳外表面电荷中和.再将B 与A 的内表面接触,两者电荷正好全部中和.8.一个平行板电容器,使它每板电量从Q 1=3×10-5 C 增加到Q 2=3.6×10-5 C 时,两板间的电势差从U 1=10 V 增加到U 2=12 V ,这个电容器的电容量多大?如要使两极电势差从10 V 降为U 3=6 V ,则每板需减少多少电量?答案:3μF C = 52Δ 1.210C Q -=⨯解析:电量的增加量和电势差的增加量分别为:6121Δ610C Q Q Q -=-=⨯,121Δ2V U U U =-=根据电容的定义,它等于每增加 1 V 电势差所需增加的电量,即:11Δ3μF ΔQ C U ==. 要求两极板间电势差降为6 V ,则每板应减少的电量为:522ΔΔ 1.210C Q C U -==⨯.9.如图所示,平行板电容器的两个极板A 、B 分别接在电压为60 V 的恒定电源上,两板间距为3 cm ,电容器带电荷量为6×10-8 C ,A 极板接地.求:(1)平行板电容器的电容;(2)平行板两板间的电场强度;(3)距B 板2cm 的C 点的电势.答案: (1)1×10-9 F (2)2×103 V/m (3)-20 V解析: (1)9110F Q C U -==⨯ . (2)3210V /m U E d==⨯ . (3)20V Ed ϕ=-=- .B 卷1.每到夏季,我省各地纷纷进入雨季,雷雨等强对流天气频繁发生.当我们遇到雷雨天气时,一定要注意避防雷电.下列说法正确的是( )①不宜使用无防雷措施的电器或防雷措施不足的电器及水龙头②不要接触天线、金属门窗、建筑物外墙,远离带电设备③固定电话和手提电话均可正常使用④在旷野,应远离树木和电线杆A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④ 答案:B解析:表面具有突出尖端的导体,在尖端处的电荷分布密度很大,使得其周围电场很强,就可能使其周围的空气发生电离而引发尖端放电.固定电话和手提电话的天线处有尖端,易引发尖端放电造成人体伤害,故不能使用.2.如图所示,平行板电容器C 和电阻组成电路,当增大电容器极板间的距离时,则( )A .在回路中有从a 经R 流向b 的电流B .在回路中有从b 经R 流向a 的电流C .回路中无电流D .回路中的电流方向无法确定答案:A解析:依图知电容器a 板带正电,b 板带负电.当d 增大时,由公式4S C kdεπ=知,电容C 减小.由于电容器一直接在电源上,故电容器两极板间的电压U 不变,所以由公式:Q C U=,电容器所带电量应减小,即将d 增大时,电容器应放电.电容器放电时,其电流由正极板流向负极板,即从a 板流出经R 流向b 板,所以选项A 正确. 3.如图所示,为某一电容器中所带电量和两端电压之间的关系图线,若将该电容器两端的电压从40 V 降低到36 V ,对电容器来说正确的是( )A .是充电过程B .是放电过程C .该电容器的电容为5.0×10-2 FD .电容器的电量变化量为0.20 C答案:B解析:由Q =CU 知,U 降低,Q 减小,故为放电过程,选项A 错误,选项B 正确;由3510F Q C U-==⨯,可知选项C 错误;ΔΔ0.02C Q C U ==,选项D 错误. 4.如图所示,用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板之间的电势差U ,现使B 板带电,则下列判断正确的是( )A .增大两极之间的距离,指针张角变大B .将A 板稍微上移,静电计指针张角将变大C .若将玻璃板插入两板之间,则静电计指针张角变大D .若将A 板拿走,则静电计指针张角变为零答案:AB解析:电容器上所带电量一定,由公式4S C kd επ=,当d 变大时,C 变小.再由Q C U =得U 变大.当A 板上移时,正对面积S 变小,C 也变小,U 变大,当插入玻璃板时,C 变大,U 变小,当将A 板拿走时,相当于使d 变得更大,C 更小,故U 应更大,故选A 、B 正确.5.如图所示,金属壳放在光滑的绝缘水平垫上,能起到屏蔽外电场或内电场作用的是( )答案:ABD解析:A 图中,由于金属壳发生静电感应,内部场强为零,金属壳起到屏蔽外电场的作用,选项A 正确;B 图中金属壳同大地连为一体,同A 一样,外壳起到屏蔽外电场的作用;C 中电荷会引起金属壳内外表面带电,外表面电荷会在壳外空间中产生电场,即金属壳不起屏蔽作用,选项C 错误;将金属壳接地后,外表面不带电,壳外不产生电场,金属壳起屏蔽内电场的作用,选项D 正确.6.平行板电容器的两极板A 、B 接于电池两极,一带正电小球悬挂在电容器内部,闭合开关S ,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ,如图所示,则( )A .保持开关S 闭合,带正电的A 板向B 板靠近,则θ增大B .保持开关S 闭合,带正电的A 板向B 板靠近,则θ不变C .开关S 断开,带正电的A 板向B 板靠近,则θ增大D .开关S 断开,带正电的A 板向B 板靠近,则θ不变答案:AD解析:小球受重力、水平向右的静电力和悬线的拉力而平衡.当开关S 始终闭合时,电容器两板间电势差始终保持不变,当两板间距离d 减小时,由U E d=知E 变大,小球所受静电力变大,则θ增大;当电容器充电后S 断开时,电容器所带电荷量Q 不变,两板间距离d 减小时,4U Q kQ E d Cd Sπε===,E 与d 无关,可见E 不变,小球所受静电力不变,θ不变.故选项A 、D 正确.7.如图所示,水平放置面积相同的两金属板A 、B .A 板挂在天平的一端,B 板用绝缘支架固定,当天平平衡时,两极板间的距离为5 mm ,若在两板间加400 V 电压后,在天平右端要增加4 g 砝码,天平才能恢复平衡,可见金属板A 所带的电荷量为________C .答案:5×10-7解析:在AB 间加上电压后,A 板受到电场力ΔU QE Qmg d == 所以7Δ510C mgd Q U-==⨯. 8.如图所示,带负电的小球静止在水平放置的平行板电容器两板间,距下板0.8 cm ,两板间的电势差为300 V ,如果两板间电势差减小到60 V ,则带电小球运动到极板上需多长时间?答案:4.5×10-2 s解析:取带电小球为研究对象,设它带电荷量为q ,则带电小球受重力mg 和电场力qE 的作用.当U 1=300 V 时,小球平衡:1U mg q d= 当U 2=60 V 时,带电小球向下板做匀加速直线运动:2U mg qma d -= 又212h at =,联立解得:24.510s t -==⨯. 9.如图所示,两块水平放置的平行金属板a 、b ,相距为d ,组成一个电容为C 的平行板电容器,a 板接地,a 板的正中央有一小孔B .从B 孔正上方h 处的A 点,一滴一滴地由静止滴下质量为m 、电量为q 的带电油滴,油滴穿过B 孔后落到b 板,把全部电量传给b 板,若不计空气阻力及板外电场.问:第几滴油滴将在a 、b 板间作匀速直线运动? 答案:21mgdC q + 解析:理解液滴在板间作匀速运动的条件.当液滴在a 、b 间作匀速运动时,qE =mg.设这时已有n滴液滴落在b板,板间场强为U nqEd dC==,所以2mgdCnq=.作匀速运动的应是第21mgdCq+滴.。
高二物理电容器与静电(5篇)
高二物理电容器与静电(5篇)第一篇:高二物理电容器与静电高二物理电容器与静电【本讲教育信息】一.教学内容:电容器与静电问题的归纳二.学习目标:1、掌握平行板电容器两类典型问题的求解方法。
2、电容器问题与能量的结合问题的分析思路。
3、静电平衡问题的典型问题分析。
三.重难点解析:1、电容器——容纳电荷的容器(1)基本结构:由两块彼此绝缘互相靠近的导体组成。
(2)带电特点:两板电荷等量异号,分布在两板相对的内侧。
(3)板间电场:板间形成匀强电场(不考虑边缘效应),场强大小E=U/d,方向始终垂直板面。
充电与放电:使电容器带电叫充电;使充电后的电容器失去电荷叫放电。
充电过程实质上是电源逐步把正电荷从电容器的负极板移到正极板的过程。
由于正、负两极板间有电势差,所以电源需要克服电场力做功,正是电源所做的这部分功以电能的形式储存在电容器中,放电时,这部分能量又释放出来。
电容器所带电量:电容器的一个极板上所带电量的绝对值。
击穿电压与额定电压:加在电容器两极上的电压如果超过某一极限,电介质将被击穿而损坏电容器,这个极限电压叫击穿电压;电容器长期工作所能承受的电压叫做额定电压,它比击穿电压要低。
2、电容(1)物理意义:表征电容器容纳(储存)电荷本领的物理量。
(2)定义:使电容器两极板间的电势差增加1V所需要增加的电量。
电容器两极板间的电势差增加1V所需的电量越多,电容器的电容越大;反之则越小。
定义式:C=Q,Q表示电容器的带电量,U表示带电量为Q时两板U间的电势差。
电容的单位是F,应用中还有μF和pF,1F=106μF=1012pF。
电容器的电容还可这样定义:C=注意:电容器的电容是反映其容纳电荷本领的物理量,完全由电容器本身属性决定,跟电容器是否带电,带电量多少以及两板电势差的大小无关。
(3)电容大小的决定因素电容器的电容跟两极板的正对面积、两极板的间距以及两极板间的介质有关。
两极板的正对面积越大,极板间的距离越小,电介质的介电常数越大,电容器的电容就越大。
高二物理3-1电容器
高二物理3-1电容器高二物理3-1电容器知识点总结一、电容器知识点总结1.带电粒子在电场中的加速(Vo=0):W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/22.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不推敲重力作用的情形下) 类平垂直电场方向:匀速直线运动L=Vot(在带等量异种电荷的平行极板中:E=U/d) 抛运动平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2,a=F/m=qE/m 注:(1)两个完全相同的带电金属小球接触时,电量分配规律:原带异种电荷的先中和后平分,原携同种电荷的总量平分;(2)电场线从正电荷动身终止于负电荷,电场线不相交,切线方向为场强方向,电场线密处场强大,顺着电场线电势越来越低,电场线与等势线垂直; 3)常见电场的电场线散布要求熟记;(4)电场强度(矢量)与电势(标量)均由电场本身决定,而电场力与电势能还与带电体带的电量多少和电荷正负有关;(5)处于静电安稳导体是个等势体,表面是个等势面,导体外表面邻近的电场线垂直于导体表面,导体内部合场强为零,导体内部没有净电荷,净电荷只散布于导体外表面; (6)电容单位换算:1F=106μF=1012PF;(7)电子伏(eV)是能量的单位,1eV=1.60×10-19J;(8)其它相干内容:静电屏蔽/示波管、示波器及其运用等势面。
二、电容器必背知识点总结1.电容的定义式即C=Q/U;电容器的电容由电容器所带电量与两极板间的电压比值决定,但与电容器是否带电量,带电量的多少无关;2.平行板电容器电容的决定式:即电容与两极板的正对面积成正比,两极板间距离成反比,即电容器的电容由其构成因素决定3.电容器的动态变化问题:第一肯定变化进程中的不变量,即电容与充电后与电源保持连接,则电容器两极板间电压保持不变; 若充电后与电源断开连接,则电容器所带电量保持不变;然后由结构的改变根据决定式判定电容的变化情形,结合不变量,肯定其他量的变化。
2019年度高二物理(人教版选修31)第一章静电场第8节电容器的电容典型例题深度分析(含解析)
20佃-20佃学年度高二物理(人教版选修3-1)第一章静电场第8节电容器的电容典型例题深度分析【典型例题】【例1】平行板电容器所带的电荷量为Q = 4 X 10-8C ,电容器两板间的电压为U = 2V ,则该 电容器的电容为 ____________ ;如果将其放电,使其所带电荷量为原来的一半, 则两板间的电压为 _____________ ,两板间电场强度变为原来的 ______________ 倍,此时平行板电容器的电容为 ____________ 。
【例2】如图电路中,A 、B 为两块竖直放置的金属板,G 是 电计张开一个角度,下述情况中可使指针张角增大的是 A 、 合上S,使A 、B 两板靠近一些 B 、 合上S,使A 、B 正对面积错开一些 C 、 断开S,使A 、B 间距增大一些 D 、 断开S,使A 、B 正对面积错开一些【解析】图中静电计的金属杆接 A 板,外壳与B 板均接地,静电计显示的是 A 、B 两板间的电压,指针的张角越大,表示两板间的电压越高。
当闭合 S时,A 、B 两板间的电压等于电源两端电压不变。
故静电计的张角保持不变。
当断开S 时,A 、 B 两板构成的电容器的带电量保持不变,如果板间的间距增大,或正对面积减小,由平板电sSQ 容器电容的决定式 C 可知,电容都将减小,再由 U 可知,板间电压都将增大,4 兀 kdC即静电计的张角应当变大。
【答案】C D【例3】一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地。
两 板间有一个正电荷固定在 P 点,如图所示,以E 表示两板间的【解析】题意:一平行板电容器充电后与电源断开, 负极板接来一半时,电容不变。
而此时两极板间的电压为:U /=Q =0/2 = 5 =付C C2/-U 彳板间为匀强电场,由场强与电压关系可得:E —U =2 A d d 2电容的大小取决于电容器本身的构造,【答案】2X 10-乍、IV 、1/2、2 X 10-8F【解析】由电容器电容的定义式得:4 10"8 2F =2 10牛与电容器的带电量无关, 故所带电荷量为原只静电计,开关 S 合上时,静场强,U 表示电容器两板间的电压, W 表示正电荷在 P 点的电 势能,若保持负极板不动, 则:()将正极板向下移到图示的虚线位置A 、U 变小,E 不变B E 变小,W 不变C 、U 变小,W 不变D 、U 不变,W 不变AIE地,说明电容器的带电量将保持不变,负极板为零电势。
人教版高二物理选修静电场:电容器的电容
人教版 高二物理 选修3-1 第一章静电场:1.8 电容器的电容(共37张PPT)
8.电容器的电容
+Q
+++ + ++
++ +
-Q
-
-
-
-
- --
(3)充电后断开开关,两 极板带上等量异号电荷, 相互吸引,不会消失,电 容器的带电量是一个极板 带电量的绝对值!
(4)充电过程中,电源在移动电荷过程中做功,消 耗了电能,而电容器中产生了电场,储存了电场能。
4、物理意义:电容描述电容器容纳电荷本领的大小
5、单位:法(拉)—F 微法—μF 皮法—pF 1F=106μF = 1012pF
人教版 高二物理 选修3-1 第一章静电场:1.8 电容器的电容(共37张PPT)
人教版 高二物理 选修3-1 第一章静电场:1.8 电容器的电容(共37张PPT)
8.电容器的电容
8.电容器的电容
3.实验探究:电容器的充放电
灵敏电流表
电容器
人教版 高二物理 选修3-1 第一章静电场:1.8 电容器的电容(共37张PPT)
电阻箱
人教版 高二物理 选修3-1 第一章静电场:1.8 电容器的电容(共37张PPT)
8.电容器的电容
正极板
(1)充电过程中,
++
与电源正极相连的极
板会带上正电荷(正
Log电o 容器的电容
8.电容器的电容
姓名:
8.电容器的电容
引入:你打开过电视机或收音机的后盖,观 察过内部的构造吗?其中有哪些电学器件是 你认识的?
8.电容器的电容
8.电容器的电容
8.电容器的电容
2019-2020学年高二物理鲁科版选修3-1同步课堂:(1)静电现象及其微观解释 Word版含答案
静电现象及其微观解释1、下列关于起电的说法错误的是( )A.一个带电体接触一个不带电的物体,两个物体一定会带上等量的同种电荷B.感应起电不是创造电荷,只是电荷从物体的一部分转移到了另一部分C.摩擦可以起电,是普遍存在的现象,相互摩擦起电的两个物体总是同时带等量的异种电荷D.摩擦和感应都能使电子转移,只不过前者是电子从一个物体转移到另一个物体,后者则是电子从物体的一部分转移到另一部分2、如图所示,将一束塑料包扎带一端打结,另一端撕成细条后,用手迅速捋细条,观察到细条散开了,则产生这种现象的原因是( )A.细条之间相互感应起电,相互排斥散开B.撕成细条后,所受重力减小,细条自然松散C.撕成细条后,由于空气浮力作用,细条散开D.由于摩擦起电,细条带同种电荷,相互排斥散开3、如图所示,两个不带电的导体A 和B ,用一对绝缘柱支持使它们彼此接触。
把一带正电荷的物体C 置于A 附近,贴在A 、B 下部的金属箔都张开,则( )A.此时A 带正电,B 带负电B.此时A 电势低,B 电势高C.移去C ,贴在A 、B 下部的金属箔都闭合D.先把A 和B 分开,然后移去C ,贴在A 、B 下部的金属箔都闭合4、A 和B 是两个原来不带电的物体,它们相互摩擦后,A 带101.610C 的正电荷,则下列判断正确的是( )A.摩擦前,A 和B 的内部没有任何电荷B.摩擦过程中,电子从A 转移到BC.摩擦后,B 一定带101.610C ⨯的负电荷D.摩擦过程中,A 失去101.610⨯个电子5、用棉布分别与聚丙烯塑料板和聚乙烯塑料板摩擦的实验结果如图,由此对摩擦起电的说法正确的是( )A.两个物体摩擦时,表面粗糙的易失去电子B.两个物体摩擦起电时,一定同时带上种类以及数量不同的电荷C.两个物体摩擦起电时,带上电荷的种类不同但数最相等D.同一物体与不同种类物体摩擦,该物体的带电种类可能不同6、把带电体上产生的静电荷移走可以防止静电荷积累而造成危害.下列措施中,没有采取上述方法的是( )A .飞机上安装接地电缆B .电工钳柄上套有绝缘胶套C .印染车间里保持适当的湿度D .油灌车后面装有一条拖地铁链7、由于人们行走时鞋子和地板摩擦产生静电,带电的离子会在地板表面对空气中的灰尘产生吸引,对电脑机房和电子厂房等单位会造成一定的影响。
【高二物理选修3_1
【高二物理选修3电容器的电容是物理选修3-1第八节的内容,高二学生要重点关注知识点,下面是小编给大家带来的高二物理选修3-1电容器的电容知识点,希望对你有帮助。
高二物理选修3-1电容器的电容知识点一、电容器1.电容器:任何两个彼此绝缘、相互靠近的导体可组成一个电容器,贮藏电量和能量。
两个导体称为电容器的两极。
2.电容器的带电量:电容器一个极板所带电量的绝对值。
3.电容器的充电、放电.操作:把电容器的一个极板与电池组的正极相连,另一个极板与负极相连,两个极板上就分别带上了等量的异种电荷。
这个过程叫做充电。
现象:从灵敏电流计可以观察到短暂的充电电流。
充电后,切断与电源的联系,两个极板间有电场存在,充电过程中由电源获得的电能贮存在电场中,称为电场能。
操作:把充电后的电容器的两个极板接通,两极板上的电荷互相中和,电容器就不带电了,这个过程叫放电。
充电——带电量Q增加,板间电压U增加,板间场强E增加,电能转化为电场能放电——带电量Q减少,板间电压U减少,板间场强E减少,电场能转化为电能二、电容1.定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势U的比值,叫做电容器的电容C=Q/U,式中Q指每一个极板带电量的绝对值①电容是反映电容器本身容纳电荷本领大小的物理量,跟电容器是否带电无关。
②电容的单位:在国际单位制中,电容的单位是法拉,简称法,符号是F。
常用单位有微法(μF),皮法(pF)1μF=10-6F,1pF=10-12F 2.平行板电容器的电容C:跟介电常数成正比,跟正对面积S成正比,跟极板间的距离d成反比。
是电介质的介电常数,k是静电力常量;空气的介电常数最小。
3.电容器始终接在电源上,电压不变;电容器充电后断开电源,带电量不变。
高二物理选修3-1知识点研究带电粒子在电场中的运动要注意以下三点:1.带电粒子受力特点。
2.结合带电粒子的受力和初速度分析其运动性质。
3.注意选取合适的方法解决带电粒子的运动问题。
物理(选修3) 专题1.3 静电现象 电容器(第01期)原卷版 Word版缺答案
一、选择题1、【2015-2016学年•上学期吉林一中9月高二物理检测】验电器带有正电,物体A接触验电器的金属球后,发现验电器的金属泊先闭合后又张开,这表明()A、物体A原先带有正电B、物体A原先带有负电C、物体A原先不带电D、物体A原先带有负电,也可能不带电2.【2015—2016学年·济南一中第一学期期中质量检测】对静电现象的认识,下列说法错误的是A.摩擦起电创造了电荷B.电脑、电视机工作时,荧光屏表面因为带静电而易吸附灰尘C.干燥季节在暗处脱去化纤衣服时看到火花,是静电现象D.油罐车车尾拖在地上的铁链,它的作用是避免静电造成的危害3、【2015-2016学年•上学期吉林一中9月高二物理检测】如图所示,A、B是被绝缘支架分别架起的两金属球,并相隔一定距离,其中A带正电,B不带电,则以下说法中正确的是()A.导体B带负电B.导体B左端出现负电荷,右端出现正电荷,并且电荷量大小相等C.若A不动,将B沿图中虚线分开,则两边的电荷量大小可能不等D.只要A与B不接触,B的总电荷量总是为零4.【2014—2015学年•北京师范大学附属实验中学第一学期高二年级物理期中试卷】如图所示,取一对分别用绝缘支柱支撑的金属导体A和B,使它们彼此接触。
起初它们不带电,贴在A、B下面的金属箔是闭合的。
现在把带正电荷的球C移近导体A,可以看到A、B上的金属箔都张开了。
下列说法正确的是A.A内部的场强比B内部的场强大B.A、B内部的场强均为零C.A左端的电势比B右端的电势低D.A左端的电势比B右端的电势高5.【2014—2015学年·陕西师大附中第一学期期中考试高二年级】1.使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开.下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况,其中正确的是6.【2014—2015学年•北京师范大学附属实验中学第一学期高二年级物理期中试卷】用金属箔做成一个不带电的圆环,放在干燥的绝缘桌面上。
物理(选修3) 专题1.3 静电现象 电容器(第01期)解析版 Word版含解析
一、选择题1、【2015-2016学年•上学期吉林一中9月高二物理检测】验电器带有正电,物体A接触验电器的金属球后,发现验电器的金属泊先闭合后又张开,这表明()A、物体A原先带有正电B、物体A原先带有负电C、物体A原先不带电D、物体A原先带有负电,也可能不带电【答案】B考点:电荷间的相互作用.【名师点睛】此题考查了电荷间的相互作用问题;要知道两个带异种电荷的带电体相互接触时,电荷首先要中和,然后剩余的电荷重新分配;在验电器的金箔上由于带上同性电荷而被排斥张开,若金箔不带电则闭合;此题是一道基础题目.2.【2015—2016学年·济南一中第一学期期中质量检测】对静电现象的认识,下列说法错误的是A.摩擦起电创造了电荷B.电脑、电视机工作时,荧光屏表面因为带静电而易吸附灰尘C.干燥季节在暗处脱去化纤衣服时看到火花,是静电现象D.油罐车车尾拖在地上的铁链,它的作用是避免静电造成的危害【答案】A【解析】试题分析:摩擦起点只是让正负电荷分离,并没有创造新的电荷,A错误;当电脑、电视机工作时,荧光屏表面因带电,因此会吸附灰尘等轻小尘埃,B正确;干燥季节在暗处脱去化纤衣服时看到火花,是摩擦起电后的放电现象,C正确;油罐车车尾拖在地上的铁链,是因为油罐车与空气摩擦带电后通过铁链将静电放掉,从而保证不会造成危害,D正确。
只有A 错误,因此选A。
考点:静电感应现象和摩擦起电【名师点睛】在静电感应和摩擦起电的过程中,由于不同物质对电子的束缚能力不同,因此摩擦过程中会出现正负电荷的分离,这就是摩擦起电,但不会产生新的电荷;而放电过程也只是正负电荷中和,电荷也没有消失,当然有时物体带电是有害的,因此要尽快放掉,但放电过程中,有时会出现电火花。
3、【2015-2016学年•上学期吉林一中9月高二物理检测】如图所示,A、B是被绝缘支架分别架起的两金属球,并相隔一定距离,其中A带正电,B不带电,则以下说法中正确的是()A.导体B带负电B.导体B左端出现负电荷,右端出现正电荷,并且电荷量大小相等C.若A不动,将B沿图中虚线分开,则两边的电荷量大小可能不等D.只要A与B不接触,B的总电荷量总是为零【答案】BD故选BD.考点:静电感应.【名师点睛】此题考查了静电感应问题;要知道静电感应的实质就是同性电荷相互排斥,异性电荷相互吸引;同性电荷总是吸引到最近点,而异性电荷总是被排斥到最远点;开始处于中性的导体中正负电荷的代数和等于零.4.【2014—2015学年•北京师范大学附属实验中学第一学期高二年级物理期中试卷】如图所示,取一对分别用绝缘支柱支撑的金属导体A和B,使它们彼此接触。
2020人教版高中物理选修3-1第一章 静电场专题04 电容器、带电粒子在电场中的运动(原卷版)
2021年高二期中期末考试试题汇编(选修3-1)专题04 电容器、带电粒子在电场中的运动1.(2019-2020学年·临沂高二检测)如图所示,A、B为两块竖直放置的平行金属板,G是静电计,开关S闭合后,静电计指针张开一定角度.下述做法可使静电计指针张角增大的是()A.使A板向左平移以增大板间距离B.在A、B两板之间插入一块陶瓷板C.断开S后,使B板向左平移以减小板间距离D.断开S后,使B板向上平移以减小极板正对面积2.(2019-2020学年·河南省洛阳市高二下学检测)如图,带电的平行板电容器和静电计用导线相连()A.若仅使上极板上移一段距离,则电容器的电容增大B.若仅向两板间插入云母介质,则板间电场强度减小C.若静电计指针张角增大,可能仅是因为两板正对面积增大D.若静电计指针张角减小,可能仅是因为两板间距变大3.(2019-2020学年·石家庄市高二上学期期中)如图所示为某一电容器中所带电量和两端电压之间的关系图线,若将该电容器两端的电压从40 V降低到36 V,下列说法对电容器来说正确的是()A.是充电过程B.是放电过程C.该电容器的电容为5.0×10-2 F D.该电容器的电量变化量为0.20 C4(2019-2020学年·山东省潍坊一中高二下学期检测)某电容器充电后的电压为8 V,然后利用传感器得到放电时电路中电流随时间变化的It曲线(如图).则放电过程中()A.电容器储存的电能不变B.电路中的电流不变C.电容器两极板间的电压不变D.电容器的电容不变5.(2019-2020学年·甘肃省靖远二中高二下学期期中)电子眼系统通过路面下埋设的感应线来感知汽车的压力.感应线是一个压电薄膜传感器,压电薄膜在受压时两端产生电压,压力越大电压越大.压电薄膜与电容器C、电阻R组成图甲所示的回路,红灯亮时,如果汽车的前、后轮先后经过感应线,回路中产生两个脉冲电流,如图乙所示,即视为“闯红灯”,电子眼拍照.则红灯亮时()A.车轮停在感应线上时电阻R上有恒定电流B.车轮经过感应线的过程中,电容器先充电后放电C.车轮经过感应线的过程中,电阻R上的电流一直增大D.汽车前轮刚越过感应线,又倒回到线内,不会被电子眼拍照6.(2019-2020学年·四川省棠湖中学高二下学期期中)喷墨打印机的简化模型如图所示,重力可忽略的墨汁微滴,经带电室带负电后,以速度v垂直匀强电场飞入极板间,最终打在纸上,则微滴在极板间电场中()A.向负极板偏转B.电势能逐渐增大C.运动轨迹是抛物线D.运动轨迹与带电量无关7.(2019-2020学年广东省揭阳市揭东区高二下学期期中)如图所示,在A板附近有一电子由静止开始向B 板运动,则关于电子到达B板时的速率,下列解释正确的是()A.两板间距离越大,加速的时间就越长,则获得的速率越大B.两板间距离越小,加速的时间就越长,则获得的速率越大C .获得的速率大小与两板间的距离无关,仅与加速电压U 有关D .两板间距离越小,加速的时间就越短,则获得的速率越小8.(2019-2020学年云南省玉溪一中高二上学期期中)两平行金属板相距为d ,电势差为U ,一电子质量为m 、电荷量为e ,从O 点沿垂直于极板的方向射入电场,最远到达A 点,然后返回,如图所示,OA 间距为h ,则此电子的初动能为( )A.edh UB.dU ehC.eU dhD.eUh d9.(2019-2020学年·吉林省长春外国语学校高二下学期检测)让质子和氘核的混合物沿与电场垂直的方向进入匀强电场,要使它们最后的偏转角相同,这些粒子进入电场时必须具有相同的( )A .初速度B .初动能C .加速度D .无法确定10.(2019-2020学年·安徽合肥六中高二下学期期中)如图所示,有一带电粒子(不计重力)贴着A 板沿水平方向射入匀强电场,当偏转电压为U 1时,带电粒子沿①轨迹从两板正中间飞出;当偏转电压为U 2时,带电粒子沿①轨迹落到B 板中间;设粒子两次射入电场的水平速度相同,则两次偏转电压之比为( )A .U 1①U 2=1①8B .U 1①U 2=1①4C .U 1①U 2=1①2D .U 1①U 2=1①111.(2019-2020学年·山东省济南历城高一下学期期中)(多选)如图所示,水平放置的平行板电容器,上板带负电,下板带正电,带电小球以速度v 0水平射入电场,且沿下板边缘飞出.若下板不动,将上板上移一小段距离,小球仍以相同的速度v 0从原处飞入,则带电小球( )A .将打在下板中央B .仍沿原轨迹由下板边缘飞出C .不发生偏转,沿直线运动D .若上板不动,将下板上移一段距离,小球可能打在下板的中央12.(2019-2020学年山西忻州一中期中考试)a 、b 、c 三个α粒子由同一点垂直场强方向进入偏转电场,其轨迹如图所示,其中b 恰好飞出电场,由此可以肯定( )A .在b 飞离电场的同时,a 刚好打在负极板上B .b 和c 同时飞离电场C .进入电场时,c 的速度最大,a 的速度最小D .三个粒子动能的增量相比,c 的最小,a 和b 的一样大13.(多选)(2019-2020学年·广东省茂名市第一中学高一下学期期中)如图所示为一个示波器工作原理的示意图,电子经电压为U 1的加速电场后以速度v 0垂直进入偏转电场,离开电场时的偏转量是h ,两平行板间的距离为d ,电势差为U 2,板长为L ,为了提高示波管的灵敏度⎝⎛⎭⎫每单位电压引起的偏转量h U 2可采取的方法是( )A .减小两板间电势差U 2B .尽可能使板长L 短些C .尽可能使板间距离d 小一些D .使加速电压U 1减小一些14.(2019-2020学年·潍坊高一检测)如图甲所示,在平行金属板M 、N 间加有如图乙所示的电压.当t =0时,一个电子从靠近N 板处由静止开始运动,经1.0×10-3 s 到达两板正中间的P 点,那么在3.0×10-3 s 这一时刻,电子所在的位置和速度大小为( )A .到达M 板,速度为零B .到达P 点,速度为零C .到达N 板,速度为零D .到达P 点,速度不为零15.(2019-2020学年·山东省临朐一中高二下学期质检)如图所示,M 、N 是竖直放置的两平行金属板,分别带等量异种电荷,两极间产生一个水平向右的匀强电场,场强为E ,一质量为m 、电量为+q 的微粒,以初速度v 0竖直向上从两极正中间的A 点射入匀强电场中,微粒垂直打到N 极上的C 点,已知AB =BC .不计空气阻力,则可知( )A .微粒在电场中的加速度是变化的B .微粒打到C 点时的速率与射入电场时的速率相等C .MN 板间的电势差为2mv 02qD .MN 板间的电势差为Ev 022g16.(多选)(2019-2020学年·盘锦高二检测)在空间中水平面MN 的下方存在竖直向下的匀强电场,质量为m 的带电小球由MN 上方的A 点以一定初速度水平抛出,从B 点进入电场,到达C 点时速度方向恰好水平,A 、B 、C 三点在同一直线上,且AB =2BC ,如图所示.由此可见( )A .电场力为3mgB .小球带正电C .小球从A 到B 与从B 到C 的运动时间相等D .小球从A 到B 与从B 到C 的速度变化量的大小相等17.(2019-2020学年·威海高二检测)如图所示,一平行板电容器接在U =12 V 的直流电源上,电容C =3.0×10-10 F ,两极板间距离d =1.20×10-3 m ,取g =10 m/s 2,求:(1)该电容器所带电量;(2)若板中点处有一带电油滴,其质量为m =2.0×10-3 kg ,恰在板间处于静止状态,则该油滴带电量为多少?带何种电荷?(3)若电压增加至20 V ,该带电油滴做什么运动?油滴落在极板上的速度是多大?(4)若电压增加至20 V ,油滴落在极板上所用多长时间?18.(2019-2020学年·河北冀州中学期中)质量m=2.0×10-4 kg、电荷量q=1.0×10-6 C的带正电微粒静止在空间范围足够大的匀强电场中,电场强度大小为E1.在t=0时刻,电场强度突然增加到E2=4.0×103N/C,场强方向保持不变.到t=0.20 s时刻再把电场方向改为水平向右,场强大小保持不变.取g=10 m/s2.求:(1)原来电场强度E1的大小;(2)t=0.20 s时刻带电微粒的速度大小;(3)带电微粒运动速度水平向右时的动能.19.(2019-2020学年·卓识教育深圳实验部高二下学期期中)如图所示,在两条平行的虚线内存在着宽度为L、电场强度为E的匀强电场,在与右侧虚线相距也为L处有一与电场平行的屏.现有一电荷量为+q、质量为m的带电粒子(重力不计),以垂直于电场线方向的初速度v0射入电场中,v0方向的延长线与屏的交点为O.试求:(1)粒子从射入电场到打到屏上所用的时间?(2)粒子刚射出电场时的速度方向与初速度方向间夹角的正切值tan α;(3)粒子打到屏上的点P到O点的距离x.20.(2019-2020学年·重庆市江津中学高二下学期阶段测试)如图所示,两平行金属板A、B板长L=8 cm,两板间距离d=8 cm,A板比B板电势高300 V,一带正电的粒子带电量q=10-10 C,质量m=10-20kg,沿电场中心线OR垂直电场线飞入电场,初速度v0=2×106m/s,粒子飞出平行板电场后经过界面MN、PS间的无电场区域后,进入固定在O点的点电荷Q形成的电场区域(设界面PS右边点电荷的电场分布不受界面影响,界面MN、PS垂直中心线OR),已知两界面MN、PS相距为12 cm,O点在中心线上距离界面PS为9 cm 处,粒子穿过界面PS最后垂直打在放置于中心线上的荧光屏bc上.(静电力常数k=9×109 N·m2/C2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)(1)求粒子穿过界面MN时偏离中心线OR的距离多远?(2)试在图上粗略画出粒子运动的全过程轨迹并指出各段运动的性质;(3)确定点电荷Q的电性并求其电量的大小.21.(2019-2020学年云南省大姚一中高二期中)如图所示,由A、B两平行板构成的电容器,电容为C,原来不带电.电容器的A板接地,并且中心有一个小孔,通过这个小孔向电容器中射入电子,射入的方向垂直于极板,射入的速度为v0.如果电子的发射是一个一个单独进行的,即第一个电子到达B板后再射第二个电子,并且所有和B板相碰的电子都留在B板上.随着电子的射入,两极板间的电势差逐渐增加,直至达到一个稳定值.已知电子的质量为m、电量为e,电子所受的重力可忽略不计,A、B两板的距离为L.(1)有n个电子到达B板上,这时两板间电场的场强E多大?(2)最多能有多少个电子和B板相碰?(3)到达B板的第1个电子在两板间运动的时间和最后一个电子在两板间运动的时间相差多少?。
2019-2020学年高二物理鲁科版选修3-1同步课堂:(8)电容器 电容 Word版含答案
电容器电容1、下列关于电容器及其电容的叙述正确的是( )A.任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,都可以组成电容器B.电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和C.电容器的电容与电容器所带电荷量成正比D.电容器A的电容比B的大,说明A的带电荷量比B多2、某电容器标注的是“400V22μF”则下列说法中正确的是( )A.该电容器的额定电压为400 VB.该电容器的击穿电压为400 VC.该电容器接在200 V的电压两端时,电容为11μFD.不管哪类电容器,都不用考虑引出线与电源的哪个极相连3、某平行板电容器的电容为C,带电荷量为Q,相距为d,今在板间中点放一个电荷量为q的点电荷,则它受到的电场力大小为( )A.QqCdB.2QqCdC.22kQqdD.24kQqd4、板间距为d的平行板电容器所带电荷量为Q时,两极板间的电势差为U1,板间场强为E1.现将电容器所带电荷量变为2Q,板间距变为0.5d,其他条件不变,这时两极板间电势差为U2,板间场强为E2,下列说法正确的是( )A.U2=U1,E2=E1B.U2=2U1,E2=4E1C.U2=U1,E2=2E1D.U2=2U1,E2=2E15、有一个正充电的电容器,若使它带的电荷量减少了2×10-6C,则其电压降为原来的13,则( )A.电容器原来带的电荷量是3×10-6CB.电容器原来带的电荷量是4.5×10-6CC.电容器电容是5FD.电容器原来的电压是5 ×10-7V6、如图所示,将平行板电容器两极板分别与电池正、负极相接,两板间一带电液滴恰好处于静止状态。
现贴着下板迅速插入一定厚度的金属板,则在插入过程中()A. 电容器的带电量减小B. 电路将有逆时针方向的短暂电流C. 带电液滴仍将静止D. 带电液滴将向下做加速运动7、如图所示电路中,关于平行板电容器的充、放电,下列说法正确的是( )A.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带正电B.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带负电C.开关先接1,之后断开,开关接2时,平行板电容器放电,且上极板带正电D.开关先接1,之后断开,开关接2时,平行板电容器放电,且上极板带负电8、如图所示为某一电容器所带电荷量和两端电压之间的关系图线,若将该电容器两端的电压从40V降低到36V,下列说法正确的是( )A.该过程是充电过程B.该过程是放电过程C.电容器的电容为5.0×10-2FD.该过程中电容器的电荷量变化量为0.02C9、如图所示,在水平放置的已经充电的平行板电容器之间,有一带负电的油滴处于静止状态,若某时刻油滴的电荷量开始减小,为维持该油滴原来的静止状态,应( )A.使两极板相互靠近些 B.让平行板电容器放电,减少电荷量C.给平行板电容器充电,补充电荷量 D.使两极板相互远离些10、两块大小、形状完全相同的金属平板平行正对放置,构成一平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,接通开关S,电源即给电容器充电.则( )A.保持S接通,减小两极板间的距离,则在电阻R中会出现从b流向a的电流B.断开S,增大两极板间的距离,则两极板间的场强会增大C.保持S接通,在两极板间插入一块电介质,则极板上的电荷量增大D.断开S,减小两极板间的距离,电容器上电荷量会增大11、有一充电的平行板电容器,两板间电压为3V,现使它的电荷量减少3×10-4C,于是电容器两板间的电压降为原来的13,此电容器的电容是多大?电容器原来的带电荷量是多少?若电容器极板上的电荷量全部放掉,电容器的电容是多大?12、如图所示平行板电容器,电容为C,A板带正电电量为Q,B板接地,板间距离为d,板间中央有一质量为m的油滴处于静止状态。
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一、选择题1、【2015-2016学年•上学期吉林一中9月高二物理检测】验电器带有正电,物体A接触验电器的金属球后,发现验电器的金属泊先闭合后又张开,这表明()A、物体A原先带有正电B、物体A原先带有负电C、物体A原先不带电D、物体A原先带有负电,也可能不带电【答案】B考点:电荷间的相互作用.【名师点睛】此题考查了电荷间的相互作用问题;要知道两个带异种电荷的带电体相互接触时,电荷首先要中和,然后剩余的电荷重新分配;在验电器的金箔上由于带上同性电荷而被排斥张开,若金箔不带电则闭合;此题是一道基础题目.2.【2015—2016学年·济南一中第一学期期中质量检测】对静电现象的认识,下列说法错误的是A.摩擦起电创造了电荷B.电脑、电视机工作时,荧光屏表面因为带静电而易吸附灰尘C.干燥季节在暗处脱去化纤衣服时看到火花,是静电现象D.油罐车车尾拖在地上的铁链,它的作用是避免静电造成的危害【答案】A【解析】试题分析:摩擦起点只是让正负电荷分离,并没有创造新的电荷,A错误;当电脑、电视机工作时,荧光屏表面因带电,因此会吸附灰尘等轻小尘埃,B正确;干燥季节在暗处脱去化纤衣服时看到火花,是摩擦起电后的放电现象,C正确;油罐车车尾拖在地上的铁链,是因为油罐车与空气摩擦带电后通过铁链将静电放掉,从而保证不会造成危害,D正确。
只有A 错误,因此选A。
考点:静电感应现象和摩擦起电【名师点睛】在静电感应和摩擦起电的过程中,由于不同物质对电子的束缚能力不同,因此摩擦过程中会出现正负电荷的分离,这就是摩擦起电,但不会产生新的电荷;而放电过程也只是正负电荷中和,电荷也没有消失,当然有时物体带电是有害的,因此要尽快放掉,但放电过程中,有时会出现电火花。
3、【2015-2016学年•上学期吉林一中9月高二物理检测】如图所示,A、B是被绝缘支架分别架起的两金属球,并相隔一定距离,其中A带正电,B不带电,则以下说法中正确的是()A.导体B带负电B.导体B左端出现负电荷,右端出现正电荷,并且电荷量大小相等C.若A不动,将B沿图中虚线分开,则两边的电荷量大小可能不等D.只要A与B不接触,B的总电荷量总是为零【答案】BD故选BD.考点:静电感应.【名师点睛】此题考查了静电感应问题;要知道静电感应的实质就是同性电荷相互排斥,异性电荷相互吸引;同性电荷总是吸引到最近点,而异性电荷总是被排斥到最远点;开始处于中性的导体中正负电荷的代数和等于零.4.【2014—2015学年•北京师范大学附属实验中学第一学期高二年级物理期中试卷】如图所示,取一对分别用绝缘支柱支撑的金属导体A和B,使它们彼此接触。
起初它们不带电,贴在A、B下面的金属箔是闭合的。
现在把带正电荷的球C移近导体A,可以看到A、B上的金属箔都张开了。
下列说法正确的是A.A内部的场强比B内部的场强大B.A、B内部的场强均为零C.A左端的电势比B右端的电势低D.A左端的电势比B右端的电势高【答案】B考点:静电平衡。
【名师点晴】金属导体处于静电平衡时,其内部的场强为0,因为如果内部的场强不为0,则其内部就会有电荷的定向移动,导体就不再处于静电平衡状态了;处于静电平衡状态的导体,是个等势体,电荷分布在它的外表面上。
5.【2014—2015学年·陕西师大附中第一学期期中考试高二年级】1.使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开.下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况,其中正确的是【答案】B【解析】试题分析:根据静电感应,靠近带电体的部分带相反的电荷,箔片上带与外部带电体所带的电荷种类相同。
所以答案为B。
考点:本题考查静电感应。
6.【2014—2015学年•北京师范大学附属实验中学第一学期高二年级物理期中试卷】用金属箔做成一个不带电的圆环,放在干燥的绝缘桌面上。
小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后,将笔套自上向下慢慢靠近圆环,当距离约为0.5c m时圆环被吸引到笔套上,如图所示。
对上述现象的判断与分析,下列说法正确的是A.摩擦使笔套带电B.笔套靠近圆环时,圆环上、下部感应出异号电荷C.圆环被吸引到笔套的过程中,圆环所受静电力的合力大于圆环的重力D.笔套碰到圆环后,笔套所带的电荷立刻被全部中和【答案】AB C【解析】试题分析:因为摩擦后笔套吸引圆环,说明摩擦使笔套带电,选项A正确;笔套靠近圆环时,由于静电感应现象,圆环上、下部感应出异号电荷,选项B正确;圆环被吸引到笔套的过程中,圆环向笔套移动,说明圆环所受静电力的合力大于圆环的重力,选项C正确;笔套碰到圆环后,笔套所带的电荷一部分会转移到圆环上,但是由于笔套是绝缘体,故不可能立刻被全部中和,选项D错误。
考点:静电感应现象。
【名师点晴】带电的物体都有吸引轻小物体的性质,在感应起电时,当带电体靠近金属体时,与带电体相近的一端会感应出异种电荷,与带电体较远的一端会感应出同种电荷;当带电合格吸引轻小物体后,由于轻小物体原来是不带电的,故整体仍是显带电性的。
7、【2015-2016学年•上学期吉林一中9月高二物理检测】在下列措施中,哪些能将产生的静电尽快导走()A.飞机轮子上的搭地线B.印染车间保持湿度C.复印图片D.电工钳柄装有绝缘套【答案】AB考点:静电的防止和利用.【名师点睛】此题考查了关于静电的防止和利用的知识;要能根据学过的物理知识解释生活中的有关问题并能联系生活实际学习物理,做到学以致用;此题是基础题,意在考查学生利用知识解决生活中的实际问题的能力.8.【15—16学年•桂林十八中高二上学期开学考试试卷】一平行板电容器,两板之间的距离d和两板面积S都可以调节,保持电容器两极板与电源两极相连接.以Q表示电容器的电量,E表示两极板间的电场强度,则()A.当d增大、S不变时,Q减小 B.当d不变、S增大时,Q不变C.当S不变、d减小时,E减小 D.当S减小、d减小时,E不变【答案】A考点:电容器;电场强度.【名师点睛】电容器动态分析类的题目一定要注意是孤立的电容器(电量保持不变)还是与电池相连的电容器(电压保持不变);一定要根据场强的决定式判断E的变化,要根据电容的决定式判断C的变化,从而根据电容的定义式Q=CU判断Q的变化情况. 9.【2014—2015学年•北京师范大学附属实验中学第一学期高二年级物理期中试卷】一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变,在两极板间插入一电介质,其电容C和两极板间的电势差U的变化情况是A.C和U均增大B.C增大,U减小C.C减小,U增大D.C和U均减小【答案】B【解析】试题分析:因为电容的定义式为C =Q U ,决定式为C =4r S kdεπ,联立得C =Q U =4r S kd επ;因为面积S 不变,间距d 不变,电荷量Q 不变,插入一电介质时,εr 会变大,故电容变大,电压U 减小,选项B 正确。
考点:电容的定义式与决定式。
【名师点晴】电容的定义式与决定式在判断一些现象时,经常联合在一起使用,因为题中的许多物理量要想放在一起进行综合判断时,为了防止顾此失彼,应该统一在一个较大的综合表达式里才好。
10.【2015—2016学年•济南一中第一学期期中质量检测】如图所示,先接通S 使电容器充电,然后断开S ,当增大两极板间距离时,电容器所带电荷量Q 、电容C 、两极板间电势差U 、两极板间场强E 的变化情况是A .Q 变小,C 不变,U 不变,E 变小B .Q 变小,C 变小,U 不变,E 不变C .Q 不变,C 变小,U 变大,E 不变D .Q 不变,C 变小,U 变小,E 变小【答案】C考点:电容器 【名师点睛】电容器的定义式Q C U=是一个比值定义,也就是电容器的大小与Q 和U 都无关,只与它们的比值有关;而电容器的决定式4S C kdεπ=说明电器的大小与两板的正对面积成正比,与两板间的距离成反比;电容器内部是匀强电场,且电场强度大小为U E d =。
11.【2015-2016学年•广东省惠州市第一中学高二10月月考】某电容式话筒的原理如图所示,E 为电源,R 为电阻,薄片P 和Q 为两金属极板,对着话筒说话时,P 振动而Q 可视为不动,当P 、Q 间距离增大时,( )A. P 、Q 构成的电容器的电容减小B. P 上电荷量保持不变C. 有电流自M 经R 流向ND. PQ 间的电场强度不变【答案】AC【解析】 试题分析:根据电容器的决定式4S C kdεπ=可知当P 、Q 间距离d 增大时,P 、Q 构成的电容器的电容减小,选项A 正确;因两板间电势差不变,则根据Q=CU 可知P 上电荷量减小,选项B 错误;电容器上的电量减小时,电容器放电,则有电流自M 经R 流向N ,选项C 正确;由于U 不变,d 减小,根据U E d=可知,PQ 间的电场强度增大,选项D 错误;故选AC. 考点:电容器;电场强度12. 【2014—2015学年•陕西师大附中第一学期期中考试高二年级】如图所示,两块较大的金属板A 、B 平行放置并与一电源相连,S 闭合后,两板间有一质量为m 、电荷量为q 的油滴恰好处于静止状态.以下说法中正确的是A .若将A 板向上平移一小段位移,则油滴向下加速运动,G 中有b →a 的电流B .若将A 板向左平移一小段位移,则油滴仍然静止,G 中有b →a 的电流C .若将S 断开,则油滴立即做自由落体运动,G 中无电流D .若将S 断开,再将A 板向下平移一小段位移,则油滴向上【答案】AB考点:本题考查常电容器电路的动态分析。
13.【2015-2016学年•四川省成都市树德中学高二上学期10月月考】如图所示,平行板电容器与电源连接,下极板接地。
一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于平衡状态。
现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离()A.带点油滴将沿竖直方向向上运动B.P点的电势将降低C.带点油滴的电势将减少D.若电容器的电容减小,则极板带电量将增大【答案】B考点:考查了电容器的动态变化【名师点睛】在分析电容器动态变化时,需要根据4S C kd επ=判断电容器的电容变化情况,然后结合U E d =,Q C U=等公式分析,需要注意的是,如果电容器和电源相连则电容器两极板间的电压恒定,如果电容器充电后与电源断开,则电容器两极板上的电荷量恒定不变,14.【2015-2016学年•广东省汕头市金山中学高二10月月考】某平行板电容器的电容为C ,带电量为Q ,相距为d ,今在板间中点放一个电量为q 的点电荷,则它受到的电场力的大小为A .22kQq dB .24kQq dC .Qq CdD .2Qq Cd 【答案】C【解析】 试题分析:根据公式Q C U =,U E d =,F Eq =可得该电荷受到的电场力大小为Qq F Cd=,故C 正确;考点:考查了电容器电场【名师点睛】关键是对公式灵活掌握,基础题15.【2015-2016学年•广东省汕头市金山中学高二10月月考】如图所示的实验装置中,平行板电容器的极板B 与一静电计相接,极板A 接地,静电计此时指针的偏角为θ. 下列说法正确的是A .将极板A 向左移动一些,静电计指针偏角θ变大B .将极板A 向右移动一些,静电计指针偏角θ变大C .将极板A 向上移动一些,静电计指针偏角θ变大D .在极板间插入一块有机玻璃板,静电计指针偏角θ变小【答案】ACD考点:考查了电容器的动态变化 【名师点睛】在分析电容器动态变化时,需要根据4S C kd επ=判断电容器的电容变化情况,然后结合U E d =,Q C U=等公式分析,需要注意的是,如果电容器和电源相连则电容器两极板间的电压恒定,如果电容器充电后与电源断开,则电容器两极板上的电荷量恒定不变16.【宁夏回族自治区银川一中2015-2016学年高二上学期期中考试】如图所示,用静电计测量已经充电的平行板电容器两极板间的电势差U ,静电计指针张开某一角度α,若在电容器两极间插入有机玻璃板,则A .U 不变,α不变B .U 增大,α增大C .电容器电容C 增大,α变小D .电容器电容C 减小,α变大【答案】C考点:考查了电容器的动态分析【名师点睛】在分析电容器动态变化时,需要根据4S C kd επ=判断电容器的电容变化情况,然后结合U E d =,Q C U=等公式分析,需要注意的是,如果电容器和电源相连则电容器两极板间的电压恒定,如果电容器充电后与电源断开,则电容器两极板上的电荷量恒定不变17.【2015-2016学年•玉溪一中上学期期中考试高二物理】平行板电容器的两极板A 、B 接于电源两极,两极板竖直、平行正对,一带正电小球悬挂在电容器内部,闭合电键S ,电容器充电,悬线偏离竖直方向的夹角为θ,如图3所示,则下列说法正确的是 ( )A .保持电键S 闭合,带正电的A 板向B 板靠近,则θ减小B .保持电键S 闭合,带正电的A 板向B 板靠近,则θ不变C .电键S 断开,带正电的A 板向B 板靠近,则θ不变D .电键S 断开,带正电的A 板向B 板靠近,则θ增大【答案】C【解析】试题分析:保持电键S 闭合,电容器两端的电压不变,带正电的A 板向B 板靠近,则两极板间的间距减小,根据公式U E d=,可得两极板间的电场强度增大,故θ增大,AB 错误;若电键S 断开,电容器两极板上的电荷总量不变,带正电的A 板向B 板靠近,则两极板间的间距减小,根据公式4S C kdεπ=、Q C U =、U E d =联立解得4kQ E S πε=,即两极板间的电场强度大小和极板间的距离无关,所以电场强度不变,故θ不变,C 正确D 错误; 考点:考查了共点力平衡条件的应用,电容器的动态变化 【名师点睛】在分析电容器动态变化时,需要根据4S C kd επ=判断电容器的电容变化情况,然后结合U E d =,Q C U=等公式分析,需要注意的是,如果电容器和电源相连则电容器两极板间的电压恒定,如果电容器充电后与电源断开,则电容器两极板上的电荷量恒定不变18、【2015-2016学年•上学期吉林一中9月高二物理检测】电容式键盘, 是通过改变电容器的哪个因素来改变电容的( )A. 两板间的距离B. 两板间的电压C. 两板间的电介质D. 两板的正对面积【答案】A考点:电容器的电容.【名师点睛】本题考查电容器电容大小的决定因素.主要是熟练掌握电容器电容的决定式4S C kdεπ=,并且还要了解电容式键盘的基本结构;此题意在考查学生所学物理知识与实际生活的相互联系,比较简单的题目.19、【2015-2016学年•上学期吉林一中9月高二物理检测】如图所示,平行板电容器的两个极板为A 、B ,B 板接地,使其A 板带有电荷量+Q ,B 板带有电荷量﹣Q ,板间电场中有一固定点P ,以下说法正确的是( )A.若将B 板固定,A 板下移时,P 点的电场强度不变,P 点电势降低B.若将B 板固定,A 板下移时,P 点的电场强度增大,P 点电势升高C.若将A 板固定,B 板上移时,P 点的电场强度不变,P 点电势降低D.如果A 板固定,B 板上移时,P 点的电场强度增大,P 点电势升高【答案】C【解析】考点:电容器的电容;电场强度.【名师点睛】本题是电容器的动态变化分析问题;要回根据电容器的决定式和定义式推导出板间的场强4kQ E Sπε= ,此结论表明,当电容器带电量一定时,两板之间的电场强度与两板间距无关,此公式要在理解并会推导的基础上记住,这是一个很重要的结论.20. 【2015~2016学年•山东省枣庄三中高二年级第一学期学情调查】(多选)如图所示,平行板电容器的两极板A 、B 接于电池两极,一带正电的小球悬挂在电容器内部,闭合S ,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ,以下分析正确的是( )A . 保持S 闭合,将A 板向B 板靠近,则θ增大B . 保持S 闭合,将A 板向上平移一小段距离,则θ变小C . 断开S ,将A 板向上平移一小段距离,则θ变大D . 断开S ,将A 板向B 板靠近,则θ变大【答案】AC【解析】试题分析:保持S 闭合,电容器两端间的电势差不变,带正电的A 板向B 板靠近,极板间距离减小,由U E d=,则电场强度E 增大,小球所受的电场力变大,θ增大.故A 正确;保持S 闭合,电容器两端间的电势差不变,将A 板向上平移一小段距离,但d 不变,由U E d =判断平行板电容器内部电场强度不变,即电场力不变,故θ不变,故B 错误;断开S ,电容器所带的电量不变,将A 板向上平移一小段距离,据平行板电容器的电容4S C kd επ=知:C 变小,再利用Q C U =可知U 变大,由U E d=可知E 变大,则小球所受的电场力变大,θ增大,故C 正确;断开S ,电容器所带的电量不变,带正电的A 板向B 板靠近,极板间距离减小,据平行板电容器的电容4S C kdεπ=、Q C U =、U E d =得,平行板电容器内部电场强度不变,即电场力不变,故θ不变,故D 错误;故选AC.考点:电容器;电场强度;物体的平衡.【名师点睛】解答此题时,判断平行板电容器内部场强的变化是本题的关键,解决电容器的动态分析问题的关键是抓住不变量:若电容器与电源断开,电量保持不变;若电容器始终与电源相连,电容器两端间的电势差保持不变。