深度知觉实验报告

单双眼的深度知觉

1、引言：深度知觉又称距离知觉或立体知觉。这是个体对同一物体的凹凸或对不同物体的

远近的反映。视网膜虽然是一个两维的平面，但人不仅能感知平面的物体，而且还能产生具有深度的三维空间的知觉。这主要是通过双眼视觉实现的。有关深度知觉的线索，既有双眼视差、双眼辐合、水晶体的调节、运动视差等生理的线索，也有对象的重叠、线条透视、空气透视、对象的的纹理梯度、明暗和阴影以及熟悉物体的大小等客观线索。

根据自己的经验和有关线索，单凭一只眼睛观察物体也可以产生深度知觉。用视觉来知觉深度，是以视觉和触摸觉在个体发展过程中形成的联系为基础的。通过大脑的整合活动就可作出深度和距离的判断。但个体在知觉对象的空间关系时，并不完全意识到上述那些主、客观条件的作用。

2、方法

2﹒1被试

同一年龄段被试共五人参加了实验，湖南师范大学树达学院本科生，19-21岁，三女两男，随机分配实验。

2﹒2仪器与材料

霍尔·多尔曼深度仪，书本

2﹒3实验程序

2﹒3﹒1让被试用双眼观察，将深度知觉仪上固定的小棍作为标准刺激，可以运动的小棍作为变异刺激。被试坐在离仪器窗口0.5m处，双眼与窗口水平。

2﹒3﹒2然后告诉被试：“你坐在这里能看见前面仪器的窗口里有三根垂直的小棍，请你调手边的遥控器，调节中间那根棍的远近，当你用双眼观察时觉得它与左右的小棍离你同样近为止。请你按这种方法重复做，每次的要求都是一样的。”

2﹒3﹒3主试每次讲变异刺激都调到显然比标准刺激较远的位置，但各次的起点各不相同。这样共做五次。变异刺激的方位按预先的安排进行。每次记下被试的结果：变异刺激与标准刺激的距离（mm），即误差。

2﹒3﹒4让被试用优势眼（单眼）观察，按以上方法调节小棍，共做10次。

2﹒3﹒5让被试再用双眼观察，用同样的方法测定10次。

2﹒3﹒6换被试，重复做。

1、结果

被试性别双眼平均误差(mm) 单眼平均误差(mm)

1 男0.16 3.37

2 女0.2

3 1.91

3 女 2.91 2.97

4 男0.3

5 1.92

5 女0.3 1.97

1、讨论

本实验运用的是恒定刺激法对但双眼视觉深度知觉进行测试，试验中的自变量有两个：单眼和双眼；因变量为深度误差。控制变量为实验室条件，周围环境以及被试进行测试时离仪器的距离等等。

在实验后对被试进行访谈，被试说在进行测试时可以利用光线对小棍的投射所倒映在仪器内壁上的影子来进行判断调整，虽然根本看不清影子，但我仍认为着对被试和测试的数据产生影响

除此之外，容易在测试过程中，还有一些情况易产生误差,如：近视眼裸视，成员之间的嬉笑被试受外界干扰，看久了仪器眼花，主试数据填写不清等。

2、结论

（1）霍尔·多尔曼深度仪能有效测量出单双眼是深度知觉阈限。

（2）单眼深度知觉阈限和双眼深度知觉阈限存在显著差异，双眼辨别远近的能力显著优先与单眼。

（3）在正常视力范围内的个体，单眼或双眼的视深度知觉误差不存在显著差异，个体差异并不明显。

3、参考文献

杨治良：实验心理学，浙江教育出版社，1998.12.

张学民，舒华：实验心理学纲要，北京师范大学出版社.2004.3.