性状显隐性的判断习题训练

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分离定律的常见题型(含答案)

分离定律的常见题型(含答案)

分离定律的常见题型一、相对性状的区分注意点:①同种生物②同一性状【练习1】下列各组中属于相对性状的是()A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒与圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛二、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析:已知甲、乙是一对相对性状,模型一:甲性状×乙性状→甲性状模型二:甲性状×甲性状→甲性状:乙性状=3:1根据以上模型图可知:甲为:;乙为2、根据子代性状分离比进行判断:具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3:1 →分离比为的性状为显性性状。

【练习2】(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列实验中能判断显隐性关系的是()A.紫花×紫花→紫花B.紫花×紫花→301紫花+101白花C.紫花×白花→紫花D.紫花×白花→98紫花+102白花三、纯合子和杂合子的判断方法:1、测交法若测交后代无性状分离,待测个体为若测交后代有性状分离,待测个体为2、自交法若自交后代无性状分离,待测个体为若自交后代有性状分离,待测个体为3、花粉鉴定法:(只适用于植物)非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。

取出花粉粒用碘液检测。

若一半蓝色,一半红褐色,则待测个体为;若全为一种颜色,则待测个体为应用范围:当被测个体是动物时,常采用测交法;当被测个体是植物时,自交法、测交法都可以,但自交法更简便【练习3】已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一高茎豌豆的基因型,最佳办法是()A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交 B. 让它与另一杂种豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交 D. 让它进行自花授粉【练习4】某农场养活了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。

已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。

育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)(1)在正常情况下,一匹母马只能生一匹小马。

为了在一个配种季节里完成这项鉴定,应该怎样配种?(2)杂交后代可能出现哪些结果?如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子?四、分离定律的运用(一)正推型、逆推型及概率计算1.由亲代推断子代的遗传因子组成(基因型)与表现型(正推型):1.由子代推断亲代的遗传因子组成与表现型(正推型):后代显隐性关系显性∶隐性=3∶1【练习5】已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在杂交试验中,后代有1/2的矮茎,则其亲本的基因型是()A DD ×ddB DD ×DdC Dd ×DdD Dd ×dd 【练习6】一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子,那么 (1) 这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率是 (2) 这对夫妇再生一个单眼皮男孩的概率是(3) 这对夫妇一共生了三个孩子,都是单眼皮的概率是【练习7】有一白化病患者,他的父母、弟弟均正常 ,弟弟与一白化病基因的携带者结婚,生出白化病患者的概率是(二)自交与自由交配(随机交配)(1)自交是指遗传因子组成相同的个体交配,植物是指自花传粉。

初三生物基因的显性和隐性试题答案及解析

初三生物基因的显性和隐性试题答案及解析

初三生物基因的显性和隐性试题答案及解析1.鹦鹉的羽色有黄色和蓝色之分。

下图1为鹦鹉羽色后代的遗传图解。

请回答下列问题:(1)图1中亲代鹦鹉的羽色都是黄色的,而后代中出现了蓝色,这种现象在遗传学上称为____________。

(2)根据图1中鹦鹉羽色在亲代与后代的表现规律可以判断出________为显性性状。

若用H 表示显性基因,h 表示隐性基因,则亲代黄色羽毛个体的基因组成为_____________。

(3)若图1后代中黄色羽毛的鹦鹉和蓝色羽毛的鹦鹉交配(如图2 ) ,请预测其后代个体的羽毛颜色,并写出理由:________________________________________________________________________________________________________________。

【答案】(1)变异(性状分离)(2)黄色 Hh(3)若亲代的基因组成为HH ,则后代全部是黄色(基因组成为Hh ) ;若亲代黄色鹦鹉的基Hh ,则后代既有黄色也有蓝色,(基因组成为Hh 、hh )【解析】(1)生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫做变异,由于亲代鹦鹉的羽色都是黄色,而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色,这说明亲代与后代之间出现了差异,这种现象叫做变异。

(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,依据基因的分离规律可以由表中亲代和子代的性状表现确定黄色为显性性状、蓝色为隐性性状,蓝色基因组成是hh,那么亲代基因组成都为Hh。

(3)如果黄色羽毛鹦鹉的基因组成是HH,那么与蓝色羽毛的鹦鹉交配,后代的基因组成都是Hh,为黄色羽毛,如果黄色羽毛鹦鹉的基因组成是Hh,那么与蓝色羽毛的鹦鹉交配,后代的基因组成是Hh、hh,有黄色羽毛,也有蓝色羽毛。

【考点】本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

7.2.3基因的显性和隐性同步练习(含解析)人教版八年级下册生物

7.2.3基因的显性和隐性同步练习(含解析)人教版八年级下册生物

第三节基因的显性和隐性测试时间:15分钟一、选择题1.(2023河南原阳期中)绵羊的白色由显性基因(R)控制,黑色由隐性基因(r)控制。

现有一只白色公羊与一只白色母羊交配,生了一只黑色小羊。

那么公羊和母羊的基因组成分别是()A.Rr、RrB.RR、RRC.RR、rrD.Rr、RR2.(2023山东莱西期末)白化病是一种隐性遗传病,肤色正常(A)对白化病(a)为显性。

分析下图中的遗传规律,其中精子、卵细胞及受精卵的基因组成分别是()A.A、A、AaB.AA、aa、AaC.A、a、AaD.AA、Aa、Aa3.(2023河南伊川期中)果蝇繁殖能力强,有明显的相对性状,常常作为遗传学研究的实验材料。

如图表示果蝇的长翅和残翅在亲、子代性状中的表现,用A、a表示控制显、隐性性状的基因。

下列相关叙述,正确的是()A.果蝇的发育过程为不完全变态发育B.果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象C.亲代长翅果蝇的基因组成均为AaD.子代长翅果蝇基因组成是AA的概率是50%4.(2023山东单县期末)决定人有耳垂的基因B对决定人无耳垂的基因b为显性,小明同学有耳垂,下列说法正确的是()A.小明的基因组成一定是BBB.小明的父母一定都是有耳垂的C.小明的父母至少有一个是有耳垂的D.小明的基因组成一定是Bb5.(2023河北邢台期中)双眼皮(B)对单眼皮(b)是显性。

一个单眼皮的女子通过手术把单眼皮变成了双眼皮,她与一个单眼皮男子生育的后代是双眼皮的可能性是()A.0B.25%C.50%D.100%6.(2023湖南汨罗月考)如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图。

对图解的叙述不正确的是()A.染色体上的基因B表示显性基因B.如果B来自父方,则b来自母方C.基因b控制的性状不能在后代表现,也不能遗传D.基因组成为Bb的个体表现基因B所控制的性状7.(2023河北广阳期末)下列疾病中,属于遗传病的是()A.龋齿B.色盲C.新型冠状病毒感染D.佝偻病8.(2023河北青龙期中)下列不属于遗传病的是()A.血友病B.白化病C.乙肝D.猫叫综合征9.(2023山东泰山月考)我国民法典禁止近亲结婚的医学依据是()A.近亲结婚的后代必患遗传病B.近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率相对较大C.人类的疾病都是由隐性基因控制的D.人类的疾病都是由显性基因控制的10.(2023山西夏县期中)预防遗传病发生的最简单有效的措施是()A.遗传咨询B.产前诊断C.提倡“适龄生育”D.禁止近亲结婚11.(2023河北曲阳期中)下列亲缘关系中,不属于近亲的是()A.堂兄弟姐妹B.姑表兄弟姐妹C.爷爷与孙子D.自己与舅妈的弟弟12.(2023北京中考)“遗传学之父”孟德尔在研究生物的遗传规律时,经常以豌豆作为实验材料。

遗传与变异复习题判断题专题(含答案)

遗传与变异复习题判断题专题(含答案)

必修二判断题(教师版)第1章遗传因子的发现1.红花亲本与白花亲本杂交的F1全为红花的实验,能支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式。

(×)2.显性个体的子代一定是显性个体。

(×)3.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状。

(×)4.性状分离是指杂交后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象。

(×)5.纯种糯玉米与纯种非糯玉米间行种植,收获时发现非糯玉米的果穗上有两种性状的玉米籽粒,可以判断糯性为显性。

(√)6.鉴定一匹栗色(显性)公马是纯合子的方法是让该马与一匹白色(隐性)母马交配。

(×)7.杂合子与纯合子遗传因子组成不同,性状表现也不同。

(×)8.孟德尔一对相对性状的杂交实验中F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌、雄配子的随机结合。

(√)9.孟德尔一对相对性状的杂交实验中F2高茎中纯合子所占比例为1/4。

(×)10.玉米的雄花传粉给同一株的雌花称为自交。

(√)11.检验一株植株是否是纯合子最简单的方法是测交。

(×)12. “生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容。

(√)13.“若F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离,则测交后代会出现两种性状,且性状分离比接近1∶1”属于验证内容。

(×)14.孟德尔对分离现象解释的核心内容是雌、雄配子的随机结合。

(×)15.测交后代的表现型及其比例,可反映待测个体所产生的配子类型及其比例。

(√)16.孟德尔杂交实验F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。

(√)17.两对相对性状的纯合体杂交,F2中重组类型所占的比例为6/16。

(×)18.基因的自由组合就是雌雄配子的随机结合。

(×)19.若双亲豌豆杂交后子代表现型之比为1∶1∶1∶1,则两个亲本基因型一定为YyRr×yyrr。

判断题——精选推荐

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判断题⼀、1、在⼀个混杂的群体中,表现型相同的个体,基因型也⼀定相同。

( F )2、根椐分离规律,杂种相对遗传因⼦发⽣分离,纯种的遗传因⼦不分离。

( F )3、常染⾊质着⾊较浅,呈松散状,分布在靠近核的中⼼部分,是遗传的惰性部位。

(F)4、在不同的杜鹃花中,体细胞的染⾊体数分别为26, 39,52,78,104,156,说明杜鹃花的染⾊体基数是13。

(T )5、镰⼑型细胞贫⾎病是由于⾎红蛋⽩分⼦中的β链发⽣突变所致,这种突变属于移码突变。

( F )6、真核类基因的编码顺序由若⼲⾮编码区域隔开,使阅读框不连续,这种基因称为断裂基因,或者说真核类基因的外显⼦被不能表达的内含⼦⼀⼀隔开,这样的基因称为断裂基因。

( T )7、三体的遗传表现与⼆倍体不同,当⼀个显性三体(AAa)与隐性⼆倍体(aa)进⾏则交,后代的显性个体与隐性个体的分离⽐为5:1。

( F )8、同⼀基因在同种不同个体中可以向不同的⽅向突变,产⽣⼀个以上的等位基因。

因此,每个基因突变⽅向是漫⽆边际的。

( F )⼆、1、在细胞分裂将结束时,核内出现⼀个到⼏个核仁,核仁总是出现在次缢痕处,所以次缢痕⼜叫核仁形成区,所有的次缢痕都可叫核仁形成区。

( F )2、减数分裂中,染⾊体数⽬减半发⽣在后期Ι,如果从DNA含量上看,达到单倍化的程度发⽣在后期Ⅱ。

(T )3、马铃薯的2n=48,是个四倍体,曾获得马铃薯的单倍体,经细胞学检查,发现该单倍体在减数分裂时形成12个⼆价体,可知马铃薯是个同源四倍体。

( T )4、同⼀基因在同种不同个体中可以向不同的⽅向突变,产⽣⼀个以上的等位基因。

因此,每个基因突变⽅向是漫⽆边际的。

(F )5、在遗传学上充分研究的⽣物中,连锁群的数⽬总是与它的体细胞的染⾊体数⽬相同的。

( F )6、⽟⽶从雌雄同株转变为雌雄异株,是基因突变的结果。

( T )7、果蝇属XY型性决定的⽣物,但它的雌雄性别通常取决于X染⾊体数与常染⾊体组数的⽐值即性指数( T )8、同源多倍体是植物界分布最⼴泛的多倍体类型。

(完整word版)遗传系谱图解题技巧练习题及答案

(完整word版)遗传系谱图解题技巧练习题及答案

遗传系谱图解题技巧1、判断显、隐性性状此类试题从表现型来看,是对性状的显、隐性作出判断;从基因水平看,是对基因的显、隐性作出判断。

所以一旦判断出某种性状是由显性还是隐性基因控制,同时也就可以对个体的基因型作出判断。

解题规律:(1)选择相同性状的个体杂交,如果后代出现了新的性状,且比例较大,则可以判定新出现的性状为隐性性状。

(2)选择相对性状的个体进行杂交,如果后代只表现某一种性状,则可以判定后代表现出来的性状为显性性状。

2、判断基因位于常染色体上还是性染色体上研究性状的遗传时,首先应该判断所研究性状是显性还是隐性,其次要明确控制相应性状的基因位于常染色体上还是性染色体上,这是解决遗传类习题的规律。

解题规律:(1)若通过一次杂交就可以确定基因位于常染色体上还是性染色体上,则一定要选择雄性为显性性状,雌性为隐性性状的亲本进行杂交.后代雄性只表现隐性性状,雌性均表现显性性状,则基因位于X染色体上,如果后代雌、雄个体中表现型相同且都有显性和隐性性状或均表现为显性性状,则基因位于常染色体上。

(2)种群中个体随机杂交,如果后代雌雄中表现型及其比例相同,则为常染色体遗传,如果后代雌雄中表现型及其比例不同,则为伴性遗传.(3)正交和反交法,正交和反交结果不同,且性状的出现与性别有关,则为伴性遗传,如果正交和反交结果不同,但性状的出现与性别无关,只与母本性状一致,则为细胞质遗传。

3、判断纯合体还是杂合体判断纯合子与杂合子,即判断是否可以稳定遗传;还可以与基因空谈相联系,对突变后的个体基因型进行判断。

隐性性状的个体基因型为纯合子,所以判断个体基因型一定是对显性性状的个体进行判断。

解题规律:(1)测交是最常用的方法,将显性性状的个体与隐性性状的个体进行杂交,后代出现隐性个体,则显性性状的个体为杂合子;后代只有一种表现型,则显性性状的个体则为纯合子.(2)自交是最简单的一个方法,亲本为显性性状的个体,如果后代有性状分离,则亲本为杂合子,反之亲本为纯合子。

初中生物(新人教版)八年级下册同步测试:基因的显性和隐性(同步测试)【含答案及解析】

初中生物(新人教版)八年级下册同步测试:基因的显性和隐性(同步测试)【含答案及解析】

第三节基因的显性和隐性知能演练提升一、能力提升1.决定豌豆种子的种皮圆滑的是显性基因,用D表示,决定豌豆种子的种皮皱缩的是隐性基因,用d表示,下列示意图能表示种皮皱缩豌豆的基因组成的是()2.西瓜果肉的红色(R)对黄色(r)为显性,若将红果肉西瓜(RR)的花粉传授到黄果肉西瓜(rr)的柱头上,则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实,其果肉的颜色和种子中胚的基因组成分别是()A.红色,rrB.黄色,RrC.红黄相间,RrD.橙色,RR3.已知白化病是由隐性基因控制的。

两个都携带白化病致病基因的正常男女结婚,所生的孩子患白化病的概率是()A.12.5%B.25%C.50%D.75%4.把黄粒豌豆的花去掉雄蕊后,授以绿粒豌豆的花粉,子代所结的种子全部是黄粒,该现象说明()A.豌豆粒的黄色对豌豆粒的绿色为显性性状B.豌豆粒的绿色对豌豆粒的黄色为显性性状C.豌豆粒黄色和绿色都是显性性状D.豌豆粒黄色和绿色都是隐性性状5.一株高茎(DD)豌豆和一株矮茎(dd)豌豆杂交,后代都表现为高茎。

若后代进行自花受粉,则受精卵的基因组成可能有()A.一种B.两种C.三种D.四种6.右图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,下列有关该图的叙述,正确的是()A.如果A来自父方,则B来自母方B.该个体既可表现A的性状,也可表现a的性状C.基因a和b控制的性状不能在后代中表现D.B、b、A、a各自储存着不同的遗传信息7.孟德尔用豌豆进行杂交实验,发现了遗传的基本规律。

利用纯种豌豆进行杂交实验的部分结果如下表。

下列叙述正确的是)()A.圆形和褐色是一对相对性状B.在种皮颜色这个性状中,白色是隐性性状C.圆形子一代的后代也都是圆形D.子一代为褐色的基因组成有两种,DD和Dd8.下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是()A.生物体所表现出来的性状都是显性性状B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状C.相对性状有显性和隐性之分D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来9.一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表现为白色,此现象可解释为()A.控制黑色的基因消失了B.控制黑色的基因未消失但不表现C.黑色母羊基因组成必为AaD.白色公羊基因组成必为Aa10.豚鼠的毛色黑色和棕色是一对相对性状(受一对基因A、a控制)。

高考生物复习 显性性状和隐形性状的判断

高考生物复习 显性性状和隐形性状的判断

每日一题显性性状和隐形性状的判断高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆典例在线豌豆的白花和紫花为一对相对性状,下列四种杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→305紫花+105白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→99紫花+106白花A.①③ B.②③C.②④ D.③④【参考答案】B性关系,④错误。

综上所述②和③可以判断出显隐性关系,故选B。

解题必备相对性状显隐性的判断(1)根据定义直接判断:具有一对相对性状的两纯合亲本杂交,若后代只表现出一种性状,则该性状为显性性状,未表现出来的性状为隐性性状。

(2)依据杂合子自交后代的性状分离来判断:若两亲本的性状相同,后代中出现了不同的性状,那么新出现的性状就是隐性性状,而亲本的性状为显性性状。

这可简记成“无中生有”,其中的“有”指的就是隐性性状。

(3)根据子代性状分离比判断:表现型相同的两亲本杂交,若子代出现3∶1的性状分离比,则“3”对应的性状为显性性状。

学霸推荐1.某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。

要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是A.抗病株×感病株B.抗病纯合子×感病纯合子C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株D.抗病纯合子×抗病纯合子,或感病纯合子×感病纯合子2.下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是①红花×红花→红花②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米③盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜④牛的黑毛×白毛→98黑毛+102白毛A.①和② B.②和③C.②和④ D.①和④3.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2表现型如图所示。

一对相对性状的显隐性的判断

一对相对性状的显隐性的判断

一对相对性状的显隐性的判断1、豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状,由等位基因T、t控制,顶生花和腋生花为一对相对性状,由等位基因A、a控制。

高茎腋生花豌豆与高茎顶生花豌豆杂交,子一代表现型为高茎顶生花、高茎腋生花、矮茎腋生花、矮茎顶生花,比例为3∶3∶1∶1。

为确定豌豆花的顶生、腋生这对相对性状的显隐性关系,请利用上述子一代的豌豆作材料,设计一个最简单的交配方案。

请用遗传图解表示,并作简要文字说明。

2、若已知果蝇的直毛和非直毛是位于X 染色体上的一对等位基因。

实验室只有从自然界捕获的、有繁殖能力且未交配过的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只,你能否通过一次杂交试验确定这对相对性状中的显性性状,请用标准遗传图解表示并加以说明和推导。

3、从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇,这两种体色的果蝇数量相等,每种体色的果蝇雌雄各半。

已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制,所有果蝇均能正常生活,性状的分离符合遗传的基本定律。

现用两个杂交组合:灰色雌蝇×黄色雄蝇、黄色雌蝇×灰色雄蝇,只做一代杂交试验,每个杂交组合选用多对果蝇。

推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状,并以此为依据,对哪一种体色为显性性状,以及控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这两个问题,做出相应的推断。

(要求:只写出子一代的性状表现和相应推断的结论)4、人的耳朵有的有耳垂,有的无耳垂。

某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况,统计情况如下表:(控制耳垂的基因用A、a表示)下列说法不正确的是A.据上表中第一组的调查结果可以判断出,显性性状是有耳垂,隐性性状是无耳垂B.从第三组的调查结果基本可以判断出,隐性性状是无耳垂C.第二组家庭中,某一双亲的基因型有可能都是纯合子D.在第一组的抽样家庭中,比例不为3︰1,是因为抽样的样本太少5、从一个自然果蝇种群中偶然得到一只突变型的果蝇(且已知控制该性状的基因位于常染色体上)。

初二生物基因的显性和隐性试题答案及解析

初二生物基因的显性和隐性试题答案及解析

初二生物基因的显性和隐性试题答案及解析1.基因在细胞中总是成对存在的。

()【答案】×【解析】染色体在生物的体细胞中数目是特定的,并且是成对的。

这些成对的染色体一条来自于父方,一条来自于母方。

基因也和染色体一样在体细胞中是成对存在的。

在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,在形成受精卵的过程中,染色体又恢复到体细胞的数目。

可见,在生殖细胞中的染色体是单个存在,哪基因也是单个存在的,故基因在体细胞和受精卵中是成对存在的,而在生殖细胞中是单个存在的,所以本题说法不正确。

【考点】本题考查的知识点是体细胞中的基因是存对在的,而在生殖细胞中是单个存在的。

2.下表是对一家人的某些特征的调查结果,请分析回答:(1)表格中涉及的单双眼皮、有无耳垂和能否卷舌,都是人类的。

(2)假如决定双眼皮的基因为D,试写出一家人的基因组成:父亲、母亲、孩子(3)这对夫妇再生一个孩子,其耳垂的性状可能情况是。

【答案】(1)性状(2)Dd;Dd;dd;(3)无耳垂或有耳垂.【解析】(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状;表格上所涉及的单双眼皮,有无耳垂和能否卷舌,等特征为性状.(2)表中数据显示,在单眼皮与双眼皮这对相对性状的遗传中,孩子出现了父母没有的性状,说明新出现的性状是隐性性状,由一对隐性基因(dd)控制,这一对隐性基因由父母双方提供,因此父母的基因组成应该是Dd,孩子为单眼皮,故其基因型为dd.如图1所示:(3)父亲有耳垂,母亲无耳垂,孩子无耳垂.孩子无耳垂的基因其中一个来自父亲有耳垂,但是没有表现出来,表明无耳垂是隐性的,有耳垂的显性的.假设有耳垂是显性由A控制,则无耳垂是隐性由a控制.父亲有耳垂,母亲无耳垂,孩子无耳垂个体的基因型是aa,其中一个基因来自父亲,一个来自母亲.说明父亲带有隐性基因a,父亲有耳垂,还带有显性基因A;这样父亲的基因型是Aa,母亲的基因型是aa.遗传图解如图:故这对夫妇再生一个孩子,其耳垂的性状可能是无耳垂或有耳垂.【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系、人的性别遗传3.把高茎(E)豌豆与矮茎(e)豌豆杂交,子代中有高茎198株、矮茎189株,则亲代的基因组合方式应是()。

分离定律的常见题型及解题规律

分离定律的常见题型及解题规律

分离定律的常见题型一、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析:黄花×白花→黄花(为显性性状);黄花自交后代既有黄花又有白花(为隐性性状)2、根据子代性状分离比进行判断:具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3:1 →分离比为的性状为显性性状。

3、若以上方法无法判断,可用假设法练习1:(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列实验中能判断显隐性关系的是 ( )A.紫花×紫花=紫花 B.紫花×紫花=301紫花+101白花C.紫花×白花=紫花 D.紫花×白花=98紫花+102白花练习2:南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2性状表现类型如右图所示。

下列说法不正确的是( )A.由①②可知黄果是隐性性状 B.由③可以判定白果是显性性状C.F2中,黄果遗传因子组成为aaD.P中白果的遗传因子组成是aa二、纯合子和杂合子的判断方法:1、测交法(已知显隐性)若测交后代无性状分离,待测个体为若测交后代有性状分离,待测个体为2、自交法(已知或未知显隐性)若自交后代无性状分离,待测个体为若自交后代有性状分离,待测个体为3、花粉鉴定法:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。

取出花粉粒用碘液检测。

若一半蓝色,一半红褐色,则待测个体为;若全为一种颜色,则待测个体为对于动物来说,可用测交法鉴别;对于植物,自交法更简便练习3.采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题( )①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的遗传因子的组成A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交12紫色、P3浅紫色、P4白色。

其显隐性关系是:P1>P2>P3>P4(前者对后者为完全显性)。

人教版生物八年级下册 7.2.3基因的显性和隐性 课后练习(解析版)

人教版生物八年级下册 7.2.3基因的显性和隐性 课后练习(解析版)

第三节基因的显性和隐性一、选择题1.小明是双眼皮(基因组成是Aa),有耳垂(基因组成是Bb),这两对基因分别位于两对染色体上,如图解中表示正确的是()A. B.C. D.2.人类的发际线有两种:有美人尖和无美人尖,受一对基因A、a控制,现有一个家庭中,父母和儿子都有美人尖,女儿却是无美人尖。

下列有关叙述错误的是()A.有美人尖是显性性状,无美人尖是隐性性状B.基因A和a位于同一对染色体的相同位置C.母亲和女儿的基因组成分别是AA和aaD.儿子基因组成为AA的可能性是1/33. 有酒窝与无酒窝是一对相对性状.有酒窝由基因A控制,无酒窝由基a控制.一对夫妇基因组成如图,阅读图解,回答3-4.这对夫妇生出有酒窝孩子的可能性为()A.0%B.25%C.50%D.100%4.子女①、②的基因组成分别是()A.AA、AaB.aa、aaC.Aa、aaD.Aa、Aa5.下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是()A.生物体所表现出来的性状都是显性性状B.出现频率高的性状是显性性状C.控制显性性状的基因为显性基因,控制隐性性状的基因为隐性基因D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来6.一对有酒窝的夫妇,生了一个无酒窝的孩子,若再生一个孩子,有酒窝的几率是()A.100%B.75%C.25%D.07.下列说法,错误的是()A.子女和父母相似,是由于子女继承了父母的基因B.“一母生九子,九子各不同”,可能是九子之间的基因组成不同C.色盲病患者不辨色彩,这种性状在后代中还有可能出现,是受基因控制的D.无性生殖的后代个体之间十分相像,这与两性生殖细胞的结合及传递有关8.某种昆虫的体色有深色与浅色之分,深色(T)为显性性状,浅色(t)为隐性性状。

现有四组昆虫进行繁殖,环境改变使深色昆虫更易被天敌捕食,表格中哪组亲代所繁殖的子代被捕食的数量最多()组别亲代的基因组成甲tt×tt乙tt×Tt丙Tt×TT丁Tt×TtA.甲B.乙C.丙D.丁9.双眼皮和单眼皮是一对相对性状(用A、a字母表示),单眼皮的夫妇生育不出双眼皮的孩子,一个双眼皮的男性和一个单眼皮的女性生下一个单眼皮的男孩,你认为孩子的父亲和母亲的基因型分别是()A.AA和aaB.Aa和AaC.Aa和aaD.aa和Aa10.下列说法错误的是()A.控制人类性状的基因都是显性基因B.人的体细胞中控制性状的基因是成对存在的C.Aa表现为显性性状D.如果无耳垂的基因组成为dd,则有耳垂的基因组成为DD或Dd11.豌豆有高茎和矮茎之分,控制高茎的显性基因用A表示,控制矮茎的隐性基因用a 表示。

一对相对性状的显隐性判断

一对相对性状的显隐性判断

一、一对相对性状的显隐性判断:
1.根据子代性状判断
①不同性状的亲本杂交,子代出只出现一种性状,子代所出现的性
状为显性性状。

②相同性状的亲本杂交,子代出现性状分离,子代所出现的不同于
亲本的性状为隐性性状。

2.根据子代性状分离比判断:
①若后代性状分离比为显性:隐性=3:1,则双亲一定均是杂合子
(Aa)。

A a×Aa→3A-:1aa
②若后代性状分离比为显性:隐性=1:1,则双亲一定是测交类型。

即Aa×aa→1Aa:1aa
③若后代只有显性性状,则双亲中至少有一方是显性纯合子。

AA×
AA或AA×Aa或AA×aa
④若后代只有隐性性状,则双亲均为隐性纯合子。

aa×aa→aa
3.设计实验,判断显隐性具有相对性状的两个亲本:
①能自交的进行自交:
A.有性状分离:子代发生性状分离的,亲本性状为显性性状。

B.无性状分离的,原亲本再进行杂交,子代表现出的为显性性状。

②不能自交的,两个亲本杂交
A.子代只表现一种性状即为显性性状。

B.有性状分离,则与亲代具有相同性状的子代回交
a.有性状分离,该性状为显性。

b.无性状分离,该性状为隐性。

二、纯合子与杂合子的比较与鉴定:
三、分离定律正确解释某些遗传现象:
两个有病的双亲生出无病的孩子,即为“有中生无”,此病是显性遗传病;两个无病的双亲生出有病的孩子,即为“无中生有”,此病为隐性遗传病。

分离定律的常见题型含答案

分离定律的常见题型含答案

分离定律的常见题型一、相对性状的区分注意点:①同种生物②同一性状【练习1】下列各组中属于相对性状的是()A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒与圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛二、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析:已知甲、乙是一对相对性状,模型一:甲性状X乙性状f甲性状模型二:甲性状X甲性状f甲性状:乙性状=3:1根据以上模型图可知:甲为:;乙为2、根据子代性状分离比进行判断:具有一对相对性状的亲本杂交f F2性状分离比为3:1 f分离比为的性状为显性性状。

【练习2】(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列实验中能判断显隐性关系的是()A.紫花X紫花f紫花B.紫花X紫花f301紫花+ 101白花C.紫花X白花f紫花D.紫花X白花f98紫花+ 102白花三、纯合子和杂合子的判断方法:1、测交法若测交后代无性状分离,待测个体为_______若测交后代有性状分离,待测个体为_______2、自交法若自交后代无性状分离,待测个体为__________若自交后代有性状分离,待测个体为__________3、花粉鉴定法:(只适用于植物)非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。

取出花粉粒用碘液检测。

若一半蓝色,一半红褐色,则待测个体为;若全为一种颜色,则待测个体为_________应用范围:当被测个体是动物时,常采用测交法;当被测个体是植物时,自交法、测交法都可以,但自交法更简便【练习3】已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一高茎豌豆的基因型,最佳办法是()A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一杂种豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花授粉【练习4】某农场养活了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。

已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。

育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)(1)在正常情况下,一匹母马只能生一匹小马。

为了在一个配种季节里完成这项鉴定,应该怎样配种?(2)杂交后代可能出现哪些结果?如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子?四、分离定律的运用(一)正推型、逆推型及概率计算1.由亲代推断子代的遗传因子组成(基因型)与表现型(正推型):1.由子代推断亲代的遗传因子组成与表现型(正推型):【练习5】已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在杂交试验中,后代有1/2的矮茎, 则其亲本的基因型是()A DD x ddB DD x DdC Dd x DdD Dd x dd【练习6】一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子,那么(1)这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率是_________(2)这对夫妇再生一个单眼皮男孩的概率是_________(3)这对夫妇一共生了三个孩子,都是单眼皮的概率是___________【练习7】有一白化病患者,他的父母、弟弟均正常,弟弟与一白化病基因的携带者结婚,生出白化病患者的概率是_____________(二)自交与自由交配(随机交配)⑴自交是指遗传因子组成相同的个体交配,植物是指自花传粉。

显隐性判断方法.

显隐性判断方法.

【2解析】(1)上述兔子的毛色遗传遵循的遗传规律是基因的分离定律. 丙的子代的基因型及比例为b1b4:b1b3:b2b4:b2b3=1:1:1:1,若b1>b2>b3>b4, 则b1b4和b1b3均表现为青色,b2b4和b2b3均表现丙的子代的基因型及比例为b1b4:b1b3:b2b4:b2b3=1:1:1:1,若青毛:黑毛: 白毛大致等于2:1:1,则b1b4和b1b3均表现为青色,b2b4表现为黑色,b2b3表现 为白色,所以b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是b1>b3>b2>b4. 丙的子代的基因型及比例为b1b4:b1b3:b2b4:b2b3=1:1:1:1,若黑毛:青毛:
计出现3头无角小牛,3头有角小牛。
假设有角为显性,则公牛的基因型为aa,6头母牛可能有两种的基因型,即AA和Aa。 AA的后代均为有角。Aa的后代或为无角或为有角,概率各占1/2。由于配子的随机 结合及后代数量少,实际分离比例可能偏离1/2。所以,只要母牛中含有Aa基因型 的头数大于或等于3头,那么6个组合后代合计也会出现3头无角小牛和3头有角小牛。 (2)从牛群中选择多对有角牛与有角牛杂交(有角牛×有角牛)。如果后代出现 无角小牛,则有角为显性,无角为隐性;如果后代全部为有角小牛,则无角为显性,
(2)为了确定有无角这对相对性状的显隐性关系,用上述自由放养 的牛群(假设无突变发生)为实验材料,再进行新的杂交实验,应 该怎样进行?(简要写出杂交组合,预期结果并得出结论)
【4解析】本题考查的知识点:一方面是考查基因的分离定律,另一方面考查根 据表现型来分析相对性状显隐性关系的分析与推理能力。 答案:(1)不能确定 假设无角为显性,则公牛的基因型为Aa,6头母牛的基因 型都为aa,每个交配组合的后代或为有角或为无角,概率各占1/2。6个组合后代合

基因的显性和隐性练习题

基因的显性和隐性练习题

基因的显性和隐性练习题一、选择题1. 下列关于基因显性和隐性说法正确的是:A. 显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状B. 生物体的性状完全由显性基因决定C. 隐性基因在杂合状态下能表现出来D. 显性基因在纯合状态下表现最强2. 在一对相对性状的遗传过程中,显性性状个体可能是:A. 纯合子B. 杂合子C. 隐性纯合子3. 下列关于基因分离定律的说法错误的是:A. 在形成配子时,等位基因会分离B. 杂合子自交后代会出现显性:隐性=3:1的性状分离比C. 显性基因在杂合子中不表现出来D. 隐性基因在纯合子中表现出来二、填空题1. 生物体的某些性状是由________基因控制的,这些性状在生物体中表现出来的现象称为________性状。

2. 当细胞内控制某种性状的一对基因都是________时,显示隐性性状;当这对基因一个是________,另一个是________时,显示显性性状。

3. 在一对相对性状的遗传过程中,显性性状个体可能是________或________。

三、判断题1. 显性基因在杂合子和纯合子中都能表现出来。

()2. 隐性基因在杂合子中无法表现出来,但在纯合子中可以表现出来。

()3. 生物体的性状完全由基因决定,与环境无关。

()四、简答题1. 请简述基因的显性和隐性在遗传过程中的表现。

2. 如何判断一个生物体的性状是显性还是隐性?3. 在一对相对性状的遗传过程中,为什么会出现显性:隐性=3:1的性状分离比?五、综合应用题1. 某植物的高茎(显性)和矮茎(隐性)是由一对等位基因控制的。

现有高茎植物甲和高茎植物乙杂交,后代出现了高茎和矮茎。

请根据这个现象,推测植物甲和植物乙的基因型。

2. 一对表现型正常的夫妇,生了一个患有镰刀型细胞贫血症的孩子。

请根据这个现象,分析夫妇双方的基因型。

六、匹配题1. 将下列基因型与相应的表现型进行匹配:A. AAB. AaC. aaa) 显性性状b) 隐性性状c) 可能是显性性状或隐性性状2. 将下列概念与相应的描述进行匹配:A. 等位基因B. 杂合子C. 纯合子a) 控制同一性状的不同基因b) 两个基因型相同的配子结合成的合子发育成的个体c) 两个基因型不同的配子结合成的合子发育成的个体七、计算题1. 如果一个显性纯合子(AA)与一个隐性纯合子(aa)杂交,求F1代和F2代的基因型频率和表现型频率。

遗传题

遗传题

常隐:如黑尿症,白化病、先天性聋哑、苯 丙酮尿症;
常显:如多指,并指,软骨发育不全;
家族系谱图解法

1.首先排除伴Y染色体遗传


2.确定显隐性:
无中生有为隐性,有中生无为显性


3.再确定致病基因的位置:
(1)若为隐性遗传病


隐性遗传看女病,女病父正非伴性
(2)若为显性遗传病

显性遗传看男病,男病母正非伴性



4 鉴定纯合子和杂合子
(1)测交法:
①若后代只表现一种性状,则待测个体为 纯合子 ②若后代表现两种类型,且显性性状:隐性性状 =1:1, 则待测个体为 杂合子


(2)自交法:
①若后代无性状分离,则待测个体为 纯合子


②若后代有性状分离,则待测个体为 杂合子
验证某个体是纯合子还是杂合子的方法:植物可自 交又可测交,但最简单的方法应用自交的方法;而对于 动物只能用测交的方法。

子代中新出现的性状为隐性性状。

2 正推法:由亲代基因型推测子代基因型或 表现型及其比例
后代基因型及比例
全为AA
亲代的 基因型组合 AA×AA
AA×Aa AA×aa
后代表现型比例
全为显性性状
AA:Aa=1:1
全为Aa AA:Aa:aa =1 :2 :1 Aa:aa=1:1
全为显性性状
全为显性性状 显性性状:隐性性状 =3 :1 显性性状:隐性性状 =1 :1 全为隐性性状
遗传题解题方法
分离定律

1 判断显隐性:


(1,F1全都表现的那


个亲本性状就是显性性状,没有显现出来的性状
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遗传学定律巩固1
一、基础过关:
1.交配类型:杂交、自交、测交
杂交;是指生物个体之间相互交配的过程。

自交:是指生物自体(内部)交配的过程。

多见于植物体自花受粉或单性花的同株异花受粉过程。

自交是获得纯合子的最有效方法。

测交:就是让杂种一代与隐性个体相(杂)交,用来测定。

2.性状类:相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离
性状:生物体的形态特征、生理特征和行为方式的总称。

相对性状:生物的性状的表现类型。

显性性状:具有相对性状的纯合亲本杂交,F1中显现出来的那个亲本性状。

隐性性状:,F1中亲本性状。

性状分离:中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。

3.基因类:等位基因、显性基因、隐性基因
等位基因:位于一对的相同位置上,能控制一对的基因。

(如控制高茎豌豆的遗传因子是D,和控制矮茎的遗传因子d ,D和d 就是一对) 显性基因:控制显性性状的基因。

如D
隐性基因:控制隐性性状的基因。

如d
4.个体类:纯合子、杂合子
纯合子:遗传因子(后来叫基因)组成相同的个体。

如DD
杂合子:遗传因子(后来叫基因)组成不同的个体。

如dd
5.P代表: ,X代表:,F1代表:,
F2代表:,○X代表,♂代表:♀代表
6.遗传因子假说要点:
(1)生物的性状是由决定的;遗传因子是存在的,互。

(2)遗传因子在体细胞是存在的。

(3)F1在形成配子时的遗传因子要,分别进入的配子中,随配子给后代。

(4)受精时,雌雄配子的结合是的。

二、题型过关:
1.判断显隐性:方法:
例1:下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目:
据表分析,下列推断错误的是( )
A.6个亲本都是杂合子
B.抗病对感病为显性
C.红种皮对白种皮为显性
D.这两对性状自由组合

(1)上述两对相对性状中,显性性状为、。

(2)写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型,以A和a分别表示株高的显、隐性基因,B和b 分别表示花色的显性、隐性基因。

甲组合为×。

乙组合为×。

丙组合为×。

丁组合为×。

戊组合为×。

(3)为了最容易获得双隐性个体,应采取的杂交组合是。

例3:某科学家分析,一条纯雌性金鱼一条染色体上某基因发生了突变,由正常眼突变成为龙眼,用该金鱼与正常眼雄鱼杂交,F1中雌雄金鱼均有正常眼,也有龙眼,问正常眼和龙眼相对性状中,显性性状是哪个?
例4:某种植物的紫花(E)与白花(e)是一对相对性状。

根据下列三组杂交实验,写出每组亲本的遗传因子的组成。

第一组:紫花×白花→紫花
第二组:紫花×紫花→ 602 紫花 + 201 白花
第三组:紫花×白花→ 198 紫花 + 192 白花
第一组_____________;第二组___________;第三组_____________。

例5:家兔的毛色中,褐色毛与黑色毛是由一对遗传因子(B和b)控制的。

现有甲、乙、丙、丁四只兔,甲、乙为黑色雌兔,丙为黑色雄兔,丁为褐色雄兔。

已知甲和丁交配,子一代全是黑色小兔;乙和丁交配,子一代中有黑色的,也是褐色的。

请回答:
(1)有褐色毛与黑色毛这对相对性状中,显性性状是___________。

(2)甲、乙、丁三只兔子的遗传因子组成依次是:__________________________。

(3)如何利用甲、乙、丙、丁四只兔来鉴别丙兔是纯合子还是杂合子?
例6:某植物育种人员种植了一批中国本地的豌豆品种,为了研究该豌豆种子种皮的圆粒和皱粒的显隐性,该育种人员设计了如下实验,并记录了如下实验数据:
实验组实验结果
第一次实验:(1株)圆粒豌豆父本×(1株)皱粒豌豆母本;收获了346粒种子,全部是皱粒
第二次实验:将第一次实验获得的部分种子做父本与皱粒豌豆母本杂交;收获1846粒种子,全部是皱粒第三次实验:将第一次实验获得的部分种子做母本与皱粒豌豆父本杂交;收获2002粒种子,全部是圆粒第四次实验:将第一次实验的部分种子进行自交,收获了2499粒种子,全部是圆粒
根据该育种人员的豌豆育种实验结果,你认为豌豆种子粒型显隐性关系是______________
答案:1.B 2. (1)高茎,红花;(2)甲AaBb×aaBb、乙AaBb×Aabb、丙AABb×aaBb丁AaBB×aabb戊Aabb×aaBb;(3)戊3.龙眼 4.EE、ee;Ee、Ee;Ee、ee 5.(1)黑色;(2)BB、Bb、bb;(3)用乙兔与丙兔交配,若后代全为黑色,则丙兔为纯合子;若后代中出现褐色小兔,则丙为杂合子 6.圆粒型为显性。

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