简易呼吸器-ppt课件
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《简易呼吸器》课件
完
感谢观看！
不能解决的问题
不能解决其他急救场景中的问题，如大出血、心脏骤停等。
局限性
简易呼吸器只能在急救过程中起到临时救助的作用，不能替代专业呼吸器。
总结
1
呼吸器的作用和重要性
在紧急情况下，正确使用呼吸器可以挽救生
简易呼吸器的优势
2
命。
简易呼吸器制作简单，易于保存和携带。
3
加强自我安全意识
日常生活中需要加强对紧急状况和自我安全 的意识，以避免造成生命威胁。
《简易呼吸器》PPT课件
如何在紧急情况下制作简易呼吸器？本课件将讲解呼吸器的作用和重要性， 以及如何用简易方法制作和使用呼吸器。
呼吸器的作用和重要性
1
作用
帮助人们维持呼吸，保持生命体征的稳定。
2
重要性
在紧急情况下，及时使用呼吸器可以挽救生命。
3
简易呼吸器
在没有专业呼吸器的情况下，可以用简易方法制作呼吸器。
设计原理
1 基本原理
通过制造一个可以膨胀和收缩的道具来模拟人体的呼吸运动。
2 使用材料
需要使用塑料袋、管子、胶带和面罩等材料。
3 特点和优点
简易呼吸器具有制作简单、易于保存和携带等特点，不需要特殊技能就能制作。
制作过程
准备材料
制作步骤
拿好需要的材料，并准备开始制作。 根据步骤和技巧，将材料搭配好， 制作呼吸器。
测试一下
测试呼吸器是否有效，要在有塑料袋放在口鼻部位，尽量使 没有空气流入袋内。
步骤二
将管子和面罩与袋子连接在一起， 使得空气能够流通。
步骤三
将袋子和管子与面罩连接在一起， 使得袋子能够膨胀和收缩。
适用范围
适用范围
简易呼吸器使用课件PPT课件
气囊破裂
气囊材料老化或使用不当可能 导致破裂。
处理方法
检查并修复漏气部位
检查气囊和管道连接处，确保 密封良好。
适量充气
根据患者情况适量充气，避免 充气不足或过量。
清洁管道
定期清洁和消毒管道，清除异 物和分泌物。
更换气囊
如气囊破裂，应及时更换。
预防措施
定期检查
定期对简易呼吸器进行检查，确保其正常工 作。
在医疗急救、灾难救援、户外运动等场合，简易呼吸器可以 作为急救措施的重要工具之一。
02 简易呼吸器的使用方法
使用前的准备
01
02
03
04
确保电源或氧气源已准备好并 安全连接。
检查呼吸器管路是否完好，无 破损或泄漏。
确保面罩干净且无破损，并正 确安装。
确保患者呼吸道畅通，无异物 阻塞。
使用步骤
打开电源或氧气源，确保 呼吸器正常工作。
02
它通过机械装置来模拟人体呼吸 的吸气和呼气过程，为患者提供 必要的氧气和二氧化碳交换。
简易呼吸器的组成
简易呼吸器通常由进气阀、压缩囊、 呼气阀和连接部件组成。
进气阀用于控制气体进入，压缩囊用 于储存和释放氧气，呼气阀用于控制 气体排出，连接部件则将各部分连接 在一起。
简易呼吸器的使用场景
简易呼吸器适用于多种紧急情况，如窒息、心脏骤停、中毒 等。
03
建议二：优化设计Biblioteka 04针对简易呼吸器的设计，可 进一步优化其结构和使用性 能，如简化操作步骤、提高 便携性等，以便在各种紧急 场合下更快速、准确地发挥 作用。
THANKS
在一次地震救援中，救援队员发现一名被困在废 墟下的幸存者。由于受困时间较长，幸存者已出 现呼吸衰竭的症状。救援队员立即使用简易呼吸 器进行人工呼吸，成功挽救了该幸存者的生命。
简易的呼吸器使用PPT课件
定期保养
定期对呼吸器进行保养，清洁进气阀 和排气阀，检查管路是否漏气，确保 呼吸器处于良好状态。
感谢您的观看
THANKS
避免过度通气
在使用简易呼吸器时，应注意避免过度通气，以免对患者造成不必要 的伤害。
03 简易呼吸器的维护与保养
清洁与消毒
清洁
使用柔软的湿布定期清洁简易呼吸器 的表面，确保没有灰尘和污垢。
消毒
定期使用75%医用酒精对简易呼吸器 进行消毒，特别是与患者接触的部位 ，以减少交叉感染的风险。
检查与更换部件
在户外环境中，如果没有专业的医疗 救援设备，简易呼吸器可以作为应急 救援设备使用，为等待专业救援争取 时间。
公共场所应急
在公共场所如商场、电影院等，如果发生火灾、化学泄漏 等紧急情况，简易呼吸器可以作为防护设备使用，帮助人 们避免吸入有害气体和烟雾。
在公共场所中，如果有人发生意外导致呼吸道阻塞，简易 呼吸器也可以作为紧急救援设备使用，为等待专业救援争 取时间。
04 简易呼吸器的应用场景
家庭急救
家庭成员突发窒息、心脏骤停等紧急情况，需要立即进行心 肺复苏时，可以使用简易呼吸器进行人工呼吸，为患者提供 必要的氧气供应，争取抢救时间。
在家庭环境中，如果有人发生意外导致呼吸道阻塞，简易呼 吸器也可以作为紧急救援设备使用，维持患者的生命体征。
户外运动
在进行户外运动时，如登山、野营等 ，可能会遇到意外导致呼吸道阻塞的 情况，此时简易呼吸器可以发挥重要 作用，为患者提供及时的氧气供应。
02
当患者吸气时，调节阀打开，气 体从储气袋进入患者呼吸道；当 患者呼气时，调节阀关闭，气体 排出到外界。
02 简易呼吸器的使用方法
使用前的准备
课程 简易呼吸器PPT
一 简易呼吸器的组成
1面罩 2单向阀：患者接头组 鸭嘴阀 单向阀盖 3压力安全阀 4球体 5进气阀：进气阀垫片 进气阀座 进气阀接头 6储氧阀 7氧气储气袋储氧袋 8氧气连接管 9呼气阀
简易呼吸器的组成
小儿面罩
面罩
单向阀鸭嘴阀
呼气阀
压力安全阀
压力安全阀
进气阀
储氧阀
二 简易呼吸器的工作原理
单手挤压呼吸囊的方法：
用左手拇 食指固定面罩;并 紧压使病人口鼻与面罩紧合; 其余三指放在颏下以维持病 头呈后仰位 用右手均匀挤
四压力安全阀问题
成人有加装压力安全阀设计 当球内压力成人 达到60cmH2O儿童及婴儿球内压力达到 40cmH2O时;压力安全阀会自动开启;以保护 肺部免于受到高压力之伤害
手套一副
3 检查简易呼吸囊各配件性能并连接
a 面罩完好无漏气;充气程度 b 单向阀安装正确;工作正常 c 压力安全阀是否开启 d 气囊及贮氧袋完好无损;无漏气 e 氧气连接管是否配套
操作程序
1推车至病房;巡视发现患者面色青紫;口唇紫绀 2判断意识拍患者双肩;分别对双耳呼叫 病人无意识;去枕平卧;立即呼救;看抢救时间;屏风或床帘遮 挡 3推车至床旁;暴露胸廓;松开裤腰带;检查口鼻腔有无分泌物 有无义齿;有义齿要取出 有分泌物;头 偏一侧;清除口鼻腔分泌物 4开放气道仰头抬颌法 判断患者呼吸10秒：看：胸廓无起伏；听：无呼吸音；感觉：无气流逸出;摸 一侧颈动脉有搏动5秒;保持气道通畅;予简易呼吸器辅助呼吸口述 5环视周围用氧环境安全;检查用氧装置性能良好 6将简易呼吸器接上氧气;调节氧流量为810L/分;确定给氧管道通畅 7操作者立于正床头;一手以EC手法固定面罩;另一手挤压呼吸囊施救时应观察：A 患者胸廓是否随着 呼吸囊的挤压而起伏；B 在呼气时观察面罩内是否呈雾气状态；C 每次送气量400600ML；D 频率为 1012次/分；E 呼吸囊单向阀工作正常 8在挤压的过程中观察患者病情变化 患者面色转红 移开面罩;清洁面部;脱手套;洗手口述;保持气道 开放;看：胸廓有起伏；听：有呼吸音；感觉：有气流逸出；自主呼吸恢复;抢救成功;查看抢救时间; 根据医嘱改鼻导管给氧46L/分口述 9根据病情取合适体位；整理床单元;与患者做好沟通;整理用物 10洗手口述 完整正确记录抢救全过程;抢救成功后仍需密切观察患者的病情变化;如有异常;立即报告医生;及时 处理 简易呼吸器各配件依次打开;放入1000mg/L有效氯消毒剂中浸泡30分钟;取出后用无菌蒸馏水冲 净晾干备用;储气袋不可浸泡;只需擦拭消毒即可 消毒后将各部件依次序组装作好测试;备用放回指 定位置
简易呼吸器讲解_图文
球体松开
球内产生负压
鸭嘴阀F关闭， 同时上移，呼气 阀G打开
进气阀E开 放，气体送 入球体
气体呼出
呼吸球囊的构造
呼吸球囊的构造
保护肺部免于受到高压 力之伤害。当球内压力达 到40cmH2O时，压力会自动 开启
安全阀
面罩内充气约2/33/4
成人110-120ml 儿童50-60ml
充气阀
简易呼吸气囊的适应症
呼吸频率
2
成人16-20次/ 分
儿童着情增加
新生儿40-60 次/分
3
吸呼时间比成人一般为1：
1.5～2；慢阻肺、呼吸窘
迫综合征患者频率为12～
14次/分，吸呼比为1：2～
3，潮气量略少。
使用简易呼吸器 容易发生的问题 是由于活瓣漏气 ，使病人得不到 有效通气，所以 要定时检查、测 试、维修和保养
单人使用简易呼吸气囊（仰面举颏法）
• ＥＣ手法扣面罩：左手拇指和食指将面罩紧扣患 者口鼻部，中指，无名指和小指放在病人耳垂下 方下颌角处，将下颌向前上托起，用右手挤压气 囊．
呼吸气囊积压方法
1.单手法：用左手拇 、食指固定面罩， 并紧压使病人口鼻 与面罩紧合，其余 三指放在颏下以维 持病头呈后仰位。 用右手均匀挤压、 放松呼吸球，使呼 吸瓣恢复原形，病 人呼出气排入大气 。重复挤压动作1
• 心肺复苏 • 各种中毒所致的呼吸抑制 • 神经肌肉疾病所致的呼吸麻痹 • 呼吸系统疾病所致的呼吸抑制 • 各种大型手术 • 呼吸机使用前或停用呼吸机时
简易呼吸气囊的禁忌症
• 中等以上活动性咯血 • 严重误吸引起的窒息性呼吸衰竭 • 肺大泡 • 张力性气胸 • 大量胸腔积液 • 活动性肺结核等
呼吸气囊操作方法
简易呼吸器PPT课件
简易呼吸器的使用
测试 1.取下单向阀和储气阀时，挤压球体，
将手松开，球体应很快的自动弹回原状。 2.将出气口用手堵住，挤压球体时，将
会发觉球体不易被压下。如果发觉球体慢 慢地向下漏气，请检查进气阀是否组装正 确。
简易呼吸器的使用
测试 3.将单向阀接上球体，并在患者接头处接
上呼吸袋。挤压球体，鸭嘴阀会张开，使得 呼吸袋膨胀，如呼吸袋没有膨胀时，检查单 向阀、呼吸袋是否就组装正确。
简易呼吸器
简易呼吸器的使用
简易呼吸器的使用
简易呼吸器的组成
（1）面罩
（2）单向阀
（3）球体
（4）氧气储气阀
（5）氧气储气袋 （6）氧气导管
其中氧气储气阀及氧气储气袋必须与 外接氧气组合，如未接氧气时应将两项组件 取下。
简易呼吸器的使用
工作原理 1.当挤压球体时，产生正压，将进气阀关闭， 内部气体强制性推动鸭嘴阀打开，并堵住出 气阀，球体内气体即由鸭嘴阀中心切口送向 病人。如用氧气，则氧气随球体复原吸气动 作暂存于球体内，在挤压球体时直接进入患 者体内。
血液等污染时，请依照下面步骤自病人 处移开并取下单向阀加以清洗。
----用力挤压球体数次，将积物清除 干 净。
----将单向阀卸下用水清洗干净。
简易呼吸器的使用
注意事项 7.使用完毕应清洁、消毒及测试简易呼吸器，
以保持1）将简易呼吸器各配件依顺序拆开,置入2% 戊二醛碱性溶液中浸泡4-8小时。
吸通气管内痰液后，还应吸净管周分泌物。 ❖ 8.放置通气管，不利于咳嗽，故此一旦气道梗阻好
转，要及时拔除。
简易呼吸器的使用
注意事项 3.选择合适的面罩，以便得到最佳使用效
果并注意观察眼睛和口唇的受压情况。 4.如果外接氧气，应调节氧流量至氧气储
《简易呼吸器讲解》课件
常见问题四：操作不熟练或不规范
总结词
操作不熟练或不规范可能导致呼吸器无 法正常工作，甚至对患者造成伤害。
VS
详细描述
在使用简易呼吸器之前，应对操作人员进 行专业培训，确保其熟练掌握呼吸器的使 用方法和注意事项。同时，应严格按照操 作规程使用呼吸器，避免因操作不当导致 意外情况的发生。在紧急情况下，应保持 冷静，迅速采取正确的应对措施。
应用场景三：医疗急救现场
在医疗急救现场，如事故现场、医院急诊室等，患者可能 需要进行紧急呼吸支持。
简易呼吸器可以作为辅助呼吸工具，为患者提供必要的呼 吸支持，等待专业设备的到来。
应用案例：某次成功的简易呼吸器使用案例
某次家庭急救中，一名儿童不慎 将玩具小零件吸入气管，出现呼
吸困难症状。
家长立即使用简易呼吸器为孩子 进行急救，成功将孩子从危险中 救出，并送往医院进一步治疗。
。
避免过度通气
挤压呼吸囊时应适度，避免过 度通气导致患者不适。
定期检查氧气流量
在使用过程中，应定期检查氧 气流量，确保供氧正常。
03
简易呼吸器的维护与保养
清洁与消毒
清洁
使用柔软的湿布定期擦拭简易呼吸器的外壳和面罩，以保持其清洁。避免使用 含有酒精或化学溶剂的清洁剂，以免损坏呼吸器的塑料部件或涂层。
此案例表明简易呼吸器在家庭急 救中的重要作用，以及正确使用
简易呼吸器的重要性。
THANKS
存储与保养
存储
在存储简易呼吸器时，应将其放置在干燥、通风良好、无尘 的地方，并远离热源和紫外线。避免将简易呼吸器暴露在高 温或潮湿的环境中，以免影响其性能和使用寿命。
保养
定期对简易呼吸器进行保养，以确保其正常工作。可以定期 检查气囊的弹性、更换过滤片和清洗进气阀等部件，以确保 简易呼吸器的性能和使用效果。
《简易呼吸器》PPT课件
2.将出气口用手堵住，挤压球体时，将会发 觉球体不易被压下。如果发觉球体慢慢地向 下漏气，请检查进气阀是否组装正确。
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17
进气阀测试
❖ 将出气口用手堵住，挤压球体时，将会发觉 球体不易被压下。如果发觉球体慢慢地向下 漏气，请检查进气阀是否组装正确。
编辑ppt
18
储氧袋测试
在患者接头处接上储气袋。挤压球体，鱼嘴 阀会张开，使得储气袋膨胀，如储气袋没有 膨胀，请检查是否组装正确、或储气袋漏气。
简易呼吸器的使用
宜兴市人民医院 重症医学科 蒋燕
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1
简易呼吸器的组成
编辑ppt
2
四部分、六个阀
单向阀 压力安全阀 气囊/球囊 （鸭嘴阀）
储气阀 储氧袋
氧
气
面罩
连
接
管
呼气阀
进气阀
编辑ppt
储氧安全阀
3
编辑ppt
4
气囊容积与最大吐出量
❖ 1500/1350ml ❖ 550/350ml ❖ 280/100ml
随时观察：
（1） 挤压气囊时，注意观察病人胸部起伏情况；
（2） 观察病人自主呼吸恢复情况； （3） 观察病人口唇、面色、脉搏、氧饱和度的变
化，观察呼吸改善情况；
编辑ppt
12
观察有无自主呼吸的方法：一看二听三感觉
编辑ppt
13
注意事项
（4） 观察单向阀（鸭嘴阀）是否正常工作； （5） 在呼气过程中，观察面罩内是否呈雾状； （6） 观察胃区是否胀气，避免过多气体挤压到
编辑ppt
5
工 作 原 理：
1.当挤压球体时，产生正压，进气阀关闭，内部气体强制性推动鸭嘴 阀打开，并堵住呼气阀，气体即由鸭嘴阀中心切口送向病人。
编辑ppt
17
进气阀测试
❖ 将出气口用手堵住，挤压球体时，将会发觉 球体不易被压下。如果发觉球体慢慢地向下 漏气，请检查进气阀是否组装正确。
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储氧袋测试
在患者接头处接上储气袋。挤压球体，鱼嘴 阀会张开，使得储气袋膨胀，如储气袋没有 膨胀，请检查是否组装正确、或储气袋漏气。
简易呼吸器的使用
宜兴市人民医院 重症医学科 蒋燕
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1
简易呼吸器的组成
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2
四部分、六个阀
单向阀 压力安全阀 气囊/球囊 （鸭嘴阀）
储气阀 储氧袋
氧
气
面罩
连
接
管
呼气阀
进气阀
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储氧安全阀
3
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4
气囊容积与最大吐出量
❖ 1500/1350ml ❖ 550/350ml ❖ 280/100ml
随时观察：
（1） 挤压气囊时，注意观察病人胸部起伏情况；
（2） 观察病人自主呼吸恢复情况； （3） 观察病人口唇、面色、脉搏、氧饱和度的变
化，观察呼吸改善情况；
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观察有无自主呼吸的方法：一看二听三感觉
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13
注意事项
（4） 观察单向阀（鸭嘴阀）是否正常工作； （5） 在呼气过程中，观察面罩内是否呈雾状； （6） 观察胃区是否胀气，避免过多气体挤压到
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5
工 作 原 理：
1.当挤压球体时，产生正压，进气阀关闭，内部气体强制性推动鸭嘴 阀打开，并堵住呼气阀，气体即由鸭嘴阀中心切口送向病人。
简易呼吸器(共10张PPT)
❖ 鸭嘴阀工作状态
简易呼吸器测试
球囊测试： ❖ 压缩数次后，如果球体无法恢复至原先位置，请检查
储氧阀是否工作正常。 ❖ 将储气阀及储氧袋取下； ❖ 压下球囊后，将手松开，球囊很快地自动弹回原状，
如果无法恢复，请检查进气阀是否工作正常。同时观 察单向阀工作是否正常 ；
❖ 将出气口用手堵住，压下球囊后，将会发现球囊 不易被压下，如果发现球囊慢慢向下漏气，请检 查球囊是否破裂、进气阀是否组装正确
使用中观察要点
胸阔起伏 此法只适用于昏迷病人。
❖ 食指沿甲状软骨滑下触至突出水平环下的环状ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ骨；
将患者仰卧，仰头抬颏法开放气道 用食指和拇指的尖端加压于环状软骨人工呼吸时把气管向后推，使食管压在颈椎上； I 储氧阀 J 储气安全阀
口唇与面部的颜色 用食指定位甲状软骨（喉结）；
❖ 呼气时面罩内是否呈雾状
简易呼吸器的使用
应用E-C技术固定面罩，另一只手有规律的 压缩球囊，成人8-10次/分
简易呼吸器的使用
预防并发症胃胀气、呕吐可采用环状软骨加 压技术：
❖ 用食指定位甲状软骨（喉结）； ❖ 食指沿甲状软骨滑下触至突出水平环下的
环状软骨； ❖ 用食指和拇指的尖端加压于环状软骨人工
呼吸时把气管向后推，使食管压在颈椎上； ❖ 此法只适用于昏迷病人。
此法只适用于昏迷病人。 将患者仰卧，仰头抬颏法开放气道 口唇与面部的颜色
呼气时面罩内是否 呼气时面罩内是否呈雾状
❖ 应用E-C技术固定面罩，另一只手有规律的压缩球囊，成人8-10次/分
I 储氧阀 J 储气安全阀 I 储氧阀 J 储气安全阀
呈雾状 清除口鼻异物，如有必要放入口咽通气道
清除口鼻异物，如有必要放入口咽通气道 E 呼气阀 F 鸭嘴阀 G 压力安全阀 H 进气阀
简易呼吸器测试
球囊测试： ❖ 压缩数次后，如果球体无法恢复至原先位置，请检查
储氧阀是否工作正常。 ❖ 将储气阀及储氧袋取下； ❖ 压下球囊后，将手松开，球囊很快地自动弹回原状，
如果无法恢复，请检查进气阀是否工作正常。同时观 察单向阀工作是否正常 ；
❖ 将出气口用手堵住，压下球囊后，将会发现球囊 不易被压下，如果发现球囊慢慢向下漏气，请检 查球囊是否破裂、进气阀是否组装正确
使用中观察要点
胸阔起伏 此法只适用于昏迷病人。
❖ 食指沿甲状软骨滑下触至突出水平环下的环状ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ骨；
将患者仰卧，仰头抬颏法开放气道 用食指和拇指的尖端加压于环状软骨人工呼吸时把气管向后推，使食管压在颈椎上； I 储氧阀 J 储气安全阀
口唇与面部的颜色 用食指定位甲状软骨（喉结）；
❖ 呼气时面罩内是否呈雾状
简易呼吸器的使用
应用E-C技术固定面罩，另一只手有规律的 压缩球囊，成人8-10次/分
简易呼吸器的使用
预防并发症胃胀气、呕吐可采用环状软骨加 压技术：
❖ 用食指定位甲状软骨（喉结）； ❖ 食指沿甲状软骨滑下触至突出水平环下的
环状软骨； ❖ 用食指和拇指的尖端加压于环状软骨人工
呼吸时把气管向后推，使食管压在颈椎上； ❖ 此法只适用于昏迷病人。
此法只适用于昏迷病人。 将患者仰卧，仰头抬颏法开放气道 口唇与面部的颜色
呼气时面罩内是否 呼气时面罩内是否呈雾状
❖ 应用E-C技术固定面罩，另一只手有规律的压缩球囊，成人8-10次/分
I 储氧阀 J 储气安全阀 I 储氧阀 J 储气安全阀
呈雾状 清除口鼻异物，如有必要放入口咽通气道
清除口鼻异物，如有必要放入口咽通气道 E 呼气阀 F 鸭嘴阀 G 压力安全阀 H 进气阀
简易呼吸器使用 ppt课件
18
PPT课件
简易呼吸器工作原理
通过向下压（使下面的弹簧处于不同的张力） 再旋转和固定来控制peep压力的开启
鸭嘴阀就是相对的两个软塑料组成， 气流能将其吹开，B在复原的时候 产生的负压使其闭合
19
由于此处的阀门关闭， 氧气送入储气袋
PPT课件
简易呼吸器工作原理
吸气呼气动作流程 1、当挤压球体时，产生正压，将进气阀关闭，内部气体强制性推动鸭嘴阀打开，并堵
23
PPT课件
操作步骤
1、通知医生 2、连接氧气，调节氧气流量,使储气袋充盈。 3、病人仰卧（床头摇平），去枕，头后仰,松解衣领，掀开被子，
暴露胸廓，松开裤腰带。清除口腔与咽喉中异物及假牙（吸痰）。 必要时置入口咽通气道。 4、抢救者应位于患者头部的后方，将头部向后仰，并托牢下颌 使其朝上，使气道保持通畅。 成人：下颌角和耳垂连线与患者身体的长轴垂直； 儿童（1-8岁）：下颌角和耳垂连线与身体长轴成60°角； 婴儿（1岁以内）：下颌角和耳垂连线与身体长轴成30°角 5、面罩扣住口鼻，左手拇指和示指紧紧按住，其他的手指则紧按 住下颌. (CE)
吸或恢复了自主呼吸，挤压应该部分通气顺从自主吸气，在两次自主
呼吸间隔中若时间过长，可给予一次辅助呼吸，这种模式如果捏得好，
可基本等同于呼吸机SIMV模式！这时候，我们那只黄金手，对捏球囊
时的阻力感觉即相当于呼吸机的压力传感器了!另外，还应注意吸呼比
的问题，最好能保证在1：1.5－2，否则可引起“人机对抗”，引起气
儿童及婴儿的球囊通气也同理，只是因为选择球囊型号不同而有 所区别。现在一般儿童、婴儿的球囊容积/最大压缩气体量分别为： 550/350ml；280/100ml。
42
PPT课件
简易呼吸器讲解ppt
剂。
面罩，储气管、 储气袋只需 用95%酒精 擦拭消毒即 可，禁用消 毒剂浸泡， 因易损坏。
特殊感染患者， 可使用环氧乙 烷熏蒸消毒。
用一次性的
消毒后的部件 应完全干燥， 并检查是否有 损坏，将部件 依顺序组装。
做好测试工作， 备用。
检测
1.取下单向阀和储气阀时，挤压球体，将 手松开，球体应很快的自动弹回原状。
单人使用简易呼吸气囊（仰面举颏法）
• ＥＣ手法扣面罩：左手拇指和食指将面罩紧扣患 者口鼻部，中指，无名指和小指放在病人耳垂下 方下颌角处，将下颌向前上托起，用右手挤压气 囊．
呼吸气囊积压方法
1.单手法：用左手拇、 食指固定面罩，并 紧压使病人口鼻与 面罩紧合，其余三 指放在颏下以维持 病头呈后仰位。用 右手均匀挤压、放 松呼吸球，使呼吸 瓣恢复原形，病人 呼出气排入大气。 重复挤压动作1
严重误吸引起的窒息性呼吸衰竭
2
取出后使用清水冲洗所有配件，去除残留的消毒剂。 呼吸系统疾病所致的呼吸抑制
开启
开放气道：双下颌上提法开放气道
与口-1100 ml/次
成用人右1手1均0-1匀2挤0m压安l 、全放松阀呼吸球，使呼吸瓣恢复原形，病人呼出气排入大气。
3种通气频率 有心跳无呼吸： 10-12次/分 建立人工气道： 8-10次/分 心跳与呼吸均 停止：30:2
面罩内充气约 2/3-3/4 成人110-120ml 儿童50-60ml
注意事项
1 5
呼吸囊 4
有氧源：400600ml/次
无氧源：700-1100 ml/次
一般成人8-12ml/kg 儿童10ml/kg
开放气道
开放气道：双下颌上提法开放气道 标准：成人下颌角和耳垂连线与患者身体的长垂直，儿童（1~8岁） 用右手下均匀颌挤压角、和放松耳呼吸垂球连，使线呼吸与瓣身恢复体原形长，成病人6呼0出度气排角入；大气。 心跳与婴呼吸儿均停（止1：岁30:以2 内）下颌角和耳垂连线与身体长成30 度角。 开用放右气 手双道均：匀人双挤下压球颌、囊上放提松面法呼开吸罩放球通气，道使气呼吸效瓣果恢复更原形好，，病人如呼出还气排有入第大气三。人，可通气时压住环状软 骨，防止气体冲入胃内。. 尤其是病情危急，来不及气管插管时，可利用加压面罩直接给氧，使病人得到充分氧气供应，改善组织缺氧状态
面罩，储气管、 储气袋只需 用95%酒精 擦拭消毒即 可，禁用消 毒剂浸泡， 因易损坏。
特殊感染患者， 可使用环氧乙 烷熏蒸消毒。
用一次性的
消毒后的部件 应完全干燥， 并检查是否有 损坏，将部件 依顺序组装。
做好测试工作， 备用。
检测
1.取下单向阀和储气阀时，挤压球体，将 手松开，球体应很快的自动弹回原状。
单人使用简易呼吸气囊（仰面举颏法）
• ＥＣ手法扣面罩：左手拇指和食指将面罩紧扣患 者口鼻部，中指，无名指和小指放在病人耳垂下 方下颌角处，将下颌向前上托起，用右手挤压气 囊．
呼吸气囊积压方法
1.单手法：用左手拇、 食指固定面罩，并 紧压使病人口鼻与 面罩紧合，其余三 指放在颏下以维持 病头呈后仰位。用 右手均匀挤压、放 松呼吸球，使呼吸 瓣恢复原形，病人 呼出气排入大气。 重复挤压动作1
严重误吸引起的窒息性呼吸衰竭
2
取出后使用清水冲洗所有配件，去除残留的消毒剂。 呼吸系统疾病所致的呼吸抑制
开启
开放气道：双下颌上提法开放气道
与口-1100 ml/次
成用人右1手1均0-1匀2挤0m压安l 、全放松阀呼吸球，使呼吸瓣恢复原形，病人呼出气排入大气。
3种通气频率 有心跳无呼吸： 10-12次/分 建立人工气道： 8-10次/分 心跳与呼吸均 停止：30:2
面罩内充气约 2/3-3/4 成人110-120ml 儿童50-60ml
注意事项
1 5
呼吸囊 4
有氧源：400600ml/次
无氧源：700-1100 ml/次
一般成人8-12ml/kg 儿童10ml/kg
开放气道
开放气道：双下颌上提法开放气道 标准：成人下颌角和耳垂连线与患者身体的长垂直，儿童（1~8岁） 用右手下均匀颌挤压角、和放松耳呼吸垂球连，使线呼吸与瓣身恢复体原形长，成病人6呼0出度气排角入；大气。 心跳与婴呼吸儿均停（止1：岁30:以2 内）下颌角和耳垂连线与身体长成30 度角。 开用放右气 手双道均：匀人双挤下压球颌、囊上放提松面法呼开吸罩放球通气，道使气呼吸效瓣果恢复更原形好，，病人如呼出还气排有入第大气三。人，可通气时压住环状软 骨，防止气体冲入胃内。. 尤其是病情危急，来不及气管插管时，可利用加压面罩直接给氧，使病人得到充分氧气供应，改善组织缺氧状态
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适应症：
1、各种原因引起呼吸停止或呼吸微弱的患者， 在未建立人工气道前给予简易呼吸器面罩加压 给氧行紧急抢救； 2、各种原因需中断呼吸机时应用简易呼吸器维 持呼吸和给氧； 3、建立人工气道患者的转运； 4、膨肺； 5、清除气囊上分泌物。
简易呼吸器的连接Βιβλιοθήκη 检查方法1.操作者挤压呼吸囊，将手松开，呼吸囊应自动弹回原状； 2.堵住出气口，按压呼吸囊不被压下； 3.连接储氧袋和氧气导管，将氧气导管连接在氧气装置上， 氧流量8~10L/min，堵住出气口，向储氧袋内充气，储氧 袋应不漏气； 4.挤压呼吸囊后松手时储氧袋内的氧气溢出； 5.检查面罩是否完好无漏气，接于呼吸器出气口处； 6.将面罩开口朝操作者方向按压呼吸囊，感觉有足量气流涌 出； 7.使用时将压力安全阀置于开放状态。
简易呼吸器的应用技能— ICU基本操作技能
EC手法： 将面罩固定于患 者面部（拇指和食 指成C型），同时用 该手其余三指托举 下颌骨（其余三指 组成E状）。C用于 紧扣面罩，E用于提 拉下颌。
EC手法
简易呼吸器的使用方法
1.用EC手法将面罩扣紧病人口鼻部，面罩与口鼻 部形成密闭腔，防止漏气； 2.另一手挤压呼吸囊，每次潮气量为500~600ml ，挤压时间持续1秒，挤压与放松时间比为1:1.5 或1:2，挤压呼吸囊用力均匀，适度，不可过猛 ； 3.舌根后坠、颈短、肥胖不易开放气道者可先置 入口咽或鼻咽通气管； 3.如病人有自主呼吸时，嘱患者“吸气，呼气”， 在患者吸气相时按压呼吸囊，与患者呼吸同步
简易呼吸器-
简易呼吸器的应用技能— ICU基本操作技能
简易呼吸器的组成：
1、加压面罩 2、呼吸囊 3、储气袋 4、吸氧装置
简易呼吸器的应用技能— ICU基本操作技能
简易呼吸器的特点：
结构简单，操作方便，易于携带，无需 电源，可以提供21~100%的氧浓度。
简易呼吸器的应用技能— ICU基本操作技能
简易呼吸器的清洗消毒
污垢处可用清水冲洗，各接口和外 表面用500mg/L的含氯消毒剂擦拭消毒 ；特殊感染者使用后清洗晾干送供应 室环氧乙烷消毒。不建议拆开各接口 和各种活瓣消毒，以防老化和漏气。
使用简易呼吸器的注意事项
1、如病人口鼻有大量分泌物，必须先吸净分泌物后再使 用简易呼吸器加压给氧； 2、正确开放气道，若通气不畅或吹气容量过大会将气体 挤入胃内，造成胃胀气，甚至胃内容物反流和误吸；
3、吹气容积太大及吹气次数太多会令胸腔压力增加，导
致回心血量减少，心排量下降； 4、可通过透明面罩观察患者的嘴唇与面部颜色的变化； 5、观察患者呼气时面罩内是否成雾状。
1、各种原因引起呼吸停止或呼吸微弱的患者， 在未建立人工气道前给予简易呼吸器面罩加压 给氧行紧急抢救； 2、各种原因需中断呼吸机时应用简易呼吸器维 持呼吸和给氧； 3、建立人工气道患者的转运； 4、膨肺； 5、清除气囊上分泌物。
简易呼吸器的连接Βιβλιοθήκη 检查方法1.操作者挤压呼吸囊，将手松开，呼吸囊应自动弹回原状； 2.堵住出气口，按压呼吸囊不被压下； 3.连接储氧袋和氧气导管，将氧气导管连接在氧气装置上， 氧流量8~10L/min，堵住出气口，向储氧袋内充气，储氧 袋应不漏气； 4.挤压呼吸囊后松手时储氧袋内的氧气溢出； 5.检查面罩是否完好无漏气，接于呼吸器出气口处； 6.将面罩开口朝操作者方向按压呼吸囊，感觉有足量气流涌 出； 7.使用时将压力安全阀置于开放状态。
简易呼吸器的应用技能— ICU基本操作技能
EC手法： 将面罩固定于患 者面部（拇指和食 指成C型），同时用 该手其余三指托举 下颌骨（其余三指 组成E状）。C用于 紧扣面罩，E用于提 拉下颌。
EC手法
简易呼吸器的使用方法
1.用EC手法将面罩扣紧病人口鼻部，面罩与口鼻 部形成密闭腔，防止漏气； 2.另一手挤压呼吸囊，每次潮气量为500~600ml ，挤压时间持续1秒，挤压与放松时间比为1:1.5 或1:2，挤压呼吸囊用力均匀，适度，不可过猛 ； 3.舌根后坠、颈短、肥胖不易开放气道者可先置 入口咽或鼻咽通气管； 3.如病人有自主呼吸时，嘱患者“吸气，呼气”， 在患者吸气相时按压呼吸囊，与患者呼吸同步
简易呼吸器-
简易呼吸器的应用技能— ICU基本操作技能
简易呼吸器的组成：
1、加压面罩 2、呼吸囊 3、储气袋 4、吸氧装置
简易呼吸器的应用技能— ICU基本操作技能
简易呼吸器的特点：
结构简单，操作方便，易于携带，无需 电源，可以提供21~100%的氧浓度。
简易呼吸器的应用技能— ICU基本操作技能
简易呼吸器的清洗消毒
污垢处可用清水冲洗，各接口和外 表面用500mg/L的含氯消毒剂擦拭消毒 ；特殊感染者使用后清洗晾干送供应 室环氧乙烷消毒。不建议拆开各接口 和各种活瓣消毒，以防老化和漏气。
使用简易呼吸器的注意事项
1、如病人口鼻有大量分泌物，必须先吸净分泌物后再使 用简易呼吸器加压给氧； 2、正确开放气道，若通气不畅或吹气容量过大会将气体 挤入胃内，造成胃胀气，甚至胃内容物反流和误吸；
3、吹气容积太大及吹气次数太多会令胸腔压力增加，导
致回心血量减少，心排量下降； 4、可通过透明面罩观察患者的嘴唇与面部颜色的变化； 5、观察患者呼气时面罩内是否成雾状。