《建筑专业认知》论文：对建筑学科的初认知

我心目中的“建筑”

自入学第一次上专业课起，便一直有个问题在我脑中徘徊。“什么是建筑？”是自小穿过家乡的街道看到路两旁形形色色、高矮不一的房子吗？或是饱经风霜的历史遗迹？再或是高耸如云现代化的摩天大楼？而大一的学习课程中，线条练习、建筑抄绘、素描练习、钢笔画技法又和“建筑”有什么关系呢？带着这些问题，我进行了寻找与探索。心中的那个“建筑”逐渐明晰起来。

建筑是物质的，但它不仅仅是物质，它是具有功能的，能满足人的使用以及审美要求的建筑空间。我们身边的教学楼、图书馆、宿舍楼都是建筑，它们功能不同，因而外形、样式、其中房间的设置各不相同。而同样一幢建筑，它们也会因所处环境、设计者意图的不同而有不同的表现形式，再加之富有艺术感的建筑遵循形式美的规律，这就使人们对建筑的审美要求越来越高。同时，建筑也与其时代背景有着极大的联系。故宫的金碧辉煌，卢浮宫的精巧，金字塔的恢弘，“水立方”的优美，台北101大厦的高耸，不同的历史时代背景铸就不同的建筑风格、不同的建筑材料和工程技术打造一个个叹为观止的优秀建筑作品。

与居住建筑不同，知春亭属于园林建筑空间。拓印时，我不禁为它勾起的屋檐、齐整的瓦片、精雕细琢的神兽所吸引，再到后来苏州拙政园钢笔画练习，渲染清式垂花门，我

这一感受更加强烈。园林建筑集诗、画、雕刻各种艺术于一体，它不仅仅是容身的建筑空间，更是具有欣赏性的供人感受美的一个场所。而欧式建筑给人的又是另一种感觉，金碧辉煌的外墙，渐变色彩的哥特式立柱，它给人的是古典，简约却又高贵的气氛。

对咖啡馆的设计，使我对建筑这一概念理解更深入，对建筑各要素考虑最多的一次。首先要考虑的就是在适用空间内满足供人喝咖啡休息这一基本功能，在设计建筑外形以及内部功能分区时，我注意到建筑结构和材料选取的重要性，我可以选取以墙和柱承重的梁板结构也可以选择框架结构，此外，为了外观的别出心裁，我思考了悬挑结构，在尝试和思考中，我逐渐发现建筑各方面要素的密不可分。每一个布局都是互相制约，互相联系的，当你改动其中一个房间时，采光、流线便相继变化，可谓是牵一发而动全身。当我的内部布局好不容易完善好，外形的美观问题又相继而来。通过计算高矮比例，完善建筑外部弧线，在对比各种方案中尽量兼顾对称美和韵律感，再通过建模，用眼睛去感受各个尺度及比例。此外，为了赋予建筑我心中的想法，我将它的外部设计成了明亮色彩的花纹，使其富有活力。我欣赏赖特“流水别墅”材料的质感，所以在外部与内部设计中注意了这一点，使建筑显得精巧，不至于笨重。

入校一年，我也了解并学习了许多优秀建筑师的作品，

并在一个个作品中加深了对建筑的理解。初识朗香教堂，它飞毯式的屋顶吸引了我的目光，但是当时并不知其妙之所在，只觉有趣、好玩。它的外形奇异，与我印象里的建筑相去甚远，它的外墙弯曲倾斜，就像小孩子随手搭起来的玩具。后来我才得知这种设计打破了人的固有概念,它的变化多端,给人无限的遐想，更赋予这个教堂神秘的色彩。重要的是，它的屋顶具有蓄水功能。此地干旱少雨，这样的设计兼顾功能与美观，非常巧妙。墙上看似随意开的小窗洞，实际上是柯布西耶仔细研究光线之后的刻意设计，他通过计算光线在不同时刻的照射面，使教堂在光线下的投影富有生机与活力。我对柯布西耶先生肃然起敬。原来建筑师的设计可以这样一遍遍的优化，他考虑与研究的不仅仅是建筑的物质层面，还有审美和精神层面。

我认识到，若想要设计出心中的“乌托邦”，就要尽最大努力兼顾功能，审美和精神层面。它的任何一个设施、布局都需要精心思索，要弄清各布局之间的联系，还要探寻最优的联系方式以达到使用感极佳。我们这些设计师在设计时不仅仅要学好并灵活运用建筑知识，也要广泛涉猎其他的知识。当建筑被赋予不同的意义，为了寻找最好的设计感，我们就需要综合各方面知识进行创新与创造。此外，我认为建筑师也需要智慧和能够发现美的头脑，当巧妙的构思把身边的美展现在建筑上，那么那个“乌托邦”便诞生了。创作“乌托

邦”就是寻找满足这个建筑各方面要求的最优解。而这个寻找的过程，就是建筑师的朝圣了吧。

我参观了学科竞赛学姐学长作品的展览，十分欣赏他们精巧的构图和优秀的画图技法。有些图纸我不能看懂，但是通过他们的讲解，我接触到了其创新理念和基本设计手法，这对于我专业知识的启蒙是大有裨益的。通过学长的介绍和老师的讲评，我了解了竞赛流程，得知完成竞赛作品时间的紧迫，了解了利用地形，因地制宜的设计理念，也明白了讲解作品者口才的重要性。短短一次交流会，我能学习的太多太多。我相信这对我未来的设计、对心中建筑体系的构建一定会有着潜移默化的影响。

建筑设计的大门已缓缓向我打开，心中的“乌托邦”在重云密布后正向我招手。探索它的过程必然荆棘丛生，迷雾重重。要找到所有建筑要素的最优解，设计出心中的“乌托邦”，需要的是强大的知识量储备、深厚的建筑设计功底以及迎难而上，处变不惊的决心。

我相信，我做得到！