关信平《社会研究方法》复习笔记(第十三章 撰写研究报告)【圣才出品】
关信平《社会政策概论》(第3版)学习辅导书-第三编【圣才出品】
第三编社会政策的主要领域第十二章社会保障政策1．什么是社会保障，社会保障有哪些基本的功能？答：（1）社会保障的含义在美国，社会保障以社会保险和社会救助为主；在英国，社会保障是指以国家为主体的公共福利计划；在我国现阶段，社会保障制度的主题包括社会保险、社会救助、社会福利，并辅之以商业保险和慈善事业等保障人们基本生活的福利性社会服务制度体系。
（2）社会保障的基本功能社会保障作为现代社会中一个重要的制度安排，在维持经济的正常运行和促进社会发展方面发挥着多方面的功能：①保障基本需求的功能养老保险的出现保障了老年人的基本生活，工伤和失业保险为市场经济中的广大劳动者解除了后顾之忧，社会救助保障了弱势群体和劣势群体的基本生存权利，社会福利在慈幼安老、助残帮困、便民利民等方面提供各种社会服务，提高了人们的生活质量。
因此，社会保障被称为现代社会的安全网。
②维护社会稳定的功能社会保障制度的建立有效地消除或缓解了现代社会中的各种风险，使大多数人能够安居乐业，少数弱势群体的基本生活也能得到保障，从而有效地维护了社会的稳定和发展，被称为社会的稳定器或减震器。
③促进社会发展的功能社会保障促进社会发展的功能主要表现在如下几个方面：a．促进经济的发展社会保障对经济的促进作用一方面是通过解除劳动者对未来风险的后顾之忧而调动广大劳动者的工作积极性，从而提高工作效率，另一方面还可能通过社会保障基金的运营直接促进资本市场的繁荣，推动金融产业及相关产业的发展。
b．促进社会的协调发展社会保障制度是整个社会制度体系中的一个子系统，发挥着社会安全网和稳定器的作用，为社会成员的安全和福利提供制度支持，从而实现社会生活的良性循环，为其他社会子系统的健康运转和协调发展也提供了保证。
c．促进人的全面发展社会保障促使遭受不幸事件的社会成员重新认识发展变化中的社会环境，适应社会生活的变化。
④调节利益关系的功能社会保障的调节功能主要表现在两个方面：a．政治方面社会保障制度的背后具有深刻的政治理念和价值基础，它是各党派、各利益集团和各种价值观念较量的结果，也是调节利益关系的必要手段。
《社会研究方法》复习笔记
《社会研究方法》复习笔记第一章社会研究导论第一节（一）社会研究：指通过采用科学的方法，系统地收集和分析关于社会现象的资料，并在此基础上对相关的社会现象及其本质和规律做出科学认识的活动。
（二）社会研究的特征： 1 目的性2 经验性3 理论性4 社会性（三）社会研究的基本要素： 1 社会研究的主体2 社会研究的对象3 社会研究的内容4 社会研究的方法社会研究的主体有： 1 社会研究活动的组织者2 社会研究项目的委托者3 社会研究项目的承担者4 社会研究的资助者5 社会研究者个人类别概念是指由具有相同属性或特征的人或事物所构成的一个类别。
集合概念社会研究是指由一些分子所组成的集合体。
组织、社区、国家、社会等概念都是集合概念。
集合概念最大的特征是“总体大于部分之和”。
各项社会研究的内容分为五种： 1 现状调查2 态度调查3 因果分析4 预测分析5 对策研究第二节（一）社会研究的目的： 1 探索未知的事物2 验证不确定的知识3 扩展已有的知识（二）社会研究的意义： 1 社会研究的理论性意义2 社会研究的应用性意义（三）社会研究的基本原则：1、客观性原则2、价值中立与价值关联3、认真严谨的工作作风4、遵守法律和社会规范第三节（一）社会研究方法的意义体现在两个方面：1、是通过科学的研究方法而保证社会研究的客观性2、是通过科学的方法来提高社会研究活动的效率。
（二）现代社会研究方法的特征：1、经验性2、理论性3、规范性4、多样性（三）现代社会研究方法体系：1、社会研究的方法论2、社会研究的研究方式3、社会研究中的具体方法和技术社会研究中的研究方式，分为：问卷调查研究、实地调查研究、实验研究、文献研究第四节（一）社会研究的一般过程：1、确定研究题目阶段2、研究设计阶段3、收集资料阶段4、整理和分析资料阶段5、研究报告的写作和发表阶段第二章社会研究的主要类型第一节1、从研究的性质上看，分为理论性研究、应用性研究；2、从研究的目的上看，分为探索性研究、描述性研究、解释性研究；3、按照调查对象的范围可分为普查、抽样调查、个案调查；4、从研究方法上看，分为定性研究、定量研究；5、从研究的时间尺度上看，分为横向研究、纵向研究。
自考03350《社会研究方法》考前知识点复习资料
考前复习资料代码：03350科目：社会研究方法目录目录1、社会研究、社会调查与社会调查研究 (1)2、社会研究的特征 (1)3、社会研究的基本要素 (1)4、类别概念和集合概念 (1)5、社会研究的内容 (1)6、社会研究的目的 (1)7、社会研究的基本原则 (1)8、现代社会研究方法的特征与意义 (1)9、社会研究的一般过程 (1)10、社会研究的主要类型 (1)11、应用性研究的含义和主要类型 (1)12、探索性研究的含义和主要内容 (2)13、描述性研究 (2)14、解释性研究 (2)15、普查的主要特点 (2)16、个案调查的特点 (2)17、个案调查与典型调查、重点调查 (2)18、定量研究和定性研究的特点 (2)19、比较定性研究方法和定量研究方法的基本特点 (3)20、定量方法的优点 (3)21、横向研究与纵向研究 (3)22、社会研究的选题过程 (3)23、选题的意义 (3)24、选题的标准 (4)25、研究课题招标 (4)26、选题过程 (4)27、研究设计包括的主要内容 (4)28、社会理论的含义和特点 (4)29、理论抽象与理论概括 (4)30、社会理论在社会研究中的意义 (4)31、社会理论的基本要素、基本形式与层次 (4)32、概念和变量的区别 (4)33、社会研究的科学逻辑 (5)34、理论建构与理论检验 (5)35、定性研究的逻辑 (5)36、抽样方法的类型 (5)37、抽样的相关术语 (5)38、抽样的步骤 (5)39、非概率抽样常用的方法 (5)40、判断抽样经常被应用的研究场景 (5)41、概率抽样的主要方法 (6)42、系统抽样 (6)43、实现分层抽样需要解决的问题 (6)44、影响样本规模的因素 (6)45、测量的概念、过程及作用 (6)46、概念化 (6)47、测量层次 (6)48、指数与量表的概念 (6)49、建立指数 (7)50、量表的类型 (7)51、信度 (7)52、效度 (7)53、信度与效度之间的关系 (7)54、问卷的概念、类型和基本要求 (7)55、问卷的基本结构 (7)56、问卷设计的基本原则 (7)57、问卷设计的主要步骤 (8)58、问卷设计的主要技术 (8)59、高质量问卷的标准 (8)60、问卷调查的实施 (8)61、问卷调查的优缺点 (8)62、访谈法的优缺点 (8)63、访谈法的类型 (8)64、结构式访谈法和无结构式访谈法 (9)65、直接访谈法和间接访谈法 (9)66、个别访谈法和小组访谈法 (9)67、一般访谈法和特殊访谈法 (9)68、访谈的准备工作 (9)69、访谈控制 (9)70、结束访谈 (9)71、访谈员的选择 (10)72、访谈员的训练 (10)73、小组访谈法的概念和种类 (10)74、小组访谈法的实施 (10)75、小组访谈法的优缺点 (10)76、观察法的特征 (10)77、观察法的优缺点 (10)78、观察法的基本类型 (10)79、实验室观察和实地观察 (11)80、参与观察与非参与观察 (11)81、结构式观察与非结构式观察 (11)82、直接观察与间接观察 (11)83、观察的实施过程 (11)84、观察的准备 (11)85、观察的实施 (11)86、观察资料的审核、整理与分析 (12)87、观察的信度 (12)88、观察的效度 (12)89、实验法的概念 (12)90、实验法的特点 (12)91、实验法的基本原理 (13)92、选择受试者的原理 (13)93、实验研究的基本程序 (13)94、实验的基本设计 (13)95、实验结果的评估 (13)96、实验的基本类型 (13)97、实验法的优缺点 (13)98、文献研究的基本概念和种类及来源 (13)99、文献研究的优缺点 (14)100、二手资料分析的含义与注意问题 (14)101、二手资料分析的优缺点 (14)102、现存统计资料分析 (14)103、内容分析的主要环节 (14)104、内容分析法的优缺点 (14)105、资料审核的概念和原则 (14)106、资料的整理 (14)107、计算机汇总的步骤 (15)108、统计表 (15)109、统计分析的特点 (15)110、散点图 (15)111、推论统计 (15)112、区间估计 (15)113、假设检验 (15)114、研究报告的类型 (15)115、撰写研究报告的步骤 (16)116、撰写研究报告的一般要求 (16)117、研究报告引证资料注明出处的意义与作用 (16)118、学术性研究报告与普通研究报告 (16)1、社会研究、社会调查与社会调查研究首先，社会研究要以社会调查为基础，但不止步于社会调查所得到的经验资料，而是要通过对经验资料的分析而得出对社会现象本质和规律的认识。
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社会研究方法考试方向及复习资料一、社会研究的基础理论（社会研究的主要研究过程是怎样的）社会研究是运用科学方法对社会生活现象加以了解、说明和解释的一切活动。
是以人类社会为对象，以科学方法为手段，以解释和预测为目的，以科学理论和方法论为指导的一个完整的过程。
其主题是社会的，而非自然的；其方式是经验的，而非思辨的；其问题是科学的，而非判断的。
具体方法：（一）、资料收集方法。
包括问卷法、访问法、观察法、实验法、文献法。
（二）、资料分析方法。
包括定量分析法、定性分析法。
基本方式：（一）研究方式，包括统计调查、实地研究、实验研究、文献研究。
（二）对象范围：包括普查、抽样、个案、典型。
研究过程：1、选题课题阶段。
选择有价值、有创新又可行的问题进行研究；将笼统的模糊的问题具体化、精确化，明确问题的范围。
2、研究设计阶段。
时间安排、课题操作化、抽取样本、问卷设计等工作。
3、收集资料阶段。
通过选择好的调查工具直接向调查对象收集资料。
4、分析资料阶段。
对收集的资料进行审核、整理、统计和分析。
5、报告总结阶段。
撰写调查报告；应用调查结果：发表、会议交流、捐赠数据库等；从调查目的、方式、资料收集、统计分析等各方面综合评价整个调查研究过程，为以后的研究积累经验。
二、社会研究选题（选题的类型、标准和方法）1、选题的类型一般有三种：1）自选课题。
研究者根据自己所从事的科研或者实际工作需要，或者根据自己的专业领域、研究方向或者研究兴趣，确定的课题。
如基层政权研究、中医现代化研究。
其特点一是经费相对较少，二是研究内容不确定，可随时调整；三是研究周期相对较长；四是以理论性课题居多。
2）委派课题。
有关机构、部门、组织或个人根据某种需要确定、委托或指派研究者进行研究的课题。
如某型号汽车的市场前景调研。
其特点一是经费相对充足；二是研究内容确定，产出较明确；三是研究周期一般较短；四是以应用性课题居多。
3）指导性课题。
由特定基金委托开展的一些课题，委托方一般具有指导性，研究者自己在指导范围内具有一定的自主性。
关信平《社会研究方法》10套名校考研真题及详解【圣才出品】
2013年中央财经大学社会发展学院社会学方法（代码814）考研真题及详解中央财经大学2013年硕士研究生入学考试试题社会学方法（814）一、名词解释题（每题5分，共20分）1．随机抽取2．区群谬误3．实地研究4．连续接近法二、判断并改错（每题2分，共20分）1．统计图是用图形的形式来表示变量的分布，可以用直方图和折线图来刻画定类变量的分布。
2．中位值是用来度量变量的离散趋势的。
3．中心极限定理说明，不管总体分布如何，当样本规模n扩大时，抽样分布趋近于标准正态分布。
4．通过样本对总体的未知参数进行估计，就是假设检验。
5．在其他条件一定的情况下，置信区间越大，则所要求的样本规模越大。
6．定距变量和定距变量之间的相关系数具有消减误差比例的性质。
7．在研究两个定序变量之间关系的时候，使用的检验方法是t检验。
8．显著性水平表达了在抽样分布中接受域面积所占的比例。
9．在实验研究方法中，索罗门三组设计可以排除实验之外因素的影响。
10．群内的差异程度高而群间的差异程度低，最适合采用分层抽样的方法。
三、简答题（每题10分，共40分）1．简述问卷调查研究中的资料收集方法主要有哪些？2．简述定性资料中的比较分析法的定义和类型。
3．简述纵向研究的定义与类型。
4．简述测量中的信度与效度。
四、操作设计题（每题10分，共20分）1．如果你要研究一项关于北京市经济社会发展中居民生活质量的课题，请设计一个对“生活质量”概念进行操作化的方案。
2．某城市有20个区（县），共1000万人口。
这些区（县）有8个是城区，12个是郊区。
现要从全市抽取2000名居民进行调查，以了解全市居民的消费状况。
请设计一种多阶段的抽样方案，要说明每阶段的抽样框．抽样单位．抽样方法和样本规模。
五、论述题（每题15分，共30分）1．论述定量研究方法与定性研究方法存在的主要差异有哪些？2．论述一项大规模的问卷调查在资料收集阶段的组织和实施工作主要包含哪些方面？六、统计计算和分析题（共20分）1．在多个地区各随机抽出若干居民家庭样本对其消费支出水平进行统计分析，以研究不同地区之间家庭平均支出水平的差异，得到方差分析表如下：方差分析表（1）将上表抄录在答题纸上。
风笑天《社会学研究方法》 课后习题 (撰写研究报告 )【圣才出品】
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（3）阅读一篇文章并运用以上知识对其研究并说明。 3．如何正确表达下列参考文献？ （1）两位作者合著的一本著作 （2）一本翻译的著作 （3）在一本合编的著作中的一篇论文 答：（1）作者 1，作者 2.著作名[M]出版地：出版社，年份 （2）原作者.书名[M].译者，译.出版地：出版社，年份 （3）作者 1，作者 2.论文名[D].出版地：保存者，出版年份：论文页码范围 4．利用老师提供的调查数据，撰写一篇描述性报告。 答：（1）描述性报告着重于对所研究现象迚行系统?全面的描述，这种描述既可以是定 量的，也可以是定性的。其主要目标是通过对研究资料和结果的详细描述，向读者展示某一 现象的基本状况?发展过程和主要特点。对于那些以弄清现状?找出特点为目的的描述性研究 来说，这种报告是其表达结果的最适当的形式。 从撰写要求来看，描述性报告首先强调内容的广泛和详细，要求尽可能面面俱到。同时， 它还十分看重描述的清晰性和全面性，力图给人以整体的认识和了解。 （2）依据以上原则，对老师提供的调查数据迚行描述性报告
第十三章 撰写研究报告
一、基本概念 1．研究报告 答：研究报告是反映社会研究成果的一种书面报告。它以文字?图表等形式将研究的过 程?方法和结果表现出来。其目的是告诉有关读者，对于所研究的问题是如何迚行研究的， 取得了哪些结果，这些结果对于认识和解决这一问题有哪些理论意义和实际意义等。 研究报告的类型如下： （1）描述性报告不解释性报告 （2）学术性报告不应用性报告 （3）定量研究报告不定性研究报告 研究报告都是从所探讨的问题开始，到研究所得到的结论和意义结束。各种研究报告在 结构上通常可以分成以下几个部分： （1）导言。主要说明所研究的问题及研究的意义，往往包括下述几个方面的内容： ①研究的缘起（或研究的背景?研究的动机）； ②研究的问题及其界定； ③研究的目的和意义。 （2）方法。即说明研究所采用的方式方法?研究的程序和工具等，主要包括以下内容： ①文献回顾及评论； ②研究的基本概念?变量?假设和理论架构； ③研究的总体?样本及抽样方法?抽样过程； ④研究的主要方法（包括资料收集方法和资料分析方法）。 （3）结果。即说明通过研究发现了什么。 （4）讨论。即说明所发现的结果具有哪些意义，从这一结果出发，还能得到什么或还 能继续做些什么。 （5）小结或摘要。即对上述四个方面的简要总结。 （6）参考文献。即研究报告中所涉及的书籍和文章目录。 （7）附录。即研究过程中所用的问卷?量表及某些计算公式的推导?数据计算方法等。 2．描述性报告 答：描述性报告着重于对所研究现象迚行系统?全面的描述，这种描述既可以是定量的， 也可以是定性的。其主要目标是通过对研究资料和结果的详细描述，向读者展示某一现象的 基本状况?发展过程和主要特点。对于那些以弄清现状?找出特点为目的的描述性研究来说， 这种报告是其表达结果的最适当的形式。 从撰写要求来看，描述性报告首先强调内容的广泛和详细，要求尽可能面面俱到。同时， 它还十分看重描述的清晰性和全面性，力图给人以整体的认识和了解。 3．解释性报告
2010年自考《社会研究方法》复习笔记第十三章
2010年自考《社会研究方法》复习笔记第十三章一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.社会研究应该尽可能客观地反映社会实际情况，这是社会研究基本原则中的（）A.价值中立原则B.客观性原则C.价值关联原则D.主观性原则2.从研究的目的划分，社会研究可分为（）A.探索性研究、描述性研究和解释性研究B.普查、抽样调查和个案调查C.定量研究和定性研究D.理论性研究和应用性研究3.民意测验、市场调查和人口普查都属于（）A.同期群研究B.同组研究C.趋势研究D.横向研究4.选题时要看是否有足够的合格研究者及辅助人员，指的是选题过程要遵守（）A.主观性标准B.重要性标准C.新颖性标准D.可行性标准5.一般只用于一些教学性的研究项目和纯粹按照个人学术兴趣出发的项目的选题方式是（）A.学术界选题B.委托研究课题C.纯自主选题D.申报研究课题6.选题的主观标准是（）A.重要性B.创造性C.个人的研究兴趣D.可行性7.侧重从量的方面去反映客观社会现象某种特征的存在及其变化程度的是（）A.概念B.变量C.概念之间的关系D.操作性定义8.通常反映社会生活中某一方面或某一类社会现象的理论是（）A.宏观社会理论B.微观社会理论C.一般性社会理论D.中观社会理论9.理论建构的目标是形成（）A.理论假设B.理论检验C.理论性的结论D.验证理论的逻辑10.在理论上明确界定的元素的集合体是（）A.目标总体B.理论总体C.调查总体D.研究总体11.调查某大学本科毕业生的就业情况时，研究者从该大学全体毕业生的花名册中抽取一定数量的样本。
那么，全体毕业生的花名册是该次抽样的（）A.总体B.抽样单元C.抽样框D.样本12.测量层次最低的是（）A.定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量13.只用一个测量工具对同一组受试者实施一次测量，但将奇数试题和偶数试题分开计分，再计算奇数试题和偶数试题分数之间的相关系数，就是（）A.表面信度B.折半信度C.再测信度D.复本信度14.最容易评估但没有被学术界广泛接受的效度类型是（）A.内容效度B.预测效度C.表面效度D.效标效度15.作为问卷设计的灵魂并决定问卷内容和形式的是（）A.研究主题B.具体调查方式C.被调查者特征D.资料分析方法16.区分一般访谈和特殊访谈的根据是（）A.访谈的交流方式B.访谈对象的规模C.访谈对象的特点D.访谈内容的结构化程度17.应用最广泛的间接访谈方法是（）A.通过信件进行访谈B.电话访谈C.利用互联网进行访谈D.入户访谈18.在无结构访谈中，不破坏调查者与被调查者的互动，减少由于记录而对被调查者回答问题的影响，最适合采用的记录方式是（）A.当场记录B.问卷记录C.事前记录D.事后记录19.关于参与观察，下列说法正确的是（）A.能够采用标准化的观察程序，进行重复研究B.能够获得研究对象最丰富、最真实的资料C.观察者无法体察研究对象的思想情感和行为动机D.观察者不可能理解研究对象行为背后的意义20.美国反淫秽书刊委员会选取一些城市的“成人”书店作为观察点，在书店的外面设置隐蔽的观察点，对进入书店的顾客进行标准化的观察记录，这是一种典型的（）A.间接观察B.实验室观察C.非参与观察D.局内观察21.关于非结构式观察，下列说法正确的是（）A.所获得的资料通常只能进行定量分析B.观察结果通常具有较高的信度C.通常能获得比较深入、全面的信息D.缺乏弹性，灵活性低22.与自然观察法相比较，实验法的显著特征是（）A.选择研究对象的方式独特B.研究结果受研究者的主观影响C.直接建立研究结论D.人为设定观察情境23.最广泛的文献形式是（）A.音像文献B.个人文献C.书面文献D.官方文献24.下列属于非介入式的社会研究方法的是（）A.问卷法B.访谈法C.现存统计资料分析法D.实验法25.法国学者迪尔凯姆在其著作《自杀论》一书中所采用的主要研究方法是（）A.文献研究法B.实验法C.观察法D.访谈法26.在资料收集后集中时间进行资料审核，这种审核是指（）A.系统审核B.实地审核C.多次审核D.完整审核27.在计算机汇总定量调查收集的资料时，将已编好码的问卷资料过录到资料卡片上，以便将它们输入到计算机的存储设备上去，这个过程是指（）A.编码B.登录C.录入D.程序编制28.《保健品遭遇信任危机》属于（）A.直陈主题式标题B.反问疑问式标题C.结论展示式标题D.复合结构式标题29.将研究报告划分为描述性研究报告与解释性研究报告的根据是（）A.研究报告的目的和目标对象B.研究报告的作用和功能C.研究报告的性质D.研究内容涉及的范围30.研究报告的“灵魂”是（）A.摘要B.材料C.提纲D.主题二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）31.现代社会研究方法的特征包括（）A.经验性B.理论性C.多样性D.不确定性E.规范性32.定量研究的特点有（）A.定量研究的哲学基础是实证主义B.定量研究的哲学基础是人文主义C.定量研究主要采用量表、问卷等手段进行调查D.定量研究主要采用统计分析方法E.定量研究主要采用语义分析和文字描述等分析方法33.选题的过程包括（）A.了解社会实践和理论发展中需要解决的问题B.论证研究题目的意义C.论证研究项目的可行性D.确定研究的范围、层次和内容E.初步选择研究题目34.理论模型的常用表达方式有（）A.变量结构图示法B.平行比较图示法C.坐标图示法D.因果关系图示法E.公式法35.下列属于方便抽样的有（）A.电视台、电台和报纸记者的“街头拦人”调查B.报社要求读者剪下报纸刊物的问卷，填完后寄回去C.研究者要抽取一个高收入人群的样本，先设法找几个高收入者，再请他们互相介绍，进而找出新的高收入者来D.从一个900人的总体中用随机数表方法抽取一个100人的样本E.从一个800人的总体中用等距抽样方法抽取一个100人的样本36.关于问卷调查的优点，下列表述正确的有（）A.可以面向众多调查对象收集信息B.具有较好的隐蔽性C.便于进行定性分析D.节省人力、物力和时间E.与访谈、观察相比，可以获得更丰富、更深入的信息37.关于问卷答案（选项）设计的要求，下列说法正确的有（）A.答案要与问题对应，避免答非所问B.答案要完备C.答案要尽量使用高层次的测量尺度D.答案要彼此独立E.答案要简洁明了38.小组访谈的优点包括（）A.保密性好B.了解情况快，效率高C.可以通过被调查者之间的交流获取更多的信息D.有利于把调查和研究结合起来E.有利于把认识问题和探索解决问题结合起来39.搜寻二手资料的方法有（）A.通过实地研究B.通过问卷调查C.查阅有关实证研究资料D.通过无结构式访谈E.通过互联网搜索40.学术性研究报告的导言一般包括（）A.说明研究问题的性质和意义B.文献综述C.分析研究结果D.介绍研究目标与假设E.重要概念的界定三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）41.社会研究的一般过程包括哪些阶段？42.简述描述性研究的基本要求。
关信平《社会研究方法》复习笔记-第一~十三章【圣才出品】
第一章社会研究导论一、社会研究的概念与特征1．社会研究的基本概念（1）概念通过采用科学的方法，系统地收集和分析关于社会现象的资料，并在此基础上对相关的社会现象及其本质和规律做出科学认识的活动。
（2）特征①目的性。
社会研究则是为了了解某一方面的社会状况，或解决某一理论和现实的问题而有目的地进行的社会认识活动。
②经验性。
指社会调查研究活动是通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识。
③理论性。
社会研究的理论性特征包含接受理论指导和得出理论结论两层含义。
④社会性。
是指社会研究是在特定的社会环境中进行的，是一种社会性的活动。
2．社会研究的基本要素社会研究的基本要素包括：社会研究主体、社会研究对象、社会调查内容和社会调查方法等。
（1）社会研究的主体。
指进行社会研究的组织与人员。
①社会研究主体的类型。
首先，当代各国绝大多数的社会研究活动都是依托一定的组织来实施的。
各类组织在社会研究活动中一般扮演以下几种角色：a．社会研究活动的组织者；b．社会研究项目的委托者；c．社会研究项目的承担者；d．社会研究的资助者。
其次，除了一定的组织之外，社会研究者个人也是社会研究的主体。
（2）社会研究的对象。
指被研究的个人、群体或组织，或者是研究所指的其他社会单位。
①研究对象与研究内容、研究对象与调查对象的区别a．社会研究的对象在概念上不同于研究内容。
社会研究的内容是指特定的社会现象及其本质和规律，而研究的对象则是指特定社会现象发生和发展范围中的人和社会单位。
b．“社会研究的对象”与“社会调查的对象”也是不同的概念。
由于社会研究是以揭示某类社会现象及其本质和规律为目标，因此，其对象应该是社会中某类群体或组织的总体，“社会调查对象”是指在社会调查活动中直接访问和观察的单个对象，包括个人、群体和组织。
也就是说，社会研究对象是一个总体的概念，而社会调查对象则可以是单个的概念。
c．在进行社会研究时还需要明确研究对象的范围以及调查对象的范围和规模。
社会研究方法——各章简答、论述汇总[1]
![社会研究方法——各章简答、论述汇总[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/7315e958842458fb770bf78a6529647d27283486.png)
第一章社会研究导论1、简述社会研究的特征①经验性。
经验性，是指社会调查研究活动是通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识。
②理论性。
社会研究的理论性包含接受理论指导和得出理论两层含义。
③目的性。
首先，社会研究是一种有目的的认识活动。
每个社会研究项目的第一步都是要根据理论发展和社会实践的需要而确定研究题目和明确研究的意义。
④社会性。
社会性特征，是指社会研究是在特定的社会环境中进行的，是一种社会性的活动。
2、试述社会研究的社会性(论述)所谓社会性特征，是指社会研究是在特定的环境中进行的，是一种社会性的活动。
首先，社会研究的目标具有社会性的意义。
一般说来，社会研究的选题应该具有社会意义，它应该对解决社会问题和促进社会发展产生积极的影响。
其次，社会研究是一种社会活动。
一方面，在当代社会中绝大多数调查研究活动都是以有组织的方式进行的，在社会调查活动中需要有各种机构和各类人员的分工合作；另一方面，许多社会研究活动，尤其是较大规模的调查和研究活动需要有大量的社会配合。
因此，在社会研究活动中会涉及分工、合作、配合等一系列的社会互动过程。
再次，社会研究活动要符合法律和社会规范，并受其他多种社会因素的制约。
最后，社会研究的结果会对社会的政治、经济、文化以及学术发展等方面产生影响。
3、简述社会研究的基本要素任何一项社会研究活动都包含：社会研究主体、社会研究对象、社会调查内容、社会调查方法等方面的基本要素。
4、简述各类组织在社会研究活动中一般扮演哪几种角色(1)社会研究活动的组织者(2)社会研究项目的委托者(3)社会研究项目的承担者(4)社会研究的资助者5、试述社会研究的目的(论述)社会研究是一项有目的的社会认识活动，其目标在总体上看是为了获得对于人的行为和对社会的可靠认知。
(1)探索未知的事物社会研究者探索未知社会现象的原始动机首先为了服务于社会实践，即人们在生产和生活实践中需要了解人的行为和社会运行的规律。
在人们的行为和社会运行中有大量未知的领域，需要通过专门的社会研究活动去加以探索。
专9社会研究方法
第五章 抽样
第一节
抽样的概念与程序 第二节 非概率抽样 第三节 概率抽样 第四节 样本规模
第一节 抽样的概念与程序
一、为什么要抽样 二、抽样的有关术语 1.总体、样本和元素 2.抽样框和抽样单元 3.参数值、统计值的抽样误差 三、抽样的步骤（201101多选、200801、200910、 201201论述） 1.设计抽样方案（201110多选） 2.抽取样本 3.评估样本
第五节 横向研究与纵向研究
一、横向研究 1.横向研究的含义 33．下列属于横向研究的有(200910多选) 2.横向研究的优缺点 二、纵向研究 1.趋势研究 2.同期群研究 3.同组研究
第三章 选题与研究设计
第一节
选题 第二节 研究设计
第四节 测量质量的评估
一、信度（200801多选）
1.再测信度 2.复本信度
3.折半信度
二、效度 1.表面效度 2.内容效度 3.效标效度 三、信度与效度的关系
第七章 问卷设计
第一节
问卷的概念、类型与结构 第二节 问卷设计的基本原则与主要步骤 第三节 问卷设计的主要技术与标准 第四节 问卷调查的实施及其优缺点
33.选题标准中的新颖性要求表现为（201201多选） 一、选题的含义和意义 1.选题的含义 2.选题的意义 二、选题的标准 1.选题的客观标准（201001多选） 2.选题的主观标准（200910、201101多选） 三、题目的来源及选题方式 1.题目的来源 2.选题方式 （1）研究者选题（1.纯自主选题；2.申报研究课题） （2）实际工作部门定题（1.上级定题；2.委托研究课题） （3）学术界选题 四、选题过程（201010多选、200801、201001简答） 1.了解社会实践和理论发展中需要解决的问题 2.初步选择研究题目； 3.论证研究题目的意义； 4.确定研究的范围、层次和内容；5.论证研究项目的可行性；
《社会研究方法》-复习提纲
《社会研究方法》复习提纲社会研究方法第一章社会研究导论一、社会研究的概述1、社会研究的含义研究：从最广泛的意义上说，指人们认识世界的各种活动。
它既包括对自然的认识，也包括对社会的认识。
同时在认识的深度上来看，也没有程度的要求。
社会研究：是一门科学的社会研究方法，特指：按照科学的方法认识社会现象的本质及其规律的科学活动,(从这个定义可以看出，社会研究的认识对象是社会现象，同时，这种认识是一种科学的认识)。
社会现象：是与自然相对应的现象的总和。
从广义的角度看，除了自然界以外的世界都可以视为社会。
具体而言，社会对象包括政治、经济、社会、文化。
科学的认识：就是发现真实。
也就是发现社会现象的内在联系、本质及其规律。
这种科学的认识是一种理性认识。
关于社会现象本质的认识就是要发现这种现象独有的特征是什么？关于事物规律的认识就是要发现影响特定社会现象产生、发展的原因，并解释它们之间的内在因果联系。
所以，科学的认识就是要回答特定社会现象是什么？为什么？（有些时候还包括怎么做？）2、社会研究的物化成果：社会研究的成果可以有很多表现形式，如学术性论文、研究报告、甚至是科学的认识等等。
尽管形式不一，但是社会研究的成果都是对社会现象的科学认识，也就是我们通常所说的科学知识、理论。
这种科学知识或社会理论的基本特点就是：反映了特定社会现象的本质特点以及基本规律。
具体而言，这种认识或者社会理论有以下特点：第一，理论来自实践、并需经过实践的检验；第二，抽象性和概括性的特定，能够反映一类社会现象的共同特点；第三，具有解释和预测社会现象的功能。
3 、社会研究的特征目的性、经验性（即社会研究要建立在对客观社会事实观察、实地调查或实验的基础之上）、理论性、社会性4 、社会研究的基本要素：（四要素）（1）、社会研究的主体：指进行社会研究的组织和人员组织扮演的角色有：社会研究活动的组织者、研究项目的委托者、研究项目的承担者、研究的资助者；个人扮演的角色有：组织者、研究者、技术人员、一般调查员和其他辅助人员等不同的层次。
社会学研究方法笔记(风笑天)考研重点总结
社会学研究方法笔记（风笑天）重点：抽样；测量与操作化；理论与研究；实地研究；定量分析☆☆第一章导论1此所形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。
进而理解我们周围的社会世界，预测社会发展、变迁的趋势。
其方法体系包括：方法论；研究方式；具体方法与技术。
社会研究的三个基本特征：研究的主题是社会的而非自然的；研究方式是经验（经验性，指社会研究必须依据可感知的资料）的而非思辨的；研究的问题是科学的[what/why]而非判断的[是否正确]。
2、社会研究的方法体系分为三个层次：方法论、研究方式、具体方法及技术。
方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
包括两种基本的、同时又相互对立的方法论：实证主义方法论和人文主义方法论。
其中实证主义方法论一直占据主流位置。
实证主义方法论：社会研究应该向自然科学看齐，将社会现象当作纯粹客观现象来测量分析，通过对社会现象进行具体可观的观察，对经验事实做出客观的研究结论。
在研究方式上，定量分析是其最典型特征。
人文主义方法论：充分考虑人的特殊性，要发挥研究者在研究过程中的主观性，深入人的内心世界去理解其行为及其社会后果。
人文主义者结合人类行为主体对社会世界的认识能力和能动特性、思维和意志等，来描述或建构研究对象的经验世界。
在研究方式上，定性研究是其典型特征。
3过程的程序、策略、方法等。
通常有四种类型：调查研究；实验研究；文献研究；实地研究。
心理学者通常采用实验研究；社会学者-调查研究；人类学者-实地研究；传播学者-文献研究式。
研究方式的选择：与所研究现象的性质、研究对象的规模、研究所采用的分析单位、研究所要达到的目标等等紧密相关。
对于同一问题可采用不同的研究方式。
调查研究：应用领域较广，操作程序严格规范，对事物的分析精确性高，对信息的收集迅速及时，兼顾描述和解释两种目的，可以通过样本特征来推断总体。
其资料是被访者的自我报告，对行为的测量被动、简洁，难以了解社会现实中人们的真实行为过程，对思想难以深入探讨。
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第三编社会政策的主要领域第十二章社会保障政策1．什么是社会保障，社会保障有哪些基本的功能？答：（1）社会保障的含义在美国，社会保障以社会保险和社会救助为主；在英国，社会保障是指以国家为主体的公共福利计划；在我国现阶段，社会保障制度的主题包括社会保险、社会救助、社会福利，并辅之以商业保险和慈善事业等保障人们基本生活的福利性社会服务制度体系。
（2）社会保障的基本功能社会保障作为现代社会中一个重要的制度安排，在维持经济的正常运行和促进社会发展方面发挥着多方面的功能：①保障基本需求的功能养老保险的出现保障了老年人的基本生活，工伤和失业保险为市场经济中的广大劳动者解除了后顾之忧，社会救助保障了弱势群体和劣势群体的基本生存权利，社会福利在慈幼安老、助残帮困、便民利民等方面提供各种社会服务，提高了人们的生活质量。
因此，社会保障被称为现代社会的安全网。
②维护社会稳定的功能社会保障制度的建立有效地消除或缓解了现代社会中的各种风险，使大多数人能够安居乐业，少数弱势群体的基本生活也能得到保障，从而有效地维护了社会的稳定和发展，被称为社会的稳定器或减震器。
③促进社会发展的功能社会保障促进社会发展的功能主要表现在如下几个方面：a．促进经济的发展社会保障对经济的促进作用一方面是通过解除劳动者对未来风险的后顾之忧而调动广大劳动者的工作积极性，从而提高工作效率，另一方面还可能通过社会保障基金的运营直接促进资本市场的繁荣，推动金融产业及相关产业的发展。
b．促进社会的协调发展社会保障制度是整个社会制度体系中的一个子系统，发挥着社会安全网和稳定器的作用，为社会成员的安全和福利提供制度支持，从而实现社会生活的良性循环，为其他社会子系统的健康运转和协调发展也提供了保证。
c．促进人的全面发展社会保障促使遭受不幸事件的社会成员重新认识发展变化中的社会环境，适应社会生活的变化。
④调节利益关系的功能社会保障的调节功能主要表现在两个方面：a．政治方面社会保障制度的背后具有深刻的政治理念和价值基础，它是各党派、各利益集团和各种价值观念较量的结果，也是调节利益关系的必要手段。
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第一章绪论——科学与社会研究1.1 复习笔记一、科学1．科学的含义及主要性质（1）科学的含义科学是从确定研究对象的性质和规律这一目的出发，通过观察、调查和实验而得到的系统的知识。
科学的三个主要任务是描述、解释和预测失误的产生、发展与变化。
科学是人的有目的的活动与客观的、可实证的知识体系的结合，即科学是科学研究与科学知识这两种形式的结合。
①科学知识所说明的是具有普遍性的事物，而不是某个具体现象或特殊事件。
②科学研究是以系统的、实证性的方法获取知识。
科学要使用实验、观察、检验等实证方法，以保证所获得的知识是真实可靠的。
（2）科学的主要性质①系统性。
科学理论是一种逻辑上相互联系的命题体系。
②因果决定论。
科学假定，事物之间存在着有序的因果关系，尽管这种因果关系可能表现为概率的形式。
③普遍性。
科学的对象与科学结论是普遍的。
④开放性。
任何科学知识都只是相对真理。
⑤实证性。
科学研究要依靠经验观察与验证等实证方法，无法被实践检验的知识称不上科学。
⑥客观性。
科学研究的方法和规则尽可能地排除了研究者主观因素的影响，使科学发现具有客观性。
⑦明确性。
科学研究都是针对具体事物，并且是以明确的操作化方式进行的。
⑧社会性。
科学必然要受到社会的影响和制约。
2．科学的功能（1）技术功能。
科学作为人类认识自然、改造自然的有效手段，使人类摆脱了对于物质世界的被动地位。
（2）学术功能。
科学是一种探索未知、发现真理、积累知识、传播文明、发展人类的思维能力和创造能力的活动。
（3）社会功能。
科学是社会变革的主要力量，它首先是通过技术革命间接地、不自觉地对社会产生影响，然后是通过思想革命直接地、自觉地促进社会变革。
3．科学的发展（1）科学在其发展过程中经历了三大阶段：第一阶段是对自然现象的描述与分类；第二阶段是对自然界的运行机制或规律的认识；第三阶段是对人类社会和人类本身的认识。
（2）当代科学在发展问题上面临着三个重大问题：①科学与文化的分离；②科学方法的局限；③社会制度的制约。
2010年自考《社会研究方法》复习笔记第十三章
2010年自考《社会研究方法》复习笔记第十三章D一、二、冷剂在风侧换热器中与空气进行热交换，冷凝为高压液体，冷凝液体通过毛细管截流降压，变为低压液体进入室内换热器，在此，制冷剂液体在换热器内与室内空气进行换热达到制冷的目的三、节能、健康四、行业的两大空调品类1、氟系统，R22,R134A,R407C等环保冷媒2、水系统，溴化锂吸收式、直燃式、螺杆式等五、水系统与氟系统有缺点比较1、水系统：a、优点：能效比高（3----5.5）、初投资低b、缺点：运行维护费用高、建设周期长、需要专用机房、操作性（差需要专门人员进行操作）；2、氟系统：a、优点正是水系统的缺点，大多采用变频压缩机或变容量压缩机，用电少、节能在30%；日常维护费用低；不需要专用机房，室外机可放置在屋顶、建筑物四周等；操作简便、控制方式灵活，能效比高，在3—5之间六、主流品牌1、现行市场上的极大主流品牌有日本的大金、三洋、三菱重工；韩国的三星、LG；国产品牌：海信日立、美的、格力、清华同方、海尔等2、流品牌的压缩机形势直流变频：大金、海尔数码涡旋：三星、美的、格力3、直流变频技术的应用的调查及发展趋势中国变频空调市场课题研究组最近发布了《2005中国变频空调市场发展趋势调研报告》，报告显示，直流变频空调将成为今年空调市场热点。
调研组在对整个空调市场的调研中发现，与国际市场空调换代发展趋势同步，目前中国变频空调市场已全面进入变频空调换代时代，直流变频迅速成为当前中国消费者选择空调的首要因素，市场销量呈现倍数增长。
从2005年第一季度的销量来看，直流变频空调的销量较去年同期增长160%，并且这种增速还将随着空调旺季的到来进一步攀升。
同时，调研组还发现，由于直流变频空调较之普通的交流变频空调更省电、节能，受到了消费者的普遍欢迎，其中有73.8%的消费者首选的直流变频空调为海尔空调，造成直流变频首选集中于海尔的主要原因在于，海尔直流变频空调不但实现了超强省电效果，而且其独有的双向换新风技术，使消费者产生了很强的购买欲望，所以，海尔直流变频空调市场份额达到了63.3%，居变频市场领先地位。
社会学研究方法(风笑天)读书笔记
《社会学研究方法》读书笔记（风笑天）《社会学研究方法》这本书正是总结了各种社会学内容的研究方法，这些方法是社会学研究人员必须掌握的基本功。
从整体上讲，书中对概念、理论、方法、技术等只是的介绍都是比较全面的，内容安排上全面系统，很有逻辑结构，很好的把握各个部分之间的内在联系，其语言也是通俗易懂，对各种方法技术，特别是操作过程、具体方式都能进行详细具体的阐释说明，并结合大量的实力证明，使人能很容易接受和学习。
从结构上看，书的内容是分为三大部分来讲的，分别是社会研究基础、社会研究的基本方式、资料分析与表达，这三部分是有一定的内在联系的。
首先，必须了解和掌握社会研究的基础，这是学习一门方法论所必须的了解的内容和知识。
这些基础简单的说就是社会学研究的是什么，研究的意义是什么，我们用什么样的方法研究是最好的，以及如何进行研究等等诸如此类的内容，这些内容看似简单但是的确是至关重要的。
作者主要在第一篇（前六章）进行讲述。
在分析过程中逐渐引出第二篇（七到十章），社会研究的基本方式，这是在掌握理论研究的基础上，要进行社会研究必须掌握的四种方式，调查研究、实验研究、文献研究和实地研究。
在第三篇资料分析和表达中，也是几种具体的操作方法。
总之，三个部分之间互为补充，互为具体，构成了一套完整的社会学研究方法的理论体系。
下面我们具体看看此书的精华。
第一章：导论本书第一章导论主要描述社会学研究的基础，明白什么社会学的研究，应该怎样研究，要研究社会学首先知道什么。
一、什么是社会研究？1、社会研究是一种以经验的方式对社会世界中的人们的行为、态度、关系、以及由此形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
2、社会研究具有三个特征，在社会研究中还会遇到一定的困难。
3、社会研究的方法体系包括三个方面：方法论、研究方式、具体的研究方法和技术。
4、在社会研究中包括定量研究和定性研究。
5、社会研究遵循一套比较固定的程序，我们将社会学研究的过程分为五个阶段：（1）确定研究课题（2）设计研究方案和准本研究工具（3）资料的收集（4）资料的处理与分析（5）结果的解释与报告第一章给我们介绍了社会学研究的一些最基本的知识，让我们对社会学研究有了初步的了解，这对以后深入研究奠定了一个很好地基础。
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第十三章撰写研究报告
一、研究报告概述
1．研究报告的含义
研究报告用文字和图表等形式将社会研究的缘起和意义、社会研究的方法和过程、社会研究的结果和发现表现出来所形成的一种书面报告。
2．研究报告的类型
（1）根据目的和面向的目标对象不同，分为普通研究报告与学术性研究报告。
普通研究报告主要以描述社会现实状况，反映社会热点问题，提供解决社会问题的方案与对策为目的；学术性研究报告的目的主要是对社会现象进行理论探讨，分析各种社会现象之间的相关关系和因果关系，并通过对实际调查资料的分析与归纳来检验理论或建构理论。
（2）根据作用和功能的不同，分为描述性研究报告和解释性研究报告。
描述性研究报告主要用于展示描述性研究的发现和结果，其功能在于对所研究的现象进行全面、系统的描述，回答社会现象“是什么”或“怎么样”的问题；解释性研究报告主要用于展示解释性研究的发现和结果，其功能在于对所研究的社会现象的发生和发展进行深入的解释，阐明社会现象产生的原因或说明不同社会现象之间的关系，回答社会现象“为什么”的问题。
（3）根据研究的性质，分为定性研究报告和定量研究报告。
定量研究报告是以调查研究的统计资料或其他数据资料为基础撰写的研究报告；定性研究报告是以实地研究资料为基础撰写的研究报告。
（4）根据内容所涉及的范围，分为综合性研究报告和专题性研究报告。
综合性研究报告主要用来展现综合性调查的结果与发现，内容通常涉及到研究对象的各个方面的状况，通过报告能使读者对研究对象有一个全面的了解和把握；专题研究报告主要用来展现专项社会研究的结果和发现或综合性社会研究的某一方面的结果与发现，内容通常只涉及研究对象的某一个方面的状况，通过报告能使读者对研究对象的某一方面有一个深入的、透彻的理解与把握。
二、撰写研究报告的步骤和要求
1．撰写研究报告的步骤
（1）确立主题。
（2）组织材料。
组织材料应坚持以下原则：
①与报告主题相关性原则；
②精炼、典型与全面的原则；
③事实、分析与讨论、建议相结合的原则。
（3）拟定提纲
（4）撰写成文
2．撰写研究报告的一般要求
（1）为达到撰写研究报告行文方面的一般要求应注意以下原则：
①对事实的陈述，要力求客观平实，避免在文字中使用主观且带有感情成分的词句；
②不要试图去说服读者，而要尝试把事实告诉读者；
③避免使用第一人称；
④避免借权威之名来增强文字的力量；
⑤避免哗众取宠。
（2）引证与注释的基本原则与一般格式。
引证是“引用事实或文献资料作为确立论点考订疑难的证据”。
引证可采用两种不同的方式进行，一是直接引用他人的原话或原文，这时要求将直接引用的资料用引号引起来；二是只引用文献资料所展现的基本事实或观点，但并不直接引用原文。
（3）参考文献索引。
在研究报告的最后，一般应该列出“参考文献索引”。
一般说来，采用文内注释方式的报告必须在文后列出相应的参考文献。
三、普通研究报告的撰写
1．普通研究报告的结构
（1）标题。
标题又称题目，是放在一篇研究报告的前面，用来统领、揭示和评价报告内容的文字。
按标题的复杂程度，标题可分为单一结构型和复合结构型。
①单一结构型。
单一结构型标题(又称单标题式)是指只由一个语言结构组成的标题，这种标题又可分为以下类型：
a．直陈主题式；
b．结论展示式；
c．反问疑问式。
②复合结构型标题又称双标题式，是指由主标题和副标题共同构成报告的标题。
（2）导言。
在具体描述研究的结果之前，一般需要向读者简要地介绍整个研究的有关背景，撰写导言并没有一定之规，但最常用的有以下两种方式：
①直截了当地把研究的目的、研究者、研究对象、研究内容等展示给读者。
②先描述某种社会现象和问题，以此为背景提出一系列相关问题或争论，最后再介绍研究的主题和研究的基本资料。
（3）主体。
主体部分的撰写一般应注意以下几点：
①研究资料呈现的顺序；
②文字与图表的配合；
③对事实的意义进行客观的陈述与分析。
（4）结尾。
四、学术性研究报告的撰写
1．学术性研究报告的结构
（1）标题。
学术性研究报告的标题注重表达的清晰和准确，不注重新奇性和吸引力，因此，多采用直陈主体式或双标题式，有时也采用结论展示式。
（2）导言。
学术性研究报告的导言要包含更多的内容，更为详细。
它一般包括以下内容：
①说明研究问题的性质和意义；
②文献综述；
③介绍研究目标与假设；
④重要概念的界定。
（3）方法与步骤。
a．介绍研究对象及其基本状况；
b．说明研究工具；
c．介绍研究步骤。
（4）报告和分析研究结果。
与普通研究报告不同的是，普通研究报告重点是对研究的结果与发现的描述，学术性研究报告除了描述研究的结果与发现之外，还必须对其进行深入的分析与讨论。
（5）摘要与结论。
在详细地报告了研究的结果与发现并进行了深入的讨论之后，通常要将整个报告的要点与主要结果做一个简明扼要的总结，这就是摘要与结论。
（6）参考文献与附录。
是研究者在做这项研究的过程中所阅读、评论、引证过的文献的清单。