哈工大计算机网络实验报告之五
计算机网络实验报告(6篇)
计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。
二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。
4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。
三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。
二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。
三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。
《计算机网络》实验报告
《计算机网络》实验报告计算机网络实验报告一、引言计算机网络是现代信息技术的基础，它将各种计算机和设备连接在一起，实现数据的传输和共享。
本篇实验报告将介绍我们在《计算机网络》课程中进行的实验内容和实验结果。
二、实验目的本次实验的目的是通过搭建一个简单的局域网并进行通信测试，加深对计算机网络基本概念的理解，掌握网络配置和通信过程中的相关知识。
三、实验环境我们使用了两台计算机和一个交换机来搭建局域网。
其中，计算机A作为服务器，计算机B作为客户端，交换机用于连接两台计算机。
四、实验步骤1. 配置网络参数我们首先在计算机A和计算机B上配置IP地址、子网掩码和默认网关，确保两台计算机处于同一个子网中。
2. 搭建局域网将计算机A和计算机B通过网线连接到交换机的不同端口上，确保物理连接正常。
3. 配置服务器在计算机A上搭建服务器，选择一种合适的网络服务软件，如Apache、Nginx 等，并进行相应的配置。
4. 配置客户端在计算机B上配置客户端，选择一种合适的浏览器软件，如Chrome、Firefox 等，并设置代理服务器的IP地址和端口。
5. 进行通信测试打开浏览器，在客户端中输入服务器的IP地址和端口号，访问服务器上的网页。
观察通信过程中的网络数据传输情况，检查是否能够成功建立连接并获取到服务器上的网页内容。
五、实验结果通过以上步骤，我们成功搭建了一个简单的局域网，并进行了通信测试。
在测试过程中，我们观察到以下结果：1. 网络连接正常计算机A和计算机B通过交换机成功建立了物理连接，网络连接正常。
2. IP地址配置正确计算机A和计算机B的IP地址、子网掩码和默认网关配置正确，处于同一个子网中。
3. 服务器配置成功在计算机A上搭建的服务器配置成功，能够正常响应客户端的请求。
4. 客户端配置成功在计算机B上配置的客户端能够正常访问服务器上的网页，获取到正确的网页内容。
六、实验总结通过本次实验，我们深入了解了计算机网络的基本概念和通信过程，掌握了网络配置和通信测试的方法。
《计算机网络实验》实验报告
《计算机网络实验》实验报告一、实验目的计算机网络实验是计算机相关专业学习中的重要实践环节，通过实验操作，旨在深入理解计算机网络的基本原理、协议和技术，提高我们的动手能力和解决实际问题的能力。
具体目的包括：1、熟悉计算机网络的体系结构和各层协议的工作原理。
2、掌握网络设备的配置和管理方法，如交换机、路由器等。
3、学会使用网络工具进行网络性能测试和故障诊断。
4、培养团队合作精神和沟通能力，提高解决复杂问题的综合素养。
二、实验环境本次实验在学校的计算机网络实验室进行，实验室配备了以下设备和软件：1、计算机若干台，安装了 Windows 操作系统和相关网络工具软件。
2、交换机、路由器等网络设备。
3、网络线缆、跳线等连接设备。
三、实验内容及步骤实验一：以太网帧的捕获与分析1、打开网络协议分析软件 Wireshark。
2、将计算机连接到以太网中，启动捕获功能。
3、在网络中进行一些数据传输操作，如访问网站、发送文件等。
4、停止捕获，对捕获到的以太网帧进行分析，包括帧的格式、源地址、目的地址、类型字段等。
实验二：交换机的基本配置1、连接交换机和计算机，通过控制台端口进行配置。
2、设置交换机的主机名、管理密码。
3、划分 VLAN，并将端口分配到不同的 VLAN 中。
4、测试不同 VLAN 之间的通信情况。
实验三：路由器的基本配置1、连接路由器和计算机，通过控制台端口或Telnet 方式进行配置。
2、设置路由器的接口 IP 地址、子网掩码。
3、配置静态路由和动态路由协议（如 RIP 或 OSPF）。
4、测试网络的连通性。
实验四：网络性能测试1、使用 Ping 命令测试网络的延迟和丢包率。
2、利用 Tracert 命令跟踪数据包的传输路径。
3、使用网络带宽测试工具测试网络的带宽。
四、实验结果与分析实验一结果与分析通过对捕获到的以太网帧的分析，我们清楚地看到了帧的结构，包括前导码、目的地址、源地址、类型字段、数据字段和帧校验序列等。
计算机网络实践报告5篇
计算机网络实践报告5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《计算机网络》实验报告
一、实验目的1. 理解计算机网络的基本概念和结构。
2. 掌握网络设备的配置方法，包括交换机、路由器等。
3. 学习网络协议的作用和配置方法，如TCP/IP、DHCP等。
4. 通过实验加深对网络故障诊断和排除能力的培养。
二、实验内容1. 实验环境实验设备：一台PC机、一台交换机、一台路由器、双绞线、网线等。
实验软件：Windows操作系统、网络管理软件等。
2. 实验步骤（1）网络设备连接首先，将PC机通过网线连接到交换机的一个端口上。
然后，将交换机的另一个端口连接到路由器的WAN口。
最后，将路由器的LAN口连接到PC机的另一台交换机上。
（2）网络设备配置①交换机配置进入交换机命令行界面，配置交换机的基本参数，如VLAN ID、IP地址、子网掩码等。
②路由器配置进入路由器命令行界面，配置路由器的接口参数，如WAN口和LAN口的IP地址、子网掩码等。
同时，配置路由协议，如静态路由、动态路由等。
③PC机配置在PC机的网络设置中，将IP地址、子网掩码、默认网关等信息设置为与路由器LAN口相同的参数。
（3）网络测试①测试PC机与交换机之间的连通性在PC机中ping交换机的IP地址，检查PC机是否能够与交换机通信。
②测试PC机与路由器之间的连通性在PC机中ping路由器的IP地址，检查PC机是否能够与路由器通信。
③测试不同VLAN之间的连通性在PC机中ping另一个VLAN中的设备，检查不同VLAN之间的设备是否能够相互通信。
三、实验结果与分析1. 实验结果（1）PC机与交换机之间连通（2）PC机与路由器之间连通（3）不同VLAN之间的设备相互通信2. 实验分析通过本次实验，我们成功搭建了一个简单的计算机网络，并掌握了网络设备的配置方法。
在实验过程中，我们遇到了一些问题，如网络设备之间的连通性、VLAN之间的通信等。
通过查阅资料和调试，我们解决了这些问题，加深了对计算机网络的理解。
四、实验总结1. 通过本次实验，我们了解了计算机网络的基本概念和结构，掌握了网络设备的配置方法。
计算机网络综合实验报告参考5篇
计算机网络综合实验报告参考5篇计算机网络综合实验报告参考 (1) ××大学校园网解决方案一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。
形成结构合理，内外沟通的校园计算机系统，在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。
系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。
本着为学校着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。
具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能，实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。
可以下载和上传资料文件，访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。
2、建设Web服务器对外实现信息发布，对内实现教学教务管理。
网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。
实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能；以及教师的信息查询、教学数据上传等。
3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。
4、实现内网划分多个VLAN，实现校园内不同校区，不同楼宇，不同楼层的多客户接入。
5、内部实现PC间实现高速互访，同时可以访问互联网。
网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访，传送资料文件等，解决不同楼宇，不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。
6、内部用户的QoS管理，实现用户的分级管理功能，对用户下载和上传做相应的带宽限制。
对校园网络中的流量实现有效控制，对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如：语音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。
计算机网络实验报告5
计算机网络实验报告1计算机网络实验报告1实验一认识PacketTracer软件与路由的访问一、实验目的作为配置网络设备的最基础的实验，通过本实验的学习，掌握以下技能：（1）通过安装，运行PacketTracer软件，掌握PacketTracer软件的使用和设置；（2）通过反转电缆实现PC机与路由器的连接；（3）正确配置PC机仿真终端程序的串口参数；（4）熟悉Console端与Telnet访问路由器；二、设备要求Cisco路由器，PC机（操作系统WindowsXP，装有终端软件）三、实验配置和结果1.安装PacketTracer5.3版本软件2.汉化PacketTracer5.33.启动PacketTracer5.3软件，熟悉软件界面。
4.通过Console端口访问路由器1）把PC机的一串口通过反转线缆与路由器的Console端相连，记录默认情况下路由器Console端口的参数。
2）记录表明路由器已经启动正常时的提示符。
5.通过Telnet访问路由器1）配置路由器以太网接口IP地址Router>enRouter#//以上是进入路由器特权模式Router#configureterminalEnterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.Router(config)# //以上是进入路由器配置模式Router(config-if)#interfaceFastEthernet0/0Router(config-if)#//以上是进入路由器的以太网口F0/0接口Router(config-if)#ipaddress172.16.0.1255.255.0.0//以上是配置接口的IP地址Router(config-if)#noshutdown//以上是打开接口，默认路由器的所有接口都是关闭的，这一点和交换机有很大差别Router(config-if)#end//退出配置模式2）配置路由器密码Router#confterminalRouter(config)#linevty04//以上是进入路由器的VTY虚拟终端下5个虚拟终端Router(config-line)#passwordciscoRouter(config-line)#login//以上是配置vty的密码，即Telnet密码Router(config-line)#exitRouter(config)#enablepasswordcisco//以上是配置进入到路由器特权模式的密码Router(config)#end3）通过Telnet访问路由器在计算机上配置网卡的IP地址为172.16.0.100/255.255.0.0，打开DOS命令窗口，首先测试计算机和路由器的IP连通性，再Telnet远程登录，如下所述PC>ping172.16.0.1Pinging172.16.0.1with32bytesofdata:Replyfrom172.16.0.1:bytes=32time=130msTTL=255Replyfrom172.16.0.1:byte s=32time=40msTTL=255Replyfrom172.16.0.1:bytes=32time=63msTTL=255Reply from172.16.0.1:bytes=32time=62msTTL=255Pingstatisticsfor172.16.0.1:Packets:Sent=4,Received=4,Lost=0(0%loss),Approximateroundtriptimesinm illi-seconds:Minimum=40ms,Maximum=130ms,Average=73ms//表明计算机能Ping通路由器PC>telnet172.16.0.1//Telnet路由器以太网卡上的IP地址Trying172.16.0.1...OpenUserAccessVerificationPassword:（输入密码cisco）Router>enablePassword:（输入密码cisco）Router#exit//输入VTY的密码cisco、输入enable的密码cisco，能正常进入路由器的特权模式按以上方法是否正常进入路由器的特权模式？四、思考与分析以Cisco为例，什么是VTY，一般情况下，路由器支持几个虚拟终端，分别是什么？交换机支持几个虚拟终端，为别是什么？实验成绩评定表序号实验名称：123456实验方法：□有创新□有改进□有缺陷□合理实验步骤：□掌握□理解，不熟练□未掌握实验结果：□正确□部分正确□错误文字表述：□简明通顺□重复冗长□逻辑性差□有语病实验态度：□严谨认真□循规蹈矩□敷衍应付综合评价：□优秀□良好□中□及格□不及格指导教师签名指导教师：年月日扩展阅读：计算机网络操作系统实验报告1辽宁工程技术大学上机实验报告课程名称实验题目院系姓名实验目的实验准备实验进度实验内容成绩计算机网络操作系统实验WindowsServer20xx的安装及环境设置软件学院王玉专业学号软件工程1220980122班级实验日期软升本12-120xx.5.251.能够独立的安装windowsserver20xx网络操作系统。
计算机网络实验总结
计算机网络实验总结计算机网络实验总结(通用8篇)计算机网络实验总结篇1一学期的计算机网络课结束了，通过这一学期的学习，我们对计算机网络的各方面知识都有了初步的了解。
这一学期计算机网络实验课总共进行了5次：第一次是关于网线制作以及相关设备的了解；第二次是关于交换机的配置问题；第三次是关于vlan的配置问题；第四次是关于路由器的配置和协议问题；最后一次是了解RIP协议和OSPF协议，以及相关的配置。
5次实验课从简单到困难，考察了计算机网络一些重要的基本知识，为我们以后详细学习计算机网络奠定了坚实的基础。
第一次试验是制作网线。
首先是了解网线连接设备时的规则问题，我们了解到同态设备使用交叉线，异态设备使用直通线。
直通线两头都按照T568B线序标准连接，交叉线一头按照T568A线序标准连接，另一头按照T568B线序标准连接。
我们所要做的就是制作交叉线和直通线。
制作网线的过程分为这几部分：剥线排序理直剪齐插入压线检测。
每一步都很重要，稍有差错网线就不能制作成功。
组员内有人制作失败，原因是网线没有剪齐，有的线无法接触到顶端的簧片。
这个错误是不应该的，只要仔细就可以完全避免的。
然后我们又了解了制作网线所用到的一些工具，包括各种网线钳和网线，这让我们受益匪浅。
第二次实验是进行交换机的配置。
学习到有关全局模式和特权模式转换的方法、交换机的工作原理、交换机的基本配置和vlan的配置问题，还有在dos命令框中输入代码进行配置的各种方法。
我们进行了划分vlan操作，删除vlan操作等，详细了解了设备各种端口的设置，还有IP住址以及住址掩码等的设置。
在这一次实验中，问题主要是在全局模式和特权模式中，有人在设置的时候没分清计算机是处于那种模式下，导致设置出现错误。
不过大家互相帮助，在接下来的实验中这个问题没有再出现过。
第三次实验是vlan的配置。
主要内容有创建vlan，划分端口，以及各个端口的设置。
实验错误主要是出现在拓扑图连线的时候，没有注意到端口的问题，在设置的时候，没有分清端口的位置，导致出错，最后拓扑图无法连通。
哈工大计算机网络实验报告之五
;.计算机网络课程实验报告实验5：利用Ethereal分析TCP、UDP、ICMP协议;.' ;.，段中少？该报文多段的户务?服器向客端发送SYNACK报文序号是服务器是如何决定此值的？Acknowledgement字段的值是多少？报文段的？在该报文段中，是用什么来标示该报文段是SYNACKSeq=0Seq值加一后得到此值服务器根据客户端发送的Ack=1,SYN报文的SYNACK1SynAckFlags中的和位都为，所以是报文;.';.第六个报文段：对应的ack报文段：56.587941000 ，2013 13：32：发送时间：23 号报文时第六个报文，seq=6310，Jun 156.993379000，Jun 12013 13：32：报文段接收时间对应的ack报文段的长度各是多少？在整个文件发送过程中，接受方公示的窗口TCP前六个?) 大小是否变化？窗口大小代表什么含义？可参考教科书“流量控制”一节(;.';.它代表接收方，，其余都为1506接收方窗口长度是变化的。
首个报文段长度为555端口上缓冲区空闲空间的大小，显示其接受能力是多少？请写出你的计算过per unit time)TCP连接的throughput (bytes transferred ?（不必给出计算结果，表达出计算的思路即可）程。
TCP连接发送报文的数据字节总数÷发送数据报总时间实验结论，以及实验中遇到的其他问题是如何解决的？?连接需要发送比较大块协议在建立连接时要经历三次握手过程；当tcp结论：tcp协议利用窗口大小来实现端到端Tcp的数据时，会将其分割成若干份数据报发送。
的流量控制（在那研究实验课后到四楼机房重做实验发现那里的网络不适合做这次实验问题：，后来用自己电脑回到寝室做实验比较顺利。
了一个小时）得分：UDP协议:（6分）分析使用Ethereal 数据包。
根据操作思考以下问题：QQ通讯中捕获到的UDP分析的？TCPQQ?消息是基于UDP的还是UDP数据包？这?为什么你发送一个ICQICQ数据包后，服务器又返回给你的主机一个UDP与的不可靠数据传输有什么联系？是不可靠的数据传输协议，所以需要返回的ICQUDP数据包时作确认用的，因为这种确认机制。
计算机科学与技术第5次实验报告
哈尔滨工程大学《程序设计基础》实验报告基础实践一*名：*级：学号：实验时间: 2018 年 5 月10 日哈尔滨工程大学计算机基础课程教学中心实验题目1：输入两个整数数组，每个数组有五个整数，将两者和并并排列输出。
设计思想：定义三个数组,将两组数据存储到第三个数组中,再用冒泡排序对其由大到小排序并输出。
实验代码及注释：#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#define N 10//宏定义int main(){int a[5],b[5],c[N];//第一组数据,第二组,合并数组int i,j,t;//循环变量,中间变量printf("输入第一组数据:\n");//输入数据for(i=0;i<5;i++)scanf("%d",&a[i]);printf("输入第二组数据:\n");for(i=0;i<5;i++)scanf("%d",&b[i]);for(i=0;i<5;i++){c[i]=a[i];//两组数据合并c[i+5]=b[i];}for(i=0;i<N-1;i++)//冒泡排序从大到小{for(j=0;j<N-i-1;j++){if(c[j]<c[j+1]){t=c[j];c[j]=c[j+1];c[j+1]=t;}}}printf("合并并由大到小排列后数据为:\n"); for(i=0;i<10;i++)printf("%d\t",c[i]);//排序:冒泡,选择,return 0;}验证与结论：总结与心得体会：数组合并比较简单但要防止数组越界，数组存储数据是从第0位开始，故要多加注意。
冒泡选择是最基础的排序算法必须掌握。
实验题目2：某公司生成5种产品，每周记录生产的每种产品数量和销售数量。
网络安全实验报告(HEU哈尔滨工程大学 全部实验)
实验报告网络安全实验哈尔滨工程大学目录实验一、网络分析器应用实验 (4)一、实验目的 (4)二、实验仪器与器材 (4)三、实验原理 (4)四、实验过程与测试数据 (5)五、实验分析 (15)六、实验体会 (16)七、单元考核 (17)实验二、剖析远程控制程序 (18)一、实验目的 (18)二、实验仪器与器材 (18)三、实验原理 (18)四、实验过程与测试数据 (19)五、实验分析 (26)六、实验体会 (27)七、单元考核 (28)实验三、SSL、VPN应用及防护墙技术 (29)一、实验目的 (29)二、实验仪器与器材 (29)三、实验原理 (30)四、实验过程与测试数据 (30)五、实验分析 (35)六、实验体会 (35)七、单元考核 (36)实验四、入侵检测系统分析与应用 (37)一、实验目的 (37)二、实验仪器与器材 (37)三、实验原理 (37)四、实验过程与测试数据 (38)五、实验分析 (43)六、实验体会 (43)七、单元考核 (44)实验五、虚拟蜜罐分析与实践 (45)一、实验目的 (45)二、实验仪器与器材 (45)三、实验原理 (45)四、实验过程与测试数据 (45)五、实验分析 (53)六、实验体会 (53)七、单元考核 (54)综合成绩 (55)实验一、网络分析器应用实验一、实验目的1、程序安装实验通过本实验，学会在Windows环境下安装Sniffer；能够运用Sniffer捕获报文。
2、数据包捕获实验通过本实验，熟练掌握Sniffer数据包捕获功能的使用方法。
3、网络监视实验通过本实验，熟练掌握Sniffer的各项网络监视模块的使用；熟练运用网络监视功能，撰写网络动态运行报告。
4、网络协议嗅探通过本实验，理解常用Sniffer工具的配置方法，明确多数相关协议的明文传输问题；通过TCP/IP主要协议的报头结构，掌握TCP/IP网络的安全风险。
5、FTP协议分析通过本实验，掌握利用Sniffer软件捕获和分析网络协议的具体方法。
哈工大计算机网络实验报告之五
计算机网络课程实验报告实验5：利用Ethereal分析TCP、UDP、ICMP协议实验过程：使用Ethereal分析TCP协议: (15分)得分：抓取本机与/ethereal-labs/alice.txt通信过程中的网络数据包。
根据操作思考以下问题：●客户服务器之间用于初始化TCP连接的TCP SYN报文段的序号（sequence number）是多少？在该报文段中，是用什么来标示该报文段是SYN报文段的？Seq=0Flags中的syn位为1，ack位为0，说明是syn报文段●服务器向客户端发送的SYNACK报文段序号是多少？该报文段中，Acknowledgement字段的值是多少？服务器是如何决定此值的？在该报文段中，是用什么来标示该报文段是SYNACK报文段的？Seq=0Ack=1,服务器根据客户端发送的SYN报文的Seq值加一后得到此值Flags中的Ack和Syn位都为1，所以是SYNACK报文●如果将包含HTTP POST命令的TCP报文段看作是TCP连接上的第一个报文段，那么该TCP连接上客户机向服务器发送的第六个报文段的序号是多少？是何时发送的？该报文段所对应的ACK是何时接收的？第六个报文段：对应的ack报文段：23号报文时第六个报文，seq=6310，发送时间：Jun 1，2013 13：32：56.587941000 对应的ack报文段接收时间Jun 1，2013 13：32：56.993379000●前六个TCP报文段的长度各是多少？在整个文件发送过程中，接受方公示的窗口大小是否变化？窗口大小代表什么含义？(可参考教科书“流量控制”一节)首个报文段长度为555，其余都为1506，接收方窗口长度是变化的。
它代表接收方端口上缓冲区空闲空间的大小，显示其接受能力●TCP连接的throughput (bytes transferred per unit time)是多少？请写出你的计算过程。
哈工大神经网络实验报告
一、实验目的1. 理解神经网络的基本原理，包括神经元模型、激活函数、网络结构等。
2. 掌握神经网络训练过程中的前向传播和反向传播算法。
3. 学习使用神经网络进行数据分类和回归任务。
4. 提高编程能力，运用Python语言实现神经网络算法。
二、实验内容1. 神经网络基础知识（1）神经元模型：介绍神经元的基本结构，包括输入层、隐含层和输出层，以及神经元之间的连接方式。
（2）激活函数：介绍常见的激活函数，如Sigmoid、ReLU、Tanh等，并分析其优缺点。
（3）网络结构：介绍全连接神经网络（FCNN）和卷积神经网络（CNN）的基本结构，以及它们在图像处理中的应用。
2. 前向传播和反向传播算法（1）前向传播：介绍神经网络前向传播算法的基本步骤，包括输入数据、计算激活值、计算输出值等。
（2）反向传播：介绍神经网络反向传播算法的基本步骤，包括计算梯度、更新权重等。
3. 实验实现（1）使用Python实现神经网络算法，包括初始化参数、前向传播、反向传播、更新权重等。
（2）使用MNIST数据集进行手写数字识别实验，验证算法的正确性和性能。
（3）使用CIFAR-10数据集进行图像分类实验，进一步验证算法的泛化能力。
三、实验步骤1. 初始化神经网络参数，包括权重和偏置。
2. 使用MNIST数据集进行训练，包括以下步骤：（1）将数据集划分为训练集和验证集。
（2）进行前向传播，计算输出值。
（3）计算损失函数，如交叉熵损失。
（4）进行反向传播，计算梯度。
（5）更新权重和偏置。
3. 使用CIFAR-10数据集进行测试，验证算法的泛化能力。
四、实验结果与分析1. MNIST数据集实验结果（1）训练集准确率达到99%以上。
（2）验证集准确率达到98%以上。
2. CIFAR-10数据集实验结果（1）训练集准确率达到75%以上。
（2）验证集准确率达到70%以上。
实验结果表明，所实现的神经网络算法能够有效地进行手写数字识别和图像分类任务。
计算机网络实验报告
计算机网络实验报告一、实验目的本实验旨在通过搭建计算机网络实验环境，熟悉计算机网络的基本原理和相关实验操作，以及学习网络编程的基本知识。
二、实验内容1.搭建实验环境2.实现一对多的网络通信3.实现多对多的网络通信4.实现文件传输功能三、实验步骤1.搭建实验环境：a.按照实验要求，安装并配置虚拟机软件。
b. 安装并配置Ubuntu操作系统。
c.配置网络适配器，设置网络参数。
2.实现一对多的网络通信：a.在虚拟机中创建一个服务器程序和多个客户端程序。
b. 使用Socket编程实现服务器程序与客户端程序之间的通信。
c.测试一对多的网络通信是否正常。
3.实现多对多的网络通信：a.修改服务器程序和客户端程序，使其能够接收来自多个客户端的连接请求。
b.使用多线程或多进程实现服务器程序与多个客户端程序之间的并发通信。
c.测试多对多的网络通信是否正常。
4.实现文件传输功能：a.修改服务器程序和客户端程序，增加文件传输的功能。
b.实现服务器程序接收客户端传输的文件，并保存在本地磁盘。
c.实现客户端程序向服务器端传输文件。
d.测试文件传输功能是否正常。
四、实验结果1.实现一对多的网络通信功能，并成功进行测试，确保服务器端和客户端之间能够成功建立起连接，实现数据的传输。
2.实现多对多的网络通信功能，并成功进行测试，确保服务器端能够接收来自多个客户端的连接请求，并实现并发通信。
3.实现文件传输功能，并成功进行测试，确保服务器端能够接收客户端传输的文件，并保存在本地磁盘，同时客户端能够向服务器端传输文件。
五、实验总结通过本次实验，我对计算机网络的基本原理、网络编程的基本知识有了更深入的了解。
通过实际操作搭建计算机网络实验环境，并成功实现一对多的网络通信、多对多的网络通信和文件传输功能，加深了对计算机网络技术的理解。
同时，在实验过程中也发现了一些问题，如网络连接不稳定、数据传输速度较慢等，需要进一步加深对网络技术的学习，提高实际操作的能力。
计算机网络实验报告（通用19篇）
计算机网络实验报告计算机网络实验报告（通用19篇）在生活中，报告的使用频率呈上升趋势，报告包含标题、正文、结尾等。
我们应当如何写报告呢？以下是小编帮大家整理的计算机网络实验报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、掌握文件的复制、移动、删除；2、掌握文件的重命名、属性的设置；3、掌握文件的查找；4、掌握文件夹选项操作。
5、通过控制面板查看和修改主要输入输出设备的设置；6、查看和修改系统基本配置信息。
7、通过用户管理设置，使计算机为多人合用，同时管理员可以根据需要控制其它用户的操作权限；8、通过对计算机的环境设置，优化计算机的性能，加强用户的计算机安全意识，提高计算机病毒应对能力。
二、实验任务1、查找文件“notepad、exe”，在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“notepad、exe”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“notepad、exe”文件的快捷方式。
2、显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。
3、修改鼠标、显示器、输入法的设置。
4、显示系统硬件配置信息。
5、添加删除程序。
6、添加、删除用户，修改用户信息。
7、修改虚拟内存设置，优化计算机性能三、实验检查内容1、是否在E区建立以自己学号为名的文件夹2、是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹3、是否将“notepad、exe”文件复制到“记事本”文件夹中4、“notepad、exe”文件的属性是否修改为“只读”5、是否在桌面上创建“notepad、exe”文件的快捷方式6、是否显示文件的扩展名7、修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形8、修改显示器的分辨率9、设置CTRL+SHIFT+1为某种中文输入法的热键10、设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音11、查找本机CPU的频率12、写出本机网络适配器的名称13、添加一个以自己学号为名的用户14、将虚拟内存设置到D区，最大值为1GB。
哈工大计算机网络实验报告之五
Flags中的Ack和Syn位都为1，所以是SYNACK报文
如果将包含HTTP POST命令的TCP报文段看作是TCP连接上的第一个报文段，那么该TCP连接上客户机向服务器发送的第六个报文段的序号是多少？是何时发送的？该报文段所对应的ACK是何时接收的？
实验过程：
使用Ethereal分析TCP协议: (15分)
得分：
抓取本机与/ethereal-labs/alice.txt通信过程中的网络数据包。根据操作思考以下问题：
客户服务器之间用于初始化TCP连接的TCP SYN报文段的序号（sequence number）是多少？在该报文段中，是用什么来标示该报文段是SYN报文段的？
第六个报文段：
对应的ack报文段：
报文时第六个报文，seq=6310，发送时间：Jun 1，2013 13：32：56.587941000
对应的ack报文段接收时间Jun 1，2013 13：32：56.993379000
前六个TCP报文段的长度各是多少？在整个文件发送过程中，接受方公示的窗口大小是否变化？窗口大小代表什么含义？(可参考教科书“流量控制”一节)
观察一个由你的主机发送的ICMP请求包，其ICMP类型和代码号是什么？该ICMP包还含有哪些字段？checksum, sequence number和identifier字段各占多少字节？
ICMP类型：8（响应请求ECHO-REQUEST）
代码号为0
ICMP报文包括IP头、ICMP头和ICMP体，还包含checksum、identifier、sequence number、data这些字段。
对比前面的TCP协议分析，你能看出UDP是无连接的吗？
哈工大计算机网络实验报告
哈尔滨工业大学计算机通信网络实验指导书倪洁徐志伟2012.11.1实验一 IIS网站的架设一、实验目的Windows Server 2003包含Internet Information Services (IIS, Internet信息服务)，它可以让我们架设网站、FTP服务器、SMTP服务器、NNTP服务器，并且在配置POP3服务器后，还可以架设电子邮件服务器。
本实验在于使学生更好地理解安装与测试IIS、网站的基本设置、实际目录与虚拟目录以及建立新网站、远程管理网站，掌握计算机网络配置的基本监测技术。
二、实验内容1、安装与测试IIS(1) 安装IIS安装IIS的步骤如下：步骤1: 选择“开始”“控制面板”“添加或删除程序”“添加/删除Windows组件”。
步骤2: 在图1-1中选择“应用程序服务器”，然后单击详细信息按钮。
图1-1图1-2步骤3 :在图1-2中选择“Internet信息服务（IIS）”后单击确定按钮。
步骤4 :回到前一个画面后单击下一步按钮，然后但击完成按钮。
（2）测试IIS是否安装成功安装完毕后，可以通过“IIS管理器”来管理网站。
“IIS管理器”的启动方法为“开始”“管理工具”“Internet信息服务（IIS）管理器”或“开始”“运行”，输入inetmgr。
如图1-3所示为“IIS管理器”的画面，由图中可以看出已经有一个网站：“默认网站”。
图1-3可以利用以下几种方法来测试：利用网址利用IP地址http://192.168.0.1利用计算机名称http://server1若连接成功，则应会有如图1-4所示的网页。
图1-42、网站的基本设置（1）主目录与默认文件主目录的设置主目录的设置是通过右击“默认网站”，选择“属性”“主目录”的方法来设置的，如图1-5示。
您可以将主目录设置为：此计算机上的目录;另一台计算机上的共享：如图1-6示。
图1-5图1-6图1-7图1-8重定向到URL：如图图1-7所示将定向到网页。
计算机网络原理实验五实验报告
计算机网络原理实验报告实验五静态路由及RIP协议配置系别：计算机科学与技术系网络工程方向类型：设计型班级：1003班姓名：段艳辉（2010100318）日期：2012年12 月11 日一、实验目的1、理解路由协议的分类2、掌握静态路由和RIP协议的配置方法二、实验原理2、静态路由静态路由是一种特殊的路由，由网络管理员采用手工方法在路由器中配置而成。
这种方法适合在规模较小、路由表也相对简单的网络中使用。
它比较简单，容易实现；可以精确控制路由选择，改进网络的性能；减少路由器的开销，为重要的应用保证带宽。
但对于大规模网络而言，如果网络拓扑结构发生改变或网络链路发生故障，用手工的方法配置及修改路由表，对管理员会形成很大压力。
3、RIP路由协议在动态路由中，管理员不再需要像静态配置那样对路由器上的路由表进行手工维护，而是在每台路由器上运行一个路由表的管理程序。
这个路由表的管理程序会根据路由器上的接口的配置（如IP地址的配置）及所连接的链路的状态，生成路由表中的路由表项。
RIP协议就是一种动态路由协议，它采用距离矢量算法，即相邻的路由器之间互相交换整个路由表，并进行矢量的叠加，最后达到知道整个网络路由。
三、实验步骤（一）静态路由配置1、连接网络实验设备，配置各主机和各路由器。
图一实验环境构建2、配置各个路由器的静态路由（1）基本配置命令：Router(config)#ip route 目的网络子网掩码下一跳//增加一条静态路由Router(config)#no ip route 目的网络子网掩码下一跳//删除一条静态路由（2）Router 静态路由的配置图二router0的路由配置过程图三Router1的静态路由配置结果（3）pc的ip地址、子网掩码、网关配置、图四pc0的配置图五pc2的配置3、pc0 ping pc2验证静态路由配置图六pc0 ping通pc2（二）RIP协议配置RIP的全称是Routing Information Protocol,是IGP，采用Bellman-Ford算法。
哈工程网络安全实验实验报告
哈工程网络安全实验实验报告哈尔滨工程大学网络安全实验是一门非常重要的课程，旨在为学生提供网络安全方面的知识和技能。
本文将分别从实验的背景、实验过程、实验结果和思考与反思四个方面来展开对这门实验的深入分析和总结。
一、实验背景网络安全已经成为一个国家的核心战略，也是网络社会时代的重要议题。
伴随着大数据和云计算的发展，网络安全形势不断恶化。
为了让学生真正掌握网络安全方面的知识和技能，哈尔滨工程大学在计算机科学与技术专业中安排了网络安全实验。
二、实验过程网络安全实验是一个非常重要的实验，学生们需要深入了解网络安全的相关知识，如网络攻击技术、漏洞利用技术、网络安全技术和网络安全防护技术等。
学生会在实验中学习到如何识别网络攻击，如何保护属于自己的信息安全，以及如何防范黑客攻击等技术，同时也能够提高学生的实验能力。
在实验中，学生们需要由浅入深地学习网络安全的相关知识，从基础的网络安全知识逐渐深入到更加专业的部分，不断地进行实践，并不断地做出调整，直到最终成功。
三、实验结果网络安全实验的结果是非常好的。
学生们通过实践证明了网络攻击技术和网络安全技术的巨大影响以及防范黑客攻击的重要性，同时也获取了足够的实验经验和能力。
网络安全实验帮助学生们深入了解网络安全的相关知识，为以后的职业发展奠定了坚实基础。
实验结果也充分地证明了网络安全实验的必要性，并且对学生们的职业发展带来了巨大的帮助。
四、思考与反思网络安全实验虽然是一个非常重要的实验，但是实验的要求也是非常高的，不是所有的学生都能够成功完成。
因此，学生们需要认真地对待这门实验，充分地准备，保证实验的成功。
同时，学生们也需要认真思考网络安全实验的背景和目标，明确自己的学习目的，并掌握更深入的网络安全知识和技能。
在实际的实验过程中，学生们还需要不断地思考和反思自己的实验结果，从而进一步提高自己的实验能力和实际应用的能力。
总之，哈尔滨工程大学网络安全实验是一门非常重要的课程，能够帮助学生们深入了解网络安全方面的知识和技能，提高学生们的实验能力和实际应用的能力。
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计算机网络课程实验报告
实验5：利用Ethereal分析TCP、UDP、ICMP协议
继续学习Ethereal的使用；
利用Ethereal分析TCP、UDP和ICMP协议。
TCP协议采用了哪些机制保证可靠数据传输。
（3分）
数据重传和数据确认应答机制
Traceroute的工作过程，用自己的话来描述，200字以内，超过酌情扣分。
（4分）
构造数据包，来检查到达一个主机时经过了哪些路由。
主机发送给目的地址的数据包的TTL是从1逐个递增的，而数据包每到达一个路由器，它的TTL值就会减1，当TTL减到0时，该数据包被取消，传回一个数据包给主机，我们就能捕获这个路由器的IP地址了。
如果收到"超时错"，表示刚刚到达的是路由器，而如果收到的是"端口不可达" 错误，表示刚刚到达的就是目的主机，路由跟踪完成，程序结束。
阐述一下为什么应用程序开发者会选择将应用程序运行在UDP而不是TCP 之上？（3分）
UDP没有拥塞控制机制，发送方可以以任何速率向下层注入数据。
很多实时应用是
可以容忍一定的数据丢失的，同时又对速率有很高要求（比如在线视频播放），这时开发者会倾向选择UDP协议，避免使用TCP协议的拥塞控制机制产生的分组开销。
实验过程：
使用Ethereal分析TCP协议: (15分)得分：抓取本机与/ethereal-labs/alice.txt通信过程中的网络数据包。
根据操作思考以下问题：
客户服务器之间用于初始化TCP连接的TCP SYN报文段的序号（sequence number）是多少？在该报文段中，是用什么来标示该报文段是SYN报文段的？
Seq=0
Flags中的syn位为1，ack位为0，说明是syn报文段
服务器向客户端发送的SYNACK报文段序号是多少？该报文段中，Acknowledgement字段的值是多少？服务器是如何决定此值
的？在该报文段中，是用什么来标示该报文段是SYNACK报文段的？
Seq=0
Ack=1,服务器根据客户端发送的SYN报文的Seq值加一后得到此值
Flags中的Ack和Syn位都为1，所以是SYNACK报文
如果将包含HTTP POST命令的TCP报文段看作是TCP连接上的第一个报文段，那么该TCP连接上客户机向服务器发送的第六个报文段的序号是多少？是何时发送的？该报文段所对应的ACK是何时接收的？
第六个报文段：
对应的ack报文段：
23号报文时第六个报文，seq=6310，发送时间：Jun 1，2013 13：32：56.587941000对应的ack报文段接收时间Jun 1，2013 13：32：56.993379000
前六个TCP报文段的长度各是多少？在整个文件发送过程中，接受方公示的窗口大小是否变化？窗口大小代表什么含义？(可参考教科书“流量控制”一节)
首个报文段长度为555，其余都为1506，接收方窗口长度是变化的。
它代表接收方
端口上缓冲区空闲空间的大小，显示其接受能力
TCP连接的throughput (bytes transferred per unit time)是多少？请写出你的计算过程。
（不必给出计算结果，表达出计算的思路即可）
TCP连接发送报文的数据字节总数÷发送数据报总时间
实验结论，以及实验中遇到的其他问题是如何解决的？
分析QQ通讯中捕获到的UDP数据包。
根据操作思考以下问题：
QQ消息是基于UDP的还是TCP的？
UDP
为什么你发送一个ICQ数据包后，服务器又返回给你的主机一个ICQ数据包？这与UDP的不可靠数据传输有什么联系？
返回的ICQ数据包时作确认用的，因为UDP是不可靠的数据传输协议，所以需要这种确认机制。
对比前面的TCP协议分析，你能看出UDP是无连接的吗？
能看出来，相比TCP协议，UDP协议没有握手过程，直接发送数据。
实验结论，以及实验中遇到的其他问题是如何解决的？
结论：UDP协议是无连接的，不可靠的数据传输协议，发送数据后需要确认。
问题：抓包过程中数据包太多且不断出现，很难锁定要找的数据包。
需要在发送的同时盯紧抓包窗口，确定目的数据包编号的大概范围，再去仔细查找。
（因为在找到目的数据包之前不知道我机器上QQ服务器的ip地址）
（1）分析Ping产生ICMP消息，根据操作思考以下问题：
ICMP有关知识参见教材第四章4.4.3节
为什么ICMP包没有源和目的端口号？ICMP报文的用途？
因为ICMP是网络层协议，不涉及上层的端口号。
ICMP报文主要用来检测网络中是否存在故障，不涉及进程间通信，无需源和目的端口号。
观察一个由你的主机发送的ICMP请求包，其ICMP类型和代码号是什么？
该ICMP包还含有哪些字段？checksum, sequence number 和identifier字段各占多少字节？
ICMP类型：8（响应请求 ECHO-REQUEST）
代码号为0
ICMP报文包括IP头、ICMP头和ICMP体，还包含checksum、identifier、sequence number、data这些字段。
checksum, sequence number 和identifier字段各占2字节
观察一个ICMP应答包，其ICMP类型和代码号是什么？该ICMP包还含有哪些字段？checksum, sequence number 和identifier字段各占多少字节？
类型：0（响应应答，ECHO-REPLY）
代码号：0
ICMP报文包括IP头、ICMP头和ICMP体，还包含checksum、identifier、sequence number、data这些字段。
checksum, sequence number 和identifier字段各占2字节
(2)分析Traceroute产生ICMP消息，根据操作思考以下问题：
观察捕获到的ICMP echo包，是否和前面实验中的ICMP ping查询包不同？
如果是的话，为什么会这样？
ICMP ping查询包：
ICMP tracert捕捉到的ICMP echo包：
（第一个）
（中间某个）
（最后一个）
Ping响应请求数据包存活时间（TTL）不变，而tracert捕捉到的响应请求数
据包的TTL从1到11。
这是因为tracert命令能显示数据包在网络中经过的路由器的IP地址。
主机发送给目的地址的数据包的TTL是从1逐个递增的，而数据包每到达一个路由器，它的TTL值就会减1，当TTL减到0时，该数据包被取消，传回一个数据包给主机。
这样，我们就能找到从我们主机到目的地址之间的所有路由器了。
观察捕获到的ICMP exceeded包，它比ICMP echo包包含更多的字段。
这些字段里都包含哪些呢？
包含超时信息，即类型为11，代码为0的头部，以及返回该信息的路由的IP 地址。
观察源主机收到的最后3个ICMP数据包。
这些数据包和ICMP exceeded 包有什么不同？为什么会不同？
这些数据包没有ICMP time exceeded消息，因为数据已经送到目的地，不必再返回超时信息。
所以它返回的类型为0，代码为0的回应报文，该报文的源地址就是我们最终访问的.
实验结论，以及实验中遇到的其他问题是如何解决的？
Ping要通过设定定时器来测量某条网络通信的往返时间以及网络通不通的问题，而tracert主要通过TTL和超时报文来的之到达某地址所经过的路由地址。