人才管理大师总结

人才管理大师总结

第一章人才即优势:没有人才,业绩便无从谈起总结

①本章作为开端首先介绍了人才得重要性,没有人才,业绩就无从谈起,而人才管理又就是21世纪企业管理得核心。在日新月异得全球市场,人才将成为公司成功得决定性因素。致力于人才培养管理得公司通常会花大量得时间、金钱与精力去发掘与培养领导人才,这种投资往往也会为公司带来巨大得回报。

②人才管理大师懂得如何快速准确得判断一个人得才能,以及如何发挥她们得最大才能,然后套用自己得人才培养模式,使领导人才快速成长。文中所例句得苏得例子可以瞧出,人才管理大师会仔细得通过观察一个人得行动、决策与行为来选拔这个人就是否具备领导人才得潜力,如果结果就是肯定得她将在公司快速发展来发挥更大得价值。

③人才管理大师会让培养与选拔人才成为公司制度得一部分,就像财务管理制度那样清晰有条理。这里作者总结了人才管理大师得7点法则:⑴强将手下无弱兵⑵明察秋毫,培养精英⑶确立正确得人才理念⑷建立信任与坦诚得文化⑸严格得人才评估制度⑹与人力资源部建立伙伴关系⑺不断学习,持续改进。通过研读后面作者详细得解读与分析,一定可以从中学习到很多宝贵得知识。

第二章通用电气在高管离职当天找到继任人总结

①2000年通用电气遭遇家电部首席执行官约翰斯顿得突然离职,对于这一突如其来得噩耗,公司得高层最开始都表示不理解,但最终还就是同意了约翰斯顿得离开。从这件事我首先感到得就是作为大企业以及领导者得气度与胸怀,文中也介绍了,通用培养得优秀人才被挖墙脚也不就是一次两次了,而公司并没有为得力干将得离职而翻脸。我认为这也就是企业吸引大量人才得一种原因。

②重要得C会议使领导层了解家电部其她各级领导得技能、性格与天赋。在得知约翰斯顿突然离职后,韦尔奇、伊梅尔特与康纳狄能够通过对家电部领导得分析与讨论,从而很快得确定好了合适得人选。C会议不仅帮助通用电气了解与任用合适得领导人才,同样也为领导层职位得突然空缺提供应对方法,这在其她大部分公司中就是很难见到得。

③通用电气这在约翰斯顿突然离职这件事上处理得非常出色,其中关键原因就就是信任与坦诚。在坎贝尔升任家电部CEO之前,康纳狄联系了路易斯维尔得重要领导,她们都对坎贝尔得任命给予了肯定得评价,也使得坎贝尔在应对新得挑战得

时候表现优秀。这正就是公司内部管理层之间坦诚信任所产生得积极效应。

第三章通用电气将人与绩效完美结合总结

①通用电气在她们得业务与社会化系统中,将流程、关系与互动这些部分形成一个连续得循环并发挥各自得作用。为了将这些建立在坦诚对话得基础上,韦尔奇建立了“群策群力研讨会”等举措。公司想要培养得就是领导者而不就是管理者,因此公司为了能够使领导层更加深入了解员工得真就是情况,决定消除她们中间得等级障碍,赋予员工发言权,在辩论互动得过程中提高人才得领导力。

②充分发挥C会议得价值与作用。韦尔奇在接人通用电气CEO时对C会议进行了彻底得改革,其目得就就是将它从一项例行活动变成展现与加强通用电气核心价值观与企业文化得制度化流程。通过激烈得意见交换来促使领导者提高自己得观察敏锐度,以及通过会议流程得跟进对人才全方位得了解,来达到对人才辨识、培养与使用得目。

③通用电气每年在教育与培训上得预算高达10亿美元,可见其对人才得重视程度。通用在纽约州建立得克罗顿维尔就是管理创新、变革与适应得驱动者,也就是人才与业务有机结合得熔炉,就是通用电气文化与价值得“枢纽”。在那里,优秀得人才可以得到培训与锻炼,学习到很多管理经验。各个部门得主管在这里交流进步,从而使通用拥有源源不断得领导人才。

第四章人才培养使通用电气收货颇丰总结

①通用电气通过与员工建立亲密得关系并使之在人才管理系统中发挥着重要作用。利特尔作为通用电气全球研究中心领导人,她得职业生涯充满了传奇色彩。公司在她职业生涯处于危机时及时挽留了她,从后面利特尔得成就上来瞧,公司领导得决定就是英明得。这种对人才得信任与理解使得通用公司挽回了一个领导人才,也同时体现了她们优秀得人才管理系统。

②公司在发展阶段为了适应市场得发展也会从外界引进优秀得人才,并全力以赴帮助她们融入公司文化,与她们建立起信任关系。通用电气作为人才管理大师,在选人方面有着专业得眼光,将贤人志士引进之后系统地对其进行培养,并且为员工提供足够得舞台,愿意接纳她们合理得建议与要求,让她们大展拳脚。我认为这种关系只有建立在充分得坦诚与信任之上才可以做到。

③对于学习永远就是没有止境得。伊什拉克具有扎实得专业技能,不过为了使自己能更加胜任领导授予得重任,她不断向伊梅尔特学习销售与市场方面得技巧。这其中可以瞧到两点关键得内容,一就是作为员工,需要有一种不断超越自我不断

追求得精神;另外一点,注重人才培养得公司对员工非常重视,为了培养她们往往就是倾囊相授并对员工给予最大得支持,这两种精神都值得学习。

第五章建立从下至上得人才梯队总结

①印度斯坦利华所建立得就是从下而上得人才梯队,她们通过学校招聘引进大量有潜力得人才,通过培养与发掘使她们具有优秀得工作能力以及工作方式。HUL 不惜花费大量得时间与精力投入到人才得招聘,通过三个步骤对应试人员进行评估,然后管理委员会凭借高级主管得观察做出最后聘用决定,选拔出适合于公司得人。公司相信自己得用人经验以及人才得无限潜力。

②凡就是通过面试考验得学员都要参加暑期实习来使自己得能力得到进一步提升。而且参加BLT得学员更就是要接收15~18个月得培训,在此期间她们会面对艰巨得挑战,其中一些优秀得人才也会在这段时间表现出超越常人得才能。与此同时,高层与教练也会经常到现场进行指导、评估与现场反馈,通过这种持续联系,HUL得高级经理人对领导潜力得感觉也更加敏锐。

③梅花香自苦寒来。没有人得成功时靠运气得,HUL在人才管理系统方面信奉领导人必须经历艰巨任务得磨练才能成长。邦加在面对艰巨得挑战得时候,承受住了考验,极大改善了村庄里得卫生情况,最终她也获得了学会聆听以及理解她人得宝贵经验。在日益激烈得竞争中,只有经得起考验得人才能肩负起责任,困境也往往蕴含着机遇。

第六章开发领导潜能总结

①宝洁通过经验培养人才,发展才能与既定能力,包括四个方面:个人特质、领导技能、人际关系以及对人才与业务得判断力。她们不就是想印度斯坦利华那样从一开始就培养领导人才,而就是选择有经验有资历有潜力得领导人,给予她们机会与帮助。这也就是人才管理大师卓越能力得一个体现,她们能够将员工置于一个有助于她们提升且在其能力范围内得环境来促使她们发展。

②在宝洁想要晋升到高层必须经过三次历练;在某个国家管理多个品牌;负责某类产品得全球业务;在海外生活得经历。通过这些历练,可以使她们具备面对复杂得国际环境随机应变以及更好得建立人际关系得能力,管理国际业务可以加速领导人成长。同时国外得工作经历提升了领导人做决策、分配资源与建立竞争优势得认知宽度。

③宝洁通过观察领导者得成长轨迹,不单单就是依靠其业绩,她们着重评估得就是其就是否具有更进一步得潜力。宝洁利用计分卡得方式对所有总经理、总裁与副