小小说写作指导资料

❖ 妈：我打算在下个月和樱子结婚 。
找出写“雨”的句子，说说“雨”在这篇文章中的作 用。
寒 冬 里（周维娜）
寒风凛冽。一个秃头的老乞丐在街头乞讨。
人们缩颈揣手，行色匆匆，老乞丐一个子儿也没有讨到。
饥寒交迫中，他发现一个衣冠楚楚的绅士朝这边走来。乞 丐忙迎上前去，伸出脏兮兮的手，颤巍巍地说：
“上帝保佑您，尊敬的先生，行行好，赏几个铜板吧。”
❖ 我看到，他又从后视镜飞快地掠了我一眼。 这一眼 非常狠毒。我有生以来不曾看过更狠毒的眼神，使我再 度直冒冷汗，再度后悔自己的莽撞。
叫我终身难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼
里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来，人潮
涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的，就是我的蝴
蝶。这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。更大的雨点
溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。
❖ 为什么呢？只带一把雨伞？
❖ 然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静 地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是一封写给在 南部的母亲的信，我茫然站在骑楼下，我又看到永远的 樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是一生一世中最 大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知 道呢？
…… 女人突然嚷了起来：“啊!” 他也不由抓住了女人的肩头，迎着灯光。他的手 指嵌进了女人的肉里。 他们的眼睛闪着光，他喊着：“约安!”把女人抱 起来了。
❖ 这故事是如何产生的，为何能一波三折？
枪（台湾）林双不
❖ 车子愈往南驶，我愈觉得不对劲。司机始终不怀好 意地透过后视镜瞅着我，恐怕我是上了贼船了。报纸上 几乎天天有出租车司机在荒郊野外劫财抢色，甚至还要 伤人的报道，为什么我这么大意？
❖ 3、环境描写： 精炼、简洁，突出特征的环境
❖ 4、情节有波折 巧合法、误会法、崤收法、设疑法（悬念法）
5、结尾：小小说的灵魂
作业
请以下面一段话为开头续写一篇小小说， 字数不限，要求写出波澜。可以用学过的方 法，也可以自创新的方法。
漆黑的夜，乡村小道上走来一个行色匆 匆的人……
结束
补充小说结尾
一、微型小说的特点 短小精悍，寓意深远 截取片断，以小见大 布局谋篇，独具匠心 人物速写，传神写照
二、布局谋篇，独具匠心 ❖ 1、“单纯”：往往是一事叙完，即成一篇， 而事件的发生又往往是在很短的时间内，绝 不多生枝蔓。
❖ 2、“明快”：就是入题直截了当，不多敷衍， 也不过分渲染，最忌未上题以前就先来一大 堆环境描写、人物介绍和心理描写。
一粒沙上说世界， 半瓣花上说人情。
小小说的概念
小小说，又称为微型小说、一分钟小说、超 短篇小说；小小说与短篇小说、中篇小说、 长篇小说并列为小说的“四大家族”。
丈夫支出帐单上的一页
招聘女打字员的广告费……（支出金额） 提前一星期预付给女打字员的薪水……（支出金 额） 购买送给女打字员的花束……（支出金额） 给夫人买衣服……（一大笔开支） 给岳母买皮大衣……（一大笔开支） 招聘中年女打字员的广告费……（支出金额） 本篇小说的情节、人物、主题如何？ 情节： 聘小秘——起色心——老婆生气——岳母翻 脸——老婆为永绝后患，小秘滚蛋，老秘上岗（情 节曲折） 人物： 丈夫——好色之徒；妻子——性格泼辣（形 象鲜明） 主题： 见异思迁
绅士看了看这个裹着破烂棉袄在寒风中冻得瑟瑟发抖的 秃头老汉，便开始摸自己的衣袋，但摸遍了衣袋也没有 找到一个铜板——他身上没有带钱。 可怜巴巴的老乞丐非常失望。
绅士踌躇了—下，摘下自己的帽子，放在乞丐摊着的手 上。
老乞丐捧着温暖的帽子不知所措，呆呆地看着绅士在寒 风中渐渐远去——因为他发现，绅士也是个秃头。 是什么使得这篇文章有趣味性？
❖ 果然，车子刚开不久，我就感到异样了。司机一再 从后视镜瞅我，瞅得我心底发毛。就在这个时候，我看 到他的右手从方向盘挪开，往下伸，不知在摸什么东西， 大概是扁钻或刀子吧？车窗外一片漆黑，正是苗栗一带 的山间，歹徒下手最理想的所在。要动手了吧？我下意 识坐直身子，冷汗开始往外冒。
❖ 可什么事也不曾发生。他的手又伸了上来，放在方 向盘上，没有拿什么东西。
❖ 请看小小说《“书法家”》：
❖ 书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请 他留字。
❖ “写什么呢?”高局长笑眯眯地提起笔，歪着头问。
❖ “写什么都行。写局长最得心应手的好字吧。”
❖ “那我就献丑了。”高局长沉吟片பைடு நூலகம்，轻抖手腕 落下笔去。立刻，两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸 上：“同意。”
❖ 人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：“请 再写几个!”
❖ 高局长循声望去，面露难色地说：
❖“
”
某官携五岁小儿逛于街市，小儿忽大叫尿急！遂带 至一厕，见厕外挂牌：收费五角。
乃问：“开发票否？” 答曰：“否！”转身急走。 复至一厕，仍收费。 又问：“开发票否？” 答曰：“否！” 复急走。 如是几回，小儿尿急难忍，终尿于裤内，裤尽湿。 某官长叹：“愚子甚无出息也！” 说一说你对这官员的看法？
巧合法：通过人物出乎意料的奇遇或事情的 某种巧合，构成曲折的故事来表现主题。
课堂练习：德军剩下来的东西
战争结束了。他回到了从德军手里夺回来的故乡， 他匆匆忙忙地在路灯昏黄的街上走着。一个女人捉住 他的手，用吃醉了酒似的口气和他讲：“到哪儿去? 是不是上我那里?”
他笑笑，说：“不。不上你那里——我找我的爱 人。”他回头看了女人一下。他们两个人走到路灯下。
欣赏《永远的蝴蝶》，说说“雨”在这篇文 章中的作用。
❖ 找出写“雨”的句子，说说“雨”在这篇文章中的作用。 ❖ 那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着
青、黄、红颜色的灯光。我们就在骑楼下躲雨，看绿色 的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有 一封要寄给在南部的母亲的信。
❖ 樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把 信交给她。
❖ “谁叫我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说，一 面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨滑下来的 小雨点溅在我眼镜玻璃上。
❖ 随着一阵尖利的煞车声，樱子的一生轻轻地飞了起 来，缓缓地，飘落在湿冷的街面，好象一只夜晚的蝴蝶。
❖ 虽然是春天，好象已是深秋了。
❖
她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要