关于物体的电荷量
电学7个物理量与有关公式
Q1:Q2= R 1:R 2
Q1:Q2= R2:R 1
P=UI=W/t （适用于所有电 路）
无论用电器串联或并联。计算总功率 常用公式 P= P1+P2+… Pn
常用单位 ：千瓦（ kw）、 VA 换算： 1 kw=1000 W
推导式： P= I 2R= U2/ R（纯 电阻电路）
P1:p 2= R 1:R 2
数学表达式 ： Q=I2Rt
三、比较灯的亮度：看灯的实际功率 四、关于效率的公式：
串联电路： P= I 2R 并联电路： P=U2/ R
第一章：分子动理论与能
质子（带正电）
原子核（ +）
一、物质的组成
中子（不带电）
物质由分子或原子组成，而原子
二、分子动理论
核外电子（—） ：绕原子核高速运转
1 、分子间存在间隙；
带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、使物体带电的方法：
①摩擦起电
定义： 用摩擦的方法使物体带电 原因： 不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质： 电荷从一个物体转移到另一个物体使
能的转化： 机械能 - →电能 ②接触带电： 物体和带电体接触带了电 。如带电体与验电器金属球接触使之带
电路图
实例
装饰小彩灯、开关和用电器
家庭中各用电器、各路灯
5、 识别电路串、并联的常用方法 ： ( 选择合适的方法熟练掌握 )
① 电流分析法 ：在识别电路时，电流： 电源正极 → 各用电器 → 电源负极 ，若途中
不分流用电器串联 ；若电流在某一处分流 ，每条支路只有一个用电器，这些用电器
并联 ； 若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路
物理电荷及其守恒定律知识点
物理电荷及其守恒定律知识点在物理学里，电荷守恒定律是一种关于电荷的守恒定律。
接下来店铺为你整理了物理电荷及其守恒定律知识点，一起来看看吧。
物理电荷及其守恒定律知识点一、起电方法的实验探究1. 物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了电或有了电荷。
2. 两种电荷自然界中的电荷有2种，即正电荷和负电荷。
如：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷;用干燥的毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷。
同种电荷相斥，异种电荷相吸。
相互吸引的一定是带异种电荷的物体吗?不一定，除了带异种电荷的物体相互吸引之外，带电体有吸引轻小物体的性质，这里的“轻小物体”可能不带电。
3. 起电的方法使物体起电的方法有三种：摩擦起电、接触起电、感应起电(1)摩擦起电：两种不同的物体原子核束缚电子的能力并不相同.两种物体相互摩擦时，束缚电子能力强的物体就会得到电子而带负电，束缚电子能力弱的物体会失去电子而带正电.(正负电荷的分开与转移)(2)接触起电：带电物体由于缺少(或多余)电子，当带电体与不带电的物体接触时，就会使不带电的物体上失去电子(或得到电子)，从而使不带电的物体由于缺少(或多余)电子而带正电(负电).(电荷从物体的一部分转移到另一部分)(3)感应起电：当带电体靠近导体时，导体内的自由电子会向靠近或远离带电体的方向移动.(电荷从一个物体转移到另一个物体) 三种起电的方式不同，但实质都是发生电子的转移，使多余电子的物体(部分)带负电，使缺少电子的物体(部分)带正电.在电子转移的过程中，电荷的总量保持不变。
二、电荷守恒定律1. 电荷量：电荷的多少。
在国际单位制中，它的单位是库仑，符号是C。
2. 元电荷：电子和质子所带电荷的绝对值1.6×10-19C，所有带电体的电荷量等于e或e的整数倍。
(元电荷就是带电荷量足够小的带电体吗?提示：不是，元电荷是一个抽象的概念，不是指的某一个带电体，它是指电荷的电荷量.另外任何带电体所带电荷量是1.6×10-19C 的整数倍。
电磁感应电荷量q的三种公式
电磁感应电荷量q的三种公式电磁感应法是一种非接触的电荷测量技术，它基于电荷在磁场中运动时会感应电势的原理。
电磁感应法可以通过测量电势的变化来计算出被测电荷的大小。
在电磁感应法中，常用的三种公式包括：
1. 带点物体在磁场中运动时感应电荷量的公式：
q = Bvl
其中，q 表示感应电荷量；B 表示磁感应强度；v 表示带电物体的运动速度；l 表示物体在磁场中运动的长度。
这个公式的意义是，当一个带电物体在磁场中运动时，会在物体上感应出一定大小的电荷量，其大小与磁感应强度、带电物体的运动速度以及运动路径相关。
这个公式的应用范围较广，例如在电动机、发电机、电磁波等方面都有应用。
2. 磁场中匀速运动的导体的感应电荷量公式：
q = BAv
其中，q 表示导体中感应电荷量；B 表示磁感应强度；A 表示导体所覆盖的面积；v 表示导体匀速运动的速度。
这个公式的意义是，当一个导体以匀速运动穿过一个磁场时，会在导体的表面感应出电荷量，其大小与磁感应强度、导体面积以及运
动速度有关。
这个公式在电能表、电动车子、电子秤等设备中都有应用。
3. 磁场中匀速运动导体感应电荷量公式的另一种描述：
q = Blv
其中，q，B，l，v 分别与前面两个公式中的含义一样。
这个公式的意义是，当一个导体在磁场中以匀速运动时，在导体两端都会感应出电势差，其大小正比于磁感应强度、导体长度和运动速度。
这个公式在电感应式高度计、磁浮列车等领域中有应用。
以上三种公式都具有很强的指导意义，可以帮助科学家和工程师更好地进行相关领域的研究和应用。
同时，他们也为学生们深入了解电磁感应法提供了宝贵的参考。
电荷知识点
一、电荷1．带了电：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2．使物体带电的方法：①摩擦起电定义：用摩擦的方法使物体带电。
原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。
实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。
能的转化：机械能→电能。
②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
(了解)3．两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电实质：物质中的原子得到了多余的电子。
4．电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5．验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
6．电荷量：定义：电荷的多少叫电量。
单位：库仑（C）元电荷e7．中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。
这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
二、导体和绝缘体1．导体：定义：容易导电的物体。
常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。
导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷。
说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子都参与定向运动。
2．绝缘体：定义：不容易导电的物体。
常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
3．“导电”与“带电”的区别导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。
4．导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。
人教版九年级物理电学知识点总结
人教版九年级物理电学知识点总结电学知识点总结一、电荷1.带电（荷）：当物体摩擦后具有吸引轻小物体的性质，例如碎纸屑、头发、通草球、灰尘和轻质球等，我们就说物体带了电。
2.使物体带电的方法：定义：用摩擦的方法使物体带电。
原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。
②接触带电：当物体与带电体接触时，物体也会带上电荷，例如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3.两种电荷：正电荷：定义为用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
实质：物质中的原子失去了电子。
负电荷：定义为用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
实质：物质中的原子得到了电子。
4.电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5.验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔。
作用：检验物体是否带电或者带电多少。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
6.电荷量：电荷的多少，单位为库仑（C）。
7.元电荷（e）：一个电子所带的电荷量，e＝1.6×10^-19C。
8.异种电荷接触在一起会相互抵消。
9.导体：容易导电的物体叫导体，例如金属（自由电子），酸、碱、盐水溶液（自由离子），人体，大地和石墨等。
导体容易导电的原因：导体内部有大量的自由电荷。
10.绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体，例如玻璃，陶瓷，塑料，油和纯水等。
绝缘体不容易导电的原因：绝缘体内部几乎没有自由电荷。
二、电路1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流（任何电荷的定向移动都会形成电流）。
2.电流的方向：在电源的外部，电流从电源正极经过用电器流向负极；在电源的内部，电流从电源负极流向正极。
3.电源：能提供持续电流（或电压）的装置。
4.电源是把其他形式的能转化为电能。
例如，干电池是把化学能转化为电能，发电机则由机械能转化为电能。
5.电路中有持续电流的条件：①有电源；②电路闭合。
6.电路的基本组成：由电源、导线、开关和用电器组成。
7.电路的三种状态：1) 通路：接通的电路叫通路；2) 开路（断路）：断开的电路叫开路（断路）；3) 短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路，绝对不允许。
高二讲义(1)——电荷及电荷守恒定律
第1节 电荷及其守恒定律[知能准备]◆ 1．自然界中存在两种电荷，即 电荷和 电荷．◆ 2．物体的带电方式有三种：（1）摩擦起电：两个不同的物体相互摩擦，失去电子的带 电，获得电子的带 电．（2）感应起电：导体接近（不接触）带电体，使导体靠近带电体一端带上与带电体相 的电荷，而另一端带上与带电体相 的电荷．（3）接触起电：不带电物体接触另一个带电物体，使带电体上的 转移到不带电的物体上．完全相同的两只带电金属小球接触时，电荷量分配规律：两球带异种电荷的先中和后平均分配；原来两球带同种电荷的总电荷量平均分配在两球上．◆ 3．电荷守恒定律：电荷既不能 ，也不能 ，只能从一个物体转移到另一个物体；或从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中，电荷的总量 ．◆ 4．元电荷（基本电荷）：电子和质子所带等量的异种电荷，电荷量e =1.60×10-19C.实验指出，所有带电体的电荷量或者等于电荷量e ，或者是电荷量e 的整数倍．因此，电荷量e 称为元电荷．电荷量e 的数值最早由美国科学家 用实验测得的．◆ 5．比荷：带电粒子的电荷量和质量的比值m q ．电子的比荷为kg C m e e /1076.111⨯=． 【同步导学】● 1．物体带电的过程叫做起电，任何起电方式都是电荷的转移，而不是创造电荷．● 2．在同一隔离系统中正、负电荷量的代数和总量不变．【例1】 关于物体的带电荷量，以下说法中正确的是（ ）A ．物体所带的电荷量可以为任意实数B ．物体所带的电荷量只能是某些特定值C ．物体带电＋1.60×10-9C ，这是因为该物体失去了1.0×1010个电子D ．物体带电荷量的最小值为1.6×10-19C【例2】 如图1—1—1所示，将带电棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下述几种方法中能使两球都带电的是 （ ）A ．先把两球分开，再移走棒B ．先移走棒，再把两球分开C ．先将棒接触一下其中的一个球，再把两球分开D ．棒的带电荷量不变，两导体球不能带电 ● 3．“中性”和“中和”的区别“中性”和“中和”反映的是两个完全不同的概念.“中性”是指原子或物体所带的正电荷和负电荷在数量上相等，对外不显示电性，表现不带电的状态．可见，任何不带电的物体，实际图1—1—上其中都有等量的异种电荷．“中和”是两个带等量（或不等量）的异种电荷的带电体相接触时，由于正、负电荷间的吸引作用，电荷发生转移、抵消（或部分抵消），最后都达到中性（或单一的正、负电性）状态的一个过程．【同步检测】❖1．一个带正电的验电器如图1—1—3所示，当一个金属球A靠近验电器上的金属球B时，验电器中金属箔片的张角减小，则（）A．金属球A可能不带电B．金属球A一定带正电C．金属球A可能带负电D．金属球A一定带负电❖2．以下关于摩擦起电和感应起电的说法中正确的是A.摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷B.摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移C.摩擦起电的两摩擦物体必定是绝缘体，而感应起电的物体必定是导体D.不论是摩擦起电还是感应起电，都是电荷的转移❖3．带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的×10-19C B.-6.4×10-19C C.-1.6×10-18C D.4.0×10-17C❖4．有三个相同的绝缘金属小球A、B、C，其中小球A带有2.0×10-5C的正电荷，小球B、C不带电．现在让小球C先与球A接触后取走，再让小球B与球A接触后分开，最后让小球B与小球C接触后分开，最终三球的带电荷量分别为q A= ，q B= ，q C= ．第2节库仑定律[知能准备]◆1．点电荷：无大小、无形状、只有电荷量的一个点叫．它是一个理想化的模型．◆2．库仑定律的内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力跟它们电荷量的成正比，跟它们的距离的成反比，作用力的方向在它们的．◆3．库仑定律的表达式：F =221 r qqk；【同步导学】●1．点电荷是一个理想化的模型．实际问题中，只有当带电体间的距离远大于它们自身的线度以至于带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时，带电体方可视为点电荷．一个带电体能否被视为点电荷，取决于自身的几何形状与带电体之间的距离图1—1—3的比较，与带电体的大小无关．● 2．库仑定律的适用范围：真空中（干燥的空气也可）的两个点电荷间的相互作用，也可适用于两个均匀带电的介质球，不能用于不能视为点电荷的两个导体球．【例1】 半径为r 的两个相同金属球，两球心相距为L (L ＝3r)，它们所带电荷量的绝对值均为q ，则它们之间相互作用的静电力FA ．带同种电荷时,F ＜22L q kB ．带异种电荷时,F ＞22Lq k C ．不论带何种电荷,F ＝22Lq k D ．以上各项均不正确 ● 3．库仑力是矢量．在利用库仑定律进行计算时，常先用电荷量的绝对值代入公式进行计算，求得库仑力的大小；然后根据同种电荷相斥，异种电荷相吸来确定库仑力的方向． ● 4．系统中有多个点电荷时，任意两个点电荷之间的作用力都遵从库仑定律，计算多个电荷对某一电荷的作用力应先分别计算每个电荷对它的库仑力，然后再用力的平行四边形定则求其矢量和．【例2】 如图1—2—2所示，三个完全相同的金属球a 、b 、c 位于等边三角形的三个顶点上．a 和c 带正电，b 带负电，a 所带电荷量的大小比b 的小．已知c 受到a 和b 的静电力的合力可用图中有向线段中的一条来表示，它应是 （ ）A ．F 1B ．F 2C ．F 3D ．F 4 【例3】 两个大小相同的小球带有同种电荷（可看作点电荷），质量分别为m 1和m 2，带电荷量分别是q 1和q 2，用绝缘线悬挂后，因静电力而使两悬线张开，分别与铅垂线方向成夹角θ1和θ2,且两球同处一水平线上，如图1—2—3所示，若θ1＝θ2,则下述结论正确的是1一定等于q 2 1/ m 1＝q 2/ m 2 1一定等于m 2 1＝q 2, m 1＝ m 2【拓展】：如果m 1> m 2,1θ与2θ的关系怎样？如果m 1< m 2,1θ与2θ的关系又怎样？(两球仍处同一水平线上)● 5．库仑定律给出了两个点电荷作用力的大小及方向，库仑力毕竟也是一种力，同样遵从力的合成和分解法则，遵从牛顿定律等力学基本规律．动能定理，动量守恒定律，共点力的平衡等力学知识和方法，在本章中一样使用．这就是：电学问题，力学方法．【例4 】a 、b 两个点电荷，相距40cm ，电荷量分别为q 1和q 2，且q 1＝9 q 2，都是图1-2-3 图1-2-2正电荷。
电荷量与起电方式
一个带负电 ，一个带正电
（ ）
带电 的把多的（ ）个电子拿出来分享
都带正电
一个带正电 ，一个带负电
（ ）
带电 的把多的（ ）个电子拿出来分享
都带负电
通过观察最终结果我们可以发现，两个完全相同的物体接触起电，最终二者是把二者的电荷量之和进行平分。（注意电荷量求和的时候正负电荷量会相互抵消。）
三种起电方式的本质是电子的得失或转移，因此是遵循电荷守恒定律的。但是大家要从宏观上从理想条件下来理解这个守恒。因为在微观方面，物体上的个别电子有可能会跑到空中去，空中的电子、离子等电荷也可能会落到物体上，所以在微观上起电的物体电荷量是不一定守恒的。我们做实验的时候，有些带电体的电荷量减小了甚至消失了，很多时候就是与空中进行了电子、离子等电荷的转移。
二、有比元电荷更小的电荷量吗？
元电荷是最小的电荷量，电子、质子以及正电子的电荷量都这么多。但是现在科学家又发现了夸克（一类粒子），它的电荷量是元电荷的 。夸克的电荷量比元电荷小，为什么我们仍然说元电荷是最小的电荷量呢？这是因为夸克通常是抱团出现的，它们可以组成质子或中子，但是不能单独在自然界自由活动。所以就可以呈现出来的电荷量来说，元电荷依然是最小的。
电荷量与起电方式
一、电荷量的大小和物体所含的质子或电子的数量有关系吗？
自然界的物体通常是不显示电性（电中性）的，因为其内部所含的质子数和电子数是相等的，它们在电学方面的效果相互抵消。
如果由于某种原因这种平衡被打破了，有的物体电子多了，它就呈现出负电的效果，即带负电；有的物体电子少了，它就呈现出正电的效果，即带正电。它们显现出来的这部分电性才是有意义的，我们所说的物体带电多少，即物体的电荷量指的是这部分多了或少了的电子所带的电荷量之和，而不用考虑相互抵消的那部分质子和电子的电荷量。
物理静电场公式总结
物理静电场公式总结1. 静电力公式静电力是由带电物体之间相互作用产生的力。
根据库仑定律，两个带电物体之间的静电力可以通过以下公式计算：F = k * (|q1| * |q2|) / r²其中，F表示静电力的大小，k是库仑常数（k ≈ 9 × 10^9 Nm²/C²），q1和q2分别是两个带电物体的电荷量，r表示两个带电物体之间的距离。
2. 电场强度公式电场强度是指单位正电荷所受到的电力，用E表示。
根据库仑定律，电场强度可以通过以下公式计算：E = k * |q| / r²其中，E表示电场强度的大小，k是库仑常数，q表示带电物体的电荷量，r表示带电物体到所求点的距离。
3. 电势能公式电势能是指带电物体在电场中由于位置变化而具有的能量。
电势能可以通过以下公式计算：U = k * (|q1| * |q2|) / r其中，U表示电势能的大小，k是库仑常数，q1和q2分别是两个带电物体的电荷量，r表示两个带电物体之间的距离。
4. 电势公式电势是指单位正电荷在电场中所受到的电势能，通常用V表示。
电势可以通过以下公式计算：V = k * |q| / r其中，V表示电势的大小，k是库仑常数，q表示带电物体的电荷量，r表示带电物体到所求点的距离。
5. Gauss’s 定理Gauss’s 定理是描述了电场与电荷之间的关系。
在一个封闭曲面上，通过该曲面的电场通量与该曲面内所包围的总电荷量之比等于常数ε₀（真空中的介电常数）乘以曲面内电场的总电荷量。
∮ E * dA = (1/ε₀) * Q其中，∮表示曲面积分，E表示电场强度，dA表示曲面元，Q表示曲面内的总电荷量。
6. 磁场对电荷的力公式当带电粒子的速度与外磁场垂直时，磁场会对带电粒子施加一个力，即洛伦兹力。
洛伦兹力可以通过以下公式计算：F = q * (v × B)其中，F表示磁场对电荷的力的大小，q表示电荷量，v表示电荷的速度，B表示磁场的大小和方向。
电荷及其守恒定律精选
电荷及其守恒定律精选在我们生活的这个世界里，电的现象无处不在。
从夜晚闪烁的灯光到电子设备的运行，电在我们的日常生活中扮演着至关重要的角色。
而要理解电的本质，我们首先需要深入探究电荷及其守恒定律。
电荷，简单来说，就是物体带电的属性。
就好像我们说一个人有某种特点一样，物体具有电荷就有了带电的性质。
电荷分为正电荷和负电荷，这就像硬币的两面，相辅相成。
我们常见的物质都是由原子构成的。
原子又由原子核和核外电子组成。
原子核带正电，电子带负电。
在正常情况下，原子中的正电荷和负电荷数量相等，整个原子呈现电中性，也就是说它不带电。
但在某些情况下，原子会失去或者得到电子，从而导致物体带电。
当一个物体失去电子时，它就带上了正电荷；而当一个物体得到电子时，它就带上了负电荷。
比如，当丝绸和玻璃棒摩擦时，玻璃棒会失去电子，从而带上正电荷；丝绸则会得到电子，带上负电荷。
电荷的量被称为电荷量，简称电荷。
电荷的单位是库仑，用字母 C 表示。
一个电子所带的电荷量约为 16×10^－19 库仑，这是一个非常小的电荷量。
但正是这些微小的电荷在物体之间的转移和积累，才产生了我们所观察到的各种电现象。
接下来，我们要谈到电荷守恒定律。
这一定律可以说是电学中的基本定律之一，就像牛顿定律在力学中的地位一样重要。
电荷守恒定律说的是：在一个与外界没有电荷交换的系统内，电荷的代数和总是保持不变的。
这意味着，如果在某个封闭的系统中，一开始有一定数量的正电荷和负电荷，那么无论在这个系统内部发生了怎样的电荷转移和变化，正电荷和负电荷的总量之和始终是不变的。
举个例子，假如我们有一个封闭的盒子，里面有一些带电粒子。
这些粒子之间可能会相互碰撞、发生电荷的转移，但只要这个盒子不与外界有电荷的交换，盒子里的正电荷和负电荷的总数就不会改变。
电荷守恒定律在许多实际情况中都得到了验证。
比如在化学反应中，原子之间会发生电子的转移，但反应前后整个系统的电荷总量是不变的。
初中物理电荷知识点(可打印修改)
1、用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
不能说成摩擦生电。
物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷2自然界只有两种电荷。
被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
3电荷间相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引4、电荷量：物体所带电荷的多少叫电荷量简称电荷，单位为库仑，简称库，符号为C。
5验电器（1）作用：检验物体是否带电的。
（2）构造：金属球、金属杆、金属箔。
（3）原理：同种电荷互相排斥。
6总结归纳：两个轻小物体如果相互吸引，有两种情况（1）两个物体带有异种电荷。
（2）一个带电，一个不带电。
若两个轻小物体互相排斥也有两种情况（1）两个物体都带正电荷（2）两个物体都带负电荷7、物质是由分子、原子构成8、原子是由带正电的原子核，和带等量负电的核外电子组成，电子在原子核的引力作下绕用核高速旋转。
3、9电荷的多少叫电荷量。
一个电子所带的电荷量叫元电荷，任何带电体所带的电荷量都是元电荷的整数倍。
元电荷用e表示，即：e=1.6×10-19 C10、摩擦并不是创造了电，而是电子从束缚电子弱的物体转移到束缚电子强的物体。
得到电子的物体显示负电，失去电子的物体显示正电。
：摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，物体缺少电子带正电，多余电子带负电。
由于玻璃棒的原子核束缚电子的本领比绸子弱，在摩擦过程中，玻璃棒就失去一部分电子而带正电荷，绸子从玻璃棒上夺取了一些电子，有了多余的电子而带上的负电荷11摩擦起电的两个条件：（1）相互摩擦的物质的种类不同；（2）摩擦时雨外界绝缘12判断物体是否带电有三种方法：（1）看被研究的物体是否吸引轻小物体；（2）看被研究的物体与其他带电体是否有相互作用；（3）利用验电器检验。
13导体1、容易导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液、石墨等。
2、不容易导电的物体叫绝缘体；如：橡胶、塑料、油、陶瓷玻璃等。
常见物体电荷量
常见物体电荷量常见物体的电荷量可以分为正电荷和负电荷两种情况。
正电荷是指物体失去了电子而带有多余的正电荷，负电荷则是指物体获得了额外的电子而带有多余的负电荷。
下面将介绍一些常见物体的电荷量。
1. 电子：电子是负电荷的基本粒子，其电荷量为-1.6×10^-19库仑。
电子具有很小的质量，但却是电流的基础单位。
2. 质子：质子是正电荷的基本粒子，其电荷量等于电子的电荷量，但是正负相反，即为 1.6×10^-19库仑。
质子的质量要大于电子，是构成原子核的重要组成部分。
3. 中子：中子是中性粒子，没有电荷。
它的质量与质子相当，也是原子核的重要组成部分。
4. 原子：原子是由质子、中子和电子组成的，通常是电中性的。
正常情况下，原子的质子数等于电子数，所以原子的总电荷为0。
5. 离子：离子是原子或分子中失去或获得电子而带有电荷的物质。
当物质失去电子时，形成正离子，带有正电荷；当物质获得电子时，形成负离子，带有负电荷。
离子的电荷量取决于失去或获得的电子数目。
6. 金属体：金属体中的电子可以自由移动，形成电子气。
由于电子的流动，金属体带有导电性质。
金属体可以带有正电荷或负电荷，取决于电子的流动方向。
7. 绝缘体：绝缘体中的电子不能自由移动，它们被束缚在原子或分子中。
绝缘体通常呈现电中性，没有净电荷。
8. 导体：导体是一种具有良好导电性能的物质，其中的电子可以自由移动。
导体通常呈现电中性，没有净电荷。
9. 电容器：电容器是一种用于储存电荷的装置，由两个导体板和介质构成。
当电容器带有电荷时，两个导体板上会分别带有正电荷和负电荷。
10. 电池：电池是一种能够将化学能转化为电能的装置，它由正极和负极以及电解质组成。
正极带有正电荷，负极带有负电荷，两者之间形成电势差。
常见物体的电荷量可以根据物体带有的电子数目以及电子的正负性来确定。
了解电荷量的概念对于理解电流、电场和电磁现象等电学原理具有重要意义。
库仑定律 电场强度习题
1. 关于物体的带电荷量，以下说法中正确的是（ ）A ．物体所带的电荷量可以为任意实数B ．物体所带的电荷量只能是某些特定值C ．物体带电＋1.60×10-9C ，是因为该物体失去了1.0×1010个电子D ．物体带电荷量的最小值为1.6×10-19C2．有三个相同的绝缘金属小球A 、B 、C ，其中小球A 带有2.0×10-5C 的正电荷，小球B 、C 不带电．现在让小球C 先与球A 接触后取走，再让小球B 与球A 接触后分开，最后让小球B 与小球C 接触后分开，最终三球的带电荷量分别是多少？3.有三个完全相同的金属球A 、B 、C ，A 带电量7Q ，B 带电量-Q ，C 不带电．将A 、B 固定，且A 、B 间距离远大于其半径．然后让C 反复与A 、B 接触，最后移走C 球．试问A 、B 间的相互作用力变为原来的多少倍？4.两个半径为r 的金属球如图所示放置。
若两球带有等量的电荷Q 时，两球间的相互作用力的大小为F ，则（ ）A ．2216r Q k F =B ．2216r Q k F >Ｃ．2216r Q k F < Ｄ．无法判断5.一半径为ｒ的硬橡胶圆环均匀带负电，电量为Q ，若截取环顶部的一小段圆弧ΔS ，ΔS=L ， 且L《r ，求剩余电荷对放在环心处带电量为ｑ的正点电荷产生的库仑力的大小和方向。
6.如图所示，把大小可以不计的带有同种电荷的小球A 和B 互相排斥，静止时，绝缘细线与竖直方向的夹角分别为α和β，且α<β，由此可知（ ）A ．B 球受到的库仑力较大，电荷量较大 B ．B 球的质量较大C ．B 球受到细线的拉力较大D ．两球接触后，再静止时，A 球的悬线与竖直方向的夹角仍然小于B 球的悬线与竖直方向的夹角7.如图所示，q 1、q 2、q 3分别表示在一条直线上的三个点电荷，已知q 1与q 2之间的距离为l 1，q 2与q 3之间的距离为l 2，且三个点电荷都处于平衡状态. (1)若q 2为正电荷，则q 1为_____电荷, q 3为____电荷． (2) q 1、q 2、q 3三者电量大小之比是_____.8.如图所示，质量均为m 的三个带电小球A 、B 、C 放置在光滑绝缘的水平直槽上，AB 间和BC 间的距离均为L ．已知A 球带电量为Q A =8q ，B 球带电量为Q B =q ，若在C 球上施加一个水平向右的恒力F ，恰好能使A 、B 、C 三个小球保持相对静止，共同向右加速运动。
关于物体的带电荷量
D．当两个半径为r的带电金属球心相距为4r时，对于它们之间相互作用的静电力大小，只取决于它们各自所带的电荷量
17两个点电荷相距为d，相互作用力大小为F，保持两点电荷的电荷量不变，改变它们之间的距离，使之相互作用力大小为4F，则两点之间的距离应是
9半径为r的两个相同金属球，两球心相距为L (L＝3r)，它们所带电荷量的绝对值均为q，则它们之间相互作用的静电力F
A．带同种电荷时,F＜ B．带异种电荷时,F＞
C．不论带何种电荷,F＝ D．以上各项均不正确
10如图所示，三个完全相同的金属球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上．a和c带正电，b带负电，a所带电荷量的大小比b的小．已知c受到a和b的静电力的合力可用图中有向线段中的一条来表示，它应是
A．4d B．2d C．d/2 D．d/4
18两个直径为d的带正电的小球，当它们相距100 d时作用力为F，则当它们相距为d时的作用力为( )
A．F／100 B．10000FC．100FD．以上结论都不对
19两个带正电的小球，放在光滑绝缘的水平板上，相隔一定的距离，若同时释放两球，它们的加速度之比将
15下列哪些带电体可视为点电荷
A．电子和质子在任何情况下都可视为点电荷
B．在计算库仑力时均匀带电的绝缘球体可视为点电荷
C．带电的细杆在一定条件下可以视为点电荷
D．带电的金属球一定不能视为点电荷
16对于库仑定律，下面说法正确的是
A．凡计算真空中两个静止点电荷间的相互作用力，就可以使用公式F= ；
B．两个带电小球即使相距非常近，也能用库仑定律
14如图1—2—5所示．在光滑绝缘的水平面上的A、B两点分别放置质量为m和2m的两个点电荷QA和QB.将两个点电荷同时释放，已知刚释放时QA的加速度为a，经过一段时间后(两电荷未相遇)，QB的加速度也
如何计算物体的电荷数和电子的质量
如何计算物体的电荷数和电子的质量1.电荷是物质的一种基本属性，分为正电荷和负电荷。
2.物体的电荷数通常用电荷量来表示，单位是库仑（C）。
3.电荷量可以通过公式Q=It计算，其中Q表示电荷量，I表示电流强度，t表示时间。
4.电荷数也可以通过电场强度和电势差来计算，公式为Q=CU，其中C表示电容，U表示电势差。
电子的质量：1.电子是构成原子的基本粒子，带有负电荷。
2.电子的质量非常小，约为9.10938356×10^-31千克。
3.电子的质量可以通过实验测量得到，如电子束实验。
4.电子的质量也可以通过粒子加速器实验来验证，如欧洲核子研究中心（CERN）的实验。
需要注意的是，电荷数和电子的质量是物理学中的基本概念，需要通过实验和理论学习来深入理解。
中学生可以通过课本和教材学习这些知识点，并参加物理实验来加深对电荷数和电子质量的理解。
习题及方法：一个电子的电荷量是-1.6×10^-19库仑，它在电场中通过了0.5秒，电流强度为2.0安培。
求电子的电荷数。
Q = 2.0 A × 0.5 sQ = 1.0 C由于电子的电荷量是-1.6×10^-19库仑，所以电子的电荷数为：电荷数 = Q / (-1.6×10^-19 C)电荷数 = 1.0 C / (-1.6×10^-19 C)电荷数 = -6.25×10^18一个电容器充电后，两板间的电势差为100伏特，电容为5.0微法拉。
求电容器的电荷数。
Q = 5.0×10^-6 F × 100 V电荷数 = Q / (1.6×10^-19 C)电荷数 = 5.0×10^-4 C / (1.6×10^-19 C)电荷数 = 3.125×10^15一个电子的电荷量为-1.6×10-19库仑，它在电场中受到了一个力F=2.0×10-18牛顿。
电荷的定义
电荷的定义
电荷的定义:物体有了吸引轻小物体的性质,就说它带了电,或有了电荷,带电的物体叫带电体。
电荷的种类:正电荷;负电荷。
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
如丝绸与玻璃棒相互摩擦后,它们都能吸引小纸片等轻微物体
电荷的多少叫电荷量即物质、原子或电子等所带的电的量。
电荷的符号是Q，单位是库仑（记号为C）简称库。
我们常将“带电粒子”称为电荷，但电荷本身并非“粒子”，只是我们常将它想像成粒子以方便描述。
因此带电量多者我们称之为具有较多电荷，而电量的多寡决定了力场（库仑力）的大小。
此外，根据电场作用力的方向性，电荷可分为正电荷与负电荷，电子则带有负电(人们规定用丝绸摩擦过的玻璃棒带的是正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的是负电荷)。
根据库仑定律，带有同种电荷的物体之间会互相排斥，带有异种电荷的物体之间会互相吸引。
排斥或吸引的力与电荷的乘积成正比。
正电荷和负电荷的概念
正电荷和负电荷的概念1. 电荷的基本概念电荷是物质的一种固有属性，是构成物质的基本粒子所具有的属性之一。
电荷分为正电荷和负电荷两种。
具有相同符号的电荷之间相互排斥，而具有不同符号的电荷之间相互吸引。
2. 正电荷正电荷是指具有正电荷的物体。
正电荷的基本单位是元电荷（e），元电荷的大小约为1.602176634×10^(-19)库仑。
正电荷主要来自于物质中带有正电荷的粒子，例如质子。
在原子中，质子带有正电荷，而电子带有负电荷。
正电荷的存在使得物体带有正电荷具有一系列特性和行为。
2.1 正电荷的性质•正电荷和正电荷之间相互排斥，具有斥力。
这是由于正电荷所产生的电场使得周围的正电荷受到排斥。
•正电荷和负电荷之间相互吸引，具有引力。
这是由于正电荷和负电荷所产生的电场相互作用所导致的。
•正电荷在电场中受到力的作用，会产生电流。
电流是正电荷流动的现象，在电路中起着重要的作用。
2.2 物质中的正电荷正电荷存在于大量物质中，特别是在原子核中。
原子核由质子和中子组成，质子带有正电荷，质子的数量决定了物质的正电荷量。
例如，氢原子中只有一个质子，因此氢原子带有一个单位的正电荷。
3. 负电荷负电荷是指具有负电荷的物体。
负电荷的基本单位也是元电荷（-e），大小与正电荷的元电荷相同，但符号相反。
负电荷主要来自于物质中带有负电荷的粒子，例如电子。
在原子中，电子带有负电荷，而质子带有正电荷。
负电荷的存在使得物体带有负电荷具有一系列特性和行为。
3.1 负电荷的性质•负电荷和负电荷之间相互排斥，具有斥力。
这是由于负电荷所产生的电场使得周围的负电荷受到排斥。
•负电荷和正电荷之间相互吸引，具有引力。
这是由于负电荷和正电荷所产生的电场相互作用所导致的。
•负电荷在电场中受到力的作用，会产生电流。
电流是负电荷流动的现象，在电路中起着重要的作用。
3.2 物质中的负电荷负电荷也存在于大量物质中，尤其是在原子中的电子。
电子带有负电荷，而质子带有正电荷。
电荷量公式 -回复
电荷量公式
电荷量是描述物体电荷多少的量化参数，它用来衡量物体上带有的正电荷或负电荷的大小。
电荷量的公式是由基本电荷单位乘以所带电荷数目得到的。
在国际单位制中，基本电荷单位被定义为电子的电荷量，其数值为1.602176634×10^-19 库伦。
所以，一个电子的电荷量即为 -
1.602176634×10^-19 库伦，而一个质子的电荷量则为正的
1.602176634×10^-19 库伦。
这两个数值是非常小的，但在电学研究中具有重要的意义。
根据电荷量的定义，我们可以使用以下公式计算物体带有的总电荷量：
Q = n × e
其中，Q代表物体的总电荷量，n是所带电荷的数目，e是一个基本电荷单位（即电磁学中的基本电量）。
如果物体带有正电荷，n为正数；如果物体带有负电荷，n为负数。
需要注意的是，电荷是一个守恒量，即在一个封闭系统内，电荷的总量保持不变。
这意味着当物体传递电荷给另一个物体时，前者带有的正电荷的数量减少，而后者带有的正电荷的数量增加。
这种现象可以通过电流和电荷守恒定律进行描述。
电荷量是物体上带有的正电荷或负电荷的量化描述。
它的公式是由基本电荷单位乘以所带电荷数目得到的。
这个公式在电学研究和应用中具有重要的意义，并且符合电荷守恒定律。
自然界带电体的电荷量规律
自然界带电体的电荷量规律
1、自然界中只存在正、负电荷。
自然界中两种电荷的总量是守恒的，使物质带电的过程，就是使电荷从一个物体转移到另一物体(如摩擦起电和接触带电)；或者是从物体的一部分转移到另一部分(静电感应)，不管何种方式，电荷既不能创造，也不能消失，这就是电荷守恒定律。
(1)三种带电方式：摩擦起电-掠夺式、接触起电-均分式、感应起电-本能式
(2)元电荷：最小的带电单元，自然界任何物体的带电荷量都是元电荷(e=1.6×10-19c)的整数倍，电子、质子的电荷量都等于元电荷，但电性不同，前者为负，后者为正。
2、库伦定律：(1)定律内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
适用条件：真空中静止的点电荷。
物理求电荷量的二级结论
物理求电荷量的二级结论
电荷量是物理学中的一个重要概念，用来描述物体所带电荷的多少。
根据物理学的研究，我们可以得出以下二级结论来求解电荷量。
电荷量的单位是库仑(Coulomb)，通常用符号C表示。
根据国际单位制，1库仑等于1安培乘以1秒。
电荷量的大小与物体上所带电荷的数量有关。
物体上的电荷可以是正电荷或负电荷，正负电荷之间相互吸引，相同电荷之间相互排斥。
当物体上所带电荷的数量增加时，电荷量也会增加。
例如，当一个物体上带有1库仑的电荷时，我们可以说这个物体的电荷量为1C。
同样地，当一个物体上带有2库仑的电荷时，我们可以说这个物体的电荷量为2C。
根据库仑定律，两个电荷之间的作用力与它们的电荷量成正比。
具体来说，如果两个电荷量相同，则它们之间的作用力相等；如果电荷量不同，则作用力大小不同。
由此可见，通过测量物体上所带电荷的数量，我们可以求得物体的电荷量。
在实际应用中，科学家们使用各种仪器来测量电荷量，如电荷计、电容计等。
电荷量是描述物体所带电荷的多少的物理量，它与物体上所带电荷的数量有关。
通过测量电荷的数量，我们可以求解物体的电荷量。
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A．物体所带的电荷量可以为任意实数
B．物体所带的电荷量只能是某些特定值
C．物体带电＋1.60×10-9C，这是因为该物体失去了1.0×1010个电子
D．物体带电荷量的最小值为1.6×10-19C
2如图1—1—1所示，将带电棒移近两个不带电的导体球，
两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下述几种方法中能使两球都带电的是（）
4以下关于摩擦起电和感应起电的说法中正确的是
A.摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷
B.摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移
C.摩擦起电的两摩擦物体必定是绝缘体，而感应起电的物体必定是导体
D.不论是摩擦起电还是感应起电，都是电荷的转移
5如图所示，当将带正电的球C移近不带电的枕形绝缘金属导体AB时，枕形导体上的电荷移动情况是
A．4d B．2d C．d/2 D．d/4
18两个直径为d的带正电的小球，当它们相距100 d时作用力为F，则当它们相距为d时的作用力为( )
A．F／100 B．10000F C．100F D．以上结论都不对
19两个带正电的小球，放在光滑绝缘的水平板上，相隔一定的距离，若同时释放两球，它们的加速度之比将
15下列哪些带电体可视为点电荷
A．电子和质子在任何情况下都可视为点电荷
B．在计算库仑力时均匀带电的绝缘球体可视为点电荷
C．带电的细杆在一定条件下可以视为点电荷
D．带电的金属球一定不能视为点电荷
16对于库仑定律，下面说法正确的是
A．凡计算真空中两个静止点电荷间的相互作用力，就可以使用公式F= ；
B．两个带电小球即使相距非常近，也能用库仑定律
35在电场中某点用+q测得场强E，当撤去+q而放入－q/2时，则该点的场强( )
A．大小为E / 2，方向和E相同
B．大小为E／2，方向和E相反
C．大小为E，方向和E相同
D．大小为E，方向和E相反
下列关于电场强度的说法中，正确的是（）
A．公式 只适用于真空中点电荷产生的电场
B．由公式 可知，电场中某点的电场强度E与试探电荷q在电场中该点所受的电场力成正比
C．电场中某点的场强方向即试探电荷在该点的受力方向
D．公式E＝F／q和E＝kQ / r 对于任何静电场都是适用的
41下列说法中正确的是（）
C．相互作用的两个点电荷，不论它们的电荷量是否相同，它们之间的库仑力大小一定相等
D．当两个半径为r的带电金属球心相距为4r时，对于它们之间相互作用的静电力大小，只取决于它们各自所带的电荷量
17两个点电荷相距为d，相互作用力大小为F，保持两点电荷的电荷量不变，改变它们之间的距离，使之相互作用力大小为4F，则两点之间的距离应是
24如图1—2—7所示，A、B是带等量同种电荷的小球，A固定在竖直放置的10 cm长的绝缘支杆上，B平衡于倾角为30°的绝缘光滑斜面上时，恰与A等高，若B的质量为30 g，则B带电荷量是多少?(g取l0 m／s )
25两个带有等量电荷的铜球，相距较近且位置保持不变，设它们带同种电荷时的静电力为F1，它们带异种电荷时(电荷量绝对值相同)的静电力为F2，则F1和F2的大小关系为：
A．a点左侧40cm处B．a点右侧8cm处
C．b点右侧20cm处D．以上都不对．
28如图所示，+Q1和-Q2是两个可自由移动的电荷，Q2=4Q1．现再取一个可自由移动的点电荷Q3放在Q1与Q2连接的直线上，欲使整个系统平衡，那么（）
A.Q3应为负电荷，放在Q1的左边B、Q3应为负电荷，放在Q2的右边
A.枕形金属导体上的正电荷向B端移动，负电荷不移动
B.枕形金属导体中的带负电的电子向A端移动，正电荷不移动
C.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向B端和A端移动
D.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向A端和B端移动
6有三个相同的绝缘金属小球A、B、C，其中小球A带有2.0×10-5C的正电荷，小球B、C不带电．现在让小球C先与球A接触后取走，再让小球B与球A接触后分开，最后让小球B与小球C接触后分开，最终三球的带电荷量分别为qA=，qB=，qC=．
A．A球的速度为 ，方向与 相同
B．A球的速度为 ，方向与 相反
C．A球的速度为2 ，方向与 相同
D．A球的速度为2 ，方向与 相反
31真空中两个固定的点电荷A、B相距10cm，已知qA＝+2.0×10-8C，qB＝+8.0×10-8C，现引入电荷C，电荷量Qc＝+4.0×10-8C，则电荷C置于离Acm，离Bcm处时，C电荷即可平衡；若改变电荷C的电荷量，仍置于上述位置，则电荷C的平衡状态
38法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场，如图所示为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图，以下说法中正确的是（）
A．a、b为异种电荷，a带电量大于b带电量
B．a、b为异种电荷，a带电量小于b带电量
C．a、b为同种电荷，a带电量大于b带电量
D．a、b为同种电荷，a带电量小于b带电量
39如图1-3-11所示，M N是电场中的一条电场线，一电子从a点运动到b点速度在不断地增大，则下列结论中正确的是（ ）
C．在公式F= 中， 是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1处的场强大小；而 是点电荷Q1产生的电场在点电荷Q2处场强的大小
D．由公式 可知，在离点电荷非常近的地方(r→0)，电场强度E可达无穷大
36如图1—3—2所示，真空中，带电荷量分别为+Q和-Q的点电荷A、B相距r，则：
(1)两点电荷连线的中点O的场强多大?
(2)在两点电荷连线的中垂线上，距A、B两点都为r的O′点的场强如何?
37光滑绝缘的水平地面上有相距为L的点电荷A、B，带电荷量分别为+4Q和-Q，今引入第三个点电荷C，使三个点电荷都处于平衡状态，试求C的电荷量和放置的位置．
如图1-3-4所示，用金属丝A、B弯成半径r=1m的圆弧，但在A B之间留出宽度为d=2cm，相对圆弧来说很小的间隙，将电荷量 C的正电荷均匀分布在金属丝上，求圆心O处的电场强度．
A．保持不变B．先增大后减小C．增大 Nhomakorabea．减小20两个放在绝缘架上的相同金属球相距d，球的半径比d小得多，分别带q和3q的电荷量，相互作用的斥力为3F．现将这两个金属球接触，然后分开，仍放回原处，则它们的相互斥力将变为
A．O B．FC．3FD．4F
21如图1—2—6所示，大小可以不计的带有同种电荷的小球A和B互相排斥，静止时两球位于同一水平面上，绝缘细线与竖直方向的夹角分别为α和β卢，且α < β，
C.m 一定等于m
D.必须同时满足q ＝q , m ＝m
12a、b两个点电荷，相距40cm，电荷量分别为q1和q2，且q1＝9 q2，都是正电荷；现引入点电荷c，这时a、b、c三个电荷都恰好处于平衡状态．试问：点电荷c的性质是什么?电荷量多大?它放在什么地方?
13有三个完全相同的金属球A、B、C，A带电荷量7Q，B带电荷量﹣Q，C不带电．将A、B固定，然后让C反复与A、B接触，最后移走C球．问A、B间的相互作用力变为原来的多少倍?
7有两个完全相同的带电绝缘金属球A、B，分别带有电荷量Q ＝6.4× C,Q ＝–3.2× C,让两绝缘金属小球接触，在接触过程中，电子如何转移并转移多少库仑？此后，小球A、B各带电多少库仑？
8有三个相同的绝缘金属小球A、B、C，其中小球A带有3×10-3C的正电荷，小球B带有-2×10-3C的负电荷，小球C不带电．先将小球C与小球A接触后分开，再将小球B与小球C接触然后分开，试求这时三球的带电荷量分别为多少？
A．该电场是匀强电场
B．电场线的方向由N指向M
C．电子在a处的加速度小于在b处的加速度
D．因为电子从a到b的轨迹跟M N重合，所以电场线就是带电粒子在电场中的运动轨迹
40下列说法中正确的是（）
A．电场强度反映了电场力的性质，因此场中某点的场强与试探电荷在该点所受的电场力成正比
B．电场中某点的场强等于F／q，但与试探电荷的受力大小及电荷量无关
C.Q3应为正电荷，放在Q1的左边D、Q3应为正电荷，放在Q2的右边．
29如图1—2—10所示，两个可看作点电荷的小球带同种电，电荷量分别为q1和q2，质量分别为m 和m ，当两球处于同一水平面时，α >β，则造成α >β的可能原因是：
A.m >m B.m <m Cq >q D．q >q
30如图1—2—11所示，A、B两带正电小球在光滑绝缘的水平面上相向运动．已知m ＝2m ， ＝2 ， ＝ ．当两电荷相距最近时，有
33如图1—2—13所示，两个可视为质点的金属小球A、B质量都是m、带正电电荷量都是q，连接小球的绝缘细线长度都是 ，静电力常量为k，重力加速度为g．则连结A、B的细线中的张力为多大?连结O、A的细线中的张力为多大?
34如图1—2—14所示，一个挂在丝线下端的带正电的小球B静止在图示位置．固定的带正电荷的A球电荷量为Q，B球质量为m、电荷量为q，θ＝30°，A和B在同一水平线上，整个装置处在真空中，求A、B两球间的距离．
(填不变或改变)，若改变C的电性，仍置于上述位置，则C的平衡，若引入C后，电荷A、B、C均在库仑力作用下平衡，则C电荷电性应为，电荷量应为C．
32如图所示，两相同金属球放在光滑绝缘的水平面上，其中A球带9Q的正电荷，B球带Q的负电荷，由静止开始释放，经图示位置时，加速度大小均为a，然后发生碰撞，返回到图示位置时的加速度均为．
A．F1B．F2C．F3D．F4
11两个大小相同的小球带有同种电荷（可看作点电荷），质量分别为m 和m ，带电荷量分别是q 和q ，用绝缘线悬挂后，因静电力而使两悬线张开，分别与铅垂线方向成夹角θ 和θ ,且两球同处一水平线上，如图1—2—3所示，若θ ＝θ ,则下述结论正确的是
A.q 一定等于q