大学金融学专业本科课程设置概览

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金融学本科主修课程

金融学本科主修课程

金融学本科主修课程
1.金融市场与金融机构:介绍金融市场的组成,金融机构的功能和作用,以及金融市场和金融机构的相互作用。

2. 投资学:介绍投资的基本概念、投资策略和投资组合的构建,以及投资风险和收益的关系。

3. 证券分析与估值:介绍证券分析的基本方法和技巧,以及如何根据公司财务报表和市场情况对证券进行估值。

4. 金融工程学:介绍金融工程学的基本原理和方法,以及如何利用金融工程学的工具来管理金融风险。

5. 国际金融:介绍国际金融市场的组成和运作方式,以及国际金融交易的基本规则和风险管理方法。

6. 金融风险管理:介绍金融风险的种类和来源,以及如何利用金融工具和技术来管理金融风险。

7. 企业融资与资本结构:介绍企业融资的基本方式和资本结构的组成,以及如何优化企业的融资结构和资本结构。

8. 金融法律与监管:介绍金融法律和监管的基本框架和原则,以及如何遵守相关法律和规定来管理金融风险和保护投资者利益。

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金融学专业主要课程简介

金融学专业主要课程简介

金融学专业主要课程简介课程名称:货币银行学英文名称:Economics of money and banking学分:3总学时:54先修课程:西方经济学内容简介:本课是一门专业基础课,是研究货币、信用、银行各自运行规律及三者间内在联系以及政府如何运用之以影响经济的一门学科。

是经济类专业的必修课。

适用专业及层次:经济类专业本科考核方式:考试选用教材:曹龙祺主编:《金融学》,高等教育出版社2006年版参考书目:(1)黄达主编:《货币银行学》,中国人民大学出版社2000年版(2)姚长辉主编:《货币银行学》,北京大学出版社1998年版课程名称:金融市场学英文名称:Financial market学分:3总学时:54先修课程:《宏微观经济学》、《货币银行学》、《财政学》、《高等数学》等内容简介:现代金融市场是现代金融经济的核心,它在金融经济体系中占据着极其重要的地位。

《金融市场学》是研究市场经济条件下,现代金融市场运行机制及其各主体行为规律的科学。

本课程的教学目的是要求学生掌握现代金融市场的基本理论、基本知识和基本技能;掌握现代金融市场的各种运行机制、金融资产的定价方法、主要金融变量的相互关系及各主体的行为,并运用所学理论、知识和方法解决金融市场的相关问题。

为日后进一步深造或从事实际工作奠定扎实的理论基础。

本课程是金融学专业核心课程,力图使学生全面掌握市场经济条件下现代金融市场运行的原理和规律,培养适应经济全球化、金融国际化的人才,具有十分重要的意义。

适用专业及层次:金融学专业本科二年级考核方式:考试选用教材:张亦春主编(著):《金融市场学》,高等教育出版社2002年版参考书目:(1)谢百三主编:《金融市场学》,北京大学出版社2004年版出版社(2)夏德仁、王振山主编:《金融市场学》东北财经大学出版社2002年版课程名称:国际金融学 (双语)英文名称:International monetary and financial economics学分: 3总学时:54先修课程:微观经济学; 宏观经济学; 货币银行学内容简介:本课程主要介绍和讲述国际金融领域传统的和最新的原理和政策,主要内容包括:1、国际支付和交易体系(主要说明国际货币金融交易活动的衡量、这些活动所遵循的的规则框架以及对这些活动起促进作用的外汇市场及其价格)。

金融学大一到大四课表

金融学大一到大四课表

金融学大一到大四课表大一课表:
1. 微观经济学
2. 宏观经济学
3. 数学分析
4. 线性代数
5. 金融市场与金融机构
6. 会计学基础
7. 统计学基础
8. 金融数学
9. 应用统计学
10. 金融风险管理
大二课表:
1. 金融学原理
2. 金融工程学
3. 金融市场分析
4. 金融会计
5. 银行学
6. 投资学
7. 金融数据分析
8. 金融模型与计算
9. 金融工具与衍生品
10. 金融市场与投资分析
大三课表:
1. 金融风险管理
2. 金融市场与机构
3. 金融工程与金融创新
4. 金融市场调查与分析
5. 国际金融
6. 金融市场与投资银行
7. 金融计量经济学
8. 金融决策模型
9. 金融市场与行为经济学
10. 金融风险与金融监管
大四课表:
1. 金融市场与投资策略
2. 金融创新与创业
3. 金融研究方法
4. 金融企业管理
5. 金融实务与综合案例分析
6. 金融学毕业论文
7. 金融实习
8. 金融市场与金融法律
9. 金融资产定价与投资组合管理。

金融学本科

金融学本科

金融学本科
(实用版)
目录
一、金融学本科概述
二、金融学本科的主要课程
三、金融学本科的就业前景
四、金融学本科的著名院校
正文
金融学本科概述
金融学本科是一门研究资金在时间和空间中分配的学科,它主要研究人们如何在不同的时间和不同的地点进行资源配置,以满足各种需求、实现不同目标和降低风险。

金融学本科涉及的领域广泛,包括金融市场与金融工具、金融机构与金融管理、金融政策与金融体制等。

在我国,金融学本科成为越来越多学生青睐的专业,因为金融行业具有广泛的就业前景和较高的收入水平。

金融学本科的主要课程
金融学本科的主要课程包括:金融学原理、货币银行学、国际金融学、金融市场学、投资学、公司金融、金融工程、金融风险管理、金融法规与金融监管等。

这些课程旨在培养学生具备扎实的金融理论知识、较强的实务操作能力和良好的金融职业素养。

在学习过程中,学生还需要关注国内外金融市场的最新动态,以便更好地了解金融行业的发展趋势。

金融学本科的就业前景
金融学本科毕业生在就业市场上具有较高的竞争力。

他们可以在银行、证券公司、保险公司、基金公司、信托公司等金融机构工作,也可以在企业的财务部门或政府金融监管部门任职。

具体岗位包括客户经理、投资顾
问、风险管理师、金融产品研发等。

随着金融市场的不断发展,金融学本科毕业生的就业前景更加广阔。

金融学本科的著名院校
我国有许多著名高校开设了金融学本科专业,其中一些具有较高声誉和实力的院校包括:北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学、厦门大学、南开大学等。

大学金融学专业学什么课程

大学金融学专业学什么课程

大学金融学专业学什么课程金融学主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、经济法、税法、金融法、会计学原理、审计学、财务管理、银行会计学、统计学、财政学、市场营销、金融学理论与实务、金融营销学、金融市场学、投资学原理、博弈论、运筹学等。

1主要专业课程:微观经济学、宏观经济学、会计学、计量经济学、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、商业银行经营学、金融工程学、国际金融、公司金融。

金融学主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、经济法、税法、金融法、会计学原理、审计学、财务管理、银行会计学、统计学、财政学、市场营销、金融学理论与实务、金融营销学、金融市场学、投资学原理、博弈论、运筹学;保险学原理、商业银行经营管理、银行信贷管理、证券投资学、投资银行学、外汇交易与实务、国际金融、公司金融、金融工程学、中央银行学、金融统计学。

2对于金融专业的毕业生来说,可以选择到政府部门就业,如财政、审计、海关部门等。

在政府部门工作社会地位高,但是进入这个行业难度较大,尤其是本科生。

证券公司、信托投资公司、基金管理公司也是金融专业学生比较好的就业方向,这类公司回报比较丰厚,但工作压力较大,风险也较大,会更适合男同学。

金融专业的学生也可以选择进入银行业,包括四大行和股份制银行,城市银行,外资银行驻国内分支机构。

进入银行业的金融专业学生,收入会比较稳定,压力也会较小,福利待遇也比较高。

金融专业的毕业生还可以选择去上市公司或欲上市的股份公司证券部、财务部等从事相关的工作。

也可以保险公司,这个一般就是从销售岗开始做起,比如中国人寿、太平洋保险等公司。

一些高等院校金融财政专业教育人员,或是研究机构的研究人员,出版传播机构等也会招收金融专业的学生。

金融学专业(本科)课程设置

金融学专业(本科)课程设置

金融学专业(本科)——课程设置
2003年04月30日中央电大财经部
本专业首开设时间:1999年秋
主干课程如下::
第一学期:公司财务、、英语(1、2)
第二学期:英语(1、2)、金融统计与分析
第三学期:现代货币金融学说、保险学概论、宏微观经济学
第四学期:中央银行理论与实务、
第五学期:金融法规
第六学期:金融理论前沿课题
注:以上内容是建议性的学期安排,学生可按地方电大教学管理部门教学计划的安排进行学习。

关于课程补修的有关规定:
为了顺利实现大学专科层次与金融专业本科阶段的有机衔接,不同类型的入学者需要补修相应的课程,具体规定如下:
金融专业专科毕业生需补修的课程:现代金融业务、商业银行经营与管理、金融市场学。

财经类(非金融专业)专科(或本科)毕业生需补修的课程:货币银行学(必修)、现代金融业务、商业银行经营与管理、金融市场学、金融企业会计、国际金融五门中任选三门。

非财经类专业专科(或本科)毕业生需补修的课程:货币银行学(必修)、现代金融业务、商业银行经营与管理、金融市场学、金融企业会计、国际金融、会计学基础、经济数学七门中任选五门。

金融本科学什么课程设计

金融本科学什么课程设计

金融本科学什么课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解金融市场的基本概念、功能及分类;2. 掌握金融工具的基本原理及其运用;3. 了解金融市场的运作机制及金融政策对市场的影响;4. 掌握金融风险的基本类型和风险管理方法。

技能目标:1. 能够分析金融市场的现状,预测市场发展趋势;2. 学会运用金融工具进行投资和融资决策;3. 能够运用金融知识解决实际问题,具备一定的金融分析能力;4. 掌握金融风险的识别、评估和控制方法。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对金融学科的浓厚兴趣,激发学习热情;2. 培养学生的团队协作意识,提高沟通与交流能力;3. 增强学生的社会责任感,使其认识到金融对社会经济发展的积极作用;4. 培养学生具备诚实守信、公正客观的价值观,树立正确的金融道德观。

本课程针对金融本科一年级学生设计,结合学生特点和教学要求,注重理论与实践相结合,以培养学生的金融素养为核心。

课程目标具体、可衡量,旨在使学生在掌握金融知识的基础上,提高实际操作能力,为未来从事金融行业工作打下坚实基础。

同时,注重情感态度价值观的培养,引导学生树立正确的金融观念,成为具有社会责任感的金融人才。

二、教学内容1. 金融市场概述:包括金融市场的基本概念、功能、分类及其在国民经济中的地位和作用。

教材章节:第一章 金融市场导论2. 金融工具:介绍各类金融工具的特点、功能及其在金融市场中的应用。

教材章节:第二章 金融工具与市场3. 金融市场运作机制:分析金融市场的运作原理、交易规则及金融政策对市场的影响。

教材章节:第三章 金融市场运作机制4. 金融风险管理:讲解金融风险的类型、识别、评估和控制方法。

教材章节:第四章 金融风险管理5. 实践教学:结合实际案例,进行金融投资、融资决策及风险管理的模拟操作。

教材章节:第五章 实践教学案例教学内容按照科学性和系统性进行组织,注重理论与实践相结合。

教学大纲明确教学内容的安排和进度,确保学生在掌握金融基础知识的同时,能够将所学应用于实际操作。

金融学本科科目

金融学本科科目

金融学本科科目全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:金融学本科科目是指在金融学专业本科教育中所学习的课程内容。

金融学本科科目是对学生进行系统、全面地学习金融理论、技术和方法的基础,是金融学专业培养学生综合运用金融理论和技术解决实际金融问题的重要环节。

金融学本科科目涉及的内容非常广泛,包括金融理论、金融市场、金融产品、金融机构、金融法律、风险管理等多个领域。

金融学本科科目的核心内容主要包括以下几个方面:一、金融理论金融学本科科目的第一个重要内容是金融理论,主要包括金融市场理论、金融产品理论、投资理论、资本市场理论、金融风险理论等。

学习金融理论可以帮助学生从宏观和微观角度理解各种金融现象和规律,为实际操作提供理论指导。

二、金融市场金融市场是金融活动的核心场所,包括货币市场、资本市场、金融衍生品市场等。

学习金融市场可以帮助学生了解市场主体、市场结构、市场功能、市场机制等方面知识,有助于学生深入理解金融市场的运作机制和规律。

三、金融产品金融产品是金融机构提供的各种金融工具和服务,包括银行存款、证券、保险、信用卡等。

学习金融产品可以帮助学生了解金融市场上各种金融产品的特点、功能、利弊,为投资和风险管理提供理论依据。

四、金融机构金融机构是金融市场的参与主体,包括银行、证券公司、保险公司、信托公司等。

学习金融机构可以帮助学生了解金融机构的组织结构、业务范围、监管制度等方面知识,为学生将来从事金融行业提供基础。

六、风险管理风险管理是金融活动中的重要环节,包括信用风险、市场风险、操作风险、流动性风险等。

学习风险管理可以帮助学生了解各种风险的产生原因、影响因素和防范措施,为金融从业人员提供风险防范的理论支持。

金融学本科科目的学习内容非常丰富多样,涵盖了金融领域的各个方面。

通过系统学习金融学本科科目,学生能够全面了解金融市场的运作机制、金融产品的特点和功能、金融机构的业务范围和监管规定,为将来从事金融行业提供坚实的理论基础。

大学金融有哪些课程设计

大学金融有哪些课程设计

大学金融有哪些课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生了解大学金融课程的基本体系与结构,掌握金融学的基本概念、理论及方法。

2. 使学生熟悉金融市场的运作机制,包括金融机构、金融工具和金融政策等内容。

3. 帮助学生理解金融在经济活动中的作用,以及金融创新与发展的趋势。

技能目标:1. 培养学生运用金融理论分析实际经济问题的能力,提高金融决策水平。

2. 提高学生的金融信息收集、整理和分析能力,为未来从事金融行业工作奠定基础。

3. 培养学生团队合作和沟通表达能力,学会在金融领域进行有效沟通与协作。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对金融学科的兴趣,激发学习热情,形成积极向上的学习态度。

2. 增强学生的金融伦理观念,使其具备良好的职业道德,遵循金融市场规则。

3. 培养学生具备国际视野,关注国内外金融动态,为我国金融事业发展贡献力量。

本课程针对大学金融专业学生,结合学科特点、学生认知水平和教学要求,将课程目标分解为具体的学习成果,以便于后续教学设计和评估。

课程旨在帮助学生全面掌握金融知识体系,提高金融实践能力,培养具备创新精神和责任感的金融人才。

二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分:1. 金融学导论:介绍金融学的基本概念、研究对象、方法及其在经济活动中的地位与作用。

2. 金融市场:分析金融市场的构成要素、运作机制以及各类金融工具的特点。

3. 金融机构:讲解金融机构的类型、功能及其在金融市场中的作用。

4. 金融政策:探讨货币政策、财政政策等宏观经济政策对金融市场的影响。

5. 金融产品与服务:介绍各类金融产品与服务,如股票、债券、基金、保险等。

6. 金融风险管理:阐述金融风险的类型、识别、评估及防范方法。

7. 金融创新与发展:分析金融创新的原因、动力及发展趋势,探讨金融科技等新兴领域。

教学内容按照以下教学大纲进行安排和进度:第一周:金融学导论第二周:金融市场第三周:金融机构第四周:金融政策第五周:金融产品与服务第六周:金融风险管理第七周:金融创新与发展教学内容与教材章节相对应,确保学生能够系统、全面地掌握金融学知识体系,为未来从事金融行业工作奠定基础。

金融学专业本科课程设置

金融学专业本科课程设置

金融学专业本科课程设置1. 介绍金融学专业是培养金融领域专业人才的本科学术专业。

本专业的课程设置旨在使学生全面掌握金融学的基本理论和实践技能,培养他们在金融行业中具备独立思考、分析和解决问题的能力。

本文将通过对金融学专业本科课程设置的详细介绍,帮助学生全面了解各个阶段的课程安排和学习内容。

2. 课程设置2.1 入门课程2.1.1 金融概论•课程简介:介绍金融学的基本概念和原理,让学生对金融领域有一个全面的认知。

•学习内容:金融的定义、金融市场基本特征、金融制度和金融事务。

2.1.2 会计学原理•课程简介:介绍会计学的基本原理和方法,为后续金融专业课程的学习打下基础。

•学习内容:会计的基本概念、会计凭证、会计分录等。

2.2 专业课程2.2.1 金融市场与机构•课程简介:介绍金融市场的运作机制和金融机构的角色,培养学生对金融市场的认知和理解。

•学习内容:金融市场的分类、金融工具及其特点、金融机构的类型分析等。

2.2.2 财务管理•课程简介:教授企业财务管理的基本原理和方法,培养学生运用财务分析和决策工具的能力。

•学习内容:现金流量管理、财务分析、投资决策、资本结构与成本等。

2.2.3 证券投资学•课程简介:介绍证券投资的理论和实践,培养学生进行证券投资分析和决策的能力。

•学习内容:资本市场、证券投资基本理论、投资组合与风险管理等。

2.2.4 金融风险管理•课程简介:教授金融风险管理的基本原理和方法,培养学生对金融风险管理的理解和应对能力。

•学习内容:金融风险的分类与评估、金融衍生品及其市场、风险管理策略等。

2.3 选修课程2.3.1 国际金融•课程简介:介绍国际金融的基本概念和理论,培养学生对国际金融运作的理解和分析能力。

•学习内容:国际金融市场、国际金融制度、国际货币体系等。

2.3.2 金融工程•课程简介:教授金融工程的理论和技术,培养学生在金融工程领域的应用能力和创新思维。

•学习内容:金融工程的基本概念、金融衍生品定价、金融模型及其应用等。

金融学主要学习课程

金融学主要学习课程

金融学主要学习课程金融学主要学习课程有什么金融学专业主要学包括:金融学、经济学、货币银行学、证券投资学、保险学等方面的基本知识和技能,在证券、投资、信托、保险等行业进行投资理财和风险控制等。

下面小编给大家整理了关于金融学主要学习课程的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!金融学主要学习课程1.基础课:大学英语、高等数学、西方经济学、基础会计、统计学原理、经济法、财政学、管理学原理2.专业课:货币银行学、股份经济学、财务会计、金融市场学、市场营销学、保险学原理、商业银行经营与管理、中央银行概论、证券投资学、公司金融、国际金融学、国际贸易理论与实务。

金融学专业未来就业方向1、中央银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会,这是金融业监督管理机构。

毕业生可以进入行业监督管理部门参加工作,对于金融研究生而言应是首选。

2、商业银行,包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。

进入国有四大商业银行工作是毕业生一个很好的选择。

3、进入证券公司、信托投资公司、金融控股集团等风险性很大的金融公司工作。

4、进入保险公司、保险经纪公司,社保基金管理中心或社保局工作。

保险公司可以参照对商业银行的分析,做上数年,有保险营销、风险管理经验之后,在国内股份制保险机构迅速成长、外资保险机构进入的契机下,还是大有可为的。

5、进入上市股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等工作。

金融学主要研究金融学、经济学、货币银行学、证券投资学、保险学等方面的基本知识和技能,在证券、投资、信托、保险等行业进行投资理财和风险控制等。

例如:基金、股票、债券的收益分析、风险评估和投资管理,财产、人身保险的销售,银行柜台业务的办理等。

金融学专业就业前景怎么样随着经济的高速发展,对金融学人才的要求也越来越高,许多金融机构的工作门槛都要本科毕业。

根据由关机构统计,金融业是人均收入的工作,金融学专业毕业生不仅就业收入高,金融学的就业方向很广泛可以从事经济预测分析与管理咨询人员、对外贸易人员、基金经理、证券经纪人、股票分析师还可以在政府及公共事业单位、中外银行、保险、信托等金融机构,金融管理机构等方向发展。

金融学本科专业介绍

金融学本科专业介绍

金融学本科专业介绍一、专业简介金融学是经济学的一个重要分支,主要研究货币、银行、证券、期货等金融机构和金融市场以及其相互关系的学科。

金融学本科专业旨在培养具备系统、扎实的金融学理论基础和丰富的实践操作能力的金融人才。

本文将为您详细介绍金融学本科专业。

二、专业课程1. 金融学基础课程金融学本科专业的基础课程包括金融学原理、金融市场与金融机构、金融数学、金融会计等。

这些课程通过讲解金融学的基本概念、原理和方法,培养学生对金融事务的基本认识和理解能力。

2. 金融市场和投资课程金融市场和投资是金融学本科专业的核心课程之一。

学生将学习金融市场的机制和运作方式,了解股票、债券、期货等金融工具的基本特点和投资策略。

此外,学生还会学习资本市场的分析方法和投资组合管理。

3. 金融风险管理课程金融风险管理是金融学本科专业的重要课程之一,它主要研究金融市场中的各类风险及其管理方法。

学生将学习风险的测度和评估方法,以及金融衍生品的定价和风险管理模型。

此外,学生还会学习国际金融市场与金融风险管理的相关知识。

4. 金融法律和金融伦理课程金融法律和金融伦理是培养金融从业人员必备的专业素养。

学生将学习金融法律的基本原理和规定,了解金融交易中的法律风险与合规要求。

此外,学生还会学习金融伦理的基本概念和道德规范,培养金融从业人员的职业道德意识。

三、专业特色1. 综合性金融学本科专业注重培养学生的综合素质,使其具备金融理论知识和实践操作能力。

学生不仅需要学习金融学的各个领域知识,还需要参与实际的金融项目和活动,培养实际操作能力。

2. 国际化金融学本科专业紧密结合国际金融市场的发展趋势,培养学生具备国际化的视野和对国际金融市场的了解。

学生将学习全球金融市场的特点和运作方式,掌握国际金融业务的操作技巧。

3. 实践性金融学本科专业注重培养学生的实践能力。

学生将通过参与金融实验、实习和实践项目等方式,锻炼金融学理论的应用能力和解决实际问题的能力。

金融学专业大学四年应修课程

金融学专业大学四年应修课程

金融学专业大学四年应修课程学期课程代码课程名称学分周学时课程性质120020001军事训练12实践教学150010001现代科学与技术概论 2.54.0-0.0公共基础课160010084高等数学C145.0-0.0公共基础课163010363微观经济学45.0-0.0学科(专业)基础课164010001英语1 3.55.0-0.0公共基础课164010131体育114.0-0.0公共基础课165010031中国近现代史纲要22.0-0.0公共基础课220010001军事理论课24.0-0.0公共基础课260010001大学信息技术基础 3.54.0-3.0公共基础课260010085高等数学C224.0-0.0公共基础课260010104线性代数22.0-0.0公共基础课263010157宏观经济学45.0-0.0学科(专业)基础课263021002公益劳动11实践教学264010002英语2 3.55.0-0.0公共基础课264010132体育214.0-0.0公共基础课265010002思想道德修养与法律基础 2.54.0-0.0公共基础课265020006思想道德修养与法律基础(思政实践)0.50.5实践教学39010004形势与政策12.0-0.0公共基础课39011100职业指导12.0-0.0公共基础课360010062VFP程序设计3.54.0-3.0学科、专业、公共基础选修课360010129概率论 1.52.0-0.0公共基础课360010139数理统计 1.52.0-0.0公共基础课363010039大学语文 2.54.0-0.0公共基础课363010173货币银行学45.0-0.0学科(专业)基础课363020029货币银行学(课程论文)0.51实践教学364010003英语3 3.55.0-0.0公共基础课364010133体育314.0-0.0公共基础课365010081“毛邓三”重要思想概论 4.55.0-0.0公共基础课427010002文献检索 1.52.0-2.0公共基础课463010105管理学原理34.0-0.0学科(专业)基础课463010167会计学34.0-0.0学科(专业)基础课463010199经济法 2.54.0-0.0学科(专业)基础课463010341统计学34.0-2.0学科(专业)基础课463010391线性规划及其应用 2.54.0-0.0学科、专业、公共基础选修课464010004英语4 3.55.0-0.0公共基础课464010134体育414.0-0.0公共基础课465010051马克思主义基本原理概论 2.54.0-0.0公共基础课465020002马克思主义基本原理概论(思政实践)0.50.5实践教学465020003“毛邓三”重要思想概论(思政实践)1.5 1.5实践教学563010006保险学(双语课)34.0-0.0学科(专业)基础课563010023财政学34.0-0.0学科(专业)基础课563010130国际经济学(双语课)34.0-0.0学科(专业)基础课563010301商业银行业务管理34.0-0.0专业核心课563010340统计分析与软件应用 2.52.0-3.0学科、专业、公共基础选修课563010346投资学34.0-0.0专业核心课563010425运筹学2.54.0-0.0学科、专业、公共基础选修课563010455中央银行学34.0-0.0专业核心课563020052保险学(课程实习)11实践教学563020073商业银行业务管理(课程实习)11实践教学565010005当代世界经济与政治24.0-0.0学科、专业、公共基础选修课663010076各国金融制度34.0-0.0学科、专业、公共基础选修课663010124国际金融学34.0-0.0专业核心课663010135国际贸易实务 2.54.0-0.0学科、专业、公共基础选修课663010184计量经济学 2.54.0-0.0学科(专业)基础课663010187金融风险管理34.0-0.0学科、专业、公共基础选修课663010188金融工程学 2.54.0-0.0学科、专业、公共基础选修课663010191金融市场学34.0-0.0专业核心课663010304社会保障与制度 2.54.0-0.0学科、专业、公共基础选修课663010396信托与租赁 2.54.0-0.0学科、专业、公共基础选修课663010414银行会计学34.0-0.0学科、专业、公共基础选修课663010431证券投资学34.0-2.0学科、专业、公共基础选修课663011002国际结算(双语课)34.0-2.0学科、专业、公共基础选修课663020012科研实践或创新设计、课外学科实践22实践教学663020025国际金融学(课程论文)0.51实践教学663020081银行会计学(课程实习)11实践教学79021003创业就业实践11实践教学763010013财务管理34.0-0.0学科、专业、公共基础选修课763010102管理信息系统32.0-2.0学科、专业、公共基础选修课763010193金融专业英语2.54.0-0.0学科、专业、公共基础选修课763010208科研成果课1.52.0-0.0学科、专业、公共基础选修课763010255农村金融专题2.54.0-0.0学科、专业、公共基础选修课763010298商业银行管理学34.0-0.0学科、专业、公共基础选修课763010314审计学34.0-0.0学科、专业、公共基础选修课763010336税收学 2.54.0-0.0学科、专业、公共基础选修课763010349投资银行理论与实务34.0-0.0学科、专业、公共基础选修课763010388现代金融理论专题(讨论课)2.54.0-0.0学科、专业、公共基础选修课89020009形势与政策教学实践12实践教学863020003毕业论文66实践教学863021200专业基本技能综合考核22实践教学863021201毕业实习88实践教学课程类别起始结束周必修课1月17日必修课3月15日必修课3月16日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课3月15日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日公共基础选修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日公共基础选修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日公共基础选修课1月17日必修课1月17日公共基础选修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日公共基础选修课1月17日学科、专业选修课1月17日必修课1月17日学科、专业选修课1月17日必修课1月17日学科、专业选修课1月17日学科、专业选修课1月17日必修课1月17日学科、专业选修课1月17日学科、专业选修课1月17日学科、专业选修课学科、专业选修课1月17日学科、专业选修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课必修课1月17日学科、专业选修课1月17日学科、专业选修课1月17日学科、专业选修课1月17日学科、专业选修课1月17日学科、专业选修课1月17日学科、专业选修课1月17日学科、专业选修课1月17日学科、专业选修课1月17日学科、专业选修课1月17日学科、专业选修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日必修课1月17日。

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金融工程
货币金融学
公司财务
商业银行业务与经营
证券投资学
金融工程学
连续时间的金融学
金融工程学、高级国际金融学、保险学、商业银行管理学、金融市场学、公司理财、投资银行学、金融中介学、银行会计学、中央银行学、金融监管概论、金融前沿问题、投资学、国际结算、国际银行制度、银行信息系统管理、中国金融史、证券投资分析与组合管理、保险公司经营与管理、信托与租赁、外汇理论与实务、国际投资学、比较金融制度、金融英语函电、审计学、中级财务管理、电子商务系统原理、数据结构与数据理
学 校
专 业
必 修 课
选 修 课
公 共 课
专 业 课
公 共 课
专 业 课




金融学
思想品德修养、
法律基础
马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论
当代世界经济与政治
马克思主义哲学原理
邓小平理论概论
大学外语、
体育
高等数学、
计算机应用基础
西方经济学、
会计学、
概率论与数理统计
统计学
国际金融
国际贸易
财政学
投资银行计量经济学应用软件、金融衍生工具、
固定收益证券
信用管理学
金融机构与风险管理、财务报表分析、银行会计、
银行结算、金融工程学、财政金融形势与分析、
房地产金融、金融计量学
审计学、信用管理概论、信用评估学、企业信用管理
银行信用管理、SAP信用风险管理信息系统
金融工程
金融机构与风险管理、财务报表分析、银行会计
博士
掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事金融研究和教学工作的能力,具有主持较大型科研项目能力,而且具有探索和研究我国经济和社会发展问题的能力、做出创造性成果,治学态度严谨。
厦门
大学
本科
宽口径、厚基础、重技能、会外语、善交往、能合作、守信用的能满足大金融口径需要的有扎实理论基础和业务能力的德才兼备的人才。
财政学、计量经济学
货币银行学、政治经济学
经济法、国际经济学
管理会计
税收制度与管理
保险学
国际金融
证券投资学
公司财务
商业银行业务与经营
投资经济学
自然科学课
人文素质课
艺术教育课
金融机构与风险管理、财务报表分析、银行会计、
金融信息化、银行结算、金融工程学、
财政金融形势与分析、金融学说史
证券投资技术分析、信用管理概论、风险投资、
博士
培养系统掌握经济学和金融学的理论与方法,具有良好的理性思维和综合创造能力,能够在各类金融机构,政府宏观决策机构、科研院所和高等院校从事实际业务、经营管理、调研咨询、政策研究和教学等工作的高级管理和科研与教学人才。
注:本表资料来源:中国人民大学财政金融学院本科、硕士《学生培养方案》和研究生院《研究生手册》,2003年;厦门大学网;复旦大学网:;中央财经大学金融学院本科、硕士和博士《学生培养方案》,2003年。
银行经营管理学(Ⅱ)、金融工程学(Ⅱ)
数量经济分析方法与应用
当代世界经济与政治
马克思主义哲学原理
邓小平理论概论
大学外语、体育
高等数学、计算机应用基础
西方经济学、会计学、统计学
财政学、计量经济学
货币银行学、数理随机控制
信息经济学、多元统计分析
国际金融、公司财务业务与经营、保险学
证券投资、投资银行
银行会计与结算
金融工程与衍生产品
金融监管、银行卡业务
证券投资技术分析
银行结算、金融工程学、信息经济、随机过程及其应用
财政金融形势与分析、金融数学、金融学说史
证券投资技术分析、风险投资、投资银行、
计量经济学应用软件
金融衍生工具、金融信息化、
固定收益证券
学 校
专 业
必 修 课
选 修 课
公 共 课
专 业 课
公 共 课
专 业 课




金融学
思想品德修养、法律基础
马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论
1、在加强宏观金融课程的同时,微观类课程大幅度增加。各校在本科层次上不仅将新增的4门微观类课程列入教学计划,还增加了其他的微观类课程。以中央财经大学金融本科专业为例,1979年的课程设置中,微观类课程的占比为29%,1999年底上升到39.4%,在2003年底的教学计划中微观类课程已经达到54.8%(见图9-1),硕士和博士的研究方向和专业课也大大加强了微观金融的课程。
§9.2 改革和完善了课程设置及教学内容
在对国内外金融系专业课程设置比较研究的基础上,按照新的人才培养目标要求,项目组重新设计了金融学专业的本科课程体系,硕士和博士研究生层次的课程设置上也进行了相应的调整。四所项目主持高校积极将课程体系的最新研究成果同步运用于教学实践,各校根据自己的专业特色、培养重点和教学能力对课程体系和教学内容进行了较大调整,表9-2、9-3、9-4汇总了本项目组四所大学2003年底的最新课程设置状况。从中可以看出各校的课程设置正在逐步贴近金融学科的现实发展,拉近了与国际一流金融学科的距离。其中以下几点变化比较明显:
3.经济法概论、管理学原理、公司理财、市场营销、项目管理
专业选修共四组:
1.当代西方货币金融学说、金融法中国金融史、国际经济法
2.房地产金融、金融企业会计、保险学、资产评估
3.证券投资学、投资银行学、信托与租赁、期货与期权
4.国际金融管理、国际贸易实务、国际结算、金融工程
金融工程
金融经济学
公司财务管理
计量经济学
货币银行学
金融市场学、
中央银行学
商业银行业务与管理
投资学原理
金融英语
社会实践
毕业论文
商业银行会计
国际经贸实务
投资银行理论与实务
国际金融管理
国际投资
项目评估
国际税收
审计学
公司财务分析
欧美金融史
保险学原理
金融法
金融工程
证券投资分析
时间序列分析的方法
资本市场、机构与工具
风险投资导论
公司财务学
兼并和收购
确定了更加符合新形势发展要求的金融人才培养目标
四所项目主持单位在对金融学专业人才培养目标进行深入研究的基础上,根据中国金融实践发展的趋势和国内外客观环境的变化以及对金融人才的现实需求,重新确定了高素质、国际化、复合型一流金融人才的培养目标。新的培养目标突出了基础理论、实际工作技能、社会适应性和综合素质方面的要求,更加注重所培养金融人才的国际通用性和国际竞争力。
社会科学研究概论
数理分析方法与技术
现代统计方法与应用
科学思想与科学方法
国际金融研究
金融工程研究
高级公司财务
财金信息化专题研究
厦门
大学
科学社会主义的理论与实践
《资本论》研究、
第一外国语
计量经济分析
中级微观经济学、
中级宏观经济学
货币经济学、国际金融学
投资学、银行管理、
公司财务理论与方法
金融时间序列分析、保险学、保险精算基础
表9-3 2003年课题组四所大学金融学专业硕士研究生课程设置概览
学 校
必 修 课
选 修 课
公 共 课
专 业 课
公 共 课
专 业 课
中国人民大学
公共课:马克思主义理论、
社会主义理论、第一外国语、
学科基础课:社会主义经济理论、
西方经济学、国际经济学、
财政经济学、数量经济学
金融市场运行分析
商业银行研究
金融理论与政策(货币银行学)
保险法原理与案例研究、金融工程、投资银行学、国际投资研究、基金管理学、固定收益证券、金融风险管理、金融制度供给学
公司金融理论、电子商务原理、统计和金融软件
复旦
大学
微观经济学研究、宏观经济学(中级)
计量经济学、应用统计分析、经济法
西方财政理论研究、货币银行学专题、
国际金融专题、保险研究、公司理财与审计
生命科学导论
跨学科基本课程组
金融工程学、高级国际金融学、保险学、商业银行管理学、金融市场学、公司理财、投资银行学、金融中介学、银行会计学、中央银行学、金融监管概论、金融前沿问题、投资学、国际结算、国际银行制度、银行信息系统管理、中国金融史、银行信息系统管理、中国金融史、证券投资分析与组合管理、保险公司经营与管理、信托与租赁、外汇理论与实务、国际投资学、比较金融制度、金融英语函电、审计学、中级财务管理、电子商务系统原理、数据结构与数据理
大学
本科
培养掌握经济学和金融学专业的理论、知识和方法,能够在各类金融机构,涉外经贸机构和相关政府机构等从事实际业务、经营管理、调研咨询和政策研究等工作的实用型人才。
硕士
培养全面掌握经济学和金融学的理论与方法,能够在各类金融机构、相关政府机构、科研院所和高等院校从事实际业务、经营管理、调研咨询、政策研究和较学等工作的高级实用型人才。
2.投资基金、风险投资、税收概论、合同法
3.数据结构与数据库、投资银行理论与实务、财务报表分析、审计学
4.证券统计分析、电子商务、国际贸易实务、商业银行经营管理
注:本表资料来源:中国人民大学财政金融学院本科《学生培养方案》,2003年;厦门大学网;复旦大学网:;中央财经大学金融学院本科《学生培养方案》,2003年。
硕士
重理论、精专业、通外语、黯法律、擅谈判、能创新、会运筹、有决断的能满足金融国际化需要的德才兼备的能独当一面的中高级管理和研究人才。
博士
厚理论、擅研究、通外语、黯法律、能创新、会领军、善指挥的能满足金融国际化需要的德才兼备的能谋善断的帅才和高级研究人才。
复旦
大学
本科
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