听地球母亲说话
想对地球妈妈说的话范本五份
想对地球妈妈说的话范本五份想对地球妈妈说的话 1亲爱的地球妈妈：您好!您也许会奇怪谁会在这个时候给您写信吧?那个人就是我?一位五年级的小学生，我对您深表歉意，也对您十分同情。
我歉意的是我们把您原本清澈见底的小河弄得浑浊不堪;让您原本绿树成荫的森林变得贫瘠荒芜;使您原本一碧如洗的天空变得乌烟瘴气;风沙在悄无声息的向我们的绿洲行进着.而我们人类却只顾自己眼前的丰衣足食，却不顾我们赖以生存的地球妈妈?您的千疮百孔...我们对您谦意太多了!您能原凉我们吗?我同情的是您那原本清澈见底的小河河面上现已漂满了杂物;您那原本绿树成荫的森林上，已经任风沙肆意的狂奔;您那原本一碧如洗的天空现在已任由乌烟飞舞，而人类生存的绿洲在一点点的缩小着缩小着......是您孕育了我们人类，我们才得以生存。
而我们却无情的伤害您，唉，我们人类真是......不过您现在已经可以放一点心了，我们联合国秘书长已经把每年的6月5日定为世界地球日了。
每到这一天，不管是男女还是老少，是富人还是穷人都会自发的上街宣传，“地球，生命之洲，请保护她”，“保护地球，人人有责"等等标语随处可见。
在我出生的地方有一个漕运广场，每到这一天漕运广场人山人海，人流如潮。
这里的人们都在为“保护家园从做起”而宣传、呼吁。
对从我做起，让我们的家园有更明媚的阳光、更蔚蓝的天空、新鲜的空气、更美好的家园!我一定会做一个保护地球的先锋小卫士!此致敬礼!__2024年_月_日想对地球妈妈说的话 2亲爱的孩子们：你们好！我是你们的妈妈――地球。
孩子们啊，你们可知道，现在的我已经大不如从前了。
你们知道吗？妈妈的肺――森林受伤了，所以，我会常常咳嗽。
之所以会发上那么大大小小的地震，是因为妈妈生病了，整天都在咳嗽，也就跟你们人类说的肺结核差不多。
你们知道吗？妈妈的血液――河流湖泊也渐渐病变了。
孩子们，你们老是把塑料袋等白色垃圾丢进我的血液里，难道你们不知道吗？白色垃圾的污染性可是很强的呀！这些白色垃圾不容易毁掉，它们会一直在我的血液里，成百甚至上千万年，它们都是不会腐烂的。
人类写给地球母亲的话
人类写给地球母亲的话
亲爱的地球母亲：
我们是你的儿女，我们的一切都来自你的馈赠。
你为我们提供了食物、水源、气候和自然资源。
你曾经无条件地给予我们快乐和富足的生活。
但是，在我们无节制地开采你的资源、污染你的环境、破坏你的森林及大气层，甚至破坏你的生态平衡的时候，我们是否想过，我们付出了什么代价？我们是否意识到，这也是在伤害我们自己的未来？
亲爱的地球母亲，我们来信向你郑重道歉。
我们知道我们对你造成了伤害，我们愿意做出改变，寻求我们的自救之路。
我们需要意识到，我们不能再像过去那样对你无限透支。
我们需要采取措施来保护你。
我们需要保护你的水源，保护你生态系统中的野生动物，保护你的海洋和空气质量。
我们需要推广清洁能源以减少碳排放，同时推广可持续生产和消费模式。
我们需要让下一代来继承我们所拥有的资源和美好。
亲爱的地球母亲，我们深知我们的使命和责任，我们将不遗余力地保护你，以确保我们的未来不再受到危害。
我们承认，这是一个漫长的过程，但唯有这样，我们才能恢复我们与你的和谐关系。
谨以此书，我们感谢你对我们的关怀和容忍，我们也向你再次道歉。
同时，也谢谢你一直以来对我们的支持和赐福。
愿我们的爱和关心让你睡在一个更加安宁的怀抱里。
衷心祝你健康、美丽和幸福。
您的儿女们
PS: 小编温馨提示，身为人类，我们应该珍视我们所生存的地球，爱护生态，为更好的未来努力奋斗。
保护地球妈妈朗诵词
保护地球妈妈朗诵词
保护地球妈妈朗诵词
一
地球妈妈，你是天下最美的风景
你的眼里充满着满满的爱意
你的山水多了色彩，你的树木多了香气
一切都烘托出你的美丽
二
地球妈妈，你是大自然的灵魂
你的身边充满了自然的韵律
你的水清澈如明镜，你的空气清新如白云
你的面容洋溢着美好的未来
三
地球妈妈，你是一个温暖的家园
你的每一寸土地被慈爱笼罩
你的树木为生物提供安稳的栖息地
你的一切都表达了生命的精神
四
地球妈妈，我们愿意带着最真挚的爱来护卫你发展经济繁荣不能忽略生态环境
热爱生命的每一寸土地，提高环境质量
文明社会就是保护环境的最佳工具
五
地球妈妈，愿你的美丽不断传承愿你的家园被温柔地呵护
愿你的命运被善意笼罩
愿你的幸福常在人们心中流传。
《保护地球妈妈》朗诵稿
《保护地球妈妈》朗诵稿《保护地球妈妈》朗诵稿漫长的学习生涯中，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵是一种传情的艺术。
朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。
你知道什么样的朗诵稿才经典吗？以下是小编收集整理的《保护地球妈妈》朗诵稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《保护地球妈妈》朗诵稿1《绿色》以前您美丽富饶而如今您渐渐衰老这是什么原因您应该知道人类使葱郁的森林变得贫瘠使绿色的草坪变得光秃使清澈的淡水变得泥黄使清新的空气变得浑浊您一忍再忍饶恕了人类许多次但人类又犯下同一种错误时您发怒了洪水是您推倒的水杯酸雨是您变幻的.眼泪火山爆发是您恐怖的怒颜就连太阳公公也助您一臂之力投下火种烧的人类寸步难行您哭了因您的孩儿不听话而哭了人类现在再求您一次地球妈妈您别哭泣了我们一定会好好改正的《保护地球妈妈》朗诵稿2《给未来一片绿色》轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟？啊，你说，我说，他说：给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我；小天使，大自然的小天使，你想给未来的世界画些什么？是画出青山常青，还是画出绿遍沙漠？是画出场开不败的`花季，还是画出永不消失的春色？啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！《保护地球妈妈》朗诵稿3男：草原是地球妈妈宽阔的怀抱，女：森林是地球妈妈漂亮的外套，男：湖泊是地球妈妈明亮的眼睛，女：山嵴是地球妈妈弯弯的眉毛。
合：地球妈妈是一位慈爱的妈妈，我们在她的摇篮里读书，画画，一天天长大。
男：传说遥远的月宫里住着一位姥姥，天下的事儿她什么都知道。
女：那她也一定知道我们的快乐和烦恼。
男：快乐使我们的生活越变越美好，女：烦恼却使地球妈妈越变越苍老。
男：我想做一个孝顺的孩子，让地球妈妈变得年轻，逗地球妈妈开心欢笑。
地球的心声作文13篇
地球的心声作文13篇地球的心声作文1“呜呜呜呜呜”地球妈妈默默的哭泣，抽咽着。
今天，让我当她的知心朋友，问问她到底是怎么了。
“地球妈妈，别哭了，告诉我怎么了呀？”孩子，你好，我是一个可爱而又美丽的地球。
虽然，我和渺茫的宇宙相比，看似一叶扁舟，但在我地盘上，却生活这许很多多的人类。
我把他们看作自身的孩子一样，来精心地呵护着他们。
从此，我们像一家人一样，每天快快乐乐的生活着。
可是，令我意想不到的是，人类们渐渐地，渐渐的来伤害我，各个都为了自身的利益，而迫害我。
我的地球表面有五大洲四大洋，分别住着各国的人们。
如今，人们已经不再爱惜我了，我也不在是以前那个美丽的我了！美国和伊拉克两年的战争，把我打的是遍体鳞伤。
我那蔚蓝色和青绿色的衣服，已不再那鲜艳了，全都退了色。
一天，小鸟想我诉说，它们的家园毁了，没有了家，就没有了生命。
藏羚羊像我诉苦，说我的教导无方，是孩子们杀害了他们的同胞。
听了动物们向我发出的怨言，让我既悲伤，又生气。
为什么都是我的孩子，大家却互相残杀呢？人类们，不再那团结，把垃圾到处乱扔，扔在了海里，扔在了河里，扔进了我的心里，那是我的皮肤呀！那是我的血液呀！就这样被你们污染。
面对孩子们的“罪”我只有一味的忍耐，，因为只有你们才能救我……地球的心声作文2曾今，我无比的美丽，而如今却奄奄一息，我是谁？我就是你们人类赖以生存的地球。
我存在在了几亿年了，经历了许很多多的事情，可自从你们发现我的身上的资源时，我被你们折磨得千疮百孔了。
较好比我的头发——树木！你们知道它可以造新房，可以当柴烧，就一昧地砍伐。
你们不懂得一手砍一手栽就算了，还把我连根拔起，你们顾及到我的感受了吗？你们可知道我当时是何等痛苦。
可是我又能怎么样呢？只能无奈地摇头。
我的心脏，也就是你们说的矿产资源，以前还很健全。
后来，我的心脏被你们一一挖去。
你们得到了自身想要的就欣喜若狂，可是当时我就要窒息了。
你们想想看，缺少心脏的人能活吗？你们怎么如此狠心？还有就是我的血液，有就是你们所谓的“江河湖海”。
人教版六年级语文上册教案
人教版六年级语文上册教案1.人教版六年级语文上册教案篇一设计说明《语文课程标准》指出：积极倡导自主、合作、探究的学习方式，要充分发挥学生的主体作用，全面提高学生的语文素养。
本课教学力求体现这一理念。
本教学以疑探为核心设计教学过程。
首先根据教学实际创设问题情境，激发学生强烈的求知欲，在此基础上围绕学习目标，引导学生提出问题，共同归纳梳理问题，从而形成需要解决的“主干”问题，让学生通过阅读教材或其他方式独立自学探究问题，并尝试解答问题。
接着采用师生、生生互动的方式检查“自探”情况，对于自探难以解决的问题合作解决。
在基本完成本节主要学习任务的基础上，鼓励学生质疑问难，标新立异，甚至异想天开，勇于向课本、教师，以及其他权威挑战，针对本节知识再提出新的更高层次的疑难问题，再次进行深入探究解答，从而达到查漏补缺、深化知识、发散思维、求异创新的目的。
教学中，教师适时、适当点拨，精讲，把大部分时间留给学生朗读，以读导悟，悟其义、悟其情、悟其理，使学生在语言的实践活动中，不断提高语文素养。
课前准备教师准备：1.地球仪。
2．准备地球的一些相关数据，地球遭破坏的图片。
3．制作多媒体课件。
学生准备：查找关于地球和人类关系的资料。
课时安排2课时。
教学过程第一课时一、设置情境，质疑导入1．谈话：同学们，今天老师要带你们乘坐中国自行设计和制造的“神舟号”宇宙飞船到太空去旅行。
请大家闭上眼睛，我们的飞船马上就要升空了。
好，飞船已经升到了太空，请睁开眼，观看太空美丽的景色。
2．播放太空行星运行的录像，地球逐渐清晰，最后定格。
3．同学们，这水蓝色的星球大家认识吗？(结合学生回答板书，地球)大家喜欢吗？请用一句话，夸一夸我们的地球。
(地球，你真美呀！地球，你好伟大！)4．揭示课文题目，引发质疑。
今天学的课文的题目，不是“地球”，而是“只有一个地球”(板书：只有一个)。
看了课文题目，你的脑海中一定涌出一个个小问号，快说说吧！(为什么说只有一个地球？本文主要写了什么内容？课文想告诉我们什么？)设计意图：学生探究学习的积极性、主动性，往往来自一个充满疑问的情景，有了问题学生才会思考，才能有学习的动机，有了问题才能激发学生进行探究性阅读的愿望。
话题作文 会说话的地球作文(3篇)
话题作文会说话的地球作文（3篇）第一篇：会说话的地球一天，地球诞生了，宇宙哥哥就对地球说：“地球妹妹啊，你一生下来就那么好看，希望你以后比现在还漂亮！”几千年后，人类出现了。
人类把地球妈妈的“头发”——树林砍掉了，把地球妈妈的“血液”——江河污染了。
正因为这些，地球妈妈得了“皮肤病”。
一天宇宙哥哥发现了，就失望地对地球妈妈说：“地球妹妹你怎么变成这样了？头发也没多少，血液也变成灰色的了，这难道是你的孩子做的吗？”地球妈妈苦恼地说：“虽然是他们做的，可毕竟是我的孩子呀！”宇宙哥哥亲切地说：“那你去找月亮医生吧，他可能治得了。
”地球妈妈到了月亮医生那儿，月亮医生说：“您哪里不舒服呀？”地球妈妈难过地回答：“头发没了，血液变灰了，得了皮肤病。
话题作文会说话的地球作文（3篇）话题作文会说话的地球作文（3篇）。
”月亮医生急了，说：“糟了！糟了！这个难治疗！”于是地球妈妈就放弃了，回到了家。
地球妈妈特别着急，心想：我该怎么办呢？那些孩子这么调皮，我管都管不着。
在地球妈妈得皮肤病这期间，发了洪水、出现了沙尘暴、龙卷风、天气变热……人类终于知道了他们砍伐树木、污染江河的结果。
后来，人们就特别爱种树，也把江河里的脏物捞了出来，大陆上也打扫得非常干净。
这下，地球妈妈的皮肤病好了！宇宙哥哥高兴地说：“地球妹妹，你又漂亮了！”然后就笑了，地球妈妈也笑了。
话题作文会说话的地球作文（3篇）文章话题作文会说话的地球作文（3篇）出自wk-78500000536132.html，此链接！。
我明白了一个道理：保护地球就是在爱护我们自己。
第二篇：地球会说话当地震的时候，是地球生气了，当大浪冲向小岛的时候，是地球在打喷嚏。
要是下雨了，就是地球哭了，如果闪电了，是地球睁开了一只眼睛，如果打雷了，是地球在打呼噜，大风刮起的时候，是地球在大喘气。
早晨，是地球起床的时候，晴天，是地球在微笑。
我听到地球在说话：她让鸟儿告诉大家地球会唱歌；她让风儿告诉大家地球会呼吸；她让雨儿告诉大家她在伤心地哭；她让雪儿告诉大家她抹了一层白白的粉。
诗歌朗诵-保护地球妈妈
诗歌朗诵-保护地球妈妈地球如母亲一般，没有她就没有现在我们。
保护她，我们每个人都责无旁贷。
4.22世界地球日，让我们爱护地球，珍惜生活!接下来让我们一起来看看保护地球妈妈的诗歌朗诵吧。
保护地球妈妈在无边无际的宇宙有个美丽的地球它是人类的家园它是太阳和月亮的朋友每个儿童都是爸爸妈妈的孩子每个爸爸妈妈都是地球的孩子我们只有一个地球请珍惜每一棵花草树木每一把泥土每一条江河让我们一起来保护地球妈妈吧保护地球地球是我们的母亲，所以我们要保护它的每一寸土地、每一个资源......曾经，大地到处都是一片生机勃勃——绿油油的小草随着风的吹动一摇一摇的;不知名的小花竞相开放;高大的树木像一个个士兵在站岗......曾经，一只只小鸟欢快的在树林里飞舞、歌唱，到处都是鸟语花香......曾经，一只只动物在悠闲地散步;一条条清澈的水流在欢快的流淌......现在，生机勃勃的大地变成了一个个光秃秃的馒头、小花也被践踏、高大的树木被一棵棵的砍伐......现在，小鸟被残忍地捕杀，他们，一次次的出现在干净的盘子里被人们享用......现在，一只只的动物被送进动物园;一条条清澈的河水被人们倒入污水......愚蠢的人类啊!让我们收起一双双破坏的双手吧!让我们把捕捉的手变成动物;让我们把砍伐的手变成一棵棵树木;让我们把倒脏水的手变成一条条清澈的小河;让我们从现在做起，爱护环境、保护地球吧!珍惜生命，保护地球!-- 纪念一条死去的鱼干涩的阳光割裂大地泪水一点点蒸发苦涩的河水再也不能托起生命之躯鱼儿的尸体在泥土里枯萎那是我们曾经多么鲜活的生命啊那是我们曾经多么美丽的家园当贪婪摧毁一切当大地在炙烤中支离破碎枯河中的鱼亦或我连哭泣都只能默然无声看不见泪水你们就以为我们的心都冰冷如铁吗听不见呐喊你们真的就以为我们的心都是静止的么当干裂的唇触摸不到一丝温情当干裂的喉管停止呜咽当干裂的河床犹如沉船在阳光下一点点断裂当你们在觥筹交错中欣赏着鱼和我一起走向死亡时的庄严肃穆但我们并不是最后的亡者啊你们可看见鱼儿张着的嘴巴那死亡前最后的挣扎多么的悲壮和苍凉你们可看见那静止的躯体曾以怎样的艰辛向天空哀求生命这一切都如同预言隔着干枯的河床相望生命痉挛脆弱无助虽满眼泪痕却不见一点泪水河流枯萎阳光呜咽大地干裂生命忧伤似焚活着的人用最后一颗泪水为自己送行只有一个地球生命只有一个，地球只有一个。
六年级语文《只有一个地球》教案优秀10篇
六年级语文《只有一个地球》教案优秀10篇六年级语文《只有一个地球》教案篇一教学目标：1、认识到地球为类提供了生存与发展的基本条件，培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感，体会“只有一个地球”的含义。
2、初步了解环境恶化、人口剧增、资源匮乏是当前地球所面临的重大问题，理解人与自然和谐共存的重要性，初步树立环境忧患意识。
3、了解并关注家乡的生态环境，初步学会开展社会调查，撰写调查报告的基本方法。
教学过程：一、导入教学同学们，去年冬天，我们学习了一篇课文《只有一个地球》，你还记得宇航员在太空遨游时发出了怎样的。
感叹吗？（学生思考回答）是啊，我们生存的地球实在是太可爱了，它无私地为我们提供生存和发展的空间，像一位伟大的母亲，为我们这些儿女奉献了自己的一切。
那么我们这些做儿女的，应当如何来报答地球母亲呢？今天我们一起来学习《只有一个地球》。
（板书课题）二、教学活动活动一：感悟地球的奉献1、播放《只有一个地球》课文，引导学生初步感受地球为人类提供了生存与发展的空间和资源。
2、以教材上的水、森林、矿产资源为范例，引导学生结合自己的衣食住行和休闲娱乐生活，来说说地球给我们提供了什么。
活动二：论证地球是人类唯一的家园1、活动准备：收集一些有关其他星球基本概况（温度、水分、氧气）的资料，分发给学生，为课堂讨论做准备。
2、引导学生围绕我们能否找到其他适合人类生存的星球这一话题展开讨论。
⑴月球和火星的温度、大气含氧量和水分善能否满足人类生存的基本需求？⑴如果学生还提到其他星球，老师可以简单介绍其他星球的基本概况。
也可布置学生自己在课后查阅资料，培养学生的探究精神和自主解决问题的能力。
3到目前为止，除了地球之外，我们还没有找到适合人类生存与发展的其他星球。
那么我们是不是可以人为地创造出一个适合人类长期生存与发展的第二个空间呢？⑴让学生说一说他们的大胆假设和想象，其他学生对此提出质疑。
⑴老师介绍“生物圈2号”实验基地的相关情况。
高中语文《地球,我的母亲》诗歌原文
高中语文《地球，我的母亲》原文地球，我的母亲!天已黎明了，你把你怀中的儿来摇醒，我现在正在你背上匍行。
地球，我的母亲!我背负着我在这乐园中逍遥。
你还在那海洋里面，奏出些音乐来，安慰我的灵魂。
地球，我的母亲!我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么样才能够报答你的深恩?地球，我的母亲!从今后我不愿常在家中居处，我要常在这开旷的空气里面，对于你，表示我的孝心。
地球，我的母亲!我羡慕的是你的孝子，那田地里的农人，他们是全人类的保母，你是时常地爱顾他们。
地球，我的母亲!我羡慕的是你的孝子，那炭坑里的工人，他们是全人类的普罗米修斯，你是时常地怀抱着他们。
地球，我的母亲!我想除了农工而外，一切的人都是不孝的儿孙，我也是你不孝的子孙。
地球,我的母亲地球，我的母亲! 我羡慕那一切的草木，我的同胞，你的儿孙，他们自由地，自主地，随分地，健康地，享受着他们的赋生。
地球，我的母亲!我羡慕那一切的动物，尤其是蚯蚓——我只不羡慕那空中的飞鸟：他们离了你要在空中飞行。
地球，我的母亲!我不愿在空中飞行，我也不愿坐车，乘马，著袜，穿鞋，我只愿赤裸着我的双脚，永远和你相亲。
地球，我的母亲!你是个实有性的证人，我不相信你只是个梦幻泡影，我不相信我只是个妄执无明。
地球，我的母亲!我们都是空桑中生出的伊尹，我不相信那缥缈的天上，还有位什么父亲。
地球，我的母亲!我想宇宙中的一切的现象，都是你的化身：雷霆是你呼吸的声威，雪雨是你血液的沸腾。
地球，我的母亲!我想那缥缈的天球，只不过是你化妆的明镜，那昼间的太阳，夜间的太阴，只不过是那明镜中的你自己的虚影。
地球，我的母亲!我想那天空中一切的星球，只不过是我们生物的眼球的虚影; 我只相信你是实有性的证明。
地球，我的母亲!已往的我，只是个知识未开的婴孩，我只知道贪受着你的深恩，我不知道你的深恩，不知道报答你的深恩。
地球，我的母亲!从今后我知道你的深恩，我饮一杯水，我知道那是你的乳，我的生命*羹。
保护地球妈妈朗诵稿
保护地球妈妈朗诵稿从古至今，地球妈妈就用她那甘甜的乳汁哺育了无数代子孙，原来的她，被儿女小辈们装扮得楚楚动人。
可是现在呢？人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。
要知道人类生存的地方只有一个，那就是我们共同的母亲一地球。
曾经的地球，是一个充满绿意的家园。
热带雨林面积曾经占地球面积的15%，河里是清澈的流水，山上是茂密的森林。
森林为人们制造大量的新鲜空气，并且吸收大量的二氧化碳。
可是，人们为了一时的利益，乱砍滥伐。
如今，很多山都光秃秃的，很多河流已经变成无水之河，很多动物已经灭绝了！要知道：一棵树一天产生的氧气，可供一个人三天的需求啊！树木为人们留住了雨水，涵养了水源，让庄稼丰收，使人们不受洪水的袭击。
森林还是动物的家园，小鸟在树枝上唱歌，小熊在树洞里冬眠，梅花鹿在树林间玩捉迷藏..?森林就像是地球的肺，没有它，地球凉就无法呼吸。
过度伤害树木，就是伤害我们自己。
保护这些正在减少的树木，是生活在地球上的每一个人的责任！从我收集到的信息得知：环境问题主要是由于人类不合理地开发和利用自然资源造成的。
触目惊心的环境问题，主要有大气污染、水质污染、噪音污染、食品污染，以及不适当开发利用自然资源这五大类。
一个个铁一般的事实告诉我们，自然灾害像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。
它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经和社会的可持续发展，它让人类陷入了一个又一个困境。
真正检验我们对环境的贡献的不是言辞，而是行动。
虽然我现在做的只不过是一些微小的事，但是我坚信，要是人人都有保护环境的责任心，从我做起，从小事做起，一起携手为保护我们的家园贡献出微薄之力，大自然必定会给人类应有的回报。
让地球妈妈重放异彩！。
有关地球的呼唤的优秀作文600字,我的地球母亲作文600字
有关地球的呼唤的优秀作文600字,我的地球母亲作文600字随着工农业的迅速发展，污染也随之而来，环境逐渐恶化，给人类带来了一系列的灾难，地球正在独自哭泣，你听到它呼唤的声音了吗？今天小编和同学们分享几篇关于地球的呼唤作文，希望帮到有需要的同学们。
篇一、地球的呼唤作文大家好！我叫地球，是宇宙唯一有生物居住的星球。
我穿这绿色的体恤，土黄色的西装短裤，还披着一件蓝色的薄纱，我穿的多漂亮啊！以前，生活在我身上的动物们是多么快乐、多么幸福呀！瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云；树林里，树木高大而茂盛，动物们和睦相处，小鸟在树上唱着欢快的歌曲。
一望无际的大海清澈见底，只看到鱼儿偶尔跳出水面，然后又钻进水底，留下的是一圈一圈的波纹……那个时候的生活可真美好啊，我真想留住这个和平、美丽、欢快的世界啊！可是好景不长，随着人类生活水平的不断提高，人们越来越不懂得珍惜我了。
为了建造房子、做家具……他们对森林乱砍滥伐，留下光秃秃的山头，可怜的小鸟们再也找不到属于自己的家了；为了满足人们的食欲，对各种动物们赶尽杀绝，有些动物渐渐地减少了，甚至绝迹了。
原来披在我身上的那件又干净有整洁的薄纱不知什么时候变得脏兮兮的，还散发着臭味，体恤也破烂不堪，到处都是洞；我的那条土黄色的西装短裤变得越来越长，越来越大。
还有那战争，它使我被无情的炮弹一次又一次地轰炸，可是我无能为力，只能眼巴巴地看着他们在摧毁着我，践踏着我，以至我伤痕累累，体无完肤。
人类啊，为什么要毁灭以往美好的一切？难道只因为你们是高等的生物吗？你们破坏了生态平衡，破坏了整个大自然，也等于毁灭了你们自已，请你们赶快醒过来，认真地看看这个世界吧！篇二、地球的呼唤作文或许在当今社会上还存在着有这种观念的人：“地球上的资源取之不尽，用之不竭，不怕我们糟蹋……”或许你的周围还有人有这样的想法：“中国地大物博，浪费一点不算什么……”或许你还不曾体会到千千万万贫困人民的病痛；或许……醒醒吧，不要再麻木了，起来听听这呼唤吧！——听听地球母亲的声声呼唤吧！她在呻吟着。
保护地球妈妈主持串词地球日5篇
保护地球妈妈主持串词地球日5篇保护地球妈妈主持串词地球日5篇14年地球日活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”。
在快速变化和不断变革的新时代，讲话稿的使用频率增加，你会写讲话稿吗？在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的演讲稿范文，欢迎大家分享。
保护地球妈妈主持串词地球日篇1老师们、同学们：早上好!刚刚过去的4月22日，我们迎来了第__个世界地球日。
茫茫宇宙中，地球是我们唯一的家园，环境与我们的生活息息相关，我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，更离不开水。
地球妈妈生病了，病的很重，太需要我们的关爱和呵护!同学们，请不要因为自己生活在一个山清水秀的城市，喝着自来水，矿泉水，过着优越的生活，就以为这些事与你毫不相干，更用不着你去担忧。
难道非得等到火烧眉毛了，才去关注，才去保护它吗到那时就太晚了!同学们，让我们现在行动起来!让地球永远成为宇宙中一颗最璀璨的明珠!用智慧净化生活环境，用良知阻止破坏环境的现象，用勇气调整自己的生活习惯，用热情传播环保的理念。
就让我们一起做，来好以下几件事：1、请节约用水，节约每一粒粮食;2、不乱丢垃圾，多弯腰拣果皮纸屑;3、积极参加植树造林活动，提倡在庭院内养花种草;4、尽量使用绿色交通工具;5、积极宣传环保，做到随手关灯;6、倡导绿色消费，积极参与环保科技实践。
同学们，我们就应该从这些点滴的小事做起，地球日不只是4月22日，我们应从今天开始，把每一天都当做地球日，节约资源，保护环境，这样我们的天空会更加蔚蓝，大地会更加苍翠，空气会更加清新，校园会更加美丽。
我的讲话到此结束，谢谢大家!保护地球妈妈主持串词地球日篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是高二四班的梁丽。
今天能站在国旗下讲话，我感到非常的荣幸。
今天我的演讲在主题是《世界地球日》！同学们，你们知道世界地球日是什么时候吗？相信很多人都不知道吧。
4月22日是世界地球日，在这个特别的日子里唤起保护地球意识。
六年级写人作文：我听见地球妈妈在哭泣_400字
我听见地球妈妈在哭泣_400字
地球妈妈生养了亿万个孩子，所有的人、动物和植物都是她的孩子。
他们喝着地球妈妈甘甜的乳汁，吃着地球妈妈丰富的食物，躺在地球妈妈温暖的怀里，生活得很幸福。
可是，在这些孩子中有一些孩子不珍惜地球妈妈给予的生活，不爱护地球妈妈。
本是清澈透明的水，变得污染的面目全非;洁净的空气，被工厂烟囱里的废气、、毒气全部排放在她的身上，要不是树木帮忙，大家都吸入被污染的空气;树林他们打释被砍伐，害的小鸟也无家可归了。
地球妈妈伤心的说：“我……我……该怎么办呢?”“你怎么了，地球妈妈?”“哎，人类发达了，他们就可以胡作非为了，他们不顾一切的破坏环境，毫无节制的砍伐树木，随便排放废气，使大气层变得稀薄，氧气和二氧化碳的比例严重失调，我和我的孩子们连呼吸都困难了，该怎么办呢?呜呜呜……呜呜呜……”地球妈妈说着说着就大哭起来了，宇宙的
任何角落都能听见。
孩子们啊!然而你们不知道伤害地球妈妈就等于伤害自己，而你们却有很多人没有认识到这一点，还在继续破坏着环境，这是多么可悲可泣的啊!。
我听见地球妈妈在哭泣作文15篇
我听见地球妈妈在哭泣作文15篇我听见地球妈妈在哭泣作文1地球是无边宇宙中最美的一颗星球，它提供给人类无尽的资源，是人类赖以生存的家园。
然而这样的生活不会一直持续下去，曾经生机勃勃的森林变得死气沉沉；曾经清澈见底的小河变得臭气冲天；曾经蔚蓝如海的天空变得乌烟瘴气。
是什么原因造成地球妈妈如今的悲惨现状呢？当我看到人类肆意排放污水、无情砍伐树木、随意丢弃垃圾时，我终于知道是无知人类种种恶行造成地球妈妈伤痕累累、血迹斑斑。
面对这些破坏，看着人类恩将仇报的丑陋嘴脸，我仿佛听见了地球妈妈在哭泣，可是她无可奈何，只能眼睁睁看着人类肆意地伤害她，看着自己的伤口慢慢加深，再难愈合。
最后她愤怒了，于是地球上各种自然灾害频频发生，惩罚人类的恶行。
可是她对人类的每一次警告，他们都不看在眼里，不放在心上。
看到这样的惨状，我感到非常后悔、自责。
我想去呼吁大家行动起来，去帮助可怜的地球妈妈，让她不再哭泣。
如果人类再不收手，我们的下场也会像恐龙一样，慢慢地在这个世界上消失。
我听见地球妈妈在哭泣作文2“呜呜呜，呜呜呜……”一阵哭声传来，这是谁的哭泣声呢？我冲着天大喊：“谁在哭呀？我刚说完那声音又出现了。
”“孩子，我是你们的地球妈妈，你看没有关紧的水龙头正在往下滴，我身上的血液---河流被你们污染的又脏又臭，孩子，你知道吗？汽车排出来的超标尾气、工厂排出来的滚滚浓烟，这一切都是有害的。
工厂排出来的污水流入江河胡海中，使原本清澈的水被严重污染鱼虾也相继死去。
”我说：“放心吧，地球妈妈，我一定做好保护环境的宣传大使，让水流变轻，让天空再变成蓝色。
”我们刚说完，我就回到家给市长写信：市长叔叔，我想让你劝人类多多保护环境，保护环境、人人有责，少开车，多绿色出行，植树造林，不杀小动物，不乱砍乱伐，不乱扔垃圾。
市长叔叔，我先替地球妈妈谢谢你了，我希望你能多关照关照，谢谢了。
”如果我们还不能让地球妈妈停止哭泣，我们就像那漂浮在水面上的鱼儿一样，会相继死去的。
地球的心声作文【6篇】
地球的心声作文【优秀6篇】世界地球日作文;地球的心声篇一地球，给了我们太多太多的东西，也给予了我们生命，地球就好像是我们的母亲一样，对我们无微不至，对我们细心的关怀，所以，我们要感恩我们的地球母亲。
为了感恩，应该爱护环境卫生，防止大气层受到破坏，少排放污水、烟尘等有害物质，爱护树木，多植树，节约用水等行动才会让我们的地球母亲永远年轻，永远健康。
地球上的树木花草我们也应该爱护，因为它也给了我们太多太多的东西，例如：清新的氧气，鲜艳的色彩等，都对我们人类和动物有着很大很大的作用，所以，我们要好好的保护它们，不让他们受到伤害。
还有动物们，它们也是地球上的一员，我们也应该对它们感恩，它们对我们做了很大的贡献，而且，如果地球上没有它们的话，我们生活起来肯定是无滋无味的，大地上也没有生气，我们要感谢它们带给了我们这种生机勃勃的样子，让我们心情舒畅。
感恩大地，养育了我们，给予了我们能够站立的权利，让我们能够用上我们的双脚，让我们能够锻炼身体，从而强身健体。
天空也值得我们感恩，它让小鸟自由的飞翔在蓝蓝的天空上，还有云朵，让它无忧无虑的飘荡。
也让我们可以坐着飞机在天空上自由的翱翔。
河流和山川也是我们感恩的对象之一，河流让我们感受到了它的宽广的胸怀，山川让我们感受到了它的魅力所在，从而知道到我们人类要学习的东西太多太多，需要了解的东西也太多太多。
地球，以及地球上的所有生物和生命，都给了我们报答不完的东西，这些东西也是宝贵的，是无价的，所以，地球和动物、生物们，我们都因该保护，而且尽我们最大最大的努力去保护它们。
地球的心声作文篇二人类自古只有一颗绿色的星球，想必你们每一个都不想自己生存的环境受到破坏吧！可是，当秋天硕果累累的时候，你想过那些焚烧草杆时烟熏火燎的情景吗？当你们浪费水，大肆用水时，你见过那些孩子活活渴死吗？不要认为那些都是危言耸听，那么的话，我们赖以生存的地球，迟早会毁灭的。
在阿联酋，虽然到处是白茫茫的沙漠，可在这白茫茫的沙漠中，却到处是星罗棋布的绿洲，这里绿树成荫，鲜花遍地，地上没有一片绿叶。
经过跨海大桥时妈妈说的话
经过跨海大桥时妈妈说的话1.引言1.1 概述概述部分是对整篇文章的一个简要介绍，它应该包含文章的背景和主要内容。
根据文章标题"经过跨海大桥时妈妈说的话"，我们可以推断这篇文章可能是作者在一次跨海大桥旅行中和妈妈的对话和感受。
因此，概述部分可以写成以下内容：本文讲述了我和妈妈一同经过跨海大桥时的所见所闻和妈妈口中说出的话。
跨海大桥作为一种特殊的工程建设，不仅展示了人类的智慧和勇气，同时也给人们带来了便利和新的视野。
在这段旅程中，我和妈妈借助跨海大桥的桥梁，一同踏上了一段奇妙的旅程。
通过记录和分析我们的对话和感受，可以更好地体会到跨海大桥所带来的美妙和意义，并且从妈妈的角度感受到她看待这座跨海大桥的独特观点。
本文将结构化地呈现我和妈妈在跨海大桥上的对话和思考，以及对这次旅行的总结和感悟，旨在为读者带来一种全新的体验和思考。
1.2文章结构文章结构部分的内容如下：文章结构部分旨在介绍本文的组织框架，以便读者能够清楚地了解文章的布局和内容安排。
本文共包括引言、正文和结论三个主要部分。
首先是引言部分，引言作为文章的开篇，将向读者介绍本文所要探讨的主题——经过跨海大桥时妈妈说的话。
通过引言，读者将对本文的主要内容和目的有一个初步的了解。
在引言的开头，可以通过一个引人入胜的故事情节、一个令人惊讶的数据或一个引人深思的问题来引起读者的兴趣。
接着，概述部分将简要介绍经过跨海大桥时妈妈说的话的背景和意义。
最后，目的部分将明确本文的写作目的，即以经过跨海大桥时妈妈说的话为线索，探讨一系列相关观点和见解。
接下来是正文部分，正文是文章的核心内容，主要通过论述一系列有关经过跨海大桥时妈妈说的话的要点来展开。
在第一个要点部分，将详细介绍妈妈所说的第一句话，可能是妈妈对桥梁的惊叹或者对风景的赞美，或者是对家人之间的沟通的思考。
通过具体的描述和分析，读者将能够更好地理解妈妈所表达的意思。
接着，在第二个要点部分，将展开对妈妈所说的第二句话的探讨。
地球母亲环境读后感
地球母亲环境读后感读了关于地球母亲环境的一些资料后，我这心里就像打翻了五味瓶，啥滋味都有。
咱先说说这地球母亲啊，那可真是慷慨得没边儿了。
她就像一个超级大宝藏，给咱人类提供了数不清的好东西。
干净的水，那是生命之源啊，以前的时候，随便找个小河小溪，捧起来就能喝，甜丝丝的。
土地也肥沃得很，种啥长啥，那粮食就像不要钱似的，一茬一茬地冒出来。
还有那清新的空气，早上起来深呼吸一口，满肺都是大自然的香气，感觉自己能多活好多年呢。
可是啊，咱人类这些年都干了些啥？就像一群调皮捣蛋还不懂事的熊孩子。
工业发展起来了，那大烟囱就像一个个大怪兽，不停地往外吐黑烟，把蓝天都给染成灰扑扑的了。
河流也遭了殃，污水一股脑儿地往里排，好好的清水河变成了臭水沟，那些可怜的小鱼小虾都没地方住了，估计它们在水底都得戴着防毒面具才能活下去。
森林呢，被大片大片地砍伐，那些树就像一个个卫士，本来好好地站在那儿守护地球母亲，结果被砍得七零八落的。
这就好比地球母亲的头发，被我们一撮一撮地薅，她能不心疼吗？我就想啊，要是地球母亲会说话，她肯定得对着我们大喊：“你们这些小崽子，能不能让我省省心啊！”现在全球变暖，冰川都开始融化了，那些可爱的北极熊都快没地方站了，只能在一小块冰上飘着，看起来可怜巴巴的。
海平面上升，那些海边的小岛和城市也都岌岌可危，感觉就像坐在火山口上，随时可能被海水给吞没。
不过呢，好在现在也有不少人意识到问题的严重性了。
就像一群突然醒悟的孩子，开始努力弥补之前犯下的过错。
大家开始提倡环保，节约用水、用电，出门尽量骑自行车或者坐公交，减少碳排放。
也有很多人去植树造林，想让地球母亲重新长出漂亮的头发。
我觉得咱们每个人都得行动起来。
就从身边的小事做起呗，比如说少用一个塑料袋，随手关水龙头，不浪费粮食。
这地球啊，就像我们共同的家，要是家都被我们搞砸了，那我们还能去哪儿呢？咱可不能把地球母亲给逼急了，不然她真的发起火来，咱们可就没好日子过喽。
读完这些关于地球母亲环境的东西，我就下定决心，一定要做个爱护环境的好公民，也希望大家都能一起努力，让地球母亲重新变得健康美丽起来，毕竟她好了，我们才能好呀。
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听地球母亲说话
时间：2017-10-12 11:28:20 | 作者：强哥
我叫地球，是一位仁慈、伟大、无私的母亲。
从古至今，我孕育了无数的生命；我滋养着无数的生命；我哺育着无数的生命。
我爱我的子民们，一直以来都只求付出不求索取，可他们对我的伤害却越来越大，越来越深。
尤其是自称万物主宰的人类，他们只顾自身的利益，鼠目寸光，唯利是图，涂炭生灵，再此我思绪万千，有话要说。
当我年轻的时候，我的周围生活着许许多多可爱的子民们。
他们平等相处，过着无忧无虑的生活，我也能看到他们在我的身体上欢快地奔跑、比赛、嬉戏……我感到很轻松惬意。
后来我又看到了一群叫人类的孩子们用双手在我的身上搭建房屋，种植蔬菜、谷物、树木。
他们学会了劳动，并且在劳动中增长了智慧，他们是我所有子民中最聪明的。
后来他们变得越来越贪婪，变得越来越好斗。
他们为了争夺，发明了炮火，相互攻击。
硝烟缠绕着我的身体，他们在我身上肆意掠夺财物。
看到人们在我的身上同敌人斗争，我强忍着身心的疼痛，坚强地度过了一段又一段漫长而又悲惨的时光。
在这之后，我真的需要好好地休息，我好累。
如今，他们在我身上建起了更多的房子，开起了更多的工厂，开设了更多的厂矿。
人类生活已经过得越来越好，人们也越来越富有了。
但是在你们都欢快的庆祝时，你们有想过我的感受吗？你们有听过我的心声吗？你们为了获得更多的利润，开设工厂，还把那些废气、废渣、废水直接排放出去，你们为了赚取最大的利益，结果是污染了空气，土地、河流。
这不仅伤害了我，还危及了你们自己。
那些废气直接排向空中，使得雾霾加重，让我的呼吸变得污浊。
那些废水直接排向河流，使得水里寸草不生，鱼死虾亡，让我的血液变得浑浊。
那些废渣，弄脏了我的身体，使得我的皮肤没有几块清洁之处了。
这一切使我痛不欲生，我在心中咆哮，我有怒气但不能发出来，因为我要保护你们这些生命，我只能自己一个人承担着你们所带来的灾难。
这不公平啊！你们为了自己过的更好，在我的身上乱砍滥伐，随意挖掘开采，肆意排放，弄得我遍体鳞伤、伤痕累累。
我欲哭无泪，我的心在滴血，我想说的是：请你们住手吧，你们弄疼我了！你们也要想想，如果在你们身上拔掉一根小小的汗毛，你也会觉得疼痛，不是吗？
地球这位伟大的母亲，她在说：“我亲爱的孩子们，妈妈年纪大了，饱受沧桑，实在太累了，请你们都收敛点好吗？为了我，也为了你们自己的未来！”。