中国农业大学_724马克思主义基本原理_《辨证唯物主义和历史唯物主义原理》李秀林 期末试题(2套)
2017年中国农业大学考研参考书
情报学基础教程
科学出版社(2006) 叶鹰等
840 农业概论
《农业概论》
高等教育出版社 翟虎渠
842 马克思主义哲学
《马克思主义哲学原理》 北京出版社，2000 袁贵仁
《马克思主义哲学原理》 年第一版
陈先达
中国人民大学出版
社，2004 年 5 月第
一版
845 农业生物环境原理 《农业生物环境原理》 农业出版社
中国农业大学 2017 年硕士招生考试参考书目
科目 代码
考试科目
参考书
出版社
作者
213 日语二外
《标准日本语》初级 2 册，人民教育出版社 李妲莉
中级 1 册
高等教育出版社 赵华敏
《初级日语综合教程》第 北京大学出版社
三单元
《初级日语》1、2 册
215 法语二外
《简明法语教程》
商务印书馆
孙辉
360 高等代数
《民事诉讼法》(第二版) 北京大学出版社 魏振瀛
《民法学》
高等教育出版社 张文显主编
《法理学》
北京大学出版社
北京大学出版社
高等教育出版社
806 生物化学
《生物化学》
高等教育出版社 王镜岩等
807 环境化学与环境监测 环境化学
高等教育出版社 戴树桂
环境监测
高等教育出版社 奚旦立等编
著
808 综合化学(附考试基本内 分析化学(分析化学中的
李红艳
传播学史)
《中国新闻传播史》 中国传媒大学出版 方汉奇
《外国新闻传播史》 社
郑超然、程曼
中国人民大学出版 丽、王泰玄
社
中国人民大学出版
社
726 基础英语
《辩证唯物主义和历史唯物主义原理(第五版)李秀林 考研笔记 真正第五版
导论科学的世界观和方法论第一节哲学和哲学的基本问题一、哲学：世界观的理论形态1、哲及哲学的字义解释（1）哲的字义解释A、中国汉语解释：聪明B、希腊文的解释：爱智慧（philo+sophia)（2）哲学的字义解释一种使人聪明、启发智慧的学问2、哲学的真正含义（1）什么是哲学？是人们世界观的理论表现形态。
或者说，是理论化、系统化的世界观。
（2）世界观及其分类A、世界观的含义：人们对于生活于其中的世界以及与世界关系的根本观点、根本看法。
B、分类：自发世界观、系统世界观（3）什么是马克思主义哲学（补充）？是由马克思、恩格斯创立的不断发展的科学的世界观和方法论，是马克思主义学说的重要组成部分和理论基础，是建设有中国特色社会主义的行动指南，是对自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的概括和总结。
3、哲学发展的多样性（1）哲学的不断发展导致多种哲学的存在原因：A、人类各个不同的发展阶段的实践和科学水平的不同导致。
B、社会发展中的人们的根本利益、经济地位和分工的不同导致。
（2）哲学的二重性：A、知识体系（真理）B、意识形态（信念）（3）哲学与科学的关系A、发展史上的先高度融合（哲学的无所不包导致“科学之科学”的出现）而后分化（科学从哲学中的独立）B、哲学与科学的区别第一，认识层次不同：哲学的对象是人与世界的关系，重在把握人与世界关系的一般内容和普遍形式。
科学的对象是自然界、人类社会和思维的具体知识。
第二，学科特点不同：哲学具有高度的抽象性和概括性。
科学虽然具有一定的抽象和概括，但具体性是其基本特点，因此，科学又称为具体科学。
C、哲学与科学的联系第一，哲学以具体科学为基础第二，具体科学以哲学为指导二、哲学的基本问题：思维与存在的关系问题1、哲学的基本问题是怎样提出的（补充）（1）人类面对自然的反思——我和自然关系导致精神和物质关系（2）人类自身做梦的困惑——灵魂和肉体关系导致思维和存在关系（3）恩格斯的总结：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
中国农业大学研究生参考书目.xls
北京大学出版社 高等教育出版社 北京大学出版社 高等教育出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 高等教育出版社
高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社
科学出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 北京大学出版社 气象出版社 中国农业大学出版社 中国农业大学出版社 中国农业出版社 复旦大学
社会科学文献出版社2005 社会科学文献出版社2005 社会科学文献出版社2006 北京大学出版社 高等教育出版社 高等教育出版社
清华大学出版社 清华大学出版社 清华大学出版社 北京大学出版社（第二版） 高等教育出版社（第二版）
中国农业出版社 高等教育出版社 中国农业大学出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 中国广播电视出版社 湖北人民出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 高等教育出版社（2005） 社会科学文献出版社(2001)
809 地理信息系统综合（包括地理信息系统原理和遥感原理） 810 气象学与气候学
815 土壤与植物营养学
816 数学分析
817 农村发展与管理综合 818 经济法学（含商法） 820 电路原理 821 数据结构 823 普通生态学 824 土壤学与地学基础 825 思想政治教育理论和方法 826 826专业综合（含影视、美学、文学）
853 城市规划原理
蔬菜学（复试用书）
大学化学实验（复试用书） 农药学概论（复试用书）
普通微生物学（复试用书） 植物生理学（复试用书） 信息检索 （复试用书）
分子生物学（复试用书）
参考书 《新大学俄语简明教程》
《标准日本语》初级2册，中级1册 《初级日语综合教程》第三单元 《初级日语》1、2册 《大学德语》修订版一、二册 《简明法语教程》 《辨证唯物主义和历史唯物主义原理》 《政治经济学》 《科学社会主义》 《传播学教程》 《中国新闻传播史》 《外国新闻传播史》 《媒介组织学》 《高级英语》 1、2册 《语言学教程》 英语八级备考类教辅1-2册；文化、文学基础知识类读物1-2册 《社会学》 《中国古代简史》 《简明中国古代史》（第二版） 《科学的历程》
中国农业大学_724马克思主义基本原理_《辨证唯物主义和历史唯物主义原理》李秀林 讲义
哲学－时代精神的精华
马克思主义哲学作为时代精神的精华其基本观点并 没有过时，仍然是我们时代精神的精华和集中体现
“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华” ，“是自己时代、自己的人民的产物，人民最精 致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想里 。”
何为坚持马克思主义？
“坚持马克思主义，就是要“坚持马克思 列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这个一脉 相承的科学体系；坚持辩证唯物主义和历史唯 物主义的世界观、方法论；坚持反映人类社会 发展规律的基本原理和基本观点。” 十五届六中全会《决定》
马克思主义哲学是否已经过时？（2）
实践角度： 革命和建设的每一重大胜利都是靠科学世界 观方法论的指导； 革命和建设的每一重大无不是背离了科 学世界观方法论； 革命和建设的每一次重大失误的纠正又无不是从学 上解决问题； 国际上社会主义运动遭受重大挫折也是背离马 克 思主义科学世界观方法论
西方有识之士 对马克思主义哲学的积极态度（3：1）
马克思主义哲学在同各国社会主义革命和建设 实践中得到丰富和发展：
马克思、恩格斯创立 恩格斯的进一步丰富与发展： 第一次科学概括了哲学基本问题； 两种生产理论在社会发展中的作用及其相互关系； 全面地阐述了经济基础与上层建筑的辩证关系，特别强调 了上层建筑在社会历史发展中作用； 阐明了社会意识形态的相对独立性及其作用； 个人意志与历史规律的关系； 阐明了历史发展的辩证法。
马克思主义哲学的基本特征（3）
科学性：建立了完整严密的世界观和方法论体系
辩证法唯物论 唯物论与辩证法的统一 自然观与历史观的统一
历史唯物论
李秀林《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》考研真题
李秀林《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》考研真题一、一、名词解释1哲学的基本问题（南开大学2015年研；电子科技大学2013年研）答：哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。
思维与存在的关系问题包括两个方面的内容：即思维与存在何者第一性，何者第二性；思维与存在有没有同一性。
（1）哲学基本问题的内容哲学从总体上研究人与世界的关系，而人与世界关系最本质的方面就是思维和存在、精神和物质的关系问题。
因此，哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
哲学基本问题的内容包括两个重要方面：①思维和存在、精神和物质何者是本原，即何者是第一性的问题，是物质还是精神。
对物质和精神何者为第一性的回答，是一切哲学理论体系得以建立的基础，它规定着哲学的性质以及解决一切哲学问题的方向。
②思维和存在有无同一性的问题，亦即人的思维能否认识以及如何认识现实世界的问题。
这在哲学史上属于认识论问题，它所涉及的是认识的本质、认识的可能性及其实现等问题。
（2）哲学基本问题的理论意义哲学基本问题具有重要的理论意义，其主要包括：①对其第一方面的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
凡是主张物质自然是本原，物质第一性，意识或精神第二性，坚持“从物到感觉和思想”认识路线的，属于哲学唯物主义；凡是断言精神、意识是本原，精神第一性、物质第二性，坚持“从思想和感觉到物”认识路线的，属于哲学唯心主义。
②对其第二方面的不同回答，是区分可知论和不可知论的标准。
认为思维和存在有同一性，人们能够认识世界的是可知论。
而认为思维和存在没有统一性，否认人们认识世界的可能性，或者否认彻底认识世界的可能性的则是不可知论者。
2意识（华中科技大学2014年研；浙江工业大学2013年研）答：意识是人脑的机能和属性，它包括感性认识和理性认识：①它是物质世界发展到一定阶段的产物。
它是由生物的感觉和动物心理发展而来，与高级神经系统密不可分，是在劳动基础上同语言一起产生的；②它是客观世界的主观反映，并对客观世界产生能动的反作用。
马克思主义基本原理概论历史唯物主义与辩证唯物主义的基本原理
马克思主义基本原理概论历史唯物主义与辩证唯物主义的基本原理马克思主义是一门科学的理论体系，其基本原理包括历史唯物主义和辩证唯物主义。
历史唯物主义揭示了社会发展的规律，而辩证唯物主义则认为世界是一个充满矛盾和运动的统一整体。
本文将对这两个基本原理进行详细的阐述。
一、历史唯物主义的基本原理历史唯物主义是马克思主义的核心思想之一，强调人类社会的发展是历史客观规律的结果，与人的主观意识相统一。
它认为人类社会的发展是历史的连续性和阶段性的过程，不同社会形态之间的转变是由生产力和生产关系的矛盾引起的。
历史唯物主义的基本原理可以归纳为以下几点：1. 社会存在决定社会意识历史唯物主义认为人的社会意识是受到社会存在的制约的，即社会的物质基础决定了人们的思想和观念。
这意味着在不同的社会形态下，人们的意识形态也会有所不同。
举个例子，封建社会的意识形态是封建主义思想，而资本主义社会则倡导自由主义和个人主义。
2. 生产力和生产关系的矛盾历史唯物主义认为社会发展的根本动力是生产力和生产关系之间的矛盾。
生产力是指人类改造自然和生产物质财富的能力，而生产关系则是指人们在生产中形成的各种社会关系。
当生产力发展到一定阶段，已有的生产关系就阻碍了生产力的进一步发展，这时就会引发社会变革。
3. 阶级斗争是推动社会变革的动力历史唯物主义认为，社会的发展不是平稳线性的，而是通过阶级之间的斗争实现的。
不同社会形态下存在着不同的阶级矛盾，这些矛盾会推动社会的前进和变革。
马克思主义强调无产阶级是社会变革的先进力量，他们通过革命手段推翻资产阶级的统治，建立无产阶级专政，实现社会主义制度。
二、辩证唯物主义的基本原理辩证唯物主义是马克思主义的另一个基本原理，它认为世界是由矛盾和运动构成的统一整体。
辩证唯物主义的基本原理可以归纳为以下几点：1. 矛盾是事物发展的动力辩证唯物主义认为，矛盾是事物发展的动力和源泉。
一切事物都包含着矛盾，包括内部矛盾和外部矛盾。
2018年中国农业大学马克思主义理论专业考研考试科目、参考书目—新祥旭考研
中国农业大学马克思主义理论专业
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③724马克思主义基本原理
④825中国特色社会主义理论与实践
专业指导
本课程适用于报考中国农业大学大学思想政治教育专业和马克思主义基本原理专业的所有考生，该专业考研的基本情况是：
【1】本专业考研情况介绍：本专业每年报名人数比较多，一部分是本科本专业，还有一部分跨专业考生，考试难度不大，分数线不高，但是实际录取分数线高。
【2】本专业考研考试特点：考试题目越来越结合时政内容，表现出理论与实际相结合的特点，考题规律性较强。
参考书目
【1】724马克思主义理论：
1.《辨证唯物主义和历史唯物主义原理》李秀林王于李淮春主编第5版中国人民大学出版社2004
2.《马克思主义政治经济学原理》张雷声主编中国人民大学出版社2003
3.《科学社会主义的理论与实践》高放李景治蒲国良主编第5版中国人民大学出版社2008
【2】825中国特色社会主义理论与实践:
1.《思想政治教育学原理》邱伟光张耀灿主编教育部社会科学研究与思想政治工作司组编高等教育出版社1999
2.《思想政治教育方法论》郑永廷主编教育部社会科学研究会与思想政治工作司组编高等教育出版社1999。
中国农业大学 724马克思主义基本原理《马克思主义基本原理》考试大纲
马克思主义基本原理考试大纲一、考试性质马克思主义基本原理是马克思主义理论硕士研究生入学考试科目之一，考察考生对马克思主义的总体把握,考察考生对马克思主义基本原理的理解、认识和掌握的程度,考察考生应用马克思主义基本立场、观点和方法思考和分析重大现实问题的能力和水平。
二、评价目标(1)要求考生具有较全面的马克思主义科学理论体系基础知识。
(2)要求考生具有较高的对马克思主义基本原理的正确理解和总体把握的认识水平。
(3)要求考生具有较强的应用马克思主义基本立场、观点和方法思考和分析重大现实问题的能力。
三、考试内容马克思主义基本原理考试由“马克思主义哲学”、“马克思主义政治经济学”和“科学社会主义”三部分组成。
（一）马克思主义哲学1.科学的世界观与方法论2.物质与世界3.联系与发展4.唯物辩证法的基本规律5.认识与实践6.真理与价值7.社会及其基本结构8.历史规律与社会形态更替9.社会进步与人的发展（二）马克思主义政治经济学1.劳动价值论2.剩余价值论3.资本主义发展的历史阶段4.经济全球化与资本主义经济关系（三）科学社会主义1.空想社会主义2.社会主义苏联模式3.中国特色社会主义4.科学社会主义在当代四、考试形式和试卷结构（一）考试时间考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。
答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷满分及考查内容分数分配试卷满分为150分。
其中马克思主义科学理论体系基础知识50分,对马克思主义基本原理的正确理解和总体把握50分,应用马克思主义基本立场、观点和方法思考和分析重大现实问题50分。
（四）试卷题型比例名词解释 30分简述题 60分论述题 60分。
中国农业大学_724马克思主义基本原理_《辨证唯物主义和历史唯物主义原理》李秀林 模拟题及答案2(2套)
模拟题一一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
)1、马克思主义哲学直接的理论来源是( )A.古希腊罗马哲学B.中世纪唯名论哲学C.德国古典哲学D.近代英国唯物主义哲学2.哲学的基本问题是( )A.思维和存在的关系问题B.经济和政治的关系问题C.物质和运动的关系问题D.自然和社会的关系问题3.马克思主义哲学和具体科学的关系属于( )A.内容和形式的关系B.整体和部分的关系C.原因和结果的关系D.共性和个性的关系4、下列选项中不属于物质范畴的是( )A.涨潮和退潮B.日蚀和月蚀C.生产力和生产关系D.体育竞赛的程序和规则5.物质的惟一特性是( )A.实际存在B.运动变化C.可感知性D.客观实在性6.在物质和运动的关系问题上，形而上学唯物主义的错误是( )A.夸大运动的绝对性B.设想没有物质的运动C.否认相对静止的存在D.设想没有运动的物质7.时间和空间( )A.同物质运动无关B.是一种先验的形式C.是运动着的物质的存在方式D.是运动着的物质自身8.医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识。
这说明( )A.人脑是意识的源泉B.人脑是意识的物质器官C.人脑健康自然会有正确的意识D.意识是对外界事物的正确反映9.唯物辩证法的总特征是( )A.物质决定意识的观点B.实践第一的观点C.联系和发展的观点D.对立统一的观点10.在生活和工作中，凡事要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。
这在哲学上符合( )A.内因和外因关系的原理B.量变和质变关系的原理C.重点论和两点论相统一的原理D.认识和实践相统一的原理11.我国的社会主义建设事业，尽管在发展中曾遇到和仍将会遇到各种困难和挫折，但它已经取得并将继续取得巨大的成就和胜利。
这说明( )A.事物的发展是量变和质变的统一B.事物的发展是运动和静止的统一C.事物的发展是间断性和连续性的统一D.事物的发展是前进性和曲折性的统一12.真相和假象的区别在于( )A.真相是客观存在的，假象是主观想像的B.真相是表现本质的，假象是不表现本质的C.真相深藏于事物内部，假象外露于事物表面D.真相从正面直接表现本质，假象从反面歪曲地表现本质13.两条根本对立的认识路线是( )A.可知论和不可知论的对立B.辩证法与形而上学的对立C.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立D.能动的革命的反映论与直观的被动的反映论的对立14. 在中国，为了治疗疾病，古代就产生了中医学。
马克思主义基本原理概论复习辩证唯物主义与历史唯物主义
马克思主义基本原理概论复习辩证唯物主义与历史唯物主义马克思主义是一种科学社会主义理论体系，包含着辩证唯物主义和历史唯物主义两大基本原理。
复习这两个原理对于深入理解和应用马克思主义理论非常重要。
本文将对辩证唯物主义和历史唯物主义进行概述，并从不同角度论述其在现代社会的重要性。
辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础，它以唯物主义为基础，以辩证法为方法，研究物质世界的发展规律。
辩证唯物主义的核心思想是对立统一的法则和质量互变的观点。
对立统一指的是一切事物都存在对立的两个方面，并且这两个方面相互依存、相互作用。
质量互变则强调事物的质量在一定条件下会发生转化和变化。
辩证唯物主义认为，世界是无限发展变化的，只有通过对事物内部矛盾的认识和把握，才能深刻了解事物的本质。
历史唯物主义是马克思主义的历史观，它以唯物主义为基础，以辩证法为方法，研究人类社会发展的规律。
历史唯物主义的核心思想是生产力和生产关系的矛盾、阶级斗争的驱动力以及社会革命的历史必然性。
历史唯物主义认为，人类社会发展是由生产力的发展推动的，而不同社会形态的变革则源于生产力和生产关系的矛盾。
随着社会不断发展，阶级斗争成为社会发展的主要矛盾。
历史唯物主义也提出了无产阶级革命是社会发展的动力，实现共产主义是人类社会发展的终极目标。
辩证唯物主义和历史唯物主义在现代社会的应用具有重要意义。
首先，辩证唯物主义的思维方式可以帮助我们改变固有的思维模式，以更加全面和深入的视角看待问题。
在复杂多变的社会中，只有运用辩证唯物主义的思想方法，才能抓住事物发展的全貌，解决实际问题。
其次，历史唯物主义使我们认识到社会是在不断发展的，各个历史阶段的变革都有其内在的规律和必然性。
这种认识有助于我们理解当代社会现象和趋势，为社会变革提供科学的根据。
此外，辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系也为我们提供了探索社会主义建设道路的思想武器。
正是基于对辩证唯物主义和历史唯物主义的深入理解，我们才能够更好地贯彻落实马克思主义在国家治理和社会发展中的指导地位，以科学的方法研究和解决社会主义建设中的重大理论和实践问题。
中国农业大学2010年学术型硕士研究生参考书目
2010年硕士招生考试参考书目汇总表考试科目240二外日语241二外法语360高等代数724马克思主义理论725传播学原理（传播学概论、传播学研究方法、传播学史）726基础英语727管理学综合(含公共管理学、管理学原理)728社会学理论729中国通史（1840 年以前）730科学思想史731经济法综合806生物化学807环境化学与环境监测809地理信息系统（含遥感原理）810气象学与气候学815土壤学与植物营养学817农村发展与管理综合818经济法学820电路原理821数据结构823普通生态学825思想政治教育理论和方法826专业综合（含影视、美学、文学）828社会学研究方法829英语写作与翻译832工程力学（理力、材力）833电子技术834水文学835食品科学基础839信息管理与情报学基础840农业概论842马克思主义哲学845农业生物环境原理847水力学848工程流体力学851结构力学852土地资源管理853城市规划原理复试:①传播实务;②文艺理论基础（同等学力考生加试科目）复试:大学化学实验复试:植物生理学（含笔试、面试、实验技能操作）复试:分子生物学（含笔试、面试、实验技能操作）复试:普通生物学（含笔试、面试、实验技能操作）复试:半导体物理学（三选一）复试:大学物理实验（三选一）复试:光谱分析技术及应用（三选一）复试:数据库原理,软件工程,上机操作复试:内容中分子生物学复试:内容中植物生理学复试:农药学概论复试:动物繁殖学复试:社会保障综合复试:信息检索与利用参考书新版中日交流标准日本语. 初级 / 人民教育出版社, 光村图书出版株式会社合作编写．-- 北京 : 人民教育出版社, 2005. -- 2册新版中日交流标准日本语. 中级上册 / 人民教育出版社, 光村图书出版株式会社合作编写．-- 北京 : 人民简明法语教程 = Cours de francais accelere / 孙辉编．-- 2版．-- 北京 : 商务印书馆, 2006高等代数 / 丘维声编．-- 2版．-- 北京 : 高等教育出版社, 2002-2003辨证唯物主义和历史唯物主义原理 / 李秀林, 王于, 李淮春主编. -- 5版. -- 北京 : 中国人民大学出版社, 2004马克思主义政治经济学原理 / 张雷声主编．-- 北京 : 中国人民大学出版社, 2003传播学教程 / 郭庆光著．-- 北京 : 中国人民大学出版社, 1999传播学研究方法 / 李红艳著．-- 北京 : 中国传媒大学出版社, 2008中国新闻传播史 / 方汉奇主编 ; 丁淦林, 黄瑚, 薛飞著．-- 北京 : 中国人民大学出版社, 2002外国新闻传播史 / 郑超然, 程曼丽, 王泰玄著．-- 北京 : 中国人民大学出版社, 2000语言学教程 / 胡壮麟主编. -- 北京 : 北京大学出版社，2002西方语言学流派 / 刘润清编著. -- 2版. -- 北京 : 外语教学与研究出版社, 2002应用语言学研究方法与论文写作 = Applied linguistics : Research methods and thesis writing / 文秋芳著．-- 北京 : 外语教学与研究出版社, 2001文化、文学基础知识类读物（1-2册）公共管理学 / 张成福, 党秀云著．-- 2版．-- 北京 : 中国人民大学出版社，2007管理学 / 王凤彬, 李东编著. -- 3版．-- 北京 : 中国人民大学出版社, 2007社会学与生活 = Sociology / (美) 理查德·谢弗(Richard T. Schaefer)著 ; 刘鹤群, 房智慧译. -- 北京: 世界图书出版公司北京公司, 2006论人类学与文化自觉 / 费孝通著. -- 北京 : 华夏出版社, 2004文化的表达 : 人类学的视野 = The expression of culture : perspectives of anthropology / 赵旭东著. -- 北京 : 中国人民大学出版社, 2009中国古代简史 / 张帆著．-- 北京 : 北京大学出版社, 2001简明中国古代史 / 张传玺主编 ; 张仁忠 … [等] 编．-- 2版．-- 北京 : 北京大学出版社, 1994科学的历程 / 吴国盛著．-- 2版．-- 北京 : 北京大学出版社, 2002科学技术史 / 李思孟,宋子良主编. -- 武汉 : 华中理工大学出版社, 2000行政法与行政诉讼法 / 姜明安主编 ; 于安 … [等] 撰稿. -- 3版．-- 北京 : 北京大学出版社，2007民事诉讼法 = Civil procedural law / 江伟主编．-- 3版. -- 北京 : 高等教育出版社，2007民法 / 魏振瀛主编 ; 王成 … [等] 撰稿. -- 3版．-- 北京 : 北京大学出版社，2007法理学 = Jurisprudence / 张文显主编. -- 3版．-- 北京 : 高等教育出版社 : 北京大学出版社, 2007生物化学 / 王镜岩, 朱圣庚, 徐长法主编．-- 3版．-- 北京 : 高等教育出版社，2002环境化学 / 戴树桂主编. -- 2版.-- 北京 : 高等教育出版社, 2006环境监测 / 奚旦立, 孙裕生, 刘秀英合编. -- 3版.-- 北京 : 高等教育出版社，2004地理信息系统 : 原理、方法和应用 / 邬伦 … [等] 编著. -- 北京 : 科学出版社, 2001遥感概论 / 彭望琭主编. -- 北京 : 高等教育出版社，2002气象学与气候学 / 周淑贞主编. -- 3版. -- 北京 : 高等教育出版社，1997大气物理学 / 盛裴轩 … [等] 编著. -- 北京 : 北京大学出版社，2003现代气候学概论 / 王绍武 … [等] 编著. -- 北京 : 气象出版社, 2005植物营养学．上册 / 陆景陵主编. -- 2版.-- 北京 : 中国农业大学出版社，2003植物营养学．下册 / 胡霭堂主编. -- 2版.-- 北京 : 中国农业大学出版社，2003土壤学 / 吕贻忠, 李保国主编. -- 北京 : 中国农业出版社，2006普通发展学 = Introduction to development studies / 李小云主编．-- 北京 : 社会科学文献出版社，2005参与式发展规划 = Participatory development planning / 叶敬忠, 刘燕丽, 王伊欢编著．-- 北京 : 社商法学 = Commercial law / 赵旭东主编. -- 北京 : 高等教育出版社，2007经济法学 = Economic law / 李昌麒主编. -- 北京 : 法律出版社，2007环境与资源保护法 / 周珂主编 ; 王灿发 ... [等] 撰稿．-- 北京 : 中国人民大学出版社，2007电路 / 邱关源主编．-- 4版．-- 北京 : 高等教育出版社, 1999数据结构及算法 / 彭波编著．-- 北京 : 机械工业出版社，2008数据结构教程 / 彭波编著．-- 北京 : 清华大学出版社，2004基础生态学 / 孙振钧，王冲主编. -- 北京 : 化学工业出版社, 2007基础生态学 / 牛翠娟 … [等] 编著. -- 2版. -- 北京 : 高等教育出版社, 2007思想政治教育学原理 / 邱伟光, 张耀灿主编 ; 教育部社会科学研究与思想政治工作司组编. -- 北京 : 高等教育出版社, 1999电影学 = Movie / 刘宏球著. -- 杭州 : 浙江大学出版社, 2006美学教程 / 王一川主编. -- 上海 : 复旦大学出版社, 2004中国现代文学三十年 / 钱理群, 温儒敏, 吴福辉著. -- 北京 : 北京大学出版社, 1998社会调查研究方法 / 张蓉主编. -- 北京 : 高等教育出版社, 2005社会研究的统计应用 / 李沛良著. -- 北京 : 社会科学文献出版社，2001人类学的四大传统 : 英国、德国、法国和美国的人类学 / (挪)弗雷德里克·巴特(Fredrik Barth) ... [等] 著 ; 高丙中 ... [等] 译. -- 北京 : 商务印书馆, 2008英语科研论文写作概要 = Essential strategies for English academic writing / 冯翠华编著. -- 上海: 上海外语教育出版社, 2003MLA科研论文写作规范 / [英]Joseph Gibaldi著. -- 上海 : 上海外语教育出版社, 2001英汉互译实践与技巧 / 许建平编著. -- 2版．-- 北京 : 清华大学出版社, 2003材料力学．I / 刘鸿文主编．-- 4版．-- 北京 : 高等教育出版社，2004 (也可参考3版)材料力学．上册 / 刘鸿文主编. -- 3版．-- 北京 : 高等教育出版社，1992理论力学．Ⅰ / 哈尔滨工业大学理论力学教研室编．-- 6版．-- 北京 : 高等教育出版社，2002电子技术基础. 模拟部分 / 康华光主编 ; 华中科技大学电子技术课程组编．-- 5版．-- 北京 : 高等教育出版社, 2006工程水文学与水利计算 / 任树梅, 程伍群，魏永霞主编．-- 2版．-- 北京 : 中国农业出版社, 2008食品工程原理 / 李云飞，葛克山主编. -- 北京 : 中国农业大学出版社, 2002化工原理 / 陈常贵，柴诚敬，姚玉英编著. -- 2版. -- 天津 : 天津大学出版社，2004食品化学 / 阚建全主编. -- 2版. -- 北京 : 中国农业大学出版社, 2008信息管理概论 = Introduction to information management / 柯平, 高洁主编．-- 2版．-- 北京 : 科学出版社, 2007农业概论 / 翟虎渠主编．-- 2版．-- 北京 : 高等教育出版社, 2006马克思主义哲学原理 / 袁贵仁主编．-- 3版．-- 北京 : 北京出版社, 2003马克思主义哲学原理 / 陈先达主编．-- 2版．-- 北京 : 中国人民大学出版社, 2004农业生物环境原理 / 鲁纯养主编．-- 北京 : 农业出版社，1994水力学 / 吴持恭主编 ; 高速水力学国家重点实验室（四川大学）编．-- 3版．-- 北京 : 高等教育出版流体力学 / 罗惕乾主编．-- 3版．-- 北京 : 机械工业出版社，2007结构力学. Ⅰ, 基本教程 / 龙驭球，包世华主编. -- 2版． -- 北京 : 高等教育出版社, 2006结构力学. Ⅱ, 专题教程 / 龙驭球，包世华主编. -- 2版． -- 北京 : 高等教育出版社, 2006土地资源学 / 刘黎明主编. -- 4版.-- 北京 : 中国农业大学出版社，2004土地管理学 / 朱道林主编. -- 北京 : 中国农业大学出版社, 2007土地利用规划学 / 郝晋珉主编. -- 北京 : 中国农业大学出版社, 2007土地经济学 / 刘书楷, 曲福田主编. -- 2版.-- 北京 : 中国农业出版社, 2004地籍管理(不指定具体参考书)城市规划原理 / 李德华主编．-- 3版．-- 北京 : 中国建筑工业出版社, 2001电影学 = Movie / 刘宏球著．-- 杭州 : 浙江大学出版社, 2006美学教程 / 王一川主编．-- 上海 : 复旦大学出版社，2004中国现代文学三十年 / 钱理群, 温儒敏, 吴福辉著．-- 北京 : 北京大学出版社, 1998新编大学化学实验 / 浙江大学，华东理工大学，四川大学合编，殷学锋主编．-- 北京 : 高等教育出版社，植物生理学 / 武维华主编．-- 2版．-- 北京 : 科学出版社，2008分子生物学 / 阎隆飞，张玉麟主编．-- 2版．-- 北京 : 中国农业大学出版社，1997微生物生物学 / 杨苏声，周俊初主编．-- 北京 : 科学出版社，2004现代微生物遗传学 / 陈三凤，刘德虎编著．-- 北京 : 化学工业出版社 : 现代生物技术与医药科技出版中半导体物理学 / 刘恩科，朱秉升，罗晋生编著．-- 7版．-- 北京 : 电子工业出版社，2008大学物理实验教程 / 戴允玢，张连娣，王家慧编著．-- 2版．-- 北京 : 机械工业出版社，2006光谱分析技术及其应用 / 李民赞主编．-- 北京 : 科学出版社，2006数据库理论及应用基础 / 汤庸, 叶小平, 汤娜编著．-- 北京 : 清华大学出版社, 2004软件工程 / 钱乐秋, 赵文耘, 牛军钰编著．-- 北京 : 清华大学出版社, 2007分子生物学 / 阎隆飞, 张玉麟主编. -- 2版.-- 北京 : 中国农业大学出版社,1997植物生理学 / 武维华主编.-- 2版.-- 北京 : 科学出版社, 2008农药概论 / 韩熹莱主编．-- 北京 : 北京农业大学出版社，1995家畜繁殖学 / 张忠诚主编．-- 4版．-- 北京 : 中国农业出版社，2004社会保障理论 = Theory of social security / 李珍主编．-- 2版．-- 北京 : 中国劳动社会保障出版社, 2007信息检索 / 焦玉英, 符绍宏, 何绍华编著. -- 武汉 : 武汉大学出版社, 2001农业信息检索与利用 / 左文革, 吴秀爽主编. -- 北京 : 中国农业出版社, 2006备注。
《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》参考书目及考查范围
《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》参考书目及考查范围
一、参考书目：
《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》，第五版，李秀林王于李淮春主编，中国人民大学出版社2010 年版
二、考查范围：
1、哲学、哲学的基本问题、马克思主义哲学的基本特征
2、物质及其存在形式、社会存在、地理环境、人口因素、物质资料生产方式
3、意识的本质、结构和功能、世界的物质统一性
4、实践、实践的主体和客体及其相互作用
5、社会的本质和整体性、社会的经济结构、社会的政治结构、社会的文化结构、的社会化与个性化、人的社会价值与个人价值、人的本质
6、联系与发展、对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律
7、历史规律与社会形态的更替、生产力和生产关系的矛盾运动及其规律、经济基础和上层建筑的矛盾运动及其规律、历史规律的实现途径、群众观点与群众路线、社会形态的更替及其多样性
8、认识的发生、认识的本质、认识的结构、识形式、认识过程、真理及其属性、检验认识真理性的标准
9、社会进步及其标准、人的发展及其历史进程、必然王国与自由王国。
李秀林辩证唯物主义和历史唯物主义
李秀林辩证唯物主义和历史唯物主义
李秀林辩证唯物主义和历史唯物主义是中国共产党的指导思想之一。
辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原则之一，强调事物的内在矛盾和发展规律。
它认为世界是不断变化和发展的，事物的发展是通过对立面的斗争和转化实现的。
历史唯物主义是马克思主义的基本观点之一，是对历史和社会发展规律的研究。
历史唯物主义认为，社会制度的发展和变革是由经济基础决定着上层建筑的变化。
生产力的发展是社会变革的基础，而生产关系的变化则推动社会形态的转变。
李秀林强调，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义理论的重要组成部分，必须贯彻于党的各项工作中。
在实践中，党要坚持辩证唯物主义的观点，正确处理矛盾，推动事物的发展。
同时，党要以历史唯物主义的观点来分析和解决社会变革中的问题，推动社会进步和人民福祉的不断提高。
在李秀林的论述中，辩证唯物主义和历史唯物主义是相互联系的，彼此之间互为支撑，共同构成了中国共产党的指导思想。
只有坚持并贯彻辩证唯物主义和历史唯物主义，党才能有效地领导人民，实现社会主义现代化建设的目标。
李秀林《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(第5版)笔记和考研
目录分析
复习笔记
考研真题 （含典型题） 详解
1.1复习笔记
1.2考研真题 （含典型题） 详解
2.1复习笔记
2.2考研真题 （含典型题） 详解
3.1复习笔记
3.2考研真题 （含典型题） 详解
4.1复习笔记
4.2考研真题 （含典型题） 详解
5.1复习笔记
5.2考研真题 （含典型题） 详解
6.1复习笔记
读书笔记
笔记和纸质书上内容大体相同，但仍有部分内容出现错误/重复等。
高等学校文科教材《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》（李秀林主编，中国人民大学出版社）是我国高校 广泛采用的辩证唯物主义和历史唯物主义原理权威教材之一，也被众多高校（包括科研机构）指定为考研考博专 业课参考书目。（2）精选考研真题，巩固重难点知识。如您在购买、使用中有任何疑问，请及时联系我们，我们 将竭诚为您服务！全国热线：4006-123-191（8:30-23:00），（8:30-23:00）咨询QQ：（8:30-23:00）详情访 问：/（圣才考研网）圣才学习网编辑部。
高等学校文科教材《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》（李秀林主编，中国人民大学出版社）是我国高校 广泛采用的辩证唯物主义和历史唯物主义原理权威教材之一，也被众多高校（包括科研机构）指定为考研考博专 业课参考书目。为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为李秀林《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》 的考生复习专业课，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了配套辅导系列（提供免费下载，免费升 级）。本书是李秀林《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》教材的配套电子书，主要包括以下内容：（1）整理名 校笔记，浓缩内容精华。本书每章的复习笔记均对该章的重难点进行了整理，并参考了国内名校名师讲授该教材 的课堂笔记。因此，本书的内容几乎浓缩了该教材的所有知识精华。（2）精选考研真题，巩固重难点知识。为了 强化读者对重要知识点的理解，本书精选了部分名校近年的辩证唯物主义和历史唯物主义原理考研真题，部分真 题提供参考答案。所选考研真题基本涵盖了每章的考点和难点，特别注重理论联系实际，突显当前热点。本书特 别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为李秀林《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》的考生，也可供 各大院校学习辩证唯物主义和历史唯物主义原理的师生参考。圣才考研网（）是圣才学习网旗下的考研考博专业 网站，提供全国所有院校各个专业的考研考博辅导班【网授圆梦班、一对一辅导（面授/网授）、网授精讲班等】、 电子书、题库、全套资料（历年真题及答案、笔记讲义等）、国内外经典教材名师讲堂、考研教辅图书等。如您 在购买、使用中有任何疑问，请及时联系我们，我们将竭诚为您服务！全国热线：4006-123-191（8:3023:00），（8:30-23:00）咨询QQ：（8:30-23:00）详情访问：/（圣才考研网）圣才学习网编辑部
2024年马克思主义基本原理哲学部分原理方法论总结范本
2024年马克思主义基本原理哲学部分原理方法论总结范本2024年马克思主义基本原理的哲学部分主要包括辩证唯物主义和历史唯物主义两个方面。
以下是对这两个方面的原理和方法论进行总结的范本：1. 辩证唯物主义原理辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理，强调物质的客观存在和物质运动的内在矛盾。
它认为世界是一个永恒发展的过程，事物的存在和发展都是由内在的矛盾推动而实现的。
辩证唯物主义的原理包括：- 矛盾普遍性原理：任何事物都包含着矛盾，矛盾是事物发展的内在动力。
- 质量互变原理：在发展中，矛盾的相互转化使事物的性质和质量发生改变。
- 否定之否定原理：事物的发展是通过不断的否定与肯定实现的，每一次发展都会超越和保留前一阶段的成果。
2. 历史唯物主义原理历史唯物主义是马克思主义哲学的另一基本原理，强调历史的客观规律和社会发展的动力。
它认为社会是由生产力和生产关系构成的，社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾推动而实现的。
历史唯物主义的原理包括：- 生产力决定生产关系原理：社会的发展是以生产力的发展为基础的，生产力的发展会导致生产关系的变化。
- 经济基础决定上层建筑原理：社会的上层建筑，包括政治、法律、文化等，是由经济基础决定的。
经济基础的变化会带来上层建筑的变化。
- 革命与变革原理：社会的发展是通过社会革命和社会变革实现的，这是推动社会进步和社会发展的重要力量。
方法论：马克思主义哲学强调实践、理论与实践的统一。
为了深入研究和运用马克思主义哲学，在方法上应当：- 以实践为基础，理论联系实际。
- 运用辩证唯物主义和历史唯物主义的框架分析现象，把握事物的矛盾、发展和变化。
- 运用综合、系统、历史的方法分析问题，注重整体和局部的统一。
- 运用批判性思维，对传统观念和主流思想进行批判和超越，推动马克思主义理论的发展。
总结：2024年马克思主义基本原理的哲学部分强调辩证唯物主义和历史唯物主义的原理和方法论。
辩证唯物主义强调事物的内在矛盾和发展，历史唯物主义强调社会的发展和变革。
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辩证唯物主义与历史唯物主义试题（A ）卷（闭卷）2009--2010学年第一学期学号：姓名：一、单项选择题（每题一分，共30分）1、在谁是历史的创造者问题上，主观唯心主义和客观唯心主义都认为( D )A.历史的发展是天意的体现B.英雄人物是神意或绝对精神的受托者C.杰出人物创造社会历史D.精神的力量主宰历史2、唯物史观是真理，因为它( D )A.彻底抛弃了以往的历史理论B.吸收了人类的一切文化遗产C.批判地考察了德国古典哲学D.提示了人类社会发展的普遍规律3、生产力是社会发展的最终决定力量，这是( B )A.唯生产力论B.唯物史观的基本观点C.唯心主义的观点D.庸俗唯物主义的观点4、在历史的真正创造者问题上，下述哪个观点是正确的( C )A.“如古之无圣人，人之类灭久矣”B.伟人的活动是“全部世界历史的灵魂”C.“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”D.无伟人就无历史5、生物物种的遗传和变异表明事物内部存在着（ B ）A.肯定和否定两个方面B.质变和量变C.矛盾的同一性和斗争性D.主要矛盾和次要矛盾6、辩证法所说的矛盾是指( B )A.人们思维中的自相矛盾B.事物之间或事物内部各要素之间的对立统一C.对立面的相互排斥D.事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖7、主要矛盾和矛盾的主要方面原理在方法论上应坚持( C )A.均衡论B.一点论C.重点论D.二元论8、中国古代哲人荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
”这是一种( A )A.宿命论观点B.唯意志论观点C.机械唯物论观点D.朴素唯物论观点9、在马克思主义普遍原理指导下，从中国的基本国情出发，走建设有中国特色的社会主义道路。
这体现了( B )A.矛盾的同一性和斗争性的统一B.矛盾的普遍性和特殊性的统一C.事物发展的量变和质变的统一D.事物发展的前进性和曲折性的统一10、“只见树木，不见森林”；“一叶障目，不见泰山”。
这是一种( D )A.不可知论的观点B.相对主义的观点C.庸俗主义的观点D.形而上学的观点11、人们常说“前途是光明的，道路是曲折的”。
这句话体现的最主要的辩证法原理是( C )A.世界永恒发展的原理B.事物普遍联系的原理C.否定之否定规律D.质量互变规律12、马克思主义揭示人的本质的出发点是（ D ）A.人的自身需要B.人类的共同利益C.人的自然属性D.人的社会关系13、人的个性决定于（ D ）A.先天的禀赋B.家庭出身C.生理状况D.后天的社会实践14、科学技术是生产力，它的科学含义是指科学技术是(C )A.生产力的决定性要素B.构成生产力的独立要素C.能够渗透到生产力的其他要素中，并能转化为现实生产力D.现实的生产力15、认识之所以能够不断地得到发展，其根本原因就在于( C )A.科学家们不断地发明创造B.自然科学和社会科学的不断发展与结合C.社会实践的需要D.人们追求知识的愿望16、感性认识和理性认识的区别在于( B )A.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的B.感性认识是对对象的认识，理性认识是对本质的认识C.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验17、中国明代的王守仁认为“一念发动处，便是行了。
”这是一种( A )A.主观唯心主义实践论B. 客观唯心主义实践论C. 旧唯心主义实践论D. 庸俗唯物主义实践论18、．实践是检验认识真理性的唯一标准，这个标准(D )A.是绝对确定的B.是不确定的C.既是确定的，又是不确定的D.既是历史的，又是逻辑的19、“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是 ( C )A.辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立B.辩证法和形而上学的对立C.唯物论和唯心论两条认识路线的对立D.可知论与不可知论的对立20、唯物辩证法的实质和核心是（ B ）A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.联系和发展的规律21、辩证法所说的矛盾是（ D ）A.对同一事物有两种不相容的判断B.思想与客观事物的不相符合C.对立双方相互联结、相互转化的趋势D.对立统一关系22、区别量变和质变的根本标志是（ B ）A.事物变化持续时间的久暂B.事物量的变化是否超出度的范围C.事物变化的显著与不显著D.事物质变是否引起新的量变23、古人说：“白马非马”，这种说法的错误在于它割裂了（ B ）A.矛盾的斗争性和同一性的关系B.矛盾的普遍性和特殊性的关系C.主要矛盾和次要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和次要方面的关系24、“如果偶然性不起作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质”。
这是（ A ）A.辩证唯物主义决定论的观点B.形而上学机械决定论的观点C.历史宿命论的观点D.唯心主义非决定论的观点25、在事物的内容和形式的矛盾运动中（ A ）A.内容是相对稳定的，形式是活跃易变的B.内容是活跃易变的，形式是相对稳定的C.内容和形式都处于不停的显著变动状态D.内容的变化总是落后于形式的变化26、“假相是客观的，是本质的表现”。
这是（ C ）A.主观唯心主义的观点B.相对主义诡辩论的观点C.辩证唯物主义的观点D.不可知论的观点27、认为“任何一个事物都和物质世界的其他事物处于普遍联系之中”，是( A )A.唯物辩证法的正确观点B.唯心主义诡辩论的错误观点C.形而上学的错误观点D.机械唯物主义的观点28、我国社会主义现代化建设中坚持独立自主，自力更生和对外开放的方针，体现了唯物辩证法的( A )A.内因和外因的辩证关系原理B.量变和质变的辩证关系原理C.必然性和偶然性的辩证关系原理D.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理29、一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草，虽获得了一定的经济利益，却破坏了草原植被，造成土地荒漠化，一遇大风，沙尘暴铺天盖地而至，给人们带来了巨大灾难。
这些人的做法违背了( A )A.事物普遍联系的观点B.事物永恒发展的观点C.量变和质变统一的观点D.必然性和偶然性统一的观点30、“近朱者赤，近墨者黑”。
这句话强调的是( B )A.内因是事物变化的根据B.外部条件对事物发展有重要影响C.外因通过内因而起作用D.内因和外因共同推动事物发展二、多项选择题（每题2分，共20分，多选少选不给分）1、下列哪些说法是错误的( ABC )A.“天不变，道亦不变”B.“不是风动，不是幡动，仁者心动”C.“方生方死，方死方生，方可方不可，方不可方可”D.“光阴一去不复返”E.“蛋白质在每一瞬间既是自身，又是别的东西“2、矛盾问题的精髓是( ABCD )A.矛盾的普遍性和特殊性的关系问题B.主要矛盾和非主要矛盾的关系问题C.矛盾的个性与共性，相对与绝对的关系问题D.对抗性矛盾和非对抗性矛盾的关系问题3、在下列命题中，包含辩证法思想的有( ABD )A.“易穷则变，变则通，通则久”B.“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”C. 肯定即否定D.“天下之势，循则极，极则反”E.“道之大原出于天，天不变，道亦不变”4、下列选项中，体现量变引起质变的哲学道理有( ABC )A.九层之台，起于累土B.千里之行，始于足下C.千里之堤，溃于蚁穴D.物极必反，相反相成E.因祸得福，转败为胜5、下列选项中，属于唯物辩证法基本规律的有( ABD )A.质量互变规律B.对立统一规律C.联系发展规律D.否定之否定规律E.因果作用规律6、“谎言重复一千次，就会变成真理”这就是说： ( AD )A.真理和谬误没有确定的界限B.真理和谬误有确定的界限C.真理在一定条件下可以转化为谬误D.谬误在一定条件下可以转化为真理E.有用的就是真理7、割裂绝对真理和相对真理的辩证关系必然导致 ( CDE )A.唯心主义B.不可知论C.形而上学D.绝对主义E.相对主义8、实践能检验认识是否具有真理性，是因为： ( AE )A.实践是把主观和客观联系起来的桥梁B.只有实践能把理论同客观现实联系起来，加以对照、比较C.实践能证明某一认识是否对人有用D.实践是人有目的的活动E.实践是认识的最终目的9、认识论和思想路线的关系是一致的，表现在： ( AD )A.思想路线是认识论的具体化B.认识论是思想路线的贯彻，应用和体现C.思想路线是认识论的理论基础D.认识论是思想路线的哲学依据E.认识论和思想路线的统一基础是物质第一性，意识第二性的基本原则10、人民群众创造历史的作用表现在（ ABD ）A.创造社会的物质财富B.创造社会的精神财富C.不受任何条件的制约D.是社会历史变革的决定力量E.每一时代人民群众创造历史的作用是相同的三、材料分析题（每题10分，共30分）（一）、请根据下列材料中关于矛盾的论述回答问题。
材料1：列宁指出：“就本来的意义说，辩证法是研究对象的本质自身中的矛盾。
”“是实际生活中的实际矛盾，即辩证的矛盾，而不是字面上的、臆造出来的矛盾。
”材料2：杜林说：“矛盾的东西是一个范畴。
这个范畴只能归属于思想组合，而不能归属于现实。
”材料3：艾耶尔断言：“自然界不可能有矛盾，只是在陈述中才可能有矛盾。
”请回答，在矛盾存在问题上1、材料1的观点是什么？是否正确？2、对比材料1与材料2，指出材料2的错误。
3、对比材料1与材料3，分析材料3的错误。
（二）、下列是一组关于感性认识和理性认识关系问题的材料材料1：笛卡尔：关于观念，“我觉得有一些是天赋的，有一些是从外面来的，有一些是我自己制造出来的。
”在无数场合中，“我都发现外部感官的判断有错误”，“内部感官也是这样的”。
他认为知识的可靠来源是理性，包括理性直观和演绎推理；“所有其他途径都应该看作错误的和有危险的而加以拒绝。
”只有清楚明了的“天赋观念”以及以它为基础的演绎推理的知识才是可靠的。
——摘自《十六—十八世纪西欧各国哲学》斯宾诺莎认为，知识有三种：意见，由传闻和泛泛经验而来；理性知识，由共同概念推理而来；直观知识，由理性直接认识事物本质得来。
他说：“第一种知识是错误的原因，第二和第三种知识必须是真知识”，“真理观必定符合它的对象”。
——摘自《十六—十八世纪西欧各国哲学》和斯宾诺莎《伦理学》材料2洛克提出了著名的“白板说”，认为人的心灵本来如同一张白纸或一块白板，任何观念都来自经验。
“我们的全部知识是建立在经验上面的；知识归根到底都是源于经验的”。
他认为，理智通过综合、比较、抽象而形成的复杂观念不反映事物的“实在本质”，只是“名义本质”和“一些标记”。
贝克莱认为，“存在就是被感知”，感觉不仅构造知识，而且也构成物体。
感官固然有错误，但“我们如果要努力以理性来改正这些，则我们会不知不觉陷入离奇的悖论、难关和矛盾中”。
他认为人心有抽象作用是一切知识部门造成无数困难和错误的主观原因。
——摘自《十六—十八世纪西欧各国哲学》材料3毛泽东说：“理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识，这就是辩证唯物主义的认识论。