写人要凸显个性优秀课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
动作、肖像来反映人物的内心世界。
注意不能只说一些浮泛的空话,诸如“我 感到很高兴、我感到很懊悔、我感到很温暖” 之类,要能把内心深处的精妙倾诉出来。
24
这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子 里,看见他们正在空织布机上忙碌地工作。“ 愿上帝可怜我吧!”老大臣想。他把眼睛睁着 特别大,“我什么东西也没看见!”但是他没 敢把这句话说出口来。“我的老天爷!”他想 ,“难道我是愚蠢吗?我从来没有怀疑过自己 。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称 职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布 料。”
?说了一句:“大雪落地似鹅毛,”
?接了一句:“满天下皇家瑞气。”
?笑着说:“下它三年又何妨,”
这时,刚好来了一个?,一听就生气,嘟哝 了一句:“放你娘的狗屁。”
21
运用对话描写人物应当注意:
第一,对话切忌大众化,要有个性。要求言如其人, 读起来感到形象而逼真,给人以如闻其声,如见其人 的感觉。可要根据需要恰当运用直接引用与转述。
老栓慌忙摸出洋钱,抖抖的想交给他, 却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来,嚷 道,“怕什么?怎的不拿!”老栓还踌躇着; 黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头 ,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去 了。嘴里哼着说,“这老东西……”
——鲁迅《药》
动作描写应注意什么?
①不是人物的所有动作都写 ,要有选择有取舍 突出特点。 ②最好写一系列的连贯动作,要精选具有表现 力的动词,把人物的行动动作写得准确、形象、 生动、具体。 ③语言要简练、准确 。
2、写好行动,扣住细节
◆选择具有代表性,最能表现人物性格的行 动来写。描写人物的动作,既要写出做了什么, 更要写出怎么做。
(1)便排出九文大钱
(2)从破衣袋里摸出几文大钱
“喂!一手交钱,一手交货!”一个浑身 黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀, 刺得老栓缩小了一半。那人一只大手,向他摊 着;一只手却撮着一个鲜红的馒头,那红的还 是一点一点的往下滴。
写人要凸显个性优秀课件
世界上有两个完全相 同的人吗?
《水浒传》所叙,叙一百八人:...... 只是写人粗鲁处,便有许多写法,如鲁 达粗鲁,定是性急;史进粗鲁,是少年 任气;李逵粗鲁,是蛮;武松粗鲁是豪 杰不受羁绊;阮小七粗鲁,是悲愤无处 说;焦挺粗鲁,是气质不好。
——金圣叹《读第五才子书》
写人要凸显个性
——清·刘熙载
6.描写的详略——细节描写与白描
1、细节描写/工笔细描
这个人打扮与众姑娘不同,
彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头
上带着金丝八宝攒珠髻,绾着
第二,对话切忌啰嗦,要简练。 精炼的语言才有力量。人物对话要恰如其分,切合 需要,不可长篇大论没完没了,力求生动、精炼、形 象。对话散漫就会失去表现力,无法起到刻划人物的 作用,而且令人生厌。
23
4、写好心理,倾诉心声
心理描写方法: 1、直接写人物的内心活动,写人物怎么想,
怎么感觉。 2、间接地借助人物的外部表现,如语言、
——别里柯夫
个性化的表情、神色
一双丹凤三角眼,两弯 柳叶吊梢眉,身量苗条,体 态风骚,粉面含春威不露, 丹唇未启笑先闻。(王熙凤)
肖像描写应注意:
①要抓住特征,忌面面俱到。 ②除直接描写外貌外,可适当作比喻、对比、 拟人等手法。 ③同一人物的外貌可多次描写,要注意描写的 顺序和层次。 ④描写顺序可由上而下或总分兼用,要有重点 有详略。
3、写好语言,以声动人
言如其人, 言为心声,什么人说什么话,一 个人的语言能够反映一个人的精神世界。语言 描写是对人物独白和对话的描写。
孔乙已:“窃书不能算偷……窃书!……读 书人的事能算偷么?”
曹操:“宁我负天下人,勿天下人负我。”
别里科夫:“千万别出什么乱子”。
19
根据典型语言判断性格
天下大雪,秀才、县官、财主相遇,财主 提议以雪为题,每人作一句诗。
10
实例借鉴
天生长相
好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点 颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪, 却一根根精神抖擞的直竖着。胡须很打眼;好像 浓墨写的隶体“一”字。 ———鲁迅
11
经历留下的印记
Fra Baidu bibliotek
五年前的花白头发, 即今已经全白,全不像四 十上下的人;脸上瘦削不 堪,黄中带黑,而且消尽 了先前悲哀的神色,仿佛 是木刻似的;只有那眼珠 间或一轮,还可以表示她 是一个活物。她一手提着 竹篮,内中一个破碗,空 的;一手拄着一支比她更 长的竹竿,下端开了裂: 她分明已经纯乎是一个乞 丐了。
4
外貌
外在 神态
动作
个
语言
性
心理
内在
品质 气质
修养
5
写人的常见手法回顾
• 1.肖像(外貌、神态)、动作、语 言、心理描写
• 2.正面描写与侧面描写 • 3.细节描写与白描
6
1、写好肖像,以形传神
肖像描写是指描 写人物的外形,包括 容貌、服饰、体态、 表情等。
肖像描写的作用 是通过人物的某些外 部特征来揭示这个人 物的性格特点。所以 描写时要细致观察抓 住特征。
7
抓住特征 描写准确 肖像描写要选取特点,突出人物鲜明
个性,不必面面俱到。
8
细致观察 抓住特点
最引人注意的是那大 大的光而亮的脑袋,寸草 不生!三角眉,绿豆眼, 高颧骨,翘嘴巴,一笑会 露出两颗大龅牙,细小的 身体似乎撑不住那颗大脑 袋。
9
人物外貌要体现人物个性特征,应抓住: 天生长相 经历留下的印记 习惯性的衣着打扮 个性化的表情、神色
——《皇帝的新装》
这段心理描写,把这位衰朽的老大臣虚伪 的嘴脸刻画行淋淳尽致。
25
5、正面描写与侧面描写
正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画,写肖像、语言、 动作、心理等。 侧面描写是着意写对象的周围事物,烘托人物,或借助他人来 刻画此人,使所描绘的对象更为鲜明,更为突出。
“山之精神写不出,以烟霞写之;春之精 神写不出,以草树写之。”
———祥林嫂
他也真怪,即使在最晴朗 的日子,也穿上雨鞋,带着雨 伞,而且一定穿着暖和的棉大 衣。他总是把雨伞装在套子里, 把表放在一个灰色的鹿皮套子
习惯性的衣着打扮 里;就连那铅笔的小刀也是装
在一个小套子里的。他的脸也 好像蒙着套子,因为他老是把 它藏在竖起的衣领里。他戴黑 眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住 耳朵眼。他一坐上马车,总要 叫马车夫支起车篷。
注意不能只说一些浮泛的空话,诸如“我 感到很高兴、我感到很懊悔、我感到很温暖” 之类,要能把内心深处的精妙倾诉出来。
24
这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子 里,看见他们正在空织布机上忙碌地工作。“ 愿上帝可怜我吧!”老大臣想。他把眼睛睁着 特别大,“我什么东西也没看见!”但是他没 敢把这句话说出口来。“我的老天爷!”他想 ,“难道我是愚蠢吗?我从来没有怀疑过自己 。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称 职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布 料。”
?说了一句:“大雪落地似鹅毛,”
?接了一句:“满天下皇家瑞气。”
?笑着说:“下它三年又何妨,”
这时,刚好来了一个?,一听就生气,嘟哝 了一句:“放你娘的狗屁。”
21
运用对话描写人物应当注意:
第一,对话切忌大众化,要有个性。要求言如其人, 读起来感到形象而逼真,给人以如闻其声,如见其人 的感觉。可要根据需要恰当运用直接引用与转述。
老栓慌忙摸出洋钱,抖抖的想交给他, 却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来,嚷 道,“怕什么?怎的不拿!”老栓还踌躇着; 黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头 ,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去 了。嘴里哼着说,“这老东西……”
——鲁迅《药》
动作描写应注意什么?
①不是人物的所有动作都写 ,要有选择有取舍 突出特点。 ②最好写一系列的连贯动作,要精选具有表现 力的动词,把人物的行动动作写得准确、形象、 生动、具体。 ③语言要简练、准确 。
2、写好行动,扣住细节
◆选择具有代表性,最能表现人物性格的行 动来写。描写人物的动作,既要写出做了什么, 更要写出怎么做。
(1)便排出九文大钱
(2)从破衣袋里摸出几文大钱
“喂!一手交钱,一手交货!”一个浑身 黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀, 刺得老栓缩小了一半。那人一只大手,向他摊 着;一只手却撮着一个鲜红的馒头,那红的还 是一点一点的往下滴。
写人要凸显个性优秀课件
世界上有两个完全相 同的人吗?
《水浒传》所叙,叙一百八人:...... 只是写人粗鲁处,便有许多写法,如鲁 达粗鲁,定是性急;史进粗鲁,是少年 任气;李逵粗鲁,是蛮;武松粗鲁是豪 杰不受羁绊;阮小七粗鲁,是悲愤无处 说;焦挺粗鲁,是气质不好。
——金圣叹《读第五才子书》
写人要凸显个性
——清·刘熙载
6.描写的详略——细节描写与白描
1、细节描写/工笔细描
这个人打扮与众姑娘不同,
彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头
上带着金丝八宝攒珠髻,绾着
第二,对话切忌啰嗦,要简练。 精炼的语言才有力量。人物对话要恰如其分,切合 需要,不可长篇大论没完没了,力求生动、精炼、形 象。对话散漫就会失去表现力,无法起到刻划人物的 作用,而且令人生厌。
23
4、写好心理,倾诉心声
心理描写方法: 1、直接写人物的内心活动,写人物怎么想,
怎么感觉。 2、间接地借助人物的外部表现,如语言、
——别里柯夫
个性化的表情、神色
一双丹凤三角眼,两弯 柳叶吊梢眉,身量苗条,体 态风骚,粉面含春威不露, 丹唇未启笑先闻。(王熙凤)
肖像描写应注意:
①要抓住特征,忌面面俱到。 ②除直接描写外貌外,可适当作比喻、对比、 拟人等手法。 ③同一人物的外貌可多次描写,要注意描写的 顺序和层次。 ④描写顺序可由上而下或总分兼用,要有重点 有详略。
3、写好语言,以声动人
言如其人, 言为心声,什么人说什么话,一 个人的语言能够反映一个人的精神世界。语言 描写是对人物独白和对话的描写。
孔乙已:“窃书不能算偷……窃书!……读 书人的事能算偷么?”
曹操:“宁我负天下人,勿天下人负我。”
别里科夫:“千万别出什么乱子”。
19
根据典型语言判断性格
天下大雪,秀才、县官、财主相遇,财主 提议以雪为题,每人作一句诗。
10
实例借鉴
天生长相
好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点 颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪, 却一根根精神抖擞的直竖着。胡须很打眼;好像 浓墨写的隶体“一”字。 ———鲁迅
11
经历留下的印记
Fra Baidu bibliotek
五年前的花白头发, 即今已经全白,全不像四 十上下的人;脸上瘦削不 堪,黄中带黑,而且消尽 了先前悲哀的神色,仿佛 是木刻似的;只有那眼珠 间或一轮,还可以表示她 是一个活物。她一手提着 竹篮,内中一个破碗,空 的;一手拄着一支比她更 长的竹竿,下端开了裂: 她分明已经纯乎是一个乞 丐了。
4
外貌
外在 神态
动作
个
语言
性
心理
内在
品质 气质
修养
5
写人的常见手法回顾
• 1.肖像(外貌、神态)、动作、语 言、心理描写
• 2.正面描写与侧面描写 • 3.细节描写与白描
6
1、写好肖像,以形传神
肖像描写是指描 写人物的外形,包括 容貌、服饰、体态、 表情等。
肖像描写的作用 是通过人物的某些外 部特征来揭示这个人 物的性格特点。所以 描写时要细致观察抓 住特征。
7
抓住特征 描写准确 肖像描写要选取特点,突出人物鲜明
个性,不必面面俱到。
8
细致观察 抓住特点
最引人注意的是那大 大的光而亮的脑袋,寸草 不生!三角眉,绿豆眼, 高颧骨,翘嘴巴,一笑会 露出两颗大龅牙,细小的 身体似乎撑不住那颗大脑 袋。
9
人物外貌要体现人物个性特征,应抓住: 天生长相 经历留下的印记 习惯性的衣着打扮 个性化的表情、神色
——《皇帝的新装》
这段心理描写,把这位衰朽的老大臣虚伪 的嘴脸刻画行淋淳尽致。
25
5、正面描写与侧面描写
正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画,写肖像、语言、 动作、心理等。 侧面描写是着意写对象的周围事物,烘托人物,或借助他人来 刻画此人,使所描绘的对象更为鲜明,更为突出。
“山之精神写不出,以烟霞写之;春之精 神写不出,以草树写之。”
———祥林嫂
他也真怪,即使在最晴朗 的日子,也穿上雨鞋,带着雨 伞,而且一定穿着暖和的棉大 衣。他总是把雨伞装在套子里, 把表放在一个灰色的鹿皮套子
习惯性的衣着打扮 里;就连那铅笔的小刀也是装
在一个小套子里的。他的脸也 好像蒙着套子,因为他老是把 它藏在竖起的衣领里。他戴黑 眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住 耳朵眼。他一坐上马车,总要 叫马车夫支起车篷。