五年级下半学期第二单元测验卷

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五年级下半学期第二单元测验卷

班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________

一、清洁分:(5%)

二、基础知识:(23%)

1、看拼音写词语:(8%)

xiào yíng yíng hǎn jiàn huǎng huǎng hūhūxiùshǒu páng guān

______________ _______ ___________________ ___________________ gān zào zhízhuóxiào kǒu cháng kāi jìn rén jiēzhī

_______ _______ ___________________ _______________

2、选出带点字的正确意思,把序号写在括号内:(3%)

“失”的解释:1、遗失;2、错误;3、改变常态;4、找不着;5、错过;6、没有掌握住。(1)失.足()(2)大惊失.色()(3)坐失.良机()

(4)失.物招领()(5)迷失.方向()(6)过失.()

3、根据下列词语的比喻义,选择适合的词语填在括号内:(2%)

手足身手手脚眉睫腹背手腕

还记得红军长征途中,发生在大渡河上的那场激战吗?一部分敌人已占据了泸定城,另一部分敌人又赶去增援。眼看红四团即将()受敌,但夺下泸定桥的任务迫在()。于是,战士们日夜兼程,终于提前感到泸定桥。没想到狡猾的敌人又做了(),把桥上的木板抽走了。()敏捷的战士们一边铺木板,一边匍匐前进,终于夺下了泸定桥。

4、下列句子运用了怎样的修辞手法?请写在括号内:(4%)

(1)子弹打完了,就用石头砸,石头像雹子一样向敌人砸去。()

(2)成群的蜂蝶在花间飞舞,百灵鸟在锦簇般的果林上空欢快地歌唱。()

(3)这一整把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。()

(4)读了书,我知道了人类的历史,看到了社会的希望,找到了天空的秘密,谈到了地下的矿藏。

()

5、根据要求改句子:(6%)

(1)横跨江河的桥头,你会发现一盆活泼艳丽的扶郎花在微笑。(改成反问句)________________________________________________________________

(2)红肿的肩头疼得跟开水烫过一样疼。(修改病句,在原句上修改)

(3)树上挂满了红柿子。(改成比喻句)

________________________________________________________________ 三、阅读理解:(32%)

(一)元宵观灯(11%)

一年一度的元宵节终于来到了,我和爸爸来到杭州的西湖,也加入了欢闹元宵的人流中。

马路上人山人海,整条马路都已变成了“人行道”,一眼望去看不见人流的末尾。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”,昂首挺胸的“小公鸡”,活泼可爱的“鲤鱼”……你看那雪白的“玉兔”,拿着红红的萝卜,正津津有味地吃着呢。突然,我的眼前出现了一条金黄色的巨龙,啊,真漂亮,真神气呀!直把我看得目瞪口呆。只见那只巨龙张着血盆似的大口,鼻子翘得老高,两只宝珠般的圆眼,放射出白光,金黄色的龙身上披满了片片金甲,像一位身披盔甲的将军。一位外国人对着巨龙,竖起大拇指,连声说:“好!好!”那金光闪闪的“金鱼”仿佛真的在水里自由自在地游,它蠕动着身子,摆动着美丽的大尾巴,眼睛像滚动的球似的,不停地转,真是玲珑剔透,栩栩如生。

不一会儿,龙灯耍起来了。一个健壮的小伙子手里拿着彩球逗引巨龙,巨龙在十几个小伙子的舞动下,追逐着彩球,嬉戏着……围观的人们不时发出啧啧的赞叹。

我们继续往前走,感到观灯的人越来越多。一位年过七旬的老奶奶在孙女的搀扶下指着口吐泡泡的鲤鱼不禁赞叹现在的灯真有趣孙女说这不算什么还有的灯比这更有趣呢我们看着这五光十色的灯笼,感觉如同进入了仙境。好一个热闹的元宵佳节。

1、在括号内填上合适的词语:(3%)

红彤彤的()千姿百态的()昂首挺胸的()

宝珠般的()活泼可爱的()金光闪闪的()

2、给划线句加上合适的标点:(3%)

3、按要求划句子:(2%)

(1)用“_____________”划出描写人多的句子。

(2)用“”划出描写“巨龙”外形的句子。

4、你还能想象出什么样的花灯?用两、三句话来介绍一下。(3%)

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

(二)梦想成真(12%)

人能像鸟一样地在空中飞翔吗?过去,人们都认为这不过是个梦想。可是有些人不但梦想能飞上青天,而且努力地去实现这个梦想。

实现梦想,首先要设计周详。五百年前,意大利人达·芬奇为了实现飞行的梦想,仔细地观察鸟类翅膀的构造和作用,设计了一个像鸟翅膀的飞行器。虽然他没有真的试飞,但是已经给后来的飞行家很好的启发,在人类的飞行史上跨出了重要的一步。

要是只有梦想而不去实现,那么计划再美好也没有用,因此还得要有实践的勇气。两百年前,日本人浮田造了一对大翅膀,把它们绑在自己的双臂上,看见的人都说他是个妖怪。浮田不理会别人的嘲笑,仍然继续实验,终于成功地从屋顶滑翔到地面上。以后试飞的人就越来越多了。

除此以外,坚持不懈的毅力也是不可缺少的,怎会试一次就能成功地呢?1896年,德国人利利安德鲁兄弟成功地使飞机飞了三十米高、二百米远,这项纪录震惊了全世界,在飞行史上写下了新的一页。这是由于他们的运气特别好吗?绝对不是!这项成功是两千多次失败的经验汇集而成的结果啊!

要想成功,还要有坚强的信心。20世纪,美国莱特兄弟为了试验飞行,把钱都用光了。一个马戏团班主想聘请他们巡回表演飞行特技,但莱特兄弟为了要造一架飞得快而且安全的飞机,拒绝了难得的发财机会。要不是莱特兄弟有这么坚定不移的信心,人类恐怕还要过好多年才飞得起来呢!

回想起来,不禁令人感慨万分,从梦想飞上青天,到现在的征服宇宙;从鸟儿的翅膀,到现在的太空穿梭机,人类__________________________________________________________________ ________________________________________________。

1、第一小节中“梦想”一词有三个,它们的意思各不相同。请联系上下文,分别写出与它们意思

相近的词语:(3%)

第一个“梦想”——()

第二个“梦想”——()

第三个“梦想”——()

2、回想人类发明飞机的历史,作者感慨万分。请联系全文思考,然后在课文结尾的横线上写出作

者想说的话。(2%)

3、为了说明自己的观点,作者举了四个实例,分别用简要的语言进行概括:(4%)

(1)_____________________________________________________________________________ (2)_____________________________________________________________________________ (3)_____________________________________________________________________________ (4)_____________________________________________________________________________ 4、读了这篇课文,你一定对“梦想”有了新的看法。生活中的你有什么梦想?怎么才能使自己的

梦想成真呢?谈谈自己的看法,不少于80字。(3%)

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(三)夏日的夜晚(9%)

风轻轻地吹着,刚下过一场急雨,今晚可不像前几天那样闷热。坐在操场上,微风轻拂,浑身凉爽;白天的焦躁和憋闷早已消逝而尽,享受之余,不由观赏起夜色来。

半圆形的月亮悬在东天,天空中不时飘过片片黑云,乍一看,你会觉得那不是云块在游动,而是月儿在云片中穿行。每当云块遮住了朦胧的月色,大地便陡地暗下来,但片刻又恢复了光明。不见空中有一颗星星,倒是南天偶尔闪过几道电光,显出这宁静的夜的不平静。

对面是连绵的小山丘,满山的松树和植树黑黝黝的,隐约辨得出在风中轻摆着的树梢。树梢经过傍晚雨水的洗刷,似乎还网着一层雨丝,在迷蒙的夜色中,像是蜿蜒着的层层青纱薄雾。山脚下混糊一片,看不清什么,只依稀可见几星光点忽闪忽灭,那不是村舍的灯光,而是田间的萤火虫在游荡。似乎还能听见山丘上树叶在喋喋私语,农田里潮涌似的青蛙在鼓噪,草丛中蛐蛐在弹唱。

偶一扭头,左前方又是另一番景象:密集的水银灯发出团团的青白的光:高大的厂房灯火通明,间或闪过电焊的弧光,犹如童话世界里的宫殿,放射出奇光异彩。隐隐还听见矿区那隆隆的机声和火车的叫声……这沸腾的场景,与眼前一片静谧的山岭、田野、村庄,形成了鲜明的对照。

是的,在这微风徐拂的夏日的夜晚,人们在酣睡中送走收获的一日,又在不眠中迎来新的灿烂的明天。

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